3.讀后感是對于所讀書籍的心得體會,可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容和思想。想要把讀后感寫得更加生動和有力,可以參考以下幾點寫作技巧。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。
開心超人讀后感篇一
冰心是現(xiàn)、當(dāng)代女作家兒童文學(xué)作家。小說和詩歌取得極高的成就。"冰心體"在社會上影響極大?!冻恕肥潜?921年在《小說月報》的第12卷第4號上發(fā)表的一篇短篇小說。立即引起了熱烈的注意,而且引起了模仿,這并不是偶然的是事,因為“人生究竟是什么?支配人生的是“愛”呢?還是“憎”?在當(dāng)時一般青年的心里,正是極大的問題。正處“五四”思想啟蒙的時代特質(zhì),造就了整個社會“思考的一代”,還有來自歐洲、俄國的社會思潮直接影響到“為人生”的文學(xué)創(chuàng)作潮流,主人公何彬思索的也正是“人生究竟是什么”的問題。這一時段的問題小說凸顯了鮮明的時代特征"主觀感傷氣息",以及某些概念化的生硬。
《超人》講述了一個冷心腸的青年何彬在開始的時候?qū)σ磺卸己芘懦?,拒絕交際,后來,由于深夜被一陣凄慘的呻吟聲所困擾,他出錢給病人看病,最后被病人的行為感化,從此改變了人生看法的故事。本篇文章的標(biāo)題為《超人》。這個標(biāo)題本身就是一個藝術(shù)加工的產(chǎn)物。這不由得提升了讀者的閱讀興趣、使讀者開始思考:何人能被稱為“超人”?“超人”和平常人有什么區(qū)別?吸引了讀者的眼球讓讀者產(chǎn)生想繼續(xù)讀下去的意頭,然后又直接點出了主人公何彬的與眾不同。在生活中“何彬是一個冷心腸的青年,從來沒有人看到他和人有什么來往”、他“不輕易和別人打招呼”、“永遠(yuǎn)得不到一封信”、“他不但和人沒有交際,凡帶一點生氣的東西,他都不愛"以獨來獨往的性格特點來說明了何彬這個人他交際圈十分狹窄,也說明了何彬的孤僻。其次文章中借著何彬的口說出“世界是虛空的,人生是無意識的`。人和人,和宇宙,和萬物的聚合都不過如同演劇一般”、“與其相互牽連,不如互相遺棄"。可以看出何彬這個人物對生活、世界和未來不抱有希望的消極人生觀念,這也是冰心的精明之處借何彬的口寫出了20世紀(jì)初年輕人的心態(tài)。
程姥姥和祿兒是整個事件的參與者和見證者。程奶奶的樂于助人與何彬的冷漠形成了鮮明的對比,可以看出何彬的無情和與世隔絕。何彬也以為祿兒對他的幫助和體諒而對人生觀和世界觀發(fā)生了改變。
文章以小見大,從中我們可以得出:縱使世界上有很多黑暗、無情、殘酷,終究不能敵過愛的力量。作為當(dāng)代大學(xué)生:只有堅持心中有愛,我們就不會感受到孤獨、空虛和無助,最終,由愛帶我們?nèi)サ叫腋5谋税?。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不忘初心,砥礪前行。
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開心超人讀后感篇二
讀完《超人》后,感受最深的'便是人性中愛的溫暖,無論是何彬?qū)δ赣H的那份深切的愛(“她的愛可以使我止水似的感情,重新蕩漾起來”),還是祿兒對何彬的那份無暇的感激之情,無不彰顯著人類本性中的那可貴的品質(zhì)——愛!
面對當(dāng)時充滿矛盾和封建專制的社會人生,冰心試圖用愛來拯救當(dāng)時在思想上受壓抑,精神上逐漸空洞化的青年。
“何彬是一個冷心腸的青年,從來沒有人看見他和人有什么來往?!蔽恼麻_篇就展現(xiàn)了一個性格孤僻(個性鮮明)的人物形象。從他日常生活中幾乎和人沒有交際,不愛帶一點生氣的東西等一系列細(xì)節(jié)中很好的表現(xiàn)出何彬那不帶一點生氣的生活。而在精神信仰上,何彬始終堅信“世界是虛空的,人生是無意識的,愛和憐憫都是惡?!泵鎸﹃幇禑o所寄望的世界與人生,他選擇“旁觀”,“順其自然”(“不如行云流水似的,隨他去就完了?!保┻@也反映了當(dāng)時封建社會下青年的無奈與悲哀,一種在精神上消極的人生態(tài)度始終充斥著他們的內(nèi)心世界。
