師德師風(fēng)演講主持詞（模板17篇）

每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑。邏輯是一種思維方式，是按照因果關(guān)系和前后順序進(jìn)行思考和推理的能力。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以提高自己的寫(xiě)作水平。

師德師風(fēng)演講主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好!

一位哲人曾說(shuō)過(guò)，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)，成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢(mèng)想。

為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，我校特舉辦本次“情系二小，做魅力教師”演講比賽，希望通過(guò)本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡，交流教育體會(huì)，同時(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德名師這一夢(mèng)想。

在此，預(yù)祝各位參賽教師賽出水平!賽出風(fēng)格!賽出好成績(jī)!為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)了xxx 作評(píng)委，我提議：

請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意!

此次演講按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、表情儀態(tài)、整體效果以總分 100 分評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、 一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

下面我宣布，城關(guān)中小“情系二小，做魅力教師”演講比賽正式開(kāi)始。

“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來(lái)桃李香?！苯處熛褚槐K不滅的燈，在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己;教師像一本經(jīng)典的書(shū)，在提升別人的同時(shí)也提升了自己;教師更像一首富有哲理的詩(shī)，用激情點(diǎn)燃生命的火花，給學(xué)生帶來(lái)詩(shī)意般享受的同時(shí)，也豐富了自己……請(qǐng)欣賞蔡愛(ài)國(guó)老師的演講《激情，點(diǎn)燃生命的火花》。

城關(guān)二小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。作為二小的一員，我們要努力做好本職工作，爭(zhēng)取做一個(gè)有魅力的教師!那么，怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師呢?請(qǐng)欣賞侯淑琴老師為我們帶來(lái)的演講《情系二小，做魅力教師》。

“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂?！崩蠋焸?，這一道美麗的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢?請(qǐng)聽(tīng)凡清華老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。

我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。 “上善若水”其意是指：最高的善，如同水一樣，無(wú)所不在，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！按髳?ài)無(wú)痕”，指母愛(ài)是人的一種本能，只有付出，不圖回報(bào)，體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界?！敖逃绻麤](méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！薄吧仙迫羲?，大愛(ài)無(wú)痕”對(duì)這句話，年輕的張曄老師有自己獨(dú)特的詮釋，請(qǐng)欣賞演講《上善若水，大愛(ài)無(wú)痕》。

上善若水，大愛(ài)無(wú)痕，它愛(ài)得慷慨無(wú)私，愛(ài)得摯誠(chéng)純真，愛(ài)得蕩氣回腸，愛(ài)得從容灑脫，不用矯飾更無(wú)需做作，來(lái)去無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲。足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿這樣的愛(ài)!

冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”是呀!愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓她傾注了愛(ài)，是愛(ài)讓她更有責(zé)任!下面，有請(qǐng)周薇老師為我們帶來(lái)演講——《至誠(chéng)至真的三顆心》。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！闭?qǐng)聽(tīng)周凌燕老師為我們帶來(lái)的演講《與花相伴》。

“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。是呀!我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。掌聲歡迎周成蘭老師帶來(lái)的演講《情系二小，做魅力教師》。

剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發(fā)聵。從他們的演講中，我們深切體驗(yàn)了作為一名城關(guān)中小教師的尊嚴(yán)與自豪;我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身二小教育、甘為人梯的崇高精神。在今后的工作中，我們應(yīng)該以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂(lè)，扎實(shí)工作，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給二小，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!弘揚(yáng)博愛(ài)精神，高揚(yáng)師德旗幟!

親愛(ài)的老師們，你們用辛勤的付出，換來(lái)了城關(guān)二小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!讓我們的激情燃燒成明天的希望!讓我們的汗水譜寫(xiě)成城關(guān)二小教育更加亮麗的篇章!城關(guān)中小“情系二小，做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

師德師風(fēng)演講主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

20xx年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師，彰顯師德光輝”演講比賽今天在青少年活動(dòng)中心隆重舉行。師德建設(shè)是教育部門(mén)常說(shuō)常新的課題，在中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化中，尊師重教的傳統(tǒng)不僅悠久，而且一直是主流。西漢文學(xué)家、思想家、教育家揚(yáng)雄就充分肯定教師的地位和作用，他說(shuō)：“務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。師者，人之模范也”。學(xué)習(xí)必就正于師，教師是人之模范，這是自古以來(lái)衡量教師的標(biāo)準(zhǔn)和要求。因而不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師的師德修養(yǎng)是我們教育工作者不懈的工作和永遠(yuǎn)的追求。一年一度的師德演講是展示我縣優(yōu)秀教師師德面貌的一個(gè)的平臺(tái)，是教育系統(tǒng)的一件大事，各校在前期做了很多工作，推選出優(yōu)秀選手參加今天的比賽，是教育部門(mén)的盛事。在比賽之前，我宣布一下規(guī)則：

1、演講順序抽簽決定;

3、演講評(píng)分分四個(gè)方面：演講內(nèi)容7分：要求主題鮮明，重點(diǎn)突出，內(nèi)容生動(dòng)感人。普通話1分：要求正確使用普通話，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，不說(shuō)錯(cuò)字。表達(dá)技巧1.5分：要求口齒清楚，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重音、停頓合理，表達(dá)準(zhǔn)確。臺(tái)風(fēng)0.5分：要求精神飽滿，儀態(tài)端莊。

我們將根據(jù)各位選手的演講與考核的綜合成績(jī)排序，推選十名教師作為“師德標(biāo)兵”報(bào)縣政府表彰。其他教師視具體情況由教育部門(mén)表彰。

1王武松：

“做個(gè)好人，當(dāng)個(gè)好教師”應(yīng)該是對(duì)師德最樸實(shí)的注解。感謝“年近半百、幾近禿頂”的好教師王武松。

2黃西艷：

最美好的青春年華奉獻(xiàn)給了最自豪的崗位，為黃老師十六年的成績(jī)而喝彩!愿黃老師在三尺講臺(tái)上繼續(xù)書(shū)寫(xiě)精彩人生!

