最新保教工作培訓(xùn)心得體會(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 08:50:11
最新保教工作培訓(xùn)心得體會(匯總22篇)
時間:2023-11-03 08:50:11     小編:溫柔雨

心得體會是對自己經(jīng)歷和感悟的深刻總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己。寫心得體會時,我們應(yīng)該注意時態(tài)的運用,使文章更貼近實際情況。讀完這些心得體會范文,你可以嘗試運用你學(xué)到的東西來寫一篇屬于自己的心得體會。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇一

第一段:引言(約200字)。

保教工作是一項充滿挑戰(zhàn)的職業(yè),不僅需要完善的教育理念,還需要不斷提升自身的專業(yè)技能。為了更好地完成自己的職責(zé),我參加了一次保教培訓(xùn),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。接下來,我將從培訓(xùn)內(nèi)容的實用性、培訓(xùn)方法的靈活性以及培訓(xùn)成果的落地情況等方面來談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的體會和感受。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的實用性(約300字)。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計非常實用,主題涵蓋了兒童心理輔導(dǎo)、安全保護教育、教育游戲設(shè)計等多個方面。特別是兒童心理輔導(dǎo)的部分,對于我們保育員來說是非常重要的。通過培訓(xùn),我學(xué)到了很多關(guān)于兒童心理的知識和技巧,了解了兒童在不同年齡階段的心理發(fā)展特點,以及如何應(yīng)對不同的心理問題。這些知識不僅對我個人的成長有幫助,還讓我在工作中更加有信心和能力面對孩子的心理需求。

第三段:培訓(xùn)方法的靈活性(約300字)。

培訓(xùn)的方法也是我非常欣賞的一點。除了傳統(tǒng)的課堂講授之外,培訓(xùn)還設(shè)置了小組討論、角色扮演、實地觀摩等多種形式,讓參訓(xùn)者能夠親身體驗和實踐。尤其是角色扮演部分,我們通過模擬真實的工作場景,進行角色扮演并進行互動交流,這樣不僅增加了學(xué)習(xí)的樂趣,還讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。此外,培訓(xùn)還提供了一些案例分析和學(xué)習(xí)資料供我們參考,讓我們能夠更全面地了解和掌握相關(guān)知識。

第四段:培訓(xùn)成果的落地情況(約300字)。

由于培訓(xùn)時間有限,培訓(xùn)結(jié)束后的實際應(yīng)用情況是檢驗培訓(xùn)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。幸運的是,我所在的單位高度重視培訓(xùn)的應(yīng)用,我們成立了一個專門的培訓(xùn)應(yīng)用小組,負(fù)責(zé)收集并整理培訓(xùn)中的實用經(jīng)驗和方法。在小組的幫助下,我成功地將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技巧運用到了實際工作中,取得了良好的效果。如今,孩子們在心理輔導(dǎo)和教育游戲方面取得了更好的發(fā)展,他們對保育員的需求和依賴也有了更深層次的認(rèn)同。

第五段:總結(jié)(約200字)。

通過這次保教培訓(xùn),我不僅豐富了自己的知識儲備,還提升了自己的工作能力。培訓(xùn)內(nèi)容的實用性和培訓(xùn)方法的靈活性讓我受益匪淺。而培訓(xùn)成果的落地情況更是對培訓(xùn)的肯定和回報。我相信,只要我們保育員不斷學(xué)習(xí)、不斷提升,我們的工作將會更加出色,孩子們也將獲得更優(yōu)質(zhì)的教育和關(guān)懷。

希望通過這次保教培訓(xùn)心得體會的分享,能夠鼓勵更多的保育員參與培訓(xùn),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為兒童的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇二

執(zhí)行力是企業(yè)管理中一個“豎向”的概念,它是橫切過如戰(zhàn)略決策、企業(yè)管理、銷售計劃、企業(yè)文化等經(jīng)營管理要素的。也就是說,它和每一個經(jīng)營管理要素,都是相交的;每一個經(jīng)營管理要素,都存在著執(zhí)行力的問題。搞清了這個問題,我們就會看到“執(zhí)行力”是多么的重要:所有的決策或任務(wù)的目的,都是要求出現(xiàn)與之相應(yīng)的結(jié)果的,而這結(jié)果就是來自于執(zhí)行力!

企業(yè)執(zhí)行力的充分保證,最重要的并非是規(guī)章制度的建設(shè)和完善,而首先是來自于企業(yè)文化,其中又以企業(yè)文化中“價值的認(rèn)同”,顯得最為重要;我們知道,一個人要是認(rèn)同企業(yè)或任務(wù)的價值,其創(chuàng)造力是驚人的,反之,不認(rèn)同的結(jié)果會是敷衍了事。其次,是來自于企業(yè)各級管理層的“模范”的示范效應(yīng)。其三,才是相應(yīng)規(guī)章制度的建設(shè)和完善。

對于企業(yè)執(zhí)行力的事先的評估與判斷,是有利于企業(yè)決策和具體任務(wù)的完滿完成的。意即,企業(yè)做任何的決策和任務(wù)前,要判斷企業(yè)本身的執(zhí)行能力。事實上,我們常會看到企業(yè)那種“事情是好的,但不是我所能做的”的感嘆。對于執(zhí)行力的高度關(guān)注,不但能使我們分清很多問題的責(zé)任的真實所在,能有利于避免企業(yè)可能的人財物和時間上的浪費和損失。

感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,通過這次的課程,讓我收益非淺特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性,用一句話概括:個人執(zhí)行力決定個人的成敗,企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

其實執(zhí)行力的定義很簡單,就是按質(zhì)按量不打折扣的完成工作任務(wù)這就是執(zhí)行力最簡單的解釋,但正是這么簡單的執(zhí)行力卻是很多人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的,下面就我在培訓(xùn)中所體會到的談幾點看法:

1:個人執(zhí)行力是指每個人把上級的命令和想法行動化,把行動變成結(jié)果,沒有任何借口的保質(zhì),保量的完成任務(wù)的能力。一個優(yōu)秀員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色的完成任務(wù),要提高執(zhí)行力就必須學(xué)會在遇到問題和阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

2:執(zhí)行力需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗,在工作中常有的狀況就是,面對某項工作反正也不著急,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做,一但習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格。這其實是執(zhí)行力差的'表現(xiàn),執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài),面對任何工作是把執(zhí)行力變?yōu)樽园l(fā)自覺的行為。

3:執(zhí)行力需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進,有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,其主要是工作過程未管控所造成的,而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之執(zhí)行力也就會得到有效的提升。

4:執(zhí)行力需要團隊精神,老師用了三個和尚的故事做了生動的比喻,就是這個寓言使我們認(rèn)識到團隊的重要性,在完成一項任務(wù)時缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗,每個人都不是一座孤島,在工作時需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇三

近年來,隨著我國教育改革的深入推進,培訓(xùn)保教工作逐漸得到重視。作為一名從事保教工作的人員,我參加了一次培訓(xùn)班,并從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我深刻感受到培訓(xùn)保教的重要性,并獲得了一些心得體會。從中我學(xué)到了如何更好地處理幼兒與家庭的關(guān)系、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力等方面的知識與方法。以下是我對這次培訓(xùn)保教的心得體會。

第一段:了解幼兒與家庭關(guān)系。

現(xiàn)代社會中,家庭教育和幼兒園教育是密不可分的兩個方面。家庭教育是幼兒教育的基礎(chǔ),而幼兒園作為幼兒第一所學(xué)校,是家庭教育的延伸。在培訓(xùn)保教的過程中,我深刻意識到幼兒與家庭的密切關(guān)系。在我們的工作中,與家長的溝通變得尤為重要。我們需要了解每個幼兒的家庭情況,包括家庭背景、教育觀念等,以便更好地為幼兒提供適宜的教育。通過與家長的互動,我學(xué)會了如何與他們保持良好的合作關(guān)系,共同促進幼兒的全面發(fā)展。

第二段:培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

在現(xiàn)代社會中,創(chuàng)新能力已經(jīng)成為評價一個人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)之一。幼兒作為社會未來的建設(shè)者,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力顯得尤為重要。在培訓(xùn)保教中,我了解到了培養(yǎng)創(chuàng)新能力的一些方法。首先,我們要提供適合的環(huán)境和材料,激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。其次,我們要鼓勵幼兒表達自己的意見和想法,培養(yǎng)他們的獨立思考能力。最重要的是,我們要給予幼兒足夠的自主權(quán),讓他們有機會進行自主探索和創(chuàng)造,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。

