通過總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識和提升能力的關(guān)鍵。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果，希望能夠給大家提供一些參考。
播火觀后心得篇一
播火錄是一本引人深思的書籍，作者以其深邃的思考和敏銳的洞察力，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世界。通過閱讀這本書，我不僅學(xué)到了很多知識，而且收獲了許多心得體會。
在“播火錄”這部作品中，我第一次感受到了思想的力量。作者通過描寫人物的思想和行動，讓我不斷思考人類心靈的奧秘。尤其是在人與人之間的關(guān)系描寫中，通過細(xì)膩的敘述，作者向我們展示了人類之間巨大的思想碰撞和情感糾葛。我意識到，人能夠交流和理解彼此的想法，正是因?yàn)樗枷氲牧α磕軌虼┰綍r空的界限，讓我們找到共鳴和連接。
同時，“播火錄”也讓我明白了每個人都需要抗?fàn)幒蛫^斗的道理。在書中，作者以坎坷的生活經(jīng)歷為背景，展示了主人公通過不斷努力和奮斗不屈不撓的精神。這令我深受鼓舞。我理解到，生活中的困難和挫折無法回避，而是需要我們勇敢面對，并以積極的態(tài)度去應(yīng)對。只有在抗?fàn)幒蛫^斗中，我們才能不斷成長，獲得成功。
此外，“播火錄”也提醒我，保持內(nèi)心的平和和善良是非常重要的。在書中，作者描繪了一個虛構(gòu)的世界，政治動亂和人性的黑暗充斥著整個故事。然而，主人公卻始終保持著一顆善良的心，盡管力度很累，世間道義已荒蕪，但他仍然執(zhí)著追求美好，不放棄對人世間的希望。這令我深受感動。作者通過主人公的形象告訴我，無論環(huán)境如何惡劣，我們都應(yīng)該保持善良和正義的信念，這樣才能在黑暗中找到一絲光明。
而“播火錄”也提醒了我對于生活的無限可能性。在書中，作者創(chuàng)造了一個新的世界，開啟了一扇通往未來的大門。這個虛構(gòu)的世界不僅擁有科技發(fā)展，更有人類對未知世界的探索和憧憬。作者用充滿想象力的手法，展示了人類越過界限，追求自由和思想解放的愿望。我從中領(lǐng)悟到，無論我們身處何地，無論我們面對何種困境，只要我們肯不斷探索和挑戰(zhàn)，生活就擁有了無限的可能性。
最后，“播火錄”還告訴了我人類的精神力量是無窮的。在書中，主人公以其堅(jiān)定的信念和崇高的目標(biāo)，引領(lǐng)人們從黑暗走向光明。他通過自己的努力和智慧，為人類的精神生活點(diǎn)燃了一把火。這讓我意識到，積極樂觀的人類精神，可以克服一切困難，戰(zhàn)勝所有的阻礙。只要我們堅(jiān)守信仰，追求理想，就能夠超越人性的局限，創(chuàng)造輝煌的人生。
通過閱讀《播火錄》，我深刻領(lǐng)悟到了思想的力量，勇于抗?fàn)幍臎Q心，保持善良的重要性，對生活的無限可能性以及人類的精神力量。這些體會將伴隨我一生，激勵著我在生活中追求自己的理想和目標(biāo)。我希望借助這些啟示，為自己的人生之火注入更多的熱情和力量，努力實(shí)現(xiàn)自身的成長和價(jià)值。
播火觀后心得篇二
《播火第二集心得體會》是一部引人入勝的電視劇，它深入探討了人性的復(fù)雜性、家庭的紛爭以及社會問題的復(fù)雜性，使觀眾對人類行為產(chǎn)生了深刻的思考。本文將從劇情、角色、主題、表演和啟示五個方面來探討《播火第二集心得體會》。
首先，劇情的發(fā)展令人著迷。故事發(fā)生在一個小城鎮(zhèn)，以一對夫婦因生活不如意而產(chǎn)生了一系列連鎖反應(yīng)為主線。劇中扣人心弦的情節(jié)，緊張刺激的沖突，不僅激發(fā)了觀眾的好奇心，還讓觀眾產(chǎn)生了深入的思考。劇情的精彩之處在于揭示了人們在面對生活困境時的選擇和后果。
其次，角色的刻畫非常出色。每個角色都有著鮮明的個性和廣泛的內(nèi)心世界。他們的行為和決策都是有原因的，這使人們對他們感到親近和理解。主人公的成長軌跡也引發(fā)了觀眾深刻的共鳴。角色的刻畫使得整個故事更加真實(shí)和有趣，吸引了觀眾的關(guān)注和共鳴。
第三，該劇表達(dá)了許多深入的主題。家庭糾紛、人際關(guān)系的復(fù)雜性、社會問題等都是該劇中探討的重要主題。一對夫婦之間的矛盾、父母對子女的期望和為人父母的艱難選擇都是引人深思的主題。這些主題讓人們思考現(xiàn)實(shí)生活中的困境和人性的復(fù)雜性，從而引發(fā)對社會問題的反思。
第四，該劇的表演非常出色。演員們以出色的表演展現(xiàn)了角色的內(nèi)心世界和情緒變化，使劇情更加生動。他們的忠誠、動感和情感表達(dá)都給觀眾留下了深刻的印象。演員們的精湛演技使觀眾更加身臨其境，與劇中人物建立了情感連接。
最后，該劇給觀眾帶來了許多啟示。劇中人物的故事讓觀眾深刻地思考了生活的本質(zhì)和人類的復(fù)雜性。他們的選擇和行為提示著觀眾要珍惜眼前的幸福，處理好家庭糾紛，面對人際關(guān)系的復(fù)雜性。同時，也引發(fā)觀眾對社會問題的反思，激發(fā)他們對社會責(zé)任的關(guān)注，以及在面對困難時的堅(jiān)持和勇氣。
總之，《播火第二集心得體會》是一部引人入勝的電視劇，在劇情、角色、主題、表演和啟示等方面都有著出色的表現(xiàn)。通過觀看該劇，觀眾將獲得對人性的思考，對家庭糾紛和社會問題的深刻認(rèn)識，以及對人生的啟發(fā)。希望這樣的電視劇能繼續(xù)拍攝，為觀眾帶來更多的思考和反思。
播火觀后心得篇三
《播火錄》是一本以抗戰(zhàn)期間的青年黨員胡天賜為主人公的小說，通過他的親身經(jīng)歷展示了中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中的拼搏精神。在閱讀中，我深深感受到了革命者奮發(fā)圖強(qiáng)、不懈奮斗的情感，也對個人的拼搏精神有了更深入的理解。
第二段：團(tuán)結(jié)一心，共同抗戰(zhàn)。
胡天賜雖然年輕，但他心系國家民族，從踏入黨的大門起，就將黨的事業(yè)放在了首位。當(dāng)他看到中國面臨著日本侵略者的鐵蹄，決心毅然投入這場浴血奮戰(zhàn)中。他積極參與抗戰(zhàn)，組織群眾的動員，在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持提高自己的政治覺悟和理論水平，用自己的言行示范引導(dǎo)群眾。我從胡天賜身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)一心的重要性，只有全心全意為人民服務(wù)，才能夠取得最終的勝利。
第三段：堅(jiān)守信仰，始終如一。
在抗戰(zhàn)中，胡天賜遭遇了許多困難與誘惑，但他始終堅(jiān)持著自己的信念，不為任何威嚇動搖。他清楚地認(rèn)識到，只有堅(jiān)持真理，才能夠指引人民，引領(lǐng)革命前進(jìn)。他在困境中勇于挑戰(zhàn)自我，努力克服自身的不足，并通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的定力和膽識。我從胡天賜身上學(xué)到了堅(jiān)守信仰的重要性，只有始終如一地相信自己的選擇，才能夠在逆境中立于不敗之地。
第四段：追求真理，不斷進(jìn)取。
胡天賜不僅勇于斗爭，還積極學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高自己的政治覺悟和思想素質(zhì)。他通過學(xué)習(xí)馬克思主義，掌握了分析社會問題、解決矛盾的基本方法。面對敵人的各種挑戰(zhàn)，胡天賜從不躲避，而是勇于面對，當(dāng)機(jī)立斷，以其過人的智慧和勇氣制勝對手。我從胡天賜身上學(xué)到了追求真理的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，才能夠具備解決生活和工作中各種問題的能力。
第五段：堅(jiān)定信心，勇往直前。
在抗戰(zhàn)的最后階段，胡天賜面臨著嚴(yán)峻的形勢，戰(zhàn)火幾乎要吞噬一切。但他依然保持著無比堅(jiān)定的信心，逆境中展現(xiàn)出了英勇的戰(zhàn)斗精神。他勇往直前，率領(lǐng)群眾奮勇抗敵，最終獲得了最終的勝利。我從胡天賜身上學(xué)到了勇氣和決心的重要性，只有堅(jiān)守信心，勇往直前，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
總結(jié)：
通過閱讀《播火錄》，我深深感受到了革命者的奮發(fā)圖強(qiáng)、不懈奮斗的精神，也受到了胡天賜的榜樣啟發(fā)。團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)守信仰、追求真理和堅(jiān)定信心，是我從這本書中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我會在今后的生活中保持這種奮斗精神，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力，為國家民族的繁榮而貢獻(xiàn)自己的力量。
播火觀后心得篇四
《播火紀(jì)錄片》是一部以中國有史以來最嚴(yán)重的火災(zāi)之一——2018年哈爾濱一家休閑中心火災(zāi)為原型，通過視角切換和案件重現(xiàn)的方式，揭開了道德淪喪、權(quán)利腐敗、監(jiān)管不力等問題在事件中的作用，并對社會啟示進(jìn)行了思考和探討。作為一部記錄當(dāng)代中國社會問題的紀(jì)錄片，它讓我深刻反思了現(xiàn)實(shí)社會的諸多問題。
