通過制定合理的方案，可以更好地組織和管理工作。沒有一個方案可以完全預測未來的變化，但要盡量減小風險和不確定性。通過下面的案例分析，我們可以看到方案制定的重要性和實施的關(guān)鍵因素。
目標管理方案篇一
在目標深度分解的過程中，最重要的是從產(chǎn)品組合的角度出發(fā)。每個區(qū)域的產(chǎn)品組合、產(chǎn)品梯隊與公司整體往往有所不同，這說明區(qū)域在某些產(chǎn)品上還有很大發(fā)展空間，需要與公司達成協(xié)調(diào)。此外，在保證整體銷量完成的同時，要兼顧對“明星”產(chǎn)品的培養(yǎng)，以期迅速形成“金?！碑a(chǎn)品獲得新的業(yè)績支撐點。從長期看，形成完整的產(chǎn)品梯隊更具戰(zhàn)略意義。團隊成員要結(jié)合自己的銷售目標，分析公司工作方向與競爭策略，找出自己的思路與公司經(jīng)營思路的差異和分歧，并且分析其原因。在理解公司的經(jīng)營目標后，保持工作中正確和清晰的方向感，兼顧短期利益和公司長期戰(zhàn)略，并據(jù)此重新擬訂下期工作計劃。
每個成員先將總業(yè)績目標分解到每個產(chǎn)品上，再將每個單項產(chǎn)品的目標分解到每一個客戶身上。在產(chǎn)品品項與客戶數(shù)目較多時，依據(jù)80/20法則進行目標分解，賦予20%的重要客戶和重要產(chǎn)品最高的優(yōu)先級，將目標的大部分先分解下去。條件允許的話，目標分解越精細，執(zhí)行〖〗效率與效果就會更好。
目標管理方案篇二
第一條為提高百川公司基礎(chǔ)管理水平，建立科學的現(xiàn)代管理制度，充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，使員工緊緊圍繞公司的發(fā)展目標，高效地完成工作任務(wù)，根據(jù)公司目前的實際情況，特制定本管理辦法。
第二條適用范圍。
本管理辦法適用于百川公司全體員工。
第三條考核目的。
1、通過目標逐級分解和考核，促進公司經(jīng)營目標的實現(xiàn)；
2、通過考核合理計酬，提高員工的主觀能動性；
3、通過績效考核促進上下級溝通和各部門間的相互協(xié)作；
4、通過評價員工的工作績效、態(tài)度、能力和素質(zhì)，幫助員工提升自身工作水平和綜合素質(zhì)，從而有效提升公司的整體績效，實現(xiàn)公司發(fā)展戰(zhàn)略。
1、以提高員工績效為導向；
2、定性考核與定量考核相結(jié)合；
3、多角度考核；
4、公平、公正、公開原則。
第五條考核用途。
1、月度績效工資的發(fā)放；
2、年度績效獎金的發(fā)放；
3、薪酬等級的調(diào)整；
4、崗位晉升與調(diào)整；
5、員工培訓安排；
6、年終先進評比。
第一條組織構(gòu)成。
公司考核體系的組成包括薪酬考核委員會、人力資源部（行政辦公室）、各部門負責人。
第二條考核職責。
1、薪酬考核委員會職責：薪酬考核委員會是公司績效考核管理的最高權(quán)力機構(gòu)，由公司高管組成，統(tǒng)領(lǐng)全公司考核工作，主要承提以下職責：
（1）負責制定副總經(jīng)理、總助績效考核管理制度與方案。
（2）監(jiān)控考核激勵體系的運行。
（3）最終審批各部門的績效。
（4）審批與年度考核結(jié)果掛鉤的薪酬獎懲措施。
（5）最終處理績效考核申訴。
2、行政辦公室職責：
行政辦公室作為薪酬考核委員會的日常辦公機構(gòu)，同時也是公司考核工作的具體組織執(zhí)行機。
目標管理方案篇三
1、工作態(tài)度踏實，認真履行職責，積極圓滿完成本職工作，積極主動完成領(lǐng)導、股室負責人安排和交辦的工作，做到不推諉、不拖拉、效率高。（20分）。
2、努力鉆研所從事的業(yè)務(wù)，對本職工作得心應手，能獨擋一面地開展工作，做到失誤少、成效好、群眾滿意率高。（20分）。
3、及時認真閱處上級和相關(guān)部門轉(zhuǎn)送來的各種公文，準時參加各種會議、活動，按時準確地報送有關(guān)材料和數(shù)據(jù)。因工作拖沓被相關(guān)部門督促通報每次扣5分，因辦理不及時造成嚴重工作失誤的該項為0分，并追究相關(guān)責任。（20分）。
4、做好主管工作文件、材料的起草，及時準確地校對，不出現(xiàn)差錯。（20分）。
5、自覺主動地按程序向領(lǐng)導請示匯報工作，工作中遇到重大問題不擅作主張。能積極出主意、想辦法，力所能及地為領(lǐng)導當好參謀。（20分）。
6、主動配合其他干職工做好相關(guān)工作，不配合、找借口、工作未做好的每例扣2分。（15分）。
7、按照“融入教師、走進課堂、貼近學生”主題活動要求深入學校指導、督促、檢查教育教學工作，安排了掛片掛點的干職工每年參加學校領(lǐng)導、教師座談會，研究教育教學工作不少于4次，參加學生座談會并檢查學生就寢、就餐等不少于4次，并且每次都要寫出有關(guān)情況書面材料，及時反饋給學校和報送秘書股備案。未安排掛片掛點的干職工，每年隨同分管領(lǐng)導到有關(guān)學校開展教育教學工作調(diào)研不少于2次，并每次撰寫調(diào)研報告1篇，報送秘書股備案。（15分）。
目標管理方案篇四
在每一期末，團隊隊員做上期工作總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容主要以上期的銷量目標及單項產(chǎn)品達成狀況、競品資訊反饋，市場狀況等做一個綜述，關(guān)鍵的是找出上期工作中的問題，總結(jié)出所取得的成就，初步計劃下期的工作內(nèi)容及工作重點。同時，團隊主管就整個團隊的業(yè)績達成情況做類似的報告，并且對全公司的銷售情況也加以說明。
通過充分的交流，公司上下層均能對環(huán)境有更充分的了解，在最大程度上消除信息不對稱的現(xiàn)象，這是上下級之間相互理解、相互協(xié)調(diào)的前提條件。
總結(jié)之后，團隊主管與其他有關(guān)領(lǐng)導一起共同協(xié)商，選擇和確定自己團隊的業(yè)績目標，管理層在制定目標時根據(jù)所掌握的信息，并考慮其他因素，如以往數(shù)據(jù)、行業(yè)趨勢、競爭、特殊事件等內(nèi)外部環(huán)境因素，運用swot分析，bcg矩陣，回歸分析等科學的方法和工具進行分析，最后制定期望水平適度的，可行性較高的團隊目標。
