心得體會可以是對一段經(jīng)歷的總結(jié)，也可以是對某個主題的深入思考和展望。在寫心得體會時，我們可以通過具體的案例和實踐來支撐我們的觀點和結(jié)論。小編精選的心得體會范文，內(nèi)容豐富、觀點獨(dú)到，相信可以為大家提供一些參考和幫助。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇一
很榮幸三月份我參加了達(dá)坂城區(qū)首期班主任家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。起初區(qū)教育局給我校安排了2—5名班主任必須學(xué)習(xí)班主任家庭教育和一名家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)的任務(wù)，為了完成學(xué)校的德育任務(wù)，我"不得不"參加這次的硬性"命令"?？墒峭ㄟ^短短又緊張的半年學(xué)習(xí)，我改變的我當(dāng)初的想法，我的這次學(xué)習(xí)對于我來說是一個"恩賜"。為什么這樣說。因為我不僅是一名班主任，是一位快三歲孩子的母親。讓我深深體會到家庭教育的重要。班主任家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到當(dāng)今社會教育對于一個孩子成才、成人都尤為重要。
從三月底到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)半年的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)呱呱房間聽視頻課，完成《家庭教育專業(yè)化課程》遠(yuǎn)程規(guī)定課程116講，和每個周一9：：00的呱呱房間必修課，使我的思想受到了沖擊，使我的教育觀念進(jìn)一步得到改變。現(xiàn)將我的體會與大家分享：
班主任作為一位管理者，是聯(lián)系學(xué)生、家長、任課教師、學(xué)校的橋梁。一位合格的班主任，既要帶好學(xué)生，服務(wù)于任課教師，管理好班集體，還要指導(dǎo)家長，開展家庭教育。通過學(xué)習(xí)家庭教育，讓我能更好地與家長進(jìn)行溝通，以前開家長會除了給家長反映孩子的前段時間的學(xué)習(xí)情況，就是表揚(yáng)學(xué)習(xí)好的，批評學(xué)習(xí)差的，捎帶批評家長如何如何沒有做一個合格家長等等。開完家長會沒有起到一丁點作用，反而有個別家長認(rèn)為在家長會上因為沒有給家長留"面子"而和老師有些對立了。
記得20xx年下半年張慧娟老師來到我們學(xué)校為我校的五六年級的家長做了一次家庭教育的專題講座，家長們在與張老師的互動中深深的覺得，孩子的教育不再是學(xué)校單方面的事情。家長也樂意到學(xué)校來與我們溝通，探討教育孩子的方法。以前的的家長，只會用老一套的教育方式教育孩子，他忽略了現(xiàn)在的孩子是一個活生生的個體。教育孩子不在于你有多么高深的文化，而是在于你是否真真意義上的"愛"你的孩子，可能所有的父母都會說，我怎么不愛自己的孩子，我這么辛苦是就是為了讓他以后過的更好嗎？是呀！每個父母望子成龍，望女成鳳的急切心情我們可以理解的?？墒峭褪沁@種急切的心情導(dǎo)致許多悲劇的接二連三的發(fā)生，因此班主任老師有義務(wù)也很有必要指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識。班主任只有與家庭密切配合，有意識地形成積極向上的教育合力，才能發(fā)揮出富有成效的學(xué)校與家庭教育的作用，教育的成效才能大大提升。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是他們的第一任教師，也是終身老師。家長一般都希望把自己的孩子培養(yǎng)成有用的人才，但由于職業(yè)的特點、文化層次、性格脾氣等條件的不同，效果也大不相同。特別是由于家長與子女之間的那種骨肉之情，往往會沖淡理智，忽視科學(xué)的家庭教育觀念和方法，因而造成主觀愿望與客觀效果的背離。這就要求我們主動與家長勾通，取得家長的支持，各項工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任應(yīng)該放低姿態(tài)，放平心態(tài)，經(jīng)常主動地與家長一同分享孩子點滴進(jìn)步的喜悅，交換教育的意見，聽取家長的建議。主動與家長勾通的方式除了傳統(tǒng)的家長會、家訪、電話訪問外，我利用網(wǎng)絡(luò)與家長勾通，并取得了很好的效果。我把家長也帶進(jìn)了呱呱視頻房間的家庭教育學(xué)習(xí)，家長帶動家長進(jìn)呱呱視頻房間課堂學(xué)習(xí)，最近又發(fā)動家長加入中華家庭教育微信公眾賬號，讓家長即使家里沒有電腦一樣可以學(xué)習(xí)先進(jìn)家庭教育的理念，起到了很好的育人效果。
現(xiàn)在的我教育學(xué)生也不再用放大鏡看學(xué)生的缺點，而是用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，讓學(xué)生在不斷地成長中建立自信心，讓他覺得他不是不是最差的，他的進(jìn)步，老師看在眼里，父母看在眼里，他每天都會有一點點的小進(jìn)步。我也會經(jīng)常給孩子們說：每天一個小進(jìn)步，十天一個大進(jìn)步。只要進(jìn)步了，我抓住時機(jī)鼓勵，表揚(yáng)。我們班現(xiàn)在原來不寫作業(yè)的還已經(jīng)主動按時完成作業(yè)。
在與家長溝通，我也不再不在把家長請到學(xué)校來不再一味的說孩子這不好那不好，而是先是對孩子某些方面做以肯定。讓家長從內(nèi)心深處覺得孩子還是有可取之處的。同時對于孩子在校出現(xiàn)的不好問題向家長了解情況，與家長共同分析出像這種情況的原因是什么，最后和家長共同制定切實可行的辦法，糾正孩子的"毛病"。作為老師，就是要指導(dǎo)家長如何正確的'教育自己的孩子，雖然教師是"知識"的代名詞，但是我覺得現(xiàn)在的我是與廣大的家長朋友，和學(xué)生是共同成長的。讓我們共同努力將我校的家庭教育推向一個新的高度。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇二
在當(dāng)代社會，家庭教育是每個家庭都必須面對的重要問題。為了更好地了解和探討家庭教育的相關(guān)話題，我參加了一場關(guān)于家庭教育的論壇。這次論壇讓我有機(jī)會與來自各行各業(yè)的家長和教育專家交流，收獲頗豐。我從中學(xué)到了很多實用的教育方法和有效的溝通技巧，也深刻體會到了家庭教育的重要性。
第二段：家庭教育的重要性
家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一環(huán)。良好的家庭教育可以塑造孩子正確的價值觀和行為模式，培養(yǎng)他們的品德和自信心。在論壇中，我看到了很多成功的家庭教育案例，這些家庭注重孩子的人品培養(yǎng)，注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同理心。通過家庭教育，他們的孩子不僅能夠在學(xué)業(yè)上取得好成績，還能成為積極向上的社會人。
第三段：家庭教育的挑戰(zhàn)
然而，家庭教育也面臨諸多挑戰(zhàn)。現(xiàn)代社會的變化導(dǎo)致很多家庭缺乏時間和精力去陪伴孩子。另外，家庭成員之間的溝通也常常出現(xiàn)問題，孩子不愿意向家長傾訴自己的困擾，家長也難以理解孩子的想法。在論壇中，我了解到一些家庭教育的常見問題，例如家庭成員之間缺乏溝通、家長過度保護(hù)孩子等。這讓我更加意識到家庭教育需要不斷改進(jìn)和提升。
第四段：有效的家庭教育方法
通過這次論壇，我學(xué)到了很多有益的家庭教育方法。其中，最重要的是家長要與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感到自己被理解和尊重。此外，家庭成員之間的互動和共同參與也對家庭教育產(chǎn)生積極影響。家長不僅要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要給予他們積極的榜樣。另外，對于孩子的錯誤行為，家長應(yīng)該耐心引導(dǎo)，而不是過度批評和懲罰。