3方恢田：

“盡心盡力，盡職盡責(zé)”是方老師對(duì)自己工作的總結(jié)。從山區(qū)到平原再到黟中，一路走來(lái)，方老師無(wú)怨無(wú)悔。謝謝方老師!

4汪亦舒;

平凡的崗位作出不平凡的業(yè)績(jī)，除了無(wú)私的奉獻(xiàn)還有家人的支持，有選擇就有割舍，我們理解。謝謝汪老師!

5余雙青：

因?yàn)橛袚?dān)當(dāng)，所有能理解、寬容，更因?yàn)榧?xì)致扎實(shí)的工作，余老師的班級(jí)取得了全面的成功，為余老師的成功而高興!

6邵紅英：

“孩子交給你，我們放心”，這是對(duì)邵老師的褒獎(jiǎng)，也是邵老師愛(ài)心教育的豐厚回報(bào)，真是有點(diǎn)羨慕你。

7葉華梅：

23年的山區(qū)從教經(jīng)歷，摸索出師愛(ài)是溝通學(xué)生心靈的橋梁的三點(diǎn)心得，我想對(duì)全縣的老師都適用，感謝葉老師!

8劉尚輝：

“只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光”說(shuō)得真好。謝謝劉老師!

9余卓華

8年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，余老師樸素的敘述讓我們看到了她用愛(ài)留下的一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。年輕的余老師，加油哦!

10朱紅云：

工作踏踏實(shí)實(shí)，就是可贊的，今天能站在這里，就是對(duì)你工作的肯定。謝謝謙虛的朱老師。

11戴曉峰：

8年山區(qū)學(xué)校的耕耘，從徘徊、迷惑，到喜歡、熱愛(ài)，戴老師收獲了心靈的寧?kù)o。以師德為船，師愛(ài)做帆，愿戴老師的航程越來(lái)越精彩!

12馮麗玲：

年輕的馮老師經(jīng)過(guò)美溪山水的浸潤(rùn)，已蛻變成一只美麗的蝴蝶飛在祖國(guó)的花朵中。愿馮老師在新的崗位上綻放更燦爛的笑顏。

13魏雪風(fēng)：

“因?yàn)閻?ài)和責(zé)任，才會(huì)付出，才有收獲”，為魏老師取得的成績(jī)高興。謝謝魏老師。

14胡建和：

胡老師用自己的愛(ài)心，化作春雨，滋潤(rùn)著希望的秧苗。感謝胡老師!

15江瓊?cè)A：

書(shū)本相伴，寂寞相隨，江老師選擇平凡，從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。正是那一幕幕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才有了江老師今天的成功。謝謝江老師!

16吳繼飛：

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，真是道出了教師這個(gè)職業(yè)的本真。謝謝吳老師!

17汪菊芳：

自信的汪老師從工作中的點(diǎn)滴著手，傳遞愛(ài)，傳遞自信，收獲成功與快樂(lè)，在自己的人生中留下了堅(jiān)實(shí)的足跡。謝謝汪老師!

18程瑛：

從失落迷茫到驚醒積極，程老師每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，把愛(ài)落在實(shí)處，為了桃李吐芬芳，衣帶漸寬終不悔。感謝程老師!

19：胡韻梅：

親其師而樂(lè)其道，胡老師用博愛(ài)笑納每位幼兒，用人格感化每位幼兒，用信任放飛每位幼兒，平凡而快樂(lè)著。謝謝胡老師!

20朱光明：

朱老師的班主任工作頗有心得，從情感教育入手，通過(guò)抓班會(huì)、談話、家訪，工作卓有成效。謝謝朱老師及龍江初中的所有老師，你們的堅(jiān)守將會(huì)給龍江初中一個(gè)完滿的終結(jié)。

21方艷：

“教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作”，這是方老師對(duì)工作的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，也是廣大教育工作者需要理解和做到的。謝謝方老師!

22吳光華：

感謝吳老師的演講，她的的心聲是那樣的真、純，樸素中見(jiàn)真情。愿吳老師在今后的教育生涯中發(fā)出更璀璨的光華!

23方曄：

付出就有回報(bào)，三四十分的超越，方老師付出了太多的辛勞和汗水，我們注意到你飛得高，也知道你很累，我們教師都很累，但，值得!謝謝方老師!

24程志燕：

以一顆母親的心去愛(ài)孩子，在工作中不斷的去創(chuàng)新，程老師獲得了成功。愿程老師在即將支教的一年里發(fā)揮更好的示范作用。謝謝程老師!

25汪曉敏：

汪老師是沉靜勤勉的，8年的如花歲月奉獻(xiàn)給了山區(qū)教育，無(wú)怨無(wú)悔，而是自豪著，她是一名光榮的人民教師。我們也為她自豪，為我們有這樣的好老師。

26張愛(ài)玲：

張老師的演講雖然簡(jiǎn)短，但信念堅(jiān)定，那就是堅(jiān)守三尺講臺(tái)，把自己站成一棵樹(shù)，為孩子撐起一方明媚的藍(lán)天!謝謝張老師!

27胡巧云：

作為山區(qū)初中的女教師，胡老師擔(dān)負(fù)了更多的職責(zé)，她做的很好，我們?yōu)樗吲d。謝謝胡老師!

28葉秀紅：

“帶著一顆充滿激情的心去追尋心中的夢(mèng)想，只有這樣才能擁有詩(shī)意的教育生活”，說(shuō)得好!孤寂平淡的生活，只要我們充滿激情去追尋，也會(huì)詩(shī)意起來(lái)。謝謝葉老師!

29方金枝：

勤奮好學(xué)的方老師在山區(qū)初中默默地奉獻(xiàn)著，平凡人做著不平凡教書(shū)育人工作，收獲了他人的贊譽(yù)與尊重，這是對(duì)她工作的獎(jiǎng)賞。謝謝方老師!

