心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入學(xué)教育心得體會篇一
入學(xué)教育是每個學(xué)生必經(jīng)的一個過程，它是從學(xué)生步入校園的第一天開始，到適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)良好習(xí)慣、接受學(xué)校的規(guī)范教育的總稱。經(jīng)歷過入學(xué)教育的學(xué)生有了更加全面的成長，對校園生活有了更深入的理解。在這篇文章中，我將分享我與入學(xué)教育的心得體會。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
進入新的學(xué)校、新的班級，對于每個學(xué)生來說都是一個巨大的挑戰(zhàn)。在我剛開始上學(xué)的時候，我和同學(xué)們都感到有些緊張和不適應(yīng)。然而，通過參加入學(xué)教育，我們很快就開始適應(yīng)新環(huán)境。首先，老師們組織了一系列的活動，讓我們更加了解學(xué)校和班級的規(guī)章制度。其次，我們參加了一些團隊合作的活動，通過與同學(xué)們一起完成任務(wù)，我們建立了友誼，并逐漸形成了一個團結(jié)的集體。適應(yīng)新環(huán)境的過程讓我體會到，只有積極融入集體，才能讓自己更好地發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣
入學(xué)教育的一個重要目的就是培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣。從早上起床到晚上睡覺，我們都需要按照一定的規(guī)律生活。在入學(xué)教育中，老師們通過給我們上關(guān)于作息時間的課程、教導(dǎo)我們正確的飲食習(xí)慣和身體保健知識，幫助我們形成了良好的生活習(xí)慣。學(xué)校還鼓勵我們培養(yǎng)讀書的興趣，開辟了一個閱讀角，每天放學(xué)后我們都會去那里看書。通過入學(xué)教育，我逐漸意識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，這些習(xí)慣對我今后的學(xué)習(xí)和生活都起到了積極的影響。
第四段：接受規(guī)范教育
作為一名學(xué)生，我們要接受學(xué)校的規(guī)范教育。在入學(xué)教育中，老師們向我們介紹了學(xué)校的各項規(guī)章制度，并且告訴我們違反規(guī)定將會受到相應(yīng)的處罰。這讓我們認識到了規(guī)則的重要性和必要性。同時，老師們還進行了有關(guān)課堂紀律和勞動紀律的教育，教導(dǎo)我們按時上課、認真聽講、積極完成作業(yè)等。通過入學(xué)教育，我懂得了守時守規(guī)則的重要性，也明白了只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。
第五段：總結(jié)
通過入學(xué)教育，我們不僅適應(yīng)了新環(huán)境，還培養(yǎng)了良好習(xí)慣，接受了規(guī)范教育。這些經(jīng)歷使我受益匪淺。我明白了作為一名學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)知識，還要培養(yǎng)自己的品德，遵守規(guī)則，努力進取。我相信，通過入學(xué)教育的磨礪，我可以更好地適應(yīng)學(xué)校生活、展現(xiàn)自我。我將以積極的心態(tài)面對新的挑戰(zhàn)和機遇，迎接未來的成長與發(fā)展。
總體來說，入學(xué)教育是一段讓人成長的旅程。它不僅能幫助我們適應(yīng)新環(huán)境，還能培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣和接受規(guī)范教育。通過入學(xué)教育，我們可以更好地了解學(xué)校生活，培養(yǎng)自己的品德和自律精神。相信我，通過這段旅程，我們將變得更加成熟、自信和有責任心。
入學(xué)教育心得體會篇二
第一段：介紹入學(xué)教育的概念及重要性（200字）
入學(xué)教育是指學(xué)生正式進入學(xué)校后，接受的一系列適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。入學(xué)教育通常包括校規(guī)校紀學(xué)習(xí)、生活常規(guī)培養(yǎng)、校園文化溝通和心理健康教育等方面的內(nèi)容。這些教育都是為了幫助學(xué)生在新環(huán)境中快速適應(yīng)并取得好的學(xué)習(xí)成績而設(shè)計的。入學(xué)教育的重要性不容忽視，它對于幫助學(xué)生建立正確的價值觀、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)業(yè)成績都起到了關(guān)鍵的作用。
第二段：講述個人的入學(xué)教育經(jīng)歷和體會（300字）
作為一名學(xué)生，我也曾經(jīng)歷過入學(xué)教育的過程。剛踏入學(xué)校的那一刻，我感到既興奮又緊張。在入學(xué)教育中，我們接受了校規(guī)校紀的講解，學(xué)習(xí)了校園里的各種規(guī)定和約束。這些規(guī)定讓我明白了作為一名學(xué)生應(yīng)有的行為規(guī)范，也給了我安全和秩序的保障，使我能夠在校園里更好地學(xué)習(xí)和成長。此外，入學(xué)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和團隊合作精神。在入學(xué)教育的集體活動中，我結(jié)交了很多新朋友，學(xué)會了與他人相處和合作，這些經(jīng)歷讓我在校園生活中感到更加溫暖和有歸屬感。
第三段：談?wù)勅雽W(xué)教育的優(yōu)點和不足（300字）
入學(xué)教育的優(yōu)點在于它能夠幫助學(xué)生迅速適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。通過入學(xué)教育，學(xué)生能夠更快地融入班級和學(xué)校，建立起屬于自己的社交圈子，減輕學(xué)習(xí)和生活上的壓力。然而，入學(xué)教育也存在一些不足之處。首先，對于一些入學(xué)教育內(nèi)容的傳達和培養(yǎng)效果有待進一步提高。有些學(xué)校注重入學(xué)教育的形式而忽視了內(nèi)容的深度和質(zhì)量，導(dǎo)致學(xué)生在具體操作中忽略了校規(guī)校紀的重要性。此外，入學(xué)教育往往只是短暫的階段性教育，對于持續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長仍有欠缺。
第四段：提出如何進一步完善入學(xué)教育的建議（300字）
要進一步完善入學(xué)教育，首先要注重分年級和個性差異的細致化教育。不同年級的學(xué)生需求和接受方式是不同的，教育方法和內(nèi)容也應(yīng)相應(yīng)調(diào)整。同時，也要根據(jù)學(xué)生的個性特點和發(fā)展狀況，為他們提供個性化的輔導(dǎo)和支持，使每個學(xué)生都能得到適合自己的成長環(huán)境。其次，入學(xué)教育應(yīng)與日常學(xué)習(xí)和成長相結(jié)合，形成一種持續(xù)關(guān)注和支持的機制。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展各類主題教育活動、建立輔導(dǎo)員制度等方式，讓學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中都能夠受到關(guān)注和指導(dǎo)。最后，入學(xué)教育還應(yīng)加強與家庭和社區(qū)的溝通與合作，形成家校社區(qū)一體化的教育模式，為學(xué)生提供更多元化的成長支持。
第五段：總結(jié)入學(xué)教育的重要性及心得體會（200字）
入學(xué)教育是學(xué)校教育體系中不可或缺的一環(huán)。通過入學(xué)教育，學(xué)生能夠適應(yīng)新環(huán)境、建立規(guī)范的行為習(xí)慣，培養(yǎng)團隊合作和自主能力，為未來的學(xué)習(xí)和成長打下堅實的基礎(chǔ)。然而，入學(xué)教育也需要不斷完善和發(fā)展。我們應(yīng)該關(guān)注教育的內(nèi)容和質(zhì)量，注重學(xué)生個性差異和成長需求，同時加強家庭、學(xué)校和社區(qū)的合作，為每個學(xué)生提供更好的成長環(huán)境和支持。通過這樣的努力，我們可以讓入學(xué)教育真正發(fā)揮它的作用，為學(xué)生們的未來鋪就坦途。
入學(xué)教育心得體會篇三
(一)加強愛國主義教育，教育學(xué)生要尊敬國旗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)的感情。
1.講傳統(tǒng)——教育學(xué)生從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入德育工作的全過程，努力使學(xué)生具有愛國之心，報國之志。
2.講誠信——引導(dǎo)學(xué)生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強學(xué)生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使學(xué)生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學(xué)會立身之本，做人之道和處事之策。
3.講守則——按照新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，引導(dǎo)學(xué)生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
(二)做好學(xué)生的衛(wèi)生食品安全教育，加強學(xué)生的消防、用電和交通安全教育。
(三)進行小學(xué)生文明禮貌規(guī)范教育，通過班隊會向?qū)W生進行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括(向老師、同學(xué)打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查等)。
(四)進行“關(guān)愛生命安全出行交通安全從我做起”安全教育活動。教會學(xué)生怎樣看馬路標志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發(fā)生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學(xué)生回到家里向父母親講述自己在學(xué)校所學(xué)到的有關(guān)交通安全的知識，把安全教育的活動效應(yīng)擴散到社會。
