科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來了很多便利，同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員？小編特意為大家找來了幾篇精品總結(jié)范文，供大家欣賞和鑒賞。
處對(duì)象自我介紹資料篇一
我是一個(gè)直爽、大度的人!
我對(duì)朋友很好，但只有我的朋友才會(huì)知道!我最恨背叛我的和明著是人暗著是鬼的人!得罪了我的人(當(dāng)然是大事、無法原諒的那種)，我一輩子都不會(huì)原諒他(她)!
我對(duì)親人太依賴，如果你是我的親人，那麼你太倒霉了，因?yàn)槲抑粫?huì)扣你們的、占你們的便宜!
我對(duì)錢看得太重，這些年來我掙的錢很多，卻舍不得花!感覺攢錢似乎成為我的一種愛好了!
我對(duì)感情超級(jí)認(rèn)真，我不喜歡磨幾的人，愛就愛、不愛就不愛!在一起時(shí)好好的珍惜，分手時(shí)好聚好散!得之坦然，失之淡然!
我是一個(gè)多愁善感的人!總是會(huì)為一首歌一部電視劇而高興傷心!就是別人失戀了，我也跟著傷心的那種!
我是一個(gè)沒有主見、優(yōu)柔寡斷的人!別人說他好我就認(rèn)為他好，別人說這件衣服我穿好看，我就買!去留總是要參考別人的意見，無論是買衣服，還是吃飯甚至找對(duì)象!都離不開別人的意見!
我是一個(gè)有夢想的人!我要成為一名優(yōu)秀的攝影師，把人世間最美好的畫面拍下來!
我是一個(gè)自私的人!在我心里親人和朋友是我自愿付出的，但是別人就不同了!和我關(guān)系不好的，借給他一毛錢我也要他還!
我是一個(gè)遇到什么事也無所謂的人!我把人生看得很平淡，因?yàn)槲腋杏X人的一生很短暫，所以要學(xué)會(huì)珍惜每一天!
朋友們：看完了可別認(rèn)為我是在征婚啊!呵呵…有和我一樣的嗎?留言啊!頂頂
處對(duì)象自我介紹資料篇二
你夢想著找一美女就別來了，你要想找一搖錢樹就別見了，張曼玉和朱莉姐那種財(cái)情兼?zhèn)涞呐袷遣粫?huì)來邀你的.約的。當(dāng)然我也沒做周幼琳的夢，你要真是一小鉆男我也接不住，沒期待您長得跟男模寫真似的一樣，看一眼就血脈噴張。內(nèi)涵豐富，氣質(zhì)不俗，帶點(diǎn)幽默感，身心健康歷史清白的中等貨色就行，要是當(dāng)過兵還有點(diǎn)腹肌那就更靠譜了(緊密團(tuán)結(jié)在一起的崩往這里湊)!
高中以下學(xué)歷免談，主動(dòng)學(xué)習(xí)并有一定成就的除外，我喜歡有主見的男人，尤其是在外邊的時(shí)候，我讓你做主才會(huì)問你話，這機(jī)會(huì)你都利用不了，那就甭指望你干別的了。
自我介紹一下，我花季雨季都過去了，正處在一個(gè)不尷不尬的年齡，沒打算就這么著就步入婚姻殿堂，就想找個(gè)肩膀能溫暖一陣子?？梢缘脑捯灰а篮蟀胼呑泳蛯⒕土耍髮．厴I(yè)兩年，想獨(dú)立沒基礎(chǔ)，想拼搏沒方向(要不然我也不會(huì)寫這個(gè))，在社會(huì)上也算漂泊了兩年，祖國的花骨朵咱也精心澆灌過，祖國的大西北咱也間接做過貢獻(xiàn)，但是仍是一身稚氣未退，塵世中一個(gè)迷途小姑娘，實(shí)話實(shí)說，屬于大主見沒有鬼主意特多、大目標(biāo)太遠(yuǎn)小奔頭不屑、雙眼千里之外，雙手屁股后面急需經(jīng)驗(yàn)豐富的有志人士教育整改的優(yōu)良幼苗。
性格open，人品四六開，當(dāng)然以良性觀念為主導(dǎo)思想，不是大家閨秀也不是小家碧玉，但可塑性極強(qiáng)，說白點(diǎn)就是一個(gè)筆記本你寫什么我就顯示什么，膽子還行，要是買衣服不用給錢我能照瘋了往家拿但填滿我的衣柜就住手!總體而言屬于對(duì)人群對(duì)社會(huì)有益無害并能精彩世界的一類。
處對(duì)象自我介紹資料篇三
（一）
大家好！小弟是浙江浦江人，來蕭山工作3年，今年25歲，在蕭山萬向集團(tuán)上班，是一名工程師，待遇嘛，在蕭山這邊算不高不低，月平均5k,不含年終獎(jiǎng)，現(xiàn)在有車，是一輛自動(dòng)擋馬6,2011年11月份買的。補(bǔ)充下：我沒有不良習(xí)慣，不抽煙，不喝酒（開車不喝酒的）
今年家里逼得急，25歲，馬上26歲了，差不多要結(jié)婚年紀(jì)了，因?yàn)樾〉芷綍r(shí)工作，也不怎么出去混，（雖然不出去鬼混，但是我社交也還好）認(rèn)識(shí)女的沒幾個(gè)，家里安排幾次相親，第一個(gè)是老師是老家的，但是考慮自己在杭州工作，兩地分居戀，最終我放棄了，后來姐姐（有個(gè)親姐姐，嫁在杭州）給我介紹杭州本地個(gè)女的，第一個(gè)，見了，不是我喜歡的類型，女孩子太花了，第一次見面就帶她朋友去ktv,還坐男的大腿上，我頓時(shí)覺得此女子不靠譜，所以沒考慮交往。
