總結(jié)是前進的動力，也是成功的秘訣。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。以下是大師級人物總結(jié)的人生智慧，與大家分享。
文化講座策劃案篇一
一、 講座主題：
中國汽車的現(xiàn)狀與未來期許
二、講座目的：
1、增進學(xué)生對于本專業(yè)的了解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的
2、開闊學(xué)生視野，近距離接觸科技尖端技術(shù)
3、使學(xué)生了解現(xiàn)今中國汽車產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，明確中國汽車產(chǎn)業(yè)的不足及汽院學(xué)生的使命。
三、主辦單位：學(xué)生會秘書部
四、講座對象：全體汽車工程學(xué)院學(xué)生
五、講座時間：20xx年11月初(具體時間待定)
六、講座地點：待定
七、講座人數(shù)：400(暫定)
八、講座安排：
1、宣傳：展板、條幅、飛信(班長通知)
2、講座形式：專家主題演講以及與學(xué)生互動交流
九、工作人員安排
主持人：負(fù)責(zé)開場白結(jié)束語，引導(dǎo)活動流程(1人)
學(xué)生代表：審核學(xué)生們的問題紙條，與專家互動(3人)
另設(shè)四個工作組，各工作組各司其職，具體如下：
后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會場，收尾。(4人)
現(xiàn)場組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會場秩序。(8人)
聯(lián)絡(luò)組：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)生，簽到，確認(rèn)當(dāng)天到場人的人數(shù)。(2人)
宣傳組：主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報及條幅制作和到位(4人)
各組人手不足時，可要求其他組支援。
十、主要流程：
主持人在講座在即將開始時，提醒教師和學(xué)生將手機調(diào)為靜音或關(guān)機狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開始，同時介紹今天到場的來賓和教師。
主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報告的專家。 專家做報告。(時間約90分鐘)
專家與學(xué)生互動(學(xué)生將自己的疑問或困惑寫在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂? 主持人總結(jié)，并結(jié)束今天的講座。
主持人請嘉賓和老師先離場。
主持人組織學(xué)生離場(現(xiàn)場組協(xié)助)。
后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。
十一、經(jīng)費：
10瓶礦泉水 共15元 橫幅 25元
十二、補充注意點：
1、 布置場地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置，準(zhǔn)備三張桌子擺在靠近專家的地方
2、調(diào)試好電腦，投影儀，麥克風(fēng)
3、現(xiàn)場工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律，尤其注意收紙條的時候
4、邀請學(xué)生會干部、導(dǎo)員和其他教授擔(dān)任嘉賓(此事需要大家的努力)
5、聯(lián)系女生部出派禮儀(現(xiàn)場組負(fù)責(zé))
xx年x月x日
文化講座策劃案篇二
勵志愛心講座活動策劃書
一、活動主題：感恩、堅持與責(zé)任----成功的秘訣
二、活動背景：樂一融合幼兒園成立于2007年10月，她的前身“賀小燕特教中心”成立于2004年5月。
從2004年5月起，賀小燕老師就開始了特殊教育工作。歷經(jīng)幾年的擴大重組，目前，樂一融合幼兒園是全市最大，特殊兒童最多，教學(xué)質(zhì)量讓家長滿意度高的一所特教學(xué)校（機構(gòu)），他們擁有較好的硬件設(shè)施，擁有認(rèn)真、負(fù)責(zé)、團結(jié)、奉獻(xiàn)的教師隊伍。
樂一融合幼兒園現(xiàn)有教職員工37人，患自閉癥和智力障礙的學(xué)生（年齡在2—15之間）已經(jīng)超過100人。
過去的兩年內(nèi)，檢驗系素質(zhì)拓展訓(xùn)練營自發(fā)組織了以“關(guān)愛孩子”為主題的“燭光計劃”活動，與樂一融合幼兒園結(jié)下了深厚的情誼。
三、活動目的：
1、感悟與立志：通過賀小燕老師講述親身成功歷程，讓同學(xué)們懂得成功之路千萬條。大學(xué)生活決定我們以后的職業(yè)生涯，我們大學(xué)的規(guī)劃決定我們將來的人生。
2、行動與方法：沒有一代人的青春是容易的：讓同學(xué)們明白如何在大學(xué)里充分利用資源，利用這些閑暇的時間來充實自己。
3、信念與收獲：機會只提供給有準(zhǔn)備的人！我們要成功，只有一個秘密：感恩、堅持與責(zé)任。
四、活動時間：2011年4月x日
五、活動地點：
六、活動主辦單位：檢驗系邁克素質(zhì)拓展訓(xùn)練營
七、活動對象：縉云校區(qū)檢驗系全體學(xué)生
八、前期準(zhǔn)備：
3．以去年去南坪九公里“樂一融合幼兒園”獻(xiàn)愛心的活動的照片以及賀小燕老師的個人照片、獎狀為主制作宣傳板進行前期宣傳。
九、中期工作：由婁文靜負(fù)責(zé)借教室、購買礦泉水，并在當(dāng)天活動開始之前進行簡單的教室黑板布置。
十、后期總結(jié)
1．后期寫活動總結(jié)，總結(jié)活動中的收獲，感想。2.海報展出活動成果。
十一、活動流程
活動當(dāng)天，由主持人介紹當(dāng)晚到場嘉賓，介紹完畢后宣布講座正式開始。首先由賀小燕老師自我介紹并進行以下四個板塊的講座：
1介紹其大學(xué)期間的經(jīng)歷 2她的特殊職業(yè)：特殊教育老師。淺談為什么她會走上特教工作。3我們的大學(xué)生活決定我們以后的職業(yè)生涯，我們大學(xué)的規(guī)劃決定我們將來的人生。如何在大學(xué)里充分利用資源，利用這些閑暇的時間來充實自己。
（2）師兄（安格龍翔藥業(yè)有限公司總經(jīng)理王濤的故事，重醫(yī)畢業(yè)）
（3）工學(xué)院一個大學(xué)生的故事，目前是一個連鎖企業(yè)的老板 5點明講座主旨：每個人的命運都掌握在自己的手里，不論我們的出生是什么樣的，不論我們的家庭是什么樣的，也不管我們的專業(yè)是什么樣的……這些，都不是影響我們職業(yè)，影響我們發(fā)展和將來生活質(zhì)量的絆腳石。機會只提供給有準(zhǔn)備的人！我們要成功，只有一個秘密：感恩、堅持與責(zé)任.6進行現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，同學(xué)根結(jié)賀小燕老師的經(jīng)歷以及對我們大學(xué)生的建議進行自由提問，由賀老師回答。主持人根據(jù)講座時間限制，合理安排進行提問的同學(xué)人數(shù)。
