在這段時間里，我經(jīng)歷了一些成功和失敗的經(jīng)歷。寫心得體會時，可以適當?shù)亟梃b一些修辭手法和修辭技巧，以提升文章的表達效果。閱讀下面這些心得體會的范文，或許能夠給你帶來一些新的思考和靈感。
團課第二課心得體會篇一
作為一名青年教師，團課作為我們工作中不可或缺的一部分，必須要認識到它的重要性，加以重視。在這次的第二節(jié)團課中，團隊成員們深入探討了有關青年教師專業(yè)成長的話題，讓我受益匪淺，下面我就來分享一下我的心得體會。
第一段：理清成長思路，明確目標。
在學校工作中，有時候我們會感到迷茫，不知道自己該往哪里走，更不知道自己需要達到什么樣的成長目標。這次團課讓我重新認識到了自己的成長路線，并明確了自己的目標。我要不斷地學習、實踐，提高自己的教育教學水平，成為一名專業(yè)的教育工作者。
第二段：多層次考慮教學質量。
在教學工作中，我們有時只關注于課堂教學質量，忽視了其他層面的教學質量。在此次團課中，我們和團隊成員們共同探討了如何在多層面考慮教學質量，如何提高教學效果，如何鍛煉學生的自主學習能力，這些都對我的教育教學工作產(chǎn)生了很大的啟示和幫助。
第三段：交流互動，共享經(jīng)驗。
在團隊中，我們可以搭建交流平臺，讓大家分享教學經(jīng)驗，共同進步。在這次團課中，我們集思廣益，共同探討了教學難點，尋找解決方案，并分享了自己的教學經(jīng)驗。這些過程讓我更加明確自己的不足之處，并得到了很多成長和進步。
第四段：以學生為中心，注重素養(yǎng)培養(yǎng)。
作為一名青年教師，我深知學生是教育工作的中心，需要我們以學生為本，以啟發(fā)他們的思維為目的。在此次團課中，我們探討了如何對學生進行素養(yǎng)培養(yǎng)，如何讓他們發(fā)揚自己的個性和創(chuàng)造力。這啟示了我更多關于如何培養(yǎng)學生的個性魅力的思路與方法。
第五段：認識自己，不斷提升。
作為一名青年教師，我認識到自己的不足之處，需要尋找更好的方法來提高自己的教學能力和教育思維。在團隊討論中，我了解到了很多新的思路和方法，這可以讓我不斷地提升自己的教學水平。同時，還需要我們不斷反思自己，自查自糾，在實踐中總結經(jīng)驗，不斷提升自己的教育職業(yè)能力。
總之，這次團課讓我受益匪淺，讓我重新認識到了青年教師專業(yè)成長的重要性，并讓我吸收到了很多關于教育教學工作的啟示和經(jīng)驗。我相信，在日后的工作中，我一定會不斷地學習、實踐，提高自己的教育教學水平，成為一名優(yōu)秀的教師。
團課第二課心得體會篇二
共青團團課第二課是一次讓我受益匪淺的學習體驗。通過參加團課，我更深刻地理解了團組織的價值和作用，明確了當代青年的責任和使命。在這次團課中，我深入學習了青年成長進步活動，反思了自身在學習、工作和社會實踐中的不足之處，進一步激發(fā)了我作為共青團員的責任感和使命感。
第二段：團組織的價值和作用
團組織是聯(lián)系和組織廣大青年的橋梁和紐帶，具有重要的價值和作用。團組織能夠幫助青年了解社會、認識世界，在生活中培養(yǎng)正確的價值觀和世界觀。通過共青團團課，我明確了團組織充當著引導青年成長，發(fā)展他們的身心、能力和素質的重要角色。同時，團組織還能夠培養(yǎng)青年們的領導才能和組織能力，增強他們的團隊合作和溝通能力。
第三段：青年成長進步活動的學習
本次團課中，我系統(tǒng)學習了青年成長進步活動，了解到這是共青團組織提供給青年成長的重要機會。青年成長進步活動是一種針對青年的綜合培養(yǎng)活動，旨在增強他們的能力、素質和自信心。這些活動包括學習培訓、實踐鍛煉、思想交流等，使我們能夠全面發(fā)展、提高自己，并為建設美好社會做出貢獻。通過學習青年成長進步活動，我明白了關鍵是要不斷學習，積極參與，努力提高自己的綜合素質。
第四段：反思與進步
在團課中，我通過反思自身的狀況，查找自身存在的問題和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在學習方面還存在懶散和缺乏主動性的問題，對待工作不夠積極和認真。同時，我也留意到自己在社會實踐中的疏漏，未能全面瞭解社會和關注他人的需求。通過這次團課，我認識到這些問題的重要性，并決心改正這些不足之處。我要加強學習，培養(yǎng)主動性和自律性，增強團隊合作意識和服務意識，為自身的成長和社會的進步做出積極貢獻。
第五段：責任感與使命感
通過這次團課，我深刻理解了作為共青團員的責任感和使命感。作為廣大青年的代表和引領者，我們應該樹立正確的社會價值觀和人生觀。我們有責任為社會的發(fā)展進步獻出自己的力量，并關注社會的需要，提供自己的才能和智慧。我們要為青年人的成長和進步做出貢獻，傳承和發(fā)揚團組織的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神。我們要堅守團員的信念和品質，為實現(xiàn)共青團的使命而不懈努力。
總結：
通過共青團團課第二課的學習，我深入了解了團組織的價值和作用，明確了青年成長進步活動的重要性，并通過反思和進步，提高了自己的意識和素質。更重要的是，我更加明白了作為共青團員的責任感和使命感，決心為青年人的成長進步、為社會的發(fā)展進步而努力奮斗。我相信通過團組織的引領和支持，我們青年人將成為實現(xiàn)中國夢的中堅力量。
團課第二課心得體會篇三
團課第二十四講是一個關于領導力的課程。在這節(jié)課中，我們學習了許多關于領導力以及如何成為一名優(yōu)秀的領導者的知識。通過這節(jié)課，我深刻認識到領導力對于一個企業(yè)或團隊的發(fā)展至關重要。在這篇文章中，我將分享我的所思所想以及我的感受。
第二段：學習。
在這節(jié)課中，我們學習了許多關于領導力的基礎知識。我們學習了如何建立以信任和尊重為基礎的良好溝通通道，以及如何與團隊成員建立長期聯(lián)系。了解他們的目標和夢想，并幫助他們成為更好的人，這些都是成為優(yōu)秀領導者必備的技能。領導者還需具備能夠制定清晰的目標和有效的計劃，能夠通過正確的決策方式推動團隊向前發(fā)展，同時能夠幫助團隊成員實現(xiàn)自我價值。
第三段：實踐。
這節(jié)課的實踐環(huán)節(jié)是我最喜歡的部分。我們在小組內模擬了一次領導小組會議，從中深刻領悟了什么是團隊合作和集體決策。我們使用互動式?jīng)Q策流程，從社交和良好的溝通開始，讓每個團隊成員表達他們的意見和觀點。我們分享了我們對問題的看法、顧慮和建議，并在這個過程中互相學習，建立起隊員之間的信任，討論問題，權衡取舍后，達成最后的共識。這節(jié)課程通過實踐，讓我們深刻認識到團隊合作、互動性決策和對團隊成員日常做法的重要性。
第四段：對個人及團隊的啟示。
這節(jié)課程讓我意識到了領導力對于團隊和企業(yè)的成功非常重要。當你成為領導者時，你的職責不只是要推動團隊向前發(fā)展，同時更要幫助團隊成員實現(xiàn)個人價值的目標和夢想。我在課程中學到的重要領導原則并不只適用于領導層，在每個層面都有意義。從今以后，我將學習和實踐這些領導原則，協(xié)助我的團隊不斷前進，同時也幫助我自己成長為更好的人。
第五段：結論。
總的來說，這節(jié)課真是一場充實而精彩的經(jīng)歷。從中我獲得了知識和啟示，而且我還得到了與同樣富有熱情的同學交流的機會。我對于自己未來的領導能力充滿了信心，同時我也感謝團隊課程帶給我的機會，讓我成長為一個更好的領導者。我相信，在我們努力實踐領導原則和為團隊成員創(chuàng)造良好環(huán)境的過程中，我們的團隊會更加強大和成功。
團課第二課心得體會篇四
在過去的一個月里，我參加了主題團課第二期。作為一名健身愛好者，我非常喜歡這種形式，因為它不僅可以讓我更好地鍛煉身體，還可以結交志同道合的朋友。在這個過程中，我不僅學到了很多有關健身的知識，還收獲了許多珍貴的經(jīng)驗。
第二段：課程篇。
這期主題團課總計有十節(jié)課，每節(jié)課都有不同的主題，包括有氧訓練、力量訓練、徒手訓練、跑步訓練等等。每節(jié)課都很專業(yè)，教練們詳細地介紹了課程的目的、訓練方法和注意事項。在完成每項訓練之后，我感到自己的身體狀態(tài)得到了很大的提升，不僅肌肉更加緊實，而且全身充滿了活力。
第三段：挑戰(zhàn)篇。
在主題團課的課程中，我最挑戰(zhàn)自己的一次是參加了一次室外跑步訓練。當時的天氣非常寒冷，但我仍然堅持完成了整個訓練課程。雖然我有些疲憊和累，但是這次挑戰(zhàn)讓我感到很自豪。我認為真正的自我突破就是在最困難的時候挑戰(zhàn)自己，把自己推向更新的高度。
第四段：成果篇。
在這個月的訓練過程中，我不僅鍛煉了身體，還得到了很多的成果。我的肌肉更加緊實了，體重也下降了一些。更重要的是，我的心態(tài)得到了很大的改善。我變得更加積極向上，更有勇氣面對生活中的各種挑戰(zhàn)。這個月里，我不僅鍛煉了身體，更鍛煉了自己的意志力和毅力。
第五段：感言篇。
在這個月的主題團課中，我結識了很多志同道合的朋友，大家一起訓練、一起玩耍、一起進步。主題團課是一個很好的平臺，它讓我們不僅鍛煉身體，還可以學習健身知識，交朋友，分享身體健康的快樂。謝謝每一位教練的幫助和鼓勵，謝謝主題團課的組織者，讓我們能夠在這個平臺上，健康強健、愉悅活力、充滿向上的能量。
團課第二課心得體會篇五
