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觀看民族脊梁的心得體會篇一
第一段：引入觀看脊梁的背景和目的（約200字）。
近年來，電影《脊梁》在中國掀起了一股浩浩蕩蕩的觀影熱潮。作為一部反映中國歷史的紀錄片，它以獨特的視角和獨特的敘事方式，以一波三折的故事情節(jié)，向人們展示了中國共產(chǎn)黨的崇高理想、大無畏的勇氣和深厚的文化底蘊。對于我來說，這部電影不僅是一次精神的洗禮，更是一次深入了解中國人民解放戰(zhàn)爭的歷史經(jīng)驗和復興道路的啟迪。以下將分享我的觀影體會。
第二段：對脊梁中人物形象的理解（約200字）。
《脊梁》中的人物形象給我留下了深刻的印象。毛澤東主席是一個偉大的領(lǐng)袖，他堅定的信念、勇往直前的決心和深思熟慮的策略使他成為了中國共產(chǎn)黨的核心。周恩來總理是一個有擔當?shù)恼渭?，他在?zhàn)爭期間積極組織抗日力量，艱苦奮斗，播種希望。當然，還有很多普通人的故事，他們?yōu)榱藝业慕夥藕腿嗣竦男腋?，毫無畏懼地沖鋒在前，盡忠職守，無私付出。這些人物形象激勵著我，讓我深感敬佩和自豪。
第三段：思考中國共產(chǎn)黨勝利的原因（約200字）。
觀看脊梁，我深刻思考了中國共產(chǎn)黨勝利的原因。首先，堅定的理想信念是勝利的基石。中國共產(chǎn)黨的理想信念是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的追求，這是他們前進不息，戰(zhàn)勝一切困難的動力。此外，別開生面的戰(zhàn)略和策略也是勝利的關(guān)鍵?！都沽骸氛故玖酥袊伯a(chǎn)黨有效的軍事戰(zhàn)略，其政治智慧和執(zhí)行力無疑是取得勝利的重要因素。最后，人民群眾的衷心支持和擁護是決定勝負的重要因素。中國共產(chǎn)黨能夠贏得人民的心，凝聚起億萬人民的磅礴力量，為了共同的目標而團結(jié)奮斗。
第四段：對于現(xiàn)實問題的反思（約200字）。
觀看脊梁，我不僅對歷史事件有了更深的了解，也對現(xiàn)實問題有了更多的思考。中國共產(chǎn)黨從解放戰(zhàn)爭到建設(shè)和發(fā)展的歷程給了我們很多啟示。在解放戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨敢于面對現(xiàn)實、勇于發(fā)現(xiàn)問題，并迅速采取措施解決問題，這為現(xiàn)實問題提供了有益的思路和方法。人民的利益始終是黨的最高利益，黨的干部應(yīng)秉持公正、廉潔、謙虛和為民服務(wù)的原則，關(guān)心人民、聽取人民的聲音，才能贏得人民的心、實現(xiàn)中國的復興。
第五段：觀看脊梁的收獲和展望（約200字）。
通過觀看脊梁，我深刻認識到歷史的重要性，對中國共產(chǎn)黨的艱苦戰(zhàn)斗充滿敬佩和欽佩之情。我認為，觀看脊梁不僅可以思考歷史，更可以在發(fā)展現(xiàn)代社會中找到智慧和力量。無論是在個人還是在國家層面，我們應(yīng)該始終秉持理想信念，不怕艱難困苦，通過創(chuàng)新思維和行動來克服困難。只有像電影中的脊梁人物那樣，站在崗位上，堅持不懈地追求進步，我們才能迎來更加繁榮的未來。
總結(jié)（約100字）。
觀看脊梁是一次獨特的觀影體驗，它不僅為我們提供了歷史的眼窗，還讓我們深刻領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨勝利的道路和原因。通過思考電影中的人物形象和事件，我們可以從中汲取智慧，為個人和國家的前進指明方向。相信在我們秉持著脊梁人物的精神的同時，中國的明天一定會更加美好。
觀看民族脊梁的心得體會篇二
人們常說“和為貴”，而實現(xiàn)和諧統(tǒng)一的一大關(guān)鍵是民族團結(jié)。作為一個多民族國家，中國的民族團結(jié)舉世聞名。我曾有幸觀看一場關(guān)于民族團結(jié)的演出，深受感動和啟發(fā)。在觀看演出的過程中，我不僅感受到了各民族之間的友誼與團結(jié)，也明白了民族團結(jié)對于國家的重要意義。以下是我對于觀看民族團結(jié)的心得體會，歸納為五個方面。
首先，觀看民族團結(jié)的演出讓我深刻體驗到了不同民族之間的和諧相處。在演出中，各個民族的演員相互支持和協(xié)作，共同完成了一場精彩而和諧的演出。無論是在舞蹈上的配合、表演技巧上的搭檔，還是在彼此間的互動溝通上，他們都展現(xiàn)了謙和友善的態(tài)度和高度的合作精神。這讓我深刻體會到，在民族團結(jié)的環(huán)境中，不同民族之間的差異可以化解，共同進步成為可能。
其次，觀看民族團結(jié)的演出讓我意識到了傳統(tǒng)文化對于民族團結(jié)的重要作用。在演出中，各個民族都有機會展示自己的民族特色、民族音樂、舞蹈和服飾。通過觀看這些表演，我能夠更好地了解不同民族的文化傳統(tǒng)，并深切感受到這些傳統(tǒng)對于民族團結(jié)的強大凝聚力。正是因為有了這些共同的歷史和文化，不同民族之間才能更好地理解彼此、尊重彼此，從而形成了緊密的聯(lián)系和友誼。
第三，觀看民族團結(jié)的演出讓我看到了中國多民族社會的民族平等和民族團結(jié)的現(xiàn)實。在演出中，不同民族的演員都能平等地展示自己的才華和技能，并得到觀眾的高度贊賞與認可。這充分反映了中國多民族社會的一個顯著特點，即民族平等的價值觀。在這個價值觀的指引下，各個民族之間沒有優(yōu)劣之分，沒有壓迫和被壓迫之分，只有互相學習、互相尊重的平等關(guān)系。這種關(guān)系有助于搭建起一個和諧的社會空間，促進了民族團結(jié)。
再次，觀看民族團結(jié)的演出讓我明白了民族團結(jié)對于國家繁榮穩(wěn)定的重要性。演出中的舞蹈、音樂、唱歌等表演形式都展示了中國各個民族的藝術(shù)才華和文化沉淀。這不僅是為了滿足人們的審美需求和文化娛樂，也是為了加強國家的凝聚力和統(tǒng)一性。只有通過促進各民族之間的交流與合作，尊重各民族的文化特點、傳統(tǒng)習俗，我們才能在多元民族的大家庭中保持穩(wěn)定與繁榮。
最后，觀看民族團結(jié)的演出讓我更加堅定了實現(xiàn)和諧社會的信念。我認識到民族團結(jié)不是一蹴而就的，它需要每個人的共同努力和付出。我們每個人都應(yīng)該摒棄偏見和歧視，去理解和尊重不同文化背景的人。只有通過增強相互理解、接納和包容的意識，我們才能共同構(gòu)建一個真正意義上的和諧社會。
通過觀看民族團結(jié)的演出，我深刻體驗到了不同民族之間的和諧相處、傳統(tǒng)文化對于民族團結(jié)的重要作用、民族平等和民族團結(jié)在中國多民族社會的實現(xiàn)、民族團結(jié)對于國家的繁榮穩(wěn)定的重要性，以及實現(xiàn)和諧社會的信念。這些體驗和反思不僅使我更加了解和感受到了民族團結(jié)的魅力，也進一步激發(fā)了我對于實現(xiàn)和諧社會的追求和努力。
