閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料，為寫總結(jié)做好準(zhǔn)備。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能對大家的寫作有所幫助。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇一
貫徹學(xué)校工作計劃，狠抓養(yǎng)成教育，加強(qiáng)常規(guī)管理，堅持務(wù)求實效的原則，使“抓三風(fēng)、樹形象、務(wù)實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量、使學(xué)校健康秩序的發(fā)展”方針落到實處。
二、考核目標(biāo)。
加強(qiáng)管理、樹校風(fēng)學(xué)風(fēng)；遵守紀(jì)律、創(chuàng)文明班級。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
三、考核要求。
1、班主任是學(xué)生行為規(guī)范考核的操作核心，操作時既要堅持原則，又要有一定的靈活性。目的是有利于班級的管理，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
2、操作依據(jù)是政教、武訓(xùn)、教務(wù)各處的檢查、生活去檢查反饋和在班級的表現(xiàn)情況，按照《細(xì)則》進(jìn)行量化。
3、有獎懲分值不明確的情況，由政教處負(fù)責(zé)解答。
4、考核《細(xì)則》是根據(jù)《學(xué)生守則》、《浙江南宋文武學(xué)校中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》等校紀(jì)校規(guī)。
5、班主任每周將班級學(xué)生行為規(guī)范跟蹤公布表格報教務(wù)處，政教處各一份。
四、考核辦法。
1、每個學(xué)生的基礎(chǔ)分為100分。依據(jù)考核《細(xì)則》進(jìn)行加分或減分。
2、期末對行為習(xí)慣表現(xiàn)較好的，超過100分的不同情況，都要以學(xué)校的名譽(yù)給家長發(fā)喜報。特別突出者給予表彰。
3、對行為習(xí)慣差的學(xué)生，將進(jìn)行分類處理。
（1）行為規(guī)范跟蹤考核成績降至80分者，將通報家長該生在校的表現(xiàn)情況。
（2）行為規(guī)范跟蹤考核成績降至70分者，該生將作為問題學(xué)生處理，通知家長簽訂《學(xué)生留校察看試讀協(xié)議》。
（3）行為規(guī)范跟蹤考核成績降至60分者，將要對該生進(jìn)行勸轉(zhuǎn)或除名處理。
五、考核細(xì)則。
第一類：罰（減分）。
（一）教學(xué)區(qū)。
1、遲到、早退、晨練和武術(shù)課缺勤、就餐次序差、有浪費現(xiàn)象者，每次扣1—2分。
2、曠課一次（一節(jié)）扣5分。
3、課堂一般違紀(jì)（于同學(xué)打鬧、頂撞老師、影響課堂秩序、不完成教師指派的任務(wù)者）每次扣3分。
4、嚴(yán)重違紀(jì)（抽煙、打架斗毆、翻墻外出、翻窗撬門、偷盜、敲詐勒索、故意擾亂教學(xué)秩序、故意破壞公物、謾罵教師、惡作劇給學(xué)校造成很壞影響）者，根據(jù)具體情況扣10—30分。具體規(guī)定如下：
（1）受到學(xué)校警告處分的扣10分；（2）受到學(xué)校嚴(yán)重警告處分的扣15分；
（3）受到學(xué)校記過處分的扣20分；（4）受到學(xué)校記大過處分的扣25分；（5）受到學(xué)校留校察看處分的扣30分。（小學(xué)、初中只限警告處分，第二次加倍處理）。
（二）生活區(qū)。
1、午、晚寢不按時或休息者，扣1分。
2、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不整理或整理較差者，每次扣1分。
3、私拉私接電源者，每次扣1分。
4、不按《宿舍一日常規(guī)》的要求，不服從生活老師的管理或有擾亂生活區(qū)正常次序者，實屬一般違紀(jì)，根據(jù)具體情況每次扣2—5分。
5、嚴(yán)重違紀(jì)（翻窗撬門、聚眾鬧事、喝酒、賭博、嚴(yán)重擾亂生活區(qū)正常次序、嚴(yán)重破壞公物等）根據(jù)具體情況每次扣10—30分。凡受學(xué)校紀(jì)律處分的扣分情況同上。
第二類：獎（加分）。
1、一般好人好事，每次加1分。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生加5分。
3、班級單科學(xué)習(xí)成績前三名分別加3、2、1分。
4、班級綜合成績前三名分別加6、4、2分。
5、年級單科成績前10名分別加10—1分。
6、年級綜合成績前10名分別加20—2分。
7、若有重復(fù)加的請況，就高加分一次。
8、被評為“文明班級”班級每人加1分。
9、被評為“文明宿舍”宿舍每人加1分，舍長加2分。
10、參加校內(nèi)各種大型活動獲校第一名個人項目加5分、集體項目每人加2分；獲年級第一名個人項目加3分、集體項目每人加2分；獲校第二名個人項目加4分、集體項目每人加2分；獲年級第二名個人項目加2分、集體項目每人加1分。
11、參加城區(qū)級各種活動，獲第一名個人項目加15分、集體活動項目每人加8分；獲第二名個人項目加12分、集體項目每人加6分；獲第三名個人項目加10分、集體項目每人加5分；獲第四名個人項目加8分、集體項目每人加4分，以此類推。
12、地、市級各種活動，獲第一名個人項目加20分、集體活動項目每人加10分；獲第二名個人項目加18分、集體項目每人加9分；獲第三名個人項目加16分、集體項目每人加8分，以此類推。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇二
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育教學(xué)工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進(jìn)行評價，并力求做到公開、公正，根據(jù)“小學(xué)班主任暫行規(guī)定”和我?！鞍嗉壒ぷ髁炕u估細(xì)則”，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬定如下量化考核細(xì)則：
1．班級工作手冊（本項基本分值為40分，由德育處負(fù)責(zé)考評、統(tǒng)計）。
1）班級基本情況、學(xué)期計劃（有月階段計劃）、周歷安排填寫完整、清楚。達(dá)到要求得5分，沒填寫不得分；不完整或未按時上交扣1分。
2）班會記錄有時間、目的和主要內(nèi)容記錄。達(dá)到要求的得10分，不完整每節(jié)扣0.5分。
3）家訪人數(shù)每學(xué)期應(yīng)占全班人數(shù)二分之一，必須要有內(nèi)容記錄。達(dá)到要求得8分，少一次扣0.5分，沒有記錄扣0.5分，直至扣完為止；家長會每學(xué)期至少1次，并及時上交記錄，達(dá)到要求的得2分。沒有上交記錄扣1分。
4）學(xué)生活動每學(xué)期至少5次，活動時間、內(nèi)容填寫具體，得3分，活動少一次或填寫不完整每次扣1分；學(xué)生獲縣級以上獎勵和三好生、優(yōu)干等名單如實記載。達(dá)到要求得2分，每缺一項扣1分。
5）特殊生情況登記內(nèi)容具體，并有幫教的措施和成效舉例得5分；沒有填寫不得分；填寫不完整每項扣1分。
6）班組工作期未總結(jié)具體完整得5分；沒有填寫不得分；填寫不完整扣1分。
2．參加會議活動情況（本項基本分值為20分，由校長室考評）。
每周一次的晨會、班會課、班主任會、德育研討會、班會觀摩課、家長會、校運會、勞動、文體活動以及以班級為單位的報告會等班主任須參加。缺席者每次扣1分；遲到或早退者每次扣0.5分。
3．主題班會（本項基本分值為20分，由政教處考評）。
每學(xué)期各班至少召開兩次主題班會，主題班會召開后要及時交記錄材料。主題班會少開一次扣10分；教案及記錄未及時上交扣2分；由學(xué)校政教處組織有關(guān)人員對主題班會進(jìn)行打分。
4．控輟情況（本項基本分值為40分，由教務(wù)處考評、統(tǒng)計）。
班主任應(yīng)嚴(yán)格控制輟學(xué)，以學(xué)期初的人數(shù)為準(zhǔn)，每輟學(xué)一人扣2分，扣完為止，有特殊情況的由校長室出據(jù)證明。
5．期末上交材料情況（本項基本分值為5分，由教務(wù)處、政教處考評統(tǒng)計）。
每學(xué)期末應(yīng)上交三好生申報表等，下學(xué)期初應(yīng)上交假期社會實踐表、學(xué)生個人鑒定表等，并按要求簽字和蓋章，每缺少一項扣2分；未按要求填寫每項扣1分，所交材料不齊全的扣1分，不按時上交的扣1分。
6．班級獎懲（本項基本分值10分，由政教處和活動單位共同考評）。
全班同學(xué)或班級大多數(shù)同學(xué)參加校級或校級以上單位組織的大型學(xué)習(xí)、文體活動或競賽。不參加活動或競賽每次扣5分；獲獎班級根據(jù)主辦單位評比得分為該班得分。對班級中的好人好事，學(xué)校表彰的加2分，受到學(xué)校以上單位表彰的加5分。
7．安全教育（本項基本分值為20分，由政教處、級部共同考評）。
班主任每周進(jìn)行一次安全備課,每少一次扣1分,直到扣完為止;班級出現(xiàn)的安全事故分三級:級部處理、學(xué)校處理和司法部門處理，經(jīng)級部處理的每次扣2分，經(jīng)學(xué)校處理的每次扣5分，有司法部門處理的安全事故的班主任該項不得分，并且不能評為各級各類先進(jìn)。
8．班級財產(chǎn)管理情況（本項基本分值為10分，由后勤處考評、統(tǒng)計）。
根據(jù)后勤處對各班級財產(chǎn)管理情況進(jìn)行綜合的考評結(jié)果予以打分。
9．任課教師評價（本項基本分值為10分，由教務(wù)處考評）。
根據(jù)教務(wù)處收集的任課教師對班級的評分情況進(jìn)行綜合評價。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇三
每學(xué)期初，班主任須根據(jù)學(xué)校政教處的工作計劃，結(jié)合本班學(xué)生的實際，制定詳細(xì)的班級工作計劃，并及時上報政教處，政教處將根據(jù)各班工作計劃，檢查班級工作開展的情況。
或論文。
班主任準(zhǔn)時參加由學(xué)校或政教處組織的各種會議，認(rèn)真做好會議記錄，及時向?qū)W生傳達(dá)會議精神，按時保質(zhì)完成學(xué)校布置的各項工作。參加會議，不無故缺席或早退。
班主任要認(rèn)真做好對學(xué)生的家訪工作，及時。
班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，各班可以根據(jù)本班實際，采取切實可行的'措施，分工明確，責(zé)任到人，確保班級公物不受損壞。如發(fā)現(xiàn)公物被損壞，除了對責(zé)任人進(jìn)行批評教育外，還須照價賠償。情節(jié)惡劣的，將進(jìn)行校紀(jì)處分。向家長反映學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)生活情況，并了解學(xué)生在家庭社會的狀況，做到學(xué)校、家庭、社會共同配合，教育好學(xué)生。每學(xué)期，班主任家訪的學(xué)生數(shù)不得少于30人次，并能認(rèn)真做好家訪記錄。
班主任要積極組織本班學(xué)生參加各種形式的體育活動。每天的課間操，班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生整隊到操場做操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的課外活動，選拔本班體育骨干，加以培訓(xùn)，認(rèn)真組織好本班代表隊參加每學(xué)期一次的校田徑運動會，并向?qū)W校田徑運動隊輸送人才。
班主任要認(rèn)真組織好本班學(xué)生參加每周一的升旗儀式。帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種集會，保持會場安靜，認(rèn)真做好記錄，按照要求，組織學(xué)生在集會后開展討論或?qū)懗鲶w會文章。
班主任結(jié)合重大時事和本班學(xué)生思想實際，每學(xué)期組織兩次以上的主題班會，要求認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織，主題要突出，觀點要鮮明，要能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做到人人參與，人人都受到教育和啟發(fā)。
班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備每周一次的班會課，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，總結(jié)一周的班級管理情況，布置本周的班級活動，提出要求，每次的班會備課都要認(rèn)真寫在班主任工作手冊上，政教處將作定期檢查。
班主任每兩周組織班委和團(tuán)隊干部召開一次會議，了解班級學(xué)生的思想動態(tài)，商討班級活動的內(nèi)容，并培養(yǎng)班團(tuán)隊干部的工作能力、組織能力，充分發(fā)揮班團(tuán)隊干部的助手作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力，每次開會要認(rèn)真做好會議記錄。
班主任要安排值日班委記錄好班級日志，記錄的內(nèi)容要詳細(xì)、真實，每天放學(xué)后，班主任要親自查看班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每周五各班要按時將班級日志送交政教處，由政教主任批閱。
班主任教育學(xué)生方法恰當(dāng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，要面向全體學(xué)生，不歧視差生。不在班上私自收費，不私自給學(xué)生訂購復(fù)習(xí)資料。要保證學(xué)生正常的休息，不在課間把學(xué)生叫到辦公室做作業(yè)，不在午間休息時間把學(xué)生叫到辦公室談話或做作業(yè)。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，視情節(jié)輕重扣分，情節(jié)嚴(yán)重且造成較壞影響的，實行一票否決。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇四
班主任量化考核總分100分，分為德、能、勤、績四塊，師德師風(fēng)(10分)、班級管理能力(55分)、出勤(15分)、班級工作業(yè)績(20分)。
依據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)量化評分細(xì)則評估打分。(附細(xì)則)：
西街小學(xué)師德師風(fēng)考核制度及量化評分細(xì)則。
(一)、師德師風(fēng)考核制度。
1、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
3、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。
對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
6、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。
7、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
不利用職責(zé)之便謀取私利。
8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
1、教師上課期間發(fā)生安全事故，一票否決，當(dāng)月師德師風(fēng)分為0分。
2、體罰或變相體罰學(xué)生一次扣5分，造成事故者，追究責(zé)任，向?qū)W生及家長賠情道歉。
3、上課期間使用不文明語言，一次扣2分。
4、教師之間搞不團(tuán)結(jié)，吵架罵人者，一次扣2分，打架者，一次扣5分。
5、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者，當(dāng)月師德師風(fēng)分為0分。
(師德師風(fēng)量化評分一月一公布)。
分為紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)三項，紀(jì)律(25分)衛(wèi)生(20分)學(xué)習(xí)(10分)。
(一)紀(jì)律(25分)。
1、一升旗(4分)：周一7：30各班學(xué)生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾(沒有的一人扣0.1)有秩序地整隊集合，帶到操場，安靜嚴(yán)肅地參加升旗儀式，有秩序地帶回。一次記1分，一月四周記4分。
2、兩到校(4分)：學(xué)生到校后積極投入學(xué)習(xí)或打掃衛(wèi)生，教室內(nèi)安靜，井然有序，一天兩查，一次記0.1分一月四周40次記4分。
3、一課間操(10分)：每天課二一打下課鈴，各班學(xué)生有秩序地整隊集合，帶到操場，整齊規(guī)范地做操，聲音洪亮地唱歌，做操完畢，有秩序地帶回，一次記0.5分，一月20次記10分。不上操的班級，學(xué)生不得在室外活動，上廁所回來后在教室內(nèi)安靜地學(xué)習(xí)，班主任守班，一次記0.5分，一月20次記10分。