半天的時(shí)間，29名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的`人之模范!

20xx年黟縣中小學(xué)教師“學(xué)習(xí)英雄教師，彰顯師德光輝”演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!

師德師風(fēng)演講主持詞篇三

女：（北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng)）

冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清

男：學(xué)為人師樹(shù)形象，德為世范正行風(fēng)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛(ài)的各位老師

合：大家上午好！

女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！

男：今天是一個(gè)振奮人心的日子！

女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！

男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！

女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：

教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青；

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪！

男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：

教師，人類靈魂的工程師！

他們傳道，授業(yè)，解惑

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

用知識(shí)的火種，照亮樂(lè)成的彼岸；

用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；

終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！

女：這，就是我們——光榮的人民教師！

男：是呀！如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車(chē)輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿！

女：因此，在黨的xx大精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹(shù)形象，強(qiáng)素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過(guò)層層選拔，今天隆重拉開(kāi)了決賽的序幕。

男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！

（結(jié)語(yǔ)）男：敬愛(ài)的老師們

女：親愛(ài)的同事們

男：聽(tīng)，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響！讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上！

女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起！讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

男：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

女：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章！

男：最后祝愿大家：身體健康工作順利

女：生活幸福合家歡樂(lè)

師德師風(fēng)演講主持詞篇四

冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清

男：學(xué)為人師樹(shù)形象，德為世范正行風(fēng)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛(ài)的各位老師

合：大家上午好!

女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!

男：今天是一個(gè)振奮人心的日子!

女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!

女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：

教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!

男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：

教師，人類靈魂的工程師!

他們傳道，授業(yè)，解惑

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂

用知識(shí)的火種，照亮樂(lè)成的彼岸

用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封!

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)

終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端!

女：這，就是我們——光榮的人民教師!

男：是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車(chē)輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!

女：因此，在黨的十七大精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由xx主辦的“立師德，樹(shù)形象，強(qiáng)素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過(guò)層層選拔，今天隆重拉開(kāi)了決賽的序幕。

男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們xx教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

(結(jié)語(yǔ))

男：敬愛(ài)的老師們

女：親愛(ài)的同事們

男：聽(tīng)，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上!

女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

女：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!

男：最后祝愿大家：

身體健康 工作順利

女：生活幸福 合家歡樂(lè)

師德師風(fēng)演講主持詞篇五

乙：敬愛(ài)的各位老師

合：大家下午好!

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!

甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：

教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

乙：我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任：

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這，就是我們——

合：平凡但幸福的人民教師!

甲：迎著當(dāng)前大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開(kāi)了決賽的序幕。

乙：今天，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的到來(lái)!你們無(wú)疑是我們?cè)褰逃龖?zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委

甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看指導(dǎo)。

乙：今天到場(chǎng)的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們，他們是：

我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規(guī)則：

甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：

1、演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)，超時(shí)將酌情扣分。

2、本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

乙：

3、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。

4、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。

正式比賽

篇章一：愛(ài)的贊歌

甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛(ài)兒童的心?！?/p>

乙：是啊，師愛(ài)無(wú)價(jià)!接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)一組“愛(ài)的贊歌”。

1、xx小學(xué)《堅(jiān)守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德》

甲：來(lái)自xx小學(xué)的xx老師是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請(qǐng)蔣老師，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德》。請(qǐng)賈艷玲老師做準(zhǔn)備。

2、xx小學(xué)《讓愛(ài)撐起這片天》

乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢?有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛(ài)撐起這片天》。請(qǐng)蔡莊小學(xué)的王老師做準(zhǔn)備。

3、xx小學(xué)《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè)章》

甲：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè)章》。請(qǐng)王老師做準(zhǔn)備。

4、xx小學(xué)《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》

乙：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》。請(qǐng)李老師做準(zhǔn)備。

5、xx小學(xué)《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》

甲：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的李老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》。有請(qǐng)?zhí)锢蠋熥鰷?zhǔn)備。

6、xx小學(xué)《讓愛(ài)心與我同行》

乙：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的田老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)心與我同行》。請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。

篇章二：德高為師

甲：是啊，“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，讓愛(ài)永遠(yuǎn)與我們同行。

7、xx小學(xué)《德高為師，身正為范》

甲：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請(qǐng)韓可先老師做準(zhǔn)備。

8、xx小學(xué)《為了心中的那份承諾》

乙：有請(qǐng)來(lái)自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請(qǐng)李變偉老師做準(zhǔn)備。

9、谷村小學(xué)《師德是教師的立身之本》

甲：有請(qǐng)來(lái)自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請(qǐng)賴曉冉老師做準(zhǔn)備。

10、留胄小學(xué)《讓愛(ài)陪我遠(yuǎn)航》

乙：有請(qǐng)來(lái)自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛(ài)陪我遠(yuǎn)航》。請(qǐng)楊曉如老師做準(zhǔn)備。

11、韓留小學(xué)《甘為人師》

甲：有請(qǐng)來(lái)自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請(qǐng)沙艷花老師做準(zhǔn)備。

12、元村街小學(xué)《用心做事，以德服人》

乙：有請(qǐng)來(lái)自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請(qǐng)李麗曉老師做準(zhǔn)備。

篇章三：放歌青春

甲：作為老師，愛(ài)是前提，德是基礎(chǔ)。

乙：讓愛(ài)在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)第三篇章“放歌青春”。

13、東審什小學(xué)《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》

甲：有請(qǐng)東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)孫艷娟老師做準(zhǔn)備。

14、留胄小學(xué)《向下扎根，向上開(kāi)花》

乙：有請(qǐng)來(lái)自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開(kāi)花》。請(qǐng)石曼曼老師做準(zhǔn)備。

15、操守小學(xué)《讓愛(ài)飛翔》

甲：有請(qǐng)來(lái)自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的'題目是《讓愛(ài)飛翔》。請(qǐng)付曉娜老師做準(zhǔn)備。

