總結是對過去經驗的沉淀和總結，是進一步前行的起點。首先，要明確總結的目標和范圍。以下是一些常見的總結寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
觀察身邊的小事篇一
我家有只小烏龜，我一直覺得它很膽小，又很壞。
有一次，我放了一些肉在它面前，它卻躲在魚缸的角落里縮著頭，閉著眼，沒有一點想吃的樣子，等我轉了一圈回到魚缸前它已經把那些肉吃光光了。
它的頭時而伸長，時而縮起來，看到有人時它就一直把頭縮在殼里面。它的背上有許多縱橫交錯的花紋，它的四肢很短，像一個個船槳，游起來非常得快。
有一次我把小烏龜從水里撈了起來放在手心里，我摸了摸它的頭，它馬上把頭伸了出來咬了我一口，可疼死我了，后來我再也不敢隨便碰它了。
我愛我的`小烏龜，也有點煩我的小烏龜。
觀察身邊的小事篇二
今天是星期天，天氣很好，晴空萬里，萬里無云。
我跟姐姐一起出去玩兒，到了街上，發(fā)現非常熱鬧，很多人都在玩兒，一幅非常和諧的場景。這個時候我忽然看到街邊有個小攤傳來吵架的聲音，只見一個40歲左右的阿姨對一個賣雞蛋的大哥哥說：“你這雞蛋哪有一斤，我看最多7兩，你怎么這么坑人？”那個大哥哥也非常激動地說：“胡說，我這里的稱最準了，從來不缺斤少兩，你不能這么侮辱人?！?/p>
后面那個阿姨在旁邊找到了一個公平秤，把雞蛋放在了上面，發(fā)現稱上顯示是“0.6kg”，這時，她開始不好意思了，她回到之前賣雞蛋的大哥哥那里。羞愧地說：“小伙子，真不好意思，我剛去公平秤那里稱了，你的'稱很準?！毙』镒哟蠓降卣f：“沒關系，歡迎下次再來?！蹦莻€賣雞蛋的大哥哥深深地感動了我。
觀察身邊的小事篇三
我家的小狗是我爸爸給我買的它身體黑黑的眼睛像亮晶晶的珠子一樣亮我就取名叫它“小黑”我非常喜歡小黑。
小黑最喜歡出去散步每次它都會很聽話我叫它坐下它就坐下我非常喜歡它。他非常喜歡汪汪叫和打噴嚏我覺得它打噴嚏像人一樣。它的叫聲很小我都要在它面前才能聽的到。
每天下午太陽快下山的時候他都會出去散步每次散步都是走五六分鐘可它有時候會走到天黑之后才回到家里來。
有一次我跟著它一起走在路上我騎著自行車它是跑著過來的它跑得像電動車一樣的快。我非常喜歡它和我一起走路我騎自行車他就飛跑的跟過來。非常喜歡它和我一起去散步可以好朋友一樣玩游戲。我的小黑很像小猴子一樣活潑可愛的`樣子很討人喜歡。
我喜歡我家的小狗！你們喜歡嗎？
觀察身邊的小事篇四
在我的記憶中，發(fā)生過許許多多的小事，多的如同天上的星星。但是有一件小事，令我至今難忘，好像在我的腦海里生了根一樣，揮之不去。
在去年夏季一個周六的早上，我在公園里游玩時，發(fā)現一個叔叔往地上扔垃圾。于是，我過去阻止他。我對那個叔叔說：“叔叔，你為什么往地上扔垃圾呢”？他說：“這么早，又沒有人看見是我扔的”。我又對那個叔叔說：“叔叔，即使別人看不見，那你自己呢？況且今天早上還被我看到了。你是我的'長輩，難道長輩不應該給小一輩的做好榜樣嗎？如果我們都扔垃圾，那我們的地球該有多臟呀！這都需要我們的自覺遵守”。
我說完后就走了，那個叔叔在原地站著沒動。當我扭回頭看時，看到他把自己剛剛扔的一地垃圾拾起后，扔到垃圾桶里了。然后他又追上我說：“小朋友，謝謝你，你說的非常對，叔叔以后一定會做你們的好榜樣”！
雖然這只是一件小事，但是它卻讓我印象深刻，無論有沒有人看著我們做事，我們的心里都要做正確的選擇。
觀察身邊的小事篇五
沒錯，他們就是專門清潔城市的保潔員。每天清晨，他們都會按時起床，打掃自己需要打掃的地方。每次我看見這樣的景象，都會情不自禁的夸他們?？墒?，有一天我又看見了他們這樣打掃，覺得很辛苦，于是就拿起掃把，打掃起了院子。
“那邊！那邊有垃圾！”媽媽在一旁不停地使喚著。跑過來跑過來跑過去，一會掃那一會掃著終于，我把院子給打掃得干干凈凈、一塵不染的。小狗圍著我汪汪叫，瞪著那水汪汪的`大眼睛好像在說：“你真棒！把院子掃得這么干凈！”我笑的樂開了花。
觀察身邊的小事篇六
上個星期天，我們一家去書城看書。
在我們快離開時，妹妹腳下一滑，撲通一聲，摔在了地上。一旁的爸爸連聲說：”寶貝，快爬起來！“，但妹妹”大哭“不肯起來。
爸爸又說：”不爬起來我就走嘍！“說完，便頭也不回地朝電梯走去。
