讀后感是一個(gè)人在讀書過程中產(chǎn)生的思維和思考過程的具體表現(xiàn)，它可以幫助我們更好地理解和理解所讀的內(nèi)容。寫讀后感時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確、語句流暢，同時(shí)展現(xiàn)個(gè)人的思考和文化素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
天使的讀后感篇一
暑假里，我再一次捧起了《天使雕像》，開始了第二篇的閱讀。這本《天使雕像》的作者是美國的e.l.柯尼斯伯格。這本書內(nèi)容十分精彩，曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
閱讀這本書，猶如一次具有創(chuàng)意的知識(shí)冒險(xiǎn)。這本書中的主人公克勞迪亞，每天在家都要洗碗，清理垃圾桶……由于厭倦了家里這種千篇一律的生活，于是她渴望做出一些出人意料的事情，來證明自己的不同凡響。于是，她精心策劃了一嘲離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館，物色的同伴是她既富有又小氣的弟弟杰米。在戒備深嚴(yán)的大都會(huì)博物館，她們倆竟神奇地度過了一個(gè)多星期。在這期間，因?yàn)橐蛔灰蔀槭敲组_郞奇羅的雕像正在博物館里展出，她想弄清雕像的真正作者，可是眼下她們沒有絲毫線索，而且錢也已經(jīng)被用光了。是直接回家，還是繼續(xù)探密?面臨困境的克勞迪亞不甘心就這樣平庸的回家去，她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢，遇到危險(xiǎn)不退縮、勇往直前，找到了雕像原來的主人富蘭克威爾夫人。在富蘭克威爾夫人的幫助下，她們終天知道了這座天使雕像的雕刻者。在博物館的那個(gè)星期里，她們不僅解開了天使雕像的迷團(tuán)，更是學(xué)到了許多知識(shí)，順利返回家庭。
讀了這本書，給我留下印象最深的是她們在大都會(huì)博物館里度過的那段時(shí)間。為了不讓管理人員發(fā)現(xiàn)，克勞迪亞做出了詳細(xì)的計(jì)劃，包括如何把內(nèi)衣帶進(jìn)博物館內(nèi)，如何在閉館時(shí)逃過工作人員的檢查，在哪睡覺，如何洗澡等等。這些精彩的情節(jié)，時(shí)時(shí)打動(dòng)著。讀著讀著，我感覺，是否能真正弄清雕像的主人其實(shí)已經(jīng)不再重要，更重要的，探秘的過程，其實(shí)已經(jīng)成為克勞迪亞遇到危險(xiǎn)勇往直前、為追求真-相永不放棄、以及她聰慧、堅(jiān)持和應(yīng)變能力等的性格特點(diǎn)和人性精神的體現(xiàn)。我深深被她的這種勇敢、頑強(qiáng)、不服輸?shù)木袼袆?dòng)。
她們在紐約大都會(huì)博物館寄宿一個(gè)多星期，由于精心安排，行事又不慌不忙，情緒平穩(wěn)鎮(zhèn)定，所以一直沒有被人發(fā)現(xiàn)。這也讓我領(lǐng)悟到一些道理：在容易暴露自己身份的情況下，一定要保持鎮(zhèn)定，不要慌張。特別是遇到危險(xiǎn)的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定地離開現(xiàn)場，不要亂了手腳。
天使的讀后感篇二
這是第二次閱讀這本書，在書的開始部分雷夫老師提到了信任，這是人和人之間交往最基本的東西，只有有了信任一切才會(huì)變得美好，在雷夫老師的教室里，他和孩子們建立起來的信任有著一股巨大的力量。在教室里我們應(yīng)該讓孩子明白信任一旦破裂是很難進(jìn)行修補(bǔ)的，只有這樣孩子才能夠講實(shí)話說實(shí)話，而不是為了掩蓋錯(cuò)誤一味的說謊。在教室里學(xué)校里所有的紀(jì)律是合乎邏輯的，任何人違紀(jì)都要接受相應(yīng)的懲罰，這是不變的道理，但是要避免“連帶”，一人犯錯(cuò)一人承擔(dān)后果，不可殃及他人。要讓孩子明白，自己犯了錯(cuò)就要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，不能夠有半點(diǎn)躲避，要勇于面對錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤這樣才能夠培養(yǎng)出有責(zé)任的孩子。
在閱讀方面，不應(yīng)該是為了完成任務(wù)，不應(yīng)該是為了應(yīng)付考試，閱讀的需求應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是個(gè)人的興趣愛好，是出于一份熱愛。有的人會(huì)說這很難，這話也太假了，其實(shí)不然，讀書是一個(gè)漫長的過程，我們應(yīng)該給孩子營造一個(gè)適宜讀書的環(huán)境和氛圍，這樣才能建立起讀書的興趣。大人刷快手打游戲，在那里玩得不亦樂乎，卻要求孩子讀書，這大部分家庭來的普遍現(xiàn)狀，在這樣的情況之下要求孩子讀書對貪玩的孩子來說顯然是不可能的。除了老師還有我們的家長，我們這些大人應(yīng)該給孩子推薦一些書目，畢竟孩子年紀(jì)尚幼，不懂得區(qū)分書的好壞，還應(yīng)該指引孩子去讀書，課余時(shí)間我們多帶孩子去圖書館，這樣是為了建立孩子們的價(jià)值觀，置于熱愛讀書的人群中，置于好的氛圍中對孩子是有好處的。很多家長為了孩子開心，為了他們能不鬧，都會(huì)帶孩子去游樂園，或者其他娛樂場所，其實(shí)圖書館才是真正培養(yǎng)孩子性格的好地方。
看了雷夫老師的課堂，被孩子的知識(shí)存儲(chǔ)量驚訝，為老師有趣的課堂點(diǎn)贊。我們知道數(shù)學(xué)往往是枯燥難懂的，一堆堆數(shù)字看起來很難，也無趣，但是雷夫老師把這枯燥無味的東西利用游戲的辦法做得趣味十足。低年級(jí)可玩buzz游戲，比如不可說3，學(xué)生從1開始遇到3便要說buzz，年紀(jì)高了可以是倍數(shù)（這是我們中國的計(jì)算方式），遇到倍數(shù)說buzz。另一個(gè)是心算游戲，準(zhǔn)備數(shù)字磚，可以是卡片，游戲看似是簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，但是卻包含著很多的知識(shí)，有歷史也有數(shù)學(xué)。
不只是這些固定的教材，我們作為老師和家長還要讓孩子接觸教材之外的事物，選取一些有利于孩子成長的東西。有些家長害怕孩子看電視成癮，因而拒絕開電視，有些家長則為了孩子能夠安靜，拿平板、手機(jī)讓孩子看動(dòng)畫片或者是綜藝節(jié)目，當(dāng)然作為娛樂這是沒問題的，但是除了這些還有一些很有意義些電影，這些電影也能夠吸引孩子的注意力。比如我們學(xué)校之前看的《驚天動(dòng)地》以四川大地震為背景拍攝，為家為國為民犧牲，大愛無疆。看電影是孩子們喜歡的，這也是幫助孩子了解歷史的有力工具。