附表：
樂一融合幼兒園介紹
樂一融合幼兒園成立于2007年10月，她的前身“賀小燕特教中心”成立于2004年5月。
從2004年5月起，我們就開始了特殊教育工作。2007年7月—2008年1月，我園開始了融合教育，讓正常兒童和特殊兒童在一起學(xué)習(xí)和生活。特殊兒童的進步和發(fā)展都優(yōu)于特殊兒童單獨在一起。
但由于正常孩子的家長對特殊兒童的不理解，我們不得不中斷融合教育，只從事特殊兒童（自閉癥和智障兒童）的教育與訓(xùn)練。
目前，我園是全市最大，特殊兒童最多，教學(xué)質(zhì)量讓家長滿意度高的一所特教學(xué)校（機構(gòu)），我們擁有較好的硬件設(shè)施，擁有認(rèn)真、負(fù)責(zé)、團結(jié)、奉獻(xiàn)的教師隊伍。
樂一融合幼兒園現(xiàn)有教職員工37人，患自閉癥和智力障礙的學(xué)生（年齡在2—15之間）已經(jīng)超過100人。
每一年，樂一融合幼兒園都會舉辦2-4次的大型活動，一般是在全國助殘日，全國特奧日和國際殘疾人日這幾個大型的節(jié)日。
2010年5月16日，共青團重慶市委主辦巴南區(qū)團委和我園承辦了以“用愛心點燃希望
2010年7月20日，是全國特奧日，我園主辦重慶教育學(xué)院承辦了以“共享陽光
你我同行”為主題的2010年特奧會主題活動，我們第一次把重慶所有特教機構(gòu)的智障和自閉癥人士聚在一起開展了特奧比賽。
2010年12月3日，我園主辦各高校承辦的以“特別的愛
給特殊的你”為主題國際殘疾人日大型慶?；顒?，來到現(xiàn)場的大學(xué)生及社會人士，超過700人。
在此次活動中，重慶交通大學(xué)、重慶理工大學(xué)、重慶工商大學(xué)與我園舉行了“愛心助殘基地”的授牌儀式，重慶教育學(xué)院、重慶郵電大學(xué)與我園舉行了“社會實踐基地”的授牌儀式。
以上這些活動，報紙和電視臺都有相關(guān)的報道。
2010年12月24日，安格龍翔藥業(yè)有限公司的總經(jīng)理王濤帶著他的員工一起來到了我園，和孩子們一起過圣誕節(jié)，在這次活動中，他們捐給我園價值約3.3萬的物資，包括碳酸鈣d3片500瓶，野馬追止咳糖漿200瓶，洗衣液50瓶，a4的白紙2件及食品若干，還有現(xiàn)金1萬元。
2009年，重慶市殘疾人聯(lián)合主辦，重慶市智協(xié)承辦的“重慶市少年兒童特奧會”上，我園的特奧運動健兒們獲得了14塊獎牌，雖然在運動員中，我們的運動員是最小的，但獲得的獎牌數(shù)，我們卻是最多的！
2010年9月19日—25日，在中國福州，我園的8名特奧健兒，參加了第五屆中華人民共和國特殊奧林匹克運動會，他們獲得了8枚金牌11枚銀牌14枚銅牌（重慶市去了38名特奧運動員，一共獲得了32金29銀19銅的好成績）。其中，我園的輪滑項目是重慶市第一次參加國家級比賽，就在這個項目上，我園的4名特奧健兒，獲得了5金6銀10銅的好成績。
樂一融合幼兒園園長賀小燕，熱衷于特教事業(yè)。自開辦以來，她為這些特殊的寶貝一直努力著，堅持著。
賀小燕曾于2008被巴南區(qū)民政局評為巴南區(qū)民間組織工作先進個人，2009年樂一融合幼兒園園長賀小燕被評為“魅力名校”暨“民辦教育風(fēng)云人物”。
2003年7月，賀小燕畢業(yè)于重慶醫(yī)科大學(xué)臨床兒科系，于2002年獲得心理咨詢師職業(yè)資格證書，獲得高級按摩師職業(yè)資格證書，目前是西南大學(xué)心理學(xué)在職研究生，西南大學(xué)財經(jīng)學(xué)院（高級工商管理）emba在職研究生。
2005年8月，重慶電視巴渝人家對賀小燕做了專門的采訪，2007年10月，重慶電視臺天天630對她做了專題報道《智障兒童的媽媽—賀小燕》；2008年3月，重慶新女報對賀小燕做了專門的采訪，標(biāo)題為《賀小燕，讓折翼天使重起飛》；今年3月和7月，紀(jì)錄重慶兩次對她做了專門的報道《女兒謊言的背后》、《學(xué)輪滑的女人》，主要是介紹她從事特殊教育的歷程與辛酸。重慶電視臺生活頻道《走進生活》欄目，在今年8月，也對賀小燕從事特殊教育做了專門的現(xiàn)場采訪，標(biāo)題叫《天使媽媽--賀小燕》。
網(wǎng)址：電話：***
*** 地址：重慶市巴南區(qū)渝南大道70號15-1-1
賀小燕老師個人簡介
文化講座策劃案篇三
近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動。
本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
社團聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社
（1）時間：每周六下午2：30
（2）地點：圖書館二樓報告廳
（3）主講人：
本次講座邀請的主講人分兩類：學(xué)校老師方面：我們將贈送一份精美禮品，作為我們對老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念。企業(yè)方面：在邀請企業(yè)講師進行講座的同時，我們會擬定一份詳細(xì)的合作方案（見另外的策劃），在我們的能力允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。
為確保講座的順利開展，需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知協(xié)會干事，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。
就業(yè)部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序。
外聯(lián)部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準(zhǔn)時到場。
邀請社團：做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
社長：接待講師，并做好各方面的指導(dǎo)工作。
文化講座策劃案篇四
講座指由教師不定期地向?qū)W生講授與學(xué)科有關(guān)的科學(xué)趣聞或新的發(fā)展，以擴大他們知識的一種教學(xué)活動形式。下面是講座策劃書范文，僅供參考。
活動背景：
新的學(xué)期已經(jīng)悄然到來，各學(xué)生組織也在陸續(xù)準(zhǔn)備著各式各樣的活動和比賽，各種活動和比賽的花銷必然會使各部門報賬更加頻繁，但是由于不熟悉報賬流程，使得報賬工作給大家?guī)砗芏嗖槐匾穆闊?，為了使大家報賬工作更為方便、快捷，我們將舉辦此次講座，旨在了解大家報賬過程中遇到的問題，進而為大家講解相關(guān)報賬流程。 活動主旨：
了解各學(xué)生組織報賬過程中遇到的問題，講解計財處報賬流程，使大家報賬更加方便、快捷。
活動時間：2015年4月中旬
活動地點：朝陽樓***
活動對象：各學(xué)生組織報賬人員
主講老師：***
主持人： ***
相關(guān)內(nèi)容：
1、本次講座，特邀請***相約周*
2、待相關(guān)安排落實后，再做進一步的溝通。
活動宣傳：
1、海報宣傳。對主講老師的介紹，對主講內(nèi)容的介紹，
對講座目的的介紹將以海報形式作提前宣傳。
2、派送邀請函。向各個學(xué)生組織發(fā)送邀請函，表現(xiàn)講座的重要性要
3、注意宣傳力度，吸引力以及煽動性。
