方案是一種有條理、有計劃的安排，能夠指導我們達到預期的目標。合理安排時間和資源，制定詳細的計劃和措施，以確保方案的執(zhí)行進度和效果。以下是小編為大家整理的一些方案范例，僅供參考，大家可以根據(jù)自己的實際情況進行參考和借鑒。通過找到適合自己的方案，我們可以更好地解決問題和實現(xiàn)目標。在使用這些范例時，還需要根據(jù)實際情況進行必要的修改和調(diào)整，以確保方案的可行性和有效性。希望這些范例能夠給大家提供一些啟示和幫助，祝大家取得好的成果！
社工周活動方案篇一
一、指導思想：
認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規(guī)范，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。結合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作，通過多種形式的宣傳活動提高師生推普的積極性。構建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境從而促進我校創(chuàng)建市級語言文字示范校的活動。
二、主題：
“提升語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
三、領導組織機構：
(一)領導小組
組長：李元清
成員：馮雋謝玉峰周銀華張曉軍
(二)工作小組：各班語文教師、班主任。
四、具體工作安排：
(一)提高語言文字規(guī)范化意識
定期組織廣大師生要認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。
(二)建立領導機構，健全規(guī)章制度
制定計劃，健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。
(三)加強校園文化硬件建設
1、設置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學生干部的推普作用。
學校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。
3、開展推普專項活動
組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。
(四)重視校園普通話軟件建設
課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質，保證師生學好、說好普通話，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：
一是提高學校領導的認識，增強責任感;
二是強化教師的榜樣示范作用;
三是發(fā)揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學各個環(huán)節(jié);
四是規(guī)范學生的言行;
五是開展各種推普活動。
1、推廣普通話從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音;注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。
(1)使用普通話上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結。
(2)學校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。
(3)教師之間的日常工作交流強調(diào)要用普通話。
(4)組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動。
(5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體。
2、在學生中確立“說好普通話，寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達水平。
(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
(2)日常生活交流，師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。
(3)大隊、中隊等集體進行活動時強調(diào)使用普通話。
(4)養(yǎng)成認真書寫的好習慣，結合各科學習，要求學生不寫錯別字、音節(jié)、結合語文實踐活動開展尋找誤音、錯字活動。
(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。
3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。
4、大隊部要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。
5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學校的校園語言。同時要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
(1)“校園網(wǎng)”開辦普及普通話專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍，加強普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學習，教務處要將學?！巴破铡庇媱?、方案、基礎知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng)，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。
(2)認真組織“推普周”活動，制定好計劃，確定好內(nèi)容，使其達到更高效果。
(3)大隊部要把推普工作納入文明班建設中，制出量化考核標準，根據(jù)平時考核結果，學期末評出一定數(shù)量的普通話先進班集體。
(4)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動，由教務處組織實施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對規(guī)范的教案進行展覽。
普通話的推廣是一項長期的任務，我們要長抓不懈，堅持“講普通話寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的主導思想，爭取不斷提高教職工中一級水平比例，讓她成為我們校園的主流文化。
社工周活動方案篇二
20xx年是國家推廣普通話宣傳活動舉辦20周年，本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。按照教育部和省語委的要求，結合我校實際情況，對本屆推普周活動具體部署如下：
蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，多學科發(fā)展，生廣泛，學生具有較強的普通話交流意識，能夠正確使用漢字，但是對規(guī)范化重視不夠，因此本屆推普周的'宣傳重點是普通話的規(guī)范表達和漢字的規(guī)范使用，并圍繞該重點制作宣傳冊。蘭州大學以建設研究型大學為目標，注重從學術角度提升研究層次，我們主要以專題講座形式安排推普周活動，核心內(nèi)容為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。根據(jù)調(diào)查，我校學生對國家語言字法的認識不到位，本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀。
19月10日在本部、醫(yī)學校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫。
29月11日——9月17日在學校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。
9月11日：推普周開幕式。
49月11日：學術講座：漢字書法的特殊審美。
9月12日：學術講座：《國家通用語言字法》解讀。
69月1日：學術講座：朗誦藝術。
79月1日：學術講座：古典詩詞吟誦。
89月16日：普通話測試培訓講座。
99月16日：在榆中校區(qū)設置推普周宣傳臺，制作宣傳冊，講解語言字規(guī)范知識。
109月17日：在醫(yī)學校區(qū)設置推普周宣傳臺，制作宣傳冊，講解語言字規(guī)范知識。
推普周工作由蘭州大學宣傳部、教務處、學院、蘭州大學語言字工作委員會、蘭州大學語言字培訓測試站等部門配合完成。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼，教務處負責宣傳臺的設置、學術講座教室安排，學院負責制作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等?；顒咏?jīng)費由教務處和學院向學校申請。
社工周活動方案篇三
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，根據(jù)市教育局《關于開展第__屆全國推廣普通話系列活動的通知》精神，我園將開展相關系列活動，進行推普宣傳工作，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用，進一步增強全園師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全園語言文字工作向縱深發(fā)展。
