總結(jié)還可以幫助我們樹立正確的工作和學習態(tài)度，持續(xù)提升自己的能力。寫總結(jié)時，可以借鑒一些范文或者學習一些寫作技巧和方法，讓總結(jié)更有價值。范文中的例子具有代表性，能夠幫助讀者更好地理解總結(jié)的寫作方式。
縣電教室工作總結(jié)篇一
1、做好學校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與維護工作。
（1）階梯教室和多功能廳管理與維護
定期進行教師計算機軟硬件的安裝與調(diào)試；還有進行對投影機及其幕布、音響、實物展示臺、擴音設(shè)備等多媒體教室各種設(shè)備的調(diào)試，保證所有儀器正常使用。多媒體因長時間上課及看視頻資源，經(jīng)常出現(xiàn)問題，我們工作人員及時解決問題，保證設(shè)備正常運行。做好多媒體教室使用的統(tǒng)計工作及所有教師上多媒體課的課時率。
本學期學校開展各項活動，如公開課、研究性學習、各種活動等，本中心工作人員均能認真配合各部門，提供多媒體教室，保證了各項活動正常進行。
學校進行各種工作會議，以及各類迎驗工作期間本中心工作人員協(xié)助學校，提供多媒體教室，保證學校工作能夠正常進行。
（2）計算機機房管理與維護：
目前我校有3間計算機機房，為了保證計算機課程的正常進行，我部門作了大量的準備工作，使機房走入正軌，定期對教師機和學生機軟硬件進行調(diào)試及配套設(shè)備的管理與維護；對機房網(wǎng)絡(luò)連接調(diào)試；以及交換機和電源配電設(shè)備的維護和管理等等。
在學校領(lǐng)導的大力支持下，投資約30萬元新建64座的高配置機房，緩解學生上機壓力。
（3）網(wǎng)絡(luò)中心管理、維護與建設(shè)：
為保證網(wǎng)絡(luò)暢通提供技術(shù)支持和保障。網(wǎng)絡(luò)偶爾會出現(xiàn)問題，但均能夠成功解決，沒有給學校教學、教師備課造成不便。對網(wǎng)站的欄目和子欄目重新劃分，便于各教研組、年級組上傳文件。本學期共更新資源80g，上傳計劃、總結(jié)、論文、教學心得、優(yōu)秀教案等230篇。
（4）電子備課室：
學校目前有1間電子備課室，為創(chuàng)造良好的電子備課環(huán)境，推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和普及，認真做好電子備課室設(shè)備的維護工作，確保計算機系統(tǒng)可靠運行；對電子備課室內(nèi)的20臺電腦經(jīng)常維護。每天進入備課室備課的教師不下10人，本學期每臺電腦平均利用率約80%。在繁忙之時，如考試前期教師制作試卷、考試結(jié)束統(tǒng)計成績時每臺電腦利用率均達到100%。電腦故障在所難免，我部門工作人員能夠及時解決問題，沒有讓教師備課產(chǎn)生不便。
保持室內(nèi)整潔，做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作，確保設(shè)備安全；
2、促進現(xiàn)代教育技術(shù)在學校教育教學中運用，當好教師的“服務(wù)員”。
在本學期里，電教中心與教務(wù)處、教研室為多位教師參加省市大獎賽與課件比賽制作課件，提供信息技術(shù)上的支持，獲得多個省、市獎項，取得了較好的成績。平時，電教中心所有成員也樂于當好“服務(wù)員”，為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)提供服務(wù)，如多媒體教學、教師個人電腦維護，加班加點地協(xié)助高三年級進行高考網(wǎng)上報名以及高二年級學業(yè)水平測試、網(wǎng)上報名與照片的采集等。通過以上活動，促進了現(xiàn)代教育技術(shù)在學校教育教學中運用，提高了教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。
3、利用學校網(wǎng)站做好宣傳工作。
學校網(wǎng)站的維護與更新指定專人負責，對網(wǎng)站欄目進行整合改進，使學校網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富，通過網(wǎng)絡(luò)及時反應(yīng)學校的各種情況，使網(wǎng)站成為校內(nèi)外人士了解學校的一個平臺。利用專題片的形式，宣傳學校辦學理念和辦學業(yè)績。
1、在保質(zhì)保量的完成信息技術(shù)教學工作的同時，針對信息技術(shù)課程大部分在微機房上的特點，要求所有信息技術(shù)教師加強學生課堂人數(shù)的管理，每節(jié)課必須清點學生上課人數(shù)，并把相關(guān)情況及時給班主任反饋。
2、努力提高信息技術(shù)學科教學質(zhì)量，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。開足并上好信息技術(shù)課，注重學生的實踐能力培養(yǎng)。用好學?，F(xiàn)有教學設(shè)備，充分利用遠程教育資源教學，培養(yǎng)學生自主學習能力。積極開展信息技術(shù)課外活動，讓學生得到更多的鍛煉機會。
1、繼續(xù)做好“信息技術(shù)與遠程教育資源利用”培訓工作。
2、積極參加電教館組織的“現(xiàn)代教育技術(shù)”培訓，在教學過程中注重自主學習，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合，促進學以致用。
1、存在的問題
（1）目前多功能廳和階梯教室只有一個工作人員，倆個教室同時使用時工作人員忙不過來，出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象導致設(shè)備管理不到位，打掃衛(wèi)生不及時。
（2）網(wǎng)站維護技術(shù)力量不夠雄厚，人員短缺，導致網(wǎng)站出現(xiàn)問題不能及時解決。
（3）微機房
（1）的電腦壞死過半，無法維護，應(yīng)淘汰更新
2、今后的打算
（1）完善教育資源利用的管理機制，促使一部分教師率先用好現(xiàn)有資源。
（2）把寬帶教育資源接入到多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和教師辦公室。
（3）進一步加強日常管理工作。加強現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓力度，提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)，尤其是注意提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
縣電教室工作總結(jié)篇二
