優(yōu)質(zhì)成人大專入學(xué)心得大全(17篇)

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優(yōu)質(zhì)成人大專入學(xué)心得大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-03 07:39:12     小編:薇兒

無論成功與否,總結(jié)都是一次珍貴的經(jīng)歷,它讓我們更加明確自己的方向。怎樣寫一個簡潔而有力的題詞?下面是一些備受推崇的總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

成人大專入學(xué)心得篇一

在這個希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來了我的大專生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。

在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大專的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大專生,在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

成人大專入學(xué)心得篇二

第一段:初入大專,迎接新的挑戰(zhàn)。

大專入學(xué)是我人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著我告別了學(xué)生時(shí)代,邁進(jìn)了大學(xué)生活的新階段。一開始,我對大學(xué)生活充滿了期待和好奇。然而,隨著接觸和了解的深入,我漸漸明白了大專生活也并非一帆風(fēng)順。在大專中的這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多困惑、挫折與成長,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會。

第二段:適應(yīng)大專生活的挑戰(zhàn)和困惑。

大專生活的節(jié)奏與高中相比有了明顯的變化,學(xué)習(xí)壓力、學(xué)業(yè)難度都有所增加。一開始,我面臨了種種適應(yīng)問題。其中,最困擾我的是如何高效利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)嘗試了各種方法,比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、利用自習(xí)室等,最終我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方式。此外,大專生活還有許多社交活動,我也需要在學(xué)習(xí)和社交之間尋找平衡。

第三段:勇于面對挫折,鍛煉自己的意志力。

大專生活中,我也常常遇到各種挫折,如成績不理想、學(xué)習(xí)進(jìn)展緩慢等。這些挫折曾經(jīng)讓我感到絕望和失落,但我漸漸明白,挫折是成長的必經(jīng)之路。只有勇于面對挫折,才能鍛煉自己的意志力,邁向更高的目標(biāo)。我通過反思與總結(jié),找到了自己學(xué)習(xí)上的問題,并采取了針對性的改進(jìn)措施。雖然進(jìn)步并不算驚人,但我從堅(jiān)持不懈的實(shí)踐中獲得了成長和進(jìn)步。

第四段:活動參與與人際交往的重要性。

大專生活并不僅僅是專注于學(xué)業(yè),也需要廣泛參與各種活動,培養(yǎng)自己的多元素質(zhì)。我積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動,既能增加自己的社交圈子,還能培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過與不同背景的人交往,我拓寬了自己的眼界,學(xué)到了許多傳統(tǒng)課堂教育中所學(xué)不到的知識。人際交往也讓我更加成熟和自信,為將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)與展望。

回顧我在大專生活中的收獲和經(jīng)歷,我深感這是一段寶貴的歷練時(shí)光。通過面對挑戰(zhàn)、適應(yīng)困惑和鍛煉意志力,我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)能力,也培養(yǎng)了自己的人際交往和組織能力。未來,在大專剩下的日子里,我希望能夠再接再厲,繼續(xù)鍛煉自己,并為自己的未來奠定更好的基礎(chǔ)。我相信,通過大專的歷練,我將成為一個更加優(yōu)秀的自己。

成人大專入學(xué)心得篇三

近年來,隨著社會發(fā)展和教育水平的提高,越來越多的成年人意識到終身學(xué)習(xí)的重要性。成人大專入學(xué)培訓(xùn)為那些渴望進(jìn)一步提升自己的職業(yè)技能和知識水平的人提供了一個非常好的機(jī)會。在參加成人大專入學(xué)培訓(xùn)的過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

在入學(xué)培訓(xùn)的一開始,我意識到與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比,成人大專培訓(xùn)需要更多的自覺性和自律性。由于工作和家庭的壓力,大部分成人大專入學(xué)的學(xué)員時(shí)間都非常有限,所以需要合理安排時(shí)間,合理分配自己的精力。我從一開始就制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都通過合理安排時(shí)間來學(xué)習(xí)。通過這樣的方式,我可以充分利用自己有限的時(shí)間來學(xué)習(xí),提高效率。

在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)重視課堂上的互動和參與對成人大專入學(xué)的學(xué)員非常重要。與傳統(tǒng)的學(xué)生不同,成人大專的學(xué)生有更多的工作經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)歷,所以課堂上的互動不僅可以讓我們更好地理解和吸收知識,還可以通過和其他同學(xué)的交流,互相學(xué)習(xí),互相啟發(fā)。因此,我積極參與課堂上的討論和活動,與老師和同學(xué)們建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。這樣的互動不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果,還增加了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。

在學(xué)習(xí)的過程中,我也充分利用了網(wǎng)絡(luò)和其他資源來擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)范圍。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會和資源,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課堂上沒有涉及到的知識,或者通過與其他同行的交流來增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)效果。我通過參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的課程,閱讀相關(guān)的書籍和文章,不斷拓寬自己的知識面。同時(shí),我也積極利用網(wǎng)絡(luò)與其他同學(xué)和老師進(jìn)行交流和討論,分享彼此的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。通過這樣的方式,我不僅學(xué)到了更多的知識,還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力。

在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持不懈是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。成人大專入學(xué)培訓(xùn)需要付出更多的努力和時(shí)間,我們常常會面臨學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力。然而,只要我們堅(jiān)持不懈、持之以恒,最終就會取得好的成績。在學(xué)習(xí)的過程中,我經(jīng)常會遇到困難和挫折,但我始終堅(jiān)定地相信只要付出努力,就一定會取得成功。在遇到困難時(shí),我會積極尋找解決問題的方法,勇于面對挑戰(zhàn),積極思考。通過堅(jiān)持不懈的努力,我逐漸克服了一個又一個的困難,最終取得了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

通過參加成人大專入學(xué)培訓(xùn),我不僅深感到學(xué)習(xí)的重要性,也體會到了自己的潛力和能力。成人大專入學(xué)培訓(xùn)為我提供了一個機(jī)會,讓我能夠充分發(fā)揮自己的能力,并進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在這個過程中,我學(xué)到了很多知識和技能,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我相信,只要我們不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,就一定可以取得自己的目標(biāo),成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人士。

成人大專入學(xué)心得篇四

第一段:

大專入學(xué)心得體會——迎接新的挑戰(zhàn)

大專入學(xué)是一個人生當(dāng)中重要的一個階段,對于許多即將畢業(yè)的高中生來說,這標(biāo)志著他們步入成人社會的開始。在這個階段,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。回顧這段經(jīng)歷,我意識到大專入學(xué)對我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。

第二段:

適應(yīng)新環(huán)境——適應(yīng)是艱難的開始

大專入學(xué)意味著與過去的高中生活告別,進(jìn)入一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。剛開始我覺得有些陌生和不適應(yīng),因?yàn)槲覐男〉酱笠恢痹谝粋€相對封閉的高中生活中度過。大專的自由和開放讓我感到有些束手無策。而且,大專的學(xué)習(xí)要求也更高,課程更加緊張。在這個過程中,我學(xué)會了如何適應(yīng)新環(huán)境,積極融入集體,結(jié)交新朋友,與老師保持良好的溝通。漸漸地,我對新環(huán)境的不熟悉感慢慢消失,我開始逐漸融入新的學(xué)習(xí)和生活中。

第三段:

學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變——從被動到主動學(xué)習(xí)

在大專入學(xué)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變。高中階段,我習(xí)慣于被動地接受老師的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),很少主動去尋找學(xué)習(xí)的方法和途徑。而在大專中,我意識到要想取得好成績,就必須主動去尋找學(xué)習(xí)的資源和方法。我開始查閱各類參考書籍、網(wǎng)站和教學(xué)視頻,主動與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在自主學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸發(fā)展出了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并且取得了好成績。這個過程不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力,也鍛煉了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

