心得體會是對自己在學習、工作或生活中所體驗、感悟和領悟的總結和概括。寫心得體會時，可以借鑒其他人的觀點，但要有自己的獨到見解。希望大家能夠從以下的心得體會范文中找到自己的共鳴和收獲。
雙減講座家長心得體會總結篇一
段落一：引言介紹主題（100字）：
最近，為了提高家長們的家庭教育水平，學校組織了一場關于“雙減家長教育”的講座。這個主題引起了我的興趣，我充滿期待地前去參加了這次講座。在講座上，我不僅學到了許多知識和技巧，還深入理解了“雙減教育”對于孩子成長的重要性。
段落二：關于“雙減教育”的解讀與理念（250字）：
在講座中，講師詳細講解了“雙減教育”的含義和理念。所謂“雙減”，即“減少壓力，減少負擔”。許多家長都希望自己的孩子能夠擁有更好的未來，會將他們的期望和壓力加在孩子身上，導致孩子承受過多的壓力和負擔。然而，“雙減教育”強調(diào)通過合理的教育方式來減輕孩子的壓力和負擔，讓其能夠更加輕松地成長。這需要家長們調(diào)整自己的期望和態(tài)度，為孩子提供更多的支持和鼓勵。
段落三：講座內(nèi)容中的親子溝通技巧（300字）：
在講座中，講師還分享了許多與孩子溝通的技巧。首先，他強調(diào)了傾聽的重要性。家長需要學會傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的獨立性。其次，講師提到了正確的表達方式。家長應該以平等的心態(tài)與孩子進行對話，盡量避免使用批評和指責的語言。最后，講師還介紹了積極激勵和獎勵的方法，通過對孩子的表揚和鼓勵，幫助他們樹立自信心和積極的態(tài)度。這些技巧的運用將有助于加強家庭成員之間的信任和理解，有益于孩子的整體成長。
段落四：培養(yǎng)孩子自主學習的重要性（300字）：
在講座中，講師著重強調(diào)了培養(yǎng)孩子自主學習的重要性。他指出，在當今社會，信息的獲取變得越來越方便，知識也不再是稀缺的資源。因此，家長們需要放手讓孩子去探索世界，培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力。另外，雙減教育也意味著減少對孩子的過度干涉，讓他們有獨立決策和承擔責任的機會。這樣的教育方式有助于孩子樹立自信心，擁有良好的學習習慣和探索精神。
段落五：對“雙減教育”的反思與展望（250字）：
通過這次講座，我深刻認識到家長在孩子教育中的作用。作為家長，我們需要不斷學習和成長，關注孩子的需求和成長，以更好地引導他們。同時，我也意識到“雙減教育”不僅僅是指減少孩子的壓力和負擔，更是指家長自身的減負和調(diào)整。我們需要學會更好地平衡工作和家庭，給予自己足夠的時間和空間來陪伴孩子成長。我期待著未來能夠繼續(xù)參加類似的教育講座，不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的未來發(fā)展做出更好的貢獻。
總結：通過這次“雙減家長教育講座”，我親身體會到了“雙減教育”的重要性和實踐方法，深入了解了親子溝通技巧、培養(yǎng)孩子自主學習的重要性。我們作為家長，應該不斷學習和成長，關心孩子的需求和成長，為他們提供更加輕松和積極的成長環(huán)境。這樣，我們才能夠為孩子的未來奠定堅實的基礎。
雙減講座家長心得體會總結篇二
近年來，教育部門推出了“雙減”政策，旨在減輕學生過重的學業(yè)負擔和家庭作業(yè)壓力。為了讓家長更好地理解并貫徹執(zhí)行這一政策，學校特別組織了一場雙減家長講座。在講座中，我收獲了很多寶貴的心得體會，觸動了深思，下面我將按照一個五段式的結構，分享我的心得體會。
首先，家長應從根本上改變自己的教育觀念。在講座中，教育專家強調(diào)了家長不能把自己的價值觀強加給孩子，不能糾結于成績的高低，更不能過分追求功名利祿。這讓我深思，我們作為家長，應該以培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展為目標，而不是僅僅著眼于學習成績的高低。要從根本上改變自己的教育觀念，把孩子的身心健康放在首位。
其次，家長要積極參與孩子的學習過程。講座中，專家強調(diào)了家長在學習中的重要作用。家長要與孩子建立良好的溝通渠道，關心他們的學習情況，了解他們的困難和需求，給予他們適當?shù)膸椭椭С帧Ｍ瑫r，家長要為孩子營造良好的學習環(huán)境，鼓勵他們積極思考，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的自主學習能力。
第三，家長要樹立正確的學習觀念。在講座中，專家強調(diào)了學習的目的應該是獲取知識，發(fā)展綜合素質，而不僅僅是為了追求高分。這讓我想起了我過去對成績的過分追求，忽略了孩子的個性和興趣。現(xiàn)在我意識到，學習是一種能力的培養(yǎng)，是一種積累的過程，不應該把孩子的能力和價值僅僅看作是成績的體現(xiàn)。
第四，家長要保護孩子的身心健康。在講座中，專家強調(diào)了家長要關注孩子的身心健康，不能給孩子過大的壓力。家長要合理安排孩子的學習時間，讓他們有充足的休息和娛樂時間。同時，家長要關注孩子的情緒變化，引導他們正確處理壓力，培養(yǎng)他們的心理素質。
最后，家長要與學校、社會形成合力。在講座中，專家提出了家庭、學校和社會三方合力的重要性，強調(diào)了家長要與學校和社會形成良好的互動。家長要積極參與學校的家長會議，與老師進行及時的溝通，了解孩子的學習情況。同時，家長要積極與社會交流，了解社會變化，為孩子的未來規(guī)劃提供更多的參考。
通過這次雙減家長講座，我深刻認識到了自己作為家長的責任和義務，也明白了將來的教育改革不能僅僅依靠學校和政府的努力，還需要家庭、學校和社會的共同參與。我會在以后的家教過程中，積極貫徹執(zhí)行“雙減”政策，樹立正確的教育觀念，關注孩子的身心健康，與學校、社會形成合力，共同為孩子的成長努力。
雙減講座家長心得體會總結篇三
20xx年7月15日，對于義務教育階段，乃至整個教育界，甚至整個中國家庭，社會而言，"雙減”一詞當之無愧地成為本年度焦點。
一個曾經(jīng)在教培行業(yè)工作過的我，曾經(jīng)有一個學生，每一周只有周三下午放學是沒有課的，其余時間都在課外班度過，周六休日根本沒有休息的時間。他只是我們千千萬萬學生中一個縮影。好像不上輔導班周六周日就浪費了一樣。大多家長的心聲也是一樣的，你不上別人孩子都在上，也是變相的落后呀。
可是有真真正正的為孩子考慮過？他到底需要不需要去額外的補課？我相信大多數(shù)家長是沒有的，大多數(shù)家長會認為補補總歸是好的，比不補強，教育焦慮導致了大家對于家庭教育都寄托在輔導班身上。
國家出臺這樣的政策，我是贊成的。不是不讓額外學習，而是如何真正把有效的學習在學校完成。在校的老師也都辛苦了肩負起課后延時的工作，讓孩子在學校集中精神完成作業(yè)，回家后把時間放在閱讀，復習和課外活動上。
就拿自己的孩子來說，周一延時回來基本就不需要再做作業(yè)了，他可以打打籃球，看看課外書。周二有排球社團，周三周四學習管樂，在學校不但學習了而且也鍛煉了身體，每天孩子回來也是很開心，這樣才是正常的小學生活，在學校把學校的任務完成，放學后可以多元的發(fā)展。
每個孩子身上都有尚未萌芽的素質，我們要想辦法看到這些特質，鼓勵孩子發(fā)揮自己特長，享受興趣愛好帶來的快樂。我相信我們的國家需要的更多的不是只會讀書的接班人，而是更多元發(fā)展的全面的接班人。
很多人在想，周末不學習了我們大把大把的時間我們應該干什么？家庭不但是養(yǎng)育孩子的地方，更多的我們要學習心靈的養(yǎng)育。陪伴孩子一起閱讀，一起分享書中的故事，我們也要為樹立終身學習的.榜樣。陪伴孩子參加家庭勞動，學會整理自己的學習桌，打掃家中的衛(wèi)生，學習自己洗襪子內(nèi)褲等力所能及的小事情，為以后獨立生活打下基礎。
