大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 18:53:16
大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-03 18:53:16     小編:筆舞

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把握住自己的一些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要盡量客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的感受和思考,避免夸大或虛假。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些啟示。心得體會(huì)的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)心得、工作感悟、生活經(jīng)驗(yàn)等方面,通過(guò)閱讀這些范文,可以更好地理解和把握心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和方法。當(dāng)然,每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特且有個(gè)性的,希望大家能在范文的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作。祝寫(xiě)作愉快!

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇一

大一體育課是大學(xué)階段不可或缺的一門(mén)課程,它在我們?nèi)姘l(fā)展的教育體系中起著極為重要的作用。體育課不僅可以幫助我們維持健康的身體,更能夠培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作的精神、鍛煉我們的意志品質(zhì)。對(duì)于身體素質(zhì)的培養(yǎng)和心理素質(zhì)的提升都有著積極的作用。同時(shí),大一體育課還可以讓我們結(jié)交更多的朋友,拓寬我們的社交圈,為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供更多的機(jī)會(huì)。因此,大一體育課是一門(mén)既重實(shí)踐又具有理論性的課程,其重要性不容小視。

第二段:深入體驗(yàn)體育課的樂(lè)趣與收獲(字?jǐn)?shù):300)。

在大一上學(xué)期的體育課中,我親身體驗(yàn)到了體育對(duì)身體的積極作用。通過(guò)早起鍛煉和課堂上的各種運(yùn)動(dòng),我感受到了身體的變化和進(jìn)步。我的體力得到了很大的增長(zhǎng),更加健康和有活力。與此同時(shí),體育課也使我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在排球、籃球和足球等團(tuán)體項(xiàng)目中,我們需要相互配合、相互協(xié)作,從而培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。通過(guò)這些體育項(xiàng)目,我們不僅形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),而且也獲得了更多的友誼,讓我對(duì)大學(xué)生活有了更深刻和全新的認(rèn)識(shí)。

第三段:展望體育課對(duì)今后學(xué)習(xí)和生活的影響(字?jǐn)?shù):300)。

大學(xué)是個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段,良好的身體素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。通過(guò)大一體育課的鍛煉,我們可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)韌不拔的毅力和正確的自我調(diào)節(jié)能力。在壓力和挑戰(zhàn)面前,我們能夠更好地調(diào)整狀態(tài),增強(qiáng)自信心,在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。此外,良好的身體狀態(tài)也會(huì)使我們更加積極主動(dòng)地參與課程和社交活動(dòng)。因而,大一體育課在加強(qiáng)個(gè)人身心健康的同時(shí),也為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯鋪平了道路。

雖然大一體育課對(duì)我們的成長(zhǎng)有著眾多的好處,但在實(shí)際練習(xí)中也面臨各種困難和挑戰(zhàn)。例如,如果我們的身體素質(zhì)較差,可能會(huì)感到力不從心;如果我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中缺乏一致性,則會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目的順利進(jìn)行受阻。然而,面對(duì)這些困難,我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度和有效的方法來(lái)克服。我們可以找到適合自己的個(gè)人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)提高身體素質(zhì);通過(guò)面對(duì)團(tuán)隊(duì)合作中的挑戰(zhàn),我們可以提高自己的溝通和協(xié)作能力。只有克服這些困難和挑戰(zhàn),我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段:總結(jié)體育課對(duì)我們的幫助和啟發(fā)(字?jǐn)?shù):200)。

通過(guò)大一體育課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到了身體健康和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也感受到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。體育課讓我更好地了解了自己的能力和潛力,培養(yǎng)了我的意志力和自律性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持積極的體育習(xí)慣和良好的運(yùn)動(dòng)態(tài)度,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力,以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。最重要的是,我將終身享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),堅(jiān)持健康的生活方式,為自己的人生增添更多的色彩和意義。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇二

黨的xx大已勝利閉幕,xx大回顧總結(jié)了34年來(lái)改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)??倳?shū)記的講話從歷史和時(shí)代的高度出發(fā),科學(xué)地總結(jié)了過(guò)去5年的工作和黨的十三屆三中全會(huì)以來(lái)基本經(jīng)驗(yàn),深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問(wèn)題,對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署,是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。

我作為一名黨員干部,聆聽(tīng)到了一個(gè)偉大政黨的強(qiáng)烈心聲,感受到了一個(gè)民族的復(fù)興征程。我們的黨繼往開(kāi)來(lái)帶領(lǐng)民族走向強(qiáng)大,要在全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新要求,在代表最廣大人民利益的同時(shí),千方百計(jì)增加居民收入,統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè),提高人民健康水平,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。我感悟到了一個(gè)負(fù)責(zé)任的政黨日益開(kāi)放、現(xiàn)代的強(qiáng)音。

xx大報(bào)告高屋建瓴,立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,重點(diǎn)突出,思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告全面系統(tǒng),標(biāo)志著我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)水平的進(jìn)一步提高,對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)的。

“科學(xué)發(fā)展觀”是xx大的靈魂,是對(duì)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們實(shí)際工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位,是xx大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。

黨的xx大的召開(kāi),為我黨今后的工作指明了方向和奮斗目標(biāo)—全面建成小康社會(huì)、共享發(fā)展成果。為此我們要保持高漲的學(xué)習(xí)與工作熱情,深入貫徹黨的精神,在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí),在書(shū)本中學(xué)習(xí),不斷提升自己的認(rèn)知能力和范圍,不斷提高自己的綜合素質(zhì),從而更好地指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)工作中。世界在不斷變化,知識(shí)也在不斷更新,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。同時(shí)也倍感責(zé)任重大,我要在工作把握“三個(gè)點(diǎn)”并以此為基礎(chǔ)認(rèn)真體悟,深入實(shí)踐。

一、職工關(guān)注點(diǎn)。學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,首先要善于把握職工期待,善于摸清社情民意。結(jié)合x(chóng)x大報(bào)告加強(qiáng)與職工的溝通,減小與職工的距離,扎扎實(shí)實(shí)地弄清職工關(guān)注需求和意見(jiàn),在自己心里記一本“明白賬”,真正把職工對(duì)己工作的要求當(dāng)作今后用勁努力的方向。

二、工作著力點(diǎn)。持續(xù)改進(jìn)和推動(dòng)各項(xiàng)技術(shù)工作發(fā)展。應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)xx大對(duì)各項(xiàng)事業(yè)做出的布局謀劃、對(duì)各項(xiàng)工作提出的目標(biāo)要求,結(jié)合實(shí)際、自查不足,調(diào)整工作、確立目標(biāo),看準(zhǔn)著力點(diǎn),狠下大力,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力把產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)難點(diǎn)解決好,奮力把工藝技術(shù)各項(xiàng)工作推上新的臺(tái)階。

三、最終落腳點(diǎn)。學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,應(yīng)把宗旨意識(shí)和為職工思想切實(shí)貫徹到實(shí)際工作中。要堅(jiān)持把職工利益放在首位,耐心的聽(tīng)取、記錄職工反映的各種問(wèn)題、細(xì)心的分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因?yàn)槁毠そ鉀Q問(wèn)題。

我決心在今后的工作中嚴(yán)格要求自己,不斷創(chuàng)新工作方法,時(shí)時(shí)處處不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),勤于思考,努力工作,熱情服務(wù),為企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)盡職盡責(zé)。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇三

大一體育課是大學(xué)生活中必修的一門(mén)課程,旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)和培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。在這門(mén)課程中,我有幸體驗(yàn)到了許多新鮮有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,并且收獲了很多啟發(fā)和體會(huì)。在這篇文章中,我將和大家分享我的大一體育課的心得體會(huì)。

大一體育課是我上大學(xué)后第一次接觸的專門(mén)的體育課程。在高中時(shí)代,我的體育課很少有機(jī)會(huì)嘗試不同的項(xiàng)目,因此我對(duì)大學(xué)體育課有著很大的期待。我希望通過(guò)這門(mén)課程能夠鍛煉我的身體,提高我的運(yùn)動(dòng)能力,并且找到適合自己的運(yùn)動(dòng)方式。

第二段:多樣化運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的體驗(yàn)(300字)。

大一體育課非常注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)動(dòng)能力,并給予我們一些豐富多樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了打籃球、羽毛球、跳繩和瑜伽等不同的項(xiàng)目。在這些運(yùn)動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)籃球和瑜伽特別有興趣,并且在其中有了進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。

打籃球讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和身體的協(xié)調(diào)性的重要性。通過(guò)與隊(duì)友的默契配合和實(shí)際操作,我認(rèn)識(shí)到了籃球需要集體的努力來(lái)達(dá)到個(gè)人的突破。而瑜伽則讓我體驗(yàn)到了靜心與放松的快感,它讓我更好地調(diào)整自己的心態(tài),同時(shí)提高了我的柔韌性和身體控制能力。

第三段:對(duì)運(yùn)動(dòng)的體會(huì)和收獲(300字)。

通過(guò)體育課,我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身體和心理的積極影響。多次運(yùn)動(dòng)后,我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了明顯的提高。我的爬樓能力增強(qiáng)了許多,長(zhǎng)時(shí)間的跑步也不再感覺(jué)疲憊。此外,我還發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)可以幫助我釋放壓力,提高我的精神狀態(tài),從而更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和生活的挑戰(zhàn)。

此外,我還發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)自制力和毅力非常重要。在籃球練習(xí)中,我經(jīng)常碰到技術(shù)上的困難和挫折。但是我堅(jiān)持不懈地練習(xí),并在教練和隊(duì)友的幫助下逐漸取得了進(jìn)步。這種持之以恒的精神,在其他方面也對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響,讓我更加自信地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。

第四段:運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系(200字)。

大一體育課讓我明白,運(yùn)動(dòng)不僅僅是為了鍛煉身體,更是為了保持良好的身心健康。通過(guò)運(yùn)動(dòng),我能夠更好地調(diào)整自己的狀態(tài),充滿活力地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。而在長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,運(yùn)動(dòng)也能夠降低患疾病的風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)免疫力,提升生活質(zhì)量。

第五段:對(duì)未來(lái)的計(jì)劃和總結(jié)(200字)。

通過(guò)大一體育課的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)并不僅限于這些課程所包括的項(xiàng)目。我計(jì)劃在未來(lái)的大學(xué)生活中,多參與一些體育運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的活動(dòng),進(jìn)一步提升自己的運(yùn)動(dòng)技能。同時(shí),我也希望將運(yùn)動(dòng)融入到自己的日常生活中,保持良好的鍛煉習(xí)慣,并努力保持良好的身心健康。