第四段:

社交和人際關(guān)系的培養(yǎng)——拓寬視野和人脈

大專入學(xué)還教會了我如何拓寬自己的社交圈子和人脈。在高中的時(shí)候,我和同學(xué)之間的交往相對狹窄,而在大專中,我接觸到了來自不同城市和背景的同學(xué)。我開始嘗試與他們交流,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。這樣的交流不僅拓寬了我的視野,也加深了我對社會多樣性的認(rèn)識。在這個過程中,我結(jié)交了一些好朋友,他們成為了我生活和學(xué)習(xí)的支持者。同時(shí),我也學(xué)會了如何與老師和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系,這為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:

自我成長和發(fā)展——大專入學(xué)的意義

大專入學(xué)是一個人生中很重要的里程碑,它代表著我們步入成人社會的開始。通過大專的學(xué)習(xí)和生活,我對自己的眼界和思維有了更廣闊的理解。我學(xué)會了如何適應(yīng)新環(huán)境,主動學(xué)習(xí),培養(yǎng)人脈關(guān)系。這些成長和發(fā)展不僅為我自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也讓我更加自信,去面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。大專入學(xué)對我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用,它是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。

成人大專入學(xué)心得篇五

在走進(jìn)大專校門的那一刻,我感受到了新的開始。這是一個嶄新的環(huán)境,充滿了學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。遠(yuǎn)離了中學(xué)那種限制和束縛,我有機(jī)會自主決策自己的學(xué)習(xí)方向和未來發(fā)展道路。當(dāng)我逐漸適應(yīng)這個新環(huán)境時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更多的自由和對未來的希望。

第二段:轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,面對新的挑戰(zhàn)

大專院校教育與中學(xué)教育存在著明顯的差異。大專不再是老師一言堂,而是更加注重學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在課堂上,老師們更多地采用互動式教學(xué),鼓勵學(xué)生思考和提問。在實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)中,我有機(jī)會將知識應(yīng)用到實(shí)際場景中,提升了解決問題和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種轉(zhuǎn)變讓我深刻體會到學(xué)習(xí)的樂趣和發(fā)展的空間。

第三段:培養(yǎng)興趣愛好,拓展自己的視野

除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,大專還注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合素質(zhì)。我參加了各種社團(tuán)和學(xué)生組織,結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些社團(tuán)和組織不僅提供了一個展示自己才能的平臺,還舉辦了各種豐富多彩的活動。通過參與這些活動,我不僅拓展了自己的視野,還鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。這些寶貴的經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第四段:實(shí)踐機(jī)會,提升職業(yè)競爭力

大專畢業(yè)后,我們很可能面臨就業(yè)的競爭。為了提升自己的職業(yè)競爭力,我積極參與了各種實(shí)踐機(jī)會。校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室和職業(yè)實(shí)訓(xùn)中心為我們提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增加了我的簡歷亮點(diǎn),還讓我具備了更多應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的能力。通過實(shí)踐,我不僅更加了解了自己的專業(yè)領(lǐng)域,還鍛煉了實(shí)際操作的技能,為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。

第五段:心得體會與展望

大專的日子轉(zhuǎn)瞬即逝,我深感快樂與收獲并存。通過大專的學(xué)習(xí),我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,更鍛煉了自己的思考能力和解決問題的能力。大學(xué)生活讓我從一個懵懂的少年變成了一個成熟的青年。我認(rèn)識到學(xué)歷只是走向成功的一部分,自己的努力和積極性才是最重要的因素。未來,我要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗拼搏!

雖然這只是一個簡短的大專學(xué)習(xí)心得,但我深信,通過大專的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已經(jīng)為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要我繼續(xù)努力,克服困難,把握機(jī)遇,將來一定能在工作和生活中取得更多的成就。大專給予了我展示自己的平臺,我要用實(shí)力證明自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。深感感謝大專這四年的陪伴和培養(yǎng),愿逐夢之路更加精彩!

成人大專入學(xué)心得篇六

轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個月,大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時(shí)候教師經(jīng)常會用諸如:大學(xué)很輕松;大學(xué)很快樂,可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中教師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已,真正到了這個時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒有那么簡單。

大學(xué)確實(shí)是一個比較開放和自由的地方,但是這兒的“開放,自由?!眱H僅局限于我們對于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著教師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué),經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的,完全不知道教師在說些什么。最可怕的是教師說的重點(diǎn)內(nèi)容往往只說一遍,從來不會重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個必修課!

說完學(xué)習(xí),來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯,但是對于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了,到大學(xué)來釋放吧?。浚?,上課的時(shí)候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺得真的很不可取。我是從一個實(shí)行寬松教育的高中:蕪湖一中走過來的學(xué)生,所以我深知,在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學(xué)習(xí)境地,這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán),對于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個xx夢,我決定不在乎別人對我的種種評價(jià),好好學(xué)習(xí),爭取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)!

在學(xué)院也開展了多種多樣的活動,有一個叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋€計(jì)算機(jī)迷,高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協(xié)會,并且通過了兩輪面試,成功地進(jìn)入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計(jì)算機(jī)維修,所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來的生涯中,我會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的!

對于愛情,我一直很迷茫,始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時(shí)候,說實(shí)話,我真的很羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價(jià),我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!

對于未來,無非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)————xx,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!

成人大專入學(xué)心得篇七

近年來,隨著社會的不斷發(fā)展和人們對知識更新需求的增加,成人大專入學(xué)培訓(xùn)逐漸成為一種熱門選擇。作為一名參加過成人大專入學(xué)培訓(xùn)的學(xué)員,我深刻體會到了這種學(xué)習(xí)方式的重要性和優(yōu)勢。在這篇文章中,我將分享我在成人大專入學(xué)培訓(xùn)中的心得體會,包括學(xué)習(xí)動力的來源、學(xué)習(xí)方法的改變、學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確、學(xué)習(xí)收獲的提升以及未來的規(guī)劃。

首先,我想談?wù)勎覅⒓映扇舜髮H雽W(xué)培訓(xùn)的動力來源。對于我來說,成人大專入學(xué)培訓(xùn)是一次重新啟航的機(jī)會。我在工作中逐漸發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備有限以及競爭力不足,這使我決定回到學(xué)校進(jìn)修。通過參加培訓(xùn),我可以重新學(xué)習(xí)和積累知識,提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)在職場上的競爭力。這種動力驅(qū)使我每天保持著對學(xué)習(xí)的熱情和動力,努力追求進(jìn)步。

其次,成人大專入學(xué)培訓(xùn)讓我改變了學(xué)習(xí)方法。相比傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,成人大專入學(xué)培訓(xùn)更加注重實(shí)用性和靈活性。在培訓(xùn)中,學(xué)員們可以針對自己的工作實(shí)際情況提出問題,與老師和同學(xué)們共同探討解決方案,這樣使學(xué)習(xí)變得更加具有實(shí)踐性和針對性。同時(shí),由于我與同學(xué)們年齡相仿,并且大家都有著相似的工作經(jīng)驗(yàn),我在培訓(xùn)中也能夠通過互相交流和分享經(jīng)驗(yàn),提高自己的學(xué)習(xí)效果。

