熱門青春之聲廣播稿(案例14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 13:03:05
熱門青春之聲廣播稿(案例14篇)
時(shí)間:2023-11-03 13:03:05     小編:碧墨

總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。鑒于這個(gè)問題的重要性,我們需要思考一個(gè)更完善的解決方案。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒。

青春之聲廣播稿篇一

男:敬愛的老師們!

女:親愛的同學(xué)們!

合:大家上午好!

男:付出一份真誠,打造一個(gè)愛的世界;

女:留住一縷春風(fēng),播撒明天的希望;

合:紅領(lǐng)巾廣播之聲又與你見面了。

女:我是

男:我是

(播放音樂)

男:今天播出的主要欄目有《關(guān)注生活,倡導(dǎo)低碳》、《美文共賞》、《佳作展播》。

女:首先播出《主題討論:關(guān)注生活,倡導(dǎo)低碳》。

【第一部分:低碳生活,節(jié)能減排】

隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,低碳生活也已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說,既是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此,我們一起學(xué)習(xí)一些隨手可做的節(jié)能減排的小知識(shí)、小竅門:

女:小竅門一、購物袋

每年全球要消耗超過5000億個(gè)塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯制成,掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解,期間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時(shí)候,別忘記自備購物袋。

男:小竅門二:一扇窗

我們每年人均排放約25噸二氧化碳,怎樣減少這個(gè)數(shù)字?有一些簡單有效的方法:打開一扇窗戶,取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時(shí),溫度稍微調(diào)高幾度。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,只要所有人把空調(diào)調(diào)高一度,全國每年能省下33億度電。

男:小竅門三:公交車

交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上,減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。美國公共交通聯(lián)合會(huì)稱,公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣,這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量。

女:小竅門四:關(guān)電腦

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。平均一臺(tái)臺(tái)式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí),其他時(shí)間關(guān)閉,那么每年能節(jié)省約500元人民幣,且能減少83%的二氧化碳排放量。

男:小竅門五:付賬單

在網(wǎng)上進(jìn)行銀行業(yè)務(wù)和賬單操作,不僅能夠挽救樹木、避免在發(fā)薪日開車去銀行,排放不必要的二氧化碳,還能減少紙質(zhì)文件在運(yùn)輸過程中所消耗的能源。

女:小竅門六:種樹

談到全球變暖,如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉(ccs)技術(shù),那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。春天來了,正是植樹的好時(shí)節(jié)。同學(xué)們?cè)谥苣┱n余時(shí)間,可以和爸爸媽媽一起去種下幾棵綠樹,參與到綠化環(huán)境、節(jié)能減排的活動(dòng)中來。

(播放歌曲)

【第二部分:《美文共賞》】

男:人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,但我看人的一生無一例外地只有三天:昨天、今天、明天。經(jīng)營好這三天,就經(jīng)營好了一生。

女:昨天的日子很長,說不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折,還是取得輝煌,都辦能代表過去,不能代表將來。比如昨天貧困潦倒的人將來可能會(huì)變成富翁;昨天錦衣華食的人將來可能淪為乞人;昨天打工的人將來可能會(huì)變成老板。這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒有永遠(yuǎn)的勝利,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此,我們不必為昨天的挫折而萎靡不振,也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石,才能攀登美好的明天。

天,才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。今天的事一定要今天完成,絕不能推到明天。如果總是面對(duì)今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的盡頭了,結(jié)果不但今天沒有經(jīng)營好,明天也悄悄地溜走了。

女:明天的日子還有多長?誰也說不清。明天是輝煌,還是落???誰也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇,又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的,但路途絕不平坦,到處布滿荊棘。但不管怎樣,有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。

因此,我們只有善于汲取昨天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),利用今天做好新跨越的準(zhǔn)備,斗志昂揚(yáng)地去挑戰(zhàn)明天,才能為人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

【第三部分:佳作展播】

男:現(xiàn)在進(jìn)入佳作展播時(shí)間,首先播出的是

女:現(xiàn)在播出

片尾:

女:不知不覺,本次紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲。

男:讓我們的聲音放飛夢(mèng)想,讓您跟著心靈的步伐走近我們。

女:不論何時(shí)何地,我們都是為您真誠服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來,共同為這個(gè)充滿活力的校園增添青春的色彩。

男:老師,同學(xué)們,

女:青春在這里飛揚(yáng)!

男:心靈在這里交織!

合:不變的相約,讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲!

女:你的喝彩就是我們的精彩!

男:非常感謝大家的收聽,下周同一時(shí)間,我們將與您在空中相約。

青春之聲廣播稿篇二

各位老師,各位同學(xué):

歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是施笑容,我是黃佳佳。

新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn),經(jīng)過一個(gè)寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环菝篮玫你裤健?/p>

前幾天讀到一篇文章,這里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)。

是啊,生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長,不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想。

青春之聲廣播稿篇三

聽眾朋友們:

大家好,今天我們談話的主題是勵(lì)志。

我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動(dòng)過去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,最后你會(huì)暗無天日,所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

友,他覺得你能上我也能上,這個(gè)滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結(jié)果他的兩個(gè)腳一下就被撕開了,韌帶被徹底拉斷了,任何時(shí)候當(dāng)你前面有一個(gè)巨大的誘—惑,如果你覺得自己停不下來,你千萬別去追那個(gè)東西,因?yàn)槟阕妨四莻€(gè)東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。

美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。

不畏艱難,堅(jiān)持不懈,斗志激昂、群策群力,

“友誼第一,比賽第二”

積極拼搏,賽出成績,賽出風(fēng)格,

蓬勃向上的精神面貌。

迎接嶄新的未來吧!

挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限,演繹健美人學(xué)!

互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰!

青春之聲廣播稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

迎著三月的朝陽,踏著初春的清露,滿載12年豐收的喜悅,滿懷13年美好的憧憬,我們又相聚在青春之聲校園廣播。

寒假的輕松、快樂,猶如春節(jié)燃放的焰火,意猶未盡,新的一學(xué)期在春風(fēng)春光的引領(lǐng)下,又悄然而至。

作為你們的朋友、學(xué)校的老師,在新學(xué)期里我給大家提三點(diǎn)要求:

知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們每一個(gè)學(xué)生都要明白一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和不斷成長,不斷進(jìn)步。新的學(xué)期中,我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?,發(fā)生口角時(shí),你可曾想過你的無知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲。只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長大,定能成為守紀(jì)的模范。

點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn)。

一粒種子努力沖破土壤,是為了沐浴陽光;一只雄鷹奮力展翅飛翔,是為了搏擊長空;一艘航船全力乘風(fēng)破浪,是為了到達(dá)彼岸!同學(xué)們,我們所有的付出不也是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎?泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句話:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。同學(xué)們,在挑戰(zhàn)面前,我們叫中人從來都不缺少自信。有理想導(dǎo)航,用意志作槳,新的學(xué)期,我們定能鑄造輝煌,像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。

播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快.

青春之聲廣播稿篇五

開場(chǎng)白:

甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

合:文鐘一小學(xué)校之聲廣播和大家見面啦!

