心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，做到真實(shí)、客觀(guān)。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電腦已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚墓ぞ?。學(xué)習(xí)電腦也變得越來(lái)越重要，作為一名大學(xué)生，我更加深刻地意識(shí)到學(xué)習(xí)電腦的重要性，下面我將分享一下我學(xué)習(xí)電腦的心得體會(huì)。
第一段：初學(xué)電腦，需掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)電腦的過(guò)程中，首先需要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，例如操作系統(tǒng)（如Windows、MacOS、Linux等）、各類(lèi)常用軟件（如辦公軟件、影音播放軟件、圖像處理軟件等）以及一些必備的基本軟件（如殺毒軟件、清理垃圾軟件等）。學(xué)好這些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于后續(xù)學(xué)習(xí)和使用電腦非常重要，也是其他更高級(jí)的功能的基礎(chǔ)。
除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)外，學(xué)習(xí)電腦也需要不斷地實(shí)踐。因?yàn)殡娔X本身是一種工具，只有在實(shí)踐中運(yùn)用才能更深入地理解和掌握它的技巧?？梢酝ㄟ^(guò)處理日常生活中的事務(wù)來(lái)練習(xí)，例如編寫(xiě)文檔、處理表格、整理圖片、編輯視頻等等。這樣可以讓我們更快地熟練掌握電腦，也能提高我們的工作效率。
第三段：利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)電腦。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取到豐富的電腦學(xué)習(xí)資源。例如可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)如何使用電腦、如何處理各類(lèi)問(wèn)題、如何安裝和升級(jí)軟件等等。網(wǎng)絡(luò)資源不僅可以幫助我們快速了解一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法，還可以通過(guò)在線(xiàn)視頻和課程來(lái)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。這樣能夠讓我們更加高效地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。
第四段：向電腦高手請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí)，我們還可以向電腦高手請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。例如可以向IT行業(yè)的從業(yè)者咨詢(xún)一些電腦技巧和建議，也可以和身邊熟練使用電腦的朋友交流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)向其他人請(qǐng)教和交流，我們可以獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高掌握的機(jī)會(huì)。
第五段：需要不斷地更新自己的知識(shí)。
最后，我們還需要不斷地更新自己的知識(shí)，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展非常快，現(xiàn)在流行的東西很快就可能被淘汰替代。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注電腦領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，時(shí)刻學(xué)習(xí)最新的知識(shí)和技能。只有不斷更新自己的知識(shí)，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，學(xué)習(xí)電腦需要從基礎(chǔ)知識(shí)入手，通過(guò)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)資源、請(qǐng)教高手和不斷更新自己的知識(shí)等方式來(lái)不斷提升自己。只有這樣才能讓我們更好地掌握電腦，更高效地應(yīng)用它來(lái)服務(wù)自己的學(xué)習(xí)和生活。
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇二
如今的信息時(shí)代，電腦已成為必備工具。學(xué)習(xí)電腦技能不僅有助于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，更能提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。然而，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，電腦學(xué)習(xí)也面臨著一系列挑戰(zhàn)，如學(xué)習(xí)難度高、知識(shí)雜亂等問(wèn)題。但只要我們有正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，就能輕松掌握電腦技能。
第二段：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，需要根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求來(lái)選擇合適的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于喜歡親身體驗(yàn)，喜歡與人交流的人來(lái)說(shuō)，報(bào)班學(xué)習(xí)或參加電腦培訓(xùn)班是一個(gè)不錯(cuò)的選擇；而對(duì)于比較自主學(xué)習(xí)、自行探索的人來(lái)說(shuō)，可以考慮看電子書(shū)、網(wǎng)上自學(xué)等方式。總之，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式才能更好地提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是電腦學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和目標(biāo)，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在其中設(shè)置目標(biāo)、時(shí)間表、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等。只有在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，才能讓自己的學(xué)習(xí)更加科學(xué)、高效。
第四段：勤于練習(xí)和實(shí)踐。
電腦學(xué)習(xí)需要勤于練習(xí)和實(shí)踐。只有在實(shí)踐中才能更深刻地理解和掌握技能。我們可以通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)演練、下班后自己研究等方式不斷積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高技能的水平。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和追求更高層次的技能。
隨著科技的不斷發(fā)展，在電腦技能的學(xué)習(xí)上，我們也需要不斷地追求更高層次的技能水平。學(xué)習(xí)電腦技能是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)更新的知識(shí)和技能，并實(shí)踐應(yīng)用在工作和生活中。
總結(jié)：電腦技能的學(xué)習(xí)需要我們注重方法、積極完善計(jì)劃、勤于實(shí)踐、不斷追求進(jìn)步。只有掌握了這四點(diǎn)，我們才能成功地學(xué)習(xí)電腦技能，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力；才能更好地服務(wù)于自己和社會(huì)。
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇三
我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無(wú)緣接觸電腦.退休后有時(shí)間，子女都成家立業(yè)，買(mǎi)了電腦，我也想玩玩電腦，但沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ).不敢上機(jī).一怕把機(jī)子燒掉;二怕把人家下載在機(jī)上的文件材料"洗掉";三怕引來(lái)病毒.因此對(duì)學(xué)電腦沒(méi)信心，認(rèn)為那是年青人玩的玩藝.
幾年前，當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩.她教我如何打開(kāi)電腦，如何用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)擊打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，她膽子大不怕燒壞機(jī)子.我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開(kāi)一大疊網(wǎng)頁(yè)而關(guān)不下來(lái)，等到大人回來(lái)時(shí)，見(jiàn)到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺(jué).從此我不想學(xué)電腦了.
我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心;看電腦書(shū)又看不懂;問(wèn)人家又怕提出來(lái)的問(wèn)題詞不達(dá)意，讓人見(jiàn)笑，沒(méi)有勇氣去請(qǐng)教別人.偶爾也去問(wèn)人一些問(wèn)題，人家多是不耐煩地在鍵盤(pán)上擺弄幾下就成了，而我還是一點(diǎn)也不懂到底是怎么弄過(guò)來(lái)的，問(wèn)了也白問(wèn).