一、指導思想
深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園幼兒、教師、家長樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動時間
20__年9月10日——9月10日
三、活動主題
普通話是校園語言
四、活動目的
1、濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
2、幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識。
五、活動內(nèi)容
(一)組織領導，落實管理
由幼兒園領導小組成員與各年級組長成推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：__
組員：__
(二)宣傳動員，營造氛圍
1、在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2、利用一次專題學習，向全體教師解讀推普活動方案及落實。
3、在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報，利用電子屏幕滾動顯示“說好普通話，邁進新時代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標語。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式
1、教師
(1)學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》
教師
(2)教育生命敘事活動
(3)硬筆書法比賽
(4)“啄木鳥”糾錯行動
2、幼兒
(1)以“普通話是校園語言”為主題的集會活動
(2)經(jīng)典詩詞誦讀活動
(3)“小小故事大王”比賽
(4)“好玩的繞口令”展示活動
3、家長及社區(qū)人員
(1)“我給爸媽當老師“活動
(2)利用各種平臺公布幼兒園的活動
社工周活動方案篇四
20xx。
[20xx]140。
號）和市民政局《轉發(fā)省民政廳。
關于開展。
20xx。
的通知》（阜民電。
[20xx]22。
5
月
19。
日至。
5
月
25。
日組織開展為以“建設美好安徽，社工與您同行”為主題的首屆“江淮社工宣傳周”活動。為切實搞好宣傳周活動特制定本實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過加強社會工作宣傳，進一步統(tǒng)一思想，深化認識，凝聚共識，努力營造社會工作氛圍，弘揚社會工作文化，推進社會工作發(fā)展，提升社會知曉度、認同度和參與度，促進社會和諧發(fā)展。
20xx。
年
5
月
19。
日至。
5
月
25。
日
按照“貼近現(xiàn)實、貼近生活、貼近群眾”的要求，扎實推進社會工作宣傳。采取上下聯(lián)動、部門互動、基層齊動、多種活動并舉的方式豐富宣傳周的內(nèi)容，濾布選擇群眾喜聞樂見的多樣化宣傳方式，廣泛開展傳播社會工作知識、宣揚社會工作理念、展示社會工作成果、推廣社會工作典范等宣傳教育活動，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體的優(yōu)勢，推動社會工作專業(yè)知識和相關政策法規(guī)進機關、進學校、進單位、進社區(qū)、進家庭。
圍繞在民政系統(tǒng)干部職工、社區(qū)工作人員、社會組織從業(yè)人員、社區(qū)志愿者中深入開展“四個一”活動，即閱讀一本關于社會工作知識書籍，觀看一部涉及社會工作者角色的影視作品，聽一次社會工作專業(yè)知識講座，分享一次從事社會工作的經(jīng)歷，進一步推動社會工作職業(yè)化、專業(yè)化進程。
（一）。
5
月
19。
日積極組織民政系統(tǒng)干部職工、社區(qū)工作人員、社會組織從業(yè)人員、社區(qū)志愿者參加“江淮社工宣傳周”活動啟動儀式。
（二）為幫助考生順利通過全國。
20xx。
年度社會工作者職業(yè)水平考試，在宣傳周期間組織參加社會工作者職業(yè)水平考試報名的。
198。
人進行社會工作專業(yè)知識培訓。
（三）。
5
月
20。
日開展一次“五進”活動。將社會工作的宣傳深入到機關、學校、單位、社區(qū)、家庭等人群密集場所，通過張貼海報、放置展板、分發(fā)資料、現(xiàn)場咨詢等方式，開展有針對性地社會工作教育活動。
（四）通過在縣電視臺和《太和周迅》上開設的宣傳專欄加強宣傳。通過我局開設的“福彩之窗、民政園地”專欄，加強社會工作專業(yè)知識、方法技能的普及，宣傳近期開展社會工作所采取的主要舉措、活動情況及取得的成效。
集中宣傳活動開展情況，
刊載社會工作知識等。
（六）宣傳周期間，利用組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所的有利時機，向民政系統(tǒng)干部職工群發(fā)一條宣傳短信。
縣民政局成立以局長
xx。
為組長、副局長。
xx。
為副組長，局各業(yè)務股、室和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦主任為成員的。
20xx。
年“江淮社工宣傳周”活動領導小組，切實加強對此項工作的領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結合本地實際，制定方案，成立領導機構，因地制宜，開拓創(chuàng)新，通過群眾喜聞樂見的形式，宣傳社會工作知識，營造宣傳氛圍。
要堅持廣度和深度相結合，既要擴大活動覆蓋面，利用各種載體，發(fā)揮各類媒體作用，形成“報刊有文章、電視有影像、廣播有聲音、網(wǎng)絡有專題、手機有信息的全覆蓋格局”，又要推動重心下移，貼近生活，貼近群眾，貼近實際，開展“五進”活動，做到社會廣為知曉，干部群眾深受教育
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要安排專人負責本次“江淮社工宣傳周”的各項活動，確保有序開展，及時組織整理活動信息，收集每次活動影像圖片資料，認真總結好的經(jīng)驗和做法，并于
5
月
30。
日前報至縣民政局。
社工周活動方案篇五
為提高社會各界對社會工作的認識，將開展以“發(fā)展社會工作，創(chuàng)新社會治理”為主題的社工節(jié)宣傳周活動，下面本站小編給大家介紹關于社工宣傳周
活動方案
的相關資料，希望對您有所幫助。為切實做好我市20xx年度“嶺南社工宣傳周”相關工作，為社會工作發(fā)展創(chuàng)造良好的社會氛圍，制定如下實施方案。
一、活動時間
20xx年3月18日(星期二)—21日(星期五)
二、活動目標
(一)傳播社會工作知識，宣揚社會工作理念;
(二)展示社會工作成果，推廣社會工作典范;
(三)營造良好社會氛圍，推動社會工作發(fā)展。
三、活動主題
幸福東莞 社工同行——東莞市“嶺南社工宣傳周”活動
四、組織領導
主辦單位：東莞市社會工作專業(yè)人才隊伍建設領導小組辦公室、東莞市民政局
承辦單位：東莞市社會工作協(xié)會
五、活動安排
活動時間：3月18日(星期二)9：30—10：00
活動地點：東莞圖書館
責任單位：市民政局、市社會工作協(xié)會
(二)組織宣傳
1、集中宣傳
活動地點：東莞圖書館廣場
責任單位：市社會工作協(xié)會、各社工機構
2、分散宣傳
活動時間：3月19日(星期三)全天
活動地點：相應鎮(zhèn)街中心區(qū)
責任單位：市社會工作協(xié)會、各社工機構
(三)舉辦專題講座
講座主題：東莞社會工作發(fā)展五周年系列主題講座
講座地點：東莞圖書館
責任單位：市社會工作協(xié)會
(四)成立東莞社會工作講師團
活動時間：3月18日(星期二)9：30—10：00
成立地點：東莞圖書館
責任單位：市社會工作協(xié)會
(五)舉辦征文比賽
征文主題：一起走過的日子——東莞社會工作發(fā)展五周年征文
征文時間：2月24日—3月31日
責任單位：市社會工作協(xié)會
(六)組建社工義工團
活動主題：組建東莞社工義工團
活動時間：3月23日前
責任單位：市社會工作協(xié)會
六、工作要求
(一)提高思想認識。市社會工作專業(yè)人才隊伍建設領導小組各有關成員單位、各鎮(zhèn)街社會事務辦(局)、各社工機構要深刻認識當前社會各界對社會工作認識不夠到位的客觀現(xiàn)實，積極創(chuàng)造條件、全力支持配合社工及社工機構在本部門、本轄區(qū)內(nèi)的宣傳工作，切實把社會工作宣傳放在關系社會工作及其人才隊伍建設興衰成敗的高度來看待，采取有力措施抓緊抓好。
(二)周密部署安排。由市社會工作專業(yè)人才隊伍建設領導小組辦公室、市社工協(xié)會有關工作人員和各社工機構總干事組成宣傳活動組織協(xié)調(diào)小組，統(tǒng)籌負責宣傳活動的組織協(xié)調(diào)工作，確保宣傳動依法依規(guī)、文明禮貌、安全有序地進行。要嚴格貫徹中央和省“八項規(guī)定”有關要求，以“花小錢，辦好事”為原則，各責任單位根據(jù)活動分工做好宣傳方案，并在3月5日前報市社會工作協(xié)會和市民政局社工科。