小弟不想因?yàn)槟昙o(jì)讓家里操心，想在20xx年找到個(gè)對(duì)象，然后差不多的話就結(jié)婚，我喜歡自由戀
愛
，喜歡找個(gè)相貌不要太差，不是很自大的女人就行，有穩(wěn)定工作，最好是杭州，蕭山一代。朋友要是你身邊有單身mm,是杭州，蕭山一代人，想找對(duì)象，可以介紹下認(rèn)識(shí)，或者給我留言。
（二）
我是一個(gè)直爽、大度的人！
我對(duì)朋友很好，但只有我的朋友才會(huì)知道！我最恨背叛我的和明著是人暗著是鬼的人！得罪了我的人（當(dāng)然是大事、無法原諒的那種），我一輩子都不會(huì)原諒他（她）！
我對(duì)親人太依賴，如果你是我的親人，那麼你太倒霉了，因?yàn)槲抑粫?huì)扣你們的.、占你們的便宜！
我對(duì)錢看得太重，這些年來我掙的錢很多，卻舍不得花！感覺攢錢似乎成為我的一種愛好了！
我對(duì)感情超級(jí)認(rèn)真，我不喜歡磨幾的人，愛就愛、不愛就不愛！在一起時(shí)好好的
珍惜
，分手時(shí)好聚好散！得之坦然，失之淡然！我是一個(gè)多愁善感的人！總是會(huì)為一首歌一部電視劇而高興傷心！就是別人失戀了，我也跟著傷心的那種！
我是一個(gè)沒有主見、優(yōu)柔寡斷的人！別人說他好我就認(rèn)為他好，別人說這件衣服我穿好看，我就買！去留總是要參考別人的意見，無論是買衣服，還是吃飯甚至找對(duì)象！都離不開別人的意見！
我是一個(gè)有夢想的人！我要成為一名優(yōu)秀的攝影師，把人世間最美好的畫面拍下來！
我是一個(gè)自私的人！在我心里親人和朋友是我自愿付出的，但是別人就不同了！和我關(guān)系不好的，借給他一毛錢我也要他還！
我是一個(gè)遇到什么事也無所謂的人！我把人生看得很平淡，因?yàn)槲腋杏X人的一生很短暫，所以要學(xué)會(huì)珍惜每一天！
朋友們：看完了可別認(rèn)為我是在征婚??！呵呵…有和我一樣的嗎？留言?。№旐?/p>
處對(duì)象自我介紹資料篇四
我是一個(gè)直爽、大度的人！
我對(duì)朋友很好，但只有我的朋友才會(huì)知道！我最恨背叛我的和明著是人暗著是鬼的人。得罪了我的人（當(dāng)然是大事、無法原諒的`那種），我一輩子都不會(huì)原諒他（她）！
我對(duì)親人太依賴，如果你是我的親人，那麼你太倒霉了，因?yàn)槲抑粫?huì)扣你們的、占你們的便宜！
我對(duì)錢看得太重，這些年來我掙的錢很多，卻舍不得花！感覺攢錢似乎成為我的一種愛好了！
我對(duì)感情超級(jí)認(rèn)真，我不喜歡磨幾的人，愛就愛、不愛就不愛！在一起時(shí)好好的珍惜，分手時(shí)好聚好散！得之坦然，失之淡然！
我是一個(gè)多愁善感的人！總是會(huì)為一首歌一部電視劇而高興傷心，就是別人失戀了，我也跟著傷心的那種！
我是一個(gè)沒有主見、優(yōu)柔寡斷的人！別人說他好我就認(rèn)為他好，別人說這件衣服我穿好看，我就買！去留總是要參考別人的意見，無論是買衣服，還是吃飯甚至找對(duì)象！都離不開別人的意見！
我是一個(gè)有夢想的人！我要成為一名優(yōu)秀的攝影師，把人世間最美好的畫面拍下來！
我是一個(gè)自私的人！在我心里親人和朋友是我自愿付出的，但是別人就不同了！和我關(guān)系不好的，借給他一毛錢我也要他還！
我是一個(gè)遇到什么事也無所謂的人！我把人生看得很平淡，因?yàn)槲腋杏X人的一生很短暫，所以要學(xué)會(huì)珍惜每一天！
朋友們：看完了可別認(rèn)為我是在征婚啊！呵呵…有和我一樣的嗎？留言?。?/p>
處對(duì)象自我介紹資料篇五
本人有行政方面相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)6年，對(duì)辦公室事務(wù)熟悉，辦公軟件熟練，打字速度100字/分，能勝任人員考勤；考核；人員招聘；人員接待；文件處理與歸檔；報(bào)銷審核；報(bào)表統(tǒng)計(jì)，各類辦公設(shè)備的維護(hù)及使用及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)。溝通能力強(qiáng)；具親和力。
處對(duì)象自我介紹資料篇六
1、敏感：
青少年自我意識(shí)強(qiáng)烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，當(dāng)他們意識(shí)到某種威脅自尊的因素存在時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈不安、焦慮和恐懼，當(dāng)自尊心受到傷害時(shí)，就會(huì)生氣、憤怒，常常神經(jīng)過敏，多疑。
2、叛逆：
由于小學(xué)生正處于成長過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護(hù)，反對(duì)成人把自己當(dāng)成小孩子，同時(shí)，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對(duì)任何事情持批判的態(tài)度。
