環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。如何保護(hù)環(huán)境并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢?這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn),體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
實(shí)習(xí)心得體篇一
轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進(jìn)行的鉗工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,因?yàn)槭琼槕?yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所未便或難于進(jìn)行的工作,是以,今朝某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,自以為差不多的時(shí)候,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘?。∽铍y受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到.
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。
會需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,對以后工作也會有很大幫助的。
實(shí)習(xí)心得體篇二
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程,使我完成了一個(gè)學(xué)生從大學(xué)校園邁向社會的過渡,更為今后走向社會、走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。在長沙機(jī)床廠的這半個(gè)月的時(shí)間,在各位公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和車間師傅的指導(dǎo)下,初步學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化、管理模式和規(guī)章制度,并且通過輪換崗位的實(shí)習(xí)安排,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)所用的工藝及設(shè)備。了解了從最初的下料,到銑、鉆、車、鏜、磨以及焊接等各個(gè)加工環(huán)節(jié)所用到的設(shè)備及工藝工裝,包括各種模具焊具工裝夾具等等。通過這種輪崗實(shí)習(xí),能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到比較多的知識和技能。
例如,通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識了各種銑床的工作臺結(jié)構(gòu)及裝夾原理,學(xué)會各種不同的裝夾技巧及方法;學(xué)會了數(shù)控氧割的對刀及操作方法;學(xué)會操作普通銑床銑工件的平面和端面;學(xué)會操作各種鉆床在工件上鉆孔;學(xué)會數(shù)控機(jī)床的一些對刀、拉直等方法技巧和數(shù)控機(jī)床的一些基本操作等等??梢哉f學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能。
讀萬卷書,行萬里路。理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少的東西,但同時(shí)也暴露了自身在理論知識方面還有所欠缺,我深知以我現(xiàn)有的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,回到學(xué)校還需要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。
同時(shí),應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,在此也總結(jié)一下我在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題。通過在長沙機(jī)床廠實(shí)習(xí)的這半個(gè)月,在這期間也走了很多崗位,但由于時(shí)間關(guān)系,大多都是走馬觀花式的,從中發(fā)現(xiàn)的問題可能也不是很深刻,都是一些膚淺的問題而已,甚至都不算是什么問題吧,也許公司的領(lǐng)導(dǎo)大多也都已經(jīng)知道了的,在此提及一下,僅供參考。
在氧割那里,我發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分的毛坯,特別是形狀比較復(fù)雜的毛坯,其輪廓邊緣有缺陷,而缺陷處往往都是在起槍點(diǎn)處,特別是從板料面上直接吹出一個(gè)孔再割時(shí)這種情況就比較多。有些需要補(bǔ)焊的,有些不需要補(bǔ)焊但卻影響美觀。比如__零件的上蓋子就比較多這種情況。我在想,能不能通過改變起槍點(diǎn)的辦法,從而減少缺陷呢?例如,從毛坯輪廓線外側(cè)或者輪廓線內(nèi)側(cè)作為起點(diǎn),使起點(diǎn)的缺陷問題作用在不需要的材料上,從而減少坯料的缺陷和影響美觀的問題。
其次,在放置板料的時(shí)候,盡量將板料放水平,以避免切割面出現(xiàn)的傾斜現(xiàn)象,特別是對于比較厚的板料,比較容易出現(xiàn)這樣的問題。還有的就是,起槍點(diǎn)盡量不要放在后續(xù)加工中所要加工到的輪廓上。例如__工件,在最后的鏜孔加工后發(fā)現(xiàn)孔壁上有缺陷,而這種缺陷可能是由于起槍時(shí)出現(xiàn)過切或者在切割過程中板料出現(xiàn)突然的傾斜導(dǎo)致的。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會篇2
實(shí)習(xí)心得體篇三
我在大慶油田設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)了半個(gè)多月了,收獲還算頗多,在辦公室沒事的時(shí)候就敲了點(diǎn)我的感受,希望與大家分享一下我的經(jīng)歷,特別那些土木工程專業(yè)打算畢業(yè)去設(shè)計(jì)院的童鞋!
軟件,我不懂的可以問坐我旁邊的刑姐。
7號下午正式進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài),初到設(shè)計(jì)院我真不知道該做些什么事,最初的想法是在這里幫忙畫畫圖之類的,可是逐漸發(fā)現(xiàn)我毫無用武之地,他們平時(shí)的工程很少,根本不用幫忙,(還有一種可能就是我可能越幫越忙)。這里很壓抑,不像學(xué)校里,大家說說笑笑,在這世間過得真的很慢啊,一個(gè)和我說話的都沒有,藐視了我的存在,我突發(fā)了一種想放棄的想法,這和我憧憬中的實(shí)習(xí)完全不一樣啊,我又想了想,剛實(shí)習(xí)一天就不干了,真是對不起老爸幫我忙乎實(shí)習(xí)這么長時(shí)間,其實(shí)更對不起自己,本科畢業(yè)了啥也不會,想學(xué)點(diǎn)東西還放棄了,不能這樣又荒廢了一個(gè)假期啊,于是我決定忍忍試試,至少要呆半個(gè)月啊。我上網(wǎng)百度了下“設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的感受”,發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的同志們很多都和我感受一樣,沒人理睬,還有的人在設(shè)計(jì)院用cad畫了一個(gè)月的圖,除了熟練下cad也沒什么收獲。這時(shí)很巧的是謝呆呆同學(xué)給我發(fā)短信,說去了一家上海的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)很無聊,同是天涯淪落人啊,可是第二天他又來短信問我極光世界的游戲密碼,他放棄實(shí)習(xí)了,哎,脆弱的孩子。無奈之下,我決定自學(xué),我在在刑姐那要來了他做過的一個(gè)5層辦公樓的建筑和結(jié)構(gòu)圖,又在書柜中找了一本黃皮,對于我這種一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有的初學(xué)者非常合適)。話又說回來這里真是一個(gè)上自習(xí)的圣地啊,書柜里建筑結(jié)構(gòu)規(guī)范一應(yīng)俱全,各種圖集,資料應(yīng)有盡有。
起初幾天我就是對照拿來的建筑圖看結(jié)構(gòu)圖,把不明白的地方集中記在紙上,找機(jī)會一起問刑姐(我這個(gè)人問東西經(jīng)常刨根問底,有時(shí)問的問題還很2,在學(xué)校問同學(xué)怎么問無所謂,在這那真得深思熟慮了之后甚至使勁查規(guī)范之后才好意思問,要不問一些很2的問題多煩人,這樣我也能自學(xué)到一些知識,像我這么有自知之明的人已經(jīng)不多了),我發(fā)現(xiàn)實(shí)際工程和做畢業(yè)設(shè)計(jì)真是不一樣,畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候建筑是自己做的,框架怎么規(guī)則怎么設(shè)計(jì),我當(dāng)時(shí)做的框架對x軸y軸z軸abcdef…各種對稱,而實(shí)際工程中那真是繁瑣啊,就連設(shè)主次梁都弄得我頭腦中“剪不斷理還亂”啊。經(jīng)過這幾天努力來我從開始的連圖中的平法標(biāo)注都看不懂進(jìn)步到對圖紙已經(jīng)非常了解,也明白了他這幾張圖紙出來的流程,也沒啥的,就是用pkpm算,然后添加一些水暖電洞口和一些構(gòu)造柱,多數(shù)時(shí)間還是用在結(jié)構(gòu)的優(yōu)化(比如梁柱截面改變,固接鉸接的設(shè)置)和與其它部門協(xié)商上面。
接下來的一周我便對照著這本書自學(xué)pkpm。稍等一下,中間插一段廣告,我來宣傳一下這個(gè)單位,高中的時(shí)候就聽說油田設(shè)計(jì)院待遇好,工作幾年就能買車買房,暫且不說待遇,先說一下這的工作環(huán)境把,這單位每天上下班都有員工的通勤車,我每天早上坐通勤車8點(diǎn)到單位,我靠,我竟然是第一個(gè)到的,每天得坐門口等上15—30分鐘才有人來,中午通勤車11點(diǎn)15,我靠,11點(diǎn)辦公室人都跑沒了。下午除了我,第一個(gè)人一般2點(diǎn)半到這,4點(diǎn)半之前人都沒了。我仔細(xì)算了算,來這上班的人工作少則每天3個(gè)小時(shí),多則每天5個(gè)小時(shí),都說我們搞結(jié)構(gòu)的累,累個(gè)毛啊。之前說的是那些來上班的人,他們沒有上班“簽到”的程序,想來則來想走就走,辦公室一共9個(gè)人,有時(shí)候就來2個(gè),做我旁邊的刑姐一周5天工作日湊吧湊吧也就能來3天。經(jīng)過一些天的觀察,我了個(gè)去,有聊qq的,有看電影的,還有一個(gè)打cs一下午一下午打。mygod,我們偉大的國有企業(yè)!想輕松么,想賺錢么,畢業(yè)那就來我們大慶油田設(shè)計(jì)院,保證你玩的舒心,掙的放心。
話入正題,經(jīng)過一周的自學(xué),我大概已經(jīng)掌握了pkpm的基本操作。第一次看到pkpm的界面我非常迷茫,這么多的選項(xiàng)到底用哪個(gè)啊,其實(shí)常用的就3個(gè),第一步用pmcad建模型,第二步用satwe計(jì)算結(jié)構(gòu)(與satwe并列的有pk,tat,tat—8,sat—8都不是很常用,pk指計(jì)算一品框架,tat和tat—8是以前比較流行的計(jì)算軟件,現(xiàn)在也被satwe替換了,sat—8就是用satwe計(jì)算8層以下的結(jié)構(gòu),所以8層以下的結(jié)構(gòu)可以用sat—8計(jì)算),第三步就是用jccad,jc則是基礎(chǔ)的意思,那么這步就是計(jì)算基礎(chǔ)的。
以上就是在設(shè)計(jì)院一般工程應(yīng)用pkpm最言簡意賅的流程,這些基本的東西我掌握了之后,我于是決定接下來的時(shí)間拿著刑姐給我的建筑圖試著用pkpm做一下這個(gè)工程。
