總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。總結(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章，希望能幫助大家更好地利用時(shí)間和提高工作效率。
資助誠信教育承諾書篇一
對我來說，誠信是為人之本。誠信，自古以來就是中國乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。說到誠信，也許每個(gè)人都會說，誠信很容易，但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭，又有幾個(gè)人能保持誠信呢?雖然“誠信”二字只是很簡單，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
從小的方面來說，誠信首先是個(gè)人的事，它涉及到一個(gè)人最重要的道德品質(zhì)。一句話，就是表里如一，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。說來簡單，卻極不容易。現(xiàn)在由于社會轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的急功近利、只重結(jié)果不看過程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠信”意識在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸增長，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)講競爭，可以不擇手段。這就違背了誠信之本，這樣的人也就猶如行尸走肉，只留下表面上的皮囊，讓自己和周圍人都活的很累。
從大的方面來說，誠信關(guān)乎于整個(gè)社會乃至國家的形象和利益。誠信是人類社會共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當(dāng)前我國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。個(gè)社會能否和諧，一個(gè)國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點(diǎn)是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠實(shí)信用之態(tài)度，與人為善之情感，也就是誠信美德。
個(gè)人與國家整體有不可分割的關(guān)系，在我們學(xué)生身上，誠信就更為重要，處為新世紀(jì)時(shí)代的我們，背負(fù)著振興國家的重任，我們必須作為社會的榜樣。才不枉新時(shí)代新紀(jì)元給予我們的厚愛。
我們都應(yīng)以誠待人待己，共鑄誠信，從小事做起，信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個(gè)人的無形資產(chǎn)。
誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠信，便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。講誠信的人，值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。
而在外國文明，誠信故事同樣不勝枚舉。有這樣一個(gè)故事，一直像花朵一樣開在我的心里，永遠(yuǎn)不會衰敗。
故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭，一個(gè)名叫巴倫的商人兼船長，帶領(lǐng)17名船員出航，試圖從荷蘭往北開辟一條新的到達(dá)亞洲的航行路線，可誰知卻被困在寒冷的北極圈，遭遇著零下40至50度的嚴(yán)寒，他們與肆虐的暴風(fēng)雨抗?fàn)幜苏?個(gè)月，8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品，雖然他們在那樣的艱難條件下，把這些衣物和藥品拿過來救命，別人并不會說什么，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情，他們私毫未動別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠信看得比生命還重要的人!
請記住，誠信是一朵人格之花，總是散發(fā)著奇香，擁有誠信，你才能贏得世界，你才能在肉體消失之后，還芬芳在人們的心間。
自古以來，人們都講究誠信，推崇誠信，“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！边@是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。而中華民族歷來都是把“誠信”作為一種美德，一種禮貌。因?yàn)橐粋€(gè)健康的民族首先應(yīng)是一個(gè)言而有信的民族，一個(gè)用心向上的國家也應(yīng)是一個(gè)信守承諾的國家。
孔子曾說：“人而無信，不知其可也?！闭f明只有講誠信才能更好的為人處世，古時(shí)候有曾子殺豬教導(dǎo)兒子要誠信，現(xiàn)有擺渡人萬其珍：一家人續(xù)寫百年“信義傳奇”。而那些不守誠信的人，是不會得到人們的尊重和信任的。古有周幽王烽火戲諸侯而亡國，現(xiàn)有三鹿奶粉事件，使企業(yè)一夜之間破產(chǎn)、三鹿品牌名譽(yù)掃地。這些都說明了誠信的重要，無論是個(gè)人，還是企業(yè)，都要秉承誠信，不要一失足成千古恨。
而在我們的生活中也都離不開“誠信”二字，無論是交友和為官。試想，如果你的好友，答應(yīng)你的事情，卻每次都沒有做到，你還會相信他嗎可見，做到誠實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則。
誠信是為人之本，誠信就應(yīng)扎根于每個(gè)人的心底，時(shí)刻踐行誠信。有誠實(shí)守信給人內(nèi)心以涵養(yǎng)，并折射出道德之光，讓誠信之人收獲他人的尊敬信任。然而誠信并不僅僅僅是個(gè)人的品德修養(yǎng)，更是維護(hù)國家健康發(fā)展的重要保障。讓我們與誠信相伴，為他人和國家獻(xiàn)出一份自己的力量吧!
誠信是一張通用全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是快樂之本，所以人人都應(yīng)該信守諾言。
誠信有如通信證，誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠信也有如是做人的最基本，我也并與這誠信也發(fā)生了一件十分難忘的事。
記得那一次，陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中我開開心心、高高興興、快快樂樂的背著書包去上學(xué)，我來到學(xué)校放下書包開始上課，因?yàn)椤耙淮绻怅帲淮缃?，寸金難買寸光陰”，時(shí)間匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子就放學(xué)了，這時(shí)青云走過來對我說：“明天是星期六你準(zhǔn)備去哪玩呀!”我說：“不知道阿”，她便說：“要不我們一起去西湖公園玩吧!”我開心的說：“好啊!”她也開心的說：“那就這樣約定了哦!”我又說：“嗯”。
今天，星期六的一大早我便起床了因?yàn)槲遗c青云約定了要去西湖公園，可當(dāng)我正要出發(fā)去西湖公園時(shí)，有一個(gè)電話，我便去接了，“哪位!”“是我慧龍”“哦，有事嗎?”“要不要和我一起去看電影呀!”“我、我如果要去就會打電話給你的，好嗎?”“嗯!”這時(shí)的我接完電話心里十分矛盾，該怎么辦?我即想去看電影，但是我先前與青云約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎?左思又想也不知道要怎么辦，就在這時(shí)我想到了老師所說的“誠信為快樂之本”所以我在最后決定去西湖公園，去后反而因誠信準(zhǔn)時(shí)到被表揚(yáng)了，我開心極了，好像吃了蜜一樣甜，一樣開心。
誠信可使人開心，誠信可使你的話讓人句句相信，不存在絲毫的懷疑，誠信更可以開啟成功之門，每個(gè)人都應(yīng)該講信用，這樣的話你一樣會生活得十分開心的。
資助誠信教育承諾書篇二
為深入推進(jìn)武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)依法治教、依法治校，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的教育，我校鄭重承諾如下：
1、堅(jiān)持依法辦學(xué)。全面貫徹落實(shí)國家、省、市教育行政部門關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的相關(guān)文件、會議精神，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，依法治教。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)。不斷完善師德教育、師德年度考核制度，引導(dǎo)教師自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。
3、推行素質(zhì)教育。維護(hù)教育教學(xué)秩序，嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，保證學(xué)生有足夠的文體活動時(shí)間，杜絕增減、擠占、挪用學(xué)科課時(shí)現(xiàn)象。加強(qiáng)考試管理，控制考試次數(shù)，規(guī)范學(xué)科競賽管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生參與未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽活動。
4、規(guī)范作息時(shí)間。嚴(yán)格落實(shí)省、市教育行政部門制定的作息時(shí)間規(guī)定，制訂學(xué)校作息時(shí)間表。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒訒r(shí)間，不擅自提前學(xué)生到校時(shí)間、推遲學(xué)生放學(xué)時(shí)間。
5、規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行公辦中小學(xué)劃片招生、就近通知入學(xué)和公辦初中對口招生、就近免試入學(xué)制度，嚴(yán)禁跨范圍、跨區(qū)域招收擇校生。嚴(yán)格按規(guī)定編班，均衡配備師資，不開設(shè)任何形式的重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)格執(zhí)行民辦教育相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁民辦學(xué)校舉辦任何形式的入學(xué)考試。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中學(xué)校招生計(jì)劃和“三限生”招收政策，嚴(yán)禁在招生平臺外招生和超計(jì)劃、超比例招生。
6、禁止違規(guī)補(bǔ)課。不舉辦任何形式的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班和提高班，不將校舍、場地租給社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)。節(jié)假日、雙休日、寒暑假不組織學(xué)生成建制補(bǔ)課或變相成建制補(bǔ)課。堅(jiān)決制止在職教師進(jìn)行有償家教，違規(guī)辦班補(bǔ)課及到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職。嚴(yán)禁在職教師與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班，嚴(yán)禁在職教師有償為社會機(jī)構(gòu)提供生源信息或參與招生中介活動。
