讀后感可以幫助我們?cè)陂喿x過(guò)程中思考問(wèn)題，培養(yǎng)批判性思維。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，首先要對(duì)書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行全面而深入的理解。接下來(lái)是一些經(jīng)典的讀后感案例，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇一
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友。他們?cè)谝黄鹕?，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花找回她生活的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花乘船走時(shí)消失的方向。
“無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，青銅一整天都坐在草垛上。有時(shí)，甚至是在夜晚，人們也都看到他在草垛上遙望葵花乘船走時(shí)消失的方向?！笔前?，兩個(gè)人在一起時(shí)親密無(wú)間，患難與共，卻要承受分離，怎能不叫人這樣做呢？我相信任何人也這樣的話(huà)也會(huì)像青銅這樣做的。就比如說(shuō)我吧！我從小是爺爺帶大的，他總把好東西都留給我，總是讓我吃一碗豆腐花或者一碗餛飩。
爺爺在我心中比爸爸還要親，直到14歲也是這樣?？墒?，一場(chǎng)意外的車(chē)禍，奪取了他的生命，我很痛苦，在爺爺出喪時(shí)，我更加痛苦，我爬到爺爺棺材旁大聲喊：“爺爺，爺爺！”可始終沒(méi)有回應(yīng)。在這之后，我厭惡痛苦，可這樣做是錯(cuò)的。其實(shí)任何一個(gè)人都不希望在人世有痛苦，可這樣做，確實(shí)是錯(cuò)的，我應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦！其實(shí)，我們成長(zhǎng)就不能不與這些苦難、痛苦、坎坷……結(jié)伴而行，就像美麗的'保持必須經(jīng)過(guò)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
這差不多是每一個(gè)人一生的寫(xiě)照?？嚯y幾乎是永恒的。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度，只有少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。是??！我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。
歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不是贊頌！書(shū)中講的是兩位兄妹，他們都是圣者。他們鍛煉了人類(lèi)偉大的心魂。他們是“力”，是“生”，是“神”。凡是不能兼歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。
凡是能體會(huì)他們的心魂的人，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)的甜蜜。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇二
我以前讀過(guò)曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫(xiě)了讀后感又續(xù)寫(xiě)。考試前我借來(lái)《青銅葵花》，沒(méi)有時(shí)間看。終于在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章，我看著看著就落淚了，不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息的。
曹文軒唯美的文風(fēng)，寫(xiě)了女孩葵花在大麥地的生活，青銅一家有什么好吃的都給葵花，什么穿的也都給葵花，家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對(duì)葵花這么好，真的.很感人，不是親人，勝似親人!青銅和葵花，青銅的家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒(méi)有埋怨過(guò)，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時(shí)，竟然喊了出來(lái)，這便是“親情”的力量吧?