軟團課第二講是我參與的一次良好的學習經(jīng)驗，通過這次課程的學習，我深刻體會到了軟團隊合作的重要性。本文將從目標設定、溝通協(xié)作、決策執(zhí)行、成果評估和改進學習五個方面來談談我對這次課程的心得體會。
首先，針對本次軟團課學習，我們在第一節(jié)課中明確了我們的目標。目標的明確是團隊合作的前提，只有團隊成員明確了目標，才能在接下來的學習過程中有明確的方向和努力的目標。我們團隊的目標是共同學習軟團課的知識并將其應用到實踐中，提高團隊合作能力。通過每周小組討論并制定周計劃，我們進一步明確了學習的目標和時間節(jié)點，以確保學習的高效性和成果的實現(xiàn)。
其次，軟團課在溝通協(xié)作方面給了我很多啟發(fā)。在團隊合作中，溝通是最為重要的一環(huán)。溝通的質量和效果直接決定了團隊合作的成敗。在軟團課學習中，我們通過互動討論、小組會議等多種方式展開了頻繁的溝通。通過及時、準確、充分地溝通，我們有效地分享了信息，促進了團隊的協(xié)作。同時，我們也意識到溝通不僅僅是傳遞信息，還需要關注雙方的理解和反饋，從而避免誤解和不必要的矛盾。
第三，決策執(zhí)行是團隊合作的關鍵環(huán)節(jié)。在進行決策時，我們要充分考慮團隊中每個成員的意見和建議，尊重每個人的觀點。在軟團課學習中，我們經(jīng)常遇到一些問題，例如如何安排學習時間、如何合理分配任務等。通過團隊成員的充分討論和協(xié)商，我們最終得出了解決問題的有效途徑。在決策執(zhí)行階段，每個團隊成員都積極履行自己的職責，按照計劃推進工作。通過團隊成員之間的相互配合和支持，我們成功地完成了各個任務。
第四，成果評估是每個團隊合作的重要環(huán)節(jié)。通過對軟團課的學習成果進行評估，我們可以了解到自己在學習中的優(yōu)勢和不足之處，為下一步的學習提供優(yōu)化和改進的方向。在軟團課學習中，我們根據(jù)每個小組的表現(xiàn)和學習成果，進行了全面的評估。評估結果幫助我們更加了解團隊中每個成員的亮點和不足，同時也幫助我們進行團隊合作的總結與反思。
最后，改進學習是軟團課學習中的重要環(huán)節(jié)。通過對學習過程和結果的評估，我們團隊找到了自身的不足之處，并制定了改進計劃。例如，我們發(fā)現(xiàn)溝通中有時存在不充分的問題，為了改進這一情況，我們決定加強團隊成員之間的交流和反饋，提高溝通的質量和效率。通過改進學習，我們團隊不斷進步，并取得了更好的學習成果。
綜上所述，軟團課第二講給予了我深刻的學習啟發(fā)。目標設定、溝通協(xié)作、決策執(zhí)行、成果評估和改進學習是團隊合作的關鍵環(huán)節(jié)，它們相互銜接，相互促進，共同推動團隊合作的不斷進步。通過這次課程的學習，我不僅提高了團隊合作能力，也深刻認識到團隊合作的重要性。希望在今后的學習和工作中，我能不斷運用這些經(jīng)驗，取得更好的成果。
團課第二課心得體會篇六
3月7日，習近平總書記參加十三屆全國人大一次會議_代表團的審議并發(fā)表重要講話，充分肯定_工作，對_寄予厚望，提出了新的更高要求。作為_的黨員干部，我深感責任重大，使命光榮。要全面貫徹落實習近平總書記對_工作的一系列重要指示精神，在新時代實現(xiàn)新作為，當務之急是要克服本領恐慌。
本領恐慌是一個長期存在的問題。早在1939年，毛澤東在延安在職干部教育動員大會上講話指出：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。過去學的本領只有一點點，今天用一些，明天用一些，漸漸告罄了。好像一個鋪子，本來東西不多，一賣就完，空空如也，再開下去就不成了?！笨梢?，干部隊伍中的本領恐慌早已有之，在不同歷史時期，面臨不同的工作任務，其表現(xiàn)的形式和程度有所區(qū)別。
本領恐慌是客觀存在的問題。習近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會暨春季學期開學典禮上的講話指出：“延安時期，我們黨就注意到本領恐慌問題。”“我們現(xiàn)在是不是也面臨這樣一種狀態(tài)呢?我看是的。很多同志有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領，面對新情況新問題，由于不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領，還是習慣于用老思路老套路來應對，蠻干盲干，結果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違，甚至搞出一些南轅北轍的事情來。這就叫新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。我看這種狀態(tài)，在黨內相當一個范圍、相當一個時期都是存在的?！?/p>
這些都是客觀事實，無可否定，不容回避，需要我們積極主動地面對。
克服本領恐慌具有緊迫性。習近平總書記指出：全黨同志特別是各級領導干部要有本領不夠的危機感，以時不我待的精神，一刻不停增強本領。著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，著力克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題?？倳洀娬{“時不我待”、“一刻不?！?，突顯了克服本領恐慌的緊迫性。
如何克服本領恐慌?黨的十九大報告高屋建瓴地指明了方向。黨的十九大報告指出：“我們黨既要政治過硬，也要本領高強。”提出要增強“八種本領”，為此，我們應努力做到以下四點：
一是要勤于學習。習近平總書記指出：“本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的?！比祟惿鐣迨陙韯?chuàng)造的知識比過去三千年的總和還要多，一個人必須終身學習，才能跟上時代的腳步。作為領導干部，首先應加強政治理論學習。對黨的理論要原原本本學、原汁原味學，做到真學、真懂、真信、真用，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。其次，應勤于學習業(yè)務，不斷提高我們自身的知識素養(yǎng)，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，拓寬眼界和視野，這是增強本領的必由之路。組織上選派我們參加省委黨校中青班，為我們提供了寶貴的學習機會，_部長在開學典禮上親自向我們作動員講話，這充分體現(xiàn)了組織對我們的關懷，我們應當好好珍惜，努力學習。
二是要深入思考?！皩W而不思則罔”，思考是對學習的內化過程，是學有所獲的關鍵。不加思考的學習必然浮于表面、流于形式，因此，在學習的基礎上，還應深入思考，通過思考，使新學習的知識與原有的知識儲備相互融會貫通，內化于心、外化于行，真正成為我們的素質能力。領導干部工作忙，任務重，更應善于利用零碎的時間，靜下心來，深入思考。省委黨?？茖W、嚴謹、規(guī)范的教學安排，豐富多樣的學習形式，周到、細致、人性化的后勤保障，以及嚴格的紀律要求，為我們學習和思考創(chuàng)設了良好條件。
三是要積極實踐。習近平總書記號召全國人民“擼起袖子加油干”，說的就是實踐。改革開放四十年來，_在沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可供借鑒的情況下，敢于實踐、勇于實踐，不懈探索。當前，黨的十九大已為新時代改革與發(fā)展繪就了藍圖、指明了路徑，要推動習近平新時代中國特色社會主義思想在南粵大地落地生根、結出豐碩成果，要全面貫徹落實習近平總書記對_工作的一系列重要指示精神，關鍵在于實踐。黨的十九大報告指出：“建立激勵機制和容錯糾錯機制，旗幟鮮明為那些敢于擔當、踏實做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁?！边@是從制度安排上鼓勵廣大干部消除顧慮，積極探索實踐。
四是要堅持群眾路線。習近平總書記指出：“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。”人民群眾是我們的力量源泉，也是我們工作的智慧源泉，改革開放的很多生動實踐與鮮活經(jīng)驗來自基層，來自群眾，我們要自覺向群眾學習，堅持問政于民、問需于民、問計于民，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，全心全意為人民群眾服務，自覺接受群眾監(jiān)督。
習近平總書記指出：“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！弊鳛轭I導干部，我們必須始終堅持學習與思考，敢于擔當，積極實踐，相信和依靠群眾，方能不斷增強“八種本領”，方能切實克服本領恐慌，方能在新時代干出新氣象、實現(xiàn)新作為，做出讓人民滿意的答卷，不辜負習近平總書記的親切關懷和殷切期望。
團課第二課心得體會篇七
大學團課是大學生們多年來在課余時間學習、交流和鍛煉的平臺。在多彩的活動中，大學團課的第二講更是給我們留下了深刻的印象。本文將介紹我在大學團課第二講中的體驗和感受，以及如何從中受益。
第二段：重視健身運動。
