優(yōu)秀科學(xué)讀物讀后感(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 13:00:03
優(yōu)秀科學(xué)讀物讀后感(通用16篇)
時間:2023-11-03 13:00:03     小編:文鋒

讀后感是讀書后對作品內(nèi)容、作者觀點等進行個人感受、思考和評價的一種文字表達方式。讀書可以開闊視野,豐富知識,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。讀后感可以幫助我們深入理解作品內(nèi)涵,激發(fā)我們的思維能力。讀后感不僅是對作品的賞析,更是對自身成長的記錄和反思。讀后感是對作者思想的吸收和轉(zhuǎn)化,是學(xué)習(xí)的一種方式和途徑。讀后感是對作者用心之作的肯定和贊美,是對精神世界的共鳴和思索。讀后感是對作品的繼承和發(fā)揚,是對文學(xué)藝術(shù)的傾慕和推崇。讀后感是對文學(xué)氛圍的共同感知和體味,是對人文關(guān)懷的體現(xiàn)和感恩。讀后感是對作品中有價值的思想和精神的挖掘和發(fā)現(xiàn)。在寫讀后感時,我們可以引用書中的片段來支持自己的觀點或感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家一起來參考。在閱讀完作品后,作者深入地剖析了人物的內(nèi)心世界,通過細膩的描寫賦予了作品更多的情感,使人們更加真切地感受到了主人公的喜怒哀樂。又有一個讀者通過對作品細致入微的分析,體會到了作品中所蘊含的深邃的思想,引發(fā)了自己對生活和人生的思考。還有一篇讀后感通過自己的理解和解讀,與作品中的主題形成了奇妙的呼應(yīng),引發(fā)了讀者對人性、情感等議題的思考。這些范文展示了不同讀者的閱讀體驗和獨特的思考方式,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

科學(xué)讀物讀后感篇一

這幾天,我讀的最有意思的數(shù)學(xué)讀物是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,這本書上的內(nèi)容有的我沒有學(xué)過,但有的我也一眼就能看出來,比如數(shù)學(xué)嘉年華那兒那個找規(guī)律,1、3、5、7()、(),這么簡單的規(guī)律書中的主角馬小跳卻還要抓耳撓腮、冥思苦想呢!我心里頭不僅發(fā)出一陣歡笑:“哈哈!原來馬小跳還沒我厲害呢1還有,我在這上面還學(xué)了一個特別特別好玩兒的游戲,這個游戲需要一個計算機,還有你的動手能力。

例:12(我的出生月份)x2,+3,x50=1350。再+8(8是自己現(xiàn)在的歲數(shù)。)=1358。然后再-150=1208。這個得數(shù)前面的12,就代表12月出生。后面的08,就代表現(xiàn)在自己是8歲。這是我用我自己舉的例子,同學(xué)們也可以算算自己呀。

我覺得這本書不僅有趣,還能從中學(xué)到很多知識,真是兩全其美?。?/p>

科學(xué)讀物讀后感篇二

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題??梢?,科學(xué)對我們還是挺重要的。有人可能會問:什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們怎么去發(fā)現(xiàn)它,利用它。其實科學(xué)就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。

科學(xué)真的是一件神奇的東西,帶著對科學(xué)的疑問我來到了家旁的一家書店。

在我的精心挑選下我選了《科學(xué)失誤故事》這本書,書中編入科學(xué)歷史上幾十個各領(lǐng)域有關(guān)失誤的'故事,在科學(xué)史上,失誤與失敗的例子不勝枚舉,但歷史使人聰明,我們應(yīng)該能從前人的失敗和失誤中得到啟迪而有所收獲,在逆境中百折不撓,勇往直前。閱讀科學(xué),打開科學(xué)大門,回看科學(xué)歷史,解讀科學(xué)奧秘!

