優(yōu)秀神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟(匯總21篇)

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優(yōu)秀神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-03 09:50:16     小編:影墨

讓我們保持一顆感悟的心,用它來豐富我們的人生和體驗(yàn)。在感悟文章中如何理性分析和總結(jié)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)?以下是一些對(duì)生活和世界的感悟,希望能夠給您的心靈帶來一些溫暖和思索。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇一

從2010年開始,我一直在兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理病房工作。這里是一所高水平的醫(yī)院,吸引了來自全國各地的孩子們和他們的家庭。我記得在我的第一天工作時(shí),我被這些年輕的患者和他們的微笑所感動(dòng)。這些富有活力和好奇心的孩子們讓我第一次意識(shí)到這將是我的一生職業(yè)。

第一段:兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理病房的背景

兒童神經(jīng)內(nèi)科是一個(gè)非常特殊的醫(yī)療領(lǐng)域,經(jīng)常需要處理神經(jīng)系統(tǒng)方面的復(fù)雜疾病,例如癲癇,腦膜炎,腦瘤等。許多孩子還會(huì)患有血管畸變、神經(jīng)性肌萎縮等罕見病。因此,他們需要高度專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。在這樣的環(huán)境中,護(hù)士應(yīng)該具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)孩子和家庭的關(guān)愛。

第二段:護(hù)理病房的工作

我們的病房里有一個(gè)富有同情心和默默奉獻(xiàn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),包括麻醉師,醫(yī)生和護(hù)士。我們將病人的生命和健康放在我們的首要位置,并為每個(gè)人提供最好的治療。我曾經(jīng)和另一位護(hù)士合作,在患兒的床邊花費(fèi)了數(shù)小時(shí),確保他們舒適和安全。在CN亞洲城娛樂場,我們不僅要處理護(hù)理事項(xiàng),同時(shí)要與患者和家人建立良好的關(guān)系。我們的每一個(gè)步驟都必須有患者和家屬的理解和同意。

第三段:護(hù)理病房的挑戰(zhàn)

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理病房是一個(gè)需要高度專業(yè)知識(shí)、責(zé)任心和溝通技巧的工作崗位。我們必須監(jiān)測兒童的病情發(fā)展和應(yīng)對(duì)可能存在的并發(fā)癥。我們還必須耐心地與家長合作,解釋醫(yī)療方案,協(xié)調(diào)各種治療計(jì)劃并解答他們的問題。在病人的病情復(fù)雜或嚴(yán)重的情況下,我們必須調(diào)節(jié)自己的情緒,不能影響到病人和家庭的情緒。

第四段:成功的故事

雖然工作很挑戰(zhàn),但簡直沒有比看到孩子們康復(fù)得更有意義的工作了。我還記得我曾經(jīng)處理過一個(gè)小男孩的案例。這個(gè)小男孩得了癲癇,我們的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)幫助他度過了最困難的時(shí)刻。后來,他的狀態(tài)穩(wěn)定,于是我和我的同事對(duì)他進(jìn)行了護(hù)理,并為他安排了康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。他的治療非常順利,最終他出院回家了。當(dāng)他離開醫(yī)院時(shí),他的父母感激不盡,我也對(duì)于自己作為一名護(hù)士能夠參與到了他的治療中而深感自豪。

第五段:總結(jié)

作為一名兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士,我必須具備技能、責(zé)任心和關(guān)愛,以確保個(gè)體的愈合和患者的醫(yī)療過程。雖然在護(hù)理病房工作很困難,但成功的愈合經(jīng)歷是值得一切的??傊?,我將繼續(xù)全力投入到ICU的工作中,深刻體會(huì)并踐行護(hù)理的職責(zé),確保所有的患者得到最好的醫(yī)療護(hù)理,確保他們康復(fù)得更快,并以醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作為基礎(chǔ),以確保所有的孩子都能夠在我們 CN亞洲城娛樂場感到幸福和安全。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇二

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)院中非常重要的一環(huán),他們負(fù)責(zé)接待和處理急性神經(jīng)科疾病的患者。這些護(hù)士必須具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)、細(xì)心的觀察力和決策能力,以應(yīng)對(duì)不同病情、及時(shí)采取有效措施。急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士必須能夠快速判定病情,進(jìn)行初步處理,給予患者及家屬充分的安撫和指導(dǎo)。尤為重要的是,他們?cè)诿鎸?duì)生命危急狀況時(shí),必須冷靜應(yīng)對(duì)、迅速行動(dòng)。在繁忙的急診科里,這些護(hù)士承擔(dān)著巨大的工作壓力和責(zé)任,但他們的付出和努力是護(hù)理患者、拯救生命的重要保證。

第二段:描述與患者的互動(dòng)和溝通能力

作為急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士,與患者的互動(dòng)和溝通是非常關(guān)鍵的。在這個(gè)崗位上,他們需要面對(duì)的往往是痛苦和焦慮的患者以及他們的家屬。這些護(hù)士必須具備溫暖、耐心、樂觀、正面的個(gè)性,以便讓患者感受到關(guān)懷和安全感。他們需要傾聽患者的訴說,了解病情變化,提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)。而且,急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士還需要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行有效的溝通,以確?;颊吣軌虻玫饺娴淖o(hù)理。因此,良好的溝通和互動(dòng)能力對(duì)急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士來說是非常重要的。

第三段:講述在緊急情況下的應(yīng)變能力和冷靜思考

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士所面臨的情況和工作環(huán)境往往比較緊張和復(fù)雜。在急診科,護(hù)士可能會(huì)接觸到各種緊急情況,如心臟驟停、中風(fēng)或者顱外傷等。在這些緊急情況下,護(hù)士必須迅速做出判斷并采取適當(dāng)?shù)拇胧K麄冃枰潇o思考、迅速反應(yīng),并與醫(yī)生團(tuán)隊(duì)緊密合作,以保證患者盡快得到救治。在這種高壓環(huán)境下,急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的應(yīng)變能力和冷靜思考是至關(guān)重要的。

第四段:強(qiáng)調(diào)急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作的重要性和團(tuán)隊(duì)精神

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中扮演著重要的角色。他們是患者與醫(yī)生之間的橋梁,負(fù)責(zé)傳達(dá)和執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,也是護(hù)理團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。他們不僅需要熟練掌握相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù),還需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在急診神經(jīng)內(nèi)科的工作中,與其他醫(yī)護(hù)人員的緊密合作和有效溝通尤為重要。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合和相互支持,才能為患者提供全面、高效的醫(yī)療服務(wù)。

第五段:總結(jié)急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的重要性并展望未來

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一支力量。他們需要承受著巨大的工作壓力,同時(shí)也需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。隨著醫(yī)療科技的不斷發(fā)展和人口老齡化的加劇,急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的需求將越來越大。因此,我們需要重視他們的工作,提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和支持,以便他們能夠更好地為患者服務(wù)。急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的努力和付出,必將為患者的健康和生命貢獻(xiàn)巨大價(jià)值。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇三

兒童神經(jīng)內(nèi)科是一個(gè)非常特殊的領(lǐng)域,護(hù)士在這個(gè)領(lǐng)域里扮演著非常重要的角色。在這個(gè)領(lǐng)域,護(hù)士們需要為患病的兒童提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)和精神支持。在這篇文章中,我們將探討一下兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的一些心得體會(huì)。

第二段:如何與孩子交流

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士需要與患病的兒童建立信任和溝通。在這個(gè)過程中,護(hù)士需要能夠與孩子交流,安撫他們的情緒,并為他們提供足夠的信息。這需要護(hù)士擁有較高的溝通技巧,并且在和孩子交流時(shí),護(hù)士需要經(jīng)常使用適當(dāng)?shù)恼Z言、笑容和肢體語言來表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)懷。

第三段:如何照顧孩子的感受

在兒童神經(jīng)內(nèi)科,患者的身心健康是與罕見病癥、神經(jīng)相關(guān)疫苗、腦瘤、腦病、直覺疾病、癲癇、許多其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病直接相關(guān)的。護(hù)士需要重視患者的感受,及時(shí)響應(yīng)并照顧好患者的情緒和精神健康。在這方面,護(hù)士需要非常敏感和關(guān)注,并且需要給予患者足夠的關(guān)注和支持。

第四段:安全和衛(wèi)生措施

在處理兒童神經(jīng)內(nèi)科患者時(shí),護(hù)士需要遵守各種嚴(yán)格的衛(wèi)生和安全規(guī)定。因?yàn)楹芏嗷颊叩拿庖吡Χ挤浅5拖?,護(hù)士需要遵循特別的預(yù)防措施,以確保他們不會(huì)感染任何額外的疾病。護(hù)士需要保持手部清潔和正確穿戴防護(hù)設(shè)備,如口罩、眼鏡和手套等,以保障醫(yī)護(hù)人員和患者的健康。

第五段:結(jié)論

兒童神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作需要極高的敬業(yè)精神和責(zé)任感。在這個(gè)領(lǐng)域中,護(hù)士需要具備非常高的專業(yè)技能和人際交往技能。護(hù)士們需要處理細(xì)節(jié),保證在整個(gè)治療期間兒童的安全和舒適。只有這樣,護(hù)士們才能更好地貢獻(xiàn)自己的力量,為患病的兒童和其家庭提供使他們平安、舒適和安心的治療環(huán)境。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇四

急診神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)院內(nèi)緊急情況下對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病進(jìn)行治療和護(hù)理的科室。在這個(gè)高壓力的環(huán)境下,擔(dān)任護(hù)士的角色變得尤為重要。作為一名急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士,我有幸從事這一職業(yè)多年,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將分享我在這個(gè)崗位上的心得體會(huì)。