第五段：結(jié)語
參加家庭教育論壇讓我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性和挑戰(zhàn)，也讓我了解到了很多行之有效的家庭教育方法。作為一位家長，我將會利用這些心得和體會，努力做好家庭教育。我相信，只要我們用心去教育孩子，給予他們愛和尊重，他們一定能夠成長為有愛心、有責(zé)任感的人，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇三
家庭教育是每個人成長道路上最重要的一部分，它是人生的禮物，貫穿整個人的一生。很多人認(rèn)為家庭教育僅僅是父母為孩子提供衣食住行的基本保障，其實，家庭教育更重要的是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的思維、行為習(xí)慣和價值觀念。家庭教育有很多方法和技巧，可以幫助孩子成長為成功的人，同時也能促進(jìn)家庭和睦。
第二段：基本原則
家庭教育有很多方法和技巧，但是無論如何，它必須要遵循基本原則。第一，要以愛為核心，孩子必須感受到家庭的溫暖和愛。這樣才能讓孩子建立信任感和安全感，從而愿意和家長分享內(nèi)心的感受和想法。同時，父母要做到善于表達(dá)愛的能力，表達(dá)方式不一定是言語，也可以是行動。第二，耐心和關(guān)注。家長要有足夠的耐心和耐心來教育孩子，要知道孩子成長是一個漫長的過程，必須耐心陪伴他。此外，家長還要關(guān)注孩子的需求和行為，了解他的內(nèi)心需求和奮斗目標(biāo)，尊重孩子的意愿和想法。
第三段：實際操作
在家庭教育中，家長可以通過多種方式來幫助孩子成長。第一，要為孩子樹立榜樣。榜樣對于孩子的成長至關(guān)重要，作為父母是孩子最好的榜樣。家長可以通過自己的行為和言語來潛移默化地影響孩子的思想和行為方式。第二，要注重情感溝通。情感溝通是最基礎(chǔ)和重要的溝通方式。家長需要了解孩子的想法和需求，同時也要讓孩子知道自己的感受，這樣才能建立良好的家庭關(guān)系。第三，要注重教育方法。教育方法直接關(guān)系到教育質(zhì)量。家長可以采取輕松愉悅的方式來引導(dǎo)孩子，如通過游戲和談話來啟發(fā)孩子的思考。
第四段：家庭教育的成效
家庭教育是孩子成長中最重要和最長遠(yuǎn)的投資。良好的家庭教育可以幫助孩子建立良好的素質(zhì)和品質(zhì)，從而走向成功的道路。首先，家庭教育可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，這是成功的關(guān)鍵之一。其次，家庭教育可以幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，這樣才能準(zhǔn)確地選擇自己的人生道路。此外，良好的家庭教育還可以幫助孩子建立積極的人際關(guān)系，這樣才能更好地融入社會。
第五段：結(jié)論
在現(xiàn)代社會，家庭教育越來越重要。作為父母，要了解家庭教育的核心原則，注重孩子的內(nèi)心需求，同時也要注重教育方法。良好的家庭教育可以幫助孩子成長為一個成功的人，走向自己的成功之路。因此，我們應(yīng)該把家庭教育的重要性提到更高的層次，讓每一個家庭教育的重要價值得到更好地呵護(hù)和發(fā)揚(yáng)。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇四
關(guān)于非愛行為的定義也許大家從字面上就可以知道，并且都不想有這種行為，但是要想真正在家庭教育中避免這一行為，真的很難，尤其是對于現(xiàn)在的父母。
現(xiàn)在的家長都感覺社會的競爭太大了，如果孩子不脫穎而出就很難在社會上立足，要想脫穎而出就要從小開始教育，于是他們都抱著不能讓自己的孩子輸在跑線上的心態(tài)，一直在后邊使勁的推著孩子學(xué)，學(xué)，學(xué)，催著老師不斷地教，教，教。還有些家長覺得孩子必須要全面發(fā)展或者為了攀比，為了給自己掙得面子，讓上幼兒園的孩子就開始參加各種輔導(dǎo)班，興趣班，特長班。
親愛的家長，你們的心可以理解，但是絕不可以接受你們的這種非愛行為。請你們順應(yīng)孩子的成長發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育，在生活中，在游戲中全面引導(dǎo)孩子，讓孩子自己動手，動腦，去積極探索，去快樂學(xué)習(xí)，去健康成長，去全面均衡發(fā)展！
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇五
隨著我國家庭經(jīng)濟(jì)和人口結(jié)構(gòu)的變化，家庭教育的責(zé)任和重要性日益凸顯。我國在2016年出臺了一部《家庭教育法》，明確了家庭是孩子最重要的教育場所和人格發(fā)展的基礎(chǔ)。這一法律的出臺標(biāo)志著我國家庭教育已經(jīng)正式進(jìn)入了法制化時代，為保障兒童權(quán)益和促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展起到了積極的推動作用。
第二段：深入探討家庭教育法中的重要內(nèi)容
家庭教育法主要包括家庭教育中父母應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任、家庭教育的指導(dǎo)原則、家庭教育中父母應(yīng)明確的權(quán)利和義務(wù)等方面的內(nèi)容。例如，法律規(guī)定父母應(yīng)該以自己的言行作為孩子的楷模，教育孩子積極向上，不允許對孩子進(jìn)行任何形式的身體懲罰，必須依法保護(hù)孩子的人身、財產(chǎn)權(quán)益等。這些規(guī)定不僅為家庭教育提供了制度保障，也明確了父母的法律責(zé)任和義務(wù)。
第三段：探究家庭教育法對家庭教育的促進(jìn)意義
《家庭教育法》的出臺，為廣大家庭提供了法律保障和指導(dǎo)性意見，有利于促進(jìn)家庭教育健康有序的發(fā)展。與此同時，該法的出臺也使人們更加關(guān)注家庭教育的重要性和家庭教育的規(guī)范化，有力地促進(jìn)了家庭教育的健康環(huán)境和成長空間。在實踐中，我們應(yīng)該通過加強(qiáng)家庭教育培訓(xùn)，擴(kuò)大家長和教育工作者的法律意識，注重家庭教育傳統(tǒng)文化的傳承，切實加強(qiáng)家庭教育的品質(zhì)和效果。
第四段：總結(jié)家庭教育法的局限性和不足之處
盡管《家庭教育法》對于家庭教育的規(guī)范化和健康發(fā)展具有積極的意義，但該法也存在一些局限性和不足之處。例如，該法規(guī)定了父母的教育權(quán)利和教育責(zé)任，但對于孩子如何行使自己的權(quán)利、如何提高自我保護(hù)能力等問題，還沒有明確的規(guī)定。此外，該法也缺乏家庭教育的實施機(jī)制，亟需完善相關(guān)機(jī)制來保障法律的落實。
第五段：結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，闡述家庭教育法對我們的啟示
在我看來，家庭教育法對于家庭教育的規(guī)范和保障具有重要意義。在家庭教育中，我們應(yīng)該注重發(fā)掘孩子的潛力，培養(yǎng)他們的自主性和價值觀，同時保障孩子的權(quán)益和人格尊嚴(yán)。在實踐中，我們應(yīng)該通過多種途徑加強(qiáng)家庭教育知識的普及，并切實履行父母的責(zé)任和義務(wù)。只有這樣，才能為孩子提供一個良好的成長環(huán)境和條件。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇六
上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
一、要充分認(rèn)識家庭教育的重要意義。
好家長勝過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才!所以，每個家長都要認(rèn)識到這一點，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長!