在這本書中有一個故事使我十分難忘。

英國物理學(xué)家麥克斯韋寫成“電磁理論”,準(zhǔn)備在劍橋大學(xué)發(fā)表演說。沒想到只來了兩個人,但是他依舊把自己的理論認真得講給兩名聽眾,他是要把不同凡響的電磁理論向全世界宣讀。由于麥克斯韋的理論太超前,當(dāng)時的人們無法理解,他的先進理論受到冷落。過了八年,他在所提到的電磁波,被德國物理學(xué)家赫茲發(fā)現(xiàn)了,大量的實驗證實了他的理論,并被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,人類因此進入“電氣時代”和“無線電時代”,而在我們生活的今天,我們知道了雷達這個高科技的東西,無線電通信,電視,手機,給我們的生活帶來很大的方便。

這本書中還有很多有趣的故事,希望大家都能去閱讀這本書。

科學(xué)讀物讀后感篇三

科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會有更美好的生活。

諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠呢?不用問了,只要你從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它就在我們的身邊。

科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。,所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實踐,你將永遠不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”,就是用這樣一種獎勵,來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎,當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時,他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的'巨大財富。

科學(xué)讀物讀后感篇四

今天我讀了一本書——《科學(xué)》,這本書里寫了許多的科學(xué)知識,我讀完后深有感觸,你們想知道這是怎樣的一本書嗎?那就聽我慢慢道來。

這本書里寫的可遠遠不止這些,我想你看了這本書,你也會感到非常有趣,因為這本書里有許多做實驗的方法,還有許多教你做小制作的方法,我還試著做了一個溫度計,可以用哦!我還做了一個小孔成像的實驗,很有趣呢,映出的圖像只是相反而已!這本書里還有許多有趣的實驗,但我卻沒有材料,不然我一定會做的!我最喜歡的一個實驗就是水果電池了,你知道為什么會叫“水果電池”嗎?讓我來告訴你吧!你一定以為電燈是艾迪生發(fā)明的吧,其實不是,在距今幾百年前,人們就發(fā)明了最古老的電燈,你知道這最古老的電燈是怎樣點亮的嗎?告訴你,是利用水果汁中的酸等物質(zhì)產(chǎn)生電流,通過銅來傳導(dǎo)到燈上,燈就會發(fā)出耀眼的光芒。

我告訴你,這是我看書(漫畫書)看出來的哦,怪不得說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呢!我看了這本《科學(xué)》,感到大腦充實了不少,還知道讀書是一種享受,我們應(yīng)當(dāng)做到“讀好書,好讀書?!?/p>

科學(xué)讀物讀后感篇五

我很喜歡看科普文章。所以寫了這篇科普讀物的讀后感。因為科普文章里有各種各樣的知識,讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識。

我看過的科普書有《植物來了,快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等。在這些書里,我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因為通過看這本書,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來殺敵;有的餐桌上的`植物也能隱藏殺機,傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!

通過閱讀科普書籍,我增長了知識,不但感受到了植物之奇,還體驗了動物之趣:箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球:揭開地球的小檔案,進行神奇地帶之旅,見識地球的壞脾氣;知曉了天文地理:在書里,我游遍了祖國的五湖四,了解了自然界的神奇。

看完每本書后,我都能記住里面的許多內(nèi)容,有的描寫我很喜歡,還能背下來:地球像個熟雞蛋,分為三層:地核、地幔和地殼。地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊。

以后,我還會看更多的科普書,學(xué)到更多的知識。

科學(xué)讀物讀后感篇六

更多是講解如何處理在oracle優(yōu)化過程中的人際關(guān)系問題,它把整個優(yōu)化過程分為幾個步驟:

醫(yī)師(定義問題)—》偵探(調(diào)查)—》病理學(xué)者(分離原因)—》藝術(shù)家(提出解決問題)—》魔術(shù)師(實施)。

很好地概括優(yōu)化性能的一些過程。自己看后最大的感受如何處理優(yōu)化過程的人際關(guān)系問題,如何找到與說服開發(fā)人員接受一些改變。

科學(xué)讀物讀后感篇七

有這樣一本書,它寫的是關(guān)于植物、動物、生態(tài)系統(tǒng)、人體構(gòu)造等一些科學(xué)知識,它不僅富有知識性,同時還很有趣味性,這本書深深地吸引了我,讓我愛不釋手,它就叫《向草和昆蟲學(xué)科學(xué)》。