4、講座開始前給大家發(fā)放主講內(nèi)容的資料，以提高講座效果，講座結(jié)束前與大家進行互動，及時了解還存在的其他問題。
5、提前做相關(guān)調(diào)查問卷，深入了解各學(xué)生組織報賬過程中存在的問題，便于講座更有針對性。
活動分工：
辦公組：調(diào)查統(tǒng)計學(xué)校存在報賬工作的學(xué)生組織名單和通訊錄。 宣傳組：調(diào)查、了解各學(xué)生組織報賬過程中遇到的問題和需要解決的'問題。
聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函的制作和發(fā)送。
監(jiān)察組：海報宣傳和主講內(nèi)容資料的印發(fā)。
活動組：講座場會場的申請和布置，以及講座后的會場清理。
西華師范大學(xué)計財處
財務(wù)工作助理組
一、講座主題：
項目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動時間：
11月7日晚7點
四、活動地點：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報告廳
五;活動意義：
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.
六、活動組織機構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會 大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準(zhǔn)備：
(一)、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
(二)、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排
1、會場聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點30分準(zhǔn)時到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點30工作人員組織同學(xué)進場，維持同學(xué)進場次序，并告訴進場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點50安排主講與主持人進行溝通。
(4)預(yù)計報告會7點開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場)。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場。
9、活動結(jié)束后整理會場。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時說明。
1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用
2、購買水、鮮花等費用
一、講座主題：
項目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動時間：
11月7日晚7點
四、活動地點：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報告廳
五;活動意義：
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.
六、活動組織機構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會
大創(chuàng)組織人員：....
七、前期準(zhǔn)備：
(一)、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
(二)、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、 當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排
1、會場聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點30分準(zhǔn)時到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點30工作人員組織同學(xué)進場，維持同學(xué)進場次序，并告訴進場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點50安排主講與主持人進行溝通。
(4)預(yù)計報告會7點開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場)。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場。
9、活動結(jié)束后整理會場。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時說明。
4、報告進行時工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用
2、購買水、鮮花等費用
文化講座策劃案篇五
中華民族是禮儀之邦。文明禮儀長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基，是社會發(fā)展的客觀要求，是人類進步的重要標(biāo)志。文明禮儀體現(xiàn)在一個人的談吐、舉止、氣質(zhì)上。對學(xué)生進行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要，也是加強學(xué)校德育工作，創(chuàng)建示范年級的一個重要途徑。當(dāng)下學(xué)生中存在著某些不符合公德規(guī)范的現(xiàn)象，不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，這與一所國家級示范性普通高中形象不相適應(yīng)。為加強學(xué)生道德素養(yǎng)，提升學(xué)校德育工作水平，高二級決定在全級學(xué)生中開展文明禮儀專題教育活動。
二、指導(dǎo)思想。
配合學(xué)校的“智慧德育”、養(yǎng)成教育和“把一件事做到底”的核心習(xí)慣的培養(yǎng)，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，以“說文明話、做文明人、展高中生風(fēng)采”為活動宗旨，“學(xué)會做人”，培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高講文明、懂禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高高二級學(xué)生文明素養(yǎng)。
三、活動要求與形式：
有針對性地開展文明禮儀專題教育活動，提高學(xué)生禮儀修養(yǎng)。針對校園中某些不文明行為、不合禮儀規(guī)范的現(xiàn)象，如上課、集會、課間操等遲到或早退、隨意進出；在教室等公眾場所吃東西，上課睡覺；集體榮譽感不強，教室臟亂；亂丟垃圾，造成教室或樓梯存在垃圾現(xiàn)象，粗言野語，在。
教學(xué)。
區(qū)大聲喧嘩；抄襲作業(yè)等，展開智慧德育，糾正不良行為和不良習(xí)慣。
活動形式主要有：主題班會、黑板報、講讀文明禮儀故事，講文明禮儀模范評比活動。