第三,成人大專入學(xué)培訓(xùn)讓我明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。在參加培訓(xùn)之前,我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)只是模糊的想法,沒有具體的規(guī)劃。但是,通過與老師和同學(xué)們的交流以及課程內(nèi)容的深入學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我需要進(jìn)一步提升自己的專業(yè)理論知識和實(shí)踐能力。因此,我制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如學(xué)習(xí)一門新的技術(shù)或提升管理能力。這樣的明確目標(biāo)使我更加有動力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我的學(xué)習(xí)變得更加有針對性和高效。

第四,成人大專入學(xué)培訓(xùn)的收獲也越來越顯著。之前,在職場上我無法得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí),只能通過零散的工作經(jīng)驗(yàn)提升自己。但是通過成人大專入學(xué)培訓(xùn),我可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多平時(shí)無法接觸到的知識和技能,比如項(xiàng)目管理、營銷策劃等。這些知識和技能不僅提升了我的專業(yè)能力,也幫助我更好地處理工作中的問題和挑戰(zhàn)。通過成人大專入學(xué)培訓(xùn),我不再只是憑借經(jīng)驗(yàn)工作,而是能夠有理論支持,更加有底氣和信心。

最后,參加成人大專入學(xué)培訓(xùn)也讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。在培訓(xùn)期間,我不僅學(xué)到了新的知識和技能,還結(jié)識了不少業(yè)界的精英和同行,并建立了廣泛的人脈資源。這些將為我未來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。我計(jì)劃在培訓(xùn)結(jié)束后,繼續(xù)學(xué)習(xí)并考取相關(guān)資格證書,進(jìn)一步提升自己的競爭力。我也希望能通過與同學(xué)們合作,創(chuàng)立一個專業(yè)團(tuán)隊(duì),共同探討和解決相關(guān)行業(yè)中的問題,進(jìn)一步發(fā)展自己的事業(yè)。

總而言之,參加成人大專入學(xué)培訓(xùn)是一次全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我在這個過程中收獲了很多。從學(xué)習(xí)動力的來源、學(xué)習(xí)方法的改變、學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確,到學(xué)習(xí)收獲的提升和未來的規(guī)劃,我逐漸認(rèn)識到成人大專入學(xué)培訓(xùn)的重要性和優(yōu)勢。我相信通過持續(xù)的努力和實(shí)踐,我一定能夠在職場上有所突破,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

成人大專入學(xué)心得篇八

成人入學(xué)是現(xiàn)代社會的一種趨勢,很多人為了提升自己的學(xué)歷和就業(yè)能力,選擇參加成人學(xué)習(xí)和考試,這也是一種積極向上的態(tài)度。我也是其中之一,最近參加了成人高考,并成功考上本科。在此,我想分享一下我的成人入學(xué)心得和體會。

第二段:為什么要參加成人入學(xué)?

首先,我覺得成人入學(xué)是一個人自我提高的機(jī)會。通過參加成人高考或者考研,可以增加自己的知識面和專業(yè)技能,提高自己的職業(yè)競爭力,也可以拓寬自己的人生視野。其次,成人入學(xué)也是一個人實(shí)現(xiàn)自我夢想的機(jī)會。很多人因?yàn)楦鞣N原因沒有能夠在青年時(shí)期完成學(xué)業(yè),而在成年之后又有了再次接受教育的機(jī)會。最后,成人入學(xué)也是一個人尋找內(nèi)心自我認(rèn)同的機(jī)會。通過成人學(xué)習(xí),能夠讓一個人更加深入的了解自己的興趣和愛好,明確自己的人生目標(biāo)。

第三段:成人入學(xué)的挑戰(zhàn)和困難。

然而,成人入學(xué)并不是容易的事情,它需要付出很多心血和努力。首先,時(shí)間上的挑戰(zhàn)。成人學(xué)習(xí)需要我們抽出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),同時(shí)還要兼顧家庭和工作,讓自己的時(shí)間更加合理規(guī)劃和利用。其次,學(xué)習(xí)能力的挑戰(zhàn)。相比年輕人,成人學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力可能有所下降,需要花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),同時(shí)需要增強(qiáng)自己的自律和自我管理的能力。最后,心理上的挑戰(zhàn)。成人入學(xué)需要我們重新進(jìn)入學(xué)校這個大環(huán)境,面對各種課程、作業(yè)和考試,也需要調(diào)整自己的心態(tài)和適應(yīng)學(xué)習(xí)中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。

第四段:成人入學(xué)的收獲和意義。

盡管成人教育需要面對很多挑戰(zhàn)和困難,但我們學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)也是非常寶貴的。通過成人教育,我們能夠提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識面,拓寬自己的人生視野,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),這也是一種成就感和自豪感的體現(xiàn),能夠讓我們更加自信和堅(jiān)定地走好自己的人生道路。

第五段:總結(jié)。

總之,成人入學(xué)是一種積極向上的行為,它能夠讓我們更好的提高自己的學(xué)習(xí)能力和就業(yè)競爭力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和目標(biāo)。在參加成人入學(xué)的過程中,我們需要積極面對挑戰(zhàn)和困難,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和管理能力,同時(shí)也要注重調(diào)整心態(tài),以積極樂觀的心態(tài)面對各種困難和挑戰(zhàn)。最后,我希望所有參加成人教育的人都能夠堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成人大專入學(xué)心得篇九

隨著社會的快速發(fā)展,職業(yè)多元化及社會對于教育水平的要求也越來越高。成人入學(xué)成為許多人實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)規(guī)劃的一個途徑。作為一名成人高等教育的學(xué)員,我對成人入學(xué)的心得和體會有了更深刻的認(rèn)識。

第一段:行動決定未來

成人入學(xué)需要獨(dú)立思考、全面規(guī)劃,行動力才能決定未來。相較于青年時(shí)期,成人入學(xué)需要更多的自我管理和時(shí)間管理,因此這一時(shí)期的學(xué)習(xí)需要一種自我激勵的精神。在學(xué)習(xí)的道路上,我開始從時(shí)間上規(guī)劃,在日程上列出詳細(xì)的計(jì)劃表,養(yǎng)成習(xí)慣,從而更好地調(diào)配時(shí)間,處理好家庭、工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

第二段:要拿出“穩(wěn)得住”的決心

成人入學(xué)面臨著很多困難。學(xué)習(xí)安排上要考慮實(shí)際情況,不能再像青年時(shí)期那樣輕易放棄對自己的規(guī)定。我曾經(jīng)遇到過工作高峰期、工作之余要帶寶寶、學(xué)習(xí)任務(wù)壓力大等問題。但是我相信自己能夠“穩(wěn)得住”,憑借堅(jiān)定的決心迎戰(zhàn)難關(guān)。在這種不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我的心理承受能力和抗壓能力也逐漸增強(qiáng)。

第三段:學(xué)習(xí)方法要“巧妙”,追求高效率

成人入學(xué)的學(xué)員都有更加豐富的人生經(jīng)驗(yàn),但是相較于年輕學(xué)生,學(xué)習(xí)方法可能存在著更多的問題。我借鑒了其他成人學(xué)員的學(xué)習(xí)方法,建立了自己的學(xué)習(xí)策略。例如,我把小型計(jì)劃切分成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)任務(wù),循序漸進(jìn)地完成大大小小的任務(wù)。此外,我也會決定好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)地點(diǎn),在學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我的寫作技能,邏輯思維和心理素質(zhì)也得到了大幅提升。