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:今日是年月日,星期(),本期節(jié)目主題是“繽紛三月”

乙:本期節(jié)目有“小窗口大世界”、“文學(xué)精品屋”“滿天星點(diǎn)歌臺(tái)”“歡樂吧”四個(gè)欄目。

合:歡迎大家收聽。(音樂放大后,10秒停)。

二、《小窗口大世界》。

甲:關(guān)注學(xué)校生活,反映班隊(duì)動(dòng)態(tài),“小窗口大世界”期待你的關(guān)注。播放曲2《曼陀鈴協(xié)奏曲》(10秒后,降低音量)。

主持人(甲):明白剛剛過去的3月5日是什么日子嗎。

差一千里,好事做了一火車。”

甲:在充滿生機(jī)的三月,在這紀(jì)念雷鋒的日子里,讓我們重新點(diǎn)燃?jí)粝肱c活力,用我們的此刻去喚醒完美的未來。

乙:俗話說:婦女能頂半邊天。同學(xué)們你們明白“三八國際婦女節(jié)”的由來嗎。

1909年的3月8日,美國芝加歌的婦女和全國的紡織工業(yè)及服裝工業(yè)工人舉行了聲勢(shì)浩大的罷工和游行。她們要求增加工資,實(shí)行八小時(shí)工作制和獲得選舉權(quán)。這一斗爭得到了美國和世界廣大勞動(dòng)?jì)D女的熱烈支持和響應(yīng)。1910年8月在丹麥召開的第二次國際社會(huì)主義婦女代表大會(huì)上,確定三月八日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),也叫“三八節(jié)”、“婦女節(jié)”。

甲:哦!讓我們祝福天下所有的女同胞們,工作順利,笑口常開。

乙:我再考考大家,你們明白3月12日是什么節(jié)日嗎。

3.12是中國的植樹節(jié),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。

甲:樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣,綠樹還能吸收聲波,減低噪聲,防止大氣污染。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。同學(xué)們要愛護(hù)我們學(xué)校中的一草一木,愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。僅有這樣,我們的生活才會(huì)更加完美!

(乙):大家明白嗎,假冒偽劣產(chǎn)品在國際上被視為是“僅次于販毒的世界第二大公害”。3月15日是國際消費(fèi)者權(quán)益日,我們要學(xué)會(huì)用《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來保護(hù)自我的利益。讓我們一齊痛斥和揭露利欲熏心的制假造假者;讓我們一齊呼喚法制的力量,為我們的幸福生活保駕護(hù)航。我們要做一名知法、懂法的好公民。

(音樂放大5秒后停)。

三、《文學(xué)精品屋》。

甲:雷鋒,這個(gè)名字,使3月成為一個(gè)溫暖的月份。

乙:40多年前,毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”

甲:40多年來,學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,從沒間斷。

合:這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是中華民族生生不息的民族精神!

播放曲3《晚安,城市》(10秒后開始朗誦)。

四、《歡樂吧》。

甲:歡樂吧時(shí)間到了,在這個(gè)欄目中,我們?yōu)橥瑢W(xué)們安排了幾則小笑話,期望能給大家緊張的學(xué)習(xí)生活帶來一絲簡便。

乙:表演者:

播放:曲《大笑江湖》(8秒后音量小)。

(笑話完播笑聲)。

五、《滿天星點(diǎn)歌臺(tái)》。

甲:感激幾位同學(xué)給我們帶來的歡樂。

乙:下頭由歡樂使者王知白同學(xué)帶領(lǐng)大家進(jìn)入滿天星點(diǎn)歌臺(tái)。

王知白:今日是個(gè)歡樂的日子,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在今日過生日,他們是:

播放:《生日歡樂歌》。

我們生活在文鐘一小這個(gè)幸福的大家庭,卻從不曾注意,有這樣一道彩虹,不出此刻雨后,也不出此刻天空,卻常出此刻我們心中,鞭策著我們堂堂正正地做人,用自我的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽_@就是含辛茹苦教育我們成人的教師,今日,廣播站全體成員為敬愛的教師們送上一首歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》,祝愿所有辛勤工作的園丁們身體健康,開心過好每一天!

播放:《陽光總在風(fēng)雨后》。

六、結(jié)束語(第二段間奏,音樂聲中播音)。

甲:一年之計(jì)在于春,春天是播種的季節(jié),僅有用辛勤的勞動(dòng)播下期望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。

乙:在這詩情畫意的三月里,讓我們盡情享受大自然的完美,進(jìn)取投入到“禮貌禮儀新風(fēng)尚”的活動(dòng)中來,給我們美麗的學(xué)校帶來一片禮貌的春色。

甲:不知不覺中,本期廣播又要和您說再見了。我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx,讓我們?cè)谶@溫馨的音樂聲中相約下期節(jié)目!感激您的收聽,再見!

(結(jié)束音樂后,關(guān)音樂,關(guān)機(jī))。

青春之聲廣播稿篇六

是的,一切總在變,但實(shí)小的校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽的音樂。

a:我是×××;。

b:我是×××。

a:因?yàn)槲覀兩钪?,所以我們擁有著,因?yàn)閾碛辛?,所以我們幸福著,給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>

擁有這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。

如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會(huì)得到友情;當(dāng)生命也離開你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。

擁有時(shí),倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。

欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實(shí)、滿足呢?

選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。

b:是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少,但在擁有的同時(shí),我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是《只能陪你一程》。

只能陪你一程。

春天的雨夜,好友提出告辭,我堅(jiān)持要送他到車站。

最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你反正只能陪我一程,就在門口止步吧?!?/p>

我尊重他的意見。

因?yàn)橹荒芘闳艘怀?,你?yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。他們饑餓時(shí),你的關(guān)愛要成為一只蘋果;他們寒冷時(shí),你的呵護(hù)要變成一件棉衣;他們快樂時(shí),你的笑容應(yīng)該是最燦爛的;他們傷心時(shí),你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著:黑夜可以因?yàn)轶艋鸬募尤攵兊妹髁?,冰雪卻無法因?yàn)楹L(fēng)的參與而化作溫暖。

a:最后要送給大家一首《此情可待》,希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。

b:多變的環(huán)境,會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?是的,一切總在變,但實(shí)小的校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動(dòng)聽的音樂。

a:我是×××;。

b:我是×××。

a:因?yàn)槲覀兩钪?,所以我們擁有著,因?yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋Vo大家?guī)硪黄恼隆稉碛小?。擁有這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽,你還有星光的照耀。

青春之聲廣播稿篇七

女:親愛的同學(xué)們,《校園之聲》又和您準(zhǔn)時(shí)相約了!

男:《校園之聲》——做你最好的朋友!今天我們?yōu)槟幣诺牡臋谀坑小缎侣勀┌嘬嚒贰ⅰ段膶W(xué)星空》,希望大家喜歡!

女:我是七三班播音員x;。

男:我是七三班播音員x。今天我們?yōu)槟幣诺牡臋谀坑小段膶W(xué)星空》、《快樂智多星》、《音樂小屋》,希望大家喜歡!

欄目一:文學(xué)星空,絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活。《文學(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,《文學(xué)星空》與您共享蔚藍(lán)晴空。下面請(qǐng)欣賞短文《上帝咬過的蘋果》有一個(gè)人從小雙目失明,懂事后,他為此深深煩惱,認(rèn)定這是老天在懲罰它,感到自己沒有前途。親友們都來關(guān)懷他,照顧他,但他不愿在憐憫中度過一生。

后來,一位老師對(duì)他說:”世上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳。“他很受鼓舞,從此把失明看作上帝對(duì)他的鐘愛,開始振作起來。若干年后,當(dāng)?shù)貍黜炛晃坏滤囯p馨的盲人推拿師的故事。

上帝知道了這件事,笑道:”我很喜歡這個(gè)美麗的比喻。但要聲明一點(diǎn):所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果,不是我咬的,是蟲蛀的?!笆前?,生活賦予了我們每個(gè)人不同的財(cái)富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽天。

書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本,深夜里撐開沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓言,課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué),自己在平時(shí)確實(shí)做到了”以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人“,為了自己的目標(biāo)能不斷追求,清醒的挫折意識(shí)下,有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,在困難中勇往直前,經(jīng)住了風(fēng)雨吹打,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,讓我們用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!