第三段:培養(yǎng)幼兒的社交能力。

社交能力是一個人綜合素質(zhì)中不可或缺的一部分。在培訓(xùn)保教中,我學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的社交能力。首先,我們要為幼兒提供充分的交流機會,鼓勵他們與他人進行合作和互動。其次,我們要幫助幼兒建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)他們的友善、合作和關(guān)愛精神。最后,我們還要教給幼兒一些解決沖突和處理問題的方法,讓他們學(xué)會與他人和平相處,并培養(yǎng)他們的團隊精神和集體觀念。

第四段:加強自身專業(yè)素養(yǎng)。

作為一名從事保教工作的人員,我們的專業(yè)素養(yǎng)是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)保教中,我認(rèn)識到了加強自身專業(yè)素養(yǎng)的重要性。首先,我們要不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和方法,提高自己的教學(xué)水平。其次,我們要加強自身的感召力和親和力,使自己成為幼兒喜愛和尊重的對象。最后,我們還要注重自身的身心健康,保持良好的工作狀態(tài),以更好地為幼兒提供關(guān)愛與教育。

第五段:踐行教育初心。

在培訓(xùn)保教中,我深深感受到了教育的意義和價值。作為一名保教人員,我們肩負(fù)著培養(yǎng)幼兒健康成長的重任。因此,我們要牢記教育初心,時刻以幼兒的利益為出發(fā)點,為幼兒提供最優(yōu)質(zhì)的教育和保育服務(wù)。無論是在工作中還是在生活中,都要用心對待每一位幼兒,用愛心和責(zé)任心去引導(dǎo)他們的成長。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)保教工作的價值和意義。

總結(jié)起來,培訓(xùn)保教對于提高保教人員的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)起著重要的作用。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了幼兒與家庭的關(guān)系、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力、培養(yǎng)幼兒的社交能力、加強自身專業(yè)素養(yǎng)和踐行教育初心等方面的重要性。我相信,在今后的工作中,我會更加努力地實踐這些知識和方法,為幼兒的健康成長貢獻自己的力量。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇四

非常榮幸參加了由*組織的這次信息工作培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅有內(nèi)容豐實的信息員經(jīng)驗交流,而且有*的精彩講座,再加上革命圣地延安帶給人的革命傳統(tǒng)教育,可以說是收獲頗豐,受益匪淺。無論是在信息工作的實踐中,還是在理想信念的追求上,都給了我很多有益的啟示。培訓(xùn)讓我在學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗的同時,不斷反省工作中的不足,思考改進的方法。下面我結(jié)合自己的實際工作情況,談?wù)勏乱徊叫畔⒐ぷ鞯囊恍┰O(shè)想與做法:

一、以高度的責(zé)任感與緊迫感認(rèn)真對待信息工作。

信息工作,反映政府工作及社會、經(jīng)濟發(fā)展中的重要情況,為政府把握全局、科學(xué)決策和具體實施提供及時、準(zhǔn)確、全面的信息服務(wù)。它是領(lǐng)導(dǎo)做出決策的重要依據(jù),是領(lǐng)導(dǎo)的"耳目",有著不可替代的重要作用。高度的責(zé)任心,飽滿的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),高度的政治敏感性,是做好信息工作的前提。信息工作是一項連貫、持續(xù)的工作,今后我要以輔助領(lǐng)導(dǎo)決策、宣傳高新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展成果的認(rèn)識高度,面對自己的本職工作。以高度的責(zé)任心與緊迫感鼓舞激勵自己,不斷提高信息工作水平,更全面、更準(zhǔn)確的反映高新區(qū)教育事業(yè)的動態(tài)與成果。

二、健全信息采集系統(tǒng)。

全面反映教育系統(tǒng)各個層面的發(fā)展情況,光靠信息員一個人是不夠的,一定要建立健全教育系統(tǒng)的信息采集網(wǎng),豐富信息員的采編素材。首先在區(qū)屬中小學(xué)層面進行信息采集,發(fā)現(xiàn)、挖掘校園管理、學(xué)校發(fā)展中有價值、有意義的事件、現(xiàn)象或問題,及時上報教育局后,經(jīng)過整理、匯編再報管委會辦公室。在教育局機關(guān)層面也應(yīng)開展信息報送工作。機關(guān)各科室負(fù)責(zé)教育管理與服務(wù)的不同方面,工作情況更具綜合性與代表性,機關(guān)各科室工作信息對于反映教育事業(yè)發(fā)展情況有著更重要的價值。教育系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)初步建立由區(qū)屬學(xué)校、機關(guān)各科室、教育局信息辦組成的信息網(wǎng)絡(luò),加強組織管理,細(xì)化工作職責(zé),提高信息采集系統(tǒng)運行效率是下一步的工作重點。建立健全信息采集系統(tǒng),是信息報送工作及時、暢通的保證。

三、加強信息考核制度建設(shè)。

要進一步完善信息報送考核制度,督促各信息采集點及時完成信息報送工作。把信息工作與中小學(xué)、各科室的業(yè)績考核掛鉤,量化考核,提高中小學(xué)校長、科室負(fù)責(zé)人對信息工作的重視程度。建立信息工作通報制度,及時發(fā)現(xiàn)信息工作中的問題,及時總結(jié)好的做法與先進經(jīng)驗。建立信息工作獎懲制度,責(zé)任到人,明確分工,及時進行獎懲,表彰先進,激勵后進,推動信息工作向前發(fā)展。

四、加強信息員隊伍建設(shè)。

要逐步建立一支覺悟高、能力強的信息員隊伍。要加強對信息員的培訓(xùn)。教育系統(tǒng)信息員大多熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),有一定的公文寫作能力,但要想做好信息工作還要不斷學(xué)習(xí)黨的教育政策與法律法規(guī),密切關(guān)注社會、民生的重點、熱點,不斷提高理論政策水平與綜合分析能力。通過培訓(xùn),不斷提高信息員的信息寫作水平,提高報送信息的準(zhǔn)確性與時效性,從而達到提高信息質(zhì)量的目的。要加強信息員之間的交流溝通。通過辦公系統(tǒng)、qq群等多種方式,增進信息員之間的相互學(xué)習(xí)與交流。讓大家在相互的借鑒學(xué)習(xí)中,擁有共同的工作認(rèn)同感與一致的工作趨向,在相互激勵中更高效更快樂的工作。

這次培訓(xùn),開闊了視野,增進了了解,提高了我對信息工作的認(rèn)識,增長了信息工作方面的知識,鼓舞了我開展信息工作的信心與決心。在今后的工作中,一定要本著實事求是的原則,理論聯(lián)系實際,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),不斷提高工作水平,更好的完成信息報送工作。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇五

自5月中旬至7月上旬,我們圖書館所有人員共進行了8次內(nèi)訓(xùn)學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了圖書館學(xué)基本理念、圖書編目、文獻資源建設(shè)、中圖法分類與架排介紹、信息素養(yǎng)與文獻信息檢索、青船院圖書采編驗收入庫流程、圖書館服務(wù)、圖書館營銷等8個方面的內(nèi)容,培訓(xùn)的內(nèi)容專業(yè)性強、涉及面廣,使我們每一個人都增長了知識、開闊了眼界、收益很多、啟發(fā)很多,是一次非常有意義的培訓(xùn)。

對于每一次學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我們都非常認(rèn)真的聽課、做筆記,因為內(nèi)容很多,所以心得體會也很多。在此不一一列出,只對我本次學(xué)習(xí)印象特別深刻、覺得特別有啟發(fā)的部分做一下闡述。

