在忙碌的生活中，總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長和不足。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者寫作技巧。下面是一些教育工作者的心得體會(huì)，值得我們關(guān)注和思索。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇一
經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)，我們把《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門課基本學(xué)完了，但我說的“學(xué)完”僅僅是指本學(xué)期我們不用再課堂上學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》了，而真正掌握了多少、會(huì)應(yīng)用多少，這是因人而異的?！督?jīng)濟(jì)法學(xué)》作為一門實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，我們不能僅停留在課本的理論知識(shí)上，先積累理論知識(shí)，以便以后能夠?qū)嶋H運(yùn)用才是我們學(xué)習(xí)它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學(xué)習(xí)，還要在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻關(guān)注經(jīng)濟(jì)法。
以前，我們大多只是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了一些法律常識(shí)，了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時(shí)無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權(quán)利并規(guī)定一些指責(zé)，但同時(shí)它賦予了我們很多權(quán)利，它促使著整個(gè)社會(huì)健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學(xué)習(xí)一門專業(yè)化的法律學(xué)科是從學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》開始的。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門課的過程是一個(gè)愉快、享受的過程，原因有二：
第一，個(gè)人興趣。說實(shí)話，對(duì)它產(chǎn)生興趣首先是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)法律知識(shí)一直有較濃的學(xué)習(xí)興趣，古語云：“王子犯法，與庶民同罪?！彪m然在封建社會(huì)，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當(dāng)今社會(huì)，法律已經(jīng)成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天關(guān)注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護(hù)正義的，法律的制定與實(shí)施是聯(lián)系國家與人民的橋梁，是維護(hù)個(gè)人及社會(huì)利益的“通行證”?！督?jīng)濟(jì)法學(xué)》作為一門法的學(xué)科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學(xué)好這門課。
第二，老師多樣的教學(xué)方法。法律是一種解決實(shí)際問題的工具，如果僅僅按照課本學(xué)習(xí)理論，我認(rèn)為是極乏味的。而老師采用一節(jié)課講理論，一節(jié)課看相關(guān)視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學(xué)習(xí)這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時(shí)，結(jié)合它自身經(jīng)歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識(shí)。
要把經(jīng)濟(jì)法學(xué)好不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，因?yàn)閷?duì)于我們來說它是一門新學(xué)科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系，因此我們應(yīng)該對(duì)經(jīng)濟(jì)法的概念、作用范圍、具體實(shí)施等認(rèn)真分析與比較。在短短的幾周學(xué)習(xí)過程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：
2)看視頻《大國崛起》后的心得體會(huì);
3)看《激蕩三十年》回顧中國企業(yè)發(fā)展。
(一)溫故而知新
公司法：學(xué)習(xí)公司法之前，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為公司與企業(yè)是并列關(guān)系的，都是營利性經(jīng)濟(jì)組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來兩者存在包含關(guān)系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對(duì)公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責(zé)任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關(guān)的，因此，認(rèn)真學(xué)好公司的相關(guān)法學(xué)知識(shí)就顯得尤為重要了。
消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度：“消費(fèi)”作為社會(huì)再生產(chǎn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是生產(chǎn)、交換、分配的目的與歸宿。在法學(xué)上，消費(fèi)者是各國的消費(fèi)者保護(hù)法的最重要主體，也是經(jīng)濟(jì)法的重要主體。而作為個(gè)人，我們?cè)谏鐣?huì)上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費(fèi)者。因此，不管是從個(gè)人還是社會(huì)角度出發(fā)，我們都很有必要去學(xué)習(xí)和了解消費(fèi)者的權(quán)利與義務(wù)和經(jīng)營者的權(quán)利與義務(wù)以及國家、社會(huì)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經(jīng)營者嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的人身安全權(quán)，這時(shí)，消費(fèi)者就可以自己或求助相關(guān)政府部門依法向銷售商或生產(chǎn)廠家求的賠償。但是，有部分消費(fèi)者卻寧可“省事”，自己承擔(dān)后果，也不向相關(guān)部門舉報(bào)或投訴。還有好多生產(chǎn)廠家完全不顧消費(fèi)者的利益和國家及社會(huì)的制止，照常違法生產(chǎn)，最終以宣告破產(chǎn)并被判刑而告終。這些都是遵法的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇二
近年來，我國不斷加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域的立法工作，推出了新編經(jīng)濟(jì)法。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法，了解并掌握其中的知識(shí)要點(diǎn)，為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了新編經(jīng)濟(jì)法對(duì)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在法律面前，人人平等，法治精神至關(guān)重要。下面將從專業(yè)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任、防范風(fēng)險(xiǎn)、法治意識(shí)和實(shí)踐能力五個(gè)方面，分享我學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法的體會(huì)和感悟。
首先，學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)濟(jì)法是我專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法為我提供了一個(gè)更加系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在教學(xué)過程中，老師引導(dǎo)我們?cè)敿?xì)解讀了各項(xiàng)法律規(guī)定，深入分析了相關(guān)案例，幫助我們理解法律的原意和具體應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法，我不僅對(duì)公司法、合同法等經(jīng)濟(jì)法律有了更為深入的理解，也能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。
其次，學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。新編經(jīng)濟(jì)法的出臺(tái)，為宣傳普及法律知識(shí)，維護(hù)社會(huì)公平正義提供了有力的法治保障。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要掌握相關(guān)法律規(guī)定，還要將法律的精神貫徹到日常生活和工作中。法律是社會(huì)文明和秩序的重要保障，每個(gè)公民都應(yīng)該自覺遵守法律，尊重法律，走一條合法合規(guī)的道路。通過學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法，我更加明確了我的社會(huì)責(zé)任，將積極宣傳法律知識(shí)，引導(dǎo)身邊的人合法合規(guī)經(jīng)營，共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。
第三，學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法幫助我更好地防范風(fēng)險(xiǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，各種經(jīng)濟(jì)犯罪和違法行為時(shí)有發(fā)生。只有深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法，了解各類風(fēng)險(xiǎn)事件的法律規(guī)定和防范措施，才能更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)。通過學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法，我了解到了公司治理、商標(biāo)保護(hù)、合規(guī)經(jīng)營等方面的法律規(guī)定和操作要點(diǎn)，這些知識(shí)不僅對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展有著重要的意義，也對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序和法治建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。
第四，學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法增強(qiáng)了我的法治意識(shí)。作為一名公民，我應(yīng)該具備法律意識(shí)、法治意識(shí)和法律觀念，這是社會(huì)主義法治國家建設(shè)的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)法作為法治建設(shè)的重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到法律的權(quán)威和法律精神。我理解了法律是一切人、事、物行為的準(zhǔn)繩，理解了法治的本質(zhì)是以法治國、以法治政府、以法治社會(huì)，以法治人的道德品質(zhì)。學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法提高了我的法律素養(yǎng)，使我更加積極主動(dòng)地參與社會(huì)法制建設(shè)。
最后，學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法提升了我的實(shí)踐能力。紙上談兵是沒有意義的，只有將法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中，才能真正增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法的過程中，老師引導(dǎo)我們分析案例、解決問題，這些實(shí)踐操作使我更加深刻地理解了法律知識(shí)的應(yīng)用與實(shí)踐，培養(yǎng)了我解決實(shí)際問題和應(yīng)對(duì)法律挑戰(zhàn)的能力。在今后的工作中，我將更加注重實(shí)踐操作，將所學(xué)的新編經(jīng)濟(jì)法知識(shí)靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中，為自己和企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
總而言之，學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法是我們作為大學(xué)生的必備素質(zhì)之一。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)法在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要性，理解了法治精神的核心原則。學(xué)習(xí)新編經(jīng)濟(jì)法不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和法治意識(shí)。我將繼續(xù)保持對(duì)新編經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在將來的工作中，為建設(shè)法治社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出我的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇三
通過一個(gè)學(xué)期《經(jīng)濟(jì)法》的學(xué)習(xí)，讓我們意識(shí)到經(jīng)濟(jì)法對(duì)我們生活以及將來步入社會(huì)工作的作用是非常大的。通過開設(shè)這門課程，讓我們長了不少見識(shí)，應(yīng)該說學(xué)到了很多應(yīng)該懂得的生活知識(shí)和法律知識(shí)，增強(qiáng)了我們維護(hù)自身利益和權(quán)益的意識(shí)，為我們將來步入社會(huì)作了一定的鋪墊。
經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應(yīng)該在生活過程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行個(gè)人義務(wù)。國家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義。首先，我國經(jīng)濟(jì)法有重要社會(huì)地位。我國經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。經(jīng)濟(jì)法是適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。其次，我國經(jīng)濟(jì)法是一個(gè)重要的法律部門，當(dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候，我們就可以拿法律來保護(hù)自己，在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的。