欄目二:快樂智多星,教你一招,介紹生活小常識(shí),希望我們的節(jié)目能夠?yàn)榇蠹业纳钐峁┓奖愫头?wù)。今天,就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門:

1、衣服上占了油垢后,稍擠牙膏涂于污染處,輕輕揉搓,然后用清水清洗,油漬即可除去。

2、每天晚飯后或臨睡前,吃兩瓣大蒜,一段時(shí)間后可治失眠,使睡眠恢復(fù)正常。

3、開水服醋可防暈車,取少許醋,用開水飲用后然后乘車,可防暈車。

4、用鹽水泡腳可解乏提神,精力大增。

6、洗枕套時(shí)可用洗發(fā)水代替洗衣粉,洗發(fā)水含有專門的去除頭發(fā)污垢的成分,比用洗衣粉洗的更干凈。

欄目三:音樂小屋,關(guān)注流行、關(guān)注影音、捕捉影音新視點(diǎn)。關(guān)注流行的同時(shí),介紹世界經(jīng)典名曲,讓我們一同進(jìn)入《音樂小屋》。在今天的節(jié)目中,讓我們一起來了解一位民間音樂家——阿炳。

阿炳(1893——1950):原名華彥鈞,民間音樂家,江蘇無錫人?!抖吃隆肥前⒈拇碜?。阿炳經(jīng)常在無錫惠山的二泉邊拉琴,創(chuàng)作此曲時(shí)已雙目失明。據(jù)阿炳的親友和鄰居們回憶,阿炳賣藝一天仍不得溫飽,深夜回歸小巷之際,常拉此曲,凄切哀怨,尤為動(dòng)人。

阿炳的朋友陸墟曾這樣描寫過阿炳拉奏《二泉映月》時(shí)的情景:”大雪象鵝毛似的飄下來,對(duì)門的公園,被碎石亂玉,堆得面目全非。凄涼哀怨的二胡聲,從街頭傳來……只見一個(gè)蓬頭垢面的老婦用一根小竹竿牽著一個(gè)瞎子在公園路上從東向西而來,在慘淡的燈光下,我依稀認(rèn)得就是阿炳夫婦倆。阿炳用右脅夾著小竹竿,背上背著一把琵琶,二胡掛在左肩,咿咿嗚嗚地拉著,在淅淅瘋瘋的飛雪中,發(fā)出凄厲欲絕的裊裊之音。“這首曲子開始并無標(biāo)題,阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏,賣藝時(shí)并未演奏此曲,阿炳曾把它稱做”自來腔“,他的鄰居們都叫它《依心曲》,后來在楊蔭瀏、曹安和錄音時(shí)聯(lián)想到無錫著名景點(diǎn)”二泉“而命名為《二泉映月》,這時(shí)方定下曲譜。賀綠汀曾說:”《二泉映月》這個(gè)風(fēng)雅的名字,其實(shí)與他的音樂是矛盾的。與其說音樂描寫了二泉映月的風(fēng)景,不如說是深刻地抒發(fā)了瞎子阿炳自已的痛苦身世?!?950年深秋,在無錫舉行的一次音樂會(huì)上,阿炳首次也是最后一次演奏此曲,博得觀眾經(jīng)久不息的掌聲;1951年,天津人民廣播電臺(tái)首次播放此曲;1959年10周年國慶時(shí),中國對(duì)外文化協(xié)會(huì)又將此曲作為我國民族音樂的代表之一送給國際友人。從此,此曲在國內(nèi)外廣泛流傳,并獲得很高評(píng)價(jià)。1985年,此曲在美國被灌成唱片,并在流行全美的十一首中國樂曲中名列榜首。

這首樂曲自始至終流露的是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思緒情感,作品展示了獨(dú)特的民間演奏技巧與風(fēng)格,以及無與倫比的深邃意境,顯示了中國二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力,它拓寬了二胡藝術(shù)的表現(xiàn)力,獲”20世紀(jì)華人音樂經(jīng)典作品獎(jiǎng)“。

結(jié)束語:親愛的同學(xué)們,今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅,”校園之聲“,做你最好的朋友!下周同一時(shí)間,讓我們繼續(xù)相約”校園之聲“!同學(xué)們,再會(huì)!

青春之聲廣播稿篇八

一方斗室,傳一個(gè)聲音。

一片樂土,圓一個(gè)夢(mèng)想。

用心傳遞愛的聲音。

用愛傾訴青春的心聲。

用心吐字,用愛歸音。

今天是月日,星期二。我是主持人:

歡迎收聽《中學(xué)生活》欄目。

今天為大家?guī)淼氖沁x自心理健康講座的第六講《朋友一生一起走》。

第六講朋友一生一起走。

生活是一首歌,當(dāng)我們唱起這首歌,有時(shí)候會(huì)心潮澎湃,斗志昂揚(yáng);有時(shí)候會(huì)溫情纏綿,低回婉轉(zhuǎn);有時(shí)候會(huì)情不自禁,手舞足蹈;有時(shí)候會(huì)聲淚俱下,撕心裂肺。這就是豐富的生活,這就是多彩的人生。一位哲人說過:“人生的美好就是人情的美好,人生的豐富就是人際關(guān)系的豐富?!?/p>

生活表現(xiàn)在交往上,交往是人的生活基礎(chǔ),是心理正常發(fā)展,個(gè)性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。中學(xué)生交往中所形成的人際關(guān)系除了師生關(guān)系、親子關(guān)系之外,還有朋友關(guān)系或者說同學(xué)關(guān)系。

有一首歌叫《永遠(yuǎn)是朋友》,是毛阿敏和杭天琪唱的,我很喜歡這首歌,我喜歡這首歌的原因是這首歌的歌詞寫得好,歌中有這么兩句:千里難尋是朋友,朋友多了路好走;千金難買是朋友,朋友多了春常留。

生活中我們不能沒有朋友,生活中我們需要朋友,生活中我們離不開朋友。今天我就來和大家談?wù)勚袑W(xué)生人際關(guān)系中的第三種關(guān)系——朋友關(guān)系或者同學(xué)關(guān)系。

朋友關(guān)系,自古以來就引起了不少仁人志士的重視,歷史上流傳下來許多美妙的故事,象高山流水,說的就是俞伯牙和鐘子期兩個(gè)朋友之間的故事;象刎頸之交,說的就是廉頗與藺相如兩個(gè)朋友之間的故事?,F(xiàn)在我再說一個(gè)故事。

管鮑之交,千古傳誦。

管仲,春秋時(shí)期政治家、思想家,名夷吾,字仲,謚號(hào)敬,穎上縣北的管谷村人。由于他具有豐富的治理國家平定天下的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),被梁啟超譽(yù)為:“中國之最大的政治家。”管仲以其出色的政治才能輔佐齊桓公成為了春秋時(shí)代的第一個(gè)霸主。