輸完了荷載當(dāng)我打算用satwe計(jì)算時(shí),我發(fā)現(xiàn)那一頁又一頁的系數(shù)令我無從下手啊,真后悔畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候沒有認(rèn)真熟悉建筑規(guī)范,只顧著抄往屆的。有些系數(shù)也不是規(guī)范能解決的,需要實(shí)際經(jīng)驗(yàn)啊。這么多東西,我真是不好意思一個(gè)一個(gè)麻煩別人幫我解釋,無奈之下只有硬著頭皮去問呂組長。呂組長給了我一套pkpm視頻——老莊結(jié)構(gòu)院,他說視頻里有每個(gè)系數(shù)詳細(xì)的解釋還有實(shí)際案例,看完視頻就都明白了。當(dāng)時(shí)我感動的哭了,如同他給了我一本“如來神掌”,拿著它我可以行走江湖了。你大爺?shù)?,你咋早不給我呢,為了思考這些系數(shù),我的死了多少腦細(xì)胞。不過還好弄到了這么一套寶貴財(cái)富,據(jù)說這套是講解pkpk最詳細(xì)的視頻??赐炅诉@套視頻,我真正的體會到了學(xué)習(xí)知識有一個(gè)好的視頻有一個(gè)好的老師有多么重要,向老師致敬!呂組長說這幾天會給我一個(gè)辦公樓的工程讓我?guī)兔ψ鲆幌?,灰常期待中…接下來的日子還要努力。
經(jīng)過了這些天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)起初沒放棄是一個(gè)明智的選擇,我真的學(xué)會了很多東西,我從一個(gè)什么軟件都不會,畢業(yè)設(shè)計(jì)全靠往屆的成果的dotaer變成了一個(gè)基本上可以熟練運(yùn)用pkpm的設(shè)計(jì)者了。絕大多數(shù)設(shè)計(jì)院都用pkpm,想學(xué)pkpm的童鞋請留言,我可以無私的將學(xué)習(xí)視頻奉獻(xiàn)出來,我敢說這套視頻絕對是學(xué)習(xí)pkpm最好的工具。
實(shí)習(xí)心得體篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是20xx級三二連讀會計(jì)班的張旭,非常榮幸作為實(shí)習(xí)代表在這里分享自己的實(shí)習(xí)心得。進(jìn)入實(shí)習(xí)階段已經(jīng)有兩個(gè)月左右了,可以說是受益匪淺,完全體驗(yàn)了與學(xué)校截然不同的兩種生活。在學(xué)校學(xué)習(xí)會很輕松,沒有壓力,生活過的也很有規(guī)律。在工作中,每天很充實(shí),每天都在接受不一樣的知識,要學(xué)習(xí)的東西也很多。與自己起先想象的也有很大出處,原以為就是在公司算算賬、記記賬什么的,每天會重復(fù)一樣的工作。但從工作的第一天起,給我的感覺很陌生。
當(dāng)時(shí)的自己真的很迷茫,不知道該如何去做。很害怕出錯(cuò),會計(jì)本身就是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?yán)格的。起先,我會主動的問公司的長輩有沒有工作是我能做的,一天可能會問十好幾遍,起初都是做一些最基礎(chǔ)的,例如粘粘憑證、錄錄庫存、撕撕銀行回單、插原始憑證之類的工作。聽起來可能有的同學(xué)認(rèn)為會很簡單,其實(shí)不然,越是這種簡單工作做起來越是很繁瑣,就像粘憑證,會有很多不同的費(fèi)用單子,大小不一,形態(tài)各異,不同的會計(jì)要求會不同,你必須給人家粘的符合標(biāo)準(zhǔn),整齊,分類明確,不會看出膠水痕跡,需要你仔細(xì)認(rèn)真的慢慢來操作。隨后也會去不同的地方跑業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)主要是為了提高自我的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在有的只是在學(xué)校里學(xué)到的知識和希望在工作上做出一番成績的理想和抱負(fù),只有在自己的崗位上努力工作才能圓自己的會計(jì)夢。
很慶幸自己當(dāng)初選擇歷城職專,選讀三二連讀專業(yè),能安心的去學(xué)習(xí)知識,練習(xí)技能。也正是因?yàn)閷W(xué)校組織的各項(xiàng)活動,搭建的各項(xiàng)平臺鍛煉的我在各個(gè)方面都能在需要的時(shí)候運(yùn)籌帷幄。更因?yàn)槲业闹笇?dǎo)老師,專業(yè)課老師,班主任老師對我用心的教導(dǎo),慢慢激起我對未來生活的向往對會計(jì)的正確認(rèn)識,能在不慌不躁中學(xué)習(xí),在積極競爭中進(jìn)步。如果你想把會計(jì)學(xué)好就要從心里不抵觸它,慢慢的喜歡上它,既然你選擇了會計(jì)專業(yè),我想你也不希望學(xué)習(xí)三年甚至更久的時(shí)間之后,最后卻當(dāng)不了會計(jì)??赡墁F(xiàn)在會有很多人擔(dān)心自己以后肯定不可能成為一位會計(jì)人員,很害怕不敢設(shè)想自己的未來。不能踏實(shí)的學(xué)習(xí),放松自己的要求。千萬不要有懈怠的心理,以前有同學(xué)也會問我以后你真想當(dāng)會計(jì)嗎?她們會給我說以后肯定做不了什么的,對自己沒有信心。試問你如果學(xué)習(xí)5年會計(jì)最后卻成不了一名會計(jì)人員,你不會后悔嗎?中考之后身邊的朋友都進(jìn)入很好的高中,她們也會給我壓力,讓我不得不更加努力。
對于此,在進(jìn)行了兩年半的學(xué)習(xí)生活之后,通過對《基礎(chǔ)會計(jì)》、《企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)》、《會計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)》《會計(jì)電算化》及《財(cái)經(jīng)法規(guī)》的學(xué)習(xí),自以為對會計(jì)已經(jīng)是耳熟目染了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、結(jié)構(gòu)體系我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)戰(zhàn)上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。以前,我總以為自我的會計(jì)理論知識扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會計(jì)人員,就應(yīng)該沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!
在實(shí)際工作中我建議學(xué)校多對三二連讀專業(yè)的學(xué)生開設(shè)更多的課程,例如《稅法》《審計(jì)》等都是在實(shí)際工作中所經(jīng)常使用的。在這方面深深感到自己的不足,無從下手。
通過自己的經(jīng)驗(yàn)我要在此提醒我的學(xué)弟學(xué)妹們,在今后的學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)。不然在以后的工作生活中會走很多彎路。首先,需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會計(jì)工作的發(fā)展方向。再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計(jì)信息,對上要匯報(bào)會計(jì)信息;對內(nèi)要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門溝通協(xié)作。要學(xué)會為人處事,待人接物,同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識,增強(qiáng)與人溝通,與人交往,與人合作的能力。
在校期間學(xué)習(xí)的理論知識也非常的重要,假若你對會計(jì)一竅不通是很難在這個(gè)行業(yè)生存的。要好好把握在校這個(gè)寶貴的時(shí)間,打好基礎(chǔ)。更要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),會計(jì)更新速度很快,也非常的嚴(yán)謹(jǐn),容不得一點(diǎn)馬虎,哪怕是差一分錢也是不允許的。捫心自問:作為會計(jì)人,我們能否恪守會計(jì)行業(yè)的職業(yè)道德和操守,是否能夠做到與時(shí)俱進(jìn)并不斷提升自己的素質(zhì)呢?同時(shí)也要靈活運(yùn)用所學(xué)知識,像我們的校訓(xùn)一樣“第一次就把事情做好”。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位同學(xué)專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
最后,非常感謝所有在我實(shí)習(xí)期間幫忙和指導(dǎo)我的前輩們,她們都是經(jīng)驗(yàn)豐富的合格會計(jì)人員,能夠在平常工作中對我耐心的指導(dǎo),因?yàn)檫@是我第一次正式的從事會計(jì)工作,有很多不懂得地方,每天有很多不同的問題,哪怕這個(gè)問題多么幼稚簡單她們也會耐心的為我解答,不僅是在工作上,生活上也會給我很大幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活。
“千里之行,始于足下”通過這次實(shí)習(xí),讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性,也讓我發(fā)現(xiàn)了自我身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機(jī)會到來,要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀,敢于參與,敢于承受壓力,使自我在社會實(shí)踐中快速成長。在接下來的實(shí)習(xí)生活中,一如既往的把每件事盡自己最大的努力做到最好。
實(shí)習(xí)心得體篇五
通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。
1、要有較強(qiáng)崗位意識。
作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。
2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。
3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
4、要不斷積累社會經(jīng)驗(yàn)。
增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn),也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時(shí),別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn),這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對今后走向社會,應(yīng)聘崗位時(shí),無疑是非常有益的。
5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。
管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)??茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的`平臺時(shí),選擇一個(gè)好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對實(shí)習(xí)學(xué)生來講,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實(shí)習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實(shí)踐中增長管理才干,增長做人的才干。
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,我們也將正式走出學(xué)校,走進(jìn)社會,這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會的不同,也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來奮斗的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應(yīng),也有過要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活,但我最后還是干到了現(xiàn)在,我想我在未來的一段時(shí)間還會干下去,并干的更好。
這段時(shí)間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學(xué)會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠(yuǎn)。我會為自己的將來努力,努力去創(chuàng)造我自己的歷史!
轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了。對于實(shí)習(xí)生這個(gè)曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點(diǎn)新的認(rèn)識。
所謂實(shí)習(xí)生,顧名思義,它始終離不開學(xué)生的身份,是建立在社會實(shí)踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢、謀利,而是要學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)認(rèn)識,面對親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問:放假也去實(shí)習(xí)啊?怎不休息一下呢?又沒錢。時(shí),我能找到一個(gè)滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假,我要過增長一下見識,積累一下工作經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)心得體篇六
時(shí)間過得飛快,在這樣一個(gè)優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個(gè)人智慧能力的環(huán)境中,我不知不覺已工作了將近五個(gè)月的時(shí)間。在這幾個(gè)月的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、單位兩級管理人員認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、同事們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁,體會到的是:人作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定,這對剛剛走上工作崗位的我來說,是受益匪淺的,同時(shí)也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
在過去的最后一個(gè)月中,已經(jīng)完全熟悉當(dāng)前崗位的我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。做到不遲到,不早退,不曠工。蹋實(shí)工作,努力做到操作職業(yè)化,技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?;?。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施,有記錄。
工作期間始終以“認(rèn)真、熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際勤觀察,勤思考,勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識都有了很大提高。作為辦公室的一員,如今我清醒地認(rèn)識到,辦公室是綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是推動各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往等。由于認(rèn)識的進(jìn)一步加深,我更好的完成了第五個(gè)月的文職工作。
第五個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我雖然做了不少工作,但仍然存在不少問題,主要表現(xiàn)在:
1、初次踏入社會,無論從能力,還是從思想上都存在許多的不足,感覺上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此,但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。
2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地發(fā)揮自身聰明才智,而是被動消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動。缺乏認(rèn)真鉆研、開拓進(jìn)取的精神,忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。
3、工作不很扎實(shí),不能與時(shí)俱進(jìn)。作為一名剛剛踏入社會的大學(xué)生,身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣,學(xué)習(xí)新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病,不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識雖然了解但卻不精。
在今后的職業(yè)生涯中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。
首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)方能不落伍,所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,樹立良好的職業(yè)道德,作為一項(xiàng)日常重要工作來抓,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。
其次,提高服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng)。我將本著為人民服務(wù)的原則,熱情、主動地做好自己的本職工作,為前來辦事的人員提供滿意的服務(wù)。
再次,提高工作能力,勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。
如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的.。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會中,工作中與人相處。
想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽取和接受別人的意見。這一點(diǎn)做到了,無疑推動了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那么枯燥。
再者,要多聽,聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者,我沒有資格給他們更多的意見,于是我就選擇聆聽,他們都是專業(yè)人士,經(jīng)驗(yàn)比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度,有時(shí)我會恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見,使得我和她們的距離拉近了。
人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,無法投入工作,沒有一個(gè)輕松友好愉快的心情,就會嚴(yán)重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會和行業(yè)對于應(yīng)屆畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求。
在實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會使我終生受益。同時(shí)我也意識到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)心得體篇七
一個(gè)月緊張難忘的測量實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,下周又要開始正常上課了。剛開始意識到想練的`時(shí)候不喜歡,但是經(jīng)歷了這么多,感覺真的很充實(shí),很受益。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次實(shí)踐,我們鞏固、拓展、深化了課堂上所學(xué)的理論知識。首先,我已經(jīng)基本掌握了課堂上學(xué)到的測量知識,懂得了如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀測量距離、角度和高差,學(xué)會了施工放樣和地形圖的繪制方法。既然要衡量,就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量知識的檢驗(yàn)。只是上課聽講并沒有掌握很多具體的知識,尤其是樂器的使用一塌糊涂。當(dāng)我第一天開始測量時(shí),我仍然擔(dān)心如何進(jìn)行任務(wù)。剛開始的時(shí)候發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。聽了別人的話或者看了課本,基本上自己掌握了方法。如果想提高效率和測量精度,就要經(jīng)常練習(xí),這樣才能舉一反三。這個(gè)知識是非常重要的基礎(chǔ)知識。所以我積累了很多經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了很多實(shí)用知識。
團(tuán)結(jié)是力量,紀(jì)律是保證。
光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完成一次測量實(shí)踐的。只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才能使練習(xí)快速高效地完成。這種調(diào)查實(shí)踐培養(yǎng)了我們小組的分工和合作潛力,增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則是讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)知識,實(shí)踐知識,而不是搶時(shí)間,搶進(jìn)度,草草完成工作。因此,我們的每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都獨(dú)立觀察,記錄每個(gè)站,并準(zhǔn)確計(jì)算。按部就班地做“檢查”,既能防止誤差積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差,又能提高測量效率。抱著嚴(yán)格的態(tài)度,犯了錯(cuò)就返工,絕不馬虎。直到滿足測量要求。我們非常清楚,在工程中,我們需要小心和嚴(yán)謹(jǐn)。
各組員團(tuán)結(jié)一致后,我們完成了側(cè)繪工作,大家看到我們畫的圖都很興奮。當(dāng)我們組的學(xué)生交流他們在測量方面的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他們覺得自己收獲很大。有人說儀器的展點(diǎn)對誤差的大小很重要,有人說水準(zhǔn)測量的中點(diǎn)不能定得太遠(yuǎn),等等。想想大家每天早上7點(diǎn)起床帶著儀器測量,算出誤差,我們一起討論修改,重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量,我們還在努力。我也從別人那里學(xué)到了以前不太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)處理,水平角度的觀察,還有一些關(guān)于畫圖的問題在測量中得到了回答。
測量實(shí)踐教會了我很多真實(shí)的東西,給了我全面應(yīng)用以前零碎學(xué)習(xí)的測量知識的機(jī)會,也讓我對控制測量和地形測繪的過程有了很好的了解。我學(xué)會了如何繪制地形圖和其他課堂上做不到的東西,以及如何更熟練地使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器和工具。鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作潛力,拓展了與學(xué)生溝通合作的潛力。當(dāng)然也有很多老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助。當(dāng)各組基本畫好圖后,老師會檢查各組,讓我們及時(shí)改正問題。事實(shí)上,考慮到每天在校園里的那些測量,我們可以被視為一個(gè)很好的風(fēng)景。我還記得那是晚上七點(diǎn)多,因?yàn)槲覀円驗(yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)錯(cuò)誤要重新測量,忙了一天,大家連吃飯的時(shí)間都沒有??傊?,這兩個(gè)星期,我們經(jīng)歷了很多起起落落,有的很順利,甚至零誤差,有時(shí)候測量到處碰壁,但都過去了,我們很開心能完成測量。人雖然度量懶,但也不想度量。
我很珍惜學(xué)校給我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)的重要紐帶。感謝學(xué)校安排這次實(shí)習(xí),提升學(xué)生的實(shí)踐潛力。同時(shí)感謝幾位老師細(xì)心耐心的指導(dǎo)。首先,我們要感謝我們的導(dǎo)師取得了這樣的成就。我會永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí),這份實(shí)習(xí)生活也是我一生中最難忘的。
實(shí)習(xí)心得體篇八
我有幸成為了x支行這個(gè)溫暖大家庭中的一員。在行里實(shí)習(xí)工作的時(shí)間不長,我卻在這珍貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西。下面是我這段實(shí)習(xí)期間的心得體會。