1、圖書的“書盡其用”的理念

阮綱納贊所提出的圖書館學(xué)的五定律其中有幾條提到:書是為了用的、每個讀者都有其書、每本書都有其讀者。作為圖書館員原來就覺得自己對圖書有著保護的責(zé)任和義務(wù),對書的防曬防潮防蟲等工作很是注意,包括學(xué)生還書的時候也仔細(xì)的檢查有無破損,時常教育學(xué)生要愛護圖書,學(xué)生或老師來查詢圖書時也能非常積極的解決并介紹圖書,但是通過這次學(xué)習(xí),對于圖書的“物盡其用”的責(zé)任感更加的加深了,架上的圖書如果永遠(yuǎn)不被人翻閱的話就僅僅是一堆廢紙而已,因此作為一個圖書館員,應(yīng)該有為圖書尋找讀者的責(zé)任感,這就是要求我們要主動的去向老師和學(xué)生推薦圖書,多宣傳、多廣告、多創(chuàng)新,要研究如何由被動式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮椒?wù)。雖然讓“每本書都有其讀者”是一件很難做到的事情,但是我們應(yīng)該朝著這個方向努力。

2、圖書館的人性化服務(wù)理念

現(xiàn)代圖書館服務(wù)新理念提出了一切利用理念、一切用戶理念、人性化服務(wù)理念、個性化服務(wù)理念、創(chuàng)新服務(wù)理念、營銷服務(wù)理念。其中的人性化服務(wù)理念是指以尊重人、理解人為前提的,充分考慮人的需求,最大限度地給予人自由空間的服務(wù)。這就要求我們從讀者的角度出發(fā)來考慮問題,比如如何使讀者更順利的借到想要的書、如何使讀者在圖書館的這個環(huán)境下讀書感到舒服愉悅、如何讓讀者少跑腿多節(jié)省時間等等。我就想到我們館超期收費的問題,我們的學(xué)生如果借的書超期的話要按照相關(guān)規(guī)定繳納一定罰款,但是現(xiàn)在只有二樓有刷卡機,所以如果一個學(xué)生借的一樓的書超期了且想繼續(xù)借書的話,他需要先到一樓還書,然后到二樓刷卡,然后返回一樓重新借書,有的學(xué)生和老師抱怨這個程序較為復(fù)雜,因此我認(rèn)為如果在一樓也設(shè)置一個刷卡機的話,就可以避免學(xué)生和老師跑來跑去,既簡化了程序又節(jié)省了他們的時間。此外,新校區(qū)的建設(shè)也可以充分考慮到人性化的問題,比如在架排下安放座椅,學(xué)生可以直接在館內(nèi)閱讀等等。

3、圖書館的營銷理念

這里所謂的營銷不是單純的盈利,而是一種服務(wù)讀者的理念。比如我們?nèi)绾巫鲂麄?、如何做推廣、如何將我們的書盡可能的提供給讀者等服務(wù)的理念。小鳳講到一些服務(wù)細(xì)節(jié)的問題、比如做專題資料、圖書館座椅的設(shè)置、提供雨傘等服務(wù),不僅體現(xiàn)了細(xì)節(jié)與人文關(guān)懷、更體現(xiàn)了人性化服務(wù)與用戶中心的理念。

以上三個話題看似不同,其實說的是同一件事情,是一脈相承的,先有了“書盡其用”的理念,接下來要做的就是如何營銷,即如何推廣宣傳,在宣傳的時候我們就要考慮到如何為讀者服務(wù),要想為讀者提供好的服務(wù)首先就要有人性化的服務(wù)理念。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇六

青年職工作為企業(yè)不可或缺的重要組成部分,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的保障和后備力量。作為中國煙草這樣一個“特殊”的企業(yè),加強企業(yè)青年人才隊伍建設(shè),加快培養(yǎng)一支高素質(zhì)的青工隊伍尤為重要。 根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)要求和自身的情況,公司組織了青年職工培訓(xùn)班,對今年新進的五名職工進行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括對上級文件、應(yīng)知應(yīng)會以及本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用自我管理的模式,并制定了嚴(yán)格的考勤考核制度。

一、 通過培訓(xùn),使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的

要。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解、掌握和提高業(yè)務(wù)水平,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

二、 通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能

力的培養(yǎng)和鍛煉,要不斷強化責(zé)任意識。表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。不斷增強使命感和社會責(zé)任感,提高自身業(yè)務(wù)能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為韓城煙草的發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立單位利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進韓城煙草持續(xù)健康發(fā)展。

三、 要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神?!叭浴笔且?/p>

吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。

四、 要想自己有所作為,首先得加強業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。其次得時

刻站在領(lǐng)導(dǎo)者的角度考慮問題,把自己當(dāng)做韓城煙草的主人公,時刻保持積極的工作態(tài)度。就像《荀子勸學(xué)》中寫道的“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!?/p>

保教工作培訓(xùn)心得體會篇七

在人們對教育越來越重視的今天,保教培訓(xùn)如火如荼地興起。許多父母都希望通過參加保教培訓(xùn),提高自己在照料孩子方面的能力。我也有幸參加了一次保教培訓(xùn),從中受益匪淺。下面我將結(jié)合自己的親身體驗,談?wù)剬τ诒=膛嘤?xùn)的心得體會。

首先,保教培訓(xùn)使我重新認(rèn)識了照料孩子的重要性。在培訓(xùn)班上,老師們不僅講解了如何給孩子進行基本的生活照顧,還分享了許多關(guān)于兒童發(fā)展的知識。我了解到,孩子在成長過程中,需要父母和保育者給予更多的關(guān)愛和陪伴,才能促進他們身心健康的發(fā)展。這讓我更加明白,在照料孩子的日常生活中,不能只注重基本的生活需求,還要注重培養(yǎng)他們的興趣愛好,引導(dǎo)他們通過探索和學(xué)習(xí),提升他們的綜合素質(zhì)。

其次,保教培訓(xùn)讓我意識到了家庭教育的重要性。培訓(xùn)課上,老師們提到了許多家庭教育的要點和技巧。他們強調(diào)說,家庭教育是孩子成長的重要環(huán)境,父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的。課堂讓我意識到,一個溫馨和諧的家庭氛圍有助于孩子的身心健康成長,而不良的家庭環(huán)境則會對孩子產(chǎn)生消極的影響。因此,我在培訓(xùn)之后,更加注重和孩子之間的溝通交流,尊重他們的意見和想法,并且盡量創(chuàng)造一個積極的家庭氛圍,讓孩子感受到家人的支持和關(guān)愛。

第三,保教培訓(xùn)讓我學(xué)會了合理規(guī)劃孩子的活動。在日常生活中,孩子的活動和課程安排往往是父母的責(zé)任。通過參加保教培訓(xùn),我了解到了合理規(guī)劃孩子的活動是有助于他們?nèi)姘l(fā)展的。在培訓(xùn)課上,老師們向我們介紹了一些能夠激發(fā)孩子興趣和潛能的活動,同時也強調(diào)了活動的適應(yīng)性和安全性。因此,我回到家后,我嘗試了一些新的活動安排,并在孩子參與的過程中給予他們積極的鼓勵和獎勵。通過合理規(guī)劃孩子的活動,我發(fā)現(xiàn)孩子們更加積極主動地學(xué)習(xí)和探索,對生活充滿了熱情。

第四,保教培訓(xùn)加深了我對保育者的尊重和感激之情。在參加培訓(xùn)的過程中,我看到了保育者們無私、辛勤的付出。他們每天照顧著許多孩子,不僅要給予他們生活上的關(guān)愛,還要耐心教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和成長。培訓(xùn)課上,保育者們分享了自己從事保育工作的心得和感悟,讓我對他們的付出更加敬佩和感激。通過參加保教培訓(xùn),我不僅學(xué)到了知識和技巧,更加理解了保育者們的辛苦和付出,懂得了應(yīng)該給予他們更多的尊重和理解。

綜上所述,通過參加保教培訓(xùn),我對照料孩子的重要性有了更深的認(rèn)識,意識到了家庭教育和活動規(guī)劃的重要性,同時也對保育者們表示了更多的尊重和感激。我相信,這次保教培訓(xùn)將對我的日常生活和育兒方式產(chǎn)生積極的影響,并在孩子的成長過程中發(fā)揮重要的作用。希望更多的父母也能通過參加保教培訓(xùn),提高自己在育兒方面的能力,為孩子的健康成長貢獻一份力量。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇八

第一段:引言(字?jǐn)?shù)100)。

作為一名幼兒園的保育員,我深知培訓(xùn)的重要性。通過培訓(xùn),我們能夠不斷提升自己的保教水平,為孩子們提供更好的成長環(huán)境和關(guān)愛。最近,我參加了一次關(guān)于培訓(xùn)保教的研討會,此次研討會涉及了許多重要的話題,對我們的教育工作有很大的啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享一下我的培訓(xùn)保教心得體會。

