2023年教師聘任申請書格式及 教師聘任申請書(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 16:31:03
2023年教師聘任申請書格式及 教師聘任申請書(大全9篇)
時間:2023-11-03 16:31:03     小編:HT書生

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師聘任申請書格式及篇一

xxx:

本人于xxx年x月畢業(yè)于xxxxxx師范學校,xxx年x月參加招教考試,被分配到曹家店學區(qū)擔任語文教師,xxxx年xx月被評定為小學一級級教師職務任職資格并被學校聘任,至今已x年,各方面已符合小學高級教師條件,現申請聘任小學高級教師職務,請組織批準。

本人一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策,關心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。

在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務,成績顯著,得到了學生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。

下面主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

我熱愛班主任工作,至今已擔任x年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間,我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責,關心愛護學生,嚴格要求學生,使學生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學業(yè)。通過這三年的班主任與教研組組長工作,為我積累了許多寶貴的經驗。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位,積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學習態(tài)度,形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯播,讓學生們自覺關心國家大事,關心時事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義情感,堅持社會主義的正確方向,堅持中國共產黨的領導。

2、抓好班集體建設

一個班級的好壞,從班風中可以體現出來。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽感。要教育學生團結友愛、關心集體、關心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,主動到學生中去,了解他們,關心他們,與他們交朋友,特別是對于后進學生,更應主動接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

我對待教學工作認真負責,教齡已達x年。

1、努力做好教學常規(guī)工作

經等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總結,汲取經驗教訓。

2、教學中注重與思想教育相結合

在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針,結合本學科實際,積極對學生進行思想教育。

3、我認真探索現代多媒體教學,特別是對于電腦在多媒體教學中的運用方面進行刻苦的鉆研。

由于教學工作認真負責,成績突出,連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。且在xxxx~xxxx學年被評為“優(yōu)秀共產黨員”。

以上即為本人的職務申請報告,懇請組織審批。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

教師聘任申請書格式及篇二

尊敬的各位領導:

本人***,男,漢族,生于****年**月,大專文化,****年畢*月參加教育教學工作,現任中學二級教師,符合中學一級教師聘任的要求,向各位領導提出中學一級教師聘任申請。

自從參加工作以來,我在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。認真學習和領會黨的'精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。 我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在學科教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法,我在備課中,根據課程方案要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設種種情景,千方百計調動學生的積極性,一切從學生出發(fā),使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。

教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的中學一級教師工作中,我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

懇請領導批準我的請求。

申請人:***

****年*月**日

教師聘任申請書格式及篇三

尊敬的各位領導:

您好!

本人xx,男,漢族,生于1969年1月,大專文化,1984年畢8月參加教育教學工作,現任小學一級教師,符合小學高級教師聘任的要求,向各位領導提出小學高級教師聘任申請。

自從參加工作以來,我在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。認真學習和領會黨的精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

在教學中,我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,幫助學生提高學習質量,培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力,在學科教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的'學習方法,我在備課中,根據課程方案要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學難點,抓住教學重點,創(chuàng)設種種情景,千方百計調動學生的積極性,一切從學生出發(fā),使學生成為學習的主體,務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學中,我總是鼓勵學生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學生。

教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學高級教師工作中,我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

懇請領導批準我的請求。

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年8月15日

教師聘任申請書格式及篇四

尊敬的先生女士:

您好!

我叫xxx,20xx年畢業(yè)于廣西大學英語專業(yè),畢業(yè)以來,從事過英語翻譯,英語教師等職業(yè),目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售,現在準備從事英語教學工作,投身教育事業(yè)。

我認為,我是一個自信樂觀的人,富有耐心和責任心,善于學習和總結,有較好的溝通能力和協(xié)調能力,富有團隊精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,終究是有回報的。因此,無論是在大學學習期間,還是畢業(yè)出來工作以后,我都是勤勤懇懇做人,踏踏實實做事。在學生時代,曾多次獲得“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號,多次獲得獎學金。出來社會以后,我工作認真負責,能夠吃苦耐勞,得到領導和同事的認可。

像很多年輕人一樣,剛畢業(yè)的時候,我也很迷茫,不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯,英語教師,電話銷售專員,我覺得,每份工作對我來說都是一個鍛煉和展示自我的平臺,我在這個平臺,收獲的不僅僅是工作經驗,而是心靈的成長,讓我認清自己,知道自己善于做什么,不善于做什么。所以我很感謝曾經給我提供了工作機會的企業(yè)。

經歷了3份工作,我覺得我更加成熟了,為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師,盡管一直以來我不愿意承認這一點,我天生就是做老師的料。因為我性格溫和,富有耐心和責任心,善于學習和總結,有較好的溝通能力和協(xié)調能力,富有團隊精神,最重要的是,我熱愛教育事業(yè),熱愛教師工作,熟悉中小學教學課程設置,熟悉中小學生的心理特征,善于因材施教,教學方式靈活;表達能力強,思維靈活,富有親和力,師德好,擅長與學生進行溝通交流;在專業(yè)技能方面,我通過英語專業(yè)八級,有教師資格證,擁有豐富的教學輔導經驗。因此,我認為,我能夠勝任英語教師這一工作,并且我會以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為學生的好朋友,同事的好伙伴!謝謝。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

教師聘任申請書格式及篇五

尊敬的園長:

你好!時間過的真快,非常感謝你們給我在xx的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷!但由于個人原因在這里提出辭呈!

