心得體會可以幫助我們反思自己的行為和態(tài)度，以便更好地提高和成長。寫心得體會要注重邏輯性和條理性，通過合理的結(jié)構(gòu)和組織，使整篇文章內(nèi)容連貫且合乎邏輯。以下是一些成功人士分享的心得體會，他們的經(jīng)驗或許對我們有所幫助。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇一
習(xí)近平總書記于20_年11月26日在十九屆中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時關(guān)于干部隊伍建設(shè)的重要講話，全面闡述了新時代干部隊伍的建設(shè)要求?，F(xiàn)圍繞新時代干部標(biāo)準(zhǔn)與組織部門用人標(biāo)準(zhǔn)談?wù)剬α?xí)總書記關(guān)于干部隊伍建設(shè)的重要講話的幾點學(xué)習(xí)心得。
一、新時代干部們要以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)
新時代干部們要全面加強(qiáng)自我理想信念教育，要深刻的把握住習(xí)總書記關(guān)于“德才兼?zhèn)洹钡闹匾撌觥Ｔ诱f：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”，新時代干部們要時刻進(jìn)行自我革新，堅持把黨和人民對干部隊伍的要求當(dāng)成前進(jìn)的目標(biāo)，牢記黨的宗旨，堅定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，補(bǔ)足精神之鈣，自覺做共產(chǎn)主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。
我們黨歷來強(qiáng)調(diào)以德為先，德才兼?zhèn)涞母刹坎攀屈h和人民喜歡的干部。德，是立身做人、從官從政的根本，是考察干部、選拔干部的核心。干部要明大德，明大德就是干部們要對黨忠誠，聽黨指揮，要牢固樹立“四個意識”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅決維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣得到貫徹落實。干部要守公德，守公德就是干部們要全心全意為人民服務(wù)，“水能載舟亦能覆舟”，把人民對美好生活的向往作為自己的理想信念和奮斗目標(biāo)，在實際生活中融入到群眾當(dāng)中，為人民群眾解難題，答疑惑，出點子，堅定不移的為人民群眾謀利益。要爭當(dāng)人民心中的“廖俊波”，牢記責(zé)任重于泰山，牢記人民的利益高于一切。干部要嚴(yán)私德，嚴(yán)私德就是干部們要在生活中戴好“緊箍咒”，不要“劍走偏鋒”，要控制好欲望，不為燈紅酒綠所動，不為金錢美色所惑，始終保持良好的品行和高尚的情操。
二、組織部門選人要以公平公正為標(biāo)準(zhǔn)
習(xí)近平總書記指出，國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是興國之本、富民之基、發(fā)展之源。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們黨立黨為公、執(zhí)政為民。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在選人上，不講原則，不講實績，只講自己信不信得過，沖不破親戚、朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友等關(guān)系網(wǎng)，這種現(xiàn)象既抑制了人才，又導(dǎo)致了腐敗的滋生。在干部選拔過程中要嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定的干部條件，就是要堅持和落實“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫蟆?/p>
除此之外，選拔優(yōu)秀干部還需要看“民心”。俗話說：金杯銀杯不如老百姓的口碑。選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)除了要考量干部的政治素養(yǎng)、為政能力，還要看群眾們支不支持，滿不滿意。要實事求是，從實際出發(fā)，要充分的尊重群眾們的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，要充分的聽取群眾們的意見與建議，切實把黨放心的，群眾滿意的，辦事能力強(qiáng)，創(chuàng)事激情高的，群眾基礎(chǔ)強(qiáng)，作風(fēng)建設(shè)好的“干部鋼”們用在干事創(chuàng)業(yè)的刀刃上。
新時代干部的建設(shè)要求干部們自身及組織部門、領(lǐng)導(dǎo)干部們共同發(fā)力，切實做好干部的選拔和培養(yǎng)工作，持續(xù)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，激發(fā)干部們的干事活力，加快綜合素質(zhì)能力提高，以更加昂揚(yáng)的斗志與激情參與到?jīng)Q勝全面小康社會的斗爭中來。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇二
昨悉，為深入推進(jìn)“雙讀”(幼兒園“起點閱讀”、中小學(xué)“朝讀經(jīng)典”)教育活動，省委宣傳部、省教育廳在全省中小學(xué)開展“感悟經(jīng)典”征文活動。
此次征文主題是“經(jīng)典伴我成長”，征文時間截止12月31日。文章文體不限，主要撰寫誦讀經(jīng)典后的感悟和體會，字?jǐn)?shù)不超過1500字。投稿可將紙質(zhì)文稿郵寄到：武漢市洪山區(qū)雄楚大街268號湖北出版文化城b-1615室，郵編：430070，標(biāo)注“感悟經(jīng)典征文”，也可將電子文稿發(fā)送到電子郵箱：2685796402@。
省委宣傳部、省教育廳組織專家成立“感悟經(jīng)典”征文活動組委會，對征文進(jìn)行評選，最終將評選出一等獎5篇、二等獎10篇、三等獎15篇，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇三