(三)及時跟進總結。協(xié)調(diào)小組要安排專人負責本次“嶺南社工宣傳周”活動的各項活動，確?；顒佑行蜷_展，組織整理活動信息。“嶺南社工宣傳周”活動結束后，市社會工作協(xié)會組織協(xié)調(diào)社工機構收集活動影像資料并認真總結活動經(jīng)驗。
根據(jù)《湖南省民政廳關于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求，結合我市社會工作和志愿服務實際，制定本方案。
一、活動主題
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領義工、創(chuàng)新社會治理、建設完美社區(qū)、共筑幸?！痢痢保Y合3月“學雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領，促進志愿者和相關組織團隊聯(lián)動服務的系列宣傳活動。
二、集中活動時間
20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣傳一天。
三、集中宣傳地點
××商業(yè)步行街
四、宣傳目的
今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務是社會治理創(chuàng)新的一支重要力量。積極倡導全市各級相關部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題，廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務、激發(fā)社會活力、促進社會發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用;廣泛宣傳專業(yè)社會工作服務機構在承接政府購買服務、擴大社會服務范圍、提升社會服務品質、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務需求中的獨特功能與典型案例;廣泛宣傳志愿服務在擴大社會參與和引領社會向上向善中的重要意義和良好效果;廣泛宣傳專業(yè)社會工作者和志愿者扎根基層、服務社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
五、活動內(nèi)容和形式
以社會工作集中宣傳一條街的形式，由市民政局機關、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳，通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務咨詢等形式，普及社會工作和志愿服務知識，展示社會工作和志愿服務成果，營造社會工作和志愿服務健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機關：社會工作基礎知識及慈善救助主題，
展板6塊，易拉寶8塊。
市文明辦：學雷鋒、志愿服務主題，展板4塊。
團市委：大型公益活動主題，展板2塊 。
市救助站和恒德服務中心：流浪未成年人救助和社工項目主題，展板8塊
市社會福利院：社會養(yǎng)老和社工服務主題，展板6塊。
市康復醫(yī)院：腦癱兒童醫(yī)療救助主題，展板6塊。
××民生社會工作服務中心：心理健康咨詢與診治主題，展板10塊。
市級社會組織：社會組織聯(lián)合服務主題，展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū)：合計3塊。
共計：57塊。
六、活動要求
1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設的重要舉措和志愿服務隊伍建設、發(fā)展社會工作和志愿服務事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”要求，堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效的原則。
2.各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題，充分結合自身宣傳重點，制作出高質量的宣傳展板(展板規(guī)格為：1.8×1.2m)，既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明，又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強，要通過此次集中宣傳，增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流，促進成果共享。
2.各展出單位在3月20日上午8:30之前，自行將展板和宣傳資料運送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好，要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料，搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務。下午5:30之前，再將各自的宣傳資料撤回本單位。
為貫徹落實《民政部辦公廳關于開展20xx年國際社工日主題宣傳活動的通知》(民電〔20xx〕20號)精神，圍繞3月18日“國際社工日”，我市集中組織開展社會工作主題宣傳普及活動。特制訂“20xx年國際社工日主題宣傳活動”實施方案：
一、活動主題
根據(jù)國際社會工作者聯(lián)合會確定的20xx年國際社工日宣傳主題“社會與經(jīng)濟危機—社會工作的解決路徑”，結合社會工作核心宗旨與本質特點，落實國務院發(fā)布的《社會救助暫行辦法》關于“縣級以上地方人民政府應當發(fā)揮社會工作服務機構和社會工作者作用，為社會救助對象提供社會融入、能力提升、心理疏導等專業(yè)服務”的宣傳貫徹要求，活動主題定為“弘揚社工精神，服務困境人群”。
二、活動時間安排
20xx年3月18日—28日，共10天。
三、主要任務與安排
每個區(qū)縣民政局圍繞主題、因地制宜，選擇切實可行、行之有效的方式至少開展一次圍繞社會工作知識普及、形式多樣的宣傳活動。活動內(nèi)容包括：1、組織廣場街頭宣傳活動，在公共場所張貼海報、宣傳畫，設立咨詢點，發(fā)放宣傳品，向公眾集中宣傳與咨詢;舉辦社工成果展覽、專題報告會、研討會、座談會、大講堂和社工知識競賽、征文等，推動社會工作專業(yè)知識和政策法規(guī)進單位、進家庭、進社區(qū)。圍繞社會工作成果展示，組織優(yōu)秀社工及項目展播、事跡宣講、微電影制播等活動。2、圍繞社會氛圍營造，將報刊、電臺、電視臺等傳統(tǒng)媒體和動漫、網(wǎng)絡視頻、手機短信、電視滾動字幕、戶外電子屏信息、電子書、公共交通傳媒、微博、微信等新型宣傳平臺相融合，通過開辟專欄、組織微訪談等多種形式，開展豐富多彩的宣傳活動。
四、組織實施
(1)市民政局社工處負責活動的統(tǒng)籌工作。
(2)各區(qū)縣民政局負責本轄區(qū)的活動的組織安排、協(xié)調(diào)、督導、總結工作。
五、活動要求
(一)高度重視，精心組織。各區(qū)縣民政局要高度重視國際社工日主題宣傳活動，將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設、發(fā)展社會工作事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。要圍繞今年的宣傳主題制定活動方案，協(xié)調(diào)爭取有關部門的支持和參與，精心組織、周密部署、科學策劃，充分調(diào)動高校、社會工作服務機構和廣大社會工作從業(yè)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實做好國際社工日主題宣傳活動各項工作。要嚴格落實中央“八項規(guī)定”要求，堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效原則，籌辦好國際社工日主題宣傳活動。
(二)切合實際，突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結合實際、面向基層，充分發(fā)揮各類宣傳媒介的作用，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容，擴大宣傳范圍，切實將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務品質、滿足人民群眾服務需求、發(fā)展社會工作事業(yè)有機結合起來，進一步提高社會工作的社會知曉度與認同度，進一步提高社會工作從業(yè)人員的社會地位與職業(yè)榮譽感，進一步推動形成“有困難找社工”和人人關心、支持、參與社會工作的社會氛圍，為社會工作事業(yè)健康快速發(fā)展營造良好社會環(huán)境。
(三)宣傳典型，搞好總結。要以國際社工日為契機，集中宣傳社會工作職業(yè)的價值理念，展示社會工作服務的專業(yè)成效，展現(xiàn)社會工作從業(yè)人員的職業(yè)風采，推廣一批優(yōu)秀社會工作服務案例，增進溝通交流，促進成果共享。
社工周活動方案篇六
1、引入。
在第四單元里，我們一次次被文章的主人公感動著?！东I你一束花》中，那位機場女服務員教會了我們?nèi)绾蚊鎸κ?《一諾千金》中，那個為了如期還錢天天夜里去幫菜販推車的小男孩用實際行動告訴我們。這節(jié)課，我們繼續(xù)學習一組文章，感受主人公的真誠、善良。
2、檢查生字。
先看課文《小丑的眼淚》。這些字你認識了嗎?