二、幾種行之有效的家庭教育方法。
1、言傳身教法。
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法。
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和老師同步思考、加強(qiáng)互動，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時間預(yù)習(xí)功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。
3、學(xué)會賞識教育。
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍。
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成長。
活到老學(xué)到老。每個人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣!
康成長才有基本的保障。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇七
首先，家庭教育法律責(zé)任是非常重要的，因為它關(guān)乎到孩子的未來和家庭的生活穩(wěn)定。作為父母，我們必須承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任，并遵守相關(guān)的法律法規(guī)。在家庭教育中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和法制意識，讓孩子從小就知道什么是對的，什么是錯的。同時，我們也要在家庭教育中創(chuàng)造一個健康、和諧的家庭環(huán)境，為孩子的成長提供一個良好的條件。
其次，我們作為家長要時刻關(guān)注孩子的行為表現(xiàn)，及時糾正并教育。很多的孩子會因為缺乏家庭教育而自由散漫，甚至走上犯罪的道路。作為家長，我們需要定期關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活、社交情況，并鼓勵他們正確的行為表現(xiàn)和做法。對于孩子的不良行為，我們需要及時進(jìn)行糾正，并引導(dǎo)其樹立正確的法制觀念和行為方式。
此外，我們還要加強(qiáng)家庭教育的正面引導(dǎo)，幫助孩子更好地理解尊重他人，愛護(hù)他人，從而樹立正確的價值觀。由于孩子的認(rèn)知和表現(xiàn)能力有限，我們需要用一些簡單易懂、直觀易懂的方式來對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，如通過家庭故事、實例等方式來塑造孩子正確的世界觀和人生觀。
最后，作為家長，我們需要不斷加強(qiáng)自身的法制思想和知識水平，做到守法遵紀(jì)，為孩子起到正確的示范作用。我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的法律法規(guī)，從而在家庭教育中得以正確地引導(dǎo)孩子。同時，我們也應(yīng)該注重自己的行為表現(xiàn)，用自己的言行做出榜樣，通過這種示范引導(dǎo)孩子走向正確的價值觀。
總之，家庭教育法律責(zé)任是一項非常重要的責(zé)任，需要我們大力推行，為家庭建設(shè)和社會和諧做出自己的努力。通過我們的努力，我們可以幫助孩子更好地成長、發(fā)展，并起到一個積極的社會作用。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇八
寫在前面的話：孩子剛踏進(jìn)校園學(xué)期過半有余，應(yīng)班主老師的要求，家長要提交教育意見建議和心得體會。作為家長，深感當(dāng)前孩子學(xué)習(xí)的壓力，每天都在完成作業(yè)中度過，而課堂甚少專門開設(shè)或教會孩子如何學(xué)會做人處事，注重德行的修為和品格的健全等知識課程，又談何全面發(fā)展能應(yīng)對未來復(fù)雜環(huán)境競爭和挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才。對當(dāng)前教育存在的不足，甚為憂慮。故而即興略談點滴，以之共勉。
小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育。搞好小學(xué)教育，對于孩子從小培養(yǎng)形成健康地品格和良好地學(xué)習(xí)情趣具有重要的作用。如何開好“頭”至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。小學(xué)生像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，而分辯是非能力差，同時具有極強(qiáng)的好奇心及模仿接受能力。因此，應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”，因材施教，善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)小學(xué)生茁壯成長。
如何教育和培養(yǎng)自己小學(xué)階段的子女是每個家長共同期盼解決的問題，在此我愿把教育孩子過程中的一點心得體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培養(yǎng)與塑造
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。父母作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。家長在日常生活中的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。“當(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。因此，作為家長應(yīng)以身作則，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，言傳身教地將有關(guān)尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。正如孔子所說：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”。要培養(yǎng)和塑造孩子良好個性品質(zhì)，家長自己還必須言行一致，表里如一，為孩子樹立的學(xué)習(xí)榜樣，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。只有這樣，才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用。
二、采用“嚴(yán)、寬”相濟(jì)，因勢利導(dǎo)的教育方式
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。如今社會獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，而在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了對孩子的嚴(yán)格教育。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的性格特征。小學(xué)時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，這個階段是教育的關(guān)鍵期，這時我對孩子采用以嚴(yán)為主。教育孩子知道理，明德行，誠實守信，不染惡習(xí)，從要求孩子不說謊話、不亂丟垃圾這樣的小事做起，在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務(wù)。出現(xiàn)問題時，要因勢利導(dǎo)，及時對孩子給予嚴(yán)格指正，使孩子在明白道理中產(chǎn)生深刻印象，在挫折磨練中會慢慢體味人生并不是一帆風(fēng)順的哲理，更能夠明確目標(biāo)，端正態(tài)度，樹立方向。同時，要注重跟孩子進(jìn)行交流，對孩子采取愛而不嬌，嚴(yán)格而又寬容的態(tài)度，孩子的性格情操大多會表現(xiàn)為熱情、直率、活潑、獨(dú)立、大膽、自信，既不屈服威嚴(yán)、又尊重別人。這個階段培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立意識
