通過總結，我們可以更好地總結和概括出關鍵點，使之更易于理解和傳播?？偨Y的寫作要突出重點，清晰明了，具有邏輯性和條理性，讓讀者一目了然。希望大家可以從以下的總結范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
捐贈學校圖書協(xié)議書篇一
親愛的老師、同學們：
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣了，幫助老師學生們豐富知識和開拓視野，創(chuàng)造深厚的文化氛圍，我校設置了別致的書吧。書吧的建立，對于學校，老師，同學以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師，同學們，xx中學是我們共同的家，紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來，為學校的發(fā)展獻一份力，將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小，但只要全體師生一起行動，一定能產生巨大作用。
多捐贈一本書，受益的將是所有讀者，為書找到更多的`讀者，何樂而不為呢？您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘，一起在浩瀚的書海中暢游吧！
在我們領略書中高超的語言，享受書籍這份精神盛宴時，也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體，載體的存在標志著文化的存在。我們汲取書中的知識，也要保護好這份載體，讓書長久地保存，讓同一本書影響一代又一代人！請大家愛護圖書，不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護好，在閱讀后還應該放回原位這可以使書柜保持整齊。
在一個好的環(huán)境下閱讀，對大家都有益。
學校的美好明天是一步一個腳印走出來的，是一個又一個支點撐死來的，希望全體師生，為學校的精神文明建設獻出一份力！
捐贈學校圖書協(xié)議書篇二
甲方：
乙方：
為改善學校教學條件，提高教學質量。甲方自愿向乙方捐贈教學使用的電教實驗設備。雙方一致達成如下協(xié)議：
第一條甲方與乙方結為友好學校，甲方自愿捐贈_________、_________、_________等設備給乙方。清單如下：
第二條贈與設備用途：所贈設備用于學校老師教學和孩子學習、練習使用。
第三條贈與設備交付時間、地點及方式：
一、交付時間：_________年____月____日
二、交付地點：_________。
三、交付方式：_________。
1、甲方在約定期限內將捐贈設備交付乙方，并配合乙方辦理相關交接手續(xù)。
2、乙方收到甲方贈與設備后，出具有效的財務接受憑證，并登記造冊，妥善管理和使用。
第四條甲方有權向乙方查詢捐贈設備的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于甲方的查詢，乙方應當如實答復。
第五條乙方有權按照本協(xié)議約定的用途合理使用捐贈設備，但不得擅自改變捐贈設備的用途。如果確需改變用途的，應當征得甲方的同意。
第六條其他約定事項：甲方只一次性提供設備，不負責其今后的維護和保養(yǎng)。
第七條本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方：(蓋章)
代表人：
乙方：(蓋章)
代表人：
簽訂時間：_________年____月____日
捐贈學校圖書協(xié)議書篇三
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。
書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生?？墒钱斒峙春谙ＭW的孩子辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀。
記不記得小學初中你讀過多少書？那些書為你帶來多少快樂和知識？現(xiàn)在很多糯黑的孩子，除了教科書以外，沒見過別的書。不少孩子因沒興趣或沒能力讀書而綴學，失去了改變自己命運的機會。
書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友，時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。
請將手中的舊書拿出來，寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個夢想，參與到為糯黑希望小學捐書的活動中來。
我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！
請大家伸出溫暖的雙手，獻出您手中的藏書，加入到我們的為糯黑希望小學捐書的愛心行動中來吧！衷心期待您的參與！
在我院團委20xx年的暑期社會實踐中第一次對糯黑希望小學的孩子們捐書的活動很圓滿，受到那些孩子們熱烈的歡迎，通過和老師的交流，最顯著的效果是看過我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高，看到我們的努力有了收獲。
科教興國！教育是立國之本！知識改變命運！
阿基米德說過：給我一個支點，我可以撬起整個地球?，F(xiàn)在，讓我們給西部的孩子一本書――也許，那會改變一個孩子的命運。
我們，xx學院團委，向各位朋友發(fā)出倡議：為那些孩子捐一本書吧！別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個糯黑孩子的夢想；為他們捐一本影響了你童年的故事書吧，對那些糯黑的孩子們來說，也許，那是打開未來之門的鑰匙！
捐贈學校圖書協(xié)議書篇四
全校教職員工、同學們：
毛嘴中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發(fā)展,更需要你們的關愛和支持.