雙減政策的落地，家長角色的回歸，我們更應該重視家庭教育，有人調(diào)侃這是拼爹的時代，拼的不是家長的財力，而是家庭教育的理念，素養(yǎng)。
希望我們這一代的孩子能有一個更加輕松，自由的學習環(huán)境。能更好的肩負起國家繁榮穩(wěn)定發(fā)展的重任。
雙減講座家長心得體會總結篇四
近年來，社會對于教育的關注日益增加，尤其是在雙減政策的大力推動下，雙減家長講座越來越受到人們的關注。我有幸參加了一場關于雙減家長講座，深受啟發(fā)和震撼。通過這次講座，我對于雙減家長的責任、理念和方法有了更加深入的了解，同時也收獲了一些實用的育兒技巧。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，作為雙減家長，我意識到自己的責任和使命非常重大。講座中，專家強調(diào)了家長在孩子成長中的重要作用。家長不僅要起到傳道授業(yè)解惑的角色，更要扮演引導和指導孩子成長的角色。政策推動了雙減教育，但孩子的教育成長最終還是要靠家長的付出和引領。作為雙減家長，我們要時刻保持與孩子的溝通和交流，關注他們的學業(yè)和生活，并及時給予關心和幫助。
其次，講座中的經(jīng)驗分享讓我對雙減教育的理念有了更加深入的認識。雙減教育注重培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判性思維。講座中提到了許多培養(yǎng)獨立思考的方法和技巧，比如鼓勵孩子多問問題、培養(yǎng)他們的解決問題的能力等。這些理念讓我覺得很新穎和實用，我決定將它們應用到我和孩子的日常教育中，幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣和品質品質。
第三，雙減家長講座還介紹了一些實用的育兒技巧，讓我獲益匪淺。例如，講座中著重強調(diào)了培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。閱讀可以開拓孩子的視野，豐富他們的思想，提高他們的語言能力。所以，作為雙減家長，我們要鼓勵和引導孩子多讀書，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。另外，講座中提到了正確的獎懲方法。作為雙減家長，我們不能縱容孩子的錯誤行為，但也不能過于嚴厲地懲罰他們。適當?shù)莫剟詈蛻土P可以幫助孩子樹立正確的價值觀和行為準則。
第四，講座中，專家還通篇強調(diào)了家庭教育的重要性。家庭是孩子學習和成長的第一課堂，也是他們最重要的社交圈子。所以，家庭教育至關重要。作為雙減家長，我們要營造良好的家庭氛圍，建立良好的家庭教育環(huán)境。我們要保持與孩子的良好親子關系，尊重和理解他們的個性特點，給予他們足夠的關愛和支持。只有在積極健康的家庭教育環(huán)境中，孩子才能得到充分的培養(yǎng)和成長。
最后，作為一名雙減家長，我深受這次講座的鼓舞。講座中的講師和經(jīng)驗分享讓我更加堅定了做好雙減教育的信心和決心。我相信只要我們從理念到實踐，從言傳身教到用心陪伴，一定能培養(yǎng)出獨立、自信、有責任心的子女。我將會將講座中學到的理念和經(jīng)驗應用到實際中，幫助孩子在雙減政策下健康成長。
通過這次雙減家長講座，我對于作為雙減家長的責任、理念和方法有了更加深入的了解。我認識到自己的重要性，將會更加努力地做好雙減家長的角色。同時，我也學到了一些實用的育兒技巧，打算在日常教育中加以應用。重要的是，這次講座讓我對雙減教育有了更加全面的認識，更加堅定了我做好雙減教育的信心和決心。
雙減講座家長心得體會總結篇五
隨著雙減政策的實施，越來越多的城市推行了雙減培訓，旨在減輕學生的課業(yè)負擔，緩解家長的焦慮情緒。作為家長，我們需對雙減培訓有清晰的認識，并從中探尋正確的育兒方式，促進孩子全面、健康、快樂的成長。在此，作者分享自己在雙減培訓中的心得體會，結合自身實際情況，總結出幾點可供參考的經(jīng)驗。
第二段：明確雙減培訓的意義
雙減培訓即減負、減數(shù)，縮短教學時長，減少課外作業(yè)量，提高學習效率，有助于孩子的身心健康。在雙減培訓中，孩子可以減輕過多的補習班、興趣班的負擔，得到更多的自由時間用于發(fā)展興趣愛好、鍛煉身體，并且可以從中學會自主學習和自我管理能力。家長應積極配合雙減政策的實施，避免一味地追求成績和排名，甚至對孩子過度要求，從而讓孩子在充滿壓力的學習環(huán)境中感到焦慮和疲憊。
第三段：正確理解雙減教育價值
雙減教育并非完全否定課業(yè)學習，而是從教育目的和內(nèi)容上進行調(diào)整和優(yōu)化。正確理解雙減教育的價值，家長應該注重孩子全面素質的培養(yǎng)，而不是單純地追求高分數(shù)。在學科知識學習的同時，孩子還應該注重自身情感、智力、身體方面的發(fā)展，培養(yǎng)良好的價值觀和人格素養(yǎng)，以及生活自理能力和社會交往能力等。家長還應該注意培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長，為其未來的發(fā)展打下扎實的基礎。
第四段：調(diào)整育兒心態(tài)和方式
雙減培訓提出了“減數(shù)”“減負”的要求，家長在育兒中也應該相應地調(diào)整自己的心態(tài)和方式。要避免受市場和群眾的壓力影響，不要輕易被各種補習課程、興趣班所吸引，要根據(jù)孩子的個性和特點進行科學的選擇，不盲目追逐流行的教育方式和工具，為孩子提供有針對性和個性化的教育。同時，家長也應該理解孩子的心理需求，多與孩子溝通，切勿通過懲罰和逼迫來達到教育的目的，而應該通過引導和激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，促進其健康成長。
第五段：落實雙減培訓的具體措施
為了讓雙減培訓落實到家庭教育中，家長應該從以下方面入手：一是建立合理的學習計劃，確保孩子的學習質量和效率，同時要充分考慮孩子的身體健康和精神狀態(tài)；二是關注孩子的情感需求，多關愛和支持孩子，提高其獲得幸福感和自信心；三是鼓勵孩子積極參與體育鍛煉和文藝活動，培養(yǎng)其多元化的興趣愛好，比如讀書、繪畫、音樂等，以及社會實踐；四是培養(yǎng)孩子的自主學習能力，教授其科學的學習方法和技巧，讓他們學會自我管理，提高自我認識和掌握能力；五是建立和諧的家庭氛圍，家長應該尊重孩子的個性，不斷提升自己的育兒水平，創(chuàng)造更加溫馨、和睦的家庭氛圍。
總之，雙減教育是一種有益的育兒方式，家長在實踐中應該積極探索和總結經(jīng)驗。家庭教育是一項長期而復雜的任務，需要家長用心、耐心、智慧和方法，為孩子成長和未來做好充足的準備。
雙減講座家長心得體會總結篇六
近年來，雙減政策在中國教育領域越發(fā)受到關注。隨著雙減政策的逐漸實施，學生的負擔得以減輕，但其中涉及到家長角色的變化也引起了廣泛關注。為了幫助家長更好地適應雙減政策的變化，近日我參加了一場關于雙減家長教育的講座。在此，我想分享我在講座中獲得的心得體會。
首先，在講座中，教育專家強調(diào)了家長的角色應從“軍師”轉變?yōu)椤爸笇T”。長期以來，家長在孩子的教育問題上往往具有決策權和支配權，他們扮演著謀士的角色，制定計劃并要求孩子執(zhí)行。然而，隨著雙減政策的推進，學生自主學習的能力將得到更大的發(fā)展。因此，家長的角色應更多地從控制者轉變?yōu)橐龑д?，給予孩子更多的自主權，幫助他們分析問題、制定學習目標，并給予適合的指導和建議。這對家長來說可能是一個巨大的挑戰(zhàn)，但也是適應社會變革的必要改變。
其次，在講座中，家長們也被提醒要重視溝通和親子關系的建設。很多家長因為工作忙碌或者其他原因，很難與孩子保持良好的溝通，并且親子關系出現(xiàn)緊張或者冷漠的情況。講座中，專家強調(diào)了良好的溝通與親子關系的重要性。家長需要在日常生活中創(chuàng)造機會與孩子交流，關心他們的生活和學業(yè)，尊重他們的意見和感受。通過積極的溝通和親子關系的建設，家長可以更了解孩子的需求和成長，也更容易獲得孩子的支持和合作。