作為剛踏進(jìn)校園的孩子，要教育孩子立大志。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。只有樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確方向，才有不斷的進(jìn)取精神。因此，培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。而貪玩是孩子的本性，需要家長督促和引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，牢固掌握所學(xué)知識。同時，配合學(xué)校的要求，根據(jù)孩子的特性，制訂計劃，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。老師要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一個互動的平臺。家長可以及時了解掌握學(xué)校的教學(xué)安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在校的表現(xiàn)等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。與孩子一同分享老師的表揚(yáng)，告訴孩子要再接再厲；與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴孩子為什么那樣做不好，以后該怎么做。在實際生活中要隨時隨地注意磨練孩子的意志品質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)立意識，善于觀察自然，觀察生活，鼓勵孩子克服困難，努力實現(xiàn)目標(biāo)，不斷增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認(rèn)識自己，形成良好的持之以恒的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
四、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)內(nèi)在潛能
興趣是孩子成才的動力。小學(xué)階段孩子的理想、信念尚未形成，因而學(xué)習(xí)的動力，多靠已形成的興趣左右。小學(xué)時期的學(xué)習(xí)，要有伴隨愉悅的體驗。要告訴孩子“學(xué)習(xí)真快樂”。其實人生的樂趣就是求知，心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，知識的獲得對未知世界的了解構(gòu)成了人類的精神享受。在福建的一所奧林匹克學(xué)校，學(xué)校的校訓(xùn)不是我們常見的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，而是“數(shù)學(xué)好玩”。這就抓住了孩子好玩的心理，讓孩子覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是一件難事，而是一件好玩又令人開心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引導(dǎo)，創(chuàng)造條件，盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中去，讓孩子感到學(xué)習(xí)的樂趣。如孩子的每一個小小的進(jìn)步，我們都會表揚(yáng)她：表現(xiàn)不錯！很有進(jìn)步！這個主意太好了！想像力真棒！你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了！等等，讓孩子感到高興，覺得很有成就感。做得不夠好時，我們會殷切鼓勵她說：相信下次會做得更好。孩子的學(xué)習(xí)情趣在無形中得到充分激發(fā)。積極的學(xué)習(xí)興趣能豐富人的知識，開發(fā)智力和內(nèi)在潛能，在人才的成長過程中，有著不可估量的作用。達(dá)爾文曾說過：“我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的就是我對科學(xué)的熱愛，對長期探索的堅韌，對觀察的搜索，加上對事業(yè)的勤奮”。孩子有了興趣，有了信心，學(xué)什么都會變得容易起來。
五、堅持課余學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重藝術(shù)教育的熏陶
知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。除在學(xué)校汲取知識外，我們還為孩子在課余制訂了學(xué)習(xí)、鍛煉計劃，讓孩子參加興趣班培訓(xùn)。如練習(xí)口算、背詩詞、閱讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術(shù)等內(nèi)容，按學(xué)期、周末交替進(jìn)行，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)視野，增長了不少知識。特別是引導(dǎo)孩子把興趣觸角伸向藝術(shù)領(lǐng)域，接受藝術(shù)教育的熏陶。美國教育專家曾指出：沒有藝術(shù)教育的教育是不完全的教育。正如他在暢談古典音樂對人生的積極影響時說到：音樂的魅力在于它能使生活更有情趣，思維更有創(chuàng)意，學(xué)習(xí)更有效率，人生更加豐厚；真正具有德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，是既要具有專業(yè)知識，又要具有審美和包括音樂在內(nèi)的文化藝術(shù)修養(yǎng)。因此，注重對孩子的藝術(shù)教育有助于智力開發(fā)，通過調(diào)節(jié)左右腦功能，促進(jìn)發(fā)育，提高孩子的思維能力和想象能力，增強(qiáng)記憶力和注意力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)情感，提升鑒賞、審美能力，陶冶情操，為孩子智力發(fā)展和完善型人格的形成打下基礎(chǔ)。
六、營造良好的家庭氛圍，培育孩子的健康心理
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。在工作過程中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)，獲取新知識。作為父母，應(yīng)起到表率作用。我們在家都喜歡學(xué)習(xí)并能長期堅持，不管書本知識還是網(wǎng)絡(luò)知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，如多讀書多看報，這樣對孩子起到了潛移默化地作用。并努力給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)小天地，使孩子感受到讀書是種享受。同時，我們注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。幫助孩子從容應(yīng)對挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和意志，能從頑強(qiáng)不屈的斗志中對抗挫折，百折不撓。俗話說：寶劍鋒利，從磨礪出；梅花清香，自苦寒來。一切創(chuàng)造與發(fā)明以及事業(yè)的成功，絕不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷千辛萬苦，克服重重困難，才能實現(xiàn)。讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實，真正去創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
家庭教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索。我們將盡不懈地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗，與老師、家長們共同探討學(xué)習(xí)，使孩子們能夠全面協(xié)調(diào)發(fā)展，緊跟時代脈搏，成為一個“有智慧、有德行、有覺悟”的高素質(zhì)人才。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇九