電教工作是學校工作的重要組成部分，它對促進教育、教學的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以信息教育為主線，進一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。本學期，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校電教工作有了較大的進步。著力開展了信息技術(shù)與學科整合研究，加強制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實現(xiàn)了我校網(wǎng)絡(luò)校園，從有到優(yōu)的初步目標，在扎實推進“減負、增效、提質(zhì)”工作中發(fā)揮了重要作用。現(xiàn)就一學期的電教工作總結(jié)如下：
牢固樹立“全心全意為教學服務(wù)，為教師服務(wù)、為學生著想”的理念，服務(wù)到位將有利于學校各項工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學校教育教學、全體師生做好服務(wù)。
1、努力做好學校電教設(shè)備的維修及維護工作，定期做好學校機房、多媒體教室維護工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，保證計算機的正常使用，同時，加強對收錄機的維護工作，經(jīng)常清洗磁頭，并注重加強對電子琴的維護和保養(yǎng)，保證教育教學工作的正常開展。
2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，網(wǎng)管員總是幫助制作課件，并調(diào)試，保證活動的順利開展。
3、為學校開展的各項活動做好服務(wù)工作，
4、加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息等反饋給家長，形成了家校協(xié)作、齊抓共管的良好局面，促進了學生的健康成長。
5、協(xié)助學校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的不斷推進，不少部門的工作要求信息化，本年度，協(xié)助學校會計做好中心校固定資產(chǎn)及各種報表的上報；協(xié)助教導處完成開學分班、學生電子學籍和學生體質(zhì)健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學校教師信息采集的上報工作。
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、學校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。學生計算機室進一步完善，各項電教設(shè)備的借用認真記載。廣大老師在本學期中，主動使用計算機、投影機等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強校園網(wǎng)的使用與管理，同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學校教育教學工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備、軟件，建立規(guī)范的臺帳。
5、進一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。學期初對全校電教設(shè)備進行了全面維修，然后與班主任或負責人簽訂使用、保管責任書。
按時上好計算機課程，加快信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過教學讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。四、加強信息技術(shù)培訓，提高教師信息素養(yǎng)，實現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)做好“信息技術(shù)與考試”培訓與考核工作。積極對全體50周歲以下的教師進行了信息技術(shù)與教育課件培訓工作。在教學過程中注重自主學習，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程的整合，促進學以致用。
總之，本學期，我校電教工作取得了長足的進步，但與縣直學校還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創(chuàng)新、銳意進取，開創(chuàng)我校電教工作的嶄新局面，使我校電教工作的整體水平再上一個新的臺階。
縣電教室工作總結(jié)篇三
我負責電教室的管理工作，在管理的過程中，我一直認真地盡到我的職責，做到責任明確、細心管理、負責到位和加強學習。努力確保教學設(shè)備正常使用，能更好地為教師們的教學服務(wù)?，F(xiàn)將管理電教室工作的實際操作總結(jié)如下：
嚴格遵守上下班時間，保證上班時間在崗；負責電教室的日常管理工作，提前準備、調(diào)試好電教課所用設(shè)備，上好電教課；隨時掌握設(shè)備的使用情況，做好系統(tǒng)維護和調(diào)試，確保電教教室內(nèi)的設(shè)備的正常運行；有故障和特殊情況隨時向有關(guān)人員報告并協(xié)同解決。鉆研探索電教設(shè)備在開發(fā)利用上的新思路、新方法，努力提高電教教室的使用效能。認真填好儀器使用情況記錄單，若發(fā)現(xiàn)儀器發(fā)生故障應(yīng)及時查明責任人及故障原因，并向電教中心匯報情況。負責電教室的防盜、防火、用電安全等安全工作，保證設(shè)備安全，隨時檢查排除各種危險隱患。完成學校領(lǐng)導和電教中心安排的其它工作。對電教室工作做到落實到點、負責到位。落實到點，也就是做到以下：
1、落實好學生的座位表與檢查損壞的情況。
2、落實好設(shè)備，保證學生正常上課。
3、組織安排學生每日做好值日工作。
4、做好維修登記與記錄工作量的總數(shù)。
5、落實教師學會使用設(shè)備與上課后的檢查工作。
負責到位，也就是要做到以下幾點：
1、務(wù)必保證設(shè)備正常使用。
2、人為破壞的設(shè)備應(yīng)該對學生進行賠償制度。
3、對學生每天值日的情況進行檢查。
4、做好使用電教室的登記表記錄。
5、認真遵守電教室管理制度。
對于管理電教室的管理人員來說，加強學習是很必要的。隨著設(shè)備經(jīng)常性使用，出現(xiàn)的問題也越來越多。因此，我們要不斷的加強學習和掌握技術(shù)。我們也需要做到以下幾點：
1、要學習基本的技術(shù)。
2、要做好設(shè)備出現(xiàn)問題記錄的情況，及時學習，及時解決。
3、管理人員自身要掌握好基本的'知識。
4、管理人員要做好指導授課老師的工作。
5、參加計算機培訓。
縣電教室工作總結(jié)篇四
_同志指出：教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想、觀念，還包括現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用，面對瞬息萬變的知識經(jīng)濟時代，面對信息高速公路被廣泛應(yīng)用的今天，啟動現(xiàn)代教育工程顯得尤為重要，它是現(xiàn)代化教育的必然，是全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的必然。