第二段：對道德淪喪的思考
在這部紀(jì)錄片中，當(dāng)人們被困在火場中，面臨生死存亡的時刻，消防員卻遭遇了來自旁人的冷漠和被動甚至是干擾。與此同時，一些不良商家逃脫了應(yīng)有的責(zé)任，卻通過行賄等奇招來謀取自身的利益。這些現(xiàn)象凸顯了當(dāng)前社會中道德淪喪的程度，讓人感到深深的憂慮。
第三段：對權(quán)利腐敗的思考
在這場火災(zāi)中，有一位區(qū)政府干部因涉嫌腐敗被帶走審查。紀(jì)錄片對他的追蹤報(bào)道，逐漸揭開了權(quán)力與資本之間勾結(jié)的黑幕。這種情況一旦蔓延，將在消防工作中產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響，影響消防官兵的執(zhí)行力量和抗擊火災(zāi)的能力。應(yīng)該通過不斷完善法律制度來防止權(quán)利的不正之風(fēng)，使政府部門更加公正、清明。
第四段：對監(jiān)管不力的思考
一般的人們往往都會認(rèn)為權(quán)利腐敗是消防隊(duì)隊(duì)員和政府部門腐敗造成火災(zāi)難以遏制的主要原因。但紀(jì)錄片顯示，監(jiān)管部門也存在不同的問題。監(jiān)管部門貪贓枉法賣官鬻爵，追求名利，不管不顧。當(dāng)監(jiān)管部門不履行其職責(zé)，不檢查并批準(zhǔn)就違反了規(guī)定，導(dǎo)致消防工作的不嚴(yán)格規(guī)范。這不僅是利益關(guān)系，更是拖延被災(zāi)民眾和涉事政客賠償?shù)姆绞?。這也就破壞了整個監(jiān)管制度，讓社會對監(jiān)管失去了信任。
第五段：結(jié)論
《播火紀(jì)錄片》讓我們看到了當(dāng)下社會中存在的許多問題和不足。這些問題根源在于人們的思想與道德水平的缺失，權(quán)力與資本的欺壓，監(jiān)管體系的缺失等方面。這也說明了在當(dāng)前的社會中必須采取更多的措施來完善各個領(lǐng)域的法律和制度，重振社會秩序，以期解決一些深層的問題。這些問題的累積會一步一步造成不小的問題，這也需要政府把持全局、從計(jì)劃上來及時預(yù)防。僅有憂慮和擔(dān)心是不夠的，更需要我們每一個人從自身出發(fā)，以自己的行動來引領(lǐng)自己的身邊，民間機(jī)構(gòu)也要在有關(guān)部門的支持下通過開展社會活動，提升公眾的意識水平，積極參與到社會建設(shè)之中，完善社會監(jiān)督機(jī)制，以便逐步實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定、安定、和諧的目標(biāo)。
播火觀后心得篇五
作為國人，作為新時代的青少年，我們的責(zé)任是重大的、是艱巨的、是關(guān)于民族存亡的。在今天，一份關(guān)于中國技術(shù)的視頻在網(wǎng)上傳播開來它就是——《答案》這個視頻讓我們明白：中國可以!
中國在剛成立是非常落后的。不管是科技、文化、經(jīng)濟(jì)等任何領(lǐng)域都是與其它國家沒法比。導(dǎo)致了我國接連受外敵的殘忍侵略，以及少數(shù)的內(nèi)站爆發(fā)。在那時，沒有一個人會相信中國會成為一流強(qiáng)國，更沒有一個人會相信中國的技術(shù)會提高到尖端領(lǐng)域。但，中國不可思議地做到了!在20___年，我們中國再次向世界證明，我們的大好中國不再是個夢，不再是個退步的國家!中國是可以的!
在這次節(jié)目中，吳季老師的演講對我來說真是“十分震撼”。尤其是他在航空局的那段故事。他是中國最年輕的航天員當(dāng)他在航空局時，歐美人和一些蘇聯(lián)人也已登上月球，但他們并不知曉中國的些許成就，畢竟當(dāng)時的中國太落后了，以至于這些高傲自大的人不愿去了解我國國情。
后來吳季老師給我們展示了一副漫畫：一個美國人和一個蘇聯(lián)人一起登上了月球，他們互相友好地打招呼。然后一個中國人也隨之登上月球。這兩個小看中國的外國人一看，是那個落后的中國!當(dāng)他們問起時，中國人說：“我是一個人一個人搭的人梯踩上來的。
這個漫畫對他有極大的鼓舞，我也感同身受。憑什么外國人就比中國人強(qiáng)?中國的很多項(xiàng)成就都要比外國強(qiáng)，像“兩彈一星”，北斗系統(tǒng)以及嫦娥5號……毫不夸張地說，中國的國力已經(jīng)可以跟大國相比了!這不都是我們引以為豪的嗎?我們要以實(shí)際行動來證明，我們中國，可以!
我們是國家的棟梁之材，正因如此強(qiáng)大的中國，我們才應(yīng)該更努力，更用心去學(xué)習(xí)!肩上擔(dān)著重任，就必須勇敢地前行!
播火觀后心得篇六
“播火紀(jì)錄片”是中國中央電視臺推出的一檔紀(jì)錄片節(jié)目。該節(jié)目以其真實(shí)記錄、深入挖掘的獨(dú)特風(fēng)格，贏得了眾多觀眾的青睞。作為現(xiàn)今社會公眾文化的重要組成部分，紀(jì)錄片承擔(dān)著敘說歷史、記錄時代的重要使命。而“播火紀(jì)錄片”則更加聚焦當(dāng)下社會熱點(diǎn)問題，試圖探討現(xiàn)實(shí)中的問題并為公眾提供思考和啟示。
[第2段] 主體：總結(jié)觀看“播火紀(jì)錄片”所帶來的收獲
在觀看“播火紀(jì)錄片”的過程中，我獲得了許多新的思考和收獲。首先，紀(jì)錄片成為了我了解世界新發(fā)展的一種重要途徑。通過記錄不同領(lǐng)域相應(yīng)的問題和現(xiàn)象，讓我們更好地了解到社會上的各種狀況和變化。其次，對于當(dāng)下的一些社會問題和草根群體的探討，也使我對人們的遭遇和生活面臨的困境有了更深刻的認(rèn)識。再次，播火紀(jì)錄片的高質(zhì)量制作和深入挖掘的手法，為我們呈現(xiàn)了真實(shí)卻又震撼的畫面，喚起了我們對于生活的反思。
[第3段] 總結(jié)：播火紀(jì)錄片喚起了我們對社會責(zé)任的認(rèn)識
在“播火紀(jì)錄片”所呈現(xiàn)的片段中，不少記錄著現(xiàn)實(shí)社會的不公、不義和不滿，展示出有些人的落后處境和苦難遭遇，引起了許多人的關(guān)注和關(guān)心。這也讓我們認(rèn)識到，用鏡頭記錄生活，有一份強(qiáng)烈的社會責(zé)任體現(xiàn)在其中。紀(jì)錄片特別強(qiáng)調(diào)的是真實(shí)性和客觀性，不變形、不偏見地呈現(xiàn)事實(shí)。它不僅記錄生活，更是在告訴我們自己作為一位公民，我們更應(yīng)該有關(guān)注和責(zé)任的意識，為建設(shè)一個更加美好、公正、平等的社會而努力。
[第4段] 展望未來：紀(jì)錄片的發(fā)展與影響
紀(jì)錄片是一種強(qiáng)有力的影像藝術(shù)形式，已經(jīng)成為線上線下收視率的熱門短視頻和影片。尤其隨著人們對真實(shí)性的需求越來越強(qiáng)烈，對于紀(jì)錄片的需求也越來越高，自然也催生出了越來越多的紀(jì)錄片創(chuàng)作者和影響力。未來的紀(jì)錄片將不僅以現(xiàn)實(shí)為題材，還將注重對未來的預(yù)測、對未來生活的引導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對待這種影視藝術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，給予更多的支持和重視。
[第5段] 結(jié)論：播火紀(jì)錄片是我們開闊視野、探尋真相的重要途徑
總之，“播火紀(jì)錄片”讓我們看到了一個真實(shí)而多元的世界，讓我們擁有了一個開闊的視野，啟迪了我們對于時代和生活的思考。觀看紀(jì)錄片不僅能夠幫助我們了解客觀事實(shí)，還能夠帶動大眾的社會責(zé)任感，帶給我們一份深入了解社會的滿足感和探尋真相的魅力。因此，我們應(yīng)該更多地關(guān)注紀(jì)錄片的創(chuàng)造和產(chǎn)生，積極參與其中，用真誠的心和責(zé)任感，幫助更多的人們了解社會，認(rèn)識世界。
播火觀后心得篇七
播火是一部讓人既期待又緊張的電視劇，它以生命的寶貴為主線，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和偉大。第二集《命如蝴蝶》進(jìn)一步深化了劇情，引人入勝的故事情節(jié)使觀眾沉浸其中。本文將從人物形象、劇情發(fā)展、情感表達(dá)、主題思想和藝術(shù)表現(xiàn)五個方面來論述該集給觀眾帶來的感受。
首先，本集的人物形象令人印象深刻。在緊張的火場救援中，勇敢無畏的消防員王航和他的小隊(duì)展現(xiàn)出了對工作的極度職業(yè)精神和責(zé)任感。而對于王航的好友魏嵐來說，她充滿真誠和善意，始終守護(hù)著自己的家人和愛人。此外，劇中的反面人物蘇炎，他的自私和冷漠讓人感到憤怒和不屑。這些豐富多樣的人物形象給觀眾呈現(xiàn)了一個真實(shí)而鮮活的世界。
其次，劇情的發(fā)展緊湊有力，扣人心弦。本集中，大火在火場肆虐，王航和他的小隊(duì)展現(xiàn)出卓越的合作精神和技術(shù)水平。而在火場之外，魏嵐為了找到王航，不顧個人安危，讓人為之動容。同時，蘇炎和他的同伴表現(xiàn)出了對生命的冷漠和利益的至上，使觀眾對他們恨之入骨。劇情的推進(jìn)使人忍不住要一直觀看下去，想要知道接下來的發(fā)展和結(jié)局。