總結(jié)起來(lái),大一體育課給予我了豐富的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目體驗(yàn)的機(jī)會(huì),并在鍛煉身體的同時(shí)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神、自制力和毅力。體育課不僅僅是個(gè)人身體素質(zhì)的提高,更是對(duì)個(gè)人內(nèi)心和生活態(tài)度的積極影響。我相信,通過(guò)持續(xù)的運(yùn)動(dòng),我能夠擁有一個(gè)健康活力的大學(xué)生活。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇四

說(shuō)起佩服是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的偉大和那些為了理想,為了美好生活不懈努力的人,比如高強(qiáng)同志,十九歲開(kāi)始奮戰(zhàn)在一線挖煤,扛重物,想想如果換做是我的話,是很難做到的,他從做人到做事干脆利索,敬職敬業(yè),同時(shí)還不忘了學(xué)習(xí),無(wú)論對(duì)自己的事業(yè)還是對(duì)自己的家人都是那么負(fù)責(zé)。同時(shí),他也不忘發(fā)現(xiàn)美,他的師父很偉大,我很佩服他,對(duì)待自己的徒弟猶如自己的孩子,那是什么樣的精神。生活的艱難和痛苦,難不倒高強(qiáng)。他的這種積極向上的精神,是值得我們學(xué)習(xí),我很佩服。

任長(zhǎng)霞,40歲正是人生最壯美的季節(jié),然而,她卻猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上。她以自己的忠誠(chéng)、才干和輝煌業(yè)績(jī),先后榮獲全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、全國(guó)三八紅旗手、中國(guó)十大女杰、全國(guó)青年崗位能手、全國(guó)優(yōu)秀人民警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。她以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責(zé)。為了破案,她親自掛帥與偵查員同吃同住同工作,力求實(shí)現(xiàn)“命案必破”。為了自己的事業(yè),為了祖國(guó),為了人民,那是多么的偉大。

說(shuō)起感激,是因?yàn)槲疑诹诉@樣一個(gè)偉大的大家庭。

之前的霍元甲,他的武藝出眾,又執(zhí)仗正義,繼承家傳“迷蹤拳”絕技,先后在天津和上海威震西洋大力士,為國(guó)爭(zhēng)光,他的一生雖然短暫,但卻轟轟烈烈,他為了祖國(guó),鞠躬盡瘁死而后已,白芳禮,多么偉大的一個(gè)人,我想,用“慈祥”“和藹”來(lái)形容他吧,他體弱多病還要堅(jiān)持給那些貧困生給生活費(fèi),他就像我們的爺爺,照顧我們,關(guān)心我們...

中華五千年,歷經(jīng)滄桑巨變,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的英雄人物,這些英雄人物和精彩故事譜寫(xiě)了中華民族的輝煌歷史,鑄就了可歌可泣的燦爛文化。他們的故事,開(kāi)闊我們的眼界,豐富我們的知識(shí),啟發(fā)我們的智慧,讓我們深切地感受到中華歷史的深遠(yuǎn)與博大。

我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生,我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí),也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展,只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí),也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合,努力探索適合自己發(fā)展的道路。

這次黨課,難忘而又深刻,也使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo),也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。

雖然黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是它使我明確了今后自己努力的方向。因?yàn)槲以谶@幾天真的學(xué)到了許多的東西.不僅使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,而且使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,更加堅(jiān)定了我為中國(guó)共產(chǎn)黨主義奮斗終身的信念.與此同時(shí),自己的思想覺(jué)悟也得到了提高,對(duì)我樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,都有很大的影響。

今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重,甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己,提高自己,樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨,去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站,在生活中改善自我、提高自我。用自己的實(shí)際行動(dòng),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

第一、在黨課中,我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國(guó)共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)黨課學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),使我深深的感到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。

第二、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。

與時(shí)俱進(jìn),就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點(diǎn),決定著黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才能指引中國(guó)人民找到了國(guó)家和民族振興的正確道路。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能更加有效的動(dòng)員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來(lái),不斷的取得新的勝利。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面,把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn),并帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。

第三、通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心,還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件:共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo),是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年,我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識(shí)、方針、政策等。

每一個(gè)積極分子都必須努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,同時(shí)要注重學(xué)習(xí)黨建理論和黨內(nèi)法規(guī),這樣入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。我們更要積極宣傳,身體力行,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身的思想道德素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

第四、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這次的黨課學(xué)習(xí),講座人分別來(lái)自中科院、中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)等各個(gè)單位,水平都非常高。在他們的講座過(guò)程中,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí),也理清了一些原來(lái)自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。

他們的精彩講解,常常贏得陣陣掌聲,不僅給我留下了深刻的印象,也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí),使我更深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨,使我更深深的感覺(jué)到,中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨黨章從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性,黨的根本宗旨,黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。

從這之中,以及黨課上生動(dòng)的講解之中,我切實(shí)感受到,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表,它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務(wù),立黨為公,執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。

它始終把人民的利益放在首位,是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史飛躍。而改革開(kāi)放二十年間,我們黨在理論上取得的最大的收獲,就是在馬克思主義基本原理于中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中,創(chuàng)立了鄧小平理論。

之后,十_大修改的黨章中又明確提出,中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富,是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié),是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。

第五、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家,是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家??梢哉f(shuō),從中華人民共和國(guó)的建立,到改革開(kāi)放,到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè),中國(guó)每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步了解,也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)建設(shè)的進(jìn)一步了解。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史標(biāo)明,許多革命先驅(qū),許多政黨和政治派別,都沒(méi)有找到國(guó)家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì),關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證中國(guó)人民生活水平,是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。

新的一個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)始,現(xiàn)在再來(lái)回想上大學(xué)以來(lái)說(shuō)所經(jīng)歷的事情,覺(jué)得自己成熟了很多。上黨課其實(shí)是個(gè)鍛煉人的好機(jī)會(huì),不管怎么說(shuō),大家從陌生到熟悉,到一起學(xué)習(xí),而且相似的經(jīng)歷,也使我聯(lián)想到第一學(xué)期的時(shí)候,同樣是這種經(jīng)歷,只是這時(shí)的我們更加成熟,因此待人接物又會(huì)有所變化。

黨課結(jié)業(yè)了,回想這一過(guò)程,每次學(xué)員們都很早來(lái)到教室,講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng),仔細(xì)的記,積極地參加討論,培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動(dòng)力。我深知國(guó)家的希望在我們這一代人身上,所以我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。

而且在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公,吃苦在前,享樂(lè)在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員,將青春和熱情獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給國(guó)家。

第一講老師主要圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨,這是申請(qǐng)入黨的必修課,是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,努力做一名合格共產(chǎn)黨員,就從這里開(kāi)始。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)問(wèn)題是黨的基本知識(shí),也是馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)中的核心問(wèn)題。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,宗旨的確立和貫徹,關(guān)系到黨的綱領(lǐng),路線的制定和堅(jiān)持,關(guān)系到黨的建設(shè)方向。

黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面,一是它的階級(jí)性,一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),做到忠實(shí)地代表人民的利益。

黨課第二講中高院長(zhǎng)主要講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想,用“三個(gè)代表”指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好的為人民服務(wù)!

只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益的忠實(shí)代表,我們黨就能永遠(yuǎn)立于世界民族之林,永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的衷心擁護(hù),并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。

此外,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中,創(chuàng)造一定的效益,從另一方面來(lái)講,我們也應(yīng)在學(xué)習(xí),生活的過(guò)程中,盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手,做到想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

通過(guò)梁老師的生動(dòng)演講,在我的腦海里更深刻地體會(huì)到黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨,我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地。

作為二十一世紀(jì)的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強(qiáng);我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!以前大部分同學(xué)包括自己,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在感性認(rèn)識(shí)上,通過(guò)黨課學(xué)習(xí),自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻,升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái),確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭(zhēng)取在組織上入黨之前,做到思想上先入黨。明年,我將畢業(yè),到那時(shí)候,我將全身心投入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去,我相信,只要堅(jiān)定自己的意志,緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍。

經(jīng)同學(xué)推選,我有幸參加了第二十期的黨課學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這次在黨課的學(xué)習(xí),各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,感覺(jué)自己的思想收到了升華。

因?yàn)楦赣H是黨員,他的言行一直深深的影響著我,小時(shí)候,感覺(jué)當(dāng)黨員很光榮和驕傲,現(xiàn)在在我腦海里的,更多的卻是作為黨員的責(zé)任!我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù)!我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),全身心透入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨,我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地,需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液!作為年輕一代,我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!

黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的利益,即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”,一個(gè)“核心”,和“三個(gè)代表”,全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。我懂得了當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系,是黨的建設(shè),政治建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ),中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”做為自己的行動(dòng)指南。

我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后,生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。我很榮幸能夠在這一學(xué)期參加中國(guó)民航飛行學(xué)院第五十一期黨校入黨積極分子培訓(xùn)班,我很珍惜這次機(jī)會(huì)。在黨課學(xué)習(xí)期間,我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按時(shí)到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,并且認(rèn)真做好課間學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)這次的黨課培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí),我對(duì)我們的黨有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也隨之加深。

中國(guó)共產(chǎn)黨從建立至今,已走過(guò)八十多年的歷程,這個(gè)歷程實(shí)在是人類歷的一個(gè)壯舉。從剛剛建黨的幾十人,慢慢發(fā)展壯大成現(xiàn)在的幾千萬(wàn)人,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折,數(shù)不清的磨難,在風(fēng)雨磨礪中慢慢發(fā)展壯大,它有著光輝的歷史:中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建于20__年7月。中國(guó)共產(chǎn)黨破天荒第一次提出反帝反封建的革命綱領(lǐng),為中國(guó)人民指明了斗爭(zhēng)的目標(biāo);在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、影響和推動(dòng)下,在國(guó)共合作的條件下,中國(guó)掀起了反帝反封建的大革命。大革命失敗后從發(fā)動(dòng)武裝斗爭(zhēng),土地革命,建立紅色革命根據(jù)地,_國(guó)民黨_的反動(dòng)統(tǒng)治,到領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民_日本侵略者,解放全國(guó),都是我們黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。真可謂“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。這時(shí)期屬于新民主主義革命階段。經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn),20__年10月中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)人民站立起來(lái)了,中國(guó)歷史從此開(kāi)始了新的紀(jì)元。我們進(jìn)入了社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。新中國(guó)成立后,雖然我們黨走過(guò)了幾次大的彎路,但每次都經(jīng)受住了考驗(yàn),并沒(méi)有倒下。20__年至今,這是我國(guó)改革開(kāi)放和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期,鄧小平為中國(guó)帶來(lái)了新的希望,改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了神州大地。中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng),綜合國(guó)力慢慢上升,國(guó)際地位逐步提高?!耙粐?guó)兩制”的偉大構(gòu)想,更是為中國(guó)的和平統(tǒng)一大業(yè)做出了開(kāi)拓性的貢獻(xiàn)。20__年香港順利回歸,20__年澳門(mén)順利回歸。對(duì)于臺(tái)灣方面,始終維持現(xiàn)狀,努力制止一切_分子分裂行徑。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)受到了全國(guó)人民的擁護(hù)和愛(ài)戴。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們的黨始終把人民的利益放在第一位。

