旅游是一種通過前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來放松和享受的活動(dòng)。寫作時(shí)，我們應(yīng)該注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇一
各區(qū)縣物價(jià)局(發(fā)改委)、教育局、財(cái)政局：
為做好年春季開學(xué)收費(fèi)管理工作，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,現(xiàn)將我市教育收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、嚴(yán)格按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。義務(wù)教育階段和非義務(wù)教育階段的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及教材價(jià)格、教輔材料價(jià)格，按附表規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)“一教一輔”和自愿購買原則，切實(shí)做好教輔材料無償代購工作，不得在代購中收取回扣或其他任何費(fèi)用。
二、規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為。嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市對學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)的'管理規(guī)定，嚴(yán)禁將教育教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)管理范疇內(nèi)應(yīng)免費(fèi)提供服務(wù)的事項(xiàng)、國家和省已明確規(guī)定納入公用經(jīng)費(fèi)支出或已明令禁止收取的項(xiàng)目列為服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)項(xiàng)目。代收費(fèi)用實(shí)行學(xué)期結(jié)束結(jié)算，多退少補(bǔ)，張榜公布。
三、強(qiáng)化教育收費(fèi)公示制度。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，要在醒目位置設(shè)置固定公示牌(欄)，還須在門戶網(wǎng)站、招生簡章、繳費(fèi)處等地方將《黃山市中小學(xué)年春季開學(xué)收費(fèi)公告》予以公示，公示時(shí)間不少于3個(gè)月，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)的透明度。凡未經(jīng)公示的收費(fèi)或與政策規(guī)定不符的，學(xué)生有權(quán)拒交。
四、加強(qiáng)教育收費(fèi)監(jiān)督檢查。各區(qū)縣物價(jià)、教育、財(cái)政等部門要加大教育收費(fèi)監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)肅查處各類教育亂收費(fèi)行為，暢通投訴舉報(bào)渠道，對群眾反應(yīng)教育亂收費(fèi)問題要及時(shí)查辦，情節(jié)典型、性質(zhì)嚴(yán)重的通過媒體予以曝光，強(qiáng)化警示震懾功能，切實(shí)維護(hù)學(xué)生家長權(quán)益。
特此通知
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇二
尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天是20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)的第一天。我們?nèi)熒鷰е鴮κ罴偕畹拿篮糜洃?，對新學(xué)期的向往，對美好未來的無限憧憬，在這個(gè)明媚的早晨，在新的xxx校園里，一起拉開新學(xué)期的第一幕。
現(xiàn)在我宣布：北京xxx培訓(xùn)學(xué)校 20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
首先讓我們認(rèn)真聆聽張老師的新學(xué)期致辭。聽聽張老師對我們老師們、同學(xué)們都有什么樣的期望，對新學(xué)期又有什么樣的祝愿。
從今天起大家將共度愉快的學(xué)習(xí)生活，并成為親密無間的好伙伴。
(1)介紹升班的學(xué)生：
郭s同學(xué)，經(jīng)過家長和老師的共同努力，從今天起升入少年部，就是少年部一班的小學(xué)生了。
(2)介紹新同學(xué)
新學(xué)期里，我們迎來了幾位新同學(xué)。他們是：xxx、xxx、xxx
(3)介紹青年部學(xué)員的支持性就業(yè)
青年部的學(xué)員經(jīng)過在飯店近半年的實(shí)習(xí)努力，已經(jīng)具備了一定的就業(yè)能力。新學(xué)期里，就業(yè)輔導(dǎo)員會(huì)帶著他們邁上新的臺階，讓我們用掌聲預(yù)祝她們能夠早日出成績，順利踏上工作崗位。
新學(xué)期里，我們中心也迎來了三位新老師，新老師的到來為我們注入新的活力，他們是遼寧師范大學(xué)的研究生戴t、南京特師的劉t、襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王t和胡t、營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院的肖t和王t、邯鄲特教學(xué)院的.朱t。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
有請老教師代表李t發(fā)言