在當(dāng)今信息高速發(fā)展的時代，家庭教育視頻成為了越來越多家庭教育的重要工具。通過觀看這些視頻，家長不僅可以更好地了解孩子的成長和需求，提升自己的教育能力，還能夠與孩子一同學(xué)習(xí)，增進(jìn)親子間的溝通和情感。然而，家庭教育視頻也需要認(rèn)真選擇和更好地利用，我通過觀看家庭教育視頻，深有體會和感悟。
首先，對于家庭教育視頻，我認(rèn)為要認(rèn)真選擇。網(wǎng)絡(luò)上充斥著各種類型的家庭教育視頻，有些視頻內(nèi)容并不科學(xué)或不適合我們的家庭教育理念。因此，我們需要仔細(xì)篩選這些視頻，選擇質(zhì)量較高，內(nèi)容能夠符合我們家庭教育需要的視頻。這就需要我們在選擇時要有一定的判斷力和分辨能力，可以參考其他家長的評價和意見，并結(jié)合自己的教育理念進(jìn)行選擇。
其次，利用家庭教育視頻我們可以更好地了解孩子的成長和需求。通過觀看這些視頻，我們可以了解到孩子在不同階段的生理和心理發(fā)展特點，了解到他們可能會遇到的問題和困惑。這樣我們在教育過程中就可以更好地適應(yīng)孩子的成長需求，更準(zhǔn)確地找到他們的問題所在，給予相應(yīng)的引導(dǎo)和教育。這不僅可以幫助孩子更好地成長，也能夠提升我們作為父母的教育能力。
再次，家庭教育視頻可以成為家人之間教育交流的橋梁。通過觀看這些視頻，我們可以與孩子一同學(xué)習(xí)，一同討論。這樣不僅可以增進(jìn)親子間的溝通和情感，還能夠共同進(jìn)步，共同成長。在與孩子一起觀看家庭教育視頻時，我們可以借助視頻內(nèi)容展開對話，了解孩子的觀點和理解，為孩子提供更多的啟發(fā)和思考。這樣的交流，既可以拉近親子間的距離，也能夠促進(jìn)孩子的思維發(fā)展。
另外，觀看家庭教育視頻也能夠幫助家長更好地調(diào)整家庭教育方式。有時候，在教育孩子的過程中，家長可能會遇到一些困惑和難題，無法準(zhǔn)確地把握教育方向和方法。而通過觀看家庭教育視頻，我們可以學(xué)習(xí)一些科學(xué)的教育理念和方法，了解一些實踐經(jīng)驗和技巧。這樣我們在實施家庭教育時會更有自信，更有思路，更有方法。這不僅可以讓我們的教育工作更加高效和有成效，還能夠提升我們的教育水平。
最后，通過觀看家庭教育視頻，我們可以更加深入地感受到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)，也是孩子未來的基石。而在觀看這些視頻的過程中，我們會看到一些成功的案例和教育方法，會看到孩子們因為得到了家庭教育而變得更加自信和成功的故事。這樣的觀看經(jīng)歷讓我對家庭教育產(chǎn)生了更深刻的感悟和認(rèn)識。我明白了家庭教育不僅僅是給孩子提供物質(zhì)和知識的滿足，更重要的是培養(yǎng)他們的健康心態(tài)和人格品質(zhì)。
通過觀看家庭教育視頻，我深刻感受到了選取和使用視頻的重要性、了解孩子需求的必要性、視頻作為溝通的橋梁、調(diào)整家庭教育方式的有效工具以及與孩子共同成長的意義。家庭教育視頻可以讓我們更好地認(rèn)識到家教的重要性和方法，同時也可以讓我們在教育他人的同時自身不斷成長。所以，我堅信家庭教育視頻將會在現(xiàn)代家庭教育中發(fā)揮越來越大的作用。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇十
隨著社會的不斷進(jìn)步，家庭教育成為越來越多家長關(guān)注的問題。作為一個家庭教育的參與者，我深切地感受到了家庭教育對孩子成長的重要性，也有了很多心得和體會。下面，我將從關(guān)注孩子的情感發(fā)展、培養(yǎng)其獨(dú)立自主的能力、塑造良好的價值觀等方面，分享一些我在參加家庭教育中得到的感悟與體會。
首先，關(guān)注孩子的情感發(fā)展是家庭教育的重要內(nèi)容之一。家庭是孩子最初的情感源泉，對孩子情感的注重與引導(dǎo)能夠更好地塑造孩子的心理健康。在家庭教育過程中，我意識到要關(guān)注孩子的情感需求，多與孩子溝通和交流，了解他們的內(nèi)心世界，關(guān)心他們的情緒變化，并引導(dǎo)他們正確表達(dá)和處理情感。經(jīng)過實踐，我發(fā)現(xiàn)與孩子的情感交流不僅能夠增進(jìn)彼此的親子關(guān)系，還能夠培養(yǎng)孩子的情商和自信心，使他們更加健康地成長。
其次，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力也是家庭教育的重要任務(wù)之一。在現(xiàn)代社會，獨(dú)立自主的能力是一個人成功的基礎(chǔ)。因此，作為父母，我們應(yīng)該適度放手，讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。在家庭教育中，我發(fā)現(xiàn)給孩子適當(dāng)?shù)淖灾骺臻g，讓他們自己做決策和管理自己的生活，能夠培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。同時，我們還應(yīng)該給孩子提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法，幫助他們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的自主能力不僅能夠提高他們的學(xué)習(xí)能力，還可以增強(qiáng)他們面對困難時的解決問題的能力，使他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。
此外，通過家庭教育，我們還需要塑造孩子良好的價值觀。價值觀是一個人行為和思維的基礎(chǔ)，對于孩子的成長來說尤為重要。在家庭教育中，我意識到要注重培養(yǎng)孩子正確的道德觀念和價值判斷力。我們要從身邊的小事做起，通過言傳身教，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和如何正確對待他人的能力。我發(fā)現(xiàn)通過這樣的教育，孩子能夠更好地認(rèn)識自己的行為和思維對他人和社會的影響，從而形成健康的價值觀，成為有益于社會發(fā)展的人才。
最后，家庭教育還需要與其他教育手段相結(jié)合，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。家庭是孩子最重要的成長場所之一，但不是唯一的場所。隨著社會的進(jìn)步，孩子的學(xué)習(xí)和成長也需要其他教育手段的參與和幫助。在家庭教育中，我們應(yīng)該注意與學(xué)校教育、社會教育的銜接和互動，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我們要與老師保持密切的溝通合作，了解孩子在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活情況，并及時配合和幫助他們解決問題。同時，我們還應(yīng)該積極參與社區(qū)和社會公益活動，幫助孩子了解社會，培養(yǎng)他們積極進(jìn)取的精神和社會責(zé)任感。
綜上所述，參加家庭教育讓我深刻地感悟到了家庭教育對孩子成長的重要性。在關(guān)注孩子的情感發(fā)展、培養(yǎng)其獨(dú)立自主的能力、塑造良好的價值觀等方面，我們可以發(fā)揮家庭教育的作用，為孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇十一
作為一個父母親，在能夠?qū)嵤┝己玫募彝ソ逃耐瑫r，我們也會不斷地總結(jié)和反思，從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗和體會。而王潔這位年輕的母親在教育自己的孩子上有著獨(dú)特的心得體會。在她的引導(dǎo)下，孩子們走上了正確的人生道路，成為了受人尊敬和贊賞的人。在接下來的文章中，我將以王潔的家庭教育為例，分享她的感悟和心得。
首先，王潔注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)。她明白，一個人的品德修養(yǎng)決定了他的人生軌跡。因此，她把道德教育作為教育孩子的首要任務(wù)。無論在家庭中還是在學(xué)校，王潔都會重點強(qiáng)調(diào)孩子們應(yīng)該如何尊重他人、助人為樂、誠實守信等美德。她通過自己的行為示范，與孩子們分享真實的故事和動人的情感，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和面對生活中的各種問題和人際關(guān)系，培養(yǎng)了孩子們的真善美情感。
