"總結是對過去的回顧和總結，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。"總結不僅是對過去的總結，更是對未來的引導。閱讀總結范文是一種鍛煉自己總結能力的方式，推薦給大家。
介紹家庭成員的英語四年級篇一
從現(xiàn)在起就由您來保護它的安全了，現(xiàn)在您就是它的家人啦！它喜歡到您身邊來尋求關愛與保護。
注意家中的小孩子。
兒童對新來的成員往往表現(xiàn)出過分的熱情，會不停地想去摸小貓咪，扯它的尾巴。成貓知道如何躲避，尤其當它不想被打擾的.時候，可是小貓咪尚未學會如何躲避。家長們需要跟兒童們解釋小貓咪不是他們的玩具，當小貓咪睡覺的時候盡量不要去打擾它，因為它現(xiàn)在需要足夠的睡眠時間來長身體。
我們建議，當您不在場的時候，盡量避免小貓咪與兒童的接觸防止抓傷，
資料。
愛狗助理提醒您：
對小貓咪正確的行為：
1.手勢要輕柔避免突然、粗魯?shù)膭幼?，以免驚嚇到小貓咪。
2.抓取時，最好的的方式是用攤開的手掌心托住小貓咪的腹部，若是體形較大品種，可以用另外一個手掌托住它的后腿。
對小貓咪錯誤的行為：
1.拉扯小貓咪的尾巴。
2.拎小貓咪的頭部。
3.只托住小貓咪的前腿。
介紹家庭成員的英語四年級篇二
場景：魚塘。
時間：每日午后，火辣太陽。
人物：“勞動之星”老爸。
（遠景）：大型小型收谷機，在廣闊的田地里工作著，在火辣辣的太陽下不間斷的運轉著。
（鏡頭推進）：現(xiàn)在是金秋十月，只要不下雨，中午還是相當熱的，但也正是收谷的好時機，老爸正在田間忙碌的操作著收谷機。
（聲音收集）：收谷機可“累”了，快速地發(fā)出“嘟嘟嘟嘟”聲，這是正在啟動吧！隨后，又嘶啞地發(fā)出“滋滋”聲，應該是在收谷呢！
（特寫）：老爸大汗淋漓地臉龐有著一絲疲憊，但看到豐收的場景，他立馬興奮了起來。
第二幕：“工作狂人”老媽。
場景：工廠。
時間：秋日下午，細雨綿綿。
人物：“工作狂人”老媽。
（鏡頭由遠至近）：透過門縫里我大致看到老媽將辣菜裝進包裝袋，哇！那速度簡直是驚人，我驚訝的'程度讓我無話可說，突然詞窮了！
介紹家庭成員的英語四年級篇三
我們家是一個幸福、快樂的地方。一家三口，爸爸媽媽和我。
我可以自豪的告訴你，我爸爸是個化學工程師，他在化學領域很有造詣，多次被評為拔尖人才、科技功臣。他的獎狀多得裝滿了一個個抽屜，獎杯也是不計其數(shù)。他的生活習慣也不錯，熱愛運動，羽毛球、籃球、游泳都是他的強項。不過，爸爸的普通話不太好，以后多幫他糾正就是了。他的朋友也很多，看不出爸爸還挺愛交際!
再看我媽媽，她是一名音樂教師，很有氣質。最近，媽媽燙了卷發(fā)，像只貴賓犬。她可嚴厲了，每天晚上都要叫我練鋼琴，還拉著個臉，對我說長道短。不過有時她也很好，經(jīng)常答應我一些非份的要求，真是一個“心情變色龍”。媽媽喜歡黑色和白色的衣服，她又不是斑馬，為什么總穿這兩色?我還是喜歡“五彩繽紛”的媽媽。
我呢，特別愛笑。我獲得過許多榮譽，但比起爸爸可就相差了十萬八千里，我一定要發(fā)奮圖強，勝過爸爸!我長得挺高，有一雙小小的'眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一個很有福氣的大鼻子，最特別的就是我的眉毛了，看，末端上翹，又黑又濃，仿佛用記號筆畫出來的。這些都遺傳自我的爸爸。
這就是我們一家子，美滿幸福的一家子!