再次，在講座中，還提到了家庭作業(yè)問題。長期以來，家庭作業(yè)被視為學生學習成績的重要組成部分，并且家長往往扮演著檢查和輔導的角色。然而，雙減政策強調(diào)了減負的理念，家庭作業(yè)也需要相應調(diào)整。專家在講座中提出，在布置家庭作業(yè)時，教師應該與家長進行溝通，根據(jù)孩子的實際情況布置適量的作業(yè)，避免給孩子帶來過多壓力。家長也需要正確對待家庭作業(yè)，不只是以成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砗饬亢⒆拥膶W習質量，而是更多地關注孩子在學習過程中的成長和樂趣。
最后，講座中，專家還提到了家長自身的學習和成長。在雙減政策實施的過程中，家長需要不斷適應新的教育理念和方法，并了解最新的學科知識和教學技巧。因此，家長需要積極參與培訓和學習，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識。只有注重自身的學習和成長，家長才能更好地引導孩子，幫助他們成為獨立、自主、有創(chuàng)造力的人才。
綜上所述，雙減家長教育講座在啟發(fā)家長、促進家庭教育方式轉變方面起到了積極的作用。家長們要適應雙減政策的改革發(fā)展，從軍師轉變?yōu)橹笇T，重視溝通和親子關系的建設，正確對待家庭作業(yè)，并注重自身的學習和成長。只有這樣，家庭教育才能更好地適應社會發(fā)展的需要，為孩子的全面發(fā)展提供更好的支持和指導。
雙減講座家長心得體會總結篇七
近年來，雙減政策在全國各地不斷推行，其中包括家長們最為關心的雙減培訓。為了適應這一政策，越來越多的家長選擇讓孩子參加雙減培訓。在雙減培訓過程中，家長也扮演了重要的角色，他們不僅需要關注孩子的學習成績，還要致力于學習如何培養(yǎng)孩子正確的學習方法和態(tài)度。本文將總結一些家長在雙減培訓中的心得和體會，希望對其他家長提供一些有益的經(jīng)驗。
第二段：家長需要積極參與
在雙減培訓中，家長需要積極參與。首先，家長需要關注孩子的學習進展和學習態(tài)度。定期和孩子交流，了解他們在學習中遇到的問題和困難，并尋找合適的解決方法。其次，家長需要在孩子的學習過程中提供支持和鼓勵，讓孩子有信心克服困難，取得好成績。最后，家長需要與孩子共同制定合適的學習計劃，保證孩子充分利用雙減培訓資源，取得更好的學習成果。
第三段：選擇適合自己孩子的雙減培訓機構
在眾多的雙減培訓機構中選擇適合自己孩子的機構，是每個家長需要考慮的問題。首先，要選擇正規(guī)的培訓機構，了解機構的師資、教學方法、教學資源等方面的信息。其次，考慮孩子的學習需求，選擇適合孩子的培訓課程和教學方式。最后，經(jīng)濟能力也需要考慮進去，不要過度追求高價值的培訓機構，而忽視學習過程中的生活質量。
第四段：注意培訓質量
在雙減培訓中，家長需要關注培訓質量。首先，需要了解培訓機構的教學資源、管理規(guī)范和學習報告。家長也可以在網(wǎng)上查看機構的口碑和評價，選擇一家值得信賴的培訓機構。其次，家長可以定期參加培訓機構的家長會或者公開課，了解孩子的學習情況，并向機構提出建議和意見。最后，家長需要在孩子的學習進程中發(fā)現(xiàn)任何問題，及時向機構反饋，讓機構能夠提供及時的幫助。
第五段：注意培訓后的維護
在雙減培訓結束后，家長還需要關注孩子的學習維護。首先，家長需要對孩子的學習成果進行評估，分析孩子在學習過程中所取得的成果和進展，以及需要進行下一步的學習計劃。其次，家長需要幫助孩子鞏固學習成果，在學習任務方面給予適當?shù)闹С?。最后，家長也可以參加相關的學習活動，不斷提高自己的家庭教育能力，為孩子的更好發(fā)展提供有力保障。
總結：
在雙減培訓中，家長需要積極參與，選擇適合自己孩子的培訓機構，并關注培訓質量和培訓后的維護。在實踐中，家長需要不斷探索和學習，為孩子的學習成果提供更好的支持。
雙減講座家長心得體會總結篇八
觀看雙減政策落地的講座視頻后，作為一名新時代小學生的家長感慨萬千。
家長應該用什么樣的姿態(tài)來面對呢？在孩子的成長過程中，我們總是操心著孩子的方方面面，以前輩的身份來規(guī)劃著孩子們的`未來。給他們報這樣那樣的興趣班、輔導班，想讓孩子優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級優(yōu)秀。但是卻忘了問孩子是否愿意。
所以，別讓孩子成為沒有思想的“優(yōu)秀楷?！保腥さ撵`魂，活躍的思維更重要。
想要做到讓孩子真正成長、真正優(yōu)秀，做到真正的減負，就需要做到讓孩子自發(fā)學習，而不是一直被推著趕著學習。作為家長的我們更應該做的是讓孩子能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，且能夠自我驅動去了解、去學習。家長的職責則是引導，而非干預。作為家長的我們應該摒棄用時間堆積起來的“努力”和“優(yōu)秀”，學會放手。讓孩子從興趣出發(fā)，自我驅動下去高效學習。
讓孩子成為身心健康、全面發(fā)展和面向未來的人，讓教育回歸本真。這應該是我們一起努力的方向。
可以確定的是，校外減負的同時，是校內(nèi)教育做加法，學校只有提升教學質量、提升教學服務，幫家長管好孩子的學習，以此減輕家長的負擔。只有校內(nèi)加上去，孩子能力加上去，校外才能真的減下來。哪怕沒有學科補習班，孩子學會學習的能力，把基本功打扎實，學習習慣養(yǎng)成，那孩子未來的競爭力也有了。
生命不止一種精彩，不要讓孩子走我們安排的路，而要讓孩子成為孩子，擁有珍貴的童年、燦爛的少年時光，不畏未來，勇往直前。
雙減講座家長心得體會總結篇九
隨著“雙減”政策的全面推出，學生的課業(yè)負擔明顯減輕。然而，為了更好的適應這一政策，家長們也開始積極探索新的方法，為子女的未來發(fā)展做出更好的規(guī)劃。雙減培訓正在逐漸成為了家長的熱門選擇。今天，我就與大家分享一下參加雙減培訓的心得體會。
作為家長，我認為雙減培訓的好處主要有以下幾點：第一，雙減培訓能夠幫助學生更好的適應新的教育政策，培養(yǎng)學生的自主學習能力。第二，雙減培訓能夠有效降低學生的課外負擔，使學生有更多的時間和精力去發(fā)展自己的興趣愛好。第三，雙減培訓不僅僅是為了應付考試，更是為了更好的把握未來的發(fā)展機會。
在雙減培訓中，我發(fā)現(xiàn)許多家長都會出現(xiàn)一定的焦慮情緒?？吹狡渌议L的子女在訓練時表現(xiàn)更為出色，有些家長難免懷疑自己的選擇是否正確。但隨著訓練時間的增長，我慢慢地領悟到：訓練中的難點正是在于不斷超越自己。比起意氣風發(fā)的選手，品質為本的家長和選手，才是值得尊敬的。
四、對于家長的建議。
在參加雙減培訓之前，我會建議家長們先了解孩子的興趣愛好，并找到合適的培訓機構。同時，培訓課程的計劃也應逼近孩子的興趣點，讓孩子感受到學習是快樂的。此外，家長還應該注意幫助孩子分配好課業(yè)和課外時間，合理安排孩子的生活。
五、結語。
在參加雙減培訓的過程中，我認識到學習的是一個不斷超越自己的過程。家長們也需要通過不斷的努力，去提升孩子的綜合素質和個人品質，為孩子未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。我相信，在雙減政策的背景下，學生與家長共同努力，一定會讓教育更純粹，讓未來更光明。
雙減講座家長心得體會總結篇十
雙減政策對于學生減負和推動教育公平，都起著非常重要的作用?！靶?nèi)提升”+“校外減負”這兩個中心思想無疑對教育提出了更高、更全面的要求，也要求家長乃至社會將更多的注意放在真正適合孩子的教育之上，將教育回歸到作為主角的孩子身上，回歸教育本身。