第四段:課程選擇要慎重,興趣和實(shí)用性相結(jié)合

對于成人學(xué)員而言,選擇適合自己的課程是至關(guān)重要的。在準(zhǔn)備入學(xué)時(shí),我深思熟慮,選擇了具備興趣且有實(shí)用性的課程。在學(xué)習(xí)過程中,我不斷調(diào)整課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)強(qiáng)度,同時(shí)在實(shí)踐中積累方法和技巧。不斷適應(yīng)挑戰(zhàn),將最好的知識和技能應(yīng)用在實(shí)際工作中,也更好地實(shí)現(xiàn)了自己的職業(yè)規(guī)劃。

第五段:要保持深度思考,不斷追求自我提升

在成人入學(xué)的過程中,我逐漸養(yǎng)成了清晰的生存意識和思考方式,不再僅僅是為了工作和生計(jì)而努力工作和學(xué)習(xí)。參加成人高等教育讓我大幅提升綜合素質(zhì),拓寬個人職業(yè)發(fā)展道路,更好地為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在以后的人生道路上,我要不斷地思考和學(xué)習(xí),追求自我提升的目標(biāo),創(chuàng)造更出色的人生。

總之,成人入學(xué)是一個全新的起點(diǎn)。要想成功,需要更多的自我管理和時(shí)間管理能力,充足的決心和毅力,合適的學(xué)習(xí)方法和心理素質(zhì),以及堅(jiān)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃。讓自我變得更好,成為行業(yè)的佼佼者,并把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí),才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。

成人大專入學(xué)心得篇十

古人說"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚"。軍訓(xùn)也算是最大的體會吧。每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著,在這短短的16天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,我們那套軍裝每天都有一層白色的鹽粉,但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能,站軍姿,學(xué)會了好多首軍歌。如果說我軍訓(xùn)最大的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊(duì)的生活??梢哉f是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。

軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空,熱量逼人,挺胸收腹,我們在站軍姿。汗流下來了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,但是人生何時(shí)沒有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅(jiān)持,堅(jiān)持才能去克服。

軍訓(xùn)有樂。休息時(shí),雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說,辛苦后的收獲是加倍的快樂,現(xiàn)在我有了更深的體會。一種從未體驗(yàn)過的快節(jié)奏的生活,沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂,也不會被經(jīng)濟(jì)條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn),單調(diào)乏味的隊(duì)列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對我們來說異常辛苦,在訓(xùn)練中,看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為,一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演,雖然有些人說很俗氣,但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義,想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今,我們的藝術(shù),大部分已經(jīng)被剽竊,當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候,我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。

經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。

"向前、向前、向前",我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束,這只是我們漫長人生的第一步,我們腳下的路還很長。同志們,繼續(xù)努力吧!

電大入學(xué)心得體會

今天,我懷著激昂的熱情開始了中央廣播電視大學(xué)本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。由于我剛剛畢業(yè)于電大專科,所以對電大教學(xué)的環(huán)境和教學(xué)方式比較清楚。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,它能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

首先,廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校,是國家教育部直屬高等學(xué)校,它具有遠(yuǎn)程教育的特征,使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí),并采用多媒體教學(xué),共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習(xí)模式,可根據(jù)自己的情況選擇課程,媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其次實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制,即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí),它為每個想學(xué)習(xí)的人提供一個入學(xué)的機(jī)會,但所有的學(xué)生必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。

在開學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了“五統(tǒng)一”:中央電大在全國開設(shè)的??啤⒈究茖I(yè),其教學(xué)計(jì)劃中的統(tǒng)設(shè)必修課程,在全國實(shí)行統(tǒng)一的課程名稱和統(tǒng)一的教學(xué)大綱、統(tǒng)一的教材、并實(shí)行全國統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),這些統(tǒng)設(shè)必修課程的學(xué)分不低于最低畢業(yè)學(xué)分的60%。

“五統(tǒng)一”是發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享,保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施,也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。

電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學(xué)校相比,電大課程的教材還有以下幾方面的特點(diǎn):

1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱,而且力求簡明,突出重點(diǎn)。在知識的傳授中,注意對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

2、盡可能便于學(xué)生自學(xué),適合成人學(xué)習(xí)。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計(jì),都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)方面的特點(diǎn)。

學(xué)生自學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬實(shí)驗(yàn)等。cai課件分單擊版cai課件和網(wǎng)絡(luò)版cai課件兩種。

目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs(公告板)和雙向視頻教學(xué)等。

通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等,教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求,及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息,包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示,同步的作業(yè)與測試題和解析等,bbs講座可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞,有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。

另外,中央電大從1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”。電視“直播課堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo),特別是開放教學(xué)本科試點(diǎn)專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo),由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師擔(dān)任主講,講授有關(guān)課程的難點(diǎn)、重點(diǎn),答疑解惑,為學(xué)生實(shí)時(shí)提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息。電視“直播課堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送,覆蓋全國乃至亞太地區(qū),各地電大的學(xué)生可通過衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視,并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。 由此我感到,有了這些學(xué)習(xí)工具后將對我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。

在入學(xué)注冊后,為什么還要參加入學(xué)水平測試呢?對此輔導(dǎo)員就這個問題給我們進(jìn)行了詳細(xì)的解釋:通過入學(xué)測試,學(xué)??梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基礎(chǔ)情況,便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué),便于有效的實(shí)施因材施教的教學(xué)管理制度。

電大還實(shí)行學(xué)分制,要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量,確定每門課程的學(xué)分,設(shè)置必修課、限選課和選修課,規(guī)定各類課程的比例,以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由,而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程,完成必要的教學(xué)實(shí)踐性環(huán)節(jié),達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求,思想品德鑒定合格,就可以畢業(yè)。

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生完成平時(shí)作業(yè),可以檢測學(xué)習(xí)效果,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。

必修課程的考核說明是中央電大組織學(xué)科專家,根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件,它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求,是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)??己苏f明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù),自然也是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主要依據(jù)。

學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程,達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分(???6分和114分兩種,本科71分)的要求,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格,思想品德鑒定合格,經(jīng)試點(diǎn)電大所在教育部門驗(yàn)印后,由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。

做每一件事都要有一個完整的計(jì)劃,因此電大開放教育要求每個學(xué)生制訂個人計(jì)劃,我個人學(xué)習(xí)計(jì)劃就是對我所修的全部課程做的總體規(guī)劃。雖然學(xué)校下發(fā)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中都已經(jīng)有了安排,但制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃是因?yàn)槲液桶嗌系耐瑢W(xué)都是免試入學(xué)的,原來的專業(yè)背景、文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)動機(jī)以及年齡、職業(yè)和工作等方面的情況都有所不同,也就是說,學(xué)習(xí)起點(diǎn)和主客觀因素都不同。而且注冊的學(xué)生也不可能按照同一教學(xué)計(jì)劃安排齊頭并進(jìn),以同樣的速度完成學(xué)業(yè),因此,每個學(xué)生都要制定一個符合本人條件的合理的有效的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。那么如何制定呢?第一步:確定必修課和限選課。根據(jù)學(xué)校提供的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,把必修課、限選課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)一一列出,并計(jì)算出他們的學(xué)分總和。第二:確定限選課,用最低畢業(yè)學(xué)分減去第一步中算出的學(xué)分總和所得差值,是要通過選修課補(bǔ)足的學(xué)分。第三步:確定補(bǔ)修課程,查閱所學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)施方案,看看是否有必須補(bǔ)修的課程。第四步:確定修業(yè)年限。第五步:按學(xué)期排定課程。至此,以上就是我的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

開始進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,電大提供的課程的學(xué)習(xí)資源包括:教學(xué)大綱、考核說明、文字材料、音像教材、cai課件、以及網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息、直播課堂、vbi教學(xué)信息等。這些學(xué)習(xí)資源不一定在每門課中都同時(shí)提供。不同的課程根據(jù)不同的性質(zhì)、特點(diǎn)和教學(xué)需要,可提供以上資源中的幾種給學(xué)習(xí)者。 通過中央電大開放教育主頁,可以進(jìn)入各個開放教育專業(yè),獲取中央電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。