有請新教師代表肖t老師發(fā)言
有請學(xué)生代表韋t同學(xué)發(fā)言
為了迎接同學(xué)們的到來，我們老師假期一直沒有休息，開始緊張籌備開學(xué)的各項(xiàng)工作：打掃衛(wèi)生、備課、布置環(huán)境，到處都充滿了老師忙碌的身影。
我們的同學(xué)們和家長也做了很多開學(xué)的準(zhǔn)備工作，比如：幫助搬家、幫助打掃衛(wèi)生、假期里規(guī)范孩子的作息時(shí)間、整理上學(xué)所需物品、購買圖書、檢查作業(yè)完成情概況等等，在此，也謝謝您對我們工作的大力支持。經(jīng)過一個(gè)假期的休息，我們來到了校園。
今天早晨，老師們向我匯報(bào)了同學(xué)們完成作業(yè)的情況(表揚(yáng)作業(yè)完成好的同學(xué)并展示)。我也了解到咱們同學(xué)們都過了一個(gè)豐富多彩的假期，有的在假期里xxx，有的xxx，還有的xxx。請各部門的組長把學(xué)生假期活動(dòng)安排匯報(bào)一下。
我宣布：開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各班老師帶領(lǐng)學(xué)生按秩序退場(青年部、少年部、兒童部)。
1月8日，來自不同行業(yè)、不同地區(qū)的高管精英相聚在內(nèi)蒙古大學(xué)，相聚在桃李湖畔。從此，他們有了一個(gè)共同的名字，叫同學(xué)。
在這里，你可以丟棄早已帶膩的面具，素面朝天，與同窗開懷暢飲
在這里，你可以靜靜的坐進(jìn)教室，聽大師把管理智慧娓娓道來
無疑，我們在倡導(dǎo)一種企業(yè)家的生活方式
企業(yè)家是這個(gè)時(shí)代的精英，理應(yīng)有精英的生活方式
總裁班的學(xué)習(xí)僅僅是這種生活方式的開始
1.8 上午 學(xué)員簽到入場
1.8 上午 內(nèi)大校領(lǐng)導(dǎo)、中心領(lǐng)導(dǎo)講話
1.8 上午 主講專家、新老學(xué)員講話
1.8 上午 新學(xué)員合影
1.8 上午 帶班老師自我介紹
1.8 上午 新學(xué)員入學(xué)宣誓、佩戴徽章、授旗
1.8 上午 教務(wù)助理主持學(xué)習(xí)《學(xué)員須知》
1.8 上午 新學(xué)員自我介紹
1.8 下午 《組織觀人學(xué)》課程
1.8 晚上 新同學(xué)歡迎晚宴
1、請學(xué)員簽到入場后，按照組別尋找自己所在的位置，對號入座。
2、因有合影、學(xué)員自我介紹、選組長等環(huán)節(jié)，原則上不準(zhǔn)請假。
3、請著正裝、攜帶名片以備同學(xué)交流使用。
4、會(huì)場內(nèi)請將手機(jī)鈴聲調(diào)為靜音或震動(dòng)。
5、開車的同學(xué)請從內(nèi)大東門進(jìn)入，南門限行。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇三
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園和諧有序的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。具體安排如下：
一、時(shí)間：20xx年9月1日第六、七節(jié)課。
二、地點(diǎn)：學(xué)校操場。
三、流程：
第一項(xiàng)：全體起立(奏國歌)。
第二項(xiàng)：宣讀學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的表彰決定—xx。
第三項(xiàng)：教導(dǎo)主任就本學(xué)期對學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求進(jìn)行發(fā)言—xx。
第四項(xiàng)：少隊(duì)輔導(dǎo)員關(guān)于對學(xué)生的法制安全教育進(jìn)行發(fā)言——xx。
第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話——xx。
第六項(xiàng)：宣布上學(xué)期獲獎(jiǎng)名單——xx。
第七項(xiàng)：頒獎(jiǎng)——xxxx。
第八項(xiàng)：總結(jié)講話——xx。
四、要求：
1、全員參與，全體學(xué)生著全身校服，情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)帶凳子整隊(duì)進(jìn)場，各班學(xué)生按照指定的位置坐好(一、二、六年級每班4列、三、四、五年級每班3列)，班主任在學(xué)生隊(duì)伍后面。班主任加強(qiáng)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
3、會(huì)務(wù)組具體負(fù)責(zé)：開始前布置會(huì)場，包括會(huì)標(biāo)懸掛、出席人標(biāo)志牌擺放等，結(jié)束后：會(huì)場清理。
五、具體安排：
1、參加人：全體師生。
2、出席人：xxx。
3、主持人：xxx。
4、會(huì)場布置：xxx。
5、安排各班級場地位置，并組織學(xué)生有序入場就坐：xxx。
6、音響線路準(zhǔn)備：xxx。
7、準(zhǔn)備音樂并放音：xxx。
8、影像：xxx。
9、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xxxx。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇四
親愛的寶貝們：
新學(xué)期開始，我們需要家長帶以下物品：
1、餐巾紙。
2、一盒橡皮泥。
3、換洗衣服和汗巾。
另外將曬好的被子帶回來哦，因?yàn)槊魈煳覀兙鸵谟變簣@午睡啦！
寶貝們，我們明天見吧！
__幼兒園。
20__年__月__日。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇五
親愛小朋友們、老師們：
大家好!