基于這些認識，我校緊跟教育改革的步伐，為推進素質(zhì)教育的全面實施，通過科研切入，電教開道，對現(xiàn)代教育技術(shù)在小學教育教學的理論與實踐研究方面作出了有益的探索。
素質(zhì)教育喊了多年，在世紀之交的今天，如何進行素質(zhì)教育，我們也是邊試邊思考，摸著石頭過河。特別是九八年的三件事使我們茅塞頓開，科研切入，電教開道，也是一條推進素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的具有廣闊前景的道路，對于我校目前來說，還只是辟出了一條羊腸小道。
一節(jié)省級參賽課帶來的風波等于一場觀念的變革。
一九九七年黃岡市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽，我校占發(fā)蓮老師獲得了第二名的好成績，有幸推薦參加省小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽，對于我校來說，參省賽雖然不是第一次，但處在素質(zhì)教育浪尖，科技大發(fā)展的一九九八年來說，是展示我校教學教研教改的一次大好時機，來得不容易，要獲大獎更不容易。如何準備這節(jié)課，在研究時，兩種意見相持不下，一種意見認為：要求穩(wěn)、求平、求實，可選擇“分數(shù)的意義”或“圓柱體體積”這類能直觀演示，好講的內(nèi)容，以傳統(tǒng)的教學手段，用靈活的教學方法求新意。一種意見認為：要求新、求活、求開放，在現(xiàn)代化教育的今天，要充分體現(xiàn)教育現(xiàn)代化的思想，要放手闖出一條新路，選取不好講的概念課題“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”，要將現(xiàn)代教育技術(shù)引進課堂與現(xiàn)代教育接軌，但風險大，獲獎的概率降低。雙方陳述利和弊，相當一段時間里還不能定下來。之后，黃岡市教研室領(lǐng)導明確指出：赴省參賽課必須用多媒體才具競爭力，這是方向。但是，利用多媒體進行教學，是我們前所未有的新課題，是一片空白。為此，我們借省小數(shù)電教四優(yōu)會在水果湖一小召開的機會，由校長帶隊，分管電教的副校長和電教室主任一行三人前往水一小觀摩。不看不知道，一看就把我們吸引住了：大屏幕、投影機、實物展示臺、多媒體計算機、優(yōu)秀的ca1課件，在課堂教學中的運用，給人耳目一新。一問設(shè)備價格，更使我們大吃一驚。思慮再三，水一小領(lǐng)導的膽略和超前意識確實值得我們學習。返校后，我們迅速召開校務(wù)會議，提出：要讓占發(fā)蓮的數(shù)學課成為我校教育現(xiàn)代化的起點，要努力沖出湖北，顯示我們麻城小學教育的現(xiàn)狀、氣魄、膽略和教研教改的成果，定位于勇奪省級一等獎，為此，要站在教育現(xiàn)代化的高度，投資十五萬元購買設(shè)備。校長的提議，并沒有得到異口同聲的贊成。說到底，還是一個教育觀念更新的問題。有人勸我們等待統(tǒng)一思想以后再說，但是時間緊迫，機遇難得已不容我們無謂地等待，我們堅信現(xiàn)代教育技術(shù)絕不是先進發(fā)達地區(qū)的專利，現(xiàn)代教育觀念不只是先進發(fā)達地區(qū)的標志，作為欠發(fā)達地區(qū)的貧困縣更應(yīng)該樹立現(xiàn)代教育觀念。為此，我們決定用行動來武裝我們的思想，用事實來掃清我們的障礙。于是我們毅然決定購置多媒體液晶投影機和和實物視頻展示臺”及其輔助設(shè)備共十五萬元。設(shè)備到校，教師們議論紛紛：花十五萬元為一節(jié)課值得嗎?花十五萬元就一定能獲獎嗎?學校領(lǐng)導是不是急功近利、好高務(wù)遠?把學校的錢不當錢用?這些正常的議論道出了老師們的擔心，也是給我們的壓力和動力。在設(shè)計教案時，意見又有分歧，有的說用多媒體點綴點綴就行了，傳統(tǒng)的黑板粉筆不可丟，有的說根據(jù)“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”這節(jié)課的內(nèi)容及教學設(shè)計，如果黑板、粉筆、課本、大屏幕、計算機、展示臺等頻繁交替使用，學生的注意力勢必分散，影響教學效果，倒不如再超前點，丟掉黑板和粉筆。按照這個思路把課盤出來了，我們請黃岡市教研室和麻城教研室的專家和領(lǐng)導聽課評課提意見、黃岡市教研室王海青教研員說：完全不用黑板和粉筆還設(shè)有先例，是否考慮用一下黑板。我們對這節(jié)課的設(shè)計到實施到教育的發(fā)展趨勢作了必要的說明，堅持了自己的意見，毅然丟掉黑板，以全新的數(shù)學手段和教學方法，九八年四月十八日在潛江講課時，博得了與會教師首肯，一舉奪得高段一等獎的好成績。［黃岡市的第一名(團風的)只獲得二等獎］有力地證明了科研、電教是教育現(xiàn)代化的前站。
一次小語電教四優(yōu)評比的苦辣酸甜拼出了二小人的精神。
湖北省一年一度的電教四優(yōu)評比是推動各學校教育現(xiàn)代化進程的不可估量的動力。一九九八年的專題是小語電教四優(yōu)評比，即優(yōu)秀電教論文，優(yōu)秀電教教學設(shè)計，優(yōu)秀電教課堂實錄，優(yōu)秀cai課件，在準備的幾個月里，承提任務(wù)的幾位老師是日以繼夜地工作，為了解決一個問題，常常是通宵達旦，幾個老師在一起研究幾乎是一天一碰頭，三天一交流，相互切磋，論文是五易其稿，教學設(shè)計是修改三次，課堂實錄試講了十多次，cai課件制作更是修、改、改、修，可以說，動用了學校全體電教人員的心血，動用了全體語文教師的智慧，也有老師的家屬支持理解的功勞。研究時我們的老師爭得面紅耳赤，工作時老師們相互協(xié)調(diào)配合，有時回家因未做家務(wù)還要聽愛人的嘮叨。但學校定出了積淀電教成果，為迎省屬電教試點學校驗收打下良好的基礎(chǔ)，全體參與人員勁往一處使，以“二小興亡，我的責任”為己任，終于取得兩個一等獎，兩個二等獎的好成績，其苦辣酸甜只有我們自己知道，但最終的甜是永久的。
一個全市科技進步獎的評選使我們悟出了“傳道、授業(yè)、解惑”不再是師者的唯一天職，更重要的是要把教書當學問來做。
九八年是我校的電教年，取得了省小數(shù)電教優(yōu)質(zhì)課一等獎和省小語電教四優(yōu)兩個一等獎和兩個二等獎的佳績。但是對科技進步獎的評選還是很神秘，很陌生，我們雖然在九七、九八年進行了“實施素質(zhì)教育過程中，電化教育在基礎(chǔ)學科教學中的理論與實踐研究”，并取得了階段性的成果，由于認識上的原因，開始我們并沒有將此課題申報市科技進步獎，隨著科技進步獎的評選，我們的認識也跟著發(fā)生了變化，對科技成果有了新的認識，并著手整理該課題資料，及時將其申報為市科技進步獎的評選，在小學組申報的課題中，我們的方案、資料、實施過程、成果是最有說服力的，專家組的鑒定評價最好，對我校應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革小學教育的作法、經(jīng)驗給予了充分地肯定，一舉獲得98年市科學技術(shù)進步一等獎。這使我們懂得教學、教研就是進行科學研究，其本身的科技含量就是很高的，教科研工作并不神秘，只要扎扎實實地做好了教學教研工作，就是為社會創(chuàng)造科技財富。