第二段:急診早期干預(yù)的重要性

在急診神經(jīng)內(nèi)科,我們面臨眾多的緊急病例,包括中風(fēng)、癲癇、腦外傷等。早期干預(yù)對(duì)于這些疾病的治療起著至關(guān)重要的作用。我們需要迅速評(píng)估病情,及時(shí)處理。

首先,我們需要準(zhǔn)確地了解病人的病史和癥狀,并進(jìn)行相關(guān)檢查,包括神經(jīng)系統(tǒng)檢查、血壓、血糖等常規(guī)檢查,以便快速確診疾病。例如,在中風(fēng)患者中,快速評(píng)估癥狀的嚴(yán)重程度可以幫助醫(yī)生制定最佳的治療方案。

其次,我們通過給予相應(yīng)的藥物來控制病情,緩解患者癥狀。對(duì)于癲癇發(fā)作患者,我們通常會(huì)優(yōu)先給予鎮(zhèn)靜劑和抗癲癇藥物,以便控制癲癇發(fā)作的范圍和頻率。

第三段:與患者和家屬的溝通

與患者和家屬的溝通是一名急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士必備的技能?;颊吆图覍俪3T诿鎸?duì)突發(fā)疾病的時(shí)候感到恐懼和焦慮,他們需要護(hù)士的安撫和支持。

我們要傾聽患者和家屬的意見和需求,并給予他們充分的關(guān)懷和理解。在溝通過程中,我們要使用簡單明了的語言解釋病情和治療方案,以便患者和家屬能夠理解。同時(shí),我們也要積極傾聽患者和家屬的意見和顧慮,及時(shí)解答他們的疑問。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在急診神經(jīng)內(nèi)科,與醫(yī)生和其他護(hù)理人員的緊密合作至關(guān)重要。我們需要與醫(yī)生及時(shí)溝通病情和治療方案,并迅速執(zhí)行醫(yī)囑。同時(shí),我們也要與其他護(hù)理人員密切配合,共同完成各項(xiàng)護(hù)理工作。

團(tuán)隊(duì)合作不僅僅局限于科室內(nèi)部,我們還要與其他科室保持緊密的聯(lián)系和合作。例如,對(duì)于一些疑難病例,我們需要與神經(jīng)外科、神經(jīng)放射科等科室進(jìn)行溝通和病例討論,以便制定更好的治療方案。

第五段:自我調(diào)節(jié)與成長

急診神經(jīng)內(nèi)科是一份高壓力和高強(qiáng)度的工作,我們需要具備良好的應(yīng)對(duì)壓力的能力,并保持良好的心態(tài)。在面對(duì)復(fù)雜的病例和危急時(shí)刻,我們需要保持冷靜和專業(yè),做出準(zhǔn)確的判斷和決策。

此外,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,新的治療方法和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為一名護(hù)士,我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié):

急診神經(jīng)內(nèi)科是一份充滿挑戰(zhàn)和快樂的工作。作為一名護(hù)士,我們需要具備專業(yè)知識(shí)和技能,能夠在緊張的工作環(huán)境中迅速反應(yīng)和處理各種緊急情況。與患者和家屬的良好溝通和團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的。通過自我調(diào)節(jié)和成長,我們可以為患者提供更好的護(hù)理服務(wù),在急診神經(jīng)內(nèi)科的工作中取得更大的成就。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇五

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)院的一個(gè)特殊場所,在這里體現(xiàn)了“三個(gè)集中”——危重病人集中,有救治經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測的治療儀器集中。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士

心得體會(huì)

吧!

來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室我對(duì)每一件儀器都感到好奇,中心監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材。每床配備完善的功能設(shè)備,提供電、氧氣、壓縮空氣和負(fù)壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護(hù)病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng),進(jìn)行心電、血壓、脈搏血氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測等基本生命體征監(jiān)護(hù)。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理諸如腦血管意外,腦出血,腦梗塞,癲癇,腦干出血,蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者。面對(duì)這些重癥患者,醫(yī)生護(hù)士在緊急的情況下采取相應(yīng)的措施積極的搶救患者的生命。其實(shí)在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室工作是需要具備很多條件.護(hù)士必須經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),熟練掌握重癥護(hù)理基本理論和技能,經(jīng)過專科考核合格后,方可獨(dú)立上崗。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士從早上接班開始,就要針對(duì)患者逐個(gè)進(jìn)行翻身、口護(hù)、尿護(hù)等護(hù)理。在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室住院的患者,九成以上都無法自主活動(dòng)。每兩個(gè)小時(shí)翻身一次,每次都要將患者抬到舒適的位置,擺好體位。遇到發(fā)燒,皮膚不好的患者還要加翻,即每一個(gè)小時(shí)翻一次身。重癥監(jiān)護(hù)室的病人隨時(shí)面臨生命危險(xiǎn),護(hù)士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的忙碌。每天要給病人做霧化、從鼻導(dǎo)管打飯喂水、口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理防止病人感染。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是半開放的??梢栽试S一名家屬陪護(hù),可是我們理解病人家屬的感受。可是家屬無法理解我們的

規(guī)章制度

。每次探視病人,我們要苦口婆心的解釋不允許探視的原因。其實(shí)我們是為了讓患者盡早的康復(fù)?;颊叩娜狈Φ挚沽?。要是出現(xiàn)感染、發(fā)燒等,會(huì)致使病情加重。護(hù)理工作已經(jīng)不僅僅局限于輸液打針發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供360度優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

耿老師教我如何觀察患者的病情變化及護(hù)理,掌握與患者溝通的技巧,用心關(guān)心和體貼他們。同時(shí)加以心理輔導(dǎo),使患者情緒穩(wěn)定,緩解壓力,使病情盡快得到控制。做好日常生活護(hù)理,更要護(hù)理臨床工作細(xì)致入微。護(hù)士每班次交接班時(shí),都要對(duì)手術(shù)、臥床無法翻身病危患者、需特殊護(hù)理的患者進(jìn)行床頭交接班,床床交接并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。查看瞳孔的變化。

兩個(gè)月以來,我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室得到了護(hù)士長、各位老師的言傳身教。同時(shí)學(xué)到的護(hù)理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是我獲益匪淺,感謝每個(gè)幫助我的老師和同事。也感謝護(hù)理部給予我這個(gè)提升自己、完善自己的機(jī)會(huì)。

從今年5月份到現(xiàn)在將近10月,自己已經(jīng)從實(shí)習(xí)生的角色走入工作崗位5個(gè)月了。5個(gè)月的時(shí)間,讓自己有怎樣別樣的收獲呢?我經(jīng)常在想這樣一個(gè)問題。不得不承認(rèn),確實(shí)和實(shí)習(xí)時(shí)的感受完全不一樣,實(shí)習(xí)和工作所承擔(dān)的責(zé)任完全還是有區(qū)別的。

最近上了責(zé)任班,才發(fā)現(xiàn)很多東西自己不得不注意,不得不不謹(jǐn)慎的,例如交班內(nèi)容,交班不清,導(dǎo)致下班護(hù)士了解病情不全面,導(dǎo)致的后果就需要自己去承擔(dān),所以會(huì)囑咐自己盡可能不遺漏任何一點(diǎn)該交接的內(nèi)容;對(duì)那些該勤翻身的病人更需要耐心與細(xì)心,因?yàn)椴患皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問題.也許就不能及時(shí)去預(yù)防一些該避免的壓瘡事件;對(duì)于病情處于變化中的病人,更需要及時(shí)通知醫(yī)生,降低病情的繼續(xù)惡化。也許某些時(shí)候,自己還是需要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)才能完善,但是我還是不會(huì)放棄任何能努力做好的機(jī)會(huì)。

由于是模版科室,所以我們科室經(jīng)常會(huì)迎來各行政部門的檢查,面對(duì)上級(jí)的檢查確實(shí)是緊張,但是同時(shí)也印證了一句話:有監(jiān)督才會(huì)有進(jìn)步!看著科室的同事為了減少上級(jí)檢查出來的問題不斷重復(fù)出現(xiàn),我們一起為此而做的努力,為此利用下班時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)院制度;為此不斷審視自身的工作態(tài)度;為此而在休息時(shí)間熟悉

崗位職責(zé)

,病人病情,診斷等。我們確實(shí)有在為三院創(chuàng)三甲而努力,也許我們努力所做的不如上級(jí)所期待的,但是沒有人可以抹殺我們的努力以及我們?cè)敢獠粩嘟邮芤庖?,不斷改善的那份心?/p>

也許自己還是顯得稚嫩些,但是我本著一顆不恥下問的心,在工作上我愿意不懂就問;愿意接受批評(píng),接受建議;愿意不斷學(xué)習(xí);例如學(xué)習(xí)核心制度,熟記崗位職責(zé),熟看三基及應(yīng)知應(yīng)會(huì)。就是希望能讓自己那雙稚嫩的翅膀更能承受風(fēng)雨。只要做好搏斗的準(zhǔn)備,那么就算暴風(fēng)雨來的更猛烈些又怎樣。

一提起護(hù)士,大家腦海中會(huì)第一時(shí)間想起“白衣天使”這個(gè)即純潔而有美麗的稱呼吧!高翹的燕尾帽,潔白而又美麗的護(hù)士服,但有多少人了解她們每個(gè)人背后的辛苦與辛酸。

從小我就以那些穿著白色護(hù)士服的護(hù)士得美好和神圣。決心做一名優(yōu)秀的護(hù)士,現(xiàn)在自己已經(jīng)成為一名護(hù)士了,可是這份工作并不像我想象的那么簡單。因?yàn)樗男再|(zhì)不同,這份工作是和人的生命打交道的,所以做任何事情都要想到后果,以致從我第一次穿上護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的那一霎那覺得自己身上有了一種使命。我清楚自己來這兒的目的,一定要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭取盡快投入到工作中,很快我自己一個(gè)人能獨(dú)立進(jìn)行操作了,但仍一些新的困難我都想要放棄,可是我又不甘心。后來,老師們都告訴我說:“雅娟,好好學(xué),慢慢來,我們也是從你這個(gè)時(shí)候一天一天熬過來的,只要你肯學(xué)以后一定會(huì)是一名優(yōu)秀的護(hù)士?!甭牭竭@些話后,又打起精神。

到了二樓重病室工作,我深深地體會(huì)到在工作中學(xué)習(xí)、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多,我學(xué)會(huì)了怎樣觀察危重病人,怎樣書寫各種病歷,怎樣用語言準(zhǔn)確的描述患者瞬間的變化。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多,我一定會(huì)把自己的業(yè)務(wù)再提高,用知識(shí)來武裝自己,用病人來提升自己,讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護(hù)士!

