專業(yè)我在乎的人初中范文（22篇）

當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源?？偨Y(jié)是提升自我的必經(jīng)之路，一起來(lái)看看吧；

我在乎的人初中篇一

我正在成長(zhǎng)，一些我曾經(jīng)在乎的人和事都悄然離去，留下的只有飛快的鐘表。

“砰！”隨著清脆的聲音，一只盤子從我手中滑落。我從未在乎過(guò)這些，即使我已經(jīng)十四歲。

“別碰！我撿。你復(fù)習(xí)去吧！”媽媽說(shuō)。我扔下碎片就離開(kāi)了。從小，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖已壑刑貏e看重。因?yàn)楦改傅慕虒?dǎo)，因?yàn)槔蠋煹哪抗夂屯瑢W(xué)的關(guān)注。成績(jī)——是我最在乎的東西。我未曾想過(guò)，倘若有一天學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，我該怎么辦。

那次，我和媽媽去撿木棉花。沐浴著陽(yáng)光使常常鉆在學(xué)習(xí)中的我舒心多了，我想媽媽也是吧。媽媽的手溫柔地?fù)崦疫f過(guò)去的木棉花，如獲珍寶。“一朵，兩朵，三朵……”媽媽悉心數(shù)著。她不是說(shuō)過(guò)“我們是去撿木棉花，但我并不在乎撿了多少木棉花”嗎？為何媽媽還如此孜孜不倦地?cái)?shù)著？陽(yáng)光下，媽媽的手不再嫩滑，一條條皺紋悄然無(wú)聲爬上她的手背，粗糙的痕跡若隱若現(xiàn)。她也許從未在乎過(guò)吧。明年，木棉花還會(huì)盛開(kāi)，也許我們母女倆還會(huì)來(lái)?yè)旎?，那時(shí)候我也長(zhǎng)得更高了吧。而媽媽呢？夕陽(yáng)，快要下落。陽(yáng)光像是要從媽媽的手中溜走。

云翻涌成夏，走過(guò)一季一季的我從未發(fā)現(xiàn)媽媽漸老的痕跡，而這一刻的關(guān)注，就是在乎嗎？噢，我記起來(lái)了，媽媽那句話還有后半句“我們撿的不僅僅是木棉花”！是希望我撿回一片好心情、一段好時(shí)光，還是一個(gè)瞬間的頓悟？此刻，“學(xué)習(xí)成績(jī)”顯得那么渺小。我正在成長(zhǎng)，一些我曾經(jīng)在乎的人和事都悄然離去，留下的只有飛快的鐘表。

我錯(cuò)了。我不應(yīng)該只在乎學(xué)習(xí)成績(jī)。在人生旅途中，風(fēng)景無(wú)疑帶給我樂(lè)趣，但如果沒(méi)有米飯，我又談何看風(fēng)景？我應(yīng)該在乎媽媽。她在乎我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，超過(guò)在乎自己。我應(yīng)該用有限的時(shí)間，做更多有意義的事情。用愛(ài)，在乎應(yīng)該在乎的人。

“媽媽，我來(lái)?yè)彀?！您別割傷了手?！蔽曳畔铝藭?shū)本。

我分明看到媽媽的臉笑成了一朵花。

我在乎的人初中篇二

人生在世，多么美麗的青春年華都會(huì)像流水一樣隨著光陰的流逝而一去不復(fù)返。唯有友誼不會(huì)枯萎，可以天長(zhǎng)地久。彼此珍惜珍貴的友情。我們要用純潔的心、真摯的情去珍惜友誼。人生中不能沒(méi)有友誼，沒(méi)有了友誼就象魚(yú)兒沒(méi)有了水;花兒沒(méi)有了陽(yáng)光;小草沒(méi)有了土壤。人也將會(huì)孤獨(dú)地死去。友誼如一盞明燈，黑暗中照亮前行的道路;友誼如一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房;友誼如橋梁，架起通向理解、信任的彼岸;友誼如夏日的風(fēng)，冬日的陽(yáng)，春日的雨，秋日的果。有友誼的日子，是我們?nèi)松凶顬楣獠实臍q月。生活中什么都可以缺少，唯獨(dú)不能缺少友誼。有了友誼，就有了一雙同行的腳步。所以我要說(shuō)：“朋友，珍惜友誼吧!”

俗話說(shuō)的好：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友真的很重要，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會(huì)減掉一半;當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí)，把快樂(lè)的事分享給你的朋友，快樂(lè)就會(huì)加倍。友誼就是這么神奇?zhèn)ゴ?，它讓我們的心有感激，永懷一顆熱忱之心。

真正的友誼是不摻雜任何東西的，它也是沒(méi)有價(jià)錢可講的。需要朋友的時(shí)候，朋友的心會(huì)溫暖我心，遇到困難的時(shí)候朋友為你奮不顧身。

只要我們共同懷著真誠(chéng)之心，將心比心，你會(huì)得到真摯友情的回報(bào)。將真摯的心贈(zèng)與朋友，就會(huì)多一份心的牽掛，多一份心的關(guān)懷，贏得更多的朋友。多一個(gè)朋友多一個(gè)心與心交流的世界。當(dāng)你驀然回首，你已不是一個(gè)孤獨(dú)的獨(dú)行者。

朋友之間友誼的基礎(chǔ)是信任，沒(méi)有信任的友誼就如沙灘上的房子，不用多久就會(huì)倒塌。朋友之間沒(méi)有信任則會(huì)導(dǎo)致分手，重則可以釀成巨大的傷痛。那么你的身邊就會(huì)少一份關(guān)懷，少一份支持，所以請(qǐng)大家都要珍惜身邊的朋友。共同搭建友誼之橋，從而通向彼此的心靈。

交朋友要有寬大的胸懷，要有“海納百川，有容乃大”的精神，要有“大腹能容容天下難容之事”。對(duì)朋友也不要過(guò)于茍求，更不要過(guò)于計(jì)較小節(jié)，大家也都知道世上沒(méi)有十全十美的東西，更沒(méi)有完人，要求過(guò)高就不會(huì)交到真摯真心的朋友。不要用斤斤計(jì)較來(lái)對(duì)待友誼，不要用嫉賢妒能來(lái)對(duì)待友誼，不要用背信棄義來(lái)對(duì)待友誼。要用寬容的心來(lái)對(duì)待友誼。

要珍惜朋友。有很多東西都是失去時(shí)才認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值，才會(huì)認(rèn)識(shí)到它的可貴。朋友也更是如此。有時(shí)候和朋友因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾。要彼此體諒。風(fēng)雨過(guò)后仍是朋友。這說(shuō)明真正的友誼是經(jīng)得起風(fēng)雨和挫折的寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解，使友誼與日俱增!好好珍惜吧!