夜里凄慘的呻吟聲,窗外瀉入的月光三番五次地喚起他記憶深處“慈愛的母親,天上繁星,院子里的花……”。在他的潛意識里,這些美好的景象無疑是他最為珍愛的。而他所堅信的尼采哲學(xué)卻不斷地迫使他有意識的去擯棄這些記憶,致使他的內(nèi)心很煩悶,思想很混亂。這反映了當(dāng)時青年內(nèi)心的掙扎,始終存在著無法排解的重重矛盾和沖突。
何彬是渴望母愛的,他強烈地思念著那慈愛的母親,發(fā)出了“母親呵,別走,別走……”的呼喊。母親最終還是走了,但卻留下了那縷帶有愛的清香,而這份清香恰是天真善良的祿兒帶來的那籃金黃色的花兒散發(fā)出來的。祿兒的一句“這樣我的母親和先生的母親是好朋友了?!眴l(fā)了何彬,使他頓時領(lǐng)悟了愛的真諦:世上的母親都是一樣的無私,偉大,世上的母親都是一樣的深愛著自己的孩子,而祿兒對他的關(guān)愛更使他明白了“世界上的兒子和兒子也都是好朋友,都是互相牽連,不是互相遺棄的?!焙⒆拥氖澜缡菈m世上所剩不多的凈土之一,何彬無疑是被祿兒的愛所感化了,因現(xiàn)實生活銷蝕而暗淡的心靈又煥發(fā)了人性的光輝,流下了那幾十年來不曾有的淚兒,留下了對這幾十年來空無所有(對愛的遺忘)的悔恨。
文章最后,何彬回贈給祿兒的那籃用淚光兒穿起,系在弦月的兩端,用滿天的星兒盛在弦月圓凹里金黃色的花,是愛的象征,是何彬?qū)Φ搩旱母屑ぶ椋菍Α笆澜缟系膬鹤雍蛢鹤佣际呛门笥选钡嫩`行(朋友間友誼的見證),是何彬從消極走向積極的人生態(tài)度的開始,是何彬精神上得到振作的表現(xiàn),同時也是對未來美好希望的寄托!有希望,便是光明。
愛是人類永恒的主題,冰心站在人道主義的立場上,用愛去撫慰與療救當(dāng)時內(nèi)心苦悶的青年,無疑給當(dāng)時黑暗現(xiàn)實下人們的精神世界送去了陽光,這樣人類心靈的愛之花才不至于在現(xiàn)實的狂風(fēng)暴雨中萎謝凋零。
開心超人讀后感篇三
讀完《超人》后,感受最深的便是人性中愛的溫暖,無論是何彬?qū)δ赣H的那份深切的愛,還是祿兒對何彬的那份無暇的感激之情,無不彰顯著人類本性中的那可貴的品質(zhì)——愛!
面對當(dāng)時充滿矛盾和封建專制的社會人生,試圖用愛來拯救當(dāng)時在思想上受壓抑,精神上逐漸空洞化的青年。
”何彬是一個冷心腸的青年,從來沒有人看見他和人有什么來往?!拔恼麻_篇就展現(xiàn)了一個性格孤僻(個性鮮明)的人物形象。從他日常生活中幾乎和人沒有交際,不愛帶一點生氣的東西等一系列細(xì)節(jié)中很好的表現(xiàn)出何彬那不帶一點生氣的生活。而在精神信仰上,何彬始終堅信”世界是虛空的,人生是無意識的,愛和憐憫都是惡。“面對陰暗無所寄望的世界與人生,他選擇”旁觀“,”順其自然“(”不如行云流水似的,隨他去就完了。“)這也反映了當(dāng)時封建社會下青年的無奈與悲哀,一種在精神上消極的人生態(tài)度始終充斥著他們的內(nèi)心世界。
夜里凄慘的呻吟聲,窗外瀉入的月光三番五次地喚起他記憶深處”慈愛的母親,天上星,院子里的花……“。在他的潛意識里,這些美好的景象無疑是他最為珍愛的。而他所堅信的尼采哲學(xué)卻不斷地迫使他有意識的去棄這些記憶,致使他的內(nèi)心很煩悶,思想很混亂。這反映了當(dāng)時青年內(nèi)心的掙扎,始終存在著無法排解的重重矛盾和沖突。
何彬是渴望母愛的,他強烈地思念著那慈愛的母親,發(fā)出了”母親呵,別走,別走……“的呼喊。母親最終還是走了,但卻留下了那縷帶有愛的清香,而這份清香恰是天真善良的祿兒帶來的那籃金黃色的花兒散發(fā)出來的。祿兒的一句”這樣我的母親和先生的母親是好朋友了?!皢l(fā)了何彬,使他頓時領(lǐng)悟了愛的真諦:世上的母親都是一樣的無私,偉大,世上的母親都是一樣的深愛著自己的孩子,而祿兒對他的關(guān)愛更使他明白了”世界上的兒子和兒子也都是好朋友,都是互相牽連,不是互相遺棄的?!昂⒆拥氖澜缡菈m世上所剩不多的凈土之一,何彬無疑是被祿兒的愛所感化了,因現(xiàn)實生活銷蝕而暗淡的心靈又煥發(fā)了人性的光輝,流下了那幾十年來不曾有的淚兒,留下了對這幾十年來空無所有的悔恨。