敬愛(ài)的黨組織:

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我參加了學(xué)校黨團(tuán)委舉辦的黨課培訓(xùn)班,通過(guò)這次學(xué)習(xí),提高了我的思想境界,擴(kuò)寬了視野,進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī),更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,現(xiàn)就我的思想情況及下一步的打算向黨組織匯報(bào)如下,對(duì)有錯(cuò)誤的地方,敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以是中國(guó)唯一的執(zhí)政黨,原因在于他有很好的組織性和紀(jì)律性。民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。我國(guó)的民主集中制是民主和集中的統(tǒng)一,自由和紀(jì)律的統(tǒng)一。民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎(chǔ),隨后由列寧確定了它的原則,而中國(guó)共產(chǎn)黨是堅(jiān)持和發(fā)展了民主集中制的組織原則。在中國(guó),堅(jiān)持和貫徹民主集中制,是全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨不但有嚴(yán)密的組織性,同時(shí)也具有很強(qiáng)的紀(jì)律性。黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障.黨的紀(jì)律的內(nèi)容有四項(xiàng),包括黨的政治紀(jì)律,黨的組織紀(jì)律,黨的群眾紀(jì)律和黨的保密紀(jì)律,同時(shí)黨的紀(jì)律也有其基本特征,黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺(jué)的紀(jì)律,是二者的辨證統(tǒng)一,在紀(jì)律面前人人平等。有了指導(dǎo)思想,有了嚴(yán)密的組織原則,有了鐵一般的紀(jì)律,才能使我黨走向他的最高目標(biāo):實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的歷史告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨所從事的是變革世界的偉大事業(yè),更是為人民大眾的解放和幸福而努力奮斗的偉大事業(yè)。這就要求每個(gè)共產(chǎn)黨員和先進(jìn)分子都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨——為人民服務(wù)——而奮斗。周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“立黨為公還是立黨為私?這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨和資產(chǎn)階級(jí)政黨的分水嶺,是真共產(chǎn)黨員和假共產(chǎn)黨員的試金石”。這段話正說(shuō)明了我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),這不僅是黨的宗旨,也是共產(chǎn)黨同其他政黨的根本區(qū)別。歷史上舉不勝舉的事實(shí)告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的偉大政黨。共產(chǎn)黨剛成立時(shí),李大釗等無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員,為了帶領(lǐng)人民走向光明,身系牢獄,英勇就義;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,數(shù)十萬(wàn)共產(chǎn)黨人為了求得全國(guó)人民的解放,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,前仆后繼,壯烈犧牲,左權(quán)、劉胡蘭、董存瑞等就是他們中的典范。正是在這優(yōu)秀的政黨優(yōu)秀的黨員的帶領(lǐng)下,中國(guó)人民經(jīng)過(guò)幾十年的殘酷斗爭(zhēng),終于推翻了封建軍閥,打敗了日本侵略者,推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治,解放了全中國(guó)。中國(guó)人民從此站了起來(lái)!今天,中國(guó)共產(chǎn)黨正領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民疾馳在一條通向富強(qiáng)、民主、文明的大道上。我們黨是偉大的黨,一輩輩的黨員都把一生奉獻(xiàn)給了人民,這正從事實(shí)上體現(xiàn)出了黨為人民服務(wù)的宗旨。我們黨一貫要求黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、踐行宗旨。黨員作為具有共產(chǎn)黨_覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,是“具有特種性格的人,是由特殊材料制成的”。先烈們爬雪山過(guò)草地吃野菜煮皮帶,焦裕祿、孔繁森治蘭考赴阿里以身殉職,鄭培民、谷文昌“做官先做人,萬(wàn)事民為先,”表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高尚情懷。而對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),也只有結(jié)合黨的事業(yè),其個(gè)人價(jià)值才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。

通過(guò)我們黨的宗旨我們可以清楚的看到黨的事業(yè)代表了最廣大人民群眾的根本利益,人民擁護(hù)黨、支持黨的事業(yè),因而戰(zhàn)無(wú)不勝。帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮不能征服我們,反動(dòng)派的圍剿不能消滅我們,懸賞緝拿、跟蹤盯梢也不能奈何我們。我們黨在人民群眾之中,如魚(yú)得水,游刃有余,反倒在帝國(guó)主義、國(guó)內(nèi)反動(dòng)派的圍剿中成長(zhǎng)、壯大,最終取得了革命的勝利。正是所謂“水能載舟,亦能覆舟”、“得人心者得天下,失人心者失天下”,黨的每一個(gè)成員都應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn),必須密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。

作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,我深深的感到,我們?cè)谏钪袘?yīng)該勤儉節(jié)約,嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上,以書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟的精神,不斷增加新的科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的政治理論思想,努力在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種人生追求,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

一個(gè)個(gè)歷史事實(shí)告誡我們一個(gè)人,只為個(gè)人或少數(shù)人的利益而斗爭(zhēng)、而犧牲,是最不值得的;只有為黨、為階級(jí)、為民族解放、為人類解放和社會(huì)的發(fā)展、為最廣大人民群眾的最大利益而斗爭(zhēng)、而犧牲,那才是最值得、最應(yīng)該的。一個(gè)具有共產(chǎn)黨覺(jué)悟的人,應(yīng)該把黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上,大公無(wú)私,先公后私。作為一個(gè)入黨積極分子,要努力體會(huì)這一點(diǎn),向前輩們學(xué)習(xí),把一生的奮斗目標(biāo)放高放遠(yuǎn),真正做到為人民服務(wù),為國(guó)家服務(wù),這才是真正光榮的一生閃光的一生。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)和理解到,中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外,沒(méi)有自己特殊的利益。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動(dòng)上為了人民,真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中,要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系,忘我工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中,在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂(lè)在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,為個(gè)人撈取好處,損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接受群眾批評(píng)和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)為群眾謀利益,甘心情愿地做人民大眾的“?!?,供人民驅(qū)使。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制,是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求,是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律,黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn),黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行,關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲,從各方面嚴(yán)格要求自己,管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。

共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo),是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。因此,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,首先就要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,做到任何時(shí)候、任何情況下都決不動(dòng)搖。

所以,我要在今后的工作中做到:勤奮、敬業(yè)、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重,甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),在關(guān)鍵時(shí)刻,要挺身而出,不怕吃虧,經(jīng)受黨組織對(duì)我的考驗(yàn),把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站,在實(shí)際工作中改善自我、提高自我。雖然黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是它使我明確了今后自己努力的方向,我要用自己的實(shí)際行動(dòng),為黨、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

時(shí)光荏苒,日月如梭。眼看第八期高級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,雖然理論課程臨近尾聲,但是作為一名你發(fā)展入黨對(duì)象的我并不會(huì)就此停下學(xué)習(xí)黨的章程、黨的性質(zhì)的腳步。這次能夠參加黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感到很榮幸,同時(shí)也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí),無(wú)論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺(jué)悟的提高上,我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考,悉心聆聽(tīng)了吳書(shū)記的精彩報(bào)告,深入學(xué)習(xí)了為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的報(bào)告,就為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的學(xué)習(xí)和討論,這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮,對(duì)黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié):

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī),要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī),是正確行動(dòng)的精神力量,要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外,這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī),不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

我深刻認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)能救社會(huì)主義,只有社會(huì)主義能救中國(guó)。因?yàn)閺暮〞?shū)記的課上我明白了社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別:第一:資本主義的民主是適應(yīng)資本主義私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并為之服務(wù)的,社會(huì)主義民主則是建在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上并為廣大群眾的根本利益服務(wù)的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),必然會(huì)有什么樣的上層建筑。在資本主義社會(huì)。資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)上占有統(tǒng)治地位,資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是私有制,這就決定了資產(chǎn)階級(jí)在政治上必然占統(tǒng)治地位,資產(chǎn)階級(jí)的民主也必然意味著為私有制和資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)。第二:資本主義的民主事實(shí)上是極少數(shù)剝削者的民主,社會(huì)主義的民主才是多數(shù)人的民主。資產(chǎn)階級(jí)的民主是建立在私有制基礎(chǔ)上的,只能是有產(chǎn)者的民主,而有產(chǎn)者是少數(shù)的,因此,資產(chǎn)階級(jí)的民主是少數(shù)人的民主,是狹隘的民主。勞動(dòng)者是社會(huì)上的絕大多數(shù),因此社會(huì)主義民主是廣泛的民主。第三:資本主義民主形式和內(nèi)容分離,是虛偽的民主,社會(huì)主義民主形式和內(nèi)容統(tǒng)一,是真實(shí)的民主。形式和內(nèi)容相分離,原則與實(shí)踐相脫節(jié),是資本主義民主的典型特征。

中國(guó)特色社會(huì)主義文化是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量,是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。文化是民族的靈魂,是維系國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。中國(guó)特色社會(huì)主義文化是中華民族身份的象征,是最廣泛團(tuán)結(jié)全國(guó)人民及全球華人的旗幟。中國(guó)特色社會(huì)主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持、精神動(dòng)力和思想保證。在現(xiàn)代社會(huì)中,我們深切地感受到,文化的內(nèi)涵越來(lái)越豐富,文化的作用越來(lái)越大。作為當(dāng)代大學(xué)生,必須深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義文化、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。

經(jīng)過(guò)此次的學(xué)習(xí),我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中努力學(xué)習(xí)專業(yè)的課程知識(shí),并在平時(shí)生活中貫徹在黨課中學(xué)習(xí)到的思想精神,秉著始終為他人服務(wù)的態(tài)度,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇五

第一段:

導(dǎo)師課是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活中最有收獲的一部分,它是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證和指引。通過(guò)與導(dǎo)師進(jìn)行的一對(duì)一學(xué)習(xí),我不僅獲得了更廣闊的學(xué)術(shù)視野,還收獲了知識(shí)、思維方法和職業(yè)規(guī)劃等方面的提升。本文將圍繞導(dǎo)師課的心得體會(huì)展開(kāi)論述,探究導(dǎo)師課的意義和學(xué)習(xí)方法。