近幾年來，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高，交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。1、學(xué)校工作，安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認(rèn)識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)已有學(xué)生700余人，近500百名通生跑校，學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此，在這種情況下，抓好交通安全教育工作，創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育的核心是德育，重點是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和社會實踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號，而是行動。通過開展交通安全教育活動，學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識，形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)，從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動結(jié)合起來。5、注重學(xué)生的示范帶動作用。通過在學(xué)校中開展交通安全教育活動，同時達(dá)到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危險，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個村莊”的目的。
法制教育心得體會范文
想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實際生活中抓起。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。
其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時間長了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團(tuán)隊精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團(tuán)隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
法制教育心得體會
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?/p>
不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇四
活動名稱：
敞開心扉交朋友
活動目標(biāo)：
1.增進(jìn)團(tuán)體成員間的了解。
2.協(xié)助成員樹立積極主動的人際交往態(tài)度。
3.檢視團(tuán)體的凝聚力，以及成員在團(tuán)體中的參與、互動程度。
4.讓成員學(xué)會敞開心扉，主動去接納、喜歡和肯定他人。
5.在朋友之間，要學(xué)會信任和尊重他人，這樣，才能獲得真正的財富。
活動準(zhǔn)備：
各種顏色的新型至卡片若干張，用硬紙繪制的標(biāo)有十個等級的心情溫度計每人一個，記號筆每人一只。
活動程序：
(一)“坐地起身”暖身游戲(10分鐘)
1.將成員隨機(jī)分成兩組，確保兩組的人數(shù)以及男女生的比例差不多。
2.每組先派出兩名成員，背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。當(dāng)發(fā)出“開始”的指令時，兩人合力使雙方一同站起。要求在站起的過程中，手不能松開，也不能觸碰地面。如果成功站起，則該小組繼續(xù)增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失敗則重新再來一次，直到成功方可再增加一人。如此類推，小組成員全部成功地一起坐地起身者為勝方。
3.在游戲過程中，負(fù)責(zé)發(fā)出“開始”的指令，并監(jiān)督各小組不要犯規(guī)。
(二)“愛在指間”(30分鐘)
1.活動過程
將團(tuán)體成員分成相等的兩組，一組成員圍成一個內(nèi)圈，再讓另一組成員站內(nèi)圈同學(xué)的身后，圍成一個外圈。內(nèi)圈成員背向圓心，外圈同學(xué)面向圓心。即內(nèi)外圈的成員兩兩相視而站。成員在口令的指揮下。做出相應(yīng)的動作。
當(dāng)發(fā)出“手勢”的口令時，每個成員向?qū)Ψ缴斐?～4個手指：
(1)伸出1個手指表示“我現(xiàn)在還不想認(rèn)識你”。
(2)伸出2個手指表示“我愿意初步認(rèn)識你，并和你做個點頭之交的朋友”。
(3)伸出3個手指表示“我很高興認(rèn)識你，并想對你有進(jìn)一步的了解，和你做個普通朋友”。
(4)伸出4個手指表示“我很喜歡你，很想和你做好朋友，與你一起分享快樂和痛苦”。
當(dāng)發(fā)出“動作”的口令，成員就按下列規(guī)則做出相應(yīng)的動作：
(1)如果兩人伸出的手指不一樣，則站著不動，什么動作都不需要做。
(2)如果兩個人都是伸出1個手指，那么各自把臉轉(zhuǎn)向自己的右邊，并重重地跺一下腳。
(3)如果兩個人都是伸出2個手指。那么微笑著向?qū)Ψ近c點頭。
(4)如果兩個人都是伸出3個手指，那么主動熱情地握住對方的雙手。
(5)如果兩個人都是伸出4個手指，則熱情地?fù)肀Ψ健?/p>
每做完一組“動作一手勢”，外圈的成員就分別向右跨一步，和下一個成員相視而站，跟隨的口令做出相應(yīng)的手勢和動作。以此類推，直到外圈的同學(xué)和內(nèi)圈的每位同學(xué)都完成了一組“動作一手勢”為止。
2.引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗分享
(3)從這個游戲中你得到什么啟示?
3.點評
在人際交往中，我們有一個共同的傾向——希望別人能承認(rèn)自己的價值，支持自己。接納自己，喜歡自己。但是任何人都不會無緣無故地喜歡我們、接納我們。別人喜歡我們也是有前提的，那就是我們也要喜歡他們，承認(rèn)他們的價值。也就是說人際交往中喜歡與討厭、接近與疏遠(yuǎn)是相互的。一般而言，喜歡我們的人，我們才會去喜歡他，愿意接近我們的人，我們才會去接近他;而對于疏遠(yuǎn)、厭惡我們的人，我們也會疏遠(yuǎn)或厭惡他。因此在人際交往中，應(yīng)遵循交互原則。對于交往的對象，我們應(yīng)首先主動敞開心扉，接納、肯定、支持、喜歡他們，保持在人際關(guān)系的主動地位，這樣別人才會接納、肯定、支持、喜歡我們。
4.成員分小組進(jìn)行討論：“人際交往中可以通過哪些方式來主動表達(dá)對他人的接納、喜歡和肯定?”
5.小結(jié)與人主動交往的方式，如主動與人打招呼，主動幫助別人，主動關(guān)心別人，主動約別人一起出去玩，等等。
(三)盲人旅行(20分鐘)
1.活動過程
(1)將教室桌椅布置成幾個障礙物。隨機(jī)將同學(xué)分為兩人一組，一人當(dāng)盲者，一人當(dāng)領(lǐng)路者。盲者用布遮住眼睛，領(lǐng)路者以話語輔導(dǎo)盲者前進(jìn)，并饒過障礙物，但兩者不可以有肢體接觸。
(2)時間限制為三分鐘，三分鐘后更換盲者為領(lǐng)路者者，領(lǐng)路者為盲者，在進(jìn)行三分鐘。回到座位，自由發(fā)言，討論剛才的感受。
2.引導(dǎo)成員進(jìn)行經(jīng)驗分享
(2)當(dāng)你領(lǐng)著盲人順利的完成任務(wù)時，你的心里是怎么想的?有成就感嗎?
(4)你從這個游戲中學(xué)到了什么?