后面有一篇代后記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領(lǐng)悟到很多。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇三
我拿起這本書(shū)，剛開(kāi)始，我看不懂，當(dāng)我細(xì)心的讀了以后，我才發(fā)現(xiàn)，是多么有趣。我一看見(jiàn)青銅葵花后，好奇心上升，我一下子翻到那一頁(yè)，是多么感人??！下面，我就給大家講講青銅葵花的感人故事吧！哎，忘了介紹人了，青銅是一個(gè)小男孩，他是哥哥，葵花是妹妹。
青銅5歲時(shí)，下了一場(chǎng)大雨。他發(fā)了5天高燒，燒退后，青銅成了啞巴。而葵花的`爸爸溺水身亡，媽媽咋了······書(shū)上沒(méi)說(shuō)?？ǔ闪斯聝?，村長(zhǎng)讓葵花自己選擇，她先去了嘎魚(yú)家，嘎魚(yú)怪得意，青銅很灰心······但，最后葵花選擇在青銅家里。有一次，去看馬戲團(tuán)，青銅為了找椅子，找了很久，費(fèi)了好多時(shí)間，才找來(lái)一個(gè)椅子，青銅一下也沒(méi)坐，葵花很感動(dòng)，她感動(dòng)，一個(gè)陌生的哥哥對(duì)她這么好。她感動(dòng)，第一次有人對(duì)她這么好！
這本書(shū)還有更加感人的地方，以前，我總是不讓妹妹，看完這本書(shū)后，我不再和妹妹爭(zhēng)了，這本書(shū)可讓我懂了不少道理啊！這本書(shū)還講有許多道理，我覺(jué)得這本書(shū)很好看，推薦給你，值得一看！
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇四
這是一篇耐人尋味的故事，是這個(gè)故事,讓我真正的懂得了人間最溫暖的親情，也可以是沒(méi)有血緣的。
文章的文筆流暢、溫馨，能讓讀者深入的感受到每一個(gè)人物的內(nèi)心世界。每一個(gè)人物的形象，都能深深地印在我的腦子里，仿佛有魔力一般，讀著讀著，心中就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一種溫暖、清新的感覺(jué)！
讓我們的生活更加美好吧！讓我們的身邊處處有歡笑，時(shí)時(shí)有溫暖，刻刻有笑容吧！
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇五
《青銅葵花》有許多地方寫(xiě)的'很好，感動(dòng)的讓我不禁流下眼淚，如“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在了地上。不知道過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了醫(yī)生：‘葵花’?！边@話(huà)讓我感觸很深，啞巴“哥哥”在妹妹走之后，他用來(lái)吃奶的力氣喊了出來(lái)，這是他第一次說(shuō)話(huà)?。‰m然有點(diǎn)不是很清楚，但是他從喉嚨里發(fā)出來(lái)的。還有一處是“用火取暖的人就招呼青銅。可青銅卻搖了搖手。堅(jiān)守在蘆花旁邊?！鼻嚆~為了讓全家都去拍照，一個(gè)人在城市里買(mǎi)鞋，他不管天氣多么寒冷，也要把鞋子賣(mài)完為止。
《青銅葵花》是想告訴大家：我們應(yīng)當(dāng)干預(yù)直視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是勝者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心。他們是里，生，神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，也不能愛(ài)痛，凡能體會(huì)他們的，方懂得人生價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜！
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇六
今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當(dāng)我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋?zhuān)耗棠藤M(fèi)力的撿起柴火；爸爸媽媽辛勤的耕種；葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責(zé)問(wèn)：大家如此辛苦，我這點(diǎn)付出又算的了什么？終于，青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的腳丫回家時(shí)，大家都被青銅所感動(dòng)了，青銅笑了笑，只說(shuō)了一句：這沒(méi)什么。時(shí)，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。