3、嫉妒：
這是對(duì)他人的優(yōu)勢地位在心中產(chǎn)生不愉快的情感。當(dāng)別人比自己強(qiáng)（如學(xué)習(xí)、相貌、人緣等），表現(xiàn)出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負(fù)面感情。
4、失落：
小學(xué)生抱有許多的幻想，希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，他們會(huì)付出種種努力甚至刻意的追求。當(dāng)這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足，就產(chǎn)生了挫折，多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給中小學(xué)生帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。
5、自卑：
它是一種印過多的自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗(yàn)。對(duì)自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對(duì)自己的能力過低評(píng)價(jià)，心理承受能力脆弱。謹(jǐn)小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。
6、孤獨(dú)：
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己。心理學(xué)把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理，由此產(chǎn)生的一種感到與世隔絕，孤獨(dú)寂寞的情緒體驗(yàn)稱為孤獨(dú)感。
二、小學(xué)生心理障礙的主要成因。
小學(xué)生出現(xiàn)這些心理問題，既有自身成長的因素，也有外部環(huán)境的因素，是“內(nèi)因”和“外因”綜合作用的結(jié)果，歸結(jié)起來主要有以下幾方面的原因：
1、身心成長的失衡。
小學(xué)生時(shí)期身體發(fā)育急劇變化，他們閱歷淺，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)力、理解力、思維力和親情力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于成年人。這種生理發(fā)育與心理發(fā)展的不平衡使小學(xué)生出現(xiàn)許多困惑、煩惱和躁動(dòng)不安，產(chǎn)生心理問題。
2、家庭教育的誤區(qū)。
過度溺愛和期望值過高，使家庭教育普遍存在忽視品德發(fā)展、人格教育、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感等社會(huì)性教育的傾向。家長只重視孩子的考試、升學(xué)，卻不注重孩子的品德發(fā)展、交往能力、個(gè)性培養(yǎng)以及社會(huì)行為規(guī)范的培養(yǎng)等。家長的高期望值與孩子自身需求不一致時(shí)，總把自己的意愿強(qiáng)加于孩子一廂情愿時(shí)，便會(huì)使青少年感到壓抑和不滿，給孩子造成疑慮、憂郁等心理疾患，導(dǎo)致孩子高分低能或心理不健全。
3、學(xué)校教育的誤區(qū)。
一些學(xué)校和教師迫于壓力不得不使出渾身解數(shù)，追求升學(xué)率、打造名牌效應(yīng)，成績成為評(píng)價(jià)學(xué)生能力高低的惟一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生情感上的苦惱不能及時(shí)向老師和家長訴說，就會(huì)造成心理壓力，形成心理障礙。小學(xué)心理健康教育在不同地區(qū)的發(fā)展很不平衡，特別是還存在著學(xué)科化、醫(yī)學(xué)化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。
4、社會(huì)環(huán)境的影響。
學(xué)校教育展示給學(xué)生的是正面教育；而當(dāng)今各種思潮沖擊著我們的社會(huì)，純潔的教育內(nèi)容與復(fù)雜的社會(huì)生活之間形成強(qiáng)烈反差，致使學(xué)生陷入無以參照、無以歸附的境地，學(xué)生思想的混亂、情緒的波動(dòng)，也是心理障礙形成的原因之一等等。
三、應(yīng)對(duì)小學(xué)生心理障礙的主要對(duì)策。
