偶爾的放松和調(diào)整，對(duì)于邁向成功是必要的。寫總結(jié)時(shí)要注意文字的簡(jiǎn)潔和清晰，言之有物，不啰嗦和冗長(zhǎng)。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的概括和總結(jié)，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家共同學(xué)習(xí)。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇一
從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的護(hù)士工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了恐懼感，剛一進(jìn)著要回家，是在爸爸媽媽軟硬兼施的話語(yǔ)下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧！
他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。
“三分治療，七分護(hù)理。”于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！边M(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始，從心做起！
實(shí)習(xí)過(guò)三個(gè)科室了，來(lái)到了急診科這個(gè)與其他科室截然不同的科室，有些興奮，又有些壓力。急診是僅接診來(lái)院的危重病人，還要收治其他有著急、忙、雜的特性。每一步都要走的很謹(jǐn)慎，生怕做錯(cuò)了。
來(lái)了貴科第一周便跟賈老師在分診學(xué)習(xí)。本來(lái)以為分診會(huì)很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，每一項(xiàng)工作都有它自己的特性和技巧。分診負(fù)責(zé)來(lái)診病人的分流，對(duì)病人的病情進(jìn)行初步的評(píng)估，分析、判斷、計(jì)劃和實(shí)施，并對(duì)分診的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。由于來(lái)診的很多病人情況很緊急，病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，這就要求我們除了擁有熟練地分診技巧以外，還要有良好的溝通能力，敏銳的洞察力，解除患者的顧慮。情況危急的要負(fù)責(zé)將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到搶救室，并負(fù)責(zé)聯(lián)系工作很零散，大到整個(gè)科室的聯(lián)絡(luò)工作，小到分診臺(tái)的物品管理，要求我們有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在分診上有比較特殊的，就是腹痛分診的鑒別，需要詳細(xì)詢問(wèn)患者的部位和癥狀；顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應(yīng)該去口腔科還是去眼科。
第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來(lái)是急診的核心，工作也相當(dāng)?shù)钠D巨。需要有相當(dāng)熟練地?fù)尵燃记桑龅骄o急情況要能理智的分析，能很好的配合收一個(gè)病人來(lái)?yè)尵仁遥覀兌家⒖探o予心電監(jiān)護(hù)、吸氧氣，監(jiān)測(cè)血壓、建立靜脈通道，抽血化驗(yàn)，為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備。應(yīng)用急救藥品的時(shí)候要隨時(shí)記錄并觀察病人的病情，急救藥品的作用、副作用、常規(guī)應(yīng)用劑量、安全值都要掌握，不能盲目執(zhí)行去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應(yīng)用，保證在搶救時(shí)能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時(shí)的補(bǔ)寫護(hù)理?yè)尵扔涗?，并?yán)密監(jiān)測(cè)病情，及時(shí)處理問(wèn)題。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測(cè)、搶救，在工作中要注意總結(jié)。
接下來(lái)的兩周就是在留觀室學(xué)習(xí)，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人，基本上留觀室就相當(dāng)于病房，但卻有著人員雜亂，流動(dòng)量大，病種多的特點(diǎn)。留觀主要給病人提供日常的護(hù)理常規(guī)、輸液、治療、病情觀察，保證病人在觀察的范圍內(nèi)，并在病情變化時(shí)給予及時(shí)的搶救。作為管床護(hù)士要了解所管床位的病情、治療，了解患者所需及時(shí)予以處理。
面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，并且患者及家屬在與間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)環(huán)節(jié)都十分敏感，病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺(jué)。若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生溝通，學(xué)會(huì)忍讓。
在急診實(shí)習(xí)的一個(gè)月，讓我對(duì)急診有了詳實(shí)的了解，學(xué)到了好多急救的常識(shí)、知識(shí)、儀器的使用、緊急情況的處理。但需要提升的地方還有好多，從韓士長(zhǎng)身上學(xué)到了凡事都要追根求源，掌握知識(shí)就要系統(tǒng)化、理解的記憶，不放過(guò)任何一個(gè)可能引發(fā)事故的小隱患，嚴(yán)格要求自己。感謝老師在這一個(gè)月里在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的關(guān)心和幫助，在今后的`學(xué)習(xí)中，我會(huì)以各位老師為榜樣，繼續(xù)用知識(shí)武裝自己，鍛煉自己成為一個(gè)合格的護(hù)理工作者。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇二
沒(méi)有拖拖拉拉，沒(méi)有濫竽充數(shù)，沒(méi)有私心沒(méi)有惡意，心中有的就是病人，與病人心連心，病人的痛就是我們的痛，病人康復(fù)是我們莫大的快樂(lè)！因此，拼盡全力為醫(yī)者事業(yè)默默奉獻(xiàn)！
從這次見(jiàn)習(xí)回來(lái)，我反省了很多，選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了辛苦選擇了奉獻(xiàn)，我們不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩，而是肩膀上扛了擔(dān)子的為成為白衣天使而努力的打基礎(chǔ)者。無(wú)數(shù)的病人還等著我們，我們也將不懈努力，不辜負(fù)病人們的期待！
《墨子―兼愛(ài)》：愛(ài)人者，人亦從而愛(ài)之；利人者，人亦從而利之。意思是說(shuō)愛(ài)別人的人，別人肯定會(huì)愛(ài)他；幫助別人的人，別人也肯定會(huì)幫助他。在呼吸科此次見(jiàn)習(xí)讓我深深的體會(huì)到了這句話的含義?；貓?bào)不是愛(ài)的目的，但愛(ài)絕對(duì)是回報(bào)的前提，而我們所需要的回報(bào)就是病人的康復(fù)所帶給我們的莫大快樂(lè)，病人的快樂(lè)所給我們的莫大欣慰！雖然說(shuō)醫(yī)生是很累，但我們有可以知足的。
醫(yī)者魂慢慢吞噬著我，我會(huì)不懈努力！為己為家人為病人為醫(yī)者事業(yè)！
icu護(hù)士工作體會(huì)篇三
icu工作最平凡的是為患者提供生活護(hù)理。護(hù)士充當(dāng)了一個(gè)多變角色：似子女般的照顧，似父母般的誘導(dǎo)，似朋友般的傾聽(tīng)……，由于icu環(huán)境的特殊，家屬不能陪伴，因此對(duì)待患者，給予關(guān)愛(ài)，給予安慰，給予家一樣的溫暖是每一位icu護(hù)士天天重復(fù)的工作。