四、活動實施：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（9月2日—9月21日）：
1、各班級制訂“文明禮儀專題教育活動”計劃，并召開“做一名文明禮儀學(xué)生”主題班會。
主題班會主要內(nèi)容：
（一）認(rèn)識文明禮儀教育的重要意義。
（三）班級分組討論，搜集校園學(xué)生十大不文明行為，收集古今中外經(jīng)典文明禮儀故事，相關(guān)文學(xué)作品如詩歌、散文、劇本等，同時匯集后用電子稿上傳級郵箱，各班下載在班級里傳閱。
2、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園黑板報等載體，開展一次文明禮儀知識普及大宣傳，以營造濃厚的宣傳教育氛圍。
3、收集各班上交的校園十大不文明習(xí)慣并匯總。結(jié)合校園十大不文明行為，各班開展優(yōu)秀提案上交評選活動，結(jié)合評選活動確定年級十大不文明現(xiàn)象的教育辦法。
第二階段：實施發(fā)展階段（9月22日—12月15日）。
1、各班成立一個“文明禮儀督察組”，準(zhǔn)備一本禮儀實施記錄本，每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為以及做得好的榜樣事件記錄在冊，并在每周的班會課上給予批評和糾正，同時也為班級評選文明禮儀標(biāo)兵提供依據(jù)。
2、遵守學(xué)校文明禮儀規(guī)范，推廣“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明禮貌用語，上課要集體起立問“老師好”，統(tǒng)一規(guī)范下課時起立向老師說“謝謝老師”。遵守教師辦公室管理規(guī)定，學(xué)會禮貌得體地與師長、同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)交流。
3、成立年級禮儀監(jiān)督崗，及時表彰在開展文明禮儀專題教育活動中成效顯著的班級和個人。
4、組織多種形式的教育活動。
1）語文組組織“我身邊的文明禮儀故事”的征文比賽；
2）舉辦文明禮儀規(guī)范講座，宣傳學(xué)習(xí)文明禮儀典型事例；
3）開展“校園不文明現(xiàn)象繪畫、圖片展”；
5）舉行文明禮儀知識競賽。
5、開展班級文化建設(shè)和班級管理評比活動（另附評比方案和評比表）。
6、結(jié)合第二十九屆“教師節(jié)”開展尊師重教活動；結(jié)合“中秋節(jié)”進行親情教育；結(jié)合“重陽節(jié)”開展尊老愛幼教育；結(jié)合“國慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日進行前途理想教育、珍惜生命教育。
7、配合家長會請家長委員會指導(dǎo)文明禮儀德育工作。
第三階段：總結(jié)表彰階段（12月16日至31日）。
1、開展“文明禮儀”先進學(xué)生評選活動。
2、開展“文明禮儀班級評比”活動。
3、召開文明禮儀教育活動總結(jié)大會，表彰各類先進。對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級在“班級文化建設(shè)和班級管理評比”活動中給予加分獎勵。
文化講座策劃案篇六
博海管理咨詢公司于20xx年11月正式
登陸南昌，是一家以大學(xué)生職業(yè)化成長訓(xùn)練為己任的管理機構(gòu)。博海智力關(guān)注大學(xué)生的全面發(fā)展與社會就業(yè)，與117家企業(yè)簽訂人力資源合作計劃，人企業(yè)招聘更有效，讓學(xué)生就業(yè)更輕松。今天以培養(yǎng)和挖掘大學(xué)生潛能和自身獨特優(yōu)勢博海智力管理咨詢公司來到我們的.學(xué)院，為我們新生代的大學(xué)生帶來了新的希望、新的起點。
為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我，認(rèn)清現(xiàn)實，在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定好位，能夠嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活，為自己以后有更好的舞臺發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
江西機電學(xué)院社團聯(lián)合會演講協(xié)會
江西機電學(xué)院社團聯(lián)合會演講協(xié)會
博海管理咨詢公司
校園的媒體資源
要準(zhǔn)備好緊急事件的處理方案，比如搶救，消毒，消除中暑等措施
20xx年9月29日下午2：30（待定）
多媒體教室201教室（待定）
博海管理咨詢公司x x x講師
江西機電學(xué)院全體學(xué)生
（一）活動前期工作：
1、由社團聯(lián)合會演講協(xié)會制定一套博海管理咨詢公司滿意的座談會策劃書。
2、由演講協(xié)會內(nèi)部討論，集中聽取各位會員的意見，策劃活動及分配任務(wù)。
3、在社團內(nèi)部召開講座前期的動員大會。
4、講座的前期宣傳，主要以海報、橫幅等的形式進行宣傳。
5、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料。
6、準(zhǔn)備好講座所需的道具。
7、邀請嘉賓及通知與會人員。
8、制作嘉賓牌。
9、申請會場。
（二）活動當(dāng)天流程：
1、主持人介紹本次講座的意義及大會的流程。
2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。
3、博海管理咨詢公司x x x講師進行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。（待定）
4、歡送嘉賓。
5、由輔導(dǎo)員xx老師對大會進行總結(jié)。
6、主持人宣布大會結(jié)束。
（三）活動后期工作：
1、收拾、整理會場。
2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會人員進行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。（待定）
1、礦泉水：15瓶×1元=15元
2、海報、橫幅制作：40元
3、嘉賓牌制作：10元
總計：65元
希望通過本次活動，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo)，能很好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，對博海管理咨詢公司有更深的了解和認(rèn)識。
1、9月23日（周四）通知演講協(xié)會所有成員關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜。
2、5月27日（周二）中午確定所有的嘉賓是否出席大會。
3、海報必須在9月24日（周五）展出。
文化講座策劃案篇七
x公司人力資源總監(jiān)。
11月7日晚7點。
四、活動地點：
武漢大學(xué)四區(qū)學(xué)術(shù)報告廳。
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會。
大創(chuàng)組織人員：....