管仲曾袒露心跡:生養(yǎng)我的是父母,最了解我的是鮑叔牙。管仲年少的時(shí)候家里很貧困,與鮑叔牙合伙做生意,在賺了錢分紅的時(shí)候,管仲總是拿大頭,而將小頭分給鮑叔牙。別人都說管仲貪財(cái)忘義,但是鮑叔牙卻說,這不是管仲喜歡錢,而是因?yàn)樗依锾F了,要養(yǎng)家糊口。管仲曾三次參加戰(zhàn)斗,但三次都從陣地上逃了回來,人們譏笑管仲貪生怕死。鮑叔牙就跟人家解釋,管仲是因?yàn)榧依镉心赀~的母親,要靠他一個(gè)人供養(yǎng),所以他不得不那樣做。對(duì)于管仲的苦衷,鮑叔牙能夠設(shè)身處地地為他著想,也處處維護(hù)他。當(dāng)然,對(duì)于鮑叔牙,管仲也是非常了解和支持的。

當(dāng)時(shí)齊國的國君有三個(gè)兒子:太子諸兒、公子糾和小白。開始的時(shí)候,管仲和鮑叔牙各事其主,分別輔佐公子糾和公子小白。不過,鮑叔牙一開始對(duì)齊僖公叫他輔佐公子小白很不滿意,經(jīng)常抱病不出,還埋怨國君齊僖公知道小白沒有才能,將來又沒有希望繼承君位,才讓他輔佐小白的。而管仲卻不以為然,對(duì)鮑叔牙說,國內(nèi)的人是因?yàn)閰拹汗蛹m的母親,進(jìn)而不喜歡公子糾,對(duì)于小白反而同情他沒有生母。而將來統(tǒng)治齊國的,非糾即白。公子小白雖然沒有公子糾聰明,性子還急,但能有遠(yuǎn)慮。再說了,公子糾即使日后廢兄立君,也將一事無成。到時(shí)不是你鮑叔牙來安定國家,還有誰呢?鮑叔牙覺得有理,聽從了管仲的勸告,一心一意輔佐小白。

公元前,齊僖公駕崩,諸兒即位,即為齊襄公。由于齊襄公品質(zhì)卑劣,沒有治理國家的能力,致使齊國爆發(fā)內(nèi)亂,公子糾和公子小白被迫逃亡在外。富有遠(yuǎn)見的管仲和鮑叔牙各自打算著,為自己侍奉的君主出謀劃策,以便伺機(jī)回國奪取國君的寶座。管仲在幫助公子糾奪取君位的過程中,曾帶領(lǐng)人馬攔阻公子小白回國,并用箭射殺公子小白。當(dāng)時(shí),管仲以為射死了小白,便立即返回接應(yīng)公子糾。小白裝死,在管仲返身后,趕緊帶人奔跑回國,在鮑叔牙等人的幫助下取得了勝利,即位為齊桓公。

做了國君的齊桓公準(zhǔn)備請(qǐng)鮑叔牙任相,但是鮑叔牙推讓不就,并建議任用管仲。齊桓公一聽說建議任用管仲,就問,管仲那小子差點(diǎn)要了我的命,我現(xiàn)在還任用他?鮑叔牙回答說,他也是為了自己的君主才這樣做的。您只要赦他無罪,讓他回國,他同樣會(huì)為您效力的'。齊桓公遂棄一箭之仇,對(duì)管仲委以相任,并尊其為仲父。后來,管仲?zèng)]有辜負(fù)鮑叔牙的期望和齊桓公的重托,勵(lì)精圖治,使齊國實(shí)力越來越強(qiáng)大,終成霸主。

公元前,管仲一病不起,齊桓公探望時(shí)問他誰可以接替相位。齊桓公欲任鮑叔牙,管仲說,鮑叔牙是個(gè)君子,但他過于善惡分明,見人一惡,終身不忘,這樣的人是不可以為政的。管仲向齊桓公推薦了為人忠厚、居家不忘公事的隰朋,認(rèn)為隰朋可以輔助齊桓公治理國家。這事傳出以后,有人便去挑撥鮑叔牙,說管仲不讓齊桓公任鮑叔牙為相,鮑叔牙心想,你也太不了解我和管仲的交情了,便笑著說,管仲推薦隰朋,正說明他想的是國家社稷。不久管仲病逝,齊桓公痛失仲父,可惜他沒有聽從管仲的話,任隰朋為相,釀成了一場(chǎng)大亂。病重期間的齊桓公懊悔得要死,怪自己當(dāng)初沒聽管仲的話,沒有面目去見管仲,用衣袖遮住臉面,活活餓死在床上。齊桓公死后,他的幾個(gè)兒子為爭奪王位,互相殘殺,致使老子的尸體放在床上兩個(gè)多月,腐爛生蛆,也不收殮。齊桓公的霸業(yè)就此斷送了。

管鮑之交的故事給了我們哪些啟示呢?

1、朋友之間要相互理解信任,要設(shè)身處地地為對(duì)方著想;

2、朋友之間要經(jīng)常幫助溝通,特別是當(dāng)朋友遇到困難時(shí),要幫助朋友度過難關(guān);

3、朋友之間的交往要堅(jiān)持原則,當(dāng)朋友之間的利益和集體利益、社會(huì)利益發(fā)生矛盾時(shí),要顧全大局,放棄朋友利益。

人人都想得到真實(shí)可靠的朋友,得到永久的朋友,但什么樣的朋友才是永久的朋友呢?真正的朋友了解你的優(yōu)缺點(diǎn),了解你的性格、愛好和特點(diǎn),并能夠正確地認(rèn)識(shí)你的一切,更重要的是他能夠接受你所有的特點(diǎn),欣賞你的長處,而且能夠原諒你的小毛病,幫助你不斷改正你的不足。真正的朋友在一定程度上是心心相通的,不是做給別人看的,不一定如漆似膠,不一定事事維護(hù)你,不一定處處恭維你,但他能在你需要他的時(shí)候自覺來到你的身邊。這樣的朋友也許看起來關(guān)系平淡一些,但這樣的朋友才是真誠的朋友、知心的朋友,當(dāng)然也一定是永遠(yuǎn)的朋友。

一個(gè)中學(xué)生友誼的故事。

一個(gè)患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生血管瘤癥的中學(xué)生,行走不便,要順利地完成中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是很困難的。充滿著同窗情誼的同學(xué)們,就每天輪流護(hù)送他上學(xué),有的幫他推車,有的為他背書包,有的背他上學(xué)校的樓梯。在上課時(shí)同座的同學(xué)又為他削鉛筆,灌墨水。有些同學(xué)還把情誼送到他的家里去,大熱天為他打扇、揩身。在同學(xué)的熱情鼓勵(lì)和幫助下,這個(gè)殘疾學(xué)生積極上進(jìn),初中畢業(yè)時(shí),以全市第一名的成績考進(jìn)了省重點(diǎn)高中。

這個(gè)故事告訴我們,真正的友誼,表現(xiàn)為建立在同一目標(biāo)上的相互之間深切的信賴、理解,以及無私的關(guān)懷和幫助。在中學(xué)里結(jié)下的友誼常常是人生最珍貴和最難忘的。英國17世紀(jì)偉大的思想家培根說過:“友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!?/p>

人的一生不能沒有朋友,我們都渴望純潔美好的友誼。

第一、我們需要朋友。朋友關(guān)系,是一種忠誠可靠的人際關(guān)系,是我們交往過程中最積極、最富建設(shè)性的同伴關(guān)系。成功的人士都非常注重結(jié)交朋友,他們能從朋友那兒得到自己所不曾擁有的東西,幫助自己盡快地成長。美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過:“人生最美好的東西,就是我同別人的友誼。”林肯把自己同別人的友誼看著是人生最美好的東西,也正因?yàn)橛辛诉@一點(diǎn)才使得他登上了總統(tǒng)的寶座。魯迅先生也曾感慨:“人生得一知己足已(矣),斯世當(dāng)以同懷試之?!?/p>