哪些字難寫，自己記一記。
指名說說記憶生字的方法。
默寫生字。
對照檢查。
3、理解新詞。
在預先中，你理解了哪些新詞?指名說說。
引導學生理解呆滯、急促、氣喘吁吁。
4、理解內(nèi)容。
你能用文章中的句子或段落讓大家明白什么是小丑嗎?
是的，小丑詼諧幽默、滑稽可笑，本課中小丑一出場就笑聲不斷，可見他演技精湛。
這樣一位給觀眾們帶來無比快樂的的小丑，作者寫的卻是他的眼淚，請大家找出描寫小丑眼淚的句子。
他為什么哭呢?
請大家默讀小丑為愛麗卡一個人表演的部分，用橫線標出描寫小丑言行的句子。
指名讀。
隨著小丑表演，愛麗卡的表情發(fā)生了什么變化呢?請標出關鍵詞。
指名說，師板書。
你能用自己的話告訴大家，小丑為什么哭嗎?
先單獨思考，再同桌交流，最后指名匯報。
師：小丑始終讓愛麗卡摸著自己，用自己的真誠，用自己精湛的演技，開啟了愛麗卡心靈的大門，使愛麗卡第一次這么快活，使愛麗卡讀過了一個最美的圣誕節(jié)，小丑激動得哭了。這真是一個偉大的小丑，他擁有一顆美好的心靈!
一句語，一個的動作，一個瞬間的念頭，可以把人帶入溫暖的.天堂，也可以把人帶入冷酷的地獄。同學們，在以后的生活中，老師相信你們，會像那位偉大的小丑、會像那位善良的老師、會像那位抱起小悅悅阿姨一樣，做一個個人間的天使!
板書：
小丑的眼淚。
小丑、滑稽可笑、演技精湛、偉大。
愛麗卡、呆滯不變、開始笑了。
大笑起來、興奮、笑得氣喘吁吁。
社工周活動方案篇七
為了豐富孩子們的校園生活文化，提高他們學習英語的興趣，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?。
20xx年12月21日—20xx年12月25日。
1.場景布置。
（1）校外墻面：宣傳海報5張（80*100）（校門口、食堂、天井、中學部，校門口櫥窗）。
（2）校門口:圣誕樹及樹上的飾品（9棵）（8棵小樹1米高）（1棵大樹3米高）。
（3）校園宣傳欄：活動內(nèi)容海報4張（各年級樓層）。
（4）教室：各班自行布置（黑板、節(jié)目單、門窗等）。
（5）14塊宣傳板，拼成merrychristmas。
注：海報、圣誕樹由學校總務12月22日準備到位。
2.禮物準備。
（1）由"圣誕老人"于當于12月25日上午7:00—7:50在校門口向全校師生派發(fā)好吃的糖果。
（2）班級游園獎品：毽子、跳繩、彩色乒乓球、筆、本子等小獎品，
3.服裝（總務處）。
（1）圣誕老人的'衣服，帽子，胡須6套（圣誕老人由6名男老師扮演。）。
（2）圣誕帽18頂（英語老師佩戴。）。
4.宣傳準備工作。
（1）圣誕的音樂和影片音樂在12月19日前拷給各英語老師。（夏瑞研），
（2）圣誕文化活動的ppt的制做，12月23日前拷給各英語老師（徐子杰負責）。
（3）海報按時布置在相關位置（夏瑞研負責）。
（4）各班級英語老師準備一個游園游戲項目，12月18日前報各年級英語備課組長，同樓層活動不能重復。每班的游園活動必須要以海報的方式說明游戲規(guī)則，并粘貼在班級門口醒目處，方便學生選擇。
還要準備3個英語游戲，穿插在學生聯(lián)歡過程中。
（5）游園劵的準備，每個樓層一種顏色，防止學生串樓層，12月22日發(fā)放至班級（楊丹負責）。
（6）學生自行準備聯(lián)歡表演的節(jié)目和自己喜愛的零食，認真復習英語書上的知識，為參加喜愛的的游園活動做好準備。
（7）游園時，各分管領導和值日教師負責巡視樓層，各班選一名家長志愿者或者學生負責拍照。
（8）每班選好小助手安排游園，聯(lián)歡會的主持，游戲主持、發(fā)放禮品及維持紀律。
社工周活動方案篇八
佛山社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段，作為南海第一家專業(yè)社工機構，我們有義務為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過去的一年中，我們通過開展青少年、老人服務，讓服務走進社區(qū)、走進居民家庭，不斷推進社工+義工的服務模式，但是居民對社會工作的認知程度仍不高，各級部門對社會工作專業(yè)服務的內(nèi)容、方法和意義還缺少認識。
今后的中心工作，我們將以加強南海乃至佛山社工人才隊伍建設，發(fā)展社會工作為己任，繼續(xù)堅守社會工作的專業(yè)理念，按照社會工作服務程序，運用社會工作的專業(yè)技巧，解放思想，克服困難，大膽探索，在社會工作知識的培訓、宣傳，還是社工崗位的開發(fā)、社工專業(yè)服務的介入方面，進行積極的嘗試，探索本土化的服務模式，積累可推廣的經(jīng)驗。
二、做好兩項工作：自身建設和社工宣傳
(一)自身建設
20--年，我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務方面的建設。管理方面，繼續(xù)建立健全與嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立中心的品牌意識，打造中心的品牌文化。服務方面，加強項目規(guī)范，建立更加豐富的資源庫，同時加強與廣州等高校社會工作系的聯(lián)系，挖掘優(yōu)秀的社工人才，并加強粵港臺社工督導的溝通，打造專業(yè)的品牌團隊。另外，加強員工的培訓，提升員工的項目管理水平和服務技巧，提升服務質量。
(二)社工宣傳
社會工作作為中國大陸新興的一個事業(yè)，并不為廣大群眾所完全認知與接納，為了更好地開展服務，對于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項重要工作。
中心將通過深入社區(qū)宣傳、報刊、網(wǎng)絡等途徑進行社工知識宣傳。
1、深入社區(qū)：中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動，讓居民在參與活動中對社工有深刻的認識。過去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性，今年我們將加大力度，擴大范圍宣傳。
2、媒體：爭取與《佛山日報》、《珠江時報》《南海電視臺》等佛山本地媒體合作，發(fā)布中心的活動通訊、宣傳社工文化，讓居民在日?；顒又袑ι绻び羞M一步的認識。
3、網(wǎng)站：在新浪等網(wǎng)絡媒體上開通了博客、微博，定期、及時更新中心的活動、項目開展情況。并爭取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設。
4、宣傳?？和ㄟ^活動宣傳單張、項目通訊、月刊、年報等各類宣傳手冊，及時傳遞服務信息，加強中心服務動態(tài)介紹。
三、打造三大品牌項目：為老服務、青少年服務和社工人才建設
(一)以養(yǎng)老機構為載體開展為老服務
老齡化社會呼喚專業(yè)服務的介入，養(yǎng)老機構的老人需要社工的慰籍。經(jīng)過對南海老人服務的現(xiàn)狀評估，整合中心的現(xiàn)有資源，中心在佛山市、南海區(qū)民政局的指導下，將為老服務定位為以養(yǎng)老機構為載體，深入開展老年社會工作服務。
一是開展桂城長者頤樂中心社工人才隊伍建設試點項目。在獲得桂城關愛基金的資助下，中心將在桂城長者頤樂中心開展專業(yè)服務。包括建立社工部，開設社工崗位、建立社工服務的各項規(guī)章制度，打造院內(nèi)社工文化，開展員工專業(yè)團隊建設、開展長者專業(yè)服務等。通過整合院內(nèi)外的志愿者、場地設施、設備等資源等，為長者提供充足的資源服務;協(xié)助長者建立自助互助組織，滿足長者的需要，提升長者的生活質素。
二是開展西樵福利中心的社工督導和培訓。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下，采取了政府派駐社工，機構派駐督導的1+1合作模式，整合港臺的社工專業(yè)資源，為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓。派駐專業(yè)督導定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導，為西樵福利中心設立社工崗位、制定規(guī)章制度、打造院內(nèi)文化、培養(yǎng)專業(yè)團隊、開展專業(yè)服務提供及時有效的專業(yè)支持。
三是拓展其他的養(yǎng)老機構服務。繼續(xù)與南海其他的養(yǎng)老機構加強溝通，探討服務模式，尋求可合作的途徑，建立揚帆為老服務的專業(yè)品牌。
(二)以學校為陣地開展青少年服務
在過去的一年中，我們開展的430動力快車、陽光伙伴勵志營項目經(jīng)驗分享，對中心開展青少年的服務區(qū)域有了重要的認識。學校是青少年學習生活的重要場所，對孩子的學習、情緒、智力、人格都有重要的影響。學校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶，為專業(yè)服務的介入提供了空間和條件。因此，今年中心的青少年服務采取駐校社工的形式，開始一個新的服務模式的探索。
策劃“陽光動力”助學與助長計劃，爭取關愛基金的支持，在桂城的兩所中學(一所農(nóng)村、一所城市)開始試點。一方面研究農(nóng)村、城市學校的教育教學模式、青少年行為特征等，借助專業(yè)手法為青少年提供學習、生活、情緒等方面開展專業(yè)性輔導工作，探索不同的駐校社工服務的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長的溝通合作模式，總結社會工作的介入途徑。同時，通過社會工作專業(yè)服務，幫助有需要青少年得到及時的服務，推廣“愛己及人，助人樂己”關愛精神，培養(yǎng)活力健康新一代。
