特色學(xué)校申請書（模板19篇）

求職信是一種用于申請工作職位或求職的書信。在寫總結(jié)時，要注重客觀真實(shí)、簡明扼要。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地撰寫一篇高質(zhì)量的總結(jié)。

特色學(xué)校申請書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，學(xué)歷能夠成就一個人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機(jī)會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機(jī)會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

在此祝愿您身體健康，工順利！

20xx年8月19日。

特色學(xué)校申請書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟(jì)的時代，學(xué)歷能夠成就一個人的`未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機(jī)會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機(jī)會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康，工順利!

此致

敬禮

申請人：

時間：

特色學(xué)校申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入，英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開辦xx學(xué)校。

我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。

1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。

2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。

我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評。

舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。

我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時開設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。

學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。

我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?！罢\信”是我們學(xué)校的承諾。

我們的追求：辦家長滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。

以上申請懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

20xx年x月x日。

特色學(xué)校申請書篇四

市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個春秋。現(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。

經(jīng)過多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結(jié)及時，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%，知識知曉率達(dá)75%，辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)?！吩u估細(xì)則，自查得分95分。

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)?！彬?yàn)收申請，請領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼！

申請學(xué)校：

申請日期：

特色學(xué)校申請書篇五

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分，在學(xué)校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團(tuán)委申請成立一個專門做計算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。

社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計算機(jī)圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時也能鍛煉了同學(xué)們的動手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計算機(jī)三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團(tuán)成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。

社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)，同時我也有責(zé)任引導(dǎo)這個社團(tuán)走向輝煌。

最后請求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。

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特色學(xué)校申請書篇六

尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：

我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。

屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。

此致申請，敬請批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請單位：_________

特色學(xué)校申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：

您好！

感謝您于百忙之中抽出時間閱讀我們的申請材料。我們是來自法學(xué)院民商法專業(yè)研一u2樓505室的學(xué)生，求實(shí)的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)的寢風(fēng)使我們相信我們有實(shí)力申請和諧寢室的榮譽(yù)稱號。寢室共有成員3人。

新的一次“特色寢室”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一個學(xué)期里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。

我們的寢室：

從研一開學(xué)到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，這就是由我們?nèi)斯餐M建起來的小家---505寢室。在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽；在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭，我們親近得跟三姐妹一樣，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

我們的衛(wèi)生：

情而怨天尤人。每次檢查衛(wèi)生，我們都能取得很好的成績。

我們的思想：

思想是靈魂，作為跨世紀(jì)的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研更要思想上的進(jìn)步，以實(shí)際行動向黨組織靠攏。宿舍成員積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。我舍同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項(xiàng)活動，并嚴(yán)格按照合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

宿舍內(nèi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，早已有你追我趕的干勁。大家都目標(biāo)明確，并且努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們注重科學(xué)文化素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。每天我們都處于緊張的學(xué)習(xí)工作之中。

我們都下定決心要成功申請和諧寢室，并且保證遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各種活動，積極把自己培養(yǎng)成對學(xué)校，對國家有用的青年。

所以，我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的小家，賦予其“和諧寢室”的稱號！特此申請，期望你們的批準(zhǔn)！

此致

敬禮

法學(xué)院民商法專業(yè)

u2樓505全體成員

2012年02月24日

寢室是我們集體生活、休息的地方，也是課余進(jìn)行文娛活動的社交場所。因此，我們必須弄好我們的寢室，使寢室成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學(xué)生之家。我們心中有一個目標(biāo)，就是成功申請優(yōu)秀寢室。下面介紹一下我們各個方面的情況.

我們的學(xué)習(xí)

我們寢室的四個同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，并且十分刻苦，經(jīng)常一起在寢室、自習(xí)室搞學(xué)習(xí)，成績都在前面，四人都過了四級，一人過了六級。但我們都知道，輝煌只代表過去，未來還需要我們用雙手去創(chuàng)造。因此，我們訂立了更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那就是在期末考試中全寢室的同學(xué)全部進(jìn)入班級前十名，至少有三名同學(xué)獲得三等以上獎學(xué)金。

我們的衛(wèi)生

1、 早在軍訓(xùn)時期，我們寢室同學(xué)的表現(xiàn)就十分出色，都以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)，更有一人成為領(lǐng)隊(duì)。

2、 我們寢室共有3名班委，分別是班長，宣傳委員和體育委員，還有入黨積極分子和一名學(xué)生會成員。他們?yōu)槠渌瑢W(xué)帶了好頭，積極的走在正確的前進(jìn)路上。

3、 獲得過各種獎項(xiàng)

我們的特色

我們寢室具有立法委員會和紀(jì)檢委員會。立法委員會主要職責(zé)為設(shè)定寢室內(nèi)的規(guī)則。紀(jì)檢委員會則監(jiān)督其他同學(xué)遵守寢室衛(wèi)生。每月月底，立法委員會召開寢室大會，總結(jié)寢室本月的情況，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。

我們的規(guī)劃

學(xué)習(xí)規(guī)劃

1、 我們寢室有1名同學(xué)入選了英語a級班。在他的倡導(dǎo)下，我們決定每晚10點(diǎn)20之后為英語時間。在這段時間里我們必須用英語對話。這樣我們的英語表達(dá)能力將會逐漸的提高，寫作能力也會有很大的進(jìn)步。

2、 高數(shù)是大學(xué)最重要的課程，為了在高數(shù)領(lǐng)域取得優(yōu)秀的成績，我們將每周周日定為“高數(shù)節(jié)”。在這一天，我們會集中起來研究高數(shù)方面的難題。相信我們高數(shù)成績一定會大有進(jìn)步的。

4、為了在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松我們的心情，我們寢室即將組織一次大規(guī)模的寢室對抗賽，共有足球、籃球、乒乓球、羽毛球、象棋和五子棋六大項(xiàng)目，其中各項(xiàng)都不乏頂尖級的校園高手。這次寢室對抗賽一定可以活躍緊張的學(xué)習(xí)氣氛，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)我們的寢室凝聚力。