我們應(yīng)該相信有這樣一個(gè)說法:你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,各人還是只有一個(gè)蘋果。你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,各人就獲得了一個(gè)新的思想。

當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),朋友慰藉的話語、真誠的幫助可以緩解我們內(nèi)心的重負(fù),幫助我們克服困難,戰(zhàn)勝挫折。

第二、我們需要選擇朋友??鬃诱f過:“益者三友,損者三友?!惫湃嗽疲骸芭c君子游,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與小人游,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”交友要擇友,我們周圍有很多人,是不是所有的人都可以成為我們的朋友呢?不是的,我們要選擇對(duì)自己有幫助的人、對(duì)自己有益處的人作自己的朋友。好朋友可以造就一個(gè)人,而壞朋友可以毀掉一個(gè)人。

近朱者赤,近墨者黑。

某校初中的兩位同學(xué)同時(shí)考上了一所重點(diǎn)中學(xué),一位是統(tǒng)招生,一位是自費(fèi)生。上高中后,那位統(tǒng)招生自以為入學(xué)成績好,不再像以前那樣用功學(xué)習(xí)了,他結(jié)交了一批愛吃、愛穿、愛玩的朋友,一有時(shí)間就去逛街、上網(wǎng)吧,話題總離不開吃、穿、玩,根本沒有心思學(xué)習(xí),結(jié)果成績大滑波。而那位自費(fèi)生認(rèn)為自己的成績不理想,再加上自費(fèi)生比統(tǒng)招生學(xué)費(fèi)又高出很多,如果自己不努力,既難考取大學(xué)又有愧于父母,自入學(xué)的那天起就把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,他結(jié)交了一批志趣相投,有抱負(fù)、有理想的同學(xué),他們經(jīng)常聚在一起切磋學(xué)習(xí),交流思想和心得。這位同學(xué)進(jìn)步很快,學(xué)習(xí)成績不斷上升。高考揭榜,那位統(tǒng)招生名落孫山,而那位自費(fèi)生卻金榜題名。

第三、我們?nèi)绾尾拍芙坏胶门笥眩?/p>

1、增強(qiáng)自信,提高人際吸引力。交往的成功在于自信,我們要努力吸收新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,提高自身修養(yǎng),對(duì)自己的未來充滿信心;交往的成功還在于一個(gè)人人際吸引力的高低,人際吸引力高別人就會(huì)愿意接近你,接交你。怎樣才能提高人際吸引力?首先要培養(yǎng)自己良好的個(gè)性品質(zhì),這是人際吸引力最重要的內(nèi)容。為人要誠懇、誠實(shí)、可信、關(guān)懷、體諒,不要欺詐、古怪、惡意、做作、冷漠。同時(shí)要注意自身儀表修養(yǎng),穿著整潔,飾品搭配和諧,盡量保持外表的和諧;還要注意自己談吐優(yōu)雅,文明禮貌,不說粗話、臟話。

2、尊重他人,以誠相待,不要傷害別人。真誠相待是友誼的橋梁,真誠相待才能讓人產(chǎn)生信任感,愿意繼續(xù)同你交往。保持長久純潔的友誼,還需要朋友之間的理解和包容彼此的缺點(diǎn),不能斤斤計(jì)較;與朋友交往不要傷害他人,一旦你傷害了對(duì)方的感情,即使事后你向朋友道歉,也許你已經(jīng)沒有辦法彌補(bǔ)曾經(jīng)所造成的傷害,俗話說:“傷樹莫傷根,傷人莫傷心?!?/p>

釘釘子。

從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的爸爸給了他一袋釘子,并告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架回來后就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了22根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,每天釘?shù)尼斪又饾u少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的情緒,實(shí)際上比釘釘子要容易得多。終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是你看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣。插一把刀子在一個(gè)人的身體里,再拔出來。傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn),他們讓你開懷,讓你更勇敢,你需要他們的時(shí)候,他們會(huì)支持你,向你敞開心扉。所以,你不要輕易去傷害朋友?!?/p>

大家切記,在與朋友交往的過程中,與朋友之間可以有不同的意見,可以有爭論,但是千萬要把握一個(gè)尺度,千萬不要傷害了朋友,特別是心理上、感情上的傷害。

3、及人所難,互相幫助。心理學(xué)認(rèn)為,任何一個(gè)人,只有當(dāng)一種關(guān)系對(duì)他們來說是值得的,他才愿意試圖去建立,去維持。在現(xiàn)實(shí)生活中只有當(dāng)一種人際關(guān)系對(duì)人們有幫助時(shí),才是值得的。我們要想具有良好的人際關(guān)系,對(duì)別人有幫助是十分重要的。當(dāng)朋友有困難時(shí)伸出你的援助之手,當(dāng)朋友遇到挫折時(shí)用你真誠的心去靠近他、去撫慰他。幫助不要以為僅僅就是物質(zhì)上的、學(xué)習(xí)上的,人與人之間的幫助首先是精神上的、感情上的。

4、傾聽他人,適當(dāng)表達(dá)自己。一位心理學(xué)家曾說:“以同情與理解的心情傾聽別人的談話,我以為這是維系人際關(guān)系、保持友誼的最關(guān)鍵的方法?!弊⒁鈨A聽,可以留給他人一個(gè)好印象,覺得你是一個(gè)虛心好學(xué)、專心穩(wěn)重和誠實(shí)可靠的人。認(rèn)真傾聽,可以獲得大量的信息,了解對(duì)方的感受,理解對(duì)方,分享樂趣,并且可以避免沒有認(rèn)真傾聽而遺漏信息帶來的不必要的誤解。與他人交往時(shí),我們不僅要努力成為一個(gè)成功的傾聽者,更要學(xué)會(huì)準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點(diǎn)、想法和意見等。朋友之間的交往,傾聽與被傾聽是一種主要的交往方式,也是一種最常見的交往方式,。

5、掌握贊美與批評(píng)的技巧。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士曾精辟地指出:“人生中最為根深蒂固的本性就是渴望受到贊美。”成功的贊美,能給他人帶來愉悅,使他人受到鼓舞,增強(qiáng)自信,可以拉近兩者之間的心靈距離,使友誼之樹常青。朋友之間僅有贊美是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必要的時(shí)候?qū)τ谂笥训牟蛔氵€要提出批評(píng)。在給朋友提出批評(píng)時(shí),要把握分寸,態(tài)度要誠懇,語氣要平淡,不要傷害對(duì)方的自尊心。

6、把握交往的尺度,交往要適度。縮短與對(duì)方的距離,增強(qiáng)交往的頻率,心理學(xué)稱之為接近吸引率。但在交往中,無限制地提高接近率也是不可取的,這里有一個(gè)度的問題,我們要與朋友適當(dāng)保持一定的距離,讓他有自己獨(dú)立和自由的時(shí)間和空間。此外,我們交往的禮物、禮節(jié)要適度。禮節(jié)是一種文明,一種形式,過度與不及都會(huì)影響朋友之間的友誼。禮物的往來在朋友交往中也是經(jīng)常性的,我們不要以禮物的貴濺、好壞來衡量朋友感情的深淺,我國古代有“千里送鵝毛,禮輕情誼重”的說法。

7、面對(duì)交往矛盾,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。首先,我們必須正確地評(píng)價(jià)自我,狂妄自大或過度自卑都會(huì)讓他人瞧不起,被他人所排斥。其次,我們要善于控制自己的情緒。在與別人交往過程中,暫時(shí)的矛盾不可避免,面臨矛盾沖突,我們可能會(huì)一時(shí)產(chǎn)生羞愧、不滿或氣憤等情緒,這種時(shí)候,我們應(yīng)該寬容為本,換位思考,及時(shí)將這些負(fù)面情緒清除。我們經(jīng)常會(huì)看到兩個(gè)人因某件小事而互相不理睬,告訴大家,如果真的出現(xiàn)這種情況,誰先主動(dòng)同對(duì)方說話誰就是最豁達(dá)的人,誰就是心胸最寬廣的人。

時(shí)光總是很短暫,不知不覺,又到了該說再見的時(shí)候。

黃中“校園之聲”廣播歡迎大家踴躍投稿,希望你們能提出寶貴意見。

主持人感謝你的收聽,

我們明天同一時(shí)間再見!