同時(shí),我還參加學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)。經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會,交流學(xué)習(xí)方法和技巧,交流學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)資料,互相鼓舞學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),消除個別化學(xué)習(xí)帶來的孤獨(dú)感,在互幫互助中共同提高。我還可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊方式和學(xué)習(xí)小組的其他成員保持經(jīng)常性的聯(lián)系,及時(shí)解決我在學(xué)習(xí)中可能遇到的各種難題。

總而言之,電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式,能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。因此我要努力學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的。爭取更多的學(xué)分,以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè)。

入學(xué)心得體會

踏入電門,嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?!耙粋€人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六,七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)法學(xué)??频膶W(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

首先,廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校是國家教育部直屬高等學(xué)校,它具有遠(yuǎn)程教育的特征。使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí),并采用多媒體教學(xué),共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習(xí)模式,可根據(jù)自己的情況選擇課程,媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其次實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制,即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí),它為每個想學(xué)習(xí)的人提供個入學(xué)的機(jī)會,但所有的學(xué)生必須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。 在開學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式:即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn),發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享,保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施,也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。

1、 注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱,而且力求簡明,突出點(diǎn)。

2、 盡可能便于學(xué)生自學(xué),適合成人學(xué)習(xí)。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達(dá)的設(shè)計(jì),都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)方面的特點(diǎn)。

3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)多種媒體和手段和綜合運(yùn)用。 就教學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件(cai課件)而言,cai課件是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件,可以實(shí)現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué),模擬實(shí)驗(yàn)等功能,具有很好的交流性,可以模擬練習(xí)、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬實(shí)驗(yàn)等。

目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs(公告板)和雙向視頻教學(xué)等。 通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等,教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求,及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息,包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)講解提示,同步的作業(yè)與測試題和解析等,bbs講座可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞,有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。

另外,中央電大從表面上看1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”?!爸辈フn堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo),特別是開放教學(xué)本科試點(diǎn)專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo),由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師參加播出,講授難點(diǎn)、重點(diǎn)、答疑解惑,為學(xué)生時(shí)時(shí)提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息?!爸辈フn堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送,覆蓋全國乃至亞太地區(qū),各地電大的學(xué)生可通過衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視,并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。

電大入學(xué)心得體會

1452004411739 曹登平

2015年3月,在縣政府的關(guān)心下,我作為一名基層村干部有幸進(jìn)入了黔南廣播電視大學(xué)作物生產(chǎn)技術(shù)??瓢嗟膶W(xué)習(xí),開始了新的學(xué)習(xí)生活。通過老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,讓我對學(xué)習(xí)充滿信心與自信。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。對這次來之不易的機(jī)會,我非常珍惜,一定不辜負(fù)縣政府的期望和老師們的辛勤培養(yǎng)。

提供大量的服務(wù),例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料,如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問并得到答案,使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí),故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識,這都是比較好的。

下面是我對電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得:要學(xué)會獨(dú)立自學(xué)與實(shí)踐、生活中加以應(yīng)用。掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言,是一種截然不同的教育方法,需要及時(shí)調(diào)整心態(tài),積極主動學(xué)習(xí),才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時(shí)要認(rèn)真聽老師的講解,爭取當(dāng)堂課就掌握,由于課堂內(nèi)容壓縮較多,就要利用課下多下功夫或通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷更新自己的知識層次,努力提高自己的綜合素質(zhì)。

電大開放教育是高等教育的重大改革,我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中,感謝電大為我們這些在最基層的工作者提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,同時(shí)也要感謝縣政府領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及主任老師們對我們付出的辛勤勞動,我一定要努力學(xué)習(xí)爭取好成績。

2015年 月 日

踏入電門,嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?!耙粋€人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六,七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。從入學(xué)的第一天起,我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會,那么,我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式,變成生命的需要。。為了明天的希望和發(fā)展,我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),夯實(shí)今天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),努力把自己塑造成一個心中有愛,兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為,一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演,雖然有些人說很俗氣,但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義,想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今,我們的藝術(shù),大部分已經(jīng)被剽竊,當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候,我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。

經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。

“向前、向前、向前”,我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束,這只是我們漫長人生的第一步,我們腳下的路還很長。同志們,繼續(xù)努力吧!

在舉國上下轟轟烈烈開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的今天,我們不斷思考著“發(fā)展”這個課題??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,國家要發(fā)展,社會要發(fā)展,家庭要發(fā)展,個人要發(fā)展。有道是“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)是個人進(jìn)步的最根本方法,報(bào)考電大是我實(shí)現(xiàn)人生夢想的最佳途徑。我最深刻的體會,一是終于圓了我的大學(xué)夢,二是再次有機(jī)會系統(tǒng)學(xué)習(xí)我所熱愛的世界上最圣潔的專業(yè)——護(hù)理專業(yè)的最新知識。

踏入電門,嶄新的大學(xué)生活迎接著我的到來了,我已經(jīng)翻開了人生新的一頁。我懷著激動的心情踏上了廣播電視大學(xué)護(hù)理學(xué)??频膶W(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的`區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

在開學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式:即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn),發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享,保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施,也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。

我選擇電大開放教育是被其免試入學(xué)以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時(shí)間和精力,自主選擇,處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾,緩解工學(xué)壓力。由于工作很忙,平日不會有太多空余時(shí)間,所以我將特別重視提高聽課效率,保證按時(shí)參加每一堂輔導(dǎo)課,認(rèn)真做筆記。課后回家,抓緊時(shí)間溫習(xí)功課,遇到問題則及時(shí)向老師或同學(xué)請教,加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。我將結(jié)合自身實(shí)際,科學(xué)安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取家庭支持,克服來自工作、生活等方面的困難,有效地解決工學(xué)矛盾,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我將銘記近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人——南丁格爾倡導(dǎo)的崇高人道主義精神,“燃燒自己,照亮別人”,用她提倡“四心”去對待每一位病人:愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。電大為我提供了現(xiàn)代便捷的教育方式,使我能更加全面地學(xué)好護(hù)理學(xué)專業(yè),對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式,因此我將倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力掌握專業(yè)知識,爭取以優(yōu)秀的成績?nèi)〉卯厴I(yè),達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的——提高自身專業(yè)素質(zhì),更好的為患者服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做南丁格爾一樣的護(hù)士!