后來(lái)，我還是讓子女們教我世界上最簡(jiǎn)單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開(kāi)電腦開(kāi)關(guān)，第二步用鼠標(biāo)點(diǎn)擊"開(kāi)始"，第三步點(diǎn)擊"我的電腦"，第四步點(diǎn)擊"新浪首頁(yè)"然后點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)新聞標(biāo)題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學(xué)會(huì)的.由最初的"新浪首頁(yè)"到別的網(wǎng)站都能點(diǎn)擊打開(kāi)，這一下使我大開(kāi)眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的胃口.
天天看新聞不過(guò)癮,還想玩一點(diǎn)別的玩藝,還想在電腦上表達(dá)一點(diǎn)自己的看法,和別人有點(diǎn)交流,這就要求啞吧說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)打字輸入.利用金山軟件學(xué)打字，一般花幾個(gè)月時(shí)間就能學(xué)會(huì)拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機(jī)會(huì).往后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ).可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料,搜索想要得到的知識(shí),發(fā)表自己對(duì)某些事件的看法等等.
學(xué)會(huì)打字輸入后，就自然而然地會(huì)想有一個(gè)練習(xí)寫(xiě)東西的地方，好比是去租一間寫(xiě)字樓，這就是要去申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱，當(dāng)然最好是免費(fèi)電子郵箱.那里有可供你寫(xiě)信,收發(fā)信件的空間.
組，全世界沒(méi)有人和你一樣，只有你所申請(qǐng)的網(wǎng)站認(rèn)同的一組怪怪的數(shù)組來(lái)，接下來(lái)要填的"密碼"和"驗(yàn)證碼"也是一樣，尤其是"驗(yàn)證碼"看似容易實(shí)則難，據(jù)說(shuō)它還是用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)原理編成的呢!這個(gè)我直到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚.
為了申請(qǐng)電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請(qǐng)好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來(lái)的"密碼"，所花的時(shí)間比重新申請(qǐng)一個(gè)郵箱還要多，差一點(diǎn)放棄不申請(qǐng)了.最后還是堅(jiān)持下來(lái)，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請(qǐng)到一個(gè)郵箱地址和博客地址.
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個(gè)新難題.寫(xiě)上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址.有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去.因此，有了信箱后還得對(duì)信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如.
謝謝!到目前為止我還處于念"人之初"階段但對(duì)前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的：
1，老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報(bào)紙，買(mǎi)報(bào)看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國(guó)家大事，增加知識(shí)，思想不落伍.
2，有利心身健康.在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問(wèn)藥增長(zhǎng)保健知識(shí).上機(jī)打字開(kāi)動(dòng)腦筋，手動(dòng)眼動(dòng)全身動(dòng)，還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動(dòng).
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇四
刻育局為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái)，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)14天的學(xué)習(xí)過(guò)程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧!現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我積極參加了培訓(xùn)。雖然感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)緊張，但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過(guò)丁玉海老師的講解，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解?？梢哉f(shuō)讓我大飽眼福，大開(kāi)眼界。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件，如何運(yùn)用它進(jìn)行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的.博客，擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。通過(guò)14天的培訓(xùn)，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，只有短短的14天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益非淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。
為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中，我要經(jīng)常與同層次同專(zhuān)業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問(wèn)題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。
首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門(mén)課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽(tīng)老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。
其次要做好筆記，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí)，一遍不可能全部掌握，課后要對(duì)著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。
平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫(xiě)作業(yè)是每次在聽(tīng)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn)，可以翻過(guò)頭來(lái)查查筆記，還不能解決就請(qǐng)教同學(xué)或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績(jī)。
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇五
隨著科技的飛速發(fā)展，電腦已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。作為學(xué)生，熟練地掌握電腦知識(shí)已經(jīng)成為了追求高效學(xué)習(xí)的必備技能。學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)，除了可以提高自己的學(xué)習(xí)效率，也可以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和技巧，今天我將分享給大家。
第一段：了解電腦基本知識(shí)。
在學(xué)習(xí)電腦的初期，我們首先需要了解基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)，包括硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)等方面。因?yàn)檫@是我們進(jìn)入其他更深入的學(xué)習(xí)的必要前提，如果我們對(duì)這些基本知識(shí)不了解，很難理解更進(jìn)階的電腦知識(shí)。此外，了解電腦基礎(chǔ)知識(shí)也有利于我們防范一些電腦安全方面的問(wèn)題。
學(xué)過(guò)了電腦基礎(chǔ)知識(shí)之后，我們需要學(xué)習(xí)電腦的基本操作，例如操作系統(tǒng)、打印、掃描和一些文檔的處理等等。這些基本操作對(duì)于我們進(jìn)行各種學(xué)習(xí)和工作有著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)操作時(shí)，我們可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、參加培訓(xùn)、觀(guān)看視頻教程等多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而更加深入地理解電腦的操作。