入學(xué)教育的結(jié)束，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
1、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀、把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
2、要嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴守學(xué)校紀律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念、做文明學(xué)生、創(chuàng)文明寢室、爭文明班級、建文明校園。
3、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己?把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質(zhì)人才。
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入學(xué)教育心得體會篇四
入學(xué)教育對于學(xué)生的成長發(fā)展具有重要意義。它不僅是培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力的重要階段，也是學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價值觀的關(guān)鍵時期。通過入學(xué)教育，學(xué)生能夠更好地融入學(xué)校的大家庭，樹立正確的人生觀和價值觀，并為將來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
第二段：入學(xué)教育的目標和方式
入學(xué)教育的目標是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、探究精神和合作意識。首先，學(xué)校通過豐富多樣的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。其次，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，通過團隊活動和合作課程，讓學(xué)生學(xué)會與他人合作、分享和傾聽。此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，通過開展各類道德課程、模擬實踐和責任活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和公民意識。
第三段：入學(xué)教育的重要內(nèi)容和效果
入學(xué)教育的內(nèi)容涵蓋了學(xué)習(xí)方法、文化修養(yǎng)、道德品質(zhì)等方面。首先，學(xué)習(xí)方法是入學(xué)教育的重中之重。學(xué)校通過不同的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生，使他們掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)和問題解決的能力。其次，學(xué)校重視學(xué)生的文化修養(yǎng)，開設(shè)文化課程和文化活動，讓學(xué)生了解國家歷史、傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展。此外，學(xué)校通過道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠信守法、友善待人的良好品質(zhì)。
第四段：我在入學(xué)教育中的收獲和體會
在入學(xué)教育中，我得到了許多寶貴的收獲和體會。首先，我學(xué)會了如何分配時間和合理安排學(xué)習(xí)計劃，讓我能夠更好地管理我的學(xué)習(xí)和生活。其次，通過參加校內(nèi)外的實踐活動和課程，我對社會有了更深入的了解，培養(yǎng)了一定的社會責任意識。同時，我還通過同學(xué)間的交流合作，學(xué)會了與人相處的技巧和方法，使我能更好地融入團隊，發(fā)揮個人的優(yōu)勢。
第五段：未來對入學(xué)教育的期望
對于未來的入學(xué)教育，我希望學(xué)校能夠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我希望學(xué)校能夠開設(shè)更多的實踐活動和項目，讓學(xué)生能夠在實踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)解決實際問題的能力。同時，我也希望學(xué)校能夠開展更多的職業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生了解不同的職業(yè)和發(fā)展方向，為將來的就業(yè)和發(fā)展提供更多的選擇。
總結(jié)：入學(xué)教育是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和能力的關(guān)鍵時期，通過豐富的內(nèi)容和方法，學(xué)生可以獲得許多寶貴的收獲和體會。盡管每個學(xué)生的體驗和收獲不盡相同，但入學(xué)教育對于每個人的成長發(fā)展都具有重要意義。未來，希望學(xué)校能夠更加注重發(fā)展學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，使每個學(xué)生都能夠在入學(xué)教育中受益，并為將來的發(fā)展做好準備。
入學(xué)教育心得體會篇五
總體上：
新生入學(xué)主要從三個方面來教育：一是要從生活上來關(guān)心；二是從思想上去引導(dǎo)；三是從學(xué)習(xí)上去強化。
把學(xué)生的生活放在第一位是有其原因的。每個學(xué)生剛來到一個新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，他碰到的第一個問題必然是生活上的問題，班主任應(yīng)該是他們?nèi)雽W(xué)后最先認識的老師。同時，基本山每個學(xué)校（除了一些城鎮(zhèn)學(xué)校及山區(qū)學(xué)校）都要求新生進行為期幾天的軍訓(xùn)。在這個基礎(chǔ)上，作為班主任要及時地關(guān)心學(xué)生的生活問題，盡量第一時間為學(xué)生解除生活上的不良反應(yīng)。
生活問題解決了，班主任對每個學(xué)生也應(yīng)該有了初步的了解。這時班主任要注意思想方面的教育，端正學(xué)生邁入初中的學(xué)習(xí)目標、人生目標。這時可以采取班會課的形式給學(xué)生進行整體的教育，發(fā)現(xiàn)有個別情況時，再找時間對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。
最后是學(xué)習(xí)問題。端正學(xué)生的思想是為了讓學(xué)生理解來到初中進行學(xué)習(xí)的目標，可是初中和小學(xué)有很大的不一樣。首先是課程多了，作業(yè)多了，肩上的擔子也重了——要考重點高中啊！其次是同學(xué)都是來自不同地區(qū)的，不再是像小學(xué)那樣相對集中在某個地區(qū)。人際交往也成了新生的問題之一。因此，班主任要及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有問題，要進行深入的調(diào)查并調(diào)解。
初中一年級是中學(xué)的起始年級，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)等方面能否朝好的方向發(fā)展，直接影響著他在整個中學(xué)階段能否健康成長。因此，初一是中學(xué)生思想品德教育的關(guān)鍵年級。
怎樣抓好這個關(guān)鍵年級呢？我認為主要應(yīng)做到以下幾點。
初一學(xué)生告別小學(xué)母校上中學(xué)，每個學(xué)生都帶著抱負和理想，希望和追求，雄心壯志，打算在新學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，刻苦競爭，鶴立雞群，得到老師的賞識，同學(xué)們的贊揚，顯示自己的價值。到新學(xué)校，對一切都有新鮮感，但他們對新學(xué)校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應(yīng)新環(huán)境、新要求。因此，要抓住這個契機，一方面，向?qū)W生介紹新學(xué)校的光榮校史，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量成果，帶領(lǐng)學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境；另一方面，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度、紀律要求。學(xué)生一入校就進行嚴格管理，提出嚴格要求，加強嚴格教育，進行嚴格訓(xùn)練，要求嚴格遵守，違反嚴肅批評，讓學(xué)生認識和體會到，教師嚴管理，“嚴師才能出高徒”，從而在思想品德方面嚴格要求自己。
小學(xué)生進入中學(xué)，一開始就從嚴要求，無可非儀。但學(xué)生年齡較小，知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學(xué)生特點，因此，對學(xué)生，必須抓心理誘導(dǎo)，教師不能簡單粗暴，老是扳著面孔強迫學(xué)生守紀，一味責備、訓(xùn)斥學(xué)生這也不懂規(guī)矩，那也不合要求，一次閑話，一次不守紀律就下結(jié)論是調(diào)皮學(xué)生，一次考試成績不高就說是低差生，教師要尊重學(xué)生，喜愛學(xué)生，信賴學(xué)生，平等真誠地對待學(xué)生，要在誘導(dǎo)疏通方面多下功夫，不厭其煩、耐心細致地給他們講道理，教育啟發(fā)，開導(dǎo)勸告，鼓勵引導(dǎo)，循循善誘，誨人不倦，解決學(xué)生心理矛盾、失調(diào)和不平衡，消除心理障礙，減輕心理負擔，使他們正確對待學(xué)校的嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，消除抵觸情緒，逆反或畏手畏腳，無所適從心理，并理解、支持學(xué)校工作，提高學(xué)生的自我教育能力。