5、 為了增強(qiáng)我們的安全保衛(wèi)意識，寢室長將會組織大家積極學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識（《防火、防盜安全手冊》）。在用電方面，我們會更加小心，認(rèn)真遵守學(xué)校所制定的用電制度，并由寢室全體同學(xué)進(jìn)行互相監(jiān)督。

我們都下定決心要成功申請優(yōu)秀寢室，并且保證遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各種活動，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，成為21世紀(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生。

我們絕對不是語言上的巨人，行動上的矮子。我們一定會付出實(shí)際行動來證明我們是有能力獲得“優(yōu)秀寢室”稱號的，相信我們一定會同過老師們的審查。記住我們的口號“張開翅膀，放飛夢想，心心相連，一往無前！”

謝謝

特色學(xué)校申請書篇八

1、扎實(shí)開展讀書活動，根據(jù)我校的實(shí)際，我們在讀書活動中把讀詩詞、誦詩詞、寫心得作為讀書活動的重點(diǎn)，學(xué)校將80首詩詞連同小學(xué)生一日規(guī)范印刷成冊，下發(fā)給學(xué)生，人手一本。并以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典著作為主，讓學(xué)生感受經(jīng)典的魅力；每天一條規(guī)范，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響，在不知不覺中得到指引?，F(xiàn)在學(xué)生背、教師背，吟誦詩詞正成為師生學(xué)習(xí)生活的一部分，成為師生自覺意識和行為，拓展了課堂教學(xué)，提高了學(xué)生文化內(nèi)涵。積極開展主題讀書活動，我校幾年來把讀書活動作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程做到“一統(tǒng)一”、“兩有”、“兩保證”、“一建立”，“一統(tǒng)一”即學(xué)校有統(tǒng)一圖書室和閱覽室；“兩有”即師師有書看，生生有書讀。

“兩保證”保證讀書時間，做到每天一晨讀，設(shè)立讀書課；保證讀書質(zhì)量，勤檢查、勤督促；“一建立”即建立圖書管理制度，做到了三個結(jié)合，讓讀書活動與寫心得、與記札記相結(jié)合，讓讀書同活動開展相結(jié)合，同凈化學(xué)生心靈相結(jié)合。在開展讀書活動中做到了特色鮮明，圖書室和閱覽室全天開放，學(xué)生每人每學(xué)期購買一本課外讀物放在班級的讀書角互相借閱。還組織學(xué)生按年級不同書寫適合學(xué)生實(shí)際的讀書筆記，現(xiàn)在高年段學(xué)生每生每學(xué)期讀書達(dá)15冊。我們還堅持做到校長讀、教師讀、學(xué)生讀，引導(dǎo)家長讀，營造學(xué)習(xí)氛圍，讓讀書成為習(xí)慣。每學(xué)期開展閱讀之星、書香班級、書香家庭評比活動，促進(jìn)了讀書活動的開展。

2、開展陽光體育鍛煉，重視大課間活動。組織學(xué)生齊跳阿拉伯之夜健身舞，四至六年級學(xué)生進(jìn)行青年長拳表演，場面壯觀、氣氛熱烈。教師和學(xué)生共同體驗(yàn)運(yùn)動帶給他們的快樂，融洽了師生關(guān)系，培養(yǎng)了集體意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3、開展“三帶”活動，針對我校與校之間發(fā)展不平衡的實(shí)際，我們采取強(qiáng)校帶弱校、名師帶普師、優(yōu)生帶差生。在幫扶活動中，實(shí)行自主結(jié)對，對口支援、優(yōu)勢互補(bǔ)，達(dá)到了互相促進(jìn)、共同提高的目的，融洽了相互關(guān)系，構(gòu)建了和諧美好的校園。

4、開辟第二課堂，滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求。低年級開設(shè)《我愛泥塑》、高年級開設(shè)《學(xué)學(xué)剪窗花》校本課程。成立美術(shù)興趣活動小組，由學(xué)生自主進(jìn)行選擇，有效地發(fā)展了學(xué)生個性特長，培養(yǎng)了學(xué)生的審美意識和動手實(shí)踐的能力。音樂和體育成立了訓(xùn)練隊(duì)，設(shè)立專職教師、開辟專門場所、建立專項(xiàng)制度，做到培養(yǎng)特色化，活動經(jīng)常化，教育專業(yè)化，效果最大化。少先隊(duì)成立了“馬寅初小分隊(duì)”，定期開展計劃生育宣傳教育活動，豐富了團(tuán)隊(duì)活動的'內(nèi)涵和外延，在全市歷次學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中均取得了比較好名次。

在教學(xué)樓走廊墻壁，定期展示學(xué)生藝術(shù)作品。建立文體活動展室，及時展示學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作成果，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力和水平。展室中作品栩栩如生、惟妙惟肖，前來參觀的各級領(lǐng)導(dǎo)贊嘆不已。藝術(shù)活動的開展，不但完善了學(xué)校課程體系，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響，激發(fā)了辦學(xué)活力，提升學(xué)校辦學(xué)品位，更加全面的發(fā)展了學(xué)生的特長。

特色學(xué)校申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我們是信息學(xué)院電子商務(wù)系的學(xué)生，住在女生樓三號公寓b座601-3宿舍，我們五個來自五湖四海的姐妹組成了一個團(tuán)結(jié)向上的小集體，我們有著積極的進(jìn)取心和責(zé)任心，對于“溫馨宿舍”的評選活動，我們有足夠的信心，望給予以考核批準(zhǔn)。下面介紹一下我們宿舍的各方面的情況：