icu里患者病情較重，病情的觀察至關(guān)重要。深夜，依然在病床旁，看著心電監(jiān)護(hù)上數(shù)值的變化，液體的輸注情況，患者的睡眠情況，每?jī)尚r(shí)的翻身拍背，做好肺部的護(hù)理，注意吸痰，保證患者的呼吸道通暢，是icu護(hù)士應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能。
icu工作強(qiáng)度大，壓力也大，跟普通病房有很大的區(qū)別。首先隨時(shí)會(huì)有搶救，緊急氣管插管，面罩加壓通氣，醫(yī)生一聲令下，配合搶救，抽藥推藥，按壓除顫，緊張的爭(zhēng)分奪秒。
其次重病人集中在一起，一位搶救患者的工作強(qiáng)度似于三或四位病情輕的患者。今年的三月，可為是黑色的三月，不僅重病人的壓床還有心外集中手術(shù)，姐妹們?nèi)考影啵c(diǎn)一線的工作著，就這樣大家沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一人提出我家有事，我家寶寶生病，我太累了……不能加班。而且還主動(dòng)加班讓其他需要幫助的姐妹休息。
另外，由于封閉式的特殊醫(yī)療環(huán)境，護(hù)士扮演多種角色，所以責(zé)任感倍重。
這個(gè)月我的工作是主班與治療的學(xué)習(xí)，看似輕松并不輕松，每天的拿藥、退藥、術(shù)前宣教、請(qǐng)領(lǐng)物品、儀器的保養(yǎng)與維護(hù)、儀器的消毒……所有的所有都是為特護(hù)護(hù)士的工作準(zhǔn)備著。有人把治療護(hù)士比作管家，我看一點(diǎn)也不過(guò)。主班的工作更是不能馬虎不的，這與患者最關(guān)心的問(wèn)題息息相關(guān)，也是他們的敏感話題，多一分少一分都不行。主班老師在有重病人時(shí)還會(huì)提出護(hù)理工作的重點(diǎn)，指導(dǎo)我們的工作。
就在這黑色的三月我們大家互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相扶持著走過(guò)了忙碌的季節(jié)。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇四
5月11號(hào)是調(diào)到icu工作的第一天，跟著曉勤老師上護(hù)理班。從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起，學(xué)會(huì)看呼吸機(jī)參數(shù)，記病人生命體征，做一些簡(jiǎn)單的治療。觀察icu病人的病情動(dòng)態(tài)變化是十分嚴(yán)格的，而這些動(dòng)態(tài)變化都在監(jiān)護(hù)單上體現(xiàn)出來(lái)，所以監(jiān)護(hù)單的書(shū)寫規(guī)范也非常嚴(yán)格，下筆需十分謹(jǐn)慎，一寫錯(cuò)就要好多人一起重新寫過(guò)。在icu的.第一天我體會(huì)到了細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性。
五月中旬，icu很忙，最多的一次加床加到10床。曉勤老師帶我的第一個(gè)前夜班讓我記憶猶新。那晚八點(diǎn)多一下子來(lái)了3個(gè)病人，其中一個(gè)是10樓轉(zhuǎn)下來(lái)的，心律失常，另外兩個(gè)是車禍病人。科室忙的一團(tuán)糟，護(hù)士長(zhǎng)叫來(lái)了秋仙一起幫忙。安置、搶救病人爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著，病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點(diǎn)抄生命體征，發(fā)現(xiàn)2床病人雙側(cè)瞳孔散大，光反應(yīng)無(wú)。立即匯報(bào)值班醫(yī)生，聯(lián)系麻醉科插管，上呼吸機(jī)。病人生命體征漸漸穩(wěn)定下來(lái)，大家終于可以歇下緩口氣時(shí)，不想看到的事情發(fā)生了，2床自發(fā)抽搐，監(jiān)護(hù)儀心律顯示室顫，馬上準(zhǔn)備除顫，選擇能量，充電，放電一氣喝成，胸外持續(xù)心臟按壓，病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律，但仍反復(fù)出現(xiàn)室顫，昏迷程度逐漸加重，頻繁抽搐，尿便失禁，瞳孔散大，潮式呼吸，在靜脈給予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品，同時(shí)先后進(jìn)行了2個(gè)電擊復(fù)律，最后搶救無(wú)效，死亡。
生命很脆弱，病人的病情隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)及處理，絕不允許搶救的最佳時(shí)機(jī)從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理。
icu工作已一個(gè)月了，總的來(lái)說(shuō)，自己還是一只“菜鳥(niǎo)”，好多東西還要慢慢學(xué)起。變壓力為動(dòng)力，努力適應(yīng)環(huán)境，提升自我素質(zhì)。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇五
工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽(tīng)眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫規(guī)范，認(rèn)真書(shū)寫一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺(jué)得是非常幸福的事情。
三、在生活方面。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
今后的目標(biāo)：
我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造，努力克服自己存在的問(wèn)題，做到:。
(1)、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅(jiān)定性。
(2)、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。
(3)、以科室為家，工作積極主動(dòng)，對(duì)待病員熱情、耐心，滿足病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
20年工作計(jì)劃：
1、認(rèn)真遵守醫(yī)院和科室的相關(guān)規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。
2、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作和任務(wù)。
3、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見(jiàn)，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。
4、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生，病人及其家屬的交流與合作，努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。
5、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技能，為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
6、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績(jī)。
護(hù)士事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來(lái)的20年，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和不足，做好自己的工作，對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。在生活中我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我能做到，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督!