《思想政治》課是中學(xué)的一門主要學(xué)科，是中學(xué)德育的主要途徑，課堂教學(xué)中傳授知識的目的是提高學(xué)生認識，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。訓(xùn)練學(xué)生行為，以“知”導(dǎo)“行”?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德也。”真正發(fā)揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應(yīng)當教育家，不當“教書匠”。
學(xué)生都具有向師性，在他們心目中，老師最有“權(quán)威”，“師者，人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響，象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用，無形的熏陶和感染學(xué)生。因此，每一個教師要為人師表，在工作、學(xué)習(xí)、品德、思想修養(yǎng)、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學(xué)生以示范作用，言傳身教，學(xué)生通過耳濡目染，得到活生生的榜樣。
入學(xué)教育心得體會篇六
2015年9月6日，我想我一定會永遠記住這一天，因為就在這一天里，我終于成為了一名光榮的科大學(xué)子了！曾記得，備考時那些艱苦的日日夜夜，查到成績時的興奮和激動，收到通知書時的滿足和困惑。這一段歷程直到如今還是如此清晰地閃現(xiàn)在我的腦海。它時時刻刻激勵著我，付出必有回報，努力了，必然會有收獲。
今天我終于坐在了科大東區(qū)的理化大樓的三樓報告廳，近300人的禮堂幾乎座無虛席。08mba的全體新生在這里接受為期一天的入學(xué)教育。入學(xué)教育是科大管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育的一個創(chuàng)新教育項目，也是專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的第一個教學(xué)環(huán)節(jié)。會議由管理學(xué)院mba中心副主任魯煒博士主持，開學(xué)典禮于8：30分準時開始?？拼笱芯可侯I(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)院院長分別致辭并講了話。隨后，全體同學(xué)在一起合影。開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了，我們成了科大的正式一員。
接下來的入學(xué)教育讓我們大開了眼界。魯博士叫上幾位同學(xué)上臺做一個叫做“解套”的游戲。經(jīng)過幾番周折，同學(xué)們終于成功解套。這個游戲給了我深刻的啟示，那就是：團隊協(xié)作中，必須一一個領(lǐng)頭人來制定正確的規(guī)則，除此之外，團隊中的其他人都必須遵守規(guī)則。如果有一個不遵守規(guī)則，也必然會導(dǎo)致失敗。在管理工作中，我們必須從無序變?yōu)橛行?，才有可能高效地順利地完成組織既定的目標。
古主任給我們大家介紹了mba的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)安排，他說，10年來，有很大比例的一群學(xué)生沒能拿到學(xué)位，原因是因為他們不重視。他認為上課是沒有理由請假的，如果你請假，只說明你認為上學(xué)不重要，那你還來上什么呢？這樣的說話咋一聽起來似乎有理，仔細一想，你就會發(fā)現(xiàn)，存在了一點點邏輯上的問題：沒能去上課，只能說明上課不是最重要的，卻不能說明我認為不重要。重要或不重要是相對而言的，絕對的重要或不重要其實并不存在。本來世上的事也并非如此簡單，簡單到什么可以直接去互相比較。如果真是可以那樣的話，這個世界也遠非現(xiàn)在的這個樣子了。其實這世界上本來就存在著許許多多比上課更重要的事情，魚和熊掌本是不可兼得，并不是所有的東西靠人力都可以轉(zhuǎn)移，許許多多的東西自己真的是無法控制。否則的話，遠在3000年前的孟子又如何會發(fā)出那樣的喟嘆？世間事，古今一同，總有一些東西是可以永恒的。
前路而行。這時，我們可以驕傲地告訴自己，我們并沒有虛度光陰，因為我們一直在努力。
學(xué)兄似乎是受過專門的演講訓(xùn)練的，口才好得出奇，我曾經(jīng)有一度以為他是做過傳銷的，因為他的語言明顯具有強烈的煽動性。聽他那激情四溢滔滔不絕的演說詞，真的很吸引人的眼球。會場里幾乎鴉雀無聲，只見人人專注傾聽。能達到這樣的效果，他其實已經(jīng)成功了一半。這一點我真的很佩服他，因為我是無論如何也決計做不到的。學(xué)兄并非不學(xué)無術(shù)，他是那種理論和實踐結(jié)合地比較完善的人。他的經(jīng)驗對我們很有幫助，雖然我們不一定照搬，但是可以學(xué)到許多東西?？鬃诱f過：三人行，必有我?guī)熝?。每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的東西，無論他是什么樣的人。一個善于學(xué)習(xí)的人，必然將來也會比同樣條件的其他人更有成就。學(xué)兄說，我們首先要學(xué)會注意傾聽，其次要善于模仿。似乎有一點道理。
開辟一個新的市場。這個市場必然會存在巨大的競爭，最后的結(jié)果只能是弱肉強食。雖然學(xué)兄談起來慷慨激昂，我想，其實他還是有些生存艱難的。這也是常情，現(xiàn)在做什么本就不太容易，尤其是中期世界經(jīng)濟形勢看起來很不妙的情況下，以后如何生存還未可知。
然而倒是學(xué)兄無意中提起的一句話忽然讓我腦中靈光一閃。他提到，如今有車的人越來越多，汽油費也越來越貴，如果有人想開車出去的話，一個人一部車，從資源配置上來說，是很不合算的。所有拼車正是順應(yīng)國情的事情，以后必然會大有前途。這個問題他沒有深談，我卻已經(jīng)想入非非。這不正是個巨大的市場機會？而且前景必然會越來越好。我想到了開設(shè)一家拼車網(wǎng)站，這家網(wǎng)站應(yīng)該是全國性的。網(wǎng)站建設(shè)并不難，投資也不會太大，卻有著誘人的遠景。我迅速考慮了網(wǎng)站架構(gòu)和技術(shù)難題，結(jié)論是可行的。我看好的項目并不是太多，但這個想法真的不錯，希望以后在班上能把這個項目做為案例來討論。
學(xué)兄其后還談到了文化，我聽了卻微笑，雖然他滿口都是文化，可是顯然是背下幾個名詞來應(yīng)景的，可以說，他對于文化的內(nèi)涵其實嚴重缺乏理解。所以，我給他下了定義，他那口口聲聲而談的文化，充其量只能是一種偽文化，最多拿出去哄哄外行。
讓大家笑得前仰后合。我想，原來，英雄所見略同啊，呵呵。博士還捉了學(xué)兄的幾個邏輯錯誤，指出知識有其適用的范圍，有些原理并不是放之四海而皆準的。博士果然就是博士，說的話總讓人那么心悅誠服。而且，象魯博士這樣風(fēng)趣的人真的不多，這樣的風(fēng)格真的讓人非常喜歡。他真的是個難得的人才。
上午的入學(xué)教育很快就結(jié)束了，感覺有點累，幾個熟悉的同學(xué)叫去吃飯，在一起交流早上入學(xué)教育的感想，基本上看法是相同的，那就是學(xué)兄確實如魯博士所說，大大地忽悠。我們是mba，可不容易這么容易給人忽悠到的。
下午管理學(xué)院mba中心的鄧國華教授給我們做了精彩的演講，鄧教授已經(jīng)兩鬢斑白，他幾乎見證了科大50年的全部歷史滄桑。他滿懷深情地回憶往事，回顧科大幾十年的歷史。我們除了感動，還是感動，無言的感動。現(xiàn)在的社會，能夠讓人感動的東西已經(jīng)不是太多了。鄧教授還向我們介紹了科大的精神以及科大的三次創(chuàng)業(yè)，目前我們正處在第三次創(chuàng)業(yè)的階段，正需要我們滿懷激情地去創(chuàng)造?？拼蟮奈磥硎且课覀冞@一代人的，他希望我們能把科大的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揮下去，為科大的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
任丁斌博士又給我們談到了人生的三個境界和成功人生的關(guān)鍵，真是讓我們受益非淺。
一天的入學(xué)教育很快就結(jié)束了，同學(xué)們都有意猶未盡之感。確實，這樣的教育真的是很有益處，它能讓我們學(xué)到許許多多在課堂上根本學(xué)不到的東西，。我希望，今后能夠多舉辦一些這樣的活動和講座，使我們可以加強自我修煉，從而扎扎實實地把自己鍛煉成為一個既有高超的業(yè)務(wù)技能又具有良好的心態(tài)和素質(zhì)、身心各方面都全面發(fā)展的mba人。
2015年3月，我無比自豪的成為中國科技大學(xué)的一員，在這里，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正嚴明?校風(fēng)，校紀；熱情活躍的學(xué)長，同學(xué)。兒時，成為科大學(xué)子的夢想，伴隨著入學(xué)教育的開始，實現(xiàn)了。我有理由相信，來到中國科大，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在科技大學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
中國科技大學(xué)校黨委成員、研究生院屠兢副院長為大家作的報告，為入學(xué)教育拉開了序幕，讓我們享受了一頓豐盛的精神盛宴。張老師先是向我們介紹了科大的創(chuàng)建過程，現(xiàn)在的師資力量、院系設(shè)臵、實驗室數(shù)量、本科生專業(yè)數(shù)、碩博士點數(shù)、重點學(xué)科及國家重點實驗室、歷年來本科和研究生的招生就業(yè)情況，以及科大今后的發(fā)展方向：國際一流的研究型大學(xué)。從屠老師的致辭，我感受到，科大的mpa學(xué)子和其他學(xué)生一樣，受到學(xué)校同樣的重視，甚至是更多的關(guān)注，從科大mpa每年的新生入學(xué)，都會專門舉辦開學(xué)典禮和富有特色的入學(xué)教育就看的出來。
管理學(xué)院執(zhí)行院長梁樑教授從管理學(xué)本身出發(fā)，對管理概念進行創(chuàng)造性解讀，論述了管理學(xué)是一門科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科。他針對mba/mpa教育，分析了mba/mpa學(xué)科特點，從知識的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗理論化、交流的平臺等幾個方面分析了我們的mba/mpa教育能夠給學(xué)生提供的服務(wù)。他還對mba/mpa同學(xué)的未來寄予了深切的厚望和良好的祝愿激勵我們這群剛剛邁入mpa門檻的新生們努力學(xué)習(xí)，勵志成材。
管理學(xué)院副院長趙定濤教授作了題為《mba/mpa人的使命》的專
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題報告。他從mba/mpa教育的假設(shè)性前提、mba/mpa學(xué)習(xí)特點、mba/mpa教育的實質(zhì)、管理學(xué)院將為大家提供的服務(wù)、對mba/mpa教育的認識、mba/mpa面臨的使命等六個方面暢談了其對mba/mpa教育的認識與體會。