一、我們的家員

簡單介紹一下我們的宿舍成員，我們的小集體有：福建的席蕭月，別看她的名字這么詩意，個性確是大大咧咧的；廣東的黃永思，操著一口獨(dú)特的廣東普通話讓我們笑到麻木；河北的時蕾，千萬別得罪她，古靈精怪的她，惹不起呀；浙江的王恬，天天關(guān)注星座運(yùn)程，特別是財運(yùn)桃花運(yùn)；貴陽的李瑩，長著一張娃娃臉，顯然是活寶。我們宿舍異常的活躍，每天都?xì)g聲笑語，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)，也為了各自的理想走在了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是怎樣的緣分讓我們相遇、相識、相親，互相包容，互相理解，互相關(guān)懷。我們的宿舍就是我們共同的家，我們都在努力，努力構(gòu)建我們和諧溫馨的小家，因?yàn)樵谶@里可以歡笑，可以痛哭，一年的時光已經(jīng)悄然溜走，但留給我們的記憶卻是不平凡的，即使有矛盾也會雨過天晴，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

二、我們的學(xué)習(xí)

我們五個人學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真，除了每天正常的課程時間安排外，還經(jīng)常早起背英語，晚上學(xué)習(xí)到很晚，在去年的期末考試中，有兩人的成績是全班最高的，她們是我們的榜樣，我們其他三人在下次也要爭取取得好成績，是她們讓我們看到了差距與不足，我們在學(xué)習(xí)方面的路可謂任重而道遠(yuǎn)，我們還要盡我們五人之力，努力拼搏，共同奮斗，使我們的成績更上一個臺階。

三、我們的榮譽(yù)

去年我們宿舍都參加了班旗設(shè)計大賽，我們用獨(dú)特的設(shè)計風(fēng)格和出色的表演獲得第一名。還有，在今年的女生節(jié)，我們宿舍有兩個人參加了比賽，雖然沒有拿到獎，但是志在參與嘛，我們其余的'人雖沒有參加比賽，可是也充分發(fā)揮我們的聰明才能和動手能力做好我們的啦啦隊(duì)任務(wù)的。這就是集體的力量，我們厲害吧。你看，玉蘭的芬芳在空中飄散，小草泛著點(diǎn)點(diǎn)春光昭示著生活是多么的美好，晚上的時候，滿天的小星星在朝我們眨眼（我們宿舍在頂樓，地理位置優(yōu)越），我們宿舍美吧。不光這些，還有在每個周四的衛(wèi)生檢查中，我們宿舍的成績不敢說是最好的，但我們都盡自己的全力做到最好，地面、桌子、窗戶都是一塵不染，內(nèi)務(wù)都是清一色的整齊干凈。因?yàn)檫@是我們的家，我們熱愛這個集體，每個人都在這里扮演自己的角色，為這個環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

四、我們的社會經(jīng)驗(yàn)

五、我們的紀(jì)律

我們都是一群有著嚴(yán)格紀(jì)律的高素質(zhì)的大學(xué)生，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于宿舍安全方面的規(guī)章制度，沒有也不歸宿或夜歸遲的情況發(fā)生，沒有違規(guī)用水、用電、用火等影響宿舍安全的行為，我們嚴(yán)格按照規(guī)章制度來維護(hù)我們的宿舍。

六、我們的衛(wèi)生

一屋不掃,何以掃天下,宿舍,在大學(xué)生活中是我們活動做多的場所,一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境總比一個臟亂無序的地方讓人心情愉快,我們一向能保持良好的宿舍衛(wèi)生,宿舍是我們的家,衛(wèi)生靠大家,我們自覺遵守宿舍值日安排,每天打掃衛(wèi)生,保持宿舍清潔在一片干凈整潔的小天地里快樂的生活和學(xué)習(xí).

我們和溫馨寢室還有一定的距離,因此,我們會更加努力,把寢室建設(shè)成為我們溫馨的家.

七、我們的思想

思想是靈魂，作為跨世紀(jì)的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研，更要思想上的進(jìn)步，以實(shí)際行動向黨組織靠攏，我們都在積極爭取中，我們在學(xué)習(xí)形成了互幫的好習(xí)慣，有著良好的學(xué)風(fēng)，宿舍成員積極學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，及三個代表，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，并多次運(yùn)用這些原理在宿舍進(jìn)行討論，我們都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項(xiàng)活動，并嚴(yán)格按照合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們組成了一個優(yōu)秀的家庭，我們是一群熱愛生活的女生，我們在這個小集體中努力拼搏，奮斗，不讓時間從我們身邊溜走。

在此，我真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠來我們的小家參觀。能賦予我們“溫馨宿舍”的稱號！特此申請，期望你們的批準(zhǔn)。

3b-601-3 黃永思、時蕾

王恬、席蕭月、李瑩

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好

大學(xué)是學(xué)習(xí)知識熱土，是增長閱歷的地方。同學(xué)們大多獨(dú)自離家在外求學(xué)，大部分生活都是在寢室里度過，所以營造溫馨融洽的寢室氛圍是十分有必要的。

此次機(jī)械設(shè)計制造及其自動化102班406a宿舍在上半年的衛(wèi)生檢查中每次獲得85分及以上。獲得榮譽(yù)之后我們寢室成員沒有懈怠，而是以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，所以我們相信我們有信心獲得溫馨和諧宿舍榮譽(yù)稱號。

寢室長：任大峰

宿舍成員：孫建斌 于春潮 查樂 劉光朋

申報理念：團(tuán)結(jié)互助 積極進(jìn)取

申報理由：在此次溫馨和諧宿舍評選活動中，我們寢室主要有以下優(yōu)勢

1 首先，每次宿舍衛(wèi)生檢查我們宿舍都在85分及以上

2我們在生活上以勤儉節(jié)約為榮。同學(xué)們穿著佩戴從不追求奢侈，舍員之間不攀比，大家從不浪費(fèi)糧食、水電。我們上學(xué)期的用電量不但沒有超出標(biāo)準(zhǔn)，而且還有相當(dāng)?shù)挠囝~。

4我們宿舍衛(wèi)生環(huán)境非常好，同學(xué)們從不故意將垃圾扔在地上，所以我們寢室地面總是干凈的。我們寢室成員情趣高尚，從不在宿舍墻壁上張貼低俗的東西。同學(xué)們個人衛(wèi)生習(xí)慣良好宿舍里沒有異味，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明幾凈。

