在處理這個問題時，我們需要考慮到各種因素?？偨Y需要客觀、真實地概括自己的表現(xiàn)和收獲?？偨Y范文是對一段時間的工作和學習的集中評述，值得我們細細品味。
防火防震心得篇一
防震防火是一項非常重要的知識，能夠有效地保護人們的生命財產(chǎn)安全。在我參加過防震防火知識培訓后，我深深感受到了這一知識的重要性。以下是我對防震防火知識的一些心得體會。
第二段：震災防護措施
首先，我了解到在地震發(fā)生時，正確的防護措施至關重要。首先，在地震發(fā)生時應迅速躲進結實穩(wěn)固的家具或桌子下方，以避免物體的砸傷；其次，要迅速關閉煤氣和電源，以防止火災和燃氣泄漏；最后，當?shù)卣鸢l(fā)生時，應盡量避免慌亂，保持冷靜，聽從相關部門的指示。
第三段：防火知識應用
其次，我也了解到了一些防火知識的應用方法。首先，家中應安裝防火門和防火窗，以阻止火災蔓延；其次，應定期檢查電線電器，確保正常工作，避免電器故障引發(fā)火災；最后，不要在臥室或沙發(fā)上吸煙，以防止燃燒物引起的意外火災。
第四段：應急逃生方法
另外，我也學到了應急逃生的方法，這對于保護生命安全至關重要。首先，家中應設置多條逃生通道，確保在火災發(fā)生時能安全逃生；其次，家庭成員應制定好逃生計劃，并進行演練，以提高逃生的效率和成功率；最后，當火災發(fā)生時，應盡量采用就地避難的方法，避免使用電梯或封閉空間。
第五段：個人感悟
通過參加防震防火知識培訓，我不僅學到了實用的知識和技巧，也讓我對自身的安全意識有了更深的認識。我明白，災難來臨時冷靜應對至關重要，只有預先了解并掌握防震防火知識，才能在危急時刻做出正確的判斷和有效的應對。因此，我將積極傳播這些知識，讓更多的人了解和掌握防震防火知識，共同提高災害防護的能力，保護自己和身邊人的生命安全。
總結：
綜上所述，防震防火知識對于我們的生命財產(chǎn)安全至關重要。我們應該學習和應用這些知識，遵循相關的防護措施和逃生方法，提高自身的安全意識和應對能力。同時，我們也應該積極傳播這些知識，讓更多的人了解和掌握防震防火知識，共同構建一個安全的社會。
防火防震心得篇二
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們學校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散的注意事項和逃生線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
這次疏散演練全體人員能嚴格按照突發(fā)事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現(xiàn)場，緊急撤離到安全地帶，全部學生在規(guī)定的時間內(nèi)到達了安全地帶。整個過程緊張而有序，撤離隊伍一個接著一個，安全、迅速地到達集合地點，經(jīng)過實地點名，全體學生和教職員工悉數(shù)到達指定位置，在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力，活動取得圓滿成功。本次演練活動學生和部分老師參加，整個演練活動達到了預期效果。
諧、祥
和的校
園環(huán)
境！
（葉志平（1953.09—2011.06），男，漢族，四川綿竹人。生前系四川省綿陽市安縣桑棗鎮(zhèn)桑棗中學校長。因秉承“責任高于一切，成就源于付出”，多年來他不斷加強教學樓的加固，引導學生做安全疏導訓練。在2008年“5.12”汶川特大地震發(fā)生后，自己學校學生教師無一人傷亡。震后，他以一個共產(chǎn)黨員高度的責任感，帶領全校教職工自強不息地戰(zhàn)斗在抗震自救的最前線。被稱作“史上最牛校長”。2011年6月27日，因腦溢血在四川成都辭世，享年57歲。2011年9月1日，中共四川省委追授葉志平同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
防火防震心得篇三