對(duì)于有志于從事IT行業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)電腦編程就成為了一個(gè)必要的環(huán)節(jié)。雖然電腦編程是比較難的一部分，但是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以掌握其中的秘密。在學(xué)習(xí)電腦編程方面，我們可以選擇Java、Python等比較常用的編程語(yǔ)言進(jìn)行學(xué)習(xí)。掌握了編程這一技能，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，就會(huì)更加得心應(yīng)手。
第四段：實(shí)踐電腦知識(shí)。
學(xué)習(xí)了電腦的基本知識(shí)、基本操作和編程等各方面內(nèi)容之后，我們需要進(jìn)行實(shí)踐才能更好地鞏固學(xué)習(xí)成果。在這方面，我們可以通過(guò)寫(xiě)程序、編寫(xiě)網(wǎng)站等實(shí)際應(yīng)用來(lái)深化自己對(duì)電腦知識(shí)的理解。在實(shí)踐中，我們還可以通過(guò)與其他同學(xué)合作，進(jìn)行互相討論與交流，從而進(jìn)一步拓寬自己的知識(shí)視野和應(yīng)用能力。
第五段：學(xué)會(huì)不斷更新和追求進(jìn)步。
隨著科技的飛速發(fā)展，電腦技術(shù)也在不斷地更新和演進(jìn)。因此，我們需要始終保持學(xué)習(xí)電腦的熱情，不斷更新和追求進(jìn)步。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)新的技術(shù)和新的應(yīng)用時(shí)，要敢于嘗試，這樣才能更好地提高自己的電腦技術(shù)水平。
總之，學(xué)習(xí)電腦是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，要想在這方面有所建樹(shù)，就需要進(jìn)行持續(xù)的刻苦努力和不斷地學(xué)習(xí)。通過(guò)了解電腦基本知識(shí)、學(xué)習(xí)基本操作和編程、進(jìn)行實(shí)踐以及不斷更新和追求進(jìn)步，我們可以更好地掌握電腦技能，從而在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇六
二中給我的第一印象是該校充滿(mǎn)了活力與激情，正像它操場(chǎng)上的標(biāo)語(yǔ)一樣，“高擎二中精神，點(diǎn)燃青春激情”。這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，一旦激起了學(xué)生的激情與斗志，接下來(lái)所有的工作就會(huì)迎刃而解。“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰”我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)到了點(diǎn)子上。
二中給我的又一印象是該校的文化氛圍營(yíng)造的好。在該校，任何一個(gè)位置，不管你是低頭或抬頭，都會(huì)看到文化氣息，和激勵(lì)自己斗志的話(huà)，這樣的文化氛圍在一個(gè)高中做到這一點(diǎn)實(shí)屬不易。在衡水二中，有精細(xì)而嚴(yán)格的管理，有濃濃的文化氣息，學(xué)生每天看到的是自己的夢(mèng)想“名校林”，走在路上看到的是已經(jīng)成功者和到處激勵(lì)自己奮斗的話(huà)語(yǔ)，每天還要高聲喊出自己的誓言與自信，在這樣“激情燃燒的歲月”中，三年過(guò)去了，木頭也會(huì)發(fā)芽的，更何況是大活人。我們?nèi)鄙俚木褪沁@種不知道累不怕苦的戰(zhàn)斗激情。
二中在教學(xué)方面給我的印象也是很深的，他們有自己教育理念“原生態(tài)教育理念”，他們有自己的課堂教學(xué)模式“四個(gè)5”即連續(xù)講不超過(guò)5分鐘，最后5分鐘留給學(xué)生，說(shuō)5句鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)，提5個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。這對(duì)于我們提出自己的教育教學(xué)理念，和有我們自己的課堂教學(xué)模式提供有意義的借鑒。他們有：“低起點(diǎn)、小步子、多活動(dòng)、快反饋”高效四環(huán)節(jié)策略。他們有：“全體學(xué)生全程投入，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、參與教學(xué)過(guò)程”的“兩全三動(dòng)一參與”策略。他們有：“五備三有一檢查”的備課制。他們有：“三動(dòng)”高效課堂。他們有：“五有五必須”的作業(yè)批改制。這些具有自己特色的理念、模式、制度，有效的規(guī)范了教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。
通過(guò)對(duì)衡水二中視頻的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為向衡水二中學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)他們那種拼搏奉獻(xiàn)的精神。就讓我們每一個(gè)阜中人從本職工作出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)的上好自己的課，管好自己的班，做好自己的事。那么我們阜寧中學(xué)一定會(huì)更加美好。
堅(jiān)定的信念是支撐我們不斷前進(jìn)的理念，無(wú)論多么困難，走一走革命老路，就會(huì)有不一樣的人生體會(huì)，走進(jìn)紅旗渠，這里的一草一木，一磚一瓦，都在昭示革命先輩的不易。
紅旗渠原來(lái)是一塊旱地，因?yàn)榈靥幪猩降母沟囟鴮?dǎo)致了山多水少，為了將這一塊兒發(fā)展起來(lái)，開(kāi)山引水，修建水庫(kù)，與天斗，將山河重新歸位。這就是一種大無(wú)畏精神吧，面對(duì)大自然的惡劣環(huán)境，在不傷害自然的條件下，利用自己手中的一錘一鍬，甚至是用自己的雙手，在那個(gè)物資匱乏的年代，逢山鑿洞，遇溝架橋，經(jīng)過(guò)數(shù)年的劍客奮斗們終于引流成功，解決了這塊干旱地區(qū)的用水難題。
其實(shí)，這種精神一直延續(xù)至今，無(wú)論我們現(xiàn)在身處在什么樣的環(huán)境，從事著什么樣的職業(yè)，吃苦耐勞，奮勇拼搏，這種精神是丟不了的。只有秉持著這種信念，才能讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，在遇到瓶頸的時(shí)候，不為艱難，迎難而上，通過(guò)自己的智慧，來(lái)解決問(wèn)題，不放棄。
現(xiàn)在的網(wǎng)民物質(zhì)生活提高了，可能不能體會(huì)當(dāng)初建設(shè)的艱辛，但是重走紅旗渠，你可以看到這些時(shí)代的見(jiàn)證，聽(tīng)講述者講述過(guò)去奮斗的故事，同樣是振奮人心的。十年如一日的初心，創(chuàng)造出了世界水利建設(shè)上的奇跡。
正直青年大學(xué)習(xí)之際，我們年輕的一輩在新時(shí)代又該如何譜寫(xiě)新的篇章！紅旗渠有一處青年洞，這是最典型的代表，是300多名青年男女通過(guò)自己的汗水和獻(xiàn)血一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)鑿出來(lái)的。不忘革命老前輩。大地用風(fēng)貌來(lái)銘記，而我們要用精神來(lái)傳承。
我們處在美好的時(shí)代，這是個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，也是個(gè)物質(zhì)的時(shí)代，如何在物質(zhì)的激蕩里面保持著初心，這是我們每一個(gè)人的必修課。時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志，與同志們團(tuán)結(jié)合作、互相學(xué)習(xí)，更不要忘記始終保持著艱苦奮斗的信念，不斷完善自我，勇于創(chuàng)新，讓紅旗渠精神縈繞在心頭！
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇七
20xx年11月22日至25日，市教育局在西四旗組織召開(kāi)了鄂爾多斯市中小學(xué)幼兒園管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，歷時(shí)四天，資料安排有現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、交流互動(dòng)等活動(dòng)，資料豐富，形式新穎，幾天下來(lái)，雖是累了一點(diǎn)，但滿(mǎn)載而歸、收獲頗豐，真是“一路鮮花一路歌”。
第一次在劉少先局精神抖擻的小小交警訓(xùn)練，氣勢(shì)宏大的威風(fēng)鑼鼓表演，全員參與的馬頭琴展示，整齊化一的民族舞蹈，誦詩(shī)起舞的國(guó)學(xué)經(jīng)典，精彩紛呈的文藝演出，栩栩如生的師生作品，以學(xué)為主的新型課堂，以人為本的精細(xì)管理，校本生成的理性思考……，這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色。下頭就自我參會(huì)的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展，取決于是否具有先進(jìn)的教育思想、正確的價(jià)值觀(guān)念和科學(xué)的思維方式，管理的著眼點(diǎn)和歸宿是師生健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開(kāi)始重視透過(guò)專(zhuān)家把脈及在專(zhuān)家引領(lǐng)下構(gòu)成自我對(duì)本校教育的理性思考，并對(duì)其理念文化進(jìn)行闡述。如杭錦旗中學(xué)在“實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)教育”的理念引領(lǐng)下，摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合、藝教結(jié)合、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力，也逐步構(gòu)成了真正屬于自我的辦學(xué)特色。