5,宿舍成員學(xué)習(xí)和課外活動積極，其中共有兩人次獲得獎學(xué)金，兩人次獲得校級新聞工作者榮譽(yù)稱號，并獲得攝影大賽獎。并定期組織宿舍成員去爬山和各種戶外活動。

感人事跡：

2因?yàn)樗奚岢蓡T比較活潑開朗，樂于助人，所以在新生入學(xué)期間積極幫助新同學(xué)入校，在校園內(nèi)幫助同學(xué)搬行李，拿衣物，幫助家長，另兩名攝影社的成員拿起相機(jī)幫助學(xué)校做好宣傳和新生入校記錄工作，為學(xué)校的新聞工作做出了貢獻(xiàn)。

寢室文明公約：

1、文明：儀態(tài)端莊，言行文雅，自覺抵制錯誤思想和淫穢物品的侵蝕；

2、勤奮：熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，珍惜時間，刻苦專研科學(xué)文化知識，保持良好學(xué)風(fēng)；

3、守紀(jì)：遵紀(jì)守法，自覺遵守公寓管理制度，按時作息、學(xué)習(xí)、生活，動靜有序；

4、整潔：學(xué)習(xí)、生活用品潔凈，擺設(shè)整齊劃一，室內(nèi)各處清潔光亮，公寓周圍無污物；

5、團(tuán)結(jié)：和藹待人，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，關(guān)心集體，奮發(fā)向上；

6、求實(shí)：講老實(shí)話，為老實(shí)事，做老實(shí)人；

7、節(jié)約：節(jié)約糧食，勤儉生活，愛護(hù)公物，節(jié)約水電；

8、安全：無違章用電，無安全隱患，不擅自留宿外人，確保人身和財產(chǎn)安全。

值日制度：

寢室衛(wèi)生：輪換制，一人值日一天。每天早上當(dāng)天值日生打掃寢室衛(wèi)生。內(nèi)容包括：清掃地面，拖地，清理水池，整理擺放洗漱洗漱用品，傾倒垃圾。平時監(jiān)督其他寢室成員的個人衛(wèi)生情況。。

個人衛(wèi)生：保持書桌整潔，書本擺放有序。床單整齊，被子疊成方塊狀放在床頭，床上不亂放雜物。衣服不亂掛，統(tǒng)一放入衣櫥，換下的衣物及時清洗，洗衣用品使用完后放回原處，擺放整齊。

此致

敬禮

申請宿舍：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化102班406a宿舍

特色學(xué)校申請書篇十

一、實(shí)行小干部競選制，努力培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代意識

俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！毙「刹康乃刭|(zhì)與能力，對班級工作的成敗起著舉足輕重的作用。為了培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識，使學(xué)生能夠積極進(jìn)取，勇于拼搏，我把競爭機(jī)制引入班級，實(shí)行小干部競選制，為學(xué)生創(chuàng)造一個平等競爭的機(jī)會。小干部競選采取自薦、講演、選票三結(jié)合的方式進(jìn)行。對競選產(chǎn)生的班干部，同學(xué)們心服口服。小干部們朝氣蓬勃地進(jìn)行工作，把班級管理得井井有條，人人有崗，個個有責(zé)，既協(xié)助了班主任做好班級管理工作，又鍛煉了學(xué)生的才干。

二、給學(xué)生以廣泛的空間，讓其獲得成功感

在班級為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，要尊重理解他們，寬厚真誠對待他們，鼓勵他們獨(dú)立思考，敢想敢說，質(zhì)疑問難，有自己的見地。在教學(xué)活動中，要求學(xué)生做到三個“大”，即發(fā)言大膽，說話大聲，態(tài)度大方；四個“于”，即樂于讀說，勤于思考，善于質(zhì)疑，長于評論。讓學(xué)生在恬靜而緊張、寬松而熱烈的課堂氣氛中學(xué)習(xí)。在活動中，尊重學(xué)生的意愿，按自由選擇活動的形式，讓每個學(xué)生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展。如：開展班隊(duì)主題活動，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特長來表現(xiàn)主題，能畫的布置黑板報，能唱的唱一首歌，能跳的跳一個舞，能講的講一個故事，讓每個學(xué)生都有機(jī)會表現(xiàn)和發(fā)展自己的才能。

三、改革評估標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)評語的情感性

小學(xué)生的操行評定是德育工作的一部分，寫好操行評語又是操行評定的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)夭傩性u語是激勵學(xué)生奮發(fā)向上的有力杠桿。從年齡特征上說，小學(xué)生處于自我意識的朦朧期，尚不能把自己作為認(rèn)識對象，更缺乏自我評價能力。他們判斷是非、好壞，多以“教師說的”為準(zhǔn)，并且特別看重、敏銳地感受教師對自己的態(tài)度與評價，甚至以此決定自己的行為。因此，寫好操行評語，對小學(xué)生來說就顯得特別重要。我在寫操行評語時遵循客觀性的`原則，力求一個“真”字；遵循直觀性的原則，本著一個“實(shí)”字。比如，我給生活委員的評語是：“你是一個明白事理，非常懂事的好孩子，在80名同學(xué)中你的責(zé)任心最強(qiáng)，一串班級的鑰匙你整整掛了半個學(xué)期，每天早來晚走，累計起來你已經(jīng)是個走在時間前面的人了……?！痹撏瑢W(xué)看了評語之后，對班級工作更加盡職盡責(zé)；此外我還力求一個“新”字，避開套話，切忌千篇一律，或面面俱到，而是幾筆勾勒出它的主要特征，使學(xué)生能正確地認(rèn)識自己的長處，發(fā)揚(yáng)光大。如對苗紅兵同學(xué)的評語是這樣的：“數(shù)學(xué)課上，你那雙帶有求知欲的眼睛總是緊緊地盯著教師。偶爾一次課堂發(fā)言，總是恰到好處，有時甚至很精采。數(shù)學(xué)競賽你取得了第一名的好成績，你是一個有恒心、有理想、有毅力的孩子，每當(dāng)別人超過自己，你都會暗中猛追。你的聰明才智博得了大家的好評，兩次競賽你在教師心中占有了地位，在學(xué)校也小有名氣，教師希望你能再上一層樓?！边@樣的評語，既打動了學(xué)生的心弦，又贏得了家長的信賴。