16、王莊小學(xué)《我選擇，我無(wú)悔》

乙：有請(qǐng)來(lái)自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無(wú)悔》。請(qǐng)暴俊蕊老師做準(zhǔn)備。

17、留固什小學(xué)《點(diǎn)燃青春，奉獻(xiàn)無(wú)悔》

甲：有請(qǐng)來(lái)自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點(diǎn)燃青春，奉獻(xiàn)無(wú)悔》。請(qǐng)戶曉婧老師做準(zhǔn)備。

18、漲汪小學(xué)《在平凡中放歌》

甲：有請(qǐng)來(lái)自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)

乙：在我們這個(gè)賽場(chǎng)上，還有幾位默默工作的評(píng)委老師，感謝你們的靜心聆聽(tīng)!接下來(lái)有請(qǐng)各評(píng)委老師對(duì)本次演講比賽做點(diǎn)評(píng)。

頒獎(jiǎng)儀式

甲：感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)!謝謝你們!

乙：現(xiàn)在，宣布比賽結(jié)果。

獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：

有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

甲：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：

有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

乙：獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有：

有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會(huì)更好!

結(jié)束語(yǔ)：

甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同事們

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!

甲：感謝十八位選手的精彩演講!

乙：xx中心?！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束。

師德師風(fēng)演講主持詞篇六

老師們、同志們：

大家下午好!

九月的金秋，空氣中彌漫著一股濃濃的感恩氣息和喜慶味道!在新學(xué)年剛剛來(lái)臨之際，我們又迎來(lái)一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子——全國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝我們自己的節(jié)日。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天慶祝表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：xxx。

讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!

另外，出席今天大會(huì)的還有學(xué)院全體教職工。歡迎你們的到來(lái)!

現(xiàn)在，我宣布，xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院慶祝第25個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)暨師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)開(kāi)始!

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)xxxx致辭。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)學(xué)生代表xxxx同學(xué)向教師獻(xiàn)辭。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)副院長(zhǎng)xxxx宣讀《重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于表彰xxxxx學(xué)年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的決定》。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)助理兼教務(wù)處處長(zhǎng)xxxx宣讀《重慶市人民政府關(guān)于表彰第xx屆重慶市教學(xué)成果的決定》。

會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)議程：表彰頒獎(jiǎng)。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚴鼙碚玫膬?yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者及榮獲教學(xué)成果獎(jiǎng)的同志表示祝賀!

會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)議程：請(qǐng)優(yōu)秀教師代表xxxx老師發(fā)言。

會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)議程：請(qǐng)董事長(zhǎng)xxxx作重要講話。

現(xiàn)在，我宣布：慶祝第25個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)儀式結(jié)束!下面，我們進(jìn)行大會(huì)的第二部分內(nèi)容：請(qǐng)西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)、碩士研究生導(dǎo)師鄒順康教授作師德師風(fēng)專題講座，請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)到報(bào)告廳前排就座聽(tīng)取講座。

今天，我們很榮幸地請(qǐng)到xxxx教授于百忙之中抽出時(shí)間給大家舉辦講座。xxxx教授現(xiàn)為西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)、碩士研究生導(dǎo)師，中國(guó)倫理學(xué)會(huì)理事，重慶市倫理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，重慶市哲學(xué)學(xué)會(huì)理事?，F(xiàn)任教育部西南干部管理干部培訓(xùn)中心、重慶市師資培訓(xùn)中心、重慶市委組織部干部培訓(xùn)中心兼職教師，長(zhǎng)期擔(dān)任重慶市教師崗前培訓(xùn)和重慶市處級(jí)干部培訓(xùn)的教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)常受邀在全國(guó)各地舉行學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告場(chǎng)次迄今已經(jīng)近百場(chǎng)，受到全國(guó)聽(tīng)眾的一致好評(píng)。

師德師風(fēng)演講主持詞篇七

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好，“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有廣博的天空。教師是人類靈魂的工程師，社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設(shè)品格高尚、知識(shí)淵博、敬業(yè)愛(ài)生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校特開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹(shù)形象”師德演講比賽。首先先讓我們來(lái)介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委：校長(zhǎng)、任主任、劉主任、宋主任、黃主任、羅園長(zhǎng)、吳文東、羅金霞、王志海。統(tǒng)分：趙志穎、白磊。照相：侯艷菲，攝像：徐清雨讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!讓我們用掌聲歡迎他們。我相信，今天選手們的演講也一定會(huì)精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!現(xiàn)在我宣布沙城第六小學(xué)“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹(shù)形象”師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)

到現(xiàn)在為止，我?！皩W(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹(shù)形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了。比賽結(jié)果馬上揭曉。有情任主任講話，今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體案例的描述，通過(guò)對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感。我相信，通過(guò)這次演講比賽，我們六小的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的各位老師

合：大家下午好!

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!

甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：

教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

乙：我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任：

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這，就是我們——

合：平凡但幸福的人民教師!

甲：迎著當(dāng)前大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，元村鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽，在此正式拉開(kāi)了決賽的序幕。

乙：今天，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。歡迎大家的到來(lái)!你們無(wú)疑是我們?cè)褰逃龖?zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評(píng)委

甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看指導(dǎo)。

乙：今天到場(chǎng)的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們，他們是：

我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎。

宣布比賽規(guī)則：

甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：

1、 演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)，超時(shí)將酌情扣分。

2、 本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

共

2

1

1

2

師德師風(fēng)演講主持詞篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好為認(rèn)真貫徹落實(shí)那坡縣教育局關(guān)于“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)強(qiáng)化教師文明從教廉潔從教規(guī)范從教的職業(yè)意識(shí)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高教育教學(xué)質(zhì)量提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)我校師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天動(dòng)員大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)他們分別是鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)許修才副校長(zhǎng)李仕剛、黃疆平。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎另外出席今天大會(huì)的還有百合鄉(xiāng)的全體教職工。