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icu護(hù)士工作體會(huì)篇六
icu(intensivecareunit)的中文譯名，一般譯作“加強(qiáng)監(jiān)護(hù)治療病房”，而在香港則譯為“深切治療室”。icu的基本宗旨是為危重病人提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。由于icu所從事的是最富有活力并居于醫(yī)學(xué)發(fā)展前沿的危重病醫(yī)學(xué)，因此，具有極大的開(kāi)拓性，能夠從理論到臨床不斷推陳出新，做出許多普通病房難以做到的事情。但另一方面，無(wú)論icu如何“特殊”，它畢竟是以醫(yī)學(xué)發(fā)展為根基，“加強(qiáng)”之意實(shí)際上只是對(duì)現(xiàn)存方法和手段進(jìn)行濃縮，因此它不可能超越時(shí)代發(fā)展做出迄今醫(yī)學(xué)尚不能做到的事情。充分理解這點(diǎn)即可規(guī)范icu的行為，同時(shí)也可解除某些人的疑慮和誤解。
“以真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人”聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單。如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢？完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\(chéng)相待。
現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承者，是為了讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)！
尤其是在10月份加入icu以來(lái)。由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線，要求護(hù)士具有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作技能。我已能很好得掌握簡(jiǎn)易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù)，多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、除顫儀、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作。理論方面：不僅掌握了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測(cè)的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容，還積極參加科室小講座或床旁查房這些形式的教學(xué)，對(duì)icu的專科護(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承者，是為了讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)！
在過(guò)去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相處共事的緣分。這是一個(gè)溫暖的大家庭。希望未來(lái)，我們能夠榮辱與共，共同感覺(jué)和感受生命和生活的美好未來(lái)。作為新時(shí)代的護(hù)士，作為覃塘醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為提升覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的10篇《icu護(hù)士工作心得體會(huì)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇七
icu(intensivecareunit的縮寫)即重癥加強(qiáng)護(hù)理病房。重癥醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)是隨著醫(yī)療護(hù)理專業(yè)的發(fā)展、新型醫(yī)療設(shè)備的誕生和醫(yī)院管理體制的改進(jìn)而出現(xiàn)的一種集現(xiàn)代化醫(yī)療護(hù)理技術(shù)為一體的醫(yī)療組織管理形式。本文是icu護(hù)士的工作。
心得體會(huì)。
僅供參考。
5月11號(hào)是調(diào)到icu工作的第一天，跟著曉勤老師上護(hù)理班。從最基礎(chǔ)的護(hù)理做起，學(xué)會(huì)看呼吸機(jī)參數(shù)，記病人生命體征，做一些簡(jiǎn)單的治療。觀察icu病人的病情動(dòng)態(tài)變化是十分嚴(yán)格的，而這些動(dòng)態(tài)變化都在監(jiān)護(hù)單上體現(xiàn)出來(lái)，所以監(jiān)護(hù)單的書(shū)寫規(guī)范也非常嚴(yán)格，下筆需十分謹(jǐn)慎，一寫錯(cuò)就要好多人一起重新寫過(guò)。在icu的第一天我體會(huì)到了細(xì)心謹(jǐn)慎的重要性。
五月中旬，icu很忙，最多的一次加床加到10床。曉勤老師帶我的第一個(gè)前夜班讓我記憶猶新。那晚八點(diǎn)多一下子來(lái)了3個(gè)病人，其中一個(gè)是10樓轉(zhuǎn)下來(lái)的，心律失常，另外兩個(gè)是車禍病人?？剖颐Φ囊粓F(tuán)糟，護(hù)士長(zhǎng)叫來(lái)了秋仙一起幫忙。安置、搶救病人爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著，病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點(diǎn)抄生命體征，發(fā)現(xiàn)2床病人雙側(cè)瞳孔散大，光反應(yīng)無(wú)。立即匯報(bào)值班醫(yī)生，聯(lián)系麻醉科插管，上呼吸機(jī)。病人生命體征漸漸穩(wěn)定下來(lái)，大家終于可以歇下緩口氣時(shí)，不想看到的事情發(fā)生了，2床自發(fā)抽搐，監(jiān)護(hù)儀心律顯示室顫，馬上準(zhǔn)備除顫，選擇能量，充電，放電一氣喝成，胸外持續(xù)心臟按壓，病人雖然短暫恢復(fù)竇性心律，但仍反復(fù)出現(xiàn)室顫，昏迷程度逐漸加重，頻繁抽搐，尿便失禁，瞳孔散大，潮式呼吸，在靜脈給予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品，同時(shí)先后進(jìn)行了2個(gè)電擊復(fù)律，最后搶救無(wú)效，死亡。
生命很脆弱，病人的病情隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)及處理，絕不允許搶救的最佳時(shí)機(jī)從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
icu工作已一個(gè)月了，總的來(lái)說(shuō)，自己還是一只“菜鳥(niǎo)”，好多東西還要慢慢學(xué)起。變壓力為動(dòng)力，努力適應(yīng)環(huán)境，提升自我素質(zhì)。
時(shí)間過(guò)得飛快，我離開(kāi)學(xué)習(xí)、生活了五年的校園，到icu工作已經(jīng)快一年了。這里，是我人生的一次蛻變;這里，是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。在這一年時(shí)間里，我親身感受到icu全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與同情心，以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)，而那些真的不是思想課、
口號(hào)。
作為新護(hù)士，我更感受到前輩護(hù)士們對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷與幫助。
初到icu的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣，對(duì)一切充滿好奇也充滿了恐懼。來(lái)到這里的每一天都過(guò)得很充實(shí)，在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，icu護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，每次遇到接收新病人、搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍使得一個(gè)個(gè)珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護(hù)工作的神圣，而此時(shí)我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識(shí)與臨床操作能力，能盡快成為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一名，能捍衛(wèi)脆弱的生命。
當(dāng)我對(duì)icu的儀器設(shè)備、?？萍夹g(shù)與理論感到不那么陌生的時(shí)候，我將分管病人。這將意味著一個(gè)個(gè)脆弱的生命在我手上，病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管，而我身上是沉甸甸的責(zé)任。此時(shí)，我開(kāi)始懷疑我自己的翅膀是否長(zhǎng)成，獨(dú)立飛翔。我擔(dān)心煩躁、意識(shí)不清的病人把身上的管道拔掉;我恐懼病人病情變化，需要搶救;我生怕遺漏自己班上的工作，而給接班的同事帶來(lái)麻煩。當(dāng)我還在為這一切憂心忡忡的時(shí)候，老師們無(wú)私的幫助讓我慢慢成長(zhǎng)，步入積極充實(shí)的工作崗位。雖然我獨(dú)立分管病人，但是我感覺(jué)到老師們的眼光從沒(méi)離開(kāi)我和我分管的病人，我很感謝老師的“放手不放眼”，既能讓我學(xué)著獨(dú)立，也讓我內(nèi)心少了恐懼。每當(dāng)我遇到疑惑，老師們總在我身邊并耐心地為我講解。經(jīng)歷了一年的艱苦歷練，我已經(jīng)基本具備了一個(gè)icu護(hù)士應(yīng)有的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì)，牢記作為一個(gè)重癥室護(hù)士應(yīng)有的職責(zé)，熟練掌握icu各種日常設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)，在常見(jiàn)危重病人的搶救中做到有條不紊地配合好醫(yī)生，充分銘記多種危重病例的護(hù)理注意事項(xiàng)，真真正正地從一個(gè)新人向一個(gè)優(yōu)秀重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士成長(zhǎng)，并為此一直奮斗下去。
有人說(shuō)，icu是一個(gè)很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡;有人說(shuō)，icu是一個(gè)又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個(gè)科室重;我說(shuō)，icu是個(gè)精英部隊(duì)，醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)非比尋?！?