4、課堂紀(jì)律(3分)：政教處不定時檢查各班課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律良好的記3分，有高聲喧嘩的，追逐打鬧，亂跑亂竄的不計分。
5、兩放學(xué)(4分)：各班體育班長必須組織學(xué)生整隊放學(xué)，值班領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律督察隊檢查，秩序良好的一次記0.1分，一月40次記4分。(紀(jì)律由政教處成立紀(jì)律督察隊，每天檢查打分，一月一匯總公布)。
(二)、衛(wèi)生(20分)。
依據(jù)衛(wèi)生評分細(xì)則執(zhí)行。(附：細(xì)則)。
1、教室(10分)。
室內(nèi)打掃干凈、整潔(1分)。
1)室內(nèi)保持無雜物、紙片(2分)。
2)室內(nèi)每天按時拖地(2分)。
3)門窗擦干凈，保持無污(1分)。
4)室內(nèi)桌椅擺放整齊，無損壞者(1分)。
5)教室四角經(jīng)常清掃，無塵土(1分)。
6)掃帚、拖把擺放到位，整齊(1分)。
7)學(xué)生個人衛(wèi)生(1分)。
2、衛(wèi)生區(qū)(10分)。
1)按時打掃(2分)。
2)衛(wèi)生區(qū)保持拖干凈(3分)。
3)每天堅持擦瓷磚(2分)。
4)花池內(nèi)無雜物(1分)。
5)樓梯窗臺扶手保持擦干凈(2分)。
注：(1)1—5片雜物，扣0.1分。6---10片雜物，扣0.2分。
(2)個人衛(wèi)生1—5人，扣0.1分，6---10人扣0.2分，10人以上扣0.5分。
(三)、學(xué)習(xí)(10分)。
1、班級學(xué)風(fēng)(6分)：班級學(xué)風(fēng)正，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)興趣濃厚，月考核記6分。
2、班級學(xué)習(xí)紀(jì)律(2分)：學(xué)生進(jìn)入教室后，安靜、專心學(xué)習(xí)，不追逐打鬧，不亂跑亂竄，不高聲喧嘩，月考核記2分。
3、轉(zhuǎn)化學(xué)困生(2分)：建立學(xué)困生檔案，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，積極轉(zhuǎn)化學(xué)困生，能落實，有效果，月考核記2分。
1、升旗(5分)：組織學(xué)生按時參加升旗儀式，嚴(yán)格管理學(xué)生，班級秩序井然，一次記1.25分，一月四次記5分。
2、上操：組織學(xué)生按時上課間操，嚴(yán)格管理學(xué)生，班級隊伍整齊，學(xué)生動作規(guī)范，集合整隊有秩序，一次記0.5分，一月20次記10分。
1、班主任工作計劃(2分)。
2、班主任月工作總結(jié)(2分)。
3、定期開班會，隊會，有記錄(2分)。
4、班級制度健全(2分)。
5、班級文化建設(shè)(2分)。
6、班干部管理、發(fā)揮作用(2分)。
7、文藝比賽(2分)。
8、體育比賽(2分)。
9、其他大型活動(2分)。
(注：7、8、9三項都舉行得三項分，如只有一項得三項分)。
10、德育滲透，德育經(jīng)驗材料，德育論文成果(2分)。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇五
每學(xué)期初，班主任須根據(jù)學(xué)校政教處的工作計劃，結(jié)合本班學(xué)生的實際，制定詳細(xì)的班級工作計劃，并及時上報政教處，政教處將根據(jù)各班工作計劃，檢查班級工作開展的情況。
班主任準(zhǔn)時參加由學(xué)?；蛘烫幗M織的各種會議，認(rèn)真做好會議記錄，及時向?qū)W生傳達(dá)會議精神，按時保質(zhì)完成學(xué)校布置的各項工作。參加會議，不無故缺席或早退。
班主任要認(rèn)真做好對學(xué)生的家訪工作，及時。
班主任要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，各班可以根據(jù)本班實際，采取切實可行的措施，分工明確，責(zé)任到人，確保班級公物不受損壞。如發(fā)現(xiàn)公物被損壞，除了對責(zé)任人進(jìn)行批評教育外，還須照價賠償。情節(jié)惡劣的，將進(jìn)行校紀(jì)處分。向家長反映學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)生活情況，并了解學(xué)生在家庭社會的狀況，做到學(xué)校、家庭、社會共同配合，教育好學(xué)生。每學(xué)期，班主任家訪的學(xué)生數(shù)不得少于30人次，并能認(rèn)真做好家訪記錄。
班主任要積極組織本班學(xué)生參加各種形式的體育活動。每天的課間操，班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生整隊到操場做操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的課外活動，選拔本班體育骨干，加以培訓(xùn)，認(rèn)真組織好本班代表隊參加每學(xué)期一次的校田徑運動會，并向?qū)W校田徑運動隊輸送人才。
班主任要認(rèn)真組織好本班學(xué)生參加每周一的升旗儀式。帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種集會，保持會場安靜，認(rèn)真做好記錄，按照要求，組織學(xué)生在集會后開展討論或?qū)懗鲶w會文章。
班主任結(jié)合重大時事和本班學(xué)生思想實際，每學(xué)期組織兩次以上的主題班會，要求認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織，主題要突出，觀點要鮮明，要能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做到人人參與，人人都受到教育和啟發(fā)。
班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備每周一次的班會課，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，總結(jié)一周的班級管理情況，布置本周的班級活動，提出要求，每次的班會備課都要認(rèn)真寫在班主任工作手冊上，政教處將作定期檢查。
班主任每兩周組織班委和團(tuán)隊干部召開一次會議，了解班級學(xué)生的思想動態(tài)，商討班級活動的內(nèi)容，并培養(yǎng)班團(tuán)隊干部的工作能力、組織能力，充分發(fā)揮班團(tuán)隊干部的助手作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力，每次開會要認(rèn)真做好會議記錄。
班主任要安排值日班委記錄好班級日志，記錄的內(nèi)容要詳細(xì)、真實，每天放學(xué)后，班主任要親自查看班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每周五各班要按時將班級日志送交政教處，由政教主任批閱。
班主任教育學(xué)生方法恰當(dāng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，要面向全體學(xué)生，不歧視差生。不在班上私自收費，不私自給學(xué)生訂購復(fù)習(xí)資料。要保證學(xué)生正常的休息，不在課間把學(xué)生叫到辦公室做作業(yè)，不在午間休息時間把學(xué)生叫到辦公室談話或做作業(yè)。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，視情節(jié)輕重扣分，情節(jié)嚴(yán)重且造成較壞影響的，實行一票否決。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇六
對班主任履行工作職責(zé)情況逐項考核，根據(jù)考核實績，計發(fā)班主任工作津貼，實行責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，從而更好地調(diào)動和發(fā)揮班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，提高班級管理水平，進(jìn)而使我校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提升。
（一）。
公平、公正、公開原則。
（二）。
多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬原則。
（一）班主任考核分為春秋兩學(xué)期綜合考評。
（二）學(xué)校每學(xué)期都有重點檢查內(nèi)容和常規(guī)檢查內(nèi)容。
（三）學(xué)期綜合考評包括計劃、總結(jié)、教室布置、防流控輟、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、民主評議、教學(xué)成績、公物管理及其它項。
（一）行為規(guī)范。
學(xué)生有下列行為，每人次扣0.5分。
1、不尊敬師長，有對老師不尊敬的言行、對老師的批評詭辯、頂撞者；
2、欺侮同學(xué)，有不文明語言，進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧，吸煙、喝酒者；
4、將手機(jī)、mp3及等帶入學(xué)校，損壞花木或私自進(jìn)入草坪、花池者；
5、同學(xué)之間不正常交往，打架斗毆者；
6、有偷盜、敲詐、故意破壞公物行為的，亂扔垃圾者；
7、看見廢棄物不隨手撿拾者；
9、考試舞弊，照抄作業(yè)或其它違反中小學(xué)行為規(guī)范者；
11、有其它違反紀(jì)律的行為且造成一定負(fù)面影響者；
（二）衛(wèi)生。
1、教室、宿舍衛(wèi)生。
室內(nèi)地面保持光潔，無廢紙、痰跡、積水及沙土。每發(fā)現(xiàn)一處扣考核分0.5分。
墻壁無灰塵、蛛網(wǎng)，無亂寫亂畫及其它污跡，張貼的字畫整齊無脫落，每有一處不合格扣1分。
門窗、講臺、電腦桌定時擦拭，無污跡、無灰塵、沙土，無亂放物品，清潔明亮。每發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分。
2、室外衛(wèi)生區(qū)無紙屑、石頭、樹枝等，樹上無懸掛垃圾、食品袋等雜物品。保證區(qū)域無遺漏，到邊界。否則扣1分。
3、學(xué)生個人：每一位同學(xué)要穿戴整齊、干凈，頭、手無污跡，
衣服無破損。個人用品干凈、衛(wèi)生，書包、書桌內(nèi)無廢物、垃圾。每發(fā)現(xiàn)一人或一處扣0.5分。
（三）集會活動。
1、放學(xué)：要求各班在放學(xué)后，準(zhǔn)時、整齊、有序離開教室。在行進(jìn)中，有打鬧，亂跑者，每人次扣0.5分。
2、集會紀(jì)律：學(xué)校舉行各類活動，各班按規(guī)定時間到達(dá)指定地點，不準(zhǔn)時扣0.5分。在集會過程中，不服從安排，秩序混亂，高聲喧嘩的，亂跑者；集會后，不按順序撤離，所在位置有垃圾者；班主任跟班不到位者，在集會時有無故不參加者，每人次扣0.5分。
（四）兩操一活動。
課間操要求班主任從侯操到散操全程跟班，全體學(xué)生要全員參予，安靜，秩序良好。如有打鬧，喊叫，不做操，每次扣0.5－2分。
課外活動要求班主任看護(hù)，不允許到操場玩體育器材設(shè)施和幼兒滑梯、有危險的游戲、更不準(zhǔn)校園內(nèi)追逐打鬧，發(fā)現(xiàn)1人扣1分。
（五）休息。
午休：值班班主任按時組織和整理學(xué)生午休（清點學(xué)生人數(shù)），
確保學(xué)生全部入睡方可離開，中途至少觀察一次；晚睡：晚一后值班班主任按時組織和整理小學(xué)生洗漱、睡覺（清點學(xué)生人數(shù)），晚二后值班班主任按時組織和整理中學(xué)生洗漱、睡覺（清點學(xué)生人數(shù)），確保學(xué)生全部進(jìn)入睡眠方可離開（晚10:30前不得離開），中途至少觀察一次。每缺一次扣0.5---1分。
（六）安全（10分）。
1、根據(jù)學(xué)校安排，沒有對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全教育的，扣除2－5分。（通過詢問學(xué)生了解）。
2、不進(jìn)行安全常規(guī)檢查的，如電源開關(guān)、教室內(nèi)的尖角利器、學(xué)生攜帶的有傷害性的玩具等，或發(fā)現(xiàn)不上報處理的，每次扣除3－6分。
3、學(xué)生到有危險的地方（如上翻越操場護(hù)欄，攀爬樓梯護(hù)欄，鍋爐房等）或使用有傷害性玩具玩耍的，每發(fā)現(xiàn)一人次扣1－2分。
4、在無老師帶領(lǐng)下做有一定危險性活動的，每次扣0.5－1分。
不聞不問或班級“晨檢表”填寫不符合實情的扣2分。因個人工作失誤造成重大影響的扣10分。
（七）考勤。
1、班主任請假自找替代班主任且必須由校長批準(zhǔn)，請假條送交教導(dǎo)主任主任（否則按曠課處理），事病假天扣1分。
2、班主任每天組織學(xué)生課前晨讀（8:00---8:20），要有計劃、有目標(biāo)、有內(nèi)容，適合學(xué)情。否則扣1分。
3、班主任每次開學(xué)未在18:15前進(jìn)教室清點學(xué)生、了解學(xué)生到校情況；對沒有到校的學(xué)生未及時與家長溝通。每項扣5分，因個人工作失誤造成重大影響的扣10分。
4、值班班主任要查看了解住宿生的就寢、就餐情況（以宿舍值班記錄、餐廳的陪餐記錄為依據(jù)）。每少一次扣0.5分。
5、缺曠課（早退或遲到10分鐘視為缺曠課）扣2分/次。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇七
為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主任聘任、評選及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。本細(xì)則每學(xué)期評選一次，滿分100分，90—100分為優(yōu)秀75—89分為良好，60—74分為合格，在每學(xué)期考核的基礎(chǔ)上，每學(xué)期評選一次校內(nèi)優(yōu)秀班主任，上報相關(guān)部門的表彰主要依據(jù)本考核結(jié)果。
1、班主任無體罰或變相體罰學(xué)生的行為。（4分）。
2、無擅自調(diào)課、上課遲到、早退等現(xiàn)象。（4分）。
3、在校內(nèi)與同事或家長關(guān)系和諧，無爭吵。（4分）。
4、無向家長索要錢物。（4分）。
1、班級工作計劃、班級工作總結(jié)、好人好事、班主任手冊、點名冊并按時上交。（5分）（班主任制定計劃要及時、具體、重點突出，并具有一定的針對性、科學(xué)性、可操作性，各階段和學(xué)期工作總結(jié)基本能反映班級全貌和特點。）。
2、能認(rèn)真組織好每周一次的班隊活動課，每學(xué)期不得少于2次（以學(xué)校檢查和班隊活動記錄為依據(jù)）（5分）。
3、按規(guī)定出好黑板報。（5分）。
4、班級內(nèi)的班刊、衛(wèi)生角、中隊角、圖書角等建設(shè)科學(xué)化，班級布置具有特色。（5分）。
5、能科學(xué)、規(guī)范管理班級，無重大違紀(jì)、違法現(xiàn)象發(fā)生。（5分）。
）。
1、衛(wèi)生方面：認(rèn)真打掃衛(wèi)生：教室、走廊、墻壁及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，教室內(nèi)物品的擺放有條理，無人買零食吃，衛(wèi)生成績在月評比中良好。（4分）。
2、紀(jì)律方面：全班學(xué)生能遵守學(xué)校規(guī)章制度和小學(xué)生日常行為規(guī)范，午間、課間無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象（打架、樓內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、爬窗臺、爬竿、坐窗臺、坐桌子等危險的動作）。（4分）。
3、出勤方面：班級每天做到一次點名，有請假制度。（4分）。
4、佩帶方面：星級標(biāo)兵、?；?、紅領(lǐng)巾佩帶整齊。（4分）。
5、兩操方面：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好早操、眼保健操，班主任能及時到位，尤其是早上的晨會。（4分）。
6、儀表方面：學(xué)生穿著整潔，男生短發(fā)，女生不準(zhǔn)披頭散發(fā)，勤剪指甲、洗手。（4分）。
1、每天的升旗、降旗：每周的國旗下講話，班主任能認(rèn)真組織學(xué)生參加并做好紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然。并按時上交國旗下講話稿。（3分）。
2、按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議。（3分）。
1、會同任課教師共同指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或是積極參加各項比賽，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及各方面的能力，以取得良好的成績。（4分）。
2、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做好心理障礙學(xué)生的疏導(dǎo)工作，經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對學(xué)生作一次家訪或家長電話等其它聯(lián)系方式，家訪率不得低于50%，并有家訪記錄。（4分）。