第二段:

首先,導(dǎo)師課讓我更深入地了解了自己的專業(yè)領(lǐng)域。在一對(duì)一的導(dǎo)師課中,我有機(jī)會(huì)與導(dǎo)師親密接觸,聽(tīng)取導(dǎo)師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。通過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)和引導(dǎo),我逐漸形成了自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí),對(duì)本專業(yè)的研究熱點(diǎn)和前沿領(lǐng)域有了更深入的了解。導(dǎo)師課不僅幫助我明確研究方向,還拓寬了我的學(xué)術(shù)視野,使我對(duì)自己感興趣的學(xué)科有了更全面的了解。

第三段:

其次,導(dǎo)師課培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會(huì)了運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和科學(xué)方法進(jìn)行研究,并能夠獨(dú)立提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。在導(dǎo)師課中,我經(jīng)常被導(dǎo)師提出的思考問(wèn)題所激發(fā),這些問(wèn)題既考驗(yàn)了我的專業(yè)知識(shí),又培養(yǎng)了我運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。導(dǎo)師課不僅是知識(shí)傳遞的過(guò)程,更是思維碰撞與啟迪的過(guò)程。通過(guò)導(dǎo)師課的學(xué)習(xí),我不僅能夠獨(dú)立思考問(wèn)題,還學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

第四段:

此外,導(dǎo)師課也是我進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的重要途徑。導(dǎo)師作為榜樣和引路人,通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)與教誨,為我們指引了發(fā)展方向。在導(dǎo)師課中,我積極與導(dǎo)師交流學(xué)術(shù)與職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題,傾聽(tīng)導(dǎo)師的建議與指導(dǎo)。通過(guò)與導(dǎo)師的溝通交流,我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑,并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)制定了相應(yīng)的計(jì)劃和策略。導(dǎo)師課的過(guò)程不僅是學(xué)術(shù)上的交流,更是一種啟迪和指引,為我的職業(yè)規(guī)劃提供了很大的幫助。

第五段:

總之,導(dǎo)師課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,使我受益匪淺。通過(guò)導(dǎo)師課,我有機(jī)會(huì)與導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一的交流學(xué)習(xí),深入了解專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,同時(shí)也受到了職業(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo)。導(dǎo)師課不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種人生態(tài)度和方法論。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加珍惜導(dǎo)師課所帶給我的成長(zhǎng)機(jī)遇,不斷努力追求自己的學(xué)術(shù)夢(mèng)想和職業(yè)目標(biāo)。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇六

也許現(xiàn)在的你還在對(duì)心得體會(huì)而苦惱不已,現(xiàn)在不用煩惱啦,以下《聽(tīng)黨課的心得體會(huì)》由本站心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家的參考。

懷著激動(dòng)而緊張的心情,我來(lái)到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學(xué)習(xí)黨的章程、方針,接受黨的教育和培養(yǎng),我感到無(wú)比的榮幸,我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)黨的知識(shí),努力向一名合格,優(yōu)秀的黨員發(fā)展。

聽(tīng)完了老師的課后,我感觸很大,收獲很多,覺(jué)得這真的是一個(gè)寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學(xué),還有先進(jìn)的思想,更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和深刻的哲理。給我的思想的端正,以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。

老師在第一節(jié)黨課上,為我們講解了中國(guó)預(yù)備黨員的條件,入黨動(dòng)機(jī),以及如何做一名中國(guó)合格黨員。老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí),深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對(duì)黨的熱情和人執(zhí)著的追求,看到了黨組織的先進(jìn)性和強(qiáng)大的力量之所在。我更加堅(jiān)定了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

黨的根本宗旨體現(xiàn)在黨在自己的工作中要始終堅(jiān)持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策,都是黨運(yùn)用“從群眾中來(lái),到群眾中去”的群眾路線的工作方法,經(jīng)過(guò)廣泛地反復(fù)地征求和聽(tīng)取各方面群眾的意見(jiàn)制定出來(lái)的,因而它能夠代表廣大群眾的利益。同時(shí),黨又運(yùn)用群眾路線的工作方法,把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過(guò)黨的組織工作、宣傳工作,通過(guò)員的先鋒模范作用,使廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)到自己的利益,并且組織起來(lái),自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗。

通過(guò)這幾次的黨課的學(xué)習(xí),我從一個(gè)普通的大學(xué)生,成長(zhǎng)為一個(gè)積極分子;從一個(gè)對(duì)黨的崇拜者,到一個(gè)黨的追隨者,加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)——了解了黨的歷史,中國(guó)的歷史,把自己的思想提高到了一個(gè)積極分子應(yīng)該達(dá)到的境界。進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,自己的思想在一天一天的成長(zhǎng)。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏,使自己的思想走在時(shí)代的前列,努力的去了解時(shí)事,努力的去學(xué)習(xí)黨員的事跡,從各個(gè)方面提高自己,使自己的精神面貌煥然一新。

作為一名努力靠近黨組織的積極分子,我們又該樹(shù)立怎樣的人生價(jià)值觀呢?鄧小平同志曾在黨的xx大報(bào)告中號(hào)召:“我們一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí),始終保持對(duì)馬克思主義、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的堅(jiān)定信仰;一定要戒驕戒躁”這便是對(duì)我們的具體指導(dǎo)。首先世界觀、人生觀、價(jià)值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀,人生觀表現(xiàn)世界觀,人生觀、價(jià)值觀以世界觀為理論基礎(chǔ),同時(shí),人生觀是價(jià)值觀的出發(fā)點(diǎn)。其次,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的根本需求。那么作為共產(chǎn)黨員就更應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,以全心全意為人民服務(wù)為自己的人生觀,以集體利益高于一切為自己的價(jià)值觀。心系人民群眾的利益,始終保持著奉獻(xiàn)的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

人生的路還很漫長(zhǎng),我們的自我發(fā)展也還處在不完善的階段,必然會(huì)存在很多缺點(diǎn),有的甚至我們自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和努力進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中不斷地通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)去發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,同時(shí)也要努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取做到更好。和老黨員進(jìn)行交流學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)對(duì)比,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)也為下一步采取措施進(jìn)行改正奠定基礎(chǔ),比如我個(gè)人就有很多缺點(diǎn),缺乏耐心和恒心,有的時(shí)候不能堅(jiān)持到底,對(duì)班級(jí)的活動(dòng)也不夠積極主動(dòng),和同學(xué),師兄師姐的交流也不夠等等,但既然已經(jīng)明確知道缺點(diǎn)在什么地方就應(yīng)下定決心改正,以身邊優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣,始終以提高自己為目的虛心學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,做最好的自己。黨課學(xué)習(xí)讓我正視自己,面對(duì)未來(lái)的責(zé)任,我會(huì)加油的。

今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇七

導(dǎo)師課是大學(xué)階段的一項(xiàng)重要教學(xué)活動(dòng),旨在幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提升各方面的能力。在導(dǎo)師課上,我們不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識(shí),了解各類學(xué)術(shù)資源,還能通過(guò)導(dǎo)師的引導(dǎo)和教育培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和人文情懷。導(dǎo)師課作為一種教學(xué)方式,不僅面向于學(xué)業(yè)上的提高,更注重于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、創(chuàng)新能力和責(zé)任感。

第二段:導(dǎo)師課的主要特點(diǎn)和亮點(diǎn)

導(dǎo)師課的教學(xué)方式與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比具有獨(dú)特的特點(diǎn)。首先,導(dǎo)師課采用小班教學(xué),使得學(xué)生可以親密接觸導(dǎo)師,結(jié)交志同道合的同學(xué),并形成一個(gè)互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。其次,導(dǎo)師課鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),開(kāi)設(shè)了豐富多樣的討論課、小組研討等互動(dòng)環(huán)節(jié),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。此外,導(dǎo)師課注重實(shí)踐教學(xué),讓學(xué)生親身參與社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,提高實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。這些特點(diǎn)使得導(dǎo)師課具有很大的吸引力和亮點(diǎn)。

第三段:導(dǎo)師課的收獲和體會(huì)

通過(guò)導(dǎo)師課的學(xué)習(xí),我獲得了豐富的知識(shí)與技能,也收獲了更多的思想和情感上的成長(zhǎng)。首先,導(dǎo)師課提供了很多有用的學(xué)習(xí)資源,如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等,使得學(xué)生能夠更加便捷地獲取學(xué)習(xí)材料和專業(yè)信息。其次,導(dǎo)師課強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),讓我真實(shí)地接觸到社會(huì)實(shí)踐,提高了自身的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。此外,通過(guò)導(dǎo)師課的討論課和小組研討等活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通,培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力。這些豐富的經(jīng)歷和收獲讓我在學(xué)業(yè)和人際交往中都受益匪淺。

第四段:導(dǎo)師課的潛在問(wèn)題和解決方法

盡管導(dǎo)師課具有許多優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),但也存在一些潛在的問(wèn)題。首先,導(dǎo)師課中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣可能存在差異,有些學(xué)生可能對(duì)某些科目不感興趣,難以投入到學(xué)習(xí)中。其次,導(dǎo)師課的教學(xué)形式相對(duì)自由靈活,可能導(dǎo)致導(dǎo)師的教學(xué)質(zhì)量參差不齊,缺乏統(tǒng)一規(guī)范。針對(duì)這些問(wèn)題,導(dǎo)師和學(xué)生都需付出努力。導(dǎo)師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加教學(xué)的趣味性和互動(dòng)性,使學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)。而學(xué)生也需要自覺(jué)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自主學(xué)習(xí)的能力,并及時(shí)與導(dǎo)師溝通和交流,解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

第五段:對(duì)導(dǎo)師課的期望和建議

綜合以上的體驗(yàn)和感受,我對(duì)導(dǎo)師課提出了一些期望和建議。首先,希望導(dǎo)師能夠更加注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)提供更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì),幫助學(xué)生更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。其次,希望導(dǎo)師能更加注重實(shí)踐教學(xué)和綜合素質(zhì)培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。最后,希望導(dǎo)師課能夠創(chuàng)新教學(xué)方式,引入多元化的學(xué)習(xí)形式,如在線學(xué)習(xí)等,提高學(xué)習(xí)的靈活性和適應(yīng)性。