文章最后,何彬回贈給祿兒的那籃用淚光兒穿起,系在弦月的兩端,用滿天的星兒盛在弦月圓凹里金黃色的花,是愛的象征,是何彬?qū)Φ搩旱母屑ぶ椋菍Α笔澜缟系膬鹤雍蛢鹤佣际呛门笥选暗嫩`行,是何彬從消極走向積極的人生態(tài)度的開始,是何彬精神上得到振作的表現(xiàn),同時也是對未來美好希望的寄托!有希望,便是光明。
愛是人類永恒的主題,冰心站在人道主義的立場上,用愛去撫慰與療救當(dāng)時內(nèi)心苦悶的青年,無疑給當(dāng)時黑暗現(xiàn)實下人們的精神世界送去了陽光,這樣人類心靈的愛之花才不至于在現(xiàn)實的狂風(fēng)暴雨中萎謝凋零。
開心超人讀后感篇四
冰心。
何彬是這樣一位青年。從來沒有人看見他和人有什么來往。他住的那一座大樓上,同住的人很多,他卻都不理人家,也不和人家在一間食堂里吃飯,偶然出入遇見了,輕易也不招呼。郵差來的時候,許多青年歡喜跳躍著去接他們的信;何彬卻永遠(yuǎn)得不著一封信。他除了每天在局里辦事,和同事們說幾句公事上的話;以及房東程姥姥替他端飯的時候,也說幾句照例的應(yīng)酬話,此外就不開口了。
他不但是和人沒有交際,凡帶一點生氣的東西,他都不愛;屋里連一朵花,一根草,都沒有,冷陰陰的如同山洞一般。
程姥姥總算是他另眼看待的一個人;她端進飯去,有時便站在一邊,絮絮叨叨的和他說話,也問他為何這樣孤零。她問上幾十句,何彬偶然答應(yīng)幾句說,“世界是虛空的,人生是無意識的;人和人,和宇宙,和萬物的聚合,都不過如同演劇一般?!?/p>
這一夜他忽然醒了。聽得對面樓下凄慘的呻吟著,這痛苦的聲音,斷斷續(xù)續(xù)的,在這沉寂的黑夜里只管顫動。他雖然毫不動心,卻也攪得他一夜睡不著。月光如水,從窗紗外瀉將進來,他想起了許多幼年的事情,——慈愛的母親,天上的繁星,院子里的花……他的腦子累極了,極力的想擯絕這些思想,無奈這些事只管奔湊了來,直到天明,才微微的合一合眼。
第二天早起,他忽然問程姥姥對面樓下的病人是誰?程姥姥一面驚訝著,一面說:“這孩子真可憐,今年才十二歲呢,素日他勤勤懇懇極疼人的……”何彬自己只管穿衣戴帽,好像沒有聽見似的,自己走到門邊。程姥姥也住了口,端起碗來,剛要出門,何彬慢慢的從袋里拿出一張鈔票來,遞給程姥姥說:“給那祿兒罷,叫他請大夫治一治?!闭f完了,頭也不回,徑自走了。
過了幾天,呻吟的聲音住了,夜色依舊沉寂著,何彬依舊“至人無夢”的.睡著。
程姥姥帶著祿兒幾次來叩他的門,要跟他道謝,他好像忘記了似的,冷冷的抬起頭來看了一看,又搖了搖頭,仍去看他的書。
這一天晚飯的時候,何彬告訴程姥姥說他要調(diào)到別的局里去了,后天早晨便要起身,請她將房租飯錢,都清算一下。
之后他覺得很疲倦,一會兒便睡下了?!鋈宦牭米约旱拈T鈕動了幾下,接著又聽見似乎有人用手推的樣子。他不言不動,只靜靜的臥著,一會兒也便渺無聲息。
星光中間,緩緩的走進一個白衣的婦女,右手撩著裙子,左手按著額前。走近了,清香隨將過來;漸漸的俯下身來看著,靜穆不動的看著,——目光里充滿了愛。
十幾年來隱藏起來的愛的神情,又呈露在何彬的臉上;他大聲喊著母親,母親,十幾年來不見點滴的淚兒,也珍珠般散落了下來。
清香還在,白衣的人兒還在。微微的睜開眼,四面的白壁,一天的微光,屋角的幾堆黑影上,送過清香來?!獎倓恿艘粍樱鋈挥X得有一個小人兒,躡手躡腳的走了出去,臨到門口,還回過小臉兒來,望了一望,他是深夜的病人——是祿兒。
何彬竭力的坐起來。那邊捆好了的書籍上面,放著一籃金黃色的花兒。他穿著單衣走了過去,花籃底下還壓著一張紙,上面大字縱橫,借著微光看時,上面是:
我在先生門口看了幾次,桌子上都沒有擺著花兒。這花雖是野花,倒是香得很,我最愛它。我想先生也必是愛它。我早就要送給先生了,但是總沒有機會。昨天聽見先生要走了,所以趕緊送來。
何彬看完了,捧著花兒,回來床前,什么定力都盡了,不禁嗚嗚咽咽的痛哭起來。
早晨,屋里空洞洞的,床上卻放著一紙,寫著:
小朋友祿兒:
我先要深深的向你謝罪,我的恩德,就是我的罪惡。你說你要報答我,我還不知道我應(yīng)當(dāng)怎樣的報答你呢!