1、妥善處理偶發(fā)事件（3分）。
2、處理及時正確，不推諉（3分）。
3、及時做好傳染病考勤制度（3分）。
1、班主任和學(xué)生積極參與各項校級集體活動（4分）。
1、不開無人燈，節(jié)約用電、用水（2分）。
2、愛護(hù)課桌椅（2分）。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇八
班級是學(xué)校教育管理的基層組織，班主任是班級工作的具體組織者、教育者和指導(dǎo)者。班主任工作是學(xué)校教育、教學(xué)任務(wù)得以順利完成的極為重要的一環(huán)。為了切實加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任性，提高班級管理成效，泗州學(xué)校高中文化課部政教處特制定班主任量化考核實施細(xì)則。（滿分50分）。
考核內(nèi)容：
1、班主任會議準(zhǔn)時參加，認(rèn)真聽講、記錄，對會議精神認(rèn)真貫徹執(zhí)行，無故遲到、早退一次扣2分，無故缺席一次扣5分。接打手機(jī)-2分。
2、開學(xué)初及時制定并上交學(xué)期班級工作計劃，班級基本情況一覽表、學(xué)生報到情況等，遲交扣2分，未交扣5分。
3、根據(jù)班級工作計劃，上好每周一次的班會課，班會課要有備課、記錄或教案，特殊情況不上班會課，須提前向政教處說明。缺上一次扣5分。
4、開校會、聽講座等各種集會活動能到場，并維持好紀(jì)律。無故遲到、早退各扣2分/次，無故缺席扣5分/次。紀(jì)律混亂-5分。
5、認(rèn)真填寫班主任工作手冊、學(xué)籍卡和成績統(tǒng)計表、家庭報告書等有關(guān)資料。遲交扣2分/次，不交扣5分/次。
6、認(rèn)真做好違紀(jì)學(xué)生的材料整理，并及時上報，不配合扣3分/次；放任不管的扣5分。樂意接受非計劃或額外任務(wù)并能認(rèn)真完成的加3分/次。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，根據(jù)政教處要求做好家訪工作，未按規(guī)定完成的扣5分。
8、班級開學(xué)正常費用在第一個月內(nèi)交清，不完成扣3分,超過10人以上的扣10分。（備注：尾欠款有特殊情況的經(jīng)學(xué)校同意緩交的不扣分）。
9、班主任早操要按時到達(dá)操場，上午大預(yù)備后、下午大預(yù)備、晚自習(xí)大預(yù)備后要及時進(jìn)班，維持班級秩序，政教處將不定期檢查，檢查發(fā)現(xiàn)每少一次扣2分。
10、班級穩(wěn)定：按月計算，當(dāng)月流失1人-5分，另-100元；流失2人-10分，另-200元；流失3人及3人以上-10分，另-300元，班主任停職；每增加1人+3分。（如學(xué)生屢次嚴(yán)重違紀(jì)，給予勸退處理的，有學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、校長室、政教處簽字不計入流失，否則一律按流失計）。
11、體罰學(xué)生：嚴(yán)禁體罰學(xué)生，如有體罰學(xué)生行為，將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度分別給與-3分、-5分、-10分每次。
12、每月文明宿舍評比，每個文明宿舍班主任考核加3分；每周衛(wèi)生大掃除檢查評比學(xué)部前三名分別給加5、4、3分；每月板報檢查評比學(xué)部前三名分別加3、2、1分，板報未按規(guī)定完成的扣3分。
13、安全：所帶班級發(fā)生學(xué)生打架斗毆的除在班級量化考核中扣分外，另外依據(jù)打架斗毆的程度對班主任考核扣分如下：雙方無明顯傷情的-5分，雙方有一方負(fù)傷或均負(fù)傷的-10分；傷情較重的需住院治療的-20分，另加罰100元；發(fā)生打架行為要在第一時間進(jìn)行上報，2小時內(nèi)沒有上報政教處的，視為瞞報，將依據(jù)以上規(guī)定進(jìn)行雙倍懲罰。一學(xué)期內(nèi)發(fā)生兩次打架行為的班級，班主任取消評優(yōu)資格。
15、拾金不昧的好人好事行為（價值在100元以上）的，將依據(jù)物品價值加2-5分；班主任受到家長和社會認(rèn)可的，經(jīng)縣級電視臺或網(wǎng)絡(luò)媒體報道表揚的加10分。
16、請假：早、晚自習(xí)請假的扣1分；上午、下午請假的扣2分；請假全天的扣5分。缺崗：凡未到政教處請假而不在崗的，一律按缺崗處理：早、晚、上午、下午每段扣3分。自習(xí)課檢查班主任不在班的-3分；下午大預(yù)備、晚自習(xí)學(xué)生會檢查班主任沒有及時進(jìn)班的-3分每次。
17、班主任要按照學(xué)部規(guī)定時間完成工作。未按時完成的扣3分，不完成的扣5分。
17、班級量化管理：班級量化管理每月匯總一次,取平均分的1/2加上班主任工作量化考核實際得分。
18、班主任費用計算方法：班主任工作最終實際得分（班主任工作量化基礎(chǔ)分為50分，依據(jù)具體工作情況加減分后，加上班級量化管理當(dāng)月平均分的1/2）,高中文化部（包括高一、高二、高三）分為a、b、c、三個等級，a等得班主任費用百分之百，b等得百分之九十五；c等得百分九十。（c等所扣除班主任費用獎勵給a等，根據(jù)a等得分情況獎勵具體金額不同）。
19、班主任考核作為班主任評優(yōu)評先的重要依據(jù)。（本案自2021年3月7日執(zhí)行，未完善內(nèi)容將會根據(jù)具體情況及時增補(bǔ)）。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇九
這次考核是我鎮(zhèn)較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核，從考核準(zhǔn)備、組織實施、成績統(tǒng)計到等次評定等各個環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、嚴(yán)肅統(tǒng)計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每位同志的真實成績，圓滿完成了年度考核工作。目前，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員共有49人，其中：公務(wù)員20名，事業(yè)編制29名，，通過民主測評，考核共評出公務(wù)員優(yōu)秀3名，稱職16名，不確定等次1名;事業(yè)人員優(yōu)秀3名，合格26名。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，突出考核工作的嚴(yán)肅性。為了準(zhǔn)確評價我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績，切實加強(qiáng)隊伍的管理，提高素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委對這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就公務(wù)員考核工作召開了專題會議，研究部署年度考核工作，黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實地搞好年度考核工作，發(fā)表了重要意見，這次會議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進(jìn)行了奠定了基礎(chǔ)。
2.分級考核，提升考核成績的真實性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上，更重視領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的結(jié)合。在本年度考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評價每一個領(lǐng)導(dǎo)同志，公正考評每一名工作人員，使每一個人都能考出真實有效的成績，我鎮(zhèn)采取了一級考一級、下級考上級的考核方式。我們邀請村(社區(qū))干部30余人參加了測評會議，要求達(dá)到一定參評比例，并且參評分值占總分的20%，注重下級對上級的評分結(jié)果。
3.測評公開，接受全體機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則，采取民主測評，按照德、能、勤、績、廉五個部分評分，堅決杜絕過分偏激的評分。測評結(jié)果統(tǒng)計在干職工的監(jiān)督下進(jìn)行，最后進(jìn)行了公示，測評成績?nèi)粲挟愖h歡迎復(fù)查成績。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇十
為了進(jìn)一步規(guī)范班級常規(guī)管理，客觀公正地評價班級工作，充分調(diào)動師生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，切實提高班級管理水平，特制定本細(xì)則。
一、考核評比原則：
1、班級量化考核每周進(jìn)行一次，根據(jù)考核情況評選出“文明班級”，學(xué)校為“文明班級”頒發(fā)流動紅旗。
2、“文明班級”按全校班級總數(shù)的`15%確定數(shù)量;年級組按不同層次的班級數(shù)量再進(jìn)行分解。
3、量化考核每班周基礎(chǔ)分為100分，對常規(guī)管理采用減分制，對競賽獲獎和好人好事予以加分。
4、班級考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤?！拔拿靼嗉墶卑嘀魅潍@一等獎，其余班班主任獲二等獎，被一票否決的班級，其班主任獲基礎(chǔ)獎，獎金數(shù)額依據(jù)當(dāng)年經(jīng)費情況確定。
二、考核評分標(biāo)準(zhǔn)：
評分內(nèi)容共分四大項15小項，其中班級常規(guī)檢查10項，基礎(chǔ)分共100分，采取扣分制;班級文化1項，滿分為100分，按實際得分計算。取以上四項的平均值，再加上競賽獲得獎及突出好人好事的加分后，所得總分為該班當(dāng)月量化考核的最后得分。
1、班級常規(guī)管理滿分要求及減分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)遵守校規(guī)。
滿分要求：遵守學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，不吸煙酗酒;不打架斗毆;無盜竊行為;不帶手機(jī)進(jìn)課堂等。
減分標(biāo)準(zhǔn)：頂撞老師、不戴?；眨咳舜螠p0.5分;吸煙、酗酒，每人次減1分;帶手機(jī)進(jìn)課堂并影響教學(xué)，每人次減2分;打架斗毆、考試舞弊、偷盜，每次人減5分(此內(nèi)容為一票否決)。
(2)升旗。
滿分要求：列隊進(jìn)退場，做到快、靜、齊，人數(shù)齊，歌聲嘹亮，掌聲熱烈，秩序井然。
減分標(biāo)準(zhǔn)：明顯未達(dá)到要求，酌情減1—2分。
(3)出勤。
滿分要求：早讀、晚修、上課、課間操、眼保健操、集會等必須準(zhǔn)時，有病有事要請假。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;缺席，每人次減0.5分。
(4)衛(wèi)生。
滿分要求：每天打掃教室2次;每天打掃本班清潔區(qū)域2次;認(rèn)真做好公保潔工作。
減分標(biāo)準(zhǔn)：未做好保潔工作，每次減0.5分;未打掃干凈，每次減1分;未打掃，每次減2分。
(5)公物。
滿分要求：愛護(hù)公物和他人物品，按規(guī)定使用課堂多媒體設(shè)施，不使用時要及時關(guān)閉;中午、晚修后按時關(guān)好燈、門窗等。
減分標(biāo)準(zhǔn)：損壞公物或他人物品時除需要賠償外，視價值減0.5—3分;違規(guī)定使用多媒體設(shè)施，每人次減0.5分;未關(guān)電腦、門窗、燈等，每項每次減0.5分。
(6)儀容儀表。
滿分要求：男生不蓄長發(fā);男女生不蓄怪發(fā)、不染彩色頭發(fā);不戴首飾;按要求穿校服。
減分標(biāo)準(zhǔn)-：不符合要求，每人次減0.5分。
(7)課堂紀(jì)律。
滿分要求：遵守早讀、晚修和課堂紀(jì)律，不下座位，不喧嘩，不遲到，不曠課。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;缺席，每人次減0.5分;上課紀(jì)律差，酌情減0.5—2分。
(8)課間操或眼保健操。
滿分要求：列隊進(jìn)退場，人數(shù)齊，秩序好，做操質(zhì)量高。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;無故缺席，每人次減0.5分;秩序不好，酌情減0.5—1分。
(9)活動。
滿分要求：積極參加學(xué)校組織的各項活動，人數(shù)齊、紀(jì)律好，效果佳。
減分標(biāo)準(zhǔn)：遲到，每人次減0.2分;無故缺席，每人次減0.5分;秩序不好，酌情減0.5—2分。
(10)午休。
滿分要求：按時就寢，做好內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。
減分標(biāo)準(zhǔn)：不按時午休，滯貿(mào)在教室，在校園內(nèi)游蕩，每人次減0.5分。
(11)夜宿。
滿分要求：遵守夜宿紀(jì)律，按時就寢，做好內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。
計分標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時間內(nèi)不就寢，大聲喧嘩、吵鬧，酌情扣0.5—2分。
1、班級文化要求及計分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分要求：美化學(xué)習(xí)環(huán)境;教室布置有品位;按要求辦好黑板報。
減分標(biāo)準(zhǔn)：政教處組織檢查，滿分為100分，按實際得分計算。
衛(wèi)生大掃除要求及計分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分要求：清掃干凈，無衛(wèi)生死角，環(huán)境衛(wèi)生符合要求。
計分標(biāo)準(zhǔn)：政教處組織檢查，滿分為100分，按實際得分計算。
2、加分：
(1)競賽加分：獲校級集體獎勵1分;區(qū)級個人獎每個次獎獎勵0.5分;市級個人獎每個次獎勵1分，集體獎獎勵1.5分，;省級個人獎每人次獎勵1.5分,集體獎勵2分;國家級個人獎每個次獎勵2分，集體獎勵2.5分。此項在同一生活中以最高級別計分，不重復(fù)加分。
(2)好人好事加分：一般來說不加分;意義重大、價值高，在社會上引起一定反響的酌情加0.5—1分。
三、組織實施：
2、升旗、班級文化層面政教處負(fù)責(zé)檢查，加分由政教處加以認(rèn)定;。
3、內(nèi)宿舍住校部負(fù)責(zé)考核;。
4、以上各項加分必須以文件或相關(guān)實物為憑據(jù)。
四、考核程序：
1、考核者須把檢查結(jié)果及時交給政教處相關(guān)負(fù)責(zé)人;。
4、將考核結(jié)果報學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批;政教處發(fā)“班級量化管理情況通報”，并在全校集會上宣讀“文明班級”及班主任名單。
五、注意事項：
1、考核人員必須實事求是，客觀公正;。
2、檢查人員謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度誠懇，切不可盛氣凌人;。
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)須準(zhǔn)確無誤，不能多分，也不能漏分;。
4、被檢查方如有異議，可以直接找相關(guān)負(fù)責(zé)人反映，切不可當(dāng)場質(zhì)問或頂撞檢查人員;。
5、無特殊情況，獲獎加分應(yīng)當(dāng)月落實，以獲獎時間或?qū)W校公示的時間為準(zhǔn)。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇十一
班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育教學(xué)工作計劃的得力助手。為了對班主任工作進(jìn)行評價，并力求做到公開、公正，根據(jù)“小學(xué)班主任暫行規(guī)定”和我校“班級工作量化評估細(xì)則”，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬定如下量化考核細(xì)則：
1．班級工作手冊（本項基本分值為40分，由德育處負(fù)責(zé)考評、統(tǒng)計）。
1）班級基本情況、學(xué)期計劃（有月階段計劃）、周歷安排填寫完整、清楚。達(dá)到要求得5分，沒填寫不得分；不完整或未按時上交扣1分。
2）班會記錄有時間、目的和主要內(nèi)容記錄。達(dá)到要求的`得10分，不完整每節(jié)扣0.5分。
3）家訪人數(shù)每學(xué)期應(yīng)占全班人數(shù)二分之一，必須要有內(nèi)容記錄。達(dá)到要求得8分，少一次扣0.5分，沒有記錄扣0.5分，直至扣完為止；家長會每學(xué)期至少1次，并及時上交記錄，達(dá)到要求的得2分。沒有上交記錄扣1分。
4）學(xué)生活動每學(xué)期至少5次，活動時間、內(nèi)容填寫具體，得3分，活動少一次或填寫不完整每次扣1分；學(xué)生獲縣級以上獎勵和三好生、優(yōu)干等名單如實記載。達(dá)到要求得2分，每缺一項扣1分。