通過駐校社工服務，進一步推廣學校社會工作，關心青少年的全方位發(fā)展，實施培養(yǎng)青少年的“全人計劃”，協(xié)助青少年學生能夠正視生活現(xiàn)狀，挖掘自身潛能，培養(yǎng)良好的人際交往能力，促進其全面健康成長，并能在活動中成為桂城義工中的一分子，參與“愛家、愛桂城”的行動。
(三)以培訓為手段加強社工人才隊伍建設
加快本土社工人才建設，進一步推動社會工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過社會工作職業(yè)水平考試考前輔導，幫助應考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容，加強對教材的理解，提高應試能力，提高，加快人員轉型;二是通過專題培訓，進一步普及社工知識，提高工作效能，推廣社會工作服務理念和技巧;三是通過業(yè)務考察、交流，實務訓練，拓寬本土服務人員的專業(yè)服務手法，加快社會工作專業(yè)人才隊伍的建設。
四、做好四項工作：預估策劃-項目實施-評估反思—總結研究
要提升專業(yè)水平，保證專業(yè)服務品質，必須要做好四項工作：
(一)預估策劃：加強對服務人群和區(qū)域的調(diào)查研究，借助訪談提綱、問卷等工具，通過社區(qū)探訪、焦點訪談等形式，深入一線了解服務對象的需求。制定各類服務人群的訪談提綱和問卷，完善調(diào)查研究的手段和方法，加強項目策劃的培訓和指導，繼續(xù)策劃出符合市民需求、政府需要的專業(yè)服務項目。
(二)項目實施：在現(xiàn)有的服務項目中，將進一步規(guī)范服務的流程，建立服務的標準，規(guī)范各類文書檔案，形成一套制度化、規(guī)范化的可復制的經(jīng)驗模式。按照項目書的內(nèi)容和進程，堅持專業(yè)服務的原則，有序開展各項專業(yè)服務，確保項目進度和服務品質。
(三)評估反思：根據(jù)項目要求，做好20--年度關愛基金資助的三個項目、西樵山復退軍人醫(yī)院社工人才隊伍建設試點項目結項工作。做好項目的自評、項目服務的文書、圖片、音像資料整理、分檔保存工作，各項規(guī)章制度和財務審計報告等，做到管理規(guī)范、材料完整、交代清楚，確保項目評估順利通過。同時，要加強項目服務的反思，及時彌補不足，積累經(jīng)驗。
(四)總結研究：要充分利用中心的專家團隊，加強對項目服務的模式研究，不斷總結本土化服務的經(jīng)驗，推廣本土社會工作專業(yè)服務模式。今年，要在各級刊物上發(fā)表專業(yè)的研究性文章，并總結介入服務案例，在合適的時機結集出版，進一步宣傳社工專業(yè)服務。
社工周活動方案篇九
說好普通話，圓夢你我他。
二、主要內(nèi)容。
(一)開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》主題宣傳活動。
(二)開展創(chuàng)建省市級語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學校和經(jīng)典誦讀特色學校活動，開展中華誦經(jīng)典誦讀選拔活動。
(三)組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第__屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。
(四)各縣市區(qū)應結合實際情況，積極聯(lián)系廣播電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體做好第__屆推普周的宣傳報道，發(fā)動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。
(五)各校要結合本屆推普周主題及本地特色，可自行設計制作各種宣傳品，依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語;張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發(fā)的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動。
三、工作要求。
(一)緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立__周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增加宣傳效果。
(二)加強統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并重。要加強領導，統(tǒng)籌謀劃，充分發(fā)揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮(zhèn)推普工作同時，加大農(nóng)村、邊遠地區(qū)推普工作的力度，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(三)著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。繼續(xù)把全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓寬活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂于接受的活動形式。
(四)精心部署，認真履職。各縣市區(qū)根據(jù)本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案，發(fā)揮學校主陣地作用，把語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作和“中華經(jīng)典誦寫講行動”結合起來，提升活動成效?；顒臃桨负突顒涌偨Y分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦。
社工周活動方案篇十
淄馳分安字（2018）14號簽發(fā)：
公司所屬各單位、部室：
現(xiàn)將《2018年節(jié)能宣傳周活動實施方案》印發(fā)給你們，請結合各自實際，認真抓好落實。
二〇一八年六月十日。
根據(jù)張店區(qū)《關于2018年全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》（張事管發(fā)[2018]4號）和市交通運輸局《關于印發(fā)全市交通運輸行業(yè)2018年節(jié)能宣傳周活動方案的通知》（淄交運輸[2018]10號）集團公司（魯長運集團節(jié)字[2018]3號）文件精神，為做好節(jié)能宣傳周工作，強化公司廣大于部職工的資源憂患意識和節(jié)約意識，營造濃厚的交通運輸節(jié)能減排輿論氛圍，促進低碳交通運輸體系建設，現(xiàn)將2018年節(jié)能宣傳周活動安排通知如下：
一、總體要求。
深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，廣泛宣傳生態(tài)文明建設，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，提高資源利用率，加快改善生態(tài)環(huán)境，努力建設美麗中國。集團各單位要牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀，以宣傳山東綠色交通省創(chuàng)建工作和動員社會各界參與節(jié)能降碳為重點，通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運用網(wǎng)絡、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度，開展扎實有效的節(jié)能教育、培訓、競賽活動，傳播綠色低碳交通新理念、新技術、新方法，普及節(jié)能減排知識，強化廣大干部員工的資源憂患意識和節(jié)約意識，全員參與節(jié)能降耗，更好地服務經(jīng)濟文化強市建設。
二、活動時間和主題。
活動時間：2018年6月11日至17日，6月13日為全國低碳日。
活動主題：節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天。
（一）節(jié)能駕駛技能競賽活動。
活動目的：宣傳節(jié)能駕駛操作經(jīng)驗和節(jié)能環(huán)保駕駛理念，號召駕駛者養(yǎng)成良好駕駛習慣，杜絕不良駕駛行為，積極參與節(jié)能減排。
活動形式：自發(fā)組織營運駕駛員節(jié)能駕駛培訓和節(jié)油駕駛技能競賽。
活動目的：圍繞“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”活動主題，倡導進一步把節(jié)能減排理念轉化為廣大干部員工自覺行動，積極推行綠色交通，倡導低碳生活。
