做好總結(jié)，能夠讓我們迅速從失敗中恢復過來，繼續(xù)前進?？偨Y(jié)要簡明扼要，突出重點，避免廢話和贅述。這里列舉了一些行業(yè)領先者的總結(jié)案例，希望對您有所啟發(fā)。
寶寶育兒心得篇一
很少孩子喜歡跑步，但坦坦喜歡。因為爸爸有這個愛好，每天晚上在小區(qū)內(nèi)跑一陣。坦坦2歲起，就成了爸爸的跑步小同伴。開始時，爸爸要壓著步子等他，慢慢地，他可以挑戰(zhàn)爸爸了。“即使天氣不好，孩子也要堅持去跑步”。
坦坦爸說，“孩子從小的運動量都比較大，喜歡跑步、騎小自行車、玩積木等。我覺得有任何機會讓給孩子玩耍，讓他活動，就讓他盡情去發(fā)揮，玩累了，吃飯也香、睡眠質(zhì)量也高。”
5歲那年，爸爸還把坦坦送去練習武術(shù)。半年后，還學會了一套小鷹拳，性格也變得比較堅強。
寶寶育兒心得篇二
每個家庭都希望自己的孩子茁壯成長，但育兒并不是一件容易的事情。在育兒中，經(jīng)常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。作為一名母親，我也經(jīng)歷過許許多多的育兒問題和困難，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享一些我從寶寶育兒中所學到的心得體會。
第一段：寶寶的健康成長是最重要的。
我相信每個人在為人父母之前都知道，孩子的成長對父母的生活有著重要的影響。因此，確保孩子的健康成長非常重要。作為父母，我們應該保證孩子的飲食、習慣和心理健康狀況，并定期看醫(yī)生，跟進孩子的生長發(fā)育狀況。我們的孩子的健康成長是我們做父母的首要責任。我們必須找到時間和方法來確保孩子的健康。
第二段：我們不能總是把孩子當寶貝看待。
盡管我們對孩子有著無微不至的關(guān)注，但是我們不能總是把孩子當作寶貝看待。寶寶需要探索這個世界，需要學習并且犯錯誤，這些錯誤也是他們成長的一個必要的階段。要給予孩子自由，讓他們自己學會滿足自己的需求，這樣才能促進他們的發(fā)展和成長。
第三段：與孩子相處需要耐心和理解。
家長與孩子的相處過程并不總是一帆風順的。孩子有時會情緒化，做出一些我們不理解和不喜歡的行為。因此，我們必須擁有耐心去理解和支持孩子。我們需要學習如何與孩子溝通，了解他們的想法和需求，給予適當?shù)闹笇Ш椭С?。孩子成長是一個長期過程，他們需要得到我們的耐心和理解。
第四段：培養(yǎng)孩子的愛、信任和尊重。
作為父母，我們必須盡力為孩子提供一個愉快、充滿愛和尊重的環(huán)境。我們應該給予孩子足夠的信任和自由，促進他們自尊心的發(fā)展；我們應該給予孩子愛與關(guān)注，以幫助他們建立自尊、信心和自信。這些都是我們孩子成長所需要的。
第五段：家庭是讓孩子受益的最佳場所。
家庭是孩子成長的最佳場所。在家庭中，我們可以給予孩子足夠的支持、關(guān)注和教育。在家庭里，我們可以傳授知識和技能，著重強化孩子的人格和品質(zhì)。盡管外面的社會將給我們的孩子帶來許多影響，但是一個穩(wěn)定和健康的家庭會給予孩子更多力量和背景支持。
結(jié)論：
在育兒過程中，我們可能會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但是這些都是我們成長和學習的機會。作為父母，我們需要不斷地適應和調(diào)整，以確保我們的孩子得到適當?shù)恼疹櫤椭С帧Ｈ绻覀兡軌驅(qū)⑽覀兊膼酆完P(guān)懷放在第一位，我們的孩子將會在一個愉快和健康的環(huán)境中成長。
寶寶育兒心得篇三
坦坦爸說，“孩子頭6個月是母乳喂養(yǎng)，從4個月開始添加輔食到孩子自己吃飯，孩子的食量不算大，但我從來沒有擔心過孩子會餓著?！爆F(xiàn)在的孩子營養(yǎng)不良的少，營養(yǎng)過剩的多，許多孩子從小就是被家長喂成了小胖墩，不愛運動，身體抵抗力差，容易生病。所以，他在孩子吃飯的問題上從不勉強，能吃多少算多少。
“當然，我們當父母的政策也有階段性差別。兩三歲前，如果覺得他白天吃得不好，臨睡前會給補上一點;大一點后，就在餐桌上講道理說服他吃夠吃飽，但從不強迫他?！?/p>
寶寶育兒心得篇四
這幾天小家伙表現(xiàn)特別棒，有時候真的不覺得他還不到二個月。
寶兒67天了，按理說出了月子那么久了，激素分泌應該趨于平衡了，脾氣沒那么大了才對，可是還是時不時地想發(fā)火，沒法控制。
小寶還是那么可愛調(diào)皮，每每心情不好，抑郁難過的時候，看到小家伙沖著我笑，就什么負面情緒都沒有了。
記得以前每天看lena的微博，看小團每天成長的過程，一直在想象著小寶的生活會是怎樣的，現(xiàn)在每天卻已經(jīng)樂此不疲的開始了這樣的生活。孩子小的時候，很沒有規(guī)律，可是從第二個月開始，發(fā)現(xiàn)他慢慢的養(yǎng)成了一些習慣了。有好的有壞的，可是在媽媽眼里都變成了好的。懷孕時看的那么多育兒心得，到了真正運用的時候，又狠不下心來了。
慶幸寶寶現(xiàn)在一夜最多起2次，哭兩聲，只要吃飽了就倒頭再睡，慢慢的晚上沒有月子里那么難熬了。白天他向來都是很乖，吃飽了，換好屁屁了就跟他的小布丁，小海馬，還有最喜歡的床鈴，自娛自樂。兩條腿像小青蛙一樣不停的踢啊踢。跟他說話，他也會嗯嗯啊啊的回答你，有時候還會主動要跟你說話，真有意思。
好朋友都會說我堅強，一個人從孕晚期到現(xiàn)在都堅持了下來，其實說真心話，我特別感謝兒子，如果沒有他，或許我也不知道自己可以做尤堅強。慢慢地開始體會身為人母的責任了。養(yǎng)兒方知父母恩。也只有做了媽媽的人，才慢慢的真實的體會到父母的艱辛。孝順需盡早。每天這樣跟媽媽和兒子一起享受天倫，其實這樣的日子也蠻好的。珍惜眼前這悠哉悠哉的生活。等老公回來。
寶寶育兒心得篇五
第一段（引言）。
寶寶班是一種針對0-3歲嬰幼兒的育兒培訓班，旨在幫助父母正確引導孩子的成長，促進他們的身心健康發(fā)展。通過參加寶寶班，我深刻體會到了育兒技巧的重要性，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在寶寶班的心得體會，希望能對其他父母有所啟發(fā)。
第二段（堅持培養(yǎng)良好的生活習慣）。
寶寶班教導了我們培養(yǎng)孩子良好的生活習慣的重要性。我發(fā)現(xiàn)，堅持規(guī)律作息是幫助孩子養(yǎng)成健康習慣的第一步。每天按時起床、進食、午休和睡覺，都有助于孩子的身心發(fā)展。此外，寶寶班還教授了一些親子活動，如洗手、刷牙等，幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過堅持培養(yǎng)良好的生活習慣，我發(fā)現(xiàn)孩子更加健康、活潑、積極。
第三段（重視語言與認知發(fā)展）。