(一)、講座前準(zhǔn)備。
1、橫幅、海報、宣傳板制作。
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備。
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備。
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強網(wǎng)、武漢大學(xué)報、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報等校院媒體。
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅。
1、會場聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點30分準(zhǔn)時到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點30工作人員組織同學(xué)進場，維持同學(xué)進場次序，并告訴進場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的'前方就坐。
(2)臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點50安排主講與主持人進行溝通。
(4)預(yù)計報告會7點開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合。
1、引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場)。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場。
9、活動結(jié)束后整理會場。
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時說明。
4、報告進行時工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用。
2、購買水、鮮花等費用。
文化講座策劃案篇八
x公司人力資源總監(jiān)。
11月7日晚7點。
武漢大學(xué)四區(qū)學(xué)術(shù)報告廳。
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會。
大創(chuàng)組織人員：....
(一)、講座前準(zhǔn)備。
1、橫幅、海報、宣傳板制作。
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備。
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備。
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強網(wǎng)、武漢大學(xué)報、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報等校院媒體。
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅。
1、會場聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在5點30分準(zhǔn)時到場地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
(1)6點30工作人員組織同學(xué)進場，維持同學(xué)進場次序，并告訴進場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
(2)臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
(3)6點50安排主講與主持人進行溝通。
(4)預(yù)計報告會7點開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合。
1、引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花(時間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場)。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場。
9、活動結(jié)束后整理會場。
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時說明。
4、報告進行時工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用。
2、購買水、鮮花等費用。
文化講座策劃案篇九
二、活動目的：本次活動旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學(xué)們搭建一個交流平臺，解答同學(xué)們的實際問題，給他們一定的.指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。
三、主辦單位：銅陵學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動時間：20xx年3月。
五、活動地點：銅陵學(xué)院老區(qū)。
六、活動對象：銅陵學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員。
七、活動分工：
辦公室：會議記錄，資料整理，干事考勤，寫消息稿等。
實踐部：嘉賓接待，組織及協(xié)調(diào)工作，布置會場，維持會場紀(jì)律等。外聯(lián)部：聯(lián)系相關(guān)嘉賓或參加過創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的同學(xué)等。宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作等。
組織部：安排人員就坐，活躍會場氣氛等。
活動流程：
1、講座前一個星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)老師或?qū)?chuàng)業(yè)設(shè)計有經(jīng)驗的同學(xué)嘉賓。
2、講座前2—3天做好宣傳工作，包括宣傳版和海報，使其盡可能多的同學(xué)參與到此次活動中來。
3、
4、
5、
6、講座當(dāng)天開始前2小時布置會場。講座開始前半小時全體干事到場，嚴(yán)格簽到。講座結(jié)束前半小時由學(xué)生提問。講座結(jié)束后，留影紀(jì)念，整理會場。
九、為維護會場秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)。
象的發(fā)生，現(xiàn)作如下安排：
1、會場前兩排坐協(xié)會干部及相關(guān)嘉賓，在講座進行中積極配合。
主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。
2、將會場分為四個區(qū)域，每個區(qū)域安排三名干事，負(fù)責(zé)維護會。
場秩序，并在提問時間主動提問。
3、四個提問問題由辦公室事先擬定。
十、活動經(jīng)費預(yù)算：
會場布置：80元。
講座嘉賓酬勞費：110元。
一次性杯茶葉：28元。
公交費：24元。
合計：242元。
文化講座策劃案篇十
口才改變命運，形象影響交際。隨著社會的發(fā)展，于知識、能力之外，個人的言行舉止在個人發(fā)展中起著越來越重要的作用，因此，特舉辦這次關(guān)于社交禮儀暨演講與口才的講座，以期能通過學(xué)習(xí)社交禮儀，突顯個人魅力，為自己的人生之路創(chuàng)造更好的氛圍，開啟更多的成功空間。
“社交禮儀——成功的一扇窗”
劉建（河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人、中國青年勵志演說家、著名演講與口才訓(xùn)練家）。
：**-3-6。
：南2105。
:1.聽取講座。