管理學(xué)院mba中心的鄧國華教授，結(jié)合自身在中科大48年學(xué)習(xí)、工作的經(jīng)歷，為我們mba新生上了一場精彩、 生動的校史課。中科大是一所理工結(jié)合、兼有管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點大學(xué)，在黨中央、國務(wù)院和老一輩革命家、科學(xué)家的直接關(guān)懷下，于1958年9月由中國自然科學(xué)的最高學(xué)術(shù)機構(gòu)中國科學(xué)院創(chuàng)辦于北京，首任校長由郭沫若兼任。它的創(chuàng)辦被稱為“我國教育史和科學(xué)史上的一項重大事件”。建校以后，中國科學(xué)院實施“全院辦校，所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，集中全院的師資力量和科研優(yōu)勢參與和支持辦學(xué)，學(xué)校在創(chuàng)建過程中逐漸形成了“勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進，理實交融”的優(yōu)良校風(fēng)，是最年輕的全國重點大學(xué)。
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中科大，是國家“211”工程，“985”工程，中科院“知識創(chuàng)新工程”院校；火災(zāi)科學(xué)國家重點實驗室，國家同步輻射實驗室，微尺度實驗室等一批國家大科學(xué)實驗室落戶于此；錢學(xué)森，華羅庚，郭沫若等老一輩的國家學(xué)術(shù)奠基人都曾執(zhí)教于中科大……這些是我們早以熟知的科大。從遷入合肥的二次艱苦創(chuàng)業(yè)，到新世紀新千年新的歷史定位，一代一代的科大人用勤奮、奮進的精神繼續(xù)著她的燦爛與輝煌。
mba中心主任張圣亮老師就mba教育的起源與發(fā)展現(xiàn)狀、中國mba教育的發(fā)展、科大mba教育的歷史與現(xiàn)狀向同學(xué)們作了闡述。mpa中心主任黃攸立老師就mpa的定位，mpa在國外的起源以及mpa在中國的啟動與發(fā)展前景、科大mpa辦學(xué)特色暢談了見解。兩位主任還分別就我校mba/mpa的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方案、招生情況、特色項目、教學(xué)手段、課程設(shè)臵以及論文要求作了介紹，使得入學(xué)新生對未來三年的學(xué)習(xí)生活有了更為全面的認識。
作為教育專題之一，楊文鑄老師就學(xué)生管理和生活安排等服務(wù)工作做了介紹，讓平時比較分散的mba/mpa同學(xué)對入學(xué)后的日常管理要求、問題求解和聯(lián)絡(luò)方式等有了清晰的了解。
最后兩個精彩的教育專題分別是：張增田老師從管理倫理學(xué)方面講授了學(xué)習(xí)的樂趣，丁斌博士以《研究生學(xué)習(xí)生活與職業(yè)規(guī)劃》為題，為同學(xué)們指出了學(xué)習(xí)和生活的目標。
在這春暖花開的季節(jié)，在這科技大學(xué)，我要為創(chuàng)造我們mpa人的美好生活，鑄造科技大學(xué)mpa品牌，為中國科技大學(xué)的輝煌明天而努力奮斗！
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入學(xué)教育心得體會篇七
當我們有一些感想時，往往會寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法 ！ 那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下小編在這給大家整理了一些入學(xué)教育心得體會，希望對大家有幫助！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我從年少無知的小孩到恬靜溫柔的少女，也從六年級升到七年級，開始了我第一次入學(xué)教育的生涯。
在烈日炎炎的太陽下，我們排著整齊的隊伍，在訓(xùn)練場上，剛開始我精神抖擻，滿懷期待，在這期間會了站軍姿，蹲姿，踏步，拉口號，踢正步等等。晚上10：00訓(xùn)練完畢，10：30必須睡覺。在這魔鬼般的訓(xùn)練里，使我明白了許多道理：不能對父母產(chǎn)生一種依賴，自己能做的事要自己做，別人的事情可以幫著做，要自立，否則將會一事無成！
很高興成為__職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期盼。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個詳細的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
講座一：自身專業(yè)知識與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識與技能，同時結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認真學(xué)好專業(yè)知識，獲得一技之長，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的未來更上一層樓。我必須要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識，無論三年后是選取就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選取濱，信任濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專門請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗、工作經(jīng)驗介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范
一個學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外，還需擁有一個良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐禮貌，并擁有一個整潔、陽光的學(xué)生形象。
講座四：法制與教育
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育好處又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點、人才培養(yǎng)目標和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的期望，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)技能，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭光，成為學(xué)校明日的驕傲！
大學(xué)，對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的完美，每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著完美的憧憬。作為一名大學(xué)生的我未嘗沒有如此的感受，大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處，大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩。我堅信自己在這所大學(xué)里能夠突破自己，實現(xiàn)自己的夢想。
（1）__學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的zz市，學(xué)院占地1130畝，校舍建筑面積27萬平方米。辦學(xué)四十多年來，學(xué)院贏得了社會的廣泛贊譽，在廣西乃至全國享有良好的聲譽。廣職距南寧吳圩國際機場和南（寧）友（誼）高速公路5.6公里，具有得天獨厚的地理優(yōu)勢。農(nóng)書記還結(jié)合當前社會治安狀況和我院過去所發(fā)生的個案等具體狀況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現(xiàn)象作斗爭的教育。
（2）林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況，介紹我院迎評爭優(yōu)和建較四十年成就，組織學(xué)習(xí)我院發(fā)展的“十五”規(guī)劃和長遠目標，讓新生了解我院發(fā)展的成就及光明前途，增強自信心，用心努力地投入學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)高職教育的性質(zhì)特點及上級有關(guān)會議和文件精神，介紹我國高職教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，提高對高職教育重要性的認識，了解我院辦學(xué)的特點，發(fā)展現(xiàn)狀和前景，增強成才的自信心。
（3）由專業(yè)班主任帶領(lǐng)同學(xué)們參觀、熟悉校園和實訓(xùn)基地，介紹學(xué)院的主要建筑物及其功能，環(huán)境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學(xué)。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構(gòu)成了廣西__學(xué)院這一所優(yōu)美的大學(xué)。
（4）張老師介紹學(xué)院機構(gòu)設(shè)置和分布狀況，各部門工作職能及其他學(xué)習(xí)、工作、生活的一般常識。做好學(xué)生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)，對學(xué)生實施安全教育及管理，妥善各類安全事故，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。張老師還介紹了國家助學(xué)貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學(xué)貸款，幫忙貧困生順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)我們的大學(xué)夢。
（5）由專業(yè)教研組長主講專業(yè)的發(fā)展和前景展望，食檢培養(yǎng)具有食品公司加工與檢驗技術(shù)和食品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論和技能，可從事質(zhì)量檢測，質(zhì)量管理等工作。