除上述語文和數(shù)學(xué)等知識(shí)方面外，其實(shí)我們首先要交給孩子的就是凡是值得做的事，就得好好做，且必須好好做。且平時(shí)我們最應(yīng)該向孩子滲透的思想是行為得宜是應(yīng)該的，不需要給予特殊的待遇或者獎(jiǎng)勵(lì)。做完作業(yè)這是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任，尊重長輩這是孩子應(yīng)該做的，講文明禮貌這也是應(yīng)該做到的。在學(xué)校里老師就是榜樣，在家里家長就是榜樣，你要求孩子要做到的事情就必須自己先做到，你要求孩子文明禮貌，那么你就要文明禮貌，在孩子眼中，你是什么樣子，他將會(huì)是什么樣子。
我們每一個(gè)人都是孩子的老師，都會(huì)對他的未來產(chǎn)生影響，希望我們所給予的都將變成孩子未來的財(cái)富。
天使的讀后感篇三
現(xiàn)在的社會(huì)，全球化浪潮，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，信息化社會(huì)，使得人們對于科學(xué)幾乎達(dá)到了一種膜拜而幾近盲目跟進(jìn)的地步，有時(shí)候很少停下來想想有些東西是不是真的必需，是不是給我們的人類帶來了幸福，解放。我們應(yīng)該合理的利用科學(xué)知識(shí)，在科學(xué)和信仰之間達(dá)到一種平衡，以求在物質(zhì)欲求極大滿足的情況下，不至走入精神的荒原。就像書中說的，各種電子設(shè)備使得人們緊密地聯(lián)系在一起，但是人們又比任何時(shí)候都感到孤獨(dú)。我想這應(yīng)該不是我們想要得到吧。
“……現(xiàn)在，每隔幾個(gè)星期我們就可看到科學(xué)上的進(jìn)步，其發(fā)展速度我們無法控制。我們（科學(xué)和宗教）之間的裂痕越來越深，但當(dāng)宗教被拋至腦后時(shí)，人們不知不覺陷入了精神的荒原。我們迫切需要尋求意義。說真的，我們確實(shí)需要……”
“……自伽利略時(shí)代起，教會(huì)就試圖減緩科學(xué)無情的進(jìn)軍，雖然有時(shí)采取了錯(cuò)誤的方式，但一直都是出于善意。我提醒你們，看看你們周圍的景象吧?？茖W(xué)并未堅(jiān)守自己的諾言。它所承諾的高效而簡單的生活帶給我們的只有污染與混亂。我們只是一個(gè)遭到破壞而發(fā)狂的物種……正走向一條毀滅之路……”
“中庸之道”教我們盡量尋找兩者之間的平衡點(diǎn)，我想應(yīng)該是這樣的，尊重科學(xué)給我們的種種現(xiàn)象的解釋，當(dāng)科學(xué)不能給我們解釋時(shí)，相信有另外一種力量制衡人——自然——宇宙之間的關(guān)聯(lián)。狂熱的信仰產(chǎn)生邪惡，毫無信仰則帶來空虛，平衡是一種藝術(shù)，人類需要了解這種藝術(shù)，并努力掌握它。
比較有趣的還有一處，就是科學(xué)家列奧那多成功證明了上帝在虛空中制造物質(zhì)（創(chuàng)造宇宙），即上帝創(chuàng)世論是可能的，這本該得到神職人員的歡迎畢竟他更好得證明了上帝的存在。但是他卻被殺害，罪名是，如果讓人們看到上帝創(chuàng)造宇宙的神跡竟然能在實(shí)驗(yàn)室被模擬出來，這根本是科學(xué)的勝利，而不是宗教的。這說明對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化，并不存在絕對的勝利和失敗，就像為教堂設(shè)計(jì)壁畫的藝術(shù)大師可以是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家一樣，世界充滿矛盾，矛盾并非不可調(diào)和。
我在宗教方面的書籍讀得還是太少所以在某些概念方面仍然保持迷惑和不認(rèn)同，不過《天使與魔鬼》給了我很多啟發(fā)，一些微妙的、令人驚嘆的詞句將思維的觸覺引導(dǎo)到更深的層面，我將試著多做一些獨(dú)立思考，并在以后的日子里，必須讀更多的書、思考更多讓這棵思維之樹生根發(fā)芽。
在讀書的過程中尋找樂趣，進(jìn)而尋找智慧，我想這是讓腦力激蕩的最好方法，也是讀書的最好方法。
天使的讀后感篇四
《天使與魔鬼》的作者丹·布朗的父親是一位知名的數(shù)學(xué)教授，曾榮獲總統(tǒng)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，母親是一位宗教音樂家，在教堂演奏管風(fēng)琴。他就在這樣一個(gè)科學(xué)與宗教相結(jié)合的家庭環(huán)境中產(chǎn)生了《天使與魔鬼》的靈感。
小說所涉及的羅馬藝術(shù)品、陵墓、地道、建筑都是建立在史實(shí)的基礎(chǔ)之上。他在小說中還大量地引用歷史資料和歷史人物，將真實(shí)的人和事納入虛幻的空間中，制造出一種亦幻亦真、虛實(shí)難辨的氛圍，因此，這本書令人一讀起來就會(huì)不由自主地一直讀下去，甚至廢寢忘食。
但讀完這本書后，我卻陷入了沉思。在科學(xué)以指數(shù)級(jí)的速度迅猛發(fā)展的今天，難道信仰失去價(jià)值了嗎？大家靜下心來想一想，科學(xué)也許可以減輕病人的痛苦，減少單調(diào)乏味的工作，并提供一系列娛樂與便利設(shè)施，但這讓我們的世界不再有奇跡。我們看到的壯觀日出簡化成了波長和頻率的問題；宇宙的復(fù)雜性被切分成一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)等式……如今，我們每個(gè)人都通過電子裝置與世界建立了聯(lián)系，但我們卻因此感到孤立?？茖W(xué)通過探查未出生的胎兒來尋求答案，它甚至設(shè)想重新排列dna組合。它把上帝建立的世界分割成越來越小的碎片，就為了尋求一種價(jià)值……可結(jié)果呢？反倒發(fā)現(xiàn)了更多的問題。
相反，我們都要相信這樣的事實(shí)：當(dāng)我們?nèi)祟惒辉傧嘈糯嬖诒任覀儚?qiáng)大的力量時(shí)，我們就放棄了自己的責(zé)任感。而因?yàn)橛辛诵叛?，我們就?huì)對彼此負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對一種更高的真理負(fù)責(zé)?？吹皆谶@個(gè)飛速發(fā)展而失去控制的世界里，不完美但卻率直的靈魂都會(huì)因渴望尋求超出我們?nèi)祟惉F(xiàn)有的思想高度的真理而產(chǎn)生的一種手足情。而正是這種手足情，才會(huì)讓整個(gè)人類團(tuán)結(jié)起來，去創(chuàng)造真正且屬于我們的奇跡。