“至誠至善、自律自強(qiáng)〞是我們每天早訓(xùn)的口號,當(dāng)我們每天喊出x商行的這個(gè)企業(yè)精神的同時(shí),一天緊張而又忙碌的工作也就隨之展開了。進(jìn)入營業(yè)室?guī)煾祻淖罡镜念I(lǐng)尾箱,調(diào)印章時(shí)間,領(lǐng)憑證,繳錢,扎帳這些每天要做的事情開始教我,讓我能熟悉這份工作每天的一個(gè)流程,并且告訴我這些事情雖然我們每天都要做但是不能出一點(diǎn)過失,銀行系統(tǒng)的工作容不得一點(diǎn)過失。第一次聽到終端、尾箱、扎帳這些以前從未聽過的詞匯時(shí),包括看師傅接觸終端時(shí)那熟練的操作技巧時(shí),我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的'東西還有很多。學(xué)習(xí)數(shù)錢的時(shí)候,我的手比擬笨拙總是攥不住錢,有幾位同事看到后就很熱心的過來幫助我糾正數(shù)錢姿勢和方法。每次有客戶辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候師傅會讓我學(xué)習(xí)如何填寫憑證,如何備述,如何聯(lián)網(wǎng)核查,這樣看著師傅做一筆筆業(yè)務(wù)后。
我也有了第一次接觸終端的時(shí)機(jī),師傅在我旁邊耐心的看著我操作終端,每一步他都會檢查的仔細(xì),有錯(cuò)誤的時(shí)候立刻告訴我,這樣我現(xiàn)在也學(xué)會了根本的一些類似存取款的操作,但還是有很多問題讓我摸不到頭緒也感覺很陌生,這時(shí)身邊的同事總是微笑著告訴我我說:“沒事,剛來都這樣,以后慢慢學(xué)會就好了〞,領(lǐng)導(dǎo)也和藹的對我們實(shí)習(xí)生說:“雖然你們剛進(jìn)入單位,覺得有點(diǎn)陌生但是過不了多久你們就會很融洽的生活在行里學(xué)習(xí)在行里,我們就是一個(gè)大家庭,不同的地方就是在于有的人來的早,熟悉的早,來的晚,就剛開始熟悉。〞其實(shí)聽著大家關(guān)心的話語覺得在這個(gè)大家庭里我可能現(xiàn)在還沒完全融入,但是他們早其實(shí)已經(jīng)把我當(dāng)成一家人來看待了。
在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富??赡芗夹g(shù)水平會讓你到達(dá)一定的層次,但為人處事的態(tài)度及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶,所以對于領(lǐng)導(dǎo)每次交待的任務(wù)我會積認(rèn)真努力積極的去完成,珍惜每一次能夠讓自己得到鍛煉的時(shí)機(jī)。在實(shí)習(xí)期間我也懂得了,身為銀行職員,效勞的態(tài)度尤為重要,我們要注重細(xì)節(jié),學(xué)會觀察理解客戶,要想客戶之所想急客戶之所急。不要抱怨客戶對你的態(tài)度,客戶對你的態(tài)度,實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子,不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好,哪里又需要改良。
行系統(tǒng)的新人,我將不斷學(xué)習(xí)新知識,開闊視野求索創(chuàng)新,用最優(yōu)質(zhì)的效勞回報(bào)社會,回報(bào)我行。
實(shí)習(xí)心得體篇九
經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我親身體會到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,也讓我對新聞工作有了新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的社會實(shí)踐面,也提高了我的新聞采編能力。
我曾在學(xué)校的大學(xué)生記者團(tuán)當(dāng)過記者,抱著滿腔熱血進(jìn)到實(shí)習(xí)單位,我渴望能夠在這段時(shí)間里最大可能的學(xué)到最多的知識。自己在工作中準(zhǔn)備了一個(gè)記事本,對于剛剛才開始實(shí)習(xí)的我來說,采訪中的記錄是很重要的。這次實(shí)習(xí)我不僅參與了采訪的實(shí)際過程和寫作,也開拓了視野,見識社會各界人士工作言談。作為地方電臺,報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)服務(wù),作為政府和民眾的傳聲筒。我們的'記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關(guān)的問題來報(bào)道。對于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。新聞業(yè)務(wù)能力方面,為優(yōu)秀的新聞報(bào)道必須具備三個(gè)要素:好的新聞?lì)}材,好的采訪技巧,好的寫作手法。例如采寫會議新聞的主要流程是:告知采訪內(nèi)容、參加會議、拍攝會議畫面、寫新聞稿、后期制作、局長審核,通過后才能播出。還有采訪人物,訪前準(zhǔn)備和采訪計(jì)劃是一個(gè)采訪進(jìn)行前不能不重視的部分。無論是哪個(gè)記者前輩,在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象,只有這樣,我們和采訪對象才會有更多的交流,也才有可能挖到獨(dú)家和更深層次的報(bào)道。短短的一條新聞卻要花費(fèi)如此多的時(shí)間,每個(gè)成功都來之不易。另外,在報(bào)道中,領(lǐng)導(dǎo)的名字不能有差錯(cuò),否則就可能弄出顛倒主次的笑話。
通過實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能領(lǐng)悟這些經(jīng)驗(yàn),將會使我受益匪淺。
第一,作為一個(gè)新聞人,應(yīng)該擅長主動和別人交流打交道。
第二,工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。對待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎,要確定寫好了才能交給主任審。
第三,日常工作都會比較繁瑣,枯燥,在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。虛心的向人學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的事物,及時(shí)的與他人溝通。主任在這方面幫了我很大的忙,他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的新聞稿件寫法技能。
第四,善于觀察。敏銳的觀察力,應(yīng)保持清醒的頭腦,眼觀六路,耳聽八方,新聞要有時(shí)效性,作為新聞人就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻留意身邊發(fā)生地一切事物,洞察一切有新聞點(diǎn)的訊息,這樣才能及時(shí)挖掘新聞素材,透過現(xiàn)象抓本質(zhì),寫出具有實(shí)質(zhì)性意義的新聞稿件。
第五,擺好心態(tài)非常重要。記者的職業(yè)特點(diǎn)使他上可以接觸賢達(dá)名流,下可以結(jié)交平民百姓。所以,記者不但要有一種較強(qiáng)的心理承受能力,還要對自己有個(gè)清醒的認(rèn)識。
實(shí)習(xí)中也破除了電視臺的神秘感,使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程,使我了解到新聞記者編輯的工作性質(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。另外,此次實(shí)習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。自己專業(yè)知識的匱乏,知道的少,掌握的知識涉及面也特別的窄。
我也深知,專業(yè)不對口存在著很大的弱勢,但是我抓住三個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真查看新聞采訪寫作的相關(guān)資料,閱讀前輩們的新聞稿件,琢磨林局的文章改法,認(rèn)真記錄領(lǐng)導(dǎo)教我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都有幾句對我影響很深的教導(dǎo)。
主任:教我新聞要懂得找新聞眼,要在新聞中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找準(zhǔn)切入點(diǎn),避免文章平鋪直敘。口播是對整篇文章的高度概括,適當(dāng)留點(diǎn)懸念吸引觀眾留意。提煉語句很重要,有時(shí)幾句話可以用一句概括就要概括,避免文章啰嗦,文章邏輯性很重要,不然就很難一氣呵成。在采訪別人時(shí),注意語氣和言辭上的用法,做到銜接自然得當(dāng)。
馬大姐:告訴我寫文章要交代清楚背景,采訪一個(gè)人物,不能泛泛而談,要抓住他的一個(gè)最特殊的角色進(jìn)行報(bào)道,這樣新聞才有價(jià)值。
林局:說新聞是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),注意時(shí)態(tài)的用法,記者采訪的鏡頭是正在發(fā)生的事情,注意“了”這個(gè)字眼的用法。記者要跟隨采訪者的鏡頭走路,實(shí)地體驗(yàn),站在觀眾的角度問問題,新聞是給別人看的,拍攝的鏡頭和語言要有表現(xiàn)力。寫會議新聞時(shí)不是任何會議都是一個(gè)模版和框架,有時(shí)要從社會新聞角度出發(fā)。新聞是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,任何信息不對稱都會影響整篇文章的質(zhì)量和真實(shí)性。
通過三個(gè)月的實(shí)習(xí),我漸漸學(xué)會了這些方面的能力:口頭與文字表達(dá)能力,現(xiàn)場及鏡頭前采訪報(bào)道能力,社會調(diào)查和社會活動能力及廣播電視節(jié)日策劃、評論和分析的能力;具備一定的調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力。
我很開心自己能在這里實(shí)習(xí),希望領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作滿意。
實(shí)習(xí)心得體篇十
我第一次和別人家的小朋友近距離接觸,讓我體會到一個(gè)老師他身上所背負(fù)的責(zé)任與義務(wù),在這短短一周的時(shí)間里,小一班的老師讓我觀摩到了一個(gè)非常重要的信息,那就是對待小孩子的態(tài)度一定要和藹可親,一定要讓小孩子感受到他是生活在溫暖與愛的懷抱里,只有用這樣的態(tài)度去在幼師這個(gè)光榮的崗位上工作,才有資格獲得幼師這個(gè)稱號。
見習(xí)是踏入工作的第幾步,我不知道,但每當(dāng)我每走一步時(shí),生活賦予我一個(gè)矛盾的集合點(diǎn),一邊堅(jiān)持左一邊堅(jiān)持右,分辨是是非非,靠的是自己的價(jià)值觀,人生觀,事情沒有絕對的好與壞。所以每一次見習(xí)教給我新的東西,適合我的我接受,不贊同的,我舍棄。
1、環(huán)創(chuàng)布置:每一個(gè)班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個(gè)班的特色,代表每一個(gè)老師的教育思想。屋頂上飛著五彩,翱翔的風(fēng)箏,那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草,是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚,白雪公主是童話的純真;展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動的心;活潑,可愛的奧運(yùn)福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛。每一個(gè)班級環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū),家長交流區(qū),工作計(jì)劃區(qū)。
2、教室區(qū)域:幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣,小學(xué)講究簡潔,大方,整齊。幼兒園著重創(chuàng)新,新穎,符合教育特色,一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū),早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子,培養(yǎng)想象力,創(chuàng)造力,數(shù)學(xué)空間思維能力;閱讀區(qū),安排在一個(gè)安靜的角落,有各種適合本班兒童閱讀的圖書,培養(yǎng)孩子的閱讀能力,集中注意的能力。繪畫區(qū),孩子可以在這里施展繪畫才能,然后貼在繪畫墻上展覽,讓孩子得到心靈上的滿足感,增強(qiáng)其自信。娃娃家區(qū),孩子可以在里面扮演各種角色,體驗(yàn)社會情感。
3、課堂管理:幼兒老師也會是一個(gè)優(yōu)秀的管理著,在孩子面前保持威信,還要擁有愛心去關(guān)愛每一個(gè)兒童 ,時(shí)刻注意力在全班而不是某一個(gè)孩子身上。如組織一堂故事課,老師有節(jié)奏性拍掌,孩子們會跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上,口令我喜歡。。跟隨我們大家都喜歡。吸引孩子的注意力,融入課堂中來,等都安靜下來,開始講故事,然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事,他們會很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù),一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。
實(shí)習(xí)心得體篇十一
經(jīng)過在桂林學(xué)習(xí)企業(yè)文化建設(shè)后,老師的教誨如繞梁之聲留在了我的心底。電網(wǎng)公司舉辦的這一個(gè)培訓(xùn),是我感受頗深的一次企業(yè)文化培訓(xùn)。在那幾天,參加培訓(xùn)的人共同為著一個(gè)目標(biāo)而努力著,那就是努力使自己成為一個(gè)真正合格的卓越員!