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，xx年11月9日間操時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以沈玥校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、11月5日下午，學校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白身責任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、11月6日下午放學后，組織教師學習《第六小學消防逃生演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、11月9日，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著常主任“第六小學消防逃生演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
防火防震心得篇四
防火防震減災是保障人民生命財產(chǎn)安全的重要舉措。近年來，我國頻繁發(fā)生的火災和地震事件，引起了廣泛的關注。作為普通公民，我們應當充分認識到事故隨時可能發(fā)生的現(xiàn)實，增強自我保護意識，并積極參與防火防震減災工作。下面，我將分享我在防火防震減災中的心得體會。
第二段：火災防控心得。
在日常生活中，火災隨時都有可能發(fā)生，因此我們應當時刻保持警惕，并采取有效的措施提高自身的防火能力。首先是加強火災防范意識，定期檢查家中電器線路、安全用電，不亂扔煙蒂、不亂丟垃圾。其次，正確使用明火，如灶具用完后及時關閉氣源，避免煤氣泄漏引發(fā)火災。同時，了解基本的滅火方法，購買合格的滅火器材，以備不時之需。不僅如此，還應定期參加火災逃生演練，熟悉安全出口和疏散路線，做到心中有數(shù)，心中有序。
第三段：地震防控心得。
地震是一種不可預測且破壞力巨大的自然災害，我們應當具備一定的地震應急知識和技能，提高自身的抵御能力。首先，要養(yǎng)成遇到地震時的正確反應，離玻璃窗、吊燈等易破碎物品遠離，尋找安全的避難點，如桌子下蹲下保護頭部。其次，加強地震知識的學習，了解地震避險基本原則，如遠離易坍塌的建筑物，不在山腳或崖邊居住等。此外，還要加強地震應急物資的儲備，準備好食物、水及急救用品等，以應對地震后可能發(fā)生的緊急情況。
第四段：減災責任心。
防火防震減災工作不僅僅是政府的責任，每個公民都應當積極參與其中，共同努力構建安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。作為普通公民，我們要增強減災責任心，首先是加強自身安全教育，學習相關知識，提高自身遇險時的逃生能力。其次，積極參與社區(qū)或單位的減災活動，宣傳防火防震意識，發(fā)起組織防災演練，提高整個社會的防災意識和應急能力。除此之外，還可以加入志愿者隊伍，積極參與災后救援和重建工作，為社會做出一份貢獻。
第五段：總結。
通過參與防火防震減災工作多年，我深切體會到提高自身安全意識的重要性，同時也感受到減災工作中每個人的責任。作為普通公民，只有時刻保持警醒，加強自我保護能力，積極參與減災工作，才能有效地減少災害的發(fā)生和損失。防火防震減災是一個長期而緊迫的任務，我們每個人都應當時刻準備好，做好防災準備，以保護自己及他人的生命安全。
防火防震心得篇五
隨著社會的不斷發(fā)展，我們經(jīng)常會面臨各種緊急情況，如暴力沖突、火災和地震等。為了保障我們的安全和生命，防暴防火防震成為了每個人必備的技能和知識。在過去的經(jīng)歷中，我積累了一些心得體會，希望能對大家的防暴防火防震意識起到一定的幫助和啟發(fā)。
首先，在面臨暴力沖突時，保持冷靜和頭腦清醒非常重要。沖突的過程中，往往情緒會很激動，我們要學會控制自己的情緒，不要輕易發(fā)怒或逞強。臨危不亂的頭腦能夠幫助我們做出正確的判斷和決策，盡量避免與對方發(fā)生暴力沖突。此外，我們需要充分了解逃脫的方法和路線，提前做好準備，以備不時之需。比如，可以選擇站在防護圈內(nèi)，或者通過固定的逃生通道迅速離開現(xiàn)場，避免陷入危險境地。