天使的讀后感篇五
這本書是美國作家e·l柯尼斯伯格著作，是我在書店無意中看到的。一開始覺得名字挺有趣，便買了下來。沒想到如此有趣！
《天使雕像》中主要講的是姐弟倆離家出走，坐火車趕往了紐約?！爸髦\”是姐姐克勞迪婭，同伴是“富?！钡牡艿芙苊??？藙诘蠇I和杰米的“住所”并沒有挑在了繁華的街道，而是選在了守衛(wèi)森嚴(yán)的大都會(huì)博物館。
倆人在博物館里“住宿”的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一座美麗的天使雕像?？藙诘蠇I被這美麗的雕像所吸引，決心找到它的制作者。博物館的人認(rèn)為，這是米開朗琪羅的作品，但克勞迪婭最后找到了天使雕像的收藏者—八十二歲的福蘭克威爾夫人，福蘭克威爾夫人告訴克勞迪婭和杰米，天使雕像是米開朗琪羅的作品。
還有一個(gè)最重要的是知識(shí)。當(dāng)克勞迪婭查閱米開朗琪羅的資料時(shí)，都沒有找到有關(guān)于“天使雕像”的記載?？藙诘蠇I記載了大堆資料時(shí)，背得滾瓜爛熟，連杰米都?xì)J佩不已。當(dāng)克勞迪婭知道收藏者是一位八十多歲的女士時(shí)，驚訝不已。
這就是《天使雕像》告訴我們的道理。
天使的讀后感篇六
當(dāng)我品嘗了《住在蛋糕里的天使》這份“甜點(diǎn)”后，奶油甜美的醇香，咖啡濃郁的苦澀，蛋糕沁人的芳香，一擁而入。
她的信念，她的愛，促使了他們兩人最終突破重重困難，又走到了一起。
一個(gè)人的變化，就能帶動(dòng)一群人，只要在生活中一直都堅(jiān)守著自己的信念，就會(huì)最終順利的走下去的！
文章全文都充滿甜品的美妙氣息，它無時(shí)無刻不飄蕩于文字之間，使得我在讀的同時(shí)，不由得想起了那美味、美麗而又美妙的小東西，文章的故事看似雜亂，但又覺得十分條理有序，正如那甜點(diǎn)一般：樣子雖另類別樣，但仔細(xì)看，仔細(xì)品嘗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是那么的美。“思念是一種甜美的氣味，等待是一種深情的芬芳”。而這本書，則是思念與等待交織成的一份令人回味無窮的“甜點(diǎn)”。
困難面前，“瘦弱”的舒拉以微笑面對著：
“單純地喜歡甜味就能體驗(yàn)甜味，單純地相信愛情就能找到愛情?！?/p>
“特別苦澀的心能做出特別甜美的蛋糕。”
“自戀有點(diǎn)像生命里的甜品。沒有它，生活不成問題，有了它，生活特別多姿多彩。”
還記得那個(gè)“撒尿的小男孩”嗎？敵人來犯，準(zhǔn)備要將一個(gè)城市炸掉的時(shí)候，這場看似已被命運(yùn)安排過了的悲慘結(jié)局，卻被小男孩簡簡單單的尿“熄滅”了。
在命運(yùn)面前；在恐懼面前；在挫折面前。你，會(huì)選擇什么？等待悲慘命運(yùn)的到來，還倒不如放手一搏，勇敢的去改變命運(yùn)。
“愛”是神秘的；是無處不在的；是每個(gè)人都擁有的。因此，用愛做的東西，也總是有它意想不到的特別：
迷失的孩子，因?yàn)橛脨圩龅牡案獾闹敢?，找到了要走的路?/p>
尋愛的女孩，因?yàn)橛脨圩龅牡案獾南阄?，引來了自己的天使?/p>
失憶的男孩，因?yàn)橛脨圩龅牡案獾奈兜?，勾起了對過去的回憶。
也正因?yàn)閻?，讓每個(gè)人對待生命變得善良、從容、灑脫。
愛，讓舒拉可以獨(dú)守痛苦，等待清樹；
愛，讓忽烈覺悟自己，從此珍愛妹妹忽米；
愛，讓舒拉改變自己的看法，教忽米做“栗子蛋糕”；
愛，讓忽米和舒拉原諒那個(gè)用計(jì)偷了栗子蛋糕制作手藝的男生。
……
不僅如此，生活中也處處充滿愛：
一條恰到好處的標(biāo)語；
一句安撫心靈的話語；
一杯溫暖心房的熱茶。
……
我們總是借口說，愛離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，只要我們對一件東西付出了自己的心血，做出了自己的努力，這便是愛。
天使的讀后感篇七
一年夏天，我和媽媽、弟弟趁著暑假的空隙，回了一趟老家看望外公外婆。幾日后，我們準(zhǔn)備好了回程的車票，準(zhǔn)備回鄭州。
姨姨送我們到車站后，覺得時(shí)間還早，便拉著我們?nèi)コ匈I一些吃的在車上吃，我剛進(jìn)超市，一眼就瞟到了一樓的一個(gè)角落里有幾個(gè)書架。我前幾天剛看完了一本辮子姐姐郁雨君的《我的超人同桌》，覺得意猶未盡，便拉著媽媽再給我買一本。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的書自然沒有城里的多，在那幾個(gè)書柜中，我只找到了幾本辮子姐姐的書。其中有一本叫《超酷天使大肚子爸》，封面十分有趣，洋溢著活潑歡樂的氣氛，我的眼球一下子就被吸引住了便把他買了下來。
經(jīng)過長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的“車”途跋涉后，暈了一路車的我終于可以消停一會(huì)兒了。又休息了好一會(huì)兒，才恢復(fù)精神。
我恢復(fù)精神后也沒閑著，掏出了那本《超酷天使大肚子爸》。我看書一向很迅速，不過這回我花了將近三個(gè)小時(shí)才把這本書看完。不是因?yàn)槲也徽J(rèn)真看，而是因?yàn)檫@本書的內(nèi)容完全把我吸引住了。
《超酷天使大肚子爸》這本書主要講了一個(gè)極富有童心的大肚子爸爸和一個(gè)走到哪里都要帶一大瓶維c的超喜歡芭比娃娃的維c阿姨收養(yǎng)了四個(gè)小姑娘。她們分別叫：飯團(tuán)、布丁、蘇打和小晴歌。這四個(gè)孩子可特別了，老大飯團(tuán)是睡不醒娃娃，老二布丁是卓別林娃娃，老三蘇打是愛馬桶娃娃，老四小晴歌是吐口水娃娃。她們特別喜歡在爸爸的大肚子上蹦來蹦去。四個(gè)小姑娘和大肚子爸、維c阿姨在量角器小院子里度過了十年的快樂時(shí)光。
在布丁的爆米花十歲生日慶祝會(huì)上，郵遞員叔叔帶來了一個(gè)不好的消息：量角器要被拆遷了。大肚子爸向四個(gè)小姑娘宣布，她們并不是大肚子爸爸的孩子，他已經(jīng)找到了四個(gè)小姑娘的親生父母，要把她們送回親生父母身邊。但大肚子爸爸留下了一個(gè)小姑娘那就是生病中的飯團(tuán)，這回，爸爸是鐵了心要把她們送回去了，無論她們怎么哭鬧，大肚子爸爸都無動(dòng)于衷。后來大肚子爸爸和維c阿姨給三個(gè)小姑娘做了一個(gè)“香飯團(tuán)”和“臭飯團(tuán)”的實(shí)驗(yàn)，讓三個(gè)小姑娘同意回到自己的親生父母身邊。
三個(gè)小姑娘走后，大肚子爸一連喝了好幾瓶啤酒，當(dāng)他正一個(gè)人呆坐著的時(shí)候，維c阿姨嘴巴張的大大的回來了。同時(shí)她也帶回了一個(gè)不好的消息，病重的飯團(tuán)帶著維c阿姨珍藏了多年一屋子的芭比娃娃去了天國......