寶寶班還注重培養(yǎng)孩子的語言和認知發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境非常重要。通過與孩子進行互動，用簡單的語言交流，我們可以激發(fā)他們的語言表達能力。寶寶班也教授了一些游戲和活動，幫助孩子學習認知和思維能力。例如，通過拼圖游戲和畫畫，可以幫助孩子培養(yǎng)觀察力和創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)，重視語言和認知發(fā)展可以提升孩子的智力和溝通能力。
第四段（培養(yǎng)良好的社交技巧）。
在寶寶班中，我也學到了培養(yǎng)良好的社交技巧的重要性。通過與其他孩子一起玩耍、學習和分享，孩子能夠?qū)W會與人相處、尊重他人和解決問題。寶寶班還鼓勵孩子參加一些集體活動，如合唱團、舞蹈班等，幫助他們培養(yǎng)團隊合作和自信心。我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)良好的社交技巧可以幫助孩子更好地適應社會，建立起健康、積極的人際關(guān)系。
第五段（積極參與親子活動）。
寶寶班也強調(diào)親子互動的重要性。從寶寶班中，我獲得了很多親子活動的靈感，如閱讀、游戲和郊游等。這些活動幫助我更加親近孩子，了解他們的需求和興趣。在互動中，我學會了如何耐心傾聽孩子的想法和情緒，并及時給予他們關(guān)注和支持。通過積極參與親子活動，我與孩子之間的關(guān)系變得更加親密，他們也變得更加開朗、自信。
總結(jié)。
通過寶寶班的學習，我深刻體會到了育兒技巧的重要性。堅持培養(yǎng)良好的生活習慣、重視語言與認知發(fā)展、培養(yǎng)良好的社交技巧以及積極參與親子活動，是幫助孩子健康成長的關(guān)鍵。我相信，只要我們用心去教育孩子，他們必將成為優(yōu)秀、健康、快樂的人。希望通過我的經(jīng)驗分享，能給其他父母啟發(fā)，共同為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
寶寶育兒心得篇六
坦坦屬虎，但爸爸卻說，“這孩子飲食習慣很像兔子，愛吃青菜，愛吃水果。他不太喜歡吃肉，對魚和雞蛋卻情有獨鐘，平時媽媽經(jīng)常蒸魚和水蛋保證他的蛋白質(zhì)攝入?！?/p>
上學前，坦坦沒有吃過漢堡、薯條和冰淇淋，別的小朋友吃，他也不動心。原來，從坦坦兩歲起，他爸爸就灌輸健康的理念給孩子，給寶寶看健康科教片，讓孩子明白哪些是健康的飲食習慣。
兩歲多時，爸爸還特意帶他去兒科病房參觀，聽到生病的小朋友被家長數(shù)落：“都是貪吃雪糕引起的腹瀉”，“喝太多可樂引起腸胃炎啊”……坦坦感觸深刻。從此后，他一直對這些“垃圾”食品敬而遠之。
寶寶育兒心得篇七
第一段：導入引言-了解小班寶寶育兒的重要性（200字）。
寶寶的成長過程中，早期的教育和撫養(yǎng)尤為重要。小班寶寶育兒是指對0至2歲寶寶的教育和撫養(yǎng)。這個階段是寶寶發(fā)展的關(guān)鍵期，也是他們?nèi)松凶钪匾臅r期之一。在小班寶寶育兒中，家長扮演著不可替代的角色。只有了解小班寶寶育兒的技巧和原則，我們才能更好地幫助寶寶建立良好的身心健康基礎，奠定成功的人生。
第二段：關(guān)注寶寶的身心發(fā)展（200字）。
在小班寶寶育兒中，我們應該注重寶寶的身心發(fā)展。身體方面，定期帶寶寶去醫(yī)院進行身體檢查，關(guān)注寶寶的營養(yǎng)攝入和生長曲線。此外，合理安排寶寶的作息時間，保證寶寶有充足的睡眠和休息。在心理發(fā)展方面，我們可以通過游戲和親子互動來增強父母與寶寶之間的情感聯(lián)系，培養(yǎng)寶寶的情商和社交能力。關(guān)注寶寶的身心發(fā)展，是小班寶寶育兒的基礎。
第三段：培養(yǎng)良好的生活習慣（200字）。
小班寶寶育兒還需要培養(yǎng)良好的生活習慣。定期給寶寶進行保潔和衣物更換，保持衛(wèi)生干凈的環(huán)境，有助于降低寶寶的疾病風險。此外，培養(yǎng)寶寶的飲食習慣也非常重要。我們應該遵循科學的喂養(yǎng)方式，給寶寶提供均衡營養(yǎng)的食物，避免過量或不良營養(yǎng)的攝入。同時，我們也要給寶寶提供適當?shù)倪\動和游戲活動，培養(yǎng)他們的運動能力和協(xié)調(diào)性。
第四段：注重語言和認知的培養(yǎng)（200字）。
小班寶寶育兒還需要注重語言和認知的培養(yǎng)。寶寶通過聽、說和模仿來學習語言，零到兩歲是寶寶學習語言的最佳階段。我們可以通過與寶寶交流、唱歌、講故事等方式，提高寶寶的語言表達能力。此外，還可以為寶寶創(chuàng)造豐富多樣的環(huán)境，通過觸摸、聽覺和視覺等感官刺激，促進寶寶的認知和智力發(fā)展。
第五段：營造溫馨有愛的家庭氛圍（200字）。
小班寶寶育兒還需要營造溫馨有愛的家庭氛圍。家庭是寶寶成長的重要場所，我們應該給予寶寶足夠的關(guān)愛和陪伴。多陪伴寶寶，傾聽他們的需求和情緒表達，讓寶寶感受到安全和自信。此外，我們還可以為寶寶創(chuàng)造美好的家庭環(huán)境，分享故事、游戲和音樂，與寶寶一起度過快樂的時光。營造溫馨有愛的家庭氛圍，有助于培養(yǎng)寶寶積極向上的個性和價值觀。
總結(jié)段：理解小班寶寶育兒的重要性，并提出未來的期望（100字）。
小班寶寶育兒是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務，它要求父母們充分理解寶寶的需求，關(guān)注寶寶的成長和發(fā)展。只有通過關(guān)注寶寶的身心發(fā)展、培養(yǎng)良好的生活習慣、注重語言和認知的培養(yǎng)以及營造溫馨有愛的家庭氛圍，我們才能幫助寶寶建立健康、快樂、自信的未來。希望所有的父母們能夠充分理解小班寶寶育兒的重要性，為寶寶的成長提供最好的環(huán)境和條件。
寶寶育兒心得篇八
第一，不要做一百分媽媽。
當寶寶小的時候，我們無微不至地照顧他(她)，但當他(她)一天天長大，我們要學著適當控制自己的愛。無論你自己多么追求完美事業(yè)多么成功，在孩子那里，請克制自己不去做一百分的媽媽，給出孩子自我成長的空間，讓他自己從正常節(jié)奏的生活中受到正常的教育，包括差錯、挫折和失望。
第二，不必二十四小時亦步亦趨緊盯孩子一舉一動。
跟職場媽媽比起來，全職媽媽有很多的時間跟寶寶相處，但是注意不要走向另一個極端。即使再小再依賴你的寶寶，他(她)也需要有發(fā)呆、安靜、自娛自樂的時間。給孩子營造一個安全舒適的空間，放上他(她)喜歡的書和玩具，讓他(她)每天有一段時間可以隨心所欲自己支配。
第三，不要將孩子隔絕在正常生活之外。