千金難買的.是朋友。朋友多了路也好走。那么就讓我們珍惜友誼之花，讓友誼之花常開(kāi)不敗!

我在乎的人初中篇三

記憶翻牌，蔓蔓青藤。猶記花飛曼舞，彩蝶欲回。幾處繁星點(diǎn)點(diǎn)，一池碧水熒熒。那夏、那人卻已消失不見(jiàn)。你離去之后，誰(shuí)還記得螢火蟲(chóng)的閃爍？染上血的顏色。誰(shuí)會(huì)牽起我的手？和我走到最后。沒(méi)有人能夠回答，沒(méi)有人……一世間有那么那么多的離別，卻再無(wú)這場(chǎng)離別讓我如此悲傷，只因世間哪還有第二個(gè)你。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕，改變我們最初的模樣。突然驚覺(jué)我們已經(jīng)走過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)間。那么多的記憶，那么多的時(shí)光，紛雜嘈亂，卻都是有彼此的時(shí)光我們?cè)趺磿?huì)變成這樣。

初三兵荒馬亂，彼此相顧不上，班里的流言蜚語(yǔ)讓幼稚無(wú)知的我們體會(huì)到了什么叫做人言可畏。在此之下，我們第一次不在一起吃飯，第一次沒(méi)有一起回家，終于在無(wú)數(shù)次第一次之后，升入高中的我們失去了聯(lián)系。其實(shí)我一直抱著幻想，有一天你會(huì)像當(dāng)初那樣，向我跑來(lái)，露出甜甜的酒窩說(shuō)：“我們做朋友吧！”然后我們就一直一直在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，永遠(yuǎn)不吵架?？晌乙仓溃覀兌际悄敲打湴?，不會(huì)有誰(shuí)先向誰(shuí)低頭，不會(huì)有誰(shuí)先開(kāi)口。我們雖然是朋友，但我們的關(guān)系卻又那樣的微妙，小學(xué)時(shí)你是大隊(duì)長(zhǎng)，我是中隊(duì)長(zhǎng)。

初中時(shí)你是第一名，我是第二名。高中時(shí)，我們考入本市最好的學(xué)校我也羨慕過(guò)你的優(yōu)秀，別人都說(shuō)我們是如此如此的相像，然而只有我明白，我之間的差距并不是只是大隊(duì)長(zhǎng)與中隊(duì)長(zhǎng)，第一名與第二名那么簡(jiǎn)單，當(dāng)進(jìn)行全市排名時(shí)，你全市第17名，我是107名。當(dāng)高一重新分班時(shí)，我才驚覺(jué)，原來(lái)我們之間是那么多的名次。你在2班第一名，我在9班倒數(shù)第一名。那時(shí)我突然有些害怕，怕一直活在你的陰影之下。那段時(shí)間心里一直憋著一口氣，就不停的寫(xiě)東西寄給雜志社，然后收到雜志社寄來(lái)的退稿信，你知道嗎？我寫(xiě)的稿子一篇都沒(méi)有被用過(guò)。

可是這樣還是讓我達(dá)到了目的，讓別人認(rèn)為我非常有才華，常常收到雜志社的信。在學(xué)校組織作文大賽的時(shí)候，同學(xué)極力向老師推薦我。不出意料的，你也參加了。于是我告訴自己：一定要贏！那次大賽什，我出乎意料的奪得了唯一的一等獎(jiǎng)，你拿了二等獎(jiǎng)，依舊笑得那么自信。我以為我會(huì)開(kāi)心，可我看見(jiàn)你被一群人當(dāng)做英雄似的圍了起來(lái)，一個(gè)女生沖上來(lái)給了你一個(gè)大大的擁抱，心里還時(shí)難受的冒起了酸泡。不可否認(rèn)的我是會(huì)在乎你的，直到如今。

我在乎的人初中篇四

“六月的微風(fēng)吹拂在每個(gè)學(xué)生的臉上……”

劉曉明，我們班的班長(zhǎng)兼體育委員，山村里的孩子，家里窮的叮當(dāng)響，母親重病在床，只有父親一個(gè)人在工地打工，勉強(qiáng)能維持生計(jì)?！笆菈K讀書(shū)的料，可惜了，家里窮，嘖嘖嘖……”這是老師們對(duì)劉曉明的評(píng)價(jià)。

又到了交教輔材料費(fèi)的時(shí)候了，72元，大家的零花錢隨便抽出點(diǎn)兒就夠了，可劉曉明卻為此發(fā)愁，他一個(gè)月的

生活

什么

“那個(gè)，教輔費(fèi)我?guī)湍憬话?！今天的作業(yè)能幫我寫(xiě)了嗎？”他撓了撓頭，有些不好意思，顯得有些自卑，可隨即被滿心的怒火代替：“我不需要你的施舍，我雖然窮，卻還沒(méi)有窮到靠別人施舍的地步。拿著你的錢，給我走開(kāi)！”說(shuō)著，低著頭，一把推開(kāi)了他，向著茫茫大

雨

早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑落在教室的.講臺(tái)上，一位老師和一名皮膚黝黑的少年站在講臺(tái)上，少年臉色發(fā)紅，低著頭，看著身上已經(jīng)洗的發(fā)白的校服和從鞋子窟窿里探出的大拇指，顯得十分尷尬。老師面前放著一個(gè)紅色的箱子，上面印著幾個(gè)黃色的大字：

愛(ài)

同學(xué)

我在乎的人初中篇五

不經(jīng)意的走到了老院門口，歲月斑駁了門上的門神壁紙，消退了朱紅色的門漆，腐朽了高懸的門沿。老墻面無(wú)表情的臉上，皺紋傷疤縱橫滿目，然而最醒目也是最刺眼的，是墻身上那大大的“拆”字。

回憶像落葉漾上水面，漣漪一圈一圈，一輪一輪，在歲月的湖面擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

唉，忘帶鑰匙了，倒霉透頂。我依著老槐樹(shù)站著。不知是年代久了還是什么，這樹(shù)似乎有著懾人的靈魂，是我始終對(duì)它保持著敬畏。樹(shù)的右邊，是滄桑的老墻。彎曲的裂縫像一條條經(jīng)脈留著歷史的沉重，似溝壑般的凹凸不平的糙石上長(zhǎng)出幾棵幼嫩的草。

墻的兩邊，住著我的老鄰居。漫無(wú)目的地走著，燒餅攤邊，熱氣陣陣，騎著單車的下班族如蜻蜓點(diǎn)水般路過(guò)，老人三三兩兩的沿墻而坐，幾角錢的燒餅，生意還不錯(cuò)。燒餅的葷香，肉串的嗆香，一路聞也一路崔發(fā)著胃口，肚子不禁“咕咕”的叫著。