俗話說：“心病還需要心藥治”。心理疾病雖然形成原因復(fù)雜，處理起來較為棘手，但是并非與生俱來，更不是不可救治的。關(guān)鍵在于要以人為本，對(duì)癥下藥，才能收到積極的成效。在實(shí)踐中，本人認(rèn)為，可采取以下方法：
1、消除逆反心理――溝通與交流。
我們首先培養(yǎng)學(xué)生自己的社會(huì)適應(yīng)能力，要求他們在廣闊的社會(huì)中，磨練自己的思想情操，樹立正確的人生觀和世界觀，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才；其次是要求他們從積極的意義上去理解大人，讓學(xué)生明白無論是家長還是老師，都是善意的批評(píng)，家長老師也使人，也有正常人的喜怒哀樂，也會(huì)犯錯(cuò)誤。我們只要抱著寬容的態(tài)度去理解這些事情，也就不會(huì)逆反了；再次是教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，把握自我，努力改善自我，平時(shí)常提醒自己遇事盡量克制，多進(jìn)行溝通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家長和教師多注意孩子的心理需求，及時(shí)了解他們在想什么，想做什么，多聽他們的呼聲，理解他們的歡樂與苦惱，放下長輩的架子，與孩子建立起平等的長幼關(guān)系。
2、消除自卑孤獨(dú)心理――增強(qiáng)自信。
產(chǎn)生自卑孤獨(dú)心理的原因是多方面的，一般來說主要是因?yàn)樯淼脑?、遭遇挫折和心理?chuàng)傷、性格因素、家庭教育問題以及需要的得不到滿足等。消除自卑孤獨(dú)心理關(guān)鍵是對(duì)自己現(xiàn)存力量感到滿足！教師要幫助學(xué)生來分析他們的優(yōu)點(diǎn)，正確做出評(píng)價(jià)，發(fā)揮自己的長處；其次是千方百計(jì)來提高他們的自信心。我們聯(lián)合各科教師共同給學(xué)生增強(qiáng)自信心，不讓他們覺得什么都弄不好；最后是引導(dǎo)學(xué)生以勤補(bǔ)拙和揚(yáng)長避短來克服自卑。教師要幫助這部分學(xué)生找到自己的突破口，通過勤奮努力，在某個(gè)方面做出成績來。
3、消除敏感與脆弱心理――培養(yǎng)意志。
消除脆弱心理首先要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，提高認(rèn)知水平；其次是提高學(xué)生自控水平，培養(yǎng)耐挫能力；第三是克服悲觀消極的心態(tài)，樹立自信心和上進(jìn)心；最后是教給學(xué)生釋放消極情緒，擺脫悲觀失望的方法，即通過組織他們參加社會(huì)實(shí)踐來提高他們的心理承受能力，培養(yǎng)多方面的興趣來轉(zhuǎn)移注意力，多結(jié)交知心朋友，尋求社會(huì)力量的幫助（如看心理醫(yī)生）等。
四、小學(xué)生心理問題的表現(xiàn)。
（1）學(xué)習(xí)焦慮。
據(jù)調(diào)查，在全國一些大中城市中，10%以上的小學(xué)生存在學(xué)習(xí)焦慮。這主要是由于學(xué)生學(xué)習(xí)競爭加劇，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，同時(shí)學(xué)校、教師、家長又過分看重分?jǐn)?shù)，給小學(xué)生心理造成沉重壓力引起的。
（2）人際交往焦慮。
人際交往焦慮，主要指在與人交往中表現(xiàn)為焦燥不安，無所適從。這種傾向在當(dāng)今小學(xué)生中日益嚴(yán)重，影響了兒童正常的人際交往與心理需求。人際交往焦慮的產(chǎn)生，一方面是由小學(xué)生的家庭交往環(huán)境不利所致。另一方面，是教師教育方法不當(dāng)，忽視對(duì)學(xué)生人際交往技能培養(yǎng)的結(jié)果。
（3）自責(zé)傾向。
自責(zé)傾向是指當(dāng)發(fā)生不如意的事情時(shí)，經(jīng)常認(rèn)為自己不好，對(duì)自己所做的事抱有恐懼心理。自責(zé)傾向的根源是對(duì)失去別人的關(guān)愛與認(rèn)可的不安。當(dāng)學(xué)生感受到父母、教師、朋友不認(rèn)可時(shí)，往往形成自責(zé)傾向。
（4）挫折感。
小學(xué)生的挫折感是來自多方面的，有學(xué)習(xí)方面的，人際交往方面的，興趣和愿望方面的，以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素，社會(huì)環(huán)境因素以及個(gè)人主觀因素。
處對(duì)象自我介紹資料篇七
《稻草人》。
《寶葫蘆的秘密》。
《小布頭奇遇記》。
《小兵張嘎》。
《小英雄雨來》。
《今年你七歲》。
《荒漠奇蹤》。
《鄭淵潔童話選》。
《在你和我之間》。
《我要做好孩子》。