媽媽走上前對妹妹說：”快，自我爬起來！“可是，妹妹依然堅定地趴在地上。
媽媽平心靜氣地回答：”如果這次她成功了，那么下次她就習慣在地上打滾了“。
我久久地思考著媽媽說的話，銘記在心。
觀察身邊的小事篇七
我家門口的飯店養(yǎng)了一只可愛的小白兔。
這只小白兔的耳朵長長的，平時總是耷了著耳朵，一有陌生人經過時，它就會豎起它那長長的耳朵。它那紅紅的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的紅寶石。嘴是三瓣的連著鼻子。白白的.毛像雪一樣，非常柔軟。
每當我去看它時，它都仰著頭，因為它知道，我一去就要喂它吃的了。我每次喂它吃的東西時，它都會嚼一會兒，我等它嘴不動了，就喂它下一口，等喂到它不吃時，就是證明它吃飽了。
我很喜歡這只可愛的小白兔。
觀察身邊的小事篇八
上個星期六，媽媽給我買了一只小蝸牛，我非常喜歡。
回到了家我就打開了裝它的盒子，把它放到我的學習桌上，只見它慢慢地爬著。我想逗逗它，就碰了一下它的'觸角，小蝸牛的觸角就像觸了電一樣縮了回去，趴在那里一動不動了。過了好一會兒，它似乎感覺周圍沒有危險了，這才把觸角伸了出來，繼續(xù)往前爬著。我還是想逗它一下，就又碰了一下它的身體，這下可好它把所有的身體都縮了進殼里不出來了。
這就是我家的小蝸牛，它雖然很膽小，但我非常喜歡它，它陪伴我度過了許多快樂的時光！
觀察身邊的小事篇九
在我身邊發(fā)生過許許多多的故事，每當空閑時一想起它們，有的讓我深思，有的讓我回味無窮，有的讓我忍俊不禁，還有的……好了，不多說了，下面，就讓我與你們共同分享一個故事吧：
那是一個炎熱的中午，熱的蟬都受不了了，在樹上不停的叫著。放學的鈴聲一響，我們就像剛恢復自由的小鳥陸續(xù)飛出了校門。我和好友高婧一邊興致勃勃這一邊爭論著一道數學問題。突然，她像是想起什么事，停下腳步，神秘地對我說：“唉，閆晏歌，我昨天在放學的路上遇到了一個笨蛋?！蔽壹泵枺骸笆裁礃拥谋康埃俊彼又÷曊f：“我問他‘你家住在哪里？’他回答道‘沒有’，我問他‘你叫什么名字？’他又答‘沒有’，我問他‘你在干什么？’他又回答‘沒有’……總之，我問他什么，他都回答‘沒有’，你見過這樣的人么？”“沒有?！蔽也患偎妓鞯鼗卮?，她又問：“你真的沒見過這樣的人？”“沒有！”我不耐煩地又回答了一遍，話剛說出口，轉念一想，咦？不對啊，如果我說“沒有”，那豈不是說明我是笨蛋？這時，高婧早已笑得前仰后合了，我一著急，又說：“沒有，沒有啊，不是……我……”我只是想急著證明我剛剛說錯話了，誰知，越說越亂，真是跳到黃河也死不清了，只好忿忿不平地默認自己是“笨蛋”一個。
聽完了這個故事，我要告訴你，以后凡事都得三思而后行，謹防“受騙”喲！
看吧，我的身邊每天都發(fā)生著各種各樣的故事，我也在這快樂的環(huán)境中成長。
觀察身邊的小事篇十
我們的身邊常常會有一些不起眼的小事發(fā)生，只要我們留心去觀察，你會有很大的感概！
漫步校園中，看著清爽整潔的環(huán)境，面對著一個個文明禮貌、熱情熱心的同學，你一定會感覺到驚訝！
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從現在做起。相信我們校園的明天會更加強盛！
觀察身邊的小事篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好，我是五（1）班的xx，今天我講話的題目是——愛我校園，從身邊小事做起。
當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園的一份子。