新學(xué)期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教師、準(zhǔn)備了好玩的活動(dòng)，廚房的老師們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的`來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友!
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇六
第一項(xiàng)：升中華人民共和國國旗。
全體小朋友們，立正!
升國旗、奏唱國歌，行注目禮!
禮畢!
第二項(xiàng)介紹護(hù)旗手，
今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝!
第三項(xiàng)：園長新學(xué)期致辭。
小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧，我們也有很多話想說給你們，下面請老師們把她想說的話說講給大家。
我們歡迎園長來和我們說幾句心里話吧。
謝謝園長，下面聽聽老師們想對我們說什么?
第四項(xiàng)教師講話。
第五項(xiàng)，全體小朋友表演兒歌。
謝謝老師們，下面請小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。
第六項(xiàng)：優(yōu)美的音樂代表我們的童年，歡快的舞蹈代表我們的心情，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈。
最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在新中街幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開心快樂的成長。開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班老師帶回。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇七
隨著新學(xué)年的到來，學(xué)校在開學(xué)前為教師舉行了為期一周的培訓(xùn)，主題涵蓋教學(xué)思路、教學(xué)安排、學(xué)生管理等方面。這次培訓(xùn)經(jīng)歷給我們帶來了深刻的印象和收獲，下面我將從五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)讓我有了新的視野和思路。
通過這次培訓(xùn)，我對于教學(xué)思路和方法的理解更上一層樓。原本我以為教學(xué)思路就是師生面對面溝通，更多的是老師傳授知識與學(xué)生接受知識。但是培訓(xùn)上的演示讓我明白了，對于學(xué)生來說，知識的輸入渠道非常重要。通過多種形式的呈現(xiàn)和多角度的解讀，可以更好地為學(xué)生打開新的視野和思路。
二、培訓(xùn)讓我體會(huì)到專業(yè)化的重要性。
在培訓(xùn)中，專家針對教育教學(xué)中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行講述和解析，讓我深刻體會(huì)到了教育專業(yè)的重要性。學(xué)生是我們的未來，作為教師要有足夠的專業(yè)知識才能更好地指導(dǎo)他們成長。這也讓我認(rèn)識到，作為教師，無論工作多忙，學(xué)習(xí)課程、研究教學(xué)方法，是我們必不可少的工作之一。
三、培訓(xùn)讓我感受到了協(xié)作的力量。
在培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)與同事交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。通過一對一、小組討論、現(xiàn)場演示，使我更好的理解同行們的思路和教學(xué)方式?？梢钥吹饺翰呷毫χ?，對于一些困境和問題，我們可以面對面找到更多解決辦法，更能順利地開展教育工作。
四、培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到了學(xué)生的需求。
通過培訓(xùn)，我不僅了解到教學(xué)方法的更新?lián)Q代，更加深刻地認(rèn)識了學(xué)生群體的需求。我們無法變得扭曲，以為是現(xiàn)在的學(xué)生不太好管教，而是需要我們更關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界和需求。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好，可以針對性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，讓教學(xué)更加精準(zhǔn)。
五、培訓(xùn)讓我感受到了教學(xué)的責(zé)任感。
教育是一份職業(yè)，更像一份責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們聽取了專家講解，上級領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，不僅告訴我們在教育工作中要有奮斗和追求的精神，同時(shí)要有自信心謙虛，對學(xué)生有責(zé)任心，始終以學(xué)生為本、以育人為為本，讓學(xué)生在享受教育的同時(shí)更能收獲成長和幸福。