現(xiàn)在我宣布百合鄉(xiāng)校學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)開(kāi)始

今天會(huì)議有三項(xiàng)議程。

首先由許校長(zhǎng)做師德師風(fēng)動(dòng)員講話。

第二項(xiàng)議程是由黃疆平副校長(zhǎng)作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體安排。

第三項(xiàng)議程由鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)做師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員講話。

劉校長(zhǎng)的講話指出了本次師德師風(fēng)的重要性和必要性也指出了我校師德師風(fēng)建設(shè)方面所存在的問(wèn)題并對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。希望大家以劉校長(zhǎng)的動(dòng)員講話精神為指導(dǎo)積極投入到開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中去。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)黃疆平副校長(zhǎng)作師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體安排。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)請(qǐng)鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)講話。

同志們今天的會(huì)議議程進(jìn)行完畢。

許校長(zhǎng)做了師德師風(fēng)動(dòng)員講話讓我們明確了此次活動(dòng)的意義，黃疆平副校長(zhǎng)對(duì)師德教育活動(dòng)作了全面安排，。鄉(xiāng)人民政府領(lǐng)導(dǎo)作了重要的講話。我鄉(xiāng)將嚴(yán)格按照縣教育局和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的要求以做人民滿意的教師為主題以規(guī)范教師的從教行為為重點(diǎn)廣泛開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提升師德水平真正樹(shù)立學(xué)高身正、受人尊敬的師表形象。本次會(huì)議的召開(kāi)相信我鄉(xiāng)全體教職工對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)一定嚴(yán)格按照縣鄉(xiāng)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作的要求來(lái)規(guī)范自身行為加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)力爭(zhēng)做一名人民滿意的教師。今天的動(dòng)員會(huì)到此結(jié)束。

師德師風(fēng)演講主持詞篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作，更不敢說(shuō)為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值！

說(shuō)到教師的職業(yè)筆，人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和意義。可以說(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為師愛(ài)，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)16個(gè)月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛(ài)心，關(guān)懷著她的成長(zhǎng)，這種情懷是無(wú)私的、投入的，每當(dāng)女兒在生活中的一點(diǎn)小事上有進(jìn)步我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一嚴(yán)厲打擊勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子，這樣你就會(huì)感到有意義，幼兒身體健康，快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)，每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的`幸福和快樂(lè)。

有人也許會(huì)說(shuō)“教小孩子能有什么出息？沒(méi)有一點(diǎn)成就感?！笨僧?dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí)，我堅(jiān)信，你會(huì)相信這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在，這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是幼兒教師高尚、細(xì)膩的愛(ài)心。在操場(chǎng)上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲；在活動(dòng)室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽(tīng)我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出，優(yōu)美的歌聲在這里回旋的時(shí)候；當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí)，我正用一顆真誠(chéng)、火熱的愛(ài)心，悄悄地開(kāi)啟著他們的天真、無(wú)私的心扉。是這愛(ài)，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛(ài)心溫暖這里的每一個(gè)角落，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂(lè)和幸福。

看，平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)?。≡诠ぷ髦形疑钌铙w會(huì)到：教師的愛(ài)是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露；是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光。只有愛(ài)，才能化解孩子心中的煩惱；只有愛(ài)，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛(ài)，讓我耐心地面對(duì)每一個(gè)孩子，一往情深。

因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)！愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí)，更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，在幼兒教育事業(yè)中，體現(xiàn)自己絢麗的生命存在。

朋友們，你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎？最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。幼教事業(yè)是花的事業(yè)，是果的事業(yè)，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教——這美麗的事業(yè)。

小時(shí)侯，我曾有過(guò)很多很多的夢(mèng)，想當(dāng)解放軍、想當(dāng)音樂(lè)家、相當(dāng)教師。

再我心目中，我崇拜解放軍，那颯颯英姿，矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂(lè)家，音樂(lè)能喚起人們積極向上的情感，激發(fā)對(duì)美的追求與向往。我敬仰教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，他們給人以智慧與力量，引導(dǎo)人們走向知識(shí)的海洋。

中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我考取了幼兒師范學(xué)院，剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想，滿懷激情的跨進(jìn)了幼兒院，迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進(jìn)孩子門(mén)的中間，帶著他們唱歌、跳舞、講故事，成了一個(gè)快樂(lè)的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業(yè)，看著孩子門(mén)蹦蹦跳跳的活潑身影，聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己，不知不覺(jué)的容入到那純真無(wú)暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福，心中充滿了陽(yáng)光充滿了希望，覺(jué)得一切都是那么的美好。

然而，我畢竟太年輕、太幼稚了，外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨使我覺(jué)得自己選錯(cuò)了專業(yè)，情緒開(kāi)始低落，熱情開(kāi)始消失。

此時(shí)，恰逢教師節(jié)，我收到了孩子精心制作的賀卡，從這些精美的賀卡中，我仿佛看到了孩子們天真的眼神，領(lǐng)會(huì)到了孩子們真心的期盼。我終于明白了，我終于明白了為什么那些年進(jìn)花甲的老人，原本可以在家享受天倫之樂(lè)，可是，他們卻放棄了這些清閑的日子，繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌，他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對(duì)工作的激情。想到這里，我擺脫了猶豫、找回了自信，重染了熱情。

這兩年的時(shí)間，是我從事美麗事業(yè)的開(kāi)始，是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最初一步，我越來(lái)越感到幼教事業(yè)是非常美麗的，而這美麗，是我和孩子們?cè)谛撵`交融中體驗(yàn)到的。

花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)也是美麗的，假如，沒(méi)有綠葉的襯托。還會(huì)這么美麗嗎？我愿做一片綠葉，把自己的一生，奉獻(xiàn)給最美麗的花朵——孩子們。

我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人。

當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開(kāi)危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人更有?ài)心；當(dāng)我坐在公交車(chē)上的時(shí)候，見(jiàn)到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下，雖然我自己也暈車(chē)，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處煟冶葎e人更多一份愛(ài)心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心。