把學(xué)習(xí)貫穿始終,是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項(xiàng)基本要求。目前,第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段在不少單位即將結(jié)束,但是學(xué)習(xí)仍要抓緊,不能放松。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動要在提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、促進(jìn)發(fā)展上取得更大實(shí)效,必須在深入學(xué)習(xí)上再下功夫。

顧名思義,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一位任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是前提、是基礎(chǔ)。中央提出,開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,首先要讓黨員干部受教育。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,使科學(xué)發(fā)展觀在廣大黨員干部頭腦中扎下根,真正成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的牢固理念,這是管長遠(yuǎn)、管根本的。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動是否取得成效,首先是要看黨員干部在用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦上是否下了真功夫,看對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握是否達(dá)到了新高度,看推動科學(xué)發(fā)展觀的能力是否有了新提高。經(jīng)過前一階段的學(xué)習(xí),廣大黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)和要求有了新的了解和掌握,但是這種了解掌握的全面性、系統(tǒng)性有待進(jìn)一步提高。實(shí)際工作中,一些黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀理解還不深、對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性還不高,一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)和能力素質(zhì)與科學(xué)發(fā)展觀要求還不適應(yīng)。解決好這些問題,需要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育上下更多功夫,使廣大黨員干部真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展觀的含義是什么,真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展觀的要求是什么,真正搞清楚、弄明白為什么要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,真正搞清楚、弄明白科學(xué)發(fā)展能夠?yàn)槲覀儙硎裁?。只有學(xué)習(xí)深入了,認(rèn)識清晰了,思想明確了,我們才能切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展道路的自覺性和堅(jiān)定性。

再下功夫,還是要下在認(rèn)認(rèn)真真讀書、仔仔細(xì)細(xì)思考上。各單位要著眼于鞏固提高學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果,緊密結(jié)合實(shí)際和各階段工作要求,有針對性地精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告、黨的十七屆三中全會精神、毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編,學(xué)習(xí)胡錦濤同志在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話。對重點(diǎn)篇目,要3e精研細(xì)讀、反復(fù)鉆研,做到全面理解、融會貫通。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要努力掌握科學(xué)發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,更好地堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要緊密聯(lián)系黨員干部的思想實(shí)際,深入開展解放思想大討論,進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,在要不要科學(xué)發(fā)展、怎么樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成共識,切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識、責(zé)任意識、憂患意識。

領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)得更多一些、更深一些??h處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在落實(shí)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧中承擔(dān)著重要的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),他們的理論學(xué)習(xí)搞得怎么樣,認(rèn)識水平高不高,對一個地方貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、搞好各項(xiàng)工作具有不可替代的重要作用。因此,切實(shí)搞好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),不斷提高他們的理論水平,至關(guān)重要。要通過深入學(xué)習(xí)研討,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正理解和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,立足各地實(shí)際,加強(qiáng)理論指導(dǎo),進(jìn)一步更新發(fā)展理3e念,明確發(fā)展方向,理清發(fā)展思路,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

在這個希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。

在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時(shí)對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

成人大專入學(xué)心得篇十一

成人大專文憑對于已經(jīng)進(jìn)入社會的我們來說,無疑是一個重要的敲門磚,它可以為我們的職業(yè)生涯提供更多的可能性。作為一名正在攻讀成人大專學(xué)位的學(xué)生,我在這里將分享我的心得體會,以期給準(zhǔn)備攻讀成人大專的人提供一些幫助。

第二段:開學(xué)初期的適應(yīng)。

進(jìn)入大專后的第一個月對于我們而言,是一個適應(yīng)的過程。學(xué)生們來自不同的行業(yè),在班上互相交流分享自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。起初的一段時(shí)間,我覺得緊張而充滿不安,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的知識儲備與大專所需的程度相差甚遠(yuǎn)。然而,不緊不慢的節(jié)奏和靈活的學(xué)習(xí)方式,使我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境,在同學(xué)們幫助下,我展現(xiàn)出了自己的優(yōu)勢。

第三段:學(xué)習(xí)的過程。

成人大專學(xué)習(xí)的過程充滿了挑戰(zhàn),同時(shí)也有很多的收獲。我們必須獨(dú)立思考,掌握知識點(diǎn)和專業(yè)技能,不斷跟進(jìn)科技改進(jìn)和市場變化。此外,我們還要參加許多實(shí)際的活動,例如實(shí)習(xí)、工作坊、研討會等等,以了解實(shí)際工作環(huán)境和業(yè)內(nèi)技能。這些活動給我們帶來新的思路和啟示,并在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。

第四段:交流與合作。

一個重要的因素,決定成人大專文憑的成功,是我們團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮。在大專課堂上,每個學(xué)生都來自不同的領(lǐng)域,并擁有不同的背景和經(jīng)驗(yàn)?;ハ鄿贤ê头窒?,可以促進(jìn)不同思維的交匯,從而擴(kuò)大知識面,創(chuàng)造新的想法。除了課堂上的合作外,我們還參加了許多特別的課外活動,建立了長久的友誼關(guān)系。

第五段:總結(jié)。

在成人大專學(xué)習(xí)的時(shí)期,我深刻了解到,漫長的旅程是如何成就了我和我的同學(xué)們,不僅僅是在知識上的提升,還有對人生和事業(yè)的思考。我相信,成人大專學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我們更具競爭力,并有可能支持我們在事業(yè)上實(shí)現(xiàn)自己的目的。這是一份非常難得和珍貴的經(jīng)驗(yàn),如今我可以很慶幸自己經(jīng)歷過這些,能夠變得更加專業(yè)和成熟。

成人大專入學(xué)心得篇十二

隨著中國高等教育的普及,大專教育逐漸成為社會重視的焦點(diǎn)。作為大專生的我,對于大專入學(xué)教育有著深刻的體會和感慨。這一年來,我在學(xué)習(xí)、生活、交友等方面都有了新的收獲和成長。下面我將從充實(shí)的課堂學(xué)習(xí)、獨(dú)立的生活方式、積極的參與社團(tuán)活動、拓寬眼界的實(shí)踐活動和豐富的人際關(guān)系五個方面來談?wù)勎业拇髮H雽W(xué)教育心得體會。

首先,充實(shí)的課堂學(xué)習(xí)是我大專入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一。在這一年的學(xué)習(xí)中,我逐漸了解到大專教育的特點(diǎn),即理論與實(shí)踐相結(jié)合。老師們既講授知識,又注重培養(yǎng)我們的實(shí)際動手能力。因此,我在專業(yè)課程上獨(dú)立進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作。這些實(shí)踐活動不僅提高了我的動手能力,而且深化了我對所學(xué)課程的理解。

其次,大專入學(xué)教育讓我學(xué)會了獨(dú)立的生活方式。在大專校園中,我們需要自己管理時(shí)間、安排生活,并學(xué)會解決各種問題。剛開始,我感到有些吃力,但是在班級的幫助下,我逐漸適應(yīng)了新的生活方式?,F(xiàn)在,我能夠按時(shí)完成作業(yè),獨(dú)立面對生活瑣事,并合理安排自己的時(shí)間。這些都是大專入學(xué)教育培養(yǎng)我獨(dú)立思考和解決問題的重要環(huán)節(jié)。

第三,積極參與社團(tuán)活動也是我大專入學(xué)教育的重點(diǎn)之一。在校園里,我主動報(bào)名參加了一個社團(tuán),他們有興趣的團(tuán)隊(duì)與我志同道合。通過這個社團(tuán),我結(jié)識了很多朋友,并參加了一些團(tuán)隊(duì)活動。在團(tuán)隊(duì)中,我在溝通、合作、領(lǐng)導(dǎo)能力上有了不少的提升。通過社團(tuán)活動,我也了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn)。

第四,大專入學(xué)教育還鼓勵我們參與實(shí)踐活動,拓寬自己的眼界。通過學(xué)校的實(shí)踐活動,我有機(jī)會親身參與社會實(shí)踐,了解一些專業(yè)相關(guān)的公司和組織。這不僅讓我對所學(xué)專業(yè)有更加深入的了解,還讓我認(rèn)識到自己還有很多不足之處需要努力提高。通過實(shí)踐活動,我學(xué)會了獨(dú)立思考和解決問題,提高了自己的綜合素質(zhì)。

最后,豐富的人際關(guān)系是我大專入學(xué)教育的一個重要收獲。在大專期間,我結(jié)識了許多同學(xué)和朋友,他們來自不同地方、不同背景,給我?guī)砹素S富的人生經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過與他們交往,我學(xué)到了如何與人相處、互相尊重,也學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作和分享。這些人際關(guān)系的豐富拓寬了我的視野,并讓我更加理解人與人之間的相互關(guān)系。