綜上所述,導(dǎo)師課作為一項(xiàng)重要教學(xué)活動(dòng),對(duì)于學(xué)生的發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。通過(guò)導(dǎo)師課的學(xué)習(xí),我收獲了豐富的知識(shí)與技能,也在思想和情感上有所成長(zhǎng)。然而,在享受導(dǎo)師課的好處的同時(shí),我們也應(yīng)認(rèn)識(shí)到其中存在的問(wèn)題,并提出建設(shè)性意見(jiàn)和改進(jìn)措施。希望導(dǎo)師和學(xué)生能夠共同努力,不斷完善導(dǎo)師課的教學(xué)質(zhì)量和效果,為學(xué)生知行合一的全面發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇八

作為一名在校學(xué)生,我有幸參加了學(xué)校舉辦的導(dǎo)師課程。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,也深感導(dǎo)師課對(duì)于我的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。在這篇文章中,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和體會(huì),談?wù)勎覍?duì)導(dǎo)師課的心得體會(huì)。

首先,導(dǎo)師課為我提供了更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。導(dǎo)師課程往往由專業(yè)人士或權(quán)威學(xué)者主講,他們的專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚴刮覀儗?duì)這門(mén)學(xué)科有更深入的了解。這些專家和學(xué)者分享的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)更加全面,也讓我能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。比如,我曾參加一次關(guān)于創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師課程,課程期間,導(dǎo)師為我們分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),這些對(duì)于我以后創(chuàng)業(yè)具有重要參考價(jià)值。

其次,導(dǎo)師課鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)能力。在導(dǎo)師課程中,學(xué)生往往需要根據(jù)老師的指引和要求去進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)探究,培養(yǎng)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。通過(guò)自主學(xué)習(xí),我掌握了一些獨(dú)立解決問(wèn)題的方法,并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自己的綜合素質(zhì)。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。

再次,導(dǎo)師課增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在導(dǎo)師課程中,我們不僅需要獨(dú)立學(xué)習(xí),還需要與同學(xué)們進(jìn)行合作,共同完成一些項(xiàng)目和任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠有效地利用各自的優(yōu)勢(shì)和資源,還能夠提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)新能力。在一次導(dǎo)師課程中,我們小組成員分工合作,利用每個(gè)人的專長(zhǎng)和能力,最終完成了一個(gè)出色的項(xiàng)目。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可忽視的。

此外,導(dǎo)師課培養(yǎng)了我的溝通能力和表達(dá)能力。在導(dǎo)師課程中,我們需要與導(dǎo)師和同學(xué)展開(kāi)互動(dòng),討論問(wèn)題,提出自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。通過(guò)與他人的交流,我不僅能夠了解他人的想法和觀點(diǎn),還能夠擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與溝通,注意彼此間的交流和理解。這些經(jīng)歷不僅為我以后的職場(chǎng)生涯提供了基礎(chǔ),也提高了我與他人溝通的能力。

最后,導(dǎo)師課還培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。在導(dǎo)師課程中,我們往往需要與社會(huì)相關(guān)的話題進(jìn)行研究和討論。通過(guò)與導(dǎo)師一起研究社會(huì)問(wèn)題,我認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng),意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,為社會(huì)問(wèn)題尋找解決辦法。這樣的意識(shí)讓我對(duì)未來(lái)抱有更大的期望和責(zé)任感。

總而言之,導(dǎo)師課拓寬了我的學(xué)習(xí)平臺(tái),促進(jìn)了我的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的提高,培養(yǎng)了我的溝通能力和表達(dá)能力,同時(shí)也讓我對(duì)社會(huì)有了更多的思考和責(zé)任感。參加導(dǎo)師課程給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā),對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)導(dǎo)師課程的參與,并將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐中,為自己的未來(lái)鋪就一條更加光明的道路。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇九

我來(lái)到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學(xué)習(xí)黨的章程、方針,接受黨的教育和培養(yǎng),我感到無(wú)比的榮幸,我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)黨的知識(shí),努力向一名合格,優(yōu)秀的黨員發(fā)展。

通過(guò)這幾次的黨課的學(xué)習(xí),我從一個(gè)普通的大學(xué)生,成長(zhǎng)為一個(gè)積極分子;從一個(gè)對(duì)黨的崇拜者,到一個(gè)黨的追隨者,加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)——了解了黨的歷史,中國(guó)的歷史,把自己的思想提高到了一個(gè)積極分子應(yīng)該達(dá)到的境界。進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,自己的思想在一天一天的成長(zhǎng)。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏,使自己的思想走在時(shí)代的前列,努力的去了解時(shí)事,努力的去學(xué)習(xí)黨員的事跡,從各個(gè)方面提高自己,使自己的精神面貌煥然一新。

作為一名努力靠近黨組織的積極分子,我們又該樹(shù)立怎樣的人生價(jià)值觀呢?鄧小平同志曾在黨的xx大報(bào)告中號(hào)召:“我們一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí),始終保持對(duì)馬克思主義、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的堅(jiān)定信仰;一定要戒驕戒躁”這便是對(duì)我們的具體指導(dǎo)。首先世界觀、人生觀、價(jià)值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀,人生觀表現(xiàn)世界觀,人生觀、價(jià)值觀以世界觀為理論基礎(chǔ),同時(shí),人生觀是價(jià)值觀的出發(fā)點(diǎn)。其次,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的根本需求。那么作為共產(chǎn)黨員就更應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,以全心全意為人民服務(wù)為自己的人生觀,以集體利益高于一切為自己的價(jià)值觀。心系人民群眾的利益,始終保持著奉獻(xiàn)的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

聽(tīng)完了老師的課后,我感觸很大,收獲很多,覺(jué)得這真的是一個(gè)寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學(xué),還有先進(jìn)的思想,更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和深刻的哲理。給我的思想的端正,以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。

老師在第一節(jié)黨課上,為我們講解了中國(guó)預(yù)備黨員的條件,入黨動(dòng)機(jī),以及如何做一名中國(guó)合格黨員。老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí),深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對(duì)黨的熱情和人執(zhí)著的追求,看到了黨組織的先進(jìn)性和強(qiáng)大的力量之所在。我更加堅(jiān)定了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇十

有幸參加黨課的學(xué)習(xí),我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝學(xué)校給我們的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就,更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

雖然黨課還只是培訓(xùn)了四節(jié)課,但是我已經(jīng)經(jīng)受益匪淺。這四節(jié)課中有三節(jié)課是理論課,有一節(jié)課是電影欣賞課,黨課并沒(méi)有像想象中的無(wú)聊,相反,通過(guò)各種形式的教學(xué)方式使人感覺(jué)十分有趣,很有指導(dǎo)意義!

第一講是由黎群武教授主講的,他和我們探討的主要是“黨員的義務(wù)與權(quán)利”這個(gè)話題。

由“什么是黨員的權(quán)利,是么是黨員的義務(wù)?”這兩個(gè)問(wèn)題帶著我們深入探討了黨員應(yīng)盡的八項(xiàng)義務(wù)即學(xué)習(xí)的義務(wù),執(zhí)行的義務(wù),利他的義務(wù),守紀(jì)的義務(wù),團(tuán)結(jié)的義務(wù),批評(píng)的義務(wù),走群眾路線的義務(wù),發(fā)揚(yáng)新風(fēng)尚的義務(wù)。黎教授他各個(gè)解說(shuō),講到學(xué)習(xí)的義務(wù)時(shí),強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的重要性,學(xué)習(xí)重在堅(jiān)持,讓我們注意聽(tīng)講;講到執(zhí)行的義務(wù)時(shí)教授強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干新邦”;講到利他的義務(wù)時(shí),教授講到了白求恩大夫的無(wú)私。教授還講到規(guī)定黨員義務(wù)的重要性,怎樣才能履行好黨員義務(wù)以及主要途徑,使我們能更好地理解“義務(wù)”一詞。

什么是權(quán)利,權(quán)利是正當(dāng)要求和受保護(hù)的利益。黨員的權(quán)利同樣有八點(diǎn),就像介紹黨員義務(wù)一樣,黎教授也和我們?cè)敿?xì)的講解了。這節(jié)課,使我們更深刻的理解了黨員的義務(wù)與權(quán)利,使我以后有了實(shí)踐有了參照標(biāo)準(zhǔn)!

第二節(jié)課,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“做一個(gè)合格的黨員”,圍繞什么是合格的共產(chǎn)黨員;共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),基本標(biāo)準(zhǔn),具體標(biāo)準(zhǔn);發(fā)展黨員的條件,方針以及原則,使我們有了嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。在探討如何做一名合格的共產(chǎn)黨員之前,首先要端正入黨動(dòng)機(jī),明確入黨的目的,積極主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想,學(xué)習(xí)和工作狀況,牢記“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”,從而不斷凈化自己的思想,以實(shí)際行動(dòng)早入黨。

第三節(jié)課,就如同老師的說(shuō)法,是最輕松的一節(jié)課。我們觀賞了“中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史”這部紀(jì)錄片,重新的回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史,我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生以來(lái),為了求得民族獨(dú)立和人民解放,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕,率領(lǐng)各族人民進(jìn)行了前赴后繼、艱苦卓絕的探索與奮斗,開(kāi)創(chuàng)了中華民族亙古未有的宏圖偉業(yè),寫(xiě)下了彪炳千秋的輝煌詩(shī)篇。中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷史是把馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,探索救國(guó)圖強(qiáng)真理、開(kāi)辟民族復(fù)興道路的偉大歷史,是排除千難萬(wàn)險(xiǎn)、創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的歷史,也是經(jīng)過(guò)千錘百煉、站在時(shí)代前列、深受各族人民擁護(hù)的歷史。

第四節(jié)課,是由彭育園教授主講的“中國(guó)共產(chǎn)黨的90年”,這一節(jié)課主要講中國(guó)社會(huì)的文明轉(zhuǎn)型與當(dāng)代大學(xué)生的使命。90年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝了各種困難,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步是歷史上從未有過(guò)的,中國(guó)人民過(guò)上了從未有過(guò)的好日子,中華民族踏上了崎嶇不平的復(fù)興之路。

二是在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民確立了社會(huì)主義基本制度,在一窮二白的基礎(chǔ)上建立了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系,使古老的中國(guó)以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。

三是在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放,初步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,大幅度提高中國(guó)的綜合國(guó)力和人民生活水平,為全面建設(shè)小康社會(huì),基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化開(kāi)辟了廣闊的前景。中國(guó)共產(chǎn)黨是高度重視理論指導(dǎo)、不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、善于進(jìn)行理論創(chuàng)新的黨。