總之，這次的學(xué)校培訓(xùn)，讓我更深刻的了解了教育工作的本質(zhì)和要義，增強(qiáng)了工作和教學(xué)的信心。作為一個(gè)教育工作者，我們有義務(wù)和職責(zé)更好地推動(dòng)教育發(fā)展，將培訓(xùn)中的各種想法和工作形式整合進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐中，用心去教育我們的學(xué)生，為他們的未來賦能和引路。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇八
成都七中及成都七中東方聞道網(wǎng)校的全體同學(xué)們：
你們好。
金秋九月，你們收獲了初中學(xué)習(xí)的累累碩果。秋高氣爽，我們一起迎來對高中生活的美好展望。首先，我謹(jǐn)代表成都七中和成都七中東方聞道網(wǎng)校向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!祝賀你們進(jìn)入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時(shí)刻，成為一名高中生。歡迎你們成為成都七中的光榮一員!在未來的三年里，我們?nèi)w七中人將協(xié)力同心，一起奮斗，努力實(shí)現(xiàn)夢想。
成都七中創(chuàng)建于1905年，是一所具有一百多年光榮歷史的名校，成都七中“啟迪有方、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)在上個(gè)世紀(jì)三十年代就已揚(yáng)名神州大地，而“著眼整體發(fā)展，立足個(gè)體成才，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用”的“三體”教育思想，又使得成都七中勇立素質(zhì)教育的潮頭。
科研指路、厚積薄發(fā)，七中人的教學(xué)理念與當(dāng)前新課程改革的要求不謀而合，彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學(xué)效益。20xx年，成都七中有58名優(yōu)秀學(xué)生保送北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)等國內(nèi)著名學(xué)校;83名學(xué)生被國外大學(xué)錄取，其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學(xué)，另有九名學(xué)生獲新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國立大學(xué)政府全額獎(jiǎng)學(xué)金;在累計(jì)保送錄取150名特優(yōu)生的前提下，七中文理各科成績均以明顯優(yōu)勢名列同類學(xué)校第一!
近年來，越來越多的學(xué)生和家長都希望能分享成都七中原汁原味的教學(xué)。20xx年，在省、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)的辦學(xué)規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理，現(xiàn)已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市，共計(jì)140余所、同時(shí)上課班級437個(gè)，七中的每一節(jié)直播課，都有約一萬余名學(xué)生跨越千山萬水，同堂學(xué)習(xí)。
十年直播積累，直播教學(xué)成績節(jié)節(jié)攀升。直播教學(xué)在不同地區(qū)的均得到良好的發(fā)展，直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺。20xx年，云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學(xué)的石佳欣、甘孜州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被北京大學(xué)錄取。今年，直播班學(xué)生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)和縣狀元。
同學(xué)們，你們來自不同的省、市、縣，民族不同、膚色各異，有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)，但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明，只要艱苦奮斗，人人都能取得優(yōu)異的成績!20xx年遠(yuǎn)端學(xué)校共計(jì)4511人參加高考，川隴、云南、貴州本科上線率分別為：79.5%、92.3%、64.7%。四川馬爾康中學(xué)、貴州江口中學(xué)、云南玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線率達(dá)到了100%。
同學(xué)們，說到這里，我似乎看到了三年后的你們，我對大家充滿信心!
最后送給大家一句話：選擇成都七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
同學(xué)們，老師們，從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧。
謝謝!