實(shí)踐使我體會到：班主任要想管理好班級，取得最優(yōu)化的教育效果，不能只憑個人的經(jīng)驗(yàn)，而要不斷地更新觀念，增強(qiáng)改革的責(zé)任感、使命感和緊迫感，同傳統(tǒng)教育觀念實(shí)行決裂，才能順應(yīng)時代的潮流，為班級管理工作科學(xué)化開辟出一條理想之路。

來源：阜新教育信息網(wǎng)

特色學(xué)校申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我自進(jìn)入單位三個月以來，根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，目前主要擔(dān)任文秘一職，兼法律咨詢、宣傳信息、人事教育及培訓(xùn)、信息統(tǒng)計及研究崗、協(xié)助壽險崗，這幾個月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對工作流程了解了許多，現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：

一、首先說說在這里工作的心得。在行業(yè)協(xié)會三個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。董總、葛總、李主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還很和藹地引導(dǎo)我們做好工作。在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情的指導(dǎo)，工作之余，大家開懷談笑，不分彼此，給我的感覺是上下同心。正因?yàn)槿绱耍趨f(xié)會工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

二、其次說說我在辦公室工作的不足，主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；()2、對保險專業(yè)知識了解不夠，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行；3、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；4、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位。

三、在實(shí)習(xí)期間，我們先后在人壽保險、人保財險、平安財險三個保險公司學(xué)習(xí)工作了一段時間。很多保險方面的知識是我以前幾乎未接觸過的，讓我發(fā)現(xiàn)自己對保險知識的匱乏，但是各公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了保險公司的工作環(huán)境，也了解了保險公司的基本操作流程。

四、我在工作上的收獲主要有：1、了解到保險方面一些基礎(chǔ)知識；2、基本掌握保險行業(yè)協(xié)會會議紀(jì)要與信息、簡報的寫作要點(diǎn)；3、對各種公文寫作方法與技巧逐步了解加深。

我參加工作的時間還很短，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有待于進(jìn)一步積累，工作能力還有待于進(jìn)一步提高，為人處世的能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的'工作中，我會繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，謙虛謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得，業(yè)務(wù)專精。同時在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗、誠實(shí)守信，將每一件事做好，將每一個環(huán)節(jié)做好，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交予的每一項(xiàng)任務(wù)。

根據(jù)單位規(guī)章制度，試用期滿三個月合格后可被錄用成為正式員工。因此，今特向單位領(lǐng)導(dǎo)申請：希望能根據(jù)我的工作能力、積極的工作態(tài)度及其他方面的表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我堅信，機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，而當(dāng)機(jī)會來臨的時候，我們不僅要做到，做好，還要恰如其分！

希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的工作轉(zhuǎn)正申請！

申請人：郭**

2011年4月20日

特色學(xué)校申請書篇十二

xx大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們：

您們好!

我叫xxx，是來自xx某中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實(shí)現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一向以來，xx大學(xué)對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時代氣息，xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地。個性是，她是我國高校中最早開始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有職責(zé)感，不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進(jìn)入高中以來，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢科目，英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的`潛力得到了很大的提升。

除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊(duì)，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅僅愛好計算機(jī)，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機(jī)等級考試并取得了一級b證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學(xué)生"。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了xx大學(xué)，我期望xx大學(xué)能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請，衷心的感謝!

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

特色學(xué)校申請書篇十三

班級特色：“家校合作”特色班級

創(chuàng)建理念：每個孩子的童年都應(yīng)該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活。家長和學(xué)校是教育孩子的共同體，親子共讀是孩子成長的根本途徑。孩子的成長需要家校共同努力。

具體做法：

（一）成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）》和班級學(xué)生、家長、教師的需要，20xx年1月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機(jī)制。

（二）書寫和發(fā)放了《給家長的一封信》。到目前為止共寫了10封，有一萬余字。提高了家長的'認(rèn)識，為孩子健康和諧發(fā)展提供了有力的保障。

（三）開展活動，讓孩子體驗(yàn)幸福。20xx年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發(fā)展和提高。

（四）親子共讀，享受幸福時光。20xx年下半年，老師同家長、學(xué)生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。

（五）根據(jù)學(xué)校的“星級少年”評選活動方案，進(jìn)行了修改，制定和實(shí)施了《陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一（2）班評星爭旗制度》。

20xx年上半年將要開展的工作：

（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學(xué)習(xí)生活的幸福旅程；建立班級qq群――“網(wǎng)上家長會客廳”，拓寬交流渠道。

（二）開展學(xué)生“生日送詩”活動。學(xué)生生日，教師精心挑選符合孩子當(dāng)下特質(zhì)生日詩歌，全體學(xué)生和老師送給這個孩子，給學(xué)生幸福體驗(yàn)。

（三）打造特色班級文化。家校共育，學(xué)生個性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點(diǎn)亮童年。

（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經(jīng)典書、做有根人；認(rèn)認(rèn)真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。

特色學(xué)校申請書篇十四

某號樓某寢室由來自云南的某某、上海的某某、河北的某某、山東的某某組成。雖然來自不同的地方，但我們具有一個共同的愛好——喜歡三國殺活動。

三國殺表面上是一個斗智斗勇的活動，實(shí)質(zhì)上是一個需要動手和動腦、又需要相互間的默契配合從而增進(jìn)友誼的良好工具。

空暇之余，我們某寢室會相聚在一塊殺幾盤。在三國殺期間，有溝通，有交流；有歡聲，有笑語；有消滅敵人時的洋洋得意，也有不小心出錯之后的后悔莫及。但是，更多的是加強(qiáng)了室友之間的了解和友誼，三國殺使我們寢室更加友愛和更加團(tuán)結(jié)。