介紹家庭成員的英語四年級篇四
我有一個三口之家，首先是爸爸，爸爸—身材中等，是一家之主。然后是媽媽，媽媽手握重權，可以隨時命令我爸出兵“討伐”我。我是一個中心，爸爸媽媽都圍著我轉，可我的話沒有一點點威信，說不好就會被爸媽“討伐”，那一天就會受到皮肉之苦，可能我隨時會“陣亡”。
電腦，這個現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，現(xiàn)在基本上人人都有了，人們的生活離不開它，而我們的故事，就是從電腦開始。
叮咚，爸爸回家了，我興奮的大喊大叫，和媽媽去迎接他的歸來。見爸爸回來，我十分高興，便對他說：“爸爸，我媽說可以給我玩一下電腦。”“真的?”爸爸將信將疑的說道?！笆堑模恍拍銌栁覌??！庇谑牵娔X緩緩開啟了，我猶如餓虎撲食般撲了上去，電腦房響起了陣陣鍵盤聲。不知不覺中，已經(jīng)過了一個小時了。當我正沉浸在打游戲的快感中時，一陣令我害怕的聲音響起了：“時間到了，退出去!”“爸，就再玩一會兒，就玩完這一盤嗎?”“不行，下線!”最終，我斗不過我爸，被迫讓位，爸爸立馬上陣，死守電腦，玩他的“熱血三國”。
又過了半小時，媽媽加完班回來了，“下去，我要來?！薄皠e啰，我打完這仗，救了傷兵就走?！薄安恍校禳c，我還要打黃金島呢!”在一陣陣催促中，我爸守不住了，他也退了游戲。哈哈!我幸災樂禍地看著他，只見爸爸沮喪地打開電視看新聞。
我忽然想起今天作業(yè)要上網(wǎng)查資料，便沖進電腦房，對媽媽說“媽，我要查資料。”說完，便等我媽做出反應，我媽有一根望子成龍神經(jīng)，一聽這話，立馬讓位，給我查資料。
這就是我溫暖的三口之家。
我們家是一個幸福、快樂的地方。一家三口，爸爸媽媽和我。
我可以自豪的告訴你，我爸爸是個化學工程師，他在化學領域很有造詣，多次被評為拔尖人才、科技功臣。他的獎狀多得裝滿了一個個抽屜，獎杯也是不計其數(shù)。他的生活習慣也不錯，熱愛運動，羽毛球、籃球、游泳都是他的強項。不過，爸爸的普通話不太好，以后多幫他糾正就是了。他的朋友也很多，看不出爸爸還挺愛交際!
再看我媽媽，她是一名音樂教師，很有氣質。最近，媽媽燙了卷發(fā)，像只貴賓犬。她可嚴厲了，每天晚上都要叫我練鋼琴，還拉著個臉，對我說長道短。不過有時她也很好，經(jīng)常答應我一些非份的要求，真是一個“心情變色龍”。媽媽喜歡黑色和白色的衣服，她又不是斑馬，為什么總穿這兩色?我還是喜歡“五彩繽紛”的媽媽。
我呢，特別愛笑。我獲得過許多榮譽，但比起爸爸可就相差了十萬八千里，我一定要發(fā)奮圖強，勝過爸爸!我長得挺高，有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一個很有福氣的大鼻子，最特別的就是我的眉毛了，看，末端上翹，又黑又濃，仿佛用記號筆畫出來的。這些都遺傳自我的爸爸。
這就是我們一家子，美滿幸福的一家子!
在我們家里，有一句話叫做“牛永遠斗不過龍和老虎?！蔽野职謱倥＃瑡寢寣倩?，我屬龍。至于斗不過嘛，看了下面你就知道了。
我爸爸在其他地方工作，過好久才回來看我和媽媽一次。只要我爸爸一來，他就要做飯，我媽媽就趁機偷一下懶。如果爸爸不想做飯，我就要對他實施“瘋狂報復”(只不過是打他的背啦!)爸爸就會說：“好了好了，我聽你的話不就行了嗎。我去做飯?！边@時，我連功而返，向媽媽報告我的戰(zhàn)績。媽媽就會拍拍我的頭，說：“哇!挺厲害的嘛。再接再厲!”我會回答：“我厲害!那是沒得說的!”