其次，火災是一種非常危險且常見的事故。在火災發(fā)生時，我們要迅速觸發(fā)火警設備，如滅火器或報警器，并立即呼叫消防隊伍。同時，我們要保持冷靜，并盡量從火災現(xiàn)場遠離。當火勢無法控制時，我們不應抱有僥幸心理，而是應該及時疏散，找到最近的安全出口。此外，火災現(xiàn)場往往有濃煙和有害氣體，我們應佩戴濕毛巾，或用濕毛巾捂住口鼻，以防吸入有害氣體。同時，我們也要注意保護自己的皮膚和頭發(fā)，可以用濕毛巾或濕的衣物遮蓋，減少火災對我們身體的傷害。
最后，在地震中保持冷靜并選擇正確的避難方法也非常重要。當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們首先要找到安全避難地點，如桌子底下或門口，盡量避免站在玻璃、磚塊等易碎物體旁邊。我們要保持低姿勢，盡量靠近地面，并且找到固定的物體以防止摔倒。此外，在地震結束后，我們不要急于離開避難地點，應檢查周圍是否有可燃物品和危險物品，以防發(fā)生余震導致更大的災害。如果有需要，我們可以利用自己的手機或其他工具發(fā)送求救信號，以便及時得到幫助。
總之，防暴防火防震是我們生活中必不可少的技能和知識。在面臨各種緊急情況時，我們要保持冷靜，掌握正確的行動和逃生方法。無論是暴力沖突、火災還是地震，我們都應該制定好應對策略，做到臨危不亂、冷靜應對。通過多次的演練和學習，我們能夠提高對危險情況的警惕性和應對能力，保護自己的安全和生命。讓我們一起行動，共同建設一個更加安全的社會！
防火防震心得篇六
近年來，我國不斷發(fā)生地震、火災等自然災害和火災事故，給人們的生命和財產(chǎn)造成了巨大的損失。為了提高自身的防災減災意識和應對能力，我參加了學校組織的防震防火知識培訓。通過這次培訓，我深刻認識到防震防火知識的重要性，并形成了以下的心得和體會。
首先，我意識到防震防火知識的普及教育至關重要。地震和火災的發(fā)生是很難預料和控制的，但我們可以通過提高防震防火知識的普及率來減少災害事故的發(fā)生。比如，我們需要學習如何正確逃生和自救，學會使用滅火器材，并正確判斷和處理突發(fā)災害事故。只有通過廣泛的防震防火知識普及，才能提高大家的防災意識和自救能力。
其次，我了解到建立健全的防災減災制度是預防災害的關鍵。學校、單位及各類公共場所應制定和實施科學合理的防震防火措施，確保人員安全和財產(chǎn)安全。例如，應配備足夠的滅火器材和逃生通道，并定期進行管線、設備的檢查和維護。防災減災制度的順利落實能夠為災害應對提供有力保障，降低災害事故的發(fā)生頻率和危害程度。
此外，我認識到自身的安全意識和防護意識的重要性。在面對災害時，我們不能驚慌失措和因循守舊，要始終保持冷靜理智的思維；要學會用濕毛巾捂住口鼻，跪地防煙并尋找安全的避難地點。此外，合理的安排時間和活動空間，保持環(huán)境整潔和通風良好，常備急救藥品和緊急聯(lián)系方式，也是提高自身安全防護能力的重要手段。
最后，我深刻感受到防震防火知識與實際操作的緊密關聯(lián)。理論知識只有跟實際操作相結合才能發(fā)揮出它的真正價值。我們不能僅僅滿足于知道某項知識的名稱和基本原理，還需要以實際場景為背景進行模擬演練和實踐探索。只有通過實際操作，我們才能更好地理解、掌握和應用防震防火知識。
總之，防震防火知識在日常生活中起著至關重要的作用。通過本次培訓，我深刻認識到了防震防火知識普及、建立健全的防災減災制度、自身安全防護能力的重要性，以及防震防火知識與實際操作的緊密關聯(lián)。我將積極將所學知識運用到生活中，并推廣宣傳給身邊的人，提高大家在面對災害時的自救能力和應對能力，為創(chuàng)造一個更安全、和諧的社會貢獻自己的力量。
防火防震心得篇七
防火和防震是我們在日常生活中一定要注意的安全事項，尤其是在家中。一個小小的火苗或者地震，都足以造成巨大的災難。由于我家所在地位于常震區(qū)，震感非常明顯，因此我們家人一直非常重視防震安全，尤其是在最近的防震演習中，我的認識更是得到了提升。
第二段：防火心得