什么地方規(guī)定是違法的，意義很大，要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。我覺得張老師授課很尊重學(xué)生的意見，有特色，經(jīng)常教給我們各種實(shí)用性的.經(jīng)驗(yàn)和技巧，而且不照本宣科，能結(jié)合生活中的案例，加深我們的理解，拓寬我們的視野，又能引導(dǎo)我們自行思考，有時(shí)書本上有些概念講得不好的，老師還會(huì)糾正并以自己的理解來講，我覺得這是非常好的，培養(yǎng)了我們批判性地接受知識(shí)文化的觀念。上課的內(nèi)容，如民事責(zé)任、訴訟、合同法、公司登記管理、勞動(dòng)法等，都將與我們的生活息息相關(guān)，這些方面的內(nèi)容讓我們受益匪淺。但是，可能是老師講的很細(xì)的原因，我總覺得上課的內(nèi)容不夠充實(shí)，有時(shí)覺得兩節(jié)課下來沒講到什么內(nèi)容，我想或許老師的速度可以加快點(diǎn)，在我們能接受的前提下傳授給我們更多的知識(shí)，因?yàn)槿绻v得太慢了，我們很容易走神。還有，我覺得老師可以對(duì)我們要求嚴(yán)格一點(diǎn)，比如說對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或上節(jié)課上的內(nèi)容進(jìn)行提問等，總之不要讓我們聽得太輕松就是了。另外，我希望老師上課的形式可以多樣化一點(diǎn)，增加課堂活動(dòng)，多點(diǎn)運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，比如模擬法院或其他各種機(jī)構(gòu)調(diào)解各種訴訟和糾紛或展開辯論、討論活動(dòng)等，提高我們上課的互動(dòng)性，積極性，主觀能動(dòng)性，這樣我們對(duì)經(jīng)濟(jì)法課程會(huì)更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習(xí)題給我們，因?yàn)槲铱傆X得只上課而沒有做一些實(shí)踐性的活動(dòng)或功課的話，太單調(diào)和空洞了，很容易忘記，而一些實(shí)用性強(qiáng)的演練或許可以讓我們學(xué)得更好。
雖然法律不是我們的專業(yè)課，但它的實(shí)用性實(shí)在太強(qiáng)了，所以我們還是希望可以盡可能地把它學(xué)精，希望能從老師這里加上我們自身的學(xué)習(xí)而更加知法、懂法，以及運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
我通過學(xué)習(xí)這一個(gè)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它不僅有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ)，也讓我們知道經(jīng)濟(jì)法是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)好經(jīng)濟(jì)法可以讓我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而確保國家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展，同時(shí)，也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇四
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們把《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門課的大部分內(nèi)容學(xué)完了，但我說的“學(xué)完”僅僅是指本學(xué)期我們不用再課堂上學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》了，而真正掌握了多少、會(huì)應(yīng)用多少，這是因人而異的?！督?jīng)濟(jì)法學(xué)》作為一門實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，我們不能僅停留在課本的理論知識(shí)上，先積累理論知識(shí)，以便以后能夠?qū)嶋H運(yùn)用才是我們學(xué)習(xí)它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學(xué)習(xí)，還要在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中時(shí)刻關(guān)注經(jīng)濟(jì)法。
以前，我只是大致簡(jiǎn)單地對(duì)一些法律常識(shí)有一些了解，知道法律作為一種無形的“鞭子”無時(shí)無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權(quán)利并規(guī)定一些指責(zé)，但同時(shí)它賦予了我們很多權(quán)利，它促使著整個(gè)社會(huì)健康有序地發(fā)展。但是，真正第一次學(xué)習(xí)一門專業(yè)化的法律學(xué)科是從學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》開始的。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門課的過程是一個(gè)愉快、享受的過程，更是一個(gè)提高自己能力的過程。
為什么說學(xué)習(xí)這門課程的過程是愉快的呢？因?yàn)樽约簩?duì)法律知識(shí)比較感興趣，興趣是最好的老師。古語云：“王子犯法，與庶民同罪?！彪m然在封建社會(huì)，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當(dāng)今社會(huì)，法律已經(jīng)成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天關(guān)注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護(hù)正義的，法律的制定與實(shí)施是聯(lián)系國家與人民的橋梁，是維護(hù)個(gè)人及社會(huì)利益的“通行證”。還有一種通俗的說法是：不懂法律你會(huì)死的很慘！確實(shí)對(duì)于一個(gè)法盲來說你會(huì)失去很多權(quán)利和利益，而《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》作為一門法的學(xué)科，它教會(huì)我們什么該做什么不該做，并且貼近我們的工作與生活，這就要求學(xué)好這門課以維護(hù)自己的權(quán)利和利益。
我們學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)法學(xué)內(nèi)容包括：經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論、內(nèi)資企業(yè)法、公司法、企業(yè)破產(chǎn)法、合同法······市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)，需要大量的經(jīng)濟(jì)管理類人才，時(shí)間證明：經(jīng)濟(jì)管理類人才不僅需要精通專業(yè)知識(shí)，還需掌握與經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)知識(shí)和技能，作為稅務(wù)專業(yè)的學(xué)生，我覺得懂法是必須的。也只有懂法、知法才能在今后的工作中游刃有余。而《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》這門學(xué)科恰恰符合這樣的人才培養(yǎng)要求，所以一開始我就對(duì)這門學(xué)科表現(xiàn)出了很高的興趣，同時(shí)我也覺得，法律是一種解決實(shí)際問題的工具，如果僅僅按照課本學(xué)習(xí)理論，我認(rèn)為是極乏味的。然而我們的老師卻不是僅僅按照課本學(xué)習(xí)理論的，她能夠從實(shí)際出發(fā)，每次教新的內(nèi)容她總是從實(shí)際生活中的例子出發(fā)，讓我們能夠?qū)W以致用，理論與實(shí)際相結(jié)合，這樣也有效的避免了我們學(xué)到的都是一些很死的知識(shí)，而是實(shí)實(shí)在在的活學(xué)活用。
要把經(jīng)濟(jì)法學(xué)好不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，因?yàn)閷?duì)于我們來說它是一門新學(xué)科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系，因此我們應(yīng)該對(duì)經(jīng)濟(jì)法的概念、作用范圍、具體實(shí)施等認(rèn)真分析與比較。在短暫的學(xué)習(xí)過程中，課本知識(shí)教會(huì)我很多經(jīng)濟(jì)法常識(shí)，讓我受益匪淺印象最深的有三個(gè)內(nèi)容：一、公司法、二、企業(yè)破產(chǎn)法、三、合同法。
一、公司法：學(xué)習(xí)公司法之前，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為公司與企業(yè)是并列關(guān)系的，都是營利性經(jīng)濟(jì)組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來兩者存在包含關(guān)系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對(duì)公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責(zé)任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關(guān)的，因此，認(rèn)真學(xué)好公司的相關(guān)法學(xué)知識(shí)就顯得尤為重要了。
二、企業(yè)破產(chǎn)法：企業(yè)破產(chǎn)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一種客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，它是指企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，由于各種原因不能清償?shù)狡趥鶆?wù)，通過重整、和解、或者清算等法律程序，使得債權(quán)債務(wù)關(guān)系依據(jù)重整計(jì)劃或者和解協(xié)議得以調(diào)整，或者通過變賣債務(wù)人財(cái)產(chǎn)，使得債權(quán)人公平受償，企業(yè)破產(chǎn)法是規(guī)范企業(yè)破產(chǎn)制度程序，公平清理債權(quán)債務(wù)，保護(hù)債權(quán)人和債務(wù)人的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的一項(xiàng)重要法律制度，也是中國特色社會(huì)主義法律體系的一項(xiàng)重要法律制度。
三、合同法：對(duì)于合同法印象最深的是一個(gè)案例。
案例一：劉先生被一家網(wǎng)絡(luò)公司聘為部門經(jīng)理，轉(zhuǎn)正后月薪6000元，一年后，他的薪水被降到了3100元，這讓他無法接受，他與單位發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又過了一個(gè)月，單位以“工作不負(fù)責(zé)任、消極怠工”為由通知他待崗，待崗工資600元，劉先生憤而辭職，很快這起糾紛鬧到了法院。
案例一種月薪突然打?qū)φ酆桶咐N不服調(diào)動(dòng)被解職的侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的現(xiàn)象比比皆是。因此，2008年一月一日起正式施行的《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》是國人關(guān)注的焦點(diǎn)。這部法律對(duì)用人單位實(shí)施就業(yè)歧視的行為來了個(gè)明確否定，用人單位違反就業(yè)促進(jìn)法實(shí)施就業(yè)歧視的，勞動(dòng)者可以向人民法院提起訴訟。新勞動(dòng)合同法和就業(yè)促進(jìn)法之下，企業(yè)面臨著該如何進(jìn)行勞動(dòng)合同管理與勞動(dòng)用工招聘管理，以減少勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇五
我在xxx企業(yè)工作，經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)對(duì)我的工作極大的影響，通過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我自己學(xué)到了很多東西，我的工作也得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致好評(píng)。經(jīng)濟(jì)法是平衡協(xié)調(diào)之法,經(jīng)濟(jì)法與和諧社會(huì)具有內(nèi)在統(tǒng)一性,經(jīng)濟(jì)法可以在宏觀調(diào)控法、市場(chǎng)規(guī)制法和社會(huì)保障法等方面,發(fā)揮其他部門法無法實(shí)現(xiàn)或難以實(shí)現(xiàn)的作用,對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大意義。它克服市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性和局限性，協(xié)調(diào)了市場(chǎng)運(yùn)行管理關(guān)系、宏觀經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系等。
我作為一名企業(yè)員工，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法最大的體會(huì)是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各種法律來好好為企業(yè)工作，也使自己少犯或者不犯錯(cuò)誤。通過經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)，使我了解學(xué)習(xí)法律的重要性，也提高了我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，也知道怎樣運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。比如學(xué)習(xí)公司法之前，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為公司與企業(yè)是并列關(guān)系的，都是營利性經(jīng)濟(jì)組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來兩者存在包含關(guān)系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對(duì)公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責(zé)任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關(guān)的，因此，認(rèn)真學(xué)好公司的相關(guān)法學(xué)知識(shí)就顯得尤為重要了。下面就學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法中幾點(diǎn)啟發(fā)較大的法律條款做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