其次，王潔倡導(dǎo)積極的激勵和獎勵機(jī)制。她深知，孩子們對成績的追求和成就感是促使他們進(jìn)步的原動力。因此，她總是給予孩子們鼓勵和表揚(yáng)，讓他們感覺到自己的努力和付出是有價值的。王潔將家庭教育與獎勵機(jī)制相結(jié)合，制定了一套合理的獎勵制度，根據(jù)孩子們的表現(xiàn)給予相應(yīng)的獎勵。而這些獎勵不僅僅是物質(zhì)上的，更多的是精神上的認(rèn)可和鼓勵，使孩子感受到家人對他們的關(guān)愛和支持，增強(qiáng)了他們的自信心和動力。
再次，王潔倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。她認(rèn)為，孩子只有在自主學(xué)習(xí)的環(huán)境中才能發(fā)揮出自己的潛能和創(chuàng)造力。因此，她從小就給予孩子們充分的自主權(quán)，并鼓勵他們參加各種興趣班和社團(tuán)活動。她通過提供各種學(xué)習(xí)資源和知識的分享，幫助孩子們建立自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式，從而培養(yǎng)孩子們的主動學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新思維能力。而王潔也總是鼓勵孩子們敢于表達(dá)自己的想法和看法，不壓抑他們的個性和創(chuàng)造力，讓他們保持對學(xué)習(xí)的熱情。
最后，王潔強(qiáng)調(diào)家庭溝通和親密關(guān)系的建立。她認(rèn)為，一個家庭的和睦和幸福離不開良好的溝通和親密關(guān)系。因此，她鼓勵家人在各種事情上保持開誠布公的溝通，傾聽每個家庭成員的意見和建議，共同解決問題。她還主動培養(yǎng)親子之間的信任和情感聯(lián)系，經(jīng)常傾聽孩子們的心聲，分享自己的經(jīng)驗和感受，使家庭成員之間的關(guān)系更加融洽。通過這種溝通和親密關(guān)系的建立，王潔成功地將教育融入了家庭生活中，使孩子們能夠更加積極地參與和體驗，培養(yǎng)了他們的家庭責(zé)任感和歸屬感。
綜上所述，王潔通過她的家庭教育，成功地引導(dǎo)著孩子們健康成長。她注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，倡導(dǎo)積極的激勵和獎勵機(jī)制，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，同時也強(qiáng)調(diào)家庭溝通和親密關(guān)系的建立。這些教育理念和做法讓孩子們在成長過程中建立了正確的人生觀和價值觀，并且使他們充滿自信和勇氣去面對生活中的各種挑戰(zhàn)?？梢哉f，王潔的家庭教育經(jīng)驗是我們在教育孩子的路上的一盞明燈，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇十二
家庭教育，是教育的重要組成部分，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。孩子在上小學(xué)，中學(xué)后家庭教育又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，對孩子一生起著重要作用。作為一名家長我深深感受到家庭教育的重要性。家庭教育影響著孩子的未來成長，由此產(chǎn)生了一些對孩子教育的幾點心得體會。
傳統(tǒng)的德育觀念必須改變，如孩子必須無條件地服從家長（即使不對的）、父母常常居高臨下地批評孩子、時刻想著讓孩子出人頭地、光宗耀祖等等。應(yīng)該培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，重視良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，把孩子培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的，德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，以適應(yīng)未來社會的生活。
1、父母對孩子的教育態(tài)度要一致。要與學(xué)校教育保持一致和統(tǒng)一。
2、因材施教和全面發(fā)展相結(jié)合。既要重視孩子的個性和特長發(fā)展，又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。3、做父母的要以身作則。父母的一言一行，對孩子的影響都很深刻；要求孩子做到的，父母首先做到。
4、經(jīng)常和孩子討論各種問題。加強(qiáng)雙方思想感情的溝通和交流，理解了解孩子的想法和做法，正確的加以鼓勵，錯誤的加以引導(dǎo)、指正。批評孩子時要允許孩子辯解和反駁。
多聽一些家庭教育專家的講座，多看一些家庭教育的書刊，和學(xué)校，老師，家長多進(jìn)行溝通，多方面了解家庭教育的問題，共同完成培養(yǎng)高素質(zhì)新人的任務(wù)。
總之，家庭教育是一項長期，復(fù)雜的艱巨任務(wù)，需要我們做父母的共同來承擔(dān)，希望我們的孩子做一個對社會有用的人才。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇十三
在日常的生活中，家庭教育是每個家庭都必須面對的問題。作為父母和子女之間的互動交流，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。這里，我將分享一些我個人的家庭教育手記心得體會和感悟。
首先，我認(rèn)為家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子良好的品德和價值觀。作為父母，我們不僅要在行為上做出榜樣，還要注重培養(yǎng)孩子的思想品質(zhì)。在家庭教育中，我們要激發(fā)孩子對善良、正直等美德的向往，讓他們能夠在不同的情境下學(xué)會正確的行為和判斷。我曾在家庭教育中堅持傳授孩子“寬以待人”的原則，希望他們能夠?qū)W會尊重他人、理解他人，并培養(yǎng)出善良的心靈。
其次，在家庭教育中，我也發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題，那就是對孩子的關(guān)注和支持。孩子是家庭的希望和未來，我們要給予他們足夠的關(guān)愛和支持。我常鼓勵孩子在學(xué)習(xí)和興趣愛好上努力，同時也聽取他們的想法和意見。通過和孩子的深入交流，我更了解他們的內(nèi)心世界，也給予他們更多的鼓勵和肯定。
另外，作為家庭教育的一員，我深刻認(rèn)識到溝通的重要性。家庭教育不僅僅是父母對孩子的教育，還需要全家的共同努力。在家庭中，我堅持與孩子進(jìn)行深入的交流和溝通，讓他們能夠自由地表達(dá)自己的想法和感受。同時，我也鼓勵他們多與家人分享自己的心情與體驗，通過溝通和交流，家庭成員之間的親密關(guān)系也得到了更好的建立。
此外，我還注意到在家庭教育中，父母的教育方法和策略也非常關(guān)鍵。不同的孩子有不同的性格和需求，我們需要靈活運(yùn)用不同的教育方法。以我的孩子為例，我發(fā)現(xiàn)善于利用游戲方式進(jìn)行教育是非常有效的。通過游戲，可以激發(fā)孩子的興趣，提高學(xué)習(xí)效果。除此之外，我還鼓勵孩子培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，通過閱讀豐富自己的知識，并從中獲得啟發(fā)和感悟。
最后，我發(fā)現(xiàn)家庭教育也需要付出耐心和時間。孩子的成長是一個長期的過程，需要家長長期的陪伴和引導(dǎo)。在家庭教育中，我曾遇到過困惑和挫折。但我相信只要我們用心付出，堅持不懈，總會有收獲。因此，我要更加耐心地引導(dǎo)孩子，讓他們在慢慢成長的過程中，逐漸變得成熟和獨(dú)立。
總之，家庭教育是一個復(fù)雜而重要的主題。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻感悟到了家庭教育的重要性和影響力。我堅信，良好的家庭教育能夠為孩子的成長和發(fā)展提供有力的保障。作為家長，我們要努力去打造一個積極健康的家庭環(huán)境，為孩子的成長創(chuàng)造良好的條件。通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我相信我會在家庭教育中不斷進(jìn)步，給孩子一個更美好的未來。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇十四
家庭教育一直被認(rèn)為是孩子成長中最為重要的一環(huán)。然而，很多家長常常面臨著缺乏教育經(jīng)驗、不知如何正確引導(dǎo)孩子成長的困擾。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的家庭教育視頻開始涌現(xiàn)。我最近通過觀看一些家庭教育視頻，獲得了許多寶貴的心得體會和感悟。在接下來的文章中，我將分享這些心得體會和感悟。