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇六

第一段:引入急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作特點(diǎn)和重要性(200字)

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的關(guān)鍵成員,承擔(dān)著處理急性神經(jīng)內(nèi)科病例的重要職責(zé)。他們必須在緊張的環(huán)境中,迅速而準(zhǔn)確地對(duì)急診患者進(jìn)行腦卒中篩查、神經(jīng)系統(tǒng)評(píng)估和治療,以便為患者提供迅速的救治。急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士不僅需要精通專業(yè)知識(shí)和操作技術(shù),還需要具備應(yīng)對(duì)緊急事件、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和安撫患者情緒等綜合能力。他們的工作直接關(guān)系患者的生命安全和治療效果,是醫(yī)院急診科的中流砥柱。

第二段:急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的技能培訓(xùn)和專業(yè)知識(shí)(250字)

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士在成為專業(yè)人士之前,需要接受嚴(yán)格的技能培訓(xùn)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。他們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括:處理急性神經(jīng)內(nèi)科疾病的特殊病情評(píng)估和護(hù)理知識(shí)、重癥護(hù)理技術(shù)、腦卒中快速識(shí)別與評(píng)估、MRI和CT掃描結(jié)果分析以及各種醫(yī)學(xué)儀器的操作和維護(hù)等。只有通過嚴(yán)格的培訓(xùn)和考核,護(hù)士們才能夠勝任急診神經(jīng)內(nèi)科的工作需求。

第三段:急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的責(zé)任和挑戰(zhàn)(250字)

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作充滿了挑戰(zhàn)性和壓力。沒有一個(gè)病情是相同的,每位患者的癥狀和病情都可能有所不同。護(hù)士們必須準(zhǔn)確把握患者的病情變化,迅速調(diào)整護(hù)理措施,確?;颊叩玫郊皶r(shí)有效的治療。同時(shí),他們還需要協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作,與醫(yī)生、其他護(hù)士和技術(shù)人員密切配合,確保醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)同工作。此外,護(hù)士們還需要與患者及其家屬有效溝通,保持良好的患者關(guān)系和心理支持,幫助他們緩解焦慮和恐懼。

第四段:急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的技能拓展和提升(250字)

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和醫(yī)療模式的變革,急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士需要不斷拓展和提升自己的專業(yè)技能。他們需要深入了解最新的腦卒中診療指南和護(hù)理標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)應(yīng)用新技術(shù)和新設(shè)備,掌握最新的治療方案和護(hù)理方法。此外,他們還可以通過參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、交流經(jīng)驗(yàn)和分享案例,與同行一起學(xué)習(xí),共同提高自己的專業(yè)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第五段:結(jié)語(150字)

急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士是醫(yī)院急診科中不可或缺的一部分。他們以高度的責(zé)任心和專業(yè)素質(zhì),為急性神經(jīng)內(nèi)科患者提供快速和精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。這個(gè)職業(yè)需要廣闊的醫(yī)學(xué)知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神。只有護(hù)士們精湛的技術(shù)和卓越的護(hù)理水平,才能在急診神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域中發(fā)揮巨大的作用。我們應(yīng)該高度重視急診神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士的工作,為他們提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),以提高整體急診醫(yī)療質(zhì)量。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇七

針灸作為一種古老的中醫(yī)療法,已經(jīng)有著幾千年的歷史。在神經(jīng)內(nèi)科領(lǐng)域中,針灸作為一種輔助療法,已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。自己在臨床工作中的實(shí)踐感受中,深深地體會(huì)到針灸對(duì)于神經(jīng)內(nèi)科疾病的治療有著重要的意義。

第二段:了解神經(jīng)內(nèi)科疾病

神經(jīng)內(nèi)科疾病,是指對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有所影響的疾病。這類疾病包括腦瘤、腦出血、腦卒中、癲癇、帕金森綜合癥以及神經(jīng)痛等。這些疾病往往會(huì)對(duì)病人的生活產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,給病人帶來極大的痛苦。

第三段:針灸在神經(jīng)內(nèi)科疾病中的應(yīng)用

對(duì)于神經(jīng)內(nèi)科疾病患者來說,針灸作為一種安全易行、效果顯著的非藥物療法,其治療效果被實(shí)踐證明是十分顯著的。研究表明,針灸可以緩解腦血管意外及神經(jīng)內(nèi)科疾病后的肢體運(yùn)動(dòng)和感覺功能障礙,促進(jìn)病人的康復(fù)。在神經(jīng)疼痛和神經(jīng)萎縮的治療方面,針灸也展現(xiàn)出了其獨(dú)特的優(yōu)勢。

第四段:針灸在神經(jīng)內(nèi)科疾病中的治療效果

臨床實(shí)踐證明,針灸在神經(jīng)內(nèi)科疾病中的治療效果非常顯著。在帕金森病、腦出血、腦損傷、脊髓損傷以及神經(jīng)痛等疾病的治療中,采用針灸療法可以迅速緩解病情,減輕病人體溫,改善神經(jīng)功能,從而達(dá)到療效最大化的效果。

第五段:總結(jié)

總之,神經(jīng)內(nèi)科疾病給予患者,家庭和社會(huì)造成了許多困難和不便。而在這種背景下,針灸作為一種安全的輔助治療方法,可以在一定程度上緩解患者的痛苦,提高患者的生活質(zhì)量。因此,在未來的神經(jīng)內(nèi)科疾病治療中,針灸療法必將起到越來越重要的作用。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇八

時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。

在臨床上工作會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)是那么的'有限,生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒有止境的,每個(gè)病人都是不同的,一樣的疾病在每個(gè)人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè),因?yàn)楹ε伦约汉芾溲?。每天面?duì)的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人,從一開始害怕去傷害他們,到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí),給11床測血壓的時(shí)候他突然眼睛一翻,發(fā)出一個(gè)聲音,那一刻我真的感覺到了死亡的氣息,整個(gè)人都快要倒下了,還是堅(jiān)持把血壓測完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對(duì)我說:“孩子啊!我要死了,你不要哭啊!”那一刻其實(shí)我好想哭,但是我不能哭,我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個(gè)班哪個(gè)床就空了,會(huì)失落,會(huì)難過,但是沒有眼淚,也不能有眼淚。生命不相信眼淚。

一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥,口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了,但是需要學(xué)習(xí)的還有許多,生命不止,永不停息。我無法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久,但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠,不再恐懼,不再充滿激情,用平常心對(duì)待每個(gè)病人,生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。

康復(fù)治療方面,與患者及家屬共同制定肢體功能鍛煉計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)合理、適度、循序漸進(jìn)、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)與被動(dòng)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的原則。急性期指導(dǎo)患者及家屬,擺放、上下移動(dòng)癱瘓肢體的方法。急性期過后患肢肌張力開始增高、出現(xiàn)屈曲痙攣。如病情穩(wěn)定應(yīng)及早做被動(dòng)運(yùn)動(dòng)及按摩。開始時(shí)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不宜過大,以免引起患者痛苦而拒絕練習(xí);當(dāng)一側(cè)肢體有自主運(yùn)動(dòng),可以健肢帶動(dòng)患肢在床上練習(xí)坐起、翻身及扶助患肢運(yùn)動(dòng)。出現(xiàn)自主運(yùn)動(dòng)后,鼓勵(lì)患者以自主運(yùn)動(dòng)為主,輔以被動(dòng)運(yùn)動(dòng),以健肢帶動(dòng)患肢在床上練習(xí)坐起、翻身、及患肢運(yùn)動(dòng),并盡早進(jìn)行日常生活自理能力的練習(xí)。對(duì)說話有困難的患者,可借書寫方式來表達(dá)需要;對(duì)不能很好理解語言的患者,配以手勢或?qū)嵨镆黄鸾徽?對(duì)構(gòu)音障礙的患者,宜早期練習(xí);練習(xí)越早,效果越好;對(duì)失讀、失寫的患者,可將日常用詞、短語、短句寫在卡片上,由簡到繁、由易到難、由短到長讓其反復(fù)朗讀、背誦等,持之以恒并及時(shí)鼓勵(lì)其進(jìn)步,增強(qiáng)病人康復(fù)的信心。