健身活動對于每個人來說都是必不可少的。在大學團課中，教練為我們展示了不斷改變的健身動作，以增加我們的耐力和身體素質。除此之外，教練還介紹了健身運動的好處以及如何正確運動和飲食。此外，我們還分享了健身過程中遇到的問題，并通過教練的指導加以解決。由此可見，大學團課的講座不僅僅是單純的健身活動，更是一種健康生活方式的推介和傳播。
第三段：加強團隊合作。
在大學團課的第二講中，我們還參加了一系列團隊合作游戲。這些游戲不僅鍛煉了我們的身體，更加強了我們之間的溝通和協(xié)作能力。在團隊合作游戲中，我們需要合理分配角色和任務，充分發(fā)揮個人的潛力，并努力互相協(xié)作，共同完成任務。通過此類游戲，我們不僅能增強團隊合作意識，還能在未來的生活和工作中更好地協(xié)調自己和他人之間的關系。
第四段：提升交流和表達能力。
在大學團課的第二講中，我們還有機會與團隊成員進行討論和交流，以共同解決困難和問題。這些交流討論不僅提高了我們的表達能力和溝通技巧，還讓我們更廣泛地了解了其他人的不同觀點和看法。通過這種討論和交流，我們能夠深入探討問題并提出有效的解決方案，提高自己的思辯和分析能力。
第五段：結語。
總的來說，大學團課的第二講讓我們從各方面受益，包括身體健康、團隊合作和交流表達能力。在未來的學習和工作中，我們將更好地應對挑戰(zhàn)和機遇，取得更大的成效。我們期待著下一次大學團課的講座，繼續(xù)分享和學習各種有益的經(jīng)驗和知識。
團課第二課心得體會篇八
今天，由共青團中央宣傳部和中國青年報·中青在線聯(lián)合推出的“青年大學習”網(wǎng)上主題團課第九季第二期上線。
新中國成立前，在延安的窯洞里曾經(jīng)發(fā)生過一段關于歷史周期律的對話。時任民主建國會主委的黃炎培先生問毛主席，中國共產(chǎn)黨如何跳出其興也勃焉、其亡也忽焉的歷史周期律?毛主席說，我們已經(jīng)找到了跳出周期率的新路，這條路就是民主。
到底什么是民主?如何判斷一個國家有沒有民主?民主的內核是什么?本期“青年大學習”網(wǎng)上主題團課以“人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心”為主題，和廣大青年一起探討相關問題。
團課第二課心得體會篇九
習近平新時代中國特色社會主義思想從理論和實踐上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，包括新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題。習近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，是黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的根本理論指引，其政治意義、理論意義、實踐意義已被實踐所充分證明，在全黨全國人民中已經(jīng)形成高度共識。剛剛在第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》明確，習近平新時代中國特色社會主義思想寫入憲法序言部分，進一步確立其在國家政治和社會生活中的指導地位。
_教授從哲學的角度對習近平新時代中國特色社會主義思想為我們進行了解讀，闡釋了這一思想產(chǎn)生的時代背景和實踐基礎，它的核心要義與基本方略之間的內在邏輯，它的哲學本質和重大理論意義。因為時間關系，_教授只能提綱契領地進行解讀，但非常清晰地為我們梳理出了習近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的時代背景和哲學邏輯，讓我們對這一思想的深刻內涵和重大政治意義、理論意義和實踐意義有了更深的認識。
時代是思想之母，實踐是理論之源。中國人民在毛澤東思想的指引下實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，建立了新中國，從此“站”了起來;在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指引下，中國人民開啟了改革開放、建設中國特色社會主義的偉大進程，逐漸“富”了起來。富起來之后，中國人民有了實現(xiàn)中華民族偉大復興的新的夢想，中國要建設成為社會主義現(xiàn)代化強國，必須要有偉大的思想和科學的理論指引，這是時代的召喚。中國在進行四十年的改革開放之后，特別是黨的十八大以來，社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系有了重大進展，經(jīng)濟基礎和上層建筑發(fā)生了重大革新，人民主體地位不斷提升，社會主要矛盾從人民日益增長的物質文化需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。黨的十九大做出重大判斷：中國特色社會主義進入了新時代。習近平新時代中國特色社會主義思想就是因應時代的發(fā)展，在中國改革開放的偉大實踐過程中形成的偉大思想和科學理論，它的產(chǎn)生是歷史規(guī)律和客觀規(guī)律的必然，是馬克思基本原理與中國具體實際相結合的又一次飛躍，是21世紀的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果。
習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義體現(xiàn)在“8個明確”，從理論的層面闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想的本質內涵，解答了“堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義”的問題。習近平新時代中國特色社會主義思想的基本方略體現(xiàn)在“14個堅持”，這是從實踐的層面回答了“怎么樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”?！?個明確”和“14個堅持”兩者之間是相輔相成的關系，前者回答“是什么”的問題，后者回答“怎么辦”的問題。馬克思說過，“任何真正的哲學都是自己時代的精神上的精華?！绷暯叫聲r代中國特色社會主義思想就是當代中國時代精神的精華，是馬克思主義中國化的最新成果，它進一步深化了對中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，開辟了馬克思主義的新境界，開辟了中國特色社會主義的新境界，開辟了治國理政新境界，開辟了管黨治黨新境界[1]，這是習近平新時代中國特色社會主義思想的重大理論意義和實踐意義。
習近平新時代中國特色社會主義思想源于實踐又指導實踐，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了基本遵循，它是指導我們黨和國家一切工作的行動指南。作為一名來自法院的司法工作者，我聯(lián)系自己的工作實際，更多地思考如何用習近平新時代中國特色社會主義來指導人民法院的工作實踐。從對習近平新時代中國特色社會義核心要義和基本方略的理解，聯(lián)系人民法院工作實際，我體會最深的有幾點：
一、堅持黨的領導是人民法院做好工作的根本保證。中國特色社會主義最本質的特征是中國共產(chǎn)黨的領導，中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨的領導。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。堅持黨的領導是當代中國的最高政治原則，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵所在。無論哪個領域、哪一方面工作，都必須從加強黨的領導抓起，最終落腳在強化黨的建設上。人民法院是國家審判機關，擔負著維護國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)的重大職責，必須在黨的絕對領導下開展工作，最重要的一條就是必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，把黨的路線方針政策和決策部署不折不扣地貫徹落實到法院審判執(zhí)行工作中。司法領域有些人受西方“三權分立”、“司法獨立”等思想的影響，對走中國特色社會主義法治道路心存疑慮、信心不足，這是沒有深刻認識中國國情、黨情、民情，盲目羨慕西方法治制度的思想表現(xiàn)。沒有中國共產(chǎn)黨的領導，中國將迷失方向，中華民族的偉大復興無從談起，這是中國史、世界史揭示出來的一條顛撲不破的真理。事實告訴我們也警示我們，黨的領導是我國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、民族團結、社會穩(wěn)定的根本點。因此，人民法院必須毫不動搖地堅持和加強黨的領導，堅定不移地中國特色社會主義法治道路。