如果大家問(wèn)我最喜歡誰(shuí)我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“媽媽?！辈贿^(guò)，她給我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我多得多。
有一次，媽媽在做家務(wù)，一時(shí)騰不開(kāi)手，就讓我?guī)退磷雷?，可我的?dòng)畫(huà)片已經(jīng)看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續(xù)做家務(wù)了。就這樣，媽媽從下午兩點(diǎn)一直忙到下午五點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上長(zhǎng)了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點(diǎn)小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，會(huì)到家，心想：這次媽媽一定會(huì)罵我的?？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c(diǎn)都不一樣，她不但沒(méi)有罵我，而且還安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好。”說(shuō)完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發(fā)誓一定不要辜負(fù)媽媽的希望，結(jié)果，這次英語(yǔ)我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價(jià)，長(zhǎng)大我們一定要報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對(duì)大家有所幫助，希望大家暑假過(guò)的開(kāi)心。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇七
《青銅葵花》這本書(shū)敘述了大麥地里一對(duì)兄妹之間的情誼。鄉(xiāng)村男孩青銅善良機(jī)敏，城市女孩葵花美麗聰慧。一次偶然的機(jī)會(huì)，使他們成為以兄妹為稱(chēng)的好朋友。似乎他們理應(yīng)成為家人，他們相處十分融洽和諧。而青銅對(duì)妹妹的發(fā)自?xún)?nèi)心的真心呵護(hù)，則造就了這段美麗的故事。
實(shí)際上，這個(gè)故事十分常見(jiàn)，只不過(guò)作者曹文軒給予了他們另一種情感，另一種美麗。
我和妹妹的關(guān)系一直不好，因?yàn)槲艺J(rèn)為她很做作，她的行為不惹人愛(ài)。
今天，媽媽告訴我，妹妹下午要來(lái)我家里玩，我不是十分樂(lè)意，還是勉強(qiáng)笑了笑。我獨(dú)自待在屋子里，沉默著思考：為什么我和妹妹的關(guān)系不如“青銅”與“葵花”一樣呢？我也想成為一個(gè)好姐姐，但是我似乎處處與妹妹不和。當(dāng)我看到“真心”時(shí)，我停止了翻閱?！罢嫘摹?？是啊，只要我真心呵護(hù)妹妹，有什么不可能的呢？正想著，敲門(mén)聲響起，我想，我的真心或許能換來(lái)我們相處的和諧，想著，便響亮地應(yīng)了一聲。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇八
葵花是一個(gè)城市女孩，青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩。一次偶然地相遇，使他們成了兄妹相稱(chēng)的朋友。
為了葵花，青銅一家付出了許多，特別是青銅。為了葵花能夠和其他同學(xué)一樣拍上照片，青銅一家做蘆花鞋，青銅買(mǎi)鞋；表演時(shí)，葵花缺少一條銀項(xiàng)鏈，青銅就在寒冬臘月里赤手為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈；當(dāng)葵花為了省家里的錢(qián)而去別人家里借燈光寫(xiě)作業(yè)卻不受歡迎地時(shí)候，青銅抓最大最亮的螢火蟲(chóng)做南瓜燈給她。一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水，沖走了他們的家，蝗災(zāi)又奪去了人們的`糧食。孩子們從興奮到害怕再到束手無(wú)策，大人們從燒香拜佛到恐懼再到去可奈何。奶奶為了有糧食吃，把金戒子當(dāng)?shù)袅?。?dāng)大家熬過(guò)饑荒之后，奶奶為了給青銅葵花添衣病倒了?？榱私o奶奶治病，獨(dú)個(gè)兒去撿銀杏賣(mài)錢(qián)，回來(lái)時(shí)，奶奶卻倒下去了，她永遠(yuǎn)地睡著了。如親人般的老牛也一起去了。
命運(yùn)還是將葵花召回自己的城市。青銅的那一聲葵花至今我都感動(dòng)，感情至深，沁人肺腑。雖然青銅家的苦難一個(gè)接著一個(gè)，可他們從未低頭過(guò)！讓我非常感動(dòng)的是青銅一家人之間的那種愛(ài)，當(dāng)一個(gè)接一個(gè)的苦難接踵而至，但苦難沒(méi)有壓垮他們，反而激起他們對(duì)美好生活的向往。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇九