加1v1個人賽和3v3團(tuán)體賽的比賽。3v3團(tuán)體賽，我組從60支隊(duì)伍中經(jīng)過層層比賽，一路過關(guān)斬將，最終在爭奪冠、亞、季軍時，以一分之差惜敗于對手，獲得季軍。而在1v1賽中，斗智斗勇更加激烈。120支隊(duì)伍，匯集了海大的“殺”友高手們。經(jīng)過層層選拔，我們?nèi)撕苄疫\(yùn)地躋身于前十六強(qiáng)。隨后接下來的一場比賽，曹明杰止步于沖刺前六強(qiáng)的路上。比賽持續(xù)進(jìn)行，而激烈和精彩程度更加強(qiáng)烈。舉手投足，洞悉彼此；一招一式，盡顯智慧。最后，1v1比賽冠軍由我寢室李旭劍斬獲，季軍由魏傳根獲得。此次校級活動，兩個項(xiàng)目共頒發(fā)七張獎狀，我寢室斬獲三張；而1v1比賽的一等獎和二等獎皆被我寢室獲得。此次比賽，我們也結(jié)識了許多志同道合的朋友，所以，我們想說：比賽的是項(xiàng)目，獲得的是友誼。

雖然，我寢室成員都酷愛三國殺活動，但我們絕不沉迷其中，相反它成了我們課余生活休閑娛樂的一部分，它也成為了我們在學(xué)習(xí)上互助學(xué)習(xí)的橋梁。

綜上所述，某特此申請?zhí)厣珜嬍摇叭龂鴼嬍摇?。謝謝。

某寢室全體成員

2015.05.14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：

您好！

感謝您于百忙之中抽出時間閱讀我們的申請材料。我們是來自法學(xué)院民商法專業(yè)研一u2樓505室的學(xué)生，求實(shí)的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)的寢風(fēng)使我們相信我們有實(shí)力申請和諧寢室的榮譽(yù)稱號。寢室共有成員3人。

新的一次“特色寢室”的評比開始了，我宿舍的每位成員在過去的一個學(xué)期里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。

我們的寢室：

從研一開學(xué)到現(xiàn)在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛的屋子里，這就是由我們?nèi)斯餐M建起來的小家---505寢室。在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽；在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力；在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭，我們親近得跟三姐妹一樣，做到了像愛家一樣的愛我們的小家。

我們的衛(wèi)生：

情而怨天尤人。每次檢查衛(wèi)生，我們都能取得很好的成績。

我們的思想：

思想是靈魂，作為跨世紀(jì)的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研更要思想上的進(jìn)步，以實(shí)際行動向黨組織靠攏。宿舍成員積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。我舍同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項(xiàng)活動，并嚴(yán)格按照合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。

我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

宿舍內(nèi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，早已有你追我趕的干勁。大家都目標(biāo)明確，并且努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們注重科學(xué)文化素質(zhì)的提高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。每天我們都處于緊張的學(xué)習(xí)工作之中。

我們都下定決心要成功申請和諧寢室，并且保證遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各種活動，積極把自己培養(yǎng)成對學(xué)校，對國家有用的青年。

所以，我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的小家，賦予其“和諧寢室”的稱號！特此申請，期望你們的批準(zhǔn)！

此致

敬禮

法學(xué)院民商法專業(yè)

u2樓505全體成員

2012年02月24日

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你好！我們是*********班的學(xué)生。我們四個人住在4#607宿舍。求實(shí)的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)的舍風(fēng)，使我們相信我們有實(shí)力申請?zhí)厣珜嬍摇?/p>

宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課余進(jìn)行文娛活動的場所。因此，我們必須弄好我們的宿舍，使宿舍成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學(xué)生之家。我們心中有一個目標(biāo)，就是成功申請優(yōu)秀宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。

準(zhǔn)軍管上： 我們不甘落后。每天堅持疊“豆腐塊”被子，對于寢室衛(wèi)生只靠教官和宿管阿姨的監(jiān)督是不夠的，還要看我們每位的自覺，我們宿舍每人一個星期輪流進(jìn)行，并且實(shí)行獎懲政策，一周平均分?jǐn)?shù)在19.7以上的有獎品，在19.5以下的要繼續(xù)服務(wù)大家一周，直到超過19.5。有了壓力才有動力，自從實(shí)行這個措施以來我們每人都堅持向更高的分?jǐn)?shù)努力。自入學(xué)以來，我們宿舍曾多次獲得標(biāo)兵宿舍稱號，況乾坤同學(xué)多次獲得標(biāo)兵個人稱號。我們?yōu)榱藸I造和諧的宿舍氛圍，我們彼此謙讓，團(tuán)結(jié)互助，并堅持保持好宿舍衛(wèi)生。宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛(wèi)生值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔凈的`天地里學(xué)習(xí)生活，在上學(xué)期我們寢室申請屬于自己的特色寢室“夢想方舟”。

思想上，經(jīng)過兩年來的努力和在支部黨員的幫助下，現(xiàn)寢室已有兩名同學(xué)發(fā)展為預(yù)備黨員，一名積極分子。另外一名也在爭取在未來的一學(xué)期內(nèi)成為積極分子。這也是寢室的亮點(diǎn)之一。

3.361，位列全班第一，班級前五名，宿舍占三位。

組織紀(jì)律上：宿舍成員自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，在宿舍不打牌、不大聲喧嘩，無人受紀(jì)律處分。大家注重提高自身素質(zhì)以及政治覺悟，積極向黨組織靠攏，所以我們寢室有一名預(yù)備黨員和兩名積極分子。并且我舍同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校和學(xué)院的各種活動，并獲得良好的成績。

安全意識上：宿舍成員嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不私拉、亂接電線，不使用大功率電器；不使用蠟燭等明火照明；無擅自夜不歸宿現(xiàn)象；生活儉樸，節(jié)約水、電。 我們的宿舍是一個優(yōu)秀的宿舍，是一個文明的宿舍，是一個先進(jìn)的宿舍。在以后的日子里我們一定會更加努力，在各個方面都會取得比過去更好的成績。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參與優(yōu)秀宿舍的評比活動。