指導(dǎo)克服焦躁悲觀的情緒,建立治愈疾病的信心?;颊呋杳曰蛞庾R(shí)模糊時(shí),因不能表達(dá)自己的需要及感覺功能的減弱或喪失,生活不能自理,往往需要家屬的全面協(xié)助,由于神經(jīng)內(nèi)科疾病的恢復(fù)是個(gè)長期的過程,家屬常會(huì)有疲憊焦躁的情緒。這種情緒有時(shí)會(huì)發(fā)泄到患者或我們醫(yī)務(wù)人員的身上,這時(shí)我們要理解家屬,運(yùn)用溫暖的語言安慰家屬,告訴他們家屬的協(xié)助對(duì)患者康復(fù)的重要性,適應(yīng)患者角色的轉(zhuǎn)變,避免任何不良刺激和傷害患者自尊的言行。尤其在協(xié)助患者進(jìn)食、洗漱和如廁時(shí)不要流露出厭惡的情緒,營造一種和諧的親情氛圍和舒適的修養(yǎng)環(huán)境。

神經(jīng)內(nèi)科疾病患者病情危重,將要發(fā)生或已經(jīng)出現(xiàn)呼吸衰竭的情況,就需要使用呼吸機(jī)輔助呼吸。這對(duì)我來說是一種新技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握。呼吸機(jī)的工作原理,各種參數(shù)的意義及設(shè)定,呼吸模式的正確選擇,常見故障的維修處理等。使用呼吸機(jī)的患者要專人護(hù)理,密切觀察治療反應(yīng)和病情變化,并做詳細(xì)記錄。除生命體征、精神癥狀外,重點(diǎn)觀察呼吸情況,包括呼吸頻率、胸廓起伏幅度、呼吸肌運(yùn)動(dòng)、有無自主呼吸、自主呼吸與機(jī)械呼吸的協(xié)調(diào)等。定時(shí)檢測血?dú)夥治?。及時(shí)處理人機(jī)對(duì)抗,防止發(fā)生低氧血癥和加重循環(huán)負(fù)荷。自己對(duì)未來的工作也由此有了更多的信心和期待。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇九

我只是__醫(yī)附院一名普通護(hù)士,在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里,每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著,我想為他們做的很多,不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病,而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比如:一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理。

在我們的工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的`語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌,平凡的工作中,我們用自己的微笑來撫慰病人傷痛的心靈。普通的崗位上,我們用天使般的愛心帶給病人希望的燭火。

在我的護(hù)理經(jīng)歷中,有一位很特殊的病人,他沒有任何的思想意識(shí),當(dāng)他睜開雙眼的時(shí)候,只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟,給他吃飽喝足后,就會(huì)變得安安靜靜他就是人們口中常說的植物人,在他住院的幾個(gè)月來,他更多的時(shí)間是和我們一起度過的,偶然知道5月24日是他30歲的生日,我們想讓他感受到這特別的日子,或許在這之前的每一個(gè)生日,他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過的,體會(huì)著生活。的多姿多彩,但從今以后,在他的世界里,看不到別人對(duì)他的關(guān)心,聽不到別人對(duì)他的祝福,體會(huì)不到別人對(duì)他的愛,而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生,5月24日的早晨,我們精心的為他做完生活護(hù)理,給他換上嶄新的衣服,送上嬌艷的鮮花,點(diǎn)燃了30棵生日蠟燭,當(dāng)一首久違的生日快樂歌是為一個(gè)精神無意識(shí)的病人奏響的時(shí)候,我們的心都為之震顫,為之動(dòng)容,每一個(gè)人都淚流滿面,或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望,整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)該為自己的健康而感激,為那些仍在病床上和病魔作斗爭的人們祝愿,希望他們?cè)缛湛祻?fù),健康快樂!

神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑,天使不在遙遠(yuǎn)的天堂,而在充滿病痛的人間,就在一個(gè)個(gè)病人的身邊,我們擁有這天使般的愛心,就比天使都要高貴,也許真的天使在天的那一邊,海的那一邊,在時(shí)空的那一邊,心靈的那一邊,而我們的愛依然在生命的這一邊,我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間,為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的希望,帶去真摯的溫暖。我們用涓涓細(xì)流般的愛來撫慰每一顆病痛的心靈,希望在有了我們的日子里,他們能擁有生命中最美好的東西:健康、幸福、快樂!

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇十

一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長參加總核對(duì)1-2次,并有記錄;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);(3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。 二、提高護(hù)士長管理水平

1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測實(shí)施效果,要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展工作。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長的管理水平。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評(píng)選出了最佳護(hù)士。

4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理征求病人意見,對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、??浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專業(yè)知識(shí)。

3、各科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無菌操作。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。 7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與??谱o(hù)理知識(shí),組織護(hù)士長每人講一課,提高護(hù)士長授課能力。

9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。 2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對(duì)高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每兩月對(duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。 7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。

六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作 1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊(cè),以及通過護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識(shí)。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談心。 3、全年共收治了住院病人2357個(gè),留觀125個(gè),手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng)。

2、整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范。

3、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。

我院屬于部隊(duì)醫(yī)院,依部隊(duì)而誕生,從事軍事化管理,以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨。這一年,領(lǐng)導(dǎo)教育我們要像軍人一樣約束自己,在工作崗位上要全心全意投入,一心只為病人著想,在黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)下,光榮完成自己的使命。將這一思想運(yùn)用于臨床,我深刻體會(huì)到了“全心全意”的意蘊(yùn):想病人所想,急病人所急,用愛心,耐心對(duì)待病人,不將工作外的情緒帶入工作中,誠心接納病人及家屬提出的意見。

護(hù)士被譽(yù)為“白衣天使”,想必體現(xiàn)之處也在于此,對(duì)于初出茅廬的我來說,還有很多不足之處,有時(shí)會(huì)浮現(xiàn)浮躁之氣,有時(shí)會(huì)帶入一些不滿情緒。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)這一年中所得教訓(xùn),認(rèn)真改正領(lǐng)導(dǎo)及病人所指出的缺點(diǎn),在新的一年展現(xiàn)一個(gè)全新的“天使形象”!來到神經(jīng)內(nèi)科之初,處于懵懂狀態(tài)。然而,感謝護(hù)士長的悉心安排,讓我熟悉各個(gè)班次的流程并熟知神經(jīng)內(nèi)科常見疾病;感謝各位老師的諄諄教導(dǎo),讓我懂得很多專業(yè)知識(shí),并在各位老師的叮囑下,獨(dú)自完成各項(xiàng)護(hù)理操作。最終,撥開云霧見月明,我的頭腦思路逐漸清晰,已經(jīng)能夠獨(dú)立在科室中分擔(dān)一些工作,從一個(gè)實(shí)習(xí)生蛻變成真正的護(hù)士,這其中,有過汗水、淚水、批評(píng),同樣有努力、快樂、表揚(yáng),唯一不變的是我的執(zhí)著!今后,我依舊要向前看,制定更高的目標(biāo),更加細(xì)心地完成工作,并且多多學(xué)習(xí),拓寬自己的知識(shí)面,不斷完善自己提高自己,努力與長輩看齊。

帶著激情敲響2011年的大門,就讓護(hù)理事業(yè)展開神圣潔白的翅膀在這片美好的天空中自由徜徉,就讓我用這雙手創(chuàng)造更美好的未來,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中,解除他人的病患痛苦,升華自身?;赝^去,去其糟粕,取其精華:展望未來,我要用微笑感化病人,用能力征服病人。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給予了我參加到這項(xiàng)神圣職業(yè)中的機(jī)會(huì):感謝各位老師,讓我融入到了這項(xiàng)神圣的職業(yè)中。就讓我們共同努力,讓神經(jīng)內(nèi)科邁向更高的階段!

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇十一

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院,本來就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!

隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。

第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。

“三分治療,七分護(hù)理。”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?!边M(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇十二

時(shí)間過得真快,不知不覺間在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)修完畢。在短短的兩個(gè)月中,在護(hù)士長悉心安排下。經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師耐心教導(dǎo)中,我學(xué)到了平時(shí)工作中從未遇到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和臨床操作,病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位,使我受益匪淺。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)院的一個(gè)特殊場所,在這里體現(xiàn)了“三個(gè)集中”——危重病人集中,有救治經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測的治療儀器集中。作為拯救危重病人的“中轉(zhuǎn)站”。即重癥加強(qiáng)護(hù)理病房。把危重病人集中起來,在人力、物力和技術(shù)上給予最佳保障,以期得到良好的救治效果。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室設(shè)有中心監(jiān)護(hù)站,直接觀察所有監(jiān)護(hù)的病床。

來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室我對(duì)每一件儀器都感到好奇,中心監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材。每床配備完善的功能設(shè)備,提供電、氧氣、壓縮空氣和負(fù)壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護(hù)病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng),進(jìn)行心電、血壓、脈搏血氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測等基本生命體征監(jiān)護(hù)。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理諸如腦血管意外,腦出血,腦梗塞,癲癇,腦干出血,蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者。面對(duì)這些重癥患者,醫(yī)生護(hù)士在緊急的情況下采取相應(yīng)的措施積極的搶救患者的生命。其實(shí)在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室工作是需要具備很多條件。護(hù)士必須經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),熟練掌握重癥護(hù)理基本理論和技能,經(jīng)過??瓶己撕细窈?,方可獨(dú)立上崗。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士從早上接班開始,就要針對(duì)患者逐個(gè)進(jìn)行翻身、口護(hù)、尿護(hù)等護(hù)理。在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室住院的患者,九成以上都無法自主活動(dòng)。每兩個(gè)小時(shí)翻身一次,每次都要將患者抬到舒適的位置,擺好體位。遇到發(fā)燒,皮膚不好的患者還要加翻,即每一個(gè)小時(shí)翻一次身。重癥監(jiān)護(hù)室的病人隨時(shí)面臨生命危險(xiǎn),護(hù)士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的忙碌。每天要給病人做霧化、從鼻導(dǎo)管打飯喂水、口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理防止病人感染。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是半開放的??梢栽试S一名家屬陪護(hù),可是我們理解病人家屬的感受??墒羌覍贌o法理解我們的規(guī)章制度。每次探視病人,我們要苦口婆心的解釋不允許探視的原因。其實(shí)我們是為了讓患者盡早的康復(fù)?;颊叩娜狈Φ挚沽?。要是出現(xiàn)感染、發(fā)燒等,會(huì)致使病情加重。護(hù)理工作已經(jīng)不僅僅局限于輸液打針發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供360度優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