我們家的事還有很多呢!剛才只說了了百分之一。我也累了，渴了，下次再給你講吧!
我，大家應該已經(jīng)了解，就是那個差點因唱歌丟了小命的人。而我的一家子，大家要想了解。就聽我慢慢介紹吧。
我家是一個溫馨的家，漂亮的媽媽，嚴肅的爸爸，淘氣的弟弟，還有可愛的我，是我們家的主要成員。別看我們四個人性格各不相同，但有一個共同特點——愛唱歌。
這不，今天國慶節(jié)，舉國同慶，媽媽提議搞一個歌唱比賽。我們雙手贊成。經(jīng)過幾小時的精心準備，晚上7點整，比賽正式開始。
首先，我站在客廳中央，宣布比賽規(guī)則：“參賽選手每人先唱一首歌，再由評委(爺爺、奶奶)打分，評分落后的兩位選手，要再進行一輪比賽，決出勝負，評選一、二、三名。選手比賽順序按抽簽決定。”
接著，爺爺當評委又當主持人。興高采烈地說：“第一位上臺選手是家庭成員媽媽，掌聲有請?！眿寢尦鰣隽?，她唱的是宋祖英的《愛我中華》，那強烈的民族特色，贏得了好評;然后是爸爸出場，爸爸唱的是騰格爾的《天堂》，雖然沒有騰格爾那處豪邁的男高音，不過也盡力發(fā)揮了;接著，該我出場了，雖說場面不大，但我也有點緊張，在大家的催促下，我上場了，選擇了一首《希望》，自認為盡我所能，唱得還行;最后輪到弟弟，不用說，唱得很難聽。評委席上，爺爺奶奶正在認真打分，做到公平、公正，結果是由爸爸和弟弟比賽，爸爸實力強，弟弟只好甘拜下風。
最后，前三名的歸屬者就是媽媽、我、爸爸。雖然決出了名次，但在我們心中已然沒有了比賽，有的只是節(jié)日的快樂，唱歌的快樂。
你了解我家了嗎?
我有一個家庭，有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們有時候和睦相處，有時我們就吵架，有時我們互相謙讓東西，有時我們互相爭東西。
前天我和我姐姐去理發(fā)，理完了，我們回到家，爸爸沒在家，我和姐姐都去搶電腦，我搶住了，我玩了一小會，姐姐就把網(wǎng)線給我拔了，和充電器，鼠標，她把電腦合上，放在床上，媽媽看見了，怎么了，姐姐說：“該我看了”，我才玩一會，然后我們誰都不讓誰，過了一會，爸爸回來了，我們還不讓，爸爸看見了，放下你們都不看，我們只好放下，這就是我們一家子。
介紹家庭成員的英語四年級篇五
我有一個三口之家，首先是爸爸，爸爸—身材中等，是一家之主。然后是媽媽，媽媽手握重權，可以隨時命令我爸出兵“討伐”我。我是一個中心，爸爸媽媽都圍著我轉，可我的話沒有一點點威信，說不好就會被爸媽“討伐”，那一天就會受到皮肉之苦，可能我隨時會“陣亡”。
電腦，這個現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，現(xiàn)在基本上人人都有了，人們的生活離不開它，而我們的故事，就是從電腦開始。
叮咚，爸爸回家了，我興奮的大喊大叫，和媽媽去迎接他的歸來。見爸爸回來，我十分高興，便對他說：“爸爸，我媽說可以給我玩一下電腦。”“真的?”爸爸將信將疑的說道。“是的，不信你問我媽?！庇谑牵娔X緩緩開啟了，我猶如餓虎撲食般撲了上去，電腦房響起了陣陣鍵盤聲。不知不覺中，已經(jīng)過了一個小時了。當我正沉浸在打游戲的快感中時，一陣令我害怕的聲音響起了：“時間到了，退出去!”“爸，就再玩一會兒，就玩完這一盤嗎?”“不行，下線!”最終，我斗不過我爸，被迫讓位，爸爸立馬上陣，死守電腦，玩他的“熱血三國”。