和成千上萬普通的家長一樣，對于“雙減”，我一面欣喜著孩子們終于可以從過度的學業(yè)壓力中解脫出來，一面又擔心，這樣立竿見影地迅速減負會讓尚不懂事的孩子因此荒廢學業(yè)，在本該努力，本該奮進的年紀里選擇安逸，白白蹉院大好華年。
當聽了推進“雙減”政策落實家庭教育系列講座之后，恍然發(fā)現(xiàn)：自己的矛盾，擔憂倍顯多余。現(xiàn)就觀看系列講座，談幾點自己觀后的感受：
第一，誠如楊雄所長講的：雙減政策并不是我們國家要改變什么，而是要回歸到我們五育并舉的教育方針，雙減并不是要改變，而是要回歸，讓我們學校教育回歸本位，讓我們的家庭教育回歸生活。我之前也一直執(zhí)拗地認為教育就是篩選人才。和大多數(shù)家長一樣，我也有著濃重的名校情節(jié)，有著極強的“望子成龍，望女成鳳”的.心理，聽完講座，深切體會到，比金榜題名更重要的是要讓孩子健康成長，讓孩子以學習為載體，而學會更好的去生活，去適應未來，在學習過程中養(yǎng)成良好的習慣，以便在成年進入社會后，成為一名合格的公民。而在孩子的養(yǎng)成教育方面，家庭教育和學校教育是相提并論的，甚至于，家庭教育扮演著更為重要的責任。深感肩上有著一份沉甸甸的擔子，而我也將努力改變自己，爭做新時期合格的學習型家長，陪孩子終身成長。
第二，義務教育階段“雙減”不僅是要減輕學生的課業(yè)負擔和校外培訓，更是要減輕家庭的養(yǎng)育焦慮雙減絕不。是一減了之，也不是可以完全“躺平”。
雙減政策后，有些要降維，有些則要升維。作為孩子的監(jiān)護人，父母，我們要讓孩子學會風險管理，提升隱私保護、心理彈性，加強生命教育，要培養(yǎng)孩子孝敬父母，熱愛勞動，欣賞美的能力……降低在刷題抓升學考試方面的焦慮，現(xiàn)在孩子，常常因為抓功課，而變得心理脆弱，作為家長，我要努力在自己孩子的生成教育，生命教育，生活教育方面下功夫，在引導孩子的同時提升自己。
正如一本書的書名一樣，好媽媽勝過好老師，在今后的時光里，我會不斷地學習教育知識，更新教育理念，陪孩子終身成長的同時，成就一個終身學習和成長的自我！
雙減講座家長心得體會總結篇十一
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和教育理念的轉變，雙減家長講座的熱潮也越來越高漲。作為一位關心子女教育的家長，我參加了一場由學校組織的雙減家長講座，從中受益匪淺。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座強調(diào)了家庭教育的重要性和良好家庭教育的基本原則。家庭是孩子成長的第一課堂，良好的家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用。講座中，專家強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的價值觀、道德觀和人生觀的重要性。他們提到，作為家長，我們應該注重鍛煉孩子的特長，但更要注重培養(yǎng)孩子健康的人格和品德。只有讓孩子成為具備正確的價值觀和優(yōu)秀的品德的人，才能真正走上成功的道路。
其次，講座指導了家長如何正確理解和實施雙減政策。隨著國家的政策調(diào)整，雙減政策逐漸推行，校外培訓機構紛紛受到限制。講座中，專家詳細解讀了雙減政策，并提出了相應的應對措施。他們強調(diào)，家庭教育是根本，是孩子成長的基石。在家庭教育的同時，要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子通過合理的方式發(fā)展自己的特長。此外，還要注重孩子的身心健康，保證孩子有足夠的時間休息和娛樂。只有這樣，才能真正實現(xiàn)雙減，讓孩子享受到更加豐富多彩的成長。
第三，講座強調(diào)了家長對孩子的情感關愛和溝通的重要性。孩子在成長過程中，最需要的是家長的陪伴和關愛。講座中，專家提到，家長要主動了解孩子的生活和學習情況，關注孩子的心理變化，主動與孩子溝通。只有與孩子建立起良好的溝通機制，讓孩子感受到家長的理解和關愛，才能更好地幫助孩子解決成長中的問題。此外，講座還介紹了一些有效的家庭溝通方式和技巧，給予了家長更多的啟發(fā)和參考。
第四，講座提供了一些實用的家庭教育指導方針和方法。家庭教育是一門科學，需要家長有一定的方法和技巧。講座中，專家介紹了一些實用的家庭教育指導方針，如正確的表揚和批評方法、適當?shù)莫剟詈蛻土P方式等。他們強調(diào)，家長要有耐心和理解，尊重孩子的個體差異，制定合理的規(guī)則和要求，并與孩子共同制定相關的獎懲措施。只有這樣，才能有效地引導孩子的成長，并讓家庭教育更加有序和健康。
最后，講座鼓勵家長主動參與學校和社區(qū)的教育活動。講座中，專家強調(diào)，家校合作是孩子全面發(fā)展的重要保障。家長應積極參與學校和社區(qū)的教育活動，了解孩子在學校的情況，與老師保持良好的溝通關系。此外，家長還要在社區(qū)中組織一些有意義的活動，如讀書會、戶外運動等，為孩子提供更廣闊的發(fā)展空間和機會。
通過這次雙減家長講座，我明確了家庭教育的重要性，了解了雙減政策的具體內(nèi)容和應對方法，掌握了更多的家庭教育指導方針和實踐技巧。我深信，在家庭教育的引導下，我的孩子將能夠健康、快樂地成長，邁向成功的道路。我同時也希望更多的家長能夠參與到雙減家長講座中來，共同探討家庭教育的經(jīng)驗和方法，為孩子的成長提供更好的支持和指導。
雙減講座家長心得體會總結篇十二
近年來，我國提出了“雙減家長”的概念，即減少家庭作業(yè)量和減輕學生課外負擔。為了幫助家長更好地了解并應對雙減教育的重要性和方法，學校舉辦了一場關于雙減家長教育的講座。在此次講座中，我深刻領悟到了雙減家長教育的意義和影響，也提出了許多令人深思的問題。
首先，在講座中，我了解到雙減家長教育的核心目標是降低家庭作業(yè)量，更重要的是培養(yǎng)孩子的學習能力和綜合素質。傳統(tǒng)意義上的家庭作業(yè)主要注重知識的默寫和死記硬背，但這種方式并不能真正提高學生的學習能力，卻常常導致孩子們的厭學情緒。而通過雙減家長教育，家長們將更多的時間和精力用于與孩子的交流互動，培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)造力和合作精神，進而提高他們的學習能力。這種方式不僅能有效緩解學生的課業(yè)壓力，還能培養(yǎng)孩子們的綜合素質，使他們更具競爭力。
其次，在講座中，我了解到雙減教育并不僅僅是指降低家庭作業(yè)量，還包括對學生參加課外培訓班的限制。如今，很多家長為了希望孩子能夠在學業(yè)上取得更好的成績，總是通過報名參加各種課外培訓班來提前學習和復習知識。然而，過多的課外培訓班不僅增加了家庭和孩子的負擔，還影響了孩子的身心健康。因此，雙減教育也要求家長們適度控制孩子的課外活動，讓他們有更多的時間去鍛煉身體、培養(yǎng)興趣愛好，從而實現(xiàn)全面發(fā)展。
再次，在講座中，我深感作為家長的責任和重要性。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家長在孩子的教育中起著舉足輕重的作用。家長的教育觀念、行為習慣和言傳身教都對孩子產(chǎn)生著深遠的影響。因此，作為雙減家長，家長們不僅要關注孩子的功課，還要注重他們的身心健康和個性發(fā)展。我們應該給予孩子足夠的自由空間，鼓勵他們自主探索和學習，讓他們在快樂中成長。
最后，在講座中，我對雙減家長教育提出了一些問題，需要深入思考。首先，家長如何正確引導并監(jiān)督孩子的學習？如何進行量化評價而非只關注成績？其次，雙減教育如何與學校教育相輔相成？家長應如何與老師和學校保持有效溝通，共同關注孩子的全面發(fā)展？最后，如何培養(yǎng)孩子的自主學習和解決問題的能力？這需要我們家長們不斷學習和提升自己的教育水平，與孩子共同成長。