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇九
隨著暑假的結(jié)束，各小學(xué)也陸續(xù)開始了新學(xué)期的開學(xué)教育培訓(xùn)，以便為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本人有幸參加了一次小學(xué)學(xué)校的開學(xué)培訓(xùn)，對此有了一些深刻的體驗(yàn)和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要涉及到學(xué)校的教育方針、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和教學(xué)方法等多方面。其中，我印象最為深刻的是學(xué)校強(qiáng)調(diào)的課堂教學(xué)形式應(yīng)體現(xiàn)多樣性，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和適應(yīng)不同學(xué)生需求的教育方案。同時(shí)，對于教師來說，更要注重自身的素質(zhì)提升和思維的開拓。
第三段：教育體制。
在參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中我對教育體制也有了更深的認(rèn)識。教育體制是一門學(xué)科，并非像常人想的那樣簡單，它需要不斷的觀察和研究，以便為教育提供更全面深入的建議。我們教育工作者應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不斷提升自我，為教育孩子們開拓一片新天地。
第四段：教師職業(yè)道德。
同時(shí)，職業(yè)道德也是這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。作為一名小學(xué)老師，我們需要有更高的職業(yè)道德要求，做一名有影響力的好老師。我們的責(zé)任不僅僅是到校教書育人，更是要把理念注入我們的工作中，讓我們的學(xué)生感受到來自于內(nèi)心敬畏與關(guān)愛。讓這份關(guān)愛成為一種信仰，指引著我們的工作，讓我們的學(xué)生在云淡風(fēng)輕的氛圍中茁壯成長。
第五段：總結(jié)。
在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我受益匪淺，對于小學(xué)校園更系統(tǒng)、更廣闊、更有條理的教育體系有了更加深入的了解。更加明確了自身的定位和使命感，也準(zhǔn)備好更好地發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力，擁有一個(gè)外在和內(nèi)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，只要教育者不斷努力，學(xué)生們能夠成功地尋找自己的方向和目標(biāo)，成為未來社會(huì)的中堅(jiān)力量。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇十
第一段：引言（大約200字）
每年迎接新學(xué)年的到來，學(xué)校都會(huì)舉行開學(xué)培訓(xùn)，旨在為教師們提供一些新的教學(xué)理念和方法，以提高他們的教學(xué)水平。我認(rèn)為這個(gè)開學(xué)培訓(xùn)對于每位教師來說都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，它不僅可以幫助我們更新教育觀念，還能提供豐富的教學(xué)素材和經(jīng)驗(yàn)分享。在最近的一次培訓(xùn)中，我收獲頗豐，我將就我自己的體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的反思（大約300字）
這次開學(xué)培訓(xùn)提供了豐富的教學(xué)內(nèi)容，其中一個(gè)讓我印象深刻的是關(guān)于個(gè)性化教育的講座。該講座讓我明白了每位學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們在學(xué)習(xí)上的需求也各不相同。作為一名教師，我要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)去調(diào)整教學(xué)方法和策略，給予他們更合適的教育。在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了如何制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和利用多元評價(jià)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這是一種很新穎的教育理念，我深感自己有必要應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。
第三段：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享（大約300字）
培訓(xùn)中的教師分享環(huán)節(jié)也讓我受益匪淺。我有幸聽到一位老教師分享了她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她強(qiáng)調(diào)了與學(xué)生建立良好的關(guān)系的重要性，并提到了她的教學(xué)方法。她善于運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等教學(xué)策略，讓學(xué)生在合作中更好地去理解知識和培養(yǎng)解決問題的能力。她的分享讓我看到了一名優(yōu)秀教師的風(fēng)采，并深受啟發(fā)。我深感自己需要更加注重與學(xué)生的互動(dòng)，鼓勵(lì)他們參與到學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
第四段：學(xué)習(xí)實(shí)踐的體驗(yàn)（大約300字）
在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一場真實(shí)的課堂觀摩并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。這讓我有機(jī)會(huì)將所學(xué)的知識和理論應(yīng)用到實(shí)際中去，檢驗(yàn)自己的教學(xué)水平。在觀摩中，我看到了許多優(yōu)秀的教學(xué)案例，這些案例給我了很大的啟示。我也嘗試了一些新的教學(xué)方法，例如課堂探究和問題解決等，雖然感覺還有些生疏，但我明確地感受到了學(xué)生的積極參與，他們對學(xué)習(xí)的熱情也得到了激發(fā)。這次實(shí)踐讓我更加自信，也更加珍惜每一次實(shí)際教學(xué)的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過這次開學(xué)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的教學(xué)理念和方法，還收獲了與優(yōu)秀教師的交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。我意識到，作為一名教師，我們必須保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識和教學(xué)方式，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。我決心在新學(xué)年中，將所學(xué)的內(nèi)容融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，并通過持續(xù)反思和提高，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。我相信，只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐，我們的教育事業(yè)將會(huì)取得更大的成功。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇十一