《草房子》。
《第三軍團(tuán)》。
《巫師的沉船》。
《飛翔的聲音》。
《一千零一夜》。
《伊索寓言》。
《克雷洛夫寓言》。
《格林童話》。
《安徒生童話》。
《普希金童話詩集》。
《王爾德童話》。
《豪夫童話》。
《埃梅童話》。
提升你學(xué)習(xí)效率的讀書方法。
一、有明確的目的。
要有明確的目的，首先就是找準(zhǔn)一本書啦，有些書籍很好，但可能不是你想要的的，所以先找對(duì)書籍，很重要。
在還沒打開之前，你首先要思考，這是一本什么樣的書，你將從這本書中獲得什么。帶著這些問題去閱讀，你的注意力就能相對(duì)集中起來。
二、記書中重點(diǎn)。
1、做筆記。
俗話說，好記性不如爛筆頭。在閱讀的過程中，可以用劃線、文字等方法標(biāo)記，然后根據(jù)這些標(biāo)記，將它匯集成讀書筆記，就可以隨時(shí)重溫，印象深刻啦!
2、思維導(dǎo)圖。
相對(duì)于讀書筆記，將一本書做成一個(gè)思維導(dǎo)圖，是一個(gè)更清晰的方法。當(dāng)你做思維導(dǎo)圖的時(shí)候，不僅可以加深對(duì)書籍的印象，并且對(duì)我們的邏輯、總結(jié)能力都能有所提升。
三、閱讀時(shí)間要適當(dāng)。
關(guān)于閱讀，并不是說讀上一整天就是好的，有些人想要利用暑假的時(shí)間，多多閱讀一些經(jīng)典。但是到頭來卻只記得書中大概情節(jié)，而對(duì)于細(xì)節(jié)全然無知，也體會(huì)不到書籍的精髓所在。
因?yàn)槿说木κ怯邢薜?，人的注意力也不可能長時(shí)間保持集中。當(dāng)你的閱讀時(shí)間越長，注意力就越低。所以適當(dāng)閱讀，效率才能更好哦!
處對(duì)象自我介紹資料篇八
我是一個(gè)直爽、大度的人！
我對(duì)朋友很好，但只有我的朋友才會(huì)知道！我最恨背叛我的和明著是人暗著是鬼的人！得罪了我的人（當(dāng)然是大事、無法原諒的那種），我一輩子都不會(huì)原諒他（她）！
在我的心中父母是最重要的，因?yàn)槿澜绲娜硕疾粣畚摇⒉魂P(guān)心我、甚至拋棄我，但是他們決定不會(huì)…我對(duì)親人太依賴，如果你是我的親人，那麼你太倒霉了，因?yàn)槲抑粫?huì)扣你們的、占你們的便宜！
我對(duì)錢看得太重，這些年來我掙的錢很多，卻舍不得花！感覺攢錢似乎成為我的一種愛好了！
我對(duì)感情超級(jí)認(rèn)真，我不喜歡磨幾的人，愛就愛、不愛就不愛！在一起時(shí)好好的珍惜，分手時(shí)好聚好散！得之坦然，失之淡然！
我是一個(gè)多愁善感的人！總是會(huì)為一首歌一部電視劇而高興傷心！就是別人失戀了，我也跟著傷心的那種！我是一個(gè)沒有主見、優(yōu)柔寡斷的人！別人說他好我就認(rèn)為他好，別人說這件衣服我穿好看，我就買！去留總是要參考別人的意見，無論是買衣服，還是吃飯甚至找對(duì)象！都離不開別人的意見！
我是一個(gè)自私的人！在我心里親人和朋友是我自愿付出的，但是別人就不同了！和我關(guān)系不好的，借給他一毛錢我也要他還！我是一個(gè)遇到什么事也無所謂的人！我把人生看得很平淡，因?yàn)槲腋杏X人的一生很短暫，所以要學(xué)會(huì)珍惜每一天！
朋友們：看完了可別認(rèn)為我是在征婚??！呵呵…有和我一樣的嗎？
處對(duì)象自我介紹資料篇九
面對(duì)天真活潑的小學(xué)生們，心中總是有許多快樂和童趣，因?yàn)樗麄兊男袨?，他們的語言里都會(huì)透露出百般樂趣。你聽過小嗎？以下是兩篇年齡相仿的范文資料，請查看。
小學(xué)生一：我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個(gè)自我介紹吧！
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因?yàn)樾那椴缓?，而跟他們大吵一架。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的.笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對(duì)父母親的不不對(duì)，真實(shí)慚愧不已呀！
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。
二：大家好！我叫楊某某，今年12歲了，再南師附小上學(xué)。
我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對(duì)我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對(duì)我，而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的。當(dāng)然，語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績，因?yàn)槲抑?，只有海勝心腔的孩子，才?huì)取得成功！