icu(intensivecareunit)的中文譯名，一般譯作“加強(qiáng)監(jiān)護(hù)治療病房”，而在香港則譯為“深切治療室”。icu的基本宗旨是為危重病人提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。由于icu所從事的是最富有活力并居于醫(yī)學(xué)發(fā)展前沿的危重病醫(yī)學(xué)，因此，具有極大的開(kāi)拓性，能夠從理論到臨床不斷推陳出新，做出許多普通病房難以做到的事情。但另一方面，無(wú)論icu如何“特殊”，它畢竟是以醫(yī)學(xué)發(fā)展為根基，“加強(qiáng)”之意實(shí)際上只是對(duì)現(xiàn)存方法和手段進(jìn)行濃縮，因此它不可能超越時(shí)代發(fā)展做出迄今醫(yī)學(xué)尚不能做到的事情。充分理解這點(diǎn)即可規(guī)范icu的行為，同時(shí)也可解除某些人的疑慮和誤解。
“以真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人”聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單。如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。
現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承者，是為了讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)!
尤其是在10月份加入icu以來(lái)。由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線，要求護(hù)士具有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作技能。我已能很好得掌握簡(jiǎn)易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù)，多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、除顫儀、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作。理論方面：不僅掌握了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測(cè)的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容，還積極參加科室小講座或床旁查房這些形式的教學(xué)，對(duì)icu的?？谱o(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承者，是為了讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)!
在過(guò)去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相處共事的緣分。這是一個(gè)溫暖的大家庭。希望未來(lái)，我們能夠榮辱與共，共同感覺(jué)和感受生命和生活的美好未來(lái)。作為新時(shí)代的護(hù)士，作為覃塘醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為提升覃醫(yī)醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇八
從入科到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)月了?；叵氘?dāng)初，我懷著惴惴不安的心情來(lái)到icu科室，這是我以前從未想過(guò)的事情，當(dāng)知道即將到icu科室上班的通知后，我的心情萬(wàn)般復(fù)雜。腦海中浮現(xiàn)出電視劇中icu病房中的各種儀器及死氣沉沉的氣氛。隨著時(shí)間的推移，我到icu科室報(bào)道后，通過(guò)近一周的理論學(xué)習(xí)和操作培訓(xùn)，讓我大致了解了icu的基本情況，感覺(jué)通過(guò)我的努力，還是能夠勝任這份工作。但當(dāng)我親自跟同帶教老師一起第一次進(jìn)入病房時(shí)，首先映入眼簾的是各種先進(jìn)的儀器、多種管道、各種藥物，讓我瞬間感覺(jué)頭暈?zāi)垦?。下科室后，我感覺(jué)很茫然，有些不知所措。很想去幫一下忙，但又有些心有余而力不足，看見(jiàn)大家都忙忙碌碌，不需要我的樣子。瞬間感覺(jué)我就好像不是icu護(hù)理大家庭中的一員。
通過(guò)第一天上班下來(lái)，讓我感覺(jué)有些傷心，甚至是失落。我想過(guò)退縮，想過(guò)放棄，但冷靜下來(lái)想了想，這是我人生的理想，經(jīng)過(guò)多年的努力換來(lái)今天的業(yè)績(jī)，讓我有些心有不甘。后來(lái)，經(jīng)過(guò)帶教老師__姐耐心的講解，對(duì)我的疑問(wèn)不厭其煩的回答。上班過(guò)程中，帶教老師精心指導(dǎo)我在工作過(guò)程中的注意事項(xiàng)、不同病人需要觀察的重點(diǎn)、講解儀器操作規(guī)范并親自示范各種操作，讓我初步了解了icu護(hù)理的基本流程及儀器的使用，感覺(jué)到icu護(hù)理工作也不是想像中的那么恐怖。后來(lái)__姐分了一個(gè)病情較輕的病人讓我照顧，使我對(duì)護(hù)理工作的流程有了深一步的認(rèn)識(shí)。
再后來(lái)我自己?jiǎn)为?dú)上班，也是懷著忐忑不安的心情，擔(dān)心自己不能勝任這份工作，對(duì)病人照顧不周，讓病人家屬不滿意。在我獨(dú)自上班過(guò)程中，在我忙得手忙腳亂，不知所措的時(shí)候，其他的同事都來(lái)幫我，在此過(guò)程中我感覺(jué)到了icu同事的熱情，讓我感覺(jué)到了icu大家庭的溫暖，增加了我后期工作的信心。在此感謝曾經(jīng)幫助我的老師、姐妹們。
我覺(jué)得icu是一個(gè)非常鍛煉人的科室，能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)護(hù)士真正的價(jià)值。icu讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)去護(hù)理病人，主動(dòng)去觀察各種病情變化，學(xué)會(huì)了如何去認(rèn)識(shí)各種異常值。以及對(duì)異?，F(xiàn)象及異常情況的處理。在這過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)我的工作還有很多不足的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)。不斷的努力提高自己。在以后工作中，我會(huì)更加努力做好我的工作，不斷的補(bǔ)充自己的護(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理水平。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇九
根據(jù)實(shí)習(xí)手冊(cè)的要求，本著培養(yǎng)?？迫瞬诺淖谥?，我科安排了?？撇僮骷寄?項(xiàng)(簡(jiǎn)易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù))作為操作示范內(nèi)容，并對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，率100%.對(duì)多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范，每位學(xué)員都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作，大部分學(xué)員都能很好的掌握。
二、理論知識(shí)豐富。
由于本科涉及的病種多，病情復(fù)雜，針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況，我們安排了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測(cè)的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)小講座或床旁查房的形式教授給學(xué)員。通過(guò)這些形式的教學(xué)，使學(xué)員們對(duì)icu的?？谱o(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí)，并引導(dǎo)她們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床。