5）特殊生情況登記內(nèi)容具體，并有幫教的措施和成效舉例得5分；沒有填寫不得分；填寫不完整每項扣1分。
6）班組工作期未總結(jié)具體完整得5分；沒有填寫不得分；填寫不完整扣1分。
2．參加會議活動情況（本項基本分值為20分，由校長室考評）。
每周一次的晨會、班會課、班主任會、德育研討會、班會觀摩課、家長會、校運會、勞動、文體活動以及以班級為單位的報告會等班主任須參加。缺席者每次扣1分；遲到或早退者每次扣0.5分。
3．主題班會（本項基本分值為20分，由政教處考評）。
每學(xué)期各班至少召開兩次主題班會，主題班會召開后要及時交記錄材料。主題班會少開一次扣10分；教案及記錄未及時上交扣2分；由學(xué)校政教處組織有關(guān)人員對主題班會進(jìn)行打分。
4．控輟情況（本項基本分值為40分，由教務(wù)處考評、統(tǒng)計）。
班主任應(yīng)嚴(yán)格控制輟學(xué)，以學(xué)期初的人數(shù)為準(zhǔn)，每輟學(xué)一人扣2分，扣完為止，有特殊情況的由校長室出據(jù)證明。
5．期末上交材料情況（本項基本分值為5分，由教務(wù)處、政教處考評統(tǒng)計）。
每學(xué)期末應(yīng)上交三好生申報表等，下學(xué)期初應(yīng)上交假期社會實踐表、學(xué)生個人鑒定表等，并按要求簽字和蓋章，每缺少一項扣2分；未按要求填寫每項扣1分，所交材料不齊全的扣1分，不按時上交的扣1分。
6．班級獎懲（本項基本分值10分，由政教處和活動單位共同考評）。
全班同學(xué)或班級大多數(shù)同學(xué)參加校級或校級以上單位組織的大型學(xué)習(xí)、文體活動或競賽。不參加活動或競賽每次扣5分；獲獎班級根據(jù)主辦單位評比得分為該班得分。對班級中的好人好事，學(xué)校表彰的加2分，受到學(xué)校以上單位表彰的加5分。
7．安全教育（本項基本分值為20分，由政教處、級部共同考評）。
班主任每周進(jìn)行一次安全備課,每少一次扣1分,直到扣完為止;班級出現(xiàn)的安全事故分三級:級部處理、學(xué)校處理和司法部門處理，經(jīng)級部處理的每次扣2分，經(jīng)學(xué)校處理的每次扣5分，有司法部門處理的安全事故的班主任該項不得分，并且不能評為各級各類先進(jìn)。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇十二
幾年來，××區(qū)人事局針對公務(wù)員年度考核工作過程中突出存在的考核內(nèi)容缺乏全面性、考核指標(biāo)欠缺針對性、考核過程有失客觀公正性、考核結(jié)果缺乏實效性等“四性”問題，認(rèn)真開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作思路，把切實做好公務(wù)員年度考核工作作為強(qiáng)化公務(wù)員管理的重要一環(huán)，有效地促進(jìn)了公務(wù)員年度考核的良性開展，推動了全區(qū)公務(wù)員隊伍勤政廉政建設(shè)。
一、擴(kuò)展考核層面，增強(qiáng)考核的參與性
我們要求各單位在開展年度考核工作時，要擴(kuò)展公務(wù)員年度考核的觸角，擴(kuò)大考核層面。
一是對單位一把手的考核，主要從以下三個方面考核測評：
第三，通過個人述職和領(lǐng)導(dǎo)評價，了解其一年來的重點工作和成效，了解領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可程度。通過將上述考核內(nèi)容量化，并將結(jié)果以適當(dāng)?shù)臋?quán)重比例計入最后的測評結(jié)果。
二是對中層骨干(股室站所負(fù)責(zé)人)的考核，則主要是采取服務(wù)對象滿意度、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可度、部門工作成效三結(jié)合的方法來綜合考評記分。
三是對一般公務(wù)員(科員、辦事員)的考核，主要從個人年度崗位責(zé)任制工作完成情況、單位同事民主測評兩個方面來綜合考慮。
二、改進(jìn)考核措施，增強(qiáng)考核的經(jīng)常性
主要實行了“三個緊密結(jié)合”：
一是年終考核同平時考核緊密結(jié)合。我們要求各單位在制定年度工作目標(biāo)考核制度的基礎(chǔ)上，采取“月計劃、月小結(jié)、季評估、半年督查測評、全年總評”制度。
二是將年度考核同行政執(zhí)法責(zé)任制考核緊密結(jié)合。我們要求公務(wù)員在執(zhí)法過程中嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，不濫用權(quán)力。
三是將年度考核同作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。我們把公務(wù)員思想作風(fēng)建設(shè)融入考核之中，使大家在思想上認(rèn)識到考核的經(jīng)常性，事事處處注意自己的服務(wù)態(tài)度與言行、工作表現(xiàn)和工作成績，使考核成為了檢查、督促公務(wù)員履行職能、勤政廉政的有效手段。
三、細(xì)化考核內(nèi)容，增強(qiáng)考核的操作性
為全面準(zhǔn)確地掌握每位公務(wù)員工作表現(xiàn)，特別是對其工作實績的客觀評定，我們力求制定出科學(xué)合理、操作性比較強(qiáng)的考核內(nèi)容和指標(biāo)，將考核內(nèi)容從原來的四項德、能、勤、績，逐步擴(kuò)展為德、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面，在實踐中注重做到“三明”。
一是考核內(nèi)容明確。我們始終堅持議標(biāo)、定標(biāo)和落標(biāo)“三位一體”的考核程序。
二是考核標(biāo)準(zhǔn)明晰。
三是考核結(jié)果明白。公務(wù)員考核評優(yōu)指標(biāo)是有限的，也是最為關(guān)注的，所以應(yīng)明確各個等次的評定依據(jù)。
四、規(guī)范考核程序，增強(qiáng)考核的透明性
為進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員年度考核工作的透明度，我們要求各單位把其當(dāng)作政務(wù)公開的一項重要內(nèi)容來認(rèn)真對待。具體來說，就是把好“四關(guān)”：
一是把好程序公示關(guān)。
二是把好優(yōu)秀等次比例審批和測評推薦關(guān)。一方面我們依據(jù)單位綜合目標(biāo)考核情況，確定優(yōu)秀等次比例，另一方面，監(jiān)督各單位進(jìn)行群眾測評推薦，按照德、能、勤、績、廉、學(xué)六項指標(biāo)進(jìn)行量化打分，按分?jǐn)?shù)高低結(jié)合一年的工作表現(xiàn)確定優(yōu)秀等次人員。
三是把好結(jié)果公示和優(yōu)秀等次人員審核關(guān)。
四是把好表彰獎勵關(guān)。經(jīng)審核的各優(yōu)秀等次人員經(jīng)過單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組初審“計劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)”等幾個“一票否決”簽字-區(qū)考核委員會-區(qū)委會研究審定，再下文表彰，進(jìn)一步增加了考核的嚴(yán)肅性。
五、注重考核獎懲，增強(qiáng)考核的實效性在抓好考核工作的基礎(chǔ)上，我們增強(qiáng)了考核結(jié)果的運用，突出了考核的實效。
一是嚴(yán)格執(zhí)行考核結(jié)果審核備案制度。強(qiáng)化審核制度，實行了單位和區(qū)考核辦“雙審制”。嚴(yán)格備案制度，實行三級備案制。
二是加強(qiáng)考核結(jié)果的運用力度。為充分發(fā)揮考核在教育、激勵和監(jiān)督公務(wù)員等方面的作用，做到獎優(yōu)罰劣，激強(qiáng)促弱，我們實行了“四個結(jié)合”：即考核結(jié)果與評獎相結(jié)合，與工資晉升相結(jié)合，與職級晉升相結(jié)合，與干部提拔任用相結(jié)合。進(jìn)一步創(chuàng)新了管理模式，完善公務(wù)員能上能下的機(jī)制。凡被評為基本職稱、不稱職等次的人員，其年終一次性獎金一律不予發(fā)放。凡被評為優(yōu)秀等次的人員，給予嘉獎以上等次的獎勵，并以區(qū)委、區(qū)政府的文件通報表彰。凡連續(xù)3年評為優(yōu)秀等次人員，提前晉升級別工資。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇十三
1. 該同志有良好道德修養(yǎng)，堅定政治方向。在單位組織各項政治學(xué)習(xí)活動中能認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析總結(jié)自身情況，積極改進(jìn)，將理論應(yīng)用到實踐中。在平時工作生活中，嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待，和睦相處，互相幫助。
2. 該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
3. 該同志工作熱情高、人品端正德行優(yōu)良、待人真誠，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為集體考慮，能夠虛心接受同事給予建議，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事。在內(nèi)勤中起了榜樣作用，能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)工作。
4. 該同志良好個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好企業(yè)效益或社會效益。
5. 該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
6. 綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處。
7. xxx同志工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，工作積極,熱情周到，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位同事，是我們大家學(xué)習(xí)榜樣。
8. xxx同志能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
9. 該同志在工作中具有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著工作效果。 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長一致好評。
10. 該同志思想政治素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)指導(dǎo)管理協(xié)調(diào)能力，密切聯(lián)系群眾工作作風(fēng)較好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作實績較為突出，能做到廉潔自律，其表現(xiàn)得到局領(lǐng)導(dǎo)和同事們一致肯定。
11. 該同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。能夠積極主動地學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識，勤于鉆研，注重理論和實踐相結(jié)合，將理論有效地運用于實際工作中。
12. 該同志熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨教育方針政策，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，腳踏實地地做好一個教師本職工作，圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)，本年度考核為合格。
13. 該同志工作認(rèn)真，負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
14. 該同志對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長;工作成績進(jìn)步大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新崗位，在新業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力;悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。
15. 該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事踏實行為規(guī)范對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
16. 該同志工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，是我們大家學(xué)習(xí)榜樣。
17. 該員工平時工作能將自己能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認(rèn)真做事效率好，而且上班紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。
18. 該同志綜合素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握xx-xx知識和我單位主要職能和重點工作，有較強(qiáng)溝通能力，能夠勝任自身本職工作。
20. 該員工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好，態(tài)度端正，業(yè)績比較突出。
21. 該員工對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂于助人，關(guān)心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇十四
×××同志/同學(xué)，在我單位實習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，單位考核評語。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。
該生在我單位實習(xí)/見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
xx同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
1、 該生在實習(xí)期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項工作任務(wù)。2、 該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任 ，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。
3、 能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，評語《單位考核評語》。
5、 該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。
6、 該生在我**部實習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表揚。
7、 本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
8、 該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強(qiáng)。
9、 在實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)。踏實肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。
10、 該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
11、部門鑒定實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏/實，工作認(rèn)真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊合作，善于取漲補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
12、在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇十五
悄然走過的，充實而有意義，回顧這一年的教育教學(xué)生活，心中涌動些許欣喜，為更好地做好后面的工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一年來，緊跟著“科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)步伐，我積極實踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準(zhǔn)則，督促著自己的工作，事業(yè)單位年度考核總結(jié)(教師類)。