一提起曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》，我就會(huì)想到其中的那個(gè)苦命的、可愛(ài)的女孩——葵花。
在葵花5歲的時(shí)候，媽媽病死了。7歲那年，爸爸以及一群城里人從城市來(lái)到一個(gè)農(nóng)村村莊——大麥地附近的蘆葦蕩里建成的干校從事勞動(dòng)和思想改造，無(wú)依無(wú)靠的葵花也跟著爸爸來(lái)到了這里。白天，爸爸很早就去干活，直到很晚才回來(lái)。孤獨(dú)的葵花就坐在船上無(wú)數(shù)次羨慕地看著河對(duì)面熱鬧的大麥地村，那里有炊煙、牛鳴狗叫、歡樂(lè)的號(hào)子聲和孩子們的歡笑聲，這一切讓她十分著迷?？筛舻锰h(yuǎn)，不能把對(duì)面的情景看得很清楚，她想乘船過(guò)河去，可又沒(méi)有那膽子。再后來(lái)，葵花的爸爸在一次旋風(fēng)事故中落水身亡。至此，葵花就過(guò)上了孤苦伶仃、沒(méi)有親人的日子。在此境況下，經(jīng)大人們商定，葵花就被寄養(yǎng)到啞巴伙伴——青銅家。從此以后，她成為住在大麥地村的.青銅家的一員，又過(guò)上了歡樂(lè)的日子。白天，她和哥哥青銅一起放牛；晚上，她跟在青銅的媽媽后面學(xué)織蘆花鞋。轉(zhuǎn)眼，到了該葵花和青銅入學(xué)讀書(shū)的年齡了，因家中的經(jīng)濟(jì)條件有限，只能供葵花和青銅中的一人上學(xué)。經(jīng)過(guò)全家的商議和青銅的全力成全，葵花終于進(jìn)入了期盼以久的學(xué)校讀書(shū)，而青銅則繼續(xù)他的放牛生涯。深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易的葵花在學(xué)習(xí)上非?？炭?，再加上她天資聰穎，成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在學(xué)校里總是名列前茅。在學(xué)習(xí)之余，她還經(jīng)常教青銅識(shí)字。另外，她還是一個(gè)非常懂事的孩子，常陪青銅的奶奶談心，逗得老人家很開(kāi)心。葵花是一個(gè)苦命的女孩，同時(shí)又是一個(gè)快樂(lè)可愛(ài)的女孩，她的善良懂事讓我一輩子也忘不了！
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇十
這段時(shí)間我又讀了許多好書(shū)。讓我印象最深刻的是——《青銅葵花》。這本書(shū)的主角是一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩。青銅出生在一個(gè)偏僻的小山村中，由于一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難讓他失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。就在那時(shí)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)同他一般大的女孩——葵花。后來(lái)因?yàn)榭ǖ陌职秩ナ懒?，葵花沒(méi)人照顧而要被大麥村的人認(rèn)領(lǐng)回去。當(dāng)青銅的父母見(jiàn)到葵花時(shí)，特別想把她領(lǐng)回去。領(lǐng)回去后，青銅和葵花就成了形影不離的好朋友。
可能是因?yàn)榭ǖ?到來(lái)，讓原本失去表達(dá)能力的青銅變得開(kāi)朗了許多?？上Ш镁安婚L(zhǎng)。一天，葵花被城里的市長(zhǎng)接走了。走的時(shí)候，青銅正好去外婆家拿東西。回來(lái)后，青銅知道葵花走了，十分傷心，坐在草垛上愣了許久。這個(gè)故事是多么感人??！年輕而又善良的青銅為了和葵花永遠(yuǎn)地在一起，付出了那么多的努力：他放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)；放棄了買(mǎi)新衣新鞋的機(jī)會(huì)；放棄了冬天在家睡覺(jué)的機(jī)會(huì)······可是老天爺卻這樣“捉弄”他。他好不容易變得開(kāi)朗起來(lái)，但卻從天堂落入了地獄。
直到葵花來(lái)了，他才變得開(kāi)朗一些。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇十一
這部書(shū)是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩青銅與一個(gè)可愛(ài)的城市小女孩葵花的感人故事，他們互相幫助關(guān)愛(ài)對(duì)方，并快樂(lè)的生活著。