與此同時，每個團隊成員結(jié)合從個人的總結(jié)與團隊整體、公司的總結(jié)，重新分析自己區(qū)域的市場的機會點與威脅點，其意義在于讓員工理解公司的經(jīng)營目標，以及公司的經(jīng)營狀況的基礎(chǔ)上，將自我目標與公司遠景發(fā)展規(guī)劃協(xié)調(diào)一致，在以后的工作中有明確的方向感。
目標管理方案篇五
1、每年10月上旬，由董事局擬訂年度目標的指導方針。
2、每年10月中下旬，績效管理中心組織，事業(yè)部部長及以上干部參與，討論聯(lián)盟下年度總目標；績效管理中心根據(jù)討論所達成的信息及數(shù)據(jù)擬訂聯(lián)盟下年度總目標。而后績效管理中心將聯(lián)盟下年度總目標自上而下由各級干部和員工充分討論，并根據(jù)反饋意見進行反復修訂。
3、每年10月底，績效管理中心將經(jīng)過反復討論、修正凝練而成的聯(lián)盟年度總目標，報聯(lián)盟總裁、董事局審批、核準（見附表“新世紀企業(yè)聯(lián)盟目標計劃表”）。由聯(lián)盟總裁向全聯(lián)盟傳達核準的聯(lián)盟下年度總目標。
4、每年11月，根據(jù)聯(lián)盟各事業(yè)部與職能部門的工作職責，績效管理中心組織將聯(lián)盟年度總目標分解至各事業(yè)部、處、中心，同時報請聯(lián)盟常務(wù)副總裁批準。各事業(yè)部要自行組織將事業(yè)部目標分解至各下屬部門。在目標分解中各級干部和員工要積極參與，充分發(fā)表意見。
5、每年12月上旬績效管理中心組織聯(lián)盟總裁、聯(lián)盟常務(wù)副總裁、事業(yè)部簽定目標責任書，各事業(yè)部自行組織與下屬部門簽定目標責任書，目標責任書均需績效管理中心備案。
6、每年11月下旬至12月上旬，各事業(yè)部根據(jù)其年度目標自行編制年度經(jīng)營計劃書，并報請其直接上級審批后至績效管理中心備案?？冃Ч芾碇行膮⒖几魇聵I(yè)部及職能部門年度經(jīng)營計劃書，于12月中下旬負責完成聯(lián)盟年度經(jīng)營計劃書的編制，并報請聯(lián)盟董事局審批。開發(fā)分公司新項目要在開工前一月，編制《項目開發(fā)計劃書》并報請常務(wù)副總裁批準。
目標管理方案篇六
經(jīng)研究，2008年對各國有糧食企業(yè)繼續(xù)實行目標管理考核，希各企業(yè)認真做好各項工作，全面提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，爭取創(chuàng)造更好的`業(yè)績。
堅持實事求是、客觀公正原則，堅持考評內(nèi)容、方法、結(jié)果公開原則，堅持注重工作實效原則。
各單位具體考評內(nèi)容及考評標準詳見考評表。
1、實行半年初評，年終總評。由縣局組織有關(guān)股（室）組成考評小組負責實施，由各股（室）根據(jù)有關(guān)資料和平時掌握的情況進行綜合匯總和審核，得出初評后，將有關(guān)情況提交局務(wù)會議研究審定，并將考評結(jié)果通報各企業(yè)。
2、實行安全生產(chǎn)、計劃生育、社會治安綜合治理及廉潔自律工作一票否決制。
3、按得分高低評出一、二等獎名次。
1、總分低于800分或一票否決的企業(yè)及其主要領(lǐng)導取消評獎評先資格。年度考評結(jié)果將作單位領(lǐng)導績效考核和職務(wù)聘任的依據(jù)。
2、各企業(yè)主要負責人目標管理考評獎金標準由縣局根據(jù)考評情況研究確定，其余職工獎金標準由各企業(yè)自定。
目標管理方案篇七
為踐行科學發(fā)展觀，進一步提高中小學校長綜合管理水平，實行校長負責制，強化學校管理，提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
二、考核原則
堅持實事求是、公平公正、科學合理的原則;堅持終結(jié)性評價與發(fā)展性評價相結(jié)合，以發(fā)展性評價為主的原則;堅持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則;堅持集中考核與日常考核相結(jié)合的原則。
當年有下列情況之一者不得評為合格以上等次：
1、轄區(qū)學校教職工發(fā)現(xiàn)違反計劃生育政策情況;
2、轄區(qū)學校發(fā)生安全責任事故或重大安全事故;
3、轄區(qū)學校有教職工嚴重違反師德師風，并造成極壞影響的;
4、轄區(qū)學校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級以上有關(guān)部門)私自到校外兼課情況。
三、加分因素
學年或年度考核最高加分為10分。
1、轄區(qū)學校教職工有出席國家、省、市級先進個人者分別加3、2、1分;
2、轄區(qū)學校有出席國家、省、市級的先進集體分別加4、3、2分;
3、省、市、縣級督導評估轄區(qū)學校被認定為先進單位或優(yōu)秀等次，分別加3、2、1分;
4、創(chuàng)建省、市特色示范學校者，分別加2、1分;
5、藝體活動在省、市、縣級比賽中獲團體前三名或個人第一名者，分別加3、2、1分;
6、其他突出成績，經(jīng)教育主管部門認定者，適當加分，但最多加3分。
以上相同項目均不累計加分，且一人(學校)只取單項最高分。
四、指標體系
中小學校長考核細則(見《潁上縣中心校校長目標管理考核細則》樣本)共計：a級指標四項，b級指標二十三項，c級指標七十項，加分因素一類。總評分達85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。
五、考核程序
1、自評：各中小學校長對照《潁上縣中心校校長目標管理考核細則》認真進行自評，寫出自評報告報教育局。
2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標管理考核領(lǐng)導小組
組長：陳君
副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德