在情感表達(dá)方面，本集情感真摯而動人。觀眾可以感受到王航和他的家人之間深厚的親情。他的母親無助而堅(jiān)強(qiáng)地等待著兒子的歸來，而他的妻子則在短暫的通話中，無法掩飾自己的擔(dān)心和愛意。此外，觀眾還能感受到同事之間的友情與團(tuán)結(jié)，他們守望相助，共同面對危險(xiǎn)。這些真摯的情感讓人動容，使觀眾與角色們情感上產(chǎn)生共鳴。
再者，該劇的主題思想深度而豐富。生命的寶貴是該劇的核心議題。通過描繪火場危險(xiǎn)以及角色們對生命的敬畏，使觀眾深刻認(rèn)識到生命的脆弱與可貴。劇中的消防員們舍身救人，無懼艱險(xiǎn)，他們是正義與善良的化身。這種對生命的敬畏和對他人的關(guān)愛也是該劇想要傳遞給觀眾的重要價(jià)值觀。
最后，該劇的藝術(shù)表現(xiàn)手法出色。細(xì)膩的演技、緊張的鏡頭運(yùn)用以及逼真的特效都使得觀眾仿佛身臨其境。特別是在火場描寫和救援過程展示上，制作團(tuán)隊(duì)的辛勤努力和精細(xì)工作使觀眾對劇情更加投入，感受到了火場救援的緊迫感和危險(xiǎn)性。
綜上所述，播火第二集《命如蝴蝶》給觀眾帶來了無盡的回味和思考。通過人物形象的豐富多樣、劇情發(fā)展的扣人心弦、情感表達(dá)的真摯動人、主題思想的深度豐富以及藝術(shù)表現(xiàn)的出色，這部電視劇成功地觸動了觀眾的內(nèi)心，讓人們思考生命的寶貴，理解人性的復(fù)雜和偉大。無論是對消防員的敬意，還是對生命的敬畏，這集都給觀眾以深刻的思考和感動，令人難以忘懷。
播火觀后心得篇八
《春寒》是由陳俊良執(zhí)導(dǎo)的愛情片，梁修身、鳳飛飛參加演出。
電影《春寒》，第十六屆金馬獎提名最佳劇情片。主要講述：秀蘭（鳳飛飛）家境富有，卻愛上家中仆人的兒子徐長榮（梁修身），雖然門不當(dāng)戶不對，卻仍堅(jiān)持的相愛著，沒想到日本人橫山少佐（劉尚謙）也愛上秀蘭，設(shè)計(jì)長榮去南洋打戰(zhàn)。梁修身最后雖逃過了戰(zhàn)爭，卻逃不過病魔的襲擊，秀蘭只好含淚舉行冥婚。秀蘭痛恨橫山，不接受他的愛，橫山少佐為了這段無望的愛情付出了生命的代價(jià)。
《春寒》劇情簡介：日占臺灣期間，林場主的千金秀蘭和長樂一對戀人處于熱戀之中，但遇日軍軍官橫山少佐，橫山對秀蘭產(chǎn)生愛慕，在秀蘭拒絕后進(jìn)而發(fā)展成妒忌和狂暴，將長樂毒打后拉入勞工中充軍，將其活活折磨而死。秀蘭在兩份情間掙扎，最終橫山也死于冷槍之下。臺灣光復(fù)了，但所有的癡情和孽緣也成為了追憶。
所以，楊三妹的婆婆在編劇李是不可或缺，但是我們看了這部劇也希望遠(yuǎn)離這樣的婆婆。
播火觀后心得篇九
說自己偽影迷，是因?yàn)殡娪安皇俏业闹饕獝酆?，自己更沒有對于某種類型片、某個導(dǎo)演或是明星的特殊偏愛，看電影只是娛樂和放松的一種方式而已，至于看什么樣的片子，就純粹是趕時髦了。在自己的記憶中，從小學(xué)畢業(yè)可能就沒再寫過電影的觀后感，不過這次是一定要寫的，因?yàn)檫@三部片子都給了我一些觸動，留下了很深的印象，特別是《變形金剛3》，作為一個從小就喜愛變形金剛的軍事發(fā)燒友，很多感受是不能不一吐為快的。
在我看來，《變形金剛3》從劇情上要勝于前兩部，尤勝于第二部，這部的劇情有一定懸念的。場面和特效也都達(dá)到了新的高度。影片中也不乏一些幽默的元素，當(dāng)然其中不少笑料來自于植入廣告。我們不得不承認(rèn)，幽默元素和愛情元素是無論動作大片還是戰(zhàn)爭大片、科幻大片的必備元素，就好像一道美味少不了精致的調(diào)味料一樣。
最值得一提的是，導(dǎo)演兼制片邁克爾貝聽取了詹姆斯·卡梅隆的意見，采用了3d攝像機(jī)拍攝，加上后期的精心處理，打造出了3d版的《變形金剛3》。同前兩部相比，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的重大突破，使這部片子有了質(zhì)的變化。在我的印象中，像《星球大戰(zhàn)》、《魔鬼終結(jié)者》等系列科幻大片，至今都沒有3d效果的，在這方面，《變形金剛3》算是開了一個先河，而我個人認(rèn)為科幻大片兒和3d的結(jié)合是絕配，科幻大片最能完美展示3d的視覺優(yōu)勢，而3d技術(shù)也更能表現(xiàn)科幻大片的宏大場面，可謂相得益彰。
一、機(jī)器人。科幻不同與魔幻，所以要更強(qiáng)調(diào)科學(xué)性和邏輯性，不能犯邏輯上的和科學(xué)常識上的錯誤。畢竟是科學(xué)幻想嘛，最好還要更多的把想象建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上。無論從老版本兒的動畫片兒，還是從最新的《變形金剛3》中，我們都能看到，不管是汽車人還是霸天虎，他們身上的武器系統(tǒng)都是包括導(dǎo)彈的，變形金剛用導(dǎo)彈超視距攻擊對手的鏡頭也有出現(xiàn)，這就說明了一個問題，既然具備了超視距攻擊的能力，就必然要裝備雷達(dá)之類的裝備，我想他們的雷達(dá)系統(tǒng)應(yīng)該是比人類更先進(jìn)些的。
那樣強(qiáng)大的戰(zhàn)爭機(jī)器人，他們的雷達(dá)和火控系統(tǒng)一定很先進(jìn)，因?yàn)樗麄儾皇菃伪?，而是一個綜合武器平臺，比如紅蜘蛛就是一架戰(zhàn)斗機(jī)，觀后感《變形金剛3》觀后感(3/446)》。所以用狙擊槍打掉了霸天虎的兩只眼睛，他就成了瞎子，這個橋段的設(shè)計(jì)有點(diǎn)兒太狗血了。如果再用嚼過的口香糖塞住霸天虎的耳朵，把霸天虎變成聾子，豈不更省事?同樣，變形金剛具有很強(qiáng)的夜戰(zhàn)能力，這個在變形金剛系列電影里也有表現(xiàn)，那么他就一定有紅外之類的夜視裝置，能通過熱信號進(jìn)行目標(biāo)識別，而不是單憑肉眼，所以，在芝加哥的摩天大樓里，男女主人公sam和carly躲在柱子后面，躲過了利鉆魔的搜索和攻擊，那一段，與其放在科學(xué)幻想題材的電影里，還是不如拿掉的好。
人的結(jié)構(gòu)并不適合戰(zhàn)斗，如果人類不具備使用工具和武器的能力，人的戰(zhàn)斗能力在生物圈兒里應(yīng)該是很弱的。所以，人類在設(shè)計(jì)戰(zhàn)斗機(jī)器人時，首先考慮的不是要做得像人類，而是克服人類自身結(jié)構(gòu)的短處，發(fā)揮機(jī)器的長處，讓機(jī)器人更適合于戰(zhàn)斗。
人用兩條腿走路，這是沒有辦法的事情，兩條前腿進(jìn)化成了上肢了，這樣我們只能用兩條腿走路了。不得不承認(rèn)，兩條腿走路無論是在速度上還是在穩(wěn)定性上都不如四條腿，或是更多條腿。比如，人類在訓(xùn)練格斗時，首先要學(xué)習(xí)穩(wěn)定的防守站立姿勢，而一個格斗高手，會很容易破壞掉對手的平衡。
二、想像力。愛因斯坦說過，想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括世界的一切，并且是知識進(jìn)化的源泉，嚴(yán)格地說想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。
因?yàn)槲覀冎挥袃蓷l腿，想保持平衡的確是一個技術(shù)活兒。我這并不是什么奇談怪論，你看，當(dāng)人類面對兇猛的野獸哪怕是大型的寵物犬時，那些動物很容易就可以把人類撲倒，而即便是善長格斗的大力士，要撲倒野獸，也是采取降低重心甚至是四肢觸地的方式。
所以，戰(zhàn)斗機(jī)器人在戰(zhàn)斗中需要保持高速的運(yùn)動，需要保持身體的穩(wěn)定性，需要適應(yīng)復(fù)雜的戰(zhàn)場環(huán)境，如果設(shè)計(jì)成兩條腿走路是非常不科學(xué)的，那樣很容易失去平衡，甚至被絆倒。另外機(jī)器人不會像人類那樣有可以彎曲的脊柱，可以彎腰，可以降低重心，來利用戰(zhàn)場環(huán)境進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)隱蔽，所以把機(jī)器人的重心設(shè)計(jì)得稍低一些，更有利于機(jī)器人在戰(zhàn)場上的生存，像人類一樣有一雙筆直修長的大腿，對于機(jī)器人恐怕沒啥大用處。
兩條腿顯然不科學(xué)，那兩只手呢?在戰(zhàn)斗中更不科學(xué)了。俗話說，雙拳難敵四手。很多緊急的時候，就是訓(xùn)練有素，兩只手也覺得還是有些不夠用。我們聰明的老祖先們就想像，哪吒長出了三頭六臂，于是超能打。如果一個士兵能長四只手、四條腿，并能運(yùn)用自如，那么他的戰(zhàn)斗力一定超強(qiáng)。
當(dāng)然人不能，就算真能長出來，人腦也控制不了，但是電腦能。所以，為什么要讓戰(zhàn)斗機(jī)器人像我們?nèi)祟愐粯又簧鷥芍皇?，兩條腿呢?我覺得在這一點(diǎn)上，《黑客帝國3》里的電子烏賊倒是一個很不錯的且很實(shí)用的創(chuàng)意。當(dāng)然了，我可能有點(diǎn)兒吹毛求疵了這只是在拍電影而已，把機(jī)器人做得奇型怪狀的，人們可能在視覺上和心理上都不容易接受，機(jī)器人嘛，還得像點(diǎn)兒人樣兒。
這樣拍可以，但是時間長了，不要在人們的頭腦中形成錯誤的認(rèn)識和思維的局限。這一課在電影之外，需要額外補(bǔ)上。