總之，雙減家長教育講座讓我深入思考了雙減教育的意義和影響，并激發(fā)了我對家長教育的興趣。作為家長，我們要更多地參與孩子的學習過程，關注他們的身心健康和興趣愛好，培養(yǎng)他們的學習能力和綜合素質。只有這樣，我們才能真正成為合格的家長，為孩子的成長和未來貢獻一份力量。
雙減講座家長心得體會總結篇十三
不要以為學校都給減輕學業(yè)負擔了，是不是孩子在家里就不需要再額外學什么了，我個人認為雖然實行雙減政策，但中高考制度并沒有減掉。孩子回家到睡覺前有好幾個小時的時間，那這段時間沒有了作業(yè)任務讓孩子做什么，多大的孩子他畢竟是個孩子，他也許看不了那么深遠，但作為家長你心中得為孩子做長遠的規(guī)劃。具體點兒說：對于小學生，我個人認為不一定要在成績上非得答多高的分數(shù)，但在小學階段一定幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)孩子學習的興趣，反過來講，孩子如果有了學習興趣和良好的學習習慣，那他的學習成績往往也不可能差；初中、高中在小學培養(yǎng)好學習習慣和興趣的基礎上，培養(yǎng)孩子自學的能力，最好買帶詳細解析的練習冊，讓孩子自己做完后對答案，找出錯題再看解析盡量自己研究，實在研究不明白再去問老師。鼓勵孩子聽網(wǎng)課和查資料，不要一有什么不會的內(nèi)容就找老師補課，讓孩子依靠老師的講解學習，那樣他到大學就玩不轉了，大學聽課是一方面，但最主要的是靠孩子自學，上網(wǎng)搜和圖書館里查資料，所以一定要培養(yǎng)好孩子的自學能力。
家居環(huán)境要衛(wèi)生整潔、可以適當?shù)仞B(yǎng)一些綠植，既可以凈化空氣又可以美化環(huán)境，孩子學習累了看看對眼睛還好。把書房利用好，書架上放一些針對自己孩子需要高品質的課外讀物，然后父母不要把自己在工作中的不良情緒帶回家，進入家門后女人就明確自己的身份是一個妻子和母親，同樣男人也該明確自己的身份是丈夫和爸爸，父母要和諧快樂的相處，讓孩子感覺父母是相親相愛的，并且父母都愛他，在關愛和家庭和睦中長大的孩子一般不容易產(chǎn)生逆反。
然后，還要為孩子營造一個濃濃的學習氛圍，孩子學習時父母在家盡量不要看電視和玩兒手機，應該陪孩子一起看書學習，孩子學累了給孩子拿點奶喝或切點水果吃，讓孩子感覺到他不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而是一家三口在一起努力，而不是流于形式的告訴孩子你好好學習去吧，然后家長看電視的看電視、玩手機的玩手機，言傳不如身教，你讓孩子學習你家長也得學，你不讓孩子玩手機那你家長就決不能玩，家長要以身作則。
不要拿自己家孩子和別人家孩子比，別人家的孩子再好再優(yōu)秀和你一點關系都沒有，要學會欣賞自己的孩子，看到孩子做得好的地方要及時地進行表揚和肯定，每個孩子都是獨一無二的，而不是流水線生產(chǎn)的千篇一律的，要學會尊重孩子的個體差異性。
孩子做錯事兒時，家長不要上去不管三七二十一就一通批評，先冷靜下來讓孩子自己說，如果在說的過程中他就意識到自己錯哪了那最好，如果沒有意識到，這時候家長再幫助孩子糾正錯誤，耐心點兒，千萬不要動手打孩子，也不要罵孩子，氣頭上給孩子隨意貼標簽，像你怎么這么笨呢、你傻呀這樣的話千萬別說，孩子再小他都是有自尊心的，家長要學會尊重孩子。
還有要抽時間與孩子多交流，不要以家長的身份與孩子交流，應該像一位朋友那樣和孩子平等的交談，聊聊孩子學校和班級里的事兒、孩子喜歡的名人、孩子喜歡聽哪個老師的課、孩子的好朋友們等等……當孩子無意說到他在學校犯的錯誤的時候，家長不要馬上變臉指責，聽他講完然后再心平氣和順便說一句，咱以后注意點兒別犯這樣的錯誤了，然后你根據(jù)孩子的講述判斷錯誤的性質和嚴重程度，和老師溝通幫助孩子一起指正，如果孩子一提到學校里做錯的事，你馬上就批評指責，那孩子以后啥也不和你說了，到時候你想問人家都不告訴你，就是你先要讓孩子感覺到你是尊重和欣賞他的，他才愿意與你交流，在交流的過程中你注意發(fā)現(xiàn)問題，然后再用合適的方法幫助他改正，如果你作為家長做錯了、誤解孩子了，你一定要正式地像孩子道歉，平時生活中允許孩子和你開玩笑，晚上睡前和孩子互道一句晚安，不要小瞧這一句晚安，你們每晚互道晚安是一種很暖心的交流。
孩子每天十了個小時在學校里度過，家長不能把孩子送到學校后就算完成任務了，你得了解孩子在學校的表現(xiàn)，那就得通過老師，你的任務是管理你自己家的一個孩子，老師得管理幾十個孩子，所以家長要主動與老師尤其是班主任老師勤溝通，發(fā)現(xiàn)孩子不好的苗頭馬上要想辦法制止住，還有你鼓勵孩子一句孩子學習都挺有動力，要是老師在合適的時候及時鼓勵一下，那效果就更好了，所以說，家長要與老師保持聯(lián)系，教育孩子要家長和老師一起配合。
家長一定要多讀書和學習，除了多讀一些跟教育孩子相關的書籍，還要廣泛大量的閱讀；有機會多向把孩子教育得比較優(yōu)秀的家長取經(jīng)，爭取讓自己的孩子少走彎路。還有多聽新聞了解國家的形勢，和孩子聊天的時候也許會談到國家大事，不要讓孩子覺得爸媽什么也不知道，在他面前要讓他覺得我的父母知道的真多，這方面讓他信服你，在涉及學習方面的事兒，你說他時他才會更聽你的。
雙減講座家長心得體會總結篇十四
“雙減”是指全面減輕學生作業(yè)總量和時長，減輕學生過重作業(yè)負擔。2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。8月30日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹了中央減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔意見的明確要求，加強雙減督導，雙減督導被列為20xx年教育督導工作的一號工程。那么雙減從出臺實施到現(xiàn)在將近半年多的時間。作為一個小學的教學副校長，我有如下感觸：
固陽縣作為一個貧困縣，尤其是我校的孩子大多是來自農(nóng)村的家庭，所以他們參與這種校外培訓機構補課的現(xiàn)象很少。但是市區(qū)的孩子在校外培訓機構補英語、語文、數(shù)學是普遍現(xiàn)象。小學語、數(shù)、英若每次課兩個小時50元計算的話，那么三門功課呢?就是150元。
每周上一次課一個月下來將近是600元。如果上兩次課的話，一個月下來將近是1200元。這還不包括藝術類的校外培訓，如果加上藝術類的培訓，那么這個孩子的校外培訓機構的費用每月至少得達到1500元到2500元。一個普通家庭，一個人的工資的2/3就沒有了。對于富裕的家庭來說，校外的培訓機構沒有了，但是他們可以請一些優(yōu)秀的老師進行一對一的補課。那么這樣富有家庭孩子的學生和普通家庭孩子的學生，在同等學業(yè)成績、同樣努力的情況下，他們的學習成績的差距會越來越大，這也造成了教育的不公平現(xiàn)象。
我們對學生的作業(yè)在時間和設計上，從市到縣級都進行過多次的作業(yè)設計指南的培訓。在時間把控上，一二年級不留書面作業(yè)，三到六年級書面作業(yè)控制在一小時之內(nèi)。而學校要問我們的老師要成績，學生作業(yè)量又少，這個成績怎么來?只能是向40分鐘要質量，要保證在提高學生的課堂學習效率，在做少量的題基礎上，學生能夠掌握所學知識，達到舉一反三的目的。教師們努力鉆研教材，了解學情，充分備好課，加強教研，提升自己課堂的教學效率。
雙減提出了我們要做好學生的課前、課后服務。有些家庭困難的學生隨家長上班時間七點二十就可以到校，到校的學生需要我們老師的管理，八點二十上班的老師提前一小時就上班了。下班后又進行一小時的課后服務。老師的工作時間無形中增加了兩個小時。老師也是人，有孩子，也有老人需要照顧。但是因為課前、課后服務，往往這些他們就做不到了。學生七點二十到學校，一直到下午的五點半離開學校，學生在校的時間又比原來增加了兩個小時。教育觀念弱的家長，尤其是農(nóng)村的家長，在雙減政策之后，他們對孩子的教育關注就更少了。因為他們覺得孩子學習是學校的事，跟他們關系不大。而我認為，一個孩子的成長離不開學校教育、家庭教育、社會教育，家庭教育是主角。但是雙減讓很多的家長認為學生的教育、學生的成長主要依靠學校，好像家長看看學生的作業(yè)，檢查一下學生作業(yè)也是在加重學生的負擔。所以我們還是應該呼吁和發(fā)揮家庭教育的作用，不能把孩子教育的事情只推給老師。