第二段:重視觀察與傾聽(字?jǐn)?shù)200)。

在研討會中,專家強調(diào)了觀察與傾聽的重要性。作為保育員,我們需要經(jīng)常觀察孩子的行為、情緒和表達方式,以了解他們的需求和成長狀態(tài)。同時,我們也要傾聽孩子們的聲音,幫助他們建立自信和良好的情緒表達能力。通過觀察和傾聽,我們可以更好地理解孩子們的內(nèi)心世界,并能夠針對他們的具體需求做出有效的教育和照顧。

第三段:注重與家長的合作(字?jǐn)?shù)200)。

與家長的合作對于孩子的成長和教育起著重要的作用。研討會中,專家強調(diào)了與家長保持緊密聯(lián)系的必要性。與家長定期交流,共同探討孩子的教育問題和發(fā)展方向,可以提高我們的工作效果。此外,通過與家長建立良好的信任關(guān)系,我們也能更好地了解孩子家庭環(huán)境以及他們的成長背景,從而更好地指導(dǎo)他們的成長。

第四段:創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境(字?jǐn)?shù)250)。

提供豐富的教育環(huán)境是提高保育員工作效果的關(guān)鍵之一。在研討會中,我們學(xué)習(xí)到了許多創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的方法。專家們強調(diào)了提供多媒體教具、情景角色扮演、戶外活動、觸覺和感官刺激等多種學(xué)習(xí)方式的重要性。通過多樣化的教育環(huán)境,我們能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,促進他們?nèi)姘l(fā)展。因此,在日常的保育工作中,我們應(yīng)該注重創(chuàng)設(shè)豐富多樣的教育環(huán)境,為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)平臺。

第五段:不斷學(xué)習(xí)與自我提升(字?jǐn)?shù)250)。

研討會的最后,專家強調(diào)了保育員要求不斷學(xué)習(xí)與自我提升。保育員需要時刻關(guān)注教育前沿動態(tài),了解最新的教育理念和方法。通過學(xué)習(xí)和提升,我們可以不斷改進我們的教育方式,更好地滿足孩子們的需求。此外,專家還提到了保育員的職業(yè)素養(yǎng)和心理健康的重要性。我們要保持積極向上的心態(tài),用愛心、耐心和關(guān)懷去對待每一個孩子,為他們創(chuàng)造一個溫馨、和諧和快樂的成長環(huán)境。

結(jié)論段(字?jǐn)?shù)100)。

通過這次培訓(xùn)保教的研討會,我深刻理解了觀察與傾聽、與家長的合作、創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境以及不斷學(xué)習(xí)與自我提升的重要性。這些體會將使我更加專注于自己的工作,用心呵護每一個孩子,堅信他們將會在溫馨的教學(xué)環(huán)境中茁壯成長。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇九

無論是從業(yè)者還是準(zhǔn)備從事保教工作的人士,培訓(xùn)是提升自己專業(yè)水平的一種有效途徑。近期,我參加了一次關(guān)于保教培訓(xùn)課程,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐,我深切感受到了培訓(xùn)的重要性及其對于提升教育質(zhì)量的積極影響。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了很多寶貴的知識和技能,還重新審視了自己的教育觀念和教學(xué)方法,這給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和反思。

首先,通過這次保教培訓(xùn),我對于教育的重要性有了更深層次的認(rèn)識。培訓(xùn)中,老師們不僅向我們講解了教育的理論知識,還以豐富的實例向我們展示了優(yōu)質(zhì)的教育案例。這讓我意識到,作為保教工作者,我不僅要關(guān)注孩子的飲食和生活起居,還要注重他們的身心全面發(fā)展。只有給予孩子全方位的關(guān)愛和教育,才能幫助他們健康成長。

其次,培訓(xùn)教師們的教學(xué)方法和技巧給我留下了深刻的印象。他們采用了多種教學(xué)手段,如講座、討論、小組合作等,讓我們更好地理解和接受培訓(xùn)內(nèi)容。他們還鼓勵我們提出問題、發(fā)表觀點,促進思想碰撞和交流。在以往的工作中,我常常陷入單一教學(xué)方法的陳舊和僵化,這次培訓(xùn)讓我清楚地認(rèn)識到了創(chuàng)新教學(xué)方法的必要性。只有不斷接受新知識、學(xué)習(xí)新方法,才能跟上時代的步伐。

另外,通過與其他從業(yè)者的交流和互動,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在培訓(xùn)過程中,我們共同討論了各種教育場景下的問題,并尋求解決的辦法。這種集體智慧的分享,讓我看到了保教工作中的挑戰(zhàn)和機遇,也激發(fā)了我的工作熱情。與其他從業(yè)者的互動不僅擴展了我的視野,還為我提供了更多實踐經(jīng)驗。我相信,通過這次培訓(xùn)建立的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,將對我今后的工作產(chǎn)生積極的推動作用。

最后,這次培訓(xùn)還在我心中種下了一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的種子。培訓(xùn)課程雖然只持續(xù)了幾天時間,但其中的經(jīng)驗和知識對我來說將是一生受益的財富。通過培訓(xùn),我意識到學(xué)習(xí)是一個不斷迭代的過程,只有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進步,才能不被時代淘汰。從現(xiàn)在開始,我堅定了學(xué)習(xí)的決心,將保持持續(xù)進修的態(tài)度,不斷充實自己的知識庫,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

總之,這次保教培訓(xùn)讓我受益匪淺。我重新審視了教育的重要性,學(xué)習(xí)到了豐富多樣的教學(xué)方法和技巧,獲得了實踐經(jīng)驗和啟示,也種下了持續(xù)學(xué)習(xí)的種子。相信通過這次培訓(xùn),我將更好地適應(yīng)教育領(lǐng)域的發(fā)展需求,為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。同時,我也期待未來有更多的機會參與培訓(xùn),不斷追求專業(yè)提升,讓自己成為一名更優(yōu)秀的保教工作者。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇十

xx年x月x日至x日,我有幸參加了省地稅局組織的“全省地稅系統(tǒng)黨務(wù)工作培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)班正值春暖花開、萬象更新的季節(jié),又恰逢xx省“兩會”召開之際,是黨務(wù)工作者的“充電器、加油站、及時雨”,意義非常重大。在省局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷、專家教授的精彩授課下,我學(xué)到了理論,掌握了方法,把握了重點,受益匪淺,感觸頗深,啟發(fā)很大。

一、培訓(xùn)班的三個特點

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,安排周密,內(nèi)容豐富,保障有力。這次培訓(xùn)班從策劃到實施,省局領(lǐng)導(dǎo)和省局機關(guān)黨委高度重視,省局黨組成員、紀(jì)檢組長王莉莉同志和機關(guān)黨委專職副書記劉鍵鋒同志參加了開班儀式并作了重要講話。省局機關(guān)黨委在組織培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)和考察活動等方面做了大量的溝通協(xié)調(diào)工作,保證了培訓(xùn)工作的順利進行。在課程設(shè)置上,內(nèi)容豐富多彩。省局針對基層黨務(wù)工作者應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)要求,開設(shè)了有效溝通、自覺踐行社會主義核心價值體系、陽光心態(tài)、機關(guān)黨員工作經(jīng)驗和體會、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧、提升地稅系統(tǒng)機關(guān)黨員工作科學(xué)化水平等7次專題授課、1次對比啟示教育活動、1次電影體驗活動。既有理論、宏觀方面的內(nèi)容,又有與學(xué)員實際工作緊密相關(guān)的專業(yè)課程,內(nèi)容豐富,主題突出,形式多樣,針對性強。在師資的配備上,既有行政學(xué)院的優(yōu)秀教授,還有省委講師團、省委組織部的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)授課,同時還邀請棗莊市地稅局黨組書記、局長段培真同志結(jié)合地稅工作實際授課。知識容量大、貼近現(xiàn)實,講解深入淺出,不乏獨到的見解,讓學(xué)員在潛移默化中獲得了最新的知識。

培訓(xùn)過程中,學(xué)員們都能夠自覺遵守“十不準(zhǔn)”的要求,課堂紀(jì)律好、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、組織紀(jì)律性強,實現(xiàn)了學(xué)有所思,學(xué)有所成。