二、堅持以人民為中心是司法工作價值的最終體現(xiàn)。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，人民至上、為人民謀福祉，是我們黨的根本價值追求。堅持以人民為中心，要求人民法院必須貫徹司法為民的宗旨，只有堅持把人民對美好生活的向往作為人民法院的奮斗目標，把讓人民群眾過上好日子作為司法工作的出發(fā)點和落腳點，嚴格依法辦案，保護人民群眾的合法利益，維護社會公平正義，才能真正體現(xiàn)司法工作的價值。司法為民的宗旨必須體現(xiàn)審判質效上，高效、審慎地處理每個事關群眾利益、事關長遠發(fā)展的司法案件，平等保護各類當事人的合法權益，切實以司法保障促改善民生，不斷增強人民群眾對司法工作的獲得感。司法為民的宗旨還必須體現(xiàn)審判作風上，要想群眾之所想，急群眾之所急，設身處地為當事人著想，真正從感情上尊重群眾、貼近群眾，堅決糾正對群眾需求置若罔聞、對群眾感受漠不關心的態(tài)度和做法，堅決整治“門難進、臉難看、事難辦”，“立案難、訴訟難、執(zhí)行難”和“人情案、關系案、金錢案”等損害群眾利益的問題。
三、堅持全面深化改革是確保司法公正的必然要求。全面深化改革的目標是完善中國特色社會主義制度，不斷推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。我國社會主義司法制度是中國特色社會主義制度的重要組成部分，推進司法體制改革是全面深化改革的重要內容，是完善我國司法制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要舉措。司法公正是司法機構的生命和靈魂，是人民法院工作的永恒主題。社會主義司法制度必須保證在全社會實現(xiàn)公平和正義。司法體制中存在的諸如司法人財物受制于地方、“審者不判、判者不審”，所謂司法地方化、行政化的問題，嚴重影響司法公信力。要解決好司法體制中的弊端和存在問題，必須靠全面深化改革，不斷推進司法體制改革。在中央統(tǒng)一部署和領導下，我國司法體制改革目前已經(jīng)取得了重大進展，完善司法人員分類管理、完善司法責任制、健全司法人員職業(yè)保障、推動省以下地方法院人財物統(tǒng)一管理，這些基礎性、制度性改革措施已經(jīng)全面落地實施。黨的十九大之后，人民法院正在以全面落實司法責任制為核心，站在更高起點上謀劃和推進改革，增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，在綜合配套、整體推進、基層見效上下功夫，目的就是從根本上破除體制性機制性保障性障礙，克服司法行政化、地方化問題，在訴訟程序和法院各項工作中不斷改革創(chuàng)新，進一步提高審判質量效率，努力實現(xiàn)讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義的目標。
四、堅持全面從嚴治黨是建設高素質法官隊伍的有效途徑。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，是新時代黨的建設的指導方針。人民法院隊伍建設必須貫徹落實新時代黨的建設的總要求，把全面從嚴治黨方針貫穿在隊伍建設的各項工作中。中國法官是人民的法官，必須絕對忠誠于黨，忠誠于人民，講政治是中國法官最重要的素質。法院隊伍建設必須以黨的政治建設為統(tǒng)領，把黨的政治建設擺在首位。教育引導法官牢固樹立“四個意識”，切實做到“兩個堅決維護”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺踐行維護核心、絕對忠誠、聽黨指揮、勇于擔當。要把理想信念教育擺在隊伍思想建設的第一位，用習近平新時代中國特色社會主義思想武器頭腦，堅定共產(chǎn)主義理想信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要大力加強法院黨建工作，強化管黨治黨主體責任落實，提升基層黨組織的組織力，持之以恒正風肅紀，加強作風建設和紀律建設，著力解決審判執(zhí)行工作中不嚴格、不規(guī)范、不公正、不文明的問題;始終堅持把紀律挺在前面，健全完善從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督的制度體系，對司法腐敗行為實行“零容忍”，堅決查處法官隊伍中損害司法權威和司法形象的害群之馬。要大力加強法官能力素質培訓，著力提升把握方向、把握大勢、把握全局的政治能力，準確研判事實適用法律的司法專業(yè)能力，以及服務大局能力、群眾工作能力、信息化應用能力、運用新媒體能力等綜合素質能力，以更好地適應新時代黨對司法工作提出的新要求和人民群眾日益增長的司法需求。
團課第二課心得體會篇十
此次大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。會上，習近平總書記代表中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會作了高瞻遠矚而又求真務實的報告。作為一名青年黨員，在聽完習總書記作的十九大報告后我感到非常振奮。習總書記歷時3小時24分的報告，是一份回顧成就、總結經(jīng)驗的報告;是一份解放思想、推動發(fā)展的報告;是一份舉旗定向、推進改革的報告;是一份運籌決策、引領復興的報告。十九大報告充實詳盡，既肯定了過去五年來所取得的成就，也指出了改革發(fā)展過程中存在的一些問題。報告十分關注人民的呼聲，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨以人民為中心的宗旨。作為共產(chǎn)黨人，我們要深刻領會十九大報告中提出的重要思想、重要觀點和作出的重大判斷、重大戰(zhàn)略部署，深入貫徹學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不忘初心，牢記使命，銳意進取，善謀實干，把十九大報告這份行動指南中的各項要求和任務落到實處。
在十九大報告中，總書記說，“不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興?！笔前?不忘初心，我們共產(chǎn)黨人才能知道自己從哪里來，才能清楚該朝何方走。身為一名青年黨員，我更要把自己的青春夢想與黨的初心緊密聯(lián)系在一起，勤奮踏實，埋頭苦干，努力提升自我，朝著目標奮力前行。在工作中，當自己面對困難，猶豫不決的時候，要不忘初心，多想想“來時路”。
不忘來時路。
2015年12月21號，我第一次踏上新疆這片土地，來到了新疆國信準東火電項目。兩年的時光轉瞬即逝，如今我堅持到了最后，項目工期也即將迎來最后階段—168。在去新疆之前，我對新疆的印象還停留在小學地理課上所描述的新疆吐魯番盆地的景象：《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”橫貫整個盆地，讓人不禁有一種貧瘠荒涼、酷暑炙熱的感覺。在面臨項目分配的時候，我清楚地知道公司對新疆這片市場的重視，“十年不出疆”的口號早已印入我的腦海。既然新疆是公司國內項目建設市場開發(fā)的主戰(zhàn)場，那么在其項目上的學習和歷練肯定會更加豐富，對自我的提升肯定也會更有幫助。因此，我選擇在新疆國信項目工作的初心就是：響應公司的號召，盡早融入公司項目氛圍，在國信這個平臺上得到更好的鍛煉和發(fā)展，不枉費自己的熱血青春。
項目工地一線的工作和生活是比較艱苦的，每天工作回來都是塵土滿身、疲憊不堪。每隔一段時間，都可能會因為生活環(huán)境的不適應而出現(xiàn)身體不適。每年的戈壁灘都還會有季節(jié)性的風沙塵土肆掠。我也躊躇過，彷徨過，但我的內心始終提醒自己選擇這份工作的初心。做事須有始有終，努力了肯定會有回報，不忘來時路，前路定會走的更寬敞。
工作兩年以來，在公司“師帶徒”的培養(yǎng)模式下，我不僅在工作上逐步成長為一名干練的電控調試員，而且在生活上跟項目上的同事們火熱地打成了一片。更重要的是，我日漸感受到了身為電建人的那一份光榮與自豪：是電建人，放棄了都市安逸的生活，離開家鄉(xiāng)，不遠萬里，不畏嚴寒酷暑，不懼艱難困苦，建成了一座又一座雄偉壯麗的電廠，點亮了千家萬戶的燈火，帶來了光明，為每一座城市增添了繁華。
心系夢歸處。
習總書記在十九大報告中告誡我們，“全黨同志一定要登高望遠、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”。身為一名技術員，所學的知識和所能做的事情畢竟有限。但身在新時代，我有我的“中國夢”，那就是夢想著能夠通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的電氣工程師。這將會是我日后工作的源動力，并且它會每時每刻都提醒我不能安于現(xiàn)狀，不能停滯僵化，并促使我要不斷學習，不斷積累，勇于探索，積極創(chuàng)新，努力豐富自己、提高自己。
工作兩年以來，我一直心系這個夢想。有了夢想，便有了目標，工作就不會感到迷茫。工作第一年，除了努力做好自己的本職工作，我還報考了職稱英語，最后順利通過。工作第二年，我選擇積極備考一級建造師。備考的過程是艱難的，考核內容多而繁雜。并且，隨著項目的深入，工期越來越趕，準備的時間越來越有限，因此對于我來說備考一級建造師極具挑戰(zhàn)性。但我依然會堅持到底，為了心中的夢想而奮力拼搏。
其作始也簡，其將畢也必巨。在十九大報告中習總書記還提醒我們，“行百里者半九十。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的”。任何偉大的事情，都不是輕輕松松、隨隨便便就能做成的，都是需要付出巨大的努力與堅持才能達成的。不忘來時路，心系夢歸處，我相信，再遙遠的夢也終將不會是夢!