到電影院時剛過11點(diǎn)，本來以為今天人會少一些，結(jié)果12點(diǎn)以前的場次都沒票了……所以，沒能享受到上午的半價(jià)，只能買正價(jià)票，心痛啊……在心里安慰自己說：就當(dāng)是把肉肉和安紅的份也一起看了~~不過，位置比較偏，前面坐著的那位正好位于字幕的中間位置，所以，我是側(cè)著身子找了好久才找到一個適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
所有的主人公們就因?yàn)椤盎鸱N源”相聚了~~有兩大派的變形金剛們、遭破壞的軍事指揮中心的生還者(包括sucre)、專門研究外來生物的第七區(qū)特工們、分析信號的專家們以及擁有“藏寶圖”(被植入地圖的眼鏡)的山姆·魏瓦奇(同時也是大黃蜂的主人哦~~)……大概這就是所謂的“五條線索”
混戰(zhàn)：特技與音效都是無可挑剔，雖然畫面也不算“血腥”，但那破壞力還是覺得有點(diǎn)無法接受……不知道當(dāng)初為什么那么喜歡看《變形金剛》動畫片呢……費(fèi)解……最后把威震天解決掉的方法好像也太簡單了一點(diǎn)，讓我想起《忍者神龜》里面那個壞蛋頭頭也是“死得容易”型，這個好像太草率了一點(diǎn)吧??之前對付一個機(jī)器小蝎子都那么困難，最后的boss居然……不過，轉(zhuǎn)念想想，這樣也可以為續(xù)集埋點(diǎn)伏筆啥的吧，哈哈~~總而言之，進(jìn)電影院去看這部電影還是值得滴~~畢竟是大片嘛，效果肯定是影院的好~~至于劇情嗎，就是人物多了點(diǎn)，很多“金剛們”的個性就顯示不出來，比如反派二號紅蜘蛛就露了那么幾個臉，而爵士犧牲的時候我也沒看出來他就是爵士……不過，混戰(zhàn)即將開始時的音樂還是很能震撼人心的。
播火觀后心得篇十
播火錄是一本充滿智慧和人文關(guān)懷的詩集，是作者扎克爾·曼尼的精神之旅。這本書中的每一篇詩歌都像是一個火種，點(diǎn)燃了我的心靈，給我?guī)砹嗽S多感悟和思考。在閱讀這部作品的過程中，我受益匪淺，深切地體會到了生命的真諦，感受到了詩歌的力量。
首先，播火錄讓我重新審視了生命的意義。詩集以生命為核心主題，探討了人生的起伏和坎坷。而令我最動容的是，作者對于生命的理解和熱愛。他用深情的筆觸，將生命描繪得如此豐富多彩。在閱讀這些詩歌的時候，我仿佛看到了作者高舉著火把，在黑暗中行走的畫面。每一篇詩都散發(fā)著光芒，鼓舞著我的勇氣。無論遭遇什么困難或挫折，生命依然是值得珍惜的，我們應(yīng)該勇敢面對，要相信自己，堅(jiān)持追求夢想。
其次，播火錄啟示了我對于自然和環(huán)境的重視。作者在詩集中多次提到了自然和大自然。他以獨(dú)特的方式描述了自然給人們帶來的啟發(fā)和期待。通過觀察和與自然共處，我們可以更好地了解世界，發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界。作者深情地描述了種種自然景象，如雨、山、湖、海等等，這些景象讓我如癡如醉。我明白了自然的力量對于人類的重要性，我們應(yīng)該保護(hù)自然資源，愛護(hù)環(huán)境，保持與自然界的和諧相處。
然后，播火錄也給了我對于思考人生意義和熱愛他人的啟示。在這個紛擾的世界中，人們往往追求金錢、地位和名利。而作者卻用自己的詩歌，提醒我們要真誠對待他人，熱愛他人，傳遞保持純真和善良。詩集中的很多詩歌都表達(dá)了作者對于家人和朋友的深情厚意，讓我感動不已。我深深地理解了人際關(guān)系的重要性，愛和關(guān)懷是我們生活中不可或缺的一部分。我們要學(xué)會關(guān)愛他人，給予他人溫暖和關(guān)懷，這樣才能成就一個和諧美好的社會。
最后，播火錄讓我感受到了詩歌的力量。在這個信息爆炸的時代，詩歌似乎被遺忘了，但是它依然在默默地影響著我們。作者的詩歌既有力量又具有魅力，它們能夠喚醒人們的靈魂，開拓人們的視野。閱讀詩集的時候，我深切地感受到了詩歌的美妙之處。一個簡單的句子，有時候比一本厚重的書籍更能引發(fā)共鳴。我相信，只要我們保持對于詩歌的敏感和欣賞，它會為我們帶來許多的啟示和思考。
綜上所述，播火錄是一本讓人深陷其中的詩集。通過閱讀這本書，我重新審視了生命的意義，對于自然和環(huán)境充滿了敬畏之情，思考了人生意義和熱愛他人的重要性，感受到了詩歌的力量。我相信，這個世界上還有很多我們可以發(fā)現(xiàn)的美好，只要我們用心去觸摸和感受。希望未來的生活中，我能夠時刻保持對于詩歌的熱愛和欣賞，用詩歌的力量點(diǎn)燃自己的生命，為這個世界帶來溫暖和希望。
播火觀后心得篇十一
上午，我和媽媽一起觀看了視頻《水知道答案》。這個視頻講述了日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了水可以經(jīng)過人的意念變成不同的樣子。其他科學(xué)家也表明，人類的想法可以改變世界，改變許多不可思議的東西。
視頻中，多次展現(xiàn)了水的結(jié)晶。這些結(jié)晶，有的晶瑩、美麗，令人驚嘆。但是，有些結(jié)晶卻恰恰相反，可以說那些根本不是結(jié)晶?？蛇@些結(jié)晶是怎樣造成的呢?它們可能是把水放在手機(jī)、電腦旁;也可能是讓水去聽一些流行音樂。這樣，水的結(jié)晶就會變得很難看?？吹竭@兒，你會想：水的結(jié)晶為什么會變成這樣呢?視頻告訴了我們答案：這都是人類意念控制的。你一定會驚訝：“天吶，世界上還有這種事!不可思議。”
但是，只要心中充滿愛與感謝，值得我們?nèi)叟c感謝的事物就會源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們?nèi)祟惏l(fā)出的只有怨恨、不滿或者悲哀的波動，世界又將如何呢?想必，人類從此會越發(fā)深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步吧。
你要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在你的一念之間。
播火觀后心得篇十二
紀(jì)錄片作為一種生動而真實(shí)的影像表達(dá)方式，在近年來越來越受到人們的關(guān)注和喜愛。其中，《播火》紀(jì)錄片憑借其全景式的述說與清晰的敘事線，展現(xiàn)了中國社會發(fā)生的巨變和人民群眾的激情與奮斗。在觀看《播火》紀(jì)錄片之后，我深受觸動，對于社會發(fā)展和現(xiàn)實(shí)生活有了更加深刻的認(rèn)識和理解。
第二段：追尋歷史。
《播火》紀(jì)錄片在描繪中國歷史進(jìn)程時，不僅從經(jīng)濟(jì)、政治、社會等多個角度進(jìn)行描述，還將人民生活的變遷和心路歷程進(jìn)行了深刻的探究。以手工車間向工業(yè)化轉(zhuǎn)型為例，紀(jì)錄片通過觀察人物的生活狀態(tài)、認(rèn)知變化等細(xì)節(jié)活生生地描繪了中國制造業(yè)不斷走向高端的發(fā)展歷程。在觀看這部紀(jì)錄片時，我更加意識到了歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，也感受到了中國現(xiàn)代化發(fā)展道路上的卓越成就。
第三段：直面問題。
《播火》紀(jì)錄片在關(guān)注中國社會發(fā)展進(jìn)程的同時，也著重關(guān)注存在的問題，直面社會矛盾。紀(jì)錄片在探究中國社會進(jìn)程的同時，從多角度透視中國社會趨勢，如經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、環(huán)境保護(hù)、城鎮(zhèn)化、少子化等，在深入挖掘問題根源的同時，也給人們留下了深刻反思的空間。
第四段：人物形象。
《播火》紀(jì)錄片在刻畫人物形象時，不僅著眼于他們的表面形象，更為重要的是通過人物經(jīng)歷透視社會變化及社會問題，從而使人物故事更加生動而真實(shí)。比如講述一個個普通人，為了自己的志向、信仰、理想，進(jìn)行了頑強(qiáng)的努力，創(chuàng)造了自己的傳奇，反映了全社會的時代氣息和價(jià)值取向。
第五段：收獲感悟。
通過觀看《播火》這部紀(jì)錄片，我既領(lǐng)略到了中國現(xiàn)代化道路上的成就，也面對了存在的問題和矛盾，收獲了不少感悟。在這里，我深深地認(rèn)識到了“中國人民偉大復(fù)興”這一偉大愿景的實(shí)現(xiàn)，在余音未散之際，我通讀了一遍紀(jì)錄片的文字版翻譯，雖然無法與現(xiàn)場的感受相比，但也收獲良多，讓我想起一幅漫畫畫面：有兩個人走在路上，前方道路兩邊燈塔所發(fā)出的光線照射出了一條夜路。一個人問另一個人道：“那一盞燈是什么意思？”第二個人回答：“那一盞燈表明前方有沙灘?！彼麄兝^續(xù)前進(jìn)，沙灘越來越多，夜色越來越深。在這個時候，第一個人突然問了另一個人，“那間馬桶廠的工人講了什么話？”第二個人聽了很驚訝。這個小漫畫帶給了我很深刻的啟示，被燈光照亮的沙灘好比紀(jì)錄片中的問題，如果沒有大家積極的解決，就很容易深陷困境。而且很多時候，最好的解決方式并不是照著一盞燈向前走，而是帶著好奇心探究黑暗中其他的一盞燈。這個道理同樣適用于我們能夠在紀(jì)錄片中獲取的每個問題在現(xiàn)實(shí)中也往往存在不同的視角和解釋，而這些都需要我們做出思辨和解決的努力。在踐行自己信仰和價(jià)值的過程中，讓自己變得更加強(qiáng)大，為了更加美好的未來，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的價(jià)值和處在民族的發(fā)展之中。
播火觀后心得篇十三