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮

學(xué)生簽名：

日期：

特色學(xué)校申請書篇十五

一、指導(dǎo)思想：

為彰顯班級個性，以特色培養(yǎng)特長，提升班級品位，賦予班級個性文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生自主選擇、自主思考、構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級文化，以特色活動促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，于2012年2至5月在全校非畢業(yè)班中開展特色班級創(chuàng)建活動。具體方案如下。

二、主題：班班有特色，人人有品味。

三、宗旨：把班級還給學(xué)生，讓班級成為學(xué)生成長的.樂園。

四、實(shí)施步驟：

1、宣傳、動員：在全校范圍內(nèi)通過國旗下講話、橫幅、海報、校園網(wǎng)、班主任會議、主題班會等方式進(jìn)行“海、陸、空”宣傳。

2、特色申報：

班長（創(chuàng)建組長）會議：召開班長會議，部署落實(shí)創(chuàng)建工作，詳細(xì)解讀《州溫四中特色班級項(xiàng)目設(shè)計與實(shí)施評估細(xì)則(試行)》。

團(tuán)日生活會：各班團(tuán)支部召開團(tuán)員民主生活會（初一段召開班委會），認(rèn)真研究討論班級現(xiàn)狀、班主任個性特長、同學(xué)興趣愛好等，提出特色項(xiàng)目建設(shè)方向，從而向班主任、特色創(chuàng)建組（班委）建言。

正式申報：填寫《特色班級創(chuàng)建申報表》，制訂班級特色創(chuàng)建項(xiàng)目書（計劃、方案）。

3、特色項(xiàng)目公示：在校園中進(jìn)行“特色項(xiàng)目公示”和“創(chuàng)建責(zé)任崗（班干部）公示”。

4、特色項(xiàng)目方案評比大賽：開展班級特色申報方案評比活動，預(yù)選出優(yōu)秀項(xiàng)目設(shè)計方案，舉行“項(xiàng)目說明會”，讓各班上臺介紹，評出一、二、三等獎，予以表彰，同時在創(chuàng)建過程中予以大力支持。

5、特色創(chuàng)建：各班圍繞各自所申報的特色項(xiàng)目和班級發(fā)展目標(biāo)積極開展創(chuàng)建活動，參加學(xué)校為特色班級創(chuàng)建而舉辦的各類活動；各團(tuán)支部、社會實(shí)踐隊(duì)結(jié)合班級特色開展團(tuán)日活動、實(shí)踐活動，為班級特色創(chuàng)建充實(shí)內(nèi)容。

6、臺賬整理：各班根據(jù)《州溫四中特色班級項(xiàng)目設(shè)計與實(shí)施評估細(xì)則(試行)》自行整理材料（電子稿形式），同時寫好自查報告（創(chuàng)建總結(jié)）。

7、臺賬檢查、評比：政教處將聯(lián)合學(xué)校其他處室對各班級特色創(chuàng)建臺賬進(jìn)行檢查、評分，按照《州溫四中特色班級項(xiàng)目設(shè)計與實(shí)施評估細(xì)則(試行)》規(guī)定，對符合要求的班級予以授牌和表彰。

8、特色班級授牌儀式：在校第26屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演上舉行特色班級授牌儀式，同時在各班外墻壁上建設(shè)特色班級宣傳欄。

五、特色班級名稱參考：

各班可根據(jù)班級具體情況、班主任個性特長、學(xué)生興趣愛好等因素自主選擇特色項(xiàng)目，但務(wù)求實(shí)在、可操作，可行性高。如：書法特色班、繪畫特色班、棋類特色班、閱讀特色班、跑操特色班、經(jīng)典誦讀特色班、英語特色班、故事特色班、職業(yè)規(guī)劃特色班、環(huán)保特色班、體育特色班、科技創(chuàng)新特色班等。

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特色學(xué)校申請書篇十六

創(chuàng)建目標(biāo)：

圍繞學(xué)校責(zé)任教育的總體目標(biāo)，通過個性化的班級文化建設(shè)，即個性化的班級建設(shè)目標(biāo)的提出以及相應(yīng)的班級物質(zhì)文化的創(chuàng)建，班級個性化管理制度的擬定，以及富有特色的班級活動的開展，形成生機(jī)勃勃、靈活且具有創(chuàng)造精神的不同的班級風(fēng)格和良好的班風(fēng)，使學(xué)生的個性與潛能在和諧的班級文化中獲得充分發(fā)展，使校訓(xùn)“負(fù)責(zé)”為核心學(xué)校文化得到廣大師生的認(rèn)同并落實(shí)在具體行動之中。

創(chuàng)建內(nèi)容：

1、營造個性化的班級環(huán)境文化

每個班級的教室布置必須體現(xiàn)本班個性特色，主題突出，個性鮮明，布局合理，創(chuàng)意新穎，要求各班的環(huán)境文化建設(shè)重視學(xué)生自主動手能力的培養(yǎng)，突出了學(xué)生共同參與的特點(diǎn)，使班級環(huán)境成為建設(shè)個性化班級文化的無聲力量。

2、打造個性化的班級管理文化

班級管理的各項(xiàng)規(guī)章制度具有重要的價值導(dǎo)向作用，直接關(guān)系到班級能否做到規(guī)章合理、紀(jì)律嚴(yán)明、管理科學(xué)。各班結(jié)合本班特色，制定一系列體現(xiàn)學(xué)生自主管理的班級制度。

3、創(chuàng)設(shè)個性化的班級活動文化

圍繞班級文化特色分階段開展班級特色活動是班級文化特色創(chuàng)建的關(guān)鍵。班級文化特色的創(chuàng)建過程中，針對階段性目標(biāo)，設(shè)計活動內(nèi)容，使班級特色深入人心。