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書回來，否則，我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題，我也常對(duì)自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì)改正它的。
處對(duì)象自我介紹資料篇十
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是武漢生物工程學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)xx屆的畢業(yè)生，即將踏入社會(huì)，對(duì)未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個(gè)新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺(tái)，找到一個(gè)合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更懂得了如何做人！在學(xué)好了專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，積極參加各種課外活動(dòng)，努力充實(shí)自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因?yàn)槲抑罌]有社會(huì)適應(yīng)人，只有人適應(yīng)社會(huì)?，F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)，是信息的社會(huì)，在激烈的人才競爭中，只有那些有準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學(xué)歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識(shí)方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會(huì)輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進(jìn)取的精神，我堅(jiān)信這兩點(diǎn)對(duì)于一個(gè)人來說是至關(guān)重要的，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知對(duì)于一個(gè)單位來說，團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的，“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律對(duì)于一個(gè)單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報(bào)答貴公司對(duì)我的信任。
處對(duì)象自我介紹資料篇十一
姓名：亞當(dāng)
性別：男
出生年月：1926年
國籍：德國
亞當(dāng)，德國男低音,幼年入德累斯頓當(dāng)?shù)氐摹笆ナ旨芙烫猛暫铣獔F(tuán)”,后入德累斯頓音樂學(xué)院深造,1949年畢業(yè)后在德累斯頓歌劇院的《鮑利斯·戈多諾夫》和《魔彈射手》中首次登臺(tái).1953年被聘為柏林國家歌劇院歌唱家,在1952年在魯伊特音樂節(jié)中,被發(fā)現(xiàn)是赫特之后最偉大的佛旦的演唱者.他的宏大而又莊嚴(yán)的歌聲令人震撼.他所演唱的《紐倫堡的名歌手》,也被世人推崇為最了不起的漢斯·薩克斯.亞當(dāng)?shù)哪檬謶?除《尼伯龍根指環(huán)》、《紐倫堡的名歌手》,還有《鮑里斯·戈多諾夫》和理查·施特勞斯的一些歌劇.他在藝術(shù)歌曲的演唱上,也同樣展示出非凡的才華。
1949年出演《鮑利斯·戈多諾夫》和《魔彈射手》；
以及以后的一些歌劇《尼伯龍根指環(huán)》、《紐倫堡的名歌手》，還有《鮑里斯·戈多諾夫》等。
處對(duì)象自我介紹資料篇十二
自我介紹。
決定著資料員面試是否成功,那么資料員面試該如何進(jìn)行自我介紹呢?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于資料員面試自我介紹，給大家作為參考，歡迎閱讀!
我是**大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè).四年校園生活教會(huì)我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我.