知識(shí)產(chǎn)權(quán)即法律賦予知識(shí)產(chǎn)品所有人對(duì)其智力創(chuàng)造成果所依法享有的權(quán)利，產(chǎn)權(quán)內(nèi)容是指民事權(quán)利主題基于創(chuàng)造性勞動(dòng)產(chǎn)生的對(duì)其知識(shí)產(chǎn)品所享有的一種民事權(quán)利。這對(duì)我以后更加有意識(shí)的保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)提供了依據(jù)，會(huì)對(duì)自己的勞動(dòng)成果給予積極的保護(hù)，被侵犯的時(shí)候會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己。
勞動(dòng)法是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系以及勞動(dòng)關(guān)系密切聯(lián)系的其他社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和，勞動(dòng)關(guān)系是勞動(dòng)法調(diào)整的主要對(duì)象，從主體上看,具有平等性，隸屬性。從內(nèi)容上看,具有補(bǔ)償性社會(huì)性，從性質(zhì)上看設(shè)計(jì)財(cái)產(chǎn)關(guān)系人身關(guān)系，勞動(dòng)法的基本原則:公民享有勞動(dòng)權(quán)利，履行勞動(dòng)義務(wù)的原則、按勞動(dòng)分配的原則、男女平等原則、勞動(dòng)者民主管理原則。勞動(dòng)法從法律角度保護(hù)了一個(gè)公民的勞動(dòng)權(quán)利，我們不僅享有勞動(dòng)的權(quán)利，也享有分享自己勞動(dòng)成果的權(quán)利。當(dāng)自己勞動(dòng)的權(quán)利和老公成果被侵犯時(shí)，可是運(yùn)用法律來保護(hù)。
“消費(fèi)”作為社會(huì)再生產(chǎn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是生產(chǎn)、交換、分配的目的與歸宿。消費(fèi)者是各國的消費(fèi)者保護(hù)法的最重要主體，也是經(jīng)濟(jì)法的重要主體。而作為個(gè)人，我們?cè)谏鐣?huì)上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費(fèi)者。因此，不管是從個(gè)人還是社會(huì)角度出發(fā)，我們都很有必要去學(xué)習(xí)和了解消費(fèi)者的權(quán)利與義務(wù)和經(jīng)營者的權(quán)利與義務(wù)以及國家、社會(huì)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經(jīng)營者嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的人身安全權(quán)，這時(shí)，消費(fèi)者就可以自己或求助相關(guān)政府部門依法向銷售商或生產(chǎn)廠家求的賠償。
但是，有部分消費(fèi)者卻寧可”省事”，自己承擔(dān)后果，也不向相關(guān)部門舉報(bào)或投訴。還有好多生產(chǎn)廠家完全不顧消費(fèi)者的利益和國家及社會(huì)的制止，照常違法生產(chǎn)，最終以宣告破產(chǎn)并被判刑而告終，這些都是遵法的表現(xiàn)。所以當(dāng)我們了解了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法之后，就要拿起法律來維護(hù)自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。
20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》是國人關(guān)注的焦點(diǎn)。這部法律對(duì)用人單位實(shí)施就業(yè)歧視的行為來了個(gè)明確否定，用人單位違反就業(yè)促進(jìn)法實(shí)施就業(yè)歧視的，勞動(dòng)者可以向人民法院提起訴訟。新勞動(dòng)合同法和就業(yè)促進(jìn)法之下，企業(yè)面臨著該如何進(jìn)行勞動(dòng)合同管理與勞動(dòng)用工招聘管理，以減少勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。
我仍相信，《勞動(dòng)合同法》的頒布實(shí)施，對(duì)于更好地維護(hù)勞資雙發(fā)的合法權(quán)益，特別是維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，具有十分重要的'意義。勞動(dòng)合同法的立法宗旨是側(cè)重于對(duì)勞動(dòng)者合法權(quán)益的保護(hù)，有利于構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。在勞動(dòng)關(guān)系中，用人單位處于強(qiáng)勢(shì)地位，勞動(dòng)者處于弱勢(shì)地位，《勞動(dòng)合同法》在維護(hù)用人單位合法權(quán)益的同時(shí)，側(cè)重于維護(hù)處于弱勢(shì)一方的勞動(dòng)者的合法權(quán)益，以實(shí)現(xiàn)雙發(fā)利益的相對(duì)平衡，從而促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。
《勞動(dòng)合同法》明確了企業(yè)和勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)，它是勞動(dòng)者捍衛(wèi)自身利益的有效手段，是企業(yè)完善勞動(dòng)規(guī)章制度的基本依據(jù)。因此，簽訂《勞動(dòng)合同法》、明確勞企關(guān)系不僅有利于個(gè)人、組織，更有利于社會(huì)的和諧健康發(fā)展。
在今天的世界上，已經(jīng)有越來越多的國家認(rèn)識(shí)到，加快本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、提高本國經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率和國際競(jìng)爭(zhēng)力。封閉經(jīng)濟(jì)由于缺少外部資源、信息與競(jìng)爭(zhēng)，而呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的靜止?fàn)顟B(tài)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制則由于存在信息不完全、不充分、不對(duì)稱和激勵(lì)不足等問題，而導(dǎo)致資源配置與使用的低效率。所以，不管是傳統(tǒng)的封閉經(jīng)濟(jì)，還是起源于前蘇聯(lián)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)都不約而同地走上了向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的道路。
由此而造成的各國在經(jīng)濟(jì)體制上的趨同，消除了商品、生產(chǎn)要素、資本以及技術(shù)在國家與國家之間進(jìn)行流動(dòng)的體制障礙，促成了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。新時(shí)期歷史條件下，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的動(dòng)力源泉，競(jìng)爭(zhēng)有利于最大限度地調(diào)動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的積極性和創(chuàng)造性，為消費(fèi)者和全社會(huì)引致空前的財(cái)富和極大的福利。
目前的經(jīng)濟(jì)全球化，有著重要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，這就是代表當(dāng)代最新科技的信息技術(shù)。信息技術(shù)的進(jìn)步，降低了企業(yè)的遠(yuǎn)距離控制成本。對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)來說，其經(jīng)濟(jì)的活躍程度，表現(xiàn)為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)半徑，是與其所有權(quán)控制的成本呈負(fù)相關(guān)關(guān)系的。遠(yuǎn)距離控制成本，主要是信息成本。由于多媒體技術(shù)的發(fā)展與因特網(wǎng)的誕生，使這種成本大幅度降低，以至于從理論上來講，對(duì)于任何有能力進(jìn)行全球擴(kuò)張的企業(yè)，它的活動(dòng)范圍都可以達(dá)到全球各地。
我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的框架已經(jīng)初步形成，但市場(chǎng)在資源配置和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的基礎(chǔ)作用還須進(jìn)一步加強(qiáng)。首先，要加快政府部門職能轉(zhuǎn)變。按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律和規(guī)則，真正實(shí)行政府與企業(yè)職責(zé)分開，政府只負(fù)責(zé)保證經(jīng)濟(jì)總量平衡和重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的布局與協(xié)調(diào)，以及為企業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。其次，要加快國有企業(yè)體制改革。從根本上轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的科學(xué)、規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度和富有生機(jī)、活力的經(jīng)營管理體制，提高企業(yè)參與國際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，要進(jìn)一步完善市場(chǎng)體系，創(chuàng)造開放、公平、競(jìng)爭(zhēng)、有序地多元市場(chǎng)環(huán)境。經(jīng)濟(jì)全球化使得世界范圍內(nèi)各國之間經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系在一起，發(fā)展中國家國內(nèi)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定與否，不僅取決于國內(nèi)因素，還要受到國際因素的巨大影響。因此，發(fā)展中國家在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中充滿了變數(shù)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇六
通過經(jīng)濟(jì)法課程的學(xué)習(xí),我有一些自己的感想和體會(huì)，雖然我不是法律專業(yè)的,但我還是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待。它使我對(duì)法律法規(guī)有了一定的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更正了自己以前許多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，對(duì)我自身的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是一種很好的補(bǔ)充。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)同時(shí)也是法律社會(huì)的背景下,這樣的一門課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
經(jīng)濟(jì)法中的《公司法》和《合同法》是讓我印象比較深刻的,下面我將從以下幾個(gè)方面具體闡述一下我的學(xué)習(xí)心得。首先，從我個(gè)人說起，我自己比較喜歡了解一些新聞，獲取一些當(dāng)前國內(nèi)外的大事和報(bào)道，更喜歡對(duì)事件有深層次的了解。但是由于我個(gè)人知識(shí)的限制，我很難做到這一點(diǎn)，尤其是如果事件涉及到經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)，我就更不能做到從深層次了解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象了。
而老師上課時(shí)大量的教學(xué)案例則滿足了我的這一需求，同時(shí)使我對(duì)類似案例有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。有實(shí)際案例的教學(xué)也極大的激發(fā)了我的興趣，對(duì)上課充滿了期待，等待著老師把最近和過去一段時(shí)間涉及到經(jīng)濟(jì)法律的鮮活案例展現(xiàn)給我們。
法條加案例的教學(xué)方式是我欣賞這門課的原因，它有效地避免現(xiàn)在其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科那種全是某某經(jīng)濟(jì)學(xué)家的某某經(jīng)濟(jì)理論，說實(shí)話，那種課程不僅枯燥而且給我一種與現(xiàn)實(shí)社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)的感覺。所以我慶幸我學(xué)的時(shí)候老師沒有教科書式的教學(xué)，脫離了本本主義。
其次，從課堂上，我明白了公司是從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營的組織形式，也是資本和人力資源有效利用的組織形式。公司分為有限責(zé)任公司和股份有限責(zé)任公司。如果要成為公司的經(jīng)營者,你就應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到----公司法是公司的生命線.公司法既保護(hù)公司的合法權(quán)益,也保護(hù)股東的合法權(quán)益,也保護(hù)公司經(jīng)營者的合法權(quán)益.因此,不僅所有投資者,包括社會(huì)公眾投資者,經(jīng)營者、董事們、監(jiān)事們、經(jīng)理們都應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)公司法。必須用公司法的精神來發(fā)展公司、經(jīng)營公司,使公司在健康的道路上不斷地向前發(fā)展。
學(xué)習(xí)公司法的目的是為了學(xué)以致用，用于我們經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐，如果我們能把公司法的知識(shí)，與我國當(dāng)前正進(jìn)行的國有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯(lián)系起來，和當(dāng)前司法實(shí)踐中出現(xiàn)的涉及公司法的一些案件聯(lián)系起來分析，那么學(xué)習(xí)公司法就真的是很不錯(cuò)。
在講合同法時(shí)，我明白了我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)，交上一元人民幣這就意味著我們與他們達(dá)成了一個(gè)合同;我們平時(shí)總是簽要式合同，這些常識(shí)是我以前不曾知道的，而這些法律知識(shí)與我的日常生活密切相關(guān)，學(xué)了以后感覺受益很多。
在講到消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的時(shí)候，提到廣告商發(fā)布關(guān)系消費(fèi)者生命健康商品或者服務(wù)的虛假廣告，一定程度上給我了很大的啟發(fā)，知道了自己對(duì)法律的運(yùn)用做的還是非常的差，用法律維權(quán)更是從未有過。因?yàn)樽约翰皇钦嬲龑W(xué)習(xí)法學(xué)的，對(duì)法律的理解和使用還停留在很低的層次，以前雖然知道要使用法律保護(hù)自己，但那只是嘴上說的，而事實(shí)上這種維權(quán)觀念從未真正進(jìn)入過自己的意識(shí)中，可以毫不客氣的說在一定程度上我還是一個(gè)法盲。
僅僅通過不到十八周的經(jīng)濟(jì)法課的學(xué)習(xí)就想獲得足夠的法律知識(shí)那是不可能，也是不現(xiàn)實(shí)的。但是我還是可以發(fā)自內(nèi)心的大聲說：我收獲很多，因?yàn)樗屛沂斋@了一種意識(shí)，一種自我保護(hù)的意識(shí)!