三是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,學(xué)習(xí)效果良好。110名學(xué)員雖然來自不同的地市、不同的工作層面,省局機關(guān)黨委打破了地市格局,將全體學(xué)員組建了12個學(xué)習(xí)小組,大家在熱烈融洽的課堂氣氛中,很快一見如故,融入了一個大家庭。不少學(xué)員雖然長期做機關(guān)黨員工作,但第一次參加黨務(wù)工作專題培訓(xùn)班。因此,都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會,把培訓(xùn)看作是“加油充電”,以學(xué)習(xí)為重,聽課熱情高,學(xué)習(xí)自覺性強,都能夠做到上課認(rèn)真聽講、做好筆記;討論積極思考、踴躍發(fā)言;活動積極參加、在交流互動中取長補短。黨務(wù)工作培訓(xùn)班心得體會。

二、培訓(xùn)的主要體會和收獲

一是提高了思想政治理論素質(zhì),增強了黨性修養(yǎng)。常言道“溫故而知新”。思想政治理論水平的提高是一名黨務(wù)工作者最根本的需要。在日常工作中,自己常常因為種種理由而忽視了學(xué)習(xí),不能靜下心精讀一些必需的理論書籍或文章,電視看新聞,報紙看標(biāo)題。對政治理論、方針、政策等方面的理解停留在膚淺、一知半解的層面上,有時候一些政策性強的知識要翻書才能確定,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),接受了一次比較系統(tǒng)的政治理論再教育,理想信念得到了進一步強化,世界觀得到了進一步改造,思想靈魂得到了進一步洗滌,宗旨觀念得到了進一步增強,黨性修養(yǎng)了得到進一步加深,組織紀(jì)律觀念得到了進一步加強,優(yōu)良作風(fēng)得到了進一步養(yǎng)成。我深感到作為一名黨務(wù)工作者,必須始終堅持黨性鍛煉,帶頭學(xué)習(xí)、模范遵守、堅決貫徹黨章,必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

二是更新了思想觀念,開拓了思路,增強了做好黨員工作的自覺性、責(zé)任感和使命感。黨員工作常常被認(rèn)為是務(wù)“虛”的,這個“虛”要務(wù)得有水平,悟出實效,推動實踐,這才是最高的境界。省局王莉莉組長在開班動員講話中緊密結(jié)合實際,給我們提出了要樹立“三種理念”、解決“三個問題”、強化“四個含量”、堅持“四個學(xué)會”明確具體的要求。通過機關(guān)黨員工作經(jīng)驗和體會、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、創(chuàng)新思維與管理智慧等一系列課程的學(xué)習(xí),我拓寬了思路,加深了對當(dāng)前黨員形勢、黨員理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及當(dāng)前形勢、政策的認(rèn)識和理解,明確了今后的工作方向,在思想上感到作為一名黨務(wù)工作者更是責(zé)無旁貸,增強了進一步做好機關(guān)黨員工作的自覺性和信心。

三是加深了了解,交流了經(jīng)驗,收獲了友誼。本期培訓(xùn)班的110名學(xué)員來自不同的地市、不同的工作層面,很多學(xué)員長期從事黨務(wù)工作,有著較為豐富的工作經(jīng)歷、好經(jīng)驗和好方法,大家一起聽課,一起就餐,一起活動,通過經(jīng)驗交流和小組研討等多種方式的交流溝通,達到了相互學(xué)習(xí)、取長補短、互相促進、共同提高的目的,增進了相互之間的了解,在短短7天的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了真摯的友誼,對今后的工作起到了良好的促進作用。學(xué)員們還充分利用休息時間進行交流,在業(yè)余活動中進一步加強相互了解,增進了友誼。

這次學(xué)習(xí)是我一次難忘的“思想洗禮”,也是一次營養(yǎng)豐富的“理論盛宴”,更是一段彌足珍貴的人生經(jīng)歷。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ),思考是學(xué)習(xí)的深化,行動是學(xué)與思的“試金石”和“助推器”。在今后工作中我要更加努力地學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力,把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為推進工作的具體措施,把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對事業(yè)發(fā)展的高度責(zé)任感、強烈的緊迫感,一步一個腳印做好機關(guān)黨員工作。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇十一

培訓(xùn)保教是保教工作的一項重要內(nèi)容,是提高保教人員專業(yè)素質(zhì)、加強保教工作能力的必要手段。我作為一名保教人員,在多年的工作中參加了多次培訓(xùn)班,通過不斷地學(xué)習(xí)和體會,我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)保教的重要性,也積累了一些心得體會。以下將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享一些關(guān)于“培訓(xùn)保教”的心得體會。

二、了解與提高認(rèn)識。

在培訓(xùn)過程中,我們首先要了解保教工作的重要性和責(zé)任,明確自身的角色定位,樹立正確的保教觀念。保教工作是關(guān)乎兒童成長和發(fā)展的事業(yè),我們要牢記職責(zé)使命,從幼兒的發(fā)展需求出發(fā),秉持正確的價值觀進行教育,不僅僅是傳授知識,更要培養(yǎng)孩子的品德和健康的心理。通過培訓(xùn),我加深了對保教工作意義的認(rèn)識,并形成了正確的保教觀念。

三、實踐與總結(jié)。

培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí),更重要的是在實踐中學(xué)以致用。在課程結(jié)束之后,我會將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作,將培訓(xùn)中的示范教學(xué)落實到保教工作中。通過反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,在實踐的基礎(chǔ)上不斷完善自己的教育方法和技巧。實踐是檢驗理論的關(guān)鍵,通過實際操作,我不斷提升自己的保教能力。

四、交流與合作。

在培訓(xùn)中,與其他保教人員的交流和合作是寶貴的資源。通過和他們分享自己的經(jīng)驗和問題,傾聽他們的見解和建議,我們可以相互學(xué)習(xí)和進步。在合作中,我們可以借鑒其他保教人員的優(yōu)勢,吸取他們的經(jīng)驗,共同推動保教工作的發(fā)展。培訓(xùn)不僅是一個學(xué)習(xí)的機會,也是一個與同行交流的平臺,在這種交流與合作中,我收獲了更多的成長和進步。

五、持續(xù)學(xué)習(xí)與提升。

培訓(xùn)只是一個起點,保教人員必須始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。教育是一個永無止境的事業(yè),我們要不斷更新自己的理論知識,了解新的教育方法和技巧。通過參加相關(guān)的培訓(xùn),閱讀專業(yè)書籍、參與教育論壇等方式,我不斷增加自己的知識儲備,保持與時俱進的教育理念和方法。持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是保教人員必須具備的素質(zhì),也是推動保教工作持續(xù)發(fā)展的動力。

六、結(jié)語。

通過多次的培訓(xùn)保教,我深刻體會到培訓(xùn)對保教工作的重要性,也明白了自身在保教過程中的責(zé)任和使命。通過不斷學(xué)習(xí)、實踐和交流,我不僅提高了保教能力,也增加了自己的知識儲備和專業(yè)素養(yǎng)。但我也清楚,保教人員的教育修養(yǎng)和能力提升沒有止境,我將繼續(xù)堅持不懈地學(xué)習(xí),為保教工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇十二

這也給我們揭露了學(xué)生的內(nèi)心世界,他們不是不好教導(dǎo),而是沒有了解他們每個學(xué)生都有共同點,用有趣的教學(xué)吸引更多的學(xué)生去接受,去聽課,這才是我們今后上課的方式,不能過于僵硬,應(yīng)該要靈活的教導(dǎo)學(xué)生,應(yīng)該用更加優(yōu)秀的學(xué)一方面我比較認(rèn)同感xx老師對學(xué)前教育方面提出的一些改進方法,無論是提前教授一些小學(xué)一年級的知識還是適當(dāng)對孩子進行測驗都是不錯的辦法,尤其是在當(dāng)前大多數(shù)家長都希望孩子贏在起跑線的時候更應(yīng)該打造屬于我們幼兒園的特色才行,這個時候語文拼音教學(xué)以及一些比較簡單的加減法就是我們所能傳授的最好知識,只不過在這方面自己也應(yīng)該要注意千萬別揠苗助長以至于造成孩子們思維混亂,在他們徹底掌握拼音之前最好還是不要教授英語中的音標(biāo)知識,這樣將自己的教學(xué)工作進行錯開的話就能夠幫助孩子打下很好的學(xué)另一方面則是作為幼兒園教師的自己應(yīng)該起到以身作則的作用才能讓孩子服氣,當(dāng)孩子還處于一個喜歡模仿的階段就可以好好利用他們的好奇心與求知欲,很多事情只有身為教師的自己先示范一遍才能夠帶動大家的學(xué)還有一點需要注意的便是與家長方面的交流工作必須要做好才行,無論是孩子在學(xué)校的表現(xiàn)還是他們的身體狀況都能夠與家長進行分享,有些時候只有得到了家長的理解與支持才能夠更好地讓自己的教學(xué)工作持續(xù)下去,而且得到他們的贊同也說明自己的教學(xué)工作也存在著一些值得稱贊的地方,自己應(yīng)該要懂得總結(jié)出工作中的經(jīng)驗并建立起獨特的教學(xué)優(yōu)勢,只有這樣才意味著自己在成為優(yōu)秀教師的道路上面踏出了最為關(guān)鍵性的一步。