為了防止家中的火災，我們家采取了種種措施。家里所有危險品一律放在遠離睡房的地方，電爐、電飯煲等電器從食堂里搬到了陽臺上。此外，火源不能在家中離開時一律熄滅。在我們的日程中，定期檢查所有電器及插線板的積灰情況也很重要。如有積單位，可使用借助吹風機或電風扇清洗干凈。我們還非常注意家中的明火使用，比如家中點燃香爐時一定要有人在旁邊看護，不可讓小孩子單獨操作。
第三段：防震心得
震動時，我們家人第一時間會確保自己的安全，盡快躲避在最安全的地方。針對家具，我們采取了固定措施，家中的所有柜子、書桌、衣柜都調(diào)為表面平穩(wěn)的墻形式。此外，我們還準備了最基礎的應急物品，如食品、清潔用品和文具等，放在能夠及時取用的地方。定期的應急演練也讓我們更有抵御地震的信心。
第四段：防災草案
采取安全措施很重要，但防范意識和救援專業(yè)知識同樣不可缺少。為了建立更加完善的家庭防災庫，我設立了防災草案，贏得了家人的支持。草案包括健身、防疫、養(yǎng)成好習慣和災后維護等課程。不僅如此，在草案的支持下，我們家也積極參與了一些相關活動和培訓，比如熟練的口岸救援、基礎水救或者義務火災檢查員等措施。
第五段：結論
家庭安全防范可以從防火防震入手，個人安全意識和措施至關重要。此外，采取一些基本的準備措施也是必要的。通過定期的練習和應急演習，可以更好的適應和抵御地震的發(fā)生和還原災后的相關事物。特別在行動中更好地適應和抵御地震災害，定會更安全避險。通過安全措施知識的教育、應急物品準備、防災草案的制定、防患未然的實踐等多級防范，可以提高突發(fā)事件的緩解，這有利于我們建設理想的家庭。
防火防震心得篇八
第一段：介紹防火防震的重要性和背景（200字）
防火防震是生活中不可忽視的重要安全知識。在現(xiàn)代城市快節(jié)奏的生活中，防火防震的重要性愈發(fā)凸顯。火災和地震等自然災害常常給人們的生命和財產(chǎn)帶來巨大的威脅。因此，每個人都有必要掌握防火防震的知識和技巧，提高自身的安全意識，保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
第二段：防火常識和經(jīng)驗（300字）
防火是對抗火災的重要手段之一。隨著科技的不斷發(fā)展，人們對防火知識的了解越來越多。我在日常生活中，積累了一些防火的經(jīng)驗。首先，在室內(nèi)使用電器時，一定要注意安全，不要長時間使用老化的電器，離開時要將電器全部關閉。其次，在家中安裝防火設備，如火滅滅火器等，以備萬一。最重要的是培養(yǎng)良好的生活習慣，不在床上吸煙、不使用明火等。這些都是我們可以在日常生活中做到的小事，但卻能大大減少火災的發(fā)生。
第三段：如何應對地震風險（300字）
地震是一種自然災害，我們無法阻止，但是我們可以做好應對準備。在地震發(fā)生時，我們首先要保持冷靜，不要慌亂。如果我們身處室內(nèi)，應迅速找到避難角或者爬到桌子下面保護頭部。如果我們身處戶外，要遠離高樓大廈、鋼結構橋梁、廣告牌以及其他會引發(fā)危險的建筑物。此外，平常我們可以經(jīng)常參加地震應急演練，提高我們應對地震的能力。只有充分了解防震知識，我們才能在地震發(fā)生時，以正確的方式保護自己的安全。
第四段：理性應對災害的重要性（200字）
面對災害，我們要保持冷靜和理性，不要因恐慌而做出錯誤的決策。在災難面前，我們既要關注自身的安全，也要幫助他人。我們可以組織起來，協(xié)助救援隊伍完成救援任務，為受災區(qū)域的人民提供幫助和支持。保持理性對待災害的態(tài)度，不僅能增加我們自身的安全保障，也能為社會做出貢獻。
第五段：結論（200字）
防火防震是我們每個人都需要掌握的基本安全知識。通過學習和實踐，我深刻意識到防火防震的重要性，并逐漸形成自己的防火防震意識和應對方式。在未來，我將繼續(xù)關注防火防震知識的學習，將這些知識應用到生活中，不斷提高自己的安全意識和應對能力。同時，我也會將這些知識傳播給更多的人，共同創(chuàng)建一個更加安全、和諧的社會。
防火防震心得篇九
隨著科技的進步和城市的發(fā)展，現(xiàn)代社會的建筑物逐漸增多。然而，在自然災害發(fā)生時，建筑物的防震防火能力顯得尤為重要。為了了解如何保護自己和他人的生命財產(chǎn)安全，我參加了一場關于防震防火的講座。通過這次講座，我深刻領悟到了防震防火的重要性和有效的防護措施。