在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期實(shí)踐中,中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化,實(shí)現(xiàn)了兩次歷史性飛躍。第一次飛躍發(fā)生在新民主主義革命時(shí)期,形成了被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)——毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的十一屆三中全會(huì)以后,形成了被實(shí)踐證明了的關(guān)于在中國(guó)建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)——中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。這個(gè)理論體系,是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的馬克思主義中國(guó)化最新成果,也是中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)形成的最重要的理論成果。

90年的歷史經(jīng)驗(yàn)歸結(jié)到一點(diǎn),就是把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,探索自己的革命、建設(shè)和改革道路。這些經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴,值得全體中國(guó)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)銘記。

我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生,我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí),也要關(guān)注著黨的發(fā)展。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇十一

敬愛(ài)的黨組織:。

今天是第一次上黨課,第一次上黨課就體會(huì)到了黨組織對(duì)紀(jì)律要求的嚴(yán)格,同時(shí)讓我對(duì)黨有了進(jìn)一步的了解。吳書(shū)記講話時(shí)說(shuō)有些同學(xué)對(duì)黨可能只是有一些模糊的概念其實(shí)并不是太了解黨的內(nèi)涵,我就是這其中的一個(gè)吧,只是積極的想入黨,但在思想上卻沒(méi)有真正的了解黨,可是通過(guò)這次黨課讓我對(duì)黨了認(rèn)識(shí)有了很大的提高。

今天我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)?!爸袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣大人民的根本利益。”圍繞著這么一個(gè)總的概述,丁老師為我們細(xì)細(xì)講解,深入學(xué)習(xí)每一句話,并拓展出的內(nèi)容,讓我們對(duì)黨以及黨員有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨,但不是工人階級(jí)的全部,而是由中國(guó)工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子組成的。但堅(jiān)持黨由工人階級(jí)先進(jìn)分子組成,并不是說(shuō)其他階級(jí)或階層出身具備了黨員條件的人不可以入黨。堅(jiān)持吸收社會(huì)各階層出身且具備了黨員條件的人入黨,并不改變黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)。我們需要辯證的來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題才能真正的理清這個(gè)關(guān)系。

通過(guò)老師仔細(xì)深入的講解,我也了解到了為什么中國(guó)會(huì)選擇社會(huì)主義道路,堅(jiān)持馬克思主義和共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo);了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)我們廣大人民的重要意義。所以,我更加堅(jiān)定了要入黨的決心,做一名勤勞,勤奮,為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走正確的道路。

匯報(bào)人:_。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇十二

思修是一門(mén)組織形式相對(duì)輕松,內(nèi)容涵概廣,重在自我認(rèn)識(shí)與塑造的學(xué)科。那大一思修課

心得體會(huì)

怎么寫(xiě)呢?下面小編就和大家分享大一思修課心得體會(huì),來(lái)欣賞一下吧。

我是山東交通學(xué)院管理系*班的,我們班是一個(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍和良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級(jí)。

在大一一學(xué)年,不論是同學(xué)個(gè)人還是班級(jí)整體都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

大一伊始,我對(duì)大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點(diǎn)水般的教學(xué)模式感到很不適應(yīng)。

所以剛開(kāi)始學(xué)習(xí)有些力不從心,但是這種情況并沒(méi)有持續(xù)多久,我逐漸擺脫了高中時(shí)代遣留下來(lái)的那種被動(dòng)學(xué)習(xí)心態(tài),并采取積極主動(dòng)的態(tài)度應(yīng)對(duì)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。

最直接印證的是我在高等數(shù)學(xué)---微積分上取得的成績(jī),在大一學(xué)年我取得兩次100分的優(yōu)異成績(jī),并榮獲大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

其次不得不提的是,在學(xué)習(xí)互助方面,我做的也比較出色,我有良好的自學(xué)習(xí)慣和較強(qiáng)的自制力,常常幫助求助于我的同學(xué),或者結(jié)伴舍友去自習(xí),激起大家的學(xué)習(xí)熱情;平時(shí),我也熱衷于討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,有時(shí)更是熱情的向大家推薦好書(shū)好電影。

奮斗了!一年!

終于在大一的兩個(gè)學(xué)期,我的努力獲得了回報(bào)。

在第一學(xué)期,我在我們班獲得綜合測(cè)評(píng)第一名,在第二學(xué)期,我在班級(jí)平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)第二,再次班級(jí)綜合測(cè)評(píng)第一名。

不能不說(shuō)是振奮人心,當(dāng)然,我不會(huì)就此止步,在未來(lái)三年,我會(huì)以更有良好的姿態(tài)向更高峰,攀登!在此我把幾門(mén)我認(rèn)為重要的科目談一下自己的心得體會(huì)做一下總結(jié)吧。

首先還是來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧,前面提到大一微積分對(duì)于我來(lái)說(shuō)不在話下,但是我的目的在于考研,數(shù)學(xué)還是應(yīng)該加強(qiáng)的。

現(xiàn)在大二線性代數(shù)開(kāi)課了,可以說(shuō)和微積分有了一定的改變,思維也要有一定的改變,我想我還要乘風(fēng)破浪吧,繼續(xù)努力,做好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、做題、復(fù)習(xí)等各項(xiàng)工作,保持良好勢(shì)頭,爭(zhēng)取再來(lái)幾次一百分。

然后是英語(yǔ),英語(yǔ)從一開(kāi)始,我就沒(méi)有凸顯出來(lái),成績(jī)總在六七名左右,我認(rèn)為這還是我的詞匯關(guān)吧,再加上平常閱讀量跟不上。

我決心從這學(xué)期一開(kāi)始就要狠抓英語(yǔ)詞匯,畢竟在大二下學(xué)期還要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),想要考研我還要把六級(jí)考出來(lái),爭(zhēng)取在英語(yǔ)上凸現(xiàn)出來(lái)。

最后來(lái)談?wù)務(wù)伟?,從高中一名理科生?lái)到交院管理系,一個(gè)偏文科的專業(yè),本來(lái)就感覺(jué)沒(méi)有底,現(xiàn)在又面臨這么多文科生來(lái)竟學(xué)政治,可想我應(yīng)該付出多大的努力。

在大一上學(xué)期我的馬哲考了88分,比一些文科生考的還高,但是在第二學(xué)期思修我考的可以說(shuō)是很一般了。

我該反思了。

而且考研政治要求比較高,在以后的學(xué)習(xí)中我要認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,并且多關(guān)心一下時(shí)事政治。

在經(jīng)歷了辛苦的高中生活后,也許每人都在想:不如在大一的時(shí)候好好享受一下吧。然而,上大學(xué)不還是為了學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?因此,趁著大一的學(xué)習(xí)不是那么緊,我想還是多看看書(shū),多學(xué)點(diǎn)知識(shí)重要些。我將彌補(bǔ)自己各方面不足,發(fā)展自己的強(qiáng)項(xiàng),挖掘自己的潛能,向理想中的自己邁進(jìn)。大學(xué)四年是人生中關(guān)鍵的四年,如何走這漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)路將決定我以后人生去向。好的開(kāi)始是成功的一半,走好人生的第一步,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活,為以后的道理指引方向,為自己的未來(lái)描繪藍(lán)圖!

從高中升入大學(xué)是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),從大學(xué)走向社會(huì)是人生的又一重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),只有早準(zhǔn)備早規(guī)劃,才能消除困惑,勇往直前。

那具體要怎么做呢?經(jīng)過(guò)與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的討論,我個(gè)人認(rèn)為四年里可以如下分配:

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,所以首先要重新審視自己,了解自己的性格、氣質(zhì)、興趣、特長(zhǎng)以及目前已有的知識(shí)和能力水平,做好自我評(píng)估。并且大一學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力(具體可包括多和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行交流,增加交流技巧等等)。

大學(xué)第二年,拓展職業(yè)視線。考慮4年后是立即就業(yè)還是繼續(xù)深造,并進(jìn)行相關(guān)的和鍛煉,同時(shí)檢驗(yàn)知識(shí)技能。并且可以嘗試兼職或參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力等。以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

大三時(shí)細(xì)分自己可能的選擇,學(xué)習(xí)寫(xiě)

簡(jiǎn)歷

、求職信,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并積極嘗試加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)等。

大四時(shí)對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加利用學(xué)校提供的條件,了解有關(guān)就業(yè)問(wèn)題。進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。

人生在世,立世之本,是財(cái)富,名利,權(quán)利,還是······

人,一撇一捺。 一撇是品德,一捺是知識(shí), 德才兼?zhèn)?,才能頂天立地。一撇是揚(yáng),一捺是抑;一撇是陽(yáng),一捺是陰;一撇是進(jìn),一捺是退做人的藝術(shù),全在一撇一捺中。簡(jiǎn)單的事情,需要深刻化;復(fù)雜的事情,需要簡(jiǎn)單化。要想做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,就要明白一撇一捺的道理。

曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎? 傳而不習(xí)乎?” 在思修結(jié)課后,我深深地感悟到思修課是一門(mén)融匯了法律、個(gè)人修養(yǎng)、人生、國(guó)家、道德等知識(shí)的人文藝術(shù)學(xué)科,在這里,我邂逅了眾多的道德仁義。 思修課,是知識(shí)的天地,在這里我自由的翱翔,貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣;在這里我自由地翔游,吐納著融合了當(dāng)今知識(shí)之精髓的水。

所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,一個(gè)自由民-主的國(guó)家不僅要有健全的法律體系,還要至死不渝地守護(hù)著它,捍衛(wèi)它。否則,制定的法律只能是一紙白書(shū)。思修則作為一個(gè)載體,一種平臺(tái)向未來(lái)將去往社會(huì)各個(gè)階層的大學(xué)生輸入基礎(chǔ)性的知識(shí)。讓法律、個(gè)人修養(yǎng)、人生、國(guó)家、道德等方面知識(shí),和基本的道理深入人心。

在法律大講臺(tái),思修課本猶如大-法官沉默著,卻控制著整個(gè)課堂。思修老師就像律師為我們講述商業(yè)法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物權(quán)法》、《公司法》、《勞動(dòng)法》、《