“丫頭，這么晚了怎么還不回家?”擦鞋老頭露出了吸了太多劣質(zhì)煙而發(fā)黃發(fā)黑的牙齒，滿手是鞋油。“我把鑰匙忘家里了?！薄皝?lái)我這兒吃個(gè)燒餅吧，不要錢。”聽(tīng)到談話的賣餅阿姨抬了抬頭，目光似春風(fēng)般掠過(guò)湖面般真誠(chéng)。“餓壞了吧，快過(guò)來(lái)吧?！?/p>

“對(duì)呀，快吃吧，你媽只不定什么時(shí)候來(lái)呢，你先把肚子填飽。”那老人深淺不一的萬(wàn)壑里，每一點(diǎn)褶皺都揉入了真誠(chéng)。

“不不，我媽就快回來(lái)了。”我急忙推辭，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。阿姨忙放下鐵鏟，粘滿油的肉手拽住了我的衣服，說(shuō)：“聽(tīng)好了，必須吃，古話不是說(shuō)‘人是鐵飯是鋼’嘛，不要掘?！比缓?，她給我拿了個(gè)桂花餅，還往里面丟了一根不知什么牌子的火腿腸，往我懷里一踹，還往里塞了塞，我覺(jué)得，心口，暖暖的。“好了，吃好就行，去玩吧?！辈列项^說(shuō)。心里泛起抹茶般的感動(dòng)。他們，貧窮的他們，用最質(zhì)樸的語(yǔ)言詮釋著真誠(chéng)的內(nèi)涵。

想到這里，我心里滿過(guò)一陣酸澀，城市發(fā)展把最質(zhì)樸，最真誠(chéng)的感情帶走了，把我最在乎的那墻，那人，那情，都帶走了。走吧，都走吧，我會(huì)把這份美好從沉淀的時(shí)光中打撈，像釀酒一樣醞釀，然后品味其酸澀甘醇，沉醉在美好之中。將一切美好的現(xiàn)實(shí)釀成桂花餅，藏在記憶深處，在默默品味……。

轉(zhuǎn)身，回頭。默默走開(kāi)，淚早已成行。

我在乎的人初中篇六

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”——題記曾記否，那次我們間的爭(zhēng)吵？依稀記得我對(duì)自己說(shuō)了千萬(wàn)遍的不在乎，可是，我卻依然沒(méi)能放下。其實(shí)，我在乎……嚴(yán)嚴(yán)冬日，輕煙朦朧，我們都坐在教室上課。寒風(fēng)凜冽，心中無(wú)限的困意，心情也被拉低了不少。朦朧中，度過(guò)了一節(jié)課。老師一聲下課，你擠進(jìn)我的視線，拍了拍我：“剛剛講的那道題你可聽(tīng)明白了？是不是應(yīng)該這樣做啊……”“不會(huì)。”我沒(méi)有抬頭，并沒(méi)有再說(shuō)什么，但我不經(jīng)意的舉動(dòng)好像令你不滿，你把卷子放在我桌上，質(zhì)問(wèn)道：“你連題都沒(méi)看??！不在乎我嗎？”“你好煩……我真不會(huì)……”我冷冷的說(shuō)了一句，你被激怒了，但又用帶著開(kāi)玩笑的態(tài)度指著我說(shuō)道：“你這斯，好生無(wú)禮！官人面前竟敢如此放肆？”我無(wú)奈回到：“我才不在乎你什么官人的，不會(huì)就是不會(huì)，你又何故糾纏……”你沒(méi)有說(shuō)話，輕輕的，你走了，正如你輕輕的來(lái)，我瞥到了你離去的背影……你真生氣了。鈴聲響起，上課了。

我在乎的人初中篇七

浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星,他們努力為這個(gè)冷寂的世界增添光彩.

朋友啊,你知道嗎?每當(dāng)我不開(kāi)心,你總會(huì)在我身邊陪伴著我,為睡覺(jué)的我添衣,伴傷心的我哭泣;你總會(huì)在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn),可我卻只在畢業(yè)典禮時(shí)輕輕對(duì)你說(shuō)一聲：再見(jiàn),這聲音還輕得連我自己也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)﹗你會(huì)原諒我嗎?會(huì)與我再次蕩起青春的雙槳,駛進(jìn)夢(mèng)想的激流嗎?拉封丹說(shuō)過(guò):沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)比朋友用得更為廣泛,也沒(méi)有什么比真正的朋友更為罕見(jiàn).是啊,真正的友誼永遠(yuǎn)都像一首詩(shī),韻味濃厚,優(yōu)美動(dòng)人,只可惜,那時(shí)的我并沒(méi)有醞釀出這詩(shī)中的奧秘.

畢業(yè)典禮后,我們天各一方,每逢相遇,雙目相視,原本滿腹的話語(yǔ)卻又無(wú)言,三年來(lái)朝夕相處,一旦分離才留戀曾一起走過(guò)的日子,只求能把每個(gè)人的音容笑貌盡存腦中,閑暇時(shí)可以享受這段永恒的回憶,但求十年后不要擦肩而過(guò),形同路人,還能握手笑談一下這段美好的回憶.

別離的淚水為記憶的長(zhǎng)河畫(huà)上一個(gè)短暫的句號(hào)；別離的祝福為再次的相聚拉開(kāi)了序幕.相信日后的我將會(huì)活得更有自信,更加精彩,而我們之間的友誼更將會(huì)像雪球一樣,在風(fēng)霜雨露中越滾越遠(yuǎn),越滾越大.

或許,我所珍惜的一切只是曾經(jīng)擁有!

我在乎的人初中篇八

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”――題記曾記否，那次我們間的爭(zhēng)吵？依稀記得我對(duì)自己說(shuō)了千萬(wàn)遍的不在乎，可是，我卻依然沒(méi)能放下。其實(shí)，我在乎……嚴(yán)嚴(yán)冬日，輕煙朦朧，我們都坐在教室上課。寒風(fēng)凜冽，心中無(wú)限的困意，心情也被拉低了不少。朦朧中，度過(guò)了一節(jié)課。老師一聲下課，你擠進(jìn)我的視線，拍了拍我：“剛剛講的那道題你可聽(tīng)明白了？是不是應(yīng)該這樣做啊……”“不會(huì)?！蔽覜](méi)有抬頭，并沒(méi)有再說(shuō)什么，但我不經(jīng)意的舉動(dòng)好像令你不滿，你把卷子放在我桌上，質(zhì)問(wèn)道：“你連題都沒(méi)看?。〔辉诤跷覇?？”“你好煩……我真不會(huì)……”我冷冷的說(shuō)了一句，你被激怒了，但又用帶著開(kāi)玩笑的態(tài)度指著我說(shuō)道：“你這斯，好生無(wú)禮！官人面前竟敢如此放肆？”我無(wú)奈回到：“我才不在乎你什么官人的，不會(huì)就是不會(huì)，你又何故糾纏……”你沒(méi)有說(shuō)話，輕輕的，你走了，正如你輕輕的來(lái)，我瞥到了你離去的背影……你真生氣了。鈴聲響起，上課了。