觀看民族脊梁的心得體會篇三
作為一個中國人，我常常聽人說起“民族脊梁”的形容詞，它意味著一個國家的精神支持和國家力量的象征。我曾經(jīng)對這個詞語感到困惑，直到我親身體會到了這一點。在這片1200字的文章中，我將分享我對“民族脊梁”的心得體會。
首先，作為一個民族的脊梁意味著自豪和自信。作為中國人，我們可以以中國五千年的文化歷史為傲。這是一個擁有燦爛科技、哲學和文學的古老國度，產(chǎn)出了許多偉大的思想家和文化瑰寶。這個歷史不僅僅是中國人民的驕傲，也是世界上許多人羨慕的地方。當我們了解到這個美麗的傳統(tǒng)和文化時，我們深深地感到自豪，這種自豪和自信成為了我們背后支撐的精神力量。
其次，一個民族的脊梁還意味著責任和擔當。在中國傳統(tǒng)文化中，我們常常強調(diào)家庭和社會責任的重要性。我們相信，每個人都有責任為自己的家庭、社區(qū)和國家做出貢獻。這種責任感就像一根看不見的線，將我們緊緊地連接在一起。當我們感受到這種責任感時，我們會主動去幫助他人，積極參與社會事務(wù)，關(guān)心社會問題，并為改善社會做出自己的努力。這種責任感和擔當精神成為了我們的民族脊梁。
第三，民族脊梁還意味著團結(jié)和合作。中國是一個多民族的國家，擁有五十六個民族，每個民族都有自己獨特的文化和傳統(tǒng)。然而，我們始終堅信“萬眾一心，共創(chuàng)輝煌”的力量。當我們面對危機和挑戰(zhàn)時，我們總是能夠團結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝困難。這種團結(jié)和合作的精神使我們的國家更加強大，也讓我們在國際上享有盛譽。團結(jié)合作的力量正是我國獨立、自主、和平發(fā)展之源。
第四，一個民族的脊梁還意味著樂觀和堅韌不拔。中國人民有著堅定的意志和樂觀的人生態(tài)度。我們相信，在任何困難之后都會有陽光。正是這種樂觀和堅韌的精神支撐著我們，使我們能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。無論是在國內(nèi)還是國際舞臺上，中國人民始終保持著自己的獨特風格和樂觀的心態(tài)。這種樂觀和堅韌不拔的精神是我們的民族脊梁。
最后，一個民族的脊梁還體現(xiàn)在我們的文化遺產(chǎn)中。中國是一個舉世聞名的文化大國，擁有世界上許多獨特的文化遺產(chǎn)。從長城到故宮，從絲綢之路到昆曲，這些都是中國文化的珍寶，也是世界文化的瑰寶。我們傳承和弘揚這些文化遺產(chǎn)，不僅是為了表達對歷史的尊重和敬意，更是為了向世界展示中國的獨特魅力和文化影響力。這些文化遺產(chǎn)是我們民族脊梁的重要組成部分。
綜上所述，作為一個民族的脊梁，需要自豪和自信，責任和擔當，團結(jié)和合作，樂觀和堅韌不拔以及文化遺產(chǎn)的傳承和弘揚。這些精神特質(zhì)和行為準則將我們緊密地聯(lián)系在一起，成為我們民族力量的源泉。作為一個中國人，我為自己是這個偉大民族的一員而感到驕傲和自豪。我們必須銘記并發(fā)揚這些精神，將其作為我們行為的指南，以推動我們的國家和民族繼續(xù)前進。我們每個人都是一個國家的脊梁，一個中國的脊梁。
觀看民族脊梁的心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展，民族團結(jié)已經(jīng)成為一個重要的社會議題。作為一個平凡的普通人，我也有幸親眼目睹了一場關(guān)于民族團結(jié)的展覽，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對民族團結(jié)的觀點和體會，希望能夠向大家傳達一個積極向上的價值觀。
首先，民族團結(jié)是一個多元融合的過程。在觀看展覽的過程中，我看到了來自不同民族的人們積極向上的融合，他們盡力去理解彼此的文化、習俗和生活方式。在一個特定場合下，他們流利地使用了多種語言，盡自己最大的努力去溝通交流。這種多元融合給我留下了深刻的印象，我開始思考如何在自己的日常生活中也能夠促進不同文化間的交流與融合。我決定去學習不同民族的語言和文化知識，從而更好地了解和尊重其他民族，并促進民族團結(jié)的進程。
其次，民族團結(jié)需要教育的引導。觀看展覽的時候，我看到很多的學校組織帶領(lǐng)學生參觀，通過展覽向?qū)W生們傳達了民族團結(jié)的重要性。學生們通過了解不同民族的歷史和文化，培養(yǎng)了對其他民族的尊重和理解。這樣的教育引導對于民族團結(jié)的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。我認識到教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生們的社會責任感和文化寬容度的過程。作為一名教師，我會努力通過多元文化教育來培養(yǎng)學生們的民族團結(jié)意識。
再次，民族團結(jié)需要彼此信任與支持。在展覽的主題演講中，我聽到了一位成功的企業(yè)家分享了他在跨民族合作中的經(jīng)驗。他強調(diào)團結(jié)、信任和互相幫助的重要性，并且說服了他的員工不分民族團結(jié)一心共同進步。這個企業(yè)家的事例啟發(fā)了我，讓我意識到民族團結(jié)絕不僅僅是一個概念，而是需要每個人實際行動起來的結(jié)果。我相信只有通過互相信任和支持，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的民族團結(jié)，共同創(chuàng)造美好的未來。
最后，民族團結(jié)是社會和諧的基石。觀看展覽的過程中，我想到了過去曾出現(xiàn)的一些社會問題，如民族分裂、民族歧視等。這些問題給社會帶來了痛苦和不安。而民族團結(jié)則正好相反，它能夠促進社會的和諧與穩(wěn)定。只有當我們心懷信任，尊重與理解，才能夠減少誤解和沖突，建立一個更加團結(jié)、和諧的社會。在自己的家庭與朋友圈子中，我會做好表率，加強民族團結(jié)的推動力，讓身邊的每個人都能夠感受到和諧與平等的力量。
通過觀看民族團結(jié)的展覽，我深刻理解到民族團結(jié)不僅僅是一個空洞的口號，而是需要每個人付諸實際行動的價值觀。多元融合、教育引導、互相信任與支持以及社會和諧，這些都是實現(xiàn)民族團結(jié)的關(guān)鍵要素。作為一個普通人，我將積極參與推動民族團結(jié)的進程，為社會的和諧發(fā)展盡自己的一份力量。
觀看民族脊梁的心得體會篇五
作為一個國家的基本組成部分，每個民族都有自己的文化、傳統(tǒng)和精神。而這些文化、傳統(tǒng)和精神正是一個民族的脊梁所在。民族的脊梁是一個民族的骨氣和精神支柱，是一個民族賴以生存、發(fā)展和繁榮的重要力量。正如一棵樹需要堅強的樹干來支撐，一個民族也需要自己的脊梁來支撐。