我們的學校，它幽雅而美麗。有窗明幾凈的教室，有郁郁蔥蔥的樹木，爭奇斗艷的花朵，也有繁密的小草。校園內處處彌漫著清香，這優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。校園，是我們學習的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響我們每一位同學的學習和生活。同時校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學生整體素質的一個反映。但是，同學們，你們是否感受到：墻面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗議！因為在我們的校園里，有個別同學亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅；這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環(huán)境是極不相稱的。
因此，我們呼吁全校同學以“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”為行為原則。以“奉獻校園、傳播文明、我為人人、人人為我”為新風，共同做到以下幾點：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為做斗爭，成為保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
同學們，讓我們始終牢記：自己是南莊中心小學的一份子，我們有責任，有義務保護它的環(huán)境，維持它的和協。俗話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，校園的環(huán)境需要我們共同來保護。讓我們手拉手，齊心協力“從我做起，從身邊小事做起”，不亂扔垃圾紙屑，愛護學校花草樹木。相信在同學們的共同努力下，校園的環(huán)境會變得更干凈，更美好！
我的演講到此結束，謝謝大家！
觀察身邊的小事篇十二
在平凡的生活中，我們總會遇到各種各樣的小事，這些小事有的讓你快樂，有的.讓你悲傷，但它們會銘刻在你的腦海中，讓你難忘。我難忘的一件小事就是一次考試。
那天下午，我回到家就開始做作業(yè)了，到晚上七點四十分時，我的書面作業(yè)都完成了，只剩下復習數學了，因為明天要考試。那天爸爸媽媽都很忙，我只能獨自進行復習，我覺得這一單元學得很好，所以，我就一目十行、草草地復習一遍就去睡覺了。
第二天上午第一節(jié)一上課，數學老師就發(fā)卷子了，我拿到卷子后立刻寫上姓名、班級，就開始答題了，當我答到解決問題那道題時，我心想：這不就是我昨晚復習的那道題嗎？簡單死了。于是我就心不在焉地做完了那道題，等我全部做完試卷后，我信心十足地把卷子交給了老師，并且認為一百分十拿九穩(wěn)。
但沒想到卷子發(fā)下來后，居然正好是那道解決問題的題錯了，因為馬虎數字小變動我居然沒看到，還按復習時的記憶來做題，結果一下子扣了四分，我十分沮喪，因為這次考試我才考了96分。
這件小事，我至今沒忘，因為它讓我明白了：做什么事情都要認真，不能馬虎，否則可能因小失大，后悔莫及。
觀察身邊的小事篇十三
大家好：
我是六年（）班的學生，我叫——————我演講的題目是《找到感動，學會感動》。
忽然，我的思緒被拉回現實，這里面我說的我不是我自己，是你，是他，是我們大家，什么是感動，這是感動？！這就是感動！
生活里面沒有那么多汶川地震中的母親讓我們感動，讓我們淚流滿面，但是我們要學會感動。做一個有愛心的人，你就會被身邊的人感動，也會感動著周圍的人。
我們要學會感動于父母的嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。這世上除了父母沒有人愿意從始至終的不求任何回報的給予你愛。
我們要學會感動于老師，哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
我們要學會感動于學校，做一個愛護學校的一草一木的學生，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的沖滿色彩。
感動就藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現它，有沒有把它找出來。
觀察身邊的小事篇十四
要
成功。
就要研究成功人士為什么成功，如何成功。他如何運用。
時間。