三、注重專業(yè)思想的強(qiáng)化。
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)員對(duì)急危重癥護(hù)理工作熱情不高。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇十
ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）是醫(yī)院中最重要、也是最具挑戰(zhàn)性的科室之一，是為危重病患提供高度專業(yè)護(hù)理的地方。作為一名ICU護(hù)士，我曾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難困苦與痛苦的時(shí)刻，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我從工作中獲得的心得體會(huì)。
首段：了解ICU的獨(dú)特性和挑戰(zhàn)。
作為ICU護(hù)士，我們常常面對(duì)生死攸關(guān)的情況?；颊叩纳ǔＬ幱谖ｋU(xiǎn)的邊緣，許多病情不穩(wěn)定。我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的能力，以確?；颊叩陌踩涂祻?fù)。此外，ICU是一個(gè)技術(shù)含量極高的科室，我們需要掌握各種復(fù)雜的儀器和設(shè)備，并能迅速正確地做出決策和處理各種護(hù)理問(wèn)題。
二段：感受到的壓力和責(zé)任感。
ICU工作相當(dāng)辛苦，每天都要面對(duì)繁重的工作量和緊張的工作節(jié)奏。在這個(gè)環(huán)境下，我們需要時(shí)刻保持專注和警覺(jué)，以確保病患的生命和安全。此外，我們還要與家屬進(jìn)行有效的溝通，并給予他們情感上的支持。這種工作壓力往往會(huì)帶來(lái)疲勞和心理負(fù)擔(dān)，但心底里的責(zé)任感驅(qū)使著我們始終堅(jiān)持在崗位上。
三段：學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
ICU是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的環(huán)境。由于病情復(fù)雜多變，我們需要不斷了解最新的護(hù)理理念和技術(shù)，以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。與此同時(shí)，我們還需要不斷改進(jìn)自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，因?yàn)樵贗CU中，每位護(hù)士都扮演著關(guān)鍵角色。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，我逐漸變得更加獨(dú)立和自信，能夠處理各種復(fù)雜情況，并與團(tuán)隊(duì)緊密合作，取得更好的護(hù)理效果。
四段：困難和挑戰(zhàn)。
ICU護(hù)士工作充滿了各種困難和挑戰(zhàn)。首先，我們需要習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間高度集中和應(yīng)對(duì)情緒激動(dòng)的情況。經(jīng)常需要在短時(shí)間內(nèi)做出重要決策，尤其是在危急時(shí)刻。其次，我們需要積極應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜多變的疾病情況和并發(fā)癥。有時(shí)，我們會(huì)遇到搶救無(wú)效的患者，這是一種巨大的心理挑戰(zhàn)。然而，這些困難和挑戰(zhàn)使我更加堅(jiān)強(qiáng)和富有耐心，也激勵(lì)我更加努力地為患者提供最好的護(hù)理。
尾段：ICU護(hù)士的價(jià)值和成就感。
ICU護(hù)士的工作是非常辛苦和有挑戰(zhàn)性的，但它也充滿了價(jià)值和成就感。我們直接參與到患者生命的關(guān)鍵時(shí)刻中，能夠親眼見(jiàn)證生命的奇跡和康復(fù)的過(guò)程。我們的付出和努力使得患者和他們的家屬能夠感受到希望和安慰。我曾經(jīng)收到患者家屬寫給我感謝信，這是我最為寶貴的獎(jiǎng)勵(lì)。作為一名ICU護(hù)士，我愿意繼續(xù)為更多的病患帶去希望和溫暖。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇十一
第一段：介紹 ICU 護(hù)士的工作環(huán)境和職責(zé)（200字）
作為醫(yī)院里最重要的部門之一，重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）的工作需要高度專業(yè)和技術(shù)，同時(shí)要求護(hù)士具備極強(qiáng)的抗壓能力。ICU 護(hù)士負(fù)責(zé)照顧病情危急的患者，保證他們?cè)谏畲嗳醯臅r(shí)刻獲得最佳的護(hù)理。這包括監(jiān)控患者的生命體征、給予藥物和治療、參與團(tuán)隊(duì)會(huì)診和提供心理支持等。
第二段：點(diǎn)明面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難（250字）
ICU 護(hù)士工作的一個(gè)主要挑戰(zhàn)是處理復(fù)雜多樣的病例。病情危急的患者可能需要透過(guò)機(jī)械通氣或體外膜肺氧合（ECMO）來(lái)維持生命。此外，ICU 還經(jīng)常面對(duì)傳染病患者，如呼吸道合胞病毒和甲型流感，需要護(hù)士全副武裝來(lái)進(jìn)行護(hù)理。另一個(gè)困擾護(hù)士的問(wèn)題是長(zhǎng)時(shí)間的工作，帶來(lái)身體疲憊和心理壓力。夜班和輪班制度的實(shí)施進(jìn)一步加重了護(hù)士的壓力。
第三段：總結(jié)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難（300字）
要有效應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難，ICU 護(hù)士需要高水平的專業(yè)知識(shí)和技能。護(hù)士需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和時(shí)刻更新最新的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)，以確保能在復(fù)雜的病情下做出正確的判斷和護(hù)理決策。此外，ICU 護(hù)士還需要具備良好的溝通能力，以便與醫(yī)生、家庭和其他相關(guān)人員有效合作。對(duì)于身心疲憊的困境，護(hù)士可以通過(guò)充足的睡眠、健康的飲食和鍛煉來(lái)保持身體健康。還可以通過(guò)與同事的交流和支持來(lái)減輕心理壓力。
第四段：分享護(hù)士從中獲得的成就感（250字）
盡管工作壓力和困難重重，ICU 護(hù)士卻從中獲得了極大的成就感。護(hù)士經(jīng)常目睹奇跡般的康復(fù)和生命的重生。當(dāng)病情危急的患者康復(fù)離開(kāi) ICU，走向健康，護(hù)士會(huì)感到極大的成就感和滿足感。護(hù)士們的付出讓患者和家屬感受到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和支持，這些回報(bào)超越了所有困難和犧牲。
第五段：總結(jié)解決困難的重要性和職業(yè)發(fā)展（200字）
ICU 護(hù)士的工作環(huán)境非常具有挑戰(zhàn)性，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)與倫比的滿足感和成就感。面對(duì)困難和壓力，護(hù)士們需要積極應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題，以確保患者的最佳護(hù)理。職業(yè)發(fā)展對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)也十分重要，通過(guò)提升自我技能和專業(yè)知識(shí)，護(hù)士可以在職場(chǎng)上取得更好的發(fā)展，同時(shí)為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