耿老師教我如何觀察患者的'病情變化及護(hù)理,掌握與患者溝通的技巧,用心關(guān)心和體貼他們。同時(shí)加以心理輔導(dǎo),使患者情緒穩(wěn)定,緩解壓力,使病情盡快得到控制。做好日常生活護(hù)理,更要護(hù)理臨床工作細(xì)致入微。護(hù)士每班次交接班時(shí),都要對(duì)手術(shù)、臥床無法翻身病?;颊?、需特殊護(hù)理的患者進(jìn)行床頭交接班,床床交接并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。查看瞳孔的變化。

兩個(gè)月以來,我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室得到了護(hù)士長、各位老師的言傳身教。同時(shí)學(xué)進(jìn)醫(yī)院的那一霎那覺得自己身上有了一種使命。我清楚自己來這兒的目的,一定要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭取盡快投入到工作中,很快我自己一個(gè)人能獨(dú)立進(jìn)行操作了,但仍一些新的困難我都想要放棄,可是我又不甘心。后來,老師們都告訴我說:“雅娟,好好學(xué),慢慢來,我們也是從你這個(gè)時(shí)候一天一天熬過來的,只要你肯學(xué)以后一定會(huì)是一名優(yōu)秀的護(hù)士?!甭牭竭@些話后,又打起精神。

到了二樓重病室工作,我深深地體會(huì)到在工作中學(xué)習(xí)、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多,我學(xué)會(huì)了怎樣觀察危重病人,怎樣書寫各種病歷,怎樣用語言準(zhǔn)確的描述患者瞬間的變化。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多,我一定會(huì)把自己的業(yè)務(wù)再提高,用知識(shí)來武裝自己,用病人來提升自己,讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護(hù)士!

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇十三

神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)中一個(gè)非常細(xì)分的領(lǐng)域,需要針對(duì)不同的病情和癥狀選擇不同的治療方案,這對(duì)醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理人員的細(xì)心負(fù)責(zé)都提出了很高的要求。在我作為一名護(hù)士在神經(jīng)內(nèi)科出科的經(jīng)歷中,我深刻地意識(shí)到了自己的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感的重要性。本文將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)同行們有所啟發(fā)和幫助。

第二段:培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)

從學(xué)校到實(shí)習(xí),再到工作,專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐一步步加深了我對(duì)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理的認(rèn)識(shí)。在出科前幾周,我開始在日常工作中特別關(guān)注患者的情況,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)檢查報(bào)告和治療方案,同時(shí)也不斷與醫(yī)生交流,確保自己對(duì)患者的病情和治療敏銳度和準(zhǔn)確度。在與患者交流時(shí),我也會(huì)刻意培養(yǎng)特別細(xì)致的態(tài)度,讓患者感覺自己是在和專業(yè)人員開展良好合作,讓他們對(duì)治療充滿信心。

第三段:準(zhǔn)確護(hù)理

在病房里,我把每名患者的病情和需要認(rèn)真記錄下來,針對(duì)性地安排護(hù)理措施。對(duì)于需要定時(shí)做檢查或者治療的患者,我一定要嚴(yán)格按照醫(yī)囑完成,并及時(shí)記錄和反饋患者的情況。同時(shí),我會(huì)時(shí)刻注意患者的生命體征,確?;颊叩牟∏橛兴棉D(zhuǎn),或者能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理不良癥狀。

第四段:關(guān)注患者心理需求

患者在神經(jīng)內(nèi)科病房里的常常面對(duì)比較嚴(yán)重的疾病,對(duì)于他們本人來說其心理狀況早已非常不穩(wěn)定,很容易產(chǎn)生緊張、恐懼、沮喪等復(fù)雜心理問題。作為護(hù)理人員,我們需要花大量的時(shí)間和耐心和患者進(jìn)行溝通,輔助他們重建信心,減輕不必要的恐慌和擔(dān)憂,建立良好的心態(tài)。我經(jīng)常采用理性安慰、鼓勵(lì)和支持來幫助患者恢復(fù),讓他們逐漸恢復(fù)對(duì)生活的信心和樂觀態(tài)度。

第五段:結(jié)語

神經(jīng)內(nèi)科出科是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,不論是醫(yī)生還是護(hù)理人員都需要強(qiáng)烈的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。正是我們的辛勤工作和細(xì)致護(hù)理,使得患者可以盡快有效地得到治療,迅速恢復(fù)健康。我相信,只要我們始終保持初心,堅(jiān)定信念,發(fā)揚(yáng)互助和合作精神,一定能夠取得更加優(yōu)異的成績,在患者的幫助下,共創(chuàng)美好健康的未來!

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇十四

神經(jīng)內(nèi)科出科是所有學(xué)習(xí)神經(jīng)科的醫(yī)學(xué)生們必經(jīng)的重要環(huán)節(jié),選擇神經(jīng)科護(hù)士作為我的出科導(dǎo)師,我深刻地體會(huì)到了她們工作中的精益求精和注重細(xì)節(jié)的態(tài)度。在這篇文章中,我將會(huì)講述我在與護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科導(dǎo)師共事的過程中的經(jīng)歷與收獲。

第一段:認(rèn)識(shí)我的導(dǎo)師

我有幸認(rèn)識(shí)并與一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科導(dǎo)師共事。在出科之前,她耐心地指導(dǎo)我們使用不同的醫(yī)療設(shè)備和檢查方法。她也傳授給我們?nèi)绾闻c患者交流和如何安慰他們走出抑郁和焦慮。這樣的經(jīng)歷非常寶貴,因?yàn)檫@些知識(shí)與技能對(duì)于我成為一個(gè)更好的醫(yī)生至關(guān)重要。

第二段:工作中的挑戰(zhàn)

在從神經(jīng)內(nèi)科出科導(dǎo)師那里學(xué)到了很多東西之后,我意識(shí)到,在神經(jīng)科工作中,我們常常遇到各種難題。例如,患者可能由于肢體虛弱無法承受復(fù)雜的測試,或者他們可能由于無法正常與我們交流而導(dǎo)致診斷困難。在這些情況下,我們必須學(xué)會(huì)如何與患者建立信任和溝通,以便更好地了解他們的病情并制定有效的治療方案。

第三段:注重細(xì)節(jié)

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科導(dǎo)師的跟蹤和觀察過程讓我明白了工作過程中細(xì)節(jié)的重要性。每一項(xiàng)測試都需要精細(xì)地執(zhí)行,而每一份紀(jì)錄都需要準(zhǔn)確地填寫。這些細(xì)節(jié)雖然看起來微不足道,但它們對(duì)于最終的診斷結(jié)果和治療方案的制定非常重要。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在神經(jīng)科工作中,醫(yī)生和護(hù)士需要共同協(xié)作才能取得成功。所有的專業(yè)知識(shí)必須充分展示,以確保最好的治療效果。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我學(xué)到了如何與同事合作和交流,讓不同專業(yè)的人員的工作能夠緊密配合。

第五段:總結(jié)與感悟

在本次神經(jīng)內(nèi)科出科的經(jīng)歷中,我從我的導(dǎo)師那里學(xué)到了不僅僅是關(guān)于神經(jīng)科的知識(shí)和技能,更多的是態(tài)度和專業(yè)精神上的追求。工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要注重,每一個(gè)患者都需要細(xì)心呵護(hù)。同時(shí),在與同事相處中,我們需要互相幫助,學(xué)習(xí)協(xié)作才能為患者帶來更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇十五

在神經(jīng)內(nèi)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,在老師的指導(dǎo)下醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。使我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過渡,使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上所寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累。所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的神經(jīng)內(nèi)科生涯已結(jié)束,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。在神經(jīng)內(nèi)科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇十六

神經(jīng)內(nèi)科是臨床醫(yī)學(xué)中的一門重要學(xué)科,其主要研究神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷、治療和預(yù)防。多年來,我在神經(jīng)內(nèi)科工作中不斷探索和實(shí)踐,積累了一些心得和感悟,促進(jìn)了自己在臨床實(shí)踐中的不斷提升。

第二段:核心經(jīng)驗(yàn)

在神經(jīng)內(nèi)科工作中,我們最常見的疾病是腦卒中和癲癇。我通過反復(fù)地實(shí)踐及學(xué)習(xí),積累了一些關(guān)鍵的診治經(jīng)驗(yàn)。例如,在卒中患者中及時(shí)進(jìn)行血腦屏障破壞和溶栓治療是至關(guān)重要的。在癲癇患者中,我們需要了解到不同類型的癲癇病因和特點(diǎn),制定相應(yīng)的治療方案。

第三段:困惑與突破

在神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)踐中,我們也會(huì)遇到一些難以解決的問題,例如某些疾病難以確定病因、治療效果不佳等。在這些問題面前,我們需要思考,學(xué)習(xí)新的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)療手段,甚至可能需要調(diào)整治療方案。我曾遇到一個(gè)老年帕金森病患者,治療效果十分不理想。通過與患者和家屬交流,我了解到患者缺乏日常運(yùn)動(dòng),于是加強(qiáng)了康復(fù)體育的指導(dǎo),治療效果得到了顯著提高。