我在乎的人初中篇九

喜歡午后，早早地來(lái)到畫(huà)室，貪婪地呼吸著木炭的濃香，仿佛能聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的筆尖劃過(guò)紙面的輕音，卻沒(méi)有人的紛擾。

“吱——”，木門被推開(kāi)，她驚訝地望著我，也許是因?yàn)槲业脑绲健?/p>

隨即，一絲笑意浮現(xiàn)臉上?！邦~……早啊?！蔽倚÷曊f(shuō)。

也許她真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她向熟悉的座位走去，用手輕輕拍去位子上的木屑，自若地坐了下來(lái)，拿出幾支削好的筆，握在手里。

我沉下心來(lái)，繼續(xù)自己的畫(huà)作。

大致輪廓已經(jīng)出來(lái)了，輕輕用筆打上陰影，再用手抹糊，再打上細(xì)細(xì)的線條。反復(fù)幾次，老奶奶的頭發(fā)馬上變得蓬松，還泛著絲絲白光。雖然和原圖有些差異，但有一種獨(dú)特的、他人無(wú)法復(fù)制的美。

再依次刻畫(huà)一下鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵、額頭、下巴、脖子……時(shí)間在流逝，而畫(huà)中的人也越發(fā)活靈起來(lái)。

“真好看”，一個(gè)聲音突然在耳邊流蕩，我即刻抬頭望向她，“雖算不上完美，但在我看來(lái)，很美很有意境呢?！?/p>

只聽(tīng)見(jiàn)幾聲咳嗽，老師手拿著一個(gè)茶杯，慢慢地走了過(guò)來(lái)。她也回到位子上去了。

“嗯……頭發(fā)畫(huà)的比上次細(xì)膩多了；不錯(cuò)，進(jìn)步挺快啊”，老師滄桑的聲音在此刻聽(tīng)起來(lái)很溫暖、很舒服，“不過(guò)明暗還要在明顯一些，她的側(cè)臉的皺紋再畫(huà)淡一點(diǎn)……”說(shuō)著，啜了口茶，離開(kāi)了。

“這樣真的可以更完美嗎？這樣畫(huà)，色調(diào)太強(qiáng)烈了，安詳?shù)娜宋飼?huì)顯得有些蒼老”，我糾結(jié)著、猶豫著，但還是決定按照老師說(shuō)的'去做，“老師說(shuō)的應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)?！?/p>

我對(duì)照著原圖仔細(xì)地比較著，做著修改。橡皮與鉛筆交替進(jìn)行，左手的小拇指擦得黑亮黑亮的?！K于，終于完成了。

吹去畫(huà)上殘留的炭屑，我滿意地笑了笑。深吸一口氣，我疲憊地站了起來(lái)，準(zhǔn)備去洗洗手。她也走了過(guò)來(lái)，來(lái)看看我的畫(huà)。

當(dāng)她的目光從畫(huà)上掠過(guò)時(shí)，我卻沒(méi)有看到贊美的笑容，只有滿臉的驚訝和遺憾。

“你……為什么要修改呢？原來(lái)的多好啊，照著原圖臨摹是永遠(yuǎn)無(wú)法向他人傳遞自己內(nèi)心深處的美好的。每張畫(huà)都應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的啊。”她無(wú)奈地?fù)u了搖頭，滿臉沮喪的離開(kāi)了。

她的話一下子點(diǎn)醒了我。我不禁羞愧起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持自我。

我……為什么要這么在乎他人的目光呢？這樣就再也尋不到屬于自己的美好了。

我在乎的人初中篇十

每個(gè)人都有自己在乎的事，有的人在乎自己執(zhí)著的夢(mèng)想，有的人在乎一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有的在乎一個(gè)安撫的擁抱，而我最在乎的是我的哥哥。

我在乎我的哥哥，因?yàn)樗谖沂芷圬?fù)的時(shí)候給我?guī)椭?。上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槲以诎嗬锸亲钚〉?，所以?jīng)常有人欺負(fù)我。那次有一個(gè)年齡大的男孩兒搶走了我的玩具，我十分傷心地哭了，這時(shí)哥哥跑過(guò)來(lái)，讓他還我的玩具，可是他還是不給，哥哥就拉著我一起去找老師，老師把我的玩具要回來(lái)了并教育了那個(gè)男孩兒。是哥哥在我有難時(shí)護(hù)著我，讓我不孤單，謝謝你哥哥。

我在乎我的哥哥，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中幫助我。記得那是一個(gè)夏夜，天氣異常的悶熱，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，或許是天氣的原因，我不能靜下心來(lái)，絞盡腦汁也毫無(wú)頭緒，心煩意亂地大叫哥哥。哥哥到了我房間，開(kāi)始給我講題，一步一步的解析題干，我當(dāng)時(shí)十分煩躁，根本聽(tīng)不進(jìn)去，只想著快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，早點(diǎn)睡覺(jué)。于是我就不耐煩的說(shuō)：“快點(diǎn)講題，不要再這兒么啰嗦。告訴我答案是什么就行了?！备绺缯f(shuō)：“道理不懂的話，以后再遇到這種類型的題你還是不會(huì)?！蔽液軕M愧，然后認(rèn)真地聽(tīng)哥哥的講解。哥哥不但教會(huì)了我題，還讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，謝謝你哥哥。

我在乎我的哥哥，因?yàn)樗o我信心。那是一個(gè)蕭瑟的深秋，北風(fēng)呼呼地吹著，凍得人渾身瑟索，就是那天考試成績(jī)出來(lái)了——我考砸了。放學(xué)之后我垂頭喪氣地走出了校門，在回家的路上，樹(shù)上有幾只麻雀在嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我，笑我考砸了，我生氣地?fù)炱鹦∈映瘶?shù)上扔去，這時(shí)哥哥趕過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次考試失利不要緊，重要的是把錯(cuò)的題都仔細(xì)看一遍，知道錯(cuò)的原因，以后注意就行。不要灰心，我們一起努力，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。你下次一定會(huì)成功的，加油！”聽(tīng)了哥哥的一番話，我心情頓時(shí)好了許多。在以后的學(xué)習(xí)中我們互相幫助，在不久后的考試中我終于取得了一個(gè)好成績(jī)。是哥哥的鼓勵(lì)助力我進(jìn)步，謝謝你哥哥。