一個民族的脊梁必須堅韌不拔，具備自強不息的品質(zhì)。在困境面前，民族的脊梁不能畏懼、退縮或者妥協(xié)。相反，它應(yīng)該挺起胸膛，迎難而上，勇敢面對挑戰(zhàn)。只有經(jīng)歷過重重困難的洗禮，一個民族的脊梁才能更加堅強有力，成為漫漫歷史長河中的一座豐碑。正如歷史上許多民族在各自艱難的時刻崛起并獲得獨立，他們的民族脊梁正是自強不息的象征和標志。
民族的脊梁要具備持續(xù)傳承的品質(zhì)。一個民族的文化、傳統(tǒng)是它的精神寄托，承載了這個民族的智慧和歷史。民族的脊梁要有責任和擔當，將這些寶貴的財富傳承下去，以使民族文化的燦爛繼續(xù)延續(xù)。通過教育，讓新一代了解自己的文化和歷史，從而能夠更好地認同和傳承。只有這樣，一個民族才能在不斷變化的時代中找到自己的定位，保持自己的獨特性。
民族的脊梁要具備團結(jié)一心的品質(zhì)。團結(jié)是一個民族發(fā)展的重要條件，只有整個民族緊密團結(jié)在一起，才能共同面對挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的未來。一個團結(jié)的民族，可以共同戰(zhàn)勝一切困難，迎接一切挑戰(zhàn)。團結(jié)不僅表現(xiàn)在內(nèi)部，也包括與其他民族間的合作和交流。只有通過互相學習和交流，各個民族才能互相啟迪，互相促進，從而形成更加強大的合力。
民族的脊梁要具備開放包容的品質(zhì)。開放是一個民族發(fā)展的動力，也是一個民族不斷進步的源泉。只有接納外來的文化和思想，民族的脊梁才能煥發(fā)出更加豐富的光芒。開放包容能夠促使一個民族不斷更新自己的思維方式，接受新的挑戰(zhàn)和機遇，從而實現(xiàn)自我超越。正如歷史上許多民族發(fā)展的道路一樣，他們對外來文化的吸收和融合正是他們不斷發(fā)展壯大的關(guān)鍵。
總結(jié)起來，民族的脊梁要具備自強不息、傳承、團結(jié)和開放包容的品質(zhì)。只有這樣，一個民族才能在各種挑戰(zhàn)和困難中走得更遠，成為世界的一支強大的力量。我們每個人都應(yīng)該以自己的方式履行起民族的責任，努力成為民族脊梁的一份子，為民族的繁榮和進步做出貢獻。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
觀看民族脊梁的心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
民族脊梁是指一個民族的代表性人物，他們代表著整個民族的尊嚴和榮耀。這些人物以自己的杰出才華和卓越成就，成為激勵和鼓舞別人的榜樣。對于我們每個人來說，了解和學習這些民族脊梁的經(jīng)歷和精神，對于培養(yǎng)我們的愛國情懷和引領(lǐng)我們的人生道路都有著重要的意義。在我個人的心得體會中，民族脊梁所展現(xiàn)的堅定信念和不屈精神給予了我深刻的啟示。
第二段：守正意志，不斷修煉（200字）。
民族脊梁的共同特點之一是他們在面對困難和壓力時始終堅守自己的信念和原則。他們永不氣餒，勇敢面對困難，渴望破繭成蝶。正是因為他們的不屈不撓，我們才能看到他們的輝煌成就。這堅定的意志讓我領(lǐng)悟到，無論遇到怎樣的困境，只要我們內(nèi)心堅守并不斷修煉自己，就能跨越一切難關(guān)，并取得成功。這種守正意志不僅僅在民族脊梁身上閃耀，也是每個人應(yīng)該有的品質(zhì)。
第三段：奉獻精神，無私奉獻（200字）。
民族脊梁不僅僅是成功的象征，更是奉獻的典范。他們以自己的力量，為民族和社會作出了巨大的貢獻。他們的奉獻精神令我深感震撼。無論是在創(chuàng)造力方面，還是在社會公益方面，他們總是能付出自己最大的努力。通過他們的榜樣，我明白了，只有當我們從自己的小我之中脫穎而出，為社會大我做出無私奉獻時，我們才能成為真正的民族脊梁。
第四段：創(chuàng)新精神，不斷追求（200字）。
民族脊梁所展現(xiàn)出的創(chuàng)新精神是其成功的重要原因之一。他們不斷尋找新的途徑，探索未知領(lǐng)域，挑戰(zhàn)既有的局限性。這種追求卓越的精神提醒我要持續(xù)學習和成長。只有通過不斷創(chuàng)新和進取，我們才能有機會實現(xiàn)自己的夢想，也才能對社會產(chǎn)生積極的影響。民族脊梁的成功告訴我，在這個信息爆炸的時代，只有不斷學習和創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
第五段：傳承與發(fā)展（200字）。
作為普通人，我們雖然不能與民族脊梁相提并論，但我們可以用我們自己的方式傳承和發(fā)展著這份精神。民族脊梁所展現(xiàn)的信念和精神，應(yīng)該成為我們?nèi)松闹改稀Ｎ覀兛梢栽诠ぷ髦?，生活中，發(fā)揮自己的才能和能力，為社會做出貢獻。只有在每個人都肩負起責任，努力傳承和發(fā)展這份民族脊梁的精神時，我們的社會才能更加強大、繁榮。
結(jié)尾（100字）。
民族脊梁心得體會告訴我，一個民族的榮譽與尊嚴是需要每個人共同努力的。只有每個人都秉持民族脊梁的信念，保持堅定，以奉獻和創(chuàng)新精神為動力，才能推動社會向更高更遠的目標邁進。通過對民族脊梁的學習和體會，我對自己未來的人生道路有著更明確的追求和規(guī)劃，我將用自己的努力去傳承和發(fā)揚這份偉大的民族脊梁精神。
觀看民族脊梁的心得體會篇七
作為一個民族的一部分，每個人都應(yīng)該擔當起民族的責任和使命，成為民族的脊梁。那么，什么是民族的脊梁？在我看來，民族的脊梁不僅僅是一個人的品質(zhì)和能力的體現(xiàn)，更重要的是他對民族歷史文化的認同和傳承。通過不斷學習、努力奮斗和積極投身于社會建設(shè)，我深刻體會到了民族的脊梁所應(yīng)具備的素質(zhì)和責任。下面，我將圍繞這個主題，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，作為民族的脊梁，我們應(yīng)該有堅定的信仰和自信。一個國家的繁榮與否，離不開民族的精神力量。每個人都應(yīng)該有崇高的信仰，對于祖國、民族、人民有著深深的熱愛之情。這種信仰和熱愛使我們勇于迎接挑戰(zhàn)，始終保持積極樂觀的心態(tài)。同時，我們應(yīng)該有自信，相信我們自己的能力和潛力，相信我們可以為民族的繁榮做出貢獻，相信我們可以取得更大的成就。只有有堅定的信仰和自信，我們才能成為民族的脊梁，引領(lǐng)整個民族實現(xiàn)偉大復興。
其次，民族的脊梁必須具備扎實的學識和高尚的品質(zhì)。一個人的學識是他走向成功的基石。作為民族的脊梁，我們應(yīng)該不斷學習，提高自己的素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該具備廣博的知識儲備，豐富的專業(yè)技能，才能在國家建設(shè)中發(fā)揮自己的作用。同時，我們還要注重培養(yǎng)高尚的品質(zhì)，培養(yǎng)善良、正直、勇敢、堅毅的品格。我們要有愛國、建設(shè)、奉獻的精神，堅守道德底線，做正確的事情，不做錯誤的事情。只有具備扎實的學識和高尚的品質(zhì)，我們才能成為民族的脊梁，為國家和民族做出更多的貢獻。