又過了半小時，媽媽加完班回來了，“下去，我要來。”“別啰，我打完這仗，救了傷兵就走。”“不行，快點，我還要打黃金島呢!”在一陣陣催促中，我爸守不住了，他也退了游戲。哈哈!我幸災樂禍地看著他，只見爸爸沮喪地打開電視看新聞。
我忽然想起今天作業(yè)要上網(wǎng)查資料，便沖進電腦房，對媽媽說“媽，我要查資料?！闭f完，便等我媽做出反應，我媽有一根望子成龍神經(jīng)，一聽這話，立馬讓位，給我查資料。
這就是我溫暖的三口之家。
介紹家庭成員的英語四年級篇六
幽默風趣的爸爸，能演善變的媽媽加上調(diào)皮可愛的我，組成了我們一家，在這家里有許多歡聲笑語、幸福甜蜜的故事呢！
記得那是一個吹著熱風的`傍晚，我們開著空調(diào)，我這個猴子精又在沙發(fā)上爬來爬去，還時不時地跳幾下，爸爸開玩笑的說：“喲，家里來了一只猴子呀！”媽媽也故作驚訝地說：“對呀對呀?！蔽遗瓪鉀_沖地喊：“我不是猴子！”“就是”，“不是”。我和媽媽吵得不可開交，爸爸去燒飯了，他在里面邊唱邊跳，一會兒就把菜端上來了，我看了一眼有些糊的排骨和雞蛋，一點胃口都沒有，就悄悄地溜到書房去看書了，爸爸說：“對不起哈，我跳得太美了，所以燒糊了。”爸爸把我從書房里拉出來說：“別小看我的菜，可是很美味的，而且是邊唱邊跳才燒出這么美味的菜，請看一下我是怎么跳得?！彼麛[出各種姿勢，逗得我們哈哈大笑，這時，我們的肚子就“咕咕”地叫了起來，我們頓時胃口大開，把一桌燒糊的菜全吃光了，真的還很美味呢！
這就是我的家庭，我就是在這樣一個溫暖幸福的家庭中快樂的成長！
介紹家庭成員的英語四年級篇七
我有一個家庭，有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們有時候和睦相處，有時我們就吵架，有時我們互相謙讓東西，有時我們互相爭東西。
前天我和我姐姐去理發(fā)，理完了，我們回到家，爸爸沒在家，我和姐姐都去搶電腦，我搶住了，我玩了一小會，姐姐就把網(wǎng)線給我拔了，和充電器，鼠標，她把電腦合上，放在床上，媽媽看見了，怎么了，姐姐說：“該我看了”，我才玩一會，然后我們誰都不讓誰，過了一會，爸爸回來了，我們還不讓，爸爸看見了，放下你們都不看，我們只好放下，這就是我們一家子。
介紹家庭成員的英語四年級篇八
每年春節(jié)我都要回我的老家汕頭去看我爺爺。今年，我第一次在那里過元宵節(jié)。
汕頭的元宵節(jié)有這么一個習慣：每年到這個時候，我們都要到以前住的仙港村去拜三山國王---在那里所有人都叫老爺。這一天，非常熱鬧，整個仙港村全都擠滿了人。家里有喜事的人就排著隊提著燈籠；還有人敲鑼打鼓；還有人抬著老爺，這些人都要這樣走一宿呢！
這一天，人人都在放炮。
小孩子在放躥天猴等一些比較小的炮，大人放著小鞭兒，他們一次都不止放一串，一次就放好幾串，還有很多人在放，弄得你就算捂住耳朵也覺得很吵！最好看的就是禮花彈了。那天我們放的'大約都是長60厘米，寬35厘米的。特別好看，也特別響，我離放的地方很遠也能感覺到地在震動！
這是我第一次在汕頭過元宵節(jié)，也是最有趣的一次元宵節(jié)。
介紹家庭成員的英語四年級篇九