總的來說,大專入學(xué)教育為我提供了一個全新的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過充實(shí)的課堂學(xué)習(xí)、獨(dú)立的生活方式、積極的參與社團(tuán)活動、拓寬眼界的實(shí)踐活動和豐富的人際關(guān)系,我找到了適應(yīng)大專生活的方法,并且在不斷的實(shí)踐中不斷成長。我相信,在未來的大專生活中,我會繼續(xù)努力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,取得更好的成績。這樣,我才能真正成為一個有用之才。

成人大專入學(xué)心得篇十三

成人入學(xué)是指在成年之后,通過參加普通高?;虺扇私逃龑W(xué)校等機(jī)構(gòu)的考試和選拔,有資格進(jìn)入高校的一種途徑。對于很多成年人來說,成人入學(xué)是他們返回校園的機(jī)會,可以重新理念學(xué)業(yè),掌握新的知識和技能。我也是在三十歲出頭的時(shí)候,決定重返校園,走上了成人入學(xué)的道路。

第二段:準(zhǔn)備階段

在決定成人入學(xué)之前,我做了許多充分的準(zhǔn)備工作。首先,我查詢了多所高校的各種招生信息和條件,明確了自己的選擇范圍。其次,我報(bào)名了各種考試和培訓(xùn)課程,加強(qiáng)自己的學(xué)科知識和能力。最后,我也深入了解了該校的教學(xué)方案和教育理念,以便更好地融入學(xué)校和專業(yè)的環(huán)境。

第三段:學(xué)習(xí)生活

成人入學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)與傳統(tǒng)的高中和大學(xué)生不同,成人學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更為獨(dú)立和自主。我們可以自由選擇思想,也可以根據(jù)個人的時(shí)間和興趣安排課程。但是,自由也意味著責(zé)任和成熟。我們必須自己安排好學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間,并積極參加各種課程活動,提高自己的動手能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

第四段:學(xué)習(xí)收獲

在成人入學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我獲得了很多知識和技能。面對新的學(xué)科和課程,我擴(kuò)大了自己的知識面和視野,提高了自己的綜合素質(zhì)和獨(dú)立思考能力。此外,我還學(xué)會了很多實(shí)用技能,如數(shù)據(jù)分析、項(xiàng)目管理和網(wǎng)絡(luò)安全等,這些技能很快就在我的工作和生活中得到了廣泛應(yīng)用。

第五段:總結(jié)反思

回想起成人入學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,我深深感受到成人教育的重要性。成人教育為那些在職場和社會上取得了初步成功,但又想更加深造或轉(zhuǎn)型的人提供了很好的機(jī)會。在成人入學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們需要不斷加強(qiáng)自測、獨(dú)立思考并運(yùn)用所學(xué)的知識去應(yīng)對實(shí)際工作與生活中的棘手問題。

成人大專入學(xué)心得篇十四

成人大專護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的工作,這個職業(yè)需要對患者進(jìn)行嚴(yán)密的觀察和組織護(hù)理,在患者身體不適或疾病惡化時(shí),及時(shí)采取正確的措施,以便給予初步的診斷和治療。三年的大專護(hù)理學(xué)習(xí),讓我對這一職業(yè)充滿了熱情,也讓我從工作中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn),我在這里將分享我所學(xué)到的成人大專護(hù)理心得體會。

第二段:了解患者是關(guān)鍵。

成人大專護(hù)理工作的核心部分是對患者的護(hù)理,要想做好這項(xiàng)工作,我們必須了解患者的病情、病史、生活習(xí)慣和情感狀況。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該注意患者的情感需求,以便更好地了解其疾病的易感性。另外,護(hù)理人員須對患者進(jìn)行全面的身體檢查,以明確患者的身體狀況,制定更加科學(xué)合理的護(hù)理計(jì)劃。了解患者的身體和心理狀況,將有助于我們更好地為患者提供服務(wù)。

第三段:高效的時(shí)間管理。

成人大專護(hù)理工作強(qiáng)調(diào)時(shí)間效率。在日常工作中,我們必須做到時(shí)間管理效率,合理利用時(shí)間來進(jìn)行護(hù)理工作。時(shí)間管理還意味著及時(shí)的記錄,加強(qiáng)信息傳遞。這樣做可以充分保證護(hù)理工作的進(jìn)行,并讓醫(yī)護(hù)人員更好地掌握患者的疾病狀況,以便在處理緊急情況時(shí)更快地做出決策。

第四段:緊急事態(tài)處理能力。

成人大專護(hù)理工作需要具備應(yīng)急處理的能力。在緊急狀態(tài)下,我們必須能立即采取正確有效的措施,保證患者的生命安全。作為一名護(hù)理工作者,在緊急狀態(tài)下的應(yīng)急處理能力需要不斷的訓(xùn)練和積累。在日常工作中,我們應(yīng)當(dāng)不斷思考可能出現(xiàn)的情況,并隨時(shí)檢查設(shè)備和用品的運(yùn)作情況,在必要時(shí),我們要在第一時(shí)間采取緊急救援措施,以便控制局勢。

第五段:護(hù)理工作的心理要求。

成人大專護(hù)理還需要具備較高的心理素質(zhì)。處理疾病和生離死別的工作經(jīng)常會讓護(hù)理工作者感到心力憔悴,因此,心理調(diào)節(jié)和壓力緩解成為護(hù)理工作者必不可少的技能。除此之外,我們還應(yīng)當(dāng)不斷積累與同事相互扶持的和結(jié)對教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),積極與患者建立積極的溝通關(guān)系,并在護(hù)理過程中關(guān)注患者的心理健康。這些都有助于提高我們的整體心理素質(zhì),幫助我們做好成人大專護(hù)理的工作。

結(jié)論:

通過三年的大專護(hù)理學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,我了解到成人大專護(hù)理工作具有很高的門檻,但是,這項(xiàng)工作蘊(yùn)含的魅力也同樣足夠引人入勝。這份職業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)、反思和提升,需要日復(fù)一日的努力和耐心實(shí)踐。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我們會在成人大專護(hù)理這個職業(yè)中成長為出色的護(hù)理工作者。

成人大專入學(xué)心得篇十五

大家好,我是一名正在讀成人大專護(hù)理專業(yè)的學(xué)生。在這兩年的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和收獲,深受啟發(fā)。今天,我要和大家分享我的成人大專護(hù)理專業(yè)心得體會。

作為成人教育的一名學(xué)生,我曾感到過自己的不適應(yīng),因?yàn)橹苯訌墓ぷ鲘徫贿M(jìn)入學(xué)校的課堂,需要從頭開始適應(yīng)新的環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法。但我漸漸地適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,并通過這種方式取得了許多實(shí)際應(yīng)用所需的技能和知識。

第二段。

我開始注意護(hù)理專業(yè)中實(shí)踐與理論的結(jié)合。在醫(yī)療行業(yè)工作的過程中,理論知識不能缺少,但實(shí)際操作技能才是提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療保健服務(wù)的關(guān)鍵。因此,通過培訓(xùn),在實(shí)際病例方面的體驗(yàn)仿佛讓我更好地理解理論知識。這樣,我可以以更正確、更可靠的方式應(yīng)對日常生活中的門診、急診服務(wù)和病人護(hù)理任務(wù)。