有些媽媽認為洗衣做飯打掃衛(wèi)生等家務勞動是苦役，不僅自己做起來怨聲載道，并且因為心疼孩子而拒絕孩子參與，只要求他(她)去一邊看字卡看早教動畫，覺得那才是“正事”。其實在孩子眼里，生活里的內(nèi)容遠比動畫片里豐富有趣，讓他(她)看到一個唱著歌做家務的媽媽吧，同時也鼓勵孩子做一些力所能及的家務，不僅能滿足孩子的好奇心，也能增強孩子的自信心和自理能力。
第四，不要站在大人的角度決定孩子的興趣愛好。
不要因為你是鋼琴天才，或者你覺得學鋼琴高端，就安排孩子一定要走這條路;不要因為你買得起最貴最好的玩具，就不允許孩子對泥土和螞蟻感興趣;不要把你的夢想強加給孩子，也不要嘲笑孩子努力的方向。
第五，在早教理念上不要盲目跟風。
我們學習早教知識，不是為了一股腦用在孩子身上，而是要不斷幫助我們思考和研究更符合自己孩子的辦法。且不說現(xiàn)在很多早教知識真假難辨，就算是再科學的知識也是紙上談兵，落實到千差萬別的孩子身上，一定要根據(jù)實際情況來做。有個媽媽盲目相信“讓孩子自己解決問題”，在孩子摔倒和遇到困難的時候從不施以援手，最后孩子在幼兒園挨了打掛了彩也不會跟媽媽說，因為在孩子的概念里跟媽媽說了也沒用，她不會幫自己的——孩子的心里該多么悲哀啊。
第六，不要過度安排孩子的生活。
有個媽媽跟我說，她給孩子報了七個早教班(我沒來得及細問是哪七種，很好奇)，每天都要上不同的課。我不反對在經(jīng)濟條件允許的情況下給孩子報早教班，但我反對過度安排孩子的時間。家長一定要明白，早教班最多是提供一個能親子互動的環(huán)境，并不負責替你把孩子培養(yǎng)成天才，最重要的，還是你跟孩子相處的時間和質(zhì)量。對孩子而言，有著豐富玩具設施的早教機構(gòu)比不過有著豐富資源的大自然，被動灌輸不如內(nèi)在成長，孩子對自然和生活中一切事物的好奇心以及在你的指導下產(chǎn)生的觀察、想象、思考、探索這個完整過程，才是真正最好的教育。
第七，做好自己比管好孩子重要。
你希望孩子愛看書嗎?那請你一有時間就坐在書桌前閱讀;你希望孩子尊重交通規(guī)則嗎?那你就不要闖紅燈;你希望孩子積極樂觀嗎?那請你面對生活的磨難不要輕易抱怨;你希望孩子學會擔當和負責嗎?那請你做錯了事也向孩子鄭重道歉。你的言行舉止、你的生活態(tài)度不僅直接塑造孩子的品行，更將永遠影響孩子的一生。
第八，不管平時多忙，職場媽媽們請每天盡量抽出一點時間陪伴孩子。
不管是兩個小時還是二十分鐘，不管是早起時印在孩子額頭的吻還是下班時給孩子的一個大大的擁抱，只要你有心，你總能找到向孩子表達愛意的機會。同時請自覺關(guān)閉電視和手機等干擾物，全身心地陪伴孩子。那種心不在焉不在狀態(tài)的陪伴比你不在身邊還要傷害孩子的感受，想想你約會時對方頻繁玩手機的感受吧。
寶寶育兒心得篇九
看到xxx一天天的長大，當媽媽的感到非常的幸福，可是想到寶寶的吃飯問題，就非常的頭疼，以往，寶寶吃飯一般要一個小時，而且不喜歡吃飯。經(jīng)過一段時間的嘗試后，發(fā)現(xiàn)最近寶寶吃飯的情況明顯改善了，有了很大的進步。我回想起來，有以下幾點體會：
一、注重寶寶的口味，從寶寶的興趣出發(fā)。
我和每個媽媽一樣，每天都希望把最好吃的最營養(yǎng)的食物給寶寶吃，記得我在寶寶剛會吃點東西時候，聽同事說，銀雪魚對寶寶提高免疫力很有用的，我就經(jīng)常買，把它清蒸給寶寶吃。沒想到有幾次，寶寶根本就不碰它，一聞到銀雪魚的味道，就把頭歪到另一個方向，我嘗試把它搗碎后，夾在米飯里，可是寶寶一旦吃到這個銀雪魚，就“呸”的一聲把它全吐在地上。我看到這種情況，我真是非常的手足無措而且比較生氣。后來我換了一個角度考慮問題，應該從寶寶的感興趣的食物出發(fā)，然后我就在空閑時間里，和寶寶交流的時候，會笑著臉問寶寶：“你想吃什么？”先別強迫寶寶吃她一點也不愛吃的食物。其實寶寶和大人一樣，當人體內(nèi)需要什么時候會體現(xiàn)在口味上的，就是想吃什么了。作為家長，千萬別強加給寶寶吃什么，當寶寶不喜歡你燒的營養(yǎng)食物，哪怕真的是山珍海味，對寶寶來說，她不喜歡，也別給她吃，應該尊重孩子自己本身的喜好。
二、飯前一小時，盡量不要給寶寶吃任何零食。
寶寶一天天的在長大，吃飯的問題一直困擾著我，雖然我工作也很忙，但我會一直琢磨著如何讓寶寶和其它特別能吃的寶寶一樣，一到吃飯時間，自己能大口大口的吃，并且愛吃飯。經(jīng)過一些方法嘗試下來，總結(jié)出吃飯前至少一個小時前不能給寶寶吃任何東西，并且要讓她多運動，我家寶寶經(jīng)過體能的消耗后，并且不吃零食，一到吃飯的時間，她就迫不及待的等待在飯桌邊，而且會問我：“媽媽，今天吃什么呀，我好餓呀?！碑攲殞氂辛顺燥埖脑竿?，我心里別提有多高興。
三、根據(jù)季節(jié)適當改變菜肴品種。
寶寶在炎熱的7、8月份，胃口和我一樣明顯的差了很多。所以我根據(jù)季節(jié)的變化，選擇了適合這個季節(jié)的食物給寶寶吃。寶寶平時最喜歡吃面食類的食物，我認為夏天重口味的食物不易給寶寶吃，就提供給寶寶燉蛋，餛飩，餃子，面條等較容易消化的食物。經(jīng)過實踐下來，我發(fā)現(xiàn)番茄面條是我家寶寶是比較樂意接受的。由于番茄顏色比較紅，能吸引到寶寶的注意力，而且在夏天的時候番茄酸酸的口味可以引起寶寶的食欲，所以寶寶比較樂意吃番茄類的食物。我想通過番茄這個食物還可以延伸出，番茄炒蛋，番茄冬瓜湯等菜肴，這樣寶寶吃的食物種類可以多一點。
以上就是我的一點心得，相信每個父母都非常關(guān)心寶寶的身體健康。我記得電視里有個廣告，第一句話就說“能看見寶寶大口大口吃飯是媽媽的最大幸福。”我相信這是天下父母的心聲。希望天下父母們不僅能為寶寶考慮營養(yǎng)問題，更要尊重寶寶的選擇。
寶寶育兒心得篇十
看到xxx一天天的長大，當媽媽的感到非常的幸福，可是想到寶寶的吃飯問題，就非常的'頭疼，以往，寶寶吃飯一般要一個小時，而且不喜歡吃飯。經(jīng)過一段時間的嘗試后，發(fā)現(xiàn)最近寶寶吃飯的情況明顯改善了，有了很大的進步。我回想起來，有以下幾點體會：
我和每個媽媽一樣，每天都希望把最好吃的最營養(yǎng)的食物給寶寶吃，記得我在寶寶剛會吃點東西時候，聽同事說，銀雪魚對寶寶提高免疫力很有用的，我就經(jīng)常買，把它清蒸給寶寶吃。沒想到有幾次，寶寶根本就不碰它，一聞到銀雪魚的味道，就把頭歪到另一個方向，我嘗試把它搗碎后，夾在米飯里，可是寶寶一旦吃到這個銀雪魚，就“呸”的一聲把它全吐在地上。我看到這種情況，我真是非常的手足無措而且比較生氣。后來我換了一個角度考慮問題，應該從寶寶的感興趣的食物出發(fā)，然后我就在空閑時間里，和寶寶交流的時候，會笑著臉問寶寶：“你想吃什么？”先別強迫寶寶吃她一點也不愛吃的食物。其實寶寶和大人一樣，當人體內(nèi)需要什么時候會體現(xiàn)在口味上的，就是想吃什么了。作為家長，千萬別強加給寶寶吃什么，當寶寶不喜歡你燒的營養(yǎng)食物，哪怕真的是山珍海味，對寶寶來說，她不喜歡，也別給她吃，應該尊重孩子自己本身的喜好。