他有什么想法跟別人不一樣他有什么偉大的目標他到底如何做計劃他成功的策略是什么他有什么樣的朋友等等。所謂“三人行必有我?guī)熝伞庇辛藘刃腥说闹更c常能達到事半功倍之效。
你會模仿嗎?或者，你重視模仿嗎?也許，不起眼的模仿能夠給你帶來意想不到的機遇、財富和驚喜。
美國加利福尼亞州的大企業(yè)家約瑟夫原是牧場的牧羊童。小學畢業(yè)后因家境困難不允許他繼續(xù)升學，他就一邊牧羊，一邊想法。
讀書。
但當他埋頭讀書時，牲口卻常常撞倒鐵絲圍成的牧柵，成群跑到鄰近的田里去損害農作物后來他發(fā)覺有一段牧柵種著薔薇，那樣脆弱，卻從來沒有被破壞過他疑惑地觀察原因“對啦，因為薔蔽有刺!”于是他砍了一些薔薇枝栽植在牧柵的旁邊但他立刻領悟到：用薔薇做牧柵太費時了，少說也要兩三年，而他需要的是現在就能創(chuàng)造讀書的條件幾天后，一種想法觸動了他：為何不模仿薔薇的刺做“鐵刺”纏在鐵絲柵上?他馬上行動，當天就完成了就這樣他發(fā)明了有刺鐵絲，后來他又對刺的裝法進行了改良想不到意外的“模仿”卻給他帶來了機遇———原先曾叱責他牧羊看書的老板眼看約瑟夫的發(fā)明受到各方面人士的稱贊，就投資生產，而且訂貨單紛至沓來約瑟夫因此獲得美國的發(fā)明專利權這種刺鐵絲還引起美國陸軍總部的重視，把它利用為戰(zhàn)地防線，這給約瑟夫帶來一筆可觀的收入。
“如果我所見的比笛卡兒要遠一點，那是因為我是站在巨人的肩上的緣故?！迸ｎD的這句話很多人都知道，但是不見得每個人都去實踐過。
現實的成功者身上往往具有成功者的優(yōu)秀品質，而且很多是需要我們借鑒的。要想更好把握機遇，贏得成功，
學習。
模仿是你需要走的第一步。有的人以為模仿只是幼年、童年或少年時代的事，到了成年就不再模仿了，甚至恥于模仿、反對模仿。這是因為他們還沒有從本質上認識模仿的意義。貝多芬的音樂創(chuàng)作對近代西洋音樂的發(fā)展有著深遠影響，但是你知道他的不朽作品是怎樣產生的嗎?他是繼承海頓、莫扎特的傳統(tǒng)，吸取法國大革命時期的音樂成果，集古典派的大成，從而再創(chuàng)出來的。特別是《第九交響曲》中的第四樂章《歡樂頌》的合唱，是模仿法國作曲家卡比尼創(chuàng)作歌曲的結果。貝多芬在這里的模仿，既有思想模仿，又有音樂風格模仿，還有作曲技法模仿。
在古今中外藝術史上，貝多芬的例子不是絕無僅有的。如：畢加索是從模仿法國后期印象派畫家塞尚等起步的;。
毛澤東。
的書法模仿了揚州八怪之一鄭板橋的作品;在郭沫若的書法中，我們可見柳公權字體的構架和顏真卿字體的風韻。又如京劇藝術中存在的各種流派唱腔，內行人只要一聽便知道屬于哪一派，這是因為京劇是模仿的藝術，雖然每個演員都有自己再創(chuàng)造的獨特風格，卻不能不留下師承的痕跡。
你如果常參加各種研討座談會，聽聽各行各業(yè)的精英會現身說法，傳授他們的技巧和方法，就會感覺受益匪淺。模仿是你搶占機遇的“捷徑”。大約20xx年前，美國制糖公司把方糖輸出到南美洲時，在海運中常發(fā)生方糖潮濕而致損失慘重的事件。公司為此邀請專家研究對策，但始終找不到一個良好的辦法。然而該公司一位工人卻有一個主意：在方糖包裝盒的角落戳個針孔，使它通風，以達到防潮的目的。
方法雖然極為簡單，但十分有效。這個工人因這個“小發(fā)明”而獲得100萬美元的報酬。這個發(fā)明很快傳入日本。有位日本人被激起模仿心，于是專就“戳小孔”進行模仿。他到處戳孔試驗，結果發(fā)現在打火機的火芯蓋上鉆個小孔可以使通常灌一次氣只能用10天延長到50天。他馬上向政府申請專利，并獲得50萬個訂貨。這里的模仿便是在原基礎上的創(chuàng)新。
觀察身邊的小事篇十五
因為爸爸明天要出差，因此趁著放學的空隙，我和爸爸去超市屯點“物資”。
我們剛進超市，門口的欄桿就自動打開了，還一邊叫著：“歡迎光臨！”我們走了進去——哇！好多琳瑯滿目的商品??！好多來來往往的顧客都忙著挑選自身心儀的東西。
我開始觀察起貨柜上的商品來，心想：該買什么好呢？我先來到了水果攤位，這里有又大又圓的西瓜，紅通通的蘋果，金燦燦的芒果……看得我口水都要流出來了。爸爸告訴我，他們小時候只能吃當季的.水果，不能吃到反季的，夏天很熱的時候才能吃到西瓜，不像現在四季都能吃到各種各樣的水果，真是幸福啊！