五峰山位于湖北省宜昌市，屬于大別山脈的分支之一。這里山勢險(xiǎn)峻，風(fēng)景秀麗，每年都吸引著大批的登山愛好者前來征服。而在五峰山上，有一群特殊的人，他們被稱之為“播火者”，他們的任務(wù)是在夜晚點(diǎn)燃山頂?shù)木婊?，指引迷路的登山者下山。在我最近的一次登山?jīng)歷中，我有機(jī)會加入了這個特殊的群體，親身體驗(yàn)了五峰山上的播火者的心得體會。
首先，做為一名播火者，最重要的就是時刻保持警醒和專注。夜晚登山在山上頂頂凍風(fēng)的吹拂下，登山路更為崎嶇不平，一不小心就會摔倒。而作為播火者，我們需要爬到山頂點(diǎn)火，中途沒有休息機(jī)會，這就需要我們時刻保持警醒和專注，確保自己的安全。只有當(dāng)我們保持警覺時，才能夠提前發(fā)現(xiàn)前方的危險(xiǎn)因素，并做好應(yīng)對措施，確保火炬能夠順利點(diǎn)亮，為其他登山者指引方向。
其次，觀察力和方向感也是一個播火者必備的素質(zhì)。作為山上的工作者，播火者需要熟悉登山路線，知道每個岔路口的方向，以便能夠準(zhǔn)確地點(diǎn)火。而在夜晚，黑暗中的山上充滿了各種隱患，巖石、樹木等障礙物都容易讓人一不小心迷失方向。因此，我們需要持之以恒地在白天進(jìn)行探路，加深對山上路線的認(rèn)識。只有了解透徹，才能在夜晚順利地找到點(diǎn)火的位置。
另外，耐寒能力也是一名播火者必不可少的素質(zhì)。五峰山的海拔高度較高，夜晚的溫度非常寒冷，尤其是山頂?shù)暮L(fēng)更是讓人寒氣凜然。而點(diǎn)火這個工作需要我們站在山頂一動不動，等到所有人都安全地下山之后后才能離開。在這個過程中，我們需要忍受嚴(yán)寒侵襲，靜待登山者們安全，這需要我們的耐寒能力非常強(qiáng)。每次我站在山頂凝望著點(diǎn)亮的篝火，并看到其他登山者安全下山時，內(nèi)心總是感到一股莫名的自豪感。
最后，作為一名播火者，要具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。為了提高效率，我們通常會分工合作，派人去點(diǎn)火點(diǎn)，留人守望火堆，以確保火焰不熄滅。而在這個過程中，我們需要隨時保持溝通，保持聯(lián)系，確保各個崗位的人員都能夠順利地完成任務(wù)。當(dāng)一團(tuán)團(tuán)篝火點(diǎn)亮?xí)r候，我們彼此之間的眼神交流、微笑的打招呼，都能感受到彼此的默契和團(tuán)隊(duì)合作的力量。
通過這次五峰山的播火者經(jīng)歷，我不僅在登山中增長了見識，也進(jìn)一步領(lǐng)悟到了關(guān)于播火者的艱辛與責(zé)任。作為一名播火者，在夜晚為其他登山者提供幫助，我們的心中充滿了自豪和責(zé)任。無論多么艱苦，只要能夠?yàn)槠渌藥矸较蚝拖Ｍ?，我們都愿意?jiān)守在山頂上。
播火觀后心得篇十四
最近在歷史課上學(xué)習(xí)了紅軍長征的故事，特別是紅軍過境播火種的故事給我留下了深刻的印象。紅軍一路走來，輾轉(zhuǎn)山河，走過草地，不斷傳遞著革命的火種，為中國共產(chǎn)主義事業(yè)為人民的利益不斷前進(jìn)。這段歷史給了我很多啟示與感悟。
作為一名現(xiàn)代青年，我們需要認(rèn)識到自己肩負(fù)的重大使命。我們生活在一個偉大的時代，祖國的繁榮和發(fā)展需要我們每一個人的共同努力。就像紅軍一樣，我們需要在自己的領(lǐng)域中做出積極的貢獻(xiàn)。
同時，紅軍播火種的故事告訴我們，要學(xué)會傳遞正能量，用自己的行動影響身邊的人。紅軍士兵在與農(nóng)民交談時，用他們淳樸的語言，傳遞著對革命事業(yè)的熱忱。而他們的行動也將革命的火種傳遞到了更遙遠(yuǎn)的地方。
作為一名學(xué)生，我們需要積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)知識，用自己的勞動和行動去影響身邊的同學(xué)。我希望自己不僅要成為一個擁有高超專業(yè)技能的人，更要成為一個有思想、有文化、有責(zé)任感的人。
通過學(xué)習(xí)紅軍的歷史，我也認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的重要性。紅軍在長征途中數(shù)次遭遇困境，但是他們都能夠齊心協(xié)力，共克時艱，度過難關(guān)。這既是因?yàn)榇蠹覉?jiān)信民族復(fù)興的理想，也是因?yàn)榧t軍領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，更是因?yàn)榧t軍內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
作為一個班級的一員，我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造更美好的未來。團(tuán)結(jié)不僅僅是一種精神，更是一種能量。只有相信團(tuán)結(jié)，才能在困難面前咬緊牙關(guān)，共同迎難而上。
總之，學(xué)習(xí)紅軍過境播火種的故事，使我更加了解了自己的責(zé)任和使命。祖國的未來需要我們每一個人為之拼搏。而這一切，都要從我們身邊的小事做起，從自己開始，去影響身邊的人，讓正能量蔓延開來。
播火觀后心得篇十五
段一：介紹五峰山與播火者的背景及重要性（200字）。
五峰山位于我國北方地區(qū)，素有“北國第一峰”之稱，擁有雄奇險(xiǎn)峻的山體和壯麗的自然景觀。然而，由于五峰山地區(qū)生態(tài)脆弱，山體植被豐富，易引發(fā)山林火災(zāi)。為了保護(hù)五峰山的生態(tài)環(huán)境，防止火災(zāi)的發(fā)生和蔓延，當(dāng)?shù)卣闪⒘艘恢苓^專門培訓(xùn)的播火者隊(duì)伍。播火者們每年都要進(jìn)行一次長達(dá)數(shù)天的播火行動，他們親自登山，點(diǎn)燃小范圍的火焰，以控制森林生長并減少可燃物的積累，這項(xiàng)工作對于保護(hù)五峰山的生態(tài)平衡至關(guān)重要。
段二：播火者們所面臨的困難與挑戰(zhàn)（200字）。
成為一名播火者絕非易事，他們需要經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練和考核，以保證他們具備足夠的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對山林火災(zāi)。每年，五峰山的火災(zāi)季節(jié)到來時，播火者們必須面臨險(xiǎn)峻的山勢、惡劣的天氣條件和未知的風(fēng)險(xiǎn)?；饎莸臄U(kuò)散速度快、煙塵彌漫，讓他們在烈火中保持冷靜和協(xié)調(diào)，難度非常大。而且在山腳與山頂之間的溝壑中，往往可能有各種障礙妨礙他們的行動，因此播火者的體力和耐力也面臨著巨大的考驗(yàn)。
經(jīng)過多年的播火經(jīng)驗(yàn)，播火者們積累了豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)特的工作方法。他們懂得如何選擇最佳的播火時間和地點(diǎn)，如何掌握火焰的控制力度，以及如何與火勢的變化進(jìn)行精準(zhǔn)的應(yīng)對。他們發(fā)現(xiàn)，控制火焰的尺寸和劇烈程度非常關(guān)鍵，如果火勢不當(dāng)，可能會導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞，反而適得其反。因此，播火者們在火線上平衡著控制火勢，保護(hù)森林的同時，保證燃燒所產(chǎn)生的效果能夠達(dá)到最佳狀態(tài)。
段四：從播火活動中獲得的成就與收獲（300字）。
播火者們在每一次播火行動中都感受到自己的辛勤努力所帶來的成就感和榮譽(yù)感。當(dāng)看到火焰在精心指導(dǎo)下燃燒時，播火者感到一種驕傲和成就感，意識到自己為五峰山的生態(tài)平衡做出了巨大的貢獻(xiàn)。不斷挑戰(zhàn)自己的勇氣和決心，讓他們找到了突破自我、超越困難的力量。而且通過與隊(duì)友的合作與溝通，播火者們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，這也為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ魃钐峁┝藢氋F的財(cái)富。
段五：對于廣大公眾的倡導(dǎo)和呼吁（200字）。
播火者們的工作不僅僅是為了保護(hù)五峰山，同時也是為了喚起人們對環(huán)境保護(hù)的重視。他們希望更多的人能夠了解和關(guān)注五峰山的生態(tài)環(huán)境，意識到大自然的脆弱性和可持續(xù)發(fā)展的重要性。通過宣傳和倡導(dǎo)，播火者們呼吁每個人都要從自己的日常生活做起，減少對大自然的破壞，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡一份責(zé)任。只有人們共同努力，才能保護(hù)五峰山這一寶貴的自然資源，使之永遠(yuǎn)繁榮下去。
總結(jié)：五峰山上的播火者在保護(hù)自然資源，維護(hù)生態(tài)平衡方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的艱辛努力與深思熟慮，讓我們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，并鼓勵我們從自身做起，為保護(hù)自然、保護(hù)地球負(fù)起責(zé)任。
播火觀后心得篇十六
第一段：引言（150字）