7、規(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格按政策規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。不強(qiáng)制學(xué)生購買保險(xiǎn)、訂購校服，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
8、規(guī)范教輔使用。按照國家、省、市關(guān)于中小學(xué)教材管理的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對教學(xué)用書選用和使用工作的管理，規(guī)范教輔材料管理，不得違規(guī)征訂和使用教輔資料，切實(shí)做到一生一課一輔。
9、抓好安全衛(wèi)生。建立健全安全衛(wèi)生工作制度，落實(shí)安全衛(wèi)生工作責(zé)任。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，配齊安保設(shè)施和人員。學(xué)校食堂和超市建立食品安全臺賬，定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。認(rèn)真落實(shí)突發(fā)安全事故的預(yù)案及演練，確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
10、推行校務(wù)公開。認(rèn)真推行校務(wù)公開制度，及時(shí)、全面、規(guī)范地向社會公開招生考試、教育收費(fèi)等重要信息，定期向教師公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增強(qiáng)各項(xiàng)工作的透明度。認(rèn)真受理群眾投訴，虛心聽取群眾的意見和建議，堅(jiān)決查處違紀(jì)違規(guī)問題。
資助誠信教育承諾書篇三
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是公民道德建設(shè)的基本要求，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基本條件。為了增強(qiáng)自身的誠信意識，提高誠信素質(zhì)，樹立大學(xué)生的良好誠信形象，努力使自己成為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的誠信人才，爭做一名合格的道德公民。我莊嚴(yán)地做出如下承諾：
一、“緩交學(xué)費(fèi)申請表”（大一新生為“綠色通道申請表”）所述內(nèi)容完全屬實(shí)。
二、“高等學(xué)校學(xué)生及家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表”所述內(nèi)容完全屬實(shí)。
三、“經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表”所述內(nèi)容完全屬實(shí)。
四、“助學(xué)貸款申請書” 所述內(nèi)容完全屬實(shí)。
五、本學(xué)期已經(jīng)得到國家二等助學(xué)金 國家（自治區(qū)）資助金 3000 元。
六、家庭為自己籌集的學(xué)（雜）費(fèi)，已全部交到學(xué)校，沒有挪用而故意欠費(fèi)。
七、以上任意一條若不屬實(shí)，我愿意同時(shí)接受以下條件：
1.同意學(xué)校追回本學(xué)年度獲得的各種評優(yōu)、獲獎和資助的款額、證書，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
2.不參加下一學(xué)期國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、專業(yè)獎學(xué)金和其它獎學(xué)金的評定。
3.不參加下一學(xué)期各種榮譽(yù)稱號的評比。
4.不申請國家助學(xué)金、社會助學(xué)金以及國家助學(xué)貸款。
5.不享受國家對大學(xué)生回家時(shí)火車票減半的優(yōu)惠政策。
6.每學(xué)期為學(xué)?；?qū)W院公益性事業(yè)無償服務(wù)20小時(shí)。
承諾人簽字（手?。?/p>
時(shí) 間：
申請國家勵志獎學(xué)金、助學(xué)金誠信承諾書
（此承諾書由申請者本人親筆填寫。一式兩份，一份由俄語系存檔，一份申請者本人保存。）
我是四川外國語大學(xué)俄語 級 班本科生（研究生） 。
于 年 月 日申請 — 學(xué)年度 。
我保證本人符合評選申請條件，并鄭重承諾：
1、 獎（助）學(xué)金申請書中所列家庭情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況完全屬實(shí)，無弄虛作假。
2、 所提交的其他證明家庭經(jīng)濟(jì)困難的材料完全屬實(shí)，無弄虛作假。
3、 無不良嗜好和不良消費(fèi)現(xiàn)象。
4、 無違反校規(guī)校紀(jì)行為。
5、 無不誠信記錄，考試不違紀(jì)不作弊。
6、 服從獎（助）學(xué)金評定的相關(guān)規(guī)定，絕不擾亂評選工作。
7、 獲準(zhǔn)享受獎（助）學(xué)金后，努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，不違反對受獎（助）者的有關(guān)規(guī)定。
8、 尊重對自己有異議的同學(xué)，不對舉報(bào)者實(shí)施任何形式的詆毀或打擊報(bào)復(fù)。
上述各條，如有不符，一經(jīng)查實(shí)，我愿意進(jìn)入“俄語系誠信黑名單”，并承擔(dān)以下后果：
1、 接受俄語系對所查實(shí)的違紀(jì)違規(guī)行為的處理、處分決定。
3、 失去畢業(yè)生保送推免資格或考博推薦資格；
4、 失去享受任何形式的社會捐助、四川外國語大學(xué)或俄語系資助的資格；
5、 承擔(dān)因本人誠信缺失所造成的一切后果，并如數(shù)退回所獲得的獎（助）學(xué)金。
6、 四川外國語大學(xué)、俄語系在就業(yè)推薦時(shí)將明確告知用人單位本人缺乏誠信，同時(shí)將本人 誠信缺失這一事實(shí)寫入畢業(yè)生鑒定表并記入檔案。
本承諾書解釋權(quán)歸四川外國語大學(xué)俄語系。
特此承諾！
誠信承諾人（親筆簽名）：
年 月 日
1
國家開發(fā)銀行信用助學(xué)貸款是政府幫助高校家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的一項(xiàng)重要舉措，國家惠民政策的推行使許多在求學(xué)道路上遇到暫時(shí)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得以順利完成學(xué)業(yè)，走上工作崗位。本人受國家、國家開發(fā)銀行及區(qū)學(xué)生資助管理中心的關(guān)心和照顧，于 年 月起獲得國家助學(xué)貸款。本人感謝國家及國家開發(fā)銀行對我的幫助，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，作為新時(shí)代的大學(xué)生，一定誠實(shí)守信，履行約定，我鄭重承諾：
一、保持和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，勤儉節(jié)約，決不鋪張浪費(fèi)。合理安排使用貸款，養(yǎng)成良好的消費(fèi)觀念，按合同規(guī)定的用途使用貸款。
二、刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證順利完成學(xué)業(yè)，努力提高自身素質(zhì)，為以后走上社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、畢業(yè)后自覺按照助學(xué)借款合同的規(guī)定按時(shí)還款付息，決不違約，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，維護(hù)甘肅學(xué)生聲譽(yù)。
四、畢業(yè)后按要求主動履行還款義務(wù)，及時(shí)提供畢業(yè)后的具體去向及有效聯(lián)系方式，在貸款本息沒償還完之前每年與區(qū)學(xué)生資助管理中心保持聯(lián)系。
五、我自愿將本承諾書放入個(gè)人檔案，待還清國家助學(xué)貸款后憑經(jīng)辦銀行收據(jù)或區(qū)學(xué)生資助管理中心出具的證明取出承諾書，并同意在本人所持有的就業(yè)報(bào)到證上注明“該生貸有國家助學(xué)貸款”字樣。
六、我自愿提供國家開發(fā)銀行信用助學(xué)貸款畢業(yè)生信息采集表材料，并保證所提供資料準(zhǔn)確無誤。
七、如有違約，本人自愿承擔(dān)相關(guān)法律的'責(zé)任及所產(chǎn)生的一切后果。
貸款合同號：
承諾人（簽名、捺印）：
聯(lián)系電話：
家庭住址：
年 月 日
誠實(shí)守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是公民道德建設(shè)的基本要求，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基本條件。為了增強(qiáng)自身的誠信意識，提高誠信素質(zhì)，樹立合肥一中學(xué)生的良好誠信形象，努力使自己成為適應(yīng)社會主義需要的誠信人才，爭做一名合格的道德公民。我莊嚴(yán)地做出如下承諾：
一、“合肥市普通高中國家助學(xué)金申請表”所述內(nèi)容完全屬實(shí)。
二、所提供“家庭經(jīng)濟(jì)困難情況證明、身份證復(fù)印件和個(gè)人申請等材料，真實(shí)合法有效，所述內(nèi)容完全屬實(shí)。
三、承諾自己所受助的資金將全部用于上學(xué)所需的費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)用品。
四、我自愿為學(xué)校公益性事業(yè)無償服務(wù)。
五、我愿意同時(shí)接受以下條件：
1、弄虛作假，提供的相關(guān)證明材料不真實(shí)，取消助學(xué)金資助。
2、在校期間如有重大違紀(jì)違法行為，取消助學(xué)金資助。
3、家庭經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)的，停止助學(xué)金資助。
4、高中未畢業(yè)，但終止學(xué)業(yè)的，停止助學(xué)金資助。
合肥一中學(xué)生資助管理中心
2015年5月
資助誠信教育承諾書篇四
作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾：
1、依法執(zhí)教，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的`神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課，不對工作敷衍塞責(zé)，不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。
3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對任何學(xué)生均一視同仁。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。
5、尊重家長，認(rèn)真聽取家長的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和矛盾。
6、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。
8、保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)履行“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。
9、在教育過程中，遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，教師的教育教學(xué)行為對于社會的發(fā)展也是極其重要的。