要把經(jīng)濟(jì)法學(xué)好不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，因?yàn)閷?duì)于我們來說它是一門新學(xué)科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系，因此我們應(yīng)該對(duì)經(jīng)濟(jì)法的概念、作用范圍、具體實(shí)施等認(rèn)真分析與比較。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇七
通過經(jīng)濟(jì)法課程的學(xué)習(xí)，我有一些自己的感想和體會(huì)，雖然我不是法律專業(yè)的，但我還是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待。它使我對(duì)法律法規(guī)有了一定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更正了自己以前許多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，對(duì)我自身的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是一種很好的補(bǔ)充。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)同時(shí)也是法律社會(huì)的背景下，這樣的一門課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
經(jīng)濟(jì)法中的《公司法》和《合同法》是讓我印象比較深刻的，下面我將從以下幾個(gè)方面具體闡述一下我的學(xué)習(xí)心得。首先，從我個(gè)人說起，我自己比較喜歡了解一些新聞，獲取一些當(dāng)前國內(nèi)外的大事和報(bào)道，更喜歡對(duì)事件有深層次的了解。但是由于我個(gè)人知識(shí)的限制，我很難做到這一點(diǎn)，尤其是如果事件涉及到經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)，我就更不能做到從深層次了解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象了。
而老師上課時(shí)大量的教學(xué)案例則滿足了我的這一需求，同時(shí)使我對(duì)類似案例有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。有實(shí)際案例的教學(xué)也極大的激發(fā)了我的興趣，對(duì)上課充滿了期待，等待著老師把最近和過去一段時(shí)間涉及到經(jīng)濟(jì)法律的鮮活案例展現(xiàn)給我們。
法條加案例的教學(xué)方式是我欣賞這門課的原因，它有效地避免現(xiàn)在其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科那種全是某某經(jīng)濟(jì)學(xué)家的某某經(jīng)濟(jì)理論，說實(shí)話，那種課程不僅枯燥而且給我一種與現(xiàn)實(shí)社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)的感覺。所以我慶幸我學(xué)的時(shí)候老師沒有教科書式的教學(xué)，脫離了本本主義。
其次，從課堂上，我明白了公司是從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營的組織形式，也是資本和人力資源有效利用的組織形式。公司分為有限責(zé)任公司和股份有限責(zé)任公司。如果要成為公司的經(jīng)營者，你就應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到公司法是公司的生命線。公司法既保護(hù)公司的合法權(quán)益，也保護(hù)股東的合法權(quán)益，也保護(hù)公司經(jīng)營者的合法權(quán)益。因此，不僅所有投資者，包括社會(huì)公眾投資者，經(jīng)營者董事們監(jiān)事們經(jīng)理們都應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)公司法。必須用公司法的精神來發(fā)展公司經(jīng)營公司，使公司在健康的道路上不斷地向前發(fā)展。
學(xué)習(xí)公司法的目的是為了學(xué)以致用，用于我們經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐，如果我們能把公司法的知識(shí)，與我國當(dāng)前正進(jìn)行的國有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯(lián)系起來，和當(dāng)前司法實(shí)踐中出現(xiàn)的涉及公司法的一些案件聯(lián)系起來分析，那么學(xué)習(xí)公司法就真的是很不錯(cuò)。
在講合同法時(shí)，我明白了我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)，交上一元人民幣這就意味著我們與他們達(dá)成了一個(gè)合同；我們平時(shí)總是簽要式合同，這些常識(shí)是我以前不曾知道的，而這些法律知識(shí)與我的日常生活密切相關(guān)，學(xué)了以后感覺受益很多。
在講到消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的時(shí)候，提到廣告商發(fā)布關(guān)系消費(fèi)者生命健康商品或者服務(wù)的虛假廣告，一定程度上給我了很大的啟發(fā)，知道了自己對(duì)法律的運(yùn)用做的還是非常的差，用法律維權(quán)更是從未有過。因?yàn)樽约翰皇钦嬲龑W(xué)習(xí)法學(xué)的，對(duì)法律的理解和使用還停留在很低的層次，以前雖然知道要使用法律保護(hù)自己，但那只是嘴上說的，而事實(shí)上這種維權(quán)觀念從未真正進(jìn)入過自己的意識(shí)中，可以毫不客氣的說在一定程度上我還是一個(gè)法盲。
僅僅通過不到十八周的經(jīng)濟(jì)法課的學(xué)習(xí)就想獲得足夠的法律知識(shí)那是不可能，也是不現(xiàn)實(shí)的。但是我還是可以發(fā)自內(nèi)心的大聲說：我收獲很多，因?yàn)樗屛沂斋@了一種意識(shí)，一種自我保護(hù)的意識(shí)！
要把經(jīng)濟(jì)法學(xué)好不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，因?yàn)閷?duì)于我們來說它是一門新學(xué)科，它與我們以前了解的民法行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系，因此我們應(yīng)該對(duì)經(jīng)濟(jì)法的概念作用范圍具體實(shí)施等認(rèn)真分析與比較。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇八
國際經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整范圍為。國際經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和。也就是調(diào)整國際經(jīng)濟(jì)交往中商品、技術(shù)、資本、服務(wù)的跨國交易流通中形成的法律關(guān)系的法律規(guī)范和法律制度的總和。國際經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)范圍包括國際貨物貿(mào)易及其相關(guān)的國際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)服務(wù)貿(mào)易;國際金融業(yè)務(wù)及間接投資活動(dòng)，涉及貨幣、有價(jià)證券的跨國流通、交易;國際技術(shù)貿(mào)易和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù);由這些活動(dòng)引起的跨國收費(fèi)問題，和國際爭(zhēng)議解決問題。在以上活動(dòng)過程中，形成了一系列的法律，從而形成了國際經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范和制度：
1、有關(guān)國際貨物貿(mào)易法律制度;2、有關(guān)國際投資的法律制度;3、有關(guān)國際知識(shí)產(chǎn)權(quán)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的法律制度;4、有關(guān)國際貨幣金融的法律制度;5、有關(guān)國際稅收的法律制度;6、有關(guān)國際爭(zhēng)議解決法律制度;這法律規(guī)范和制度是國際經(jīng)濟(jì)法的基本內(nèi)容和范圍，他們構(gòu)成國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究的對(duì)象。以上是按照國際經(jīng)濟(jì)法所調(diào)整的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不同領(lǐng)域?qū)@一法律制度的范圍進(jìn)行界定和分類;從法律規(guī)范自身的特點(diǎn)看，還可以把國際經(jīng)濟(jì)法分為2類：微觀的交易法，調(diào)整橫向的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是平等主體之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。當(dāng)事人之間地位平等，實(shí)行意思自治，這類法律例如國際貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》，《英國1893年貨物買賣法》，屬于私法或曰任意法。第2類是宏觀經(jīng)濟(jì)管理法，是政府對(duì)國際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域活動(dòng)進(jìn)行管理與宏觀調(diào)控過程中形成的法律，法律關(guān)系主體之間的關(guān)系是管理者與被管理者的關(guān)系。也就是縱向的關(guān)系。當(dāng)事人之間的關(guān)系是不平等的，體現(xiàn)國家對(duì)國際經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)。這類法律例如，貨物貿(mào)易領(lǐng)域中的世界貿(mào)易法律制度，各國國內(nèi)貿(mào)易管理法，它們是公法，是強(qiáng)制法。微觀的交易法--調(diào)整橫向的經(jīng)濟(jì)關(guān)系--平等主體之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系--實(shí)行意思自治--私法或曰任意法宏觀經(jīng)濟(jì)管理法--縱向的關(guān)系--當(dāng)事人之間的關(guān)系不平等--政府進(jìn)行管理與宏觀調(diào)控、干預(yù)--公法，是強(qiáng)制法。國際經(jīng)濟(jì)法是具有邊緣性和綜合性的法律部門，在內(nèi)容上它是綜合性的，它涉及國際公法、國際私法、國際商法，各國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)法。說它有邊緣性是指它僅涉及有關(guān)法律部門中的一部分內(nèi)容，不是全部?jī)?nèi)容。國際經(jīng)濟(jì)法在法律關(guān)系的主體、法律調(diào)整對(duì)象、法律淵源等方面與國際公法、國際私法、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)法、國際商法有聯(lián)系、有區(qū)別。參加農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將發(fā)展。
國家經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系、主體及法律淵源。先說主體問題。國際經(jīng)濟(jì)法的主體是指國際經(jīng)濟(jì)法所調(diào)整的法律關(guān)系主體，是國際經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系和法律行為的實(shí)際參與人和實(shí)施者。不是指立法主體，也不是執(zhí)法主體。國際經(jīng)濟(jì)法的主體包括：個(gè)人：個(gè)人作為一般民事關(guān)系主體，有權(quán)從事國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，在國際貨物賣、國際知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易、國際稅收征管方面，在國際爭(zhēng)議解決中，個(gè)人的可以成為特定的法律關(guān)系主體，不過，個(gè)人受財(cái)力物力的局限，他們能在國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系中不是主要的主體。法人：包括公司、跨國公司與其他具有法人資格的經(jīng)濟(jì)組織，這是國際經(jīng)濟(jì)交往中最重要的主體。法人可以參與所有領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
國際組織：是國家直接提供條約、公約、協(xié)議建立起來的法律實(shí)體，根據(jù)建立該組織的條約、章程行使權(quán)力和義務(wù)。國際組織有自己的資產(chǎn)和資金來源，具有參與特定的經(jīng)濟(jì)和民事活動(dòng)的能力，例如，聯(lián)合國下屬機(jī)構(gòu)就從事某些采購活動(dòng)。此外，國際組織制定的某些規(guī)范對(duì)國家實(shí)施的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)產(chǎn)生影響。國家：是最重要的國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系主體。國家從事的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)管理行為，通常由其授權(quán)的政府機(jī)構(gòu)實(shí)施。國家可以參加2類經(jīng)濟(jì)關(guān)系：作為管理者，依據(jù)國際經(jīng)濟(jì)管理法對(duì)跨國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施宏觀調(diào)控和管制;作為一般民事主體，可以參加各種民事活動(dòng)，受國際經(jīng)濟(jì)交易法調(diào)整。在法律關(guān)系主體和法律調(diào)整對(duì)象方面，國家經(jīng)濟(jì)法與國際公法有所不同，國際公法的主體只是國家和國際組織，它主要調(diào)整國家之間在政治、外交、軍事、領(lǐng)土方面的關(guān)系，經(jīng)濟(jì)關(guān)系雖然也屬于其調(diào)整范圍，但不占主導(dǎo)地位。國際經(jīng)濟(jì)法與國際私法也不一樣，國際私法是沖突法，它的主體主要是自然人和法人，國家和國際組織也參加一定的民事關(guān)系，但不占主導(dǎo)地位，國際私法只限于為調(diào)整跨國民事活動(dòng)提供尋求準(zhǔn)據(jù)法的指引，并不直接調(diào)整國際經(jīng)濟(jì)和民事關(guān)系。再說國際經(jīng)濟(jì)法的淵源。國際經(jīng)濟(jì)法的淵源是指國際經(jīng)濟(jì)法的來源和表現(xiàn)形式，不同的法律，其效力也不同。