作為校長(zhǎng)，我們也就應(yīng)提煉自我所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并以此為核心確立自我的管理理念、教學(xué)理念、德育理念和服務(wù)理念，并透過(guò)解讀與踐行，讓全體師生和家長(zhǎng)理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想，為此而共同努力，即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動(dòng)上的合力，從而構(gòu)成學(xué)校教育共同體。把辦學(xué)理念滲透在學(xué)校文化建設(shè)、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織過(guò)程中，體此刻學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃和工作行動(dòng)中。僅有理性的高度和行動(dòng)的深度結(jié)合起來(lái)，才會(huì)有效果，才能有成果，才能促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，我贊成一位校長(zhǎng)的說(shuō)法:“校長(zhǎng)最就應(yīng)關(guān)注的文化是課堂文化”。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)最基本也是最有效的途徑。所以，課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會(huì)議期間所考察參觀(guān)的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法，四個(gè)旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去東廬中學(xué)學(xué)習(xí)考察，也多次請(qǐng)?jiān)撔５念I(lǐng)導(dǎo)和教師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合本地、本校實(shí)際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿。
由此也引發(fā)了我們的一些思考:東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新，根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式，其實(shí)這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果。仔細(xì)想來(lái)，其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求，所有這些改革，都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新，這種成功的模式學(xué)來(lái)為我所用，已初見(jiàn)成效，若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽，那的確是件好事，她能使我們邁開(kāi)緩慢前行的課改步伐。那么，除“講學(xué)稿”模式外，我們能不能開(kāi)拓出更新的、更切合我們教師個(gè)人實(shí)際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法劉永勝教授也指出:“教學(xué)模式能夠靈活，教無(wú)定法”。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新教材意圖，一切以全體學(xué)生能用心參與、能學(xué)會(huì)且會(huì)學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，充分挖掘一線(xiàn)教師的用心性和潛能，從“教無(wú)定法”中得法，得到更多的、更適合每位教師自我的“法”，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下，讓“條條大路通羅馬”。
我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于領(lǐng)先水平，世紀(jì)中學(xué)、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅，準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一，說(shuō)明我們的課堂是高效率的，是貼合新課程理念和新課標(biāo)要求的，但我們所欠缺的是沒(méi)有對(duì)自我的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和推廣，我們?nèi)狈Ρ匾淖孕?這也正是我們今后需要努力的方向。
劉少先專(zhuān)家的講座，最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)來(lái)說(shuō)明其理念的超前性，思想的先進(jìn)性和方法的科學(xué)性。會(huì)上對(duì)20xx年全市中、高考質(zhì)量進(jìn)行了科學(xué)的分析，并高屋建瓴地對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見(jiàn)和推薦。市教研室梁耘主任強(qiáng)調(diào):“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量，而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量，是教育發(fā)展的硬道理”。校長(zhǎng)和教師在教學(xué)中僅有真正做到靜下心來(lái)、全身心投入，以學(xué)生為本，而不是在做表面文章時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化，才能讓學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展。
程鎖明教授在點(diǎn)評(píng)時(shí)指出:“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu)，讓差生變優(yōu)，從單一到豐富，為孩子的未來(lái)、幸福和生存奠基”。我們所參觀(guān)四個(gè)旗區(qū)的教育，都以課堂教學(xué)改革為抓手，把中考成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一，各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距，但這種努力的方向和勁頭是就應(yīng)引起我們重視的。
“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才”，“沒(méi)有不好，僅有不一樣”，這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀(guān)念和對(duì)素質(zhì)教育的深刻理解?！榜R頭琴拉響烏審召，蒙古舞跳亮毛烏素”，全員參與的特長(zhǎng)教育已不僅僅僅是一門(mén)校本課程，更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命。在討論時(shí)王廣源透過(guò)三位專(zhuān)家的點(diǎn)撥和校長(zhǎng)間的討論交流，自我對(duì)什么是學(xué)校特色，怎樣才能構(gòu)成自我學(xué)校的特色也有一些思考:(一)學(xué)校特色不完全等同于特長(zhǎng)教學(xué)，但持之以恒的特長(zhǎng)教學(xué)能夠構(gòu)成教學(xué)特色。(二)當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)之中，并能持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新時(shí)，這就是一種學(xué)校的文化和特色。(三)當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)或改革、管理行為做精、做細(xì)、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改善時(shí)，這就是一種學(xué)校的文化和特色。
學(xué)校是在做人的工作，需要人去做工作，學(xué)校的一切工作都務(wù)必是以師生為本的，學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個(gè)旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè)，“三名工程”的實(shí)施，“青藍(lán)互助”活動(dòng)的開(kāi)展，都說(shuō)明了這一點(diǎn)。以校本教研為中心，強(qiáng)化群眾備課工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化，注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的`師生成長(zhǎng)檔案袋，已成為該?？蒲姓n題的一個(gè)亮點(diǎn)，他們?cè)捅本┑貐^(qū)一些名校進(jìn)行互動(dòng)交流，讓師生學(xué)會(huì)記錄成長(zhǎng)過(guò)程，?？?、校報(bào)、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡(jiǎn)介、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長(zhǎng)成功，在反思中不斷提高”的理念，都說(shuō)明了各學(xué)校都在注重實(shí)施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位，都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
他山之石能夠攻玉，我們應(yīng)虛懷若谷海納百川，虛心學(xué)習(xí)是務(wù)必的也是絕對(duì)正確的。我們需要學(xué)什么怎樣學(xué)怎樣用怎樣定位自我實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)、聽(tīng)專(zhuān)家講座和名師示范課都有三個(gè)層面的東西，即“道，法，術(shù)”，道即思想理念和道理，法即方法，術(shù)是技能和技巧。道——大家都能夠領(lǐng)會(huì)，只是程度不一樣；法——可借鑒不能照搬，術(shù)——是屬于自我的，是學(xué)不來(lái)的東西。這也許正是全國(guó)再?zèng)]有出現(xiàn)第二個(gè)魏書(shū)生和陳鴻彬，也沒(méi)有出現(xiàn)第二所盤(pán)錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道，借鑒了法，結(jié)合自我的實(shí)際取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓學(xué)來(lái)的東西在自我身上生根發(fā)芽，使其本土化、校本化，這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。