我有一個幸福，美滿的家庭。我們一家人都非常幽默。
我和媽媽經(jīng)常聯(lián)合起來開玩笑捉弄爸爸。爸爸會假裝委屈地說我們欺負弱勢群體。把我們逗得哈哈大笑。有時我我會給爸爸戴個發(fā)卡或紗巾，然后告訴他：“您已經(jīng)不是弱勢群體了?！卑职謰寢尷鲜嵌何掖虼螋[鬧，我卻總是幫著媽媽。小時候，爸爸在床上看電視，而我卻踏著被垛，然后雙腳踩在爸爸的肩膀上，上去再下來，來來回回好幾遍。爸爸還在看電視，媽媽已經(jīng)將剛才的場景拍下來啦！
爸爸在我心目中一直都在微笑。他老是一副沉思的樣子。嘿，嘿，其實他在看我呢！媽媽愛聽健康講座。不但要聽，還要記下來，并且應用到實踐中?，F(xiàn)在她已經(jīng)把一個厚厚的筆記本記滿了。
只要一有時間，爸爸媽媽就會帶我去游玩。讓我與大自然接觸，感受大自然的美麗，享受大自然的多彩。
我有一個笑聲不斷，幸福溫馨的家庭，我很愛我的家。
介紹家庭成員的英語四年級篇十
大家好，我是一名小學四年級的一位學生。我成績一般，但是性格開朗。
記得有一次，我們?nèi)Ｒ黄鹑ズ＿吢糜?，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不語，顯得很沉寂。我看到了于是對著大家說：“同學們，讓我們來唱歌吧！”于是在這一路上，我們大伙一路唱歌到達了目的地。到了海邊，我們一起嬉戲著，看著海邊的波瀾壯闊，覺得非常的壯觀。
我喜歡樂于助人，以幫助別人為我的.自豪。
還有一次，我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上?？匆娏艘粋€眼睛不好的老爺爺在顫抖著過馬路，這時我們立馬跑去攙扶著他過馬路。我和我的同學一起一左一右的扶著老爺爺過了馬路?？粗蠣敔敯踩倪^了馬路。我和我的朋友們覺得很自豪。
我還喜歡體育，每次體育節(jié)目我都要參加。
介紹家庭成員的英語四年級篇十一
從小我就喜歡一種好玩的東西，按一下它就變小，手松開時恢復原形，摸上去有種說不出的舒服，這就是海綿。小時候，我喜歡它是因為它的手感好，我漸漸地長大以后，發(fā)現(xiàn)它能放松我緊張的學習生活，將它放在手心，用盡全身力氣壓扁它，再隨手放開，再握緊……就這樣一握一松，超級減壓。
這時我發(fā)現(xiàn)它似乎與我有點相似，它被壓縮時，這如同遭受挫折的我，會難過，會流淚，心情變得很低落。過了一會兒，它恢復原形，而我的情緒也就調(diào)整回來了，連之前傷心留下的淚痕都不見了，開始笑嘻嘻的。這種情緒的調(diào)整，陽光的心態(tài)，讓我覺得自己很像海綿。
我喜歡海綿的另一個原因是因為一部動畫片中的一個人物，這動畫片是我小時候最喜歡看的動畫片之一，它就是《海綿寶寶》。
在動畫片中，海綿寶寶是一個樂觀、待人友善的一個角色，它總能擺脫困境，在困難中尋找快樂。這就像極了我，在困難面前我是十分樂觀的；在學校中我待人也是十分友善；只要同學有困難，我總是會盡我自己最大的能力去幫助同學。這時候，我覺得自己就是一塊小海綿。
海綿讓我了解了自己的性格，更使我懂得在困難面前不低頭，不言敗，要始終保持樂觀的態(tài)度。
介紹家庭成員的英語四年級篇十二
我生活在一個幸?？鞓返募彝ブ?，有一個懶豬爸爸一個愛美媽媽和一個小乖貓——我！