成員：蔣評王勝利劉長春郝家峰謝勇劉萬章
何長劍張志蘭呂剛張浮沉
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對照考核細則認真考核，考核結(jié)果提交局黨組會議研究確定。
六、結(jié)果運用
1、考核結(jié)果通報全縣中小學。
2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當年予以表彰和獎勵;晉職、晉級、調(diào)整使用時優(yōu)先。
3、考核為不合格等次者，當年不評先、不評優(yōu)、不提拔重用，并對其戒勉談話，同時，視情況責令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評為不合格校長，責令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。
4、考核為基本合格等次的校長，責令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
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1.學校目標管理實施方案
2.學校校務(wù)信息公開實施方案
3.新學年學校常規(guī)管理實施方案
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5.20學校健康教育工作實施方案
目標管理方案篇八
為切實加強今冬明春火災防控工作，堅決預防和遏制重特大尤其是群死群傷火災事故發(fā)生，確保全縣衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全，根據(jù)__衛(wèi)生局《20__15年度冬春火災防控工作方案》的通知，決定從即日起至20__16年3月25日，在我院開展冬春火災防控工作。特制定方案如下：
一、指導思想。
認真貫徹落實上級關(guān)于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞今冬明春防火工作，全面排查醫(yī)院的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長效機制，夯實消防安全基礎(chǔ)，確?；颊摺⒙毠ど敭a(chǎn)安全。
二、工作目標。
根據(jù)上級統(tǒng)一部署，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳培訓，全力做好滅火救援準備工作，確保今冬明春，尤其是全國、不發(fā)生火災。
三、組織機構(gòu)。
為組織好今冬明春防火工作，院委會決定成立__中心衛(wèi)生院今冬明春火災防控工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：
成員：
辦公室負責組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)溝通、信息傳遞、情況匯總、安全檢查等工作。
四、工作時間。
從即日起至20__15年3月25日。
五、隱患排查治理內(nèi)容。
全面排查醫(yī)院消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設(shè)施、室內(nèi)外裝修裝飾材料、電氣線路設(shè)備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。
具體包括：
（一）是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度；
（二）消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實；
（三）是否組織職工消防安全教育培訓；
（四）是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練；
（六）電器線路敷設(shè)是否規(guī)范；
（七）建筑室內(nèi)外裝修裝飾材料是否合格；
（八）建筑門窗是否設(shè)置有影響逃生和滅火救援的廣告牌；
六、方法步驟。
（一）第一階段（20__15年11月9日至20__15年12月6日）分析醫(yī)院消防安全形勢，落實消防安全責任，進一步完善消防安全制度，及時采取預防整改措施。
（二）第二階段（20__15年12月至至20__16年3月）。
醫(yī)院對突出重點時段，突出重點部位，逐一開展火災隱患排查，切實消防火災隱患。對醫(yī)院內(nèi)食堂、病房樓、門診樓、職工宿舍等進行火災隱患排查，確保消防安全。
（三）第三階段查找漏洞，總結(jié)經(jīng)驗。醫(yī)院對各科室的今冬明春火災防控工作進行督查。
七、工作要求。
（一）加強領(lǐng)導，嚴密組織。
醫(yī)院充分認識做好今冬明春災防控工作的'重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領(lǐng)導。確定工作重點，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防火災事故發(fā)生。
（二）全面排查，嚴格整治。
醫(yī)院要組織人員對醫(yī)院內(nèi)的病房樓、門診樓、職工宿舍和食堂等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，進行及時有效的整治。
（三）強化督導，狠抓落實。
嚴格落實責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律追究有關(guān)責任人的責任。
（四）跟蹤統(tǒng)計，加強信息報送工作。
醫(yī)院工作開展情況要及時報局安全生產(chǎn)辦公室，20__15年11月6日前報冬春火災防控工作方案及動員部署情況；20__15年11月起每月25日前上報當月工作開展情況。
目標管理方案篇九
為更新觀念，創(chuàng)新機制，全面提高學校學生工作的水平和質(zhì)量，學校開展了目標管理實施方案。本文是本站小編為大家整理的學校目標管理活動實施方案，歡迎參考!