主要有：國際條約：包括雙邊條約和多邊條約。正式的國際條約、協(xié)議具有國際法的效力，對(duì)于參加國有約束力，經(jīng)過一定的轉(zhuǎn)化程序成為國內(nèi)法的一部分，國際條約按照其內(nèi)容不同，有限可以直接在司法中適用，有限不能直接適用，有的屬于強(qiáng)制性規(guī)范，例如，wto規(guī)范，有的屬于任意性規(guī)范，例如gsg。國際商業(yè)慣例：是由國際組織制定的，以正式文件形式頒布的規(guī)范化的商業(yè)慣例，它不同于一般的商業(yè)習(xí)慣和習(xí)慣做法。雖然國際商業(yè)慣例本身不具有強(qiáng)制性，但是由于有關(guān)的國際條約和國內(nèi)立法承認(rèn)其具有一定的法律效力，也由于許多商業(yè)合同中直接并入了商業(yè)慣例，承認(rèn)他們的約束力，致使國際商業(yè)慣例成為調(diào)整商事交易的，事實(shí)上的，具有法律效力的依據(jù)。在國際經(jīng)濟(jì)交往中廣泛地使用商業(yè)慣例，這和國內(nèi)商業(yè)交往不同，是一個(gè)特點(diǎn)。國際商業(yè)慣例如：《國際商事合同慣例》，《跟單信用證統(tǒng)一慣例》。國內(nèi)立法：包括國內(nèi)判例法和制定法，不是所有的國內(nèi)立法都屬于國際經(jīng)濟(jì)法范圍，只有那些調(diào)整國際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域活動(dòng)的民商立法，涉外經(jīng)濟(jì)立法才屬于國際經(jīng)濟(jì)法的范圍。通常，一國的法律只具有域內(nèi)效力，當(dāng)某種國際法律關(guān)系與該國具有屬人或?qū)俚氐拿芮新?lián)系時(shí)，或者法律關(guān)系的當(dāng)事人采納了某種國內(nèi)法作為調(diào)整國際交易的準(zhǔn)據(jù)法時(shí)，該國的國內(nèi)法具有域外效力，于是，國內(nèi)法成為國際經(jīng)濟(jì)法的一部分。國際組織決議：一項(xiàng)重要的國際組織，例如，聯(lián)合國、wto、國際貨幣基金組織(imf)、世界銀行(ibrd)都主持制定了某些國際協(xié)議和決議，成為國際經(jīng)濟(jì)法的一般原則和規(guī)則，該組織成員國在制定國內(nèi)政策法令時(shí)，應(yīng)遵守國際組織制定的協(xié)議文件和發(fā)布的決議。國家經(jīng)濟(jì)法調(diào)整國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系的作用，通常是經(jīng)過國家完成的。
三、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念和范圍。
民事權(quán)利包括，財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、債權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是四大民事權(quán)利之一，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是和傳統(tǒng)意義上的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)相區(qū)別而存在的。
(一)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念及特征。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指人們對(duì)智力創(chuàng)造成果和工商業(yè)標(biāo)記依法享有的權(quán)利，包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)及商業(yè)秘密權(quán)、植物新品種權(quán)、集成電路布圖設(shè)計(jì)權(quán)、地理標(biāo)志權(quán)等其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為法律所確認(rèn)的知識(shí)產(chǎn)品所有人依法享有的民事權(quán)利，具有以下特點(diǎn)：
1。權(quán)利客體是一種無體財(cái)產(chǎn)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的客體不是有形物，而是知識(shí)、信息等抽象物。
2。權(quán)利具有地域性。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性是指，按照一國法律獲得承認(rèn)和保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，只能在該國發(fā)生法律效力，而不具有域外效力。知識(shí)產(chǎn)權(quán)域外效力的取得，對(duì)著作權(quán)而言，依賴于國際公約或者雙邊協(xié)定即可;專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)則必須由他國行政主管機(jī)關(guān)的確認(rèn)，方可產(chǎn)生法律效力。
3。權(quán)利具有時(shí)間性。知識(shí)產(chǎn)權(quán)有一定的有效期限，無法永遠(yuǎn)存續(xù)。在法律規(guī)定的有效期限內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到保護(hù)，超過法定期間，相關(guān)的智力成果就不再是受保護(hù)客體，而成為社會(huì)的共同財(cái)富，為人們自由使用。
四、試論知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特征。
過去，人們常將專利權(quán)、著作權(quán)等傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的效力理解為一種權(quán)利人能積極實(shí)施和利用的專有權(quán)。其實(shí)不然，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的本質(zhì)不在“行”，而在“禁”上。《專利法》第11條以排他性的方式表述了專利權(quán)的內(nèi)容，即專利權(quán)人享有禁止他人未經(jīng)許可而實(shí)施其專利的權(quán)利。顯然，法律上并未明確專利權(quán)人就必然享有其實(shí)施權(quán)。事實(shí)上，在專利領(lǐng)域存在著大量的改進(jìn)專利(也稱從屬專利)，它們是建立在他人專利(在先專利)基礎(chǔ)之上的。這類專利的權(quán)利人未經(jīng)在先權(quán)利人的同意或未經(jīng)強(qiáng)制許可是不可實(shí)施自己的專利的?？梢姡瑢＠麢?quán)人對(duì)自己專利的實(shí)施必須以這種實(shí)施不與他人的在先專利權(quán)或其它在先權(quán)利以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的規(guī)范相抵觸為前提，專利權(quán)只不過是一種能禁止他人非法實(shí)施的權(quán)利而已。同樣，著作權(quán)也是一種禁止他人非法利用的權(quán)利。作品具有多種利用方式，在各利用行為上設(shè)置相應(yīng)的獨(dú)占支配權(quán)利，則構(gòu)成《著作權(quán)法》第10條確定的各分支財(cái)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容。根據(jù)《著作權(quán)法》第12條的規(guī)定，演繹作品的作者在行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯原作品的著作權(quán);《著作權(quán)法》第34條，第36條第二款、第39條第二款也規(guī)定第三人使用演繹作品時(shí)，除須取得該作品著作權(quán)人許可外，還應(yīng)取得原作品著作權(quán)人許可，并支付報(bào)酬。據(jù)于這些規(guī)定，可以認(rèn)為，原作品權(quán)利人對(duì)演繹作品能夠主張一定的權(quán)利，換言之除演繹作品著作權(quán)外，原作品著作權(quán)的效力也及于演繹作品的利用。因此，演繹作品的作者雖對(duì)其作品享有依《著作權(quán)法》第10條規(guī)定的數(shù)項(xiàng)財(cái)產(chǎn)權(quán)利，但其利用方式只要侵犯了他人的作品(即原作品)權(quán)利，也不可為之。
可見，知識(shí)產(chǎn)權(quán)這種支配權(quán)的核心是禁止權(quán)，即禁止他人對(duì)成果信息的非法利用的請(qǐng)求權(quán)。對(duì)權(quán)利人而言，只要禁止無原權(quán)人的非法實(shí)施或使用就可保持或恢復(fù)原有的獨(dú)占狀態(tài)。因此，可以說傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)在禁止他人特定利用行為這點(diǎn)上與反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法所采取的特定行為禁止手法并無二樣，兩類型在制度設(shè)計(jì)上，均以(或應(yīng)從)賦予禁止(非法利用)請(qǐng)求權(quán)為出發(fā)點(diǎn)。
然而，不同的知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)其相應(yīng)信息的排他支配強(qiáng)度和性質(zhì)是不相同的。除商業(yè)秘密僅是一種以保密性為條件的事實(shí)上的獨(dú)占支配，并未嚴(yán)格構(gòu)成法律意義上的支配權(quán)外，屬工業(yè)產(chǎn)權(quán)的專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)表現(xiàn)7為對(duì)相應(yīng)信息的絕對(duì)的支配權(quán)。比如專利權(quán)具有遮斷效(sperrwirkung，可譯為阻止效)，即專利權(quán)人不但對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造享有支配權(quán)，而且對(duì)他人獨(dú)自開發(fā)出的同樣的或?qū)嵸|(zhì)相同的發(fā)明創(chuàng)造也享有支配權(quán)，他人取得權(quán)利的可能性因此受到阻止。專利權(quán)的這種效力表明專利權(quán)是絕對(duì)的獨(dú)占權(quán)。而著作權(quán)卻不具備遮斷效，即著作權(quán)人只對(duì)自己創(chuàng)作的特定作品信息享有支配權(quán)，他人創(chuàng)作的作品信息即使客觀上與之相同，只要不存在剽竊行為，他人同樣取得著作權(quán)?？梢?，著作權(quán)只是相對(duì)的獨(dú)占權(quán)。
我國新刑法即97年刑法，其分則共有十大類罪名，分別是：危害國家安全罪;危害公共秩序罪;破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪;侵犯公民人身權(quán)利與民主權(quán)利罪;侵犯財(cái)產(chǎn)罪;妨害社會(huì)管理秩序罪;危害國防利益罪;貪污賄賂罪;瀆職罪;軍人違反職責(zé)罪。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇九
法律是人類社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，也是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，了解和掌握相關(guān)法律法規(guī)是開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要條件，也是農(nóng)民和企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)必須遵守的規(guī)則。在我個(gè)人學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法期間，我深深地感受到了法律的重要性和規(guī)范的必要性。
第二段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法的目的
首先，了解和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法的目的在于提高自身法律素養(yǎng)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法是一門知識(shí)廣泛而又涉及面極其復(fù)雜的綜合性法律學(xué)科，其涉及的范圍包括了國家政策法規(guī)、土地法、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)稅法、農(nóng)民專業(yè)合作社法、種子法、農(nóng)藥法、獸藥法等等關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的法律規(guī)定，而這正是我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其次，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法還有利于發(fā)現(xiàn)自身在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中存在的法律盲點(diǎn)和問題，并且在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中注意遵守法律及時(shí)處理問題。最后，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)讓我們加深對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，拓寬農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)思路，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
第三段：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法的收獲
在預(yù)備階段，通過查閱課程資料，我收獲了農(nóng)業(yè)企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中所須注意的法規(guī)和法制知識(shí)；在學(xué)習(xí)階段，《農(nóng)村土地承包法》、《種子法》等法律條款對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了重要的引領(lǐng)和促進(jìn)作用，讓我了解到運(yùn)營農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要依法合規(guī)；在實(shí)踐階段，我更加加深了對(duì)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)以及種子、肥料、農(nóng)藥等方面的法律法規(guī)的理解，并且在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不斷加強(qiáng)自身對(duì)法律法規(guī)的遵守。
第四段：思考