青春之聲廣播稿篇九

最后的最后,我們?cè)诨貞洝?/p>

1、手上捧著通俗易懂的言情小說,唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂章,這就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇裝異服,穿梭于大街小巷中,欲尋找意想不到的新鮮視覺,這就是青春——張揚(yáng)個(gè)性的青春;全身煥發(fā)著叛逆之感,野性未脫,充滿活力卻一意孤行,這就是青春——渴望自由的青春。

不知不覺,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了,便拋開書本,親自為自我幻想一段獨(dú)特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣,獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè),卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回;本想像王笑天那樣自力更生,到大街上擺個(gè)小攤子,放聲叫賣,卻過早打探到社會(huì)的黑暗,因而不得不退縮;本想效仿陳明,熟讀圣賢書,做個(gè)羊群中的駱駝,卻深深體會(huì)到了“書生有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的滋味,正所謂學(xué)海無涯,于是趁早上岸,樂得清閑,可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。

2、細(xì)細(xì)體味過從長輩那兒繼承來的“人不風(fēng)流枉少年”后,便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中,致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神,默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時(shí),還真向往李商隱的《無題》詩中的浪漫境界。結(jié)果,事與愿違,未能一睹楊貴妃的芳容,卻等來了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧,小生我但是學(xué)乖了,決心痛改前非,終日與書為伍,在書中尋找顏如玉。

一向很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕,個(gè)性是那句“少年不識(shí)愁滋味”。正因?yàn)榍啻?,沒有煩惱,所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;所以才對(duì)《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會(huì)充滿憧憬。無意間,目光掃落在《丑奴兒》的下闕上,這才發(fā)現(xiàn)自我誤解了這位大詩人所要表達(dá)的意思,不禁停下了思緒,拾起那句“而今識(shí)盡愁滋味”,試圖理解作者的情懷。

愁滋味!——也許當(dāng)我們?cè)诨貞浉髯缘那啻簳r(shí),我們才會(huì)懂得到這種只可意會(huì),不可言傳的感覺,才會(huì)懂得李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的惆悵。

歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說:“青年男子誰個(gè)不善鐘情/妙齡女子誰個(gè)不善懷春/這是人性中的至潔至純?!?/p>

——這,就是青春!

指導(dǎo)老師:韓愛武

4、走過文學(xué)芳草地,我們給大家介紹一些學(xué)習(xí)英語的方法。(中間停頓3秒)

這天的《happyenglish》將給大家介紹:如何改變閱讀習(xí)慣,提高分?jǐn)?shù)。

你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀潛力嗎除了掌握超多的詞匯量之外,你有沒有注意到自我的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡!

“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

“唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動(dòng),或腦子里也在想著讀音,無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

“回讀”,也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí),回到句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì),即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,浪費(fèi)很多時(shí)光。

“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,透過譯成母語來輔助理解。由于沒有掌握正確的閱讀方法,習(xí)慣于在不加限定的時(shí)光內(nèi),對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀理解信息的習(xí)慣。(中間停頓5秒)

5、讓我們回到唐朝領(lǐng)略一下唐代偉大的浪漫主義詩人、詩仙李白的風(fēng)采。(中間停頓3秒)

李白(701—762),字太白,號(hào)青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅靜寧西南),隋末其先人流寓碎葉(今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近)。幼時(shí)隨父遷居綿州昌隆縣(今四川江油)青蓮鄉(xiāng),二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”,仗劍出蜀。天寶初供奉翰林,因遭權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開長安。安史之亂中,曾為永王?幕僚,因?敗系潯陽獄,遠(yuǎn)謫夜郎,中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當(dāng)涂令李陽冰,后卒于當(dāng)涂,葬龍山。唐元和十二年(817),宣歙池觀察使范傳正根據(jù)李白生前“志在青山”的遺愿,將其墓遷至青山。有《李太白文集》三十卷行世。

李白的詩歌今存990多首。有超多的政治抒情詩,充分表現(xiàn)了詩人非凡的抱負(fù),奔放的激情,豪俠的氣概,也集中代表了盛唐詩歌昂陽奮發(fā)的典型音調(diào)。李白有強(qiáng)烈的自我意識(shí),多次以大鵬自比,「大鵬一日同風(fēng)起,博搖直上九萬里」《上李邕》。但李白在長安三年失意而歸,使他激昂的政治熱情,再受到現(xiàn)實(shí)的沖撞時(shí),便轉(zhuǎn)化為懷才不遇的悲憤狂歌,從胸中噴涌而出:「大道如青天,我獨(dú)不得出,羞逐長安社中兒,赤雞白狗賭梨栗,彈劍作歌奏苦聲,曳裾王門不稱情」。李白還以痛快淋漓的飲酒詩,來排遣懷才不遇的憂愁。《將進(jìn)酒》:「人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯」與這種豪放奔涌,無所掩抑的感情氣勢(shì)相適應(yīng),李白的詩歌在藝術(shù)手法方面的顯著特點(diǎn)是:想象神奇,變化無端,結(jié)構(gòu)縱橫跳躍,句式長短錯(cuò)落,構(gòu)成了雄奇飄逸的風(fēng)格。《夢(mèng)游天姥吟留別》:

「天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。千巖萬壑路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺霹靂,邱巒崩摧,洞天石扇,訇然中開。青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下,虎鼓瑟兮鸞回車。仙之人兮列如麻?!苟?dāng)大夢(mèng)初醒來,幻境消失,又引出了對(duì)人生世事的感慨:「世間行樂亦如此,古來萬事東流水」,「安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏」。李白這種想落天外的特點(diǎn),大大發(fā)展了莊子寓言,屈原初次的浪漫精神和表現(xiàn)手法,也融匯了道教的神仙意象,具有令人驚嘆不已的藝術(shù)魅力,贏得了一代「詩仙」的贊譽(yù)。

李白的詩歌的題材是多種多樣的。他的七言古詩(《蜀道難》,《夢(mèng)游天姥吟留別》,《將進(jìn)酒》,《梁甫吟》等;五言古詩(《古風(fēng)》59首);有句漢魏六朝樂府民歌風(fēng)味的《長干行》,《子夜吳歌》等,七言絕句(《望廬山瀑布》,《望天門山》,《早發(fā)白帝城》等)都成為盛唐的名篇。李白在唐代已經(jīng)享有盛名。他的詩作「集無定卷,家家有之」。被譽(yù)為中華詩壇第一人。

完美的時(shí)光總是過得飛快,本期“校園之聲”又要跟大家說再見了,主持人趙孟欣在那里愿同學(xué)們?cè)卩嵞赋踔行@中每一天學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂!再見!