3.活動小結(jié)
(四)“團(tuán)體檢測站”(15分鐘)
請每位成員從大紅、粉紅、橙、黃、藍(lán)、綠、紫、白、黑、灰等各種顏色的心形紙卡中挑選一個，代表自己進(jìn)入團(tuán)體的心情。并在心情溫度計上畫上相應(yīng)的溫度，代表自己在團(tuán)體活動中的參與程度(溫度越高表示在團(tuán)體中的參與程度越高)，然后加以解釋說明。
(五)小結(jié)(5分鐘)
總結(jié)今天團(tuán)體輔導(dǎo)的內(nèi)容，并再次強(qiáng)調(diào)人際交往中的相互原則。強(qiáng)調(diào)敞開心扉、主動交往以及尊重和信任的重要性。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇五
教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，必須堅定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。
通過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：要使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，同時，重視法制教育和心理健康教育;加強(qiáng)師德制度建設(shè)和教師的師德、業(yè)務(wù)考核管理;大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境;引導(dǎo)教師向優(yōu)秀教師群體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們站在時代前列、踐履篤行，為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他們愛祖國、愛人民、忠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、無私奉獻(xiàn)的高尚師德;學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不畏艱難，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德;學(xué)習(xí)他們幾十年如一日，扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，安貧樂教，艱苦創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村教育事業(yè)默默耕耘，嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，愛生如子，為照顧、幫助貧困學(xué)生，節(jié)衣縮食，任勞任怨的敬業(yè)精神;象他們那樣用心去愛每一個學(xué)生，想學(xué)生所想，憂學(xué)生所憂;象他們那樣嚴(yán)慈相濟(jì)，甘為人梯，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)下，堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對學(xué)習(xí)師德師風(fēng)有了較明確的認(rèn)識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染、潛移默化、受益終生。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授，不至于誤人子弟。學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師沒有信心，對教師所教學(xué)科也不會有學(xué)習(xí)興趣，也就不能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量將成為一句空話。教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高自己。在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，只有掌握足夠的知識，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會對人才的需要，才不會被時代淘汰，才能有所作為，才能成為中國特色社會主義合格的建設(shè)者。
師德師風(fēng)教育活動，讓全體教師認(rèn)識師德師風(fēng)教育的重要意義，自覺地學(xué)習(xí)教育法規(guī)和模范個人、集體的先進(jìn)事跡，明確職業(yè)道德要求。對照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準(zhǔn)存在的問題，制定切實可行的整改措施，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己成為一個為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇六
_月21日我班在團(tuán)支書姚楠的帶領(lǐng)下一起組織了一次戶外拓展活動。這次活動的目的開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)班級同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊精神及增強(qiáng)學(xué)生的活力和凝聚力。而活動的意義就在于通過開展此次活動培養(yǎng)學(xué)生之間的默契和團(tuán)隊精神、增強(qiáng)彼此間的活力和凝聚力，促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生的校園生活，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)這次活動中最讓我們記憶深刻的就是真人cs了。它讓我們了解到人是需要幫助的。紅花雖好，也要綠葉的扶持。一個好漢三個幫。如何將掩護(hù)己方的伙伴，干掉對反的敵人。這不僅需要同學(xué)們?nèi)ニ伎迹贤?，想出辦法。并且最后在集體的配合和幫助下取得最終的勝利。它讓我們感受到了相互溝通，相互關(guān)愛，相互信任，相互配合，團(tuán)結(jié)互助的重要性。
世界上最有默契的團(tuán)隊也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過很多次的反復(fù)練習(xí)，反復(fù)溝通找到的練習(xí)方法，才能取得佳績。在我們的多人同行的游戲中，我們由隨意的搭配到男女間隔搭配，由排頭的喊暗號到中間的人喊。在不段的練習(xí)，溝通，協(xié)調(diào)后我們找到了我們團(tuán)隊的配合方式。并且在一次又一次的反復(fù)練習(xí)中取得了很好的成果。相互溝通，相互信任，相互配合使我們更有了默契。
在這次的戶外集體活動中，我深切體會到了溝通的重要性。這次活動加強(qiáng)了大家的溝通，加深了感情，培養(yǎng)了團(tuán)隊凝聚力培養(yǎng)了團(tuán)隊默契。它使我們感受到了相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)互助，相互信任的絲絲溫暖。
開展團(tuán)體活動心得體會感悟范文5
周年慶典活動圓滿結(jié)束了，我們還沉浸在歡快之中久久回味。在此，感謝在這次活動中無私參加活動組織策劃以及積極參與活動前期準(zhǔn)備的同事們。因為有你們，這次活動才會如此的成功!感謝公司為我們提供交流的平臺，增強(qiáng)了大家的凝聚力和集體榮譽(yù)感，謝謝!
今年_月初，接到周年慶典的任務(wù)。決定組建活動籌備小組做準(zhǔn)備工作，實實在在的把每項工作做好?？紤]到參加人數(shù)的需求;場地的限制;籌備小組決定以趣味運(yùn)動會分小組活動的方式籌備此次活動。在活動籌備期間籌備組人員在各人的工作之余，少眠少休的為活動做準(zhǔn)備。周年慶活動的前一天籌備組成員積極布置會場，每個人都工作到很晚，為了把活動安排得更好，大家都無私的奉獻(xiàn)。活動效果證明了決定是正確的，準(zhǔn)備是充分和有序的。充分體現(xiàn)了公司員工的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌。全體員工有強(qiáng)烈的大局意識，有責(zé)任感，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神!