再次，民族的脊梁需要積極投身于社會建設(shè)。社會建設(shè)是一個民族不斷發(fā)展的基礎(chǔ)。作為民族的脊梁，我們要主動關(guān)注社會問題，關(guān)心國家民族的未來發(fā)展，積極參與社會實踐。我們可以參加志愿者活動，為弱勢群體提供幫助；我們可以參與社區(qū)建設(shè)，為改善居民生活環(huán)境貢獻自己的力量；我們還可以參與公益事業(yè)，為社會問題提供解決方案。通過積極投身社會建設(shè)，我們能夠更好地理解社會問題，增加社會經(jīng)驗，提高社會認知能力，更好地為民族繁榮作出自己的貢獻。
最后，民族的脊梁要有強大的責任感和使命感。一個人的成長和發(fā)展，離不開個人的努力和付出。同樣，一個民族的繁榮與否，離不開民族的齊心協(xié)力和共同努力。作為民族的脊梁，我們應(yīng)該有強烈的責任感和使命感，肩負起振興民族的重任。我們要為推動國家的發(fā)展做出努力，為保護民族文化遺產(chǎn)作出貢獻，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化努力奮斗。我們要將個人的發(fā)展與國家、民族的發(fā)展緊密相連，用自己的智慧和能力為國家民族的發(fā)展壯大貢獻力量。
總之，成為民族的脊梁不僅需要具備一定的素質(zhì)和能力，更需要有堅定的信仰和自信，具備扎實的學識和高尚的品質(zhì)，積極投身于社會建設(shè)，肩負起責任感和使命感。我相信，只要每個人都能用自己的行動來踐行這些，我們的民族一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復興的目標。讓我們共同努力，成為民族的脊梁，為國家和民族的繁榮作出更大的貢獻。
觀看民族脊梁的心得體會篇八
電影《脊梁》是由屢獲大獎的導演張藝謀執(zhí)導，講述了在中國北方一個繁雜貧窮的農(nóng)村，一群孩子在極其艱苦且不公平的條件下努力學習和成長的故事。這個片子以其真實、感人和充滿人性的描寫獲得了全國觀眾的一致好評，并且成功地引起了人們對教育、貧困和家庭等現(xiàn)實問題的更深層思考。
在電影中，主人公谷子地孩子們展現(xiàn)了驚人的勇氣。他們一直在刻苦學習，而且他們的沉默堅定、慢慢揮去了一個個生命的惡運，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這個故事讓我深深地領(lǐng)悟到了勇氣的重要性，無論在什么時候，只要有勇氣面對問題和困難，人們都可以克服自己的弱點，取得成功。
段落三：心得體會二——家庭的作用。
在電影中，孩子們的家庭環(huán)境差異很大，其中一些孩子來自強健的家庭，而其他一些則來自有缺陷或殘疾的家庭。然而，這些家庭在孩子們的成長過程中都發(fā)揮著重要作用——他們通過家庭教育和家庭環(huán)境中的互動，得以安全地面對并克服外部世界的壓力和困難。在這個過程中，我們認識到了家庭教育在培養(yǎng)孩子的良好性格方面的不可替代性。
段落四：心得體會三——貧困的影響。
貧窮之苦無疑是這部電影中最令人不安的部分之一。孩子們的生活充滿了痛苦和壓力，他們的家庭無力承擔基本的生活需求和教育費用。在當代工業(yè)化程度越來越高的世界中，仍有如此之多的孩子生活在貧困中，這令我們深感不安。我們也認識到，只有通過我們自己的努力和關(guān)注，我們才能幫助其他人、減輕他們的貧困和痛苦。
段落五：總結(jié)。
電影《脊梁》通過其真實的故事和感人的情節(jié)向我們展示了貧窮、教育和家庭之間的復雜關(guān)系，以及勇敢、友情和互幫互助的重要性。在這個過程中，我們不僅可以尋找到自我，并增強自己的勇氣和同情心，而且可以通過對電影中的故事和主題的深刻思考來改善社會中不同層次之間的差異，為世界和更多人們帶來更多的幸福和福利。
觀看民族脊梁的心得體會篇九
近日閑暇之余，我選擇觀看了電視劇《脊梁》，該劇通過描繪普通人的生活與奮斗來表達了對家國情懷的深切關(guān)注和對人類愛的無限追求。在觀看后，不由得讓我深受啟發(fā)。本文將會分享一下我對《脊梁》的心得體會。
段二：家國情懷。
把家國情懷放在第一位，是《脊梁》的最核心內(nèi)容。作為描繪現(xiàn)代中國成長史的影視作品，《脊梁》將不同階層的人們的命運融合在一起，“悲歡離合”之中，釋放出家國情懷。在面對全球化、多元化等現(xiàn)代社會不斷提出的挑戰(zhàn)中，《脊梁》讓人看到了家國情懷對于一個民族的重要性。作為中國人，我們應(yīng)當將國家和自己的命運緊密相連，肩負起歷史責任擔當，用實際行動踐行著家國情懷。
段三：人情味。
《脊梁》不僅僅是一部關(guān)于家國情懷的作品，更是一部彰顯出人情味的作品。劇中的角色不論是身處頂層、還是眾生尋常的普通人，都有著鮮明的個性和深度的情感?！都沽骸方o我們上了一堂正經(jīng)、深入淺出的生活課，讓我們通過細膩、貼近生活的表現(xiàn)方式來學會怎樣與人相處，以及怎樣體現(xiàn)出人情味在日常生活中的重要性。
段四：擔當責任。
《脊梁》中的每一個角色都有著不同形式的擔當責任。有的是為事業(yè)奮斗不息，有的是默默守護著信仰、地域、家庭等各個領(lǐng)域。正是這些對社會、對家庭、對國家的責任擔當，讓我們看到了個人命運與國家命運密切相連，也讓我們看到了個體責任與集體責任相輔相成的關(guān)系。每個人都應(yīng)該對自己的生活、家庭和國家、民族負起責任，來肩負起屬于自己的社會角色。
段五：愛的深遠力量。
《脊梁》把人類的愛與美展現(xiàn)在我們的面前。無論是友情、愛情、親情，還是對于文化、生活的摯愛，都是《脊梁》中深遠的力量。只有在我們追求這些美而真的東西時，才能受到鼓舞和磨礪。也正因如此，《脊梁》給我們傳遞出一種深切而有力的信念：艱苦中尋找快樂，愛能超越現(xiàn)實的可見，讓我們的世界變得更加美好。
結(jié)語。
總之，《脊梁》以其內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的特點，讓我們重拾了對故事、對生活的熱愛和力量。我們應(yīng)該珍惜這種力量和感受，讓它在我們的心靈中茁壯生長，深入到我們每個人的骨髓中。相信在不久的將來，我們一定可以從中汲取更多的智慧和力量，不斷為我們的生活、家庭、國家?guī)砀嗟拿篮门c希望。
觀看民族脊梁的心得體會篇十
第一段：引子（150字）。
民族是一個國家的基本組成部分，也是國家的脊梁。作為中國人，我深刻意識到民族的重要性和責任。從小家庭到大家族，再到整個國家，我們每個人都肩負著傳承和發(fā)展民族文化的使命。在這個過程中，我不僅學到了很多關(guān)于民族的知識，更加深刻地體會到了民族的脊梁的重要性。