一、指導思想。
為踐行科學發(fā)展觀，進一步提高中小學校長綜合管理水平，實行校長負責制，強化學校管理，提高教育教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
二、考核原則。
堅持實事求是、公平公正、科學合理的原則;堅持終結(jié)性評價與發(fā)展性評價相結(jié)合，以發(fā)展性評價為主的原則;堅持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則;堅持集中考核與日常考核相結(jié)合的原則。
當年有下列情況之一者不得評為合格以上等次：
1、轄區(qū)學校教職工發(fā)現(xiàn)違反計劃生育政策情況;。
2、轄區(qū)學校發(fā)生安全責任事故或重大安全事故;。
3、轄區(qū)學校有教職工嚴重違反師德師風，并造成極壞影響的;。
4、轄區(qū)學校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可(縣級以上有關(guān)部門)私自到校外兼課情況。
三、加分因素。
學年或年度考核最高加分為10分。
1、轄區(qū)學校教職工有出席國家、省、市級先進個人者分別加3、2、1分;。
2、轄區(qū)學校有出席國家、省、市級的先進集體分別加4、3、2分;。
4、創(chuàng)建省、市特色示范學校者，分別加2、1分;。
6、其他突出成績，經(jīng)教育主管部門認定者，適當加分，但最多加3分。
以上相同項目均不累計加分，且一人(學校)只取單項最高分。
四、指標體系。
中小學校長考核細則(見《潁上縣中心校校長目標管理考核細則》樣本)共計：a級指標四項，b級指標二十三項，c級指標七十項，加分因素一類?？傇u分達85分以上為優(yōu)秀;71-84分為合格;60-70分為基本合格;59分以下為不合格。
五、考核程序。
1、自評：各中小學校長對照《潁上縣中心校校長目標管理考核細則》認真進行自評，寫出自評報告報教育局。
2、縣局考核：成立潁上縣教育局目標管理考核領(lǐng)導小組。
組長：陳君。
副組長：武銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德。
成員：蔣評王勝利劉長春郝家峰謝勇劉萬章。
何長劍張志蘭呂剛張浮沉。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對照考核細則認真考核，考核結(jié)果提交局黨組會議研究確定。
六、結(jié)果運用。
1、考核結(jié)果通報全縣中小學。
2、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當年予以表彰和獎勵;晉職、晉級、調(diào)整使用時優(yōu)先。
3、考核為不合格等次者，當年不評先、不評優(yōu)、不提拔重用，并對其戒勉談話，同時，視情況責令其辭職或予以免職(按干管范圍);連續(xù)兩年被評為不合格校長，責令就地辭職或予以免職(按干管范圍)。
4、考核為基本合格等次的校長，責令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
為認真貫徹落實黨的xx大和中紀委二次全會精神及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》，進一步促進全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項任務(wù)落實，圍繞構(gòu)建和諧、廉潔教育的總體目標，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學校實際，特制定本實施細則。
一、認真貫徹上級領(lǐng)導關(guān)于黨風廉政建設(shè)的部署和要求。
1、認真?zhèn)鬟_貫徹市、縣反腐倡廉工作會議精神，制訂相應的。
工作計劃。
;落實黨風廉政建設(shè)責任，成立領(lǐng)導小組，明確領(lǐng)導班子成員的責任和任務(wù)。
2、領(lǐng)導班子及其成員就本校執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的情況寫出專題報告。班子成員書面寫出述職、
述廉報告。
二、按照上級黨委、政府的要求，完善和推行黨風廉政建設(shè)監(jiān)督機制，從源頭上預防和治理腐敗。
1、學校各層簽訂年度黨風廉政建設(shè)。
責任書。
;對各層領(lǐng)導成員的廉潔從政情況進行一次檢查分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
2、加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。
3、深化教育人事制度改革，推行重大人事任免由無記名投票表決制。
4、嚴格執(zhí)行建設(shè)工程項目公開招標投標，大宗物資采購由三人以上集體統(tǒng)一購買。
5、繼續(xù)推行政務(wù)公開、校務(wù)公開。
三、組織黨員干部學習有關(guān)黨風廉政建設(shè)的理論和法規(guī)、文件，進行黨性黨風黨紀教育。
1、每學期組織幾次的黨風廉政建設(shè)理論學習。
2、按照在中紀委第xx屆二次全會上的講話精神，組織全體黨員集中一段時間開展黨風黨紀教育。
3、學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，認真分析本部門、本單位黨內(nèi)監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決。
四、認真落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗的工作任務(wù)。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行中紀委提出的“四項紀律、八大要求”，促進領(lǐng)導干部及班子成員的廉潔自律。
2、認真落實“七個嚴禁規(guī)定。嚴禁公職人員違規(guī)收送禮券和貴重禮品;嚴禁利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財;嚴禁用公款相互宴請、工作日午間飲酒;嚴禁黨員干部參與賭博和各種封建迷信活動;嚴禁組織或參加用公款支付的高消費娛樂活動;嚴禁用公款、公車外出旅游;嚴禁違反規(guī)定巧立名目濫發(fā)獎金、津貼、補貼和實物;嚴禁到上級機關(guān)請客送禮。杜絕商業(yè)賄賂，預防職務(wù)犯罪。