2.參與關(guān)于“大學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試咨詢會”的可行性分析討論。
打印宣傳資料50份（5元）。
音響設(shè)備租用（60元）。
共計：65。
：一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識，從而提高個人形象，凸顯個人魅力，這是最主要的。另一方面則是一次外聯(lián)活動，為我們協(xié)會獲取一定的效益，為以后的活動提供資金。
鄭州大學(xué)廣告協(xié)會。
文化講座策劃案篇十一
近年來，個人電腦（特指筆記本）數(shù)量與智能機的與日俱增，但是普通群眾（尤其是中年人和大部分學(xué)生團體）對筆記本的維護知識幾乎為零和刷機技巧幾乎為零，筆記本出了問題只能到售后點去維修，手機出了問題更是手足無措，維修店又不會就近就有。而且這些商家收取的費用對于也相對偏高，簡直可以用暴利來形容。經(jīng)過各種各樣人士抱怨，歸咎于此方面的知識的欠缺與動手能力較差，最主要是不敢刷機和拆機！所以做出這次演講是很有必要的。
在風(fēng)起云涌的信息時代，電腦手機已經(jīng)成為人們最常用的電子設(shè)備，但是隨之而來的是各種電腦問題，安卓手機越來越慢的運行速度打開軟件的速度，軟件協(xié)會希望通過舉辦本次電腦硬件維護手機刷機講座幫助周邊同學(xué)解決相應(yīng)的手機運行速度的問題，讓手機回到剛買進來的時候，并指導(dǎo)他們正確的筆記本拆機與除塵知識，讓電腦煥然一新。讓無良暴利的商家見鬼去吧，不是硬件壞根本不需要他們??！我們自己就可以搞定。
xx月xx日下午3點半到5點半。
本次講座主要是以筆記本拆機，除塵，上油，和安卓刷機，蘋果越獄為主，相關(guān)知識和現(xiàn)場操作為主要的流程。次要的時鼓勵大家自己拆機刷機，而不是在手中那么好的資源讓無良商家憑空賺錢！不過介于時間問題，我們這次的主要著重點在筆記本拆機除塵和電腦重裝系統(tǒng)這兩塊。
1、前期宣傳期。
活動前一周開始準(zhǔn)備前期宣傳，部員內(nèi)相互提醒宣傳，做到人人有回應(yīng)，到時候人人都到場。
2、活動準(zhǔn)備期。
（1）在活動開始前借到教室與講臺電腦鑰匙；
（2）部員是否到位，各部員所分配的任務(wù)有沒有做到位；
（3）部員最帶好u盤，以便拷貝相關(guān)文件，比如裝機的系統(tǒng)，方便自己日后自己動手解決類似的問題。
3、活動現(xiàn)場。
（1）部長與部員首先到教室開電腦，寫好黑板書：電腦拆機裝系統(tǒng)相關(guān)講座；
（2）部員做到人人到場，特殊原因可以諒解；
（3）臺上的人講到需要現(xiàn)場演示的時候，需要及時有部員上臺配合，；
（5）拆機方面能比較詳細(xì)的用易懂語言和行動來講解，聽的時候不懂的時候部員要問；
（6）裝系統(tǒng)主要說下流程就行，因為較簡單；
（7）做好各種記錄及照片作為活動記錄；
4、后勤工作。
（1）打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生工作。
（2）歸還講座借用的教室鑰匙。
5、總結(jié)工作。
通過校貼吧，校網(wǎng)以及各大qq群等方式進行后期活動宣傳，為下次舉行同類活動做好準(zhǔn)備。
1、上臺演講的人不一定聲情并茂但是一定口齒清楚聲音有話筒問題不大。
2、注意除塵過程中的精細(xì)要求與環(huán)境要求。
3、電腦部件應(yīng)輕拿輕放這個是必須的，還要除塵完裝回去電腦還活著。
1、礦泉水3瓶：4.5元。
文化講座策劃案篇十二
當(dāng)今世界，國際國內(nèi)形式變幻莫測、經(jīng)濟迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風(fēng)險并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得未來，是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。對有創(chuàng)業(yè)夢想的個人來說：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識的積累和人脈關(guān)系的擴展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成?。?/p>
沒有知識能做什么？我們又沒有特別的技能，特別的經(jīng)歷，沒有發(fā)現(xiàn)好的商機，好的賺錢之道，沒有把創(chuàng)業(yè)計劃書完整的寫出來；有的只是一股創(chuàng)業(yè)家必須的那股不怕輸?shù)挠職?！欠缺的太多，太多。風(fēng)險投資商是不會把錢交給你的！“企業(yè)孵化器”是不會讓你占用他的.資源的，政府也不會支持你的！社會也不允許你這么做的！
也不是說我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長，飛翔！我們更應(yīng)該將夢想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠(yuǎn)！我們要在大學(xué)這個優(yōu)越的環(huán)境中豐富我們的素質(zhì)和內(nèi)涵，為我們的創(chuàng)業(yè)夢多多施肥！
我們要建設(shè)我們的祖國，我們要富強，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠(yuǎn)成為歷史，我們是東方的龍！
眾觀各國的發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愇拿鞯钠婷钪幘驮谟诤椭C，但和諧從何而來呢？首先應(yīng)該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧。看看現(xiàn)在的社會，什么污七八糟的都有！這些都是經(jīng)濟搞的！俗話說“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”。
現(xiàn)在我們來看看我國在哪些地方不如那些個霸道的經(jīng)濟強國。第一，應(yīng)該是具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家太少。第二，是政府對中小型企業(yè)的支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環(huán)境沒有更深層次的逼迫我們?nèi)?chuàng)業(yè)。第四，是我們離自主創(chuàng)業(yè)太遠(yuǎn)，“企業(yè)孵化器”太少，不夠?qū)I(yè)，對風(fēng)險的耐受力太弱！第五，就是我們學(xué)習(xí)剄頭不夠，不敢冒險，思想比較保守！
本次活動旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學(xué)們搭建一個交流的平臺，解答同學(xué)們的實際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。
重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
：20xx年10月。
：學(xué)術(shù)報告廳。
重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員以及全校想創(chuàng)業(yè)學(xué)生。
策劃部：負(fù)責(zé)策劃書，活動安排，組織及協(xié)調(diào)工作人力資源部：人員安排，會議記錄。
（一）活動前。
1.講座前一個星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)老師和嘉賓。
2.講座前2-3天做好宣傳工作，包括宣傳板和海報，使其盡可能多的同學(xué)參與到此次活動中來。
3.講座當(dāng)天開始前2小時布置會場。
4.講座開始前半小時全體干部成員到場，嚴(yán)格簽到。
5.講座開始前十分鐘是安排人員安置，并檢查各個設(shè)備。
6.講座開始前五分鐘準(zhǔn)備到位。
（二）活動中。