經(jīng)過這三件事，不僅使我們辟出了一條嶄新的教改之路，而且對教育現(xiàn)代化有了深層次的認識，科研切入，電教開道的路走對了。
啟示之一：著力五個率先，以電教工作啟動現(xiàn)代教育工程。
八十年代后期，全國重點中小學悄然重視電教工作，我校也緊跟其步伐，在常規(guī)電教媒體應(yīng)用于教學方面作了有益探索。進入九十年代，電化教育工作的突出地位逐漸顯現(xiàn)出來，學校領(lǐng)導一班人根據(jù)“上頭的精神，下頭的實際，外頭的信息”，沉下心來分析，研究電教工作形勢，取得了一致的全面認識，作出了著力五個率先，以電化教育，啟動教育現(xiàn)代化工程搶占制高點，并逐步積累經(jīng)驗，形成自己的特色。
1.率先在麻城小學中創(chuàng)建微機室，開設(shè)微機課。并代表麻城組隊參加黃岡首屆“智慧杯”少兒電腦操作賽，榮獲集體二等獎，參加了第二屆操作賽，又獲團體二等獎。
2.率先在麻城小學中創(chuàng)建語言室。利用這一現(xiàn)代教育技術(shù)進行普通話、漢語拼音的教學，并率先開設(shè)英語課，利用語言室進行英語的口語訓練和聽力訓練。我校學生連續(xù)兩屆獲黃岡市口語競賽第一名的好成績。
3.率先創(chuàng)建了“midi音樂工作室”。連續(xù)兩年的學校六一文藝會演的伴奏音帶都是我校midi音樂工作室制作出來的。今年又承擔了省中運會開幕的音樂制作。
4.率先創(chuàng)建了“cai課件制作室”。制作的課件獲省級二等獎，并成功地為我校占發(fā)蓮奪省小數(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎的數(shù)學課《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》制作了優(yōu)秀課件，為紅安將軍城小學的黃岡市小數(shù)會研討課制作了優(yōu)秀課件。
5.率先創(chuàng)建了“應(yīng)用軟件開發(fā)工作室”。自行設(shè)計開發(fā)編制的“人事管理信息系統(tǒng)”，應(yīng)用于教委人事科的人事管理；自己開發(fā)的“教師管理系統(tǒng)”、“學籍管理及學生成績分析系統(tǒng)”、“工資管理系統(tǒng)”應(yīng)用于我校政教處、教務(wù)處和總務(wù)處。
啟示之二：樹立四種精神，以電教工作加速現(xiàn)代教育進程。
一是科學精神。電化教育工作要發(fā)揮它固有的本質(zhì)功能，發(fā)揮其最大效能，決不能有半點虛假，不能帶有隨意性和盲目性，零敲碎打是難有大作為的。因此，必須樹立科學的精神，求是的態(tài)度，把電教工作作為一項事業(yè)，作為一個系統(tǒng)工程來啟動，來攻關(guān)，來做學問。以加速現(xiàn)代化進程。
縣電教室工作總結(jié)篇五
現(xiàn)代教育技術(shù)要有機地、合理地應(yīng)用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結(jié)合，是進行信息技術(shù)與學科整合的有效途徑。
本學期，繼續(xù)做好電教員和學科教師的計算機專題培訓。
2、幼兒園骨干教師在學習了等軟件的基礎(chǔ)上，本學期又舉辦了一期幼兒園骨干教師課件制作學習培訓班，教師結(jié)合自己設(shè)計的教案，在學習過程中邊構(gòu)思邊實踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競賽，并將獲獎?wù)n件用于課堂教學，進行教學研究。
4、建鄴區(qū)幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運用于教學的研究有以下特點：一是培訓先行，讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能；二是親身實踐，教師接受培訓后，根據(jù)課堂教學的需求，設(shè)計和制作課件，并參與區(qū)級評比；三是課例研討，現(xiàn)代教育技術(shù)的學習，不能停留在課件制作的層面上，要讓技術(shù)與教學有效結(jié)合，必須結(jié)合課例進行深入的研究。在世紀星幼兒園舉行的現(xiàn)代教育技術(shù)運用于教學的研討活動，就是在這種理念的指引下進行的。
二、以集體視導為契機，做好對學校電教設(shè)備使用情況的檢查工作。
三、對“十五”電教課題進行了跟蹤，積極參與，協(xié)助學校做好“十五”課題的結(jié)題工作。
我區(qū)共有省級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校所，所學校有“十五”電教課題，為了確保他們在上級部門的要求下順利結(jié)題，我們對這些學校經(jīng)常進行督促指導，先后兩次組織了結(jié)題前的動員工作。月日，我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結(jié)題工作，受到專家組的一致好評。
在指導學校開展課題研究的同時，作為區(qū)級電教中心，也正在準備對“如何將視頻教學資料運用于學科教研活動”進行研究，本學期已經(jīng)收集了節(jié)課例。
四、積極開展中小學信息技術(shù)應(yīng)用競賽活動，提高學生計算機應(yīng)用能力。
參加教育部舉辦的中小學電腦制作大賽，獲南京市一等獎名、二等獎名、三等獎名，共計獲獎人次，其中一等獎的獲獎人數(shù)名列全市第二。
縣電教室工作總結(jié)篇六
在校長室領(lǐng)導下、校教務(wù)處總體工作意見指導下，本學期電教員結(jié)合電教實際工作，充分發(fā)揮了工作積極性，在學校電教常規(guī)工作全面開展的同時，進一步提升了學校的電教工作?，F(xiàn)將20xx20xx學年度第二學期工作總結(jié)如下：
1、加強課堂的教學研究：
（1）備課的深入研究，不僅可使教師之間相互交流，還會使教學過程中許多學生產(chǎn)生的一些問題能夠在教學中得到及時解決。
（2）加強聽課與評課，提高課堂教學質(zhì)量和效率。加強學生的應(yīng)試復習：根據(jù)以往考試情況，教師自己編寫一些相對應(yīng)的練習，根據(jù)復習大綱統(tǒng)一復習的進度。
2、加強教學常規(guī)落實、教學方法改進：
（1）平時要求認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，要有詳細的備課筆記。
（3）采用先進的教學方法，平時老師們還不斷吸取先進的教學方法，努力使自己的教學方法盡可能適應(yīng)學生的學習需要。
開展。期初和期末都檢查一次各教室學生多媒體的使用情況，確保多媒體設(shè)備安全使用，教師教學工作的正常進行。
加強電教管理，是普及電化教學的根本保證，學校工作中有好多是和電教工作的好壞直接關(guān)聯(lián)的。電教員應(yīng)該主動配合學校個部門，為學校的各項活動的順利展開，做好后備工作。電教員任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處，做到基本無差錯。這學期學校又新配置了復印機，在安裝和技術(shù)指導方面，電教員盡可能配合學校，使整各過程順利完成。