勞動(dòng)合同

法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)-法》和《商業(yè)法》,建立這些法律的目的是調(diào)整商業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系,維護(hù)勞動(dòng)人民的基本權(quán)利,讓人民當(dāng)家作主的權(quán)利得到真正落實(shí)。為了明確行政管理者的職責(zé),我國(guó)成立了《行政法》來(lái)調(diào)整行政管理關(guān)系,行政法制監(jiān)督關(guān)系,行政救濟(jì)關(guān)系和內(nèi)部行政關(guān)系。思修教師在課堂上講解有關(guān)法律道德的典型案例,故事就是發(fā)生在我們身邊的,在眾說(shuō)紛紜時(shí),誰(shuí)又能保持清醒的頭腦,用理性的聲音去詮釋對(duì)錯(cuò)。此時(shí)此刻,不正是法律施展才華的時(shí)候?只有法律的公平公正公開(kāi)才足以讓人們信服。在課堂上,我們才知道法律一直在我們身邊。從此,法律的身影在我的世界日益清晰。在思修課上,老師不斷強(qiáng)調(diào):你們?cè)缫巡皇呛⑼?,你們要為打翻的牛奶?fù)責(zé)。至今,這句話還縈繞在我的耳邊。我不會(huì)忘記,不管是現(xiàn)在,過(guò)去還是未來(lái)。

法律的條條框框,公正無(wú)私,讓我們對(duì)法律的禁區(qū)產(chǎn)生了敬畏。法無(wú)兒戲,違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),一直在耳邊響起,從未間斷過(guò)。這對(duì)我們大一新生在以后的行為產(chǎn)生了積極的影響,同時(shí)鞭策著我們要時(shí)刻注意自己的言行。 思修課上不僅有法律常識(shí),也涉及一些基本的政治制度。我國(guó)的國(guó)體是“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民-主專-政的社會(huì)主義國(guó)家”、政體是“人民代表大會(huì)”。思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會(huì)的教育模式中脫離出來(lái),融入到了小社會(huì)之中。思修將政治知識(shí)不斷地輸入到理科生的大腦中,使原本空空蕩蕩的大腦,裝下了一個(gè)偌大的政治體制。也正是這種互動(dòng)讓大學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng),關(guān)注國(guó)家大事,它彌補(bǔ)了應(yīng)試教育的某些不足。 在法律和國(guó)家政體之間饕餮之后,便旅行到了道德之林。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格,兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度。

古人云:“做人難”,于是古人十分注重對(duì)自我身心的鍛造,把做人作為萬(wàn)事之首,強(qiáng)調(diào)修身的重要性。顧炎武曾說(shuō)“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這是赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,簡(jiǎn)單的言語(yǔ)闡述了平民對(duì)國(guó)家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任與義務(wù)是統(tǒng)一的,每個(gè)中華兒女應(yīng)當(dāng)永懷愛(ài)國(guó)之心,并為之付出生命也在所不惜。但是,我們應(yīng)該理性-愛(ài)國(guó),而不是像在中日釣-魚(yú)-島事件時(shí)期盲目的“愛(ài)國(guó)”,將愛(ài)國(guó)行為變成暴-力的搶砸。盲目的暴-力不是愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)是理性地為國(guó)家爭(zhēng)取權(quán)利。在道德之林中愛(ài)國(guó)之樹(shù)久經(jīng)風(fēng)雨,卻萬(wàn)古長(zhǎng)青。諸葛亮為蜀漢鞠躬,盡瘁死而后已,對(duì)待事情一絲不茍。

十大感動(dòng)中國(guó)人物中的袁隆平,數(shù)十年如一日的忙碌在田野之上,投身在實(shí)踐中,,他們的愛(ài)崗敬業(yè)感動(dòng)了中國(guó),鼓舞了中國(guó)人。鄉(xiāng)村教師、郵件投遞員終其一生,堅(jiān)守在自己的崗位上,自始自終熱愛(ài)著自己的工作。創(chuàng)造一段又一段的感人事跡。 如果思想一成不變,那么生活就成了一潭死水。

人生之路漫長(zhǎng),需要我們用一輩子來(lái)經(jīng)歷。思修課結(jié)束了,但是生活還在繼續(xù),我們還需要繼續(xù)在這條路上修行。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇十三

進(jìn)入大學(xué),我對(duì)音樂(lè)課有著很大的期待和興趣。在大一上學(xué)期的音樂(lè)課上,我首次接觸了音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論。老師教授我們音樂(lè)的起源、發(fā)展以及不同音樂(lè)風(fēng)格的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我漸漸領(lǐng)略到音樂(lè)的魅力和強(qiáng)大的表現(xiàn)力。這些音樂(lè)理論知識(shí)為我們今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、學(xué)會(huì)欣賞不同音樂(lè)風(fēng)格

在音樂(lè)課上,老師引導(dǎo)我們聆聽(tīng)不同音樂(lè)風(fēng)格的經(jīng)典作品,例如古典、流行、搖滾和爵士等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些音樂(lè)作品,我了解到不同音樂(lè)風(fēng)格的獨(dú)特之處。音樂(lè)不僅有著不同的節(jié)奏和旋律,還有著不同的情感表達(dá)方式。學(xué)會(huì)欣賞不同音樂(lè)風(fēng)格,讓我對(duì)音樂(lè)的廣闊世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。

三、培養(yǎng)音樂(lè)審美能力

通過(guò)大一上學(xué)期的音樂(lè)課,我開(kāi)始培養(yǎng)了自己的音樂(lè)審美能力。在課堂上,老師要求我們?cè)敿?xì)分析和評(píng)價(jià)不同音樂(lè)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。通過(guò)反復(fù)練習(xí),我逐漸學(xué)會(huì)了通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)感受音樂(lè)的美感,并且能夠理性地評(píng)價(jià)音樂(lè)作品的藝術(shù)價(jià)值。培養(yǎng)了音樂(lè)審美能力,我在以后的學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能夠更加深入地理解和欣賞音樂(lè)作品。

四、參與音樂(lè)演奏與合作

音樂(lè)課上,我們不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí),還會(huì)組成小組進(jìn)行音樂(lè)演奏和合作。在這個(gè)過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)與其他音樂(lè)愛(ài)好者共同練習(xí)和表演。通過(guò)嘗試演奏不同樂(lè)器,我對(duì)音樂(lè)的構(gòu)成和編排有了更深入的了解,并且通過(guò)與隊(duì)友一起合作,我們共同完成了一些音樂(lè)作品的演奏。這種合作的經(jīng)歷讓我明白音樂(lè)是一門(mén)需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù),每個(gè)人的奉獻(xiàn)和配合都是至關(guān)重要的。

五、音樂(lè)對(duì)心靈的療愈

大一上學(xué)期的音樂(lè)課不僅讓我學(xué)到了音樂(lè)的知識(shí)和技能,還讓我體驗(yàn)到音樂(lè)對(duì)心靈的療愈作用。在我遭遇壓力和困擾的時(shí)候,我會(huì)選擇傾聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)來(lái)放松自己。音樂(lè)有著不同的情感表達(dá),通過(guò)各種音樂(lè)的情感共鳴,我可以舒緩自己的情緒,找到內(nèi)心的平靜和安寧。音樂(lè)是我的心靈寄托,它陪伴著我走過(guò)種種人生起伏。

總結(jié)起來(lái),大一上學(xué)期的音樂(lè)課讓我對(duì)音樂(lè)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)的理論知識(shí),我開(kāi)啟了音樂(lè)之旅,并且逐漸學(xué)會(huì)了欣賞不同音樂(lè)風(fēng)格。通過(guò)培養(yǎng)音樂(lè)審美能力和參與音樂(lè)演奏與合作,我提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng)和表達(dá)能力。音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一門(mén)學(xué)科,更是我的心靈寄托和療愈之源。這學(xué)期的音樂(lè)課讓我不僅在音樂(lè)的海洋中暢游,更讓我感受到音樂(lè)對(duì)生活的豐富和價(jià)值。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇十四

敬愛(ài)的黨組織:

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,我參加了學(xué)校黨團(tuán)委舉辦的黨課培訓(xùn)班,通過(guò)這次學(xué)習(xí),提高了我的思想境界,擴(kuò)寬了視野,進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī),更堅(jiān)定了我要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心,現(xiàn)就我的思想情況及下一步的打算向黨組織匯報(bào)如下,對(duì)有錯(cuò)誤的地方,敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

中國(guó)共產(chǎn)黨之所以是中國(guó)唯一的執(zhí)政黨,原因在于他有很好的組織性和紀(jì)律性。民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度。我國(guó)的民主集中制是民主和集中的統(tǒng)一,自由和紀(jì)律的統(tǒng)一。民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎(chǔ),隨后由列寧確定了它的原則,而中國(guó)共產(chǎn)黨是堅(jiān)持和發(fā)展了民主集中制的組織原則。在中國(guó),堅(jiān)持和貫徹民主集中制,是全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨不但有嚴(yán)密的組織性,同時(shí)也具有很強(qiáng)的紀(jì)律性。黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障.黨的紀(jì)律的內(nèi)容有四項(xiàng),包括黨的政治紀(jì)律,黨的組織紀(jì)律,黨的群眾紀(jì)律和黨的保密紀(jì)律,同時(shí)黨的紀(jì)律也有其基本特征,黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺(jué)的紀(jì)律,是二者的辨證統(tǒng)一,在紀(jì)律面前人人平等。有了指導(dǎo)思想,有了嚴(yán)密的組織原則,有了鐵一般的紀(jì)律,才能使我黨走向他的最高目標(biāo):實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的歷史告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨所從事的是變革世界的偉大事業(yè),更是為人民大眾的解放和幸福而努力奮斗的偉大事業(yè)。這就要求每個(gè)共產(chǎn)黨員和先進(jìn)分子都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨——為人民服務(wù)——而奮斗。周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“立黨為公還是立黨為私?這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨和資產(chǎn)階級(jí)政黨的分水嶺,是真共產(chǎn)黨員和假共產(chǎn)黨員的試金石”。這段話正說(shuō)明了我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),這不僅是黨的宗旨,也是共產(chǎn)黨同其他政黨的根本區(qū)別。歷史上舉不勝舉的事實(shí)告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的偉大政黨。共產(chǎn)黨剛成立時(shí),李大釗等無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員,為了帶領(lǐng)人民走向光明,身系牢獄,英勇就義;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,數(shù)十萬(wàn)共產(chǎn)黨人為了求得全國(guó)人民的解放,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,前仆后繼,壯烈犧牲,左權(quán)、劉胡蘭、董存瑞等就是他們中的典范。正是在這優(yōu)秀的政黨優(yōu)秀的黨員的帶領(lǐng)下,中國(guó)人民經(jīng)過(guò)幾十年的殘酷斗爭(zhēng),終于推翻了封建軍閥,打敗了日本侵略者,推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治,解放了全中國(guó)。中國(guó)人民從此站了起來(lái)!今天,中國(guó)共產(chǎn)黨正領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民疾馳在一條通向富強(qiáng)、民主、文明的大道上。我們黨是偉大的黨,一輩輩的黨員都把一生奉獻(xiàn)給了人民,這正從事實(shí)上體現(xiàn)出了黨為人民服務(wù)的宗旨。我們黨一貫要求黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、踐行宗旨。黨員作為具有共產(chǎn)黨_覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,是“具有特種性格的人,是由特殊材料制成的”。先烈們爬雪山過(guò)草地吃野菜煮皮帶,焦裕祿、孔繁森治蘭考赴阿里以身殉職,鄭培民、谷文昌“做官先做人,萬(wàn)事民為先,”表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高尚情懷。而對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō),也只有結(jié)合黨的事業(yè),其個(gè)人價(jià)值才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。