公司黨群部剛成立不久,之前雖然也從事相關(guān)的政工工作,但是對企業(yè)文化的作用性了解得還不夠深刻。所以剛剛到桂林時(shí)頗感興趣的與學(xué)員們一起討論這里的文化培訓(xùn)生活,“以人為本,堅(jiān)持到底”是最簡單的概括。
第一天上午經(jīng)過老師的精彩的講解后,我已經(jīng)深深的折服在企業(yè)深厚文化底蘊(yùn)當(dāng)中,課程的安排是相當(dāng)合理的,培訓(xùn)的兩個(gè)部分也是緊密結(jié)合在一起的使我對公司的企業(yè)文化有很深刻的理解。
團(tuán)結(jié)合作集體奮斗
南方電網(wǎng)公司的愿景和使命是打造成為經(jīng)營型、服務(wù)型、現(xiàn)代化、一體化的國內(nèi),國際的企業(yè),主動承擔(dān)社會責(zé)任,全力做好電力供應(yīng)。面對激烈的市場競爭,電網(wǎng)建設(shè)的日益復(fù)雜化以及分工的逐漸細(xì)致化,要求我們必須團(tuán)結(jié)合作,通過集體共同的力量生產(chǎn)出成本低,質(zhì)量高的產(chǎn)品,提供讓客戶最滿意的服務(wù),這樣我們才可以保持強(qiáng)大的生命力,在市場激烈的競爭中立于不敗之地。
一個(gè)企業(yè)的成功,靠的不光是的個(gè)人魅力。隨著企業(yè)的發(fā)展,需要更多的是團(tuán)隊(duì)集體奮斗團(tuán)結(jié)合作的工作文化和工作關(guān)系,這種精神甚至可以彌補(bǔ)很多方面的不足。做為一名南網(wǎng)人要做的就是讓自己積極進(jìn)取,更加注重依靠科技進(jìn)步、更加注重樹立科學(xué)發(fā)展觀、更加注重社會效益、更加注重在管理出實(shí)力、更加注重深化改革、更加注重自身素質(zhì)的發(fā)展,放棄以前種種單打獨(dú)斗的想法,我們必須要明白,“沒有一只大雁會升的太高,如果他只用自己的翅膀飛行”。我們要從現(xiàn)在開始重新認(rèn)識我們的集體,調(diào)整好心態(tài)迅速融入我們所在的集體,今后的工作更是如此,遇到困難的時(shí)候主動向身邊的人求助,大家一起共度難關(guān);看到別人身處困境之時(shí),慷慨的伸出援助之手,風(fēng)雨同舟,排除萬難。
責(zé)任心與敬業(yè)精神
每一個(gè)南網(wǎng)人必須有責(zé)任心以及對工作熱愛,以一個(gè)主人翁的姿態(tài)來面對我們的工作和我們的客戶。所謂責(zé)任心,我們可以理解為有良好的動機(jī)和愿望,認(rèn)真、規(guī)范、正確的做事,并且積極努力行動,追求結(jié)果。而敬業(yè)精神就是一個(gè)人對自己所從事的職業(yè)的忠誠和熱愛,包括我們的工作熱情,工作作風(fēng),工作方法等。作為一名工作十三年的員工,要保持著涉世之初的的責(zé)任心以及對工作的熱誠,從點(diǎn)滴中積累一種良好的性格基礎(chǔ)。如果我們從點(diǎn)滴開始,認(rèn)真做好做細(xì)每一件事,對工作、家庭和身邊的一切都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,那么我們就是真正走向成熟了,而且我們個(gè)人的生活也會幸福,因?yàn)槲覀兓畹奶故幨?,努力去做好每一件事,問心無愧,別人對我們也會尊重。有些人抱怨這抱怨那,把責(zé)任推過來推過去,總想落一個(gè)自身清白,自身清閑,孰不知這已經(jīng)不是一個(gè)南網(wǎng)人的行為了。
領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)文化
企業(yè)文化建設(shè)在某一階段所體現(xiàn)的是執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值觀。延伸一下領(lǐng)導(dǎo)的要義,可以充當(dāng)做為領(lǐng)班、向?qū)?、領(lǐng)袖、導(dǎo)師的角色,領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)領(lǐng)域上起著關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,他就是帶領(lǐng)著被去實(shí)現(xiàn)既定或認(rèn)同的目標(biāo)的人。做為一名中層干部,要通過不斷的學(xué)習(xí),提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力,通過綜合的培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)的積累加強(qiáng)對人性、對自我、對環(huán)境、對事物變化的規(guī)律深邃的洞察力和預(yù)見性能力。職務(wù)的高低不代表領(lǐng)導(dǎo)力有多少,而取決于個(gè)人內(nèi)在的能量。
蘇格拉底教他的徒弟時(shí)說,智慧是的善,無知是的惡,抑惡揚(yáng)善從認(rèn)識你自己開始。往往有些管理人員容易忽視自我的認(rèn)識,為什么明知不可為而為之,為什么能為可為而不為……這些都是值得大家想一想的。企業(yè)文化以建設(shè)信念為目的,無論是管理者或是普通員工都將通過重復(fù)觀念的消化,從而使我們的行為重復(fù)成為習(xí)慣。企業(yè)文化亦如此產(chǎn)生。
短短的三天的企業(yè)文化培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間很短暫但我卻學(xué)到了很多很多,在這緊張充實(shí)的培訓(xùn)中,我對南網(wǎng)公司的文化有了清晰的理解,南網(wǎng)公司的文化其實(shí)遠(yuǎn)不只是我學(xué)到的這么多,我會在以后的工作日子里不斷的總結(jié),不斷的理解,并真正的用這些文化來要求自己,使自己成為一個(gè)真正合格的南網(wǎng)人!
實(shí)習(xí)心得體篇十二
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間已是八月下旬了,此時(shí)此刻意味著我們實(shí)習(xí)已近一個(gè)月了,在這一個(gè)月里學(xué)習(xí)了很多。
派出所工作的感想做出的以下幾點(diǎn)總結(jié):
由于我們定向班的性質(zhì)決定了我們要到艱苦的地方去,所以早已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。擂鼓屬于四川綿陽北川縣的一個(gè)小鎮(zhèn),四面環(huán)山也是少數(shù)民族羌族自治縣,與家鄉(xiāng)的民族風(fēng)情以及語言特點(diǎn)有所不同,住的是板房,天晴很熱,下雨屋里有水進(jìn)入,又很潮濕,剛開始來真的不習(xí)慣,由于氣候,住宿條件的原因手上腳上都長了疹子,全搔破了,但這里的老百姓淳樸熱情,正是這些,讓我感覺到一種親近,一定程度上增加了我做好工作的決心,這里環(huán)境雖然艱苦,工作也很艱辛,但平淡卻充實(shí),在感嘆這里的條件差的同時(shí),我也暗暗地佩服所里的民警們,對工作的認(rèn)真對待老百姓的熱情,積極上網(wǎng)為群眾排憂解難,作為一名警校實(shí)習(xí)生,牢記著為人民服務(wù)的宗旨,這些都能挺過來。
在實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間,我主要跟隨所里戶籍民警學(xué)習(xí)戶籍辦理程序, 作是辦理身份證,從中我既體會到派出所工作的艱辛和繁雜,更加深刻的體會到細(xì)致的工作,良好的耐心以及接到群眾報(bào)警時(shí)能夠及時(shí)出警對于公安工作的重要性。在辦戶籍時(shí),我虛心上民警學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,掌握了正確的辦理方法,戶籍業(yè)務(wù)是公安工作的窗口,只有熱情的接待群眾,為群眾辦理相關(guān)業(yè)務(wù),才能在群眾中樹立人民警察為人民服務(wù)的良好形象。
在派出所實(shí)習(xí)這一個(gè)月里,讓我學(xué)會許多業(yè)務(wù)知識以及跟群眾打交道的技巧,更讓我對派出所有了新的認(rèn)識。通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)是我深知了公安工作的重要性,復(fù)雜性和危險(xiǎn)性,也體會到基層派出所工作另有的繁瑣。通過與所里民警的接觸學(xué)習(xí),讓我充分的感受到這一種與群眾交流,走到群眾中去的熱情,才是做好基層派出所工作的最基本要求,這些更堅(jiān)定了自己今后做好派出所工作的信念,同時(shí)看到了自己許多的不足之處,需要進(jìn)一步的完善自我。
實(shí)習(xí)心得體篇十三
本人于2013年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實(shí)習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實(shí)習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認(rèn)識,這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習(xí)總的心得體會,希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,我下來主要有以下幾點(diǎn):
上學(xué)的時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等。上班的時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè)。上班了,才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點(diǎn)錯(cuò)誤只會受點(diǎn)教訓(xùn)。出來社會,犯錯(cuò)會比錯(cuò)誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個(gè)人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。
從學(xué)校走到社會,環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時(shí)間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一五多一少的態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。
實(shí)習(xí)心得體篇十四