雙減講座家長心得體會總結篇十五
在孩子的成長過程中，家長扮演著重要的角色，他們是孩子最親密的學習伴侶和生活指導者。近年來，社會上對“雙減”教育的重視程度不斷提高，許多學校和機構也開展了許多理論研討和實踐指導，讓家長們更好地理解和掌握這種教育模式。最近，我參與了一次本地學校的“雙減家長講座”，深受啟發(fā)。本文將分享一下我的心得和體會。
第二段：認知“雙減”教育的理念。
在講座中，班主任詳細地講解了“雙減”教育的理念。她說“雙減”不僅僅是對教育內(nèi)容和負擔的簡化，它更是一種態(tài)度的改變和思維方式的轉變。它提倡對孩子的全面發(fā)展和自主探究，強調(diào)孩子的主體性和創(chuàng)造性，在學習中注重實踐和體驗，鼓勵孩子從失敗中學習。家長應該充分理解和認識“雙減”教育的理念，才能更好地引導孩子成長。
第三段：探究“雙減”教育的實踐方法。
除了理念的認識，講座還深入探討了“雙減”教育的實踐方法。其中一個重要的方面就是在日常學習中注重實踐和體驗，鼓勵孩子通過生活實踐和活動探究知識。講座還結合了生動的案例和實踐經(jīng)驗，向家長們介紹了具體的實踐方法：如大大小小活動比賽、品德教育和健康教育訓練、游戲競技和美術創(chuàng)作等等。在這些實踐過程中，孩子們可以自主地探究和學習，發(fā)掘自己的潛能，不斷提高自己的實踐能力和應對能力。
第四段：應用“雙減”教育的啟示。
在家庭教育中，家長們也可以學習和應用“雙減”教育的啟示。講座中提到的許多實踐方法，有不少家長也可以在孩子的日常生活中自行實踐。例如，可以組織一些生活實踐活動，如家庭美食制作、戶外調(diào)查、公益活動等等，讓孩子們通過生活實踐來獲取知識和鍛煉能力。家長還可以關注孩子的自主意識和創(chuàng)造能力，為孩子提供充分的自主探究和學習空間。
第五段：結論。
“雙減”教育的理念和實踐方法，不僅僅是學校教育，更是一種家庭教育觀念的改變和實踐。通過參加這次講座，我深入認識了“雙減”教育的實質和意義，得到了不少啟示和體驗。我相信，在日常的家庭教育中，我們也可以應用這些方法和思維方式，帶領孩子一同成長。
雙減講座家長心得體會總結篇十六
最近，我參加了學校組織的一次雙減講座，并且對此深有感觸。這是一次極為有益的經(jīng)歷，也讓我更加明確了自己作為一名家長需要做的事情。在經(jīng)歷了這場講座后，我想分享一些我的心得和體會，希望能夠對其他家長有所幫助。
第二段：領悟。
在這次講座中，主講人詳細介紹了“雙減”的含義和實施方法，讓我們有了更加清晰的認識。我認為，“雙減”首先是對孩子過重的學業(yè)壓力進行減負，在學校教學課程的基礎上，讓孩子有更多的自主選擇和發(fā)展和探究的空間，減少孩子的課外負擔。其次，也是對家長的監(jiān)管和壓力進行減少，讓孩子們能夠在自由、輕松的環(huán)境中成長和發(fā)展。從另一個角度來說，這對家長也是一種減壓和解放。
第三段：實踐。
我認為，實踐是認識的最好方式，因此，我決定在日常生活中嘗試一些“雙減”方法。我開始更加關注孩子的情況，了解他的興趣和愛好，合理規(guī)劃他的時間，讓他有更多的時間去鍛煉和發(fā)展自己的才華。同時，我也嘗試讓他更多地參與家務，讓他學會自己照顧自己。這些方法不僅能夠滿足孩子的需求，也讓他更加成熟和自信。
第四段：效果。
我發(fā)現(xiàn)，這些方法確實取得了顯著的效果。孩子的學業(yè)壓力減少了，他變得更加自信和樂觀。他學會了自己照顧自己，變得更加獨立和自主。我也逐漸地擺脫了孩子學習成績的壓力，能夠更加輕松地看待他的成長和發(fā)展。
第五段：結論。
總的來說，這次雙減講座讓我受益匪淺，讓我更加清晰和明確了成為一名好家長的方向和努力方向。通過正確的方法和實踐，我們可以幫助孩子更加健康、自信和成熟地成長。雖然這個過程需要花費時間和精力，但是，這是一份寶貴的投資和回報，并且這些孩子的成長和幸福將是我們最大的回報。
雙減講座家長心得體會總結篇十七
作為四年級小學生的媽媽，家有“熊”孩子真是有喜有憂，苦樂參半??！在孩子的教育問題上真是使出了渾身解數(shù)，可常常事與愿違，達不到自己渴望的目標。因此，在孩子教育和成長的問題上總是處于矛盾與迷茫中。
對于國家提出的“雙減”政策，剛開始覺得很不理解。首當其沖想到的就是：“不多寫作業(yè)，怎么考高分，考不了高分，怎么上大學”一大堆的疑問讓我產(chǎn)生了一連串的焦慮。但是，在一段時間的實踐和適應過程中，我對“雙減”有了新的更深刻的認識：“雙減”告訴了我，孩子學習成績和健康成長誰才是“老大”的問題。學習成績只是孩子成長過程的一個部分，而成長所包括的東西，除了學習成績還有很多很多。所以，通過“雙減”我能把眼光放得更長遠一些，在關注孩子成績的同時更關注孩子的健康成長。
落實好“雙減”政策，家長要更新教育理念。
首先，孩子的作業(yè)少而精了，我的心也跟著放松了不少。父母高興了，孩子也不那么緊張和壓抑了。所以“雙減”帶來了滿堂歡笑。寬松和諧的氛圍，讓我們和孩子有了更多溝通和賞識的時間與機會。我們有時間聊天了，天南海北，歷史地理等等。聊聊孩子學習以外的有趣的人和事。讓孩子看到家長幽默風趣的一面，而讓我也看到了孩子一言一行中的好多閃光點。通過“雙減”我更加注重孩子的品性和感情的培養(yǎng)。
其次，孩子有更多的時間玩耍了。玩耍，其實在孩子的成長過程中特別重要，各種各樣的奇思妙想都在玩耍的過程中萌生了。所以我給孩子買了稱斤的拼裝玩具，不厭其煩一遍又一遍拼出了各種各樣，奇形怪狀的模型。多帶孩子去大自然中跑啊、跳啊、多運動。通過“雙減”我更加注重培養(yǎng)孩子出去接觸更多事物的能力。
最后，孩子有更多時間去閱讀了，天文地理、中外名人名著、古今歷史，孩子有大量的時間用在讀書上，對孩子各方面的提高都是質的飛躍。通過“雙減”讓我更加注重孩子讀書能力的培養(yǎng)。
落實“雙減”也是我們家長必盡的義務。怎么才能讓我們將這個義務盡到位，是一個長期堅持的過程，需要領悟，需要想方法，需要出點子。
執(zhí)行好“雙減”我們?nèi)沃氐肋h，有希望就有更好的未來。
雙減講座家長心得體會總結篇十八
第一段：介紹雙減講座的背景和重要性（200字）
在現(xiàn)代社會，學生的學習負擔越來越重，給他們帶來了巨大的壓力。為了緩解這種壓力，中國教育部提出了“雙減”政策，即減輕學生過重的課業(yè)負擔，減少學生的應試教育。為了讓家長更好地理解這一政策的意義，許多學校和機構舉辦了雙減講座，為家長提供了了解和參與的機會。參加這些講座的家長產(chǎn)生了許多有益的體會和心得，對減輕學生的負擔和改變教育方式有著深切的認識。
第二段：描寫家長們受益的例子（200字）
許多家長通過參加雙減講座，對學生過大的課業(yè)負擔有了更深入的了解。他們明白了太多的功課不僅會影響到孩子的身心健康，還限制了他們的興趣發(fā)展和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。例如，一個在講座中參加過的家長回憶起自己的童年，他花大部分時間在學習上，沒有時間參加其他活動，現(xiàn)在他能夠理解孩子的壓力和失去了很多寶貴的機會。他決定把這個體會傳遞給自己的孩子，為他們提供更多的時間和機會去發(fā)展其他興趣愛好。
第三段：家長對改變教育方式的認識（200字）