到了最后，我們買了一個麒麟西瓜，進口黑提等商品去結賬。我驚奇地發(fā)現現在的結賬居然是自助，只要掃一下商品上的條形碼，它就立刻識別出是什么商品。我們掃了一個又一個，輪到西瓜了，但它是散裝的，沒有條形碼，該怎么辦呢？這時，我突然發(fā)現掃碼機旁邊有一個秤，我連忙把西瓜放上去，它立刻識別出這是一只西瓜并在屏幕上顯示了重量和單價，真是智能??！就這樣我們把所有東西都完成了結賬。
不管怎么樣，數字購物真是又快又便捷??！
觀察身邊的小事篇十六
我已經四年級啦，經歷了許多事。但最另令我難以忘懷的還是那件拾金不昧的事。
記得那時我還小，剛上小學吧，在一個課間，還下著雨，我和兩個好朋友來到餐廳門口玩。我們跑著跑著，忽然我一下子摔了一個跟頭，差點摔了個狗啃泥。我摸著頭上的大包扭頭一看，是一塊石頭，我看見石頭底下還有一張藍色的紙，我打算把它撿起來扔到垃圾桶里，可是定神一看---10元錢！我撿了起來，心里想：是自己花掉還是交給老師呢？不能再待了，冷死了。我拿著這10元錢回教室了。到了教室我心里很不踏實，英語課都想了一想。下課了，我一下沖出教室，跑到了政教處。把10元錢交給了一個個子高高的女老師，之后我又回到了教室，這時我心里才踏實下來。
下午，那個老師到我們班和宋老師說話時見了我，夸我拾金不昧，我都不好意思了。
10元錢對于某些人來說沒什么，可是對于我來說卻意義重大。以為老師告訴我們：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覟樽约航裉斓淖龇ǜ械礁吲d因為我是一個拾金不昧的孩子，我很自豪??！
這真是一件有難忘的`小事?。?/p>
觀察身邊的小事篇十七
今天，我和媽媽去逛街，我看見停車場門口有許多垃圾，我趕忙走過去將垃圾撿起來扔到垃圾桶里，旁邊的清潔工爺爺看見了，夸我真是個好孩子，而且還說要是所有的市民都能像我一樣就好了，我都有點不好意思了，其實我覺得創(chuàng)文明城市真的'挺好的，像我們小區(qū)的地面由于年久失修都破爛不堪了，媽媽總說要不是因為我上學早搬新家去了?？勺罱驗閯?chuàng)城，街道辦事處的叔叔阿姨讓工人把小區(qū)的地面都修好了，一進小區(qū)舒服多了。
我們都是城市的主人，一定要為創(chuàng)建文明城市加油菜喲！
觀察身邊的小事篇十八
在我的記憶中，發(fā)生過許許多多的小事，多的如同天上的星星。但是有一件小事，令我至今難忘，好像在我的'腦海里生了根一樣，揮之不去。
在去年夏季一個周六的早上，我在公園里游玩時，發(fā)現一個叔叔往地上扔垃圾。于是，我過去阻止他。我對那個叔叔說：“叔叔，你為什么往地上扔垃圾呢”？他說：“這么早，又沒有人看見是我扔的”。我又對那個叔叔說：“叔叔，即使別人看不見，那你自己呢？況且今天早上還被我看到了。你是我的長輩，難道長輩不應該給小一輩的做好榜樣嗎？如果我們都扔垃圾，那我們的地球該有多臟呀！這都需要我們的自覺遵守”。
我說完后就走了，那個叔叔在原地站著沒動。當我扭回頭看時，看到他把自己剛剛扔的一地垃圾拾起后，扔到垃圾桶里了。然后他又追上我說：“小朋友，謝謝你，你說的非常對，叔叔以后一定會做你們的好榜樣”！
雖然這只是一件小事，但是它卻讓我印象深刻，無論有沒有人看著我們做事，我們的心里都要做正確的選擇。
觀察身邊的小事篇十九
又到每周一次的升旗儀式，可是，今天的升旗儀式不同以往。張校長的'話音剛落，我們的目光卻不約而同地投向跑道上一張不起眼的小紙片。
難怪張校長非常生氣，從那紙片旁走過的學生很多，偏偏沒有人撿起它。此時此刻，小紙片依然躺在那里，而且竟會那么刺眼！
小紙片離我這么近，為什么我就沒有發(fā)現并撿起它呢？我有點自責，就在我想過去撿它，卻被一位同學捷足先登了。張校長似乎看到了眼前發(fā)生的事，她的語調變得柔和起來：“同學們，我相信經過這件事，你們以后都會把文明美德放在心中?！?/p>
對每個人來說，撿起一張小紙片，并將它扔進廢紙簍，應該是舉手之勞。這是一件微不足道的小事，我們應該從身邊的小事做起，讓文明美德陪伴你我更好地成長！
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