民族的脊梁承載著一個國家的文化歷史。作為我們先輩的傳承者，我們需要尊重和繼承民族的文化遺產(chǎn)，并積極參與到文化保護和傳承中去。通過學習中國歷史和傳統(tǒng)文化，我深入了解了中華民族五千年的輝煌歷史和豐富多樣的文化。如古代書畫、傳統(tǒng)戲曲、工藝品等都是我們國家的瑰寶。我這一代年輕人應(yīng)該弘揚這種文化精神，傳承老一輩人的文化智慧，使文化發(fā)揚光大。
民族的脊梁是國家的棟梁。作為年輕一代的我們，肩負著建設(shè)祖國的重任。我們應(yīng)該不斷學習知識，提升自己的能力，為國家的繁榮做出貢獻。我們應(yīng)該敢于擔當，在工作和生活中勇往直前，頂住壓力。我們應(yīng)該發(fā)揚團結(jié)互助的精神，積極參與社會公益事業(yè)。一個強大的國家離不開每個社會公民的努力，我們作為強大民族的脊梁，需牢記自己的責任與使命，努力為國家的繁榮竭盡所能。
民族的脊梁是高尚的，須堅持信仰與道德。只有具備高尚的品德和堅定的信仰，才能真正成為一個堅強的國家和民族的脊梁。我們應(yīng)該堅守道德底線，秉持誠實守信的原則，并向往慈愛和寬容。我們應(yīng)該有遠大的理想與抱負，并為之努力奮斗。只有這樣，我們才能成為一股強大的力量，引領(lǐng)民族向前奮進。
第五段：結(jié)尾和感悟（300字）。
在這個大時代中，我們每個中國人都是民族的脊梁。我們要明白，“心之所向，素履以往”。民族脊梁的責任是沉甸甸的，需要我們?nèi)σ愿暗負斊饋?。在這個過程中，我們需要不斷學習和成長，堅守道德底線，建立堅定的信仰，并尊重和維護我們民族的文化傳統(tǒng)。只有這樣，我們才能真正成為民族的脊梁，為我們偉大的祖國做出更大的貢獻。
總結(jié)：（100字）。
民族的脊梁是一個國家的靈魂和脊梁。我們每個人都肩負著傳承和發(fā)展民族文化的重任。只有堅定信仰，秉持道德，以高尚的品德為基石，我們才能成為強大的民族的脊梁。讓我們團結(jié)一致，共同打造一個繁榮富強的國家。
觀看民族脊梁的心得體會篇十一
作為一個中國人，我時常被用“民族脊梁”來形容。這個詞匯凝聚著中國民族的自豪和擔當，隨著年齡的增長和經(jīng)歷的積累，我對這個詞匯的內(nèi)涵有了更深刻的認識。在我的成長過程中，我深刻體會到了作為一個中國人的責任和使命，它不僅是我們肩負著推動國家發(fā)展的重擔，也是我們傳承中華文化的使命。在這篇文章中，我將分享我對“民族脊梁”的心得與體會。
首先，“民族脊梁”意味著為國家和民族付出。作為中國人，我們應(yīng)該始終銘記著祖國的偉大，奉獻自己的力量為國家發(fā)展做出貢獻。無論是從事實踐工作還是在學習中，我們都應(yīng)該積極投身于國家的建設(shè)和發(fā)展中。作為一名大學生，我深刻認識到自己的使命是通過學習和探索，為社會提供新的思想和解決方案。我曾參與過志愿者工作，幫助貧困地區(qū)的孩子們獲得更好的教育。這一經(jīng)歷使我深刻體會到，只有通過自己的努力和奉獻，我們才能真正成為民族脊梁的一部分。
其次，“民族脊梁”意味著堅守中華文化的傳承。中華文化博大精深，歷史悠久，它是我們民族的瑰寶。作為一個民族的脊梁，我們有責任傳承和弘揚中華文化的精髓。在我小時候，我的家長和老師就將中華文化注入我的血脈中。通過學習古代經(jīng)典和傳統(tǒng)文化，我深入了解到中華文化的價值和智慧。正如曾國藩所說：“儒家之道，可為民之司法、道德、風俗?！眰鞒兄腥A文化不僅是為了自身的修養(yǎng)，也是為了傳遞給下一代更多智慧和價值觀。我們應(yīng)該堅守中華文化的精髓，傳承文化的火炬，使其永遠燃燒下去。
此外，“民族脊梁”意味著團結(jié)與奮斗。作為一個多民族的國家，我們應(yīng)該以團結(jié)和和諧為民族脊梁的指引。只有通過團結(jié)一心，我們才能取得更大的成就。我曾參加過一次社團活動，其中有來自不同地區(qū)和不同民族的同學們。在活動中，我們經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難，但大家齊心協(xié)力，最終取得了成功。這個經(jīng)歷深深地感受到了團結(jié)的力量。作為一個民族脊梁，我們應(yīng)該摒棄個人利益，以實現(xiàn)國家和民族的發(fā)展為目標，團結(jié)奮斗，共創(chuàng)偉業(yè)。
最后，“民族脊梁”意味著勇于擔當。作為一個民族脊梁，我們應(yīng)該肩負起社會責任，勇于擔當起其中的重任。面對困難和挑戰(zhàn)，我們不能退縮，要有勇氣與之抗爭。在我自己的經(jīng)歷中，有一次我參加了一個重要的演講比賽。在準備過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我沒有放棄。我知道只要保持勇氣和信心，我就能克服困難，并取得成功。這次經(jīng)歷讓我充分意識到，作為一個民族的脊梁，我們要敢于擔當，勇往直前，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)。
總而言之，“民族脊梁”是一個富有責任感和榮譽感的稱號。作為一個中國人，我們應(yīng)該時刻銘記著自己的身份，為國家和民族做出貢獻。通過堅守中華文化的傳承，團結(jié)與奮斗，勇于擔當，我們將成為民族脊梁的一部分，并為中華民族的繁榮與發(fā)展作出自己的貢獻。
觀看民族脊梁的心得體會篇十二
近期，我有幸觀看了多部表現(xiàn)民族英雄的電影、紀錄片和電視劇，讓我感受到了偉大的人民英雄所帶來的勇氣、智慧和力量。這些英雄為中華民族的發(fā)展和壯大作出了杰出的貢獻，更激勵了無數(shù)人在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚愛國主義精神和推動國家繁榮發(fā)展方面貢獻自己的力量。
首先，觀看民族英雄讓我感悟到了堅定信仰的重要性。無論是茅盾小說中的家庭賢妻大母孟良崮戰(zhàn)役中的女戰(zhàn)士，還是盧灣縣殉職干警們的事跡，他們都堅定信仰、頑強不屈，盡管遇到了困難和挫折，但從不放棄，最終獲得了勝利。如今，我們也需要有一份堅定的信仰，不斷踏實努力，才能實現(xiàn)自我的價值。
其次，觀看民族英雄還讓我感受到了中國人民的團結(jié)力量。在《南京!南京!》的場景中，世界各地的人們攜手并肩，共同抵抗外敵入侵，彼此幫助，表現(xiàn)出了中國人民緊密團結(jié)的力量。這種團結(jié)力量也體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪?，只有相互協(xié)作、團結(jié)一致，才能共同實現(xiàn)更大的成果。
第三，觀看民族英雄展現(xiàn)的奮斗精神也深深感染了我。民族英雄不僅擁有強大的軍事和技術(shù)能力，更重要的是，他們始終保持著不懈的努力，不斷挑戰(zhàn)自我，努力追求進步和創(chuàng)新。我們也應(yīng)該繼承這種奮斗精神，在感受和學習過往英雄的成就的同時，不斷努力奮發(fā)，用智慧和勤奮在工作中持之以恒開拓進取。