青春之聲廣播稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天是9月26日星期五農(nóng)歷九月初三,今天白天多云有陣雨氣溫零上22度,東南風(fēng)1級(jí),晚間多云轉(zhuǎn)晴氣溫零上7度,早晚溫差大,請(qǐng)同學(xué)們保護(hù)好自己的身體,以免感冒。

秋天,是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié)。人們?cè)谇锾觳ハ铝讼M姆N子,等待著明年豐碩的成果。今天的校園廣播是《感恩敬孝》欄目,就讓我們聆聽一下初三學(xué)哥學(xué)姐的感恩之聲吧!

作為一名初三年級(jí)的中學(xué)生,已經(jīng)在這里度過了二年多的歲月。站在一個(gè)希望的門前回首張望,不禁感慨,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休?;厥讈頃r(shí)路,我們走得辛苦而快樂,我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨,卻迎來了萬丈陽光。

二年前,實(shí)驗(yàn)包容了我們的懵懂無知,實(shí)驗(yàn)孕育了我們的睿智武斷,實(shí)驗(yàn)給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺(tái)。實(shí)驗(yàn)為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影,球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神,在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,我們豐盛著頭腦,開闊著視野,學(xué)會(huì)了知識(shí),理解了道理。

如今,又到了播種的季節(jié),我們一定要播下希望的種子,努力在明年取得優(yōu)異的成績,來回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)之恩。

詩人說:花朵把春天的門推開了。我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的'門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。

愛,像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛,像綠茵撐起心靈的天空。愛,是一種力量,是一種財(cái)富。我們應(yīng)該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激,學(xué)會(huì)感恩。用一顆感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)挫折,從而體會(huì)父母,師長,同學(xué),朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵.

感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L;感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了你的雙腿;感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立;凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長的人!

同學(xué)們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無痕,感恩無限!同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們的生活永遠(yuǎn)走向關(guān)懷,充滿真情和愛心!

今天的校園廣播就到這里,謝謝大家的收聽,我們明天見!

青春之聲廣播稿篇十一

(出音.壓混)

大家好,坐在收音機(jī)旁我親愛的朋友們。

感謝您繼續(xù)收聽我們的節(jié)目?,F(xiàn)在是《音樂之聲》節(jié)目時(shí)間。歡迎您的到來。我是xx。

今天,我很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),坐在這里,來和大家一起,聽一段音樂,品一杯咖啡,交一個(gè)朋友,說一份心情。讓我們的心,在音樂的世界里,自由地飛翔。

(音揚(yáng).壓混)

而一直以來,就我個(gè)人而言,是非常喜歡音樂的。

無論歡樂或者悲傷的時(shí)候,好像都喜歡關(guān)掉燈,掛上耳塞,讓自己完全地投入到音樂的世界里。

其實(shí),人在很多時(shí)候,在很多事情上,語言都顯得很貧乏,好像這樣的時(shí)候,也只有音樂,才可以完全地表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受。

從那些無形的音調(diào)中,我們總能聽到我們的心中想說卻又說不出,想要表達(dá),卻又難以表達(dá)的聲音。這聲音是豐富的,是多彩的,是不含任何雜質(zhì)的。我想,基本上,它就是人類最原始,最質(zhì)樸的一種情感的具體體現(xiàn)。

所以,好的音樂,總是能引起我們的共鳴。

而這個(gè)世界是需要音樂的,正如需要美麗和高尚一樣。

(出歌:樸樹—10。《召喚》)

收音機(jī)旁我親愛的朋友們,這會(huì)兒朋友們聽到的這收歌,是樸樹所演唱的一首歌曲,名字叫《召喚》。

這的確是一首很好聽的歌,不僅有清新優(yōu)美,簡單易學(xué)的音調(diào),還有悠長的意境讓我們慢慢回味。當(dāng)然,樸樹的歌喉也是不容忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。每次聽樸樹的歌都沒有心理壓力,因?yàn)?,就好像聽自己的朋友淺吟低唱一樣輕松又親切。

而現(xiàn)在聽這首《召喚》,我就想起了我的一個(gè)朋友,一個(gè)老朋友。他離開我們……已經(jīng)十年了。

十年之前,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里,共同做著飛翔的夢(mèng)。真的很希望有一天,我們可以像快樂的小鳥一樣,在藍(lán)色的天空中,結(jié)伴而行,自由地飛翔。

可是真正當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我們終于有了一雙翅膀,可以勇往直前,自由高飛的時(shí)候,我的朋友卻再也飛不動(dòng)了,他……患了骨癌。

(歌揚(yáng)數(shù)秒——漸弱.壓混)

后來,我去醫(yī)院看他,他對(duì)我笑。他說:“我快死了?!?/p>

(歌揚(yáng)數(shù)秒——漸弱.壓混)

我的朋友在他生命的最后時(shí)光里,拼命疊了很多的千紙鶴。他把那些紙鶴交到我手上,說:“你去飛的時(shí)候,一定帶上它們哪!……”

后來,我飛了很多地方。無論我到哪里,那些紙鶴一直帶在身邊,從不敢丟。

(樸樹的歌揚(yáng)起——《那些花兒》)

大家好!我親愛的朋友們。這里是北京人民廣播電臺(tái)調(diào)頻頻率97。2兆赫,感謝您繼續(xù)收聽我們的節(jié)目?,F(xiàn)在是《音樂.咖啡.心情》節(jié)目時(shí)間,我是節(jié)目主持人xx。

(出浪漫薩克斯風(fēng)—《把愛帶回家》)

收音機(jī)旁我親愛的朋友們,此刻,您聽到的這首樂曲,是一首非常美麗的薩克斯音樂《把愛帶回家》。

美麗的音樂,總會(huì)讓我們想起許多美麗的故事。

在這樣的音樂聲中,我想起了我的婆婆。

我想,這個(gè)時(shí)候,我的婆婆一定在等我回家。

我想起不知誰說過的一句話:當(dāng)你深夜回家,在家里開著燈一直等你的人,一定是你最親的人。

這么說,我的婆婆就是我最親的人。

可是,我和婆婆卻沒有任何的血緣關(guān)系,我們只是合租在一套單元房里。

實(shí)際上,從我七歲開始,我的父母就已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。從那之后,我在這個(gè)世界上,就已經(jīng)沒有任何親人了。遇到婆婆一家時(shí),我已經(jīng)流浪了大半個(gè)中國。一路的顛沛流離,使我看夠了利欲熏心下太多嘴臉的丑陋和卑鄙。所以遇到婆婆時(shí),我已經(jīng)變得不怎么愿意與人交往了。可是,孤單如我,縱然可以拒絕所有人的善意和幫助?又怎么可以拒絕一顆母親的心呢?朝夕相處的日子,平淡如水,沉靜如和風(fēng),可是來自婆婆本性中的善良和慈愛,卻讓一個(gè)游子拒絕解凍的心漸漸融化。天冷了,婆婆早早就給準(zhǔn)備好了棉衣棉褲,生病了,75歲的婆婆,顛著一雙小腳,到處去為我找藥來……不知不覺之中,在一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨,遍嘗苦難的少年的心中,就開出一朵溫馨的花來。

那花,我叫它心靈之花。

其實(shí)心靈之花,在每個(gè)人的心里都有種子??墒?,因?yàn)樗鼪]有形狀,也沒有顏色,所以平常的日子我們感覺不到它的存在。也只有當(dāng)我們付出或者接受愛的光輝時(shí),它才開花。那花,一定會(huì)是世界上最美的花朵。

所以,當(dāng)有人問我:如何讓千年的石頭也動(dòng)心的時(shí)候,我的回答是:用愛感動(dòng)它!