在講座開始時，講師首先介紹了震火災害對人們生命財產(chǎn)的影響。地震和火災的發(fā)生都可能造成巨大的損失，而預防和減輕這些損失是非常關鍵的。隨著全球氣候變暖和地質活動的增加，自然災害的頻率和強度也在不斷增加。我們不能幸免于這些自然災害，但是我們可以采取措施減輕它們對我們的影響。
接下來，講師詳細介紹了地震的危害和對策。地震是由地球的運動引起的，會造成土地位移、房屋倒塌和人員傷亡等嚴重后果。為了提高建筑物的抗震性能，我們可以采用抗震設計和加固措施。比如，建筑物的結構應該采用適當?shù)牟牧虾托问?，增設抗震支撐和剪力墻等，以增強整體的抗震性能。此外，我們還應加強對地震預警系統(tǒng)的了解和使用，及時采取避險措施。
講座的第三部分是關于火災防護的內(nèi)容。火災是一種常見的災害，由于火勢蔓延迅速，使得人們很難逃離火災現(xiàn)場。為了提高火災防護能力，我們應該增強自我保護意識，學會正確使用滅火器和逃生工具。在預防火災方面，講師強調(diào)了防火電器的正確使用和檢測，定期檢查電線和插座，避免電線老化和短路引發(fā)火災。此外，講師還介紹了安全疏散通道的重要性，在建筑物中設置合理的疏散通道和應急出口。
在講座的最后，講師結合實際案例向我們展示了防震防火的重要性和有效的防護措施。我們看到一些建筑物因為抗震和防火措施不足而在地震和火災中遭受嚴重破壞，而另一些建筑物則通過科學的設計和良好的管理成功地保護了人們的安全。通過這些案例，我深刻認識到防震防火工作不僅關乎個人，更關乎整個社會的發(fā)展和安全。
通過參加這次講座，我對如何在地震和火災中保護自己有了更加深入的了解。我意識到預防是最好的保護措施，而不是等到災難來臨時再想辦法。我學到了如何正確使用滅火器和逃生工具，以及防火電器的使用注意事項。我還了解到了許多關于建筑物抗震設計和防火措施的知識，這對我以后在遇到類似情況時能夠及時采取正確的行動非常重要。
總之，參加這次關于防震防火的講座讓我意識到預防自然災害對我們生活的影響是至關重要的。通過學習和了解防震防火的知識和措施，我們可以更好地保護自己和他人的安全。我將積極傳播這些知識，呼吁更多人關注防震防火工作，共同努力構筑一個更安全的社會。
防火防震心得篇十
為貫徹落實上級文件精神，我校在xx月xx日下午進行了地震演練，通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經(jīng)驗和能力。
為了確保演練活動落到實處，我校成立領導小組，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行防震演練心得體會防震演練心得體會。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
5月12日下午，班主任和疏散指揮員各就各位。值周校長通過廣播下達命令，各班班主任立即指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班馬上清點人數(shù)，向校長匯報。最后對此次演練活動進行簡要總結，并宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
防火防震心得篇十一
隨著科技的進步和城市的發(fā)展，人們的生活質量不斷提高。然而，隨之而來的也是日益增加的自然災害風險。防火防震減災成為了當今社會各界的重要議題。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過一次災難，讓我深刻認識到防火防震減災的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：關于防火。
防火是我們生活中最重要的一項安全措施。從小時候，就被教育不要亂扔火柴，不要玩火，以及如何使用滅火器等等。然而，面對真正的火災，我們?nèi)匀粫a(chǎn)生恐慌和無所適從的感覺。我曾親眼目睹過一場火災，當時我猶豫不決，不知道應該怎么辦。這次經(jīng)歷讓我意識到，面對火災，我們需要保持冷靜和自信，迅速采取正確的行動，如用濕毛巾捂住口鼻，找到最近的安全出口等。因此，我開始主動參加防火演練，學習如何操作滅火器，提高自己的防火意識。