（6）農(nóng)書記介紹__的基本綱領(lǐng)理論，讓我們明白中國_______是中國工人階段的先鋒隊。
（7）潘輔導(dǎo)主持新老學(xué)生交流大會，會上師兄、師姐各自發(fā)表了自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活及社會實踐的感想，給我們新生帶來了對大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的樂趣。系學(xué)生會各部都介紹了一些狀況，號召07屆新生踴躍參加新一屆學(xué)生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學(xué)生活，對今后的學(xué)習(xí)、生活等方面都有幫忙。
（8）理想教育、廉潔教育，引導(dǎo)學(xué)生們培養(yǎng)成“四有新人”，21世紀的接班人，要求高素質(zhì)的人才，抱有遠大的理想。加強道德、法律教育，引導(dǎo)他們樹立報效祖國，服務(wù)人民的信念，逐步構(gòu)成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的觀念。
（9）盡快適應(yīng)大學(xué)生活，是每位大學(xué)新生的想法，但必區(qū)別大學(xué)與中學(xué)。在大學(xué)階段，教與學(xué)關(guān)系中“學(xué)”的主體地位更加突出，老師的“教”是起引導(dǎo)，指導(dǎo)作用。同時，大學(xué)期間課程安排沒有像中學(xué)那樣有規(guī)律，需要做好自己的學(xué)習(xí)計劃，使自己學(xué)習(xí)更有效率。
（10）學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》及學(xué)院和系部有關(guān)規(guī)定，重點學(xué)習(xí)違紀處分，有關(guān)獎學(xué)金，助學(xué)金評比辦法。讓同學(xué)們遵守校紀，校規(guī)，誠實守信等。為鼓勵和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，自覺性，特實行各種獎學(xué)金，幫忙優(yōu)秀學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)。
（11）觀看“拒絕毒品，預(yù)防艾滋病”錄像，讓我們明白什么叫艾滋病如何預(yù)防艾滋病并指出艾滋病的傳播途徑，拒絕毒品，潔身自好，做好預(yù)防艾滋病的工作。
（12）新生入學(xué)教育的開展是一種教育活動，透過教育能夠幫忙新生更加了解學(xué)校，專業(yè)和畢業(yè)后就業(yè)后的前景，使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，轉(zhuǎn)變主角，盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式，為今后成長與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
來到廣職，真的體會到了“天外有天，人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學(xué)子集聚一堂。大家都為了實現(xiàn)自己的大學(xué)夢，實現(xiàn)自己的遠大理想。我堅信自己的努力，刻苦拼搏，展現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己，做一名合格，高素質(zhì)的實踐型，應(yīng)用型人才。
漫長的暑假已去，迎來的是一個美好的秋天。在這萬物收獲的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步。
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔。沒有苦的。
累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。
成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！
我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
踏入宿州電大校門的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會，開始了工作并學(xué)習(xí)著的另一種生活。
曾看過的一篇文章曾經(jīng)說過，“一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。因此，我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式，變成自身發(fā)展的一種需要，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責，腹中有墨的人。
電大為國家培養(yǎng)了很多實用型人才，多元化的辦學(xué)模
式，寬進嚴出的育人方式讓我們每個人都有接受高等教育的機會。坐在教室，聽著老師精辟的講解，我學(xué)到了許多，嘗到了甜頭。這是個學(xué)習(xí)的地方，同時也是一個學(xué)做人，學(xué)做事的地方。平常跟你接觸最多的就是同學(xué)，而大家都是為了一個目標來到這里，學(xué)校就是一個大家庭，在這個大家庭里有老師的愛護，同學(xué)的幫助，這是一個天高任鳥飛，海闊憑魚躍的美好時代。讓我們用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯的讀書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們美麗的人生。
春季學(xué)期，由于學(xué)校師資的調(diào)整，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學(xué)生人，年齡相差比較大，均為多重、重度殘疾，其中有6名學(xué)生是自閉癥。他們，基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話，目光追隨能力一般；還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀律；另外兩名學(xué)生比較好動，需要不斷的提醒……我覺得當務(wù)之急是讓學(xué)生能養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對于學(xué)生的個人成長都是非常有利的，所以入學(xué)教育針對以下幾件事開展。
一、安坐
安坐是學(xué)生在教室開展學(xué)習(xí)活動的前提，在入學(xué)教育中起這很重要的責任。因此，開學(xué)一周時間，我主要是讓學(xué)生在教室練習(xí)安做，通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學(xué)生能堅持坐30分鐘左右。
二、認識學(xué)校
學(xué)生初次來到學(xué)校對學(xué)校環(huán)境不熟悉，本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。主要設(shè)計了認識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學(xué)。
三、習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)生大部分從農(nóng)村來，一些不好的習(xí)慣也隨之而來，亂丟垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。對于這些問題，這些學(xué)生，我注意留心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有想上廁所的意愿，馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所。有的學(xué)生不聽招呼，我也只有買一些糖果連哄帶騙。
經(jīng)過一星期的相處，我覺得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對一個個滿臉鼻涕，滿身泥巴，有不聽指揮的學(xué)生，我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教學(xué)上還要根據(jù)學(xué)生的實際情況到處搜集資料，自編教材，完成教學(xué)任務(wù)。有位專家說過，普校出教書匠，而教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子，我不會放棄。
懷著激動的心情，我來到了這個美麗的校園，從此邁出了我成為初中生的第一步，也標志著我將進入一種緊張而又快樂的生活，而這一步的開始就是由一個短暫而又漫長的軍訓(xùn)拉開了惟幕。
我們都不是第一次接觸軍訓(xùn)。但跟以前小學(xué)生的軍訓(xùn)比起來完全是兩碼事了，因為要訓(xùn)一個星期。這高強度的訓(xùn)練是避不可少的。雖然練習(xí)的動作都很簡單，但要讓將近五十個人行動要像一個人一樣的確定是件不易的事。但我開始訓(xùn)練后又覺得很開心。因為訓(xùn)練使我的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練。當汗水從額頭流下，再慢慢滴落，留下一絲癢意時，偶爾也會為自己堅持不動，堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動，而這樣的感動在平時的懶散生活中是無法得到的。放在平時我也許會用紙巾擦去那一小顆汗珠，任意地動一動?？墒窃谶@里，做為一名暫時的軍人，我要堅持，因為這里沒有個人，沒有形象，有的只是集體和集體的榮譽。
對于教官的嚴厲，我沒什么怨言，卻有一份感謝，因為教官也陪同我們一起在太陽下曬。而當其他班級在陰涼處訓(xùn)練，我們卻在烈日下曝曬時，我沒有難過，沒有不服，我只覺得那是對我們的一種考驗，那是在我們?nèi)松系囊还P濃墨重彩，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。
也通過軍訓(xùn)，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，原本我們都互不相識，卻因為這短短的七天而成為好朋友，我們都明白，堅持就是勝利，只要我們努力過，結(jié)果怎樣并不重要，只要我們相信自己是最好的，我們就可以成功!這都是完全陌生的感謝軍訓(xùn)給我?guī)砹撕顾c歡樂，艱辛與成長，雖然我們沒有拿到好成績，但我堅信，我們是最好的，我們的成績就用時間來證明，我們會用努力去書寫最美好的篇章!