在這兩年里xx給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學到很多,記得剛開始在上講臺的我,拿者粉筆就會發(fā)抖,面對二三十個小朋友還會語無倫次,而現在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七百個家長也可以暢談自由,原來管理一個班都還會膽怯,現在可以帶領一個級,在這里你們帶領我們學習《弟子規(guī)》,在我們學習的過程中,教會我們做人的道理和義務,可能我們剛開始回蒙蒙懂懂,相信有一天會明白。很多次的外出培訓,在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感謝!

提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺,同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望xx不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望xx越來越好!

此致

敬禮!

辭職人:xx

xx年xx月xx日

教師聘任申請書格式及篇六

尊敬的領導:

我叫蘇珍,于20xx年畢業(yè)于雁北師范學院英語專業(yè),同年進入世紀雙語學校,,至今已經在教學一線工作近5年,一直從事英語學科的教學工作?;仡欉^去的5年,主要工作總結如下:

身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的`休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

從教五年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學

研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學任務之余,本人堅持自主學習,于20xx年獲中央廣播電視大學漢語言文學專業(yè)本科文憑,20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學校及省市組織的各類繼續(xù)教育,經考核全部合格,課外時筆耕不輟,曾獨立撰寫英語教育教學論文。

成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的

工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領導予以考慮。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

教師聘任申請書格式及篇七

尊敬的__系全員聘任工作領導小組:

我首先感謝領導、同志們的信任和支持,給我這一個機會參加教師崗位的應聘。我叫__,20____年7月畢業(yè)于陜西師范大學舞蹈學專業(yè),20____年8月招考進入學院從事表演藝術專業(yè)舞蹈教學工作。先后分別在__系、__系工作近三年。我現在要應聘的崗位是__系學前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應聘這個工作崗位,是因為我具有以下三個方面的優(yōu)勢:

從教三年來,我能堅持黨的四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級的學生專業(yè)學習認真,班風正,學風好。三年來,我一直認真矜矜業(yè)業(yè)工作,樂于奉獻,吃苦耐勞。

在教育中,認真學習人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新課程教學模式。

自20____年參加工作以來,我始終不忘記要做一個讓領導滿意的教師,讓家長滿意的教師,讓學生滿意的教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。課堂認真給學生授課,課外堅持學習舞蹈專業(yè)領域的前沿知識。20____年暑假,被學院選派去北京參加奧爾夫學前教育師資培訓,經過考核獲得了奧爾夫雙師素質證書。

在過去三年的工作經歷中,我在日常教育教學工作之余,堅持為院、系各種晚會進行舞蹈編排編導工作。

假如這次我有幸應聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在系領導班子的帶領下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,對學生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學質量;積極參加教研、教改活動,不斷總結經驗,提高業(yè)務水平。在教學工作上,我將做到:

1、積極參加院、系組織的各項教學研究活動,認真?zhèn)湔n,做到備教材、備學生、備教法,遵循課堂教學原則,努力提高課堂教學質量。堅持聽課,取長補短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎上有所提高。

3、指導學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大學生的知識領域,發(fā)展學生特長。根據學生的需要、個體差異及認知規(guī)律,對學生進行個性化教育,使他們各有所長。

我懷著滿腔熱情參加這一次應聘,希望領導能夠考驗我、接受我。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

教師聘任申請書格式及篇八

尊敬的領導:

您們好!

本人于20xx年6月畢業(yè)于成都體育學院運動系,本科文憑、學士學位。20xx年任教于咸安區(qū)實驗中小學,現任教于浮山中小學。20xx年3月被咸安區(qū)中學教師初級教師職務評委會評定為中學二級教師職稱。

本人熱愛祖國,擁護中國共產黨的`領導。在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務,成績顯著,得到了學生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評?,F申請聘任中學二級教師職務,請組織批準。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

教師聘任申請書格式及篇九

尊敬的.領導:

本人于20xx年畢業(yè)于貴州工業(yè)大學生物工程專業(yè),同年進入xx中學,從事高中生物教學工作,20xx年8月考調進入納雍縣第一中學,繼續(xù)從事高中生物教學工作。至今已經在教學一線工作近十年,從教以來,我始終兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力專研教學業(yè)務,于20xx年12月獲得中教一級任職資格,現特向組織申請聘任中教一級職稱。

從教十年以來,我在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作

風和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名普通的教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備課、輔差、考試三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入的研究與探討;教學過程中,我能根據學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學生參加各級各類競賽以及考試,取得了優(yōu)異成績,尤其是20xx年所帶高三學生在高考中獲全縣二類學校理科綜合平均成績第一名的好成績;20xx年我輔導的學生xxx在全國中學生物競賽中獲得三等獎的好成績;20xx年我輔導的學生龍亮臣在全國中學生物競賽中也獲得三等獎的好成績。

在教育教學的同時,本人也積極參加教育行政部門組織的各種競賽,并且在競賽中也取得了優(yōu)異的成績。所制作的《dna雙螺旋結構模型》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所制作的《分裂中期對比演示儀》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎;所撰寫的《細胞呼吸》教學設計在20xx年“五優(yōu)”評比中獲得中學組二等獎。

從教十年以來,我始終堅持黨的教育方針,嚴格遵守教育法規(guī),愛崗敬業(yè),專心業(yè)務,立志把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,為黨的教育事業(yè)奮斗終身?,F在,我各方面的考核都合格,已經符合受聘中教一級教師的資格,因此我特向領導提出申請,請領導給予批準!

特此申請

申請人:xxx

20xx年x月x日

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