電教工作千頭萬緒，但我們相信在學校校長室的領(lǐng)導下，在教務(wù)處的直接指導下，我們一定克服困難，做好本學期的電教工作，爭取下學期把學校的電教工作上一個新臺階。
縣電教室工作總結(jié)篇七
隨著新教育實驗的深入推廣，本學期我們柳堡學校每位老師都在積極行動，朝向“締造完美教室，共筑夢想之巢”的實驗里程碑邁進。教室，一個創(chuàng)造奇跡，上演故事的地方。現(xiàn)在又將交織著教師和孩子們別樣的美麗。
以晨誦、午讀為切入點開展班級讀書活動。加強宣傳，營造書香氛圍。首先語文老師，認真制定了詳實可行的課外閱讀活動計劃，推薦閱讀書目，做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容。隨后各班積極行動起來，通過召開主題班會、出主題手抄報等形式加強宣傳，目的是讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為活動的開展鋪好路。
開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。首先成立了圖書角，召開主題班會、讀書交流會，不斷把讀書活動推向深入。通過親子共讀小報展示，培養(yǎng)良好的讀書習慣。通過開展圖書漂流活動，豐富學生的閱讀書目。班級里有了書聲朗朗。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，午間學生有事可做了。同學們能靜心學習了，日常行為習慣也規(guī)范了。
編制共同生活，書寫生命傳奇，讓班歌展示，班詩誦讀，晨頌、午讀、暮省等活動伴隨師生共同生活的每一天。深入扎實開展好每月一事活動，讓每月一事活動成為學生思想教育的主要載體。努力開發(fā)好班級課程，讓班級課程的實施成為締造完美教室的核心。增加學生、家長的參與度，真正成為班級、教師、學生、家長交流的平臺。
在這樣完美的教室里，我們根據(jù)自己的文化底蘊和管理模式形成了自己的班級課程。
每周一下午最后一節(jié)是我們雷打不動的班會課時間，就是在這每一個短短的45分鐘里，我們成功開展了“愛上閱讀、做書香學生”“感恩父母、勵志成才”等一系列主題班會課。
除了主題班會課，我們還有常規(guī)班會課。在常規(guī)班會課上，我們會及時總結(jié)上一周班級各方面的表現(xiàn)，及新一周的工作計劃、工作重點和整改措施。
不論我在不在，孩子們都在班長的帶領(lǐng)下召開班會，積極主動的上出了實效和特色。
“與書為伴、幸福一生”是我們學校打造書香校園的初衷，也是書寫我們?nèi)松n麗的歸宿。我們班，是這樣開展的：晨誦時，一個孩子領(lǐng)讀“讓讀書像呼吸一樣自然”里的名篇美文，然后孩子們自讀感悟。之后，領(lǐng)讀的孩子將自己摘錄的人生勵志文章與大家一起分享，開啟一天的幸福生活。
下午1：10—1：30，我們有20分鐘的習字課時間，為練就一手好字，我和孩子們制定了“習字課公約”，每天有一個“習字課小老師”負責巡回指導，保證孩子們認真練習，練出成效。（現(xiàn)在我們的語文成績大有提高，這是讀寫的`直接結(jié)果）暮醒是一天的生活學習總結(jié)反思時間，每個孩子都認真書寫一天的生活感悟。
積極地參加了“演講、廣播操、越野賽、運動會”等各項活動，展示了我們陽光少年的風采。每周三下午的綜合實踐活動課上孩子們還選修了軟筆書法、健美操、十字繡、太極拳等12門活動課程，他們在走進生活，走向陽光，走近健康，走向幸福美好的明天。
基本生活方式，以實施全人課程為基本途徑，以師生成為敘事的主角為基本使命等五個方面來實施。要求實驗教師制定了締造完美教室實施方案，并設(shè)計了兩步走的目標，即第一步完成班級外顯文化建設(shè)，并以適當?shù)姆绞匠尸F(xiàn)出來，增加學生對班級文化的認同感。第二步發(fā)展內(nèi)涵文化，開發(fā)班級課程，編織共同生活，書寫生命傳奇，完美教室敘事。
2、下發(fā)通知，要求各班在充分征求學生意見的基礎(chǔ)上師生共同確定班級愿景、班名、班名寓意，并以班名為主線確定班徽、班徽寓意、班訓、班詩、班歌。于第三周末第四周初完成了班級文化征集工作，通過匯總審定，發(fā)現(xiàn)有個別班級的班級文化不是很符合要求，沒有充分征求學生的意見，特別是班詩、班歌與班名不符，班級公約只是從網(wǎng)上下載未作深入修改，學生對班級文化的認同感不夠。這樣就在返回各班進行修改，再收集起來，發(fā)現(xiàn)問題后再返回進行修改，這樣來來回回反反復復的進行了三次，才基本定稿。
3、榜樣引領(lǐng)，實地感受。有些老師善于學習，善于創(chuàng)新，有思路，有辦法，布置、美化、綠化室內(nèi)環(huán)境比較有特色，積極與學生進行日記、書信交流，給師生營造了舒適、溫馨、優(yōu)雅、書香氣息濃厚的讀書學習環(huán)境，走在了其他班級的前列，在締造完美教室方面堪稱榜樣教師。我們組織全體班主任觀摩，全體老師實地感受其班級文化氛圍，以其為榜樣拓寬、打開我校的締造完美教室建設(shè)。這樣以來大家對班級文化都有了很強的認同感，同時極大地調(diào)動了同學們的“主人翁”意識，初步形成了“班級是我家，努力靠大家”的良好氛圍。
4、建立班級日志，記錄班級故事，利用班級圖書角，搭建師生家長交流平臺。我們在充分研究的基礎(chǔ)上，在學校的指導和支持下，我們精心設(shè)班級管理日志，記錄班級成長的點點滴滴，書寫生命傳奇。通過檢查發(fā)現(xiàn)多數(shù)班級用的較好，班主任指導到位，班主任先帶頭示范，做個榜樣，然后由學生輪流記錄，特別是班級暮省部分，很多班級學生記得非常精彩，感情充沛，文采飛揚，有對班級好人好事的熱情謳歌，有對班級不正之風的辛辣鞭撻，字里行間流入出了對班級的熱愛之情，對班級管理、班級成長有很好的推動作用。幾位位老師首先親自為學生寫開篇日志，字寫得相當工整，感情細膩，給學生起到了很好的模范帶頭作用。他們還經(jīng)常利用班會時間對學生的日志進行賞讀、評析、總結(jié)升華，一個學期以來，班級日志已經(jīng)成為學生們抒發(fā)個人情懷、闡述個人觀點的舞臺。班級日志對幾個班級優(yōu)秀班風的形成起到了良好的促進作用。利用班級圖書角方面，發(fā)動學生踴躍捐書有自己的也有家長的，完成圖書角的構(gòu)建，而在有效利用方面，老師們利用課間讓學生借書讀書，既讓學生學到了知識，又讓課間的教室安靜了下來，一舉兩得。
5、檢查評比，總結(jié)提高，找出差距，制定目標，明確思路。為了進一步促進完美教室建設(shè)，切實推進我校新教育工作扎實、有效地開展，4月24日對班級文化建設(shè)進行了認真細致檢查指導評比，并取得了良好的效果。我們首先制定了檢查評比細則，確立了評委，召開了預(yù)備會，學習了評價標準，并下發(fā)給了每一位班主任老師，對照標準進一步完善班級文化建設(shè)，經(jīng)過商議我們主要從以下幾個方面進行了檢查，教室內(nèi)衛(wèi)生、物品擺放、前后門張貼物、室內(nèi)墻壁張貼、教室后墻班報、書櫥使用情況、班級日志記錄情況等，完成后我們又進行了匯總整理，去掉兩個最高分和兩個最低分，再取平均分，八項成績合并后即為本班的檢查總分。通過檢查發(fā)現(xiàn)了一些典型，也明確了每一項存在的問題，并整理出了檢查總結(jié)發(fā)給每一位班主任老師。