通過(guò)以上五段連貫的論述，可以全面地描述 ICU 護(hù)士的工作環(huán)境和職責(zé)，闡述面臨的挑戰(zhàn)和困難，提出應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難的方法，分享護(hù)士從中獲得的成就感，并總結(jié)如何重視解決困難和職業(yè)發(fā)展。這篇文章既能展現(xiàn)護(hù)士的工作經(jīng)歷和專業(yè)素養(yǎng)，又能激發(fā)讀者對(duì)護(hù)理事業(yè)的興趣和敬意。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇十二
轉(zhuǎn)眼間，在icu進(jìn)修學(xué)習(xí)的一個(gè)月的期限很快就要到了。一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。正是這次進(jìn)修機(jī)會(huì)，我得到了各位帶教老師的悉心指導(dǎo)，我在這里得到了全面的鍛煉，我的思想水平、專業(yè)理論和操作技術(shù)都有了很大的提高。
得益于這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，我對(duì)怎樣成為一名優(yōu)秀合格的護(hù)理人員有了更深的認(rèn)識(shí)，以下是我在此次進(jìn)修中的幾點(diǎn)心得:
選擇了護(hù)理這一職業(yè)，就要有奉獻(xiàn)精神?；颊咭呀?jīng)身受病痛之苦，除了需要接受藥物治療，還應(yīng)該得到我們的正確的引導(dǎo)和心理關(guān)懷。在icu這樣一個(gè)相對(duì)封閉的病房中，許多患者難免會(huì)產(chǎn)生一些消極心理。各位帶教老師與患者交流時(shí)那親切的話語(yǔ)、細(xì)心的關(guān)懷，都給我留下了深刻的印象。在以后的工作中，我一定要向她們學(xué)習(xí)，真心對(duì)待每一個(gè)患者，了解他們的'需求，關(guān)心他們的疾苦，盡力減輕他們的痛苦，幫助他們度過(guò)難關(guān)。
只有學(xué)習(xí)，才是提升自己的惟一途徑。icu內(nèi)安裝了許多先進(jìn)的監(jiān)護(hù)儀器、急救設(shè)備及生命支持設(shè)備，不認(rèn)真學(xué)習(xí)很難精通掌握。我們對(duì)監(jiān)護(hù)儀器的性能、操作方法與適應(yīng)癥都有了更深一步的了解，也能夠熟練掌握各種監(jiān)護(hù)儀器的作用原理、使用方法以及保養(yǎng)措施。進(jìn)修期間，遇到難以理解的問(wèn)題，我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教；為了掌握關(guān)鍵性設(shè)備如呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、各種微泵等的操作方法，我抓緊時(shí)間反復(fù)練習(xí)，直至能熟練操作為止。通過(guò)高強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)和操作交流，我的護(hù)理理論和技能有了較快的提高。
進(jìn)修期間，我同一起進(jìn)修的其他護(hù)士交流進(jìn)護(hù)理心得、經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以利于返回崗位工作后更好地開(kāi)展護(hù)理工作。
icu分區(qū)科學(xué)，病房分單間、多人間。根據(jù)相應(yīng)病情合理安排病人。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時(shí)就不會(huì)耽誤時(shí)間。病人的營(yíng)養(yǎng)餐及營(yíng)養(yǎng)液放置在專門的冰箱里、標(biāo)明床號(hào)，做到了有效的保鮮及區(qū)分。通過(guò)進(jìn)修，我親身體驗(yàn)到了icu的制度嚴(yán)謹(jǐn)和管理規(guī)范，開(kāi)闊了視野，更新了護(hù)理理念，增強(qiáng)了工作的信心。
icu病人病情變化大多都是不可預(yù)測(cè)的，而且往往都是突然的、緊急的。因此，作為一名icu護(hù)士，不能手足無(wú)措地等待醫(yī)生來(lái)確診，而應(yīng)該具備較強(qiáng)的應(yīng)變和處理能力，對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者及時(shí)采取有效的、科學(xué)的緊急救治措施，并采取一系列科學(xué)、具體的處理措施，敏捷而正確地應(yīng)付突然發(fā)生的危急情況，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命。而應(yīng)變能力的提升就是要不斷加強(qiáng)相關(guān)醫(yī)療救護(hù)能力的訓(xùn)練，這種訓(xùn)練沒(méi)有捷徑可走，只要肯下苦功夫，一定能練就扎實(shí)的基本功，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇十三
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，在xx學(xué)院擔(dān)負(fù)護(hù)士工作已有幾年的時(shí)間了，固然天天都重覆著一樣的工作。但是幾年來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我熟悉到臨床護(hù)理和書(shū)本上的理論知識(shí)還是存在著差距。同時(shí)也充分地熟悉到自己的不足，一定要有過(guò)硬的專業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)具有一席之地。因而，20xx年1我又完成了xx醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識(shí)有了質(zhì)的進(jìn)步。
在工作上，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操縱規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操縱和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，碰到不懂的題目能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的.老師請(qǐng)教，努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的醫(yī)治，并做好健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈尋求，刻苦研究，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上把握了一些專業(yè)知識(shí)和操縱技能，熟練的把握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)專科護(hù)理操縱，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還留意各方面知識(shí)的擴(kuò)大，廣泛的瀏覽其他學(xué)科的知識(shí)，從而進(jìn)步了本身的思想文化素質(zhì)。
在思想上，與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁戴各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每天。為人熱忱大方，老實(shí)取信，樂(lè)于助人，具有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作經(jīng)歷和生活。
護(hù)士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一位護(hù)士的老職員，在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷進(jìn)步本身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操縱技能更上一個(gè)臺(tái)階。爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的護(hù)理職員，以無(wú)愧于人們賦予的光榮稱號(hào)!