第四段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

在神經(jīng)內(nèi)科工作中,每個(gè)醫(yī)護(hù)人員牽涉到的是患者的生命健康。我們需要時(shí)刻保持醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量管理規(guī)定。同時(shí),我們也需要承擔(dān)起醫(yī)生的社會(huì)責(zé)任。我曾遇到一個(gè)年輕的帕金森患者,治療突破了瓶頸卻仍無法完全治愈。我和家屬溝通后,共同探討了如何減輕患者的生活負(fù)擔(dān),推薦了一些社區(qū)組織,讓患者得到了精神上的慰藉和支持。

第五段:展望未來

神經(jīng)內(nèi)科是一門不斷發(fā)展的學(xué)科。隨著人口老齡化和環(huán)境污染等因素的不斷加劇,神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)病率也在不斷上升。未來我們需要更高的素質(zhì)和技能,更深入的研究和認(rèn)識(shí),不斷提高對(duì)神經(jīng)疾病的認(rèn)識(shí)和治療方案。這需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷完善自己的能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng),為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

結(jié)語:

總之,神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)事業(yè)中不可缺少的一部分,作為一名神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師,我們需要時(shí)刻保持好醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和人文情懷。只有這樣,我們才能在臨床工作中不斷創(chuàng)新,為患者的健康保駕護(hù)航。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇十七

一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長參加總核對(duì)1-2次,并有記錄;(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);(3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護(hù)士長管理水平

1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測實(shí)施效果,要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展工作。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長的管理水平。

4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評(píng)選出了護(hù)士。

4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理征求病人意見,對(duì)病人提出的要求給予程度的滿足。

5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、??浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專業(yè)知識(shí)。

3、各科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無菌操作。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與??谱o(hù)理知識(shí),組織護(hù)士長每人講一課,提高護(hù)士長授課能力。

9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對(duì)高危科室夏季如手術(shù)室、門診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每兩月對(duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。

六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作

1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊(cè),以及通過護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識(shí)。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談心。

3、全年共收治了住院病人2357個(gè),留觀125個(gè),手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。

4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺(tái)州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

七、存在問題

1、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng)。

2、整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范。

3、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級(jí)護(hù)理病人未能得到一級(jí)護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作的心得體會(huì)范文5

光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,回顧過去一年的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,同事們的共同努力下,圓滿完成了各項(xiàng)工作,監(jiān)督及服務(wù)工作,并積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù),及時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各部門工作,發(fā)揮骨干的帶頭作用,新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個(gè)工作新局面?,F(xiàn)將2012年的工作做一下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,該集體把創(chuàng)建活動(dòng)與“以病人為中心”的整體醫(yī)療和護(hù)理工作緊密聯(lián)系起來,系統(tǒng)管理、全面策劃、層層動(dòng)員,做到同部署,同安排,同檢查該集體重視醫(yī)院創(chuàng)“號(hào)”活動(dòng)工作,專門成立了創(chuàng)“號(hào)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使創(chuàng)“號(hào)”活動(dòng)工作全面融入病區(qū)乃至于學(xué)科建設(shè)工作,精心策劃,高起點(diǎn)地開展創(chuàng)建工作,創(chuàng)建計(jì)劃明確,措施切實(shí),長期以來多次召開工作會(huì)議及相關(guān)會(huì)議,切實(shí)解決實(shí)際問題,圍繞醫(yī)院中心工作和病區(qū)工作重點(diǎn),統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)、利用墻報(bào)和板報(bào)等形式,開展頗有聲勢的宣傳工作,為創(chuàng)建活動(dòng)打下了良好的思想基礎(chǔ),使?fàn)幃?dāng)“青年崗位能手”、創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)深深扎根全病區(qū)青年心中,強(qiáng)化了大家的創(chuàng)建意識(shí)。眾所周知,神經(jīng)內(nèi)科危重病人多,且大部分為癱瘓病人,生活不能自理,醫(yī)療、護(hù)理工作任務(wù)繁重。根據(jù)病區(qū)的特點(diǎn),支部書記和科主任多次組織全科醫(yī)務(wù)人員,討論并制定了活動(dòng)方案,如服務(wù)承諾、便民措施等,確保了三級(jí)查房制度的實(shí)施及病人醫(yī)療護(hù)理方案的具體實(shí)施,認(rèn)真對(duì)待危重病人的搶救工作。特別在護(hù)理工作方面,號(hào)長韋巧靈、護(hù)士長趙翠松同志以身作則,積極帶領(lǐng)全科護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論,規(guī)范護(hù)理操作常規(guī),開展技術(shù)崗位練兵,豐富整體護(hù)理理論和實(shí)踐的內(nèi)容,特別是自__年6月份以來,全科醫(yī)務(wù)人員以創(chuàng)建“人性化服務(wù)示范病房”為契機(jī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,深化“以病人為中心”的整體護(hù)理模式,提高了服務(wù)質(zhì)量及護(hù)理技術(shù)質(zhì)量。首先,為解決護(hù)理工作量繁重且人員編制不足問題,他們進(jìn)行科學(xué)的彈性排班,將病人最需要護(hù)理的時(shí)間作為他們的工作時(shí)間,即護(hù)士每天早晨提前半小時(shí)上班做晨間護(hù)理,并加強(qiáng)了對(duì)病人的午間和晚間護(hù)理。其次,印刷圖文并茂的健康教育小冊(cè)子向住院病人發(fā)放,并制作“偏癱人士康復(fù)訓(xùn)練知識(shí)和技巧”vcd光碟,在病房內(nèi)播放,以指導(dǎo)病人的康復(fù)訓(xùn)練。為了給病人提供一個(gè)溫馨便捷的護(hù)理服務(wù),他們集思廣益,利用休息時(shí)間美化病房環(huán)境,制作各種溫馨提示卡,定時(shí)對(duì)出院病人的健康狀況進(jìn)行回訪,及時(shí)周到的服務(wù)常常使病人獲得意外的驚喜。其三,重視病人的生活護(hù)理,他們特別購置一套理發(fā)工具為病人理發(fā)、剪發(fā),并定期為其洗頭、床上擦浴等,對(duì)需外出檢查、治療的病人,他們做到100%的陪護(hù)送檢。危重病人由主管醫(yī)師、護(hù)士親自陪送,以確保病人就診的安全。

二、爭當(dāng)“青年崗位能手”蔚然成風(fēng),科研成果顯著

通過創(chuàng)“號(hào)”競賽活動(dòng)中的積極教育和專項(xiàng)培訓(xùn),使我院青年職工的整體醫(yī)療服務(wù)水平上了一個(gè)臺(tái)階,涌現(xiàn)了大批立足崗位、扎實(shí)工作的青年崗位能手,參加創(chuàng)建“青年文明號(hào)”競賽活動(dòng)的集體的面貌發(fā)生了巨大的變化,神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)就是其中的佼佼者。該集體全體成員掛牌上崗,服務(wù)理念、便民措施、服務(wù)承諾牌公開上墻并印制發(fā)放“青年文明號(hào)服務(wù)卡”,自覺接受監(jiān)督,在科內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范地設(shè)立了意見箱,聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦的監(jiān)督員,加強(qiáng)巡視監(jiān)督,及時(shí)收集和處理病人意見,實(shí)實(shí)在在地使文明服務(wù)監(jiān)督工作落到實(shí)處。兩年來,科室連年被評(píng)為先進(jìn)護(hù)理單元,黃宇被評(píng)為“南寧市優(yōu)秀青年自愿者”稱號(hào),徐曼丹、梁冰被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀帶教老師”,徐曼丹被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”,趙翠松被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)理管理者”,韋巧靈被醫(yī)院評(píng)為抗擊“非典”先進(jìn)個(gè)人及“自治區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部”,韋巧靈、何素萍、劉競麗獲院職工綜合素質(zhì)知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)。

積極貫徹執(zhí)行科技興院戰(zhàn)略,積極開展科研工作,提高神經(jīng)內(nèi)科的聲譽(yù)及影響,__年至今,獲省級(jí)科研課題7項(xiàng),結(jié)題4項(xiàng),衛(wèi)生廳課題2項(xiàng),已結(jié)題。獲美國《增進(jìn)人類健康?的課題6項(xiàng),撰寫論文30多篇,有的項(xiàng)目已獲初步成果,特別是__年由莫雪安書記、秦超博士等負(fù)責(zé)的“造血干細(xì)胞移植治療重癥肌無力”的科研課題獲廣西科技攻關(guān)項(xiàng)目及衛(wèi)生廳課題,并且成功完成國內(nèi)第一、二、三例重癥肌無力患者的干細(xì)胞移植,獲得良好效果,達(dá)到全國、世界先進(jìn)水平,在全國各大煤體轉(zhuǎn)播,產(chǎn)生了極大的影響力。

三、重視教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量

重視教學(xué)工作在我院的每年工作計(jì)劃中,將其列為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來抓,使每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作的重要性。上課前通過認(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料等,不斷充實(shí)自己的專業(yè)理論知識(shí),并通過臨床示范指導(dǎo),不斷規(guī)范操作規(guī)程。近年來針對(duì)臨床醫(yī)療護(hù)理工作量繁重、學(xué)生多而師資緊張的情況,積極開展教學(xué)改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,采用多媒體技術(shù),幫助學(xué)生建立全面的、動(dòng)感的、形象化和多維的知識(shí)體系,以啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助理解、記憶。

通過教學(xué)促進(jìn)臨床工作的發(fā)展,在區(qū)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。每年接收臨床醫(yī)護(hù)進(jìn)修生25人左右,制定周密的教學(xué)計(jì)劃,安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資、高學(xué)歷教授和青年專家為進(jìn)修生講課,內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)以及國內(nèi)外學(xué)科進(jìn)展情況等,為基層醫(yī)院培養(yǎng)業(yè)務(wù)人才,為全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作貢獻(xiàn)他們的一份力量。