資助誠信教育承諾書篇五
通過學(xué)校開展的`安全教育，我深知安全是家庭幸福、人生進(jìn)步的前提，是關(guān)愛自我、珍愛生命的一種積極的人生態(tài)度。我一定要牢固樹立安全意識，時(shí)時(shí)處處注意安全防范，并作出如下安全承諾：
一、我嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，遵守學(xué)?？记诠芾磙k法，有事履行請假手續(xù)，不曠課、不遲到、不早退，按時(shí)參加早鍛煉，晚自習(xí)，按時(shí)歸寢。節(jié)假日一定按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間離校和返校。
二、如果外出旅游，我一定征得家長同意，并向家長和同寢室其他同學(xué)告知去向、聯(lián)系方式和返回時(shí)間，不前往地勢險(xiǎn)要或存在安全隱患的地方，不乘坐無證、無照車、船等交通工具。
三、我會注意個(gè)人飲食安全，到有安全保障的學(xué)生食堂就餐，不到校園內(nèi)及周邊“三無”餐館就餐，以防食物中毒或引起消化道等疾病。
四、體育活動、實(shí)訓(xùn)課嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動。我知道足球、籃球等運(yùn)動項(xiàng)目可能產(chǎn)生的意外傷害，我會根據(jù)自己的身體情況選擇合適的運(yùn)動項(xiàng)目。在群體性活動過程中如果我的身體不適，在任何情況下都不逞強(qiáng)，立刻停止劇烈活動，并通過同學(xué)及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院和學(xué)院老師，嚴(yán)重時(shí)請隨行同學(xué)立即撥打120救護(hù)車，及時(shí)尋求救助。
五、我一定遵守宿舍的管理規(guī)定，注意宿舍衛(wèi)生，未經(jīng)家長同意和學(xué)校批準(zhǔn)不私自在校外租房居住。在宿舍注意防火防盜防騙，不在宿舍內(nèi)抽煙，不亂丟煙頭，不點(diǎn)蠟燭，不使用明火，不私拉亂接電源，不在床頭使用抬頭、插座和電風(fēng)扇，不使用熱得快、電熱杯、電飯煲等大功率電器，不破壞消防設(shè)施，離開寢室是一定關(guān)掉電器，關(guān)閉電源、鎖好門窗。
六、我會注意道路交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，增強(qiáng)安全意識，無論是再校內(nèi)還是在校外都不乘坐摩的和其他無安全保障的交通工具，過馬路時(shí)注意交通信號燈，走人行橫道，確保出行安全。沒有駕照，絕不駕駛機(jī)動車。有駕照，一定遵守交通法規(guī)，絕不飲酒駕駛和駕駛無牌照機(jī)動車輛。校內(nèi)不超速不違規(guī)騎電動車、助力車和自行車。不在校園公共區(qū)域進(jìn)行輪滑。
七、我保證在各種聚會聚餐時(shí)不過量飲酒，不酗酒鬧事，不打架斗毆，不打牌賭博，不瀏覽黃色網(wǎng)站和信息。同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，我能控制自己的情緒，絕不因沖動而動刀、棒、石頭、火等能造成人身傷害的東西，遇事冷靜處理，及時(shí)向老師和保衛(wèi)處報(bào)告。我一定文明娛樂，文明上網(wǎng)，拒絕毒品，反對邪教，崇尚科學(xué)，建立正確的人生觀和世界觀，模范遵守大學(xué)生行為規(guī)范和社會公德。
八、我知道傳銷組織的危害性，絕不參加任何傳銷組織。我絕不在校外社會環(huán)境復(fù)雜的網(wǎng)吧上網(wǎng)，深夜不單獨(dú)外出。如果在校外與他人發(fā)生沖突，及時(shí)打110電話報(bào)警。
九、我會認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康知識，保持積極的人生態(tài)度，經(jīng)常與同學(xué)交流談心，學(xué)會自我心理調(diào)適。遇到挫折和困難，在心理上難以逾越，我會積極向同學(xué)或輔導(dǎo)員或?qū)W校心理咨詢室尋求幫助。
資助誠信教育承諾書篇六
誠信是人類社會共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當(dāng)前我國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。
陶行知說:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！币粋€(gè)社會能否和諧，一個(gè)國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點(diǎn)是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠實(shí)信用之態(tài)度，與人為善之情感，也就是誠信美德。
由于社會轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的急功近利、只重結(jié)果不看過程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠信”意識在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，不規(guī)范、不合法的事情時(shí)有發(fā)生，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)講競爭，可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想也在一定程度上影響著我國誠信教育的建立，“不講信用，欺騙欺詐成為社會公害”。
這一社會公害倘若繼續(xù)擴(kuò)大，不僅會嚴(yán)重破壞正常的經(jīng)濟(jì)和社會秩序，危害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，而且會引發(fā)人們對他人、對社會、對法律和道德規(guī)范、對國家和政府乃至對執(zhí)政黨的信任危機(jī)，使個(gè)人喪失人格，使法律喪失威嚴(yán)，使道德喪失魅力，使政府喪失民心。誠信問題已引起了全社會的高度重視。
目前，絕大多數(shù)畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)和招聘過程中，都本著誠信守規(guī)、公平公正的原則進(jìn)行“雙向選擇”，但也有一小部分畢業(yè)生和用人單位出現(xiàn)了種種不誠信行為。這種失信現(xiàn)象的產(chǎn)生，不僅損害了畢業(yè)生和用人單位的合法權(quán)益，干擾了正常的就業(yè)秩序，而且也制約了高校畢業(yè)生的充分就業(yè)。
誠信教育關(guān)注人的完整性與生活的完整性，維護(hù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活的權(quán)利，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)和道德創(chuàng)造的豐富性。這是誠信教育以人為本的真正內(nèi)涵。
為此，誠信教育要創(chuàng)造出有利于個(gè)體道德發(fā)展的合乎人性的環(huán)境，以寬容、健康、快樂、向善的精神開展誠信教育。構(gòu)建社會主義和諧社會，必須強(qiáng)化誠信教育，人人都必須從誠信做起。誠信教育，既是立人之本，而最終也是建設(shè)社會主義和諧社會之本。
首先，鑄造誠信社會風(fēng)尚，應(yīng)從娃娃抓起，從青少年抓起。誠信友愛是現(xiàn)代社會生活中每個(gè)人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求，也是每一個(gè)學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。青少年是社會中最有朝氣、最具有創(chuàng)新精神、最易接受新鮮事物的群體，是國家的未來。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有希望則國就有希望。
現(xiàn)在的青少年若干年后將走向社會，他們的信用意識如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，而誠信乃是立志的基礎(chǔ)，無誠信則無以立志，即使立志也是空話。青少年求識欲強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，是進(jìn)行誠信教育的好時(shí)機(jī)，而且，這一時(shí)期培育起來的誠信，比較牢固，好堅(jiān)持，不易蛻變，因而，我們的誠信教育必須從我們的小學(xué)生抓起，將學(xué)生的誠信教育進(jìn)行到底。
其次，學(xué)校作為學(xué)生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，要將誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。
還要將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中，教師在教學(xué)中要善于抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)，教會學(xué)生做人，加強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性，以主動適應(yīng)社會發(fā)展對道德教育的新要求。
再次，教師的言傳和身教是培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)的`兩條重要途徑。從道德教育這個(gè)角度來說，身教的功效大大超過言傳。為人師表，率先垂范。
各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)教職員工要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，為人師表、身體力行、有諾必踐，以教師高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風(fēng)取信于學(xué)生、學(xué)生家長和社會，提高公信力，做誠信的表率。
同時(shí)，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過各項(xiàng)制度建設(shè)，將誠實(shí)守信落實(shí)到全體教師的教育行為上，通過獎懲機(jī)制，促進(jìn)教師做到誠信治教，誠信修己，誠信育人，并通過言傳身教、潛移默化去影響學(xué)生，增強(qiáng)誠信教育的實(shí)效性。
最后，誠信教育走向社區(qū)、進(jìn)入家庭。誠信教育要取得實(shí)效，僅僅停留在學(xué)校教育是不夠的，要通過多種活動形式，將學(xué)校誠信教育與社會道德和家庭道德建設(shè)結(jié)合起來。孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無邪?，F(xiàn)如今孩子誠信缺失，這固然與學(xué)校教育的不到位、與社會大環(huán)境的污染有一定的關(guān)系，但是在很大程度上源于家庭教育，家長對孩子的誠信教育有著義不容辭的責(zé)任。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭則是孩子受教育的重要課堂。
社區(qū)是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所，對中小學(xué)生健康成長起著非常重要的作用，學(xué)校要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。
構(gòu)建和諧社會離不開誠信友愛。共鑄一個(gè)誠信社會應(yīng)該從每一件小事做起，從每個(gè)人做起，讓我們每個(gè)公民都擁有一張?誠信?名片。”
資助誠信教育承諾書篇七
感恩和誠信缺一不可相輔相成，只有同時(shí)具備感恩的心與誠實(shí)的信念，才能使生命的足跡更加美好與輝煌......