葵花媽媽在她三歲的時(shí)候去世了，來(lái)到大麥地后，爸爸也因?yàn)閾炜▓D而溺水身亡，她的家沒(méi)了，葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，就像是無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)一樣在外面四處流浪著，像秋風(fēng)里的樹(shù)葉一樣，被狂風(fēng)一吹，便會(huì)四處凋零。我的心被刺痛了，充滿(mǎn)了酸楚與同情，像被無(wú)數(shù)條鞭子狠狠地抽打了一樣，不停的顫抖著，心里在默默的為葵花悲傷著，為她不平著，就在我沉浸在悲傷之中時(shí)，故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，葵花被青銅一家領(lǐng)走了?；馂?zāi)使青銅不再說(shuō)話(huà)，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人、對(duì)事、對(duì)生活、對(duì)自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。殘疾更是磨煉了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個(gè)性。從此緣分把青銅與葵花綁在了一起。
葵花不再孤獨(dú)了因?yàn)樗辛艘粋€(gè)家，青銅也不再孤獨(dú)了因?yàn)樗辛艘粋€(gè)妹妹。青銅與葵花親如兄妹。為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了籌學(xué)費(fèi)青銅在冬天里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋，赤腳回家。為了讓葵花舞臺(tái)上更加美麗，青銅為她做了一串冰項(xiàng)鏈。為了讓葵花看到馬戲，讓葵花站在自己的肩上，自己的腳一直發(fā)抖，頭上汗如雨下。青銅一家在艱苦的日子里，共同攜手渡過(guò)難關(guān)。雖然這一家人日子過(guò)的很艱苦，遇到過(guò)很多困難，但是他們很幸福，很知足。
后來(lái)在葵花12歲那年被召回了自己的.城市。青銅每天都在等候盼望著葵花回來(lái)。雖然不能天天見(jiàn)面，但他們的感情卻更加濃厚了，他們彼此想念著、牽掛著。
《青銅葵花》是一本愛(ài)的故事。這本書(shū)表現(xiàn)了孩子和朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)。讓我懂得付出、尊敬、感恩和堅(jiān)強(qiáng)。也讓我了解了生活中沒(méi)有挫折，人就會(huì)變得懦弱。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)不退縮，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。就好像風(fēng)箏只有逆風(fēng)才能尋找到自己的方向，才能飛得更高更遠(yuǎn)。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇十二
我感受最深的是小說(shuō)里的大苦難?？嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每個(gè)人都在目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時(shí)候，我想到了幾件令人心疼的事：當(dāng)非洲難民在塵土飛場(chǎng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的`生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候；當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候；當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候……我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂(lè)與幸福嗎？苦難幾乎是永恒的。
每一個(gè)世代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難?？嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。今天的孩子，用不著為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。人類(lèi)的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變部驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇十三
《青銅葵花》有許多地方寫(xiě)的.很好，感動(dòng)的讓我不禁流下眼淚，如“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在了地上。不知道過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了醫(yī)生：‘葵花’。”這話(huà)讓我感觸很深，啞巴“哥哥”在妹妹走之后，他用來(lái)吃奶的力氣喊了出來(lái)，這是他第一次說(shuō)話(huà)啊！雖然有點(diǎn)不是很清楚，但是他從喉嚨里發(fā)出來(lái)的。還有一處是“用火取暖的人就招呼青銅。可青銅卻搖了搖手。堅(jiān)守在蘆花旁邊?！鼻嚆~為了讓全家都去拍照，一個(gè)人在城市里買(mǎi)鞋，他不管天氣多么寒冷，也要把鞋子賣(mài)完為止。