學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發(fā)展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學團委向全校教職工、同學發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發(fā)揚光大!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
捐贈學校圖書協(xié)議書篇五
為弘揚中華民族優(yōu)秀文化，促進我國廣大青年軟實力的提升，創(chuàng)建社會主義和諧社會，乙方發(fā)起______________________公益項目，甲方自愿參與并支持______________公益項目。雙方共同依照國家和政府的有關法律法規(guī)，遵循平等自愿、誠信守法和公眾受益的基本原則，在友好協(xié)商并達成共識的基礎上，簽署以下捐贈協(xié)議。
一、捐贈意愿自愿向受贈方捐款。
二、捐款數額_____________________元整(人民幣)。
三、捐贈明確捐贈款中的_______%，捐給受贈方作為社會文化發(fā)展基金，捐贈款中的另一個_______%，捐給____________________________的工作費用，其余_______%，用于________________________相關公益事業(yè)。
四、受贈承諾尊重捐贈方的意愿，并遵循公益事業(yè)的準則和按照基金會章程的規(guī)定管理和使用捐贈款項。
五、受贈程序本《捐贈協(xié)議書》由捐贈方先行簽署，并將捐款全額匯至受贈方賬戶。受贈方收到捐款后將開具公益性單位接受捐贈統(tǒng)一收據，連同兩份受贈方蓋章后的《捐贈協(xié)議書》快遞給捐贈方，捐贈方憑此票據及相關手續(xù)享受國家有關的稅收優(yōu)惠政策。
六、其它事宜本《捐贈協(xié)議書》受中華人民共和國法律保護，壹式肆份，協(xié)議雙方各執(zhí)貳份，經雙方簽章后生效。
開戶行：__________________
賬戶：____________________
捐贈學校圖書協(xié)議書篇六
全校教職員工、同學們：
毛嘴中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學校明天的發(fā)展，更需要你們的關愛和支持。
學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來，毛嘴中學圖書館的建設與發(fā)展在不斷完善，學校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學團委向全校教職工、同學發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發(fā)一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發(fā)展貢獻出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發(fā)揚光大！
倡議人：
時間：x年xx月xx日
捐贈學校圖書協(xié)議書篇七
捐贈方：
聯(lián)系方式：
地址：
受贈方：
聯(lián)系方式：
地址：
為弘揚中華民族優(yōu)秀文化，促進我國廣大青年軟實力的提升，創(chuàng)建_____和諧社會，乙方發(fā)起______________________公益項目，甲方自愿參與并支持______________公益項目。雙方共同依照國家和政府的有關法律法規(guī)，遵循平等自愿、誠信守法和公眾受益的基本原則，在友好協(xié)商并達成共識的基礎上，簽署以下捐贈協(xié)議。
一、捐贈意愿。
自愿向受贈方捐款。
二、捐款數額。
_____________________元整（人民幣）。
三、捐贈明確。
捐贈款中的_______%，捐給受贈方作為社會文化發(fā)展基金，捐贈款中的另一個_______%，捐給____________________________的工作費用，其余_______%，用于________________________相關公益事業(yè)。
四、受贈承諾。
尊重捐贈方的意愿，并遵循公益事業(yè)的準則和按照基金會章程的規(guī)定管理和使用捐贈款項。
五、受贈程序。
本《捐贈協(xié)議書》由捐贈方先行簽署，并將捐款全額匯至受贈方賬戶。受贈方收到捐款后將開具“公益性單位接受捐贈統(tǒng)一收據”，連同兩份受贈方蓋章后的《捐贈協(xié)議書》快遞給捐贈方，捐贈方憑此票據及相關手續(xù)享受國家有關的稅收優(yōu)惠政策。
六、其它事宜。
本《捐贈協(xié)議書》受中華人民共和國法律保護，壹式肆份，協(xié)議雙方各執(zhí)貳份，經雙方簽章后生效。
捐贈方（簽章）：
簽訂日期：_______年_______月_______日
受贈方（簽章）：
開戶行：
賬戶：
賬號：
簽訂日期：_______年_______月_______日
捐贈學校圖書協(xié)議書篇八
為弘揚中華民族優(yōu)秀文化，促進我國廣大青年軟實力的提升，創(chuàng)建社會主義和諧社會，乙方發(fā)起______________________公益項目，甲方自愿參與并支持______________公益項目。雙方共同依照國家和政府的有關法律法規(guī)，遵循平等自愿、誠信守法和公眾受益的基本原則，在友好協(xié)商并達成共識的基礎上，簽署以下捐贈協(xié)議。
一、捐贈意愿自愿向受贈方捐款。
二、捐款數額_____________________元整（人民幣）。