icu護(hù)士工作體會(huì)篇十四
第一段：引言（介紹ICU心得體會(huì)護(hù)士的背景和重要性）
ICU（Intensive Care Unit，重癥監(jiān)護(hù)室）是醫(yī)院中最為關(guān)鍵和高壓的部門之一，專門負(fù)責(zé)搶救和治療最危重和復(fù)雜的病患。在這個(gè)特殊的環(huán)境下，ICU心得體會(huì)護(hù)士扮演著至關(guān)重要的角色。他們是患者和家屬的主要聯(lián)系人，負(fù)責(zé)評(píng)估和監(jiān)測(cè)患者的狀況，提供緊急醫(yī)療護(hù)理，并為患者的恢復(fù)制定和實(shí)施護(hù)理計(jì)劃。在處理高強(qiáng)度工作和龐雜的任務(wù)時(shí)，ICU護(hù)士們從中收獲了很多心得體會(huì)，這些體會(huì)對(duì)于他們的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)都至關(guān)重要。
第二段：扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能是關(guān)鍵
成為一名ICU心得體會(huì)護(hù)士，并不僅僅依賴于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。然而，在這個(gè)工作環(huán)境中，尤其是在面對(duì)復(fù)雜的病情和高強(qiáng)度的工作壓力時(shí)，這些知識(shí)和技能變得尤為重要。ICU護(hù)士需要掌握和持續(xù)更新新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，了解各種搶救和治療方法，具備熟練的技能，如監(jiān)測(cè)和管理呼吸機(jī)、使用復(fù)雜的監(jiān)護(hù)設(shè)備等。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，ICU護(hù)士才能勝任這個(gè)獨(dú)特而艱巨的工作。
第三段：溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在ICU的環(huán)境中，溝通和團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。ICU護(hù)士需要與醫(yī)生和其他醫(yī)療專業(yè)人員密切合作，保持及時(shí)和準(zhǔn)確的信息交流，以便有效地?fù)尵群椭委熁颊摺４送?，他們還需要與病患及其家屬進(jìn)行良好的溝通，解釋治療方案和疾病進(jìn)展，并提供情緒和精神上的支持。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員和病患的良好溝通，ICU護(hù)士可以更好地了解和滿足病患的需求，提高治療效果，以及增強(qiáng)病患和家屬的信任和滿意度。
第四段：情緒管理和自我保護(hù)
ICU環(huán)境的高壓和緊張容易對(duì)ICU護(hù)士產(chǎn)生負(fù)面影響，如心理疲勞、焦慮和抑郁。因此，情緒管理和自我保護(hù)對(duì)于ICU護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。他們需要學(xué)會(huì)有效地應(yīng)對(duì)工作中的壓力，并尋找合適的途徑來(lái)緩解壓力和情緒緊張，如鍛煉、交流和尋求支持等。此外，ICU護(hù)士還需要積極培養(yǎng)并保持自己的愛(ài)心和同情心，以便更好地照顧和關(guān)心病患。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)
ICU心得體會(huì)護(hù)士的職業(yè)生涯是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。技術(shù)和醫(yī)療的進(jìn)步日新月異，ICU護(hù)士需要不斷更新自己的知識(shí)，適應(yīng)新的治療方法和技術(shù)。除了專業(yè)知識(shí)外，他們還應(yīng)該不斷提升自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，以便在工作中更好地發(fā)揮作用。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)，ICU護(hù)士可以更好地適應(yīng)并勝任這個(gè)特殊而重要的工作。
總結(jié)：ICU心得體會(huì)護(hù)士在高壓和危急的環(huán)境中發(fā)揮著非凡的作用。通過(guò)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能、良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作、情緒管理和自我保護(hù)、持續(xù)學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)，他們能夠有效地?fù)尵群椭委熁颊?，提供?yōu)質(zhì)的臨床護(hù)理。這些心得體會(huì)對(duì)于ICU護(hù)士的職業(yè)生涯和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要意義，也對(duì)整個(gè)醫(yī)療行業(yè)產(chǎn)生著積極而深遠(yuǎn)的影響。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇十五
第一段：介紹ICU護(hù)士工作的特殊性和重要性（200字）。
ICU（IntensiveCareUnit）護(hù)士是醫(yī)院中最關(guān)鍵的一環(huán)，他們承擔(dān)著照顧病情較為嚴(yán)重和危急的患者的重任。ICU病房是一個(gè)高度專業(yè)化和緊張的工作環(huán)境，要求護(hù)士具備高度的技術(shù)能力、卓越的溝通能力以及強(qiáng)大的心理素質(zhì)。作為一名ICU護(hù)士，我在這個(gè)特殊的工作環(huán)境中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：技能和專業(yè)知識(shí)是重要的（200字）。
在ICU病房工作，護(hù)士需要精通各種監(jiān)護(hù)設(shè)備的使用和維護(hù)，掌握急救和復(fù)蘇技術(shù)，并能夠迅速判斷并應(yīng)對(duì)各種病情的變化。我的技能和專業(yè)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累都是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間在工作場(chǎng)所的觀察和實(shí)踐中獲得的。通過(guò)不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我能夠熟練地處理各種急診情況，包括急性心源性疾病、嚴(yán)重創(chuàng)傷和器官功能衰竭等。
第三段：溝通和協(xié)作是關(guān)鍵（300字）。
ICU是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作的環(huán)境，溝通和協(xié)作對(duì)于患者的治療和護(hù)理至關(guān)重要。護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和家屬緊密合作，共同制定和執(zhí)行治療方案，確?；颊叩玫阶罴训尼t(yī)療照顧。在與家屬交流時(shí)，我始終以尊重和關(guān)懷的態(tài)度，解釋疾病狀況、治療方案和困難，幫助他們理解和接受當(dāng)前的情況。與團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通和協(xié)作，使得我們能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況和處理疾病的復(fù)雜性。