作為一個(gè)貧困生，我知道知識的重要性，我渴望通過知識來改變自己的命運(yùn)，但是家庭的經(jīng)濟(jì)困難讓我有時(shí)覺得很慚愧，父母年紀(jì)都很大了還在辛苦勞動為我賺取學(xué)費(fèi)。幸好學(xué)校提供助學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，我從大一開始就接受助學(xué)金，從大二開始參加勤工助學(xué)，我為能夠通過自己的努力為父母減輕負(fù)擔(dān)而感到一絲欣慰。
國家的教育政策幫助了諸多貧困學(xué)生，使我們能夠順利完成學(xué)業(yè)。所以，我覺得，我們有必要信守承諾，做一個(gè)誠信的人。
然而，現(xiàn)在的好多大學(xué)生又是如何做的呢？考場作弊之事屢見不鮮，作為一個(gè)大學(xué)生，作為所謂高素質(zhì)的知識分子，竟然連最基本的誠信考試都做不到，我們上學(xué)何用？大學(xué)士我們養(yǎng)成人生習(xí)慣的地方。微不足道的小事兒體現(xiàn)著我們的`品德，高尚的品德也是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，小事面前不以誠信律己，何談大事？不守信的習(xí)慣會讓我們背離誠信的道路。
作為大學(xué)生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富，也給我們生命增添了光彩。學(xué)校有很多制度來防止作弊，例如如果作弊，則會取消所有評優(yōu)評先資格。
接受了國家和學(xué)校的資助，我立志誠信做人，實(shí)際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動。一諾千金、誠信做人，一直以來都受到世人傳頌，也帶來了不少感動與啟迪。
我自己立志做誠信之人，也希望所有的人能夠以誠待人，那么我們的社會將會更加和諧精彩。
國家的資助使我學(xué)會了感恩，沒有國家的幫助，我可能會遇到很多困難。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該達(dá)到這種境界。
來自周圍的種種關(guān)懷，總有許多感動讓我無法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。我們要有一顆感恩的心，感恩我們所能夠感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同樣，感恩不是只有豪言壯語，重要的是在于行動，在于實(shí)實(shí)在在的言行舉止。
接受國家資助，我受到的是物質(zhì)上的恩惠，但對于我自己來說是要提高自己的心里覺悟。作為貧困大學(xué)生，我要以感恩的心態(tài)、深厚的社會責(zé)任感和高度的社會公德心來回報(bào)這個(gè)社會，這有這樣，才能塑造自我，影響他人，奉獻(xiàn)社會。
感恩的同時(shí)，我學(xué)會了自強(qiáng)不息。自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過勤工助學(xué)我懂得了我必須自強(qiáng)，資助只是幫我解決了暫時(shí)性的困難，而不能從根本上消除我在經(jīng)濟(jì)上長期處于困難的局面。勤工助學(xué)的目的就是要我們學(xué)會自信、自立、自強(qiáng)，只有這樣，我才能真正成為國家和社會需要的人才，才能為中華民族之復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽光，讓我們揚(yáng)起誠信之帆遠(yuǎn)航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們敞開感恩之心開拓。
做一個(gè)誠信的人，美化我們的心靈；做一個(gè)感恩的人，讓愛與我們同在。讓我們共同呼吁：誠信、感恩常伴你我左右。充滿誠信與感恩的世界，將會是一個(gè)和諧、愛的世界。
資助誠信教育承諾書篇八
人無信不立，言必行，行必果，是做人的基本原則，也是取信于人的根本?？空嬲\、誠意結(jié)交的朋友其友誼會像常青樹一樣；將心比心，人與人之間的感情才會得到鞏固和升華。個(gè)人如此，校園如此，社會亦入此。下面主要來介紹誠信校園這個(gè)話題。
“人，以誠為本，以信為天”。沒南誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世，才能在社會上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的周救頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。
誠信是為人之道，是立身處事之本，是人與人相互信任的基礎(chǔ)。講信譽(yù)、守信用是我們對自身的一種約泉和要求，也是外人對我們的一種希望和要求。如果一個(gè)從業(yè)人員不能誠實(shí)守信，那么他所代表的社會團(tuán)體或是經(jīng)濟(jì)實(shí)體就得不到人們的信任，無法與社會進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往，或是對社會缺乏號召力和響應(yīng)力。因此，誠實(shí)守信不僅是社會公德，而且也是任何一個(gè)從業(yè)人員應(yīng)遵守的職業(yè)道德。
誠實(shí)守信作為職業(yè)道德，對于一個(gè)行業(yè)來說，其基本作用是樹立良好的信譽(yù)，樹立起值得他人信賴的行業(yè)形象。它體現(xiàn)了社會承認(rèn)一個(gè)行業(yè)在以往職業(yè)活動中的價(jià)值，從而影響到該行業(yè)在未來活動中的地位和作用?！叭藷o信不立”，對一個(gè)行業(yè)來說，同樣只有守信用、講品德，才能從根本上做好行業(yè)品牌、樹立良好的行業(yè)形象。老實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠意地待人處事在社會上立足，才能取得別人的`信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛偽。“人無完人，金無足赤”，孔子和平凡人一樣，“三人行，必有我?guī)熝伞?，孔子并不因?yàn)樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開的結(jié)。濂涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時(shí)間不會因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會因?yàn)槟硞€(gè)決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛的社會里，誠信的彩綢始終牽系著我們。誠信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。
“天空中沒有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過?！边@正如我們現(xiàn)在所處的時(shí)代，一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，海學(xué)態(tài)度的問題，而且也是個(gè)人思想品質(zhì)問題，是人格問題”。考試是一個(gè)階段性的檢測，是一次展現(xiàn)自我才華的機(jī)會，是老師驗(yàn)收成果的體現(xiàn)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對考試，不急于求成，才是正確的做法。
作為一名新時(shí)代大學(xué)生，誠實(shí)守信，敬畏誠信，牢記誠信，那么我們的大學(xué)生活就會多加一份精彩。
資助誠信教育承諾書篇九
對我來說，誠信是為人之本。誠信，自古以來就是中國乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。說到誠信，也許每個(gè)人都會說，誠信很容易，但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭，又有幾個(gè)人能保持誠信呢?雖然“誠信”二字只是很簡單，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
從小的方面來說，誠信首先是個(gè)人的事，它涉及到一個(gè)人最重要的道德品質(zhì)。一句話，就是表里如一，做老實(shí)人，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。說來簡單，卻極不容易?，F(xiàn)在由于社會轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的急功近利、只重結(jié)果不看過程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠信”意識在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸增長，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)講競爭，可以不擇手段。這就違背了誠信之本，這樣的人也就猶如行尸走肉，只留下表面上的皮囊，讓自己和周圍人都活的很累。
從大的方面來說，誠信關(guān)乎于整個(gè)社會乃至國家的形象和利益。誠信是人類社會共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當(dāng)前我國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。個(gè)社會能否和諧，一個(gè)國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點(diǎn)是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠實(shí)信用之態(tài)度，與人為善之情感，也就是誠信美德。
個(gè)人與國家整體有不可分割的關(guān)系，在我們學(xué)生身上，誠信就更為重要，處為新世紀(jì)時(shí)代的我們，背負(fù)著振興國家的重任，我們必須作為社會的榜樣。才不枉新時(shí)代新紀(jì)元給予我們的厚愛。
我們都應(yīng)以誠待人待己，共鑄誠信，從小事做起，信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個(gè)人的無形資產(chǎn)。
誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠信，便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。講誠信的人，值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。
而在外國文明，誠信故事同樣不勝枚舉。有這樣一個(gè)故事，一直像花朵一樣開在我的心里，永遠(yuǎn)不會衰敗。
故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭，一個(gè)名叫巴倫的商人兼船長，帶領(lǐng)17名船員出航，試圖從荷蘭往北開辟一條新的到達(dá)亞洲的航行路線，可誰知卻被困在寒冷的北極圈，遭遇著零下40至50度的嚴(yán)寒，他們與肆虐的暴風(fēng)雨抗?fàn)幜苏?個(gè)月，8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品，雖然他們在那樣的艱難條件下，把這些衣物和藥品拿過來救命，別人并不會說什么，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情，他們私毫未動別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠信看得比生命還重要的人!
請記住，誠信是一朵人格之花，總是散發(fā)著奇香，擁有誠信，你才能贏得世界，你才能在肉體消失之后，還芬芳在人們的心間。
自古以來，人們都講究誠信，推崇誠信，“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！边@是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。而中華民族歷來都是把“誠信”作為一種美德，一種禮貌。因?yàn)橐粋€(gè)健康的民族首先應(yīng)是一個(gè)言而有信的民族，一個(gè)用心向上的國家也應(yīng)是一個(gè)信守承諾的國家。
孔子曾說：“人而無信，不知其可也?！闭f明只有講誠信才能更好的為人處世，古時(shí)候有曾子殺豬教導(dǎo)兒子要誠信，現(xiàn)有擺渡人萬其珍：一家人續(xù)寫百年“信義傳奇”。而那些不守誠信的人，是不會得到人們的尊重和信任的。古有周幽王烽火戲諸侯而亡國，現(xiàn)有三鹿奶粉事件，使企業(yè)一夜之間破產(chǎn)、三鹿品牌名譽(yù)掃地。這些都說明了誠信的重要，無論是個(gè)人，還是企業(yè)，都要秉承誠信，不要一失足成千古恨。
而在我們的生活中也都離不開“誠信”二字，無論是交友和為官。試想，如果你的好友，答應(yīng)你的事情，卻每次都沒有做到，你還會相信他嗎可見，做到誠實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則。
誠信是為人之本，誠信就應(yīng)扎根于每個(gè)人的心底，時(shí)刻踐行誠信。有誠實(shí)守信給人內(nèi)心以涵養(yǎng)，并折射出道德之光，讓誠信之人收獲他人的尊敬信任。然而誠信并不僅僅僅是個(gè)人的品德修養(yǎng)，更是維護(hù)國家健康發(fā)展的重要保障。讓我們與誠信相伴，為他人和國家獻(xiàn)出一份自己的力量吧!