寶寶一天天的在長大，吃飯的問題一直困擾著我，雖然我工作也很忙，但我會一直琢磨著如何讓寶寶和其它特別能吃的寶寶一樣，一到吃飯時間，自己能大口大口的吃，并且愛吃飯。經(jīng)過一些方法嘗試下來，總結(jié)出吃飯前至少一個小時前不能給寶寶吃任何東西，并且要讓她多運動，我家寶寶經(jīng)過體能的消耗后，并且不吃零食，一到吃飯的時間，她就迫不及待的等待在飯桌邊，而且會問我：“媽媽，今天吃什么呀，我好餓呀。”當寶寶有了吃飯的愿望，我心里別提有多高興。
寶寶在炎熱的7、8月份，胃口和我一樣明顯的差了很多。所以我根據(jù)季節(jié)的變化，選擇了適合這個季節(jié)的食物給寶寶吃。寶寶平時最喜歡吃面食類的食物，我認為夏天重口味的食物不易給寶寶吃，就提供給寶寶燉蛋，餛飩，餃子，面條等較容易消化的食物。經(jīng)過實踐下來，我發(fā)現(xiàn)番茄面條是我家寶寶是比較樂意接受的。由于番茄顏色比較紅，能吸引到寶寶的注意力，而且在夏天的時候番茄酸酸的口味可以引起寶寶的食欲，所以寶寶比較樂意吃番茄類的食物。我想通過番茄這個食物還可以延伸出，番茄炒蛋，番茄冬瓜湯等菜肴，這樣寶寶吃的食物種類可以多一點。
以上就是我的一點心得，相信每個父母都非常關(guān)心寶寶的身體健康。我記得電視里有個廣告，第一句話就說“能看見寶寶大口大口吃飯是媽媽的最大幸福?！蔽蚁嘈胚@是天下父母的心聲。希望天下父母們不僅能為寶寶考慮營養(yǎng)問題，更要尊重寶寶的選擇。
寶寶育兒心得篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學期已結(jié)束了。看小朋友們一天天的懂事，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一齊真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一齊盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。
人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是的，能夠說，關(guān)系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也"，作為"人類靈魂的工程師"，辛勤工作的"園丁"，務必處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之好處。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的職責是極其重大的。
選取幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學習到了在書本中學不到的知識。
雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事，務必課前的備課，課前的設想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的期望，一切都是值得。
在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認為，幼兒園的工作是做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只但是是帶一下小朋友，沒有什么的。但是，我要在那里告訴各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步，最為關(guān)鍵。
"三歲定八十"可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來，也有"萬事開頭難"的說法，但是作為一名幼兒，在這一個時期中，模仿潛力是十分的強，讓人望之驚嘆，學什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以理解潛力當然是的時期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，務必先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣。
如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說："世界上沒有教不會的學生，只有不會教的老師"幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展，作為教師務必抓住幼兒感興趣的事物，進行設計適合幼兒需要的各類科學游戲活動。
寶寶出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶此刻已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步，有必須的生活自理潛質(zhì)，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么?”等問題，伴隨著他的成長，作為家長期望能給予他快樂的生活，但更期望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時候，吃飯但是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時刻，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。此刻想起來，真是覺得有點好笑，但是堅信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習慣，不僅僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能浪費，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至此刻，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一向受到老師的表揚，也讓其他的家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理潛質(zhì)越來越強了，不僅僅自己學會了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動幫忙我們大人做家務，因此在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長大了，真是越來越懂事了。