第三段：關于防震。
地震是一種不可預測的自然災害，但我們可以通過科學技術和自身的努力來減少地震對我們生活的影響。在地震來臨時，人們常常感到恐慌，不知如何自救。我曾經(jīng)在一次地震中被困在高樓中，身心都受到了極大的壓力。后來我了解到，地震時我應該迅速找到避難角落，如桌子下或墻角處，保護頭部和軀干。此外，在日常生活中，我們應該注意建筑物的安全性，選擇可靠的住宅，合理布置家具和貼墻壁掛物等，以減少地震的危害。
第四段：關于減災。
災害來臨時，除了個人的防護意識外，社會的災害應急預案也至關重要。在我所住的城市，政府經(jīng)過多年的努力，建立了完善的災害應急機制。這次災難讓我看到了政府與社會的力量。各級政府通過加強監(jiān)管和檢查，提高了建筑物的抗震和防火性能。此外，社會各界還開展了一系列的宣傳活動，增加公眾的防災意識和能力。對于我們個人而言，還應主動學習緊急逃生技能，并購買必要的防災物品，如急救箱、水和食品等，以備不時之需。
第五段：總結感受。
通過這次災害的經(jīng)歷，我深深體會到，在面對自然災害時，我們不能袖手旁觀，應主動采取措施減少災害對我們生活的影響。防火防震減災事關每個人的生命安全和財產(chǎn)安全，也關乎整個社會的穩(wěn)定與發(fā)展。因此，我們每個人都應該提高防災意識，增強自身的防護能力，并積極參與到社會的減災工作中去。只有通過共同努力，我們才能更好地應對災害風險，保障我們的安全與幸福。
總結：防火防震減災是每個人都應該重視的問題。通過自身經(jīng)歷和學習，我認識到面對火災和地震，我們需要保持冷靜和自信，迅速采取正確的應對措施。同時，社會的防災減災工作也不可忽視。政府應建立完善的災害應急機制，社會各界應加強宣傳和教育，提高公眾的防災意識和能力。只有通過個人和社會的共同努力，我們才能更好地應對自然災害的威脅，確保我們的安全與幸福。
防火防震心得篇十二
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房出不去，應立即關閉煤氣和電閘，將爐火撲滅[參見備注1]，躲到結實的床、桌下，或躲進跨度較小的房間，如衛(wèi)生間或廚房，要注意保護頭部，以防異物砸傷;要用口罩捂住嘴和鼻子，身體取低位;注意千萬不要跳樓，俗語說："小震不用跑，大震跑不了"，因為跳窗時人在地震過程中站立行走不穩(wěn)，跳樓危險性極大;不要下樓梯，不要到處跑，不要隨人流擁擠，這些地方容易崩塌垮掉、發(fā)生擠壓踩傷。根據(jù)唐山地震震害調(diào)查結果表明，因跳樓或逃跑而傷亡的人數(shù)在六種主要傷亡形式(直接傷亡、悶壓致死、跳樓或逃跑、躲避地點不當、重返危房、搶救或護理不正當?shù)?中占第三位。
在學校，商店，影劇院等人群聚集的場所，可就地蹲在課桌、柜臺、排椅下或柱子邊、內(nèi)墻角處，注意用手或其它東西護頭，注意避開玻璃門窗、吊燈、電扇等懸掛物，決不可亂跑，否則將造成秩序混亂，相互壓擠而導致人員傷亡。1970年我國通海大地震現(xiàn)場搶救時發(fā)現(xiàn)，大部分死亡者都在屋門口附近，表明地震時人們在外逃，來不及到達安全地點就被倒塌的房屋掩埋，無法憑自己的力量掙扎出來，其它震例也基本如此。
在行駛的車上時，要抓牢扶手，低頭，以免摔倒或碰傷;可降低重心，躲在座位附近，耐心等待停車脫險。
正在室外的人員，用合適的物件罩在頭上(雙手也行)，跑到空曠的地方。注意避開高大的建筑物，特別是有玻璃的，還有像煙囪、水塔、廣告牌、路燈、大吊車、立交橋、過街天橋等。在樓群中躲不開可以進入路旁大樓里，底層不容易塌掉，但有被埋的危險性。
地震時正在郊外的人員，應迅速離開山邊、河岸及高壓線、電線桿，以防滑坡、漲水等突發(fā)事件。
如果被埋在廢墟里，要盡量保持冷靜，設法移動身邊可動之物，擴大空間。用磚塊、木頭等加固支撐住可能塌落的重物，以防余震。若在室內(nèi)要用手中、衣服或衣袖等捂住口鼻，防止有天然氣煤氣泄漏或煙塵嗆悶窒息。要保存體力，創(chuàng)造生存條件，等待救援。要相信自己，相信黨!保持樂觀自信!