這本書可以說是借書中的大肚子爸爸之手，將所有不幸都變成了幸運(yùn)。
睡不醒娃娃飯團(tuán)其實(shí)患有腦癱；卓別林娃娃布丁其實(shí)是天生的“鴨子步";愛馬桶娃娃蘇打其實(shí)是天生尿頻；吐口水娃娃小晴歌其實(shí)是只會(huì)吐口水。
但這一切都因?yàn)樗齻冇龅搅舜蠖亲影职侄淖儭?/p>
在大肚子爸爸的眼里所有的孩子都不完美卻是最可愛的。他認(rèn)為小姑娘們沒必要當(dāng)什么淑女，及實(shí)施女孩子也可以自由自在的玩耍，即使渾身上下都臟兮兮的也無所謂。
他無法給小姑娘們最可口的食物，卻可以每天早上都為小姑娘們做一頓愛心早餐；他無法給小姑娘們買漂亮的蕾絲邊裙子，卻可以給小姑娘們親手做牛仔布小裙子；他無法給小姑娘們富裕的生活，卻可以給小姑娘們自由、快樂的生活。
大肚子爸爸，就是我心中爸爸們的榜樣，最棒的爸爸！
天使的讀后感篇八
看了天使教師“于潔”這本書，很受感動(dòng)。她寫下的文字，是心靈交流的文字，她以她獨(dú)有的如水般的溫柔與“春風(fēng)化雨般”的智慧，走進(jìn)孩子們的心靈，亦師亦友，感動(dòng)著、感染著、改變著每一個(gè)孩子。我想如果我能有她十分之一的愛心和用心來對每一個(gè)孩子，我的學(xué)生肯定會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙淖?，從而影響孩子的一生。本人覺得于老師有這么幾個(gè)方面值得倡導(dǎo)學(xué)習(xí)：
于潔老師深知教育不只是學(xué)校單方面的責(zé)任，家長也有義務(wù)參與到教育中來，雙方面良好的配合形成教育合力才能對學(xué)生實(shí)施更好的教育，所以在班級(jí)管理過程中她摸索出了一套家校聯(lián)系的新模式，即使用家校聯(lián)系本。每次星期把學(xué)生這一周的表現(xiàn)以文字的形式書寫在家校聯(lián)系本上，由學(xué)生帶給家長簽名，讓家長了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，為實(shí)施更有效的教育打下了基礎(chǔ)。。我們學(xué)校也有此類聯(lián)系本，相比較我，可能連形式都沒有做好，更談不上心靈的交流了，徒增愧耳。
用她這種無差別的對待，用自己的真情感染了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生，讓他們對學(xué)習(xí)重拾信心，滿懷熱情的投入到學(xué)習(xí)中去。
于潔老師講述的一個(gè)故事，是關(guān)于一個(gè)長發(fā)男生的，在她的班級(jí)里有一個(gè)男生，頭發(fā)很長遮住了眼睛，學(xué)校德育處多次要求這位男生把頭發(fā)剃短都沒有成功。于潔老師也說，做為班主任，她可以利用她的權(quán)威強(qiáng)制這位男生把頭發(fā)剃掉，她堅(jiān)信她可以做到，但是她并沒有這么做。她認(rèn)為一切皆有原因，如果草率的強(qiáng)硬的去完成德育處交給的任務(wù)，是可以達(dá)到單一的目的，但是可能會(huì)給學(xué)生心理留下陰影。于潔老師經(jīng)過多方面了解得知，這位男生的家庭非常富裕，在他很小的時(shí)候就被家長送到上海的貴族學(xué)校接受教育，正是這種長期的家長不在身邊，導(dǎo)致了他內(nèi)心缺少愛，生活中缺少安全感，雖然生活富足但是內(nèi)心卻十分自卑，為了掩飾自卑為了獲得安全感，他把頭發(fā)留得長長的遮住眼睛。為了讓他感受愛建立自信，于老師多次組織班級(jí)學(xué)生深入敬老院，走進(jìn)兒童福利院，在這樣的過程中慢慢走進(jìn)他的內(nèi)心，取得他的信任，最后在時(shí)機(jī)成熟時(shí)提出自己的期望，最終她如愿以償?shù)淖屇猩舻糸L發(fā)。
“做一名像于潔一樣的好老師！”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，追夢的老師永遠(yuǎn)有事做，在教育的路上，我希望能越做越輕松，美好，享受！
天使的讀后感篇九
暑假中一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在同學(xué)家驚喜地發(fā)現(xiàn)了陽光姐姐伍美珍的小說《單翼天使不孤單》。這是我期待已久的一本書，因?yàn)橥瑢W(xué)早就說過這本書最適宜我讀了，好處嘛自然讀后就感受到了。你說像我這樣愛書如命的人碰到這樣的好事不高興才怪呢？帶著這份期待與驚喜讀完了它。
這本書主要講了兩個(gè)故事，一個(gè)是《單翼天使不孤單》：失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個(gè)像自己一樣的“單翼天使“。他們表面和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。
另一個(gè)故事講的是《我的朋友是鐵三角》：三個(gè)愛吃丸子的女生組成了“丸子軍團(tuán)”。她們分別給自己取了好玩的代號(hào)：show韻丸、泡泡魚丸和依貝丸。然而，三個(gè)人的朋友關(guān)系可是有點(diǎn)微妙的噢……這些可真是問題。是困難使她們的心緊緊地連在了一起，也許如何應(yīng)付困難不是她們的長項(xiàng)，但三個(gè)人一起來應(yīng)付就好得多，因?yàn)橛亚榱钏齻儾辉俟聠魏秃ε隆?/p>
讀著這些略帶憂傷的文字，我的心情久久不能平靜。單翼天使不向命運(yùn)屈從的精神令我震驚。他們并沒有因?yàn)樽约菏菃斡H家庭的小孩而自卑，也沒有因?yàn)樽约簺]有父親或母親而對生活失去希望，對自己失去希望。他們失去了父愛或母愛，卻用自己的熱情得到了許多的友誼。在我們的身邊，也有“單翼天使”，比如說張圓圓，她就是一位單翼天使，可她沒有因?yàn)樽约菏菃斡H家庭的孩子就選擇墮落，相反，正是因?yàn)樗菃斡H家庭的孩子才更加努力去面對生活，學(xué)校的文體活動(dòng)在她的帶動(dòng)下搞得有聲有色，她主持的節(jié)目也多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，正因?yàn)樗呐Σ攀顾@得更多的榮譽(yù)。單翼天使甚至比那些雙翼天使飛的更高，因?yàn)樗麄冞@么小，就已經(jīng)體驗(yàn)到了人生的酸與苦。單翼天使也不會(huì)孤單，因?yàn)橹灰獡碛幸活w堅(jiān)強(qiáng)樂觀和充滿友愛的心，那就會(huì)吸引越來越多心心相印的朋友。不論是單翼或是雙翼家庭中的孩子們，讓我們都乘著理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)吧！
我不喜歡“丸子軍團(tuán)”里的泡泡魚丸盧竟，因?yàn)樗募刀市奶?，搞得“丸子軍團(tuán)”不和睦。我非常喜歡貝丸寧佳心，她以她的單純與純真打動(dòng)了每個(gè)人的心，她在我的心里就是一個(gè)純真的小女孩。我喜歡并且也同情show韻丸黃小月，因?yàn)槲覀兊奶幘巢畈欢?，我也有兩個(gè)死黨，我們每天形影不離，不管是去那里?？墒怯袝r(shí)候，我的那兩個(gè)死黨偶爾也會(huì)吵架，每次她們吵架的時(shí)候我都被夾在中間，勸這個(gè)也不行，勸那個(gè)也不行，因而每次我都是最倒霉的人。即使這樣我也很高興。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。像泡泡魚丸那樣愛嫉妒別人是不會(huì)有很多人喜歡你的。只有忠誠、熱情、原則、諒解去播種，灌溉、培養(yǎng)、護(hù)理友誼，兩個(gè)人之間的友誼才會(huì)天長地久，才會(huì)經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)！