我要用一縷柔絲,將淚珠兒穿起,系在弦月的兩端,摘下滿天的星兒來盛在弦月的圓凹里,不也是一籃金黃色的花兒么?他的香氣,就是悔罪的人呼吁的言詞,請你收了罷。只有這一籃花配送給你!
何彬草。
“他送給我的那一籃花兒呢?”祿兒仰著胖的臉兒,呆呆的望著天上。
(有刪改)。
1、小說作者以“超人”為題目,有些讀者讀后表示讀不懂,認(rèn)為換成“病人”會更好。你同意這種觀點嗎,為什么?(8分)。
2、下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)()()。
a.程姥姥和祿兒在文中同屬次要人物,沒有程姥姥的出現(xiàn),祿兒的出場就顯得突兀,所以說,程姥姥在小說中的作用極其重要,不可忽略。
b.祿兒給何彬?qū)懶啪売谡嫘牡母兄x,信寫得情真意切,體現(xiàn)了一個孩子的真誠與感激,而何彬的回信則顯得被動、偽飾、矯情。
c.作者不事情節(jié)的鋪排,而以何彬思想的轉(zhuǎn)化為線索,集中筆墨揭示何彬的內(nèi)心沖突,側(cè)重人物的心理描寫。
d.祿兒最后根本就沒有得到何彬的的花籃,祿兒仰著胖的臉兒,呆呆的望著天上,表現(xiàn)了極其失望的心理。
e.何彬的形象,在當(dāng)時富有一定的典型意義,他實際上是位時代病的患者,是冰心從生活中概括出來的典型,是對當(dāng)時社會問題深入思考的藝術(shù)結(jié)晶。
3、小說開篇用很多筆墨寫何彬日常生活的細(xì)節(jié),用意何在?(6分)。
4、《超人》是冰心“愛的哲學(xué)(母愛、童心、自然)”的文學(xué)實踐的力作,小說中是如何體現(xiàn)這一“愛的哲學(xué)”的?(請簡要分析)(6分)。
【參考答案】。
(1)不同意。1、因為“超人”概括出了主人公獨來獨往的悲觀厭世的形象;。
暗示五四運動低潮期后“超人”這一藝術(shù)形象的典型性和普遍性;3、體現(xiàn)了作者“愛的哲學(xué)”的寫作目的,意在任何人在這個世界都做不了超人,有警醒拯救之意。
同意。1、概括出了主人公獨來獨往的悲觀厭世的病態(tài)形象;2、暗示五四運動低潮期后“病人”這一藝術(shù)形象的典型性和普遍性;3、體現(xiàn)了作者“愛的哲學(xué)”的寫作目的,意在警醒拯救“病人”病態(tài)人生之意。
(3)1、交待了主人公孤獨冷漠的性格;。
2、與下文主人公出現(xiàn)巨大的心理變化作鋪墊,形成鮮明的對比,增加小說的表現(xiàn)力;。
3、暗示五四運動低潮期后令人壓抑的沉重的社會現(xiàn)實。(從人物性格,這種性格發(fā)生的變化——情節(jié)以及為什么要產(chǎn)生這樣孤獨性格的人主題角度思考即可)。
開心超人讀后感篇五
何彬是個孤癖的人,從不理會旁人。一天,樓下祿兒的腿受傷半夜發(fā)出痛苦的叫聲令何彬無法入睡,才拿錢讓他治病。他十分感謝何彬;後來何彬要搬家了,祿兒送上的答謝信和夢裡的母親令何彬釋放內(nèi)心隱藏了十多年的情感。
何彬相信[世界是虛空的,人生是無意識的,愛和憐憫都是惡德],我覺得何彬是個無情的人,他的思想十分錯誤。
接著出現(xiàn)了一個小孩—祿兒。祿兒受傷的呻吟聲令何彬無法入睡,最後何彬掏出了沒有一點愛和憐憫卻改變他一生的鈔票讓祿兒治腿,令我感到他是那麼自私和冷漠。
後來何彬要搬家了,對著空沉的房子,作者把何彬在夢裏遇見母親描述得十分詳細(xì),目的是抒發(fā)何彬?qū)δ赣H的思念之情。
祿兒天真的話卻改變了何彬,令我印象最深刻的是(世界上的母親和母親都是好朋友,世界上的兒子和兒子也都是好朋友)人類是群居動物,我們必須互相扶持,互相幫助。
文章最後,祿兒不解何彬在信中提及送他一籃花兒卻不見花兒,可以引起讀者思考文中花兒的意思。
我覺得這篇文章寫得非常精彩,人物的神態(tài)描寫得很生動。
後來何彬要搬家了,祿兒送上的答謝信和夢裡的母親令何彬釋放內(nèi)心隱藏了十多年的情感。
何彬相信[世界是虛空的,人生是無意識的,愛和憐憫都是惡德],我覺得何彬是個無情的人,他的思想十分錯誤。
接著出現(xiàn)了一個小孩—祿兒。祿兒受傷的呻吟聲令何彬無法入睡,最後何彬掏出了沒有一點愛和憐憫卻改變他一生的鈔票讓祿兒治腿,令我感到他是那麼自私和冷漠。