3、依法領(lǐng)導、組織并支持執(zhí)紀執(zhí)法機關(guān)履行職責。
(1)領(lǐng)導班子成員相互監(jiān)督并自覺接受群眾監(jiān)督，對發(fā)生的違法違紀問題，積極配合上級組織認真查處。
(2)對所管理的干部發(fā)生的嚴重違法違紀案件，及時組織和協(xié)助執(zhí)紀執(zhí)法機關(guān)嚴肅查處。
(3)對紀檢監(jiān)察機關(guān)報送審批的案件，依照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和有關(guān)行政法規(guī)，及時討論處理意見，無畸輕畸重和共他脫節(jié)現(xiàn)象。
(4)積極改善執(zhí)紀執(zhí)法環(huán)境和工作條件，保證執(zhí)紀執(zhí)法工作順利進行。
4、狠抓經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的治理，繼續(xù)加大治理教育亂收費力度，對違法違紀亂收費行為進行嚴肅查處，從嚴處分。
5、對上級黨委、政府、紀委批轉(zhuǎn)下達的有關(guān)黨風廉政建設(shè)方面的信訪件或任務(wù)書，在規(guī)定的期限內(nèi)予以辦結(jié)回復。
五、嚴格執(zhí)行上級出臺的黨風廉政建設(shè)責任制的有關(guān)配套制度。
1、實行黨風廉政建設(shè)責任報告度，在規(guī)定時間內(nèi)，書面報告執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制的情況。
2、實行黨風廉政建設(shè)責任制考核制度。
3、實行黨風廉政建設(shè)責任追究制，對違反有關(guān)責任制規(guī)定的，給予責任追究。
為更新觀念，創(chuàng)新機制，全面提高我校學生工作的水平和質(zhì)量，促進學生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)我校實際情況，經(jīng)學校研究決定，學生工作由學生工作部(處)代表學校對院(部)實行目標管理，各院(部)可以根據(jù)本單位的特點，制定符合自身實際和專業(yè)特色的措施和方法，并對學生個人實行量化管理和綜合考評。學校最終根據(jù)各院(部)學生工作目標的完成情況，對各院(部)的學生工作進行綜合評價。
實行院(部)學生工作目標管理,有利于健全和完善以院(部)為主的學生工作體制，進一步明確院(部)學生工作的內(nèi)容、重點和責任;有利于充分調(diào)動和發(fā)揮院(部)在學生工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性;有利于促進學生綜合素質(zhì)的提高和優(yōu)良校風、學風的形成，全面推動我校學生工作上臺階、上水平。
學生工作目標管理即圍繞學生工作的目標、重點，建立學生工作目標管理評估指標體系，通過定期評估，對各院(部)的學生工作進行綜合評價。目標評估工作主要通過查、看、聽、評等手段，將目標落實的情況細化、量化，依據(jù)量化的結(jié)果對各院(部)的學生工作進行評比表彰和獎懲。為使目標評估順利進行，必須重視以下三個環(huán)節(jié)：(1)各院(部)根據(jù)學校有關(guān)。
規(guī)章制度。
結(jié)合自身實際制定相應的實施方案或細則使各項工作有章可循;(2)各項學生工作的開展都要有完整記錄及時上報歸檔;(3)學生工作部(處)工作人員要深入各院(部)調(diào)查、了解、掌握各院(部)學生工作情況同時有組織、有計劃地對各院(部)學生工作進行定期、不定期的檢查評比及時通報有關(guān)情況搞好信息反饋。
1、學校對各院(部)目標管理的評估結(jié)果將作為年度評先表優(yōu)的重要依據(jù)，結(jié)合年度學生。
工作總結(jié)。
述職評議與推薦，學校每年評選學生工作先進單位，設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。獎勵金額：一等獎5000元，二等獎4000元，三等獎3000元(以上三個獎勵等次凡學生人數(shù)在1200人以上的院(部)增加20%;此項獎勵從學校學生工作經(jīng)費中支出，以經(jīng)費劃撥形式獎勵給獲獎單位)。同時，被評為學生工作先進院(部)的單位，在次年學生評先表優(yōu)時，校級優(yōu)秀學生優(yōu)秀學生干部比例增加3%。
2、被評為學生工作先進單位的主管學生工作的領(lǐng)導，在當年學校評先表優(yōu)時推薦學校及相關(guān)部門予以優(yōu)先考慮。
3、有下列情形之一的將取消該院(部)當年評先的資格：(1)學生中發(fā)生重大安全事故，被學校追究有關(guān)院(部)領(lǐng)導責任的;(2)出現(xiàn)群體斗毆事件的;(3)其它有嚴重不良影響情況的。
四、本辦法解釋權(quán)在學生工作部(處)。
五、本辦法自印發(fā)之日起實施。
目標管理方案篇十
隨著時代的不斷發(fā)展與企業(yè)的不斷壯大，對于企業(yè)管理的要求也日益提高。然而，在實際的管理過程中，因為員工的個人意愿、企業(yè)文化等多種因素的影響，很多時候都會出現(xiàn)目標管理不達標的情況，這一問題不僅會影響團隊的執(zhí)行力和企業(yè)的效益，更是會影響每一個員工自身的職業(yè)發(fā)展。因此，如何有效地進行目標管理，成為了企業(yè)管理中亟待解決的問題。
筆者所在的公司在目標管理的改革中，首先制定了一份具有可執(zhí)行性的方案。該方案在想到了目標設(shè)定之前，對于企業(yè)文化、值觀、使命和愿景等方面進行了準確而精細的闡述。為員工明確了企業(yè)的方向，在此基礎(chǔ)之上，公司進一步將主管和下屬的目標進行了協(xié)調(diào)，確定了可實現(xiàn)性和執(zhí)行力高的目標。而在目標設(shè)定的執(zhí)行過程中，公司強調(diào)對于每個員工的后續(xù)跟進和反饋。每周的例會中將企業(yè)的目標和個人的目標進行對比，針對性地進行調(diào)整和推進。這樣一次次的跟進，不僅可以及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，還可以提高員工對整個項目的管理認知。
第三段：方案實施的效果。