通過(guò)我們黨的宗旨我們可以清楚的看到黨的事業(yè)代表了最廣大人民群眾的根本利益,人民擁護(hù)黨、支持黨的事業(yè),因而戰(zhàn)無(wú)不勝。帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮不能征服我們,反動(dòng)派的圍剿不能消滅我們,懸賞緝拿、跟蹤盯梢也不能奈何我們。我們黨在人民群眾之中,如魚(yú)得水,游刃有余,反倒在帝國(guó)主義、國(guó)內(nèi)反動(dòng)派的圍剿中成長(zhǎng)、壯大,最終取得了革命的勝利。正是所謂“水能載舟,亦能覆舟”、“得人心者得天下,失人心者失天下”,黨的每一個(gè)成員都應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn),必須密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。

作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,我深深的感到,我們?cè)谏钪袘?yīng)該勤儉節(jié)約,嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上,以書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟的精神,不斷增加新的科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的政治理論思想,努力在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種人生追求,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。

一個(gè)個(gè)歷史事實(shí)告誡我們一個(gè)人,只為個(gè)人或少數(shù)人的利益而斗爭(zhēng)、而犧牲,是最不值得的;只有為黨、為階級(jí)、為民族解放、為人類解放和社會(huì)的發(fā)展、為最廣大人民群眾的最大利益而斗爭(zhēng)、而犧牲,那才是最值得、最應(yīng)該的。一個(gè)具有共產(chǎn)黨覺(jué)悟的人,應(yīng)該把黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上,大公無(wú)私,先公后私。作為一個(gè)入黨積極分子,要努力體會(huì)這一點(diǎn),向前輩們學(xué)習(xí),把一生的奮斗目標(biāo)放高放遠(yuǎn),真正做到為人民服務(wù),為國(guó)家服務(wù),這才是真正光榮的一生閃光的一生。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)和理解到,中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外,沒(méi)有自己特殊的利益。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動(dòng)上為了人民,真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中,要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系,忘我工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中,在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂(lè)在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,為個(gè)人撈取好處,損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接受群眾批評(píng)和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)為群眾謀利益,甘心情愿地做人民大眾的“?!保┤嗣耱?qū)使。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制,是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求,是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律,黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面,是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn),黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行,關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲,從各方面嚴(yán)格要求自己,管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。

共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo),是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。因此,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,首先就要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,做到任何時(shí)候、任何情況下都決不動(dòng)搖。

所以,我要在今后的工作中做到:勤奮、敬業(yè)、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重,甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),在關(guān)鍵時(shí)刻,要挺身而出,不怕吃虧,經(jīng)受黨組織對(duì)我的考驗(yàn),把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站,在實(shí)際工作中改善自我、提高自我。雖然黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是它使我明確了今后自己努力的方向,我要用自己的實(shí)際行動(dòng),為黨、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇十五

作為一名大一新生,在上完了馬克思主義基本原理課后,又迎來(lái)了馬克思主義青年學(xué)者課程。這是一門(mén)很特別的課程,它不僅涵蓋了馬克思主義理論,更多的是提供了一個(gè)自我思考的機(jī)會(huì),從而促使我更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界和自己。在這門(mén)課程中,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:重溫馬克思主義理論。

馬青課程課程主要通過(guò)講座、閱讀任務(wù)和小組討論等多種方式,讓我們重溫了馬克思主義基本理論知識(shí)體系。這些知識(shí)不僅幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了社會(huì)和歷史,也為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第三段:加強(qiáng)思想教育。

課程中的小組討論是我最喜歡的一部分。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的思考和表達(dá)能力,還有助于我們加強(qiáng)思想教育。通過(guò)和同學(xué)們的交流,我看到了他們對(duì)學(xué)校和社會(huì)的不同看法,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到本科生所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第四段:提高寫(xiě)作能力。

這個(gè)課程還有一個(gè)特殊任務(wù),就是每周要寫(xiě)一篇300字的讀書(shū)筆記。雖然篇幅并不長(zhǎng),但卻是我在大一第一學(xué)期里寫(xiě)作最多的時(shí)間。在寫(xiě)作過(guò)程中,我學(xué)到了如何清晰、精確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的想法,提高了寫(xiě)作能力。

第五段:總結(jié)體會(huì)。

總的來(lái)說(shuō),馬青課程是一門(mén)很好的課程。它為我們提供了學(xué)習(xí)馬克思主義理論知識(shí)的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了我們的思想教育,幫助我們提高寫(xiě)作能力。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅豐富了自己的知識(shí),更重要的是對(duì)自己和這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí),這些都將是我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇十六

時(shí)光荏苒,日月如梭。眼看第八期高級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,雖然理論課程臨近尾聲,但是作為一名你發(fā)展入黨對(duì)象的我并不會(huì)就此停下學(xué)習(xí)黨的章程、黨的性質(zhì)的腳步。這次能夠參加黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感到很榮幸,同時(shí)也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí),無(wú)論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺(jué)悟的提高上,我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考,悉心聆聽(tīng)了吳書(shū)記的精彩報(bào)告,深入學(xué)習(xí)了為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的報(bào)告,就為什么要建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的學(xué)習(xí)和討論,這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮,對(duì)黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié):

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí),知其然不知其所以然。通過(guò)這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī),要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī),是正確行動(dòng)的精神力量,要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外,這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī),不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

我深刻認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)能救社會(huì)主義,只有社會(huì)主義能救中國(guó)。因?yàn)閺暮〞?shū)記的課上我明白了社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別:第一:資本主義的民主是適應(yīng)資本主義私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并為之服務(wù)的,社會(huì)主義民主則是建在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上并為廣大群眾的根本利益服務(wù)的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),必然會(huì)有什么樣的上層建筑。在資本主義社會(huì)。資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)上占有統(tǒng)治地位,資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是私有制,這就決定了資產(chǎn)階級(jí)在政治上必然占統(tǒng)治地位,資產(chǎn)階級(jí)的民主也必然意味著為私有制和資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)。第二:資本主義的民主事實(shí)上是極少數(shù)剝削者的民主,社會(huì)主義的民主才是多數(shù)人的民主。資產(chǎn)階級(jí)的民主是建立在私有制基礎(chǔ)上的,只能是有產(chǎn)者的民主,而有產(chǎn)者是少數(shù)的,因此,資產(chǎn)階級(jí)的民主是少數(shù)人的民主,是狹隘的民主。勞動(dòng)者是社會(huì)上的絕大多數(shù),因此社會(huì)主義民主是廣泛的民主。第三:資本主義民主形式和內(nèi)容分離,是虛偽的民主,社會(huì)主義民主形式和內(nèi)容統(tǒng)一,是真實(shí)的民主。形式和內(nèi)容相分離,原則與實(shí)踐相脫節(jié),是資本主義民主的典型特征。

中國(guó)特色社會(huì)主義文化是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量,是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。文化是民族的靈魂,是維系國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。中國(guó)特色社會(huì)主義文化是中華民族身份的象征,是最廣泛團(tuán)結(jié)全國(guó)人民及全球華人的旗幟。中國(guó)特色社會(huì)主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持、精神動(dòng)力和思想保證。在現(xiàn)代社會(huì)中,我們深切地感受到,文化的內(nèi)涵越來(lái)越豐富,文化的作用越來(lái)越大。作為當(dāng)代大學(xué)生,必須深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義文化、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。

經(jīng)過(guò)此次的學(xué)習(xí),我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中努力學(xué)習(xí)專業(yè)的課程知識(shí),并在平時(shí)生活中貫徹在黨課中學(xué)習(xí)到的思想精神,秉著始終為他人服務(wù)的態(tài)度,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

大一上完導(dǎo)師課的心得體會(huì)篇十七

大學(xué)體育課是一個(gè)重要的部分,它幫助我更好地適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí)保持身體健康。我們的體育課包括各種各樣的體育活動(dòng),如籃球,足球,羽毛球,乒乓球等。在大一的體育課中,我多次參加了許多運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)了不同的體育項(xiàng)目,鍛煉了身體的不同部位,這些都讓我有了體育鍛煉的習(xí)慣。

第二段:分享身體的變化。

通過(guò)參加大一的體育課,我發(fā)現(xiàn)我的身體條件有了很大的改善。我的體重沒(méi)有變化,但通過(guò)鍛煉,我變得更加有活力。我每周去健身房,加強(qiáng)自己的肌肉,提高了運(yùn)動(dòng)能力。我的整個(gè)身體體型也變得更加緊實(shí)和有力。同時(shí),我感到自己的身體非常健康,因?yàn)轶w育鍛煉讓我身心愉悅。

第三段:分享運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜好。

在大學(xué)體育課中,我參加了各種各樣的運(yùn)動(dòng),但我最喜歡的是籃球。我喜歡和我的朋友一起打籃球,它可以讓我更好地散發(fā)出競(jìng)爭(zhēng)力,提高我自己的技能,并讓身體更加協(xié)調(diào)。我也非常享受足球,因?yàn)槲铱梢院臀业耐瑢W(xué)一起比賽,這讓我更了解足球比賽的規(guī)則和技術(shù)。

第四段:分享團(tuán)隊(duì)合作與自我提高。

在參加體育課時(shí),我意識(shí)到體育項(xiàng)目可以讓我和我的同學(xué)更好地合作,提高我自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和個(gè)人技能。在我的團(tuán)隊(duì)中,我們不僅要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在比賽場(chǎng)上互相幫助,合作取勝,這樣每個(gè)人都能成為團(tuán)隊(duì)的一份子。

第五段:總結(jié)體育課的重要性。

大學(xué)體育課教會(huì)我如何掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù),以及如何更好地管理自己的身體,這些都在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中起著重要的作用。這些體育活動(dòng)不僅對(duì)我的身體有好處,而且是一種讓我和我的同學(xué)們溝通和建立關(guān)系的機(jī)會(huì)。體育活動(dòng)是在大學(xué)中塑造健康的身體、積極的態(tài)度以及合作、競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7303117.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