懶豬爸爸。
我的爸爸很懶，懶得像只大懶豬。
今天是星期六，是懶豬爸爸的節(jié)日，那是為什么呢？那是因為爸爸不用上班，可以在家里睡懶覺！
我已經(jīng)睡醒了，來到爸爸的房間，看見爸爸還在床上睡覺。我不明白爸爸為什么不醒？于是我去推了一下爸爸，可是爸爸就不醒。于是我大叫了一聲：“快起來！狼來啦！”爸爸真的以為狼來了，趕緊跑出房間，把門關上了。我在一旁哈哈大笑！
孔雀媽媽。
我的媽媽特別愛美，美的像孔雀。早上一起來，就開始打扮。首先要化妝，再找好看的衣服……要等媽媽做好事情，飯都燒焦了。因為媽媽的美，我們一家只能吃燒焦的飯菜了。
小乖貓——我。
我是一個很乖的小孩子就像乖乖的小貓。
一天上午，媽媽要加班，對我說：“你在家里好好寫作業(yè)，我回來改！”媽媽說完話就背起包走出了家門。我知道今天的作業(yè)很多，下午和晚上要上課，就去寫作業(yè)了。我寫起作業(yè)來，靜悄悄地好像在耐心的捕捉老鼠的小白貓！
我為了把作業(yè)寫的越快越好，首先我的把題目仔細閱讀，再把題目上的重要詞語圈起來，再寫出答案，就可以寫的又快又好啦！不久，媽媽回來了，悄悄地去改作業(yè)了。結果，媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)不僅寫得又快又好，還寫了幾篇閱讀筆記啊！于是媽媽表揚了我！對我說“你今天表現(xiàn)的不錯，我為你點個贊！”我說：“沒什么啦！這是我應該做的！”
這就是我的一個大家庭，一個充滿愛的大家庭！
介紹家庭成員的英語四年級篇十三
以興趣為引導，追求最大學習效果。
由于兒童天性好動，注意力難持久，游戲是孩子的天性，為了保持兒童長久的英語學習的興趣，在課堂上老師要有各種各樣豐富多彩的活動進行教學，準備小獎品鼓勵孩子。在家庭中也提倡父母對孩子的學習有鼓勵，可以體現(xiàn)為語言鼓勵，物資鼓勵。另外，在家庭中也可以準備經(jīng)典的視聽材料，如英文的經(jīng)典童話，卡通劇等。
介紹家庭成員的英語四年級篇十四
我的家就像一個小小的“動物園”。
我的弟弟很愛干凈，像一只小浣熊，什么東西都要洗一洗。有一回媽媽買回來一些又紅又大的蘋果，明明已經(jīng)洗了好幾遍了，可弟弟還是說有臟東西，最后自己又洗了一遍才吃，媽媽說他是“老僵”。還有一次，媽媽給我們買了棉花糖，我都已經(jīng)吃完了，可弟弟卻一直盯著棉花糖上的黑芝麻看，還硬說那是蟲子，非要洗一洗，我無奈的對他說：“你會后悔的”。弟弟不聽勸還是洗了，洗完之后就哭著說：“我再也不當“老僵”了”！
我在動物園里，就像一只大熊貓。大熊貓是國寶，我可比不上，可我是“家寶”呀！大熊貓當上國寶靠的是可愛，而我當上家寶靠的是學習。比如有一次我考了滿分，我把成績單拿給媽媽，媽媽特別高興，我要什么，媽媽都給我買，當然我不會有過分的要求。還有一次，我考的不好，我將成績單拿給媽媽，媽媽看了也沒有責備我，而是和我商量買練習冊多做鞏固。而且都陪在我身邊給我講解我不會做的。我還是要好好學習，不然就當不上“家寶”了。
我的媽媽很像兔子。性格溫柔，和兔子一樣愛吃蔬菜，從不吃肉。記得有一次，媽媽做的全是菜，一點肉也沒有，結果媽媽吃得津津有味，而我卻吃不下去。還有一次，我們一家去旅行，媽媽去買早餐，沒等媽媽回來我就后悔沒有主動去了，因為媽媽買的全是素包子，而且還買了那么多，雖然不喜歡吃但是不能不吃，只好硬著頭皮吃，可明顯比平時吃的少了許多。有一個“兔子媽媽”真是“不幸”呀！