雙減講座還使家長對教育方式的改變有了更多的認識。許多家長都認為現(xiàn)行的應試教育模式太過于功利，只關注分數(shù)而忽視了學生的興趣和創(chuàng)造力培養(yǎng)。通過講座，他們了解到學生個性化培養(yǎng)的重要性，并認識到教育需要更多地關注學生的全面發(fā)展。一個與講座組織者進行交流的家長表示，現(xiàn)在他更注重孩子的綜合素質培養(yǎng)，尊重他們的興趣和個性，鼓勵他們積極參加各種活動，拓展自己的視野和能力。
第四段：體會到雙減政策帶來的好處（200字）
通過參加雙減講座，家長們也深刻體會到了雙減政策帶來的好處。他們發(fā)現(xiàn)，減輕學生的課業(yè)負擔和改變教育方式可以讓孩子更快樂、更自由地成長。一個家長回憶起孩子從開始抱怨學習繁瑣而艱難，到現(xiàn)在主動參與各種活動，積極探索和學習新事物。這位家長表示，他看到了孩子對生活的熱情和動力，這讓他深感雙減政策對孩子的健康成長帶來了巨大的改變。
第五段：總結家長們的心得和對未來的期望（200字）
通過參加雙減講座，家長們深刻認識到減輕學生負擔和改變教育方式的重要性，他們期望在未來能夠與學校和教育機構的共同努力下，實現(xiàn)學生全面發(fā)展的目標。他們希望能夠提供更多的多樣化的教育資源，讓每個孩子都有機會發(fā)展自己的興趣和潛能。他們相信，只有通過減輕學生的負擔和改變教育方式，才能真正讓孩子們快樂地學習，快樂地成長。
通過這篇文章，我想個人得出的確實雙減政策對學生和家長的重要性。它不僅是減輕學生壓力的關鍵，也是培養(yǎng)學生興趣和創(chuàng)造力的關鍵。雙減講座為家長提供了一個了解和參與的機會，讓他們更好地理解政策的意義，并為孩子的健康成長提供了更多的支持。只有在學校、教育機構和家長的共同努力下，我們才能夠真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展的目標。因此，我們應該歡迎并支持雙減政策，為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和未來。
雙減講座家長心得體會總結篇十九
開學后，身邊很多朋友在問：“‘雙減’后，是不是真的輕松很多？”
我不曉得其他娃兒和家長，只說說自己的感受。
首先，學校的家庭作業(yè)貌似是有減少，但實際操作下來，只能呵呵。
以數(shù)學為例，以前每天一頁口算+一頁當天課堂知識的鞏固練習題，這學期沒有口算了。不過數(shù)學老師第二周就在群里發(fā)消息，讓大家還是把口算練習題買起，自行在家練習，完成得好的孩子，可以得到獎勵。我反正是第一時間就買了。
上了兩周課，娃兒回來給我說：“媽媽，每個老師都給我們說：現(xiàn)在‘雙減‘了，不敢給你們多布置作業(yè)，但是，你們真的就少做甚至不做嗎？還考不考初中了？！”
一個朋友的娃兒，剛一年級，聽說每天6點才放學，因為學校給娃兒安排了豐富的課后興趣班，他們選修的詩歌朗誦和舞蹈。平時放學，書包是不準背回家的，只有周五才允許。
因為班主任經(jīng)常在群里曬某些牛蛙刻苦學習的照片、九點十點過還在群里@家長們今天娃兒又學習了哪些知識?！拔乙僮屚迌喉€耍下去，就是不懂事了噻！”
其次，學科類補習班紛紛和周末說拜拜，但實際操作下來，還是呵呵。
還沒開學的時候，幾個家長就給我說，他們的xes調(diào)到了周中，“周一——周五排得滿慘了，娃兒連吃飯的時間都沒得！”
周末不準開設學科類補習班的后果就是：不是不上，而是所有這類補習班都調(diào)整到了周中??！這意味著娃兒們一放學就要飛奔前往各個補習班，回到家至少八九點了，還要趕校內(nèi)作業(yè)！
最后，小升初的校外培訓機構貌似沉默了，但實際操作下來，繼續(xù)呵呵。
畢竟五年級了，身邊的娃兒基本上都在上小升初的備考補習班，據(jù)了解，整個暑假，重慶七龍珠的掐尖考試沒有停止過，即便是風聲最緊的時候都在偷偷進行?！班€可能停嘛？需求一直都在！”一個老師這么給我說。
只不過，更隱蔽了！
比如，把教室從當?shù)赖拈T面搬到了樓上；也不掛機構的招牌了；燈能少開一盞絕不多亮一處……學校、機構、家長瞬間達成了默契：悄悄的進村，打槍的莫來！
從重慶5月“民轉公”小升初及中考改革，到8月“雙減”落地，一度糾結要不要真的把各種培訓班給娃兒停了，反正有對口的初中上，現(xiàn)在政策一天一個變，等我們畢業(yè)的時候，說不定真的不用這么折騰了。
我現(xiàn)在想說的是：很慶幸自己一天都沒給娃兒停課！這一通鬧騰下來，其實看得更清楚了：知識的掌握是日積月累的過程，是在漫長的時間里做加法，所以，娃兒的學習，啷個可能“減”嘛！作為家長，但凡起了要讓娃兒未來混得更好的心，無論外部怎么變化，馬不停蹄地學習才是硬道理，才能有以不變應萬變的底氣！
始終記住一句話：人生是場排位賽，前面的坐席，永遠是稀缺的！
雙減講座家長心得體會總結篇二十
最近，我參加了學校組織的一場“雙減講座”，這是為了促進學生的身心健康和全面發(fā)展。在這場講座中，我學到了許多有關孩子成長、學習和生活的知識，也體會到了作為家長的責任和重要性。
第二段：家庭教育的重要性。
家庭是培養(yǎng)和養(yǎng)育孩子的重要場所，家庭教育可以在德育、智育、體育、藝育等方面對孩子產(chǎn)生深遠的影響。在講座中，專家們強調(diào)了家庭教育的重要性，這讓我們作為家長更加清楚，我們應該如何對待孩子的成長，如何為他們提供最好的教育環(huán)境，盡最大努力讓孩子健康成長。
第三段：家庭教育中的“雙減”
“雙減”不僅是學校教育的目標和重點，而且在家庭教育中也非常重要。在講座中，專家指出，在“減負”和“減壓”的基礎上，家庭教育還應該關注“增能”和“增樂”，讓孩子在一個輕松、愉快的氛圍中學習生活，充分發(fā)揮他們的潛在能力。
第四段：在家庭教育中遵循“雙減”原則。
在講座中，專家提出了一些家庭教育的建議，如減少學習負擔，提高孩子的自主學習能力和興趣，建立良好的家庭情感溝通，營造溫馨和睦的家庭環(huán)境等等，這些都是遵循“雙減”原則的具體實踐。我們作為家長應該認真學習和理解這些建議，并在日常生活中落實到實際行動中。
第五段：結語。
作為家長，我們的責任是幫助孩子健康成長，讓他們在未來的道路上得到更好的發(fā)展。參加這場“雙減講座”，讓我對家庭教育有了更深刻的認識和理解，也讓我更清楚地知道，如何把握“雙減”原則，讓孩子成為健康、快樂、積極向上的人。我相信只要我們堅持這樣的理念和實踐，孩子的未來會更加美好和光明。
雙減講座家長心得體會總結篇二十一
最近，雙減家長講座在我所在的社區(qū)開展了。作為一名家長，我參加了講座，并從中得到了一些有關培養(yǎng)孩子的方法和技巧的啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享在雙減家長講座中所學到的一些關于教育和家庭的理念，以及對這些理念的理解和體會。
第二段：關于雙減。
首先，我們需要了解關于“雙減”的概念。雙減家長是指在現(xiàn)代社會中，由于父母忙于工作和生活的事務，導致與孩子的互動時間減少。這種現(xiàn)象在一些城市中尤為突出。因此，社會上出現(xiàn)了一些針對雙減現(xiàn)象的倡導和解決方法，以幫助父母更好地與孩子溝通和培養(yǎng)孩子的能力。
第三段：家庭教育的重要性。
講座中強調(diào)了家庭教育對孩子成長的重要性，家庭是孩子成長的第一課堂。家長是孩子的第一位教師，家庭教育能夠幫助孩子生活中學習正面的價值觀和行為模式。與此同時，家庭教育能夠構建家庭和諧，增強家庭關系，這對孩子的身心健康同樣有著積極的影響。
第四段：激發(fā)孩子的內(nèi)在動力。
從孩子的角度出發(fā)，我們需要了解如何激發(fā)孩子的內(nèi)在動力。講座中提到的方法和技巧包括：了解孩子的興趣，尊重孩子的意愿，關注孩子的表現(xiàn)，提供正面的反饋和鼓勵。這些方法不僅能夠幫助孩子發(fā)展出自己的興趣愛好和能力，還能夠培養(yǎng)孩子的自我意識和主動性。
第五段：培養(yǎng)孩子的實踐能力。