寶寶從小生性活潑，比較好動，記得在上小托班時老師經(jīng)常說我家孩子上課坐不住，不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正，家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對此也很感興趣，并且經(jīng)常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地，寶寶就能較長時刻地集中注意力，學會控制物體，并進而能控制自己的行動。因此，我覺得我們家長在平時，能夠針對孩子的個性特點，有目的地選取一些玩具，這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有用心作用。
寶寶此刻比較喜愛畫畫，每個星期天都會去少年宮參加畫畫學習班，但在剛開始學畫的時候，他也以前有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫，老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫，最后其他小朋友都完成了，只有他還是白紙一張，最后還很悲哀地哭了。之后我問他為什么不畫畫，寶寶回答我說“我不會畫，畫得不好，因此我不想畫”，邊說邊哭，很是悲哀的樣貌。于是我很耐心地說“寶寶想怎樣畫就怎樣畫，我們是亂涂亂畫，沒關(guān)聯(lián)的，母親堅信我們的宇寶寶肯定能行”，于是，他開始參照著畫起來，慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫得并不是很好，但卻也有所進步，我想只要能透過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力，培養(yǎng)他的一些興趣愛好，對他發(fā)展肯定也是有所幫忙的，因此在平時，我們就應多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信，提高學習、生活的用心性。
此刻許多家長都十分關(guān)注對孩子的教育，“不能讓自己的孩子輸在同一齊跑線上”，為此，許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星期天的時刻安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時，寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。之后，老公對我說，孩子此刻是玩著學的時候，不能像學生那樣教的，就應多用游戲的方式讓他學知識，學道理，培養(yǎng)他的興趣愛好。的確，孩子是天真無邪的，有自己的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那，這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想象潛質(zhì)。就應根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的潛質(zhì)。平時，要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣，這樣他才會真正地生活地快樂。
寶寶育兒心得篇十二
育兒，是每個父母都必須面對的重要任務。而對于寶寶來說，進入小班意味著他們將不再是幼兒園的小朋友，而是進入到了學習和成長的新階段。作為一個有著小班寶寶的家長，我在與寶寶共同成長的過程中，得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我個人的小班寶寶育兒心得體會。
首先，給寶寶充分的自由空間。小班寶寶正處于發(fā)展的關(guān)鍵期，他們對于世界充滿了好奇心和探索欲望。作為家長，我們應該尊重孩子的個性和興趣，給予他們足夠的自由空間。在家中，我布置了一個特殊的玩耍區(qū)域，讓寶寶可以自由地選擇他們感興趣的玩具，也讓他們可以自己探索如何進行游戲。這樣，寶寶們能夠更好地發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力，并且學會自主思考和解決問題。
其次，建立良好的日常規(guī)律。小班寶寶的生活習慣和規(guī)律對于他們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，當寶寶們有固定的作息時間和規(guī)律的生活習慣時，他們更容易安靜下來，更好地專注于學習。因此，我在家中制定了一系列的日常規(guī)律，包括固定的睡眠時間、飲食時間和學習時間。這樣，不僅幫助了寶寶們建立了良好的生活習慣，而且也使他們更容易適應幼兒園的學習環(huán)境。
再次，與幼兒園保持密切的互動。與幼兒園保持密切的互動是寶寶育兒的關(guān)鍵之一。幼兒園是孩子成長和發(fā)展的重要場所，家長應該積極與幼兒園的老師進行溝通和合作。我定期參加學校的親子活動和家長會議，與老師們討論寶寶的學習情況和發(fā)展需求。通過這樣的互動，我了解到了寶寶在幼兒園的表現(xiàn)，并得到了一些建議和指導。這種互動不僅增強了我對寶寶的了解，而且也使我對他們的成長和發(fā)展更加關(guān)注和重視。
最后，培養(yǎng)寶寶的社交能力。小班寶寶正處于逐漸獨立的發(fā)展階段，他們開始意識到自己與他人的關(guān)系，并且渴望與他人互動和交流。因此，培養(yǎng)寶寶的社交能力變得尤為重要。在家中，我鼓勵寶寶和其他小朋友一起玩耍，并組織一些小型的游戲活動，讓寶寶們學會分享和合作。而在幼兒園，寶寶們會有更多的機會與其他同學互動和交流，這對于他們的社交能力和自信心的培養(yǎng)有著重要的影響。
綜上所述，小班寶寶育兒需要我們給予他們充分的自由空間，建立良好的日常規(guī)律，與幼兒園保持密切的互動，并培養(yǎng)他們的社交能力。這些育兒心得體會不僅能夠促進寶寶的全面發(fā)展，而且也能夠營造一個積極、溫暖的家庭氛圍。在與寶寶共同成長的過程中，我們作為家長要時刻關(guān)注寶寶的需求和發(fā)展，給予他們足夠的關(guān)愛和支持，讓他們健康快樂地成長。
寶寶育兒心得篇十三
作為一個剛剛當父母的新手，我深刻體會到了育兒的艱辛和神奇。在與寶寶相處的日子中，我不僅從親身經(jīng)歷中學到了許多，也從別人的經(jīng)驗中獲益良多。在這篇文章中，我想要分享一些寶寶育兒方面的心得和體會，希望可以幫助到其他父母。
第二段：建立信任。
在寶寶出生的最初幾天里，建立起與他的信任非常重要。因為寶寶在出生的那一刻就需要依靠父母來提供食物、溫暖和安全感。為了建立寶寶的信任，我和配偶盡可能親自照顧他，讓他感受到我們的呵護和愛。此外，我們也不忘與寶寶互動，通過笑聲、音樂和趣味玩具來刺激他的感官發(fā)展。