誠信是一張通用全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是快樂之本，所以人人都應(yīng)該信守諾言。
誠信有如通信證，誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠信也有如是做人的最基本，我也并與這誠信也發(fā)生了一件十分難忘的事。
記得那一次，陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中我開開心心、高高興興、快快樂樂的背著書包去上學(xué)，我來到學(xué)校放下書包開始上課，因?yàn)椤耙淮绻怅?，一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子就放學(xué)了，這時(shí)青云走過來對我說：“明天是星期六你準(zhǔn)備去哪玩呀!”我說：“不知道阿”，她便說：“要不我們一起去西湖公園玩吧!”我開心的說：“好啊!”她也開心的說：“那就這樣約定了哦!”我又說：“嗯”。
今天，星期六的一大早我便起床了因?yàn)槲遗c青云約定了要去西湖公園，可當(dāng)我正要出發(fā)去西湖公園時(shí)，有一個(gè)電話，我便去接了，“哪位!”“是我慧龍”“哦，有事嗎?”“要不要和我一起去看電影呀!”“我、我如果要去就會打電話給你的，好嗎?”“嗯!”這時(shí)的我接完電話心里十分矛盾，該怎么辦?我即想去看電影，但是我先前與青云約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎?左思又想也不知道要怎么辦，就在這時(shí)我想到了老師所說的“誠信為快樂之本”所以我在最后決定去西湖公園，去后反而因誠信準(zhǔn)時(shí)到被表揚(yáng)了，我開心極了，好像吃了蜜一樣甜，一樣開心。
誠信可使人開心，誠信可使你的話讓人句句相信，不存在絲毫的懷疑，誠信更可以開啟成功之門，每個(gè)人都應(yīng)該講信用，這樣的話你一樣會生活得十分開心的。
誠信勝過千金，千金也買不回誠信。
記得上小學(xué)的時(shí)候。有一次中午，老師把我們留到很晚。有一個(gè)同學(xué)本來要回家吃飯的，可留了這么久，剩下的時(shí)間還不夠她來回呢!于是，她打算在學(xué)校吃?？伤龥]錢!我毫不猶豫地借了她十元。心想：反正都是同學(xué)，互相幫助也是應(yīng)該的。她還說下個(gè)星期還我。我答應(yīng)了。一星期過去了，她只字不提，兩星期過去了，她還是沒提起這件事。第三星期，我去找她還錢，她說沒錢。我沒吭聲。后來，我有好幾次叫她還錢，可她還是一句話——沒錢。在小學(xué)畢業(yè)的最后一天，她說暑假來我家，就把錢還我。
可到現(xiàn)在她也還沒還我錢，也沒見她人影。我失去得只僅僅是十塊錢，而而她失去的卻是千金都買不回的誠信。十塊錢并不多，它反映的是一個(gè)人的好壞，一個(gè)人是否擁有誠信。
我的老師卻與她恰恰相反。在歌唱比賽前，老師說如果我們班得第一名，就獎勵我們每人一個(gè)棒棒糖。我們以為老師在開玩笑。我們都沒當(dāng)真。可我們真的得了第一名，老師也真的獎勵了我們棒棒糖。
一個(gè)棒棒糖是不貴，61根棒棒糖也不便宜。這并不是因?yàn)槔蠋熂矣绣X，而是老師守信，愿意兌現(xiàn)她對我們說過的話。從而看出這是一位有誠信的老師。
越小的事，越可以反映一個(gè)人的心，同樣是關(guān)于錢的事，卻有兩種截然不同的做法。如果小事都不能做到，那大事就更不用說了!
同學(xué)們，我們要做一個(gè)有誠信·講信用的學(xué)生，不管是大事還是小事!
資助誠信教育承諾書篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我鄭重承諾：
一、積極參加“樹標(biāo)桿、找差距、比學(xué)趕超再創(chuàng)輝煌”辦人民滿意教育活動。深刻領(lǐng)會當(dāng)前的教育形勢，和自己肩負(fù)教育責(zé)任。
二、我的標(biāo)桿教師是同年級同學(xué)科的劉治發(fā)老師，我與標(biāo)桿教師的差距是：
1、教學(xué)名次的差距相差1個(gè)名次，平均分差距3分，及格率差距5％，優(yōu)秀率差距13％。
2、形成差距的原因分析：
與劉老師相比，思想上雖積極上進(jìn)，但有時(shí)懶散。教學(xué)方法方面，雖然積極備課，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，但是理論聯(lián)系實(shí)踐還做得不夠好，對后進(jìn)生關(guān)注不夠。今后關(guān)鍵是繼續(xù)向標(biāo)桿學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，多關(guān)注后進(jìn)生，做后進(jìn)生的好朋友，促使其盡快轉(zhuǎn)化，盡快成為中等生或優(yōu)等生。
三、教育教學(xué)質(zhì)量提升承諾
新的學(xué)期，我要鄭重承諾，我的教學(xué)成績最低要達(dá)到保住原有名次，力爭取得第4名，或更高名次。平均分要上一個(gè)臺階、及格率力爭達(dá)到100％、優(yōu)秀率爭取超過43％，為達(dá)到這一目標(biāo)，我將努力參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真鉆研教材，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，爭取達(dá)到以上目標(biāo)。
四、家長滿意度（95%以上）承諾及措施
在教給學(xué)生知識的同時(shí)，教給學(xué)生做人的道理，積極聯(lián)系學(xué)生家長，做到學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓家長放心、滿意。
五、若完不成承諾目標(biāo)任務(wù)，我自愿在全校教職工會議上作出檢查和說明，并接受中心校的任何處理。
承諾人：xxx
20xx年4月15日
資助誠信教育承諾書篇十一
開展一次黨性教育。依托本地豐富的紅色資源，分期分批組織全體黨員開展黨性教育。通過聽講解、聽報(bào)告、重溫入黨誓詞、訪談先模人物等措施，回顧黨的光榮歷史，緬懷革命先烈，強(qiáng)化宗旨意識，增強(qiáng)群眾觀念，堅(jiān)定理想信念，從黨的光榮歷史和先模人物事跡中汲取政治智慧和道德滋養(yǎng)，讓黨性教育內(nèi)化于心、觸及思想、觸動靈魂。
進(jìn)行一次黨性分析。在黨性教育結(jié)束后，每名黨員干部重點(diǎn)圍繞接受黨性教育的收獲和感悟，自己動手撰寫一篇心得體會。圍繞繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承弘揚(yáng)沂蒙精神等內(nèi)容，進(jìn)行一次深刻的黨性分析，著重剖析查擺在黨性修養(yǎng)方面存在的問題和不足，明確下步努力方向和改進(jìn)措施。
組織一次集中研討。以黨支部為單位進(jìn)行，研討內(nèi)容包括：新常態(tài)下黨員干部應(yīng)該“堅(jiān)持什么、反對什么、改進(jìn)什么”，如何“強(qiáng)黨性、樹黨風(fēng)、守黨紀(jì)”，如何“更好地貫徹人民立場、落實(shí)馬克思主義群眾觀”，如何“圍繞貫徹落實(shí)全年目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)創(chuàng)新力、執(zhí)行力、落實(shí)力”等。通過研討交流，引導(dǎo)黨員干部全面深入領(lǐng)會黨的路線方針政策和重大決策部署，準(zhǔn)確把握當(dāng)前面臨的形勢和任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
做出一次公開承諾。要求按照“崗位職能有什么就承諾什么，要解決什么問題就承諾什么、要推動什么工作就承諾什么”的原則，引導(dǎo)全體黨員干部作出承諾。結(jié)合各自分管或從事的具體工作任務(wù)和年度工作計(jì)劃完成情況，作出崗位承諾、履職盡責(zé)承諾、目標(biāo)任務(wù)承諾等，原則上每名黨員承諾事項(xiàng)不少于3件。
實(shí)施一次集中攻堅(jiān)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以全年目標(biāo)任務(wù)為中心，始終把解決存在的實(shí)際問題作為活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。全體黨員干部結(jié)合自身工作實(shí)際，聯(lián)系崗位職責(zé)，根據(jù)查擺梳理出來的問題不足，列出整改清單，并實(shí)行銷號管理，同時(shí)將該項(xiàng)活動列入黨員履職考核范圍，接受全體干部職工的監(jiān)督。