我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)丟掉了自我，一個(gè)人不能沒(méi)有自信，一所學(xué)校，一個(gè)地區(qū)的教育更不能沒(méi)有自信!作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒(méi)有理由不自信!因?yàn)槲覀冋幵跍?zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時(shí)期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，極大地激發(fā)了教師和校長(zhǎng)的工作用心性；全國(guó)名師實(shí)驗(yàn)基地的誕生和名師工作室的成立，讓我們的教師能與專(zhuān)家零距離接觸；有計(jì)劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，名師育名師活動(dòng)，校際結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，學(xué)段銜接研究，強(qiáng)化群眾備課，引進(jìn)東廬講學(xué)稿，出臺(tái)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施，都在有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；自上而下的質(zhì)量意識(shí)在不斷強(qiáng)化，中高考成績(jī)?cè)谌形淮尾粩嗲耙?，學(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高；校安工程和學(xué)校城域網(wǎng)工程的實(shí)施，正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件；準(zhǔn)格爾教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺(tái)，為我們明確了目標(biāo)，指明了方向，為準(zhǔn)格爾教育的未來(lái)繪制了完美的藍(lán)圖。我們有理由相信，準(zhǔn)格爾教育的明天必須會(huì)更加燦爛輝煌!
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇八
我作為一名計(jì)算機(jī)的初學(xué)者，對(duì)一些應(yīng)用操作理解起來(lái)較為困難。但通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)和心得。
要多了解相關(guān)信息，多思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的消耗大為減少。免費(fèi)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一大特點(diǎn)，除了少數(shù)專(zhuān)門(mén)信息服務(wù)要收費(fèi)外，網(wǎng)絡(luò)的大部分信息可以免費(fèi)提取。
計(jì)算機(jī)不僅節(jié)約了很多時(shí)間還提供了很多豐富的資源對(duì)教師的身心健康也有很大的幫助。不管現(xiàn)在還是將來(lái)沒(méi)個(gè)教育者應(yīng)不斷的'加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。我堅(jiān)信，我們今天的辛苦和痛苦，一定能換取明天的快樂(lè)和幸福?。?！
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，電腦科技發(fā)展迅速，電腦已經(jīng)成為了現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。為了讓學(xué)生更好地了解和掌握電腦知識(shí)，學(xué)校特意設(shè)置了電腦社團(tuán)。近日，我參觀(guān)了學(xué)校的電腦社團(tuán)，并且深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我參觀(guān)電腦社團(tuán)的心得體會(huì)。
首先，電腦社團(tuán)的環(huán)境非常舒適。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我被整齊的桌椅和明亮的燈光所吸引。教室干凈整潔，地板上一塵不染。墻上懸掛著許多電腦和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的圖片和海報(bào)，讓整個(gè)教室顯得富有科技感。這樣的環(huán)境讓人感到愉悅和放松，也為學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，電腦社團(tuán)的師資力量雄厚。在參觀(guān)過(guò)程中，我有幸見(jiàn)到了電腦社團(tuán)的指導(dǎo)老師和部分成員。指導(dǎo)老師熱情地向我們介紹了電腦社團(tuán)的活動(dòng)和成果。他們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)讓我十分佩服。在互動(dòng)交流中，他們耐心回答了我們的問(wèn)題，并且給予了我們很多寶貴的建議。這樣有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師的存在，無(wú)疑可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)。
再次，電腦社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容多樣化。通過(guò)參觀(guān)，我了解到電腦社團(tuán)的活動(dòng)包括軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全、硬件維護(hù)等多個(gè)方面。學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。社團(tuán)還定期組織比賽和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，以提高學(xué)生們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。這樣的多樣化活動(dòng)設(shè)置讓學(xué)生們能夠全面發(fā)展自己，并且培養(yǎng)了他們對(duì)電腦領(lǐng)域的興趣和熱愛(ài)。
此外，電腦社團(tuán)的學(xué)習(xí)氛圍濃厚。在電腦社團(tuán)的教室里，我看到了學(xué)生們投入地編寫(xiě)代碼、討論問(wèn)題、互相學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。每個(gè)人都專(zhuān)注而認(rèn)真地工作著，互相幫助和鼓勵(lì)。這種學(xué)習(xí)氛圍的形成既得益于學(xué)生們對(duì)電腦知識(shí)的共同熱愛(ài)，也少不了指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和激勵(lì)。學(xué)習(xí)氛圍的濃厚讓學(xué)生們更好地相互促進(jìn)，進(jìn)而取得更好的學(xué)習(xí)效果。
最后，參觀(guān)電腦社團(tuán)使我深刻認(rèn)識(shí)到了電腦知識(shí)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，電腦已經(jīng)不僅僅是一種工具，更是一種能力。掌握電腦知識(shí)對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。電腦社團(tuán)為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的平臺(tái)，為他們提供了展示自己的機(jī)會(huì)。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能在電腦科技的發(fā)展中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，參觀(guān)電腦社團(tuán)讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的師資力量、多樣化的活動(dòng)內(nèi)容、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍等，讓我對(duì)電腦科技有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，加入電腦社團(tuán)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信會(huì)有一天我也能夠創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇十
我作為一名計(jì)算機(jī)的初學(xué)者，對(duì)一些應(yīng)用操作理解起來(lái)較為困難。但通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)和心得。
要多了解相關(guān)信息，多思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的消耗大為減少。免費(fèi)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一大特點(diǎn)，除了少數(shù)專(zhuān)門(mén)信息服務(wù)要收費(fèi)外，網(wǎng)絡(luò)的大部分信息可以免費(fèi)提取。
計(jì)算機(jī)不僅節(jié)約了很多時(shí)間還提供了很多豐富的資源對(duì)教師的身心健康也有很大的幫助。不管現(xiàn)在還是將來(lái)沒(méi)個(gè)教育者應(yīng)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。我堅(jiān)信，我們今天的辛苦和痛苦，一定能換取明天的快樂(lè)和幸福!!!