教育教學(xué)中，我以課堂教學(xué)為抓手，時刻關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，在這一年的堅持下，所教班級學(xué)生慢慢步入常態(tài)軌道，并健康成長著。
在學(xué)生成長的同時，我時常反思自身的教育教學(xué)，并形成一些文字，這些文字有的在各級教育主管部門組織的征文競賽中獲獎，有的發(fā)表于各級報刊雜志，其中《有感而發(fā)即文章》一文發(fā)表于《中國教師報》，《教人求真：教育的永恒訴求》一文發(fā)表于《江蘇科技報(今日教育)》，《學(xué)會讀題》和《抓住不變 錯中求解》兩篇發(fā)表于《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》。其中最大的收獲還是在《教學(xué)月刊》上發(fā)表了一篇近6000字的文章——《讓教學(xué)站在學(xué)生那邊》，這是我目前為止單篇發(fā)表字?jǐn)?shù)最多的文章，它的發(fā)表也給了我更多的信心。完全可以相信，在這樣不斷的反思與總結(jié)中，我的教育教學(xué)工作會一步步向更高的水平邁進(jìn)。
當(dāng)然，我的工作也得到了大家的認(rèn)可，今年非常榮幸地被評為區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，并作了教學(xué)展示，得到與會教師的一致好評。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位半年時間了,在逝去的歲月中,有得也有失; 有過成功,也有過失敗;有過辛酸，也有過歡笑;在充實的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的學(xué)生們相處過程中，我得到了最大的滿足?，F(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見欄”鼓勵學(xué)生給我提意見，并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個問題。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時，適時地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生，工作總結(jié)《事業(yè)單位年度考核總結(jié)(教師類)》。
二、能方面
教好書是教師的基本職責(zé)之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強(qiáng)教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作一項工程去設(shè)計，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實際，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。
三、勤方面
本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了初一年級四個班的政治教學(xué)工作以及初二年級四個班的雙語教學(xué)工作。此外，還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我鍛煉的機(jī)會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。
四、績方面
1.在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。
俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇十六
今年上半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門的大力支持和市委統(tǒng) 戰(zhàn)部及市統(tǒng) 戰(zhàn)系統(tǒng)各成員單位的幫助下，我們鄉(xiāng)黨委、政府始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)“生態(tài)休閑旅游之鄉(xiāng)”為目標(biāo)，以保增長、保民生、保穩(wěn)定為主線，以支持創(chuàng)建市統(tǒng) 戰(zhàn)系統(tǒng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展實踐基地為契機(jī)，以招商引資和項目落實為抓手，以生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑垂釣、田園農(nóng)家樂、勞務(wù)輸出、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和基層組織建設(shè)為重點，頑強(qiáng)拼搏，真抓實干，較好地超額完成了上半年的工作目標(biāo)以及區(qū)委、區(qū)政府部署的各項中心工作任務(wù)，取得了“時間任務(wù)雙過半”的良好工作佳績。
一、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況
1、截止六月底，全鄉(xiāng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均超額完成半年目標(biāo)任務(wù)，實現(xiàn)了“時間任務(wù)雙過半”。
2、全社會固定資產(chǎn)投資完成7332萬元，占全年目標(biāo)任務(wù)12303萬元的。
3、招商引資新引進(jìn)項目2個，實際利用內(nèi)資4640萬元，占年度目標(biāo)計劃8000萬元的58%。
4、完成規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值萬元，占年度任務(wù)3955萬元的56%。
5、社會消費品零售總額完成4840萬元，占年度目標(biāo)任務(wù)7400萬元的。限上零售總額完成300萬元，占年度目標(biāo)任務(wù)421萬元的。
6、農(nóng)民人均純收入5058元，占全年目標(biāo)任務(wù)8225元的。
二、區(qū)級重點工程項目進(jìn)展情況
1、西十路建設(shè)項目。總投資760萬元，主要建設(shè)十里廟至西木斯道路工程，路線總長公里，路面寬米，按照四級公路標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計施工。正在緊張施工中，已完成道路基層工程10公里，即將開始路面工程施工。
2、宏府都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光示范園項目?？偼顿Y30000萬元，一期占地1500畝，主要包括有機(jī)農(nóng)業(yè)種植區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品加工區(qū)、水面養(yǎng)殖區(qū)等?，F(xiàn)已完成500畝租地任務(wù)，租地款賠付工作已完成。
3、真愛都市農(nóng)業(yè)觀光園項目?？偼顿Y20000萬元，總占地面積3000畝，發(fā)展種植、養(yǎng)殖、生態(tài)觀光等。正在進(jìn)行項目規(guī)劃設(shè)計和審批工作。
三、主要工作情況
1、積極實施項目帶動戰(zhàn)略，招商引資和項目建設(shè)取得新突破。
(1)高標(biāo)準(zhǔn)編制發(fā)展規(guī)劃。在區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，區(qū)建設(shè)局、鄉(xiāng)黨委、政府共投資150余萬元，邀請建筑科技大學(xué)規(guī)劃設(shè)計院等幾家設(shè)計單位完成了《產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃》、《鄉(xiāng)總體規(guī)劃》等重要規(guī)劃，將小城鎮(zhèn)綜合改造、萬畝有機(jī)糧生產(chǎn)示范區(qū)建設(shè)、中心小學(xué)建設(shè)等項目列入了區(qū)級重點工程建設(shè)項目，為支持市統(tǒng) 戰(zhàn)系統(tǒng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展實踐基地建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為未來發(fā)展描繪了宏偉的發(fā)展藍(lán)圖。
(2)招商引資和項目建設(shè)取得新突破。截止6月底，全鄉(xiāng)共引進(jìn)萬畝有機(jī)糧生產(chǎn)示范區(qū)、宏府都市型農(nóng)業(yè)觀光示范園、真愛現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園、蒙娜麗莎攝影基地等重點農(nóng)業(yè)項目4個，現(xiàn)已基本完成前期磋商，并通過區(qū)級評審。其中宏府都市型農(nóng)業(yè)觀光示范園已完成規(guī)劃設(shè)計和租地協(xié)調(diào)以及租地款兌付工作，即將正式入駐。投資1700萬元的小城鎮(zhèn)綜合改造項目已完成了小城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計方案的制定工作，并順利通過了區(qū)級評審，工程已正式動工，預(yù)計10月底完成。投資800余萬元的中心小學(xué)建設(shè)項目，已完成租地協(xié)調(diào)、資金賠付、圍墻圈建等前期工作，工程招標(biāo)、基礎(chǔ)處理等已基本完成。統(tǒng) 戰(zhàn)大道建設(shè)項目進(jìn)展順利，目前已完成租地協(xié)調(diào)和租地款發(fā)放以及青苗鏟除、行道樹采伐工作，電力、通訊桿線遷移工作已經(jīng)開始，預(yù)計8月底全部工程可望完工并投入使用。
2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不斷加大，群眾生產(chǎn)生活條件日漸改善。
(1)鄉(xiāng)村道路設(shè)施不斷發(fā)展。積極實施鄉(xiāng)道改造以及通村路、村內(nèi)路、生產(chǎn)路硬化工程，上半年以來，積極協(xié)助區(qū)交通局實施投資760萬元、長公里的西十路一期硬化工程，目前，工程已完成任務(wù)量的70%;積極實施投資新農(nóng)村建設(shè)重點村道路硬化改造工程，共完成投資190余萬元的營溝、北佛溝等5新農(nóng)村重點村村內(nèi)路硬化公里。同時，堅持認(rèn)真落實鄉(xiāng)村道路養(yǎng)管制度，對所有環(huán)鄉(xiāng)道路肩、路邊坡堅持定期進(jìn)行整理，清除路邊雜物，修補(bǔ)坑槽500多平方，刷白行道樹木600余株，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村道路管理優(yōu)質(zhì)化目標(biāo)。
(2)安全飲水工程取得新進(jìn)展。上半年以來，共完善了、高山廟、小廟、魏家?guī)X等村的人飲尾留工程。截止目前，全鄉(xiāng)已完成安全飲水工程21個村，基本解決了廣大群眾吃水難的民生問題。
3、加強(qiáng)防控，秸稈禁燒和綜合利用工作取得良好成效。
結(jié)合市、區(qū)關(guān)于三夏期間秸稈禁燒和綜合利用的工作部署，全鄉(xiāng)上下一方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實責(zé)任，早安排，早動員，早部署，突出輿論宣傳，著力營造不敢燒、不能燒、不愿燒的禁燒工作氛圍。另一方面，靈活措施，多措并舉，大力推廣秸稈切碎還田和硬茬播種技術(shù)，積極引導(dǎo)農(nóng)戶收播同步、隨收隨種，消除麥茬焚燒隱患。通過全鄉(xiāng)干群艱辛努力和密切協(xié)作，至六月十二日，全鄉(xiāng)已全面完成了“三夏”收播任務(wù)，轄區(qū)內(nèi)無一例著火點和冒煙點，無公路碾打晾曬現(xiàn)象發(fā)生，公路沿線和環(huán)山林帶內(nèi)無雜物堆放，秸稈禁燒率達(dá)100%?！叭摹焙徒斩捊麩c綜合利用工作取得了“短、平、快、好”的良好成效。
4、統(tǒng)籌兼顧，社會各項事業(yè)取得豐碩成果。
重視教育工作。鞏固“雙高普九”成果，小學(xué)生無輟學(xué)，初中學(xué)生輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);學(xué)前三年教育普及率在農(nóng)村達(dá)到85%以上;完成人人技能培訓(xùn)工程80%。不斷加強(qiáng)義務(wù)教育，全面推行素質(zhì)教育，實現(xiàn)了初中教育連續(xù)六年穩(wěn)居全區(qū)前五名;實現(xiàn)蛋奶工程全覆蓋，全面維護(hù)了師生身體健康。
20__年上半年，建立了新農(nóng)保工作新機(jī)制，落實了村組新農(nóng)保專職經(jīng)辦員每月50元的工作報酬，定期復(fù)核享受新農(nóng)保待遇人員，實現(xiàn)了全鄉(xiāng)新農(nóng)保工作步入常態(tài)化、規(guī)范化管理，受到了廣大群眾的一致好評。
嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)和食品藥品安全責(zé)任制，扎實開展建筑工地、旅游景區(qū)、公眾聚集場所以及非煤礦山等安全生產(chǎn)專項整治和食品安全專項整治活動，尤其是加強(qiáng)校園周邊食品安全專項整治活動，確保了上半年無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。上半年，全鄉(xiāng)共取締河道非法采石場10個，關(guān)停東昊石料廠1個，轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生較大等級以上的污染事件。另外，林權(quán)制度改革工作全面完成，森林防火工作常抓不懈，未發(fā)生一起森林火災(zāi)事故。
此外，人大、武裝、統(tǒng) 戰(zhàn)、工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)心下一代協(xié)會、老年協(xié)會等各項工作也都取得了良好的成績。
5、銳意創(chuàng)新，真抓實干，特色工作成績顯著。
(1)成功舉辦美在·第賞花節(jié)活動。活動期間，第“太興杯”垂釣大賽、首屆山地自行車比賽、第“美在”攝影大賽攝影展、民俗文化展示、文藝匯演等文藝活動異彩紛呈，吸引了旅游觀光、踏青賞花的垂釣愛好者、攝影愛好者、登山愛好者以及游客達(dá)數(shù)萬人次以上，使的.特色產(chǎn)業(yè)和休閑旅游產(chǎn)業(yè)得到了很好的宣傳和推介，為推動生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)和招商引資工作快速健康發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。截止目前，我鄉(xiāng)共完成大寨水鄉(xiāng)農(nóng)家標(biāo)準(zhǔn)化改造11戶，輻射帶動休閑農(nóng)家樂新增至36戶，前來我鄉(xiāng)考察洽談項目合作的客商更是絡(luò)繹不絕。
(2)市統(tǒng) 戰(zhàn)系統(tǒng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展實踐基地進(jìn)展順利。市文史館和鄉(xiāng)政府聯(lián)合開展的“拍、畫、寫”為主題的宣傳活動影響日益廣泛;海聯(lián)會幫建了村級衛(wèi)生室建設(shè)項目順利竣工;工商聯(lián)支持實施了村內(nèi)道路建設(shè)、教育事業(yè)發(fā)展、侯官寨和南佛溝有線電視安裝等項目已全面落實;市僑聯(lián)幫建了汪莊村衛(wèi)生室建設(shè)項目順利竣工，幫建的扯袍峪烏雞養(yǎng)殖項目已開始產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益;市民建援建了李家山和上堡子村建配套項目開始發(fā)揮巨大作用，等等。在市委統(tǒng) 戰(zhàn)部和區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，實踐基地基礎(chǔ)性工作順利進(jìn)行，真愛、宏府等知名企業(yè)投資，其中，宏府集團(tuán)投資8000萬元的都市農(nóng)業(yè)觀光示范園項目、市交通局投資500余萬元的“統(tǒng) 戰(zhàn)大道”工程、投資1700余萬元的小城鎮(zhèn)綜合改造工程、投資760余萬元長公里的西十路道路硬化工程、投資600余萬元的鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)建設(shè)項目、占地百余畝的“同心園”建設(shè)工程等重點項目建設(shè)進(jìn)展迅速，有望在年底前全部完工。
6、在肯定成績的同時，我們也清醒地看到自身工作方面存在的問題和不足。其主要表現(xiàn)在：
一是全鄉(xiāng)上下的思想還不夠解放，思路眼界尚不夠?qū)?，發(fā)展意識不夠濃，抓發(fā)展、抓落實的方法不夠活，措施不夠多，步子不夠大，工作能動性和工作責(zé)任感、緊迫感不夠強(qiáng)。