單翼天使真的不孤單！
天使的讀后感篇十
最近我看了一本叫《天使雕像》的書，這本書很有趣，講述了兩個(gè)小學(xué)生的冒險(xiǎn)生活。
《天使雕像》主要講了：克勞迪婭在家里是最大的，擔(dān)當(dāng)?shù)募沂潞芏?，她厭倦了，便帶著弟弟杰米外出冒險(xiǎn)。來到了城內(nèi)的大都市博物館，在博物館里迎來了新的生活。早上他們用僅有的錢買早飯，上午做研究記錄，中午到飯?zhí)贸燥垼挛绯鋈ド⒉?，晚上睡在豪華的床上，在噴泉里洗澡，在晚上觀看文物。一天，博物館里運(yùn)來了一座雕像，就是天使雕像，它小巧玲瓏很是可愛，它被疑為米開朗琪羅的作品?？藙诘蠇I對它念念不舍，每天都去觀察它，看它身上有沒有米開朗琪羅的痕跡?？藙诘蠇I為證明他是米開朗琪羅的，唯一認(rèn)識(shí)它的“我”那里，他們了解了天使雕像，回到了家。
有一段話讓我很享受：“這間浴室特別精致，除了鑲鏡子的那一面墻，其余全是黑色大理石。水龍頭是黃金的出水口做成龍頭模樣。浴盆就像沉入地面的黑色大理石，游泳池要下兩級(jí)臺(tái)階才到池底。”這件浴室真漂亮！
《天使雕像》這本書很有趣，我現(xiàn)在還在回味他們的冒險(xiǎn)故事呢。
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天使的讀后感篇十一
最近無意中看了一部短片小說《金冠天使》，看完之后我在問自己：現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有這樣的愛情嗎？愛情真的是這么美好嗎？小說講述了一位千金小姐由于被父親逼婚與她不愛的男人結(jié)婚雖然那男非常愛她，但她一點(diǎn)也不喜歡他，所以從家里逃出來。后來被一個(gè)富家子救了她并收留了她，給她在他的家里當(dāng)丫頭，久而久之男主人竟然愛上了她。開始她不領(lǐng)情，因?yàn)樗吘褂辛嘶榧s有了諾言，但最后還是接受了他的愛，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)她愛上了他，也就是兩人相愛了，有的情節(jié)還是讓人滿感動(dòng)，雖然看上去那么簡單但似乎又是很復(fù)雜。比如，女主人為了男主人準(zhǔn)備一小杯果汁都足以讓他感動(dòng)。。。。。
是啊，生活有時(shí)真的'很簡單，沒有我們想象中那么的復(fù)雜。只是有時(shí)候是我們自己把事情想得復(fù)雜了。
時(shí)間關(guān)系，先到這！
天使的讀后感篇十二
這個(gè)假期，我讀了《天使雕像》這本有趣的故事，它讓我愛不釋手。
這個(gè)幽默的小說講述的是一個(gè)冒險(xiǎn)故事。故事的兩位主人公分別是克勞迪婭和她那“富有”而小氣的弟弟杰米。家里單調(diào)乏味、千篇一律的作息時(shí)間讓克勞迪婭厭倦生活，以至于離家出走。于是，她和杰米開啟了出走計(jì)劃，來到了戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里，奇跡的是，他們竟然神奇地度過了一個(gè)星期。
在這期間，他們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，克勞迪婭被一座美麗的天使雕像深深地吸引住了，她決定弄清楚這座雕像到底出自誰手，可他們卻沒有絲毫線索，而且錢也要用光，克勞迪婭不甘心平庸的回家。最后，他們用完了所有的積蓄，找到了雕像的原收藏者福蘭克威爾夫人，最終真相大白。
這本書的情節(jié)十分迷人，也十分動(dòng)人。當(dāng)姐弟倆快被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我不禁為他倆捏了一把冷汗；當(dāng)姐弟倆獲得一絲線索時(shí)，我由衷的感到高興。我從心眼里佩服作者高超的寫作能力。
讀完這本書，我要學(xué)習(xí)姐弟倆的聰慧、堅(jiān)持，以及他們超強(qiáng)的應(yīng)變能力。我感悟到：堅(jiān)持做好每件事，勇于探索，一定會(huì)有突破。
天使的讀后感篇十三
拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不得不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語言，還有潸然淚下的情景對白，把我深深吸引，然后折服。
6個(gè)小時(shí)，我讀完了《天使街23號(hào)》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無父無母的夜選擇了獨(dú)自離開承受痛苦；當(dāng)溫柔細(xì)致的羽選擇了默默守護(hù)；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧無論是選擇夜還是選擇羽，都將會(huì)受到傷害，也會(huì)傷害到他人。一個(gè)，是自己曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次自己遇到危險(xiǎn)時(shí)他都會(huì)不惜生命舍身相救，是讓自己漸漸從敵對到喜歡，一直以來牽腸掛肚的人；一個(gè)，是自己依賴而又無法割舍，害怕傷害和失去的人……這種殘酷的抉擇，應(yīng)該會(huì)是很痛苦的吧。
最后的場景，是三個(gè)人站在海邊，形成一個(gè)奇妙的三角形的畫面。這是對這個(gè)故事最完美的結(jié)局了，真的。
雖然被稱為天才，但在夜的心底卻有著一種無法言語的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無奈已經(jīng)讓他苦不堪言，命運(yùn)接下來賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛人的苦楚，那種無形卻有形的寂寞感是一種常人無法體會(huì)的折磨。夜除了羽，幾乎沒有什么知心朋友，而且，和父母、親人也保持著一定距離。真的，“無論是誰，都無法真正去了解他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來說，羽則更是默默守護(hù)的化身。我個(gè)人認(rèn)為，如果說夜是一個(gè)完美無缺的天使，那么羽就是溫柔細(xì)膩的騎士。從初次相識(shí)到夜的離去，羽一直在用自己的方式鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂，讓她幸福。
對于蘇佑慧和金月夜來說，紫貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)鄭重地諾言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開。但重新粘好的貝殼項(xiàng)鏈，則意味著這一承諾的再生：我會(huì)一直守護(hù)在你身邊，讓你快樂！