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，有些人為了謀取經(jīng)濟(jì)利益不遵守合理的規(guī)定，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法不僅規(guī)定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者應(yīng)該如何經(jīng)營，還明確了當(dāng)農(nóng)民收到不公正待遇時(shí)，他們應(yīng)該怎么維護(hù)自己的權(quán)益。對(duì)此，我認(rèn)為，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法的重視和遵守能夠讓我們更加深入理解規(guī)則的意義和依據(jù)，并且可以有效地提高自身的法律素養(yǎng)，降低非法農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)生率，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法，我認(rèn)識(shí)到，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的法律規(guī)定與日常生活中遇到的法律規(guī)定不同。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營過程中，遵守法律規(guī)定是應(yīng)該優(yōu)先考慮的，對(duì)營造健康的園區(qū)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，建立更加安心的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈起到了重要作用。更好地遵守農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)法的規(guī)定，并且將其具體貫徹落實(shí)到自己的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中，會(huì)對(duì)我自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇十
作為一門廣泛應(yīng)用于商業(yè)行為和社會(huì)活動(dòng)的法律學(xué)科，中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)是對(duì)我們法律專業(yè)學(xué)生的一次深入探索和實(shí)踐鍛煉。通過學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法，我不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)法的基本概念和原理有了更深入的了解，還體會(huì)到了經(jīng)濟(jì)法與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，并且在學(xué)習(xí)中獲得了一些重要的心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的過程中，我首先對(duì)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的基本概念和原理有了更深入的了解。中級(jí)經(jīng)濟(jì)法主要研究經(jīng)濟(jì)法律規(guī)范框架、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)法律關(guān)系和經(jīng)濟(jì)法責(zé)任制度等。在學(xué)習(xí)過程中，我們了解和掌握了經(jīng)濟(jì)法的立法和實(shí)施過程，同時(shí)也明白了保護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。此外，我們還學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)法在國內(nèi)外的發(fā)展和應(yīng)用情況，了解了不同國家的經(jīng)濟(jì)法規(guī)定和執(zhí)行思路，拓寬了我們的研究視野。
第三段：認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)法與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系。
學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)法與現(xiàn)實(shí)世界的密切關(guān)系。經(jīng)濟(jì)法是貫穿于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的法律規(guī)范，它在保護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面起到至關(guān)重要的作用。我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)際案例，從中了解到經(jīng)濟(jì)法如何在實(shí)踐中保護(hù)權(quán)益、維護(hù)公平、實(shí)現(xiàn)合作。例如，學(xué)習(xí)研究了烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)法院的建立和運(yùn)作，深入了解了如何在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這促使我更加深入地認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)法不僅關(guān)乎企業(yè)和個(gè)人的利益，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法，我獲得了一些重要的心得體會(huì)。首先，了解法律的同時(shí)也要注重實(shí)踐。只有將理論應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正理解其意義和效果；其次，經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)需要與其他學(xué)科相結(jié)合，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等。只有在綜合的學(xué)科背景下，才能更好地把握經(jīng)濟(jì)法的要點(diǎn)；再次，要注重積累案例分析和解決問題的能力。經(jīng)濟(jì)法往往通過具體案例進(jìn)行教學(xué)，因此我們學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重實(shí)際案例的分析，以提升解決實(shí)際問題的能力；最后，法律精神也是我們學(xué)習(xí)中要堅(jiān)守的寶貴財(cái)富。在學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的過程中，我認(rèn)識(shí)到法律是一種秩序和公正的保障，我們必須以法律為準(zhǔn)繩，為社會(huì)發(fā)展和個(gè)人利益服務(wù)。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法是我們法學(xué)專業(yè)學(xué)生在法律領(lǐng)域深入探索和實(shí)踐鍛煉的過程。通過學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法，我不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)法的基本概念和原理有了更深入的了解，還體會(huì)到了經(jīng)濟(jì)法與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，并且在學(xué)習(xí)中獲得了一些重要的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法是我們法學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)展的重要一步，同時(shí)也是我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的重要途徑。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇十一
作為一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到中級(jí)經(jīng)濟(jì)法對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深刻體會(huì)到了中級(jí)經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)。在接下來的文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法過程中收獲的一些心得體會(huì)。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)法作為經(jīng)濟(jì)法學(xué)科中的一門重要課程，具有深厚的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法，我重新認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)范和引導(dǎo)作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，中級(jí)經(jīng)濟(jì)法不僅能幫助我們了解法律與經(jīng)濟(jì)之間的相互關(guān)系，還能培養(yǎng)我們的法治觀念和法律意識(shí)，使我們能夠在實(shí)踐中運(yùn)用法律知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)問題。
學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中的深度和廣度給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn)。首先，中級(jí)經(jīng)濟(jì)法涉及的內(nèi)容非常廣泛，包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法、投資法、金融法等等，在學(xué)習(xí)過程中需要我們對(duì)這些不同領(lǐng)域有系統(tǒng)的了解。其次，中級(jí)經(jīng)濟(jì)法理論的抽象性和復(fù)雜性也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一，需要我們仔細(xì)分析和思考，加深對(duì)理論的理解。然而，正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我對(duì)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的濃厚興趣和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
只有將中級(jí)經(jīng)濟(jì)法理論與實(shí)際問題相結(jié)合，才能真正發(fā)揮出學(xué)習(xí)的價(jià)值。在學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的過程中，我們進(jìn)行了大量的案例研究和實(shí)際問題分析，這使我深刻認(rèn)識(shí)到中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的實(shí)踐價(jià)值。例如，在學(xué)習(xí)金融法的過程中，我們針對(duì)實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行了模擬調(diào)查和法律分析，掌握了金融法在金融交易中的運(yùn)用。通過這些實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法理論的理解，還培養(yǎng)了解決實(shí)際問題的能力。
第五段：總結(jié)與展望。
學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法是一次充實(shí)而有意義的經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅增加了對(duì)經(jīng)濟(jì)法的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐應(yīng)用的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。我堅(jiān)信，通過對(duì)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的深入學(xué)習(xí)，我將為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
通過以上五個(gè)段落，我從引言開始，引出了本文的主題“學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法心得體會(huì)”。然后，通過認(rèn)識(shí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的意義，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)這門課程的重要性。接著，我講述了學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法所帶來的挑戰(zhàn)，并指出這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我對(duì)這門課程的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。隨后，我分享了在實(shí)踐中運(yùn)用中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的經(jīng)歷，以及這種實(shí)踐所帶來的收獲。最后，我在總結(jié)與展望中強(qiáng)調(diào)了繼續(xù)學(xué)習(xí)中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的重要性，并闡述了對(duì)未來發(fā)展的信心和決心。通過這樣的文章結(jié)構(gòu)，我能夠?qū)⑽业捏w會(huì)和觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給讀者，使其具有連貫性和邏輯性。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇十二
這個(gè)學(xué)期是大四的最后一個(gè)學(xué)期，我們接觸了《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》這門課程。經(jīng)過近一學(xué)期的課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)在老師平時(shí)的悉心教導(dǎo)下，我對(duì)國際貿(mào)易這門學(xué)問有了嶄新的認(rèn)知與了解，并對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了更加深刻的感想。
我學(xué)的專業(yè)是市場(chǎng)營銷專業(yè)，《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》屬于學(xué)科基礎(chǔ)選修課。但是我選擇了學(xué)習(xí)這門課程，因?yàn)槲疑钪髽I(yè)的發(fā)展是建立在經(jīng)濟(jì)全球化的基礎(chǔ)上的，或者說大型企業(yè)開展國際營銷活動(dòng)與國際貿(mào)易是分不開的。從20xx年的金融危機(jī)就可以看出：由于金融危機(jī)的影響，國際貿(mào)易在全球范圍內(nèi)普遍縮水，與此同時(shí)，全球各大企業(yè)也面臨重大困境，特別是對(duì)營銷活動(dòng)的開展，其業(yè)務(wù)依賴于其他企業(yè)的國際貿(mào)易，一旦這些企業(yè)的國際貿(mào)易量減少了，企業(yè)的營銷活動(dòng)也難以展開。因此，在當(dāng)今這樣一個(gè)全球化的環(huán)境下，學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷必須對(duì)國際貿(mào)易有所了解!