1.主持人介紹嘉賓及老師2.嘉賓演講3.學(xué)生提問。
4.主持人宣布活動結(jié)束。
（三）活動后。
1.講座結(jié)束后，留影紀(jì)念2.整理會場3.活動結(jié)束后的宣傳。
為維護會場秩序，體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)，防止冷場等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生，現(xiàn)在作如下安排：
(一）會場前兩排坐協(xié)會干部及相關(guān)嘉賓，在講座進行中積極配合主講人，與之形成良性互動，活躍會場氣氛。（一）將會場分為四個區(qū)域，每個區(qū)域安排兩名老會員，負(fù)責(zé)維護會場紀(jì)律，并在提問時間主動提問。
（二）四個提問問題由理事團事先擬定好。
：略。
協(xié)會全體成員須佩帶工作證各個部長維持會場秩序。
此次活動最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有。
新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會策劃部。
20xx/9/27。
文化講座策劃案篇十三
當(dāng)今世界，國際國內(nèi)形式變幻莫測、經(jīng)濟迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代，機遇和風(fēng)險并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得未來，是每一個有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。對有創(chuàng)業(yè)夢想的個人來說：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識的積累和人脈關(guān)系的擴展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成??！
沒有知識能做什么？我們又沒有特別的技能，特別的經(jīng)歷，沒有發(fā)現(xiàn)好的商機，好的賺錢之道，沒有把創(chuàng)業(yè)計劃書完整的寫出來；有的只是一股創(chuàng)業(yè)家必須的那股不怕輸?shù)挠職猓∏啡钡奶啵?。風(fēng)險投資商是不會把錢交給你的！“企業(yè)孵化器”是不會讓你占用他的資源的，政府也不會支持你的！社會也不允許你這么做的！
也不是說我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長，飛翔！我們更應(yīng)該將夢想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠(yuǎn)！我們要在大學(xué)這個優(yōu)越的環(huán)境中豐富我們的素質(zhì)和內(nèi)涵，為我們的創(chuàng)業(yè)夢多多施肥！
我們要建設(shè)我們的祖國，我們要富強，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠(yuǎn)成為歷史，我們是東方的龍！
眾觀各國的發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愇拿鞯钠婷钪幘驮谟诤椭C，但和諧從何而來呢？首先應(yīng)該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧?？纯船F(xiàn)在的社會，什么污七八糟的都有！這些都是經(jīng)濟搞的！俗話說“經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑”。
現(xiàn)在我們來看看我國在哪些地方不如那些個霸道的經(jīng)濟強國。第一，應(yīng)該是具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家太少。第二，是政府對中小型企業(yè)的支持力度不夠大。第三，是我們所處的生活環(huán)境沒有更深層次的逼迫我們?nèi)?chuàng)業(yè)。第四，是我們離自主創(chuàng)業(yè)太遠(yuǎn)，“企業(yè)孵化器”太少，不夠?qū)I(yè)，對風(fēng)險的耐受力太弱！第五，就是我們學(xué)習(xí)剄頭不夠，不敢冒險，思想比較保守！
本次活動旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識。為同學(xué)們搭建一個交流的平臺，解答同學(xué)們的實際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。
xx學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
20xx年10月
學(xué)術(shù)報告廳
重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員以及全校想創(chuàng)業(yè)學(xué)生
策劃部：負(fù)責(zé)策劃書，活動安排，組織及協(xié)調(diào)工作
人力資源部：人員安排，會議記錄
理事團：負(fù)責(zé)嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等
組織部：負(fù)責(zé)講座活動策劃，組織及協(xié)調(diào)工作，布置會場
文藝部：負(fù)責(zé)主持人，禮儀隊接待工作
外聯(lián)部和高校聯(lián)誼部：負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院相關(guān)資深教師或參加過創(chuàng)業(yè)的同學(xué)
宣傳部：負(fù)責(zé)講座宣傳工作，出海報、拉橫幅
（一）活動前
1、講座前一個星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)老師和嘉賓。
2、講座前2-3天做好宣傳工作，包括宣傳板和海報，使其盡可能多的同學(xué)參與到此次活動中來。
3、講座當(dāng)天開始前2小時布置會場。
4、講座開始前半小時全體干部成員到場，嚴(yán)格簽到。
5、講座開始前十分鐘是安排人員安置，并檢查各個設(shè)備。
6、講座開始前五分鐘準(zhǔn)備到位。
文化講座策劃案篇十四
今年剛剛經(jīng)過"黑色七月"洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進了大學(xué)這座象牙塔。盡管，這里是知識的圣殿，卻非夢想的樂園。這里，機會與挑戰(zhàn)并存，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多，同時，他們也缺乏很多……從中學(xué)進入大學(xué)絕不是從一個門檻跨入另一個門檻那樣簡單，而是攀上了一個更高的臺階，這個臺階上的環(huán)境是新生們所不熟悉的。通過我們的主題講座對大學(xué)新生的心理進行一定程度的疏導(dǎo)和調(diào)試，讓他們能夠盡快地投入到大學(xué)的新生活之中去，有一個良好的心態(tài)去面對新的大學(xué)生活。
“鑄健康心理·度美好人生”新生心理調(diào)適主題講座。
（一）促進新生身心健康發(fā)展，適應(yīng)大學(xué)生活，豐富校園文化生活。
（二）在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。
（三）增強同學(xué)們對心理健康問題的重視。
（四）提高同學(xué)們對自我身心健康的關(guān)注意識。
（五）幫助新生學(xué)會如何適應(yīng)環(huán)境、處理人際關(guān)系，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
策劃承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團總支心理咨詢中心。
參與對象：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院xx級全體學(xué)生。