我覺得這本書非常有趣,它不只是干巴巴地講一些科學(xué)知識、科學(xué)道理,而是用有趣、幽默的語言,配上有意思的插圖,吸引著讀者,把讀者帶進了一個童話的世界。

在這本書里,一篇篇細致的“觀察日記”、還有“與蒼蠅成為朋友”、“在我的房間里制造出一個生態(tài)系統(tǒng)”、“植物是雌雄共體的怪物”,光這一小部分內(nèi)容就足夠讓我大跌眼鏡的了。

讀完這本書后,我知道了原來在這個世界上,不僅有動物、植物,還有一種生物比動物和植物的.總數(shù)量還要多出數(shù)百倍,它就是“細菌”。同時,我對“生態(tài)系統(tǒng)”這個詞以及意義也有了更深的了解和認識。真是一本不可不讀的好書??!

同學(xué)們,你們也來讀一讀吧!

科學(xué)讀物讀后感篇八

其實以前呢,我不是一個十分不愛讀課外書的孩子,可是,自從讀了《十萬個為什么》之后,我便開始喜歡讀課外書了。

那是一個星期天,老師叫我們星期天回家做個實驗,并叫我們說出是什么原因。這個實驗就是把一個雞蛋放進一個透明的茶杯里,在這杯子里放進冷水,然后再往杯子里倒上一點鹽,看看有什么變化。我實驗之后發(fā)現(xiàn),把雞蛋放進倒了冷水的杯子里,雞蛋只是沉在杯底,而把雞蛋放進鹽水里,雞蛋就慢慢地浮起來。這到底是怎么回事呢?我問了家里的媽媽,她說她也不知道。最后,我才在《十萬個為什么》里找到了答案。原來,是因為加了鹽之后呢水的濃度變大了,因此雞蛋就浮了上來。

讀了《十萬個為什么》,我便知道,我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,因為這不但能使我們懂得許多知識,還能提高我們的`寫作水平,多讀課外書,一定會為以后的學(xué)習(xí)積累豐富的知識。

科學(xué)讀物讀后感篇九

今天我讀了一本關(guān)于科學(xué)的書,這本書的名字讓我終身難忘?。∷褪恰队螒蛑械目茖W(xué)》。我覺得這本書最大的'好處就是他這本書有很多游戲。本來枯燥的一本書,通過一個個的小實驗,又有趣,又奇妙!讓讀者不枯燥,不麻煩的學(xué)到書中的知識!

我讀完這本是讓我有了很多的科學(xué)知識,比如:《奇妙的電與磁》,《水中的魔法》,《冷與熱的精彩表演》等等。其中我很喜歡《水中的魔法》,它講了什么呢?水中會有什么魔法呢?它講了變苦的橙汁,刷完牙后再去喝橙汁,會感到嘴里特別苦,這是為什么呢?因為橙汁含有檸檬酸,而牙膏里一般含有堿性物質(zhì),由于兩者發(fā)生中和反應(yīng),生成一種鹽,這種鹽讓我們感覺很苦澀。

有一次我讓我朋友來我家玩,我把一個神奇的實驗給他看,他目瞪口呆,眼睛張得像蘋果一樣圓,一樣大。他說:“這也太神奇了吧!怎么做到的?”我說:“《我看了游戲中的科學(xué)》這本書?!彼宦犚惨矗Y(jié)果那么不喜歡看書的他,一下子聚精會神的看了起來!

《游戲中的科學(xué)》讓我知道了我不知道的知識,而且還很有趣!讓我們通過一個個小實驗,讓我們從游戲中帶來了無窮的知識!我不得不說,這真是一本又有趣又有科學(xué)力量的一本書!