第四，作為中國人民，我們應(yīng)該堅定的愛國之情，以此貢獻于家國的發(fā)展。觀看民族英雄的經(jīng)歷激發(fā)了我對祖國的深厚感情。紀錄片《溫故知新》中，兩岸三地的志愿者們堅守崗位傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化，讓我倍感自豪。我們作為中國人民應(yīng)該熱愛我們的國家，勇敢地承擔起歷史賦予我們的責任。
最后，觀看民族英雄更深化了我對中華文化傳承的認識。偉大的民族英雄，他們的品德和信仰、情感和行為，都標志著中華民族高尚的文化品質(zhì)。我們要堅持傳承中華民族優(yōu)秀的文化、美德，弘揚中華民族的精神，讓中華民族永續(xù)發(fā)展。
總之，觀看民族英雄作品是對歷史的深入闡釋，是對文化底蘊的有力展示。讓我們堅定熱愛祖國的情感，牢記民族英雄的精神，并以此為號召，為中華民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
觀看民族脊梁的心得體會篇十三
近日，我有幸觀看了一部以我國著名作家魯迅為主角的電影《脊梁》。影片以真實、生動的方式展現(xiàn)了魯迅先生對社會現(xiàn)象的犀利批判和對人類苦難的深切關(guān)懷。在觀影過程中，我不禁為魯迅先生的偉大思想與精神所感動，也為自己時常被瑣碎事物牽絆而慚愧。以下我將就影片中的幾個情節(jié)，談?wù)勎业膫€人體會。
首先，影片以魯迅先生的成年生活為主線，巧妙地抓住了魯迅先生形成偉大思想的關(guān)鍵時期。魯迅以其強烈的正義感和對民眾苦難的關(guān)注，使他成為最具社會責任感的思想家之一。在他筆下的獨立思考和不畏強權(quán)的勇氣，給了我很深的啟發(fā)。影片中展示的“狗咬人”一事，正是魯迅先生嘲諷封建主義和渴求現(xiàn)代思想，“狗在咬人，只要不受重傷，雖然害羞也麻木了”。這句金句不禁讓我深思：社會弊端在存在，我們是否也應(yīng)該學會麻木，保護自己？這與魯迅先生奮起抗爭為民眾吶喊求救的精神形成鮮明對比。
其次，影片中通過生動的場景和人物描繪，將近代中國的社會問題深入人心。特別是對女性地位的探討，以及對婦女解放的思考，觸動了我的內(nèi)心深處。影片中魯迅先生的妹妹小芳，在家庭中處處受到限制，無法追求自己的人生價值。這是影片中一個重要且令人深思的主題。女性解放不僅是個人幸福的追求，更是社會發(fā)展的重要組成部分。我們應(yīng)當像魯迅先生那樣，關(guān)注婦女的狀況，為她們爭取更多權(quán)益，讓她們得到自由與尊嚴。
再次，影片中的細節(jié)展現(xiàn)了作家魯迅憑借著敏銳的洞察力以及卓越的寫作技巧，揭露了封建主義的瘋狂和殘酷。影片中的“偽滿洲國”和“偽滿洲人”的情節(jié)，使我深感魯迅先生的作品不僅尖銳地批判了外來壓迫者，更揭示了中國社會封建主義病態(tài)化的腐敗現(xiàn)象。魯迅先生的筆觸雖然殘酷直白，卻真實且精準地刻畫了那個時期的中國社會。作為觀眾，這也是我體會到魯迅先生作品中催人深思的根源。
最后，影片中的魯迅先生無私奉獻的精神令我深感震撼。他處在錯亂社會中，肩負著救亡圖存的擔子，把自我毫無保留地奉獻給了國家和人民。作為一位作家，他的目光不僅局限于文學藝術(shù)，更追求真實、公正和正義的社會。這種奉獻精神值得我們每個人學習。影片中，魯迅先生在難民營為窮苦人分發(fā)粥的一幕，使我深感我作為一個普通的人，應(yīng)當在自己力所能及的范圍內(nèi)，關(guān)注社會問題，有所行動。
觀看《脊梁》這部電影，讓我重新認識了魯迅先生。他的文學作品犀利地揭示了中國社會的各種弊病，而他的人格魅力也深深地感染了我。魯迅先生的“脊梁”，成為了中國近代文化的靈魂與希望。影片中的每個情節(jié)都令人深思，并且讓我反思自己的成長與思考方式。如何用魯迅先生的精神來影響自己的生活，如何面對封建主義和社會弊端，都是我未來需要持續(xù)思考的問題。通過《脊梁》這部影片的觀看，我深感自己應(yīng)以魯迅先生為榜樣，努力做一個善良、勇敢、有責任感的人。讓我們一起，為實現(xiàn)自己的脊梁，為社會的進步而奮斗吧！
觀看民族脊梁的心得體會篇十四
近期，我觀看了一部深受贊譽的紀錄片《脊梁》，這部片子講述了在中國鄉(xiāng)村的一所小學里，一位崇尚美好教育的校長與他的學生們在貧窮的條件下努力追求夢想和改變生活的故事。通過觀影，我深深感受到了脊梁的力量與教育的魅力，同時也思考了中國教育發(fā)展的問題和前景。本文將結(jié)合我的觀影體會，以五段式的方式來討論這些方面的內(nèi)容。
首先，該紀錄片凸顯脊梁的強大魅力。讓我印象深刻的是主人公魏云杰校長的教育理念與實踐。相對于一些功利主義的教育觀念，他強調(diào)培養(yǎng)學生健全的人品和價值觀，注重塑造學生成長過程中的道德規(guī)范和人格特質(zhì)。由此，他不僅是一個教育工作者，更是一位良師益友和靈魂導師。在面對艱苦的教學條件和孩子們的各種問題時，他始終堅持著自己的價值追求，激勵著學生們一起為實現(xiàn)夢想而努力。這種脊梁精神讓我深受感動，也讓我重新審視了自己在教育道路上的責任和使命。
其次，觀影之后，我深思了中國教育發(fā)展的問題。在中國，雖然政府對教育的投入逐漸增加，但不平等現(xiàn)象仍然存在。農(nóng)村地區(qū)的學校和城市的差距仍然很大，師資力量不足，教育資源不均衡。而在城市學校，學生們面臨著升學就業(yè)的壓力，教育追求功利性更強。與此同時，欠發(fā)達地區(qū)的教育條件更加惡劣，學生們常常面臨困難而不得不輟學。因此，觀看《脊梁》讓我對教育的公平性和可及性產(chǎn)生了深思。我們應(yīng)該更加重視農(nóng)村地區(qū)的教育問題，為每個孩子提供平等的教育機會，讓他們都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
第三，紀錄片也引發(fā)了我對中國教育發(fā)展的希望和前景的思考。魏云杰校長以及他的學生們的努力和付出證明了中國教育可以有更美好的未來。中國教育已經(jīng)取得了巨大的進步，從十幾年前的撥云見日，到如今的世界領(lǐng)先，技術(shù)進步參與得更多，在信息爆炸的今天，我們無法確認下一個五年會發(fā)生什麼樣的大潮。千百年來，憑借著深厚的文化底蘊和人們對教育的重視，中國教育一直在不斷進步與發(fā)展。我相信，中國的教育將會繼續(xù)繁榮，培養(yǎng)更多有擔當、有民族情懷的新一代。
第四，觀看《脊梁》讓我對教育的力量有了更深的理解。教育不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學生們的思維能力和創(chuàng)新精神。在魏云杰校長的影響下，這些孩子們不僅取得了優(yōu)異的學業(yè)成績，還具備了獨立思考、自主學習的能力。他們對生活充滿希望和夢想，對自己和中國的未來充滿信心。這種教育的力量是無窮的，它不僅能夠改變學生們的生活，還能夠推動整個社會的進步和發(fā)展。