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇十一
雜志簡(jiǎn)介。
《電腦學(xué)習(xí)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家期刊，《中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》、《電腦it報(bào)》《中國(guó)期刊網(wǎng)》等數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，雜志集權(quán)威性、理論性與專(zhuān)業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值，是作者科研、晉級(jí)等方面的權(quán)威依據(jù)。
征稿對(duì)象。
全國(guó)高等學(xué)校、科研及推廣院所站、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的廣大專(zhuān)家學(xué)者、工程技術(shù)人員、碩士博士研究生、管理人員等。
征稿要求和注意事項(xiàng)。
1.來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡(jiǎn)介（包括姓名、性別、職稱(chēng)、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒(méi)有的不注明。2.論文摘要盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過(guò)5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫(xiě)，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。4.文中的.圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過(guò)2幅，圖像要清晰，層次要分明。5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過(guò)的、最主要的、公開(kāi)出版文獻(xiàn)。未公開(kāi)發(fā)表的、且很有必要引用的，請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。6.來(lái)稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個(gè)工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專(zhuān)家審閱。如果10日內(nèi)沒(méi)有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。7.來(lái)稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無(wú)異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來(lái)稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個(gè)版面2500字，二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作為特別說(shuō)明。8.請(qǐng)作者自留備份稿，本部不退稿。9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè)，需快遞的聯(lián)系本部。10.請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話(huà)、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
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參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇十二
參加電腦學(xué)習(xí)班前,也和一般人的認(rèn)識(shí)差不多,認(rèn)為老年人中學(xué)電腦的少,可能不好學(xué),還對(duì)它懷有一種陌生感和神奇感.可是家中電腦白天都閑置著,有點(diǎn)可惜,于是在xx年9月至6月我報(bào)名參加了南京科技老年大學(xué)普及班學(xué)習(xí),想去掃掃盲,了解一般的電腦知識(shí),學(xué)學(xué)簡(jiǎn)單的最基本的操作,發(fā)發(fā)郵件.隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多(制作名片、賀卡、相冊(cè)、幻燈片以及殺毒等),開(kāi)始覺(jué)得老年人學(xué)電腦還是蠻好玩的,給生活增添了色彩,擴(kuò)大了生活圈子,從電腦中可以獲取一些你想要的信息,逐漸感到自己和現(xiàn)實(shí)信息社會(huì)拉進(jìn)了距離.對(duì)學(xué)電腦開(kāi)始有了興趣,總想能學(xué)的面廣一些,內(nèi)容多一些.
學(xué)習(xí)期間見(jiàn)到班上不少老人三五結(jié)伴一大早從城郊趕來(lái)上課,有的人同時(shí)上兩個(gè)班,上下午聽(tīng)完課才返回家,假期還趕著上速成班,感人的學(xué)習(xí)精神和電腦水平的快速提高,這些都在激勵(lì)著自己,不能落伍要繼續(xù)深學(xué)下去.為此我也購(gòu)置了一部數(shù)碼像機(jī)，也想模仿別人那樣玩的開(kāi)心些。
普及班結(jié)束后我一心想上網(wǎng)絡(luò)班學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好電腦必須掌握，索取各種網(wǎng)絡(luò)信息的操作技能，以便獲取自己想要的信息，實(shí)踐中我體會(huì)到不懂網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，也很難深入學(xué)下去，電腦的核心就體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)，而電腦的發(fā)明和發(fā)展則是現(xiàn)代人類(lèi)智慧的結(jié)晶產(chǎn)物。最后盡管我未能如愿以?xún)敿皶r(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)班學(xué)習(xí)，卻可以在這段時(shí)間鞏固已學(xué)的知識(shí)，并嘗試著學(xué)拍照，也在有意識(shí)的收集一些生活中喜歡的素材，學(xué)著制作幻燈片，為自己的生活留下美好回憶。自學(xué)的道路雖艱辛，但有樂(lè)趣，可謂是“天天有問(wèn)題，天天有發(fā)現(xiàn)，天天有收獲”，盡管花去了一些時(shí)間，生活卻變得充實(shí)而快樂(lè)起來(lái)，也很少再去多想些不現(xiàn)實(shí)的讓人不開(kāi)心的事，看來(lái)學(xué)電腦還能治療抑郁癥呢。
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，隨著科技的快速發(fā)展，電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不可少的一部分。因此，我懷著濃厚的興趣和好奇，決定參觀(guān)一家電腦社團(tuán)，以了解更多關(guān)于電腦的知識(shí)。我于上周末參觀(guān)了一家位于本地的電腦社團(tuán)，并從中獲得了許多有關(guān)電腦技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得。下面將圍繞這次參觀(guān)之旅，分享我的心得體會(huì)。