6、個別交流，確立重點，榜樣帶動，逐步推進。完美教室敘事、班級文化的研發(fā)是締造完美教室的核心，在完成班級文化初步構(gòu)建后，下一步我們將逐步將重心轉(zhuǎn)移到完美教室敘事、班級文化的研發(fā)上來，因此我們根據(jù)班主任老師的參與程度和工作能力、熱情，班主任老師進行了交談，讓他們年前先準備、積累好素材，年后開學初就能夠進行展演，并由此帶動其他班級也積極參與進來，共同打造完美教室，促進我校新教育的進一步開展。班級文化展示、班級辯論會等學生喜聞樂見活動的開展，極大地調(diào)動學生的參與活動的積極性，并在很大程度上培養(yǎng)了學生的卓越口才。從而也大大改善了班風班貌，更使學生受益終身。
（1）進一步深化締造完美教室工作，逐步由外顯文化向內(nèi)涵文化延伸。
（2）逐步引導學生對班級文化的認同感，內(nèi)化班級公約，努力使班級公約逐步成為全班同學的自律標準。
（3）進一步開展豐富多彩的締造完美教室敘事活動，編制共同生活，書寫生命傳奇，讓班歌展示，班詩誦讀、午讀、暮省等活動伴隨。
縣電教室工作總結(jié)篇八
“紅花終須綠葉配”，“綠葉終需配紅花”，本學期，電教處依然未能逃脫它綠葉的宿命，我校全體電教人用實際行動闡述了“綠葉的重要性”和“綠葉的無奈”。
學期回顧。
在“xx“精神的鼓舞下，在市局信息化精神的引領(lǐng)下，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全校師生的大力協(xié)助下，在電教處人員的辛勤工作下，學校電教處完成了一學期的工作?，F(xiàn)就本學期工作做簡要回顧：
1、多媒體設(shè)備使用高級培訓。
在經(jīng)過上半年的基礎(chǔ)培訓，教師有一定使用基礎(chǔ)后，電教處分3批對中小學部200多位教師進行了多媒體電子白板高級培訓。培訓分各科目共性使用方法和各科目不同應(yīng)用，進行了較為詳細的講解，相信經(jīng)過此次培訓，教師們將能更好的駕馭擁有多媒體教學的課堂。值得一提的是，兄弟學校馬相伯學校派電教骨干參加了中學批次的培訓活動，并將培訓全過程錄像帶回本校供教師培訓用。
2、職稱計算機培訓。
組織本校教師參加xx市職稱計算機的報名和培訓工作。
3、組織參加全國中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)考試。
縣電教室工作總結(jié)篇九
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學年電教工作重點?！肮芾沓鲂б妗保浞职l(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、電教專用室皆配由專人管理，負責設(shè)備的使用和管理。各班的信息課等，專職人員都進行了詳細的記錄。計算機教室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。
4、充分調(diào)動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經(jīng)過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
二、校區(qū)加大投資力度，積極探索，重在應(yīng)用。
1、校區(qū)新進圖書20000冊充實圖書室，圖書管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進一步落實“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書室在學校教學科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書香氣息，對圖書室進行了美化裝修，并加強圖書室、閱覽室的管理。校區(qū)各學校每天下午第三節(jié)課學生都會到圖書室閱讀并借閱，圖書管理員進一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內(nèi)整潔。每兩周開展一次大型讀書活動，有記錄，制成活動圖片。我校區(qū)開展讀書活動成效明顯，六年級王文佩同學在“走復興路，圓中國夢”獲縣三等獎。學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內(nèi)以后將全面實現(xiàn)借閱電腦管理，完全實現(xiàn)信息化的管理方式，將會大大提高了管理效率。
2、中心小學新裝備實驗室一座，新購置儀器556件，總投資近4萬元，可滿足50名學生同時做實驗。我校區(qū)每周每班2課時做實驗，學生動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力、探索能力、實踐能力提高了。楊書花老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學創(chuàng)新實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲縣級二等獎。
4、20xx年5月校區(qū)陸續(xù)投資2萬元新進高標準音響設(shè)備、話筒、手提電腦，為學校開展各項活動做好服務(wù)工作，校區(qū)新裝備音樂室一座，購置音樂器材8套。學生每班每周2課時到音樂室學習，學校積極開展音樂比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會活動、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動大大豐富了學生的校園生活。
5、校區(qū)新裝備一座多媒體室，對全體教師進行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。在聯(lián)片教研中活動中我校區(qū)教師使用多媒體形象、生動、直觀地對學生進行教學，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動英語教學一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動數(shù)學二等獎，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動語文一等獎。
6、校區(qū)新裝備體育活動室一座，新進體育器材8套。各學校分別組織學生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時開展體育活動。油坊中心小學每周三由黃華老師教學生太極拳，極大地調(diào)動了學生學習的積極性。在全縣小學趣味運動會，我校區(qū)獲得團體總分第四名好成績。