通過系列活動的開展，叫響“我是共產(chǎn)黨員”，亮明黨員身份，樹立黨員良好形象，規(guī)范黨員行為，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮表率作用，真正做到“一名共產(chǎn)黨員就是一面旗幟”，引領(lǐng)和帶動全體干部職工，履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，將學(xué)習(xí)教育效果真正體現(xiàn)到提高素質(zhì)能力、推動工作落實(shí)、完成目標(biāo)任務(wù)上，做到兩手抓、兩促進(jìn)。
資助誠信教育承諾書篇十二
每個(gè)人都要講誠信，也必須講誠信，但身邊總會有那些不講誠信的人。
比如小時(shí)候我一個(gè)朋友，那是一場考試。但并不是大考老師信任我們不作弊，所以并沒有排位什么的。
在考試時(shí)我們是同桌，在以前我不會列方程，而他會列而我負(fù)責(zé)算，但是那時(shí)是考試，所以我堅(jiān)持要自己寫考出自己的真實(shí)成績，但考試中他故意把塞子弄掉，我看見后好心叫他說你塞子掉了，他似乎沒有聽見，于是我?guī)退麚炝似饋恚?dāng)我抬頭看時(shí)發(fā)現(xiàn)他在奮筆疾書抄我的卷子，因?yàn)榕笥岩粓?，所以我就沒有當(dāng)面說過此事。
但是心里還是過不去，他缺少了誠信，如今我們分離各自去了不同的學(xué)校，自從那次也不再聯(lián)系他的行為，讓我震驚，作為好朋友并不能那么做，不會也要好好想想對他的作為，我很無奈。
誠信對一個(gè)人很重要，他決定你身邊朋友的`多少，決定你的品質(zhì)，長大后誠信也尤其突顯得重要。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)講誠信，我應(yīng)該守住誠信，用誠信關(guān)照他人，人若失去誠信，守信也就會失去了一切，愿誠信之花永遠(yuǎn)盛開在我們心中，盛開在我們生活里呈現(xiàn)是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富。
資助誠信教育承諾書篇十三
愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
一直以來，我都很喜歡冰心的這一篇詩句?，F(xiàn)在，在我看來，詩句中不僅蘊(yùn)含著國家助學(xué)政策對我們貧困學(xué)子的“情”和“愛”，且為我們的理想道路鋪上了“鮮花”，更蘊(yùn)含著我們貧困學(xué)子追求理想、為理想奮斗的堅(jiān)持與決心。
我很感激國家的助學(xué)政策助學(xué)金，這對于我、我的家庭都是很大的幫助。在家里經(jīng)濟(jì)緊張的時(shí)刻，助學(xué)金的發(fā)放猶如久旱甘露般的清涼。在興奮、感激之余，我深深地告誡自己，努力學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在能做的。我知道，助學(xué)金帶給我的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，更是老師同學(xué)對我們的肯定，給與我們精神上的援助和心靈上的關(guān)懷，所以我們要更努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國家、學(xué)校對我們的關(guān)懷，用我們的努力去回報(bào)國家社會。
國家助學(xué)金制度的制定，已經(jīng)幫助無數(shù)貧困家庭的學(xué)生順利的完成了學(xué)業(yè)，使他們能把所有的精力放在學(xué)習(xí)上去努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，以便在將來的工作崗位上盡自己最大的努力做到最好，用自己的實(shí)際行動去回報(bào)社會。而如今，我也是受助中的一員，我同樣不會讓國家對我失望。
我來自一個(gè)貧窮的小城鎮(zhèn)，2010年懷著夢想走進(jìn)大學(xué)，回望來路，發(fā)現(xiàn)自己雖然走得艱辛，但卻充實(shí)而穩(wěn)健;遙望未來，心里卻充滿著憧憬和希望。我仿佛看到自己在不久的將來也會成為社會中的一員，為社會的繁榮奉獻(xiàn)著自己的一份力……想到這里，微笑在我的臉上綻開，我為自己能在這里學(xué)習(xí)感到滿足和欣喜!
生活的道路并不總是平坦而沒有荊棘的。生活不僅鍛煉出了我勤勞的品格，也讓我很早就體會了生活的艱辛。在這幾年的寒假暑假，我都去打工，餐廳服務(wù)員、超市理貨員、品牌衣服銷售員、快餐店服務(wù)員……每當(dāng)握著手里自己辛苦賺來的工資，心情都非常激動，我也可以用自己的努力為家里分擔(dān)壓力了。在大學(xué)期間，我也曾利用十一假期和周末去做兼職，餐館服務(wù)員、發(fā)宣傳單、活動協(xié)助員、手機(jī)促銷員，雖然賺的錢不多，但這畢竟能讓我少問家里要錢，并且對于我本身也是一種鍛煉。以后在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下我再找些兼職來做，積累經(jīng)驗(yàn)，以使將來畢業(yè)時(shí)能找到好工作為社會服務(wù)。大學(xué)是人生的一個(gè)關(guān)鍵階段，我們不必僅限于考試和學(xué)習(xí)，我們也可以去追求自己的興趣，研究自己喜歡的課題而且可以利用寬松的課余時(shí)間去參加實(shí)踐活動，不斷充實(shí)自己，為自己以后的社會生活奠定基礎(chǔ)。
我接受了國家的幫助，我會更加努力的學(xué)習(xí)，同時(shí)以感恩的心去面對社會。因?yàn)樯鐣线€有很多比我們更需要幫助的人，我會用我的能力去幫助他們，把這份感激傳遞下去，讓社會充滿愛。再次深深的感謝國家、學(xué)校以及各位關(guān)心支持我的老師同學(xué)們，因?yàn)槟銈?，我有了一個(gè)豐富的大學(xué)生活，也讓我前行的道路上不再孤獨(dú)無助，我一定會用自己的努力將這一切做得更好!
當(dāng)我剛收到學(xué)校的錄取通知書時(shí)，我也曾經(jīng)迷茫而矛盾過，成為一名優(yōu)秀的管理人員一直是我夢想的職業(yè)，但面對大學(xué)如此龐大的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)無疑是家里沉重的負(fù)擔(dān)，況且家里還有幾個(gè)弟妹，看到父母單薄的身影和爬滿皺紋的臉頰，我退縮了，自己的夢想讓父母如此不堪重負(fù)。就當(dāng)我在殘酷的現(xiàn)實(shí)中痛苦掙扎時(shí)，國家的助學(xué)政策為我解決了龐大學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的煩惱，心中燃起了希望，而那種感激之情，用任何語言表達(dá)都會顯得蒼白無力。我唯一能做的就是把這種感激之情化為動力，用十二分的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭取在學(xué)習(xí)中掌握扎實(shí)的理論知識，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，回報(bào)這充滿人情溫暖的社會，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
如果沒有國家的政策，我想我早已輟學(xué)在家，在迷茫和失落之中虛度了自己的青春年華。我知道，這次的繼續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，所以在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，我更加倍努力學(xué)習(xí)，我相信付出終有回報(bào);我相信汗水總能換來雨后彩虹;我相信只要不斷努力就不會辜負(fù)父母和國家對我的關(guān)懷和期望。
國家助學(xué)金給了我莫大的幫助，它幫助我實(shí)現(xiàn)了我的夢想，并且在很大程度上減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我會合理運(yùn)用這些錢，努力發(fā)展自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，感謝中國扶貧基金會為我們貧困學(xué)生所做的一切。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有足夠的勇氣和自信、有足夠的激情和毅力，定能夠“百二秦關(guān)終屬楚”!
資助誠信教育承諾書篇十四
學(xué)習(xí)，是一種樂趣，坐在明亮的教室里是一種幸福。有機(jī)會很單純地享受這段為夢想而執(zhí)著奮斗的歷程，該是一件多么幸福的事啊!