(音揚(yáng)起——)

好了,親愛的朋友,今天我們的節(jié)目就要結(jié)束了??墒俏覀兊囊魳愤€在繼續(xù)。就讓這美好的音樂,成為我們夢(mèng)想的翅膀,載我們到任何我們想去的地方。晚安,我的朋友。咱們下次節(jié)目——不見不散。

青春之聲廣播稿篇十二

大家好,今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

甲:安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來,把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

甲:我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

甲:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

乙:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。

甲:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

乙:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

乙:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

甲:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

乙:節(jié)日里,同學(xué)們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學(xué)來講講吧。

節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行; 來執(zhí)行!

甲:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

乙:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。

甲:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

青春之聲廣播稿篇十三

時(shí)間:

主持人:

音樂響《幸福拍手歌》。

一、開場(chǎng)白。

男:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

女:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

男:付出一份真誠,打造愛的世界。

女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

女:我是主持人(xxx)。

男:我是主持人(xxx)。

合:大家下午好!

二、校園新聞。

甲:時(shí)事縱橫。

乙:縱橫天下。

甲:秀才不出門。

乙:便曉天下事。

甲:接下來請(qǐng)關(guān)注《校園短波》。

乙:同學(xué)們,12月日,我們?nèi)熒鸀榘籽』颊咄鯘瑢W(xué)共捐款4354元。其中表現(xiàn)最為突出的是三(1)班、五(3)班、六(4)班。我們堅(jiān)信:王濤同學(xué)在大家愛心的呵護(hù)下一定會(huì)健康起來的!

甲:老師們、同學(xué)們,本月底,我校將迎來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收,學(xué)校是否能創(chuàng)建成省實(shí)驗(yàn)小學(xué),還靠大家的齊心努力。所以,我們處處要嚴(yán)格要求自己,如校園衛(wèi)生、個(gè)人的文明禮儀等,對(duì)照規(guī)范一一檢查自己。努力使自己成為一名合格的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師和學(xué)生!

乙:現(xiàn)在,全世界都在預(yù)防甲型h1n1流感。下面我們來了解一些甲型h1n1流感的知識(shí)。

甲型h1n1流感是一種新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。甲型h1n1流感病人為主要傳染源。目前認(rèn)為,甲型h1n1流感傳播性較季節(jié)性流感強(qiáng),但病死率與季節(jié)性流感沒有明顯差異。專家指出,甲型h1n1流感可防、可控、可治,公眾的個(gè)人衛(wèi)生與防護(hù)對(duì)疫情控制將會(huì)起到積極的作用。

甲:感染甲型h1n1流感后有哪些癥狀?

感染甲型h1n1流感后的癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱(體溫大于37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、乏力、嘔吐與腹瀉。

乙:為什么說甲型h1n1流感可防、可控、可治?

1.可防,講的是一般的普通群眾,在沒有接觸感染者的情況下,只要注意衛(wèi)生,多洗手,多消毒,勤通風(fēng)就可以了。

2.可控,指的是對(duì)于感染者的密切接觸者,進(jìn)行密切的追蹤,并實(shí)施隔離,杜絕再次傳染。

3.可治,指的是即使得了這個(gè)病,也是能治好的。因?yàn)樗褪且粋€(gè)流感而已,重癥病例非常罕見,治療上也是服用中西抗病毒藥物,如雙黃連、達(dá)菲等,治愈后沒任何后遺癥。所以,即使不幸被感染上了,出現(xiàn)流感樣癥狀患者,請(qǐng)及時(shí)到指定的發(fā)熱熱門診就診,只要我們做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”,是完全可以治好的。

甲:普通居民如何預(yù)防甲型h1n1流感?

1.勤洗手。保持手部衛(wèi)生是預(yù)防甲型h1n1流感的首要條件。用洗手液徹底洗手或用酒精消毒雙手均可保持手部衛(wèi)生。

2.勤開窗,讓空氣流動(dòng),以減少病毒傳播的機(jī)會(huì)。

3.少扎堆,多運(yùn)動(dòng)。要盡可能減少到公共人群密集場(chǎng)所去活動(dòng),要加強(qiáng)體育鍛煉,提高人體免疫力。

4.注意個(gè)人防護(hù)。在流感流行期間佩戴口罩,對(duì)個(gè)人防護(hù)是有積極意義的;感冒患者和照顧感冒患者的陪護(hù)人員都應(yīng)該注意及時(shí)佩戴口罩。

5.患者及密切接觸者不要到公共場(chǎng)所活動(dòng),注意到醫(yī)院就診或在家留觀休息。

乙:同學(xué)們,學(xué)校是人群高度密集的地方,我們學(xué)生在學(xué)校如何預(yù)防甲型h1n1流感呢?

1.通過校園內(nèi)廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒介了解甲型h1n1流感疫情與防控知識(shí),正確認(rèn)識(shí)疾病,了解權(quán)威衛(wèi)生部門發(fā)布的防控知識(shí),不可輕信小道消息而產(chǎn)生恐慌。

2.出現(xiàn)疫情時(shí),盡量避免到校內(nèi)、外人群聚集性場(chǎng)所,注意日常個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;一旦出現(xiàn)異常癥狀,應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任。

3、一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,須及時(shí)在采取防護(hù)措施的情況下到校醫(yī)院或?qū)W校所在地醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

4.要盡量維持良好的身體健康狀況,保證充足的睡眠,保持好的精神心理狀態(tài),多喝水,注意平衡膳食。

音樂《滾滾長江東逝水》。

甲:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

乙:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。

甲:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。

乙:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

甲:這兩個(gè)星期,我班掀起了“三國”熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國演義》。

甲:我最敬佩關(guān)羽。

乙:為什么?說來聽聽。

甲:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個(gè)錚錚男子漢。

乙:想要知道關(guān)羽更多的故事,認(rèn)識(shí)更多的英雄人物,請(qǐng)大家去讀讀《三國演義》吧。

青春之聲廣播稿篇十四

尊敬的xx:

大家好

【男】有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻(xiàn),怎么會(huì)有祖國未來的騰飛和輝煌。

合:同學(xué)們,老師們,大家中午好,紅領(lǐng)巾廣播站又開播了!

丹:我是主持人楊xx,曾:我是主持人曾xx。 楊:是主持人楊妮。

今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

楊:安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩?,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

丹:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來,把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

這破刀片,才買幾天就壞了,真氣人!” 3歲的小明馬上跑到廚房拿來菜刀遞給爸爸:“爸爸,用這個(gè)刮吧。這個(gè)結(jié)實(shí)!”

曾:我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!

楊:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

楊:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長期探索。

丹:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

曾:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國,為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

丹::人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

楊:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

丹:節(jié)日里,同學(xué)們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學(xué)來講講吧。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

曾:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

我希望,我是一株向日葵,永遠(yuǎn)追逐著太陽的方向,當(dāng)黑夜湮沒了視線,便靜靜地思念陽光的暖,它的香。如此,不遺忘,也不被遺忘。

曾:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

楊:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

楊:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

丹:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

丹:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

合:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

合:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

合:來執(zhí)行!

楊:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

曾:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。

丹:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

楊:今天的廣播到此結(jié)束,請(qǐng)明天繼續(xù)收聽!再見!

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