這就是我的哥哥，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我。哥哥給了我在人生道路上前進(jìn)的動(dòng)力，所以，我在乎我的哥哥！

我在乎的人初中篇十一

桌面上，泡面的湯汁還沒(méi)喝盡，零食四處擺放，各科卷子和練習(xí)冊(cè)雜亂成堆。突然，一陣急促的電話鈴聲打破夜晚的寧?kù)o。

“喂，小江啊，這星期回家嗎?”電話里，父親的聲音里帶著無(wú)法掩飾的期待。從小學(xué)開(kāi)始，我就離開(kāi)父母來(lái)到廣州讀書(shū)，學(xué)校宿舍和親戚家是我第二個(gè)家，距離上一次見(jiàn)到父母，已是幾個(gè)月前的事了。

“爸，你不用每星期打電話過(guò)來(lái)。我初三了，作業(yè)特別多，很快要月考，我沒(méi)時(shí)間回家?！币幌氲絹?lái)回一趟要10個(gè)小時(shí)，我不耐煩地回答?！斑@樣啊，沒(méi)辦法了，學(xué)業(yè)重要。不過(guò)你一個(gè)人在外面注意身體，別老吃泡面，穿多點(diǎn)衣服，有空回家看看。”“行了，我在廣州都呆了多少年，這點(diǎn)事我還照顧不了自己?jiǎn)?”電話里的父親跟素日的一派嚴(yán)肅寡語(yǔ)不同，有些熱情，有些在乎。我感到有點(diǎn)不適應(yīng)，匆忙應(yīng)付兩句，掛了電話。

“喂，爸爸，你們什么時(shí)候回家?”空空的屋子飄蕩我的回響。“工作太忙了，這兩天都不回家。你要聽(tīng)阿姨的話，等我回去帶玩具給你，兒童節(jié)的禮物?！?/p>

自那以后，這水晶球中的兩只熊就一直陪伴著我。曾經(jīng)的渴望已然消失，我不想再失落難過(guò);昔日的在乎已然消失，我早已習(xí)慣一個(gè)人的生活。

手機(jī)的燈亮了，誰(shuí)發(fā)來(lái)信息?打開(kāi)微信，彈出了父親的對(duì)話框：小江，我和你媽下周過(guò)去廣州。天冷了，新買的厚衣服帶過(guò)去給你。

心里最后一道防線被沖垮，那用冷淡封鎖的在乎得到釋放，原來(lái)，它一直都在。昔日的父親是今日的我，昔日的我是今日的父親。時(shí)間長(zhǎng)河里，心靈的在乎永不停息。因在乎而渴望;因在乎而失落;因在乎而珍惜;因在乎而美好。

“爸，你們不用過(guò)來(lái)，月考完，我會(huì)回家?！?/p>

我在乎的人初中篇十二

從小，爸爸媽媽沒(méi)有要求我的成績(jī)多少多少，可是我一直想考最高分。

語(yǔ)文考試時(shí)，我在心里想著：這次一定要考好。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我急切地想找到自己的試卷。在試卷堆里，我看見(jiàn)又大又紅的93。5旁邊是我的名字――用鉛筆寫(xiě)的又淡又小的三個(gè)字“姚兮遠(yuǎn)”。這個(gè)成績(jī)不理想，可是別人都說(shuō)我是最高分，我驚訝萬(wàn)分。

我放慢腳步，像思考人生大事那樣。我此刻的快樂(lè)是真快樂(lè)嗎？我之前不是還搖頭嘆息，怎么現(xiàn)在知道是最高分，又這樣開(kāi)心？同樣的分?jǐn)?shù)，不一樣的心情，之前的沮喪是真我，只有不滿，才能讓我看到自己的不足。

爭(zhēng)名奪利幾時(shí)休？早起遲眠不自由。有些“學(xué)霸”真的被分?jǐn)?shù)束縛了。我想通了，也知道了，我其實(shí)不在乎分?jǐn)?shù)。

我在乎的人初中篇十三

不知從何時(shí)起習(xí)慣了如今的生活，但回憶總讓人感到疲憊，但我喜歡回憶，喜歡一個(gè)人坐在安靜的街頭，回憶往事。

雖然如今的我們都擁有了自己的朋友圈，但我想你們應(yīng)該也會(huì)不知覺(jué)的想起曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光，那時(shí)的你我，竟那么天真，唯想將友誼進(jìn)行到底，但如今呢？我們各奔東西，彼此漸漸疏遠(yuǎn)。記憶應(yīng)該被你們塵封在了內(nèi)心最深處，在寂寞時(shí)，翻開(kāi)記憶的畫(huà)卷，仔細(xì)琢磨當(dāng)時(shí)的我們是否那么傻，那么天真。我曾天真的說(shuō)：要與你們一起度過(guò)今生，永遠(yuǎn)將你們放在第一位。但現(xiàn)實(shí)并不像承諾，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪總是喜歡捉弄人?？偸菍⑷祟惐葡螂x別，讓人類習(xí)慣生活在回憶中，無(wú)法自拔。

夕陽(yáng)在美，但也只是一瞬。可僅僅是這一瞬之中，卻會(huì)讓人抹不去回憶。我們之間的友情不就是如此么？擁有時(shí)，感覺(jué)如此美好，當(dāng)失去了，又會(huì)感到如此的眷戀。如今，認(rèn)識(shí)我的陌生人越來(lái)越多，然而記得我的老朋友卻是越來(lái)越少。這讓我不知所措，我應(yīng)該活在回憶中還是接受現(xiàn)實(shí)？這是我一次又一次克制自己情緒的理由。雖然仍無(wú)法避免思緒，但會(huì)讓我內(nèi)心得到安慰：至少我還有現(xiàn)在的朋友。但我又會(huì)忍不住感慨：原來(lái)，我們什么都戰(zhàn)勝不了，之前是命運(yùn)，之后是回憶。是的，人生不就是如此嗎？出生后就被命運(yùn)的.轉(zhuǎn)輪預(yù)定好了將來(lái)的生活，但人生也是靠自己拼搏的。只要我們把記憶存放在內(nèi)心深處，時(shí)刻回憶著，就不會(huì)將人生中最美好的回憶抹去。

只是誰(shuí)又能體會(huì)到回憶是一種折磨，回憶只會(huì)讓人更加傷神。但回憶同時(shí)也會(huì)讓人迷惘，不知所措，但生活就是如此。

曾經(jīng)擁有的，只會(huì)停留在某個(gè)時(shí)空，停滯不進(jìn)。但回憶并不會(huì)讓我流淚，我不想流淚，并非我不哀傷。只是回憶是美好的，我只是不想打破這種美好。