《青銅葵花》是想告訴大家：我們應(yīng)當(dāng)干預(yù)直視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是勝者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心。他們是里，生，神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，也不能愛(ài)痛，凡能體會(huì)他們的，方懂得人生價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜！
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇十四
《青銅葵花》這本書(shū)主要講的是窮人的苦難生活。從苦難的生活中，體現(xiàn)了大家對(duì)葵花的愛(ài)，那種純樸、真摯的愛(ài)。
我在現(xiàn)在的生活中，整天的在“苦呀”的嘆息聲中消磨著時(shí)間。比如他們有新家，而我們沒(méi)有……看完這本書(shū)，我知道了什么叫真正的“苦”，我的“苦”和青銅葵花的“苦”無(wú)法類(lèi)比。他們不能吃飽穿暖，我呢，為沒(méi)有吃到好東西、穿到漂亮衣服而叫苦；他們沒(méi)有玩具，而為玩的不過(guò)癮而叫苦；他們沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，而我為作業(yè)多而叫苦。
讀完《青銅葵花》這本書(shū)，使我認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在感覺(jué)到的“苦”，都是自尋煩惱，把老師的愛(ài)、父母的愛(ài)歪曲成“苦”。我要改變自己的感受，充分享受老師、父母對(duì)我的愛(ài)。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇十五
有一本書(shū)一直讓我記憶猶新，那就是曹文軒的《青銅葵花》。
有一次，姐姐給我買(mǎi)了一套書(shū)，我一拿到就放不下。我仔細(xì)品嘗了這些豐富多彩的書(shū)，渴望學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)。當(dāng)我看到《青銅向日葵》這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得聽(tīng)這個(gè)名字很有趣，所以我把它捧在手里，津津有味地看著它。看著看著，越看越覺(jué)得《青銅葵花》這本書(shū)很好，我看得很開(kāi)心。這本書(shū)講的是向日葵和爸爸住在大麥田里，爸爸很喜歡向日葵，他的作品都是向日葵。所以他給女兒取了一個(gè)很老土的鄉(xiāng)下女孩的名字——葵花。還有一個(gè)男孩，他叫青銅，青銅和葵花是好朋友。無(wú)論青銅去哪里，向日葵都會(huì)跟著他。青銅不會(huì)說(shuō)話(huà)，他是個(gè)啞巴，他沒(méi)有朋友，葵花是他唯一的朋友。
友誼是極其珍貴的，雖然青銅是啞巴，但葵花并沒(méi)有和他交朋友。因?yàn)樗烙颜x不是用成千上萬(wàn)的'話(huà)，但無(wú)論如何，仍然和朋友在一起；不一定要說(shuō)笑，但對(duì)方?jīng)]有說(shuō)，但他們明白對(duì)方想說(shuō)什么；不僅看他的缺點(diǎn)，而且挖掘他更多的優(yōu)勢(shì)。如果你周?chē)幸粋€(gè)非常害怕失去你的朋友，請(qǐng)珍惜它。你一生中不會(huì)遇到這么多好朋友。遇見(jiàn)和珍惜！
《青銅葵花》這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，我一輩子都不會(huì)忘記。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇十六
在書(shū)房里，在茫茫書(shū)海中，閃耀著一處奪目的光輝，那便是《青銅葵花》。每次翻開(kāi)它，我的心靈便要受到一次隆重的洗禮。
這是窮孩子青銅與葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓失去爸爸的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹，他們不畏貧窮與磨難，一起生活，一起長(zhǎng)大，直到命運(yùn)又將葵花召回城市。