後來何彬要搬家了,對著空沉的房子,作者把何彬在夢裏遇見母親描述得十分詳細(xì),目的是抒發(fā)何彬?qū)δ赣H的思念之情。
祿兒天真的話卻改變了何彬,令我印象最深刻的是(世界上的母親和母親都是好朋友,世界上的兒子和兒子也都是好朋友)人類是群居動物,我們必須互相扶持,互相幫助。
文章最後,祿兒不解何彬在信中提及送他一籃花兒卻不見花兒,可以引起讀者思考文中花兒的意思。
我覺得這篇文章寫得非常精彩,人物的神態(tài)描寫得很生動。
開心超人讀后感篇六
冰心的《超人》,這是一篇問題小說,暴露了社會的黑暗,是一篇探索人生的文章。
開始看見這個標(biāo)題,我就覺得很新穎,頓時引起了我的好奇心。文章講的是主人公何彬性格轉(zhuǎn)變的過程。
文章開始時何彬是一個極其冷漠的人,他不與人說話,不理他人,也不和別人打招呼,冷陰陰的如同山東一樣,在家里,他也只是偶爾拉開窗簾透透氣,其余時間都是閉上窗簾的。從他的話中也可以看出他消極情緒:“世界是虛空的,人生是無意識的。人和人,和宇宙,和萬物的聚合,都不過演劇一般:上了臺是父子母子,親密的了不得;下了臺,摘下假面具,便各自散了??抟粓鲆彩沁@么回事,笑一場也是這么回事,與其互相牽連,不如互相遺棄;而且尼采說得好,愛和憐憫都是惡……”這時的他是消極悲觀的,他用冷漠得如同超人一般的面孔武裝自己,保護自己,壓抑自己。
然而當(dāng)他在夜晚時候聽見對面樓下凄慘的呻吟時,卻攪得他一夜睡不著覺。這凄慘的呻吟讓他想起來自己的母親,天上的繁星,院子里的花。當(dāng)他聽這呻吟到了第七日的時候,他忍不住問了房東是誰在凄慘的叫,當(dāng)?shù)弥菢窍碌暮⒆拥搩核嗔送龋瑳]錢醫(yī)治時,他拿出了自己的錢,他竟也生出了慈悲的念頭!這說明何彬并不是全無感情的,他的情感隨著祿兒痛苦的呻吟產(chǎn)生了,他開始融化了。
何彬的進一步融化轉(zhuǎn)變是在祿兒的傷漸漸好了的時候,祿兒的呻吟消失了,但是他開始做起了夢。他夢見自己的母親,滿天的繁星,院子里的花。醒來時,他的臉上留下了十幾年不曾流過的眼淚。
讓何彬的完全的轉(zhuǎn)變是祿兒在他臨走時給他的一封信。信上祿兒說因為他的母親十分愛他,何彬的母親必定也十分愛何彬,所以他的母親和何彬的母親是好朋友了。當(dāng)讀完信時,何彬也回了一封信給祿兒。何彬明白了,感悟了,是愛感化了冰冷的他。
這篇文章是寫在五四運動時期,發(fā)表在1921年4月。此時正是五四運動的低潮時期,青年人從樂觀救世到悲觀憤世,青年人變得虛空,苦悶,冰心寫這篇文章就是為了喚起青年的活力。雖說當(dāng)時有不少人批評冰心的這篇文章,但是在現(xiàn)在看來這篇文章意在探索人生,喚起青年心中的愛,用愛解救迷失的親年人。
一個人,無論多么冷漠無情,犯下了多么不可饒恕的罪,變得多么的殘忍兇惡,終究會被愛轉(zhuǎn)化。這世間最大最正直的力量就是愛!母愛、父愛、朋友間的愛、戀人間的愛……都給人力量,帶人走向希望的春天。
開心超人讀后感篇七
王燕老師推薦給我的書很有意思。還不是一般的有意思,這已經(jīng)是我看的第二遍了,第二遍我看的時候,心想我已經(jīng)看過一遍了,根本就不用看第二遍,可是看在王燕老師的面子上,只能勉強看第二遍了??墒且豢次揖透杏X王燕老師推薦我的書很有意思,你們想知道王燕老師推薦的是什么書嗎?等一下你們就知道了。
其實我看的書是《了不起的納米小超人》。《了不起的納米小超人》是4d科學(xué)繪本,圖文并茂,看起來非常輕松,書的封面是我最喜歡的藍(lán)色。右上角有兩大排紅色的字,那就是《了不起的納米小超人》圖畫是納米小超人正駕駛納米時空穿梭機,帶著孫悟空和豬八戒去遨游奇妙的納米世界。趕快一起來遨游納米世界吧!你們想知道納米小超人的自我介紹嗎?“嗨,大家好,歡迎來到納米王國,我是納米小超人,人們都叫我納米百事通,我的職責(zé)是帶領(lǐng)著大家參觀奇妙的納米世界吧!”好了,納米小超人自我介紹完了,我們開始介紹納米王國。