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，工作態(tài)度認(rèn)真。善于寫作，熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及各類辦公軟件，應(yīng)用軟件，具有簡單的編程能力。在校學(xué)習(xí)期間，本人系統(tǒng)主修和掌握系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與文化知識(shí)，通曉了現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，檔案管理與信息管理的基本知識(shí)，接受了學(xué)校對(duì)有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。憑借自身現(xiàn)有的才智足以能成為在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機(jī)構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作的應(yīng)用犁、復(fù)合型檔案學(xué)高級(jí)專門人才。
本人為人樸實(shí)，樂于助人，群眾基礎(chǔ)良好。熱愛體育，更熱衷于籃球，經(jīng)常與同學(xué)一起切磋球技。積極參加各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會(huì)在自己的崗位上踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個(gè)集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
根據(jù)場合和最終目的的不同，在這里，把自我介紹分成三種類型：
一是以求職為目的的自我介紹。這一類自我介紹主要應(yīng)用于面試過程中，因?yàn)槠淠康氖菓?yīng)聘某個(gè)職位，所以，自我介紹的信息除了個(gè)人的自然情況以外，通常還要涉及既往所取得的成績、對(duì)目標(biāo)崗位的認(rèn)識(shí)、與目標(biāo)崗位匹配的原因、特殊的才能或才藝等信息，但由于面試過程中的自我介紹環(huán)節(jié)往往只有2-5分鐘，很難把這些信息詳細(xì)地表述出來，所以，在這個(gè)過程中就要掌握一個(gè)技巧——懸念!制造懸念的方式包括：
1、突出數(shù)字。如做市場的求職者可以用幾組數(shù)字的對(duì)比來描述過去的成績，搞研發(fā)的人可以說出研發(fā)成果轉(zhuǎn)化率以及所取得的市場收益，做宣傳的可以說說品牌知曉度、影響力的變化情況，即便是在校大學(xué)生，也可以用數(shù)字說說兼職過程中的成績。面試官會(huì)因此而覺得求職者言之有物，從而會(huì)從心理上首先接納你，認(rèn)為你確實(shí)有才能!
2、使用適當(dāng)?shù)母痹~或形容詞。比如，“通過我和團(tuán)隊(duì)的努力，xx項(xiàng)目取得了突破性的進(jìn)展”，“與以往的任何一次年會(huì)相比，都有很大差異”，等等，面試官往往會(huì)關(guān)注到“突破性”、“很大差異”這樣的字眼，從而他們有興趣再就這個(gè)問題深入地問你，要知道，雖然面試溝通的時(shí)間長短與最終的結(jié)果沒有比如關(guān)系，但至少大部分情況下時(shí)間很短的面試基本上不會(huì)帶來好結(jié)果的。
3、個(gè)人特點(diǎn)的總結(jié)與歸納。這個(gè)方法在應(yīng)屆大學(xué)生求職過程中用的比較多，所以，要想通過表述個(gè)人特點(diǎn)達(dá)到脫穎而出的目的，還是有一定難度的，因?yàn)槠毡閬砜矗喈?dāng)大的一部分求職者所使用的個(gè)人特點(diǎn)的詞匯比較接近，而且，其中的大部分沒有實(shí)際的實(shí)例作為佐證，所以，除非你的個(gè)人特點(diǎn)真的很特別，而且有實(shí)際事例，否則，盡量不要采取這一方式。
二是以推銷為目的的自我介紹。與求職為目的的對(duì)個(gè)人的推銷不同，這里說的主要是對(duì)具體產(chǎn)品或服務(wù)的推銷，基于這一目的的自我介紹，關(guān)鍵是要從客戶的興奮點(diǎn)出發(fā)，抓住對(duì)方的需求甚至是潛在需求，引導(dǎo)對(duì)方說出他們對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的預(yù)期(包括功能、便捷性、后續(xù)服務(wù)、性價(jià)比等等)，逐步地引出公司的產(chǎn)品或服務(wù)，分析其優(yōu)勢，甚至可以與同類競爭性產(chǎn)品做簡單比較。當(dāng)然，這些應(yīng)該是事前已經(jīng)做過郵件或電話溝通的前提下，如果是純粹的第一次陌生拜訪，基本上只能重點(diǎn)介紹一下公司了，不會(huì)涉及得過細(xì)，除非時(shí)間允許。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名工程造價(jià)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛本專業(yè)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并取得了相當(dāng)可人的成績。并在課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，參加學(xué)校和班集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)。作為正要跨出校門，邁向社會(huì)的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
兩年校園生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，對(duì)我來說只是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但請相信我將以自己飽滿的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)、踏實(shí)肯干的態(tài)度來彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。相信不久的將來我一定能夠跟上公司的前進(jìn)步伐，為公司未來的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名工程造價(jià)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛本專業(yè)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并取得了相當(dāng)可人的成績。并在課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，參加學(xué)校和班集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)。作為正要跨出校門，邁向社會(huì)的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
兩年校園生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，對(duì)我來說只是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但請相信我將以自己飽滿的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)、踏實(shí)肯干的態(tài)度來彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。相信不久的將來我一定能夠跟上公司的前進(jìn)步伐，為公司未來的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