前言: 鋼鐵廠實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)冶金專業(yè)同學(xué)重要的環(huán)節(jié)之一,目的是了解和熟悉冶金過程主要流程的工藝特點(diǎn)、技術(shù)參數(shù)及主要設(shè)備的作用,初步建立起冶金主要生產(chǎn)流程的概念和印象,為學(xué)好專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課打下基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工人階級“不怕吃苦、勇于奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì),立志獻(xiàn)身冶金事業(yè),增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國從鋼鐵大國向鋼鐵強(qiáng)國邁進(jìn)的責(zé)任感和使命感。
走出重鋼我感受頗多。我所學(xué)的專業(yè)是冶金技術(shù),這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的激動。我能有機(jī)會熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。通過這次對鋼鐵廠的認(rèn)識實(shí)習(xí),使我對鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程、工廠布局、車間組成、運(yùn)輸聯(lián)系等,有一較全面的感性認(rèn)識。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)要求我們了解燒結(jié),高爐煉鐵,轉(zhuǎn)爐煉鋼,爐外精煉,連續(xù)鑄鋼
現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識,是培養(yǎng)我們實(shí)際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練。
20xx年3月31日—20xx年4月27日
四川省樂山市沙灣區(qū)德勝集團(tuán)鋼鐵有限公司
四川德勝集團(tuán)鋼鐵有限公司座落在現(xiàn)代文豪郭沫若誕生地,素有“鐘靈”、“毓秀”、“勝似江南”之美譽(yù)的四川西南部樂山沙灣。 公司廠區(qū)依天下秀美的峨眉山脈,傍氣勢磅礴的大渡河而建。西南地區(qū)交通大動脈——成昆鐵路從廠區(qū)北面通過。距沙灣火車站500余米,公司鐵路專用線與成昆線接軌。交通運(yùn)輸水陸兼?zhèn)?,極其便捷。 公司是德勝集團(tuán)的核心企業(yè)之一,現(xiàn)有員工3000人,各類專業(yè)技術(shù)人員逾千人。擁有資產(chǎn)30億元,占地3500余畝,100萬噸鋼及配套的生產(chǎn)能力。擁有國內(nèi)一流裝備水平的煉鋼80噸頂?shù)讖?fù)吹轉(zhuǎn)爐的現(xiàn)代化新型煉鋼廠,80萬噸全連軋棒材生產(chǎn)線,公司高強(qiáng)度含釩抗震鋼筋綜合技改工程20xx年竣工后,生產(chǎn)能力可達(dá)200萬噸。
東南亞等地區(qū)。始終堅(jiān)持以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,在做強(qiáng)、做大、做精、做優(yōu)的方針指導(dǎo)下,加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,充分開發(fā)資源,高效利用新工藝,打造全新的效益型企業(yè),為實(shí)現(xiàn)“百億工程”目標(biāo),為四川省“工業(yè)強(qiáng)省”做出新的貢獻(xiàn)。
3月31日到4月8日:校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。
4月9日:從學(xué)校坐車到四川德勝集團(tuán)鋼鐵有限公司,路途一天。
4月10日:上午到德勝公司進(jìn)行了安全培訓(xùn),下午正式到煉鐵廠開始實(shí)習(xí),由梁中渝老師和高艷宏老師帶隊(duì)。
4月11日到4月15日:我們先后在煉鐵廠的3﹟和2﹟高爐實(shí)習(xí),在梁中渝老師和高艷宏老師帶領(lǐng)下,我們觀看了高爐現(xiàn)場,老師們給我們講解了一些關(guān)于煉鐵的知識和煉鐵設(shè)備,回到中控室,我們又仔細(xì)看了控制煉鐵生產(chǎn)的控制系統(tǒng)及其相關(guān)參數(shù),不懂的地方老師們就給我們耐心講解,我們都受益匪淺。其中在4月 12日,我們部分同學(xué)在柳浩老師的帶領(lǐng)下參觀了燒結(jié)廠,對燒結(jié)有了很好的了解。
4月16日:我們在周書才老師的帶領(lǐng)下,來到了連鑄車間實(shí)習(xí),了解了連鑄工藝和設(shè)備及其部分技術(shù)操作規(guī)程。
4月18日:我們在周書才老師的帶領(lǐng)下,來到了轉(zhuǎn)爐煉鋼車間實(shí)習(xí),熟悉了轉(zhuǎn)爐煉鋼的基本工藝。車間里有三個(gè)轉(zhuǎn)爐,1﹟轉(zhuǎn)爐用來提釩,2﹟和3﹟轉(zhuǎn)爐用來煉半鋼,爐外精煉主要采用吹氬工藝。
4月20日:乘車返校,路途一天。
4月21日到4月27日:實(shí)習(xí)總結(jié),參觀校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺參觀和參加實(shí)習(xí)考試。
1.煉鐵工藝流程圖
2.轉(zhuǎn)爐煉鋼工藝圖
3.連鑄工藝圖
1.燒結(jié)車間
燒結(jié)是將細(xì)粒的含鐵物料與燃料、溶劑按一定比例混合,再加水潤濕混和制粒成燒結(jié)料,鋪于燒結(jié)機(jī)臺車上,通過點(diǎn)火、抽風(fēng),借助燃料燃燒產(chǎn)生高溫和一系列物理化學(xué)變化,生成部分低熔點(diǎn)物質(zhì),并軟化熔融產(chǎn)生一定數(shù)量的液相,將鐵礦物顆粒黏結(jié)起來,冷卻后成為具有一定性能的燒結(jié)礦的過程。
該燒結(jié)機(jī)有效面積260m2,臺車寬度3.5m,長1.5m,欄板高度700mm.給料裝置主要由寬皮帶給料機(jī),九輥布料器組成;兩臺主抽風(fēng)機(jī)采用英國豪頓華進(jìn)口風(fēng)機(jī),臺機(jī)風(fēng)量13000m2/h.點(diǎn)火裝置為雙預(yù)熱點(diǎn)火系統(tǒng),選用雙層偏斜式燒嘴,頭尾密封采用全金屬柔磁密封,滑道密封采用下滑道為雙板簧密封,臺車為固定滑板密封方式。潤滑系統(tǒng)采用中冶華潤集中智能潤滑系統(tǒng),滑道潤滑采用國際先進(jìn)德國進(jìn)口寧肯雙線自動潤換系統(tǒng),密封滑道和各潤滑點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自動潤滑。采用水冷式單輥破碎機(jī)進(jìn)行熱破碎,破碎控制在150mm以內(nèi)。冷卻裝置用280m2鼓風(fēng)環(huán)冷機(jī),配四臺鼓風(fēng)機(jī),散料收集采用環(huán)形皮帶運(yùn)輸機(jī),故障率低且環(huán)保。經(jīng)環(huán)冷機(jī)冷卻的燒結(jié)礦經(jīng)板式給礦機(jī)卸料至皮帶運(yùn)輸機(jī)。
2.高爐煉鐵車間
度。焦炭和礦石在爐內(nèi)形成交替分層結(jié)構(gòu)。礦石料在下降過程中逐步被還原、熔化成鐵和渣,聚集在爐缸中,定期從鐵口、渣口放出。高爐煉鐵生產(chǎn)工藝過程由一個(gè)高爐本體和五個(gè)輔助設(shè)備系統(tǒng)完成。其輔助設(shè)備包括送風(fēng)系統(tǒng)、煤氣凈化系統(tǒng)、渣鐵處理系統(tǒng)、噴吹燃料系統(tǒng)和上料系統(tǒng)。
1250m3高爐簡介:
該高爐于20xx年6月10日開工,在設(shè)計(jì)上以優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、環(huán)保為宗旨,貫徹精料、高溫、高風(fēng)溫、長壽等技術(shù)方針,采用成熟、可靠、適用、先進(jìn)的工藝技術(shù),是集原料準(zhǔn)備,燒結(jié)生產(chǎn),高爐煉鐵于一體的發(fā)展生產(chǎn)規(guī)模,在設(shè)計(jì)上引進(jìn)、移植和消化國內(nèi)外數(shù)十項(xiàng)新技術(shù),整體上提高了川鋼高爐的裝備水平。
高爐設(shè)計(jì)年產(chǎn)量118萬噸,年平均利用系數(shù)2.5t/m3.d,有效容積1348m3.上料系統(tǒng)采用緊湊式串罐無料鐘爐頂,冷卻設(shè)備采用全冷卻壁方案,爐腹采用4層冷卻板過渡,密封軟水循環(huán)一串到頂?shù)睦鋮s方式。雙矩型除鐵場輪流出鐵,并設(shè)置兩個(gè)輕便型擺動流槽。采用底濾法水渣新工藝。煤氣凈化系統(tǒng)采用重力除塵和干法布袋除塵設(shè)施凈化煤氣,清灰工藝采用氣力輸灰式。三座頂燃式熱風(fēng)爐交叉送風(fēng),采用雙預(yù)熱方式,利于滿足高爐生產(chǎn)所需要1200℃高風(fēng)溫,高爐生產(chǎn)操作控制采取美國ab公司plc自動化系統(tǒng),在中央控制室,上料操作室,進(jìn)料操作室,噴煤操作室,風(fēng)機(jī)操作室,水系統(tǒng)操作室,配電操作室分點(diǎn)和集中實(shí)施生產(chǎn)操作控制,提升了自動化控制技術(shù),有保障生產(chǎn)穩(wěn)定性。該高爐采用低品位,難冶煉的特殊釩鈦礦資源,開啟了公司大型高爐冶煉釩鈦磁鐵礦的先河。
3.轉(zhuǎn)爐煉鋼車間
轉(zhuǎn)爐煉鋼是把氧氣鼓入熔融的生鐵里,使雜質(zhì)硅、錳等氧化。在氧化的過程中放出大量的熱量 (含1%的硅可使生鐵的溫度升高200攝氏度),可使?fàn)t內(nèi)達(dá)到足夠高的溫度。因此轉(zhuǎn)爐煉鋼不需要另外使用燃料。煉鋼的基本任務(wù)是脫碳、脫磷、脫硫、脫氧,去除有害氣體和非金屬夾雜物,提高溫度和調(diào)整成分。歸納為:“四脫”(碳、氧、磷和硫),“二去”(去氣和去夾雜),“二調(diào)整”(成分和溫度)。
實(shí)習(xí)心得體篇十五
本來是昨天要寫的,但是因?yàn)槟撤N原因把事情給耽擱拉??偨Y(jié)大會從四點(diǎn)開始一直持續(xù)到了6點(diǎn)多在結(jié)束。而本該是上周開的總結(jié)大會,系里也推遲到昨天才開。實(shí)習(xí)前的種種危言聳聽,以及他們實(shí)習(xí)回來后的豪言壯語,我到現(xiàn)在還歷歷在目。系里總是這樣,虎頭蛇尾。不過也已經(jīng)習(xí)慣了。我沒有跟著大部隊(duì)去北京去中軟國,也沒有去長沙,以及教育實(shí)習(xí)。而是隨便找咯一個(gè)公司蓋章完事。
聽了他們的總結(jié)報(bào)告,多少還是有點(diǎn)收獲的,去北京,還有弄教育實(shí)習(xí)還是有一部分同學(xué)學(xué)到了東西,明確了以后的學(xué)習(xí)方向,更明白以后的就業(yè)方法,明白以后的路應(yīng)該怎么走。而還有很大一部分還是我和我原先想的一樣還是在混,去北京旅游了一趟,或許是我沒有深入了解吧。應(yīng)該來說去中軟實(shí)習(xí)的同學(xué)接觸了很多新的技術(shù),更加明白軟件開發(fā)的整個(gè)過程,接觸了很多新的技術(shù)和開發(fā)工具。明白團(tuán)隊(duì)的合作精神......