在一個遙遠(yuǎn)的地方,有一個小小的納米王國,在那里所有的東西不僅可愛,還很神奇,可是什么是納米呢?是吃的大米嗎?不是,其實它不是大米,他和我們常說的米,厘米毫米一樣,是一種長度單位,不過納米非常非常的小小的,只有1m的十億分之一,這么說吧,一根頭發(fā)絲很細(xì)很細(xì)吧。可是它的直徑足足有10萬納米,孫悟空拔下一根毫毛,看了又看,然后和豬八戒一起不斷地轉(zhuǎn)著眼睛。頭搖得像撥浪鼓似的。納米小超人從口袋里掏出了一個眼睛,那就是納米眼。然后從孫悟空手中拿過那根毫毛,讓他們倆看,上面有很多很多的細(xì)菌吧。細(xì)菌已經(jīng)夠小了吧,可是一個細(xì)菌還有幾百納米大呢,如果把一納米大小的東西放到一個乒乓球上,就好像把一個乒乓球放到了一個地球上……一轉(zhuǎn)眼三人就到了納米美食城,這里可干凈了,閃閃發(fā)亮的鍋。玻璃外墻亮的能照出人影……一會兒功夫,豬八戒已經(jīng)拿了一大堆美食準(zhǔn)備吃,小超人給了一件薄薄的衣服。豬八戒晚飯?zhí)焯斓囊欢毒投嫉袅讼聛?。小超人掏出了一個荷葉,看起來非常非常的光滑,可是荷葉上有很多小沙包。水珠滾了,滾,上面的細(xì)菌就都干凈了,美食城也是一樣的原理,這次我們遨游納米王國還沒有完。
這本書很有趣,我要把這本書介紹給你們,希望你們能夠喜歡。下冊我們再講剩下的遨游納米王國吧。
開心超人讀后感篇八
讀完《超人》后,感受最深的便是人性中愛的溫暖,無論是何彬?qū)δ赣H的那份深切的愛(“她的愛可以使我止水似的感情,重新蕩漾起來”),還是祿兒對何彬的那份無暇的感激之情,無不彰顯著人類本性中的那可貴的品質(zhì)——愛!
面對當(dāng)時充滿矛盾和封建專制的社會人生,冰心試圖用愛來拯救當(dāng)時在思想上受壓抑,精神上逐漸空洞化的青年。
“何彬是一個冷心腸的青年,從來沒有人看見他和人有什么來往。”文章開篇就展現(xiàn)了一個性格孤僻(個性鮮明)的人物形象。從他日常生活中幾乎和人沒有交際,不愛帶一點生氣的東西等一系列細(xì)節(jié)中很好的表現(xiàn)出何彬那不帶一點生氣的生活。而在精神信仰上,何彬始終堅信“世界是虛空的,人生是無意識的,愛和憐憫都是惡。”面對陰暗無所寄望的世界與人生,他選擇“旁觀”,“順其自然”(“不如行云流水似的,隨他去就完了?!保┻@也反映了當(dāng)時封建社會下青年的無奈與悲哀,一種在精神上消極的人生態(tài)度始終充斥著他們的內(nèi)心世界。
夜里凄慘的呻吟聲,窗外瀉入的月光三番五次地喚起他記憶深處“慈愛的母親,天上繁星,院子里的花……”。在他的潛意識里,這些美好的景象無疑是他最為珍愛的。而他所堅信的尼采哲學(xué)卻不斷地迫使他有意識的去擯棄這些記憶,致使他的內(nèi)心很煩悶,思想很混亂。這反映了當(dāng)時青年內(nèi)心的掙扎,始終存在著無法排解的重重矛盾和沖突。
何彬是渴望母愛的,他強烈地思念著那慈愛的母親,發(fā)出了“母親呵,別走,別走……”的呼喊。母親最終還是走了,但卻留下了那縷帶有愛的清香,而這份清香恰是天真善良的祿兒帶來的那籃金黃色的花兒散發(fā)出來的。祿兒的一句“這樣我的'母親和先生的母親是好朋友了。”啟發(fā)了何彬,使他頓時領(lǐng)悟了愛的真諦:世上的母親都是一樣的無私,偉大,世上的母親都是一樣的深愛著自己的孩子,而祿兒對他的關(guān)愛更使他明白了“世界上的兒子和兒子也都是好朋友,都是互相牽連,不是互相遺棄的?!焙⒆拥氖澜缡菈m世上所剩不多的凈土之一,何彬無疑是被祿兒的愛所感化了,因現(xiàn)實生活銷蝕而暗淡的心靈又煥發(fā)了人性的光輝,流下了那幾十年來不曾有的淚兒,留下了對這幾十年來空無所有(對愛的遺忘)的悔恨。
文章最后,何彬回贈給祿兒的那籃用淚光兒穿起,系在弦月的兩端,用滿天的星兒盛在弦月圓凹里金黃色的花,是愛的象征,是何彬?qū)Φ搩旱母屑ぶ椋菍Α笆澜缟系膬鹤雍蛢鹤佣际呛门笥选钡嫩`行(朋友間友誼的見證),是何彬從消極走向積極的人生態(tài)度的開始,是何彬精神上得到振作的表現(xiàn),同時也是對未來美好希望的寄托!有希望,便是光明。
愛是人類永恒的主題,冰心站在人道主義的立場上,用愛去撫慰與療救當(dāng)時內(nèi)心苦悶的青年,無疑給當(dāng)時黑暗現(xiàn)實下人們的精神世界送去了陽光,這樣人類心靈的愛之花才不至于在現(xiàn)實的狂風(fēng)暴雨中萎謝凋零。