團課第二課心得體會篇十一
十九大報告提出，加強社會保障體系建設。按照兜底線、織密網(wǎng)、建機制的要求，全面建成覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、權責清晰、保障適度、可持續(xù)的多層次社會保障體系。社會保障直接關乎人民群眾的切身利益，也是維護和實現(xiàn)社會公平正義的關鍵。作為新時期的人力資源社保工作者，學習貫徹黨的十九大精神，不僅要不忘初心，更要牢記使命，全力以赴推動社保工作發(fā)展。
現(xiàn)代社會保障的產(chǎn)生與發(fā)展，既是基于人生總是充滿著各種生活風險并且需要相應的保障，也是基于促進社會公正與共享國家發(fā)展成果的需要。比如，有了發(fā)達的托幼事業(yè)，兒童的健康成長便有了依靠;有了養(yǎng)老保險與養(yǎng)老服務，不用擔心年老后缺乏經(jīng)濟保障與服務保障;有了醫(yī)療保險，不必擔心疾病醫(yī)療風險;有了失業(yè)保險，即使失業(yè)了也能夠有渡過難關的制度保障，等等。所有這些，都是通過健全的社會保障制度才能實現(xiàn)的。因此，社會保障就是滿足人們對美好生活的需要和實現(xiàn)共同富裕目標的基本制度保障。黨的十九大報告提出加強社會保障體系建設，所要達到的目標就是真正解除人民生活后顧之憂、滿足人民美好生活需要并為全體人民提供穩(wěn)定的安全預期，最終成為全民共享國家發(fā)展成果的基本途徑與制度保障。
十九大報告正式開啟了全面建成中國特色社會保障體系的大幕，對于促使我國社會保障制度從長期試驗性改革狀態(tài)走向成熟、定型具有十分重大的意義。習近平新時代中國特色社會主義思想突出強調堅持以人民為中心，堅持促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，將增進人民福祉作為國家發(fā)展的根本目的，我國社會保障改革與發(fā)展因為有了這樣明確的指導思想就不會再陷入一團迷霧之中，這一制度的歷史使命就是順應人民的訴求，在解除人民生活后顧之憂的基礎上，使幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、弱有所扶、住有所居不斷發(fā)展。十九大報告明確了我國社會保障改革與發(fā)展的目標與方向就是不斷增進人民福祉，全面建成覆蓋全民、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、權責清晰、保障適度、可持續(xù)的多層次社會保障體系，以滿足人民日益增長的美好生活需要，有了這樣的定位，就不會再迷失自己的方向，必定能夠為全體人民提供穩(wěn)定的生活安全與生活質量預期，為實現(xiàn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕提供有力的制度保障。而十九大確立的從到本世紀中葉兩步走戰(zhàn)略及對建設社會保障體系的總體部署，清晰地勾勒出了社會保障在新時代的歷史使命，這就是為國家發(fā)展戰(zhàn)略目標與人民幸福的實現(xiàn)提供強有力的制度支撐，我國的社會保障改革與發(fā)展據(jù)此就能夠行穩(wěn)至遠并終至大成，進而為人類社會貢獻出新的社會保障制度文明。
作為企業(yè)的社保工作者，全力以赴推進社保工作發(fā)展，責任重大。首先要加強學習，提高履職能力。學習是增長才干的重要途徑，也是做好各項工作的前提和保證。社保工作節(jié)奏快、工作繁雜，為適應新形勢、新任務，要切實做到把學習貫徹黨的十九大精神融入工作和生活，強化主動學習意識，努力拓寬知識領域，提升理論素養(yǎng)，爭做勤于學習、善于思考、刻苦鉆研業(yè)務的表率。其次要主動作為，提升執(zhí)行力。執(zhí)行力是素質、能力和經(jīng)驗的綜合體現(xiàn)，作為一名社保工作者，要主動作為，做到“講黨性、重品行、做表率”，提高執(zhí)行力。要有強烈的責任意識，只有具備了強烈責任感、事業(yè)心，才會有主動、自覺執(zhí)行的動力;要有過硬的業(yè)務素質，只有成為社保工作的行家里手，才能在工作中得心應手、提高效率，保證各項工作執(zhí)行到位、順利推進;要有扎實的工作作風，社保工作者唯有發(fā)揚實干作風，腳踏實地開展工作，才能不斷提高執(zhí)行力。
團課第二課心得體會篇十二
習近平新時代中國特色社會主義思想明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。解決新時代社會主要矛盾，落在高校工作中一個方面就是如何滿足學生對“上好學”、“成好才”的需要。黨的十九大報告為新時期大學生思想政治教育工作指明了發(fā)展方向，提出了明確要求。提升高等教育的質量是鮮明的主題，大學生思想政治教育工作質量的核心是堅持正確政治方向，牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，為黨和國家培養(yǎng)“又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人”。提升大學生思想政治教育工作質量，構建以學生發(fā)展為中心的教育、服務和咨詢體系，實現(xiàn)育人資源與學生發(fā)展需求的精準對接，有效解決學生的夢想之憂、思想之惑、心理之壓、學業(yè)之重、文化之渴、生活之困和就業(yè)之難。既要注意學生的“需求側”，更要求注重學生工作“供給側”，在具體實施過程中可以著重思考“給什么”、“怎么給”、“何時給”三個話題。
“給什么”。學工隊伍要圍繞理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、綜合素質培養(yǎng)等方面進行供給，尤其是理想信念教育是我們扎根中國特色社會主義辦大學的根本要求。習近平總書記指出，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。開展理想信念教育，是我們的使命，也是學生成長和發(fā)展的需求。有的同志可能認為，信念是空的，不好講，學生不歡迎，對此用力不多?！拔逡弧逼陂g，南京航空航天大學輔導員徐川在“南航徐川”微信公眾號中發(fā)表了一篇網(wǎng)絡文章《答學生問：我為什么加入中國共產(chǎn)黨》，該文章相繼被人民日報、共產(chǎn)黨員等300多個官方微信轉發(fā)，累計閱讀量超千萬，成為大學生的“網(wǎng)紅”。人民日報于5月25日刊發(fā)通訊《頂天立地談信仰——解碼南京航空航天大學教師徐川的思政工作法》。從中我們可以看到大學生對理念信念教育是歡迎的、自身也是有強烈需求的。因此，我們要“理直氣壯”地開展理想信念教育，認識到位，工作才能到位。另外，全國高校思想政治工作會議強調要以文化人、以文育人，我們要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化來教育引導大學生，這也是我們要緊緊抓住的一個重要方面。
“怎么給”。內容確定之后，我們用什么方式來提供給學生，這是要引起我們注意的話題。在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)，同樣的內容，不同形式，往往收效不一樣。思想政治教育工作是鹽，學生成長是必要品，但是不能直接給學生吃，我們的工作就要把鹽融入到美味的食品中。我們開展教育要貼近學生的實際、融入學生的話語體系，才能增強實效性。有位老師說過，我們能否蹲下去是學生對話，“蹲下去”實質上就是說我們能否站在學生的角度上開展工作。有時候，我們很努力開展工作，但學生并不熱烈響應，我們有時會埋怨學生不懂事，但是我們更多的時候，要更多的反思我們的工作方式，我們的工作能不能“走進”學生心里，要“蹲下去”，還要能“站起來”，就是說，我們能不能把大“把道理從天邊拉回身邊”、“把道理講成故事”、“將理論煮成麻辣燙”。在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)在學生身邊發(fā)生很多感人的凡人小事，是學生們踐行社會主義核心價值觀的生動反映，但非常可惜的是，有的同志經(jīng)?！翱床坏健⒉粫谩⒂貌缓谩?。
“何時給”。習總書記指出，做好思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。開展思想政治教育工作，要注重“看事、借勢、用時”。我們熟知的“時代楷模”、全國高校輔導員年度人物曲建武老師有一個很好的做法，就是每個重大節(jié)日、重大事件，他都為學生“推文”，學生過洋節(jié)，他從宗教觀進行引導，等等。我們也發(fā)現(xiàn)全國很多優(yōu)秀輔導員在假期也“閑不住”，如南航徐川老師的微信，徐夕之夜談傳統(tǒng)、大年初一手寫春聯(lián)送祝福、學雷鋒日談助人、勞動節(jié)里談勞動。這也給我們啟示，我們“看事、借勢、用時”，就能把住學生的關注點、熱點，激活學生的“興奮點”，從而增強思想政治教育工作的親和力和感染力。
團課第二課心得體會篇十三
第一段：引言（大約200字）
團課是當今社會中一種越來越受歡迎的健身方式。通過參加團課，不僅可以鍛煉身體，提高體能水平，還能結識新朋友，增進人際交往。最近，我也開始參加團課，并在這個過程中獲得了許多收獲和心得體會。
第二段：鍛煉動力（大約250字）
團課提供的集體鍛煉氛圍極富動力。當我融入一個忙碌的課堂上，看到身邊的人們都在盡力挑戰(zhàn)自己，堅持到底，我也感到自己被激勵了。團課中的音樂、教練的激勵，也使我刻意忽略疲憊，專注于運動感受和動作執(zhí)行。我會被下一個動作、下一個挑戰(zhàn)吸引，我會竭盡全力去完成它們，這種動力一直在鼓舞著我。
第三段：體驗效果（大約300字）
在參加團課的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了團課的效果之一是增強心肺功能。通過一系列針對心臟、肺部和呼吸系統(tǒng)的練習，我的耐力明顯提高了，能夠更好地完成高強度的運動。其次，團課也對身體鍛煉核心肌肉起到很好的作用。舞蹈課和瑜伽課的側腹部練習改變了我的身體輪廓，使腰部更加苗條，塑造了更好的體形。此外，團課還在一定程度上提高了我的靈活度和平衡能力。通過不斷重復的動作和身體協(xié)調性的訓練，我發(fā)現(xiàn)我的柔韌性和平衡能力得到了顯著改善。
第四段：社交互動（大約250字）
在團體課程中，我遇到了許多志同道合的朋友。我們一起努力挑戰(zhàn)自己，相互激勵，不僅增強了團隊凝聚力，還擴展了人際交往圈。和其他久經(jīng)鍛煉的同學一起參加類似的課程，我可以從他們身上學到更多的鍛煉技巧和經(jīng)驗，并得到他們的指導和鼓勵。同時，跟教練和其他隊員在課程以外的時間進行交流也很有意義。我們一起分享運動愉悅的經(jīng)驗，相互激勵，互相支持，共同成長。
第五段：總結（大約200字）
通過參加團課，我不僅獲得了良好的鍛煉效果，更獲得了強烈的成就感和幸福感。這種集體鍛煉的方式激發(fā)了我對健身的熱情，也提升了我的自信心。與此同時，我也從團課中學到了團隊合作、互相鼓勵和共同進步的重要性。我發(fā)現(xiàn)團課不僅僅是一種鍛煉方式，而是一種積極向上、快樂的生活態(tài)度。我將繼續(xù)參加團課，不斷挑戰(zhàn)自己，健康生活，追求更好的自己。
團課第二課心得體會篇十四
通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團員，我想就應具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫忙他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團校的學習后，讓我們明白作為當代大學生，當代出國留學的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了就應如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質。這能夠使我們成為德才俱備的。毛主席以前說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。期望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。
透過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學習中開創(chuàng)，還要進一步。了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自我的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，在改革開放和現(xiàn)代化建設中用心作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清職責，用心努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的主角。在這其中務必努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
團課第二課心得體會篇十五
說實在的,現(xiàn)而今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共-產(chǎn)主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執(zhí)掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中學生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠.