三、捐贈明確捐贈款中的_______%，捐給受贈方作為社會文化發(fā)展基金，捐贈款中的另一個_______%，捐給____________________________的工作費用，其余_______%，用于________________________相關公益事業(yè)。
四、受贈承諾尊重捐贈方的意愿，并遵循公益事業(yè)的準則和按照基金會章程的規(guī)定管理和使用捐贈款項。
五、受贈程序本《捐贈協(xié)議書》由捐贈方先行簽署，并將捐款全額匯至受贈方賬戶。受贈方收到捐款后將開具公益性單位接受捐贈統(tǒng)一收據，連同兩份受贈方蓋章后的《捐贈協(xié)議書》快遞給捐贈方，捐贈方憑此票據及相關手續(xù)享受國家有關的稅收優(yōu)惠政策。
六、其它事宜本《捐贈協(xié)議書》受中華人民共和國法律保護，壹式肆份，協(xié)議雙方各執(zhí)貳份，經雙方簽章后生效。
開戶行：__________________。
賬戶：____________________。
簽訂日期：_______年____月____日
簽訂日期：_______年____月____日
捐贈學校圖書協(xié)議書篇九
甲方：
乙方：
為改善學校教學條件，提高教學質量。甲方自愿向乙方捐贈教學使用的電教實驗設備。雙方一致達成如下協(xié)議：
第一條甲方與乙方結為友好學校，甲方自愿捐贈_________、_________、_________等設備給乙方。清單如下：
第二條贈與設備用途：所贈設備用于學校老師教學和孩子學習、練習使用。
第三條贈與設備交付時間、地點及方式：
一、交付時間：_________年____月____日
二、交付地點：_________。
三、交付方式：_________。
1、甲方在約定期限內將捐贈設備交付乙方，并配合乙方辦理相關交接手續(xù)。
2、乙方收到甲方贈與設備后，出具有效的財務接受憑證，并登記造冊，妥善管理和使用。
第四條甲方有權向乙方查詢捐贈設備的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于甲方的查詢，乙方應當如實答復。
第五條乙方有權按照本協(xié)議約定的用途合理使用捐贈設備，但不得擅自改變捐贈設備的用途。如果確需改變用途的，應當征得甲方的同意。
第六條其他約定事項：甲方只一次性提供設備，不負責其今后的維護和保養(yǎng)。
第七條本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方：（蓋章）
代表人：
乙方：（蓋章）
代表人：
簽訂時間：_________年____月____日
捐贈學校圖書協(xié)議書篇十
全體圖書館大掃除志愿者們：
20xx年12月3日、4日，由廣東工業(yè)大學龍洞圖書館主辦、勵志學社承辦的龍洞圖書館大掃除活動非常順利的完成了。在這特別的兩天，我們見識了從全校招募的180多名志愿者的熱情、責任心和使命感，他們真真切切的發(fā)揚了不怕苦、不怕累的勞動者品質和積極奉獻的志愿者精神，同時感謝英語俱樂部、書畫社等社團對本活動的支持，為“創(chuàng)造舒心學習環(huán)境，展示圖書館清馨圣地”做出了應有貢獻。
在此，圖書館和勵志學社代表所有工作人員感謝你們這兩天認真、負責、熱情的表現(xiàn)！你們揮動毛巾、提起拖把、認真擦架頂的身影，你們流的一點一滴的.汗水，你們的行動，證明了你們的勞動者精神和對圖書館需要一個整潔舒適的學習環(huán)境的共同期望。謝謝你們！希望廣大同學投入到更多的志愿者活動中！
祝各位學習進步，生活美好！
xxx。
20xx年xx月xx日。
捐贈學校圖書協(xié)議書篇十一
尊敬的中國紅十字會:。
您們好！
四川省成都市大邑縣元興小學全體師生向您們致以最誠摯的問候！您們捐贈的709冊，價值xx144.80元圖書我們已經收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。
我校是一所農村單設小學，現(xiàn)有學生572人，教師36人，學校在經歷標準化建設和災后重建后，已初具規(guī)模。各種功能用房完善，但受地域經濟的限制，學校圖書室圖書藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當我們收到您們捐來的709冊圖書時，如同給我校師生下了一場及時雨，帶來了知識的'甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對他們來說是何等貴重！書是他們了解外界的窗口！
內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意?！叭说罏楸?，博愛為懷，奉獻為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，接受資助的我們也惟有如此，讓您們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳。
祝您們工作順利，身體健康！
致敬！
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
捐贈學校圖書協(xié)議書篇十二
尊敬的紅十字會:。
您們好!四川省成都市大邑縣元興小學全體師生向您們致以最誠摯的問候!您們捐贈的709冊，價值15144.80元圖書收到，且已編號、造冊，專柜管理并為師生開放使用。
是一所農村單設小學，現(xiàn)有學生572人，教師36人，學校在經歷標準化建設和災后重建后，已初具規(guī)模。功能用房，但受地域經濟的限制，學校圖書室圖書藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當收到您們捐來的709冊圖書時，如同給師生下了一場雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對來說是何等貴重!書是外界的窗口!