小學(xué)學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)是每個(gè)新學(xué)年的重要環(huán)節(jié)，它不僅為在教學(xué)中遇到的問題提供了解決方案，更是開展教育教學(xué)工作的重要標(biāo)志。我在參加小學(xué)學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)中深刻感受到了其中的意義，在分享我的體驗(yàn)和心得前，先簡單介紹一下培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及形式
本次小學(xué)學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)包含了對各科課程的教學(xué)重點(diǎn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科知識點(diǎn)的梳理等方面的內(nèi)容。同時(shí)，還制定了一些行之有效的教育方法和教學(xué)技巧，如探究式教學(xué)、素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)等。除此之外，培訓(xùn)通過講座、研討會(huì)、小組討論等不同形式的交流，為不同程度的教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和分享的平臺。
第三段：體會(huì)一：實(shí)驗(yàn)教學(xué)
在本次培訓(xùn)中，我對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提高。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是指在教學(xué)過程中，通過實(shí)驗(yàn)來加強(qiáng)對學(xué)科知識的了解和掌握，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。我明白了在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不能把實(shí)驗(yàn)當(dāng)作單純的課外活動(dòng)，而是要把實(shí)驗(yàn)教學(xué)與課堂學(xué)習(xí)、知識體系相結(jié)合，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為學(xué)生探究科學(xué)事物的一個(gè)途徑。
第四段：體會(huì)二：思維導(dǎo)圖
在本次培訓(xùn)中，我還學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖的制作和使用。通過思維導(dǎo)圖的制作，我更深刻地理解了課程知識點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)和邏輯結(jié)構(gòu)，也更好地鍛煉了自己的思考能力。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)圖也可以成為學(xué)生的學(xué)習(xí)工具，有助于幫助學(xué)生理清課程知識的框架和體系。
第五段：結(jié)語
通過本次小學(xué)學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)，我的教學(xué)思路和教學(xué)方法都得到了拓寬和提高。在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)充分融合實(shí)驗(yàn)教學(xué)和思維導(dǎo)圖制作等教育方法，更加注重教育教學(xué)過程中學(xué)生的參與度和實(shí)踐能力的提高。同時(shí)，在教育教學(xué)工作中，我也會(huì)不斷開闊自己的視野，加強(qiáng)對跨學(xué)科、綜合學(xué)科等方面的研究，提高自己的教育教學(xué)水平，更好地為學(xué)生的成長服務(wù)。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進(jìn)入金澤分校學(xué)習(xí)的150名一年級小朋友、106名插班生和新調(diào)入金澤分校工作的xx名教師表示熱烈的歡迎。歡迎你們加入到金澤這個(gè)幸福的大家庭。
我們金澤分校是一所非常年輕的學(xué)校，從20xx年8月份正式成立到今天，剛剛只有一歲。但是在這一年里，我們的學(xué)校發(fā)展是非常迅速的。從剛開始的27名教師340名學(xué)生到今天的38名教師600多名學(xué)生，我們每一個(gè)人都為之付出了努力。學(xué)校的發(fā)展得到了社會(huì)、家長、和在座每一位學(xué)生的認(rèn)可。我們也在不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步。我們自編健美操，希望孩子們更加的陽光自信;每周三的經(jīng)典誦讀，讓我們與書籍為伍，與經(jīng)典相伴;每天下午30分鐘的大課間，孩子們拍皮球、踢毽子、跳長繩、打乒乓球、打羽毛球、打籃球……玩得不亦樂乎。為什么要組織這些活動(dòng)呢?就是希望孩子們每天開開心心，快快樂樂!希望學(xué)校成為孩子們最喜歡的樂園。同樣，今天舉行開學(xué)典禮，也是希望一年級的新學(xué)生、新轉(zhuǎn)來的插班生、新進(jìn)來的老師都能感受到——金澤是一個(gè)快樂、幸福的地方，我們是一個(gè)溫暖的大家庭。
當(dāng)然，作為學(xué)校，主要是教書育人的地方，是孩子們學(xué)習(xí)成長的地方。去年，從每個(gè)孩子身上我們都看到了明顯的變化。我們的孩子開始講究禮儀，見到老師主動(dòng)問好;更加懂得環(huán)保，看到紙片主動(dòng)撿起來;更加自信陽光，課堂上積極大膽地發(fā)言;更加多才多藝，能唱能跳能畫能寫;更加懂得學(xué)習(xí)，愿意學(xué)、會(huì)學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事;更加喜歡看書，喜歡書籍帶給我們的精神力量;更加懂得遵守交通規(guī)則，注意自己的安全。這些變化，老師、家長是看在眼里喜在心里。我知道，你們是一群最可愛的孩子;我也相信，你們一定會(huì)成為最優(yōu)秀的孩子。
在你成長的路上，有親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽一直相伴，有辛勤的教師精心培育孜孜不倦。父母送你們來縣城讀書不容易，要懂得感恩和上進(jìn)。我們的老師，也是非常年輕、非常有愛心和責(zé)任感的老師。希望我們的教師，能為每個(gè)可愛的孩子負(fù)責(zé)，能為每個(gè)美好的家庭負(fù)責(zé)，能為我們金澤負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，新夢想，新征程，讓我們手拉手，心連心，肩并肩，為每個(gè)孩子的美好明天努力，為金澤的美好明天努力!相信我們的學(xué)校會(huì)越辦越好!
