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初三的日記200字 初三的日記600字篇一
天上仍飄著鵝毛大雪，湘江邊上一片冰天雪地，銀妝素裹分外妖嬈。又如一位美艷的婦人裹著一襲潔白的皮草，冷艷高貴。路面結(jié)了冰，看起來就像是一塊華美剔透的寶石，光滑無暇。道路兩旁的車輛上鋪了一層厚厚的雪，與周圍的景色融為一體，不仔細(xì)看還看不出來那里是什么。
路邊的樹叢也被一片冰雪覆蓋，有的還掛著長長的冰柱子，輕輕一碰，便沙沙的落了下來，墜入了樹上薄薄的積雪。輕輕折下一片葉子，綠色的葉片裹了一層薄薄的冰，如藝術(shù)家精細(xì)雕琢的冰雕般精美，仔細(xì)看甚至可以看到葉片的清晰紋路。
走在柔軟的雪地上，腳下是沙沙的`腳步聲，軟軟的，如棉花，又如細(xì)沙，柔軟舒適。
湘江邊上有人在堆雪人，形態(tài)各異，無論手藝如何，卻是滿滿的幸福。看得我滿心雀躍，干脆也找了個干凈的地方，一家人也準(zhǔn)備堆一個大大的雪人。簡單的分工后，大家開始有條不紊的分工合作了：爸爸負(fù)責(zé)滾雪球做雪人的身體，我負(fù)責(zé)雕刻雪人的五官，小弟則是找來樹枝為雪人裝上胳膊，怕冷的媽媽則負(fù)責(zé)拍攝，記錄下這美好的一幕。
雪人堆好以后，總感感覺少了點什么，正想著，卻見聰明的小弟取下了他自己的帽子和手套，戴到了雪人頭上，頓時一個可愛的小雪人誕生了，只見它甜甜的沖著我笑著，仿佛在感謝我們創(chuàng)造了它。
雪人堆好以后，我和弟弟又在雪地上寫字作畫，雖然大部分畫出來的東西自己都不知道是什么，心里卻是滿滿的開心，雪地上都是孩子們歡樂的笑聲。
快樂的時光總是過得飛快，直到媽媽怕我們感冒，不斷催促我們回家，才戀戀不舍的離開了江邊。
我喜歡雪，這是今年的第一場雪，在別人眼中或許是個平凡的日子，但在我心中，卻是一個難忘的開心地日子。
初三的日記200字 初三的日記600字篇二
生于憂患，死于安樂?！}記
素紙軒墨，白衣年華，撫一曲暗香昏黃，書一段醉人的奮斗歷程。
當(dāng)斜陽照長劍，誰復(fù)記得詩仙大名？李太白劍指蒼天，吟著“我輩豈是蓬蒿人?！笔堑?，他不甘。他不甘平淡過一生。于是他仗劍去國，玄妙無蹤，渡遠(yuǎn)荊門外。因為他的執(zhí)著，他的堅持，造就了他。那無可替代的浪漫詩句，終究使他“安能摧眉折腰事權(quán)貴。”他奮斗過，他努力過，所以他是快樂的。
既然有青蓮居士的豪放，自然便有少陵野老的憂愁?！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺?！彼簧砗谝?，奮斗著，低聲敘說著救國良策，卻無人理會。杜子美憂國憂民，終生為報國，卻“白頭搔更短”！他心中掛念的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山?！彼麏^斗，奮斗，直至死去。他有著一抹欣慰，因為奮斗，是快樂的。
松柏重重的隆中，年已四十的玄德正在聆聽孔明教誨，“先取荊州后取川，將軍可成王霸之業(yè)。”劉備的眼中閃過一抹驚喜，這正是王佐之才啊！劉備的一生顛沛流離，寄人籬下，兵不滿千，他萬沒想到，幾年后，他裂土稱王，離復(fù)興漢室的夢想僅一步之遙，卻功敗垂成，當(dāng)劉備在病床上閉合上雙眼時，他的心中，或愁緒，或憂郁，但卻一定滿足的，他的一生，乃是奮斗的一生。
辛棄疾飲了一口酒，眼中閃過一絲怒意，金兵南侵，他卻只能坐守于此，不能上戰(zhàn)場殺敵報國！他“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營?！彼荒茉趬糁袌笮ё鎳?。他的心也是被奮斗所占據(jù)的，他的每一寸心靈，都充斥著報國的愿望。長劍映照著他那堅毅的面龐，直到最后，他也沒能如愿。但是，他一定是充實的，因為他奮斗過！
憂患之中的人們，永遠(yuǎn)是堅強不屈。貪圖享樂之人，只會在危險中粉身碎骨，唯奮斗才是永恒的。
有奮斗，不一定成功；無奮斗，不一定失敗。當(dāng)你回望歷史時，請記住：奮斗，是快樂的！
初三的日記200字 初三的日記600字篇三
期待已久的下課鈴又響了，我們像往常一樣擁出教室，到操場上體育課。
沒一會兒，體育老師來了，領(lǐng)著我們跑了兩圈，做了一遍操，就開始進(jìn)行體育課上的精品重點了。所謂精品重點也就是每節(jié)課上的一個游戲，每節(jié)課的游戲都不一樣，今天是什么游戲呢？我們耐心地聽老師介紹游戲規(guī)則：每一個小隊有三個球，第一個人先把三個球分別放在指定的圓圈兒里，然后迅速地跑回來，由第二個人把三個球再撿起來傳給第三個人，以此類推，哪一小隊先傳送完，哪一個隊獲勝。
一聲哨響，比賽開始了，我們這一隊的第一個人王亞靜開師得利，順利地傳送完了球，我們一片喝彩，就這樣，一會兒就該我了。我前一個人宋萌剛把球給我，我就抱著球飛奔了出去，我看見了第一個圈，立刻把球放了過去，沒想到第二個圈兒離第一個圈有這么遠(yuǎn)“加油！史博慧！”不知誰喊了一聲，這一聲就像一只催速劑，讓我加快了速度，我放完了三個球后立刻一轉(zhuǎn)身，抬起腿，埋著頭，手臂彎著，擺動著，我一下子跑了回去，說是遲、那是快，不過幾秒鐘，我就又跑回了起點。我們隊最后一個人馬上就要回來了，可另一對還沒玩呢。
“我宣布，第四小隊贏！”
“歐耶，太好了！”我們喊到。老師宣布了比賽結(jié)果，第四小隊贏，也就是我們隊勝利了，我心里像參加奧運會，我們中國贏了似的，每個隊員無不歡呼，而另一隊卻有些愁眉苦臉了。
可男生就不一樣了，比賽還沒進(jìn)行一半，就出問題了：當(dāng)?shù)谝恍￡犚烨驎r，第二小隊的人把他們的球一腳踢出去了，雙方爭吵了起來。老師見了，十分惱火，就讓我們回教室了，每個人心里都有怨氣，都埋怨王建，因小利而失大利，不應(yīng)該意氣用事。
哎呀，我們班同學(xué)這是怎么了？怎么會這樣呢？體育課本來是活動身心，鍛煉身體的課，現(xiàn)在卻變成了生產(chǎn)不高興，埋怨的課堂了。
本來玩就是玩嘛，以后千萬不能再這樣了，這節(jié)課真是一節(jié)掃興的體育課呀！
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