這次周年慶典活動的得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。措施有力，準(zhǔn)備和各種協(xié)調(diào)會推進(jìn)著活動工作不斷進(jìn)展!為確保活動的順利進(jìn)行，及相應(yīng)后勤保障?；I備小組多次召集小組成員開會討論，根據(jù)各階段最新情況安排任務(wù)，明確各方面階段工作任務(wù)，使整個準(zhǔn)備工作有條不紊的開展，各方面工作緊密銜接、配合。
各隊隊員配合方面十分突出。活動期間的掌聲給人印象十分深刻。各組組長在全面按要求執(zhí)行籌備組各項組織措施的基礎(chǔ)上，還負(fù)責(zé)本隊的報名和宣傳工作，組織宣傳工作做得很好，有序、守紀(jì)，配合默契，充分體現(xiàn)出一種良好的精神風(fēng)貌。活動籌備期間各小隊之間傳遞經(jīng)驗，交流展示，充分體現(xiàn)出“友誼第一”的精神，活動期間各隊隊員爭先恐后，積極參加趣味運(yùn)動會的各個項目，磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力。充分體現(xiàn)出一種“團(tuán)結(jié)協(xié)作、不甘人后”的精神。
周年慶活動是一次綜合性的活動，是以人為本的活動，特別是以每位同事為本，要辦大事、辦重要的事，就要集中力量，形成合力，形成拳頭、所以要使每位同事都參與到活動中來。通過我們的周年慶活動增加大家的凝聚力，體現(xiàn)我們拼搏進(jìn)取的精神。有了凝聚力和拼搏進(jìn)取的精神我們的企業(yè)進(jìn)一步加快發(fā)展，做大做強(qiáng)，發(fā)展才是硬道理。我們要繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設(shè)，把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去，為公司的發(fā)展做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
總之，通過這次慶典活動體現(xiàn)了各部門的協(xié)調(diào)應(yīng)急能力，同時鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動骨干，發(fā)掘人才是這次周年慶活動的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次活動，我們看到了公司發(fā)展的潛力，凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動增強(qiáng)了凝聚力、向心力，進(jìn)一步激發(fā)了廣大員工熱愛公司、關(guān)心公司、建設(shè)公司、發(fā)展公司的熱情?？偨Y(jié)過去，為的是展望未來，我們要走的路還很長，我們深感肩負(fù)重?fù)?dān)，我們?nèi)皂毟挪幌?。成績只能代表過去，更好的成績等待著我們?nèi)カ@得。明天一定會更加美好!
開展團(tuán)體活動心得體會感悟范文
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇七
自古以來孝道是美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，是做人的基本準(zhǔn)則。我校制定了“弘揚(yáng)孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”活動方案并在全體學(xué)生面前發(fā)出了做孝心少年的倡議，把孝道感恩教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，不斷創(chuàng)新活動載體，努力提升孝道感恩教育成效，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成知恩知報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義建設(shè)者和接班人。
突出重點，扎實開展孝道感恩教育活動。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造孝道感恩教育氛圍。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，濃厚的校園文化環(huán)境是鍛造學(xué)生身心和諧的重要途徑。我校充分利用校園教室、宣傳欄、展板、黑板報、廣播等陣地建設(shè)，通過古今有關(guān)“孝道”的圖片、名言警句、詩詞歌賦等形式營造濃厚的校園環(huán)境氛圍，讓學(xué)生在良好的校園環(huán)境中得到孝道感恩教育的熏陶，得到啟示，從而自覺實踐“孝道”。
創(chuàng)新載體，開展孝道感恩實踐活動。我校緊緊圍繞“孝道感恩”教育主題，在學(xué)校開展孝道教育系列活動，組織開展敬老愛老助老實踐，全體同學(xué)完成以下幾項特殊的“家庭作業(yè)”：對父母說一句感謝的話;和父母談一次心;為父母洗一次腳;盡自己的能力為父母做一頓飯菜;承包一項家務(wù)勞動并堅持下來;為父母制作一件禮物以表達(dá)自己的感恩之情。培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老助老的良好道德風(fēng)尚，營造濃厚的行孝道、承美德的教育氛圍，使全體師生知恩、感恩、踐行孝道，內(nèi)化為信念，外付諸行動。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇八
我公司開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)員工們熱愛大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識。
當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在x月12日開展植樹活動時，員工們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有不少員工不斷詢問這次植樹活動的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關(guān)注環(huán)境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動由_企業(yè)的人事負(fù)責(zé)?；顒娱_展的很成功。x月12日中午十二點企業(yè)全體員工在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點四十到達(dá)預(yù)定地點。到達(dá)目的地之后，員工們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了!最后，看著春風(fēng)吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨后在主持人的帶動下，開展了《杯水一戰(zhàn)》，《你心中的他(她)》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返回。
對于這次植樹活動，員工們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了員工之間的交流，增進(jìn)了員工間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認(rèn)識到環(huán)境的重要性，切實投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇九
開展小先生是一項旨在培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)和社交能力的活動。自從該項活動引入學(xué)校以來，我有幸參與其中。通過一年的參與和親身經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的心得體會和感悟，本文將分享這些經(jīng)驗，以期與讀者共勉。
第二段：培養(yǎng)孩子的自信