我是位高二學(xué)生。我家住在偏僻的農(nóng)村，遠(yuǎn)離喧囂的同時(shí)，也遠(yuǎn)離了繁華，但這并不影響我漫漫求學(xué)路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)，我只能住宿在校，每天三點(diǎn)一線，起床、上課，吃飯、睡覺，簡單而充實(shí)。雖然不能經(jīng)學(xué)回家探望父母，但我并不感到孤獨(dú)，整整的一顆心充滿的是充實(shí)而忙碌的心情，匆忙的時(shí)間安排中來不及思念。
每次歸家，心里又緊張又激動，我想一下車望見的那個(gè)人便是我的父母。可是首先映入眼簾卻是破舊的屋檀，枯死的瓦菲，徙窮的四壁和簡陋的陳設(shè)。握著父母曾經(jīng)寬大現(xiàn)在卻嶙峋的手，是曾經(jīng)把我迎來世上的大手啊!如今它已不再寬厚;望著父母曾經(jīng)厚實(shí)現(xiàn)在卻已佝僂的背啊!那曾經(jīng)是我堅(jiān)實(shí)的依靠啊!如今它已不再堅(jiān)實(shí);望著父母曾經(jīng)清晰現(xiàn)在卻渾濁的雙眼，那是經(jīng)曾我羨慕的慧眼啊!如今它已不再明亮……父母的身上有太多太多，歲月留下的印記，父母已不能再為我撐起那片藍(lán)天。驀地，我有種傷感，到鄉(xiāng)翻似爛柯人，我感到愧怍。
讀書，總是把一切都描繪地太美好，記得陶淵明的“山氣日夕佳，飛鳥想與還?！笔呛蔚扔崎e，而父母卻“力盡不知熱，但惜夏日長”。我不知道《憫農(nóng)》中“春種一粟米，秋收萬顆籽”是否是真的，我只知道，“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”不是駭人聽聞;我不知道“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”是否是真的，我只知道“高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”;我不知道“天若有情天亦老，人間正道是滄?！?，我只知道“興，百姓苦;亡，百姓苦”;杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”什么時(shí)候能眼前突?，F(xiàn)此屋，但我相信我不能選擇我出生的境遇，但我可以選擇與奮斗，我的命運(yùn)將自此變得與眾不同。
我要更加勤奮，更加努力，我將生活安排得井井有條，游刃有余，我不害怕吃苦，也不吝嗇付出，我不害怕萬人阻擋，只要自己不放棄，別人半年做一本語文資料，我半年做兩本;別人不舒服請假不上課，我即使發(fā)著高燒也依然堅(jiān)持上早晚自習(xí);別人一下課就飛奔出去，我下課后依然做著練習(xí)……我相信熟能生巧，也相信天道酬勤，我不是最聰明的那個(gè)，我卻可以肯定我會是最刻苦、最努力的那個(gè)，我知道只有我用更加優(yōu)異的成績才能給我貧瘠的心靈帶來一絲絲的安慰，盡吾力也而不能至者可以無悔矣。
我不知道我是堅(jiān)持什么信念，支撐著我走過那段時(shí)間，是怎樣讓我的內(nèi)心一天天變堅(jiān)強(qiáng)，可能是我干澀的眼角含不下苦澀的淚水與汗水。明艷的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨，他們在抱怨城鄉(xiāng)差異時(shí)，我卻咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一下，強(qiáng)化訓(xùn)練，那段獨(dú)狐又執(zhí)著的時(shí)光是我人生中的筆寶貴財(cái)富，我們這些孩子，堅(jiān)忍、信念、要強(qiáng)，為自己夢想而努力奮斗的歷程，那些富二代擁有嗎?正是那無數(shù)個(gè)狐軍奮戰(zhàn)，揮汗如雨，不計(jì)付出的日子，鑄就了我堅(jiān)韌的精神，也讓我的成功多了一份灑脫與自然，在看不到希望，在黑暗中踽踽前行時(shí)，我不斷告訴息，“跑過去，跑過去，跑過冬季，就能貼近溫暖，光明與希望同在。”
在我困厄，無助，生活貧困時(shí)，社會和國家向我伸出了援助之手。“飲水思源”這是我首先想到的詞語，這不是錦上的花，而是雪中的炭，恩若一芥，必報(bào)千金，在我困難之時(shí)，有人向我熱情地伸出援助的手，我是幸運(yùn)的，但我更愿意做一個(gè)幸福的人，我愿意用我微薄的力量，將這份愛心傳遞下去，回聵社會，回報(bào)祖國，讓春光恩澤大地。
我可以一落千丈，卻偏要一鳴驚人，擁有最遙遠(yuǎn)的夢想與最樸實(shí)的生活，即使明天天寒地凍路遙馬亡，我也依然要風(fēng)雨兼程，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在遠(yuǎn)方。
感謝祖國，感謝社會給了我一個(gè)為自己未來努力奮斗的機(jī)會，為自己拼博，為自己奮斗，我不是狐軍奮戰(zhàn)，身后有千千萬萬雙手將我托起，我有堅(jiān)定的依靠，放飛夢想。
同在藍(lán)天下，人人有書讀，沐浴在春光里，我們向陽生長。
資助誠信教育承諾書篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來自八（1）班的孫吉宇。今天，我?guī)е⌒〉你裤?，站在這里，參加學(xué)生資助管理委員會主席的競選。
曾幾何時(shí)，我，撇下無知迎來了屬于我的青春。美麗的青春，讓我體會風(fēng)那樣的自由，云那般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我的是人生的巔峰，我無須成熟，不再無知，唯一擁有的只是執(zhí)著。因?yàn)橛辛诉@份執(zhí)著，我今天才有勇氣站在這里，才有信心為自己努力。我和所有的同學(xué)一樣，我也擁有青春的叛逆，我也想追求自己的個(gè)性，想擁有自己不同于常人的獨(dú)特味道，但這一切都是影子。我的青春，應(yīng)該綻放出美麗，應(yīng)該有堅(jiān)定不移的目標(biāo)，應(yīng)該為自己的明天奮斗。之所以我會站在這里，只是因?yàn)槲蚁胱尨蠹铱辞宄粋€(gè)真正的我，是否具有這樣的實(shí)力。
中學(xué)，只是青春的一部分，但也是青春年華中最美麗的一部分。在河海中學(xué)里，我只是一顆冉冉升起的新星，沒有綻放出奪目的光彩。但是，我每天都在默默努力著，只為了一鳴驚人的那一天。班級里的工作，我從不懈怠，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的嘗試會給未來帶去極大的效益。所以，我對待每一份工作的態(tài)度都是相同的，我都會兢兢業(yè)業(yè)地做好。精益求精，一向是我工作的準(zhǔn)則，沒有一件事是最好的，只有不斷讓它變得更好。因此，對于同學(xué)提出來的意見，我是會選擇性的吸收。作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)也是構(gòu)成我中學(xué)生活的必不可少的一部分。不論是課上，還是課后，我都會認(rèn)真地鉆研書本上的知識。當(dāng)我暢游在學(xué)海中時(shí)，就會體會到無限的快樂。現(xiàn)在的我，默默奮斗。只是為了像楚莊王那樣，等待一個(gè)時(shí)機(jī)，創(chuàng)造屬于我的美好的明天！
有了現(xiàn)在的執(zhí)著、堅(jiān)持，未來的我又會是什么樣子？我不止一次的幻想過，我會躋身于大師級設(shè)計(jì)師行列。也許，未來的我會坐在一個(gè)光線充足的工作室中，腦中構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)建筑圖像，手上的筆與紙的摩擦誕生了又一個(gè)奇妙的設(shè)計(jì)。也許，我正奔波于祖國的遼闊土地上，手中拿著測量儀器，神情嚴(yán)肅的進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目辈楣ぷ?。也許，我走過一幢摩天大樓，嘴角會不經(jīng)意的上揚(yáng)，因?yàn)樗俏业淖髌贰灰腋蚁?，敢做，敢?jiān)持，一切皆有可能！
其實(shí)，今天我能站到這里還有一個(gè)重要的因素――自信。中華民族有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神舟”號飛船遨游神秘的天宇。李白之所以流芳百世，是因?yàn)樗嘈拧疤焐也谋赜杏谩薄Ｃ绹偨y(tǒng)羅斯福曾經(jīng)說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人。”在今天這個(gè)時(shí)代，如果我們自己都不相信自己又有什么理由要求別人信任我們呢？“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來?！庇芯湓掃@樣講。我認(rèn)為，青春的自信應(yīng)該是充滿朝氣的，它能給我們勇氣、希望。相信自己：沒有什么事，是不可能的。
空有自信，沒有獨(dú)立的能力也是不行的。作為21世紀(jì)的生力軍，作為中華民族的后代，我們必須自立，必須自強(qiáng)。梁啟超說過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們不論為了自己的將來，還是為了國家的未來，都應(yīng)該自立自強(qiáng)。青春的紅旗下，應(yīng)該是我們獨(dú)立播撒汗水，應(yīng)該是我們自己品嘗辛苦，應(yīng)該是我們學(xué)會體會世間風(fēng)塵。請不要讓富足的生活，蒙蔽了我們的雙眼，不要讓父母的疼愛，喪失了我們獨(dú)立生存的能力和信心。我們既然有夢想要去追尋，從現(xiàn)在自立、自強(qiáng)吧。
我能站在這里，不僅因?yàn)槲易约旱呐?，還有老師、同學(xué)們的支持與幫助。我不可能給予他們同樣的幫助，但是我必須知道感恩。古時(shí)人們教子，尚要“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，新時(shí)代的我，怎能不知感恩？也許，他們在幫助我時(shí)，并未想要我的感恩，更為奢求我的幫助。但是，即使是一聲“謝謝”我也要說出來。感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德，我就應(yīng)該學(xué)會感恩。
河海昨天的輝煌，我們站在這里興嘆；河海明天的成功，由我們來創(chuàng)造。相信，有我們的河海，會更富生機(jī)，會有更多的奇跡！
資助誠信教育承諾書篇十六
信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語言。一個(gè)信任的眼神能夠化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。同學(xué)們，你們被信任過嗎？被信任的感覺著真好。
在一個(gè)夏天，我在家里熱得口干舌燥，氣喘吁吁，媽媽給了我5元錢，讓我到樓下的水果店買一個(gè)西瓜，我拿著錢飛奔到樓下，我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜，阿姨稱完之后說：“六元五角?！蔽乙宦犮蹲×?，因?yàn)槲抑粠Я?元錢，又不敢跟阿姨說。這時(shí)我想起前幾天，我到文具店買本子，由于匆忙就忘了帶錢，當(dāng)我和售貨員說明狀況，能不能先讓我寫作業(yè)，然后再給他送錢，可她不但不信任我，反而罵了我一頓。