7、校區(qū)新裝備美術(shù)室一座，新進美術(shù)器材8套。每周三上午第三節(jié)在中心小學由楊海燕老師專門對美術(shù)興趣小組進行手把手教學、面對面輔導，第四節(jié)課由書法家董新芳老師對書法小組進行教學，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力，學生的書寫能力、美術(shù)繪畫能力提高了。
8、校區(qū)新裝備衛(wèi)生室一座，新進衛(wèi)生器材1套。由各學校兼職人員每兩周對學生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對學生及時了解健康狀況有極大好處。
縣電教室工作總結(jié)篇十
本學年中，我作為電教管理員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā) 揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作?，F(xiàn)就將我校本學年的電教工作匯報如下：
一、增強服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。 電教處的一項重要任務(wù)就是為學校教育教學、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有 利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學校教育教學、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學校溝通的橋梁。
1．努力做好學校電教設(shè)備的維修工作，只要班級、活動室的電教設(shè)備有問 題，我都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現(xiàn)問題，我都能及時進行維修。
2．只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，我也總是主動幫助制作課件。
3．為學校開展的各項活動做好服務(wù)工作，如學校及鎮(zhèn)運動會活動、學生家長會， 及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
4．使用好“校信通”平臺，加強家校聯(lián)系，及時把學校的各種通知、信息 等傳遞給家長，同時和班主任一起恢復家長提出的各種問題。
二、完善制度，加強常規(guī)管理進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點?！肮芾沓鲂б妗保浞职l(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1．負責設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完 善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、電子白板等電教手段，提高了課堂教學質(zhì)量，取得了一定的成績。
2．多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，電子備課室等各項規(guī)章制度 均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3．加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。 雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學校教育教學工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
三、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1．立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行電子白板的使用 以及計算機制作課件的專項培訓，使全體教師了解計算機及電子白板的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學，從而促進了學?，F(xiàn)代化教育的有效開展。
2．電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學的各種服務(wù)，解決他們在上課中 遇到的困難。篇二：20xx年電教工作年度總結(jié)20xx年電教工作總結(jié)忙忙碌碌一學期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處成員立足服務(wù)教學，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
縣電教室工作總結(jié)篇十一
3.班級是我們的家，日常維護靠大家桌面似臉，精心呵護。
5.眉毛上的汗水,眉毛下的淚水。
6.用手呵護環(huán)境，用心潔凈星空。
7.小事成就大事，細節(jié)成就完美。
8.班級是我家，愛護靠大家。
9.小事成就大事，細節(jié)成就完美。
10.莫放松點，莫輕視微。
11.環(huán)境是靈感的源泉。
13.多一份風度，多一份書香。
14.靜勁競敬凈。
15.一屋不掃，何以掃天下。
縣電教室工作總結(jié)篇十二
1.破壞電教室環(huán)境，請君三思而后行。
2.電教室駐精英，文明你我行。
3.你揮一揮衣袖，帶走一片紙屑。
4.垃圾桶;：“舉手投足間,別忘了我饑餓的大嘴”
5.清潔最營養(yǎng)的維他命。
6.我不要減肥，請讓我休息。
7.和諧的你，請讓我遠離紋身。
8.有一個電教室一塵不染，同學們喜愛，它就是，別的電教室?
9.我希望我的臉每天都像你們一樣干凈。
10.請輕輕關(guān)門，呵護大家的溫暖。
11.為了等待你的歸來，我一夜未眠，主人。
12.你的頭是否像豆芽搖搖晃晃!
13.當你不要我時，請把我送回“家”
14.努力不一定成功，放棄一定失敗。
15.nosweat,nosweet?
16.仰天大校出門去，我輩豈能忘關(guān)燈。
17.輕輕的我走了，不留下一點垃圾。
19.愛我就多掃掃我，愛我就多理理我。
20.用手呵護環(huán)境，用心潔凈星空。
縣電教室工作總結(jié)篇十三
一、要保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩。
二、按教室的座位或教師指定的座位坐好，不得隨意亂坐。
三、要愛惜公共財物，不準在墻壁、桌椅上亂寫亂畫。不得亂動電教儀器，損壞公物要酌情賠償。
四、要保持室內(nèi)清潔，不得隨地吐痰，不得亂扔紙屑和雜物。
五、離開本室前必須關(guān)燈、關(guān)風扇及關(guān)好門窗。
七、外單位借用電教室，必須經(jīng)學校批準，并遵守以上規(guī)則。
縣電教室工作總結(jié)篇十四
1.試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙。
2.網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。
3.搜索力、鑒別力、溝通力、創(chuàng)造力是組成信息素養(yǎng)的重要能力!