（一）對活動所需經(jīng)費進行申請。
（二）對活動所需場地進行申請。
（三）邀請心理咨詢老師針對大學(xué)生心理健康進行知識講座。
（四）布置會場。
（五）干部干事注意維持現(xiàn)場秩序。
（六）活動結(jié)束后，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生。
時間：xx年10月20日（周四）19：00。
地點：xx樓學(xué)術(shù)報告廳。
（一）18：50學(xué)生開始進入現(xiàn)場（引導(dǎo)新生入場）。
（二）請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場。
（三）心理咨詢指導(dǎo)老師開始講座。
（四）學(xué)生提出相關(guān)問題，心理指導(dǎo)老師進行講解。
（五）講座結(jié)束，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，學(xué)生依次退出會場。
（六）全體工作人員清理會場。
（七）部門討論，對本次活動進行簡單總結(jié)，汲取活動優(yōu)點，找出活動中的不足并予以改正和完善。
（八）寫總結(jié)和通訊稿。
項目。
金額（元）。
申請場地。
100。
打印資料及其它不可預(yù)計費用。
30。
合計。
130。
（一）每位現(xiàn)場工作人員必須對講座具體流程完全了解。
（二）每位現(xiàn)場工作人員要清楚自己及其他的'人所負(fù)責(zé)的任務(wù)。
以便提高工作協(xié)調(diào)性、工作效率。
（三）現(xiàn)場工作人員必須提前入場，做好各方面準(zhǔn)備工作。
（四）新生入場時，干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序，并且在接待同學(xué)時應(yīng)該注意禮貌等細(xì)節(jié)性的問題。
（五）講座結(jié)束后應(yīng)注意嘉賓及心理講座老師先行離場，同學(xué)們才能有秩序的離開會場。
（六）活動結(jié)束后應(yīng)及時完善相關(guān)材料，并及時上報。
文化講座策劃案篇十五
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以 “從別人的需要中看到自己的責(zé)任 ”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
讓大學(xué)生學(xué)會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。
3月23日15 ：00～17 ：00
福大教學(xué)樓
福大愛心協(xié)會
面向?qū)ο螅核杏袗坌牡那嗄昱笥?/p>
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。現(xiàn)場將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報名。
通過這次活動引發(fā)大學(xué)生對殘疾人的關(guān)注，進而引發(fā)社會對這一特殊群體的關(guān)注，也將增強大學(xué)生作為時代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進社會的和諧發(fā)展。
策劃：福大愛心協(xié)會
xx年3月9日
文化講座策劃案篇十六
有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們的身體被隔離，或許那顆心總是很孤寂，朋友遠(yuǎn)離，親人拋棄，不知道下一個清晨初生的太陽是否還屬于自己，成為了疾病的傳染源會覺得自己的生活沒有了意義，知道自己會死的時候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán)，草那么的綠，可是一切他們都將失去。
在現(xiàn)實生活中，艾滋病人要面對的不僅僅是不斷衰弱的身體，更重要的是來自社會的壓力，其實艾滋病人最害怕的就是周圍的人不和他打交道，不和他接觸。最怕失去他的工作，失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學(xué)生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預(yù)防艾滋病，怎么去關(guān)心艾滋病人。借此我院紅十字協(xié)會將開展一個關(guān)于艾滋病的講座，讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人，讓我們不再吝惜我們的愛。
此次活動不僅能夠讓我進一步了解艾滋病，而且能夠讓我們進一步了解艾滋病人；不僅能夠讓我們體會到艾滋病人的日常生活，而且能夠讓我們體會到艾滋病人的內(nèi)心。讓我們從現(xiàn)在開始從身邊開始去關(guān)注關(guān)心艾滋病人。
活動名稱：合肥學(xué)院預(yù)防艾滋病知識講座。
活動主辦方：合肥學(xué)院紅十字會。
活動主題：以愛防艾。
活動時間：20xx年12月1日。
活動地點：合肥學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳。
活動對象：合肥學(xué)院全體學(xué)生。
1、宣傳階段。
（1）宣傳部制作海報和條幅，鼓勵大家積極參與到此次艾滋病活動中。
（2）宣傳部制作展板，放在教學(xué)區(qū)前，展示此次活動的目的與意義。
（3）辦公室負(fù)責(zé)出一份通知，內(nèi)容中要包含活動的具體時間與地點，張貼于公示欄。
2、準(zhǔn)備階段。
（1）提前開會員大會，對活動的全過程做好全程的安排。把全部委員按部門分組，由各部長（主任）負(fù)責(zé)本小組的全部安排。
（2）外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他社團負(fù)責(zé)人聯(lián)系，做好溝通工作，爭取其他社團的人員參與；向社聯(lián)申請活動場所。
（3）組織部負(fù)責(zé)活動的通知以及各部門直接的聯(lián)系與溝通。
（4）宣傳部負(fù)責(zé)提前做好展板，海報以及橫幅的懸掛。
（5）外聯(lián)部需要采購一些活動所需要的物品等等，還有為參加人員準(zhǔn)備水。
（6）與海恒社區(qū)醫(yī)療隊負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請他們邀請省紅十字會專家過來進行講演。
3、執(zhí)行階段。
（1）由省紅字會派專家過來進行關(guān)于艾滋病的演講，具體介紹艾滋病的來歷，傳播途徑，預(yù)防措施等等。
（2）觀看一小段視頻，向大家展示艾滋病人的現(xiàn)狀，以及日常生活等等。
（3）問答階段，由專家對此次活動中講述的問題進行現(xiàn)場問答。
4、結(jié)束階段。
（1）組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加活動的同學(xué)資料。
（2）辦公室做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開展。
（3）認(rèn)真聽取參加人員對組織這次活動的評價，希望再次合作。
（4）將此次活動情況反饋到院團委和社聯(lián)。
（5）對給予相關(guān)幫助的社團和學(xué)生以及到場的專家表示感謝。
其實，對于艾滋病人，他們并不需要憐憫，不需要施舍；對于老天，他們也沒有什么過高的期望，只希望每個人都能給他們一點點愛而已，或許只能敞開雙臂的擁抱，或許只是短短陪他們聊上五分鐘，在他們心里，直到生命的盡頭，都會永遠(yuǎn)記得你?；蛟S因為生命真的太短暫了，或許對他們來說愛真的太奢侈了。而我們做的其實不多，但對他們來說足夠了。
通過紅十字會青年同伴教育，讓我進一步了解艾滋病和艾滋病人，讓我們懂得了我們應(yīng)該善待他們善待自己，從中我們會更加深刻的懂得生命的珍貴！
合肥學(xué)院紅十字會。
20xx年11月22日。
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