宣傳內(nèi)容：我國的能源狀況，當前的節(jié)能形勢，節(jié)能方針政策、法律法規(guī)；交通運輸行業(yè)節(jié)能減排工作的典型經(jīng)驗、節(jié)能減排工作中涌現(xiàn)出來的先進單位和個人；“淄博市公路水路交通運輸節(jié)能減排“十三五”規(guī)劃”；新能源和清潔能源運輸工具在交通運輸領域的推廣應用情況，組織開展綠色交通進“車、船、路、港”活動等。
活動形式：6月11日前開始，充分利用移動媒體和交通場站電子屏、宣傳欄等，宣傳活動標語、口號和節(jié)能法律法規(guī)、節(jié)能減排工作先進經(jīng)驗、節(jié)能減排技術及成果。
（三）節(jié)能減排示范項目、技術推廣活動。
活動目的：推廣交通節(jié)能減排示范項目、節(jié)能產(chǎn)品和節(jié)能技術，發(fā)揮典型示范作用。
推廣內(nèi)容：交通運輸部、省廳發(fā)布的節(jié)能減排示范項目以及取得良好社會效益和經(jīng)濟效益的交通節(jié)能技術。樣板項目、亮點工程進展情況及效果，特別對已創(chuàng)建完成的項目，要予以重點推廣，積極鼓勵支持共享單車等。
活動形式：以推廣應用前景較好的節(jié)能減排示范項目或技術作為重點，引導科學節(jié)能、環(huán)保節(jié)能。
（四）能源短缺體驗活動。
活動目的：體會能源短缺帶來的不便，提高對節(jié)能重要性的認識。
活動形式：6月13日為全國低碳日，主題是“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”，號召廣大干部員工積極參與能源短缺體驗活動，上下班停開公車、私家車，提倡干部員工乘公交車、騎自行車或步行上下班；不開辦公樓門廳及走廊的照明設施，不開或少開辦公室、會議室照明燈，停開辦公區(qū)域空調(diào)；辦公樓區(qū)域張貼節(jié)能減排宣傳畫、標語。公司領導要身體力行，帶頭體驗，廣大干部職工積極參與。
（五）節(jié)約倡議活動。
活動目的：自覺樹立節(jié)約意識和環(huán)保意識，養(yǎng)成厲行節(jié)約的良好習慣，形成健康文明、節(jié)約能源資源的消費方式。
活動形式：以節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢為出發(fā)點，引導廣大干部員工樹立起節(jié)約意識，倡導節(jié)約型的消費模式。根據(jù)實際制定《節(jié)約倡議書》，在本單位內(nèi)印發(fā)執(zhí)行，并在醒目位置張貼宣傳。
四、工作要求。
各單位要按照國家、省、市的統(tǒng)一部署以及本實施方案，結合本單位實際，制定各自的節(jié)能宣傳周活動實施方案，開展形式多樣的節(jié)能宣傳周活動。各單位要及時調(diào)度活動進展情況，保障節(jié)能宣傳各項活動順利實施。
宣傳周活動結束后，于6月19日前將本單位節(jié)能宣傳周活動開展情況進行總結，以電子郵件形式報上級管理部。
附件：2018年全市節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標語。
附件：
2018年全市交通運輸行業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標語。
節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天。
社工周活動方案篇十一
今年9月15日至9月21日為全國第18屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導思想：
以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間：20xx年9月15-9月21日
三、活動主題:，。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
(一)加強領導，落實管理
成立第18屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：何云霞
副組長：王娜 趙麗
成員：郭俊先 楊霞各年級組長
(二)宣傳動員，營造氛圍
1.利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第18節(jié)屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動安排
1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。
4.開展自愿糾錯行動，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
社工周活動方案篇十二
為切實做好普通話宣傳周活動，提高宣傳活動成效，落實全縣推廣普通話宣傳活動要求，特成立宣傳周工作領導小組。
組長：__
成員：__
二、活動內(nèi)容
(一)利用單位宣傳欄書寫宣傳標語，在本單位形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好宣傳氛圍。
(二)在全體干部職工會上組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《貴州省國家通用語言文字條例》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_—20_)》。
(三)單位組織開展語言文字宣傳活動，安排干部職工家庭內(nèi)部宣傳普及普通話，引導兒童、老人在家庭內(nèi)積極使用普通話進行交流。
(四)單位開展以社會用字糾錯為目標的“啄木鳥”行動， 通過對建筑工地、房產(chǎn)辦證人員進行普通話宣傳引導，對用字錯誤及時糾正。
三、活動要求
(一)精心組織、認真謀劃。
單位開展活動過程中要嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”，堅持采用綠色、節(jié)約的方式開展活動，各宣傳組成員要做好工作計劃安排，對照方案各項要求開展細致、全面的宣傳。
(二)積極主動、強化落實。
干部職工要積極主動參與單位活動，并在家庭成員間進一步宣傳，通過廣泛宣傳動員強化活動質量，確保取得良好成效。各股室負責人講宣傳周活動向企業(yè)傳達，以擴大活動影響范圍，檢查、辦證等工作過程中嚴格落實“啄木鳥”行動有關要求。
(三)多措并舉、不斷創(chuàng)新。
活動宣傳過程中采取多樣話的宣傳方式進行，職工對于活動過程中的不足積極指出、及時改進，做好有關工作資料的搜集，確保活動后進一步總結工作成效，分析不足，為推普周結束后的繼續(xù)宣傳打下基礎。
社工周活動方案篇十三
一、指導思想：
20xx年9月11日至17日為第十七屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
二、活動主題：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
三、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
四、活動內(nèi)容及安排：
（一）組織領導，落實管理
推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組 長：
副組長：
組 員：
（二）宣傳動員，營造氛圍
1．大力宣傳，營造氛圍
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
2．開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。
指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學?；顒樱蚣议L宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育.
利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣。
（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，召開聯(lián)絡會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
3．教師活動安排
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識。
4．學生活動安排
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確?；顒诱ｉ_展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。
五、有關要求
1．高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2．集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。
3．加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。
xx學校推普工作小組
20xx年 月 日
社工周活動方案篇十四
依據(jù)中共xx縣委宣傳部、xx縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關于開展xx縣第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關精神，結合我校實際情況，在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一、促進校園文明等方面的重要作用，促進我校推普工作向縱深發(fā)展，為構建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