第三段：有規(guī)律的作息。
寶寶的作息規(guī)律對于他的健康和發(fā)育至關(guān)重要。在寶寶的前幾周，我們通過觀察他的睡眠時間、飲食量和排便情況，逐漸建立了他的作息規(guī)律。每天固定的睡眠時間和日?；顒?，可以幫助寶寶形成良好的生物鐘，并且讓我們在預料之中規(guī)劃自己的時間，從而避免因?qū)殞氉飨⒌牟淮_定性而引發(fā)的焦慮和不安。
第四段：充分的溝通和互動。
盡管寶寶還不能言語表達，但是他對于周圍的環(huán)境和父母的情感也有強烈的反應。因此，在與寶寶的相處過程中，我們盡可能多地與他進行溝通和互動。無論是語言、肢體還是表情，我們都試圖和寶寶建立積極的交流，讓他感受到我們的情感和關(guān)注。與此同時，我們也會觀察寶寶的反應，以了解他的需求并及時作出反應。
第五段：耐心和包容心。
育兒是一件需要付出耐心和包容心的事情。寶寶的行為往往是出于他們生理和心理的發(fā)展需要，而并不是刻意的攪亂我們的生活。因此，我們需要在與寶寶相處時，保持冷靜和耐心，不要對他們的行為過于苛責和批評。當出現(xiàn)問題時，我們可以從寶寶的角度出發(fā)，尋找問題的根源并尋求有效解決方案。
結(jié)語：
成為一位好的父母需要很多的努力和耐心，但是當我們看到寶寶的健康成長和幸福快樂時，這一切的付出都是值得的。作為育兒者，我們需要學習、成長、接納和愛護我們的寶寶，為他們的未來做好準備。我相信，通過我們的不斷嘗試和努力，我們能夠做出最好的家庭育兒計劃，也能夠為寶寶的成長提供最大的支持和幫助。
寶寶育兒心得篇十四
當一個家庭迎來一個新生命時，育兒過程既充滿挑戰(zhàn)也充滿喜悅。以下是我分享的育兒心得：
1.____睡眠習慣____：讓寶寶盡早建立睡眠習慣，可以幫助他們更好地休息，也有助于他們的身心健康。對于新生兒，盡量保持每天固定的喂奶和睡覺時間，這樣可以幫助他們的身體和大腦得到良好的發(fā)展。
2.____觸摸和撫摸____：寶寶非常需要家長的觸摸和撫摸，這不僅可以幫助他們感到安全，還可以促進他們的智力發(fā)展。輕輕的愛撫可以幫助寶寶感到滿足和安心。
3.____語言發(fā)展____：寶寶在出生后六個月內(nèi)就開始理解語言，所以盡可能多地和寶寶交流。對他們來說，學習語言就是學習世界。與其給他們灌輸知識，不如和他們交談，讓他們從你的聲音和面部表情中學習。
4.____獨立性____：盡量讓寶寶盡早開始嘗試做一些簡單的事情，比如試著坐起來，抓握物品，甚至嘗試自己吃飯。這樣可以幫助他們建立自信心和獨立性。
5.____健康飲食____：盡管寶寶的飲食主要來自母乳或配方奶，但是你可以通過給他們看你對食物的選擇和烹飪方式，幫助他們建立健康的飲食習慣。例如，你可以展示蔬菜，水果，全谷類等食物，并告訴他們這些食物對健康的重要性。
6.____做你自己____：盡量保持你的生活節(jié)奏和常規(guī)，讓寶寶知道他們有穩(wěn)定的家庭環(huán)境。盡管照顧寶寶需要大量的時間和精力，但也要記得照顧自己，保持積極的心態(tài)。
每個寶寶都是獨一無二的，每個家庭的情況也不同，所以沒有絕對的規(guī)則。育兒的過程中，最重要的是理解和尊重寶寶的需求，并根據(jù)他們的反應進行調(diào)整。記住，你只要初學者，也是他們的最重要的支持者。
寶寶育兒心得篇十五
預習是求知過程的一個良好開端，通過預習可以提高聽課效率，加深和鞏固對知識理解與記憶，同時培養(yǎng)了一種自主探究的品質(zhì)以及影響一生的自學能力。做好提前預習有利于學生在學習過程中更好地突破難點，抓住關(guān)鍵。所以教師必須對學生提出預習要求：
1.重視預習，每節(jié)新課都要求預習。由小組長負責檢查，教師抽查預習情況。
2.明確預習的要求，預習不是簡單的瀏覽書本，應該要求學生帶著目的、問題，找到答案，找出新的疑點，找出本課的難點和重點(作為聽課的重點);對重點問題和自己不理解的問題，用筆劃或記入預習筆記。
3.掌握預習的方法。要求學生在預習時學會圈點批注、摘抄、做卡片、編寫閱讀提綱或閱讀提要。
二、重視專心聽課的習慣。
集中注意力聽課是非常重要的，心理學告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中，它是心理過程的動力特征。注意的指向性，可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征，所以，只有認真聽課，方能心領神會，教學互動，以達到課堂學習的最佳境界。
在現(xiàn)實中，有相當多的學生、老師、家長認為，課上課聽得懂或聽不懂沒有關(guān)系，反正有書，下課也可以看書。抱有這種想法的學生，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結(jié)果不但浪費了上課的寶貴時間，而且增加了下課的學習負擔，這大概正是一部分學生學習成績差的主要原因。所以在課堂教學過程中除了傳授知識，還要強調(diào)學生專心聽課習慣的養(yǎng)成：
1.幫助學生克服分心。分心是注意的反面，分心不是沒有注意，只是沒有把注意指向和集中在當前的學習任務上，心不在焉，其結(jié)果必定“視而不見、聽而不聞、食而不知其味”。在教學中要時刻注意學生的學習狀態(tài)使學生聽課學會思路追著老師的話轉(zhuǎn)，象一架“電子跟蹤器”，一刻也不離開老師的講話或板書，盡量當堂掌握所學的知識點。
2.要求學生做好課堂筆記。使學生明確做課堂筆記并非指把老師所講的、所寫的一字不漏地記下，而是要記錄老師所講的重點、難點。當遇到不懂的地方，要隨手記下來，以便課后再去問老師。
三、培養(yǎng)學生思索感悟的習慣?？鬃诱f“學而不思則罔”學與思、學與悟是不能分開的。學與思只有緊密結(jié)合起來，才會學有所成。同學們在學習過程中，養(yǎng)成思索感悟的習慣，把這項工作放在預習、學習、復習的全過程中去完成，從而使思維敏捷、視野開闊，逐步掌握打開知識大門的鑰匙，讓自己成為學習的主人()。
四、獨立解決問題的習慣。孩子學習上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，應用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓他嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
五、及時改錯的習慣。讓孩子準備一支紅筆。隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后用一個本子，將這些錯誤收集起來，用“錯別字舉例”、“錯題匯編”等形式分類記載，以警示自己，避免出現(xiàn)類似錯誤。