撤退時，要把上衣脫掉，把帶有皮帶扣的皮帶解下來，以免中途被阻礙物掛祝
地震后救人，時間就是生命，救人應當先從最近處救起，此種做法可以節(jié)約時間，減少傷亡。要先救青壯年，救出一個青年，就等于增多一份救援力量;另外還要注意先救有呼聲的，先救容易救的人。
營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部暴露，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露。如有窒息，應及時施以人工呼吸。在黑暗處呆的時間長的人，出來后要避免強光的刺激。長時間處于饑餓的人，不能一下子喂給過多食物。
震后初期的搶救工作，大多采取手挖肩扛，不可用利器刨挖挖掘過程中，要特別注意不要造成粉塵碎物飛揚，以致誤傷和窒息被營救者，必要時可采取灑水息塵的辦法。
政府發(fā)布地震預報后，居民須做好家庭防震準備，制定一個家庭防震計劃，檢查并及時消除家里不利防震的隱患。
1、合理放置家具、物品
2、準備好必要的防震物品
準備一個包括食品、水、應急燈、簡單藥品、繩索、收音機等在內(nèi)的家庭防震包，放在便于取到處。
[備注]地震的時候，關火的機會有三次：
第一次機會在大的晃動來臨之前的小的晃動之時在感知小的晃動的瞬間，即刻關閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。
第二次機會在大的晃動停息的時候在發(fā)生大的晃動時去關火，放在煤氣爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來，很危險，大的晃動停息后去關火更加合理。
第三次機會在著火之后即便發(fā)生失火的情形，在1-2分鐘之內(nèi)，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方。
防火防震心得篇十三
為使大家了解防震、防火等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握危險來臨時最有效的逃生方法，我校于今天下午舉行了全校師生防火、防震逃生演練。演練中，教師鎮(zhèn)定自若、學生臨危不懼，演練比較成功。下面就這次演練作必要的總結：
一、演練組織活動到位。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任和任課老師為組員的領導小組，部署演練工作。抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。校長還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離險境。
三、演練效果一般。
由于我校是兩層樓房，在第一次防震演練的時候，效果不是很理想，速度較慢，第二次演練，學生基本能在2分鐘左右內(nèi)逃出教室，演練效果良好。而對于防火演練，由于四個干粉滅火器均已失效，所以校長在示范的時候，沒有達到預想的效果，更沒法讓學生動手操作，最后只能看著胡亞飛主任提著一桶水來把火撲滅。
四、存在問題：
1.有個別學生對本次活動不夠重視，有一種玩的心理，逃生中有說有笑，因此活動中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度，造成場景不夠真實。
2.有個別學生不按要求去做，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶。
五、改進意見：
對學生進行地震、火災常識教育，提高認識，學會基本逃生方法。加強教師的防震、防火意識，杜絕麻痹思想。
總之，本次演練效果還是還行，達到了預期的目的。這種逃生演練我們將在以后的教學生活中還會再次演練，確保在出現(xiàn)危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全。
2017年3月27日。
雞峰小學四年級。
防火防震心得篇十四
為了提高學生的安全防范能力，應對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，xx小學于20xx年10月14日下午14時20分進行了防震、防火逃生疏散演習。本次逃生演習分動員大會、正式演練、演習總結三大部分。一切程序正規(guī)化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行動快速化。
活動開始前，學校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會，布置班主任向學生講解關于這次防震、防火逃生演習的意義和作用，在事發(fā)時應變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法。使學生明確本次演習是一次安全防范活動。學校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責，各就其位，責任到人。動員大會上，安全演練總指揮孫江東校長做了動員講話，各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數(shù)，準備演練開始。
逃生演練分兩部分：防震演習和防火演習。
防震演習程序為：災情預設、警報響起、各班自救、組織撤離、操場整隊、清點人數(shù)、活動總結。在防震演習中，同學們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后，老師組織學生有序地離開教室，撤離過程中，所有教師各負其責，維護秩序，使學生安全跑到操場。
防火逃生演習程序為：廣播創(chuàng)設情景、發(fā)送火災信號、教師通報火警、各班組織撤離、操場整隊查人、領導活動總結。當火災信號（哨聲響起）時，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，彎著腰有秩序地在老師的帶領下從前、后門撤離教室。
這次安全防范演練，全校師生齊動員，教師準時到位，學生動作迅速，秩序良好。增強了師生的自護、自救能力，提高了師生的安全防范意識。
但是在演習中學生進行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴肅認真；逃離秩序與路徑要進一步監(jiān)管理順，做到合理、科學，避免擁擠；個別教師逃離動作慢。
學校又專門召開了負責人會議，要求在下一次的安全演練中，使學生熟練掌握逃生方法和路徑，負責教師要做好充分準備，保證學生安全。
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