《青銅葵花》中，身為哥哥的青銅時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心、謙讓著妹妹葵花。每當(dāng)讀到這一段，我的眼前就不禁浮現(xiàn)起那件事……那是在五歲那年，媽媽為我買(mǎi)了一塊大蛋糕，我們盼啊盼啊，終于盼到吃蛋糕的時(shí)間了，身為小壽星的.我連忙把蛋糕上的小兔子切了下來(lái)。可是，小白兔還沒(méi)放穩(wěn)呢，老弟便嚷嚷起來(lái)：“小白兔是我的，我要嘛！”“這是我的呀！”我連忙雙臂圍成一圈，護(hù)住那塊蛋糕?！拔业?！”“不給！”我和弟弟爭(zhēng)吵起來(lái)，然后逐漸演變?yōu)榇颍傻艿茉跄艽驍∧贻p力壯的我呢？終于，弟弟被我打哭了，全家人連忙安慰弟弟，都不歡而散。
后來(lái)，我讀了《青銅葵花》，不禁感慨萬(wàn)千：身為姐姐的我不該這么不懂事，青銅在困苦的生活中，仍舊謙讓著妹妹葵花，甚至連上學(xué)的機(jī)會(huì)都給了她。從古到今，從中到外，有多少認(rèn)為我們做了謙讓的榜樣？戰(zhàn)國(guó)時(shí)，孔融把大梨讓給了兄弟；住的司令在貧困時(shí)，把青稞面讓給了傷員們；汶川大地震中，譚千秋老師把生的希望留給了學(xué)生……看看他們，想想我自己。一只小兔子就是我們姐弟倆鬧矛盾，值得嗎？身為姐姐事事都應(yīng)該謙讓著弟弟妹妹，我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，表弟表妹就是我們最親的人，謙讓他們應(yīng)成為我們的本能。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
《青銅葵花》讓我受益匪淺，使我的心靈受到一次巨大的震撼！
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇十七
上個(gè)學(xué)期，我讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)是寫(xiě)一個(gè)叫葵花的女孩和一個(gè)叫青銅的.男孩在大麥地里怎樣生活的。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是葵花和爸爸到了大麥地，但是爸爸還要在這里工作，葵花就顯得很孤獨(dú)。爸爸很多時(shí)間不能回家，葵花每天自己一個(gè)人睡覺(jué)。但有一天，葵花自駕著船，去了大麥地的另一邊。到了河中央時(shí)，他控制不住船了，剛好被騎著牛的啞巴男孩青銅看見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)他趕快騎著牛下河把葵花拉了上來(lái)。
后來(lái)葵花的爸爸死去了，青銅把葵花接到了他們家來(lái)生活，慢慢地他們成了最親密的兄妹倆，就這樣他們過(guò)上了幸福的生活。
我認(rèn)為葵花是一個(gè)非常乖巧、善良的孩子，不管爸爸怎樣忙，她都會(huì)理解。如果晚上一個(gè)人，她會(huì)自己哄自己睡覺(jué)，很體諒爸爸。我認(rèn)為青銅雖然是個(gè)啞巴男孩，但我并不覺(jué)得他比正常人差，甚至比正常人好，因?yàn)樗埠苌屏迹粸樽约旱臓顩r灰心，快樂(lè)地面對(duì)著生活。即使葵花不是青銅的親妹妹，但青銅對(duì)葵花比誰(shuí)都親。
雖然葵花沒(méi)爸爸媽媽?zhuān)嚆~是個(gè)啞巴。他們遇到困難時(shí)，沒(méi)有低頭。所以在生活中，心胸要寬廣，為人要善良，多幫助別人，遇到困難時(shí)不要低頭，要快樂(lè)地面對(duì)生活。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇十八
最近我讀了一本曾獲《中國(guó)時(shí)報(bào)》20__年十大好書(shū)獎(jiǎng)的書(shū)——《青銅葵花》。
當(dāng)我讀到這本書(shū)的結(jié)尾：他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他靠著草垛，慢慢地站起身來(lái)。他看見(jiàn)了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著，并向他搖著手。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚(yú)，正巧路過(guò)這里，忽然聽(tīng)到了青銅的叫聲，一下怔住了。青銅又大叫了一聲：“葵——花!”雖然吐詞不清，但聲音確實(shí)是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。我頓時(shí)呆了，與嘎魚(yú)一樣的表現(xiàn)——怔住了。我被青銅那種見(jiàn)到葵花后激動(dòng)到本來(lái)說(shuō)不了話(huà)，現(xiàn)在竟然叫出了“葵——花”這兩個(gè)字的表現(xiàn)感動(dòng)了，也融入到他的心情中。青銅是多么激動(dòng)、高興啊?這種程度的高興，我沒(méi)看到這前，一想都沒(méi)有想到過(guò)!嘎魚(yú)聽(tīng)到青銅說(shuō)話(huà)時(shí)的驚訝，從后面寫(xiě)到的他丟下鴨群，撒腿就向青銅家跑去，一路上把這個(gè)喜訊告訴大家，就能看出他的驚訝，還有他的高興!我能想象到青銅家人知道這個(gè)喜訊后的歡喜。
讀完這本書(shū)，我懂得了父母的愛(ài)無(wú)處不在，友情無(wú)處不在，就像是青銅一家子對(duì)葵花的愛(ài)和青銅與葵花的友情!