理想是人們內(nèi)心深處的火焰，它能照亮前進(jìn)的道路。對于一個國家來說，理想有著更廣闊的意義，成為全體公民追求進(jìn)步的動力源泉。近年來，中國不斷呈現(xiàn)出鮮明的“理想照耀中國”的主題，全社會展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。在我生活的點(diǎn)滴中，我深刻感受到了這股力量的存在和影響，下文將從個人成長、社會進(jìn)步、新時代大背景等角度，分享我對“理想照耀中國”這一主題的體會和心得。
第二段：個人成長（250字）
每個人的理想都是其前進(jìn)的引擎，也是自我實(shí)現(xiàn)的動力。在我的生活中，理想一直是我的精神支撐。作為一名大學(xué)生，我始終堅(jiān)持以追求卓越為目標(biāo)。理想照耀著我前行的路，使我不斷擴(kuò)寬知識面、提高專業(yè)能力。我相信只有不斷錘煉自己，積極學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能不斷接近理想的彼岸。因此，我努力學(xué)習(xí)，積極參加各類學(xué)術(shù)交流與社會實(shí)踐活動，不斷完善自己的素質(zhì)。理想照耀中國，給了我力量和動力，讓我在成長的道路上始終堅(jiān)持向前。
第三段：社會進(jìn)步（300字）
理想不僅驅(qū)動個人的成長，也推動著整個社會的進(jìn)步。作為一個觀察者，我發(fā)現(xiàn)中國社會正以前所未有的速度發(fā)展和改變著。美好的理想照耀下，社會正逐漸改變?nèi)藗儗Νh(huán)境的態(tài)度，形成一種綠色、可持續(xù)的生活方式。人們開始更加注重環(huán)保和節(jié)能，積極參與公益活動，大力發(fā)展清潔能源，保護(hù)自然生態(tài)。理想也激發(fā)了人們對社會公平與正義的關(guān)注，不斷推動著扶貧、教育公平、醫(yī)療改革等社會事業(yè)的發(fā)展。社會進(jìn)步是全體公民理想照耀下的產(chǎn)物，也是每個個體付出努力的結(jié)果。
第四段：新時代大背景（300字）
理想照耀中國的主題，緊密聯(lián)系著新時代的發(fā)展背景。習(xí)近平總書記指出，“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，也是中國共產(chǎn)黨人最寶貴的精神財(cái)富?！鄙鐣髁x核心價(jià)值觀的提出，更是為全社會提供了理想的指引。新時代的中國，正努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這個偉大的理想目標(biāo)，激勵著每個人緊密團(tuán)結(jié)在一起，為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。新時代的中國，正不斷向前，理想照耀著我們前行的腳步。
第五段：總結(jié)（200字）
“理想照耀中國”這一主題，是中國社會風(fēng)貌與國民精神風(fēng)貌的真實(shí)寫照。個人的成長，社會的進(jìn)步，以及新時代大背景下的努力奮斗，都展現(xiàn)出理想的力量和影響。理想照耀中國，讓每個人都能看到未來的希望，積極向上地努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量。在理想的照耀下，中國將展現(xiàn)出更加美好的未來。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，攜手共進(jìn)，在理想的指引下，為實(shí)現(xiàn)中國夢不懈奮斗！
播火觀后心得篇十七
赤膽播火者王孝錫是一位在明代末年活躍的愛國將領(lǐng)，他以其忠誠、勇敢和悍不畏死的精神，為后世留下了寶貴的精神財(cái)富。深入研讀了關(guān)于王孝錫的相關(guān)歷史資料后，我深受啟發(fā)，體會到了他所展現(xiàn)出來的堅(jiān)定信仰、高尚情操和不屈斗志的重要性。以下是對赤膽播火者王孝錫心得體會的連貫闡述。
首先，王孝錫的堅(jiān)定信仰給我留下了深刻的印象。在當(dāng)時的動蕩年代，王孝錫堅(jiān)守自己的信仰，始終追隨著明朝的理想和主張。即使明朝帝國岌岌可危，王孝錫依然堅(jiān)信他的國家會復(fù)興，而他自己的責(zé)任就是為此奮斗到底。這種堅(jiān)定的信仰讓我明白，只要我們對自己的信仰有確切的認(rèn)知和堅(jiān)持，就能在面對逆境時抵御住外界的種種干擾和誘惑，始終保持堅(jiān)守。
其次，王孝錫的高尚情操給了我深深的教益。在他的一生中，王孝錫深受君主和同僚的賞識，但他從未因此得意忘形，反而更加謙遜和低調(diào)。他始終將國家和民族的利益置于個人之上，不計(jì)較個人的得失，忠誠、無私和奉獻(xiàn)成為他堅(jiān)守的座右銘。王孝錫的高尚情操告訴我，作為一個有志青年，我們應(yīng)該追求更高尚的品德和境界，將個人的利益融入到國家和民族的責(zé)任之中，為社會進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，王孝錫的不屈斗志令我感到深深的敬佩。在明朝滅亡的危機(jī)中，王孝錫面對著來自內(nèi)外的種種困難和艱險(xiǎn)，但他從未被打敗，也從未放棄過對明朝的希望。他帶領(lǐng)著殘存的明朝軍隊(duì)，與遼東女真族的侵略者進(jìn)行了多次血戰(zhàn)，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土和尊嚴(yán)。在這些斗爭中，王孝錫以他驚人的毅力和戰(zhàn)斗力，為后人樹立了榜樣。他不僅僅是一個英勇的戰(zhàn)士，更是一個永不言敗的斗士。王孝錫的不屈斗志告訴我，在面對艱難和困境時，我們要堅(jiān)持自己的信念，不怕失敗，始終保持斗志和堅(jiān)韌。
第四，王孝錫的身上還體現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。他擔(dān)當(dāng)起了保家衛(wèi)國的重任，無私奉獻(xiàn)，始終站在國家和民族的前線，守護(hù)著他們的安全和利益。他舍生忘死，沖鋒陷陣，為了國家的復(fù)興，義無反顧地投入了戰(zhàn)斗。同時，他也非常關(guān)心士兵的生活狀況，盡力為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。這種責(zé)任感讓我明白，作為一個有志青年，我們要對自己的家庭、社會和國家承擔(dān)起責(zé)任，不僅僅是為了個人的利益，更是為了整個團(tuán)體和社會的發(fā)展。
最后，王孝錫的一生告訴我，歷史留給我們的不僅僅是勇士的英勇和智者的智慧，更是一種珍貴的精神財(cái)富，一種對美好生活的向往和追求。王孝錫通過自己的信仰、情操、斗志和責(zé)任感，留給了我們一個寶貴的思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會。作為當(dāng)代的青年，我們要學(xué)習(xí)和傳承王孝錫的精神，堅(jiān)守自己的信仰和理想，努力為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
通過對赤膽播火者王孝錫的學(xué)習(xí)和思考，我深深體會到了信仰的力量、高尚情操的重要性、不屈斗志的意義和責(zé)任感的價(jià)值。希望我們每個人都能從他身上吸取到啟示，成為赤膽播火者的接班人，為實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值和社會進(jìn)步而不懈努力。
播火觀后心得篇十八
我們曾經(jīng)聽過紅軍過境放火燒山的故事，也在歷史課上學(xué)到過他們的英雄事跡。但是，直到我親身參加了一次紅軍過境的活動，我才真正明白了他們身上的那種拼搏精神和一往無前的勇氣。
我們在一個晴朗的早晨出發(fā)，開始了我們的紅軍過境活動。我看到同學(xué)們頭戴紅軍帽子，身穿綠色服裝，心里不禁感到激動。
一路上，我看到了許多偉大的景象。樹木和山脈在我們身邊飛快的倒退，風(fēng)在我們的耳邊呼嘯，象征著我們的歲月如梭般狂奔著。我們不停地前行，看到的每一件事情都讓我十分感動。
我們在半山腰休息的時候，一位老師給我們講述了紅軍過境的歷史和故事。他講述了紅軍過境的困難，聆聽了他的講話后，我更加敬重紅軍過境的每一個人。他們共同戰(zhàn)斗，困難重重，唯有相互扶持，才能像一股洪流般奮勇向前。
在我們到達(dá)目的地前，我們還完成了播撒火種的任務(wù)。我看到前方的樹木著火，欣喜和激動涌上心頭。這種心情難以言喻，就像當(dāng)年紅軍的士兵一樣。
這次活動中，我收獲了許多。我從紅軍過境那些英雄身上學(xué)到了拼搏精神和勇氣。我明白了一個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造更為壯觀的歷史。
我將把這次活動的經(jīng)歷和感想分享給更多的同學(xué)，讓更多的人了解紅軍過境的歷史故事，并且在精神上向他們學(xué)習(xí)。紅軍過境的每一次行動都是對國家和人民的無私貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該銘記在心，不忘初心，繼續(xù)前行。
播火觀后心得篇十九
第一段：引言（150字）