這次沒有如愿參加教育實(shí)習(xí)心理感覺有點(diǎn)遺憾,不知道下學(xué)期還有機(jī)會不。但是不去的原因不完全是我個(gè)人造成的,不得不說,自己做事情有事情欠缺考慮,很多事情,沒有徹底的考慮清楚。聽了他們的總結(jié)感慨很多,他們發(fā)了整整一個(gè)月去實(shí)習(xí)而我呢?只發(fā)咯不到半個(gè)月不到時(shí)間準(zhǔn)備我的網(wǎng)絡(luò)工程師考試,而大部分的時(shí)間都是在糊涂中度過,真的心理感覺好慚愧。
"機(jī)會只有一次。"可能他們說的時(shí)候是無心的,但是在我看來,確實(shí)說的很對,很多時(shí)候機(jī)會是只有一次,如何把握這僅有的一次呢?是我很值得思考的問題。即將畢業(yè),很多事情真的"機(jī)會只有一次。"我應(yīng)該如何安排我剩下不多還在學(xué)校的時(shí)間呢?我應(yīng)該如何堅(jiān)持?真的現(xiàn)在心理一點(diǎn)底氣都沒有。
實(shí)習(xí)心得體篇十六
實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的是xxx學(xué)校四年級實(shí)習(xí)語文教師。通過20xx年3月1日—5月5日的實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾個(gè)方面:
1、教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課,而實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時(shí)那種專門聽老師講課的內(nèi)容,而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法和教學(xué)思路等等,學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和處理課堂的方法,與學(xué)生互動的技巧等等。
2、教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽課為主,但聽課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容,也就是備課。備課是教學(xué)的開始,備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生的接受程度,學(xué)生對課堂的反應(yīng),教學(xué)實(shí)際情景等方面。
3、備好課后,首先要把教案交給指導(dǎo)老師修改。指導(dǎo)老師會告訴我們哪些地方需要更多的加重,提醒哪些地方該更多的與學(xué)生互動,哪些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等。在老師指導(dǎo)完初稿后,會再次整理,整理后交給指導(dǎo)老師檢查,最后老師決定是否有資格上講臺講課。
4、教師工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,而這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過程中,就可以看到每位教師的真正實(shí)力,每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待,是否把上講臺講課當(dāng)做一件重要的事,是否對實(shí)習(xí)學(xué)校對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5、教學(xué)工作的最后階段是檢查復(fù)習(xí),從中可以知道自己上課中存在的問題,是有查漏補(bǔ)缺的作用。
以上就是我的整個(gè)實(shí)習(xí)過程,在這個(gè)過程中我做到了認(rèn)著仔細(xì)的備課,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,用心修改教案,重心放在講臺講課上,耐心回答學(xué)生的問題。課后重新修改教案,認(rèn)真批改作業(yè)一系列的環(huán)節(jié)都認(rèn)真對待。使得我的課堂知識點(diǎn)到位,講課思路清晰得到了指導(dǎo)老師的肯定。
在實(shí)習(xí)中我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只有勤奮、勤學(xué)勤做,就會有意想不到的收獲。
回顧這66天的時(shí)間,我是用心的,但用心并不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)單詞或某字后,學(xué)生把錯(cuò)誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。
在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步。但不管怎樣,我都會以人為本,把實(shí)際中學(xué)到的一切加以融會到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去呵護(hù)我的學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸Φ氖且活w顆純真的心。
總之教育是一個(gè)互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實(shí)習(xí)就想進(jìn)了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練的遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變的勇敢。雖然開始也有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長。沒有鍛煉的機(jī)會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭齲等待只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)歷了挫折,也經(jīng)受了歡樂!
實(shí)習(xí)心得體篇十七
交通設(shè)施簡介交通安全設(shè)施對于保障行車安全、減輕潛在事故程度,起著重要作用。良好的安全設(shè)施系統(tǒng)應(yīng)具有交通管理、安全防護(hù)、交通誘導(dǎo)、隔離封閉、防止眩光等多種功能。為了防止交通事故,保證交通順適,全面發(fā)揮道路的功能,必須設(shè)置交通安全措施,根據(jù)交通流的需要及地形、地物的情況,道路上必要時(shí)應(yīng)設(shè)置人行跨路橋(包括地下人行橫道),柵欄、照明設(shè)施、視線誘導(dǎo)標(biāo)志,緊急聯(lián)絡(luò)設(shè)施及其他類似設(shè)施等。
軌道交通設(shè)施中國軌道交通設(shè)施在全面建設(shè)初期主要依靠進(jìn)口,價(jià)格昂貴,地方財(cái)力難以承受,在一定程度上限制了我國城市軌道交通規(guī)模的擴(kuò)大。自從實(shí)施城市軌道交通設(shè)備國產(chǎn)化政策以來,中國城軌車輛國產(chǎn)化成績斐然,國產(chǎn)城軌車輛不斷涌現(xiàn),自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。當(dāng)前全國各地紛紛掀起城市軌道交通建設(shè)高潮,國產(chǎn)軌道交通設(shè)備的市場需求大幅提升,廣闊的市場空間將有力拉動中國軌道交通設(shè)備制造業(yè)的長足發(fā)展。
軌道交通前景總體來看,中國城市軌道交通仍然處于初級發(fā)展階段,發(fā)展機(jī)制仍不夠健全,但各地建設(shè)城市軌道交通的熱情日漸高漲。隨著城市化建設(shè)步伐的加快,中心城市不斷在向周邊輻射,軌道交通建設(shè)的緊迫性也在增加。為緩解軌道交通建設(shè)資金的困境,政府已大力號召外資和民營企業(yè)進(jìn)入軌道交通建設(shè)領(lǐng)域。外資主要以設(shè)備供應(yīng)和技術(shù)提供的方式活動于軌道交通建設(shè)領(lǐng)域,民營資本則因投資額過大而暫時(shí)難以介入。隨著中國城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大,產(chǎn)業(yè)外圍轉(zhuǎn)移速度的增加,外資和民營資本進(jìn)入城市軌道交通建設(shè)成為一種必然趨勢。
根據(jù)各城市近軌道交通發(fā)展規(guī)劃,到20xx年,其中,北京軌道交通線網(wǎng)將全部覆蓋中心城,運(yùn)營里程將達(dá)到440公里;上海軌道交通將形成13條線路、300多座車站、運(yùn)營總長度超過500公里的軌道交通基本網(wǎng)絡(luò)。預(yù)計(jì)到20xx年中國城市軌道交通線路總長將超過4500公里。
交通設(shè)施分類。
交通設(shè)施總體分為:停車場設(shè)施,高速公路交通設(shè)施,市政道路交通設(shè)施,軌道(含鐵路)交通設(shè)施等等。其中停車場設(shè)施包括:車位鎖、車輪鎖、路樁、路錐、擋車器、護(hù)欄、鐵墩、反光鏡、球面鏡、陽光棚彈立柱、減速帶、隔離墩、道釘、輪廓標(biāo)、道閘、法欄桿、自行車架、防撞桶、崗?fù)徟_、反光護(hù)角、警戒帶、反光膜、坡度板、防眩板、反光衣、太陽能燈、燈箱、電動門、各種標(biāo)志標(biāo)牌、各種冷漆熱熔標(biāo)線、車位線、反光材料、路錐、橡膠路錐、護(hù)墻角、防撞桶、隔離墩、水馬、反光標(biāo)志牌、橡膠柱帽、輪廓標(biāo)、彈力柱、三角警示架、廣角鏡、警戒線、護(hù)欄帶、晶彩格、交通服、高速公路附屬設(shè)施、太陽能爆閃燈、太陽能黃閃燈、梅花燈。
在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固了所學(xué)的知識,提高了處理實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷τ谟萌藛挝粊碚f如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識,他在這個(gè)特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。
途徑來解決問題,(舉例說明)。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個(gè)過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
對自己的要求。
經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
三、“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性。
四、通過本次實(shí)習(xí)生活,使我對交通設(shè)施及規(guī)劃的重要性有了非常深入的理解,目前城市交通擁堵問題和交通安全問題十分突出,通過調(diào)查、分析路段以及交叉口的交通流量,對交叉口及路段交通設(shè)施的設(shè)計(jì)以及布置的合理性與科學(xué)性進(jìn)行研究并對交叉口所進(jìn)行的渠化進(jìn)行必要的調(diào)整,同時(shí)輔助以合理有效的交通管理和控制措施??梢詾檐囕v安全、迅速通過提供很多的保障與支持,也可以使行人過街安全。
導(dǎo)交通參與者按照車道分離、機(jī)非分離、人車分離的通行方式,促使各行其道。
2、疏導(dǎo)原則:明確不同交通流的行駛軌跡,通過單向交通、變向交通、專用道、禁止左轉(zhuǎn)等措施疏導(dǎo)交通流。對于路段以及沿線交通組織及管理,也提出了自己的看法與建議,八一大道為城市主干道,承擔(dān)的交通壓力非常巨大,所以只有通過良好的隔離措施,良好的停車管理秩序,以及綜合配套的基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施如:過街天橋,地下通道,隔離柵欄等統(tǒng)一協(xié)調(diào)服務(wù),才能更加規(guī)范人們的出行行為,增加通行能力,使交通秩序井井有條,公民樂于參與其中。
總之,此次實(shí)習(xí)體悟很多,也讓我認(rèn)識到了現(xiàn)實(shí)道路管理的難處,和人性化設(shè)計(jì)以及交通設(shè)施的重要性。對于交叉口只有進(jìn)行細(xì)致的信號燈配時(shí)和精細(xì)的渠化設(shè)計(jì)加以良好的管理措施。才能最大限度的發(fā)揮交叉口的潛力,達(dá)到其最大通行能力,更好的為機(jī)動車、行人服務(wù)。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
實(shí)習(xí)心得體篇十八