每天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺(jué)得世界是如此的美好，她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦?，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開(kāi)不開(kāi)心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我?huì)在他們不舒服時(shí)，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ)，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來(lái)都不吃，在這樣的情況下，我沒(méi)有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開(kāi)始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來(lái)，他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子，使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓未來(lái)的世界充滿更多的愛(ài)，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)離開(kāi)我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來(lái)祝福時(shí)，我真的很欣慰，我感覺(jué)我在一定的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛(ài)。

師德師風(fēng)演講主持詞篇十

最后頒發(fā)的是獲得本次大賽一等獎(jiǎng)，請(qǐng)李主任頒獎(jiǎng)，請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o獲獎(jiǎng)的選手們。

第六項(xiàng)：下面請(qǐng)聯(lián)校李主任講話，大家歡迎。

謝謝李主任的精彩講話。

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同事們，讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫(xiě)成――教育更加亮麗的篇章！感謝十位選手的精彩演講！

最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，合家幸福。

老師們，再會(huì)！

師德師風(fēng)演講主持詞篇十一

乙：德為師范正行風(fēng)。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！

乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！

乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！

甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青；

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪！

乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：

教師，人類靈魂的工程師！

他們傳道，授業(yè)，解惑

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸；

用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；

終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！

甲：這，就是我們——光榮的人民教師！

乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。

甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！

乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！

乙：有請(qǐng)姚老師為今天的演講比賽講話。

師德師風(fēng)演講主持詞篇十二

合：大家下午好!

女：我是溫捷。

男：我是張冬慧。

女：即將過(guò)去的xx年是極不平凡的歲月，有太多的人和事讓我們感動(dòng)，令我們振奮，也足以使我們心潮澎湃：從年初的冰凍雨雪災(zāi)害到剛剛閉幕的黨的xx屆三中全會(huì)，抗震救災(zāi)、北京奧運(yùn)、神七飛天??中華大地上每天都在發(fā)生著令人感動(dòng)的事，涌現(xiàn)出太多令人感動(dòng)的人。男：四川汶川大地震發(fā)生后，各個(gè)媒體相繼報(bào)道了地震發(fā)生中和后期的抗震救災(zāi)中所涌現(xiàn)出的英雄人物的英雄事跡，然而讓我們感觸頗深的，內(nèi)心受到強(qiáng)烈震撼的還是那些在生死關(guān)頭，奮不顧身的教師形象。我們的人民教師在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)之時(shí)，勇敢地站了出來(lái)。他們用生命為學(xué)生開(kāi)道，把更多的生的希望留給了學(xué)生，而自己卻走向永恒的黑暗。請(qǐng)看大屏幕。(視頻播放xx年感動(dòng)中國(guó)的十大災(zāi)區(qū)教師)。

師德師風(fēng)演講主持詞篇十三

慧老師為我們宣布比賽結(jié)果!

三等獎(jiǎng)獲得者：4號(hào)選手王曉晶、11號(hào)選手翟群文、3號(hào)選手趙靜。

二等獎(jiǎng)獲得者：9號(hào)選手張琴、10號(hào)選手朱華平。

一等獎(jiǎng)獲得者：7號(hào)選手楊正瑩。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝賀！

今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過(guò)這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)幼教工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束??！

師德師風(fēng)演講主持詞篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！

今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！今天是一個(gè)振奮人心的日子！

今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！

我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青；

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展輪！

我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！

他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

用知識(shí)的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！

這，就是我們——光榮的人民教師！

在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。

希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開(kāi)始。

首先請(qǐng)崔校長(zhǎng)作重要講話。

師德是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才可能寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)聽(tīng)號(hào)選手為我們演講，他演講的題目是《用愛(ài)心鑄就師魂》，好選手做準(zhǔn)備。

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！比憷蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。

短短一上午的時(shí)間，名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！

現(xiàn)在我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家！

師德師風(fēng)演講主持詞篇十五

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好！

在這夏風(fēng)和煦的日子里，我們有幸聚在這里，一起來(lái)聆聽(tīng)我們邵東七中8位教師精彩的師德演講。

在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧！

xx《尋找生命中的音符》。

下面，我們先有請(qǐng)xx老師演講，她會(huì)告訴我們，生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為誰(shuí)編織，為誰(shuí)歌唱。

xx《有一種力量叫師德》。

有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說(shuō)師德是一種力量，為什么呢？讓我們請(qǐng)xx教師來(lái)告訴大家。

xx《學(xué)會(huì)微笑》。

微笑是最美的語(yǔ)言，微笑是真愛(ài)的表現(xiàn)，老師的微笑給學(xué)生帶來(lái)的是春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng)，讓我們一起跟隨xx教師的演講，去學(xué)會(huì)微笑。

xx《無(wú)私從教，用信念鑄就輝煌》。

春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證；無(wú)所保留，有教無(wú)類，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎xx老師為我們演講。

xx《讓愛(ài)滋潤(rùn)心田》。

有時(shí)候我覺(jué)得老師是一臺(tái)播種機(jī)，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛(ài)澆灌它，使它茁壯成長(zhǎng)，下面，張莉老師就要來(lái)談一談如何讓愛(ài)滋潤(rùn)心田。

xx《讓愛(ài)飛翔在孩子們的心里》。

教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙；教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎xx教師為我們作演講。

xx《為春天領(lǐng)跑》。

如果把人的一生看作是一年四季的話，那么孩子就是生機(jī)盎然、陽(yáng)光明媚的春天，領(lǐng)著這個(gè)春天奔跑的就是我們辛勤耕耘在教壇上的教師，有請(qǐng)xx老師為我們演講。

xx《快樂(lè)的源泉》。

我們很多人都在追求快樂(lè)，或許人生的真諦也就在于活得快樂(lè)。那么，快樂(lè)在哪里呢？其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊，用心體會(huì)，你會(huì)有更多的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞xx教師為我們帶來(lái)的精彩演講。

xx《我選擇，我熱愛(ài)》。

有句廣告說(shuō)：“我選擇，我喜歡”，我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面有請(qǐng)xx老師為我們演講。