入學(xué)教育心得體會篇八
入學(xué)教育是學(xué)生進入新階段的起點，標志著他們從小學(xué)進入初中、高中、大學(xué)甚至職業(yè)學(xué)校等新的學(xué)習(xí)場所。入學(xué)教育的目的是幫助學(xué)生順利適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，并為他們的未來鋪好基礎(chǔ)。
第二段：入學(xué)教育中的班級建設(shè)和集體生活
入學(xué)教育重視班級的集體建設(shè)和集體生活。作為新的集體成員，學(xué)生需要學(xué)會與班級里的同學(xué)建立良好的關(guān)系，合作學(xué)習(xí)，共同進步。入學(xué)教育還鼓勵學(xué)生參加各種社團活動，培養(yǎng)他們的社交能力，提高團隊意識和協(xié)作精神。
第三段：自我管理和學(xué)業(yè)成績的重要性
入學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，掌握規(guī)劃和管理自己時間的能力。入學(xué)教育也關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，鼓勵他們制定學(xué)習(xí)計劃，做好課堂筆記，與老師積極溝通和交流。良好的學(xué)業(yè)成績能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為他們未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
第四段：安全教育和心理輔導(dǎo)
入學(xué)教育重視學(xué)生的安全教育和心理健康。孩子們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中可能會面臨各種危險和挑戰(zhàn)，因此安全教育和自我保護意識的培養(yǎng)至關(guān)重要。入學(xué)教育還會關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過心理輔導(dǎo)等方式幫助他們適應(yīng)新環(huán)境，緩解學(xué)業(yè)和生活壓力，保持積極樂觀的心態(tài)。
第五段：我的入學(xué)教育心得體會
通過參加入學(xué)教育，我收獲了很多寶貴的體驗和經(jīng)歷。首先，班級集體的培養(yǎng)讓我體驗到了團隊合作的重要性，學(xué)會了與同學(xué)們良好相處。通過參與各種社團活動，我提高了自己的社交能力。其次，入學(xué)教育為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃和合理安排時間，提高了學(xué)習(xí)效率。入學(xué)教育也關(guān)注了我們的安全教育和心理健康，我學(xué)會了自我保護和應(yīng)對挫折的能力，保持了積極樂觀的心態(tài)。通過入學(xué)教育，我不僅適應(yīng)了新環(huán)境，還為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：入學(xué)教育是為了幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)自學(xué)能力和自我管理能力。同時，它也注重班級建設(shè)、學(xué)業(yè)成績和安全教育等方面的培養(yǎng)。通過入學(xué)教育，學(xué)生可以收獲團隊合作、學(xué)習(xí)方法、社交技巧等寶貴的體驗和經(jīng)驗。
※以上文本僅供參考，感謝使用AI作業(yè)助手
入學(xué)教育心得體會篇九
孩子一出生，我就對他充滿了憐愛，他的每一步成長都讓我欣喜無比。對他的教育問題，我也在不斷地進行總結(jié)和思考。隨著孩子一年年長大，我也時常出現(xiàn)迷茫，我不期望他將來當官、發(fā)財，我不期望他大富大貴，我只有一個夢想，期望他做一個行為文明、心理健康、知識豐富、生活快樂的人。所以，我的教育理念是育才必須先育人，凡事都要孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，對待任何事要有一個積極的心態(tài)，多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好，培養(yǎng)孩子的責任心，對事情要有義務(wù)感和責任感。
以下幾條希望和各位家長共勉：
俗話說：父母是孩子的第一任老師，從出生的那天起，我們的言談舉止都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，所以如果想要改變孩子的行為，父母應(yīng)先改變自己。孩子是家長的一面鏡子，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的最好辦法。
孩子哪怕是取得很小的進步,都要表示出高興和滿意,并加以表揚、鼓勵，當然可以是精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合。但是，這要把握好度，不要讓孩子誤認為這樣就是最好了呀，從而驕傲、不思進取。再有就是不要打罵孩子，即使孩子犯了錯誤，也要視輕重加以疏導(dǎo)，而不是簡單的打罵，因為“棍棒之下出逆子”，不要把孩子逼上歧途。
有的家長總是以居高臨下的姿態(tài)，對孩子說“不準打人，不準在沙發(fā)上吃東西”等等，這種負面的口氣只會將注意力引向并集中于負面的行為;而孩子仍然不知道好的行為是什么，自己應(yīng)該做什么。積極的說法是用美德修正孩子的行為，如“你忘記了與人和平相處”或“我們是在餐桌上吃東西的!”
夫妻關(guān)系的和諧與否，直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格形成。夫妻如果經(jīng)常吵架，會直接導(dǎo)致孩子性格孤僻、自閉、抑郁，甚至畸形，將直接影響他一生的發(fā)展。所以為了給孩子一個美好的童年，也為了他擁有健全人格，搞好夫妻關(guān)系，營造和諧寬松的家庭氛圍至關(guān)重要。
我們要能感覺到伴隨孩子成長帶來的快樂。由于孩子使我們的生活變得偉大，使我們變得更有理解力，使我們生活有了希望。所以，我們不要去抱怨自己的辛苦，而要用心去發(fā)現(xiàn)和享受孩子帶來的快樂!
以上是本人教育孩子的點滴心得體會，與大家一同分享這其中的辛苦與快樂，當然每個孩子不盡相同，實施方法也要因人而異。不過，作為父母，把孩子當作朋友，給他獨立人格，尊重他的自尊心，讓他意識到父母對他的愛有多深，給他充分的權(quán)利和自由是必須的。
在我眼里，所有孩子都是優(yōu)秀的，說自己孩子存在問題的家長，其實是不怎么稱職的家長。每個孩子來到這個世界上，都是一張潔白的白紙，我們家長是孩子的第一任老師，在孩子這張潔白的紙上涂寫，孩子的表現(xiàn)就是對家長涂寫結(jié)果的正確評價。我雖然學(xué)識淺薄，能力有限，但我會全力以赴。面對孩子，從不居高臨下以家長姿態(tài)面對孩子，而是平等與孩子相處，從不敷衍孩子的任何問題，任何需求。無論家長在單位工作多忙，回家后都一定要抽出時間與孩子共同玩耍?，F(xiàn)在的家庭，孩子在家里沒有玩伴，特別孤單，家長不妨也心懷一顆童心，和孩子一起談話，一起玩，和孩子真正地做個朋友。如果我在和孩子相處的過程中有過錯，我會向孩子真誠地道歉，或者給孩子寫檢討信，請求孩子的原諒;同樣，如果孩子犯了錯，也一樣要承認錯誤，不能姑息，不能推脫責任，敢于擔當。
從孩子成長的這幾年里，只要我能做到的，或?qū)⒆釉S諾過的一定要做到，不食言;反之，如果我不能做到，就一定會對孩子實言相告，不管幼小的孩子如何無理取鬧，哭得如何慘都不能讓我對孩子說謊，“行就是行，不行就是不行”，這是原則。所以我孩子很明白，自己的無理需求在我這里無論以何種方式都絕對行不通。
面對孩子，我們家長不能因孩子嚎哭而心軟，對孩子輕易許諾一些不能實現(xiàn)的愿望，不能一時將就孩子而哄騙，對做不到的就不能隨便以開空頭支票來應(yīng)付。我們的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。孩子的辨別能力差，他們會效仿我們處事的方式來待人接物，孩子是我們家長的一面鏡子。
真誠面對孩子，同樣換回孩子的真誠。這樣孩子會把家長當作最好的朋友，有喜事會給家長一起分享，有傷心事也會及時向家長期傾述。家長不要輕易地憑武力高壓式地訓(xùn)服，不要讓孩子膽怯地面對家長。
我相信所有的家長都非常愛孩子，但愛孩子要有個度，過度的愛就是溺愛，就是束縛孩子的手腳。適度地愛孩子，就是讓孩子嘗試孩子力所能及份內(nèi)的事情，而不能替孩子包辦一切。我女兒5歲多上學(xué)，剛開始走入學(xué)校，我也向所有的家長一樣特別關(guān)注擔心孩子會不會記作業(yè)，會不會整理書包，會不會削鉛筆，會不會做值日等諸多問題。但我雖然關(guān)注和擔心，可是并不當面過問孩子作業(yè)的事情，只任她自己做作業(yè)，自己削鉛筆，自己整理書包，她的事情就由她自己處理，我只履行家長簽字的義務(wù)而已，也不給她檢查作業(yè)，以免她平時作業(yè)不認真，光等著家長檢查出錯誤來改，這樣會助長她馬虎的小毛病。我女兒8歲開始就能自己做飯菜招待小伙伴，也能自己獨自走回家，自己坐公交車去學(xué)特長。
孩子的事情就應(yīng)該有她自己來處理，大人過問多了，孩子就有了依靠，你催一點孩子就做一點，這樣一來孩子的家庭作業(yè)就變相地是家長的作業(yè)了，家長頭疼，對孩子還不利。
每個孩子都很優(yōu)秀，要充分的相信孩子會做好他份內(nèi)的事情，做個“懶”家長。孩子的學(xué)習(xí)、生活能力都是這樣慢慢培養(yǎng)出來的，他們的習(xí)慣也是平時一點一滴形成的。
孩子在平時學(xué)習(xí)和生活中，哪怕取得點滴的進步，都要趁機給予孩子鼓勵，及時肯定孩子的成績，讓孩子有充分的自信心去征服他前面的征程?！澳隳苄小?，“別人做到的你也能做到”。只有努力才會有成績。慢慢向孩子灌輸這些人生準則。
我孩子從小就很謹慎，對沒有安全把握的運動項目不敢冒然嘗試，但又不甘落后，有一次上體育課跳鞍馬，總是不敢跳，回家后就讓我當“鞍馬”練習(xí)，我也順勢引導(dǎo)鼓勵孩子。這屆運動會，我孩子競?cè)黄铺旎牡乇贿x作運動員，她特別地興奮，很努力地練習(xí)，還為班級爭得了榮譽，趁這個機會，我鼓勵她只要有勇氣有膽量，就會做得更好。
面對孩子，不要一味地找孩子的缺點，要善于觀察孩子的閃光點，肯定他成績的同時，再指出不足，讓孩子心情愉悅地去改正不足。
平時也不要拿孩子和別的孩子比較，有的家長動不動就說，“你看人家孩子某某如何如何好”，這樣的結(jié)果只是平添孩子的不服氣，或逆反心理。正確看等比較。孩子各有各的`特長，各有優(yōu)缺點，能以合理的方式趨長避短就足矣。
孩子都有上進心的天性，都愿做老師喜歡的學(xué)生，都愿博得老師家長的喜歡，只要得到大人的表揚，孩子的高興勁就甭提了。但面對老師的批評，孩子自以為是天大的事，自尊心受到了極大的傷害，我孩子就受到過數(shù)學(xué)老師的這一禮遇(當然我知道后也是極度的氣憤)。但我強制自己平靜下來，要做好善后工作，積極疏導(dǎo)孩子，以減輕孩子的心理負擔。我孩子從小就特別膽小，在各方面都特別要強。有時考得不理想時，回家后膽怯地面對我時，我總是告誡孩子，成績只能代表過去，考得不好說明過去學(xué)得不好，只要以后多努力就行了，爭取下一次考得好一點。