20xx級濮陽實(shí)習(xí)生在經(jīng)過為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)后,對教師該職業(yè)及其工作內(nèi)容都有了深刻的.認(rèn)知,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、對實(shí)習(xí)工作認(rèn)識深入:從最初的迫切想要代課轉(zhuǎn)變?yōu)檎J(rèn)真聽指導(dǎo)老師講課,只有先累積經(jīng)驗(yàn),充分準(zhǔn)備,才能好代課、代好課。
2、能力扎實(shí)了:在學(xué)校的充分配合下,實(shí)習(xí)組擁有了自己的辦公教室,在這個(gè)空間里,我們的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、講課能力、組織教學(xué)能力、做課件能力都有了巨大的進(jìn)步。
3、班務(wù)工作積極開展:隨著實(shí)習(xí)工作的開展,實(shí)習(xí)組的成員陸續(xù)都核實(shí)了自己的見習(xí)班任工作,如何更好的管理學(xué)生,每個(gè)組員都在課余時(shí)間與準(zhǔn)班任積極地進(jìn)行著溝通。
4、基礎(chǔ)教育論文調(diào)研工作開始:每個(gè)實(shí)習(xí)組成員都通過日常的班務(wù)工作發(fā)現(xiàn)了適宜的基礎(chǔ)教育論文題目,并迅速開展了調(diào)研工作。
實(shí)習(xí)過程中,我們在進(jìn)步的同時(shí)也分別遇到了些許問題:
1、各學(xué)科的發(fā)展不平衡,各科老師對課程的態(tài)度導(dǎo)致實(shí)習(xí)生代課的進(jìn)度差別較大:文學(xué)院的代課進(jìn)度較早,而外院、音院和美院的代課進(jìn)度較晚。
2、個(gè)人能力不同,某些實(shí)習(xí)組成員進(jìn)步較慢:限于每個(gè)學(xué)院的學(xué)生有各自擅長的專業(yè)知識,在教學(xué)準(zhǔn)備工作中不能互相給予足夠的幫助或建議。
3、調(diào)研工作進(jìn)行緩慢:對論文核心的探索以及日常工作的繁忙使得調(diào)研工作進(jìn)度較慢。
通過對本次會議的學(xué)習(xí),我們對自己的下一步工作也有了明確的計(jì)劃:
1、在學(xué)校支持下積極開展各學(xué)科的公開教學(xué)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)迅速提高能力:抓住代課的寶貴機(jī)會,完成自己從學(xué)生到教師的蛻變,充分做到五步教學(xué):備課、說課、試講、講課、評課,盡最大努力讓自己的教學(xué)有質(zhì)有量。
3、努力做好班主任見習(xí)工作:積極配合準(zhǔn)班任工作,研究和學(xué)習(xí)管理學(xué)生和日常班任工作的方法。
4、迅速展開基礎(chǔ)教學(xué)調(diào)研論文任務(wù)。
5、繼續(xù)抓安全工作,防范一切安全事故發(fā)生:由于冬日臨近,學(xué)校地址較為偏僻,在實(shí)習(xí)生活中的衣、食、住、行等方面都不能麻痹大意。
實(shí)習(xí)心得體篇十九
對于即將從高校畢業(yè)的學(xué)生而言,他們必須經(jīng)過實(shí)習(xí)階段。只有成為實(shí)習(xí)教師,才能為整個(gè)專業(yè)成長起奠基作用。下面是本站帶來的。
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費(fèi)了很大的周折,來到了這家實(shí)習(xí)單位,來之不易肯定是沒錯(cuò)的,站在這樣的位置上,沒有別的選擇,最首要的肯定是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)校園里所沒有涉及的知識,學(xué)習(xí)人情世故,學(xué)習(xí)如何謙虛,學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建管理階層的團(tuán)隊(duì)精神,假如人情事故,謙虛,團(tuán)隊(duì)精神可以矢量化,我想實(shí)習(xí)的難易程度或許沒有想象那么難。
我的實(shí)習(xí)工作,在一家家具公司的人事行政部門,與我原來的預(yù)期也有了一定的反差,原來打算先做單證,然后等英語考到一定程度就學(xué)習(xí)做其他深入工作,現(xiàn)在在學(xué)習(xí)如何做一個(gè)合格的文員,文員或許并不是一個(gè)起眼的角色,但是我深入地看,事實(shí)上文員也分三六九等,有初級,中級,高級文員,高級文員也相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的左臂右膀,中級文員也差不多項(xiàng)、相當(dāng)于助理角色。著手去做,做一個(gè)文員并不是一個(gè)簡單的事情,我個(gè)人覺得做一個(gè)好的文員,事實(shí)上也是做一個(gè)副領(lǐng)導(dǎo)去協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的動作。我想我現(xiàn)在沒有生命宏圖大志,或許比起以前的我,現(xiàn)在冷靜了,成熟了,我每天的目標(biāo)僅僅是比昨天做得更好,一個(gè)好的文員,打字速度至少在86字以上,公文格式需要了如指掌,所做的事情必須達(dá)到不需要領(lǐng)導(dǎo)過目,我想在這樣的細(xì)節(jié)方面,我肯定是需要?dú)v練的。在公司的前幾天,整天不知道干什么,公司運(yùn)作很忙,經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽,臨近年末,公司員工人心慌慌,遞交。
辭職報(bào)告。
的也不少,我很想解決,很想解決一些瑣碎的事情,盡一個(gè)實(shí)習(xí)生,剛進(jìn)公司的義務(wù)和職責(zé),但是很多事情并不是一蹴而就的,很多事情不了解頭緒是無法解決的。所以我想我不是沒有遠(yuǎn)大報(bào)復(fù),只是現(xiàn)在沒有,我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時(shí)間里做經(jīng)理的助手,一個(gè)值得信賴,高效率的助手。
一直在原地打滾,就一直是一個(gè)文員。
做為實(shí)習(xí)生,其實(shí)我的每一天,背著一個(gè)比學(xué)生更艱巨的角色,學(xué)習(xí)上出了差錯(cuò),我不能對自己負(fù)責(zé),工作上出了差錯(cuò),對自己暫且不提,重者將將對公司造成損失,所以我對一個(gè)文件,持有校對5遍,8遍都不過分的原則,或許這樣的工作,瑣碎而無力度,但是假如沒有一個(gè)很好的文員的輔助,經(jīng)理主管的工作將會出現(xiàn)一個(gè)惡性循環(huán)。
公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是團(tuán)隊(duì)中的一員,既然做了,我將全力以赴。
曾有人這樣說,第一次進(jìn)銀行的內(nèi)部,心情是十分緊張和好奇的,看著光滑有地板,白晃晃地墻面,有種電視上進(jìn)監(jiān)獄里的感覺,靜靜的樓道隱約有腳步聲,感覺有點(diǎn)憋悶。
想到自己將來進(jìn)銀行工作,也就是這樣了,準(zhǔn)時(shí)上班,但不可能準(zhǔn)時(shí)下班,極其認(rèn)真不能敷衍了事,錯(cuò)了一分錢、找?guī)ふ宜滥愕那榫埃约哼呑哌叴y認(rèn)真工作的感覺,至少我現(xiàn)在還可以自由的溜達(dá)。
在現(xiàn)在近個(gè)時(shí)代生活著,無論是哪個(gè)行業(yè)都會或多或少存在著嚴(yán)重的浮躁情緒。也許金融世的美已經(jīng)被人們所忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項(xiàng)終身的事業(yè),身居高位,扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓,不僅沒有架子,沒有把金融作為揚(yáng)名立腕的臺階,仍然持之以恒的心態(tài),從重復(fù)性的工作中,反復(fù)把脈工作經(jīng)驗(yàn)并求得升華,嚴(yán)肅而謙虛地向老師求書求文章,這樣的作風(fēng)令我敬仰。我也為能見到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸?!昂煤米鋈?,好好做事”那次夏主任和老師的批評,我才深刻體會這句話的含義。小細(xì)節(jié)中的疏忽會導(dǎo)致大不一樣的未來。蒲發(fā)銀行北京分行政工部賈俊英主任這是和《金融實(shí)踐》老師第一次見銀行內(nèi)部的行政人員,還做過人事工作。
也許我們會認(rèn)為一個(gè)人偶爾沒有原則,不知道深淺地對人開玩笑,模仿下,小試一番,會有損你的個(gè)人形象,會讓人覺得不可靠,別人也會在思想上輕薄你。我想我要做的是提升人際交往的能力,而不是拼命地練酒。至少我不會因?yàn)榫毦贫ヅc親人小酌的樂趣??磳<椅恼履敲春每偸橇w慕不已,會上,我只是如饑似渴的做著記錄,恐怕拉下什么,可就在討論時(shí),楊總編輯在一個(gè)接有個(gè)的爭求著意見,路過我這里時(shí),他很誠懇的的問我有什么意見,我當(dāng)時(shí)是什么也沒想,結(jié)果回答的也很敷衍,我真沒想到作為一個(gè)學(xué)生的意見,他們也這樣重視。北潤投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽過《金融實(shí)踐》老師的講座,在講座結(jié)束時(shí),有很多學(xué)生干部和老師合影,好象很激動的樣子,可是沒過幾,就把那天晚上聽課時(shí)的興奮忘到九霄云外了,甚至連照片都沒給老師寄去,看這些學(xué)生們是這樣,就覺得,他們到社會上會給這個(gè)世界增加更多的浮躁的,那天《金融實(shí)踐》的老師到個(gè)他曾經(jīng)講座過的金融公司找老朋友探討業(yè)務(wù),因那個(gè)同事很忙,老師就提前出來了,并招呼和我乘公共汽車回去,就在這時(shí),我看到了該公司的一把手劉總站在電梯前,他知道老師就要離開了,馬上叫司機(jī)跟上,不多說一句,動作也不太大,我看到他接著老師的手,很真誠的樣子,叫我第一次看到尊敬老師的人,會是那么有水平的成功者,我那天是乘著奔馳車行使在長安大街上,這也是我人生的第一次。
也許在社會上會有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為,然后能成就大事的人就是不一樣,正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣,愿不得人家資產(chǎn)能上億那,小事情處理的都不小人。我想我這一生都會把尊敬老師作為我認(rèn)識朋友的原則,終身的學(xué)習(xí),用成果回報(bào)《金融實(shí)踐》老師對我的培養(yǎng)。
首先,我覺得不管在什么單位工作,頭一條肯定是要認(rèn)同企業(yè)理念和文化,并盡可能快的融入新的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作精神是非常非常重要的。如果說新人不能在既定的策劃時(shí)間內(nèi)達(dá)到組織的預(yù)期目標(biāo),通常雇主會選擇放棄。特別小企業(yè)基本不會預(yù)算薪酬以外的用人成本,所以在職帶薪培訓(xùn)是不會有的。但是新進(jìn)員工入職前企業(yè)文化理念培訓(xùn)是絕對符合iso9001標(biāo)準(zhǔn)6.2條款人力資源的要求,但也就僅僅局限于確認(rèn)勝任相應(yīng)工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作,首要審視自己是否能夠勝任該項(xiàng)工作,這一點(diǎn)在私營小企業(yè)很容易凸顯其重要性。
其次,在私營小企業(yè)工作一定要八面玲瓏。小企業(yè)由于資金實(shí)力的限制和發(fā)展規(guī)劃的定位均處于摸索時(shí)期,有些并非走專業(yè)線路,而是在一定領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的有利可圖的業(yè)務(wù)都會涉獵,或者會以代理或分包方的形式依附其他規(guī)模較大的企業(yè)單位。故辦公室人員尤其是接電話必須懂得如何靈活,迅速分辨各種狀況和應(yīng)對辦法。我現(xiàn)在服務(wù)的單位是北京一家搞標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)的分包合作方,業(yè)務(wù)操作原則上必須嚴(yán)格按照北京方面的要求作業(yè)。但是出于成本和實(shí)力的限制,往往分包方的工作未能按足要求進(jìn)行作業(yè)。于是在應(yīng)對各方面的確認(rèn)和核查的溝通非常重要。本人在工作過程中也多次受到北京方面類似的“投訴”,但是對方并未能提供足夠的證據(jù)向我方負(fù)責(zé)人問責(zé)。
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