創(chuàng)建方案的撰寫

1、班級文化（特色）的確定。以“責(zé)任教育”為核心，各班結(jié)合本班學(xué)生的'實(shí)際情況及教師自身的個性特點(diǎn)，在全面分析、集體討論和征求意見的基礎(chǔ)上確定本班申報的特色班級的各稱。班級特色的名稱不宜太長，簡明、扼要、易記。

2、在學(xué)校德育的生活化、體驗(yàn)化、參與化等基礎(chǔ)上，借鑒學(xué)科教育之長――有序性、有效性、可檢測性的特色，兩“長”并舉，將班級文化建設(shè)作為一種德育課程，以德育課程化的形式來推動特色班級創(chuàng)建活動，按課程的要素進(jìn)行班級文化特色的方案申報。

3、創(chuàng)設(shè)方案包括：

班級文化特色的由來即產(chǎn)生的背景及情況介紹。

課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施方法、課程內(nèi)容、課程時間和課程評價。（具體內(nèi)容詳見范例）

具體實(shí)施：

1、一月中旬前，高一年級完成班級文化特色的申報工作，制定班級文化特色創(chuàng)建方案。高二年級教師，按要求重新修改班級文化特色的創(chuàng)建方案。

2、一月下旬，進(jìn)行班級文化特色創(chuàng)建方案的交流活動，再次修改方案。

3、2月份開學(xué)初，進(jìn)行班級環(huán)境建設(shè)評比活動。以班級環(huán)境建設(shè)介紹材料和現(xiàn)場觀摩兩部分結(jié)合，由教師與學(xué)生代表所組成的評委團(tuán)評出相應(yīng)的獎項(xiàng)，對優(yōu)秀的班級給予表揚(yáng)，并組織班主任學(xué)習(xí)參觀。

4、下學(xué)期舉行班級特色主題展示（觀摩）活動。各班就展示的時間、地點(diǎn)、形式進(jìn)行自主申報，以此來展示各班級創(chuàng)建活動的階段性成果，交流班級文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)班主任工作資源共享。

5、各班班級文化特色成果交流。利用年級櫥窗，采用小報等形式定期交流各班特色活動開展情況。

6、一學(xué)年結(jié)束時，進(jìn)行“洋涇中學(xué)教育改革百花獎”的申報。學(xué)校評審小組進(jìn)行考評，包括查看資料、班級特色認(rèn)可度和知名度的調(diào)查等。

7、申報“洋涇中學(xué)教育改革百花獎”之“班級文化特色建設(shè)獎”所需材料包括創(chuàng)建方案、創(chuàng)建過程相關(guān)材料（如活動方案、實(shí)錄，活動感受，觀摩評價等，圖片和文字形式）、總結(jié)報告。

特色學(xué)校申請書篇十七

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應(yīng)活動，收到了較好的成效。

我班有學(xué)生66人，其中大部分為外來工子女。從行為習(xí)慣上來看，外來工子女的行為習(xí)慣相對較差一些，他們的行為有些散漫，聽不進(jìn)老師的教誨，比如不遵守課堂紀(jì)律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強(qiáng)宣傳，堅持教育

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。

在利用晨會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。

同時，在學(xué)校開展的“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評比”活動中，我班多次得到了“班風(fēng)”和“衛(wèi)生”流動紅旗，這讓學(xué)生感受了“文明”的魅力，感受到了成功的喜悅。在此絕好的機(jī)會中，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高。

另外，我班每月都進(jìn)行選舉投票的公平形式，推選出當(dāng)月的文明小標(biāo)兵，選出學(xué)生心目中的“文明”楷模，給學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

二、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我班組織了學(xué)生“文明禮儀伴我行”口語交際等一系列活動，活動中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等。

總之，“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我班的風(fēng)氣和面貌，同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上，更是成為文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上，教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識，文明素質(zhì)大大增強(qiáng)，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會的大手，共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚。

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創(chuàng)建文明禮儀特色班級活動總結(jié)

特色學(xué)校申請書篇十八

尊敬的考官：

您好!

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點(diǎn)，我也能撬起整個地球!

選擇x大學(xué)我有以下幾個理由：

一是x大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是一所有著堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是x大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是x大學(xué)堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的'大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會，無論這個機(jī)會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

　xxx。

20xx年xx月xx日。

特色學(xué)校申請書篇十九

申請人：xx申請時間：3月10日

班級特色：家校共育點(diǎn)亮幸福童年

創(chuàng)建理念：每個孩子的童年都應(yīng)該是幸福的，都要過一種幸福完整的生活，家長和學(xué)校是教育孩子的共同體，孩子的成長需要家校共同努力。

具體做法：

（一）成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）》和班級學(xué)生、家長、教師的需要，201月18日成立了一（2）班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機(jī)制。

申請書

（三）開展活動，讓孩子體驗(yàn)幸福。年12月25日，開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來，看到孩子的發(fā)展和提高。

（四）親子共讀，享受幸福時光。2010年下半年，老師同家長、學(xué)生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌，寫繪日記，享受閱讀的快樂，盡情描繪生活的美好。

（五）根據(jù)學(xué)校的“星級少年”評選活動方案，進(jìn)行了修改，制定和實(shí)施了《陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一（2）班評星爭旗制度》。

2010年上半年將要開展的工作：

（一）創(chuàng)建網(wǎng)上家園，記錄共同走過的路程。開班級主題帖，家長和老師共同記錄學(xué)習(xí)生活的幸福旅程；建立班級qq群――“網(wǎng)上家長會客廳”，拓寬交流渠道。

（二）開展學(xué)生“生日送詩”活動。學(xué)生生日，教師精心挑選符合孩子當(dāng)下特質(zhì)生日詩歌，全體學(xué)生和老師送給這個孩子，給學(xué)生幸福體驗(yàn)。

（三）打造特色班級文化。家校共育，學(xué)生個性和諧發(fā)展，和而不同，同中有異；用閱讀點(diǎn)亮童年。

（四）用書香、墨香沁潤班級。讀經(jīng)典書、做有根人；認(rèn)認(rèn)真真寫字，堂堂正正做人，打造“墨苑軒”品牌班級。

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