楊江強(qiáng)《愛(ài)的使者》。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是老師心地?zé)o私的寫(xiě)照，老師是使者，教化人類，傳播文明；老師是愛(ài)的化身，帶來(lái)心靈的光明，催開(kāi)智慧的花朵。下面歡迎xx老師的精彩演講。

xx《浸潤(rùn)心靈的感動(dòng)》。

老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動(dòng)，這份感動(dòng)讓自己快樂(lè)，讓自己沉醉。下面請(qǐng)聽(tīng)xx老師的真情演講。

xxx《用愛(ài)寫(xiě)好師德》。

師德，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才可能寫(xiě)出師德的光芒。最后讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)xx老師的演講。

歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自己的名字，“老師”，這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚！

謝謝大家！

師德師風(fēng)演講主持詞篇十六

有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空，我們辛勤地工作，用愛(ài)心澆灌一顆顆稚嫩的心靈。我們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。**小學(xué)“揚(yáng)師風(fēng)鑄師魂”師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

首先請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，大家歡迎。

接下來(lái)，大家將要聽(tīng)到的每個(gè)故事的主人公都是我們身邊熟悉的老師，她們的每個(gè)故事都是愛(ài)的澆鑄,都是心靈的碰撞。也許沒(méi)有恢宏與壯麗，有的只是簡(jiǎn)單而平凡，在簡(jiǎn)單和平凡中，讓我們細(xì)細(xì)地去聆聽(tīng)、深深地去感悟吧。

下邊，掌聲有請(qǐng)**老師，她演講的題目是：《汗水鋪就成功路三尺講臺(tái)繪青春》。

我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。真是遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。這份信念，這份執(zhí)著，一切都源于《心中的那份愛(ài)》有請(qǐng)**老師講述她那感人的故事。

是啊，有了愛(ài)，就有了一切，在同一片天空下，我們用愛(ài)撒播著希望……。

接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)**老師為我們做精彩演講《不知醞籍幾多香，但見(jiàn)包藏?zé)o限意》。

榜樣的力量是無(wú)窮盡的，相信有這些榜樣的作用，我們身邊會(huì)有更多更多的可歌、可敬的園丁，百花園里一定是爭(zhēng)奇斗艷。有得花香在，不怕引不來(lái)勤勞的小蜜蜂。下面請(qǐng)**老師講述三尺講臺(tái)上的青春之歌《一顆丹心為教育，三尺講臺(tái)寫(xiě)青春》。

平時(shí)我們常用這樣一句話來(lái)形容教師的工作“累并快樂(lè)著”，我們從中也讀懂了什么是幸福。也許是學(xué)生的那一句問(wèn)候，也許是家長(zhǎng)們的那一份肯定。掌聲有請(qǐng)**老師演講。

春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。今天的演講雖然到此結(jié)束了，但是那一個(gè)個(gè)精彩感人的故事還在發(fā)生。青春獻(xiàn)教育，愛(ài)心鑄師魂的精神將會(huì)在我校一直流傳開(kāi)來(lái)，將激勵(lì)我們不斷前行！播放齊唱《校歌》。

師德師風(fēng)演講主持詞篇十七

演講稿

主持詞

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名。

比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。

現(xiàn)在我宣布：競(jìng)業(yè)園學(xué)校“踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

1.作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師，愛(ài)與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請(qǐng)欣賞牟偉偉老師的演講——愛(ài)與責(zé)任，你我同行。有請(qǐng)!

2.在《愛(ài)的教育》一書(shū)中，有一句

名言

3.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，溫暖心靈;似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。有請(qǐng)!

4.有句話說(shuō)，你在春天種下什么，到了秋天你就會(huì)收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛(ài)的種子，再用溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)它，當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，你會(huì)收獲什么呢?好，請(qǐng)欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛(ài)的陽(yáng)光。有請(qǐng)!

5.在德國(guó)，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)，雖然她已不再年輕。她曾對(duì)自己的兒子說(shuō)：“你尚未痊愈，我不敢老去!”而袁振興老師卻要對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“你未能成長(zhǎng)，我何敢安睡!”接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁老師的演講——你未能成長(zhǎng)，我何敢安睡!有請(qǐng)!

6.在*的《詠梅》詞中寫(xiě)道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑?！毕旅嬲?qǐng)欣賞6號(hào)選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請(qǐng)!

7.教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊(yùn)含著偉大，因?yàn)槲覀兪怯梦覀兊男?、用我們的?ài)去做工作，因?yàn)閻?ài)就是教育的真諦，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。請(qǐng)欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛(ài)的真諦。有請(qǐng)!

8.德國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：教育是一片云推動(dòng)另一片云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對(duì)教育如此詩(shī)意的理解，就蘊(yùn)含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請(qǐng)!

9.“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才會(huì)寫(xiě)出師德的光芒。請(qǐng)欣賞張靜老師的演講——堅(jiān)守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德。有請(qǐng)!

10.詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！笔前?，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單，選擇了奉獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞付莉老師的演講——做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。

11.愛(ài)是雨露，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是陽(yáng)光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛(ài)的陽(yáng)光”之后，本場(chǎng)比賽最后一位選手李博老師也將奉獻(xiàn)出她異曲同工的演講——愛(ài)是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。有請(qǐng)李博老師!

通過(guò)聆聽(tīng)剛才11位老師的演講，相信大家再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講!

老師們，在我們身邊有這樣一個(gè)人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足;他雖整日操勞，可他非但從不言苦言累，卻讓人總覺(jué)得他比誰(shuí)都快樂(lè);他*遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)我們競(jìng)業(yè)園人開(kāi)辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，*滿懷，去追求更加高遠(yuǎn)的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我想大家一定會(huì)很期待齊校長(zhǎng)給大家講幾句話，好，下面有請(qǐng)齊校長(zhǎng)講話!