處對(duì)象自我介紹資料篇十三
介紹自己比較有競爭力的先天性個(gè)人基本信息
多角度介紹自己的先天性優(yōu)勢，打動(dòng)相親對(duì)象。角度比如有出生城市、自己身材、藝術(shù)細(xì)胞、天賦、家庭因素等等。就像“上海人，身高一米八，體格健美”、“自帶鋼琴藝術(shù)細(xì)胞”。每一個(gè)人都有自己的先天性優(yōu)點(diǎn)，只是很多人難以用準(zhǔn)確的文字表達(dá)出來。
簡述個(gè)人的后天經(jīng)歷，獲得的實(shí)力與資源
在自我介紹里精煉地說說自己的.后天經(jīng)歷、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷，自己通過天賦或努力在后天獲取的成績與資源，比如車子、房子、證書、名人評(píng)價(jià)等。從后天角度打動(dòng)相親對(duì)象。
寫從自己利益角度出發(fā)又能得到別人理解的相親要求
在自我介紹里，提出自己的要求，篩選能滿足你的要求的人。然后當(dāng)然，既使自己的要求是合理的、個(gè)性化的，也要注意相親對(duì)象的反面感受是否會(huì)反作用地影響自己。
描繪自己對(duì)未來生活的態(tài)度與憧憬
在簡介里描繪未來，讓未來的幸福變成一幅圖，栩栩如生地出現(xiàn)異性的大腦，喚起相親對(duì)象對(duì)未來的想象。突出你的態(tài)度，讓相親對(duì)象相信與你在一起會(huì)讓生活更加美好。
寫出自己的精神文化財(cái)富：自己的思想、信念和金句
不要忘了在簡介里介紹自己的無形財(cái)富。一個(gè)人的財(cái)富并不是只表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)方面，然后精神文化財(cái)富也不容忽視。思想決定一個(gè)人的行為，卓越過人的思想文化就像裝在大腦里的一座巨型金礦，讓相親的人欣賞、崇拜、神往和渴望與你在一起。
說一個(gè)關(guān)于自己的小故事
如果自我簡介字?jǐn)?shù)允許，在介紹講一講自己的故事。然后里講一個(gè)簡短的好故事是從側(cè)面表揚(yáng)自己的手段。比如“一個(gè)人利用暑假騎行全中國”。注意你所說的這個(gè)故事，必須有助于相親對(duì)象在內(nèi)心作出對(duì)你有利的結(jié)論。比如：你是一個(gè)勇敢的人、你沒有暴力側(cè)向、你是很有實(shí)力的人等等。
處對(duì)象自我介紹資料篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是武漢生物工程學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)**屆的畢業(yè)生，即將踏入社會(huì)，對(duì)未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個(gè)新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺(tái)，找到一個(gè)合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更懂得了如何做人！在學(xué)好了專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，積極參加各種課外活動(dòng)，努力充實(shí)自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因?yàn)槲抑罌]有社會(huì)適應(yīng)人，只有人適應(yīng)社會(huì)。 現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)，是信息的社會(huì)，在激烈的人才競爭中，只有那些有準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學(xué)歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識(shí)方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會(huì)輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進(jìn)取的精神，我堅(jiān)信這兩點(diǎn)對(duì)于一個(gè)人來說是至關(guān)重要的，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知對(duì)于一個(gè)單位來說，團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的，“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律對(duì)于一個(gè)單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報(bào)答貴公司對(duì)我的信任。
處對(duì)象自我介紹資料篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是武漢生物工程學(xué)院工程造價(jià)專業(yè)**屆的畢業(yè)生，即將踏入社會(huì)，對(duì)未來生活充滿了無限的憧憬和希望。我渴望一個(gè)新的具有挑戰(zhàn)性的工作平臺(tái)，找到一個(gè)合適自己為之奮斗的地方。
三年的大學(xué)生活，使我受到了良好的高等教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更懂得了如何做人!在學(xué)好了專業(yè)知識(shí)的'同時(shí)，積極參加各種課外活動(dòng)，努力充實(shí)自己，提高自己的能力，使自己更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。因?yàn)槲抑罌]有社會(huì)適應(yīng)人，只有人適應(yīng)社會(huì)。現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)，是信息的社會(huì)，在激烈的人才競爭中，只有那些有準(zhǔn)備、有能力的人，才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，正所謂適者生存。和那些有著碩士乃至博士學(xué)歷的人才相比，我只是一名大專生，也許知識(shí)方面趕不上他們，但在其他方面我相信我不會(huì)輸給他們。
我有一顆忠誠的心和拼搏進(jìn)取的精神，我堅(jiān)信這兩點(diǎn)對(duì)于一個(gè)人來說是至關(guān)重要的，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說也是至關(guān)重要的。如果貴公司錄用我，我愿意付出一切為貴公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知對(duì)于一個(gè)單位來說，團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的，"眾人拾柴火焰高"，團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說"沒有規(guī)矩不成方圓"，紀(jì)律對(duì)于一個(gè)單位來說，同樣非常重要。
現(xiàn)在希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，如果我有幸成為貴公司的一員，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力發(fā)揮自己的聰明才智，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報(bào)答貴公司對(duì)我的信任。
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