內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又盡言感激之意?！叭说罏楸?，博愛為懷，奉獻為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，資助的也惟有如此，讓您們的這精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳。
祝您們工作，身體健康!
致敬!
敬禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
捐贈學校圖書協(xié)議書篇十三
尊敬的中國紅十字會：
您們好!
四川省成都市大邑縣元興小學全體師生向您們致以最誠摯的問候!您們捐贈的709冊，價值15144.80元圖書我們已經收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。
我校是一所農村單設小學，現(xiàn)有學生572人，教師36人，學校在經歷標準化建設和災后重建后，已初具規(guī)模。各種功能用房完善，但受地域經濟的限制，學校圖書室圖書藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當我們收到您們捐來的709冊圖書時，如同給我校師生下了一場及時雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對他們來說是何等貴重!書是他們了解外界的窗口!
內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意?！叭说罏楸荆蹫閼?，奉獻為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，接受資助的我們也惟有如此，讓您們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳。
祝您們工作順利，身體健康!
______。
________年____月____日。
捐贈學校圖書協(xié)議書篇十四
全校師生：
為了補充學校圖書室藏書不足，使您的圖書資源的價值得到更大發(fā)揮，使全校師生共同分享您的收藏，讓更多的讀者從中受益。特開展本次圖書捐贈活動。
一、捐贈書籍要求：
1、書籍內容應為適合在校中學生閱讀的各類圖書、期刊、視聽資料(光盤)。
2、書籍應保存完整，無明顯殘缺和破損;。
二、捐贈時間：**月**日**月**日。
三、捐贈地點：教師(含下組領導)交教研組長，學生交本班團支部書記，各負責人做好詳細登記后交圖書室。
四、捐贈活動結束后，學校將及時公布各班及教師捐贈情況，對于特別突出的師生予以表彰獎勵。
請您不要將承載知識的書籍當作廢紙賣掉，而是將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人。贈人玫瑰，手留余香，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂。我們期盼您的積極參與。
**中學。
****年**月**日。
捐贈學校圖書協(xié)議書篇十五
尊敬的紅十字會:。
你們好!
四川省成都市大邑縣元興小學全體師生向你們致以最誠摯的問候!你們捐贈的709冊，價值15144.80元圖書收到，且已編號、造冊，專柜管理并為師生開放使用。
是一所農村單設小學，現(xiàn)有學生572人，教師36人，學校在經歷標準化建設和災后重建后，已初具規(guī)模。功能用房，但受地域經濟的限制，學校圖書室圖書藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當收到你們捐來的709冊圖書時，如同給師生下了一場雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對來說是何等貴重!書是外界的窗口!
內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又盡言感激之意。“人道為本，博愛為懷，奉獻為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，資助的也惟有如此，讓你們的這精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳。
祝你們工作，身體健康!
致敬!
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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捐贈學校圖書協(xié)議書篇十六
捐贈人：_______________
受贈人：_______________
為籌設民辦________學校，捐贈人與受贈人就財產捐贈訂立如下協(xié)議，雙方共同遵守。
第一條捐贈人自愿無償將下列財產捐贈給受贈人，受贈人同意接受：
1.捐贈財產的名稱、數量、質量、價值和用途
(1)名稱：____________________________。
(2)數量：____________________________。
(3)質量：____________________________。
(4)價值：____________________________。
(也可以采用表格式)
2.捐贈財產興建學校________________工程項目。其財產構成為：________________。
(也可以采用表格式)
3.捐贈________等不動產，該不動產位于________________，價值________________元。
第二條捐贈的目的與用途：________________________________________。
第三條本捐贈
合同
不是附義務的捐贈合同。第四條捐贈財產的交付時間、地點與方式：____________________________。
第五條捐贈人捐贈的____________工程項目由受贈人按照國家有關規(guī)定辦理項目審批手續(xù)，并組織施工(或者由受贈人和捐贈人共同組織施工)。工程質量應當符合國家質量標準。工程項目竣工后，受贈人應當將工程建設、建設資金的使用和工程質量驗收情況向捐贈人通報。
捐贈人可以(或不可以)為捐建的________命名，但需報________________人民政府批準。
第六條雙方應當依法履行本協(xié)議。捐贈人應按照捐贈協(xié)議約定的期限和方式將捐贈財產轉移給受贈人。
第七條受贈人接受捐贈后，應當向捐贈人出具合法、有效的收據，將受贈財產登記造冊，妥善保管。