六、認真書寫的習慣。相當一部分孩子和家長不重視書寫，認為它只是形式，對學習沒有多大影響，這種認識是錯誤的。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態(tài)度、學習質(zhì)量甚至個人的素質(zhì)的評價，卷面就是學生呈現(xiàn)在老師面前的面孔，老師就常常自覺不自覺地據(jù)此來打“印象分”。從另一個方面看;一個能夠認真對待書寫的孩子，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，一個連字都不愿好好寫的孩子，很難做好別的事情。因此，重視并及早提出對孩子書寫方面的要求，不僅能提高書寫質(zhì)量，得到眾多良好評價，而且還能促使其養(yǎng)成凡事認真仔細的好習慣，提高孩子的整體素質(zhì)。
七、認真觀察、思索的習慣。進人中學后，每門學科都要求學生具備觀察力。語文的寫作訓練就不用說了;數(shù)學的能力培養(yǎng)要以學生對自然界數(shù)量關(guān)系與圖形關(guān)系的觀察為基礎;物理的實驗和化學的演示都離不開精確的觀察;生物則要求學生對生命現(xiàn)象和動植物進行持久的觀察。這些觀察要求學生不僅能感知事物的外部特征，還要能抓住事物的本質(zhì)特征。光看不想難以得出結(jié)論，因此，還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。家長要引導孩子從身邊的生活小事開始觀察，經(jīng)常向孩子提出問題并與之討論，促使他去觀察思索，并能自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
八、積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是孩子獲取知識的主渠道，應鼓勵孩子在反復閱讀課本內(nèi)容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習慣。家長要為他們的閱讀創(chuàng)造物質(zhì)條件，積極購買有關(guān)書籍和訂報刊雜志。讀和寫是互相促進的，寫作過程不僅是運用語言文字技巧的訓練，也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習慣的同時，要養(yǎng)成勤于寫作的習慣。家長可要求孩子勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記。
九、養(yǎng)成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預先安排好時間等等。東西存放無規(guī)律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學習情緒;做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。另外，還要培養(yǎng)孩子主動學習的習慣。
寶寶育兒心得篇十六
我家孩子小巖在一歲半的時候，經(jīng)常聽周圍的朋友說他們的寶寶不肯吃飯，常常因此煩惱。我倒沒遇到這種情況，一直以來，小巖吃飯方面表現(xiàn)還不錯，接下來說說我的心得吧!
小巖在剛學吃飯的時候，先是大人喂著吃的。時間久了，他想自己動手，于是我們專為他準備了漂亮的碗勺、桌椅，他便學著大人的模樣吃飯了。經(jīng)常是一頓飯吃完后飯桌、衣服、地上灑的全是飯菜，但是他卻吃的很開心，因為自己可以獨立生活啦。當然我們在邊上也不忘記夸獎＂寶寶你真棒＂。就這樣小巖漸漸對吃飯感興趣了。
一般在我們吃飯前一小時內(nèi)是不讓吃太多零食的，吃太多的零食或者喝太多的水，他在吃飯時只能吃幾口就飽了。如果他確實很餓，那就少吃一點墊肚子吧，畢竟是孩子，餓著了也不好。
。每次去買萊，我常常不知道該買什么菜，這時我便問小巖想吃什么菜，讓他點菜他當然很樂意的，如果合理我就按他要求買。回家后讓他幫忙擇菜，等菜燒好后他會對自己選的菜感興趣，吃的也香。
我們每天吃飯時間有規(guī)律的，當吃飯時間一到，全家一齊聚餐桌吃飯，同時要求孩子吃多少夾多少菜，我們大人也要做到，每人必須要吃完自己的那份。長期下去，他就養(yǎng)成了定時定量吃飯的習慣了。
?？傆幸欢螘r間會發(fā)現(xiàn)他貪玩不肯吃飯，我們便想點誘惑他的話。我經(jīng)常說的話是這些＂你想出去玩嗎，吃完飯我?guī)愠鋈グ。?，＂如果吃飯表現(xiàn)好我們吃完飯后做個小游戲，好吧＂，＂今天有你愛吃的菜哦＂，＂再不來吃，我們就把全吃光了＂。這時如果他餓就一定會來了，不餓的話怎么誘惑都不來。這時候也不能強迫他吃呀，不吃就算了，因為吃飯在輕松的氣氛中比較容易被接受嘛，不吃餓著吧。
以上就是我的心得，其中一定有許多不足，希望老師適時能給予指導，作為家長的我真心希望孩子有健康的體魄，只有這樣才能迎接未來的種種挑戰(zhàn)。最后祝我們的小朋友天天快樂，健康成長!
寶寶育兒心得篇十七
一個人再聰明智商再高，也很難成就事業(yè)，所有成功人的背后都有一個成功的團隊。在孩子的成長道路上，智商只起20%左右的影響作用，剩下的80%都是由情商來決定的，智商不足情商來補。而且相比較起來，智商這東西，有很大一部分是由基因決定的，后天“升值潛力”一般;而情商，則基本全靠后天培養(yǎng)建立起來。
情商，不是什么深奧、神秘的東西，簡單點說，就是一個人調(diào)節(jié)自身精神狀態(tài)、與他人交往的能力。一個孩子健康成長所需要的全部良好品質(zhì)，比如獨立、善良、有同情心、勤奮等，其實都屬于情商。
整個小學以及學前階段，孩子的性格、行為具有很強的可塑性，也是孩子情商培養(yǎng)的黃金階段，抓住這段時間，就能為孩子未來20幾年的發(fā)展打下良好基礎。孩子成長中最重要的八項情商：
1、獨立。
獨立性包括獨立的意識、獨立的行為，也就是說：
1.孩子要能夠獨立思考一些問題并自己拿主意;2.孩子能承擔起自己分內(nèi)的家務、料理自己的生活。
獨立性是孩子在新環(huán)境中生存、發(fā)展的必備心理素質(zhì)。
2、同理心。
同理心，可以簡單理解為“換位思考”。在人際溝通中，“同理心”扮演著極其重要的角色。
為什么有的孩子很受同學們歡迎，而有的孩子卻被同學們評價為“自私”“不合群”?就是因為有些孩子還沒有同理心，從來不會站在別人的立場上考慮問題，也從不體會別人的感受;為什么有些家長總覺得，自己整天那么辛苦，孩子卻絲毫不理解?其實也是因為你還沒有幫孩子建立起同理心，孩子還不習慣從你的角度上體諒你。
孩子同理心的培養(yǎng)，是個漸進的過程，媽媽可以嘗試一下這個方法：每當你覺得孩子有點“自私”時，先穩(wěn)定住談話氛圍，讓孩子自由說出他的想法，然后你蹲下來，認真、平靜地說出你的想法，最后讓孩子就你的想法做出回應：“聽完媽媽的話，你覺得接下來應該怎么做呢?”