科學(xué)讀物讀后感篇十

每天早晨,當(dāng)我們從床上爬起時,嶄新的一天就開始了。用自來水洗漱完畢,吃過高壓鍋煮出的飯,坐電梯下樓,乘汽車去上學(xué),這一切現(xiàn)代化的生活,都是科學(xué)帶給我們的。而科學(xué),又是無數(shù)科學(xué)家不斷探索、實踐出來的。我對科學(xué)家的事跡十分感興趣,在這個寒假,我讀了一本書——《科學(xué)家故事一百個》。

書中介紹了一百多位科學(xué)家生動有趣的故事,他們既有古代科學(xué)家,也有近現(xiàn)代科學(xué)家;既有中國的科學(xué)家,也有外國科學(xué)家;所涉及的科學(xué)領(lǐng)域也很廣泛,包括天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等等學(xué)科。但是我發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)家有著很多相似的優(yōu)秀品格。

科學(xué)家是勤奮的,惜時如金。就像著名的物理學(xué)家居里夫人,在她讀大學(xué)期間,每天晚上都到圖書館看書直到深夜。當(dāng)她有了女兒,她幾乎沒有時間照料孩子,只能一邊啃著干面包,一邊抱著女兒在實驗室里喂奶。居里夫人兼做著科學(xué)家、工人和母親的工作。在如此艱苦的條件下,居里夫人取得了偉大的成就。她一生中獲得過兩次諾貝爾獎,被譽為“鐳的.母親”,她生命中的每一天,幾乎都是在工作中度過的,直到她臨死前,還在做科學(xué)實驗,人們勸她休息,她卻說:“我的生活是不能離開實驗室的?!?/p>

科學(xué)家是不屈不撓,勇于進取的。美國科學(xué)家愛迪生,被譽為“發(fā)明大王”,他的一生有1000多項發(fā)明,電燈、電話機、發(fā)電機、電動機……這些了不起的發(fā)明直到現(xiàn)在仍然影響著我們的生活。愛迪生每發(fā)明一件東西,都經(jīng)歷了艱苦的過程,他差不多花費了2年的時間發(fā)明電燈,先后試驗了1600多種材料,最后才選定了合適的燈絲。

科學(xué)家是勇敢而堅定的,為了捍衛(wèi)真理不惜犧牲自己。哥白尼、布魯諾、伽利略、塞爾維特等許多科學(xué)家,因為尊重科學(xué)事實,敢于向傳統(tǒng)理論挑戰(zhàn),而受到了教會的迫害。面對死亡的威脅,科學(xué)家們毫不動搖,許多人為科學(xué)付出了生命的代價。但真理是不朽的,真理最終戰(zhàn)勝了強權(quán)。

科學(xué)家們是偉大的,如果沒有這些了不起的科學(xué)家,我們今天可能還生活在愚昧無知之中,而不會有幸福的生活。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家們的精神,讓世界變得更加美好!

科學(xué)讀物讀后感篇十一

“科學(xué)”本是人類對所處維次空間的認知,關(guān)于科學(xué),無論正史、外史記載得其實都是人類對自然現(xiàn)象的主觀認識,因此,外史也是科學(xué)發(fā)展歷史的重要組成部分。

書中講述了一些作者關(guān)于科學(xué)新的發(fā)現(xiàn),批判了一些舊的科學(xué)觀點,對一些時下最熱門的科學(xué)話題做出了較為精彩的點評。例如作者引經(jīng)據(jù)典證明了天狼星的顏色、推斷出司南并不是勺子的形狀、指出了轉(zhuǎn)基因主糧主義存在問題的關(guān)鍵點、以及中西醫(yī)各自存在的'客觀性。

讀過之后,可以明顯感受到作者對科學(xué)發(fā)展的正確認識,他在書中說有些科學(xué)問題就是“羅生門”,同一件事從不同的角度闡述,即推演出不同的原理。同時作者推崇講求事實,對于沒有確鑿證據(jù)的理論,不妨持懷疑態(tài)度,正反兩方面共同分析,直至得出確定的結(jié)論再公布與應(yīng)用。這種觀念對于科研工作者來說無疑是治病良藥。