通過目標管理改革方案的實施，公司的團隊士氣得到了大幅提升，員工們可以更加明確自己的職業(yè)發(fā)展和日復一日的工作職責，而公司的效率和效益也得到了明顯的提高。此外，協(xié)作也變得更加密切，員工與主管之間在目標設(shè)定上的確立和后續(xù)跟進中的密切合作，彌補了雙方間的溝通和信任不足。
第四段：心得總結(jié)。
首先，企業(yè)的目標管理是一個不斷完善的過程，需要不斷地改進、調(diào)整。其次，在目標設(shè)定的過程中，需要注重協(xié)調(diào)和實踐。既要注重目標程序的設(shè)立，又要看重整個目標過程的管理。更需要注重跟進和反饋，實時發(fā)現(xiàn)和解決問題。最后，目標管理改革中的方案執(zhí)行，需要員工的積極配合和參與。每一位員工都要對目標結(jié)果負責，自我約束和不斷努力，以保證企業(yè)的愿景及目標的實現(xiàn)。
第五段：結(jié)語。
目標管理改革方案的實施，是提高公司效益、推動員工職業(yè)發(fā)展和推動企業(yè)整體變革的重要環(huán)節(jié)。合理的目標設(shè)定和實踐，既是保證企業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)員工職業(yè)發(fā)展的重要手段。因此，企業(yè)管理者需要不斷完善并不斷改進目標管理方式，以應對不斷變化的市場和環(huán)境。
目標管理方案篇十一
學生安全不僅關(guān)系到每個家庭的幸福，更關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定，為了確保接送學生途中的安全，學校與家長簽訂接送孩子安全責任書：
一、要求學生遵守作息時間(上午6：35-6:55到校，下午16：45-16:55離校，學生按時到校，按時回家，不提前到校，不隨意留宿他家，學生在校外發(fā)生的不安全事故，由家長承擔責任。
二、家長教育子女在道路上走路和騎車時要靠右邊;過馬路要走人行橫道，并注意觀察兩邊來車，在確保安全的情況下通過;不要在馬路上追逐打鬧。
三、堅決杜絕無證駕駛機動車的行為。
四、嚴禁家長駕駛車輛順路接送別家孩子，如果出現(xiàn)此類現(xiàn)象，所發(fā)生的一切不安全事故，該家長承擔全部責任。
五、家長在學到校接送學生時，務(wù)必嚴格遵守學校的管理規(guī)定，不要把自己駕駛的車輛停在學校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。
六、學生家長要按照學校上放學時間準時接送，切勿誤時誤點。以免錯過接送學生時間。
七、學生因為生病或其他特殊情況不能按時到校及離校必須第一時間與班主任及時聯(lián)系。
目標管理方案篇十二
1、服從組織分配，聽從領(lǐng)導安排，積極完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。（5分）。
2、按時上下班，無曠工現(xiàn)象。病、事假或出差嚴格履行相關(guān)手續(xù)，并按規(guī)定報批，請病假工資待遇按上級文件規(guī)定發(fā)給，一年內(nèi)連續(xù)請假15天或累計請事假達30天者，年終考核不能評優(yōu)，該項為0分。講求辦公效益，上班時間不閑聊，不串門，不做與工作無關(guān)的事。上班、會議遲到或早退扣1分∕次，曠工（缺席）扣3分∕天（次)，上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲等扣2分∕次。(20分）。
3、團結(jié)同志，禮貌待人。打接電話做到文明用語，態(tài)度和藹。接待來人來訪做到熱情大方，嚴格按程序規(guī)定及時辦好有關(guān)手續(xù)，因工作拖沓造成不良影響或造成他人損失的酌情扣1~3分，并承擔相應責任。（5分）。
4、樹立全局觀念，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，不說有損集體榮譽的話，不做有損集體榮譽的事，維護機關(guān)良好形象，嚴格保守工作機密。（5分）。
5、嚴格財經(jīng)紀律，愛護公共財物，節(jié)約各種辦公、生活資源，無超規(guī)超標、損公肥私行為。禁止用單位電話辦理聲訊、充值等業(yè)務(wù)，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分，并給予與所耗話費等額的罰款。（5分）。
目標管理方案篇十三
為了進一步加強各類幼兒園的管理，規(guī)范辦園行為，提高學前教育質(zhì)量，保障和促進我市學前教育事業(yè)的健康有序發(fā)展，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本目標管理責任書。
一、嚴格執(zhí)行各項法律、法規(guī)、政策。認真落實《幼兒園工作規(guī)程》，創(chuàng)設(shè)符合國家規(guī)定的、房屋建筑科學、安全，使用合理，室內(nèi)通風向陽，適合幼兒成長發(fā)展的環(huán)境。
二、做好幼兒入園報名時基本情況的詳細登記。幼兒嚴格按年齡段編班，嚴格控制班級人數(shù)，每班不超過45人。每班必須按規(guī)定配足配齊教師、保育員。
三、幼兒園、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，利用各種資源為家長和幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，社會滿意率高。
四、教學以游戲為基本活動；注意各類活動的有機聯(lián)系、相互滲透；采取集體、小組、個別等形式開展活動，面向全體、關(guān)注個別；激發(fā)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，并充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。
五、杜絕小學化教育傾向，全面提高保育教育質(zhì)量。
六、做好晨檢、午撿及隨時抽檢工作。
七、踏實做好安全工作，安全排查常態(tài)化，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
八、杜絕使用非法校車。
目標管理方案篇十四
分班剛剛十天，感覺學生們明顯紀律渙散，自習課老師不在時流動情況很嚴重，明顯沒有了寒假前那股拼搏向上的勁頭，如何能夠讓學生重新振作，建設(shè)組織有序、紀律嚴明的優(yōu)秀班集體呢？針對此特制定如下目標和方案：