總之，米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了一個(gè)巨大的surprise！是啊，人生難免要做出抉擇，也難免會(huì)痛苦?！包S色的樹林里有兩條路，但我不能同時(shí)去涉足……”
“天使，在人間。”
“是真的。天使，真的在人間?！?/p>
天使的讀后感篇十四
這本書的主角張小偉是一個(gè)單翼天使，從小就失去了父愛。
因?yàn)槿鄙賽?，張小偉想獲得父愛的補(bǔ)償所以他要做到最好。
每一次他在努力討好母親時(shí)，我都覺得他真的好可憐。
張小偉在班里每次都做得比別人好，因?yàn)樗枰嗟膼?，他渴望得到更多的愛?/p>
其實(shí)父愛和母愛是每一個(gè)孩子的一雙翅膀，缺少一種愛就代表這個(gè)孩子缺少一個(gè)翅膀，他是單翼天使，它無法像其他人一樣可以高高飛翔。
也許有的單翼天使身邊有許多朋友可以幫他分擔(dān)煩惱，但是張小偉身邊的朋友很少，沒有人幫他分擔(dān)，所以他只能極力討好老師和家長，才能減輕自己內(nèi)心的孤單和不安。
如果我們身邊也有像張小偉這樣的單翼天使，我們會(huì)不會(huì)關(guān)心他幫助他讓他感到溫暖？我想我們會(huì)的，我們會(huì)幫助每一位向張小偉這樣的孩子讓他們不再感到孤單，因?yàn)槲覀兪怯袗坌牡暮⒆印?/p>
大家的愛讓張小偉漸漸感覺到了自己十分虛偽，在一次競選演講上他大聲說出了自己的心里話。
我們都是單翼天使只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)信，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高飛翔。
是啊，有了愛就可以補(bǔ)填心中的悲傷，所以我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都能感受到自己的每一天都是幸?？鞓返摹Ｗ屆總€(gè)人都能知道自己的每一天都是充滿愛的。
天使的讀后感篇十五
主人公克勞迪婭厭倦了家里的生活，帶著弟弟杰米離家出走，他們竟然在一個(gè)博物館里神奇地度過了一個(gè)星期！他們不是真正地離家出走，而是去博物館參觀，我想，她的父母現(xiàn)在一定非常傷心，要是知道她和弟弟在博物館，肯定會(huì)來找他們，也會(huì)嚴(yán)厲地批評他們倆的。
一次，博物館展出了一個(gè)天使的雕像，克勞迪婭完全被這雕像迷住了，她決定找到雕刻它的人是誰。
她與弟弟利用了最后一點(diǎn)兒錢，找到了這座雕像原來的主人：弗蘭克威爾夫人。
他們在夫人家的柜子里找到了有關(guān)于天使雕像的小冊子，里面寫著：雕刻天使雕像的人原來是米開朗琪羅。
他們又想分辨雕像是真是假，可又分辨不清楚，只好回家了。
姐弟倆在離家出走的過程中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也成長了許多。離家出走有好有壞，他倆可是好的。
天使的讀后感篇十六
最近無意中看了一部短片小說《金冠天使》，看完之后我在問自己：現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有這樣的愛情嗎？愛情真的是這么美好嗎？小說講述了一位千金小姐由于被父親逼婚與她不愛的男人結(jié)婚雖然那男非常愛她，但她一點(diǎn)也不喜歡他，所以從家里逃出來。
后來被一個(gè)富家子救了她并收留了她，給她在他的家里當(dāng)丫頭，久而久之男主人竟然愛上了她。
開始她不領(lǐng)情，因?yàn)樗吘褂辛嘶榧s有了諾言，但最后還是接受了他的愛，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)她愛上了他，也就是兩人相愛了，有的情節(jié)還是讓人滿感動(dòng)，雖然看上去那么簡單但似乎又是很復(fù)雜。比如，女主人為了男主人準(zhǔn)備一小杯果汁都足以讓他感動(dòng)。
是啊，生活有時(shí)真的很簡單，沒有我們想象中那么的復(fù)雜。只是有時(shí)候是我們自己把事情想得復(fù)雜了。
天使的讀后感篇十七
這次我們的漂流書是《天使雕像》它的作者是：e.l.柯尼斯柏格，1930年出生于美國紐約，在賓夕法尼亞州的一個(gè)小鎮(zhèn)長大。她雖然從小喜愛閱讀，但上學(xué)時(shí)卻選擇了主修化學(xué)，畢業(yè)后成為一名化學(xué)教師。后來她慢慢地發(fā)覺自己感興趣的是學(xué)生腦子里在想些什么而不是實(shí)驗(yàn)室中的瓶瓶罐罐。與此同時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以在她開始寫作。
也嘗試著自己畫插圖。她的作品結(jié)構(gòu)細(xì)膩，富有邏輯性和幽默感，這可能也得益于她早年的理科學(xué)習(xí)。本書曾榮獲1968年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng);這本書還獲得了國際大獎(jiǎng)小說?？梢娺@是一本多么好的呀!《天使雕像》是本迷人的作品。姐弟倆離家出走，在紐約大都會(huì)博物館寄宿一個(gè)多星期，情節(jié)細(xì)致動(dòng)人。故事中十二歲的克勞迪婭精心安排所有冒險(xiǎn)的旅程讓我們敬佩。姐弟兩人同行，行事不慌不忙，情緒平穩(wěn)鎮(zhèn)定，使得原本超乎想象的背景可以讓我們接受。明知一般民眾絕不可能在大都會(huì)博物館過夜，但全書的氣氛營造和細(xì)節(jié)安排卻使讀者深信不疑，這就是作者的“虛構(gòu)”功力高超之處，令人不得不嘆服。
克勞迪婭厭倦了家里千第一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情，于是就精心策劃了一嘲離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館，物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里，他們倆竟神奇地度過了一個(gè)星期!在這期間，一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手?？裳巯拢麄儧]有絲毫線索，而且錢也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣“平庸”地回家去，她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢，終于找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。
克勞迪婭厭倦家中做不完的家務(wù)，她想做一些不一樣的事，因此決定離家出走，暫時(shí)離開舒適的住處;但她想尋找的是一處有點(diǎn)奢侈、優(yōu)雅忙碌的地方，因此選擇了大都會(huì)博物館;最重要的是有一位有錢的旅伴，因此她選了小氣鬼弟弟杰米。