過(guò)去，我曾經(jīng)那么在乎你們！

我在乎的人初中篇十四

就是那樣一個(gè)月光如銀的夜晚，我跪在你床前，出神地望著你。憐惜地?fù)崦愕哪槨Ｂ淠E然而升，我的心在猛烈地顫抖――對(duì)不起――媽，對(duì)不起！

新?lián)Q的舞蹈班，路有很遠(yuǎn)。那天，你送我去上舞蹈課的路上，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)，我們發(fā)生了口角，我一生氣就自己一溜煙兒跑上了公交車，任憑你在后面一遍遍喊著我的名字。

進(jìn)了舞蹈教室不久便發(fā)覺(jué)一個(gè)熟悉的身影在門口。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)是你！你的臉上沒(méi)有一絲血色，頭發(fā)亂蓬蓬的。你看見(jiàn)了我，先是高興一下，目光隨即又黯淡下來(lái)，如同一個(gè)泄氣的氣球，萎縮，癱在了墻角的椅子上?！斑栓D―咚――咚”樓梯作響，原來(lái)爸爸也來(lái)了。他瞄了我一眼，急忙跑過(guò)去將媽媽攙扶起來(lái)，向樓下走去……我的心仿佛被什么東西扎了一下，干澀，痛楚。走廊的盡頭，那兩個(gè)遠(yuǎn)去的背影竟變得如此高大！淚，悄悄地滑下來(lái)，無(wú)聲，卻疼在了心里。

木訥地上完舞蹈課，爸爸把我接回家，看見(jiàn)媽媽躺在床上，爸爸把我叫到客廳。“你這孩子是怎么了？你知不知道，你媽媽在你走后一直在后面追你，她眼看著你上了車嘶聲力竭地喊，你卻連頭都不回，她在車后追了你很遠(yuǎn)，她怕你走丟了。沒(méi)辦法給我打電話，我們分頭打車去追你。這期間我們一直在保持通話。她上車不久就告訴我：犯心臟病了，都快堅(jiān)持不住了……中途堵車，她急得不知如何是好，她那不是怕你有什么危險(xiǎn)嗎？快到地方的時(shí)候，我看見(jiàn)有個(gè)女人磕磕絆絆地跑著，仔細(xì)一看，那不是你媽么。你知道她什么樣的身體。你忍心么？”

淚洶涌而至。

我的心被揪在了一起。

原來(lái)一直以來(lái)你都很在乎我，只是我沒(méi)有留意，沒(méi)有在意，一不心小傷了你！淚眼婆娑，我跪在你床前，望著床上虛弱的你，我終于明白，什么叫在乎，什么叫愛(ài)！

我在乎的人初中篇十五

在乎。

斑駁滄桑的老墻，我還從未，從未這樣，對(duì)一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的生命如此心痛，如此在乎。

題記。

記

回憶像落葉漾上水面，漣漪一圈一圈，一輪一輪，在歲月的湖面擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

墻的兩邊，住著我的老鄰居。漫無(wú)目的地走著，燒餅攤邊，熱氣陣陣，騎著單車的下班族如蜻蜓點(diǎn)水般路過(guò)，老人三三兩兩的沿墻而坐，幾角錢的燒餅，生意還不錯(cuò)。燒餅的葷香，肉串的嗆香，一路聞也一路崔發(fā)著胃口，肚子不禁“咕咕”的叫著。

“丫頭，這么晚了怎么還不回家？”擦鞋老頭露出了吸了太多劣質(zhì)煙而發(fā)黃發(fā)黑的牙齒，滿手是鞋油。

“我把鑰匙忘家里了?！?/p>

“來(lái)我這兒吃個(gè)燒餅吧，不要錢。”聽(tīng)到談話的賣餅阿姨抬了抬頭，目光似春風(fēng)般掠過(guò)湖面般真誠(chéng)?！梆I壞了吧，快過(guò)來(lái)吧?！?/p>

“對(duì)呀，快吃吧，你媽只不定什么時(shí)候來(lái)呢，你先把肚子填飽?！蹦抢先松顪\不一的萬(wàn)壑里，每一點(diǎn)褶皺都揉入了真誠(chéng)。

“不不，我媽就快回來(lái)了。”我急忙推辭，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。阿姨忙放下鐵鏟，粘滿油的肉手拽住了我的衣服，說(shuō)：“聽(tīng)好了，必須吃，古話不是說(shuō)‘人是鐵飯是鋼’嘛，不要掘。”然后，她給我拿了個(gè)桂花餅，還往里面丟了一根不知什么牌子的火腿腸，往我懷里一踹，還往里塞了塞，我覺(jué)得，心口，暖暖的。“好了，吃好就行，去玩吧。”擦鞋老頭說(shuō)。心里泛起抹茶般的感動(dòng)。他們，貧窮的他們，用最質(zhì)樸的語(yǔ)言詮釋著真誠(chéng)的內(nèi)涵。

想到這里，我心里滿過(guò)一陣酸澀，城市發(fā)展把最質(zhì)樸，最真誠(chéng)的感情帶走了，把我最在乎的那墻，那人，那情，都帶走了。

走吧，都走吧，我會(huì)把這份美好從沉淀的時(shí)光中打撈，像釀酒一樣醞釀，然后品味其酸澀甘醇，沉醉在美好之中。將一切美好的現(xiàn)實(shí)釀成桂花餅，藏在記憶深處，在默默品味……。

轉(zhuǎn)身，回頭。

默默走開(kāi)，淚早已成行。

如果我不在乎我就不會(huì)在你傷心的時(shí)候瞎安慰。

如果我不在乎我就不會(huì)在你生氣的時(shí)候瞎著急。

如果我不在乎我就不會(huì)在你生病的時(shí)候瞎操心。

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我在乎的人初中篇十六

我們的學(xué)號(hào)連在一起，我們的宿舍是同一個(gè)，或許是一種緣分，我們很快建立了真摯的友誼。

我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，幾乎是形影不離，歡樂(lè)的笑聲總在我們身邊環(huán)繞。有快樂(lè)時(shí)一起分享，有痛苦時(shí)一起承擔(dān)，和你在一起的`時(shí)光是多么難忘。

學(xué)校要舉行元旦晚會(huì)了，你說(shuō)你想跳舞，“那好吧，我也去！”于是，我們一起在班上選好人員，組織起了舞蹈的排練?；蛟S是友誼的力量，我們的舞蹈排得很快。

然而，你的母親知道后，卻希望你退出，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。你陷入了抉擇的困境。于是，我們的排練拖了又拖。