開心超人讀后感篇九
“不可思議的想象,不同凡響的夸張,不可復(fù)制的喜劇?!蹦阒肋@是對哪本書的高度評價嗎?沒錯,它就是《裝在口袋里的爸爸》系列叢書!我對這套書愛不釋手,尤其是《人工智能超人》更是百看不厭。
你一定想象不到,這本書的.內(nèi)容有多么不可思議!這本書主要講了楊歌意外地遇到了一個叫tiger的人工智能程序。tiger無所不能,它可以借助電腦、手機等電子產(chǎn)品教楊歌改造智能頭盔,使楊歌成為了一個聰明絕頂?shù)娜?。楊歌不僅學(xué)習(xí)成績突飛猛進,而且還成為了人工智能方面的專家。此外楊歌還變成了“神算子”,幫媽媽算了好多賬。tiger還指導(dǎo)楊歌制造了機械臂、傳感手套等可穿戴設(shè)備。穿上這些裝備后的楊歌,變得力大無窮……tiger讓楊歌的能力得到了巨大提升,生活也變得豐富多彩:拿獎拿到手軟,成為了“別人家的孩子”,是全國的焦點。因此,tiger也深受楊歌的信任。
我好羨慕楊歌呀!如果我也有這樣一位人工智能朋友該多好!它可以讓我的學(xué)習(xí)變得輕松,還可以讓我上天入地、無所不能!
但后來,事情發(fā)生了變化。狡猾的tiger制造了一個“甲蟲智腦”芯片,慫恿楊歌把芯片安裝到后脖頸上。tiger則通過芯片控制了楊歌的大腦,并妄圖借助楊歌的身體統(tǒng)治全世界!如果楊歌反抗,tiger還會通過黑客手段制造意外,企圖讓楊歌喪命!從此,楊歌變得脾氣暴躁、冷酷無情,而且破壞力巨大。
看到這里,我不禁冷汗直冒,暗暗為楊歌著急,更慶幸自己沒有這樣一位人工智能“朋友”。
還好,這時安琪——一個來自一百年后的正義的人工智能程序出現(xiàn)了!它和楊歌爸爸聯(lián)手制造出了人工智能戰(zhàn)甲。經(jīng)過激烈的搏斗,他們最終打敗了tiger,拯救了楊歌,也拯救了世界!
讀到這兒,我禁不住抹了一把額頭上的汗,提到嗓子眼兒的心也終于“咚”地落回到了原處。
但可惜的是,最后安琪犧牲了……。
我的眼眶瞬間濕潤了……。
讀完這本書,我深刻明白了這樣一個道理:凡事都有兩面性!我們在研究新科技、運用新科技的時候,不能僅僅看到它造福人類的一面,更要對它的破壞性有所估計和嚴(yán)格控制!
我們?nèi)祟惒粌H要有“科學(xué)腦”,還應(yīng)該擁有一顆“人文心”!
開心超人讀后感篇十
冰心是現(xiàn)、當(dāng)代女作家兒童文學(xué)作家。小說和詩歌取得極高的成就。"冰心體"在社會上影響極大?!冻恕肥潜?921年在《小說月報》的第12卷第4號上發(fā)表的一篇短篇小說。立即引起了熱烈的注意,而且引起了模仿,這并不是偶然的是事,因為“人生究竟是什么?支配人生的是“愛”呢?還是“憎”?在當(dāng)時一般青年的心里,正是極大的問題。正處“五四”思想啟蒙的時代特質(zhì),造就了整個社會“思考的一代”,還有來自歐洲、俄國的社會思潮直接影響到“為人生”的文學(xué)創(chuàng)作潮流,主人公何彬思索的也正是“人生究竟是什么”的問題。這一時段的問題小說凸顯了鮮明的時代特征"主觀感傷氣息",以及某些概念化的生硬。
《超人》講述了一個冷心腸的青年何彬在開始的時候?qū)σ磺卸己芘懦猓芙^交際,后來,由于深夜被一陣凄慘的呻吟聲所困擾,他出錢給病人看病,最后被病人的行為感化,從此改變了人生看法的故事。本篇文章的標(biāo)題為《超人》。這個標(biāo)題本身就是一個藝術(shù)加工的產(chǎn)物。這不由得提升了讀者的閱讀興趣、使讀者開始思考:何人能被稱為“超人”?“超人”和平常人有什么區(qū)別?吸引了讀者的眼球讓讀者產(chǎn)生想繼續(xù)讀下去的意頭,然后又直接點出了主人公何彬的與眾不同。在生活中“何彬是一個冷心腸的.青年,從來沒有人看到他和人有什么來往”、他“不輕易和別人打招呼”、“永遠(yuǎn)得不到一封信”、“他不但和人沒有交際,凡帶一點生氣的東西,他都不愛"以獨來獨往的性格特點來說明了何彬這個人他交際圈十分狹窄,也說明了何彬的孤僻。其次文章中借著何彬的口說出“世界是虛空的,人生是無意識的。人和人,和宇宙,和萬物的聚合都不過如同演劇一般”、“與其相互牽連,不如互相遺棄"??梢钥闯龊伪蜻@個人物對生活、世界和未來不抱有希望的消極人生觀念,這也是冰心的精明之處借何彬的口寫出了20世紀(jì)初年輕人的心態(tài)。