組織全班同學討論、醞釀、共同制定出全班這學期的總目標：“創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、和諧的班集體，在班級中形成勤奮刻苦學習的學風，同學之間互助互愛的班風，并且由學生自己管理自己?！?/p>
首先結(jié)合分班時的成績制定如下具體目標：
在學習上，在平行班中爭取第三名。
在紀律上，每月紀律量化實現(xiàn)前三名，實現(xiàn)兩周無違紀周。
在衛(wèi)生上，每月衛(wèi)生量化實現(xiàn)前三名，實現(xiàn)兩周無減分周。
一、學習：1、及時完成各科作業(yè)，如不按時交，由各組組長、各科科代表將名單交班主任。
2、不交作業(yè)或抄作業(yè)者，以及給別人抄作業(yè)者，給予批評處分；
3、段考或期中考試進入年級前100名者，每人給予獎勵；并且照相留念；
4、班級名次每升高20個名次，給予表彰并合影留念；
5、積極利用學習小組，每天完成所布置的任務(wù)。
二、兩操：早操、課間操必須做到快、靜、齊，不能無故缺勤，如有特殊情況必須向老師請假，缺席，遲到、不認真做同學，若受學校點名記錄的行為，由邊悅和于杰負責統(tǒng)計上報；若口號不響亮影響班集體榮譽的有權(quán)通知班主任并且留下練習。
2、上課遵守課堂紀律，若有人講話違紀，課下及時向班主任反映，由紀律委負責;。
3、杜絕課間打斗現(xiàn)象，由杜海鑫負責維護；
4、自習課遲到的；自習隨意下座位、講小話，由邊悅和白云杰負責記錄；
5、上體育課不聽從老師指揮、吵鬧的，由于杰負責并向班主任反映;。
2、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生和樓梯衛(wèi)生，必須保證質(zhì)量，由各小組組長負責；
3、值日生必須及時擦黑板并保持講臺、多媒體清潔干凈，各組組長負責并且分配好任務(wù)；
五、就寢：1、就寢吵鬧，將受到公開批評的，連同宿舍長；
2、就寢紀律好，內(nèi)務(wù)整潔者，給予鼓勵表揚；
4、不聽從寢室長安排的，給予處分；
5、寢室若一周全優(yōu)，寢室及寢室長給予表彰。
目標管理方案篇十五
1、有目標者自有千計萬計，無目標者千難萬難。---只要知道自己去哪里，全世界全會讓路。
2、確立什么樣的目標，將會成為什么樣的人。---有個笑話，在咨詢公司有三種人，打電話的客服，說話就賺錢的培訓師，站著說話不腰疼的咨詢師，如果僅僅將自己定位為打電話的客服，就注定成為不了優(yōu)秀的客戶經(jīng)理。作為一名咨詢師，向孔子學習，立大志，傳道、授業(yè)、解惑。
3、完成該做的事，才能做好你想做的事。---該做的與想做的事并不矛盾。只有做好該做的才能做好想做的。不做空想家，做腳踏實地的實干家。
4、只要找到了路，就不怕路遠。---不是所處的位置，而是所朝的方向更重要。
5、數(shù)字說話，結(jié)果導向。---以結(jié)果為導向，讓一切借口見鬼。用數(shù)據(jù)證明可能。成功的尺度不以做了多少工作來衡量，而是以工作結(jié)果來衡量。有好的過程一定有好的結(jié)果。過程是為結(jié)果服務(wù)。
6、失敗者有無數(shù)目標，成功者只有一個目標。---深有感觸。越是精明的人越容易產(chǎn)生無數(shù)目標，絕大部分成功者是大智若愚型，專一堅守一個目標，堅持堅持再堅持，已是偉大之舉。如果不能更新目標，就堅持原本目標，不輕易動搖。
7、起點越高，獲取的資源越多，接觸的人越高層次，成功的機會越多。---人的時間、金錢、精力有限，機會成本卻很高。與之對話的人，決定最終結(jié)果。努力讓自己具有與同等對話人對等的能力。目標越高，越有挑戰(zhàn)性，成就越大。
8、目標設(shè)定范圍包括財務(wù)目標，事業(yè)目標，家庭目標，健康目標，人脈目標，學習成長目標。已細化。一個都不少。讓生活充實起來！
9、幸福等于知道自己的目標，并知道自己正朝著目標穩(wěn)健邁進。---有待體會。幸福的真諦到底是什么？知道自己想成為什么樣的人？想過什么樣的生活？我想大多數(shù)人還活在迷茫之中?？催^電影《遺愿清單》，如果今天是生命的最后一天，我會想做什么？---生活有無限可能，追求精彩的生活經(jīng)歷！
10、達成目標是克服障礙的過程。找出障礙，制定對策，障礙是幫助我們學習成長的。確認實現(xiàn)目標所需的技能和知識，努力獲取，做計劃，做總結(jié)，運用。
11、把目標視覺化，做夢想板。
12、心在遠方，路在腳下。
13、堅持就是勝利！
目標管理方案篇十六
作為一個企業(yè)的管理者，我們時刻都在思考如何提高組織的效率和競爭優(yōu)勢。在過去的幾年中，我們實施了目標管理改革方案，這是一個旨在提高組織績效和實現(xiàn)長期目標的戰(zhàn)略性舉措。本文旨在回顧我們的目標管理改革計劃，并討論其中我們的一些心得體會。
我們的目標管理改革方案圍繞幾個方面進行了改進。首先，我們的管理團隊制定了一系列可行的目標，并將它們分解和分配到各個部門和團隊。每個員工都有明確的責任和目標，這有助于提高員工的工作熱情和動力。其次，每個目標都與獎勵制度聯(lián)系在一起，這有助于鼓勵員工積極拓展業(yè)務(wù)和實現(xiàn)目標。最后，我們制定了一系列指標來監(jiān)測和評估每個員工的表現(xiàn)，以及整個部門和公司的表現(xiàn)。
我們的目標管理改革方案帶來了顯著的效益。首先，我們實現(xiàn)了更高的年利潤。員工更加專注于實現(xiàn)他們的目標，他們也更加清楚自己的職責和位置。這種聚焦和明確性有助于減少浪費和提高效率。其次，我們發(fā)現(xiàn)員工更有創(chuàng)造性。員工感到他們是重要的一環(huán)，他們的創(chuàng)意得到了更多的關(guān)注和認可。最后，這種方案加強了我們的員工培訓計劃。員工了解到管理者的要求和期望，他們會花更多的時間和精力去提高他們的技能和提升他們的業(yè)務(wù)水平。
目標管理改革方案也帶來了一些挑戰(zhàn)。首先是短期目標和長期目標之間的沖突。一些員工關(guān)注于短期目標，而缺乏長期規(guī)劃和思考。其次是員工內(nèi)在動機的問題。一些員工可能仍舊缺乏足夠的創(chuàng)意和創(chuàng)新思維，這可能會對實現(xiàn)長期目標產(chǎn)生影響。最后，這種方案需要健全的反饋機制。管理團隊和員工需要經(jīng)常進行對話，以確保目標的執(zhí)行符合預期并維持動力的持續(xù)性。
第五段：總結(jié)。