這就是我的“動物園之家”。
介紹家庭成員的英語四年級篇十五
我是一個風趣幽默、樂天達觀、白白凈凈，且偶有情緒化的小男孩。一個又大又圓的腦袋下面，長著一雙透亮靈活的大眼睛。雙眼間一個挺得筆直筆直的鼻子，猶如一位紳士。我白白的臉蛋的最下方，就是我的一張小嘴巴了。別看我嘴巴小，其實這是一張伶牙俐齒、說話滔滔不絕的嘴。最后就是那對大大的招風耳了。上課聽講清楚而高效，這個大功勞靠的就是它。
我活潑的時候像只猴子，上躥下跳，根本停不下來。安靜的時候像一只正趴在窩里的小狗，一聲不吭地聽著主人講話。我開心的時候猶如母雞剛孵出的小雞一般?？晌疑鷼獾臅r候，像一只被惹火了的兇猛的大獅子，瘋狂地追趕著一切映入眼簾的獵物。
如果要用一種動物自我比擬，我希望是螞蟻，雖然渺小，默默無聞，但一直勤勤懇懇，踏踏實實，認認真真地做自己。
介紹家庭成員的英語四年級篇十六
我家像個小小“動物園”。看！有勤勞的黃牛爸爸，有厲害的獅子媽媽，還有心靈手巧的猴子。你想認識他們嗎？我來給你介紹一下吧！
爸爸是勤勞的黃牛。他為了我和媽媽生活得更好，經(jīng)常加班?；氐郊液?，家中的體力活兒也都是他干的。這樣的黃牛爸爸總給我一種安全感。只要和他在一起，我就不會害怕任何困難！哪怕在夜晚獨自睡覺時我也不會害怕。
媽媽是厲害的獅子，這可比老虎猛得多。有一次，我回家沒有先寫作業(yè)，而是去玩玩具。媽媽下班一進門就喊：“寶貝，寶貝，媽媽回來了?！币豢次以谕?，就馬上變成獅子，虎著臉問我：“作業(yè)做完了嗎？沒做完就在玩，看我不揍你！”把我嚇得連大氣都不敢出，立馬老老實實地去寫作業(yè)了。
我是家里的小猴子。我天天像猴子一樣連蹦帶跳，沒有安靜下來過。每次爸爸把一輛四驅車給我，都是我?guī)桶职制春玫摹?/p>
當然了，我家的“動物”可不止這些，還有蜜蜂外婆，百靈鳥奶奶……他們都很愛我。我生活在這個“動物園”里很快樂，很幸福。
介紹家庭成員的英語四年級篇十七
我有一個有趣的家庭，家庭里每個成員都有著像動物一樣的屬性，我們組成了一個小小“動物園”。下面我就來介紹一下每個人的特點吧!
貓咪似的媽媽——。
我的媽媽有一張好看的瓜子臉，上面長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一個高梁鼻和櫻桃小嘴，走路的時候兩只腳同時落在一條線上，跟貓咪簡直一模一樣。只要媽媽跟我睡在一起，她每天起床時，都會把我抱在懷里，我就感覺我躺在一張柔軟的毛毯上，好舒服啊!當然，貓有溫柔的時候也有生氣的時候。有一次，我家的小狗pete一不小心超過了“邊界”，被貓媽瞧見了，一邊拿拖鞋一邊罵：“你這個小壞蛋，跑過來干什么，快點回到你的窩去!”
我媽媽真像一只貓咪啊!
熊似的爸爸——。
我爸爸肚子大的像一頭熊，他的飯量也很大，一頓飯飯至少要吃三碗飯和一碗湯。我爸爸還會“熊吼功”呢!有一次，爸爸在弟弟旁看他寫作業(yè)。弟弟把字寫的歪歪扭扭，爸爸就忍無可忍了，便開始了他的表演“熊吼功”，“你的字為什么寫的這么丑?你看看你姐姐寫的字多漂亮，多整潔啊!你看看你寫的像什么?跟小蟲子一樣!”我爸爸真像一頭熊啊!