在暑假培訓(xùn)中得到成長的自己應(yīng)該好好吸收這些有用的教學(xué)知識,當(dāng)新學(xué)期來臨的時候自己一定能夠在教學(xué)水平方面有著較大的提升,只不過在這之中自己還是應(yīng)該要懂得找出自己不足的地方才能夠擁有進步的空間,相信到時候作為幼兒園教師的自己絕對能夠在平時的教學(xué)中展現(xiàn)最為優(yōu)秀的一面。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇十三

保教員是托幼機構(gòu)中至關(guān)重要的一份子,在兒童的成長中起到了舉足輕重的作用。為了提高保教員的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,不少托幼機構(gòu)會進行培訓(xùn)。近期,我有幸參加了一次關(guān)于保教員培訓(xùn)的活動,并從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我對保教員的角色重新認(rèn)識,并意識到了在日常工作中需要提升的能力。以下是我在這次培訓(xùn)中的心得體會。

首先,培訓(xùn)中強調(diào)了保教員的角色與使命。在托幼機構(gòu)中,保教員不僅僅是照顧孩子的人,更是孩子成長中的引導(dǎo)者和伙伴。我們要為孩子們提供一個溫暖、安全的環(huán)境,讓他們能夠自由地表達自己,發(fā)展自己的個性。同時,我們還要引導(dǎo)他們學(xué)會與他人交流、合作和分享,培養(yǎng)他們的社交能力。我意識到,作為保教員,我需要擁有良好的職業(yè)操守和責(zé)任心,時刻關(guān)注孩子們的需求與成長,為他們成為獨立、自信的個體付出不懈的努力。

其次,培訓(xùn)中注重了保教員的專業(yè)知識和技能。作為保教員,我們需要了解兒童的成長發(fā)展規(guī)律以及相應(yīng)的教育方法和技巧。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識,了解了幼兒發(fā)展各個方面的特點。同時,我們還學(xué)習(xí)了觀察孩子的方法和技巧,提高了對孩子行為的解讀和判斷能力。通過這次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到保教員是一個需要不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè),只有不斷更新自己的知識和技能,才能更好地適應(yīng)兒童成長的需求和托幼機構(gòu)的發(fā)展。

再次,培訓(xùn)中強調(diào)了保教員的情感與態(tài)度。在與孩子們相處的過程中,保教員需要給予他們充分的關(guān)愛與關(guān)注,并建立起良好的情感紐帶。我們要耐心傾聽孩子們的心聲,理解他們的困惑與需求,給予他們積極的回應(yīng)和鼓勵。同時,我們也需要正面引導(dǎo)孩子們的情緒,幫助他們學(xué)會面對挫折和困難。這次培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到,作為保教員,我們需要保持樂觀的態(tài)度,給予孩子們積極能量,并且要懂得調(diào)節(jié)自己的情緒,在工作中保持積極的心態(tài)和良好的人際交往能力。

同時,培訓(xùn)中也強調(diào)了保教員的團隊合作能力。在托幼機構(gòu)中,保教員常常需要與其他教育工作者密切合作,共同為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我們需要與同事們密切配合,共同制定教育計劃和活動。此外,我們還需要與孩子們的家長進行積極的溝通,了解孩子在家庭中的表現(xiàn)和需求。在這次培訓(xùn)中,我們進行了團隊合作的實踐訓(xùn)練,我意識到只有在團隊中相互支持和合作,才能更好地完成我們的工作任務(wù),為孩子們提供良好的成長環(huán)境。

最后,培訓(xùn)中強調(diào)了保教員的自我反思和能力提升。作為從事教育工作的保教員,我們需要不斷反思自己的工作方式和效果,不斷尋求改進和提高。我們要善于學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗,不斷更新自己的教育理念和理論知識。培訓(xùn)中,我們進行了個人成長規(guī)劃的討論,我明白只有清楚自己的定位和發(fā)展方向,才能更好地實現(xiàn)自我提升和職業(yè)發(fā)展。

通過這次保教員培訓(xùn),我對自己的角色、責(zé)任和能力有了更加清晰的認(rèn)識。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗落實到日常工作中,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也愿意與同事們加強交流與合作,共同提高整個團隊的教育水平和服務(wù)質(zhì)量。保教員這個職業(yè)需要我們不斷學(xué)習(xí)和成長,我相信只要我們付出努力,我們可以成為孩子們成長中最好的伙伴和引導(dǎo)者。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇十四

xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次培訓(xùn)的機會,我感到很榮幸,通過這一周的培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作,關(guān)心和熱愛每一個幼兒關(guān)注每個孩子的點滴成長,盡自己最大努力滿足幼兒發(fā)展所需要的要求。

x老師的理論課講了這幾點:保育員職業(yè)道德的基本要求:忠于國家、獻身教育、教書育人、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)前兒童、遵紀(jì)守法、團結(jié)協(xié)作、以身作則。

保育員職責(zé):

1、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。

2、在教師的指導(dǎo)下管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動。

3、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備,玩具林娜老師教會我怎樣做好托幼園所的衛(wèi)生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作,消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬,蒸汽消毒等。

物品管理,基本要求:

1、保育員應(yīng)做到每件物品來路明、消路清、不丟失。

2、做好記錄。

3、定時將實物與記錄進行核對。這些都是生活中需要積累的基本常識。

時間在幼兒慢慢的.成長中過去了,對于我個人要學(xué)習(xí)的知識還很多感謝園長蔡美華的栽培,感謝吳老師這一路陪伴著我們,跟我們一起學(xué)習(xí)!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!

保教工作培訓(xùn)心得體會篇十五

做個身心健康的教師,培養(yǎng)出生理、心理健康的學(xué)生。專家們對心理健康的剖析,以及對教師所存在心理問題的揭示和調(diào)節(jié)方法的指導(dǎo),我情不自禁開始審視自己,提醒我要調(diào)適職業(yè)認(rèn)知、不斷調(diào)節(jié)自己的心態(tài)、正確對待職業(yè)升遷,愉快地工作生活。不做生活中的“怨婦”,更不做工作中的“怨師”。從靈魂深處愛學(xué)生,尊重學(xué)生,容忍理解學(xué)生成長性的錯誤,不但關(guān)注他們的成績,還要關(guān)注他們的身心健康,讓孩子健康愉快地學(xué)經(jīng)過本次緊張而短暫的培訓(xùn),我要重新審視自己,現(xiàn)作為一名小學(xué)英語教師,必須不斷的學(xué)我參加了園內(nèi)教師培訓(xùn),培訓(xùn)我們的老師是我們學(xué)校資深老人,已經(jīng)有十多年教學(xué)經(jīng)驗,他來教導(dǎo)我們讓我們真正的了解到了教學(xué)的美麗。

以前我們教學(xué)從來都不知道該如何去掌握,很多時候講課都容易讓我們脫離教學(xué)的接觸,使得我們教學(xué)出現(xiàn)嚴(yán)重的問題,不知道該如何學(xué)術(shù)自己的學(xué)生,也不知道該怎么吸引學(xué)生聽課,因此教學(xué)的質(zhì)量一直都不高,導(dǎo)致自己教導(dǎo)的學(xué)生很多都不合格,讓我們的教學(xué)基礎(chǔ)出現(xiàn)了很大的問題。這也導(dǎo)致了我出現(xiàn)了明顯的問題。就是不能帶動學(xué)生。