小先生活動鼓勵孩子們參與各種社交活動和比賽，每個孩子都有機(jī)會扮演小先生，親身體驗成為領(lǐng)導(dǎo)者的感覺。這樣的活動旨在培養(yǎng)孩子們的自信心。通過經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自信心是一個建立在對自己知識和能力的充分了解的基礎(chǔ)上。小先生們要在講臺上與同學(xué)們交流、演講，并解答問題。在這個過程中，他們要對自己的能力和知識有充分的認(rèn)知，并且要懂得如何運(yùn)用這些才能與他人互動和溝通。這樣的活動很大程度上提升了孩子們的自信心，使他們能夠自信地面對各種挑戰(zhàn)。
第三段：鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力
在小先生活動中，孩子們要扮演小先生的角色，帶領(lǐng)班級同學(xué)參與各種集體活動。這需要他們具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過活動的親身體驗，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力不僅在激勵他人方面起到重要作用，而且還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。小先生不僅要做好活動的組織工作，還要激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，并協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在這個過程中，我親眼看到了一些孩子們從最開始的不太懂得和他人合作，到逐漸成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者。這樣的活動為孩子們鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力提供了寶貴的機(jī)會。
第四段：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊意識
在小先生活動中，孩子們要與班級同學(xué)密切合作，共同完成各種活動。這要求他們具備很強(qiáng)的團(tuán)隊意識。通過活動，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊意識不僅僅是團(tuán)結(jié)協(xié)作，還要包括互相理解、包容和支持。孩子們要在團(tuán)隊中相互傾聽、互相學(xué)習(xí)和有時候包容和原諒。只有在這樣的團(tuán)隊氛圍中，孩子們才能激發(fā)出最大的潛能，并且取得最好的成績。在這個過程中，我看到班級同學(xué)們緊密合作，通過共同努力去實現(xiàn)共同目標(biāo)。這樣的團(tuán)隊精神將在孩子們今后的成長中有著深遠(yuǎn)的影響。
第五段：心得感悟與展望
通過參與開展小先生活動，我真切體會到了培養(yǎng)孩子品質(zhì)和社交能力的重要性。鼓勵孩子們參與各種社交活動和比賽，可以培養(yǎng)他們的自信心、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊意識。未來，我相信小先生活動將會越來越受關(guān)注，成為更多學(xué)校普及的教育項目。因為在這個活動中，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)知識，還能夠培養(yǎng)出許多其他能力，為他們的成長和未來鋪平道路。
總結(jié)：通過開展小先生心得體會和感悟，我們可以看到，這項活動對培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)和社交能力有著重要的作用。它通過提高孩子們的自信心、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和培養(yǎng)團(tuán)隊意識等方面，為孩子們的全面發(fā)展提供了很好的平臺。希望這項活動能夠在更多學(xué)校開展，讓更多的孩子們受益。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇十
時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認(rèn)識，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認(rèn)識，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進(jìn)了大時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認(rèn)識，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時時間慢慢地逼近著大家下山的步伐，活動過后，大家紛紛有序的下山，此刻大家上山和下山的心情絕對不一樣，不知道是否是疲倦的緣故，還是對此次活動的不舍，在大家的臉上隱約的看到些沉悶，來到了山腳下，在活動地門口，再次拍了集體照，這次的集體照，相信大家都是用心在照的!經(jīng)過此次的活動，大家都玩的比較開心,同時也融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增加了大家對彼此的認(rèn)識，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在這一次的活動中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流，讓彼此更熟悉，了解集體，無意識的提升了班級的凝聚力。同時班里同學(xué)來自全國各地，大家從原本不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中相聚在珠江相聚在人力1207，在這里我們有著共同的奮斗目標(biāo)。
對于班里同學(xué)的出勤，正常的情況下，大家都會準(zhǔn)時到達(dá)教室并且很多同學(xué)會搶著前排的位置聽著老師講課;有些時候會有些同學(xué)會選擇曠課，來自學(xué)委的反應(yīng)，這些同學(xué)會按照一定的程序?qū)懻埣贄l，說明請假原因的。在課堂上，大家會積極的與老師互動回答老師提出的問題;課堂整體上是保持著安靜，大家沒有早退的現(xiàn)象;對于老師布置的課外作業(yè)，有的是需個人完成的，有的是需要小組(6―7)人來完成，但不管是怎樣，到了交作業(yè)的時候大家都會交出一份滿意的答卷。在完成這些作業(yè)期間，不僅增強(qiáng)了每個同學(xué)的個人學(xué)習(xí)能力和操作能力，而且增加同學(xué)間的友誼，彼此更加認(rèn)識了解。所以，班里之間的關(guān)系很融洽，從來未出現(xiàn)過太大的糾紛與矛盾。
當(dāng)然，班里的同學(xué)也存在一些不良的習(xí)慣，比如在上每天第一單元課的時候，有些同學(xué)會帶上自己的早餐進(jìn)入課堂沖著老師吃早餐。
為了增加班里同學(xué)之間互相了解程度，班內(nèi)會組織全班的同學(xué)聚在一起，所以大家在一起吃過飯、曾做過“真心話，大冒險”游戲、曾一起拍過照……在活動期間大家彼此互讓、幫助。所以對于這樣的活動，在以后的學(xué)期里我們?nèi)詴喽噙M(jìn)行。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇十一
小先生是一位熱心公益事業(yè)的年輕人，他從小就對社會問題和不公平現(xiàn)象充滿了好奇心。為了更深入了解社會問題和為社會做點貢獻(xiàn)，他決定參加一項名為“關(guān)愛行動”的志愿者活動。這個活動旨在幫助貧困地區(qū)的兒童獲得教育機(jī)會和更好的生活。小先生參與了這個活動，并深受觸動。
第二段：心得體會
參加“關(guān)愛行動”活動后，小先生深刻地認(rèn)識到貧困地區(qū)的教育問題和不公平現(xiàn)象對孩子們的影響有多么深遠(yuǎn)。他看到那里的孩子們因為貧困而失去了平等的發(fā)展機(jī)會，他們沒有足夠的資源和條件去接受良好的教育，這使得他們的未來變得黯淡。小先生看到了一些學(xué)生因為家庭貧窮而輟學(xué)，也看到了一些孩子們因為得不到良好的教育而無法改變自己的命運(yùn)。
在接觸這些孩子們的過程中，小先生深深地感受到了教育的重要性和機(jī)會的珍貴。他體會到教育不僅可以改變一個人的命運(yùn)，也可以為社會帶來繁榮和進(jìn)步。他意識到自己不僅要關(guān)注社會問題，還要積極參與改變和解決這些問題。他決定將自己的力量投入到為貧困地區(qū)的兒童提供更好教育的事業(yè)中。
第三段：尋找解決問題的方法