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不可太不拘小節(jié).很多時候人對所謂"小節(jié)'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).
同時團員應當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是.而團員應當培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響.
這一代的孩子作為獨生子女,并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利.
團員還應養(yǎng)成最起碼的道德素質,提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則嘉勉,不斷進步,修身達到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣. 其實會后再思考,今天我們所要求的"增強團員意識"已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質.
首先，加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，
先進性教育
就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
通過這次認真而又系統(tǒng)的團課培訓和學習，我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識，對如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識，有了更進一步的認識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎。同時，也加深了對科學發(fā)展觀和社會主義核心精神實質的理解，不斷增強學習科學發(fā)展觀及社會主義核心價值的自覺性和堅定性。堅持科學發(fā)展觀，建設社會主義核心價值體系，首先必須充分認識科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理論內涵。其次還應正確認識到科學發(fā)展觀在構成該體系內容中的作用。科學發(fā)展觀是靈魂，是統(tǒng)領社會主義核心價值體系的基礎和指導方針。我作為一名中國共產(chǎn)主義青年團員，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和建設社會主義核心價值體系，樹立遠大的理想，堅定信念，做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。在學習上，虛心求教，不恥下問，努力學習，通過刻苦頑強的學習，掌握更多的科學文化知識，提高自身的綜合素質，才能做一名對社會有用的人。作為新世紀的新一代，我們肩負著富民強國的偉大歷史使命，面對挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗爭，做主宰自己命運的強者，因此，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠大理想，立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習，掌握學習方法，多觀察，勤于思考，善于總結，不斷提高學習質量和學習技能，要懂得虛心求教，不恥下問，全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學習，共同進步，腳踏實地，積累智慧;二是要懂得遵紀守法，尊敬師長，與人和睦相處，在思想、學習、生活各方面要走在最前面，勇挑重擔，做先鋒，做楷模，團結同學，關心集體，維護集體榮譽，不斷進步、成長起來，在遇到困難和挫折的時候，我們要克服困難，堅定信心，積極向上，通過不斷的努力，實現(xiàn)國富民強的偉大歷史使命!
決定將共青團組織改造成為民族解放性質的抗日救國的青年團體。抗日戰(zhàn)爭勝利后，為適應人民解放戰(zhàn)爭形勢和任務的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團，并且在解放區(qū)開展試建青年團工作。1949年元旦，黨中央作出建立中國新民主主義青年團的決議。1949年4月，在黨中央的關懷領導下，召開了新民主主義青年團第一次全國代表大會，最后完成了青年團組織的重建工作。此后，青年團跟隨中國共產(chǎn)黨進入新民主主義向社會主義過渡和社會主義建設時期。1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會決定把團的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團。大會還決定把改名以后團的全國代表大會和中國社會主義青年團、共產(chǎn)主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來，依照次序加以排列，并確定下一次團的全國代表大會的名稱為共青團第九次全國代表大會。但是此后由于中國在探索民族復興道路的過程中，曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折，所以從1957年開始截至到20世紀末，共青團在43年中只召開了6次全國代表大會，而其中5次是在共青團跟隨中國共產(chǎn)黨進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期以后召開的。1998年6月召開的共青團第十四次全國代表大會，則標志著中國共青團已經(jīng)進入跨世紀的歷史征程。如今，已經(jīng)邁入21世紀的中國共青團正在團結帶領全中國各族青年，緊密團結在以為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而英勇奮斗。
共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年永遠跟黨走，這是共青團的神圣職責。增強團員的政治意識、組織意識和模范意識，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。開展增強團員意識主題教育活動對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質，充分發(fā)揮廣大團員的模范作用，帶領廣大青年為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。通過這次學習，讓我更堅定了心中的信念，那就是只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，才有祖國的繁榮昌盛。中國共產(chǎn)黨是先進的政黨。作為一名共青團員，在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養(yǎng)，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
通過這次的團培學習，我不僅對團和黨有了更好的認識，也學會了如何更好的運用理論知識為實際問題的解決服務，如何用自己的能力來為社會作出更多。對理論學習的重要性有了新的認識，理論水平有了新的提高。理論是基礎，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標志。因此，學習不再滿足于一知半解，而是在領會其科學體系和精神實質上下功夫，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。通過學習，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進一步增強了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進一步提高了自己運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力.同時通過各種實踐活動的參與，我也更明確了自己可以做些什么。對自己的不足和優(yōu)勢有了比較清晰的認識。
通過對于團史、團知識的學習，我認識到共青團員不只是一個膚淺的稱謂，不只是一種榮譽的象征;她應是一種內在責任的意識，內在愛國的熱情、誠信意識、創(chuàng)新精神。我深深地領悟到：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來的生力軍?！痹谛率兰o里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人才，而我們大學生就是祖國的希望。”正如梁啟超先生說的那樣：“少年強則國強，少年富則國富。”
中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團員，我們應該嚴于律己，以身作則，不斷增強個人的團員意識，在學習、工作中，實踐一個真正合格團員的精神，用實際行動展現(xiàn)當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
祖國母親用共產(chǎn)主義為我們命名，讓我們來開創(chuàng)新的世界?？偠灾?，這次團培活動對我而言是受益匪淺的。
深化對黨的認識，努力提高為人民服務的本領，為黨和人民的利益多做貢獻，爭取早日向黨組織靠攏。
相信通過這次學習，不少同學都希望自己可以加入中國共產(chǎn)黨，我也是如此。因此我們就需要更加努力，不斷提高自己，完善自己，做一個對社會、對祖國有用的人。二、自從參加團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的，一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。自從參加團校的學習以來,我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質量。
三、做一個堅定的馬克思主義者堅持馬克思主義，首先要努力學習理論知識，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。馬克思主義理論體系包括三部分，即馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學、科學社會主義。其中科學社會主義是馬克思主義的核心。同時也要認清資本主義與帝國主義，明確社會主義的定義。1、資本主義社會是資本家占有生產(chǎn)資料，剝削雇傭勞動力為基礎，并由資產(chǎn)階級掌握國家政權的社會。2、帝國主義特指資本主義壟斷占統(tǒng)治地位以后在全世界推行強權政治、霸權主義和擴張主義的對外政策等行徑。3、社會主義社會是以生產(chǎn)資料公有制為基礎的社會制度，目的旨在解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化，最終達到共同富裕。其最主要的特征是生產(chǎn)資料公有制，按勞分配。
中國現(xiàn)行的中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。堅定馬克思主義信念，始終懷著對黨對國家的無比熱愛之情投身于現(xiàn)代化事業(yè)之中，為堅持科學發(fā)展，建設和諧社會發(fā)揮個人的微薄之力。既要加強馬克思主義理論學習，做到學以致用，用理論來指導實踐，“馬列越深，共產(chǎn)主義信念越堅定”，更要不斷加強自我改造，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做一個對社會對他人有用的人。應以本次培訓為新的起點，勤奮學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，努力實現(xiàn)“四個統(tǒng)一”和“五個成為”，即堅持學習科學文化知識與加強思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。努力使自己成為理想遠大、熱愛祖國的人;成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人;成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人;成為視野開闊、胸懷寬廣的人;成為知行合一、腳踏實地的人。為建設中國特色社會主義偉大事業(yè)激揚青春、譜寫輝煌。這次在團校的學習，我不只學到了關于團和黨的理論知識及老師對學生就業(yè)的指導，還領略到了不同老師教授團課的各異風采和個人魅力。
老師們那充滿溫情的講課方式，讓我們感到一種濃濃的人情味，他們總不忘從我們大學生的角度去探討問題，原本枯燥的理論從他們口中說出，總能通情達理，讓我們心服口服。老師們的課還給人一種深刻的哲理味，總是以生活中司空見慣的事情為例，從中翻出新意，循循善誘，得出意味深長的內涵，震撼并啟迪我們的心靈，教我們學會以辨證的思維去看世界，調整了我們的視角，使我們看待社會上各種熱點問題時，不再盲目，不再頭腦發(fā)熱。這些老師務實的教風，堅持辨證、歷史、實事求是的觀點，讓我們感到真實，讓我們信服，也扎扎實實的學到了團課的精華。我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必經(jīng)之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動力。以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質量。
通過本期團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，我們觀看了電影《唐山大地震》、《拆彈部隊》等優(yōu)秀影片，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。共青團，一個熟悉的名字，青年的先進組織是對她的注解，它意味著一個陣地、一項事業(yè)，神圣而又神秘。中國共青團走過了80多年的風雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。
通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創(chuàng)，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象.只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業(yè)知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎;同時多關注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!
思想不同，所看到的世界是不同的。當你改變自己的認識時，會發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個世界。這是我上這次團課最大的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團員來講，不僅僅是一種需要，更是一種責任。我在加入工產(chǎn)主義青年團后思想經(jīng)歷了一次次洗禮，但卻都不及此次團課帶給我的影響深刻。
它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們做為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的后背軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!