3、自信心。
自信心包括兩部分：外部的認同感和自身的成就感，缺一不可。
孩子做了件很得意的事，但是被家長、老師一通否定，孩子肯定不會有自信;有時候孩子雖然收到了家長、老師的鼓勵，但他內(nèi)心有些懷疑自己的能力，或者不喜歡這件事情，那么孩子也不會有自信。
所以說，孩子自信心的建立要從兩方面來著手：
1.要多跟孩子溝通，了解孩子特長、興趣所在，以便能夠及時、恰當?shù)毓膭钏?2.要注意平時跟孩子溝通的方式，多些包容理解，不要輕易否定孩子。
4、責任心。
責任心，是孩子對自己應遵守的規(guī)范、應履行的義務的正確認知。
一個沒有責任心的孩子，習慣以自我為中心，無法跟同伴友好相處，也就沒有穩(wěn)定的人際關(guān)系;也正是因為沒有責任心，孩子也往往缺少必要的奮斗動力。孩子責任心的培養(yǎng)，一般從兩方面進行：一是讓孩子學會對自己的行為負責，一起感悟人生對自己犯的錯誤負責;二是對自己的承諾負責。比如：打掃自己的房間算是對自己負責;當初答應了媽媽一周只吃一次冰淇淋，就要履行承諾，這算是對自己的承諾負責。
5、自律自律，就是抵抗外界誘惑、自我約束的能力。
一個不自律的孩子，對自己該做什么、不該做什么沒有什么概念，往往在一些娛樂、消遣的事情上浪費大量時間，很容易一事無成。孩子自律能力的提升，單純靠提醒、訓斥是沒什么效果的，必須要跟“合理的目標、成就感、興趣”三方面結(jié)合起來。有一個實現(xiàn)起來比較容易的目標，孩子才感覺有奔頭;學習過程中嘗到一點甜頭后，才能激發(fā)進一步努力的興趣;當孩子為自己的興趣而努力的時候，抗干擾能力也便增強了。
6、抗挫折能力。
抗挫折能力，也算是一種自我保護的能力，能讓孩子在經(jīng)受失敗打擊的時候，不至于出現(xiàn)精神、身體上的不正常反應。
抗挫折能力差的孩子，常因為一次成績沒考好就大哭一場，甚至好幾天都悶悶不樂;工作中抗挫折能力差的孩子，動不動就怨天尤人，喜歡抱怨，熱衷于散播“負能量”。提高孩子的抗挫折能力，家長一方面要在生活中給孩子一些磨煉的機會，讓他們面對一些壓力;另一方面，不要對孩子過分強調(diào)“成功”的概念，以免給孩子過多壓力。
7、時間管理能力時間管理能力，意味著效率，是學習、工作的基本技能，也是生活的基本技能。
最能體現(xiàn)這一能力的，可能就是家庭作業(yè)了。同一個班，同樣的作業(yè)，總有一部分孩子要寫到半夜，到頭來孩子累得不行，家長還抱怨老師布置作業(yè)太多。時間管理能力是需要慢慢培養(yǎng)的，最開始可通過“倒計時”的方式，讓孩子在一些小事上意識到時間觀念，比如跟孩子一起計劃好洗腳要幾分鐘、洗澡要幾分鐘、起床要幾分鐘，然后慢慢地過渡到學習中，比如完成一道題大約幾分鐘。
8、情緒管理能力情緒管理，更側(cè)重于對負面情緒的處理能力，孩子最終會形成怎樣的性格、人際關(guān)系如何、社會適應能力的強弱，都與此相關(guān)。
情緒控制力差的孩子，在幼兒園、小學階段往往表現(xiàn)為不分場合的大哭大鬧、對家長依賴性過強、跟小朋友矛盾多。初中之后，情緒管理能力仍然低的孩子，問題相對更加嚴重，他們對家長、老師的叛逆心比正常孩子強很多，更容易厭學、逃學、打架、結(jié)交不良社會青年。
所以，在孩子小的時候，一定不能讓他養(yǎng)成“通過哭鬧、發(fā)脾氣來達到目的”的習慣;當孩子有情緒時，教他說出自己憤怒、生氣的原因，而不是通過罵人、打人來發(fā)泄。
寶寶育兒心得篇十八
育兒是每個父母的必修課程，但卻沒有固定的課本可以照著學。每個孩子的成長都是不同的，需要父母在不斷的嘗試和失誤中尋找最適合自己孩子的育兒方法。我是一位有著一歲半女兒的年輕媽媽，在育兒的過程中積累了很多的心得和體會，愿意和大家分享。
第二段：建立健康的生活習慣。
建立健康的生活習慣對于孩子在未來的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。寶寶的飲食、睡眠、洗浴、運動等生活習慣都需要父母的引導和培養(yǎng)。我在引導寶寶養(yǎng)成健康的生活習慣時，遵循著“漸進式”的原則，逐漸讓孩子習慣健康的飲食、規(guī)律的睡眠和充足的運動。同時在寶寶洗澡時注重保護孩子的皮膚，使用溫和無刺激的洗浴用品，幫助孩子建立養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為的習慣。
第三段：幫助寶寶發(fā)展語言與思維能力。
寶寶的發(fā)展不僅僅是生理發(fā)育，其中的語言和思維也是十分重要的一部分。我與女兒進行簡單的對話，幫助寶寶學習簡單的語言套路，并在學習和交流中促進寶寶的思維能力的發(fā)展。同時，在說話和閱讀時，講究語調(diào)、語音等方面的規(guī)范和美感，幫助寶寶建立良好的語言環(huán)境，開展思維的啟迪。
第四段：注重情感教育。
除了生活習慣和思維語言能力的培養(yǎng)，情感教育也是寶寶成長的重要環(huán)節(jié)。母愛源源不斷，對于寶寶來講，溫暖的家庭和關(guān)愛是穩(wěn)定的情感支撐，這對于寶寶日后的成長發(fā)揮巨大的作用。我與女兒保持著密切的互動和聯(lián)系，盡量滿足寶寶的需求，讓寶寶感受到母愛和親情，強化親子關(guān)系，增強家庭的溫馨和情感紐帶。
第五段：總結(jié)。
育兒之路并不容易，但種下的愛和耕耘帶給的收獲將會是無限的。我與女兒的日常生活中沒有太多的奢侈和華麗，但我相信這些微小的積累是不可取代的。在育兒過程中，教育是說不盡的，每個孩子不同，每個家庭也都有自己的特點和需要。希望所有的父母借助自己的努力和經(jīng)驗，不斷探索，為孩子營造健康、愉快的成長環(huán)境。
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