在這篇文章中，我簡要介紹了我們的目標管理改革方案，并討論了這些方案的效益和挑戰(zhàn)。作為一名管理者，我認為目標和獎勵體系是推動組織向前發(fā)展的關(guān)鍵。關(guān)鍵在于更好地了解新的趨勢和管理方法，并及時納入自己的戰(zhàn)略規(guī)劃中。我相信，通過這些經(jīng)驗教訓的總結(jié)，我們可以更好地推動能力和效率的進一步提高，以及推出更加有效的目標管理方案。
目標管理方案篇十七
一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程，實行校長負責制，并制定切實有效的措施，真抓實干，加強學校治安防范機制，確保本單位社會政治穩(wěn)定。
二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書，認真落實各項規(guī)章制度，嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度，凡需全校學生集體規(guī)模的重大活動，事先必需報經(jīng)中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發(fā)生。
責任書。
四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的“安全教育月”活動中，各學校要結(jié)合實際制定具體實施措施，明確分工，責任到人。提高學生自我安全防護能力，教育學生非直系親屬不得隨其外出，或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的.場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。
五、積極增加經(jīng)費投入，努力改善辦學條件，學校危房比例不得超過校舍總面積的0.5%，且能隨時鑒定、停用和改造，杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發(fā)生。
六、與有關(guān)部門配合，取締學校200米以內(nèi)的一切有害學生身心健康的歌廳、網(wǎng)吧、游戲室等場所。徹底治理學校內(nèi)部和周邊環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境氛圍。
七、學校按照不同的季節(jié)上好安全教育課。如開學初，放假前，入冬時，夏季來臨時等。并將安全教育的內(nèi)容整理歸檔。
八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動，學校及周邊治安亂點得到有效治理，各類危害學校師生人身、財產(chǎn)安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。
九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強，校園保衛(wèi)組織、規(guī)章制度健全，各項防范措施落實，不發(fā)生重大責任事故，無賭博、、吸食毒品等社會丑惡現(xiàn)象，列重大刑事案件發(fā)生。
十、學校師生對校園及周邊環(huán)境秩序基本滿意。
主管單位：睢縣尚屯鎮(zhèn)中心學校。
主管人（簽字）：
責任單位：
責任人（簽字）：
二00九年二月。
目標管理方案篇十八
最后，我要感謝一直默默支持我的姐妹，是因為他們，害怕累的精神，讓我們一步一步爬向好的一面。每天，我們總是加班。直，他們總是支持我的工作，是他們的支持，我們會有更好的結(jié)果。所以我總是相信第一個支付返回。
當然，我們也有很多不足的地方，我們需要改善。獲得更好的成績，為公司創(chuàng)造更多的效益?！吧钲谑兰o之星有限公司?！艾F(xiàn)在是一個響亮的名字，這是該公司的結(jié)果是，我所有的同事一起工作?！吧钲谑兰o之星有限公司。“這有一段光輝的歷史，現(xiàn)在有一個驕傲的，更讓人期待未來。
作為一個深圳世紀之星有限公司有限公司，與此同時，外觀和嫉妒是注定我們必須有一個更高層次的商業(yè)和社會責任。前的社會的發(fā)展，在當今知識經(jīng)濟，在終身教育時代已經(jīng)來到的時刻，因循守舊，得過且過，冒險，心臟和閃爍的注定要被時代淘汰。與時俱進，終生學習，敬業(yè)精神，創(chuàng)新，是唯一的方法。同事們，我們準備好了嗎？讓我們繼續(xù)的旗幟下“適者生存、誠實”，開拓創(chuàng)新，釋放我們的夢想，點燃我們的xxx，我們生活的`力量，活出美好的青春。
成績屬于過去，榮譽歸于你，是創(chuàng)造未來，讓我們攜手共進，使“深圳世紀之星有限公司?！背蔀樗腥俗院赖墓荆?/p>
1、更多的忙工作，也更困難，但仍然生存。
2、雖然很累，但學到了很多，覺得很值，這樣就可以為公司做更大的貢獻。
3、他們的位置變化，可以讓自己從更高的角度去看問題，和政策；更好地理解重要的員工之間的溝通。
4、公司的政策和聰明的主管領(lǐng)導和同事之間的相互幫助是非常重要的，不能離開工作的支持，以及自己在這里謝謝。
5、在這段時間里，也發(fā)現(xiàn)自己有一些缺陷，希望在未來的工作不斷提高，與公司同事共同努力，做出更好的性能。
目標管理方案篇十九
一、成員：
組長。
執(zhí)行組長。
副組長。
二、責任分工。
（一）、處室考核。
1.負責考核的組織協(xié)調(diào)工作，對處室的工作質(zhì)量進行考核；
2.負責對處室制度建設(shè)工作進行考核；
3.負責對處室計劃總結(jié)工作進行考核；
4.負責對處室班子建設(shè)工作進行考核；
5.負責對處室的滿意率調(diào)查工作。
（二）、年級考核。
1.各處室主任按照《陵醴四中年級部目標管理考核方案》進行考核；
2.z副書記負責全面的'統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
三、時間安排。
處室考核：20xx年2月2日（星期一）上午8：30。
年級考核：20xx年2月2日（星期一）上午10：30。
四、具體要求。
1.本次考核根據(jù)結(jié)果評選出“紅旗處室”2個，“紅旗年級”1個。
4.請負責考核的同志在規(guī)定的時間（以部門送交資料時間為準）、地點進行考核工作；
5.考核時，請被考核部門的領(lǐng)導及資料員不要離開考核地點，隨時接受詢問。
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