另外作者的口氣風(fēng)趣幽默,科學(xué)本是自然規(guī)律,自然就是豐富與多彩的,因此研究科學(xué)的過程就應(yīng)該像嬰兒降世一樣,對萬物充滿好奇與喜悅。作者通篇論述科學(xué)的背后,也是在告訴我們另一個真相,只有懷揣尊重自然、真誠正直、熱愛探索的情懷,才可以搞好科學(xué)研究。

科學(xué)讀物讀后感篇十二

著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!庇纱丝梢姡x書能給我們帶來很多的好處。

最近我讀了一本書,書名是《愛上科學(xué)》。書里有:多彩的植物王國、人體的科學(xué)奧秘、有趣的動物世界、奇妙的數(shù)學(xué)故事和有趣的物理故事。通過一個個的小故事,帶我暢游了一趟科學(xué)王國。我印象最深的是青青、豆豆、臘臘這個故事,它以童話的形式生動有趣的向我們講述了一根名叫青青的小辣椒、一塊兒名叫豆豆的豆腐和一塊兒叫臘臘的牛肉一起在人體被消化吸收,又一起變成排泄物的過程。它告訴我們:消化系統(tǒng)是由消化腺和消化道兩部分組成。消化道是一條起自口腔延續(xù)為咽、食道、胃、小腸、大腸的'肌肉性管道,我們的身體就像一個大工廠,吃下去的食物經(jīng)過不斷的消化吸收,才能變成身體發(fā)育所需的營養(yǎng)。

通過讀這本書,我感受到我們生活的世界很神奇,隱藏了許多沒有揭曉的奧秘。只要有強烈的好奇心、敏銳的觀察力、強烈的自信心,就能揭曉一個個科學(xué)奧秘,為人類社會創(chuàng)造一個更加美好的明天!

科學(xué)讀物讀后感篇十三

星期四,老師發(fā)給了我一本名叫《觸摸科學(xué)》的書,里面有許多精彩的故事,從中我了解到了以前從來不知道,也從來不了解的東西,令我大開眼界。

這本書主要講了一些科學(xué)實驗,比如說:硬幣浮起來,“牛奶”瞬間凍結(jié)法,摸不著的魔球,大力士,雞蛋生根,文字玩魔法,回形針連連看……其中大力士最好玩1。坐在地板上,雙手握緊,放在后腦勺上,手臂盡量向后伸展;2。讓一個大人抓住你的`手臂,朝頭頂上方用力拉;3。結(jié)果無論他如何用力,始終拉不起你。想要知道這是為什么嗎?原因是這樣的:在肩膀和頭之間固定成杠桿狀態(tài),而支點就在你的肘上。雖然是圖拉起你的肘,卻怎么也拉不起來,因為你施加在你肘上的力量沒有作用在肘至手腕處,而是作用在肘至肩膀處,所以他無法從頭頂將你的肘拉起來。

讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)在我們的生活中無處不在,而且還有許多未知的秘密,只等我們好好學(xué)習(xí),長大后去發(fā)現(xiàn),探索他們,科學(xué)其實并不難,只要我們勤于思考,善于探索和發(fā)現(xiàn),就會領(lǐng)悟:原來科學(xué)這么簡單!

科學(xué)讀物讀后感篇十四

讀了這本書,我知道了很多東西的制作方法,比如:軟糖的制作方法,番茄醬的制作方法,砂糖的制作方法等,但其中最讓我感興趣的還是巧克力的制作方法:

第二:去除可可豆的皮,把里面的豆芯取出來。

第三:用100度的高溫炒豆芯,一定要炒熟。

第四:把可可豆芯磨成糊狀,這就是可可醬。(把可可醬倒進研磨機里,使它口感更好。)。

小知識:可可粉是巧克力的兄弟,可可豆中含有40%-50%的脂肪成分,即可可脂。把豆芯磨碎后會變成糊狀可可醬,就是因為這些脂肪成分在起作用,把糊狀可可醬中的脂肪成分去掉后就得到了可可結(jié)晶??煽山Y(jié)晶磨成粉末后,就得到可以沖泡的可可粉了。