家庭教育是孩子成長中的重要組成部分。通過家庭教育，孩子能夠獲得正確的人生觀、價值觀和道德觀，樹立正確的世界觀。而家庭教育視頻正是在指導(dǎo)家長如何正確進(jìn)行家庭教育方面發(fā)揮著重要作用的工具。我通過觀看這些家庭教育視頻，深刻體會到了家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會，家庭教育正在變得愈發(fā)困難，因此，這些教育視頻為家長們提供了一個非常有效的輔助方法。
通過觀看家庭教育視頻，我發(fā)現(xiàn)它們具有許多優(yōu)點。首先，這些視頻內(nèi)容豐富、多樣，既包括了傳授育兒知識的技巧，也包含了培養(yǎng)孩子良好品德和行為習(xí)慣的方法。其次，家庭教育視頻往往具有簡單易懂的語言和生動有趣的畫面，能夠引起孩子們的濃厚興趣，讓他們在娛樂中學(xué)習(xí)。此外，這些視頻也可以幫助家長深入了解孩子的成長特點和心理需求，進(jìn)而更好地與孩子溝通和引導(dǎo)?？傊彝ソ逃曨l的優(yōu)點使其成為現(xiàn)代家庭必不可少的教育工具。
通過觀看家庭教育視頻，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我學(xué)到了許多育兒知識和技巧，比如如何正確引導(dǎo)孩子的行為和情緒管理。這些知識和技巧讓我在教育孩子的過程中更加自信和有條理。其次，我也了解到了許多關(guān)于孩子成長過程中的常見問題和解決辦法，這讓我對孩子的成長有了更加全面和深入的了解。最重要的是，通過觀看這些視頻，我意識到了家庭教育的重要性，更加明白了作為家長的責(zé)任和使命。
雖然家庭教育視頻在現(xiàn)代家庭教育中起到了重要的作用，但我們也應(yīng)該清醒地看到，這些視頻只是作為家庭教育的輔助工具存在的。真正的教育應(yīng)該是在親子之間的真實而深入的接觸中進(jìn)行的。由于家庭教育視頻往往只能提供一些指導(dǎo)性的方法和技巧，卻無法具體針對個體孩子的實際情況進(jìn)行個性化教育。因此，家長們在使用家庭教育視頻的同時，還應(yīng)該注意與孩子進(jìn)行更多的面對面溝通和互動，以更好地了解孩子的需求并進(jìn)行個性化的教育。
總結(jié)：
通過觀看家庭教育視頻，我獲得了許多寶貴的心得體會和感悟。這些視頻的內(nèi)容豐富、多樣，具有簡單易懂的特點，同時還能幫助家長更好地了解孩子的成長特點和心理需求。然而，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到家庭教育視頻只是教育的輔助工具，真正的教育應(yīng)該是在與孩子的真實接觸中進(jìn)行的。通過與孩子進(jìn)行面對面的溝通和互動，家長們才能做到個性化的教育，更好地滿足孩子的需求。因此，在使用家庭教育視頻的同時，我們也應(yīng)該注重與孩子的親子關(guān)系，用愛心和耐心教育他們成長。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇十五
家庭教育理論是我和家長的好幫手是工作中的信號燈,通過對省統(tǒng)編教材及家庭教育理論的學(xué)習(xí)，能夠掌握家庭教育的基礎(chǔ)理論，熟練把握省統(tǒng)編教材，熟練家庭教育的指導(dǎo)和方法，懂得如何善于學(xué)習(xí)、完善前沿的教育理念、方法。并更加熱愛和執(zhí)著于德育方法的探索和嘗試。
每個學(xué)期我都能針對教材內(nèi)容，有的放矢地結(jié)合學(xué)校，每個年級，每個班級的具體情況，制定工作計劃，制定家長活動安排表，讓家長做好對孩子的教育計劃和參與家長活動的安排。
每學(xué)期安排形式各異的多次家長活動。從家長的表現(xiàn)狀態(tài)和反饋情況看，家長學(xué)校的教育課程內(nèi)容深得廣大家長的歡迎和認(rèn)可，有的家長還多次通過來學(xué)校，或通話電話與學(xué)校、與班主任溝通，進(jìn)一步了解相關(guān)知識和方法，很多家長要求，每學(xué)期多搞幾次這樣的活動。
在活動中，我們還側(cè)重培養(yǎng)和發(fā)揮班主任的骨干帶頭作用，訓(xùn)練和提升他們的獨(dú)當(dāng)一面的與家長溝通，引領(lǐng)的水平，以不斷滿足家長和學(xué)生的需要。
而且有的班主任老師還將家長學(xué)校的內(nèi)容作為自己的課題來研究，不斷地探索和完善更加科學(xué)有效的教育思路和模式，讓家長愿意學(xué)，學(xué)得好，對家長有著實實在在的幫助。
還與社區(qū)密切合作，做好對家長學(xué)校，家庭教育的指導(dǎo)，還運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和媒體，向家長推廣和普及相關(guān)知識。
對單親家庭，困難家庭，流動人口家庭等學(xué)生，進(jìn)行分類指導(dǎo)和幫助。
對有明顯進(jìn)步的學(xué)生和家長給予鼓勵，表揚(yáng)和表獎。
統(tǒng)編教材最大的亮點是在經(jīng)過調(diào)查并與家長和有經(jīng)驗的中學(xué)老師進(jìn)行講座，認(rèn)真總結(jié)家庭教育經(jīng)驗，根據(jù)中學(xué)生年齡特點和心理現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)和生活中容易出現(xiàn)的問題，進(jìn)行系統(tǒng)的全面分析，遵循教育原則，提出解決預(yù)防問題的指導(dǎo)策略。我最喜歡的是每一講的五個部分，即：“問題”、“案例”、“分析”、“建議”、“實踐”。而這12講是按孩子升入中學(xué)后，容易出現(xiàn)的問題的先后順序，非常實用，適應(yīng)不同文化程度家長的需要，既可以教學(xué)，又可以自學(xué)。
讓家長先從適應(yīng)新環(huán)境中成長;指導(dǎo)孩子把握學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)會學(xué)習(xí);做好親子溝通，避免青春期逆反;調(diào)控心緒，引導(dǎo)孩子避免網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)的不利誘惑，合理適度地使用它們來豐富知識，開闊視野，促進(jìn)學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生做一個珍愛自己和他人生命，遵紀(jì)守法的人，讓他們懂得珍愛生命，遵紀(jì)守法將終身受益。指導(dǎo)家長正確理解孩子的交往需求，鼓勵并支持孩子，正常交友，善于和老師，同學(xué)相處，學(xué)會異性交往，長大后順利適應(yīng)社會，找到理想工作，獲得更好的發(fā)展機(jī)會;為在學(xué)習(xí)的道路上，掃清障礙，找出厭學(xué)的原因，對癥下藥;幫助學(xué)生克服困難，增強(qiáng)意志品質(zhì)，戰(zhàn)勝挫折，健康成長;指導(dǎo)孩子走出自我，關(guān)愛他人，學(xué)會與人合作，做心中有他人的高情商人才，做一個為他人著想的有能力，有價值的人，讓自己活得快樂，充實，有奔頭兒;為從容應(yīng)對中考，減輕心理壓力，采用正確方法，幫孩子順利通過考試這一關(guān);引導(dǎo)家長幫孩子確定人生發(fā)展方向，進(jìn)行初步的職業(yè)規(guī)劃等。
每位學(xué)生的成長軌跡都可以追溯其原生家庭。所以家庭的科學(xué)的教育理念直接影響學(xué)生的成長質(zhì)量。
如果家庭教育都能做到科學(xué)、規(guī)范，那么學(xué)生的成長進(jìn)步就會更上一個層面，中華民族的素質(zhì)都會大踏步地提升!
根據(jù)專家的考證：家庭教育好的，孩子成為優(yōu)等生的占95%，家庭教育一般的和家庭教育不當(dāng)?shù)模⒆映蔀楹筮M(jìn)生的比例高過85%。
從20xx年以來，我有幸參加了大連市金州新區(qū)組織的心理咨詢師培訓(xùn)，相繼獲得了國家三級心理咨詢師，國家二級心理咨詢師資格證書，為我在工作中做了專業(yè)上的引領(lǐng)和把持。
工作中，我潛心鉆研，在學(xué)中做，在做中學(xué)，積累和總結(jié)更適合我校的個案和方法，家長學(xué)校工作為學(xué)校的整體工作起到了保駕護(hù)航作用，在這個過程中，學(xué)校，教師，家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)和改變。使我自己也在繁雜的學(xué)習(xí)工作活動中，感悟，收獲，豐盈和成長!