小先生意識到雖然教育問題龐大，但每個人都可以從自己做起，做一些力所能及的事情。于是，他開始思考如何為貧困地區(qū)的孩子們提供更好的教育資源。他了解到目前很多教育資源都集中在城市，并且很多農(nóng)村地區(qū)缺乏教育資源。因此，他決定組織一支志愿者團(tuán)隊，親自走進(jìn)貧困地區(qū)，向那里的孩子們提供一對一的輔導(dǎo)和幫助。
為了能更好地開展工作，小先生積極聯(lián)系了一些教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)，爭取到了一些資金和物資的支持。他們帶去了書籍、文具和教育用品，并組織了各種輔導(dǎo)和培訓(xùn)活動。他們希望通過這些努力，能夠激發(fā)孩子們對知識的興趣，提高他們的學(xué)業(yè)成績，為他們的未來打下良好的基礎(chǔ)。
第四段：工作成果和收獲
經(jīng)過一段時間的努力，小先生的團(tuán)隊取得了一些初步的成果。他們看到了一些孩子們在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，他們的自信心和學(xué)習(xí)動力也得到了提升。小先生感到非常欣慰和驕傲，他意識到自己的努力是有價值的，他的付出是有回報的。
通過這次經(jīng)歷，小先生不僅體會到了教育的重要性和改變社會的力量，也成長了很多。他學(xué)會了如何與團(tuán)隊合作，如何傾聽和理解別人的需求，如何尋找解決問題的辦法。他也明白了一個人的力量是有限的，只有匯集更多的人的力量，才能真正改變社會。
第五段：未來的規(guī)劃和展望
盡管小先生已經(jīng)取得了一些成績，但他并不滿足于現(xiàn)狀。他意識到教育問題是一個長期的、復(fù)雜的過程，需要更多人的參與和支持。他希望能夠吸引更多的人關(guān)注教育問題，并加入到他的行動中來。他也計劃進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)隊的規(guī)模，爭取更多的資源和支持，讓更多的貧困地區(qū)的孩子能夠得到幫助。
小先生深信，只有通過教育，我們才能夠改變一個人的命運(yùn)，改變一個社會的未來。他堅信自己的努力是有意義的，他愿意始終堅持下去，為實現(xiàn)教育公平而努力奮斗。
總結(jié)：通過參與“關(guān)愛行動”活動，小先生深刻地認(rèn)識到了教育問題的重要性和改變社會的力量。他不僅在行動中尋找解決問題的方法，也收獲了成長和體驗。小先生希望能夠吸引更多人關(guān)注教育問題，并爭取更多的支持和資源，為貧困地區(qū)的兒童提供更好的教育機(jī)會，改變他們的命運(yùn)。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇十二
通過開展班級活動，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。通過開展班級活動，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。通過開展班級活動，要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多，歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn)，就成為了班級活動的主人。
[班級團(tuán)體活動心得體會]
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇十三
為了進(jìn)一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，切實解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開展以"三整頓，一提高"為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動。通過這一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識，下面就"加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，落實行動求真務(wù)實"發(fā)揮自身表率作用，推動學(xué)校各項工作談幾點認(rèn)識和體會。
要想跑的快，全靠車頭帶，賈局長首先提出了“三個率先”，非常有利于完成活動成效的“三個趨向”。同時賈局長對我們一線教師的思想作風(fēng)建設(shè)方面的要求與期望，也給予了我們教師提高自己的目標(biāo)。
“八個境界”“五個守住”有條不紊的說出了教育這個行業(yè)我們應(yīng)該堅守的最基本的準(zhǔn)則，同時讓我們自反，我們是否有一絲不茍的堅持努力，沒有一絲一毫的放松和懈怠。
“六心”是對一個教育人思想境界上的要求，作為老師我們應(yīng)該首先從自己做起，多干事少埋怨，始終以熱情真誠的心對待我們的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生，十二分的投入到我們熱愛的事業(yè)中去。時刻記住自己的身份，反省自查，真正做到心正、行正，不辜負(fù)教師這個行業(yè)賦予我們的神圣使命。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，賈局長在會議上的重要講話，內(nèi)涵豐富，思想深刻，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。
作為一名教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項工作；始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實"雙常規(guī)"；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。
學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的。理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。
改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
學(xué)校教育在改革，教師思想在轉(zhuǎn)變，我相信我們會運(yùn)用越來越先進(jìn)的理念，在賈局長嚴(yán)于利己的指導(dǎo)思想的帶領(lǐng)下，走出一片新的天空。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇十四
通過教育整頓學(xué)習(xí)，我更深刻認(rèn)識到作為一名人民警察，要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。對黨章黨紀(jì)、警紀(jì)條例要有敬畏之心。近期組織觀看的《警鐘》系列教育片中的典型案例時常在耳邊敲響警鐘，提醒自己要知法、敬法，時時刻刻崩好思想之弦，時刻存敬畏之心，保持警醒?！皣椅ｋy，公安系于一半"，我們要對自己的職業(yè)有敬畏之心，規(guī)范運(yùn)用手中的權(quán)力；對單位心存敬畏，認(rèn)真完成單位部署的任務(wù)；對家人心存敬畏，用自己的能力為家里撐起一片天。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇十五
按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神，我校于11月x日出臺了xx中學(xué)防火逃生演練實施方案，方案的設(shè)計本著安全第一的精神，也立爭使逃生現(xiàn)場有一定的真實性，所以決定啟動教學(xué)樓內(nèi)的報警器；同時借本次機(jī)會對學(xué)生如何使用滅火器滅火進(jìn)行培訓(xùn)，真正做到理論知識用于實踐。
為使演練能在安全的前提下進(jìn)行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細(xì)的布置，使每一名老師都明確自己職責(zé)；同時班主任召開了學(xué)生會，對防火演練作了認(rèn)真詳細(xì)的布置，要求學(xué)生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。