想到這兒，我還想起來(lái)我的父母對(duì)我的愛(ài)：記得在我小的時(shí)候，一大早就跑出去玩了，也沒(méi)有對(duì)爸爸和媽媽打聲招呼。爸爸和媽媽發(fā)覺(jué)我不見(jiàn)了時(shí)，著急死了，到處找我，但還是沒(méi)有找到我，媽媽擔(dān)心得頭疼，爸爸只好帶著媽媽回家休息，坐在家里等著我回來(lái)。過(guò)了許久，我哭哭啼啼地回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，心里又是高興，又是氣憤。媽媽把我牽到床前，拉著我的手問(wèn)道：“你的手怎么了?怎么流血了?”我哭哭啼啼地說(shuō)：“騎——自行車(chē)——摔的?！眿寢屇贸鱿舅帋臀也林p輕地吹著我那受傷的手，生氣說(shuō)道：“你怎么這么不乖?以后再這樣獨(dú)自出去，一聲招呼不打，我就要打你了!”說(shuō)完后，媽媽的一滴眼淚流入我的手心。媽媽雖然話(huà)語(yǔ)嚴(yán)厲，但飽含著她對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的擔(dān)心。她不會(huì)打我，因?yàn)樗蝗绦?，打了我，她的心也?huì)痛。
讀來(lái)這本書(shū)，我懂得了：在人的一生中總有困難，只要克服它，你就是勝利者，正如書(shū)中的葵花。俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我還懂得了：愛(ài)也是充滿(mǎn)生機(jī)與情意的。每個(gè)人都需要愛(ài)，擁有愛(ài)的人是幸福的，相反，沒(méi)有愛(ài)的人的命運(yùn)是悲慘的。
讀青銅葵花有感小學(xué)讀后感篇十九
我拿起這本書(shū)，剛開(kāi)始，我看不懂，當(dāng)我細(xì)心的.讀了以后，我才發(fā)現(xiàn)，是多么有趣。我一看見(jiàn)青銅葵花后，好奇心上升，我一下子翻到那一頁(yè)，是多么感人??！下面，我就給大家講講青銅葵花的感人故事吧！哎，忘了介紹人了，青銅是一個(gè)小男孩，他是哥哥，葵花是妹妹。
青銅5歲時(shí)，下了一場(chǎng)大雨。他發(fā)了5天高燒，燒退后，青銅成了啞巴。而葵花的爸爸溺水身亡，媽媽咋了······書(shū)上沒(méi)說(shuō)?？ǔ闪斯聝海彘L(zhǎng)讓葵花自己選擇，她先去了嘎魚(yú)家，嘎魚(yú)怪得意，青銅很灰心······但，最后葵花選擇在青銅家里。有一次，去看馬戲團(tuán)，青銅為了找椅子，找了很久，費(fèi)了好多時(shí)間，才找來(lái)一個(gè)椅子，青銅一下也沒(méi)坐，葵花很感動(dòng)，她感動(dòng)，一個(gè)陌生的哥哥對(duì)她這么好。她感動(dòng)，第一次有人對(duì)她這么好！
這本書(shū)還有更加感人的地方，以前，我總是不讓妹妹，看完這本書(shū)后，我不再和妹妹爭(zhēng)了，這本書(shū)可讓我懂了不少道理啊！這本書(shū)還講有許多道理，我覺(jué)得這本書(shū)很好看，推薦給你，值得一看！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7164657.html】