第四段：壓力和心理素質(zhì)的重要性（300字）。
ICU護(hù)士面臨著大量的工作壓力，需要在緊張的工作環(huán)境下保持冷靜和專業(yè)。高度的心理素質(zhì)對(duì)于處理患者和家屬的情緒以及工作中的意外突發(fā)狀況至關(guān)重要。通過(guò)自我控制和正面應(yīng)對(duì)，我能夠在患者狀況惡化或面臨緊急事件時(shí)保持冷靜、果斷，并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。此外，我也學(xué)會(huì)了從工作中解脫和放松，以提高心理韌性和預(yù)防壓力對(duì)身心健康的負(fù)面影響。
第五段：對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和自我成長(zhǎng)（200字）。
作為一名ICU護(hù)士，我對(duì)自己的工作充滿熱情和責(zé)任感。通過(guò)關(guān)注患者的細(xì)節(jié)和護(hù)理需求，我希望能夠給予他們最好的照顧和關(guān)懷，幫助他們渡過(guò)難關(guān)并重獲健康。與此同時(shí)，我的工作也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。每位患者、每個(gè)病例都是我專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)和技術(shù)水平的提高的機(jī)會(huì)。ICUs為我提供了一個(gè)職業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，使我能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高我的技能和專業(yè)水平。
總結(jié)（100字）。
作為一名ICU護(hù)士，我熱愛(ài)我的工作，也深深理解其中的困難與挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和努力，我逐漸成長(zhǎng)為一名在高度緊張和充滿壓力的工作環(huán)境下能夠應(yīng)對(duì)各種情況的專業(yè)人士。我將繼續(xù)努力不懈，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，以提供更好的護(hù)理服務(wù)，并為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
icu護(hù)士工作體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）
ICU（Intensive Care Unit，監(jiān)護(hù)病房）是醫(yī)院中最關(guān)鍵，最需要高水平醫(yī)療技術(shù)的病房之一。作為一名護(hù)士，工作于ICU并不簡(jiǎn)單。然而，盡管有著巨大的挑戰(zhàn)和壓力，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我作為一名ICU護(hù)士的心得體會(huì)。
第二段：勇氣與堅(jiān)持（250字）
在ICU工作需要勇氣和堅(jiān)持。這個(gè)工作環(huán)境看似冷冰冰，但它充滿了激情和挑戰(zhàn)。每天我們面對(duì)著危急生命的搶救，緊張而疲勞。然而，正是這種環(huán)境讓我保持堅(jiān)持。通過(guò)面對(duì)嚴(yán)峻的情況，我學(xué)會(huì)了快速冷靜地做出正確決策，同時(shí)保持對(duì)患者和他們家屬的同理心。這種勇氣和堅(jiān)持教會(huì)了我如何在高壓環(huán)境下工作，并且使我變得更加堅(jiān)韌和成熟。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在ICU，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每天我們與醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個(gè)部門密切合作，以確?；颊叩玫阶罴训尼t(yī)療護(hù)理。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色。我學(xué)會(huì)了與他人緊密合作，并相互支持。我們分享知識(shí)，交流心得，相互鼓勵(lì)。這種團(tuán)隊(duì)合作使我們能夠應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。我從中明白了團(tuán)隊(duì)的力量，也體會(huì)到了集體智慧的重要性。
第四段：關(guān)愛(ài)與陪伴（300字）
ICU的患者通常情況危急，他們往往需要接受復(fù)雜而繁重的治療過(guò)程。作為ICU護(hù)士，我不僅需要提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，還需要給予患者充分的關(guān)愛(ài)和陪伴。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)患者的痛苦和恐懼，給予他們安慰和支持。用溫暖的言語(yǔ)和關(guān)切的表情，我成為了患者在他們最脆弱的時(shí)刻的支持者。這種關(guān)愛(ài)和陪伴不僅可以提高患者的治療效果，還能增加他們的康復(fù)速度。通過(guò)與患者建立關(guān)系，我深刻體會(huì)到了身體上的治療并不能滿足患者的全部需求，心理上的關(guān)懷同樣重要。
第五段：成長(zhǎng)與收獲（250字）
作為一名ICU護(hù)士，我從這個(gè)工作中得到了巨大的成長(zhǎng)與收獲。一方面，我提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。每天面對(duì)病情多變的患者，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提高自己的護(hù)理水平。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的堅(jiān)韌和耐力。在繁忙的工作中，我學(xué)會(huì)了管理壓力和情緒，盡力保持積極的心態(tài)。這種成長(zhǎng)與收獲使我對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿了熱情和動(dòng)力。
結(jié)論（100字）
在ICU工作中，我學(xué)到了許多自己所不曾預(yù)料的東西。勇氣與堅(jiān)持讓我在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持下來(lái)，團(tuán)隊(duì)合作使我們共同努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理，關(guān)愛(ài)與陪伴給予患者希望和力量。這個(gè)工作讓我不僅成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的護(hù)士，也讓我成為了一個(gè)更為堅(jiān)強(qiáng)的人。我將繼續(xù)致力于ICU的工作，在這個(gè)特殊的環(huán)境中盡自己的努力，為患者的康復(fù)和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
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