第三段。

學(xué)習(xí)在成人教育方面的另一個好處是,我可以運(yùn)用自己的全職工作經(jīng)驗(yàn)來幫助我理解某些醫(yī)學(xué)概念。例如,學(xué)習(xí)心臟瓣膜病時(shí),我能夠通過實(shí)際處理病人的病歷來高效應(yīng)用所學(xué)知識和技能。這種親身體驗(yàn)不僅加強(qiáng)了我的自信心,還為我的實(shí)踐技能積累打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段。

我們在護(hù)理專業(yè)中的實(shí)踐也確立了我們的價(jià)值觀和生活觀念。我們強(qiáng)調(diào)專業(yè)精神、理性、道德和個人責(zé)任感。這種精神貫穿了整個醫(yī)療行業(yè),并使我們可以為病人提供更好的服務(wù)。在實(shí)踐中,我們實(shí)際了解了專業(yè)內(nèi)的重要性,也對未來的職業(yè)路徑有了更鮮明的規(guī)劃和思考。

第五段。

總之,成人大專護(hù)理專業(yè)課程給學(xué)生提供了一個有用的學(xué)習(xí)平臺。通過這種方式,我們可以在一個更輕松的、愉快的和以實(shí)踐為中心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。通過這種學(xué)習(xí)方式,我發(fā)現(xiàn)成人教育提供了一個非常有益的支持和向心力,給我的人生本身都帶來了意義和價(jià)值。我相信,只要付出努力,護(hù)理專業(yè)將會在未來不斷蓬勃發(fā)展,帶來更多更加人性化服務(wù),帶給社會更多的健康生活方式。

成人大專入學(xué)心得篇十六

“軍訓(xùn)!”多么熟悉又陌生的'詞??!陌生,是因?yàn)樵谶^去的學(xué)習(xí)生活中,我們也不過經(jīng)歷過兩次的軍訓(xùn)而已,而且對于軍訓(xùn),我們可很難產(chǎn)生出親切的感覺。至于熟悉,那是因?yàn)?,就算只是?jīng)歷過兩次,我們也實(shí)在是難忘這不過僅僅幾天的軍訓(xùn)生活。

軍訓(xùn)是累人的,但是給我們的影響確實(shí)深遠(yuǎn)的!現(xiàn)在我們已經(jīng)升上了大專,比起之前,我們有了跟多的耐心、決心以及毅力,與之相對應(yīng)的,我們的思想也不再是當(dāng)初那個青春年少的孩子了。面對這次的軍訓(xùn),我們沒有人逃避,大家都知道,這是我們升學(xué)之后的第一道考驗(yàn),也是我們在這個舞臺上第一次展示自己的機(jī)會!如此,我們帶著積極的心態(tài)參加了這次的軍訓(xùn),以下便是我對這次軍訓(xùn)的感受:

“當(dāng)我們以不同的眼光去看待事物的時(shí)候,事物也會以不同的形態(tài)展示在我們的眼前”。這次的我,放下了過去對軍訓(xùn)的恐懼,嘗試這去把這次的訓(xùn)練當(dāng)做是一次磨練,當(dāng)做是一次對自己的修整,去試著擁抱它。而這樣被我看待的軍訓(xùn),也同樣給了我完全不同的體驗(yàn)。

在我們的訓(xùn)練中,我看到了原本可怕的教官和我們一起站在烈日下,他的額角也一樣會留下豆大的汗珠;我看到隊(duì)伍里那些做不好的同學(xué),在休息之后依然在努力的試著去掌握節(jié)奏;我看見我們的訓(xùn)練在一天天進(jìn)步,我們的隊(duì)伍在一天天的改變!

這些,都是在之前的我所沒能注意到的變化。以往,我總是帶著恐懼和埋怨的有色眼鏡去看待軍訓(xùn),可是,在最后,我們有不得不被軍訓(xùn)的氣氛所感染。如今,我?guī)еe極的眼光去看軍訓(xùn),比起之前的苦累景象,現(xiàn)在的一切都在眼前閃閃發(fā)亮!教官和老師的嚴(yán)厲中帶著關(guān)懷,同學(xué)們之間的互相鼓勵,我們在磨練下不斷提升的默契配合。這些,都是在軍訓(xùn)開始的時(shí)候就存在的發(fā)光點(diǎn)!

軍訓(xùn),不只是為了鍛煉我們而出現(xiàn)的磨難,它也并不是我們所想的那樣苦人的訓(xùn)練。這是一場對我們的打磨的活動,將我們這些粗糙的原石,打磨的閃閃發(fā)亮!而當(dāng)我們再次回過頭來時(shí),軍訓(xùn),這場美妙的活動,它本身也因?yàn)槲覀兊姆e極參加,而在陽光下閃耀著迷人的光彩!

成人大專入學(xué)心得篇十七

大專新生入學(xué)是一個嶄新的開始,是跳出高中生活,進(jìn)入大學(xué)階段的第一步。對于許多新生來說,這是一次全新的挑戰(zhàn),需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和社交圈子。然而,正是這種新的挑戰(zhàn)激發(fā)了我內(nèi)心深處的潛能,使我能夠成長并獲得新的機(jī)遇。

第二段:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式

在大專的學(xué)習(xí)中,相較于高中,在學(xué)習(xí)上有許多新的要求和方法。首先,我們需要更加自主地學(xué)習(xí),不再有老師的監(jiān)督和督促。這就要求我們具備更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。其次,大專的學(xué)習(xí)更加注重實(shí)踐,需要我們通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)的知識。這對于我來說是一個挑戰(zhàn),但也是一個機(jī)會,因?yàn)閷?shí)踐能夠幫助我加深對知識的理解,并且更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中。

第三段:拓寬社交圈子

進(jìn)入大專后,我發(fā)現(xiàn)自己有了更多的機(jī)會認(rèn)識新的朋友。在大專的學(xué)習(xí)中,我們不僅要和同學(xué)們進(jìn)行合作,分享知識和經(jīng)驗(yàn),還有機(jī)會參加各種社團(tuán)和活動,結(jié)識來自不同背景的人。通過這些社交活動,我認(rèn)識了許多志同道合的朋友,并且拓寬了自己的人脈。這對于我來說是一個非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵趯淼穆殬I(yè)生涯中,人脈關(guān)系能夠帶來更多的機(jī)會和資源。

第四段:改變自我

大專新生入學(xué)經(jīng)歷了一個新的過程,這不僅是知識學(xué)習(xí)的過程,更是一個自我改變的過程。在大專的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了更多的專業(yè)知識,自我意識也得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。同時(shí),我也學(xué)會了更好地處理人際關(guān)系,改變了自己以往的不成熟和自私。通過與老師和同學(xué)的交流和互動,我學(xué)到了如何與人相處,如何傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。這些改變塑造了我更加成熟和自信的個性。

第五段:展望未來

進(jìn)入大專,是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我未來發(fā)展的起點(diǎn)。通過大專的學(xué)習(xí),我將獲得更多的知識和技能,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),大專也為我提供了更多的發(fā)展機(jī)會,我可以通過參加實(shí)習(xí)、項(xiàng)目研究等活動,提升自己的競爭力。我相信,通過不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),并取得更大的成功。

總結(jié):

大專新生入學(xué)是一個新的挑戰(zhàn),雖然充滿了未知和挑戰(zhàn),但也帶來了新的機(jī)遇和成長的可能性。在學(xué)習(xí)上,我要適應(yīng)新的要求和方式,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力;在社交方面,我要主動融入,結(jié)交新朋友,拓寬自己的人脈;同時(shí),我也要積極改變自己,在學(xué)習(xí)和人際交往中不斷成長。展望未來,我對自己充滿信心,相信通過大專的學(xué)習(xí),我將在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。

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