團課第二課心得體會篇十六
習近平新時代中國特色社會主義思想明確提出，堅持社會主義核心價值體系。培育和踐行社會主義核心價值觀是更好構筑中國精神、中國價值、中國力量的重要內容。
黨的十八大以來，黨中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀的工作。20中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。2月，中共中央政治局就培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行第十三次集體學習，習近平總書記在主持學習時強調，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。20五四青年節(jié)，習近平總書記到北京大學考察，出席師生座談會并發(fā)表重要講話，深刻闡述了社會主義核心價值觀的重大意義、豐富內涵和實踐要求，深刻指出當代青年踐行社會主義核心價值觀的時代責任和努力方向。
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，集中體現(xiàn)了新形勢下立德樹人的根本任務。年5月23日至24日，習近平總書記在上?？疾煺{研時指出，培育和踐行社會主義核心價值觀，貴在堅持知行合一、堅持行勝于言，在落細、落小、落實上下功夫。要注意把社會主義核心價值觀日常化、具體化、形象化、生活化，使每個人都能感知它、領悟它，內化為精神追求，外化為實際行動，做到明大德、守公德、嚴私德。推進社會主義核心價值觀教育日?；?、具體化、形象化、生活化，目的就是將社會主義核心價值觀教育推向深入，務求取得實實在在的成效。
日?；?，就是讓社會主義核心價值觀的要求變成日常的行為準則、進而形成自覺奉行的信念理念，讓她的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。一方面要形成有利于培育和踐行社會主義核心價值觀的生活情境和校園氛圍，有了這種氛圍就能做到“春風化雨，潤物無聲”;另一方面，需要從制度上采取切實可行的措施，保障社會主義核心價值觀教育不斷線、經(jīng)?；?，使符合社會主義核心價值觀的行為得到鼓勵，使違背社會主義核心價值觀的行為受到制約。
具體化，就是讓社會主義核心價值觀體現(xiàn)在細微處，做到落細、落小、落實，使學生看得見、摸得著、感受得到。社會主義核心價值觀體現(xiàn)的境界是高遠的，但要求又是具體的、實在的。比如說，在誠信層面，我們在學生資助和就業(yè)指導工作中，如何把社會核心價值觀的要求融入到具體工作中。又比如說，在友善層面，如何引導不同民族、不同地域、不同個性的學生友好相處。落細、落小、落實，實際上就是要解決虛的問題、高的問題、空的問題，從而使社會主義核心價值觀細節(jié)化、具體化、大眾化，使其能夠更好地為大學生所踐行。
形象化，就是讓社會主義核心價值觀的教育貼近學生、貼近生活、貼近實際，使學生“聽得進、愿意學、喜歡做”。懸置空中、不接地氣的價值觀，是不會得到大學生的認同的，也不可能產(chǎn)生應有的作用。一要注重語言通俗化，我們要向大學生學習語言，善于運用大學生喜聞樂見的形式，運用生動活潑的大眾化語言，真正走入學生的心中。二要注重載體具象化。能善于運用各種載體和文化形式生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀，形象地告訴大學生什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的。三要注重發(fā)揮榜樣的示范作用。榜樣是一種示范的力量、引領的力量、標桿的力量。
生活化，就是讓社會主義核心價值觀與學生生活深度融合，貫穿于社會生活方方面面，融入血脈之中，外化為生活方式。習近平總書記指出，一種價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它。實踐告訴我們，與群眾日常生活聯(lián)系緊密的東西必定持久，而與群眾的生活沒有關聯(lián)的東西往往是曇花一現(xiàn)、過眼云煙。社會主義核心價值觀的魅力在于，它來自于生活，來自于人民。社會主義核心價值觀不在我們的生活之外，而是在我們的生活之中，我們要把社會主義核心價值觀教育和踐行貫穿和融入到細化到課堂、宿舍和日常生活的方方面面。
團課第二課心得體會篇十七
20xx年xx月18日，我參加了張家港課堂教學展示活動，雖然只聽了兩節(jié)課，但精彩的課堂教學，給我留下了深刻的印象，使我從中受益匪淺。兩位老師體現(xiàn)先進的教學理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學手段，精美的課件制作等，讓我深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感，也對小學語文教學有了更新的認識。對這次活動談談自己的一點聽課體會：下面我簡單談談我對此次活動的心得體會：
聽了兩位教師的課后，我認為他們對教材的把握都有其獨到之處，都能抓住線索，一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學活動中，始終緊扣作者描繪的畫面，思路清晰，感染力強。錢芳老師在《厄運打不垮的信念》中圍繞談遷堅定的信念，展開聯(lián)想想象，讓學生練說。
新課程標準要求讓學生成為學習的主體，教師是這個主體的引導者，兩位名師師都充分做到了這一點。真正把課堂還給學生，教師不再一味地灌輸知識給學生，而是引導他們去發(fā)現(xiàn)?！督^句》教學讓學生上臺畫畫，共同評析，走進作者的內心世界；啟發(fā)式的教學模式有利于培養(yǎng)學生積極主動的學習態(tài)度，真正成為學習的主體。
大部分老師都非常注重指導學生朗讀，但絕不是為了讀而讀，而是在體會情感的基礎上去讀。兩位老師不約而同地采用了個別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式，帶著濃濃的情感色彩，仿佛可以擰出情感的汁液來。
很多老師會在課堂上穿插著一些學習方法，讓學生收獲這些學習方法，當他以后遇到類似的問題時，就能夠靠自己的力量去解決。如，錢老師在指導學生讀到談遷日夜奔波時，就要求學生在自己感受最深的地方寫下自己的感受，然后讓學生讀出來。這是一個很好地學習習慣的養(yǎng)成，值得我們去學習。
兩位老師評價學生的語言是那么的貼切、到位，“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有，而是針對學生的回答做出恰如其分的點評，使教學層次井然，讓我感觸很深。在以后的課堂上，我也會試著讓我的學生感受這些美麗的評價語言。教師應該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚學生的優(yōu)點，鼓勵他們，讓他們學習更有勁頭。
通過此次活動，我對語文教學應該是動情去讀去感受有了更深刻的認識，但遺憾的是，一上午的時間太過短暫，意猶未盡。這次的活動，、更讓我明確的今后努力的方向：必須不斷地學習。我們常說，教師要給學生一杯水，首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在，僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這要求我們要不斷地學習，給自己充電。轉變傳統(tǒng)的教學觀念，轉變自己的角色。教師是學生學習的引導者、合作者，我們要蹲下身子看學生，要平等地跟學生交流，把課堂還給學生。新課程的核心理念是“一切為了學生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎。
團課第二課心得體會篇十八
2014年4月8日到4月11日我參加了西安思源學院經(jīng)濟貿易分院為期三天半的團課培訓。這次培訓主要是由院領導及優(yōu)秀的團干部對他們工作經(jīng)驗、生活經(jīng)歷及有關團的一些知識對我們進行言傳身教，令我受益匪淺。
第一節(jié)課是由團總支書記楊陽老師對團干部的職責給我們進行了闡述。通過楊老師的講解讓我明白了作為一名團干部不僅要起到一個帶頭模范作用，而且還要及時了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。同時還要抓好支委會的自身建設，認真學習，作好團日活動，充分發(fā)揮集體領導的作用，督促和幫助各個委員作好分管工作，以及配合黨組織作好推薦優(yōu)秀團員入黨的工作等。楊老師的講話讓我深刻意識到作為共青團員，我們沒有時刻將“團員”的意識牢記于心，凡事沒能夠都以共青團員的標準來衡量自己，監(jiān)檢測自己，這就必定導致部分團員在“群眾中起帶頭作用”的先進性上缺乏行動，成為“空理論”。通過這次學習讓我也更加明確了以后工作、學習、生活的方向。
行了深刻分析，給了我們警示教育作用。讓我們深刻明白作為一名團干部在學校對于自己的一言一行應該怎樣恰當處理。
第三節(jié)是由黨支部書記李華峰老師對于如何在基層團支部做好團工作進行了交流，其中有大一的團干部對于他們班級中存在的一些問題向老師做出了提問，其它大二的團干部給出了意見及李老師做出了總結。這次的課程不論是對于大一新同學還是大二已經(jīng)在學校有了一年生活、工作的同學來說都有了進一步的提高。同時李老師對他們班的優(yōu)秀班干的一些工作經(jīng)驗毫無保留地進行了分享。
第四節(jié)、第五節(jié)的課程老師以樸實的`語言、真實的內容對發(fā)生在他們身邊的一些事兒和大家進行了探討，讓我們有了深層次的提高。
人生真諦和工作技巧，團隊的建立、磨合，更需要團隊精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力、不言放棄，才是真正有績效的團隊。 “結果并不重要，重要的是參與過程中我們學到了什么，領悟到什么。”一個團干在成長的過程中必然會碰到許許多多的困難與挫折，但我們如果懂得如何解決突發(fā)的問題，勇于面對總結經(jīng)驗教訓，我們的團隊就能不斷地邁向成功。
第一節(jié)團課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細細數(shù)過團干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的，我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自己一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自己的學業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習從容…原來，生活中，無意識中，我已在學習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。