二是招商引資工作步伐緩慢，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對薄弱，農(nóng)民增收渠道單一，特別是在世界金融危機(jī)以及物價水平趨高不下的不利形勢面前，農(nóng)民增收工作將面臨著更大的壓力和困難。
三是招商項目實施存在重重困難。近年來，前來我鄉(xiāng)洽談合作的客商和項目很多，但由于受土地政策以及產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等瓶頸因素限制，好多大項目卻難以付諸實施。
四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化缺乏主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，規(guī)模小，沒有，特色不明顯，發(fā)展后勁不足。
五是由于受農(nóng)產(chǎn)品價格以及農(nóng)用物資上漲等因素影響，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收少，農(nóng)民收入增漲幅度小。
六是鄉(xiāng)村干部招商引資意識不強(qiáng)，項目開發(fā)和招商選資難度仍比較大;企業(yè)規(guī)模偏小，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，部分企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，有的仍處于停產(chǎn)和半停產(chǎn)狀態(tài)，影響經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長。
七是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不夠高，進(jìn)展不平衡，新農(nóng)村建設(shè)還面臨著資金不足等重重困難。
以上這些困難和問題都會嚴(yán)重制約和影響著鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，引起了黨委、政府的高度重視。我們決心抱著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取更加有力的措施，扎實解決這些問題，決不辜負(fù)黨和人民對政府的殷切期望。
四、下一步努力方向
20__年下半年是實施支持創(chuàng)建市統(tǒng) 戰(zhàn)系統(tǒng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展實踐建基地打基礎(chǔ)和基礎(chǔ)項目落實的重要時間段，是孕育機(jī)遇、充滿挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時間段，也是我鄉(xiāng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)突破發(fā)展的重要時間段。下半年，我鄉(xiāng)將在總結(jié)上半年工作成效的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化抓落實意識，振奮精神，頑強(qiáng)拼搏，大干快上，爭先進(jìn)位，確保超額完成全年各項目標(biāo)任務(wù)，力爭綜合考評工作再創(chuàng)新佳績。
下半年我鄉(xiāng)的整體工作思路是：圍繞區(qū)委區(qū)政府“實施追趕戰(zhàn)略，謀求跨越發(fā)展”這個目標(biāo)，以支持創(chuàng)建市統(tǒng) 戰(zhàn)系統(tǒng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展實踐基地為載體，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，奮勇爭先，以招商引資和項目落實為突破口，以生態(tài)旅游、有機(jī)農(nóng)業(yè)，休閑觀光農(nóng)業(yè)，小城鎮(zhèn)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和基層組織建設(shè)為重點，切實保障和改善民生，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，全力建設(shè)生態(tài)休閑旅游之鄉(xiāng)宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
圍繞上述思路和工作目標(biāo)，我鄉(xiāng)將繼續(xù)遵循“實施八大工程，實現(xiàn)突破發(fā)展，建設(shè)生態(tài)休閑旅游新”的發(fā)展思路，著力抓好以下幾方面重點工作：
1、實施八大工程，實現(xiàn)突破發(fā)展。
(1)實施支持創(chuàng)建市統(tǒng) 戰(zhàn)系統(tǒng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展實踐基地工程，在支持統(tǒng) 戰(zhàn)系統(tǒng)服務(wù)中心工作上實現(xiàn)新突破。一是盡快修訂和完善好《產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃》、《鄉(xiāng)總體規(guī)劃》等重要規(guī)劃，爭取盡快確定并付諸實施;二是將“實踐基地”建設(shè)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展相結(jié)合，積極爭取各級財政扶持，加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)五個一體化發(fā)展，創(chuàng)建大寨、南佛溝、李家山、上堡子、陳家?guī)r、十里廟、虎峪等7個統(tǒng)籌城鄉(xiāng)示范村;三是在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，充分體現(xiàn)統(tǒng) 戰(zhàn)系統(tǒng)主體作用，加大內(nèi)引外聯(lián)力度，多渠道解決資金難題，著力抓好影響發(fā)展的水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善鄉(xiāng)域發(fā)展環(huán)境;四是著力打造“實踐基地”示范區(qū)，籌建統(tǒng) 戰(zhàn)基地培訓(xùn)中心，使其成為統(tǒng) 戰(zhàn)單位開展工作、培訓(xùn)村組干部及農(nóng)民的有利陣地。五是積極探索統(tǒng) 戰(zhàn)幫扶各種機(jī)制。
(2)實施農(nóng)民增收工程，在加快農(nóng)民脫貧致富上實現(xiàn)新突破。一是以大寨“水鄉(xiāng)農(nóng)家”建設(shè)為重點，帶動侯官寨、石佛等村農(nóng)家樂等休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游農(nóng)業(yè)發(fā)展;二是扶持發(fā)展?fàn)I溝葡萄種植、十里廟鱘魚養(yǎng)殖和大鯢養(yǎng)殖、魏家?guī)X中蜂養(yǎng)殖、扯袍峪烏雞養(yǎng)殖等6個產(chǎn)業(yè)重點村;三是繼續(xù)加大農(nóng)民教育培訓(xùn)，加大勞務(wù)輸出力度，增強(qiáng)群眾外出勞務(wù)收益。
(3)實施項目帶動工程，在增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁上實現(xiàn)新突破。一是重點扶持宏府都市型農(nóng)業(yè)觀光示范園、真愛生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園、秦域中蜂養(yǎng)殖、美果現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等農(nóng)業(yè)骨干企業(yè)，使其發(fā)揮帶動作用;二是協(xié)助真愛都市農(nóng)業(yè)、宏府現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等2個企業(yè)完成租地和前期建設(shè)任務(wù)，確保順利投產(chǎn)經(jīng)營;三是加大太興山旅游開發(fā)、庫峪河休閑養(yǎng)生、東溝水庫生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)等項目招商引資和宣傳推介活動，吸引有實力的客商前來投資興業(yè)，加快資源開發(fā)，增強(qiáng)發(fā)展實力;四是策劃組織第“寫、拍、畫”活動，不斷提升的知名度和影響力。
(4)實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，在改善生產(chǎn)生活條件上實現(xiàn)新突破。一是啟動街道小城鎮(zhèn)綜合改造工程，包括排水管道鋪設(shè)、立面改造、綠化亮化、活動廣場等項目;二是年底完成統(tǒng) 戰(zhàn)大道建設(shè)工程;三是年底完成十里廟村至紅廟子村山區(qū)道路水泥硬化工程，徹底解決庫峪山區(qū)群眾出行難問題;四是全面完成20__年市級新農(nóng)村重點村村、陳家?guī)r、石佛莊、北佛溝、營溝等5個村建設(shè)任務(wù);五是計劃年內(nèi)完成鄉(xiāng)中心學(xué)校新校建設(shè)工程;六是盡快啟動統(tǒng) 戰(zhàn)系統(tǒng)“同心園”建設(shè)項目。
(5)實施民生穩(wěn)定工程，在建設(shè)和諧社會上實現(xiàn)新突破。一是完成爭取到建設(shè)局和民政局危房改造工程和五保低保、臨時救助等任務(wù);二是完成20__年度新農(nóng)保、新合療籌資和后期管理工作，確保及時發(fā)放和核銷;三是認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)信訪接待制度，做好信訪案件辦理，做好信訪重點人員穩(wěn)控;四是做好安全生產(chǎn)檢查，防止不安全事故的發(fā)生。
(6)實施基層組織建設(shè)工程，在提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力上實現(xiàn)新突破。一是加強(qiáng)全鄉(xiāng)18個新建村級組織活動場所管理，使之發(fā)揮作用;二是積極穩(wěn)妥地做好村級兩委會換屆選舉和新任干部培訓(xùn)工作，選齊配強(qiáng)村級班子，提升基層組織工作水平;三是深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動。加強(qiáng)村兩委干部隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，評選模范典型3人;爭創(chuàng)一類村達(dá)到7個，二類村達(dá)到7個，三類村減少到8個。
(7)實施精神文明建設(shè)工程，在提升人民群眾文化生活水平上實現(xiàn)新突破。結(jié)合區(qū)委“推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，建設(shè)和諧家園”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、村級組織活動場所建設(shè)等一系列活動，力爭年內(nèi)完成25個鄉(xiāng)、村兩級文化活動廣場和10個農(nóng)家書屋建設(shè)任務(wù)，積極開展“好公婆、好媳婦”評選活動，大力支持各村的社火、秧歌、健身操、自樂班等文娛活動經(jīng)常性開展，不斷豐富人民群眾的精神文化生活。
2、狠抓綜合目標(biāo)考核管理工作，確保綜合目標(biāo)考評工作取得優(yōu)異成績。
綜合目標(biāo)管理是我鄉(xiāng)各項工作中的重中之重。在抓綜合目標(biāo)考評中，一方面要繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實責(zé)任，落實措施，嚴(yán)格獎懲考核和督察督辦，努力形成聚精會神抓建設(shè)、爭先進(jìn)位創(chuàng)佳績的工作合力;另一方面要繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實、敢拼敢闖、真抓實干的優(yōu)良作風(fēng)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，集中精力，振奮精神，全力主攻和突破我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展方面的薄弱環(huán)節(jié)，上下精誠團(tuán)結(jié)，真抓實干，扎實工作，確保20__年度綜合目標(biāo)任務(wù)提前超額完成，為爭創(chuàng)綜考工作優(yōu)異佳績和加快推進(jìn)“四強(qiáng)區(qū)”建設(shè)進(jìn)程做出應(yīng)有的成績和貢獻(xiàn)。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化措施抓落實，確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿實現(xiàn)。
為了確保上述工作任務(wù)和工作目標(biāo)圓滿實現(xiàn)并取得優(yōu)異的工作業(yè)績，我們將以改進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變政府職能為核心，以實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，不斷加強(qiáng)政府自身建設(shè)，推進(jìn)依法行政，實行科學(xué)民主決策，加強(qiáng)行政監(jiān)督，規(guī)范行xxx力，提高行政效能，增強(qiáng)政府的執(zhí)行力和公信力，建設(shè)一個行為規(guī)范、公正透明、勤政高效、清正廉潔的政府，建設(shè)一個為民謀利益、讓人民群眾滿意的政府。為此，我們將具體要做到以下幾點：
(1)著力提高行政效能。不斷強(qiáng)化政府的社會管理和公共服務(wù)職能，把更多的公共資源投入到加強(qiáng)社會建設(shè)和促進(jìn)公共事業(yè)發(fā)展上來，特別關(guān)注山區(qū)村發(fā)展，促進(jìn)基本公共服務(wù)24個村均等化。
(2)切實改進(jìn)工作作風(fēng)。以抓落實年活動為契機(jī)，以干部作風(fēng)建設(shè)為長效機(jī)制，通過開展“走進(jìn)課堂、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識;走進(jìn)基層，強(qiáng)化形象意識;走進(jìn)群眾，強(qiáng)化宗旨意識;走進(jìn)矛盾，強(qiáng)化責(zé)任意識;走進(jìn)個案，強(qiáng)化廉政意識”的“五進(jìn)五強(qiáng)”活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，不斷強(qiáng)化各級干部抓落實意識和為民服務(wù)意識，讓改革發(fā)展成果更好地惠及廣大人民。
(3)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)。加強(qiáng)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和村兩委會干部的教育培訓(xùn)力度，通過理論學(xué)習(xí)、外出考察調(diào)研等手段，不斷提高鄉(xiāng)村干部素質(zhì)素養(yǎng)，不斷提高各級干部帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力。
(4)強(qiáng)化措施，主攻薄弱環(huán)節(jié)。針對存在的問題和不足，堅持進(jìn)行認(rèn)真分析研討，查找問題癥結(jié)，明確改進(jìn)措施。在此基礎(chǔ)上，把主要精力投入到薄弱環(huán)節(jié)和薄弱工作上，采取得力措施，對癥下藥，重點突破，確保各項指標(biāo)任務(wù)均衡、快速發(fā)展。
(5)強(qiáng)化考核監(jiān)督，狠抓工作落實。進(jìn)一步建立健全督查督辦制度、工作考核制度、激勵獎懲制度等規(guī)范化管理機(jī)制，實行競爭上崗、末位淘汰，進(jìn)一步增強(qiáng)干部的憂患意識、進(jìn)取意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在鄉(xiāng)村干部中努力營造“有位須有為、有為才有位”的干實事工作機(jī)制和“以實績論英雄”的良好工作氛圍，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動全鄉(xiāng)各級組織和廣大黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情，凝心聚力，盡職履責(zé)，真抓實干，通力合作，共同創(chuàng)造讓組織放心、讓人民群眾滿意的不平凡工作業(yè)績。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇十七
作為一名青年體育教師，且是一名中國xxx黨員（宣傳委員）的我，在思想上我是：嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時刻嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己，在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學(xué)校組織的各項政治思想活動。