：20xx年9月17～9月23日
xx
結合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學校規(guī)劃，通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標，提高普通話在校園的普及程度，為構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
組織領導，落實管理：
學校建立由譚剛校長為組長，陶忠、劉通云、張進三位副校長為副組長，學校辦公室、教務處、政教處、團委、語文教研組、《雛鳳》文學社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作領導小組。領導小組下設辦公室，地點在教務處，由陳紹清同志任辦公室主任，負責學校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。學校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力、經(jīng)費保證和便利條件。
宣傳動員，營造氛圍：
的大型活動，是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網(wǎng)絡時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話，正確使用規(guī)范語言文字，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設，增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通，克服語言隔閡，營造良好語言環(huán)境，增強中華民族的凝結力，提高城市品位，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重大意義。學校大張旗鼓地向學生發(fā)出倡議書，動員全體師生積極參加推普周活動。（由行政辦和教務處負責承辦）
2、利用學?！靶@之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。（由校團委負責承辦）
3、9月18號，利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機會，在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標語，內(nèi)容為“普通話同青春攜手，文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第xx屆全國推普周宣傳畫，在校園內(nèi)出黑板報一期，通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外，在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習慣等，從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。（由團委和政教處負責）
4、發(fā)放一封《給家長的一封信》，向全校學生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（由教務處負責承辦）
5、在學校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號（參考內(nèi)容為：溝通-----從普通話開始；說普通話，從我做起；愛國旗，唱國歌，說普通話；我是中國娃，愛說普通話等等）
教師活動，落實安排：
2、以本屆推普周為契機，建立“推普”的長效機制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。
加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教務處組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會中公布，并督促改進。
學生活動，豐富有效：
1、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動，利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動；（由教務處和《雛鳳》文學社承辦）
2、利用第三周團隊活動時間，由團委負責在各班開展評選校園廣播員、節(jié)目主持人的活動，演講題目為《假如我是xx》。形式：每班先海選，定出一至二名選手，然后由團委組織教師終評，確定最佳人選。
3、團委利用慶祝教師節(jié)的機會，在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。（各班團支書積極組織，團委以展版的形式于9月12日已經(jīng)完成，參觀者甚多，由譚叢林拍攝圖片）
4、利用放周末假的機會，在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生在家與父母在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境(各班主任布置，利用家校聯(lián)系本了解實踐情況)。
推普周活動是短暫的，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強學?！罢f普通話、寫規(guī)范字”工作，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校。
社工周活動方案篇十五
為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化，我園圍繞第13周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。
20xx年9月13日―19日（部分推普活動持續(xù)開展）
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
1.根據(jù)市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領會《通知》精神。
2.抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識；同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3.擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳；同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。
4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5.推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結工作。
9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。
9月13日：國旗下講話、宣傳標語條幅。
9月14日：語言文字規(guī)范化相關內(nèi)容的宣傳與培訓、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。
9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。
9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說普通話”活動。
9月18日――月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作；組織教師參加語言文字知識競賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。
社工周活動方案篇十六
20xx年9月15至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的`語言環(huán)境，推動我校語言文字工作，特制定本活動方案。
20xx年9月15日――20xx年9月21日。
說好普通話，圓夢你我他。
（一）組織領導，落實管理。
健全學校語言文字工作領導小組，負責推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實施、檢查評估等工作。
組長：崔孟華。
組員：各班語文老師。
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1、召開專題會議，確定推普周活動的方案，在全體教師大會上進行第xx屆推普周動員。
2、在學校大門、宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（三）開展豐富多彩的活動。