團課的第二節(jié)是關于學校和個人的，學校與個人有著相互影響，密不可分的關系。對于我們浙江外國語學院更是如此。我們是一個新生的大學，我們的未來任重而道遠，而我們作為浙外的第一屆學生，更是承載著重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會把大學視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落?？墒牵瑫r間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當生活沒有了規(guī)律，當學業(yè)不再有更高的追求，當我們不再勉強自己做點什么，生活便失去了動力。學校的發(fā)展與個人的努力是息息相關的，可是學校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學習。因此，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。
團課的第三節(jié)是讓我學者做一個積極的人。也許高中我們已經(jīng)習慣被動地等待別人告訴我們應該做什么，可是從現(xiàn)在開始我們必須學習怎樣主動去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標是不能達到的了。一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評，并從中汲取教訓，就不可能有更大的進步。比爾蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說過：客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓，將它轉化為成功的動力。 除了虛心接受別人的批評，我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學識上教導你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括為人處世，看問題的眼光，應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節(jié)團課著實讓我成長了很多，我也真正試著將團與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。
團課第二課心得體會篇十九
3月8日，是我來到黨校學習第四天，有幸聆聽了_教授對習近平新時代中國特色社會主義思想的解讀，周教授的課平實生動、引經(jīng)據(jù)典、深入淺出，讓我們對黨的十九大后寫入黨章的這一重要思想有了更深的體會，也啟發(fā)了我對這一重大思想的感悟，下面從幾個維度來談談學習習近平新時代中國特色社會主義思想后的感受：
一、從理論維度看，習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果?？v觀我黨歷史，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重要思想理論，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的體現(xiàn)。目前，我國正在進入改革的深水區(qū)，攻堅期，馬克思也曾說過“每一個社會時代都需要有自己的偉大人物”，我們正需要有新的偉人和思想，作為我黨理論體系的傳承和發(fā)展。這個時候，習近平新時代中國特色社會主義思想的提出，具有重大的理論價值和時代意義，代表了馬克思主義中國化的最新成果，也是引領我們打贏改革發(fā)展攻堅戰(zhàn)的重要理論方向。
二、從時代維度看，習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代我國發(fā)展時期的重要智慧結晶。改革開放以來，人民群眾物質生活不斷豐富，生活有了更高的需求，不再是停留在溫飽等基本生活保障問題，因此在十九大報告中也對應作了修改，這表明改革開放以來，在我黨正確思想的指引下，人們過上了幸福的生活，國家強盛了，社會也發(fā)展了，與此同時，我國在發(fā)展改革的深水區(qū)所產(chǎn)生的問題逐步顯現(xiàn)，這是在建國之初，甚至改革開放初期，都不需要面對的，只有在新時期的發(fā)展階段，這些問題才會產(chǎn)生，并產(chǎn)生重大影響。如經(jīng)濟發(fā)展不均衡問題，貧富懸殊問題，腐敗問題，等等。這都需要有不斷適應新形勢、新發(fā)展的新理念、新思想來指引我們繼續(xù)前進，所以，這時候習近平新時代中國特色社會主義思想的產(chǎn)生，是及時的，也是勢在必行的。
三、從實踐維度看，習近平新時代中國特色社會主義思想得到了人民群眾的擁護。黨的十八大以來，政府機構改革，依法治國體制建設不斷完善，反腐力度空前，人民群眾對黨政機關的信心得到極大提升。與此同時，由國家層面主導的三大戰(zhàn)略，即粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略、長江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略和京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，還有“一帶一路”倡議等重大舉措，無一不體現(xiàn)了我黨路線方針的前瞻性和正確性，讓黨員干部和人民群眾逐步建立起了道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。習總書記在近日參加全國“兩會”_代表團審議時也提出，共產(chǎn)黨就是為人民謀幸福的，人民群眾什么方面感覺不幸福、不快樂、不滿意，我們就要在哪方面下功夫，為群眾排憂解難。的確，在歷史長河中，一個政黨，一個政權，其前途命運都取決于人心向背。由此看來，習近平新時代中國特色社會主義思想，是我黨光榮傳統(tǒng)的一種延續(xù)，是全心全意為人民謀幸福，并深得人民群眾擁護的。
作為一名黨員干部，我感到，我們必須沿著習近平新時代中國特色社會主義思想的指引，不忘初心，牢記使命，努力做到志存高遠、腳踏實地，在新時代鼓足干勁干事創(chuàng)業(yè)，才能不辜負人民群眾的期望，在平凡的崗位上做出更大貢獻，齊心聚力，朝著中華民族偉大復興的宏偉目標努力前進!
團課第二課心得體會篇二十
團課是一種集體性訓練形式，通過集結參與者，由專業(yè)教練帶領進行的健身活動。在我參加了一段時間的團課后，我深深感受到了團課的好處和帶給我的心得體會。在這篇文章中，我將從團課的動力源、身心健康、社交互動、個人成長和培養(yǎng)團隊精神等方面進行闡述，分享我的團課心得體會。
首先，團課的成功在于其動力源。在參加團課時，我經(jīng)常感受到一種集體動力的推動力量。首先，人們都懂得團課的好處，知道它對身體健康的重要性。這種共識幫助大家保持著共同的目標和動力，堅持鍛煉。其次，專業(yè)教練的專業(yè)知識和訓練技巧也是團課的動力源。他們不僅會調動我們鍛煉的興趣，還會根據(jù)不同的身體狀況提供個性化的指導和激勵，讓我們感受到自己的進步和成就。
其次，團課對身心健康的積極影響也給我留下了深刻的印象。團課一方面通過高強度的鍛煉幫助我們消耗卡路里，增強肌耐力和心肺功能，提高身體素質。另一方面，團課也注重心理放松和壓力釋放。通過團體活動中的歡樂和舒適的鍛煉環(huán)境，我可以暫時舍棄一切煩惱，沉浸在鍛煉的樂趣中，有效減壓。經(jīng)過一段時間的團課訓練，不僅我變得更加健康，心情也更加開朗。
此外，團課還促進了社交互動。在團課中，我認識了很多志同道合的朋友。大家一起分享彼此的鍛煉心得，互相鼓勵和幫助。這種互動增強了我對健身的熱情，也拓展了我的社交圈。此外，在鍛煉過程中，大家相互競爭，互相激勵，增強了集體榮譽感和團隊精神。我們一起戰(zhàn)勝困難，共同進步，形成了一種特殊的團隊合作意識。
團課不僅對個人身心成長有積極作用，還培養(yǎng)了團隊精神。在團課中，我們練習各種不同的運動，如舞蹈、瑜伽、拳擊等，體驗到了團隊合作的重要性。我們需要相互配合、默契配合，才能完成訓練動作和達到理想的效果。通過集體訓練，我逐漸學會了傾聽他人的意見，接納不同的觀點，懂得團隊合作的重要性。這些經(jīng)歷不僅讓我在團隊中更好地發(fā)揮個人能力，也讓我更具團隊意識。
總結起來，團課不僅幫助我在健康身心方面有著長足的進步，還在社交互動和個人成長方面給予了我很大的幫助。通過與他人互動和團隊合作，我不僅增強了身體素質，也拓寬了視野。團課讓我明白了積極向上和身心健康的重要性，也讓我更好地認識自己，提升了自我價值。我堅信，團課將一直是我的生活中重要的一部分，我也會繼續(xù)堅持團課鍛煉，并將團課中的體驗和心得分享給更多人，一起追求健康和快樂的生活。
團課第二課心得體會篇二十一
團課是一種在團體環(huán)境下進行的健身課程，近年來在健身領域愈發(fā)受到大眾的關注和喜愛。我也在最近參加了一門團課，下面我將分享我的團課心得體會，以及團課對我所帶來的益處。
第二段：參加團課的初衷
我選擇參加團課的初衷是想增強身體素質，改善健康狀況。在工作和學習的忙碌壓力下，我開始意識到自己的身體狀況有所不佳，體力下降、不易集中注意力等問題困擾著我。團課作為一種集體鍛煉方式，可以在同伴的鼓勵和教練的指導下，更好地激發(fā)我的動力，讓我更有動力去堅持鍛煉。
第三段：團課帶給我的體驗和收獲
參加團課的這段時間里，我深深體會到團課的種種優(yōu)勢。首先，團課的團體氛圍給我?guī)砗艽蟮膭恿ΑＥc其他團員一起鍛煉，不僅可以增加交流和互動的機會，也能彼此激勵。每次在課堂上，當我看到其他同伴們堅持不懈的樣子，我也會感到勇氣和動力去堅持下去。其次，團課的專業(yè)教練指導使我充分了解到了每個動作的正確姿勢和鍛煉的注意事項，大大提高了鍛煉效果和安全性。最后，團課的科學性安排，每節(jié)課的內容循序漸進，細致地激發(fā)了我的潛力，使我在體力和心理上都得到了全方位的提升。
第四段：團課的積極影響
參加團課所帶給我不僅僅是身體上的改變，同時也在心理和生活習慣上產(chǎn)生了積極的影響。團課讓我感受到了鍛煉的樂趣，我變得更加積極向上，生活態(tài)度也更加積極樂觀。每次鍛煉后，雖然身體疲憊但內心卻感到愉悅和充實。同時，團課還讓我建立了良好的生活習慣，例如定期鍛煉的時間安排、飲食上的注意和充足的休息等等，以此來維持健康的生活狀態(tài)。
第五段：結語
通過參與團課，我不僅提高了身體素質，改善了健康狀況，同時也在心理和生活習慣上有了良好的改變。團課給予我的正能量不僅體現(xiàn)在健康上，還激發(fā)了我對追求夢想的勇氣和決心。我相信只要堅持，團課將成為我生活中無法割舍的一部分。我期待繼續(xù)通過團課鍛煉，成為更好的自己。
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