最后，觀看《脊梁》之后，我也深深被影片中的人物所感染。無論是魏校長的堅持和努力，還是學生們勇敢追求夢想的精神，他們都給予了我很多啟示。他們用行動詮釋了什么是真正的教育，給予了我很大的動力和信心去追求自己的夢想。我相信，在他們的激勵下，我們每個人都能夠成為更好的自己，為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
總之，觀看《脊梁》帶給了我許多思考和感悟。我對脊梁的魅力有了更深入的理解，對中國教育發(fā)展的問題和前景有了更為清晰的認識。通過這部紀錄片，我更加堅信教育是改變?nèi)松牧α?，也更加堅定了我在教育事業(yè)中所追求的夢想。
觀看民族脊梁的心得體會篇十五
近期，我有幸觀看了一部引起廣泛關(guān)注的紀錄片《脊梁》。這部影片生動地記錄了我國一位農(nóng)村教師的故事，讓我深受震撼和感動。在觀影過程中，我不僅對故事的主角深感敬佩，也對我國教育事業(yè)的進展和挑戰(zhàn)有了更深入的理解。以下，我將圍繞這個主題展開我的心得體會。
首先，影片通過展示主人公的生活經(jīng)歷，向我們展示了一位覺醒的農(nóng)村教師如何改變教育現(xiàn)狀的故事。在旁人看來，董存瑞是一位普通的農(nóng)村教師，然而，他不僅教書育人，還把愛傳遞給了每一個學生。他為了給農(nóng)村孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，不惜賣掉自己的房子。他心系每一個學生的成長，傳遞真知灼見，同時也授之以溫暖與愛。影片中董存瑞教授學生批評提高的方法，勇敢擔當?shù)木?，讓我深受感動。這讓我深刻體會到教師的職責和使命，也希望有更多的教師能夠像董存瑞一樣，關(guān)注鄉(xiāng)村教育，傳遞真知灼見，為孩子們的成長助一臂之力。
其次，影片也透露出農(nóng)村教育存在的一些困境和挑戰(zhàn)。在影片中，我們看到董存瑞教師所在的農(nóng)村學校條件簡陋，師資力量不足。孩子們的學習環(huán)境與城市孩子們相比存在巨大的差距。缺乏資金和教育資源的問題，制約了農(nóng)村孩子們的進步。同時，不少農(nóng)村家庭對教育的重視程度較低，使得學校及教師們的工作更加艱巨。然而，董存瑞通過用自己的努力和愛心，不斷激發(fā)學生的學習熱情，幫助他們走上成功之路。這使我深切體會到農(nóng)村教育事業(yè)中的挑戰(zhàn)，并且也讓我重新認識到改善教育的重要性。只有通過給予農(nóng)村學校更多的資金和教育資源，并提升農(nóng)村家庭對教育的認識和重視程度，我們才能夠真正改變農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
第三，影片中展現(xiàn)的教育脊梁精神也讓我深受啟發(fā)。脊梁是人體的支撐物，它的存在意味著身體的健康和穩(wěn)定。同樣，教育脊梁也是支撐著社會進步的力量。董存瑞教師以他的堅持和努力為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育，幫助他們打破貧困的桎梏，實現(xiàn)人生的價值。他以自己的行動和名字向全國的農(nóng)村教育者提出了呼喚，呼吁大家為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻力量。這讓我深刻體會到教育力量的強大和教育事業(yè)的重要性。只要我們能用心去做，每個人都可以成為教育事業(yè)中的脊梁，為孩子們的成長貢獻自己的一份力量。
第四，影片中的紀實手法讓這個故事更加真實感人。整個影片沒有任何夸張和刻意的元素，每一幕都可以反映現(xiàn)實生活中的農(nóng)村教育。這讓我更加深刻地感受到故事中所蘊含的真實和力量。通過紀實手法拍攝的影片能夠更好地展現(xiàn)真實情感，觸動觀眾的內(nèi)心深處。我相信，只有通過真實反映事實的紀錄片，能夠更好地促進社會問題的關(guān)注和解決。
最后，整部影片給人以鼓舞和希望。農(nóng)村教育困境在全國范圍內(nèi)存在，這是一個系統(tǒng)性、復雜性的問題。然而，董存瑞教師以自己的力量和信念為農(nóng)村教育走出了一條新的道路。他證明了只要心懷信念，不怕困難和壓力，我們每個人都可以成為農(nóng)村教育事業(yè)改革的一部分。農(nóng)村教育的改善并非一朝一夕之事，需要每一個人的積極參與和努力。通過觀看這部紀錄片，我深深地為董存瑞教師及所有為農(nóng)村教育默默奉獻的人點贊。
綜上所述，觀看《脊梁》這部紀錄片，讓我深受震撼和感動。通過董存瑞教師的故事，我更加深刻地體會到教師的職責和使命，也認識到農(nóng)村教育面臨的挑戰(zhàn)和困境。同時，我也被紀錄片展現(xiàn)出的教育脊梁精神所啟發(fā)，相信只要我們每個人都能為農(nóng)村教育貢獻自己的一份力量，我們一定能夠改變農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，為孩子們的成長貢獻一份力量。
觀看民族脊梁的心得體會篇十六
在近期，我有幸觀看了以中國鋼鐵行業(yè)為背景創(chuàng)作的紀錄片《鋼鐵脊梁》。通過這部紀錄片，我深刻地感受到了中國鋼鐵工人的辛勤付出以及中國鋼鐵行業(yè)的發(fā)展歷程。影片中的真實故事讓我深受觸動，引發(fā)了我對工業(yè)勞動者的敬意和對國家經(jīng)濟發(fā)展的思考。以下是我對這部紀錄片的心得體會。
首先，影片展現(xiàn)了中國鋼鐵工人艱苦的勞動環(huán)境與個人奉獻精神。影片中，工人們每天不分晝夜地忙碌在高溫和噪音中，為保障國家鋼鐵供應(yīng)而付出辛苦努力。他們經(jīng)受著肉體上的考驗，但他們從不抱怨，反而充滿了工作的熱情和責任感。每一個鍛造工人都散發(fā)著堅韌和拼搏的氣息，他們的身上承載著家庭的期望和國家的使命，成為了中國工人階級的榜樣。他們的奉獻精神讓我深感敬佩和感動。
其次，影片生動地揭示了中國鋼鐵行業(yè)在中國歷史和經(jīng)濟發(fā)展中起到的重要作用。中國是一個以農(nóng)業(yè)為主導的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國家，而隨著工業(yè)化的推進，鋼鐵產(chǎn)業(yè)成為推動國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的關(guān)鍵行業(yè)。影片中展示了中國鋼鐵企業(yè)的規(guī)模和生產(chǎn)力，以及中國鋼鐵工人的辛勤付出所帶來的成果和價值。無論是工業(yè)園區(qū)的煙囪排放，還是鋼廠的廢渣堆積，都無不在提醒著我們，這是一個在不斷建設(shè)中的國家，鋼鐵是國家發(fā)展的磐石。
第三，紀錄片還展示了中國鋼鐵工人家庭的質(zhì)樸和追求。在觀影過程中，我被一位年近六旬的鋼鐵工人深深打動。影片中，這位工人已經(jīng)忙碌了幾十年，但他仍然努力工作，堅守在一線。雖然生活艱辛，但他和他的家人一直積極樂觀地面對，享受著勞動帶來的成就感和家庭溫暖。這個家庭的故事讓我明白，無論何時何地，家庭是每個人奮斗的動力源泉，是城市中最溫暖的港灣，也是一個國家發(fā)展的基石。