小懶豬似的弟弟——。
我弟弟長的很帥又可愛。可他有一個缺點：懶!
國慶節(jié)。
的早上10點半左右，他還在呼呼大睡，他沒聽見外面的喇叭聲嗎?沒有聽見鬧鐘的鈴聲嗎?沒聽見我的歌聲嗎?我搖了他幾下，他居然沒有一點兒反應。真像一條小懶豬啊!
刺猬似的我——。
這就是我家的“動物園”，歡迎您來參觀!
介紹家庭成員的英語四年級篇十八
每個人都是一條線，有的黑白，有的絢麗多彩。生活里發(fā)生的事就是一條曲線構成的。好的朝上，壞的往下，這是我的認識。
我是一條平凡的線，卻也是一條獨一無二的線。我的線是黑白相間的，卻也包含了許多色彩。線是隨處可見的，平平常常的，我的線也是平平常常卻又色彩斑斕，充滿情感。
或是比賽獲獎后的欣喜，又或是拿到差成績的難受；也許是失去親人的悲傷，又也許是被冤枉后的憤怒……它們都被裝在這樣一條線里，跌宕起伏，像一個長長的故事，一波三折。沒有盡頭嗎？有啊，故事的盡頭往往就是離開這個世界，編成一個新的故事。一條新的從頭開始的線。
那是一堂語文課，老師在講班里去參加作文比賽的優(yōu)秀同學的作文。她講到小z的作文時，說：“小瑞同學的文筆一直以來都很優(yōu)秀，這篇也很好，就是選材太過于普通，是寫了一年級你的朋友給你送傘……”我腦袋“轟”地一響，瞬間想起了那是一年級，我拼命求我爺爺買一把傘給她的事。但后來，我漸漸與她疏遠了……聽到老師讀她作文時，我險些掉下淚來，悔恨、愧疚……各種后悔交織于我的心頭，我為何要疏遠她？而這份后悔，就成了我這條線里一個大大的下滑線，記錄在我的線上，添一份情，讓它增加更多一點色彩。
有很多很多的情感和事件發(fā)生在我的身上，它們構成了這條線，也就是構成了我，那條長長的平凡的絢麗多彩的線，這就是我的自畫像。
介紹家庭成員的英語四年級篇十九
我叫成尚軒，今年十歲，在溫泉二號橋小學讀書。我的身材不高也不矮，頭發(fā)烏黑光亮，眉毛彎彎的像兩把利劍，下面忽閃著一雙像鉆石一樣的眼睛，還有一個能說會道的嘴巴，我喜歡穿黑色的衣服。
我是一個樂于助人的小朋友。記得有一次在百草園上作文課，老師讓我們寫作文的時候，我的同桌張景瑞在筆盒里翻來覆去找東西，急得像熱鍋上的螞蟻，我看見了，小聲地問：“你在找什么？”張景睿愁眉苦臉地說：“我的鋼筆不見了?！蔽衣犃撕敛华q豫的把自己最喜歡的鋼筆從筆盒里拿出來，遞給了張景瑞說：“你用吧?！鳖D時，張景瑞笑了，眉毛彎彎的，眼睛瞇成了一條縫，紅紅的臉蛋上露出燦爛的笑容，高興的說：“太謝謝你了?！?/p>
不過我有一個讓人頭疼的缺點就是粗心大意，惹了媽媽不少的打罵。有一次上學時，天氣不好，媽媽提醒我要帶傘，可我忘得一干二凈，果然放學回家下雨了，淋成了落湯雞，回家被媽媽罵。還有一次期中考試，一道算數(shù)題，計算的時候對了，可到最后一步填寫結果的時候，居然把“84”寫成“28”，害得我和第一名擦肩而過。
我的愛好是彈鋼琴，每次來到補習班彈鋼琴，一練就是幾個小時，我入迷了，完全沉浸在美妙的音樂中。媽媽讓我回家吃飯，我望著鋼琴戀戀不舍的跟著媽媽走。
這就是我，你們愿意和我交朋友嗎？
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