11月9日9點45分，演練總指揮按下報警器按鈕，當(dāng)報警笛響起時xx中學(xué)防火逃生演練正式開始，一二樓學(xué)生有序的沖出教室，學(xué)生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現(xiàn)場各點老師的指揮下順利的逃出了“火場”；第二遍警笛響起，三四樓的學(xué)生有秩序的逃出了現(xiàn)場。逃出現(xiàn)場的學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊，點名，全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點，到此防火演練第一階段結(jié)束。
防火演練的第二階段是對學(xué)生進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn)，現(xiàn)場準(zhǔn)備了兩個二氧化碳滅火器，由呂xx、王xx兩位老師演示滅火器滅火過程，現(xiàn)場再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火實驗，效果良好。
演練結(jié)束后，各班對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，各口上的負(fù)責(zé)老師對本次演練中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)?？偟膩砜?，學(xué)校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學(xué)生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學(xué)生使用滅火器滅火，收到了好的效果。存在的問題是學(xué)生跑的太快，只顧自己，在樓道轉(zhuǎn)彎處有點擁擠，下次我們會根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
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開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇十六
近年來，社會對未成年人的培養(yǎng)和教育越來越重視。小先生班作為一種新興的教育形式，致力于培養(yǎng)兒童的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)和社交能力，為他們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。在參加小先生班活動的過程中，我有了一些深刻的感悟和體會。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，對小先生班給我?guī)淼氖斋@和影響進(jìn)行探討。
首先，小先生班為我提供了一個展示自我的平臺。在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我往往羞于表達(dá)自己的觀點和意見。然而，在小先生班的活動中，我被鼓勵積極參與，發(fā)表自己的看法。通過和同學(xué)們的討論和交流，我不僅提高了自己的溝通能力，還學(xué)會了傾聽他人的意見。這個平臺不僅僅是讓我在知識上的收獲，更重要的是培養(yǎng)了我對待問題的綜合思考和解決問題的能力。
其次，小先生班的活動幫助我樹立了正確的價值觀。在活動中，我們經(jīng)常會遇到一些道德難題。通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的討論，我逐漸明確了自己的價值觀，學(xué)會了如何辨別是非和做出正確的選擇。與此同時，活動中的一些實際案例也讓我深刻認(rèn)識到了誠信、友善和勤奮的重要性，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會以這些品質(zhì)為指導(dǎo)，健康成長。
第三，小先生班讓我學(xué)會了相互尊重和合作。在小先生班的活動中，我們往往需要組隊合作完成一些任務(wù)。每個人都有自己的特長和能力，我們需要相互尊重、學(xué)會傾聽和包容。通過與隊友們的合作，我了解到團(tuán)隊精神和合作意識的重要性。我們通過相互支持和協(xié)作，完成了許多困難的任務(wù)。這不僅僅是一個學(xué)習(xí)過程，更是鍛煉和培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作能力，提高了我們的團(tuán)隊凝聚力。
另外，小先生班的活動也為我提供了豐富多彩的社交經(jīng)驗。我們不僅和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和討論，還參加了各種社區(qū)活動和公益事務(wù)。這些活動讓我接觸到了不同的人和社會，拓寬了我的視野和思維。通過參與這些活動，我學(xué)會了怎樣與人交往，學(xué)會了如何關(guān)心他人，懂得了分享、理解和感恩。這些都是我成為一個有責(zé)任感和積極向上的人所必備的品質(zhì)。
最后，小先生班的活動在我心中埋下了對未來的憧憬和追求。通過參與這些活動，我感受到自己的成長和進(jìn)步。我希望能夠把這些提升和收獲運(yùn)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠?qū)⑿∠壬嗟睦砟顐鬟f出去，幫助更多的兒童享受到這種教育方式的益處。
總而言之，小先生班的活動讓我受益匪淺。它不僅提高了我的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)，也為我樹立了正確的價值觀和人生觀。通過活動中的交流和合作，我學(xué)會了尊重他人、合作共贏、解決問題的能力。通過社交經(jīng)驗的積累，我培養(yǎng)了對他人的關(guān)心和理解。這些都將對我未來的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生積極的影響。因此，我將會把這些心得體會付諸實踐，努力成為一個有責(zé)任感、積極向上、有理想追求的小先生。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇十七
為了切實做好消防安全保衛(wèi)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高我校消防安全意識，增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全素質(zhì)，限度地減少火災(zāi)隱患和火災(zāi)危害，大學(xué)生宿舍自我管理委員會特在11月9日消防安全日中舉行了多項活動。
一、消防基地參觀
在自管會成員的帶領(lǐng)下，我們與各學(xué)院代表一起參觀了消防大隊。首先，我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學(xué)習(xí)室等地方，每個地方都纖塵不染，東西擺放整整齊齊，他們鐵的紀(jì)律讓我們驚嘆。
隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車，高尖端的設(shè)備是我們消防安全的有力保障。后來消防隊員為我們展示了他們的訓(xùn)練項目，矯健的身姿令人驚嘆。最后，我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。
二、消防電影展
11月19日晚上，在教學(xué)樓d區(qū)四個教室中開辦了消防電影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在歡笑中學(xué)到了許多消防知識。氣氛十分活躍。
三、消防滅火大賽
上周日下午，在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學(xué)院各有兩支代表隊，每支代表隊由兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)組成。答題、疾跑、滅火，雖然是比賽，但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后，我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。
這次消防安全月里，我們學(xué)到了很多東西，認(rèn)識到了消防安全的重要性。但是，活動不可避免的會有一些缺陷：