4.生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”!
5.網(wǎng)絡(luò)讓教育動起來。
6.勇于實踐敢于創(chuàng)新。
7.普天之下莫非網(wǎng)土!..................網(wǎng)臣!
8.保護知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版軟件。
9.快樂點擊大千世界。
10.信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光。
11.網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。
12.用鼠標激活人生圖標。
13.促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
14.點擊興趣激活智慧連通世界點擊未來。
15.生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”!
16.掌握信息技術(shù)，做朝代弄潮人。
17.人生最需要的是學習。
18.創(chuàng)新理念精湛技術(shù)。
19.網(wǎng)絡(luò)信息映射時代節(jié)奏。
20.攜手搭建現(xiàn)代信息平臺。
21.沖浪e世界——e這個字母要做的漂亮些。
22.耳聽的會忘，眼看的能記，做過的才懂。
23.網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈。
24.搜索力、鑒別力、溝通力、創(chuàng)造力是組成信息素養(yǎng)的重要能力!
25.淵博知識提升能力。
26.以竭誠服務(wù)教育教學。
27.電化教育演繹未來韻律。
28.小朋友們，請注意你們面前的機器，它現(xiàn)在的身份是客座老師。
29.人生最愉快的是工作。
30.電教中心是播撒文明平臺。
31.網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈;。
32.點擊興趣激活智慧，連通世界點擊未來;。
33.耳聽的會忘，眼看的能記，做過的才懂。
縣電教室工作總結(jié)篇十五
本學期，我承擔1115班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學工作。按計劃完成了本學期的教學工作。
當前社會，計算機已經(jīng)滲透到社會階段的各個階層了，計算機的先進性和優(yōu)越性就體現(xiàn)的方方面面上，懂計算機人才才是最需要的人才。在計算機教學過程中，特別是針對職業(yè)學校學生，結(jié)合自己在計算機教學上某些方面的理解，我對職業(yè)學校學生計算機教學總結(jié)如下：
人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當教師通過對知識的理解、演示而使學生對這一知識已經(jīng)有了一個初步理解的時候，能不能使學生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來，關(guān)鍵的一步就是能否讓學生自己去動手、去實踐，從實踐把握真知、在實踐中創(chuàng)造成果。鑒于這種情況，我在上課時，把教學內(nèi)容盡量概括得簡明、精要，盡量多花一些時間讓學生上機，而我在學生上機時，起引導作用，在學生上機時幫助學生解決問題，同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點，真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來。
1、計算機學習的重要性，對于剛進校的職業(yè)學校學生，他們還不能很清晰地了解計算機的真正概念及應(yīng)用。他們只是無意識地感覺到現(xiàn)實生活中接觸計算機的機會多了，認為計算機是一種既實在又新奇的事物，還不能真正明白計算機的應(yīng)用在現(xiàn)實生活中的重要性，還不能真正明白隨著計算機學科對其他各學科不斷滲透之后，在學習其他學科過程中，計算機這個輔助工具所占有越來越重要的地位，不熟練計算機或者說不精通計算機。這門學科在現(xiàn)代科學研究中所起的作用是其他任何學科所無法替代的。
2、計算機學習的目的性，很多學生開始對計算機課都懷著神密興奮的心情，非常想著學計算機，認為學電腦可打游戲、好玩，但隨著計算機教學內(nèi)容的深入，有的內(nèi)容需要大量去記憶或機械重復地訓練，內(nèi)容枯燥無味，難度也增大，而學習的內(nèi)容與社會上的計算機應(yīng)用又有一定距離，這樣一來，學生的學習興趣慢慢降下來，因此，我提前給學生打預(yù)防針，讓他們了解計算機學習的目的性，提早做好心理準備，有利于他們有始有終地學習。
為了激發(fā)學生的學習興趣，讓學生自始自終愉快地學習，盡力滿足學生的求知欲，不斷提高教學效率和質(zhì)量，我在教學過程中，具體實施的是以下幾種教學方法。懸念法：上課時，我先提出一些與教學內(nèi)容有關(guān)的實際問題，讓學生想想如何解決。如在教word文字處理時，我先給每人一份跟教學內(nèi)容有關(guān)的稿子，然后讓學生想辦法如何實現(xiàn)稿中的格式。如果想改動稿子中的某種格式，又該如何操作？然后有針對性地講述稿子的實現(xiàn)方法和步驟，這樣可以激發(fā)學生的興趣和求知欲望，完成教學內(nèi)容的學習。比喻法：計算機學科中有些教學內(nèi)容比較抽象，不容易被學生接受和理解，在教學中，如果有方法化繁為簡，將深奧的理論講得通俗易懂，這就比較理想。于是，我就想到了一個比喻法，但首先必須深入理解教學內(nèi)容，對教學內(nèi)容中適宜用比喻的地方做到心中有數(shù)，然后，設(shè)法在生活中找到相應(yīng)的實例，也可從學生學過的知識中找到實例。形象的比喻的方法最容易為學生接受，如我在講解系統(tǒng)軟件（windowsxp）與應(yīng)用軟件（office2007）之間的關(guān)系時，我就把系統(tǒng)軟件，如操作系統(tǒng)windowsxp比喻為一個舞臺，而把應(yīng)用軟件比作一個個演員，他們是在舞臺上進行表演；又如用外國人的名字來比喻文件名與擴展名。學生會感到所學的內(nèi)容與生活是接近的，理解起來就相對容易，這種方法我梳穿整個教學過程。
雖然本期的教學任務(wù)順利完成，但還存在一些問題。學生學習主動性比較差，深入思考問題的能力還有待進一步提高和培養(yǎng)。尤其是部分男生學習積極性不高，導致班級學風不是很濃；學生在動手能力方面存在問題，主要是學生對理論性強、難度較大的知識點不善于深入思考，導致相關(guān)的技能比較弱，不封學生的能力與課程的教學目標有一定的差距。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7175988.html】