給孩子適時減壓。因為現(xiàn)在的孩子心理承受力差，然面學(xué)習(xí)成績也不代表著全部，只要孩子身體健康，品行端正，有學(xué)習(xí)、生活能力就足矣。我常對孩子減壓的話是，“考不了第一就考第二，也給別的同學(xué)考好的機會啊”。
總之，在我看來，沒有不好的孩子，只有做得不到位的家長。在我們責備孩子的時候，同時也拷問一下我們家長自己做得究竟如何，不能光嚴格對待孩子，還要身體力行，做好孩子的榜樣，這樣家長的話才有說服力。
教育孩子是一門很深的學(xué)問，我也只是在探索、在摸索著學(xué)習(xí)，至于成效如何，要看孩子日后是否能成為國家建設(shè)的棟梁之材。
篇一：大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會
大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
篇二：大學(xué)入學(xué)教育心得體會
入學(xué)教育心得體會
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué)，對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結(jié)合。
篇三：大學(xué)生入學(xué)教育心得體會
入學(xué)教育心得體會
張領(lǐng)
陽春三月，正是人們播種的季節(jié)，我報名讀向往已久的中央廣電視大學(xué)。創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學(xué)門道。
我們要學(xué)會社交，學(xué)會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng)，以增強個人魅力，提高個人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu)，讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內(nèi)容，讓我明白了如何早日入黨。
心理健康教育教會了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。 通過本次一周的入學(xué)教育，我的思想得到了進一步深化，各方面素質(zhì)有了不少的提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學(xué)習(xí)中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯(lián)系實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
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篇四：2015年最新大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會
2015年最新大學(xué)新生入
么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅強的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對自己未來的設(shè)想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大。想證明自己，就要抓住機遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負責，對社會及他人負責，永遠別忘了自由背后的規(guī)則。
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篇五：大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會2p
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篇六：2012大學(xué)生入學(xué)教育心得體會
2012大學(xué)生入學(xué)教育心得體會
碩果累累的秋天也迎來了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收，我作為其中的一員感到無比的自豪，經(jīng)過入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對北京化工大學(xué)有了更深的認識，同時也使我的研究生學(xué)習(xí)目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。 我對北京化工大學(xué)的整體認識是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開始的，“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養(yǎng)，又要有好的專業(yè)素養(yǎng)，此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時經(jīng)過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。
所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎(chǔ)研究，后者我認為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作，尋求較為合理的發(fā)展速度進行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成，需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好，也不能急功近利，需要扎扎實實以合理的發(fā)展步伐朝著國內(nèi)一流、國際知名的研究型大學(xué)邁進！
但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進！
式，一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實驗室學(xué)習(xí)，要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學(xué)位，其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個，且學(xué)位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學(xué)位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架，結(jié)合個人實際我需要認真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。我希望經(jīng)過三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達能力，抽出時間學(xué)習(xí)漢語，因為在本科做畢業(yè)設(shè)計時就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多，為此必須調(diào)控時間學(xué)習(xí)母語。第二，學(xué)習(xí)好與人交往，包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級同學(xué)、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠及時調(diào)節(jié)好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學(xué)習(xí)好三大工具：英語、計算機、數(shù)學(xué)，使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四，打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，除了學(xué)好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍，同時還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍，原因很簡單在當今知識爆炸的時代單一領(lǐng)域的知識是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素質(zhì)定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進實驗室”結(jié)合起來，我一定能把我的研究生研究工作做好。
9月1日，我?guī)狭艘荒昙壭律?，全班人?shù)48人，年齡一般在6周歲左右。由于剛從幼兒園轉(zhuǎn)到小學(xué)，換了新的環(huán)境和生活習(xí)慣，開學(xué)第一周，孩子們都處于一種極度興奮的狀態(tài)。他們無法控制自己的行為，上課、下課沒有時間觀念，上課特別吵，不停地做小動作;有的學(xué)生常常將紙扔地上因此，當務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開學(xué)第一周我把大部分時間都花在培養(yǎng)孩子們生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，那也是最苦最累的一周。所謂“好的開始是成功的一半”，為此，只好辛苦+辛苦吧。
對于學(xué)生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題是最讓人頭疼的問題。上課堅持不了幾分鐘，就會有人開始交頭接耳，搞小動作，然后便會大聲喧嘩，老師講什么其他學(xué)生根本聽不進。一兩次后我無法再忍，只好厲聲呵斥，嚴肅批評。可是效果并不明顯，因為有的孩子根本就當老師沒在，過不了一會又開始“熱鬧”了。這時，我只能讓自己平靜下來，放慢節(jié)奏，什么都別干，先讓學(xué)生安靜端正坐好，堅持一會兒，然后開始使用表揚、比賽法。把學(xué)生分四個小組，然后在他們中找?guī)讉€做得最好，姿勢最端正的學(xué)生“大力”表揚，再讓他們在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。然后是從個人到小組比賽，比哪組做得最好，然后獎勵紅旗，一天下來紅旗最多的組，每人獎勵紅花。這樣嘗試了一個星期后，學(xué)生在上課時的紀律性和學(xué)習(xí)習(xí)慣進步不少。
到現(xiàn)在，一些習(xí)慣孩子們逐步形成?？墒且廊贿€會不斷地有問題
存在，為了孩子們能形成良好的習(xí)慣，我只好“兵來將擋，水來土掩”。
入學(xué)教育心得體會篇十
通過入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí)，我的知識面又豐富了許多，仿佛置身于知識的海洋，又似陶醉在匆匆的時光中，讓我回味無窮，更加難以忘懷。