我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我以xxx健康第一xxx為指導(dǎo)思想，著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性。我認(rèn)為提高學(xué)生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學(xué)生進(jìn)行耐力跑。使得學(xué)生的耐力水平提高了不少。我也重視培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學(xué)上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學(xué)生的體育成績得到了提高。
（一）協(xié)助好大隊輔導(dǎo)員的工作：
1、負(fù)責(zé)學(xué)校金穗鼓號隊的各項工作，在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際（香港）友誼交流賽，榮獲金獎；參加七校聯(lián)盟活動的表演；參加廣東省首屆鼓號交流會表演；學(xué)校學(xué)困生課題結(jié)題會的表演；七一文藝會演等。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。
（二）認(rèn)真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責(zé)職。
負(fù)責(zé)好每次活動的方案、小結(jié)；每次會議的筆記；填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。
（三）積極參加各項有益的活動：
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)亞運助威操，并且參加區(qū)的評比；
2、組織學(xué)校呼啦圈表演隊的訓(xùn)練；
3、協(xié)助組織學(xué)校開展趣味運動會、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作；
4、參加青年教師基本功大賽等。
5、組織參加區(qū)運會同學(xué)的訓(xùn)練，并且拿到一定的成績；
6、組織五年（1）班的學(xué)生訓(xùn)練奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名，并且代表區(qū)參加市賽。
7、帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽，榮獲天河區(qū)百米定向跑團(tuán)體第一；個人賽一名學(xué)生第四名，一名學(xué)生第六名的好成績。廣州市的比賽，榮獲女子團(tuán)體第五名，男子團(tuán)體第七名；個人賽一名同學(xué)榮獲第六名。
（四）抓好學(xué)校課間操、田徑隊訓(xùn)練、乒乓球興趣小組的工作。
（五）在副班主任崗位中盡己所能，認(rèn)真協(xié)助好班主任的工作。
（六）認(rèn)真負(fù)責(zé)對待好每周周二的值日組長工作，在學(xué)校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。
（七）積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務(wù)，今年還負(fù)責(zé)了天河區(qū)體育中考的裁判工作，星期六、日都沒休息，在烈日下堅持認(rèn)真工作了七天半。
（八）組織負(fù)責(zé)好學(xué)校的消防演練和防震演練工作。
回顧這一學(xué)年的工作，雖然能按時完成一些常規(guī)的工作和學(xué)校布置的各項工作，但還存在著一定問題，比如，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識，未能取得更多的業(yè)績。但是，我相信只要能調(diào)整好心態(tài)，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作，努力讓自己迅速的發(fā)展起來，提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇十八
6月中旬，市人事局組織對各部門開展公務(wù)員考核的情況進(jìn)行了督促檢查，從考核情況來看，各部門各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視考核工作，充分運用考核這一有力武器，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，基本形成了干部經(jīng)常受教育的機(jī)制，考出了壓力、考出了動力、考出了活力，促進(jìn)了目標(biāo)任務(wù)完成，推動了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
一、創(chuàng)新考核機(jī)制，建立以績效考核為主要內(nèi)容的考核制度
績效考核，是對公務(wù)員的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率、效益等進(jìn)行全面考核，作為對公務(wù)員評價、獎懲、任用的重要依據(jù)。
市現(xiàn)代制造產(chǎn)業(yè)園與永安鎮(zhèn)機(jī)關(guān)合署辦公后，出臺量化考核辦法，對月度工作任務(wù)完成情況，重點工程、中心工作、聯(lián)村工作、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作完成情況實行量化記分，得分80以上才具備評優(yōu)資格，60分以下為不合格，員工積極性得到充分調(diào)動，一種不甘平庸、奮發(fā)進(jìn)取的干部作風(fēng)已在產(chǎn)業(yè)園形成，帶動了園區(qū)建設(shè)的飛速發(fā)展。棖沖鎮(zhèn)運用績效考核手段，促使干部服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展。為做好涉軍xx工作，80多名干部深夜到聯(lián)系戶家中做工作，老同志也不例外;并啟動了幫扶措施，每季為聯(lián)系戶辦一件實事，倡導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行對口幫扶，切實解決好實際問題。鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)、官橋鄉(xiāng)、蕉溪鄉(xiāng)注重考核干部實績，每月由黨委書記檢查工作記實手冊并加蓋印章，干部每天都將實績逐條記錄在冊，作為工作量化考核的依據(jù)。鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)為確立績效考核方案，主要領(lǐng)導(dǎo)到十多家單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，制定了雙百分量化考核辦法，突出考核績效。三口鄉(xiāng)實行考核千分制，量化績效，科學(xué)評價。市工業(yè)經(jīng)濟(jì)局、沿溪鎮(zhèn)、古港鎮(zhèn)將目標(biāo)責(zé)任層層分解，黨政領(lǐng)導(dǎo)與中層干部簽?zāi)繕?biāo)管理責(zé)任書，中層干部與一般干部簽?zāi)繕?biāo)管理責(zé)任書，目標(biāo)明確，責(zé)任上肩，考核重點突出，針對性強(qiáng)。
通過績效考核，分出了工作的成效與優(yōu)劣，進(jìn)一步調(diào)動了干部的積極性。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感覺到，績效考核使自己壓力增大了，工作動力增強(qiáng)了，雖然今年起全面免征農(nóng)業(yè)稅，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部并不感到無所事事，而是自覺地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)農(nóng)民，爭創(chuàng)實績，多作貢獻(xiàn)。相對少數(shù)市直單位而言，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部考核工作更有成效，力度更大，效果更好，考出了活力，推動了一方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。然而，也有個別單位領(lǐng)導(dǎo)仍不夠重視，沒有運用考核這一有力武器，抓隊伍管理，促工作發(fā)展;有的單位考核方法不健全，措施不扎實，照搬照抄上年考核辦法，考核項目設(shè)計不太合理，與工作結(jié)合不緊甚至脫節(jié);考核方式仍停留在日?？记谏?，甚至以考勤代替考核，缺乏應(yīng)有的力度。少數(shù)干部考核記實手冊一片空白，或簡單記錄“上班”、“開會”，缺乏實績記載，一月工作下來，自己不知干了些什么，感覺空虛無聊。有的單位以分管領(lǐng)導(dǎo)休假、中心工作太忙為由，荒廢了考核制度，考核工作沒有專人負(fù)責(zé)，處于停滯狀態(tài)，使隊伍建設(shè)得不到加強(qiáng)，工作水平得不到提升。個別單位對下屬單位的考核工作抓得有條有理，對本機(jī)關(guān)考核卻未提到應(yīng)有的高度，政工科與辦公室相互推諉，考核機(jī)構(gòu)不健全，職能不明確。還有的單位實行“松散式管理”，怕得罪人，做好好先生，搞“一團(tuán)和氣”，你好、我好、他也好，考核沒有力度，應(yīng)付了事，制度形同虛設(shè)，執(zhí)行不了，結(jié)果是貽誤了工作，挫傷了干部的積極性。
二、健全考核辦法，建立以績效考核論工作優(yōu)劣的評價手段
績效考核是綜合考核的核心內(nèi)容。績效考核為優(yōu)秀，綜合考核才具備評優(yōu)資格，而績效考核不稱職或基本稱職，綜合考核必定為不稱職或基本稱職。
三、建立激勵機(jī)制，運用經(jīng)濟(jì)杠桿促考核
績效考核對工作業(yè)績進(jìn)行量化，根據(jù)工作任務(wù)完成情況，以考核得分發(fā)放獎金，解決了干好干壞、干多干少一個樣的弊端，不少單位依據(jù)考核得分計發(fā)獎金或拉開各考核等次的獎金分配差距10%-20%，獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶，調(diào)動工作積極性。
文家市鎮(zhèn)堅持獎罰兌現(xiàn)，對取得任職資格證、考取公務(wù)員的干部獎勵1000元，將全年績效考核獎金福利差距拉開5000元。集里街道、荷花街道運用考核結(jié)果，實行獎罰兌現(xiàn)，拉開各等次年度獎金分配差距20xx元，并運用經(jīng)濟(jì)手段，抓好社區(qū)、村級干部考核，促進(jìn)基層的規(guī)范化管理。市自來水公司首推考核保證金制度，對上年優(yōu)秀的，每月加獎50元，上年合格的，每月提取獎金的10%作為保證金，年度考核評為為合格以上的，全額退還并獎勵1000元。市國土資源局規(guī)范考勤等一系列管理制度，實行內(nèi)部審計監(jiān)督，健全考核獎懲機(jī)制，上半年確定2人不稱職，4人待崗半年，并建立責(zé)任追究制度，工作造成失誤的，責(zé)任人和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)均扣除獎金。市紀(jì)委對季度績效考核評為優(yōu)秀的，發(fā)放200元獎金，并將工作績效與季度、年度評優(yōu)，目標(biāo)管理評先掛鉤。沿溪鎮(zhèn)設(shè)立了季度進(jìn)步獎，鼓勵干部力爭上游，使業(yè)績平平的干部有了干勁。高坪鄉(xiāng)通過績效考核，上半年確定3名行政干部、5名事業(yè)干部待崗。市農(nóng)業(yè)園拉開獎金分配差距30%，對優(yōu)秀科室獎勵300元。市農(nóng)機(jī)局實行考核100分制，每一分對應(yīng)一定的獎金數(shù)額，拉開獎金差距1500元。市招商局將月獎與招商任務(wù)完成情況掛鉤，未完成任務(wù)的科室和分管領(lǐng)導(dǎo)均扣除月獎20%。市司法局制定績效考核獎金分配制度，在目標(biāo)管理獎中提取3000元作為績效獎，拉開分配差距40%以上。市環(huán)保局建立局領(lǐng)導(dǎo)考核績效制，各分管領(lǐng)導(dǎo)獎金比照分管的各科室最低待遇，科室工作上不去，分管領(lǐng)導(dǎo)獎金打折扣。《xx日報》社、市xxx、市株樹橋水庫管理局建立了完整的績效考核體系，實行考核效益工資制，制定了工作業(yè)績評定打分辦法，實績考核分?jǐn)?shù)直接與月工資掛鉤，工資待遇與分值掛鉤，與業(yè)績對等，拉開收入分配差距，實行按勞取酬，調(diào)動了員工積極性，增強(qiáng)了隊伍活力。
運用經(jīng)濟(jì)杠桿抓考核，拉開獎金分配差距，這是激活干部潛能，增強(qiáng)隊伍活力的有效手段。根據(jù)單位情況和干部承受能力，適當(dāng)拉開獎金分配分配差距，考核才有一定的震動作用。然而，不少單位難以落實下去，獎金仍然平均發(fā)放。這種做法，助長了個別干部的惰性，使考核工作流于形式，喪失了權(quán)威，起不到應(yīng)有的作用。
四、強(qiáng)化考核督查，確保目標(biāo)任務(wù)全面落實
督查是確?？己诵Ч挠辛κ侄?。各單位由成立了考核督查組，開展經(jīng)常性的督查和抽查，促進(jìn)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和目標(biāo)任務(wù)的落實。
沿溪鎮(zhèn)由政協(xié)聯(lián)絡(luò)處主任負(fù)責(zé)督查工作，每月定期或不定期，依據(jù)各辦月工作計劃與機(jī)關(guān)管理制度，對工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行動態(tài)督查，對重點問題和難點問題展開專項督查督辦，促進(jìn)各項工作按期完成。市委xxx部、集里街道成立政務(wù)督導(dǎo)組，聘請3名老同志擔(dān)任政務(wù)督導(dǎo)員，每月參加例會，聽取工作匯報和點評。大圍山森林管理處建立月中督查、月底考核制。沙市鎮(zhèn)由人大主席擔(dān)任督查組長，針對每月黨委、政府安排的重點工作、中心工作和制度落實情況進(jìn)行全面督查并及時通報。市財政局熊清溪局長對考核情況進(jìn)行不定期抽查，檢查考勤情況、制度執(zhí)行情況和工作開展情況。市城管局制定了城管干部“五條禁令”，不定期發(fā)布督查通報。荷花街道、太平橋鎮(zhèn)、市勞動和社會保障局編發(fā)督查通報，對干部任務(wù)完成情況、履行職責(zé)情況、遵規(guī)守紀(jì)方面情況進(jìn)行通報，使績效考核資料翔實，說服力強(qiáng)。
五、加強(qiáng)教育監(jiān)督，干部隊伍整體素質(zhì)不斷增強(qiáng)
各單位注重通過績效考核，將工作壓力轉(zhuǎn)化為干部做好工作的動力，促使干部狠抓學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)。特別是市直單位，抓住保持xxx員先進(jìn)性教育的契機(jī)，引導(dǎo)干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作。同時，在考核中強(qiáng)調(diào)以人為本，力戒考核搞形式，務(wù)求考核出實效。今年以來，多數(shù)單位注重以更加務(wù)實的態(tài)度抓考核，摒棄了要求長篇大論寫述職報告、述職講套話空話的做法，采用工作研討、工作點評等形式，對工作進(jìn)行反思探討，由主管領(lǐng)導(dǎo)對分管科室和個人工作完成情況進(jìn)行點評，使考核工作更加簡便高效，更加管用實在。不少單位還建立了群眾舉報制度，公布舉報電話，虛心接受群眾和服務(wù)對象監(jiān)督，擴(kuò)大考核測評的參與面，邀請人大代表、政協(xié)委員、村組干部和群眾代表參與對干部的測評打分，除對業(yè)績進(jìn)行打分，還對干部的不良形為進(jìn)行反測評，切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，確保了考核結(jié)果真實合理，群眾公認(rèn)。
工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇十九
后勤工作量化考核方案
一、指導(dǎo)思想：
通過對后勤人員工作的考核評價，客觀、公正地反應(yīng)每一職工的工作情況，調(diào)動全體職工的工作積極性、主動性，及時發(fā)現(xiàn)后勤工作中存在的問題，揚長避短，使后勤工作真正作到為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)，后勤工作量化考核方案。盡可能克服評價的片面性和情感因素。為年度考核、評選先進(jìn)、調(diào)資晉級、績效工資分配等提供客觀依據(jù)，特制定本方案。
二、考核內(nèi)容：
1、政治思想
2、勞動紀(jì)律
3、平時考核
4、期末考核間
5、獎懲情況
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組及考核成員：
1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李志芳 副組長：湯光華 余學(xué)軍