程姥姥和祿兒是整個事件的參與者和見證者。程奶奶的樂于助人與何彬的冷漠形成了鮮明的對比,可以看出何彬的無情和與世隔絕。何彬也以為祿兒對他的幫助和體諒而對人生觀和世界觀發(fā)生了改變。
文章以小見大,從中我們可以得出:縱使世界上有很多黑暗、無情、殘酷,終究不能敵過愛的力量。作為當(dāng)代大學(xué)生:只有堅持心中有愛,我們就不會感受到孤獨、空虛和無助,最終,由愛帶我們?nèi)サ叫腋5谋税?。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,牢記初心,砥礪前行。
開心超人讀后感篇十一
說起超人,想必大家都很熟悉,電影有“超人1”“超人:鋼鐵之軀”,漫畫有超人、超人正義聯(lián)盟,還有很多數(shù)不勝數(shù)的動畫片。今天我要給大家介紹的是美國小說家馬斯·科迪的《超人不給力》。
這本書講的.是丹尼爾搬進了諾貝爾格林小鎮(zhèn),在這里他認(rèn)識了不少新朋友,他們既友好又古怪,因為他們有不同的超能力:飛行、隱身、放電、穿墻、順風(fēng)耳……但是,他們只要一到十三歲生日那天,就會失去超能力,包括與超能力相關(guān)的記憶!答案都在細(xì)節(jié)里:一顆流星、女巫火焰、二戰(zhàn)時的漫畫書、裹尸布的秘密山洞,還有丹尼爾自己。
這本書以丟失超能力為線索,非常自然地記下了朋友們用超能力做的種種好事,也把大反派裹尸布接入故事,用種種疑問使故事逼真,以至于在最后采石場大決斗描寫的有聲有色,給讀者身臨其境的感覺。
這本小說很有趣,大家可以讀一讀。
開心超人讀后感篇十二
在這個炎熱而又漫長的夏天里,我讀了幾本課外書,其中有一本書讓我從中學(xué)到了許多東西。這本書的名字叫《我的超人同桌》。
這本書講了每個人的同桌,比如說是死黨?吃貨?或者是淘氣鬼等等,書中有一個故事讓我感到你應(yīng)該關(guān)心一下你的同桌?!盎夜媚铩彼菚械囊粋€主角,她很渴望有一位白馬王子會起這一只俊俏的白馬,帶上她去皇宮。所以她永遠(yuǎn)都不會放棄,不會悲傷,更不會獨自在一個角落里流下緘默的眼淚,因為她知道白馬王子一定會來。還有一種叫死黨,死黨就是一張嘴就會損你,一出手就會幫你的人。她們是在你困難的時侯幫你想辦法的人,也是你學(xué)習(xí)中有困難跟你一起想的人。
從中我感覺到了一個同桌是多么的偉大,也是不可缺少的,你是他的同桌,他也是你的同桌,你們應(yīng)該互幫互助,共同進步如果你的同桌有什么壞毛病,你不要去討厭他,你可以去幫他改正他的毛病,我想你的同桌也會把你的壞毛病幫你改掉,找出你的好習(xí)慣,讓你繼續(xù)堅持。
你的同桌比奧特曼還高,比多啦a夢還無所不能,比柯南還聰明的人。在這個炎熱而又漫長的夏天里,我讀了幾本課外書,其中有一本書讓我從中學(xué)到了許多東西。這本書的名字叫《我的超人同桌》。
這本書講了每個人的同桌,比如說是死黨?吃貨?或者是淘氣鬼等等,書中有一個故事讓我感到你應(yīng)該關(guān)心一下你的同桌。“灰姑娘”她是書中的一個主角,她很渴望有一位白馬王子會起這一只俊俏的白馬,帶上她去皇宮。所以她永遠(yuǎn)都不會放棄,不會悲傷,更不會獨自在一個角落里流下緘默的眼淚,因為她知道白馬王子一定會來。還有一種叫死黨,死黨就是一張嘴就會損你,一出手就會幫你的人。她們是在你困難的時侯幫你想辦法的人,也是你學(xué)習(xí)中有困難跟你一起想的人。
從中我感覺到了一個同桌是多么的偉大,也是不可缺少的,你是他的同桌,他也是你的同桌,你們應(yīng)該互幫互助,共同進步如果你的同桌有什么壞毛病,你不要去討厭他,你可以去幫他改正他的毛病,我想你的同桌也會把你的壞毛病幫你改掉,找出你的好習(xí)慣,讓你繼續(xù)堅持。
你的同桌比奧特曼還高,比多啦a夢還無所不能,比柯南還聰明的人。
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