一、課程主要內(nèi)容。
國際貿(mào)易是指不同國家(和/或地區(qū))之間的商品和勞務(wù)的交換活動(dòng)。國際貿(mào)易是商品和勞務(wù)的國際轉(zhuǎn)移。國際貿(mào)易也叫世界貿(mào)易，它分為國際貿(mào)易理論與國際貿(mào)易實(shí)務(wù)。這本教材中雖然沒有在目錄中明確標(biāo)明整本書分為國際貿(mào)易理論與國際貿(mào)易實(shí)務(wù)兩部分，但經(jīng)過到現(xiàn)在為止近一學(xué)期的學(xué)習(xí)，可以看出這本書也是在結(jié)構(gòu)分為這兩部分。
1.國際貿(mào)易理論。
國際貿(mào)易理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了古典、新古典、新貿(mào)易理論以及新興古典國際貿(mào)易理論四大階段。
古典和新古典國際貿(mào)易理論以完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)等假設(shè)為前提，強(qiáng)調(diào)貿(mào)易的互利性，主要解釋了產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易。二戰(zhàn)后，以全球貿(mào)易的新態(tài)勢(shì)為契機(jī)，新貿(mào)易理論應(yīng)運(yùn)而生，從不完全競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、技術(shù)進(jìn)步等角度解釋了新的貿(mào)易現(xiàn)象。新興古典國際貿(mào)易理論則以專業(yè)化分工來解釋貿(mào)易，力圖將傳統(tǒng)貿(mào)易理論和新貿(mào)易理論統(tǒng)一在新興古典貿(mào)易理論的框架之內(nèi)。
2.國際貿(mào)易實(shí)務(wù)。
國際貿(mào)易實(shí)務(wù)主要包括國際貿(mào)易術(shù)語、國際貨物運(yùn)輸、國際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)以及合同條款和付款方式等。
重要環(huán)節(jié)。對(duì)外貿(mào)易運(yùn)輸方式種類很多，其中，海洋運(yùn)輸占有重要的地位。貨運(yùn)保險(xiǎn)與貨物運(yùn)輸一樣，是國際貿(mào)易一個(gè)不可缺少的組成部分。保險(xiǎn)涉及的范圍很廣，內(nèi)容也較復(fù)雜且技術(shù)性強(qiáng)。貨運(yùn)保險(xiǎn)的種類取決于運(yùn)輸方式，而海運(yùn)又是國際貨物運(yùn)輸?shù)闹饕绞剑＿\(yùn)貨物保險(xiǎn)在國際貿(mào)易中便具有突出的重要意義。價(jià)格、裝運(yùn)、結(jié)匯是國際貿(mào)易中的三大問題，在國際貿(mào)易中，大多以匯票作為支付工具、以信用證(l/c)作為支付方式進(jìn)行貨款的結(jié)算。貨款的收付不單純是一個(gè)技術(shù)問題,而且還受到各種政治和經(jīng)濟(jì)因素的制約。
在學(xué)習(xí)中，要以國際貿(mào)易基本原理和國家對(duì)外方針政策為指導(dǎo)，把課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運(yùn)用。力求做到理論與實(shí)踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來，不斷提高自己的分析與解決實(shí)際問題的能力。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇十三
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法之前，經(jīng)濟(jì)法律給我的印象往往是比較實(shí)質(zhì)性的意義，比如哪些經(jīng)濟(jì)行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會(huì)受到法律法規(guī)的制裁。
而通過老師多年的教學(xué)實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn)，在講解中穿插引用了許多生動(dòng)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)法不同方面的案例，并且通過多媒體，讓我們?cè)诼牭耐瑫r(shí)，看到了許多的真實(shí)糾紛實(shí)況。經(jīng)濟(jì)法包括企業(yè)法公司法證券法合同法票據(jù)法企業(yè)破產(chǎn)法而三資企業(yè)法是重點(diǎn)等的內(nèi)容。我們學(xué)得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的貢獻(xiàn)，也了解并體會(huì)了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟(jì)法的印象，經(jīng)濟(jì)法所要調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是研究經(jīng)濟(jì)法所立足的社會(huì)基礎(chǔ)關(guān)系，在當(dāng)下，這個(gè)基礎(chǔ)關(guān)系就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。所以，研究經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象應(yīng)從分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的屬性開始。重新建立了經(jīng)濟(jì)法的概念，全面認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)法的功能。
然后，老師在上課手腳過程中穿插了許多學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的方法。對(duì)于課本要買注冊(cè)會(huì)計(jì)師的那本書。不僅詳細(xì)而且與時(shí)同進(jìn)。逐章細(xì)讀,and把知識(shí)點(diǎn)寫在筆記本上,后面寫上它出現(xiàn)的頁碼.等到以后看自己的筆記,回憶不起來的看下書.通讀教材是必要的,最后就開始抓重點(diǎn),比如說合同法之類的,然后就是案例分析,.主要是理解,死記硬背解決不了問題,以上這是老師給我們提供的經(jīng)驗(yàn)。
接下來。我說下我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的大體理解：首先是為什么實(shí)行經(jīng)濟(jì)法。
要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須建立統(tǒng)一、開放的市場(chǎng)體系。培育市場(chǎng)體系，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，要求各種生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)，堅(jiān)決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理。在國家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。
其次是我國經(jīng)濟(jì)法的重要社會(huì)地位。我國經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。
再次是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應(yīng)該在生活過程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義,首先是因?yàn)槲覈C布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇十四
在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法之前，我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的了解是模糊的，哪些經(jīng)濟(jì)行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會(huì)受到法律法規(guī)的制裁，都不了解。通過本學(xué)期對(duì)經(jīng)濟(jì)法概論的學(xué)習(xí)，我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的基本概念、原理和制度有了初步了解。
在我國，經(jīng)濟(jì)法是隨著新中國的誕生、成長而產(chǎn)生和發(fā)展的。中國以公有制為基礎(chǔ)的國家性質(zhì)，要求國家對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行管理。對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)協(xié)作中產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，需要有一個(gè)從全局出發(fā)，以國民經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展和總量平衡為基礎(chǔ)，直接作用于社會(huì)生產(chǎn)和再生產(chǎn)活動(dòng)的法律制度來調(diào)整，這種法律制度就是經(jīng)濟(jì)法。我國經(jīng)濟(jì)法的蓬勃發(fā)展，直接源于改革開放，我國加入世界貿(mào)易組織之后，經(jīng)濟(jì)法將發(fā)揮更為重要的積極作用。
我感覺經(jīng)濟(jì)法是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。
經(jīng)濟(jì)法是調(diào)整國家在管理和協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中所發(fā)生的一定經(jīng)濟(jì)關(guān)系法律規(guī)范的總稱。它是一門獨(dú)立而重要的法律部門，有特定的調(diào)整對(duì)象和范疇。
在經(jīng)濟(jì)法課本上每章前都設(shè)計(jì)了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內(nèi)容與示例，隨后是“重要概念和術(shù)語”和部分知識(shí)點(diǎn)，這些內(nèi)容是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，感覺自己學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也更正了自己以前許多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，對(duì)自己自身的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)也是一種很好的補(bǔ)充。
通過老師多年的教學(xué)實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn)，在講解中穿插引用了許多生動(dòng)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)法不同方面的案例，讓我們?cè)诼牭耐瑫r(shí)，看到了許多的真實(shí)糾紛實(shí)況。經(jīng)濟(jì)法包括企業(yè)法、公司法、證券法、合同法、票據(jù)法、企業(yè)破產(chǎn)法而三資企業(yè)法是重點(diǎn)等的內(nèi)容。我們學(xué)得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的貢獻(xiàn)，也了解并體會(huì)了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
在聽過老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟(jì)法的印象，經(jīng)濟(jì)法所要調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是研究經(jīng)濟(jì)法所立足的社會(huì)基礎(chǔ)關(guān)系，在當(dāng)下，這個(gè)基礎(chǔ)關(guān)系就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。所以，研究經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象應(yīng)從分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的屬性開始。重新建立了經(jīng)濟(jì)法的概念，全面認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)法的功能。
我說一下我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的了解：
首先是為什么實(shí)行經(jīng)濟(jì)法，要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須建立統(tǒng)一、開放的市場(chǎng)體系。培育市場(chǎng)體系，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，要求各種生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)，堅(jiān)決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理。在國家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則，有效地反對(duì)壟斷，制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。
其次是我國經(jīng)濟(jì)法的重要社會(huì)地位。
我國經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)、管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的，經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄?。這種差別造成了我國經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善，被投機(jī)份子有機(jī)可乘，對(duì)一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí)，讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù)，才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法，守經(jīng)濟(jì)法，不犯經(jīng)濟(jì)法。
再次是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。用它來促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應(yīng)該在生活過程中，遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
經(jīng)濟(jì)法是國家利用其公權(quán)力對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體以及運(yùn)行的調(diào)控、管理、監(jiān)督、引導(dǎo)，所以經(jīng)濟(jì)法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國家相關(guān)主管機(jī)關(guān)，另一方為經(jīng)營者。它們之間是調(diào)控和被調(diào)控、監(jiān)督和被監(jiān)督、管理和被管理、引導(dǎo)和被引導(dǎo)的關(guān)系，是雙方法律地位不平等的關(guān)系。
經(jīng)濟(jì)法作為一個(gè)新興的法律部門，有著不可比擬的獨(dú)立性、優(yōu)越性和特定性等。他有其自身的獨(dú)立特點(diǎn)，與其他法律不同；但是，經(jīng)濟(jì)法與其他法律有著密切聯(lián)系，離開了其他法律，他是無法獨(dú)立生存下去的。他作為獨(dú)立的一個(gè)法律部門，雖然他只是一個(gè)新興的法律部門，但是經(jīng)濟(jì)法在社會(huì)中的地位卻越來越重，在社會(huì)中通過其作用而完善其不完備的地方，使得其越來越完善。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義，首先是因?yàn)槲覈C布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。其次我國經(jīng)濟(jì)法之所以是一個(gè)重要的法律部門是因?yàn)?，?dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候，我們就可以拿法律來保護(hù)自己，在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的，什么地方規(guī)定是違法的，意義很大，要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。
我通過學(xué)習(xí)了半學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活、調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ)；經(jīng)濟(jì)法是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法更有助于我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而確保國家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展。同時(shí)也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。
僅僅通過一個(gè)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)想獲得足夠的法律知識(shí)那是不可能也是不現(xiàn)實(shí)的，但是我還是可以發(fā)自內(nèi)心的大聲說：我收獲很多，因?yàn)樗屛沂斋@了一種意識(shí)，一種自我保護(hù)的意識(shí)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇十五
在成為國際經(jīng)濟(jì)法博士研究生之前，我看過國際經(jīng)濟(jì)法、國際私法、國際法的書，但都基本上限制在教材上，而教材的內(nèi)容基本上差不多，在準(zhǔn)備考博的2個(gè)月里，也確實(shí)看了一些專門的著作和論文，有點(diǎn)提高，但心里是茫然的，因?yàn)椴恢雷约簩頃?huì)寫什么論文，和寫什么博士論文。
進(jìn)入人民大學(xué)的第一個(gè)月，我依然是茫然的，沒有辦法之下，就亂開始學(xué)習(xí)了，先買了英國學(xué)者macolmnshaw的《國際法》英文原著，開始啃。啃了一個(gè)月，才啃了一遍，而且只是查了單詞而已。我開始害怕起來，象這樣學(xué)習(xí)，怎么能夠在3年內(nèi)通過博士論文答辯呢?本來我去啃英文原著，就是因?yàn)槲以谟⑽奶崆巴ㄟ^考試中拿了157個(gè)博士生里的第一名，全人大880名博士生中的第八名，我有了自信心;因?yàn)槲艺J(rèn)為如果我都看不懂英文原著，法學(xué)博士生里還有誰能看懂呢?但是，實(shí)踐證明，即使是我這個(gè)第一名，如果只是看英文原著，也是行不通的。因?yàn)槲覀冎挥?年時(shí)間。我們的看書，必須結(jié)合畢業(yè)拿文憑和學(xué)位的現(xiàn)實(shí)需求。日后要真做學(xué)問，再看那些原著吧。