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇十六
通過在學(xué)校聽胡玉敏校長的講座，使我進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子，在這堂講座上讓我深感受益匪淺。
在每位家長都望子成龍，望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么的重要，同時也讓我體會到當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格稱職的家長更難，就像胡玉敏校長說的：教育，最缺的是稱職的家長。做稱職的家長真是任重而道遠(yuǎn)，也是要跟著孩子學(xué)習(xí)成長，以適應(yīng)孩子的每個成長階段。這次的講座使我對家庭教育有了更深，更新的認(rèn)識。在盡力做好家長的同時也讓我有以下幾點認(rèn)識：
第一是教育觀念的改變。以前覺得把孩子交給學(xué)校，老師，孩子的學(xué)習(xí)就靠老師的教育。通過講座，我明白了家長要積極的投入到孩子的家庭教育中，要和老師多溝通，多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來，已取得教育的最好效果。
第二是要給孩子營造好的成長環(huán)境。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
第三是關(guān)于孩子的成才看法。時代要求社會造就適應(yīng)時代發(fā)展的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成德.智.體.美全面發(fā)展的一代新人。不能單純的追求高分，高學(xué)歷而忽視孩子的個性，意志，創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
教育先教做人，做人與學(xué)歷同等重要。
現(xiàn)在我已深深體會到做家長是一門終身要學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的衣食住行的同時，更重要的是在各方面對他能真確的引導(dǎo)，耐心的教育讓孩子將來成為有用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育，同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇十七
現(xiàn)代社會，家庭教育已經(jīng)成為眾多家庭必不可少的組成部分。在家庭教育中，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要注重培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時， 我們也需要認(rèn)識到，如果在家庭教育中出現(xiàn)問題，家長需要承擔(dān)法律責(zé)任。本文將探討家庭教育法律責(zé)任的相關(guān)問題，為家長提供一些指導(dǎo)和啟示。
第二段：明確法律責(zé)任
從法律的角度來看，家長在對子女進(jìn)行教育時，有著法律責(zé)任。 如果孩子因為父母的疏忽大意而產(chǎn)生傷害或者其他嚴(yán)重后果時，則需要家長承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。 明確法律責(zé)任，能夠讓家長更加注重孩子的教育工作，提高自己的責(zé)任感。同時，這也能避免家長在教育孩子中出現(xiàn)過分嚴(yán)格或者過于寬松的問題，更好地平衡好孩子的教育。
第三段：關(guān)注家庭教育的細(xì)節(jié)
家長在進(jìn)行孩子的家庭教育時，應(yīng)該注意到每一個細(xì)節(jié)。如果在日常生活中，家長的教育方式出現(xiàn)問題，甚至導(dǎo)致孩子的身心發(fā)展出現(xiàn)問題，家長需要面對法律的追責(zé)。因此，在進(jìn)行家庭教育時，家長需要認(rèn)真對待， 理性教育，不放任孩子的錯誤行為。 比如，如果孩子在家中摔傷，需要家長及時帶孩子就醫(yī)，同時也需要負(fù)擔(dān)孩子因此產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用。
第四段：倡導(dǎo)積極的家庭教育
在進(jìn)行家庭教育時，家長應(yīng)該倡導(dǎo)一種積極的教育方式。家長不僅要注重孩子的成績，還要注重孩子的語言表達(dá)和交際能力，同時是孩子的精神氣質(zhì)和價值觀念得到陶冶。 借助親子游戲、親子閱讀等多種方式，不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，也可以增強(qiáng)家庭的凝聚力，讓孩子在快樂中成長。
第五段：結(jié)語
通過對家庭教育法律責(zé)任的認(rèn)識和對家庭教育方式的探討，相信對廣大家長們有所啟示。家長們在進(jìn)行家庭教育的過程中，應(yīng)該做到關(guān)注教育的細(xì)節(jié)，注重積極的教育方法，更加注重孩子的身心健康，全面塑造孩子的完美人格和道德品質(zhì)。同時，家長還應(yīng)該遵守家庭教育相關(guān)法律，準(zhǔn)確掌握自己的責(zé)任。相信這樣，我們的孩子會在和諧幸福、溫馨的家庭氛圍中，茁壯成長，成為我們社會的棟梁之才。
家庭教育責(zé)任的心得體會和感悟篇十八
作為老師和家長的雙重身份，讓我深深感覺到家庭教育的重要性，更深知家庭教育的不足對孩子的影響有多大。這次學(xué)校提供的機(jī)會讀了《不輸在家庭教育上》一書，收獲很大，感想很多。
我們作為中國家長，一般都教育孩子要聽話家長的話，這樣才是好孩子，才能得到獎勵。但現(xiàn)在我改變了想法。我認(rèn)為孩子未成年，這是事實，但他也是一個獨(dú)立的，有思想的人，需要人去尊重，需要人理解。所以現(xiàn)在只要有事發(fā)生在他身上，我都會問詢問他的意見，由于他太小，我會給他選擇性的詢問。
以前，當(dāng)我們叫孩子做某事時，如果他不愿意或不理釋，我們就會不耐煩地對他吼，或者威脅他，以至于他對我們也會采取同樣的方法，一點也不能解決根本問題?，F(xiàn)在，如遇到這種情況，我們會心平氣和的問他為什么，并且會努力勸說他按照我們的意思去行動。如此一來，孩子遇到什么事也會心平氣和的你商量，而不會蠻不講理。
現(xiàn)在的孩子都喜歡聽表揚(yáng)，遇到不愿意做的事經(jīng)過你表揚(yáng)，如：你好棒，好乖，好聰明，就會很高興的去做，做好后還不忘記在你面前自夸一下，造成什么都是他最好的意識，沒有虛心學(xué)習(xí)他人長處的習(xí)慣?，F(xiàn)在，如果我表揚(yáng)我孩子，就會把這件事情什么地方做的好分析給他聽，并且提出更高的要求。
現(xiàn)在的家長，都不讓太小的孩子做事情，即使孩子愿意，家長也不愿他們插手，怕把事情越做越糟。我個人就不這樣認(rèn)為，現(xiàn)在的小孩子做事情，不是把他當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作游戲，如洗衣服，有許多泡泡，小孩子會覺得特別好玩。另外做事情可以鍛煉他的動手能力，為什么不同意呢?我兒子在吃飯時要自己擺碗，第二次時把碗打碎了一個，從此以后，他每次擺碗時，都自己提醒自己要當(dāng)心點。所以，千成不要讓他什么都不能碰，不能摸，限制太多，要激發(fā)孩子多實踐，這樣做事才有條理和責(zé)任心。
家庭和學(xué)校是孩子成長的兩大環(huán)境，學(xué)校的教育是大家一視同仁，那么怎么讓孩子優(yōu)于別人呢?就要從加強(qiáng)家庭教育開始，家庭環(huán)境對人的影響是全方位。所以，家庭教育特別重要。而我也從中學(xué)到了管理學(xué)生的一些好方法,結(jié)合家庭教育,我也會把班級管理的更好。
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