我選擇了陽光中學(xué)，從始至終沒有后悔過，現(xiàn)在想想更覺得是一種幸運，因為我的選擇是正確的。陽光給予我的不僅僅是外表上的一種收獲，更是心靈中的一種收獲?？赡苡行┤苏J為來到一所好學(xué)校收獲肯定很多，因為教育方式的問題嘛。但我不這樣認為，即使來到一所好學(xué)校，即使教育方式非常優(yōu)秀，但是你不喜歡它，你的心中沒有它的存在，再好的教育方式也沒有很好的收獲。因為我喜歡陽光，因為我一直把陽光當作是自己的家一樣愛護，因為我心中有陽光的存在所以我有一份心靈收獲。
我的另一種收獲是了解。來到陽光的第一天，我了解了陽光中學(xué)的校規(guī)；來到陽光的第二天，我了解了九江一中的榮耀：她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史，一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出，創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績，一中學(xué)子們努力奮斗，考上全國重點大學(xué)的燦若群星；來到陽光的第三天，我們進行了軍訓(xùn)，雖然辛苦，但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當不過了，我們用汗水換來了榮譽——一等獎。
雖然僅僅只是這么三天，然而在這一瞬間我仿佛長大了，也懂事了，不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩，能更加珍惜時間，認真地學(xué)習(xí)，向著理想目標市一中進發(fā)。從此我學(xué)會了自主、獨立地生活，將不再事事依賴父母了。
感謝陽光，感謝陽光校長、感謝陽光老師，讓我有了今天的收獲了。我一定會為走向成功之門而努力，為走向美好明天而奮斗，為勝利的目標而加油，為中華之崛起而讀書！
入學(xué)教育心得體會篇十一
第一段：介紹入學(xué)教育的重要性和意義（200字）
新入學(xué)教育是指學(xué)校為了讓新生更好地適應(yīng)學(xué)校生活而組織的一系列培訓(xùn)和指導(dǎo)活動。對于剛步入大學(xué)校園的新生而言，新入學(xué)教育具有極其重要的意義。這不僅僅是為了讓他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校制度，更重要的是培養(yǎng)他們正確的價值觀、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的行為規(guī)范。
第二段：新入學(xué)教育中的課程設(shè)置及效果（300字）
新入學(xué)教育的課程設(shè)置包括學(xué)習(xí)方法、心理健康、校園文化等方面的培訓(xùn)。其中，學(xué)習(xí)方法課程幫助新生了解高效的學(xué)習(xí)方法，例如提前預(yù)習(xí)、合理安排時間、積極思考等，使他們能更好地適應(yīng)高強度的學(xué)習(xí)生活。心理健康課程則關(guān)注新生在學(xué)習(xí)和生活中所面臨的壓力和困惑，通過指導(dǎo)和咨詢，幫助他們解決心理問題，提高心理素質(zhì)。此外，校園文化課程宣傳學(xué)校的傳統(tǒng)文化和校風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念和道德觀念。通過這些課程的學(xué)習(xí)，新生能夠更好地了解學(xué)校的制度和規(guī)范，適應(yīng)校園文化，形成自己的學(xué)習(xí)和生活方式。
第三段：新入學(xué)教育中的體驗活動和特色活動（300字）
新入學(xué)教育中的體驗活動和特色活動豐富了新生的校園生活，并培養(yǎng)了他們的實踐能力和團隊合作精神。比如，進行戶外拓展活動可以讓新生體驗到團隊合作的重要性，同時提高他們的自信心和解決問題的能力。開展社會實踐活動可以幫助新生了解社會狀況和培養(yǎng)實踐能力，提高他們的社會責任感。此外，開展文化藝術(shù)活動可以豐富新生們的校園生活，培養(yǎng)他們的審美情趣和創(chuàng)造力。通過這些活動，新生們能夠更好地融入學(xué)校的大家庭，收獲友誼和成長。
第四段：個人在新入學(xué)教育中的收獲和體會（250字）
在新入學(xué)教育中，我受益匪淺。首先，通過學(xué)習(xí)方法課程，我掌握了一些高效學(xué)習(xí)的技巧，例如制定學(xué)習(xí)計劃和合理安排時間。這些方法不僅提高了我學(xué)習(xí)效率，還讓我學(xué)會對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。其次，心理健康課程讓我了解到學(xué)習(xí)和生活中的壓力是可以通過積極的心理調(diào)整來應(yīng)對的。我學(xué)會了釋放壓力、調(diào)整情緒，更好地保持心理健康。最后，參與各種體驗活動，我感受到了團隊合作的力量，鍛煉了自己的勇氣和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過與同學(xué)們的交流和合作，我的交際能力也得到了提高。
第五段：對新入學(xué)教育的期望（150字）
對于新入學(xué)教育，我希望學(xué)校能夠繼續(xù)創(chuàng)新和改進，更加貼近新生的需求和現(xiàn)實情況。我希望能夠提供更多實用的學(xué)習(xí)方法和心理健康的指導(dǎo)，幫助新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活。此外，我也希望學(xué)校能夠加大對文化藝術(shù)和實踐能力培養(yǎng)的關(guān)注，為新生們創(chuàng)造更多的機會和平臺。通過學(xué)校的全方位的教育，我相信新生們將能夠快速適應(yīng)校園生活，迎接未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：新入學(xué)教育是大學(xué)為了讓新生更好地適應(yīng)學(xué)校生活而組織的一系列培訓(xùn)和指導(dǎo)活動。通過學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)、心理健康的輔導(dǎo)以及各種體驗活動，新生們能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校制度，形成自己的學(xué)習(xí)和生活方式。新入學(xué)教育的改進和創(chuàng)新不僅有助于提高新生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，更能夠為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
入學(xué)教育心得體會篇十二
近些年來，我國高等教育的規(guī)模不斷擴大，越來越多的人步入大學(xué)校門。對于每一位大學(xué)新生來說，專業(yè)入學(xué)教育是他們邁入大學(xué)生活的第一步，也是他們進入自己所選擇專業(yè)的開始。通過這一階段的學(xué)習(xí)和體驗，我深深體會到專業(yè)入學(xué)教育的重要性和必要性。
2.了解專業(yè)
專業(yè)入學(xué)教育的第一個環(huán)節(jié)就是了解專業(yè)。在中學(xué)階段，我們對各個專業(yè)了解很有限，只有通過專業(yè)入學(xué)教育才能真正明確自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。在入學(xué)教育中，我們要積極參加各種學(xué)科的基礎(chǔ)課程，以便更好地了解專業(yè)的基本知識和技能要求。同時，我們還要與同學(xué)、老師進行交流，多聽取他們的意見和建議，從而對所選擇的專業(yè)有一個全面的了解。
3.掌握學(xué)習(xí)方法
專業(yè)入學(xué)教育的重要目的之一是幫助學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。對于每個專業(yè)來說，都存在不同的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)要求。通過專業(yè)入學(xué)教育，我們可以了解到專業(yè)學(xué)習(xí)的重點和難點，以及老師對于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在這個階段，我們應(yīng)該傾聽老師的經(jīng)驗和建議，積極實踐適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷調(diào)整和改進。
4.培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)
專業(yè)入學(xué)教育不僅僅是傳授知識和技能，還要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)等方面的內(nèi)容。通過專業(yè)入學(xué)教育，我們可以學(xué)習(xí)到更多的道德規(guī)范和職業(yè)道德準則，了解專業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德要求。在入學(xué)教育中，我們要積極參加各種活動，加強對社會和專業(yè)的了解，提高自己的創(chuàng)新和實踐能力，以便更好地適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的要求。
5.創(chuàng)新思維和實踐能力
專業(yè)入學(xué)教育最重要的目的之一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。對于每個專業(yè)來說，都需要學(xué)生具備創(chuàng)新和實踐能力，通過專業(yè)入學(xué)教育，我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力，開拓自己的眼界和思維方式。在入學(xué)教育中，我們要積極參加各種實踐活動，提高自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，不斷拓展自己的知識面和思維方式。
總結(jié)：
專業(yè)入學(xué)教育是每位大學(xué)新生進入大學(xué)生活的第一步，對于每個人來說都具有重要的意義。通過專業(yè)入學(xué)教育，我們可以更好地了解專業(yè)，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，提高創(chuàng)新思維和實踐能力。作為大學(xué)新生，我們應(yīng)該珍惜這一階段的機會，積極參與專業(yè)入學(xué)教育，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
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