在坐標(biāo)播火者的培訓(xùn)中，我深深感受到坐標(biāo)播火者的工作是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又光榮的任務(wù)。通過重重考驗(yàn)，我從中獲得了巨大的成長和收獲。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我對坐標(biāo)播火者工作的理解和體會。
第二段：坐標(biāo)播火者的使命（250字）
作為坐標(biāo)播火者，我們肩負(fù)著傳播信息、分享知識和激發(fā)學(xué)習(xí)的重任。我們要做到積極向上，勤學(xué)好問，不斷提升自己的素養(yǎng)。除了學(xué)習(xí)的方面，我們還要注重培養(yǎng)溝通能力和邏輯思維能力，這樣才能更好地與團(tuán)隊(duì)合作，解決問題。作為坐標(biāo)播火者，我們要有高度責(zé)任感和對使命的熱愛，時刻準(zhǔn)備幫助別人、服務(wù)學(xué)習(xí)。
第三段：坐標(biāo)播火者的實(shí)踐與挑戰(zhàn)（350字）
在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)坐標(biāo)播火者的工作不僅要學(xué)習(xí)扎實(shí)的知識，還需要具備較強(qiáng)的溝通能力和管理能力。我們需要協(xié)調(diào)好各方的關(guān)系，處理好各種復(fù)雜問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了傾聽他人的想法，尊重他人的意見，并與他們共同解決問題。在教學(xué)過程中，我也遇到了很多學(xué)生的問題和困難，但在每一個問題中，我都會盡力幫助他們，鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
第四段：坐標(biāo)播火者的感悟與收獲（300字）
作為一名坐標(biāo)播火者，我體會到了教育的分量和改變的力量。通過和學(xué)生們的交流和教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)只要我們用心去引導(dǎo)學(xué)生，給予他們足夠的關(guān)注和鼓勵，他們就會不斷進(jìn)步，展現(xiàn)出驚人的潛力。我也更加明白教育的意義不僅在于知識的傳遞，更在于啟發(fā)學(xué)生的思考能力和培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力。我相信只要每個學(xué)生都能為教育事業(yè)燃起一把火焰，就能讓世界變得更加充滿希望和美好。
第五段：坐標(biāo)播火者的未來展望（250字）
作為坐標(biāo)播火者，我理解自己在現(xiàn)階段的工作只是一個開始，未來還有更多的學(xué)習(xí)和成長等待著我。我會持續(xù)提升自己的能力，不斷充實(shí)自己的知識儲備，以更好地服務(wù)于學(xué)習(xí)和教育。同時，我也希望能夠通過自己的努力影響更多的人，激發(fā)他們對教育和學(xué)習(xí)的熱情，成為坐標(biāo)播火者隊(duì)伍中的佼佼者，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
通過坐標(biāo)播火者的工作，我不僅獲得了對教育事業(yè)的認(rèn)同和理解，還提升了自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我深信只要每個播火者都堅(jiān)守初心，燃起對教育的激情，我們就能夠點(diǎn)亮更多人的學(xué)習(xí)之火，讓這個世界變得更加美好。
播火觀后心得篇二十
《亮劍》被人熟知是因?yàn)槭哪昵暗哪遣客娨晞?，而這部小說的厚度遠(yuǎn)超電視劇里的戰(zhàn)火風(fēng)云，崢嶸歲月。我讀這本小說用了三四天的時間，心情卻是愈發(fā)沉重的，腦海里以電視劇的人物形象導(dǎo)演了故事中的跌宕起伏，整理小說的故事梗概，寫成此篇。
蘇軾《留侯論》有言：古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也。
小說里李云龍從紅軍時便有其獨(dú)立的風(fēng)格，他在晉西北日偽、晉綏軍、強(qiáng)盜山賊錯綜復(fù)雜的斗爭形勢下仍能游刃有余，精明得像個商人，開辟出一片抗日根據(jù)地。在為遇難的鄉(xiāng)親向日寇發(fā)動的“平安格勒戰(zhàn)役”中意外將抗日根據(jù)地以點(diǎn)連線并成面，敢說是二次世界大戰(zhàn)的扭轉(zhuǎn)之戰(zhàn)!解放戰(zhàn)爭時李云龍因炮擊受重傷在戰(zhàn)地醫(yī)院治療時相遇了愛人田雨，一同沐風(fēng)浴雨攜手走完人生路。政委趙剛是李云龍認(rèn)識的第一個高級知識分子，燕京大學(xué)的高材生，二人一文一武剛?cè)岵?jì)，成為一輩子的錚錚摯友。李云龍與楚云飛這對英雄惺惺相惜，從抗日戰(zhàn)友到內(nèi)戰(zhàn)敵手，再到隔海峽兩岸對弈，金門炮戰(zhàn)的相互對峙。戰(zhàn)友丁偉、孔捷、梁山分隊(duì)段鵬，魏和尚等等極具特點(diǎn)的人物，所有的角色都以其特有的人格魅力更好地渲染了亮劍的光芒。
忍為勇者之心，勇者深藏其鋒，冒世之大不韙，或未死在刀鋒相見的戰(zhàn)場，易殞身在沼澤泥潭，消逝在暗無天日的禁錮之中。小說中的李云龍和趙剛都是亮劍的化身，反抗或死亡,有時,死亡也是一種反抗，，小說中的死更多的是為留存亮劍精神。戰(zhàn)場風(fēng)云，槍擊肉搏，是可見的亮劍對抗，而信仰與斗爭的博弈更是考驗(yàn)一個人為獨(dú)立而進(jìn)行的抗?fàn)帀雅e。經(jīng)歷過二十余載艱苦戰(zhàn)斗的李云龍和趙剛在經(jīng)歷浩劫時是最痛心國之未來的，見識過與敵人船堅(jiān)炮利巨大差距的他們是最不舍剛有起色的國家被無情破壞，主角獨(dú)立精神的覺醒直到他們飲彈自盡才得以被成全。這種無聲的抗擊唯有來自金門的訃告廣播表達(dá)著對英靈的慰藉，且安息吧。
一本歷史可以是不同的版本，可以偏向自己的政見把黑白都寫就。歷史的經(jīng)歷者是熱情高呼萬歲，還是用血和肉真誠對待過去，唯直面痛苦才能更好的彰顯公正。小說以其獨(dú)特的角度寫出這段隱晦的過往，卻讓人心惶惶不知如何，前路在哪里，如何前行?當(dāng)不斷有人被打倒死去，站出來說真話的人越來越少，得勢的人愈發(fā)的囂張跋扈，黑與白都被顛倒，真理是在少數(shù)人手中還是惶惶眾人手中?趙剛在隱忍無數(shù)后與妻共赴黃泉了，李云龍?jiān)诔霰较?*后最終還是自殺了，英雄以其無奈的抗?fàn)幫瓿闪藢π叛龅牧羷κ刈o(hù)。
書中田雨父親傳遞的遺言如此解答：苦難是人類品格的試金石，把人置于苦難的煉獄中，才能看到人性的真諦和心靈狂飆閃電的壯觀。悲劇把人生的善惡推向極端，它所提供的人生哲理和歷史教訓(xùn)是無可比擬的。人性太復(fù)雜了，它有著巨大的包容性，讓人失態(tài)的迷狂，叫人切齒的卑鄙，使人扼腕的怯懦，令人輕蔑的圓滑和世故，也有與之相對應(yīng)的冒險(xiǎn)犯顏。極言直諫的脊梁和風(fēng)骨，舉國皆吾敵，而不改其度。這就是人性的雙重性，世間萬物不離其宗，譬如太陽，人類既然接受了它噴薄時的那種瑰麗，升騰時的那種蓬勃，就得接受它驕橫中天的熾烈，那是同時賜予你的。
大勇者為心中信仰無私赴死的壯舉是亮劍，歷史漩渦中剛毅如鐵地自盡是對信仰的無盡忠誠，小說能承載的厚度有限，廣闊歷史洪流中的我們亦如此渺小，如能手握亮劍而披荊斬棘定能開出新希望。以《亮劍》文末的詞告結(jié)：
憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余載如一夢，此身雖在堪驚!閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。
播火觀后心得篇二十一
第一段：引言（100字）
自古以來，中國人民一直為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了巨大的發(fā)展成就。作為當(dāng)代青年，我們的理想照耀中國，如同播火般燃燒著我們的心。通過實(shí)踐和奮斗，我深刻體會到，理想不僅需要追求和堅(jiān)守，也需要付出努力和奉獻(xiàn)。
第二段：理想的燃燒（200字）
每個人的理想都是種子，需要在心中播種，用行動去澆灌。在當(dāng)下，理想不再是遙不可及的夢想，而是可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)的追求。我曾經(jīng)夢想過成為一名優(yōu)秀的教師，為下一代播種希望與智慧。為了達(dá)成這個目標(biāo)，我不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的專業(yè)知識，通過參加教學(xué)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動鍛煉自己的教育能力。我發(fā)現(xiàn)，只有將理想融入日常生活中，用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)，才能真正體會到理想的燃燒。
第三段：理想的指引（300字）