經(jīng)過了這次培訓(xùn),我明白雖然幼兒年級小,但是卻值得我們?nèi)フ疹櫲リP(guān)系他們,只要我們重視這一點我們就能夠完成教學(xué)的安排,把教導(dǎo)學(xué)生的上課過程變成一種教學(xué)方式,讓學(xué)生不斷的去學(xué)把課堂變成一場游戲,把知識當(dāng)做一個個小故事,讓幼兒去認(rèn)真學(xué)雖然我們教導(dǎo)的學(xué)生很多都是調(diào)皮搗蛋的。但是同樣他們都有一個共同點,那就是他們對于娛樂和故事沒有任何抵抗,把課程轉(zhuǎn)變一下形勢,讓幼兒園的學(xué)生們接受這樣的。上課方式,不能死板的教學(xué),畢竟他們還小,和他們講道理,批評都沒有什么用,因為他們不知道,很多人都沒有認(rèn)識幾個字,批評會讓他們感到害怕,與其這樣,不如投其所好,讓他們接受我們的教導(dǎo),讓他們?nèi)ソ邮芪覀兊念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)會更多知道更多。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇十六

根據(jù)密發(fā)〔〕2號文件的要求,我鄉(xiāng)高度重視,對我鄉(xiāng)保密工作進行了全面自查?;厩闆r如下:

一、健全了保密工作檢查機制

我鄉(xiāng)實行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)班子對保密工作十分重視,把它作為一項重要任務(wù)來抓,把保密工作同業(yè)務(wù)工作同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)。我鄉(xiāng)成立了由管黨副書記為組長,各科室干部為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的保密工作,到了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,經(jīng)辦人員具體抓。對保密工作所需設(shè)施、設(shè)備進行了全面檢查。

二、全面開展了保密工作檢查

經(jīng)我鄉(xiāng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定,我鄉(xiāng)黨政辦、財政所、民政辦、計生辦是保密重點部門。具體結(jié)果還有待上級保密單位的審批。這些辦公室接觸密源廣、涉密深,保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各辦公室的保密工作進行全面的檢查督促,確保各辦公室從每個環(huán)節(jié)做起,增強保密觀念。

地震后,由于形勢發(fā)展,工作需要,我鄉(xiāng)各辦公室配備了電腦,分別連上黨政網(wǎng)、金財網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。為加強計算機信息系統(tǒng)的保密工作,我鄉(xiāng)采取以下措施:一、每臺電腦系統(tǒng)都安裝諾盾防火墻,防止黑客、病毒入侵。二、指定專人負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的電腦管理工作,目前是負(fù)責(zé)。三、制定電腦安全操作規(guī)范,要求全站人員嚴(yán)格按規(guī)范操作,發(fā)現(xiàn)病毒及時處理。四、上網(wǎng)資料需經(jīng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)方可上傳,嚴(yán)防泄密。自檢查中,我鄉(xiāng)無違規(guī)上國際互聯(lián)網(wǎng)和公共信息網(wǎng)的現(xiàn)象;無感染“木馬”病毒的現(xiàn)象;未使用過非涉密移動存儲介質(zhì);未安裝移動網(wǎng)卡等無限設(shè)備。

三、加強了保密制度的建設(shè)

建立健全保密規(guī)章制度是做好新時期保密工作的重要保障。我鄉(xiāng)修訂完善了以下保密工作制度:(1)保密工作責(zé)任制,進一步明確各級領(lǐng)導(dǎo)干部的保密責(zé)任。(2)建立涉密非涉密計算機保密管理制度。(3)建立涉密網(wǎng)絡(luò)保密管理制度。(4)建立涉密計算機維修、更換、保費保密管理制度。(5)建立在公共信息網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息保密管理制度。(6)保密范圍和密級的若干規(guī)定。(7)保密審查、失泄密報告制度。

四、加強了全鄉(xiāng)干部保密教育

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視保密教育工作,采取多種方式,利用各種機會對全鄉(xiāng)干部職工進行經(jīng)常性的保密教育。認(rèn)真組織全鄉(xiāng)干部職工學(xué)習(xí)《保密法實施辦法》、《應(yīng)知應(yīng)會》及上級有關(guān)保密工作的會議精神、規(guī)定制度。這些活動的開展,使干部和職工增強了保密觀念,為做好我鄉(xiāng)的保密工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

五、存在的不足及建議

2.各級內(nèi)部資料的密級確定存在一定問題,由于定密等級和范圍分寸較難掌握,使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。

3. 做好保密工作還需要堅強的物質(zhì)基礎(chǔ)作保證,除了必要的資金、設(shè)備投入外,還應(yīng)加強對保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保密干部的素質(zhì)。

根據(jù)密辦文件的通知要求,我們對照通知所附大檢查目錄進行了認(rèn)真地自查,現(xiàn)將自查情況綜述如下:

保密工作歷來是黨和國家的一項重要工作。多年以來,我們堅持積極探索和建立適應(yīng)新形勢要求的保密工作新機制,不斷加大保密宣傳教育、監(jiān)督管理和技術(shù)防范力度,健全各項管理制度和工作責(zé)任制,加強對涉密人員的管理,努力提高保密工作法制化、規(guī)范化和技術(shù)手段現(xiàn)代化的水平,保密工作取得了明顯成效,為維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會快速發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇十七

我有幸在世紀(jì)學(xué)校參加了幼兒教師課件制作培訓(xùn)班。在這短短的五天時間里令我受益匪淺、感觸頗多。

本期幼兒教師課件制作培訓(xùn)班應(yīng)到人,實到人,全體學(xué)員按時報到,無一人請假、遲到。在世紀(jì)學(xué)校培訓(xùn)的這幾天,采用封閉式管理,教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員一樣,吃住在世紀(jì)學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,每一位學(xué)員自覺遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)紀(jì)律和作息時間,以積極的態(tài)度、扎實的作風(fēng)投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中,使培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加順利、圓滿。

暑期干部教師培訓(xùn)教育局投入了大量的人力和財力,世紀(jì)學(xué)校也為學(xué)習(xí)提供了便利和很好的服務(wù),加之我們大多數(shù)幼兒教師平時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會少,全體學(xué)員倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機會,因此學(xué)習(xí)積極性都非常高。很多學(xué)員沒有到上課時間,就早早來到教室,下課了,卻還是覺得意猶未盡。還有很多老師在微機室里一坐就是半天,連休息地時間也不出去一下。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們在王慶華、李益慶、王瑞波三位教師地輔導(dǎo)下,采用講練結(jié)合地學(xué)習(xí)方式對辦公軟件、動畫制作、網(wǎng)頁制作等知識進行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)。本次教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容質(zhì)量高,形式靈活實用,對于我們今后的教學(xué)有很大的指導(dǎo)和幫助作用,同時借助全市的幼兒教師匯聚之時把平時教學(xué)中遇到的困惑交流一下,相互取長補短,對提高個人的業(yè)務(wù)水平十分有益。

總之,通過這次培訓(xùn)不僅學(xué)到很多計算機方面的知識更重要的是增進了和其他人員之間的交流,大家坐在一起暢所欲言互相討論交流把自己不理解不明白的`地方提出來讓老師來幫助解決這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)鞏固知識的機會提高了學(xué)習(xí)的效率。當(dāng)然,學(xué)習(xí)計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的工作中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握好計算機的功能,為今后的實際工作打下良好的基礎(chǔ)。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇十八

無奈任務(wù)比天大,今天我還是硬著頭皮走進西林幼兒園,給中班的孩子們講了一堂交通安全課。不管能不能聽懂吧,反正我還帶了好些禮物去給孩子們呢,就算是給他們熏陶熏陶也不錯啊。

進了幼兒園,看到的果然都是些乳臭未干的孩子們。他們個個穿著國旗式樣的紅上衣、底下搭配著蘇格藍(lán)風(fēng)格的.紅黑格子褲,看起來精神極了。一見倒是覺得很可愛的,就是不知道和他們交流有沒有障礙。