第四，影片中也展示了中國鋼鐵行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和問題。在迅猛發(fā)展的過程中，中國鋼鐵產(chǎn)能過剩、環(huán)境污染等問題開始顯現(xiàn)。作為一個既為國家經(jīng)濟作出巨大貢獻又面臨困境的行業(yè)，中國鋼鐵企業(yè)需要積極探索可持續(xù)發(fā)展的路徑，堅持綠色發(fā)展，加強創(chuàng)新能力，在提高生產(chǎn)效率的同時減少對環(huán)境的影響。只有通過不斷的改革和創(chuàng)新，中國鋼鐵行業(yè)才能在國際市場中更好地發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展。
最后，在觀看《鋼鐵脊梁》后，我對中國鋼鐵工人的辛勤付出和對國家發(fā)展的貢獻有了更深刻的理解。他們是國家經(jīng)濟發(fā)展的脊梁，他們的付出是無法估量的。作為普通的觀眾，我也應(yīng)該為他們點贊，為他們的努力喝彩，并在自己的生活中更加珍惜每一個機會，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。相信通過我們每個人的努力，中國鋼鐵行業(yè)必將在未來發(fā)展中迎來更加輝煌的輝煌成就。
觀看民族脊梁的心得體會篇十七
作為一部反映中國工人階級歷史的影片，《鋼鐵脊梁》通過真實而感人的故事，深刻揭示了中國工人的艱辛奮斗和堅定信念，使觀眾深受觸動。在觀影后，我深深體會到了工人階級的意義和價值，以及團結(jié)互助的重要性。本文將從影片的主題、劇情、角色塑造、藝術(shù)形式等方面展開，分享觀看《鋼鐵脊梁》后我的心得體會。
首先，《鋼鐵脊梁》的主題是關(guān)于工人階級的故事。影片通過塑造主人公李雪巖和他的工友們的形象，向觀眾展示了他們作為工人階級的崇高追求。李雪巖作為一位普通的工人，雖然沒有受過高等教育，但他依靠自己的智慧、勤奮和毅力，不斷追求技術(shù)創(chuàng)新和工人階級利益的堅守，這種精神感染了周圍的工人，形成了強大的工人階級力量。這一主題展示了工人階級的無私奉獻和為社會進步不懈努力的精神。
其次，劇情緊湊，引人入勝。整個影片以李雪巖的成長為線索，展示了中國工人階級的奮斗歷程。從李雪巖剛?cè)霃S時的青澀稚嫩，到他逐漸在工作中積累經(jīng)驗、修煉本領(lǐng)，再到他帶領(lǐng)工友們進行科研創(chuàng)新和工人運動，整個故事情節(jié)緊湊而又富有張力。觀眾可以看到李雪巖和他的工友們在面對各種困難和壓力時的堅持和勇氣，感受到他們以鋼鐵般的意志鑄造著自己的人生。
第三，角色塑造飽滿且具有代表性。影片中李雪巖是主角，從一個普通工人逐漸成長為工人階級的驕傲。他的形象深入人心，給觀眾留下了深刻的印象。與此同時，他的工友們也各具特色，既有勤勞務(wù)實的，也有智慧勇敢的，他們每個人都代表著中國廣大的工人階級。這樣的角色塑造讓觀眾更有共情和代入感，更加真實地感受到工人階級的驕傲和自豪。
第四，影片的藝術(shù)形式也十分出色。導演通過精密的鏡頭運用和構(gòu)圖，將工人們的努力和掙扎表現(xiàn)得淋漓盡致。尤其在鋼鐵廠的生產(chǎn)場景中，紛飛的火花、枯燥的機器聲、迅猛的操作手法等都讓人贊嘆不已。同時，影片的音樂也很有表現(xiàn)力，讓觀眾更加投入到故事情節(jié)中。這些藝術(shù)形式的運用使得觀影者能夠更深刻地感受到工人們所面臨的困境和他們對工作的熱愛。
最后，觀看《鋼鐵脊梁》給我留下了深刻的心得體會。影片通過真實而感人的故事，向觀眾展示了工人階級的堅韌和力量。在當今社會，工人階級依然是國家的基石，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展和進步做出了巨大的貢獻。而正是因為有了像李雪巖這樣的鋼鐵脊梁，我們的社會才得以穩(wěn)定發(fā)展。此外，團結(jié)互助也是影片中重要的主題。無論困難多大，只要我們團結(jié)一心，齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。
綜上所述，《鋼鐵脊梁》是一部具有強烈社會意義的影片，通過真實生動的故事情節(jié)、飽滿的人物形象和精彩的藝術(shù)形式，向觀眾展示了工人階級的英勇奮斗和團結(jié)力量。觀看這部影片讓我深刻意識到工人階級的崇高追求和價值，以及團結(jié)互助的重要性。相信通過《鋼鐵脊梁》的影響，會有更多的人關(guān)注工人階級，為他們的權(quán)益爭取更多公平和尊嚴。
觀看民族脊梁的心得體會篇十八
民族舞蹈是舉世聞名的中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式，具有獨特的魅力和美感。在近年來的文化活動中，越來越多的人開始觀看民族舞蹈表演。本文將分享我個人的觀看民族舞蹈的心得體會，并探討這些表演對自身的意義和影響。
第二段：民族舞蹈的特點和魅力
民族舞蹈是一種匯聚了中國數(shù)千年文化積淀的舞蹈藝術(shù)形式，它糅合了音樂、舞蹈、服飾、道具等多種元素，極富觀賞性和藝術(shù)感染力。它不僅展現(xiàn)了各族人民的生活和情感，更凸顯了中國民族文化的獨特魅力和多元性。觀看民族舞蹈的過程中，我不僅可以欣賞到漂亮優(yōu)美的舞蹈動作，更感受到了對民族文化的摯愛和自信，這讓我深深地為之感動。
第三段：民族舞蹈的意義和影響
中國傳統(tǒng)文化深厚而龐大，而民族舞蹈作為其中的一個分支，更是承載了傳統(tǒng)文化的精華和內(nèi)涵。民族舞蹈表演不僅可以為人們提供文化娛樂，更有助于加深人們對歷史、文化和藝術(shù)的認知。同時，觀看民族舞蹈還可以激發(fā)人們對國家和民族的熱愛與自豪感，這樣的情感和意識可以促進對民族文化的傳承與發(fā)展，從而促進社會和諧和全民幸福。
第四段：觀看民族舞蹈的心得體會
作為一名普通觀眾，我觀看民族舞蹈之后，對于這種藝術(shù)形式的認識和理解更加深刻。我感受到了舞蹈中所蘊含的情感，滿懷熱情、激情，在舞臺上盡情揮灑，跳出了獨特的舞蹈形式。我驚嘆于舞者們的精湛技藝和演出的精彩程度，同時也意識到自己的精神世界得到了升華和提高。
第五段：總結(jié)與展望
觀看民族舞蹈表演是一個學習、感悟和享受的過程。我們可以在表演中找到感性和理性的結(jié)合點，去探討、領(lǐng)悟和描述中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和故事，以及民族舞蹈藝術(shù)的獨特魅力，從而使自己有更為深刻的文化體驗和人生感悟。因此，我們更應(yīng)該多參與理解民族文化、熱愛生活，在這個過程中，用自己的方式去提升自己，為傳承發(fā)展民族文化和藝術(shù)事業(yè)繼續(xù)努力。
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