一個(gè)晚上，電路故障，宿舍停電了，無(wú)邊的黑暗籠罩著宿舍樓，似乎在預(yù)告著什么。我站在宿舍門外，凝望著對(duì)面教學(xué)樓的燈光。

這時(shí)，你回來(lái)了。我正想上前迎接，你卻先開(kāi)口了。你沖著我吼道：“我不跳了，你找別人替我吧！”你眼神里的堅(jiān)定，讓我不禁有些害怕。我擒住淚水，說(shuō)：“為什么？你可以跟***說(shuō)清楚?！边€沒(méi)等我說(shuō)完，你就氣憤地瞪著我，不留余地地說(shuō)：“不要問(wèn)我為什么，如果你不快點(diǎn)找別人，那就是你的損失！”說(shuō)完，你不屑一顧地踏進(jìn)了宿舍。

對(duì)面教學(xué)樓的燈光越來(lái)越少了，整個(gè)校園都沉浸在黑暗中。宿舍樓里的同學(xué)都亂了手腳，而我的心，更暗，更亂。

黑暗中，淚水早已浸濕了我的臉頰。我回到自己的床上，用被子一把將頭蓋住，我不想讓同學(xué)看到我軟弱的一面。

想著想著，眼淚又不知不覺(jué)地落了下來(lái)。我的思緒萬(wàn)千，只因?yàn)樵诤跄悖诤跷覀冋鎿吹挠颜x。

我在乎的人初中篇十七

我?guī)缀鯚o(wú)從下筆。

曾經(jīng)的在乎，是喜。

很小的時(shí)候，就自然而然的學(xué)會(huì)了接受別人給予的在乎。無(wú)論是對(duì)父母，還是對(duì)老師和朋友，甚至一些素不相識(shí)的人，都殷切渴盼著得到他們最多的在乎，不是虛榮，而是小孩子與生俱來(lái)的受重視欲。

曾經(jīng)的我，就是這么喜歡被在乎，喜在眉梢、銘心刻骨。

如今的在乎，是憂。

也許時(shí)間可以改變一切。

曾經(jīng)的小鳥(niǎo)依人，乖巧聽(tīng)話，而今，卻變成了不知天高地厚的年少輕狂；曾今那么渴望著的在乎，而今，卻變成了排斥甚至憎惡。

而今的我，就是這么的恐懼在乎，那讓我在桎梏中失去自我。

未來(lái)，在乎是什么。

漫漫人生，扣心自問(wèn)，在乎，到底會(huì)變成怎樣。

后記：

我知道，當(dāng)我寫(xiě)下以上那段文字時(shí)，在乎，又像黑夜里的小眼睛般注視著我。似乎無(wú)關(guān)痛癢。

我在乎的人初中篇十八

昨天晚上臭臭很早就睡了，自己也就十點(diǎn)多就也準(zhǔn)備睡了，后來(lái)睡不著，起來(lái)給他發(fā)長(zhǎng)文，也是表白心意的長(zhǎng)文了。說(shuō)自己最近一直覺(jué)得他不好想要分開(kāi)之類的想法。也說(shuō)了喜歡他的那些原因，也說(shuō)了近期他說(shuō)話語(yǔ)氣很沖的感覺(jué)。

早上起來(lái)他說(shuō)他什么時(shí)候說(shuō)話語(yǔ)氣很沖了。然后我說(shuō)他不知道嘿，他說(shuō)不知道啊，我說(shuō)那就是我的感覺(jué)了。他說(shuō)輪我一生莫浪事耍一多。就是說(shuō)長(zhǎng)的丑事情多的意思。后來(lái)想了想其實(shí)心情好的時(shí)候也找不到他說(shuō)話語(yǔ)氣沖的證據(jù)呢。

昨天做了蛋糕，然后我跟他說(shuō)弟弟以為我要做有奶油的，然后他說(shuō)我會(huì)做奶油的嗎？我說(shuō)我不是給他說(shuō)過(guò)嘿，他說(shuō)我有說(shuō)過(guò)？我說(shuō)還發(fā)了圖片啊，他說(shuō)我有發(fā)過(guò)自己做的圖片嗎？自己沒(méi)回，他說(shuō)不就是我發(fā)的在微博哪看到的黑不溜秋的東西你說(shuō)你做過(guò)嗎。我在說(shuō)慘了看來(lái)我一天的輸出量太大了，以后不了之后他這樣極力表明他有記得，莫名覺(jué)得自己好壞，明明是自己沒(méi)有記得卻還要怪他沒(méi)有記清楚。

之所以說(shuō)自己輸出量太大，是一開(kāi)始他說(shuō)他什么腦子啊，能記住什么跟什么。但自己說(shuō)后他也回去找了聊天記錄，極力證明自己有認(rèn)真記住我說(shuō)過(guò)的事情。

有一種幸運(yùn)也就是你喜歡的人能始終如初，記住你說(shuō)過(guò)的那些事。只是我想以后也還是減少輸出量了吧。有在他的備注后面加了keepsilent。

我在乎的人初中篇十九

夏日的聲聲蟬鳴叫來(lái)了我的又一個(gè)暑假，母親此時(shí)也開(kāi)始謀劃她和我的探親之旅了。

當(dāng)母親告訴我一周后出發(fā)去外公外婆家時(shí)，她意外地聽(tīng)到了我的拒絕：今年我可以不回去了吧?雖然略微考慮了一會(huì)兒，但母親最后還是堅(jiān)持我們一起回去，理由是外公外婆從小陪著我長(zhǎng)大，他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，趁著暑期，我應(yīng)該回去陪陪他們。

我不太情愿回去，因?yàn)槿ネ夤馄偶业慕煌ú皇呛芊奖悖枰藥仔r(shí)的高鐵還得換巴士，而且要一大早就出發(fā)。幾乎每年都回去，已經(jīng)沒(méi)了新鮮感。不過(guò)母命難違，一周后我便滿心不快地隨母親出發(fā)了。

到外公外婆家后，我受到了他們比上次更熱烈的歡迎。團(tuán)聚時(shí)刻，外公外婆的心情格外好，問(wèn)題也很多。問(wèn)我的學(xué)習(xí)問(wèn)我的生活，生怕父母沒(méi)照顧好我。盡管都是外公外婆對(duì)我說(shuō)或者向我問(wèn)，心不在焉的我基本以“是”或者“嗯”作答。當(dāng)外婆問(wèn)我這次回來(lái)是不是也可以如往常一樣住一周時(shí)，我剛“嗯”完，腦子才趕上正常節(jié)奏，連忙說(shuō)住一周也沒(méi)什么意思，兩天后就回去。聽(tīng)到我的回答，外婆給我?jiàn)A菜的手停滯了一下，臉上的神采也突然暗了幾分，著急地問(wèn)我怎么這次這么急。外公連忙打圓場(chǎng)：“孩子還要學(xué)習(xí)嘛，現(xiàn)在初中了時(shí)間沒(méi)那么充裕。能回來(lái)小住兩天就很好了。”