好在中間的這大部分孩子,是比較積極踴躍發(fā)言的。不過他們的發(fā)言不僅僅是回答我提的一些小問題,還包括他們自己的許多稀奇古怪的提問。好吧,幸好我是有備而來的,見招拆招、一一化解。準(zhǔn)確說起來就是把他們那些發(fā)散性的思維,努力拉回到交通安全的話題上來。對這么小的孩子來說,能勉強上完這一路課程,我想就算最大的勝利了。

其間也嘗試了幾個方向的話題:例如為何要注意交通安全啊、交通安全的重要性啊、如今的安全形勢多嚴(yán)峻啊……可這些全部沒用,就象那些包裝過時低價糖果,孩子們根本不買帳。于是我迅速調(diào)整策略,從教案里選出一些不太恐怖的事故照片,讓孩子們看看車被撞變形的奇怪樣子和地面上留下的一丁點血跡。這些圖片倒是起了一定作用,沒見過這新鮮勁的孩子們個個瞪大眼睛,象見了喜羊羊那樣目不轉(zhuǎn)睛。

緊接著這良好勢頭,我就趕緊教孩子們一些基本常識。例如走路要走人行道啊、過街要走斑馬線、斑馬線上有紅綠燈咯、天橋地道最安全……只能5、6個知識點,多了孩子們就沒興趣了。不過還好,我把時機把握得正合適,把這幾個點講完了,孩子們也都記住了,我也馬上見好就收!

總之今天的`講課也算是順利的了。不過以后還是不要再到幼兒園講課了。呵呵,那些簡單的交通安全知識,父母老師講了效果會更好,他們記得更牢!

保教工作培訓(xùn)心得體會篇十九

作為一名保教員,我一直渴望能接受更系統(tǒng)的培訓(xùn),提升自己的專業(yè)水平。因此,當(dāng)?shù)弥幸淮螌iT的培訓(xùn)機會時,我立即報名參加。在培訓(xùn)開始前,我充分準(zhǔn)備了各種學(xué)習(xí)材料,希望能夠在培訓(xùn)中更好地吸收知識。

第二段:培訓(xùn)過程中的收獲。

培訓(xùn)開始后,我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富并且緊密結(jié)合實際工作。在講師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于兒童保教的理論知識,如兒童發(fā)展心理學(xué)、兒童行為管理等。同時,我們還參與了各種實踐活動,比如角色扮演、小組討論等,這些活動讓我們更好地理解了理論知識的應(yīng)用。

第三段:培訓(xùn)中的難點和挑戰(zhàn)。

盡管培訓(xùn)非常有意義,但其中也面臨了一些難點和挑戰(zhàn)。首先,培訓(xùn)時間緊迫,知識密度大,需要我們付出更多的努力。其次,一些理論知識對于初學(xué)者來說較為抽象,理解起來有一定的困難。最后,培訓(xùn)過程中的實踐活動需要我們積極參與和展示,這對于有些同學(xué)來說也是一種挑戰(zhàn)。

通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了保教員的職責(zé)和使命。保教員不僅僅是照料兒童的人,更要負(fù)責(zé)他們的教育和引導(dǎo)。同時,我也學(xué)會了如何與孩子們建立良好的關(guān)系,包括傾聽他們的需求,理解他們的情感并給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí),我相信自己能夠成為一名更優(yōu)秀的保教員。

第五段:對未來的展望和期待。

培訓(xùn)結(jié)束后,我對未來充滿了信心和期待。我希望能夠把在培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際工作中,并不斷提升自己的專業(yè)水平。我也希望能夠與同事們共同學(xué)習(xí),相互交流,共同進步。最重要的是,我希望能夠通過自己的努力,給每個孩子帶去更多的關(guān)愛和教育。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇二十

經(jīng)過學(xué)習(xí),進一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。我面關(guān)于的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!?/p>

一切師德要求都是鑒于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情結(jié),真誠的關(guān)于待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平往往的.心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師關(guān)于學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。

幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我有一個1歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每個孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同關(guān)于自己女兒那樣關(guān)于班里一切的孩子。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進步,我就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇二十一

帶著教育教學(xué)實踐中的種。種疑問,懷揣著全新、全方位地提升教育理念、改善教育教學(xué)方法的急切心境,參加了廣安市小學(xué)英語骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)專家、學(xué)者身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng),并且學(xué)到了如何為人師。這次培訓(xùn)我得到的是人格的提升,生命的升華。

我聆聽了十二個由公共通識、學(xué)科專業(yè)、小學(xué)英語專業(yè)課程組成的精彩講座,每一個講座,我都能感受到他們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神和熱情開明、平易近人的態(tài)度,而他們帶給我們的講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化,講座的資料在我心中掀起了陣陣波瀾,激起了我內(nèi)心的感應(yīng),一些教育教學(xué)實例讓我產(chǎn)生了共鳴,更激起了我的反思。讓我能從理論的層次解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象,也讓我反思到了自己平時的課堂教學(xué),需要學(xué)對小學(xué)英語教學(xué)中使用最常見的五步教學(xué)法:warm—up(leading—in導(dǎo)入或準(zhǔn)備),presentation(呈現(xiàn)或新授),practice(練評價)有了更清醒的認(rèn)識,今后怎樣設(shè)計和分析有效的課堂教學(xué)供給了更清晰的思路與方向,課堂教學(xué)方法有了提高。

保教工作培訓(xùn)心得體會篇二十二

四月十五日上午,我作為大一班幼兒家長代表有幸觀摩了他們開展的區(qū)域活動,觀摩回來我感觸很深。

大一班老師經(jīng)過精心設(shè)計,科學(xué)創(chuàng)編了燒烤區(qū)、讀書區(qū)、表演區(qū)、心情區(qū)、綠色植物區(qū)、美工區(qū)、泥工區(qū)等幾個區(qū)域,其中燒烤區(qū)是大一班的特色區(qū)域。

大一班的區(qū)域活動,從幼兒的年齡與需求出發(fā),通過創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動,給三十多個幼兒提供了一個自由發(fā)展的空間,給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、愉快、自主的環(huán)境,很好地將教育目標(biāo)潛移默化地滲透到了區(qū)域活動當(dāng)中,讓所有的幼兒能夠在玩中最大限度地發(fā)揮自主性,大一班開設(shè)的區(qū)域應(yīng)該是幼兒喜歡、需要的'。

每個活動區(qū)域投放的材料都給了幼兒充分想象和發(fā)揮的空間。在某些活動區(qū),如:燒烤區(qū)向幼兒提供了“燒烤架”、燒烤的“魚丸”、“蟹棒”、“羊肉串”、“菜葉”、“錢幣”等一些活動材料。幼兒模仿成人在“燒烤架”上給需要“食物”的幼兒制作好“食物”,然后根據(jù)“食物”的價格,如:“魚丸”2元1串,模擬生活進行買賣交易,在活動中幼兒將數(shù)學(xué)知識滲透到了活動中,幼兒還可以認(rèn)識常見的“錢幣”。燒烤區(qū)還提供了一些“棒棒糖”、“口香糖”、“方便面”等一些食品,也同樣標(biāo)有價格,都可以進行買賣交易;美工區(qū)向幼兒提供了橡皮泥,孩子們自己動手制作自己喜歡的東西;美工區(qū)向幼兒提供了一些盒子、紙、膠水、水彩筆等,幼兒可以用繪畫、剪紙等藝術(shù)手段來表現(xiàn)出自己的最愛,從而大大提高了幼兒的自主發(fā)揮性;語言區(qū),幼兒可以為自由發(fā)揮創(chuàng)編自己喜歡的兒歌以及故事。這些活動能夠從小培養(yǎng)幼兒的自主、自立精神,發(fā)揮其潛能,展示其個性,為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。

大一班創(chuàng)設(shè)了多種多樣、豐富多采的區(qū)域活動,有的重點學(xué)習(xí)粗淺知識,有的重點簡單技能的練習(xí),有的讓幼兒滿足興趣、好奇心等。區(qū)域活動的開展為幼兒提供了一個很好的活動場所,讓孩子們得益很多,它有很多隱性的教育價值。更重要的是區(qū)域活動使孩子在幼兒園狹小的空間里能夠釋放心里,他們找到了寬松、自由、溫馨的活動空間,每個孩子可以根據(jù)自已的興趣和愛好選擇活動,主動進行探索、學(xué)習(xí),從而體驗自己童年的快樂、成功和自信。

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