受贈人應當按照協(xié)議約定的用途使用捐贈財產，不得擅自改變捐贈財產的用途，不得挪作他用。如果確需改變用途的，應當征得捐贈人的同意。
受贈人對于不易儲存、運輸和超過實際需要的受贈財產，可以變賣，但所取得的全部收人，應當用于捐贈目的。
受贈人應當依照國家有關規(guī)定，建立健全財務會計制度和受贈財產的使用制度，加強對受贈財產的管理。
第八條爭議處理：本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的，按下列第____種方式解決：
1.提交________仲裁委員會仲裁;
2.依法向________人民法院起訴。
第九條本協(xié)議未作規(guī)定的，按照《中華人民共和國合同法》和《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》及其他相關法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第十條本合同經雙方當事人生效。
第十一條其他約定事項：________________________________________。
捐贈人：_______(蓋章) 受贈人：__________(蓋章)
法定代表人：__________ 法定代表人：______________
居民身份證號碼：______ 居民身份證號碼：__________
委托代理人： _________ 委托代理人：______________
郵政編碼：____________ 開戶銀行：________________
賬號：____________________
郵政編碼：________________
合同簽訂時間：____________
附：
1.民辦學校校產捐贈協(xié)議的內容必須符合《中華人民共和國物權法》、《公益事業(yè)捐贈法》和《合同法》等相關法律法規(guī)的規(guī)定。因此，簽訂捐贈協(xié)議之前，雙方都必須了解這些法律法規(guī)，以避免協(xié)議中出現(xiàn)有悖于法律法規(guī)的條款。
2.捐贈標的必須是捐贈人所有的或者捐贈人有權處理的財產。捐贈人不能把不屬于自己或者自己無權處理的財產捐贈給民辦學校，否則，構成侵害他人權益的行為。捐蠟的標的可以是物，也可以是貨幣;可以是動產，也可以是不動產。為了明晰產權，處理有關產權的移交問題，民辦學校的舉辦者利用捐贈財產設立學校的，除了要向審批機關提交捐贈協(xié)議外，還應提供關于捐贈財產產權的有效證明文件，表明財產確系捐贈人所有，捐贈人愿意或已將財產用于民辦學校的設立。
3.捐贈的財產的所有權的轉移需要經有關部門辦理相關手續(xù)的，應當在協(xié)議中寫明。例如，捐贈人捐贈校舍的，就需要到房管部門辦理房屋所有權轉移手續(xù)，沒有辦理手續(xù)的，其捐贈沒有法律效力。
4.民辦學?？梢栽O立基金接受捐贈財產，并依照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定接受監(jiān)督。民辦學?？梢砸婪ㄒ跃栀浾叩男悦⒚Q命名學校的校舍或者其他教育教學設施、生活設施。捐贈者對民辦學校發(fā)展做出特殊貢獻的，實施高等學歷教育的民辦學校經國務院教育行政部門按照國家規(guī)定的條件批準，其他民辦學校經省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門或者勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的條件批準，可以以捐贈者的姓名或者名稱作為學校校名。
捐贈學校圖書協(xié)議書篇十七
尊敬的安陽市圖書館圖書部：
你們好！首先，請接受安陽市第三十三中學對你們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝你們的慷慨解囊，捐書助學，為我校全體師生增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。
小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。愛心捐助，寄托了安陽市圖書館圖書部對我們學校的無比關懷和殷切期望；見證了你們一直以來心系我市教育事業(yè)、情牽教育的赤子之心！這，不僅是對我校物質上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵！
一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。捐書助學，心系教育，是你們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。
愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請你們放心，有你們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“圖書室”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。
安陽第三十三中學。
20xx年x月x日。
捐贈學校圖書協(xié)議書篇十八
尊敬的xxx先生：
您好！涇源縣六盤山鎮(zhèn)第一小學全體師生向您致以最誠摯的問候和謝意！您捐贈的價值3418.20元的709冊圖書我們已經收到，且已經編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。
是您，在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭，我相信，這些書籍會充實學生的課余生活，豐富知識，增長才干，對于提高學生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進作用。
您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質和金錢的援助，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策捐贈圖書。無私奉獻，真誠相助，您這種捐資助教的美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。
同時，這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。受人滴水之恩當以涌泉相報，您的義舉感動著全校師生，我們無以為報。
xxx。
xx年xx月xx日。
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