阿姨看到我猶豫的樣貌似乎明白了，她說：“你是不是沒帶夠錢??！”我紅著臉說：“是的”。阿姨笑著說：“這么熱的天，快拿回去吃吧！剩下的錢明天還我，阿姨信任你。”我說謝謝阿姨，一會就給你送錢。
回到家里，我把事情的經(jīng)過和媽媽說了，媽媽說：“別人信任你，你更要講誠信。信任是一種美麗，誠信是一種美德。”聽了媽媽的話，我感到了一種被信任的快樂。我拿著錢飛快地跑到了水果店，阿姨看到我說：“這么快，你真是一個(gè)守信用的好孩子！”聽到阿姨這樣表揚(yáng)我，我心里甜滋滋的。
資助誠信教育承諾書篇十七
1、樹立誠信經(jīng)營觀念，創(chuàng)新誠信管理模式。
2、厚德載物創(chuàng)品牌，誠信經(jīng)營得天下。
3、誠實(shí)公平，相互依存。
4、遵守廠規(guī)廠紀(jì)，爭當(dāng)優(yōu)秀員工。
5、欺詐或興一時(shí)，誠信方垂永世。
6、一心一意做事，實(shí)心實(shí)意做人。
7、誠信經(jīng)營贏天下，放心消費(fèi)樂萬家。
8、質(zhì)量為本，誠信為基。
9、無誠信者，數(shù)年基業(yè)，毀于一旦。
10、不做虧心事，不賺虧心錢。
11、要想不被淘汰，只有跑在前面。
12、誠信備考，理性為人；考的是水平，試的是人格。
13、團(tuán)結(jié)拼搏，高效創(chuàng)收。
14、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。
15、社會責(zé)任謹(jǐn)記于心，放心消費(fèi)施之以行。
16、誠信贏得市場，放心收獲信譽(yù)。
17、質(zhì)量是生命之源，誠信是立業(yè)之本。
18、依法立市，誠信經(jīng)營；利民盈利，買賣雙贏。
19、依法經(jīng)商，誠信至上。
20、誠實(shí)為本，信譽(yù)第一，經(jīng)商有道，營建和諧。
21、誠信贏得天下客，用心經(jīng)營暖人心。
22、唯利是圖賺一時(shí)，誠信經(jīng)營贏一世。
23、百年基業(yè)靠創(chuàng)新，萬世偉業(yè)靠誠信。
24、強(qiáng)化競爭意識，營造團(tuán)隊(duì)精神。
25、誠信經(jīng)營心比心，放心消費(fèi)心貼心。
26、寧可因高目標(biāo)而脖子硬，也不要為低目標(biāo)而駝背。
27、莫貪一時(shí)小利做黑心生意，莫求眼前私欲忘誠信根本。
28、守法守住根本，誠信成就利潤。
29、以人為本，誠信贏天下。
30、一等二看三落空，一想二干三成功。
31、誠信經(jīng)營是和諧社會的根本，安全消費(fèi)是健康生活的保證。
32、文明經(jīng)商守規(guī)則，失信處罰不打折。
33、誠立世，信聚富。
34、誠信是商家的身份證，守信是商業(yè)的通行證。
35、百川匯?？珊程?，眾志成城比金堅(jiān)。
36、健全滿意服務(wù)機(jī)制，營造誠實(shí)守信氛圍。
37、善待顧客，信守品質(zhì)，營造和諧，共同發(fā)展。
38、誠信經(jīng)營多一點(diǎn)，便利生活美十分。
39、口碑無價(jià)，商譽(yù)是金。
40、立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面。
41、筑欺詐防火墻，撐繁榮保護(hù)傘。
42、誠信任尊敬，欺詐人害怕。
43、遵章誠信合作，用法維護(hù)權(quán)益。
44、信達(dá)天下，譽(yù)滿中華。
45、誠信經(jīng)營源于一言一行，放心消費(fèi)始于一毫一厘。
46、以誠立人，以信興業(yè)。
資助誠信教育承諾書篇十八
烏鴉反哺，跪乳羔羊，傳播著一份份感恩故事，讓我們心存永久的感動：頭懸梁，錐刺股，演繹著一段段勵志傳奇，讓我們一直奮進(jìn)不倒。
光陰似箭，歲月從指間靜靜流逝。此刻，少兒常聽的《感恩的心》這首歌，回蕩在我耳旁“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你伴我一生......”
從小老師就教育我們學(xué)習(xí)文化知識，告訴我們做人的道理，中華民族上下五千年的悠悠歷史，沉淀了豐富的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也積淀了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，去其糟粕，取其精華，我們要時(shí)刻記住我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。很小的時(shí)候我們就學(xué)過吃水不忘挖井人，這正是要告訴我們要時(shí)刻心懷感恩之心，不可以忘記那些幫過我們的人。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達(dá)著時(shí)刻感恩。我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)，有著寬敞明亮的教室，有著整潔舒適的寢室，有著環(huán)境優(yōu)美的校園，有著可愛可親的老師......這一切都是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)，正是無數(shù)的革命先輩們用他們的生命為我們換了今天的生活，我們可以在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，我們要時(shí)刻記住他們，時(shí)刻記住他們的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在我們來到了長沙環(huán)保學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)院不僅僅給我們提供了好的環(huán)境學(xué)習(xí)，還使我們出生于平困家庭的孩子可以申請助學(xué)金。每年的國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金都體現(xiàn)著國家、學(xué)院對寒門學(xué)子的關(guān)愛，幫助了一批批堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)子順利走完大學(xué)歷程。助學(xué)金幫助了很多像我這樣的家庭貧困的學(xué)生，讓我們能更好的完成自己的學(xué)業(yè)，使得我們更加專心地投入到學(xué)習(xí)，在今后的工作崗位上，盡自己最大的努力做到最好。這些資助對于我們來說無疑是雪中送炭，為我們的家庭緩解了壓力，同時(shí)也減輕了我們在課余做兼職的負(fù)擔(dān)，從而使我們能夠更加專心投入到學(xué)習(xí)和生活之中。我們對于國家和學(xué)院能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造這樣良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境感到萬分的溫暖和感激!助學(xué)金不僅是幫助了我，更是幫助了一個(gè)家庭，減輕了一個(gè)困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
作為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的自己豈能夠去游戲人生?一味的去享受呢?想想國家，給了我好多的貧困補(bǔ)助金和獎學(xué)金的政策;想想學(xué)校，給了我多好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，讓我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);想想父母，每日辛苦勞累，卻也無怨無悔，他們感欣慰自己付出一切，在我迷茫不知所措的時(shí)候，他們時(shí)常打電話開導(dǎo)我，安慰我!在我遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵我!此時(shí)此刻，我的心在顫抖，很想哭……但有那么一種強(qiáng)有力的力量在支撐著，不讓我倒下。那一幕幕感恩的場景，透徹這一切，我忽然覺得......
學(xué)院給我提供了助學(xué)金，給了我這次機(jī)會，我將帶著這份感恩的心好好學(xué)習(xí)，用行動去回報(bào)我們的國家，回報(bào)學(xué)校。正如一首歌中這樣寫道：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?天使感恩上帝，因?yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢?感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長;感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們打開理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備;感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境;感恩社會，因?yàn)橛辛松鐣酿佡浐完P(guān)愛，我們才能健康、快樂的成長!是的我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，用一顆感恩的心去回報(bào)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)國家。
人的這一生，無論成與敗，都會得到太多人的幫助;人生的路上陽光明媚，晴空萬里，最燦爛的陽光也應(yīng)該屬于知恩圖報(bào);因此，我要感恩幫助我成長的每一個(gè)人：感恩父母，從我呱呱墜地起，花去了多少心血與汗水，給了我多少無私的愛，多少的日日夜夜為我編織著快樂的成長生活;感恩老師，傳授了我的知識是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義;感恩朋友，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我，提醒著我;感恩對手，他們給了我前進(jìn)的動力。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝生命帶我在這時(shí)尚體味繽紛，敢為酸甜苦辣的生活。
心存感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，是生活更加充實(shí)。心存感恩，他是我成長不可缺少的調(diào)味劑，是一種情懷，更是一種情愫。心存感恩，勵志奮進(jìn)成才，我想未來的人才需求不僅是專業(yè)技能上的人才，而是對各方面素質(zhì)的綜合要求，因此，奮斗、拼搏。并成為一名祖國需要的有用之才，以報(bào)答學(xué)校、祖國給我的資助!
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