首先，我被電腦社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作精神所深深吸引。當(dāng)我到達(dá)社團(tuán)的總部時(shí)，首先映入眼簾的是歡聲笑語(yǔ)和冒著白煙的電腦屏幕。原來(lái)，社團(tuán)成員們正在一起討論和解決電腦故障。他們之間通過(guò)密切合作和交流，分享各自的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，最終找到了問(wèn)題的解決方案。這種團(tuán)隊(duì)合作精神使我深受啟發(fā)，也讓我理解到，在面對(duì)困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可比擬的。這樣的經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)電腦技術(shù)的進(jìn)一步研究的熱情，也讓我決定加入一個(gè)類(lèi)似的社團(tuán)，與志同道合的人一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，我在參觀(guān)中也了解到了電腦社團(tuán)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的追求。在一個(gè)小型的實(shí)驗(yàn)室里，我看到社團(tuán)的成員們正在研發(fā)一款新型的游戲軟件。他們用充滿(mǎn)熱情的眼神探索，追求創(chuàng)新的靈感。我和其中一位成員聊了聊他們的研發(fā)過(guò)程，他告訴我他們經(jīng)常參加各類(lèi)競(jìng)賽，以此提高自己的技術(shù)水平。這讓我明白，電腦社團(tuán)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)和分享知識(shí)的地方，也是一個(gè)創(chuàng)新和實(shí)踐的舞臺(tái)。我被社團(tuán)成員們的激情和追求所感染，也決定在技術(shù)創(chuàng)新方面更加努力，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，我還從參觀(guān)中了解到了電腦社團(tuán)對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。社團(tuán)的成員們經(jīng)常定期舉辦各種公益活動(dòng)，為學(xué)校和社區(qū)提供電腦技術(shù)支持和服務(wù)。例如，他們會(huì)定期去當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)進(jìn)行義務(wù)教學(xué)，教授學(xué)生們一些基本的電腦知識(shí)和技巧。他們還定期組織電腦維修和保養(yǎng)培訓(xùn)，幫助社區(qū)居民更好地利用電腦。這些活動(dòng)不僅提高了他們自身的技能，也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名電腦愛(ài)好者，我們有責(zé)任把我們所學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)分享給需要幫助的人。
最后，在參觀(guān)電腦社團(tuán)的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了電腦社團(tuán)給成員們提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和交流機(jī)會(huì)。社團(tuán)的成員們不僅可以利用這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)到更多的電腦知識(shí)，還能夠與其他有相同興趣的人交流和分享他們的見(jiàn)解。通過(guò)交流和合作，每個(gè)成員的技術(shù)水平都得到了提高。而且，社團(tuán)還會(huì)定期組織各類(lèi)技術(shù)講座和討論會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士和學(xué)者來(lái)分享最新的電腦技術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。這使得社團(tuán)的成員們能夠不斷跟上行業(yè)的最新發(fā)展，保持自身競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，參觀(guān)電腦社團(tuán)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀(guān)，我不僅了解到了電腦社團(tuán)團(tuán)隊(duì)合作的精神，還體會(huì)了他們對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的追求，以及對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)電腦社團(tuán)給我提供了更多的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。這次參觀(guān)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了電腦技術(shù)的重要性和應(yīng)用范圍，也激發(fā)了我在這方面繼續(xù)深入研究和發(fā)展的興趣。我相信，通過(guò)加入一個(gè)電腦社團(tuán)，我將會(huì)進(jìn)一步提高自己的技術(shù)水平，與志同道合的人一起追求創(chuàng)新，將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇十四
近期，我有幸參觀(guān)了一家當(dāng)?shù)氐碾娔X社團(tuán)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)參觀(guān)，我不僅了解了這個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作方式，還深刻體會(huì)到了電腦社團(tuán)在技術(shù)交流和提升方面的重要性。在這篇文章中，我將分享我參觀(guān)電腦社團(tuán)的心得體會(huì)。
首先，參觀(guān)電腦社團(tuán)給我留下了深刻的印象。我剛進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)候，就被一臺(tái)臺(tái)高端的電腦屏幕所圍繞，整個(gè)房間彌漫著濃厚的技術(shù)氛圍。社團(tuán)的成員們個(gè)個(gè)神采奕奕，有的正專(zhuān)注地對(duì)著電腦編寫(xiě)代碼，有的則在互相交流著最新科技產(chǎn)品的信息。他們的熱情和敬業(yè)精神令人贊嘆，讓我深感自己與他們之間的差距。
其次，參觀(guān)過(guò)程中我收獲了許多寶貴的技術(shù)知識(shí)。社團(tuán)成員們主動(dòng)向我介紹了他們的技術(shù)項(xiàng)目和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們分享的信息讓我眼界大開(kāi)，體會(huì)到了科技發(fā)展的速度之快。我了解到他們經(jīng)常參加各類(lèi)編程比賽和技術(shù)交流活動(dòng)，不斷追求技術(shù)的突破和創(chuàng)新。通過(guò)與他們交流，我學(xué)到了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方法，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都會(huì)有很大幫助。
第三，參觀(guān)電腦社團(tuán)讓我認(rèn)識(shí)到電腦技術(shù)的廣泛應(yīng)用。在這個(gè)社團(tuán)中，他們不僅僅是在編寫(xiě)代碼和解決技術(shù)問(wèn)題，他們還運(yùn)用技術(shù)來(lái)改善日常生活和服務(wù)社會(huì)。例如，他們開(kāi)發(fā)了一款能夠識(shí)別垃圾并自動(dòng)分類(lèi)的軟件，這對(duì)城市管理和環(huán)境保護(hù)有很大的意義。另外，他們還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育和在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，為更多人提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這些應(yīng)用讓我感受到電腦技術(shù)的無(wú)限可能性，也激發(fā)了我對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的熱情。
此外，參觀(guān)電腦社團(tuán)也不僅僅是為了學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，更是一個(gè)了解團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在社團(tuán)中，我看到了成員們互相幫助、合作解決問(wèn)題的場(chǎng)景。他們針對(duì)不同技術(shù)難題進(jìn)行討論和思考，共同尋找最佳解決方案。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我深感到在技術(shù)領(lǐng)域中，合作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我相信，只有通過(guò)合作，才能在技術(shù)的道路上不斷前進(jìn)。