1、首先，我認(rèn)為活動的宣傳力度不夠大，我身邊的許多同學(xué)對此次活動知之甚少。
2、在消防基地參觀辦公樓時，大家沒有排好隊，樓道十分擁擠，基本沒有什么秩序。當(dāng)進(jìn)入一處參觀時，有不少同學(xué)用手去觸摸設(shè)施。好奇之心人皆有之，但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機(jī)會時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)一下這方面的紀(jì)律。
3、在消防滅火大賽中，許多參賽隊員對比賽規(guī)則了解不多，產(chǎn)生了一些違規(guī)現(xiàn)象。
消防安全與每個人息息相關(guān)，此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功，希望以后的活動會越辦越好！
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇十八
前不久，我讀了一篇文章《窮人》，讀《窮人》有感550字?！陡F人》通過對兩家人悲慘生活境況描寫，及批評了當(dāng)是黑暗社會現(xiàn)實，也贊頌了勞動人民善良、無私的高貴品質(zhì)。
不知為何，讀完文章后，心里好像有一股暖流流過，溫暖著我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛心感動著我。如果說，師傅人家救了孩子，那是應(yīng)該做的；但是，孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養(yǎng)的話，會感動全世界！他們的日子會變的苦上加苦，但是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去，我明白，這是因為他們心中有愛。
愛的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個乞討者在路邊乞討。一個年輕的小伙子路過，看了一眼乞討者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進(jìn)碗里；一個打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸著走了，忽然想到了什么，轉(zhuǎn)過身，認(rèn)了一枚硬幣；讓我感動的是一位滿臉皺紋、穿著樸素的農(nóng)民共奶奶，從口袋里掏出一包包裹，打開，里面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛的.鐘聲被敲響了，愛在人間！
《窮人》這篇文章除了題目有個“窮”字，文章里一個“窮”都沒有出現(xiàn)過，這是因為窮人不窮，他們有愛的種子播灑人間，讓愛的明天更加美好！
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇十九
近年來，我所在的學(xué)校加強(qiáng)了團(tuán)青工作的開展，為了更好地服務(wù)青年學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，我積極參與了團(tuán)青工作，并從中獲得了很多收獲。在這個過程中，我深刻感悟到了團(tuán)青工作的重要性，體驗到了團(tuán)青工作的魅力，也受益匪淺。
首先，團(tuán)青工作具有很高的意義和價值。作為新時代青年的一員，我們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)，是社會主義事業(yè)的接班人。通過團(tuán)青工作，我們可以加強(qiáng)思想引領(lǐng)，提高自身的理論水平，增強(qiáng)社會主義意識，從而更好地投身于國家和社會的發(fā)展中。同時，團(tuán)青工作還可以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和創(chuàng)新能力，使他們在未來的工作和生活中能夠更好地發(fā)展和壯大。因此，團(tuán)青工作具有非常重要的意義和價值。
其次，團(tuán)青工作需要有創(chuàng)新和實踐。創(chuàng)新是團(tuán)青工作的靈魂，是推動工作發(fā)展的動力。團(tuán)青工作只有不斷創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時代的要求。因此，在開展團(tuán)青工作時，我們要注重實踐，將理論與實踐相結(jié)合，通過實踐來發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的潛力，實現(xiàn)團(tuán)青工作的創(chuàng)新發(fā)展。而實踐不僅僅是在校內(nèi)進(jìn)行，還要積極參與社會實踐活動，在實踐中鍛煉自己，實現(xiàn)個人的成長和全面發(fā)展。
再次，團(tuán)青工作需要有團(tuán)結(jié)和協(xié)作。團(tuán)結(jié)是團(tuán)青工作的基礎(chǔ)，而協(xié)作是團(tuán)青工作的保障。只有所有成員都能夠團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，才能夠充分發(fā)揮團(tuán)青工作的作用和效果。在開展團(tuán)青工作時，我們要注重團(tuán)隊的建設(shè)，通過有效的激勵機(jī)制和良好的溝通機(jī)制，使團(tuán)隊成員間相互合作、相互支持、相互鼓勵，實現(xiàn)團(tuán)隊的優(yōu)勢互補(bǔ)和共同進(jìn)步。
最后，團(tuán)青工作需要有持之以恒的堅持。團(tuán)青工作是一個長期而復(fù)雜的過程，需要我們持之以恒地堅持下去。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要堅定信心，勇往直前；在面對成果和收獲時，我們要保持謙遜和進(jìn)取。只有不斷堅持，并在堅持中不斷創(chuàng)新，才能夠更好地開展團(tuán)青工作，實現(xiàn)團(tuán)青事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
通過參與團(tuán)青工作，我深刻認(rèn)識到了團(tuán)青工作的重要性和價值，體驗到了團(tuán)青工作的魅力，并從中獲得了很多收獲。我將繼續(xù)堅持參與團(tuán)青工作，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在新時代的背景下，通過團(tuán)青工作的開展，我們一定能夠培養(yǎng)出更多符合社會要求的優(yōu)秀青年，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
開展便民服務(wù)心得體會及感悟篇二十
愛情就像一股清泉，慢慢流進(jìn)人們的心里。在我看來，愛情是一種無法形容的東西?？戳恕稅鄣慕逃?，好像學(xué)到了什么。
《愛的教育》這本書主要寫的是意大利孩子恩里科一學(xué)年寫的日記。主要寫了同學(xué)之間，兄弟姐妹之間，孩子與父母之間，老師與學(xué)生之間的愛，以及對祖國的愛。我忍不住去了那里。
在這本書里，我喜歡看每月故事里的《愛的教育》。這個故事主要講的`是費(fèi)魯喬的父母去了福利城，家里只剩下奶奶和雙腿癱瘓的費(fèi)魯喬。費(fèi)魯喬利用父母出差的機(jī)會，出去賭石打架。他非常愛他的祖母告訴他，他的行為是錯誤的。費(fèi)魯喬知道自己的錯誤，但他沒有勇氣說出來?？吹竭@里，我很想對他說：“沒關(guān)系，你知道了就可以改正錯誤。承認(rèn)錯誤并不可恥。大聲說出來，讓你奶奶安心放心！
一天后，兩個強(qiáng)盜來到他家，強(qiáng)盜用刺刀無情地刺傷了奶奶。在這個緊要關(guān)頭，費(fèi)魯喬站在她奶奶面前，費(fèi)魯喬的背突然變得血肉模糊?？吹竭@里，我很佩服這個小英雄。他是一個多么勇敢的男孩。他用年輕的生命拼命保護(hù)家人。這種無畏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許這就是愛！
看完《費(fèi)魯喬的血》，我知道愛是沒有止境的，是同學(xué)之間的友好交談，是老師對學(xué)生的鼓勵，是父母對孩子的無微不至的照顧，甚至是一個平凡的微笑。
愛是一種無形的東西，不是給予就是感受。它讓我們感受到生活的幸福、溫暖和幸福！
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