理想就如同燈塔一樣，為我們指引前進(jìn)的方向。在追逐理想的過程中，我不僅需要明確目標(biāo)，還需要明白取得理想需要付出的努力和時間。在實(shí)現(xiàn)自己成為一名教師的理想過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。教學(xué)不只是傳授知識，還包括對學(xué)生的愛與關(guān)心。理想需要付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加明確了理想的重要性。理想就如同指南針，讓我始終明白自己的方向。
第四段：理想的堅(jiān)持（300字）
實(shí)現(xiàn)理想絕非一蹴而就，需要付出長時間的努力和持之以恒的堅(jiān)持。在理想的道路上，我遇到了很多困難和挫折，甚至一度對自己的理想產(chǎn)生了懷疑。然而，正是在這些挫折中，我學(xué)會了堅(jiān)持。堅(jiān)持并不是一帆風(fēng)順的，也不是一勞永逸的。只有經(jīng)歷過挫折和困難，才能更進(jìn)一步。珍惜時間，腳踏實(shí)地，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上努力奮斗，才能不負(fù)韶華。
第五段：理想的回報(bào)（300字）
雖然實(shí)現(xiàn)理想的過程充滿了辛勤努力和挫折，但當(dāng)我看到自己成為一名優(yōu)秀教師的那一天，我深感一切都是值得的。通過實(shí)踐和努力，我看到我的理想照亮了每一個學(xué)生的內(nèi)心。他們在我的教導(dǎo)下逐漸成長，獲得了知識和智慧。這種回報(bào)是無法用言語來表達(dá)的，但卻是我堅(jiān)持追求理想的最大動力。理想的回報(bào)也是一種責(zé)任感，激勵我繼續(xù)為理想努力奮斗。
結(jié)尾（100字）
通過對理想照耀中國、播火心得的體會，我深刻認(rèn)識到理想不僅需要堅(jiān)持和追求，也需要通過實(shí)踐和努力來實(shí)現(xiàn)。每個人都應(yīng)該為自己的理想而努力奮斗，在追逐理想的過程中，明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，付出努力和時間，并享受實(shí)現(xiàn)理想所帶來的回報(bào)，為中國的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
播火觀后心得篇二十二
赤膽播火者王孝錫是一位備受尊敬的人物，他以他堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)贏得了人們的敬仰。在我閱讀了他的故事之后，我深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享自己對他的心得體會。
首先，王孝錫的堅(jiān)定信念給了我很大的啟示。在他的一生中，他一直追求正義和公平，無論遭遇怎樣的艱難和困苦，他始終堅(jiān)持自己的信仰。王孝錫真正了解到，即使在面對強(qiáng)大的壓力和困難時，自己內(nèi)心深處的聲音也不容忽視。他的例子告訴我，只有堅(jiān)持自己的信仰，才能有機(jī)會改變和影響世界。
其次，王孝錫的無私奉獻(xiàn)讓我深感敬佩。他在人生的選擇上，總是為了更大的利益而放棄個人的享受。他把自己的一生奉獻(xiàn)給為人民謀福利，為社會帶來積極的變革。他的事跡讓我明白，只有在為他人考慮的時候，我們才能更好地理解自己和世界。我們應(yīng)該從他身上學(xué)習(xí)到，把自己的力量與別人分享，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
此外，王孝錫的勇氣也給了我重要的啟示。他敢于挑戰(zhàn)當(dāng)時的權(quán)威和傳統(tǒng)觀念，勇于站出來為不公和不義行為辯護(hù)。他知道自己所追求的是正確和道義的事業(yè)，即使在面對巨大的輿論壓力時，依然堅(jiān)守著自己的立場。他的故事告訴我，只有勇于面對困難并且敢于追求真理，我們才能實(shí)現(xiàn)自身的成長和社會的進(jìn)步。
最后，王孝錫的愛心和關(guān)懷讓我深受感動。他始終將關(guān)注他人的需求放在優(yōu)先位置，不計(jì)較個人得失，在尋求幫助他人的道路上孤注一擲。他用自己的言行展現(xiàn)著一種令人受益終生的善良。他的行為引起了許多人的波瀾，激勵他人以同樣的熱情和關(guān)懷對待他人。王孝錫的愛心激勵我也要像他一樣，關(guān)注他人的需求，用自己的方式去改變身邊的世界。
綜上所述，赤膽播火者王孝錫的故事深深觸動了我的內(nèi)心。他的堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn)、勇氣和愛心給我留下了深刻的印象。他的故事不僅僅是一個人的傳奇，更是鼓舞人心的力量的展現(xiàn)。他的例子令我明白，只有在追求正義和真理的道路上，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，引導(dǎo)和影響他人，并為社會帶來積極的變革。他的故事將激勵我在自己的生活中，真誠、堅(jiān)定地追求自己的信仰，付出無私的奉獻(xiàn)，勇于面對困難并且用愛心關(guān)懷他人。
播火觀后心得篇二十三
閃亮的坐標(biāo)播火者心得體會是一場關(guān)于教育的盛宴，為期三天的研討會帶給我的收獲讓我受益匪淺。通過與來自全國各地的優(yōu)秀教育者交流互動，我深刻認(rèn)識到坐標(biāo)播火者的重要性，并且對如何成為一名更出色的教育工作者有了深入的思考。在這篇文章中，我將分享我參加閃亮的坐標(biāo)播火者心得體會的體會與收獲。
第一段：體驗(yàn)閃亮的坐標(biāo)播火者心得體會的初印象
我聽聞這次研討會是由國內(nèi)知名的教育專家組織，我懷著激動和期待的心情前往。整個會場的氛圍非常融洽，一眼望去都是一臉笑容的教育工作者。在開幕式上，研討會主辦方致辭激勵了參會人員，讓我們意識到自己作為播火者的責(zé)任和使命。同時，我也發(fā)現(xiàn)每位講師都是業(yè)界的佼佼者，他們將帶給我們最前沿的教育理念與方法。這使我對接下來的三天充滿了期待。
第二段：與各地教育同僚的交流與學(xué)習(xí)
研討會期間，我有幸結(jié)識了來自各地的優(yōu)秀教育者。通過與他們的交流，我收獲頗多。首先，他們分享了他們同樣面臨的挑戰(zhàn)和問題，這使我不再覺得孤單，相反，我意識到我們處于同一個戰(zhàn)線，共同面對著相似的困境。其次，他們提供了許多解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。每次分享會和小組討論時，我都能從他們身上學(xué)到新的東西，這使我眼界大開。最重要的是，通過與他們建立的聯(lián)系，我知道了未來可以互相支持，為教育事業(yè)共同奮斗。
第三段：掌握最新的教育理念與方法
在研討會期間，講師們向我們展示了最新的教育理念和方法。他們強(qiáng)調(diào)了個性化教育的重要性，提倡關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，以激發(fā)潛能。他們還分享了一些創(chuàng)新的教學(xué)模式和工具，在其中我尤其喜歡創(chuàng)客教育和AR技術(shù)的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)這些最新的教育理念和方法，我相信我能針對不同的學(xué)生群體制定個性化的教學(xué)計(jì)劃，讓他們更好地發(fā)展和成長。
第四段：挑戰(zhàn)與成長中的收獲
參加閃亮的坐標(biāo)播火者心得體會并沒有想象中的簡單，我面臨著許多挑戰(zhàn)。同時學(xué)習(xí)的數(shù)量和深度讓我感到有些壓力。但正是這些挑戰(zhàn)使我更加意識到自己的不足，并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和成長的動力。在這個過程中，我意識到成為一名優(yōu)秀的教育工作者不僅僅是掌握知識和技巧，更重要的是愿意不斷改變自己，適應(yīng)日新月異的教育環(huán)境。通過努力克服困難，我取得了一些進(jìn)步，這讓我深感滿足和自豪。
第五段：對未來的展望
參加閃亮的坐標(biāo)播火者心得體會研討會帶給我了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我明白了作為一名坐標(biāo)播火者的責(zé)任和使命，也認(rèn)識到個人的力量是有限的，只有和其他教育者一起合作，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，分享和交流教育經(jīng)驗(yàn)，致力于提升自己的專業(yè)水平和教育能力。我希望通過自己的努力和影響，能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)生帶去更好的教育體驗(yàn)，助力他們成為培養(yǎng)未來的坐標(biāo)播火者。
在閃亮的坐標(biāo)播火者心得體會研討會上，我收獲了知識、經(jīng)驗(yàn)和新的朋友，這些將對我的教育生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要堅(jiān)持不懈地追求教育的進(jìn)步，我們每個人都有機(jī)會成為一名閃亮的坐標(biāo)播火者，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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