最后，雙減家長講座還強調(diào)了家庭在培養(yǎng)孩子實踐能力方面的作用。想要培養(yǎng)孩子的實踐能力，家長需要提供一些機會和環(huán)境，讓孩子嘗試去做一些事情。通過實踐，孩子可以積累一些經(jīng)驗和知識，從而提高自己的實踐能力。除此之外，家長還需要在實踐中引導孩子探索問題、思考問題，從而激發(fā)孩子的學習興趣和創(chuàng)造力。
結論：
本文分享了我在雙減家長講座中所學到的有關教育和家庭的理念，包括家庭教育的重要性、如何激發(fā)孩子的內(nèi)在動力和如何培養(yǎng)孩子的實踐能力等。我相信，這些理念和方法對未來的家庭教育將會產(chǎn)生積極的影響，幫助孩子健康成長，發(fā)掘自己的潛能，成為全面發(fā)展的人。
雙減講座家長心得體會總結篇二十二
最近，學校組織了一場雙減講座，旨在提高家長對孩子學習的關注和支持。從我的角度來看，這場講座非常有價值，對我深有啟發(fā)。
第二段：雙減講座帶來的啟示。
首先，講座讓我明白了孩子雙減的根本原因。多數(shù)情況下，孩子不做作業(yè)或者成績不佳，與他們自身的學習觀念有很大關系。所以，我們必須幫助孩子樹立正確的學習觀念：學習是一種長期的投資，艱苦練習才能獲得長期收益。同時，我們也應該幫助孩子尋找適合自己的學習方法和技巧，規(guī)律地、耐心地學習。
第三段：家長應盡的責任。
其次，雙減講座提醒我們幫助孩子承擔學業(yè)壓力。雖然我們希望我們家的孩子是優(yōu)秀的，但也要理解孩子的真實狀態(tài)，不要給孩子過多的壓力和期望。我們應該建立開放的溝通渠道，以孩子的感覺為中心，關心孩子的日常生活，發(fā)現(xiàn)他們的能力和興趣，與他們一起制定清晰的目標和計劃。
第四段：家長與老師的合作。
此外，雙減講座也強調(diào)了家長與老師之間的緊密合作，以幫助孩子取得更好成績。家長要積極參加課程家長會，與老師探討孩子的學習問題，分享孩子的學習成果和困難。在家里，家長也要關注孩子的學習進展，為他們提供額外的幫助，如果需要補習或者培訓，也要積極配合學校和老師的安排。
總之，學校召開雙減講座是多方面的措施，來促進家長和學校的更好合作與交流，有助于孩子的發(fā)展和成長。作為家長，我們要充分意識到自己的責任，積極參與孩子的教育，與學校和老師密切合作，共同幫助孩子成為健康、積極、自信而且成功的人。
雙減講座家長心得體會總結篇二十三
“雙減”是當前教育改革的熱點問題，其核心觀點就是減負和減考，旨在落實素質教育的理念，建立適合學生需求和能力發(fā)展的教育體系。而對于家長來說，如何合理引導和陪伴孩子，使其在雙減改革下實現(xiàn)全面發(fā)展，是一個重要的挑戰(zhàn)和責任。近日，我參加了學校舉辦的“雙減家長講座”，在專家的引導和交流中，深刻認識到雙減教育的意義和方法，也掌握了一些與眾不同的教育理念和技巧，從而受益匪淺。
二段：感悟與領會
首先，講座強調(diào)了家長的心態(tài)和態(tài)度對孩子成長的影響。作為家長，應該理性、平和地看待孩子的成長，不能過分追求成績和表面的成功，而應該注重發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的個性、興趣和潛能，給予足夠的支持和鼓勵。同時，家長要保持良好的溝通和互動，盡可能了解孩子的想法和感受，幫助他們理解雙減政策的宗旨，激發(fā)自主學習和創(chuàng)新意識。
三段：啟示與建議
其次，在實施雙減教育中，應該注重培養(yǎng)學生的興趣和能力，鼓勵多元化學習和探索。在培養(yǎng)興趣方面，可以引導孩子嘗試各種課外活動和社會實踐，豐富生活閱歷和視野；在提高能力方面，可以加強創(chuàng)意思維和實踐能力的培養(yǎng)，鼓勵學生獨立探索、解決問題和創(chuàng)新成果。此外，針對每個孩子的個性和特點，也可以定制化教育，并依據(jù)孩子的成長階段和需要，合理規(guī)劃學習進程和提高目標。
四段：實踐與成效
此次講座的另一個亮點就是帶來了不少嶄新的教育工具和技巧，如課堂游戲、多元化評價等，有力地支持了雙減教育的貫徹和深入。例如，通過課堂游戲的方式，可以提高學生的參與度和學習效率，使之更好地掌握知識和技能；而多元化評價則突破了單一標準的局限，能夠更有效地評估學生的全面素質和發(fā)展?jié)撃?，激發(fā)他們的學習動力和創(chuàng)造力。這些工具和技巧的運用，提高了教育的針對性和實效性，為孩子的成長帶來了更多的可能性和機遇。
五段：總結與啟示
總的來說，此次雙減家長講座讓我受益匪淺，深感雙減教育是時代的需求和社會的責任，是構建素質教育的必由之路。在實踐中，雖然會碰到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們始終以孩子的成長為中心，積極應對和創(chuàng)新，相信孩子的未來一定充滿潛力和希望。因此，我們要始終關注孩子的學習和成長，借鑒行之有效的教育理念和方法，為孩子鋪就一條光明的成長之路。
雙減講座家長心得體會總結篇二十四
雙減政策的推行給家長們帶來了新的困惑和挑戰(zhàn)。為了幫助家長更好地了解和應對雙減政策，學校舉辦了一場免費的雙減講座。我有幸參加了這場講座，深受益于導師們的分享和家長們的交流。在這篇文章中，我想分享一下我在講座中的體會和收獲。
第二段：運動和興趣的重要性。
在講座中，導師們強調(diào)了運動和興趣的重要性。他們告訴我們，只有讓孩子們積極參加體育活動、培養(yǎng)一項特長或興趣愛好，才能夠更全面地發(fā)展他們的身體和智力。他們還分享了許多案例，這些案例表明那些培養(yǎng)了興趣愛好和特長的孩子在各方面的發(fā)展上都有顯著優(yōu)勢。聽完導師們的講解，我深感受益匪淺，決定將更多的時間和精力投入到孩子的興趣培養(yǎng)上。
第三段：學習方法的調(diào)整與優(yōu)化。
雙減政策要求學校減負，但并不意味著孩子們可以完全放松學習。在講座中，導師們強調(diào)了學習方法的調(diào)整與優(yōu)化的重要性。他們提到了一些科學有效的學習方法，例如分段學習、錯峰復習和重點突破。這些方法可以幫助孩子們更有效地利用有限的學習時間，提高學習效果。作為家長，我將會與孩子共同學習并實踐這些方法，以幫助他們更好地適應雙減政策下的學習環(huán)境。
第四段：溝通和引導的重要性。
雙減政策不僅對孩子們有影響，也對家長們提出了更高的要求。講座中，導師們強調(diào)了家長在溝通和引導方面的重要性。他們給了我們很多關于如何更好地與孩子溝通、如何引導孩子解決問題的建議。我們家庭教育的目標不僅僅是讓孩子們?nèi)〉煤玫某煽儯匾氖桥囵B(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。我將會在日常生活中更多地與孩子交流，鼓勵他們表達自己的想法和意見，并給予正確的引導和建議。
第五段：家庭教育的重要性和改進。
在講座的最后，導師們強調(diào)了家庭教育的重要性和改進。他們說，家庭是孩子們的第一所學校，父母是孩子們的第一任老師。家庭教育的質量和方式對孩子們的發(fā)展至關重要。作為家長，我們需要不斷反思和改進自己的家庭教育方式。通過與其他家長的交流和討論，我意識到了自己在家庭教育中的一些不足和需要改進的地方。我將會更加重視家庭教育，與其他家長共同探討和分享家庭教育經(jīng)驗，為孩子們提供一個更好的成長環(huán)境。
總結：
參加這場雙減講座給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞头此肌Ｎ疑钋畜w會到了運動和興趣的重要性，學習方法的調(diào)整與優(yōu)化的重要性，溝通和引導的重要性，以及家庭教育的重要性。我相信通過這些體會和改進，我將成為一個更好的家長，給我的孩子提供更好的成長環(huán)境和機會。同時，我也希望更多的家長能夠參加類似的講座，共同學習和提高，為孩子們創(chuàng)造更好的未來。
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