我想：克勞迪婭是個(gè)有勇氣也有計(jì)謀的女孩，她克服了重重困難，終于作了一件令人意想不到的事――知道了雕刻天使雕像的確是米開朗基羅，并保守這個(gè)秘密。正像書中所說的：“克勞迪婭真正想要的時(shí)帶一個(gè)秘密回家。天使雕像是一個(gè)秘密，這個(gè)秘密讓它很興奮，覺得很重要。”是啊，其實(shí)我現(xiàn)在也很希望可以保守一個(gè)秘密。在以前，我保守過一個(gè)秘密，那個(gè)秘密讓我高興了很長時(shí)間。因?yàn)楸Ｊ孛孛苁刮矣幸环N責(zé)任感，我喜歡這種感覺!我也要學(xué)習(xí)克勞迪婭的那種不怕困難的精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中不怕辛苦。
天使的讀后感篇十八
《天使雕像》這本書的創(chuàng)作靈感來自一次家庭聚餐活動(dòng)。
這是一本冒險(xiǎn)小說，但冒險(xiǎn)的地點(diǎn)卻不是以前的荒島、大海、叢林，而是選在了大都市。
本書主要講述克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，于是就策劃了一場“離家出走”。
她選擇的去處竟是紐約的大都會(huì)博物館，同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。
在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里，他們竟奇跡般地度過了一個(gè)星期!在這期間，一座被疑為是雕塑大師米開朗基羅的小天使雕像正在博物館里展出。
克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。
但他們沒有一點(diǎn)線索，克勞迪婭不甘心就這樣回家，于是她和弟弟杰米利用最后一點(diǎn)錢，找到了雕像原來的主人福蘭科威爾夫人。
根據(jù)福蘭科威爾夫人提供的線索，他們終于找到了雕像的作者。
《天使雕像》這本書的創(chuàng)作靈感來自一次家庭聚餐活動(dòng)。
作者柯尼斯伯格發(fā)現(xiàn)她的孩子已無法真正接近大自然，他們嫌烤肉麻煩、螞蟻太多，而且座位也不干凈。
于是她想到，這一代是在電器用品下長大的孩子，即使你給他們打點(diǎn)行裝，讓他們離家出走，他們也無求生本能，逃不開物質(zhì)文明的掌心。
讀完了這本書后，我深深的感覺到，在現(xiàn)代社會(huì)中，高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代物質(zhì)文明裹挾著我們，使我們成為物欲橫流的社會(huì)機(jī)器的一員，人與生俱來的創(chuàng)新精神、開拓精神被各種各樣的物質(zhì)包裹著，然后被一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食，在鋼筋水泥筑成的森林中迷失了自我。
我們現(xiàn)在天天生長在父母的愛護(hù)下，每個(gè)人都是家里的小姐少爺，如果現(xiàn)在家長放我們自己生存，這時(shí)的我們沒有了父母的愛護(hù)，沒有了親人的疼愛，能靠自己的手生存下來的，又會(huì)有幾個(gè)人呢?而文中的克勞迪婭，只是收拾起行囊邁開了她腳下的第一步。
我想，她得到的遠(yuǎn)比她想象的要多，如果我們也能邁開我們腳下的第一步，我們得到的不一定比她要少。
讀完《天使雕像》這本書，讓我明白了：第一，一個(gè)人做任何事情都要持之以恒，有開拓精神，有堅(jiān)定的信念，才能抵達(dá)成功的彼岸。
第二，希望+行動(dòng)=收獲。
克勞迪婭和杰米用最后一點(diǎn)錢，抱著試一試的希望找到了福蘭科威爾夫人。
有一句話說：每個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)都面臨著一個(gè)抉擇，選對了，老天就會(huì)給予一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
平時(shí)我最喜歡看楊紅櫻阿姨和鄭淵潔叔叔寫的小說書，莫欣兒、丹冬陽、馬小跳和皮皮魯這些書中的主人公早已刻在了我的心中。
媽媽卻總是向我推薦一些國際大獎(jiǎng)小說，正好暑假?zèng)]什么新書好看，我從書架上拿下媽媽早已給我買的《天使雕像》，我先看了書的簡介，這本書講的是兩個(gè)人冒險(xiǎn)的故事，我對冒險(xiǎn)很感興趣，所以我看起了書的正文。
全書從另類的角度寫了克勞迪婭姐弟倆都市歷險(xiǎn)的故事，別開生面。
他們先是躲進(jìn)了學(xué)校的校車，然后機(jī)靈地跟車到了火車站，坐火車到了紐約大都市博物館，在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館，他們奇跡般地度過了一個(gè)星期。
在那時(shí)，博物館正展出一座疑為米開朗·琪羅雕刻的小天使像，克勞迪婭姐弟倆被雕像深深吸引，決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手，歷經(jīng)種種困難，用盡了最后一點(diǎn)兒錢，找到雕像原主人福蘭克威爾夫人，最終確認(rèn)了它出自名家之手。
有一句話說：“每個(gè)人在關(guān)鍵時(shí)都面臨著一個(gè)抉擇，選對了，老天就會(huì)給予一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
”在這兒，他們得到的獎(jiǎng)勵(lì)是米開朗·琪羅畫的雕像原型的素描。
讀了這本書，我明白了一個(gè)人做任何事情都要持之以恒，有開拓精神，有堅(jiān)定的信念，才能順利抵達(dá)成功的彼岸。
要知道在茫茫人海中尋找一個(gè)藝術(shù)家，是多么不容易啊，大人都很難辦到的事情，克勞迪婭和杰米兩個(gè)小孩居然辦到了，真是不可思議!
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)姐弟倆在這次“行動(dòng)”中的機(jī)智勇敢的做事方式，但千萬不要模仿他們“離家出走”的.舉動(dòng)，遇到事情要冷靜地處理，而不是一時(shí)沖動(dòng)。
這就是我讀這本書最大的收獲。
這本書是美國作家e.l柯尼斯伯格著作，是我在書店無意中看到的。
一開始覺得名字挺有趣，便買了下來。
沒想到如此有趣!
《天使雕像》中主要講的是姐弟倆離家出走，坐火車趕往了紐約。
“主謀”是姐姐克勞迪婭，同伴是“富?！钡牡艿芙苊住?/p>
克勞迪婭和杰米的“住所”并沒有挑在了繁華的街道，而是選在了守衛(wèi)森嚴(yán)的大都會(huì)博物館。
倆人在博物館里“住宿”的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一座美麗的天使雕像。
克勞迪婭被這美麗的雕像所吸引，決心找到它的制作者。
博物館的人認(rèn)為，這是米開朗琪羅的作品，但克勞迪婭最后找到了天使雕像的收藏者—八十二歲的福蘭克威爾夫人，福蘭克威爾夫人告訴克勞迪婭和杰米，天使雕像是米開朗琪羅的作品。
這本書對我的印象很大。
最主要的一點(diǎn)就是，作者把冒險(xiǎn)與知識(shí)兩種力量結(jié)合到一起。
兩個(gè)人在守衛(wèi)森嚴(yán)的大都會(huì)博物館神奇地度過了一個(gè)星期!在這點(diǎn)，就可以絕對地看出來兩個(gè)人的冒險(xiǎn)精神。
誰有這么大的勇氣在守衛(wèi)森嚴(yán)的博物館里呆七天呢?如果被發(fā)現(xiàn)了，那會(huì)怎么樣呢?