四、注重人才培養(yǎng),造就高素質(zhì)的人才隊(duì)伍

神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)現(xiàn)有青年醫(yī)護(hù)人員33人,病區(qū)采取措施切實(shí)抓好青年醫(yī)護(hù)人員的培養(yǎng)工作,不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在保證教學(xué)、醫(yī)療、護(hù)理、科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員參加護(hù)理專業(yè)大專、本科自考,研究生考試或利用業(yè)余時(shí)間參加院內(nèi)舉辦的英語沙龍、電腦培訓(xùn)并使科內(nèi)大部分青年通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試等;在護(hù)士方面,也有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行培養(yǎng),如有計(jì)劃的選派到外省先進(jìn)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)5名,選送區(qū)外短期學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)多名,區(qū)內(nèi)短期學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)近100人次,在學(xué)習(xí)中不斷提高,促進(jìn)了學(xué)科的發(fā)展。目前病房醫(yī)生隊(duì)伍有3名博士,7名碩士,2名在讀博士生和7名在讀碩士研究生,為促進(jìn)青年成長,他們擴(kuò)大對(duì)外交流,鼓勵(lì)年輕醫(yī)師崗位成才,近兩年來請(qǐng)國外學(xué)者、專家到我院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流8人次,請(qǐng)了1位臺(tái)灣學(xué)者、專家到我院進(jìn)行講學(xué);8人次到國外和臺(tái)灣地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng),請(qǐng)國內(nèi)學(xué)者、專家到我院進(jìn)行講學(xué)和學(xué)術(shù)交流30人次,參加區(qū)外繼續(xù)教育學(xué)習(xí)102人次,區(qū)內(nèi)短期專業(yè)學(xué)習(xí)班180人次,以該科牽頭的自治區(qū)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班二期100余人次。選派2名年輕醫(yī)師出國(日本)進(jìn)修康復(fù)醫(yī)學(xué),兩人已學(xué)成歸來。

五.立足本職,奉獻(xiàn)社會(huì)

六.社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益成績顯著

通過開展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng),有效的促進(jìn)和推動(dòng)了新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開展,如早期腦梗塞的溶栓治療、長程腦電圖監(jiān)測、靜脈微泵、腦反射腦多功能治療儀及腦超聲治療儀的應(yīng)用、腦血管疾病的介入治療、心理咨詢和心理健康指導(dǎo)、早期康復(fù)指導(dǎo)等,使該科的診療、護(hù)理技術(shù)水平達(dá)到廣西、國內(nèi)先進(jìn)水平。住院病人治愈、好轉(zhuǎn)率達(dá)92%以上,危重病人搶救成功率達(dá)98%以上,病人對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作滿意度由開展“青年文明號(hào)”活動(dòng)前的56%升至96%~100%,平均97.54%。收到病人送的錦旗8面,花藍(lán)221個(gè),感謝信28封,拒收紅包25人次,金額達(dá)15000元,謝絕病人宴請(qǐng)十余次。得到病人在《南國早報(bào)》上登報(bào)表揚(yáng)一次,得到300余封病人的書面表揚(yáng)信,其中有幾個(gè)病友在表揚(yáng)信中是這樣評(píng)價(jià)他們工作的:“神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)的醫(yī)師、護(hù)士、工人都是病人的朋友,都能熱情友好的相待。護(hù)士小姐笑臉常開,平易近人,做到急病人所急,這樣好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)在護(hù)理改革前是很難看到的?!绷硪晃桓呒?jí)法院的老病友給予他們更高的評(píng)價(jià),他說:“我這次到神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)住院,特別感到滿意和放心,我認(rèn)為這是解放后醫(yī)療作風(fēng)的一個(gè)醫(yī)院,如果其他醫(yī)院的醫(yī)風(fēng)都象你們這樣好,那是病人的幸福?!?/p>

“讓青春與夢想在病區(qū)里放飛!”這是神經(jīng)內(nèi)科二病區(qū)全體團(tuán)員青年不懈的追求。我們將以現(xiàn)有的成績做為新的起點(diǎn),再接再厲,不斷創(chuàng)新,把創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)持續(xù)推向深入,為廣大病友提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)!

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士工作的心得體會(huì)范文

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇十八

七月中旬,迎著夏日的驕陽,我踏入了xx市第xx醫(yī)院的大門,成為這個(gè)大家庭中的一員,我為能在這樣一個(gè)具有光榮歷史和豐富文化底蘊(yùn)的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)而驕傲。

靜脈配置中心的運(yùn)行,新病房大樓的落成,電子病歷的實(shí)施,醫(yī)院進(jìn)入飛速發(fā)展的階段,作為醫(yī)院的一員,我們感到驕傲,更應(yīng)珍惜這來之不易的工作崗位。

“病人無醫(yī),將陷于無望;病人無護(hù),將陷于無助?!弊o(hù)士是一個(gè)崇高的職業(yè),我為選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)而欣慰,然而做一個(gè)好護(hù)士卻不是簡單的。一個(gè)好護(hù)士必須是熱愛護(hù)理事業(yè)的,她必須忠誠于患者的利益,視患者的利益高于一切,也像南丁格爾說的那樣“護(hù)士必須有一顆同情心和一雙愿意工作的手”。

一名好的護(hù)士應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),掌握各種疾病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃,了解最新的護(hù)理信息;還應(yīng)有嫻熟的護(hù)理操作技能,熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強(qiáng)自己的信心,給人一種美的感受;也應(yīng)具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息,能為病情恢復(fù)提供較大的幫助,滿足病人需求。

另外,護(hù)士應(yīng)有健康的身體和心理,堅(jiān)定的意志力,良好的人際關(guān)系,全面負(fù)責(zé)的道德觀念,高度的責(zé)任感和主動(dòng)服務(wù)意識(shí),在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排,接受批評(píng),應(yīng)有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,保持最佳的情緒。

作為臨床護(hù)士,與病患者接觸最親切,在平時(shí)的工作中,除了做治療護(hù)理外,還應(yīng)經(jīng)常深入病房和患者交流,給予病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的要求,滿足他們的需求,為病員分憂解難。南丁格爾曾經(jīng)說過:“護(hù)士是沒有翅膀的天使,是真、善、美的化身”;我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在與患者溝通時(shí)要講究語言藝術(shù),把握說話分寸,通過得體的微笑,使患者感到關(guān)愛!

作為剛剛踏入工作崗位的新護(hù)士,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,我將在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,時(shí)刻本著“對(duì)病人說到位、做到位、規(guī)范到位、關(guān)懷到位”的護(hù)理工作目標(biāo)和“誠心、恒心、信心、愛心、耐心”的執(zhí)業(yè)理念,以高度的工作熱情,用更多燦爛的微笑服務(wù)患者!

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇十九

護(hù)士神經(jīng)內(nèi)科出科是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),也是護(hù)士成長的一次難得機(jī)會(huì)。在此之前,我對(duì)神經(jīng)內(nèi)科只是停留在書本上的知識(shí),并沒有切實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是,在實(shí)際崗位中,我才真正意識(shí)到護(hù)士在神經(jīng)內(nèi)科的作用和重要性。下面,我將分享我在出科中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:前期準(zhǔn)備

護(hù)士在神經(jīng)內(nèi)科的工作相對(duì)來說比較繁瑣,對(duì)護(hù)士的要求也比較高。在進(jìn)入神經(jīng)內(nèi)科之前,我們需要對(duì)這個(gè)科室進(jìn)行一定的了解和準(zhǔn)備。首先,我們需要了解神經(jīng)內(nèi)科的常見疾病、治療方法以及常用藥物,備好相關(guān)的藥物和器械。同時(shí),我覺得,作為一名護(hù)士,在進(jìn)入科室之前需要保持一種良好的心態(tài)。我們要有信心,并時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到工作中去。

第三段:實(shí)際工作中的體驗(yàn)

進(jìn)入神經(jīng)內(nèi)科后,我們首先要給病人詳細(xì)的介紹醫(yī)院的治療方式和護(hù)理措施,以便讓他們知道我們的工作重要性。我們需要耐心地對(duì)病人進(jìn)行評(píng)估,并根據(jù)病情做出合理的護(hù)理方案。在實(shí)驗(yàn)中,我注意到,神經(jīng)內(nèi)科病人的病情比較復(fù)雜和嚴(yán)重,有些病人需要長期地留院,并且需要進(jìn)行心理治療。對(duì)于這類病人,我們需要更細(xì)心地進(jìn)行安撫和疏導(dǎo),讓他們感到被關(guān)注、被支持和被關(guān)心。此外,神經(jīng)內(nèi)科工作的環(huán)境也比較特殊,需要我們把衛(wèi)生和安全措施做到位,防止傳染疾病的擴(kuò)散。

第四段:與醫(yī)生的溝通

神經(jīng)內(nèi)科的工作,護(hù)士和醫(yī)生的合作關(guān)系尤為重要。我認(rèn)為,作為一名合格的護(hù)士,我們需要與醫(yī)生保持良好的溝通,了解他們的診療意圖和病人的病情變化。在工作中,我們需要時(shí)刻提醒醫(yī)生及時(shí)隨訪,記錄和分析病人的生命體征,以便更好的了解病情的變化。