第二個(gè)月開始，我就暫停了看英文原著，開始四處看國際法的書，以國際經(jīng)濟(jì)法為主。我發(fā)現(xiàn)三個(gè)事實(shí)：第一，我的基礎(chǔ)薄弱。我大學(xué)學(xué)英文教育，碩士是法律碩士專業(yè)，而且寫的是法理學(xué)的碩士論文，博士的考上，可說是僥幸，只看了2個(gè)月，怎么就考上了?而且還是導(dǎo)師名下的第一名。我把自己定義為基礎(chǔ)薄弱的國際經(jīng)濟(jì)法博士生。第二，我的素質(zhì)不錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)的過程中，非常善于思考和聯(lián)系，通常我能從一本書中，看出很多個(gè)論文題目的火花。雖然目前我還不能系統(tǒng)地進(jìn)行論文的寫作，也無自信和基礎(chǔ)去寫作，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)做學(xué)問的材料。第三，雖然我離37周歲僅剩17天的年紀(jì)才開始讀博士，但之前20xx年的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，卻使得我能夠脫離純粹學(xué)術(shù)人的作風(fēng)，不拘泥于套套，能夠以一個(gè)比較奇特的視角來思考學(xué)術(shù)問題，這是任何一個(gè)沒有多少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授所不能比擬的。學(xué)術(shù)作品如果不能對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生指導(dǎo)，或者不和實(shí)際工作血脈相通，這種學(xué)術(shù)作品是要被淘汰的。我來自社會(huì)，我將我所浸淫的實(shí)踐環(huán)境所產(chǎn)生的要求帶到了學(xué)術(shù)圈子，如果我向懶散的方面走，我將寫出套式論文或平淡的論文，如果我向勤奮的方面走，我將寫出理論和實(shí)際完美結(jié)合的好論文。
雖然只看了1個(gè)月，我卻在最近的3天，找到了一個(gè)令我驚喜的領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域里，國際經(jīng)濟(jì)法的理論和實(shí)踐的研究簡(jiǎn)直是一個(gè)空白。我為之高興了一段時(shí)間。簡(jiǎn)單來說，我發(fā)現(xiàn)：一、我可以將行政法領(lǐng)域的最新研究方向軟法的研究帶入到國際經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域。二、我可以在國際經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)理論方面，國際經(jīng)濟(jì)法的價(jià)值、分類等方面作出新成果。
我在看書的過程中，思想的火花不斷爆發(fā)，使得我不得不經(jīng)常停止，先把我想要寫的論文題目記下來，寫了20來個(gè)。我知道我現(xiàn)在還不能動(dòng)筆，因?yàn)檎撐墓庥兴枷牖鸹ㄊ遣粔虻?，沒有足夠的素材和知識(shí)基礎(chǔ)，等于沒有足夠的柴火，這樣思想的火花恐怕閃爍了幾下，就會(huì)熄滅。所以，我現(xiàn)在非常清醒而謹(jǐn)慎地準(zhǔn)備著。
我在人大圖書館找書，圖書館真的沒我想象的好，里邊只有2排，很多舊書，翻來翻去，就那么幾本。一開始我感覺很失望，因?yàn)槲矣X得沒有多少資料來源?，F(xiàn)在，我感覺國際經(jīng)濟(jì)法的資料，就如同一盤象棋。一盤象棋就是那么幾個(gè)子。但是，如果我們下得好，這個(gè)象棋的子，可以變化出無數(shù)的奇妙的招數(shù)。只要我能抓住其中的一招，我就夠了。我可以研究象棋如何開局，如何進(jìn)行中盤的運(yùn)作，如何進(jìn)行殘局的處理，甚至可以研究象棋的起源，也可以研究象棋棋子的來源，啊，可以研究的實(shí)在太多了，就看我能不能想到研究的對(duì)象以及研究所需要的理論知識(shí)和資料。我再也不感嘆資料的缺少了，讓我的個(gè)人創(chuàng)造力去發(fā)揮吧。
作為博士研究生才2個(gè)半月，但我已經(jīng)看到了希望的曙光。我真的為自己高興。雖然我走了很遠(yuǎn)的彎路，才回到學(xué)術(shù)的圣地，但我只感嘆我的青春和愛情在彎路上受到了摧殘，我卻不遺憾那些在痛苦和彷徨中折騰的過往，我唯一祈望我能夠繼續(xù)健康和不必要為經(jīng)濟(jì)擔(dān)憂，我想我是能夠成為中國國際經(jīng)濟(jì)法的一個(gè)學(xué)者的，也許還是一個(gè)有名的學(xué)者呢。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇十六
學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法是我大學(xué)法學(xué)專業(yè)的一門重要課程，通過對(duì)于這門課程的學(xué)習(xí)，我更全面地了解了中國經(jīng)濟(jì)法的體系和運(yùn)行機(jī)制，對(duì)于經(jīng)濟(jì)法在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我也積累了一些心得體會(huì)，讓我更加深信經(jīng)濟(jì)法對(duì)于保障經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行以及促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的作用。
【主體段1】。
首先，學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法使我對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行有了更深入的理解。經(jīng)濟(jì)法作為調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的工具，使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，保障經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的公平公正。學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法，我了解了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，法律規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的核心內(nèi)容，包括市場(chǎng)主體的法律地位、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的公平機(jī)制、經(jīng)濟(jì)糾紛解決的法律途徑等等。這使我認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，不能僅依賴市場(chǎng)的自律性，而需要有一套完善的法律體系來保障市場(chǎng)的公平和秩序。
【主體段2】。
其次，學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法讓我明白法律意識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要性。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中存在著風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，合理運(yùn)用法律手段可以最大限度地減少潛在的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法，我深入了解了合同法、擔(dān)保法、公司法等對(duì)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)具有制約和監(jiān)督作用的法律規(guī)范。了解這些法律規(guī)范，我認(rèn)識(shí)到在日常生活和工作中，任何一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都需要有法律的約束和規(guī)范，只有有了法律的強(qiáng)制力和制約力，我們才能更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自己的利益。
【主體段3】。
學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法還讓我深刻認(rèn)識(shí)到法治國家的重要性。法治國家是現(xiàn)代社會(huì)的基本要求，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇。經(jīng)濟(jì)法作為法治國家建設(shè)的重要組成部分，通過規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、保護(hù)市場(chǎng)秩序和公正競(jìng)爭(zhēng)，具有促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的作用。學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法，我了解了我國在法制建設(shè)方面所取得的巨大成就，比如依法保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中各方利益的平等、維護(hù)公共利益、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正等。這使我更加相信，在法治的保障下，我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將更有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可持續(xù)的動(dòng)力。
【主體段4】。
此外，學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法也培養(yǎng)了我良好的法律素養(yǎng)和分析問題的能力。經(jīng)濟(jì)法作為專業(yè)課程，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律思維和方法研究和解決實(shí)際問題的能力。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅通過案例分析和論文寫作等實(shí)踐活動(dòng)提高了自己的法律素養(yǎng)，也通過課堂的互動(dòng)討論和小組合作培養(yǎng)了自己分析問題、獨(dú)立思考的能力。這對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)都具有重要的價(jià)值。
【結(jié)論段】。
通過學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法，我不僅了解了經(jīng)濟(jì)法的基本概念和核心內(nèi)容，更加認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)法對(duì)于保障經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行和促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的作用。我相信，只有進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地發(fā)揮經(jīng)濟(jì)法在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。同時(shí)，我也要不斷提高自身的法律素養(yǎng)，運(yùn)用法律思維解決實(shí)際問題，為我國經(jīng)濟(jì)法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的心得體會(huì)報(bào)告篇十七
近年來，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)也相應(yīng)得到了加強(qiáng)和完善。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深感學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法對(duì)我今后法律實(shí)踐和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，在學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊迫性和重要性。作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，中國在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用。經(jīng)濟(jì)法作為保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有序進(jìn)行的一系列法律體系，對(duì)于穩(wěn)定國內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)國家財(cái)富增長以及保護(hù)公民合法權(quán)益起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法使我認(rèn)識(shí)到，只有把握住經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的精髓，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
其次，學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法對(duì)于培養(yǎng)我的法學(xué)思維和獨(dú)立分析問題的能力起到了關(guān)鍵的作用。中國經(jīng)濟(jì)法是一門交叉學(xué)科，涉及到法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過程中，我不僅要學(xué)習(xí)法律的基本原理和思維方式，還需要了解和研究經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容，并將其與法律理論相結(jié)合，運(yùn)用到實(shí)際問題中。這種交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)和法律有了更為深入的理解，培養(yǎng)了我的批判性思維和獨(dú)立分析問題的能力。
第三，學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法使我認(rèn)識(shí)到法律制度在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心作用。中國經(jīng)濟(jì)法強(qiáng)調(diào)了法律和經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合，將經(jīng)濟(jì)發(fā)展與法律制度相結(jié)合，形成了一系列以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的法律制度，為經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展提供了保障。比如，公司法、證券法、合同法等一系列經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的出臺(tái)和完善，有效地規(guī)范了經(jīng)濟(jì)主體的行為和交易行為，維護(hù)了市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，促進(jìn)了資本市場(chǎng)的繁榮發(fā)展。通過學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法，我認(rèn)識(shí)到法律制度對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，一個(gè)健全的法律環(huán)境是經(jīng)濟(jì)繁榮的基石。
第四，學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法使我深刻認(rèn)識(shí)到法治建設(shè)的必要性和緊迫性。在以法治為核心的社會(huì)主義法治國家建設(shè)中，經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是非常重要的。中國正在大力推進(jìn)法治建設(shè)，不斷完善法律體系，加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全社會(huì)的法治意識(shí)。學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法讓我切身體會(huì)到，只有依法辦事、依法治國才能有效地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，法治也是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可或缺的重要因素，只有依法經(jīng)營、依法合規(guī)，企業(yè)才能取得更長遠(yuǎn)的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法，我認(rèn)識(shí)到法治建設(shè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，也增強(qiáng)了自我遵紀(jì)守法的意識(shí)。
最后，學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法讓我明白了作為一名法律專業(yè)的學(xué)生，我將來的職業(yè)發(fā)展也將與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的日益完善和復(fù)雜化，使得法律人才對(duì)經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)的需求越來越高。我深深意識(shí)到，學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法是為了將來能夠在法律實(shí)踐中能夠更好地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法也讓我更好地了解和關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題，提高自己在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)對(duì)能力和綜合素質(zhì)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總的來說，學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法給我?guī)砹嗽S多收獲和感悟。通過學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法，我深刻認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)法在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，培養(yǎng)了我批判性思維和獨(dú)立分析問題的能力，讓我了解到法律制度在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心作用，認(rèn)識(shí)到法治建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要性，同時(shí)也明確了我作為一名法律專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。我相信，學(xué)習(xí)中國經(jīng)濟(jì)法的經(jīng)歷將成為我未來人生道路上的寶貴財(cái)富，為我在法律領(lǐng)域的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
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