1、進行一次國旗下“推普”宣傳講話，利用周一升國旗的時間做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出推普倡議。
2、各班組織一次推普主題班會，各班利用班會課時間開展一次“說好普通話，圓夢你我他”為主題的`班會。
3、各班后墻文化宣傳欄中出一期“推普”主題宣傳，學校將在第四周進行集中評比。
4、開展一次“啄木鳥糾錯”（查找校園不規(guī)范用字）活動，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向學校有關部門反映，讓他們及時進行糾正。
5、開展一次“經(jīng)典詩文誦讀”比賽。學校將下發(fā)經(jīng)典詩文誦讀材料，七八年級各班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，比賽時間另定。
6、繼續(xù)開展一次全校性的“迎國慶”規(guī)范漢字書寫展覽，各班在班內(nèi)開展規(guī)范漢字書寫比賽，并擇優(yōu)在各班后墻文化宣傳欄中展出。
推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。
社工周活動方案篇十七
為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，根據(jù)《饒陽縣教育局關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。
20xx年9月10日—— 9月16日
本屆推普周的主題：“說好普通話，圓夢你我他”。
通過本次推普周活動，引導全體師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全體師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
（一）宣傳動員，營造氛圍
1、國旗下講話：各學校利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、板報宣傳，校園廣播：推普周期間，各學校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》等形式，營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》：各學校少先隊大隊部給全體師生發(fā)出倡議，并由學生向家長庭傳達倡議內(nèi)容，通過“學校—學生—家庭”的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（二）開展好“四個一”活動
1、一次主題班會：各學校各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、一次主題黑板報評比：低年級以“學說普通話，學寫規(guī)范字”為主題，中、高年級以“漢字魅力”為主題出一期黑板報，宣傳推普知識，學校進行集中評比。
3、開展一次經(jīng)典詩文誦讀比賽活動：各學校認真開展一次經(jīng)典誦讀活動，按照教育局通知要求評選出“誦讀之星”。按時向教委上報。
4、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況，課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。
（三）活動延伸
活動結束后，學校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后，我校還將繼續(xù)開展相關活動，繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境，形成特色鮮明的校園文化。
社工周活動方案篇十八
今年的9月14日至20日為全國第__屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)本屆主題“同講普通話，攜手進小康”，構建和諧語言生活，實現(xiàn)語言文字中國夢的精神。結合幼兒園實際情況，特制訂以下方案：
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強全系統(tǒng)師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識，促進全系統(tǒng)各單位語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展，構建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動主題
普通話是校園語言
三、活動時間
20__年9月14日——9月20日
四、活動目的
1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識。
五、活動內(nèi)容
(一)組織領導，落實管理
由幼兒園領導小組成員與各年級組長組成推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：陳雯 呂奕 諶麗瀅
組員：各年級組長
(二)宣傳動員，營造氛圍
1.在幼兒園醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，同時在幼兒園的大屏幕上播放宣傳標語。如：同講普通話，攜手進小康;普通話是校園語言;我是中國娃，愛說普通話;說普通話，寫規(guī)范字，做文明人;人人都講普通話，處處盛開文明花。
2.利用一次專題學習，向全體教師解讀推普周活動方案及落實。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式
1.教師
(1)9月14日：學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》
(2)9月14日——18日：“啄木鳥”糾錯行動。組織各年級各班對校園內(nèi)標牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行“啄木鳥”活動。同時開展班級三位教師互相糾正活動，對不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行糾正，并做好記錄。
(3)9月18日：教師演講比賽“同講普通話，爭做文明人”
2.幼兒
(1)9月14日;“小禮儀”活動
(2)9月15日：“區(qū)域專題活動：請說普通話”
(3)9月16日：“幼兒故事大王”比賽
3.家長及社區(qū)人員
在幼兒園網(wǎng)站、公眾號、班級電子班牌上宣傳幼兒園推普系列活動。
社工周活動方案篇十九
20xx年x月x日—x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)國家、省、市語委的有關精神，結合我區(qū)工作，制訂本活動方案。
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把講普通話、寫規(guī)范字同學校的教育教學等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
（二） 城區(qū)中小學開展“啄木鳥行動”。安排中小學生走進社區(qū)及主要街道，監(jiān)測市民規(guī)范用語、用字情況，對身邊用字進行一次全面清查，糾正不規(guī)范用字。
（三） 要求學生參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動，督促父母在日常生活中堅持使用普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境，讓推普活動深入開展，并在班隊活動課上向輔導員匯報。
（四）開展《我與普通話》征文活動，并利用廣播站播出優(yōu)秀作品。
（五） 發(fā)動學校師生參與市語委組織的中華經(jīng)典誦讀和全國語文規(guī)范化知識大賽等活動。
（六） 學校要在區(qū)教育網(wǎng)上下載第15屆推普周宣傳畫，張貼在顯著位置，布置宣傳展板（櫥窗、板報）、懸掛宣傳條幅等多種方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍。
（一）推普周活動期間，宣傳形式要靈活多樣，為大家喜聞樂見，易于接受。區(qū)屬各學校要組織中、小學生在集中活動日當天進行宣傳活動；學校要利用升旗儀式、校會、班會、少先隊主題隊會等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。
（二）結合常規(guī)工作，帶動活動開展。把語言文字工作列入校園文化建設的總體規(guī)劃，重點開展多種形式的宣傳活動，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和效果。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規(guī)范漢字，組織開展語言文字規(guī)范化的廣泛性活動。
（三）各校要認真總結歷屆推普周活動的經(jīng)驗，根據(jù)區(qū)的總體安排，結合本地、本校實際，認真策劃、精心組織好推普周期間的活動，要充分發(fā)揮學校在推廣普通話中的基礎、輻射作用和主力軍作用，鼓勵學校面向社會、面向社區(qū)開展宣傳活動。
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