最后，參觀(guān)電腦社團(tuán)讓我對(duì)將來(lái)的職業(yè)方向有了更明確的規(guī)劃。通過(guò)親身感受，我深深被這個(gè)社團(tuán)的激情和專(zhuān)業(yè)所吸引，也堅(jiān)定了我在電腦技術(shù)領(lǐng)域的興趣。我決定更加努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，并積極參與類(lèi)似的社團(tuán)活動(dòng)，為將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，參觀(guān)電腦社團(tuán)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。通過(guò)與社團(tuán)成員的交流，我不僅了解到了電腦技術(shù)的前沿發(fā)展，還了解到了技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的廣泛性和重要性。此外，參觀(guān)也讓我明確了未來(lái)的職業(yè)方向，并激發(fā)了我對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的熱情。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備，也希望能夠加入這個(gè)充滿(mǎn)激情和活力的電腦社團(tuán)。
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇十五
最近，老師教我們學(xué)電腦。
首先，打開(kāi)qq號(hào)，然后qq上會(huì)有一個(gè)信封一樣的東西，點(diǎn)開(kāi)，然后點(diǎn)寫(xiě)信，再點(diǎn)收件人右邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)框，點(diǎn)擊，要是沒(méi)有你想發(fā)的人你想發(fā)的人還可以查賬號(hào)，寫(xiě)完了你想要表述的問(wèn)題，然后點(diǎn)發(fā)送，就可以了。
說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)可不是容易的事情，比如我打了第一段，要轉(zhuǎn)行的時(shí)候，碰到了難題，問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)需要點(diǎn)一下回車(chē)鍵。還有，就是我打字的`速度慢了點(diǎn)，嘿嘿，以后我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)的。
qq發(fā)信可以方便我們的生活。想給誰(shuí)留言就給誰(shuí)留言，這樣真好！
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇十六
最近，老師教我們學(xué)電腦。
首先，打開(kāi)qq號(hào)，然后qq上會(huì)有一個(gè)信封一樣的東西，點(diǎn)開(kāi)，然后點(diǎn)寫(xiě)信，再點(diǎn)收件人右邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)框，點(diǎn)擊，要是沒(méi)有你想發(fā)的人你想發(fā)的人還可以查賬號(hào)，寫(xiě)完了你想要表述的問(wèn)題，然后點(diǎn)發(fā)送，就可以了。
說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)可不是容易的事情，比如我打了第一段，要轉(zhuǎn)行的時(shí)候，碰到了難題，問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)需要點(diǎn)一下回車(chē)鍵。還有，就是我打字的速度慢了點(diǎn)，嘿嘿，以后我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)的`。
qq發(fā)信可以方便我們的生活。想給誰(shuí)留言就給誰(shuí)留言，這樣真好！
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇十七
最近，老師教我們學(xué)電腦。
首先，打開(kāi)qq號(hào)，然后qq上會(huì)有一個(gè)信封一樣的東西，點(diǎn)開(kāi)，然后點(diǎn)寫(xiě)信，再點(diǎn)收件人右邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)框，點(diǎn)擊，要是沒(méi)有你想發(fā)的人你想發(fā)的人還可以查賬號(hào)，寫(xiě)完了你想要表述的問(wèn)題，然后點(diǎn)發(fā)送，就可以了。
說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)可不是容易的事情，比如我打了第一段，要轉(zhuǎn)行的時(shí)候，碰到了難題，問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)需要點(diǎn)一下回車(chē)鍵。還有，就是我打字的.速度慢了點(diǎn)，嘿嘿，以后我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)的。
qq發(fā)信可以方便我們的生活。想給誰(shuí)留言就給誰(shuí)留言，這樣真好！
參觀(guān)學(xué)習(xí)電腦心得體會(huì)篇十八
在我們邁入二十一世紀(jì)的今天，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，越來(lái)越深刻的改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲娶分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，對(duì)教師的要求也不斷提高，只有教師的素質(zhì)高，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高，以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢(shì)需要。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會(huì)對(duì)人才的基本要求，也是增強(qiáng)綜合國(guó)力的一個(gè)重要組成部分，對(duì)于青年教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢(shì)。這次信息技術(shù)培訓(xùn)教會(huì)了我們?cè)S多很實(shí)用的`技巧。比如說(shuō)音頻文件的處理，這在我的教學(xué)中是非常實(shí)用的。有時(shí)候做課件時(shí)需要背景音樂(lè)，編輯、剪輯等工作就顯得比較重要，如果總是找計(jì)算機(jī)老師，那也不方便。另外就是下載文件和修改圖片的技巧，這次培訓(xùn)中的下載技巧讓我大開(kāi)眼界，平時(shí)在家就知道用迅雷，對(duì)維棠下載了解甚少。有時(shí)候上網(wǎng)也遇到過(guò)想復(fù)制網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容卻無(wú)法復(fù)制的情況，卻不知道怎么應(yīng)對(duì)，只知道簡(jiǎn)單地用保存文本文件的格式。而這一次新學(xué)的用word打開(kāi)的方式來(lái)下載網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容又讓我充實(shí)了自己的技巧。對(duì)圖片的修改以前只知道用畫(huà)圖軟件，但是每次修改后的圖片效果都有些走樣，現(xiàn)在使用光影魔術(shù)來(lái)修改、編輯圖片。相信這一次培訓(xùn)中的幾種技巧一定能讓我有更大的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)，時(shí)間雖短，受益匪淺。作為以人本知識(shí)教育為主體教育的學(xué)校，多媒體教學(xué)已成為教學(xué)的主要手段。作為教師由單純的知識(shí)傳授者變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)策劃者，這一角色的轉(zhuǎn)變決定教師觀(guān)念也要轉(zhuǎn)變，知識(shí)要更新，必須掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育的本領(lǐng)。因此不斷進(jìn)行計(jì)算機(jī)信息培訓(xùn)是非常必要的。教師在”五導(dǎo)”中，只有把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)中，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能、利用網(wǎng)絡(luò)資源、搜集信息，處理信息，才能提高教學(xué)質(zhì)量。
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