組員：各處室負(fù)責(zé)人
2、參與考核成員：由全體班主任和各班生活委員組成。
四、考核具體操作方法：
1、平時考核(70%)：(1)由學(xué)校值日行政、班主任、各班生活委員分別對后勤人員進(jìn)行考核，每月進(jìn)行一次量化打分，期末分別算出總評分納入期末考核(其中值日行政占40%、學(xué)生占15%、班主任占15%、)，規(guī)劃方案《后勤工作量化考核方案》。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不定期抽查，抽查按《平時考核細(xì)則》(附后)考核，納入平時考核算總評分。(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分，期末直接納入“平時考核獎懲”。
2、“期末考核”(30%)：
期末由各班學(xué)生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進(jìn)行考核，量化打分，并分別算出總評分。
3、“獎懲情況”：分為“平時考核獎懲”和“期末考核獎懲”。
“平時考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現(xiàn)嚴(yán)重師德問題、工作失誤和違反規(guī)章制度等，由學(xué)校行政研究覺得應(yīng)該扣分者，按學(xué)校行政研究結(jié)果執(zhí)行。
“期末考核獎懲”指職工在學(xué)期終結(jié)考核中獲得各級獎勵或受到通報、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。
4、以上三方面考核按總務(wù)處制定考核表進(jìn)行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。
五、考核結(jié)果的適用范圍：
1、“政治思想”、“勞動紀(jì)律”與教師考核等同進(jìn)入學(xué)校的各種考核。
2、該考核結(jié)果為學(xué)校職工聘任、年度考核、調(diào)資、晉級、評優(yōu)、績效工資分配提供依據(jù)。
3、臨時職工的考核結(jié)果作為以后繼續(xù)聘任(或解聘)的重要參考依據(jù)。
六、其他規(guī)章制度：
1、學(xué)校各種服務(wù)于學(xué)生的食堂、小店、服務(wù)網(wǎng)點必須服從學(xué)校安排、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，各服務(wù)處負(fù)責(zé)人必須與學(xué)校遞交《服務(wù)安全責(zé)任狀》和《衛(wèi)生責(zé)任狀》。
2、學(xué)校臨時組織的工作抽查或?qū)W生反映的問題經(jīng)查證屬實，視其情況經(jīng)學(xué)校行政研究給予經(jīng)濟(jì)處罰。較大的、同樣的問題每期出現(xiàn)三次，正式職工按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，臨時職工解除《聘任合同》。臨時職工因違反《合同》、違紀(jì)違規(guī)、出現(xiàn)重大安全事故等與學(xué)校解除《聘任合同》者，不得參與以后學(xué)校聘任事宜。
3、全體后勤人員必須與學(xué)校簽定《學(xué)校安全工作責(zé)任狀》做好工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，發(fā)生事故必須承擔(dān)一切后果。
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工作量化考核實施細(xì)則發(fā)言篇二十
根據(jù)xx市人事局《關(guān)于做好二00四年國家公務(wù)員年度考核工作的通知》(并人管字[20xx]167號)精神，我局從元月20日到元月28日，利用7個工作日對全局人員進(jìn)行了考核，現(xiàn)將考核情況匯報如下：
一、基本情況
這次考核是執(zhí)法局成立以來較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核，從考核準(zhǔn)備、組織實施、成績統(tǒng)計到等次評定等各個環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、嚴(yán)肅統(tǒng)計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每個人的真實成績，圓滿完成了年度考核工作。
目前，我局人員現(xiàn)有人員345人，其中：局領(lǐng)導(dǎo)7名、工勤人員16名，共有322人參加了年度國家公務(wù)員考核。
本年度考核我們對參考單位劃分了兩個考核范圍，一是由局考核小組負(fù)責(zé)的：各大隊(分局)領(lǐng)導(dǎo)班子的考核;局機(jī)關(guān)各處(室)領(lǐng)導(dǎo)和各大隊(分局)領(lǐng)導(dǎo)個人的考核;本級機(jī)關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的考核。另一個是局直屬各大隊考核小組負(fù)責(zé)的：對本單位中隊長(含)以下人員的考核。兩級考核小組都對局考核委員會負(fù)責(zé)。
通過考核共評出了：執(zhí)法督察大隊、應(yīng)急執(zhí)法大隊、執(zhí)法一大隊、執(zhí)法二大隊、執(zhí)法四大隊、萬柏林分局、迎澤分局、晉源分局、尖草坪分局等，共九個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。
對局機(jī)關(guān)各處(室)領(lǐng)導(dǎo)和各大隊(分局)領(lǐng)導(dǎo)的考核。我們共對59人進(jìn)行了考核，通過局考核委員會研究討論，局機(jī)關(guān)處(室)領(lǐng)導(dǎo)被評為優(yōu)秀的是：周欽秀、侯文年、陰小兵等三位同志;市局各直屬大隊領(lǐng)導(dǎo)被評為優(yōu)秀的是：張貴寶、王建原、趙保隆、孟宏星、賈旭華等五位同志，其他均為稱職。
城區(qū)各分局共有24名領(lǐng)導(dǎo)參加了考核，通過我局考核委員會評定，有9名同志被評為優(yōu)秀，其他均為稱職，對這24位同志的考核成績，我局將分別推薦給各區(qū)組織部門，作為年度考核等次評定的依據(jù)。
局機(jī)關(guān)和各直屬大隊共有280名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員參加了考核，通過局考核委員會評議，xxx、xxx等38名同志被評為優(yōu)秀等次，有3人被評為不合格。
二、主要做法
(一)領(lǐng)導(dǎo)掛帥，突出考核工作的嚴(yán)肅性。
為了準(zhǔn)確評價我局公務(wù)員的德才表現(xiàn)和工作實績，切實加強(qiáng)執(zhí)法隊伍的管理，提高所屬人員的執(zhí)法素質(zhì)，局黨組對這次考核工作十分重視。
二是局機(jī)關(guān)成立了由xxx局長掛帥的“考核委員會”。局長張利任考核工作委員會主任，副局長xxx任副主任，委員有：副局長xxx、副局長xxx、紀(jì)檢組長xxx、助理調(diào)研員xxx、政治處處長xxx、機(jī)關(guān)黨委專職副書記xxx、法規(guī)處處長xxx、督察大隊政委xxx。并設(shè)置了考核工作辦公室，政治處處長xxx為考核工作辦公室主任，并負(fù)責(zé)制定了《xx市城市管理行政執(zhí)法局20xx年度考核實施方案》和《xx市城市管理行政執(zhí)法局年度考核計劃》。
三是組織集訓(xùn)，提高考核人員的施考能力。元月19日在考核辦公室主任xx的主持下，召集各單位秘書科的同志們，進(jìn)行了為期一個上午的集訓(xùn)。這次集訓(xùn)主要進(jìn)行了三個內(nèi)容的學(xué)習(xí)：
第二個內(nèi)容是：就如何使用xx市公務(wù)員考核管理系統(tǒng)軟件進(jìn)行了講解學(xué)習(xí);第三個內(nèi)容是：對各種民主測評表的填寫規(guī)定進(jìn)行了統(tǒng)一。通過這次集訓(xùn)使各單位進(jìn)一步明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報表填寫等具體細(xì)節(jié)問題，提高了各級考核組人員的組考能力。
四是立足一線、注重協(xié)調(diào)、全線跟蹤，較好地完成了考核工作。由于我局所屬的12個考核單位，辦公地點分散、點多面廣線長的特殊情況，給考核工作帶來了一定難度。在考核中，有些同志還在值勤點上，有些同志還在案件辦理中，在這種情況下，我局考核委員會的同志們不怕工作繁瑣、不辭奔波辛勞，一邊協(xié)調(diào)工作，一邊進(jìn)行考核。尤其是副局長xx、副局長xxx同理調(diào)研員xxx同歷時七天的考核工作中，親臨一線、親自協(xié)調(diào)、親自督考。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全，有力地保障了這次考核工作的順利完成。
(二)按級分考，提升考核成績的真實性。
在本年度考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評價每一個領(lǐng)導(dǎo)同志，公正考評每一名公務(wù)員，使每一個人都能考出真實有效的成績，我局采取了“一級考一級、上級考下級”的考核方式，市局機(jī)關(guān)考核各大隊、各大隊考核所屬隊員，機(jī)關(guān)成立考核委員會，各大隊成立考核組，充分發(fā)揮大隊一級的職能作用。
在此基礎(chǔ)上，市局考核委員會又分為三個考核小組：一個小組負(fù)責(zé)對各大隊(分局)領(lǐng)導(dǎo)班子的考核;一個小組負(fù)責(zé)對各大隊領(lǐng)導(dǎo)個人的考核;第三個小組由政治處主任周欽秀同志負(fù)責(zé)對個別領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表談話。
這種考核組織方式，不但克服了我局人多、點多、面廣、線長給考核工作帶來的難度，而且還給考核工作帶來了三個“便于”：
三是分組分項考核便于提高效率。由于我局考核委員會分工細(xì)致、任務(wù)明確，因此我局的年度考核從組織準(zhǔn)備、考核實施到成績統(tǒng)計，在短短的七天內(nèi)就順利完成了考核任務(wù)，這也是我局成立以來，就如何搞好單位年度考核工作所取得的一點經(jīng)驗。
(三)因職施考，增強(qiáng)考核內(nèi)容的實用性。
本年度考核我局針對不同的崗位層次，設(shè)置了不同的考核內(nèi)容，按照“用什么、考什么”的考評思路，對不同層次的領(lǐng)導(dǎo)班子、不同層次的工作崗位，進(jìn)行了不同內(nèi)容的考題設(shè)置，體現(xiàn)了考核內(nèi)容的實用性。
對各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的考核，我們主要從民主測評和班子建設(shè)兩個方面進(jìn)行了考核。民主測評主要從政治學(xué)習(xí)、班子風(fēng)氣，開拓創(chuàng)新、工作狀態(tài)，科學(xué)決策、民主管理，任人唯賢、干部培養(yǎng)，廉潔自律、公道正派，群策群力、團(tuán)結(jié)配合，依法行政、群眾意見等七個方面進(jìn)行了考核。班子建設(shè)主要從政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能、勤奮敬業(yè)、年度業(yè)績、廉政自律等5個方面進(jìn)行了考核，并對5個考核項目細(xì)化為27個考核內(nèi)容，從全方位對12個大隊(分局)的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了考評。通過考核使各單位找到了班子建設(shè)上的差距，消除了影響班子建設(shè)發(fā)展的“癥結(jié)”，同時，局黨組在班子整體建設(shè)上也理清了思路，為新年度的執(zhí)法隊伍建設(shè)邁出了堅實的一步。
對全局59名科級領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，我們主要從思想品德、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、政策水平、管理能力、民主作風(fēng)、廉潔自律、工作成績、年度成績、個人述職等九個方面進(jìn)行了考核，對獲得優(yōu)秀成績的周欽秀、侯文年、陰小兵等22名領(lǐng)導(dǎo)干部，全局進(jìn)行了通報表彰，對沒有取得優(yōu)秀成績的和受過處分的領(lǐng)導(dǎo)干部，局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行包干幫助。通過考核、幫助、指導(dǎo)等措施加強(qiáng)了干部隊伍的建設(shè)，為新年度工作的順利開展做好了準(zhǔn)備。
對非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的國家公務(wù)員，我們主要從政治學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)能力、執(zhí)法效績、廉潔自律、言行舉止、崗位考勤、服務(wù)態(tài)度、思想品德、年度成績、個人述職等十一個方面進(jìn)行了考核。注重了年度考核與平時考核的結(jié)合，從各個方面考評每一名執(zhí)法隊員。
在這次考核中，被考核人員對我們將不同層次的崗位設(shè)置不同考核內(nèi)容的作法反響很大，普遍感到對不同崗位職責(zé)實施不同內(nèi)容的考核體現(xiàn)了“客觀、公正”的考核原則，通過考核使每一個人能夠找到自身的差距，對以后的執(zhí)法工作有很大的督促作用，增強(qiáng)了考核內(nèi)容的實用性。
(四)干群結(jié)合，展現(xiàn)考核氛圍的民主性。
本年度考核中，我局在注重了平時考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上，更重視了領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的結(jié)合。
比如，在對所屬12個大隊(分局)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個人的考核中，先后有210名普通隊員參與了測評，為了獲得真實的考核成績，助理調(diào)研員孫玉鋒同志、考核辦公室主任周欽秀同志，都先后與50多名普通隊員進(jìn)行了座談，從班子建設(shè)、單位政績、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部威信、單位風(fēng)氣、工作氛圍等一系列問題上，讓群眾暢所欲言、各表己見，同時，還對被考核單位管轄區(qū)內(nèi)的市民進(jìn)行了走訪，獲得了第一手考評材料，我局之所以能夠公客觀正地評價每一名參考人員，其根本原因在于：堅持考核工作的民主性，多讓群眾參與到考核工作中來，是我們能夠圓滿完成年度考核任務(wù)的成功做法。
三、存在問題
20xx年度的考核工作，是我們執(zhí)法局第一次較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核，在這項工作中我們?nèi)〉昧艘恍┖玫淖龇ê徒?jīng)驗，但也存在著開拓我局公務(wù)員考核工作發(fā)展的一些問題：
一是在考核內(nèi)容的設(shè)置上，還存在著考題偏移、量化不細(xì)、針對性不強(qiáng)等問題。由于我局所屬12個大隊(分局)擔(dān)負(fù)著城市規(guī)劃、市容環(huán)境、工商管理等多項執(zhí)法業(yè)務(wù)，各大隊分管業(yè)務(wù)不同、執(zhí)法種類不一，在對各單位年度政績的考核上，就如何提高考核工作的針對性和考評成績的準(zhǔn)確性，是我們在下一步考核工作中需要思考和解決的問題。
二是在考核的組織方法上，還有待于改進(jìn)。我局具有辦公地點分散、參考人員眾多、執(zhí)法任務(wù)較重等特點，如果組織方法不得力，就會影響到上級規(guī)定的考核時限。因此，就如何科學(xué)編組、因時施考，以縮短考核周期，是我們在考核的組織協(xié)調(diào)上重點研究的問題。
三是所屬各單位對《xx市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件的操作能力較弱。參考人員眾多、施考內(nèi)容量大，致使成績統(tǒng)計工作較為繁瑣，其原因在于所屬各單位對《xx市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件的操作還不太熟悉，加大了考核成績統(tǒng)計的難度，下一步我局將召集所屬單位有關(guān)人員，就正確操作使用《xx市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件進(jìn)行一次集訓(xùn)，以便提高考核人員的組考能力。
四、幾點建議
1、建議市局考核部門對公務(wù)員考核工作中，有關(guān)組織準(zhǔn)備、考核程序、成績統(tǒng)計、成績評定等一系列工作，通過集訓(xùn)或書面指導(dǎo)的形式多向各單位考核組提供幫助。
2、《xx市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件的一些功能，還不能更好地滿足實際應(yīng)用，其功能需要進(jìn)一步擴(kuò)展。
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