還有一個(gè)最重要的是知識(shí)。
當(dāng)克勞迪婭查閱米開朗琪羅的資料時(shí)，都沒有找到有關(guān)于“天使雕像”的記載。
克勞迪婭記載了大堆資料時(shí)，背得滾瓜爛熟，連杰米都?xì)J佩不已。
當(dāng)克勞迪婭知道收藏者是一位八十多歲的女士時(shí)，驚訝不已。
這就是《天使雕像》告訴我們的道理。
天使的讀后感篇十九
塞斯是個(gè)天使。他每天的工作，就是作為天堂的使者，游走在城市的各個(gè)角落，把將死的善良人們引向天堂。他可以聽，每天清晨和其他天使聚集在海邊傾聽天籟；也可以看，閑暇時(shí)坐在摩天大樓邊緣睥睨這個(gè)城市；還能夠讀，讀出人們內(nèi)心的呼喚。但他不能觸摸，不能品嘗，不會(huì)餓，不會(huì)累，也沒有喜悅和痛苦。除了自由的意識(shí)，他沒有像人類一樣的其他感覺。除了孩子和將死的人們，他在任何人的眼中都不存在。他帶走人們的靈魂，看著生者對著肉體哭泣。這一切，都是人生的程序，天使的使命。有人說：”當(dāng)女人的美眸被淚水蒙住時(shí)，看不清楚的是男人?！芭t(yī)生瑪姬帶淚的雙眼定定地望著塞斯，她因失去病人而痛苦絕望。塞斯固執(zhí)的認(rèn)為，他落進(jìn)了瑪姬的眼中，天使的直覺告訴他：緣分降臨了。其實(shí)，生活中的我們也常常這樣天真。上帝不會(huì)告訴我們什么是緣分，也沒有人告訴我們哪一個(gè)是我們的緣分，是我們自己總固執(zhí)地、一廂情愿的認(rèn)為：緣分降臨了。也許那個(gè)人和我們有同樣的想法，我們一起努力，最后皆大歡喜；又或者，我們看錯(cuò)了緣分，它只是暫時(shí)棲息在這里的蝴蝶，飛來又飛去，吸走了我們心中的甜蜜，留我們在原地枯萎?？傊?，天使和人一樣，在對緣分的悸動(dòng)和欣喜中開始行動(dòng)。塞斯開始日夜跟隨她，守護(hù)她，()當(dāng)這樣的跟隨不能滿足他對她的渴望時(shí)，他竟然冒險(xiǎn)地現(xiàn)身與她交談?，敿λ暮闷?、好感，以及后來的思念他都傾聽到了，但是，他是天使，無法給她更多。因?yàn)樗麤]有血，沒有肉，無法觸碰她，感覺她。
瑪姬在對塞斯的思念中日夜折磨著，天使的愛讓她在幸福和痛苦中日夜徘徊。思念是一種強(qiáng)迫癥，越抑制越強(qiáng)化。回憶是個(gè)奇妙的東西，它能夠剔除一切的不美好，把心中的那個(gè)他理想化的放大。這種異化作用達(dá)到極致時(shí)，他會(huì)變成沒有任何缺點(diǎn)的完美情人，讓我們越思量越難忘，才下眉頭又上心頭。與天使柏拉圖式的愛情無法長久，當(dāng)瑪姬發(fā)現(xiàn)塞斯的特殊身份時(shí)，她驚懼、痛苦，卻仍然無法抑制的思念。她躲到了湖邊的小屋，卻無法像那湖面一樣心如止水。
而這時(shí)，天使塞斯選擇墜落，墜落人間——只要下定決心，從摩天大樓上縱身跳下，他就能從天堂跳入人間。天堂的風(fēng)托舉著他，卻無法托起他墜落的決心。他閉上眼睛，張開雙手，告別過去，迎接未來。殷紅的鮮血向塞斯證明著他的，克服初到人間的不適應(yīng)，他歷盡艱辛找到瑪姬。
天使的光環(huán)這時(shí)應(yīng)該化成一枚婚戒，守住他們的愛情，守護(hù)他們一生。天使抓不住變幻的感情，而人類改變不了變幻的命運(yùn)。人們每次都是有所得有所失，只是這一次，塞斯永遠(yuǎn)失去了瑪姬。他抱著瑪姬，感受著她的靈魂從他的手中被剝離，無論他抓得多緊，也無法從天使手中奪回他的愛人。他從天堂追到了人間，卻還是無法與她相隨，相依。
清晨，塞斯再次來到了天使們聚集的海灘。他再也聽不到來自天堂的聲音，但他可以感受大海的洶涌澎湃，就像此刻在他心中激蕩著的人間大悲大喜的感情一樣。他隨之沉浮，隨之哼唱著，雖然在命運(yùn)轉(zhuǎn)折過快時(shí)不成曲調(diào)，但天使之心不再虛無。
天使的讀后感篇二十
你知道什么是雙翼天使嗎?又知道什么是單翼天使嗎?不知道吧!我來告訴你哦!爸爸、媽媽分別是一雙翅膀，雙翼天使就是擁有父愛和母愛的`孩子;如果失去了爸爸、媽媽也就是父愛或母愛，那么這個(gè)孩子就是單翼天使啦!而《單翼天使不孤單》中的張小偉，就是一個(gè)沒有爸爸，沒有父愛的單翼天使!
先講講他家庭的具體情況吧!張小偉在還不到一歲的時(shí)候，就被親生爸爸給拋棄了，后來，張小偉的媽媽又和現(xiàn)在張小偉的后爸爸結(jié)婚。但場景不好，張小偉的媽媽又嫌后爸爸沒用，就又離婚了!
張小偉現(xiàn)在的內(nèi)心就像一口很深很深的井，外表甘甜、可口，但最深處卻是無限的傷心和無言的痛苦!這些痛苦像煩人的蒼蠅一樣，揮之不去!
他曾無意中受到黃小月的建議，到一直是“語文小才女”的夾心餅干寧佳心，也是一直在暗戀他的女生的前期qq空間看看去!令他和我震驚的是：夾心餅干寧佳心竟然也是一為單翼天使，也是表面很開心，但內(nèi)心卻傷心無比的單翼天使啊!
于是，他就借住班干部評選活動(dòng)來演講：單翼天使不孤單!讓我記憶猶新的是這一段話：我們這些單翼天使是不是有些特殊的孩子，我想：是;我們是不是有些可憐的孩子，我覺得不是;我曾在一本書上看到的一句這樣的話：“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)打開一扇窗戶!”
是啊!雖然你們失去了一只翅膀，過早的嘗到了命運(yùn)的苦澀!但··但單翼天使們，你們要加油啊!一定要飛的更高、飛的更遠(yuǎn)!
天使的讀后感篇二十一
今天，我讀完了一本由伍美珍主編的書——《單翼天使》。
該書主要講的是一位叫“江依夕”的女孩，她的父母離異了。她有太多的時(shí)間，獨(dú)自一人；太多的時(shí)間，仰望那憂傷的天空；太多的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)憑自己一雙無力的手不能改變什么，只好逃避。自從她轉(zhuǎn)進(jìn)英華小學(xué)后，無數(shù)的朋友精靈來找她，她的生活也變得更加多姿多彩......
這本書讓我感動(dòng)?！皢我硖焓埂敝竼斡H家庭的孩子。是啊，“單翼天使”難道就很孤單嗎？“單翼天使”難道就得受別人取笑嗎？“單翼天使”難道就得受別人欺負(fù)嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)！他們會(huì)有朋友陪伴；他們會(huì)有藍(lán)天小鳥陪伴歌唱；他們會(huì)有陽光白云陪伴嬉戲。他們一點(diǎn)兒也不孤單！同時(shí)，在生活中遇到“單翼天使”或殘疾人，我們不應(yīng)該去取笑他們，因?yàn)檫@會(huì)在他們心里劃下一道道傷痕，使他們流落無數(shù)顆眼淚，我們要去幫助、關(guān)心他們，去走進(jìn)他們的心靈，去與他們溝通！
這本書也講了朋友之間的感情?！秵我硖焓埂愤€讓我懂得了一個(gè)道理：友誼就像兩個(gè)風(fēng)鈴，只要風(fēng)輕輕吹，它們就會(huì)互相談話，發(fā)出清脆的聲響；可是風(fēng)呼呼地吹，風(fēng)鈴則會(huì)掉地破碎，永遠(yuǎn)不能黏起來。朋友之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，要互相理解，互相關(guān)心，互相包容，才能得到真正的友誼。不然只剩下黏不起的玻璃碎片！
誰說友誼得不到天長地久？依夕就和朋友永不分離；誰說“單翼天使”不能展翅高飛？依夕就能飛，而且飛得好高、好高。相信所有的“單翼天使”和殘疾人也能飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)......
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