第五:在可可醬里加入可可脂、奶粉、砂糖等混合后,進一步研磨,使它變得柔滑柔滑的。

第六:對柔滑的可可醬進行長達24小時的精煉。(用來精煉巧克力的.機器名叫做精壓機)。

第七:調(diào)節(jié)到合適的溫度,然后用力攪拌,讓巧克力醬透亮有光澤,而且稠度要一樣。

第八:把粘稠的巧克力醬倒進磨具里。

第九:讓巧克力醬在模具里慢慢冷卻凝固,要有耐心哦。

第十:把成型的巧克力從模具里倒出來,然后包裝,香濃美味的巧克力就做好了。

小知識:巧克力曾經(jīng)是飲品,十三世紀(jì)到十六世紀(jì)在現(xiàn)在的墨西哥一帶,人們把可可豆磨成糊狀,然后加入香草和香料做成飲料喝,這種飲料帶著苦味,含著大量脂肪,口感也比較粗糙,算不上什么好喝的東西,但在當(dāng)時卻是一種貴重的飲料,只有身份高貴的人才能喝到。

我還感覺這本書寫的非常周到,因為它采用的方法讓我們很容易讀懂,也讓我長生了一種對作者的敬佩之情。我也對書中的每一種制作方法都很感興趣,因為我天生就很喜歡看制作,越復(fù)雜越好。我還認為我們應(yīng)該向日本學(xué)習(xí),因為日本中的工廠制造出的食品都很健康,和中國大不一樣!

科學(xué)讀物讀后感篇十五

我這些天一直在看一本叫做《游戲中的科學(xué)》的書,這本書很有趣,里面記載了很多的小游戲,而這些游戲中又包含了很多的科學(xué)道理。

我今天就給大家來做一個小游戲吧,這個游戲叫做“水火交融”,我想大家聽了這個題目肯定會想:俗話說水火不相容,水火根本不能在一起,又怎么能互相交融呢?嘿嘿,別急。讓我來教你!

首先要在大玻璃瓶中注入適量的水。再把鐵釘插入蠟燭中下部,以固定好蠟燭。然后把蠟燭放入水里,只留一小部分在外面,最后再用火柴點燃蠟燭。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn),盡管書面上的'蠟燭漸漸燃盡,但是在水中的火卻還在繼續(xù)燃燒。

這個游戲也告訴了我第一個科學(xué)道理,那就是:蠟燭燃燒形成的蠟液經(jīng)水冷卻后構(gòu)成了一層很薄的外壁,這層外壁將水和火焰隔離開來,這樣火焰遇水時就不會熄滅了,而是繼續(xù)燃燒。因此,我們就能看到水火交融的奇景了。

這本書給了我很大的啟發(fā),并且它十分好看。你看了嗎?

科學(xué)讀物讀后感篇十六

我家有一套古老的科普書籍,這是我爸爸小時候看的《少年科學(xué)》。我爸爸說他小的時候很喜歡看這套書,我也很喜歡看這套書。

《少年科學(xué)》有很多小欄目,有《科學(xué)漫畫》、《遠遠地球記》、《五光十色》……其中,我最喜歡看《明天的科學(xué)》。有一期書里有三篇文章,分別是《未來能源處處有》、《植物的接力賽》、《會跳舞的草》。

在《會跳舞的草》這篇文章中,我知道了在中國的`西雙版納有很多的熱帶植物,如:可可、油棕、椰林、橡膠等等。最令人感興趣的就是跳舞草了。當(dāng)人們對它唱歌時,他的兩片葉子就會擺動起來。據(jù)科學(xué)家說,這是熱帶植物保護水分的一種現(xiàn)象??茖W(xué)家研究后發(fā)現(xiàn),跳舞草屬于豆科植物,在它小小的豆莢中儲藏著一粒粒比綠豆還小的種子。

生活中處處都是科學(xué),在一些不起眼的小事中,都有重大發(fā)現(xiàn)。比如牛頓在蘋果掉下樹這個現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我們在平時的生活中也要仔細觀察,也許我們也能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7224890.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