剛才齊校長(zhǎng)的講話可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)，每一句話都充滿真情，感人肺腑。

今天舉行的是“師德”演講比賽，其實(shí)齊校長(zhǎng)就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“師”字，和一個(gè)閃光的“德”字。我們大家都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)，那就是都認(rèn)同齊校長(zhǎng)是一個(gè)有著遠(yuǎn)大教育理想的人。當(dāng)然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長(zhǎng)是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業(yè)，可謂堅(jiān)定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無(wú)怨無(wú)悔。

齊校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人，為人師者，應(yīng)該怎樣去做教育工作，應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的崗位?？梢哉f(shuō)，齊校長(zhǎng)對(duì)教育工作的赤誠(chéng)與熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)著的追求，是他給我們每一個(gè)競(jìng)業(yè)園人的饋贈(zèng)，饋贈(zèng)的是一份沉甸甸的精神財(cái)富。在這里，我無(wú)心為我們的校長(zhǎng)唱頌歌，我只是想表達(dá)我，一個(gè)普通教師，對(duì)有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長(zhǎng)表達(dá)我們共同的敬意!

好，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉，下面我向大家宣布比賽結(jié)果!(按順序宣布)

好，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝!

在此下個(gè)通知，參加此次演講的所有老師，請(qǐng)于下周一早晨7點(diǎn)前，到蘊(yùn)美樓二樓集合，準(zhǔn)備接受隆重的表彰!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，競(jìng)業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束，謝謝大家!

男：女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛(ài)的老師：

齊：大家下午好!

男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火

女：在這愛(ài)心氤氳的學(xué)校，桃李芬芳滿園

男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂(lè)

女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福

男：今天，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來(lái)到了我們的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評(píng)委，他們是：......

男：下面有請(qǐng)學(xué)院黨委書(shū)記吳書(shū)記為本次演講比賽致辭

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo)，感謝各位評(píng)委的辛勤工作

男：“愛(ài)與責(zé)任”主題演講比賽正式開(kāi)始。首先我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：......

女：這次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)**名，二等獎(jiǎng)......

男：我們不是詩(shī)人，不能用詩(shī)句來(lái)謳歌我們的事業(yè);我們不是歌手，不會(huì)用動(dòng)人的旋律來(lái)詠唱我們的崗位。

女：我們只能用語(yǔ)言，刻錄我們的心聲，訴說(shuō)我們的故事。如果說(shuō)每個(gè)學(xué)生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來(lái)自經(jīng)貿(mào)系分會(huì)的老師說(shuō)，他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎!

女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣?xùn)|西卻越分越多，那就是愛(ài)。機(jī)關(guān)分會(huì)的任強(qiáng)老師將傾訴一個(gè)故事——《愛(ài)的紅蘋(píng)果》。大家歡迎!

男：誠(chéng)然，春風(fēng)化雨，積淀了師愛(ài)的負(fù)重，老師們用愛(ài)心匯入學(xué)生生命成長(zhǎng)的洪流!誠(chéng)然，愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言，但誰(shuí)又能說(shuō)得清楚!下面請(qǐng)聽(tīng)旅游分會(huì)段輝煌老師愛(ài)的表白——《這就是愛(ài)》。

女：“這就是愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不清楚;這就是愛(ài)，他再累也不覺(jué)得苦!”愛(ài)能拋棄人間的脆弱，愛(ài)能成就人生的高度，來(lái)自會(huì)計(jì)系分會(huì)的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛(ài)》的主題，大家歡迎!

男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn)，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無(wú)悔。請(qǐng)聽(tīng)基礎(chǔ)課部分會(huì)吳春紅老師的《無(wú)悔的選擇》!

女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛(ài)激勵(lì)著老師的執(zhí)著與追求。請(qǐng)聽(tīng)信息系分會(huì)周璨老師的演講——頌高尚師德，歌青春無(wú)悔!

男：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。陶行知說(shuō)“我捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，既然選擇了教書(shū)育人，機(jī)關(guān)二分會(huì)肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個(gè)決定》，有請(qǐng)!

女：謝謝選手們的精彩演講

下面有請(qǐng)學(xué)院院長(zhǎng)曹院長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽點(diǎn)評(píng)并宣布獲獎(jiǎng)名次。

結(jié)束語(yǔ)：

男：有一首歌最為動(dòng)人—那就是園丁之歌;

女：有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺(tái);

男：有一份愛(ài)最為神圣—那就是責(zé)任;

女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無(wú)悔!

男：讓我們留住難忘的時(shí)刻，展望美好的未來(lái)!

女：讓我們點(diǎn)燃青春的*，燃燒生命的精彩!

齊：20xx年教職工師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束!

女：(北風(fēng)蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風(fēng))

冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清

男：學(xué)為人師樹(shù)形象，德為世范正行風(fēng)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛(ài)的各位老師

合：大家上午好!

女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!

男：今天是一個(gè)振奮人心的日子!

女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!

女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：

教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐;

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放;

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!

男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：

教師，人類靈魂的工程師!

他們傳道，授業(yè)，解惑

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;

用知識(shí)的火種，照亮樂(lè)成的彼岸;

用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封!

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);

終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端!

女：這，就是我們——光榮的人民教師!

男：是呀!如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車(chē)輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿!

女：因此，在黨的xx大精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹(shù)形象，強(qiáng)素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過(guò)層層選拔，今天隆重拉開(kāi)了決賽的序幕。

男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!

(結(jié)語(yǔ))男：敬愛(ài)的老師們

女：親愛(ài)的同事們

男：聽(tīng)，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響!讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上!

女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起!讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

男：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

女：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!

男：最后祝愿大家：

身體健康 工作順利

女：生活幸福 合家歡樂(lè)

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