晚上大家一起在庭院里乘涼，一抬頭看到星空，讓我想起兒時(shí)外公教我辨認(rèn)北斗七星和牛郎織女星的往事。坐在身旁的外婆搖著蒲扇邊給我驅(qū)趕蚊子邊講我幼時(shí)的趣事，說(shuō)起我將外婆一小桶洗衣液全部倒入水盆自制泡泡玩，結(jié)果泡沫溢得滿地都是。，可愛(ài)”的我為了毀尸滅跡用拖布將泡沫拖得滿廚房都是……大家聽(tīng)得哈哈大笑，我不僅笑了還流出了眼淚。我想起每次外婆的拿手好菜總有魔力讓我忘掉所有不開(kāi)心，外公樂(lè)呵呵的“又長(zhǎng)高了，都長(zhǎng)成大小伙子了”讓人聽(tīng)出他滿心的欣慰——此刻我知道我不再留戀外公外婆家，不是因?yàn)榛貋?lái)次數(shù)太多對(duì)他們的家沒(méi)了新鮮感，而是不知何時(shí)起我不再把外公外婆像他們把我放在心窩里那般放在心上。

擦掉眼淚，我輕輕對(duì)外婆說(shuō)：我還是想在外公外婆家住一周，一周后再走。其實(shí)我在乎……。

我在乎的人初中篇二十

盼望著明天，充滿自信等待著明天……夜間，常常坐在窗臺(tái)上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過(guò)窗臺(tái)，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的'天空，無(wú)數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。

明天！

明天也許有的人，會(huì)變成富翁；也許有的人，會(huì)變成一無(wú)所有；也許有的人，會(huì)贏得成功的喜悅；也許有的人，會(huì)落在失敗的門坎上；也許有的人，會(huì)在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的三年就要結(jié)束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。

明天！

只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚(yáng)起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。

明天嗎？你就是明天……哦！

風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過(guò)的風(fēng)，在傾訴著明天。

夜，再見(jiàn)！

我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！

我在乎的人初中篇二十一

“你這次考得怎么樣？”媽媽問(wèn)道?！斑€可以，反正我不在乎?！蔽也恍家活櫟拇鸬??！澳憔烤乖诤踹^(guò)什么！每天，你干什么事都說(shuō)：‘我不在乎’，你有沒(méi)有考慮過(guò)你究竟在乎什么！”

媽媽的這個(gè)問(wèn)題可使我陷入了沉思。從小到大，我一直生活在媽媽的溫暖陽(yáng)光下，對(duì)于“在乎”與“不在乎”的認(rèn)識(shí)較為淺薄?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事和媽媽鬧脾氣，有時(shí)還會(huì)嫌?jì)寢屵@不好那不好，但是，那一天的那一件事，讓我真正懂得了什么是“在乎”

難得的一個(gè)星期五下午不上課，猶如天知道我們要放假似的，把天氣弄得特別晴朗，特別涼爽，還特別讓太陽(yáng)爺爺減少了陽(yáng)光，我特地把這件事告訴給了當(dāng)時(shí)在住院的媽媽，媽媽說(shuō)：“既然這樣，下午就出去玩一玩，但是要注意安全?！蔽议_(kāi)心的“恩”了一聲，把媽媽照顧好，我就回家了。

下午，我如愿以償，和我的幾個(gè)好哥們兒去籃球場(chǎng)上打籃球，當(dāng)我們打得正盡興時(shí)，我的電話突然響了起來(lái)，一看是醫(yī)院的醫(yī)生給我打的電話，我心想：能有什么事呢？再說(shuō)了，不是還有大人么。就在這時(shí)，我突然想了起來(lái)，爸爸今天去上班，奶奶和舅舅都回老家了，現(xiàn)在能去醫(yī)院的只有我。我接通了電話：“您好，你母親現(xiàn)在需要做ct，需要一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙?！边@下可是我犯了難，我是繼續(xù)和他們?cè)谶@里打球還是去醫(yī)院？如果我去了醫(yī)院，那朋友們就會(huì)認(rèn)為我是因?yàn)椴幌氪蛄硕伊艘粋€(gè)借口，就會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)打退堂鼓的人；倘若我沒(méi)有去醫(yī)院，那爸爸和奶奶就會(huì)說(shuō)我不是一個(gè)孝順的孩子，會(huì)在別人的眼里留下不好的印象。一邊是同學(xué)的友情，一邊是家人的親情，這兩個(gè)選擇，再一次使我陷入了沉思，經(jīng)過(guò)了內(nèi)心無(wú)數(shù)次的糾結(jié)與選擇，經(jīng)過(guò)了內(nèi)心的種種看法。最終，我選擇了親情，而放棄了友情。我糾結(jié)了很久很久。過(guò)了一會(huì)兒，我告別了朋友，去了醫(yī)院。

我在乎的人初中篇二十二

在乎。

揚(yáng)州中考作文要求：

請(qǐng)以“在乎”為題，寫(xiě)一篇文章。揚(yáng)州中考滿分作文：在乎。

不要這樣，不要這樣。

何必再慨嘆，何必太在乎困難和壓力與那易逝的時(shí)光，何必讓自己的年華變得如此壓抑。應(yīng)該在乎的是美好，是冬日里的殘陽(yáng)，是每一顆星星，每一句父母和老師的叮嚀，每一次同學(xué)和朋友對(duì)自己的關(guān)心。

望望遠(yuǎn)方，那小小帆船也有翻落的時(shí)候，那森林之中也有病樹(shù)死去，但仍是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”?；ǘ鋸牟粐@息自己的宿命，“化作春泥更護(hù)花”。正站在花季翹首仰望的我們，請(qǐng)擦干眼淚，輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”，也許“我左手是過(guò)目不忘的螢火，右手是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐”，也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過(guò)，因?yàn)槲覀冊(cè)诤醯氖俏覀兊那啻?，在乎的是快?lè)地度過(guò)每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

別再傷春悲秋，一直向前看。青春里，縱使有太多不確定，縱使時(shí)常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振。因?yàn)?，有更重要的東西值得我們?cè)诤酢?/p>

如果我不在乎我就不會(huì)在你傷心的時(shí)候瞎安慰。

如果我不在乎我就不會(huì)在你生氣的時(shí)候瞎著急。

如果我不在乎我就不會(huì)在你生病的時(shí)候瞎操心。

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