第五段:結(jié)尾

在神經(jīng)內(nèi)科,作為一名護(hù)士需要具備高度的責(zé)任心和職業(yè)道德,這是我們所必須具備的素質(zhì)。同時(shí),需要對(duì)待病人尊重和憐憫,讓他們感受到關(guān)愛和溫暖,為患者病情的恢復(fù)創(chuàng)造一個(gè)良好的條件。通過實(shí)踐,我深刻的認(rèn)識(shí)到,護(hù)士在神經(jīng)內(nèi)科的工作是非常重要且富有挑戰(zhàn)性的,需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。做好神經(jīng)內(nèi)科的工作,不僅需要我們付出辛勤的勞動(dòng)和耐心的付出,也需要我們?nèi)ハ硎茏约旱玫降某删秃蜐M足。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇二十

我院是三級(jí)甲等醫(yī)院,我科有護(hù)士15名,護(hù)師以上6名,每年要接收一定數(shù)量的大中專護(hù)生來科實(shí)習(xí),在神經(jīng)內(nèi)科長期臨床帶教過程中有許多感受,以下是筆者神經(jīng)內(nèi)科帶教的幾點(diǎn)體會(huì)。

1帶教老師要有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),過硬的操作技能,豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),良好的心理素質(zhì)

帶教老師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí),提高操作技能。要具備良好的心理素質(zhì),臨危不亂,這樣才能在護(hù)生心中樹立良好的形象,才能指導(dǎo)他們配合或完成臨床護(hù)理工作。

2要有良好的帶教作風(fēng)

帶教老師的.素質(zhì)、工作態(tài)度、專業(yè)水平、為人處事和言談舉止都會(huì)潛移默化的影響每個(gè)護(hù)生,因此帶教老師要嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè),富有責(zé)任心和同情心,正確處理護(hù)患關(guān)系,這樣才能潛移默化的影響每個(gè)護(hù)生。

3要制定帶教計(jì)劃

加強(qiáng)護(hù)生的思想素質(zhì)教育、理論和技術(shù)操作培訓(xùn)。

3.1帶教計(jì)劃根據(jù)本科實(shí)習(xí)任務(wù),制定好帶教計(jì)劃,合理安排實(shí)習(xí)項(xiàng)目,告知護(hù)生實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,增強(qiáng)帶教的計(jì)劃性和目的性。

3.2加強(qiáng)護(hù)生思想素質(zhì)教育現(xiàn)在的護(hù)生大多是獨(dú)生子女,缺乏吃苦耐勞、奉獻(xiàn)精神,對(duì)工作往往缺乏熱情和主動(dòng)性,醫(yī)療法律意識(shí)薄弱。因此要注意調(diào)動(dòng)護(hù)生的工作積極主動(dòng)性,讓其熱愛護(hù)理職業(yè),工作要有責(zé)任心,對(duì)患者有愛心和耐心,與同事團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,提高護(hù)生的法律意識(shí),規(guī)范護(hù)生的行為。

3.3理論和技術(shù)操作培訓(xùn)實(shí)習(xí)伊始,帶教老師要熱情地向護(hù)生介紹病區(qū)的工作環(huán)境和各項(xiàng)規(guī)章制度,如查對(duì)制度、無菌操作規(guī)程、護(hù)理分級(jí)管理制度、醫(yī)用垃圾處理制度等。以后循序漸進(jìn)講解神經(jīng)內(nèi)科疾病的種類,缺血性和出血性腦血管病的鑒別、護(hù)理要點(diǎn)及治療,蛛網(wǎng)膜下腔出血的護(hù)理特點(diǎn),腦疝的先兆和護(hù)理措施,癲癇發(fā)作的護(hù)理要點(diǎn),??瞥S盟幬锏男再|(zhì)、注意事項(xiàng)及不良反應(yīng)。通過臨床實(shí)例的講解讓護(hù)生更好的掌握神經(jīng)內(nèi)科理論知識(shí),理論與臨床結(jié)合。大多數(shù)護(hù)生在實(shí)習(xí)中重技術(shù)操作,輕生活護(hù)理,針對(duì)這一錯(cuò)誤心理,結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科疾病特點(diǎn),多數(shù)患者有偏癱、失語、意識(shí)障礙,老師要注意培養(yǎng)護(hù)生重視生活護(hù)理的重要性,如翻身、扣背的重要性及技巧性。講解吸痰的重要性及方法,留置胃管、尿管和鼻飼的方法及注意要點(diǎn),重視技術(shù)操作,做到放手不放眼,嚴(yán)格無菌觀念,講解操作技巧。學(xué)習(xí)各類搶救儀器的使用方法,使護(hù)生能不斷提高技術(shù)操作水平,增強(qiáng)護(hù)生的責(zé)任心,為日后工作打好基礎(chǔ)。

3.4嚴(yán)格考核在護(hù)生出科前有護(hù)士長和帶教老師進(jìn)行考核,包括理論考核、操作考核、疾病健教、各項(xiàng)護(hù)理記錄的書寫等,使護(hù)生出科前基本掌握神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理知識(shí)和特點(diǎn)。

由護(hù)生到一個(gè)合格護(hù)士,是每個(gè)護(hù)士人生中的一次重大轉(zhuǎn)變,因神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理的特殊性,需要護(hù)生能更好地調(diào)整好自己的心態(tài),不斷修煉自身素質(zhì),更需要臨床帶教老師正確的引導(dǎo),無微不至的關(guān)心和幫助,而帶教過程也是我們?cè)賹W(xué)習(xí)、再提高的過程。

1趙國芝,龔玉泓.淺談神經(jīng)內(nèi)科護(hù)生臨床帶教.中華實(shí)用醫(yī)藥雜志,2006,6(21):563.

2周云輝,周曉艷.臨床帶都的幾點(diǎn)體會(huì).中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志,2007,4(11):240.

3杜麗紅.急癥帶教的問題及對(duì)策.中華現(xiàn)代護(hù)理學(xué)雜志,2006,3(14):1329.

4楊朝愛,朱桂玉,曾偉.護(hù)生臨床實(shí)習(xí)不同帶教方法探討.護(hù)理學(xué)雜志,2004,19(3):31.

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神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士體會(huì)感悟篇二十一

神經(jīng)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要分支,它主要研究與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的疾病,如腦血管病、神經(jīng)肌肉疾病等。在我進(jìn)入神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)期間,我深深地感受到了這個(gè)領(lǐng)域的特殊性和重要性。下面,我將分享一下我的心得體會(huì)和感悟,探討神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐的意義和對(duì)人類健康的影響。

第一段:神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐的特殊性

在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐過程中,我明確感覺到這個(gè)領(lǐng)域的特殊性。神經(jīng)疾病的確診和治療涉及復(fù)雜的神經(jīng)解剖學(xué)和生理學(xué)知識(shí),需以癥狀、體征、神經(jīng)電生理等為依據(jù),診斷不能基于一兩項(xiàng)檢查。因而,神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生必須具備豐富的專業(yè)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),真正令人敬佩。

第二段:神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐的重要性

神經(jīng)疾病對(duì)人類的影響非常深遠(yuǎn),而神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐對(duì)于包括神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師在內(nèi)的醫(yī)療人員來說,至關(guān)重要。很多神經(jīng)內(nèi)科疾病的癥狀模糊,治療周期長,有效率低。許多疾病是非典型的,可能會(huì)被誤診。因此,對(duì)于每個(gè)患者,神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生必須全面分析所有的癥狀和體征,制定最佳治療方案,以確保產(chǎn)生最大好處并減少潛在的負(fù)面影響。這就要求神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生具備細(xì)致的病史采集和體檢技巧,熟練掌握常規(guī)檢查及附加檢查技術(shù),以及處理急危重癥情況的應(yīng)急能力。

第三段:實(shí)踐迫使您成為一個(gè)更好的醫(yī)生

在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐期間,我逐漸學(xué)到了與患者之間的有效溝通。每個(gè)患者都是獨(dú)一無二的,所以我們需要耐心的傾聽他們的問題和痛苦,幫助他們找到適合的治療方案。治療神經(jīng)疾病需要醫(yī)生滲透力,因?yàn)橹委煼桨傅目煽啃允轻t(yī)生和患者的合作成果。因此,神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師的實(shí)踐成長迫使他們成為更好的醫(yī)生,同時(shí)也能讓患者體會(huì)到人性化的醫(yī)療服務(wù)。

第四段:實(shí)踐凸顯神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生的使命感

隨著我進(jìn)入神經(jīng)內(nèi)科實(shí)踐領(lǐng)域,我開始意識(shí)到自己作為醫(yī)生的作用及其重要性。許多神經(jīng)疾病都會(huì)帶來巨大的身體和心理痛苦。醫(yī)生必須承擔(dān)治療這些問題的責(zé)任,這是一項(xiàng)很好的使命,也是這個(gè)領(lǐng)域的精髓。對(duì)于神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)師來說,使命感是他生活和工作的基本動(dòng)力,同時(shí)也是使他們能夠跨越治療急、慢性神經(jīng)疾病過程中所有障礙的原因。

第五段:前進(jìn)中的神經(jīng)內(nèi)科

隨著科技的不斷進(jìn)步,神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生的工作將越來越多樣化和精細(xì)化。一方面,新的神經(jīng)疾病類型將不斷涌現(xiàn),醫(yī)生的負(fù)擔(dān)將增加;另一方面,新的醫(yī)療工具和技術(shù)將不斷發(fā)展。在這個(gè)領(lǐng)域,持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和適應(yīng)是永恒不變的追求??偟膩碚f,神經(jīng)內(nèi)科是一個(gè)重要而特殊的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生是保障人類神經(jīng)健康的旗手。通過實(shí)踐,我感到無比自豪,也很榮幸能夠加入這一精英隊(duì)伍之中。

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