各位老師、同學(xué)們
上午好!
新春伊始，萬象更新!很高興在愉快的假期之后與大家再次相聚，一起迎來嶄新的2016，今天，我們在此召開本年度春季開學(xué)典禮暨收心教育總結(jié)大會(huì)。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新學(xué)期、新起點(diǎn)，俗話說“一年只計(jì)在于春”，為了讓我們節(jié)后及時(shí)收回放縱的心，以一個(gè)良好的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)，快速融入學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，于25日至27日進(jìn)行了為期三天的收心教育。
學(xué)校以教師“講良知”和學(xué)生懂“孝”道，人人講“奮斗”為教育理念。在德育教育工作中，堅(jiān)定不移的把重心放在先培養(yǎng)大家成“好”人(具有良好的人品、端正的職業(yè)心態(tài)和規(guī)范的行為習(xí)慣)，其次再把大家培訓(xùn)成“能”人(具有一技之長)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都圍繞這個(gè)展開，因此我們通過收心教育，要達(dá)到:
1、規(guī)范同學(xué)們行為習(xí)慣，整頓思想。
2、排除校園安全隱患，確保校園安全。
3、通過德育訓(xùn)練內(nèi)容規(guī)范早操、晚寢、課間操等日常規(guī)。
讓校園環(huán)境煥然一新。下午的隊(duì)列訓(xùn)練中，認(rèn)真訓(xùn)練，聽從指揮;26日上午我們重溫了管理制度，強(qiáng)化了紀(jì)律，同學(xué)們都認(rèn)真傾聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下午的安全檢查過程中，服從配合，組織有序。晚上真認(rèn)參與我作為班級一份子主題班會(huì)的討論發(fā)言;27日上午認(rèn)真訓(xùn)練了坐姿及廣播操、德音雅樂等項(xiàng)目。這次的收心教育，同學(xué)們訓(xùn)練刻苦，配合，達(dá)到了預(yù)期的目的，成效顯著，首先我代表學(xué)校向?yàn)檫@次校訓(xùn)活動(dòng)付出艱辛的各系管理干部及參訓(xùn)教師由衷的感謝!向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!這次活動(dòng)，每位同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度，安下心來訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神。老師們認(rèn)真組織，悉心教導(dǎo)，通過收心教育活動(dòng)的開展，我們的精神面貌煥然一新，我們的`學(xué)習(xí)熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。為期三天的校訓(xùn)活動(dòng)，時(shí)間雖短，相信大家一定記憶深刻，收獲頗豐!
教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！币粋€(gè)好老師是學(xué)生一生的財(cái)富。在新學(xué)期，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)、更新觀念、踏實(shí)工作;要關(guān)心愛護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，注意傾聽同學(xué)們的意見和要求，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛戴、家長放心、學(xué)校滿意的教師。
借此機(jī)會(huì)，我要向老師們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！比嗣窠逃姨招兄f：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！薄皭邸本褪且覀兝蠋煇蹗従礃I(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，“愛”就是要我們老師關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師德的核心。教育的真諦在于使學(xué)生獲得成功的喜悅，這關(guān)鍵在于教師撒播愛心培養(yǎng)學(xué)生。愛得專心，愛得無私，愛在細(xì)微中，“親其師，信其道”而“樂其道”，愛是師生信任的基礎(chǔ)”。
2、精益求精，教書育人。打鐵先要自身硬，教學(xué)需練基本功。德為師之魂，學(xué)為師之骨，我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳，就必須要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，勤奮好學(xué)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的能力;了解課改信息，勤查找資料，努力提高自己的教學(xué)水平。德國著名的教育家第斯多惠說過：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”。我們要用“一杯水”去引出學(xué)生的“一桶水”，甚至于一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業(yè)解惑，而且要教會(huì)學(xué)生自己如何去解惑。
今天，我也要對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中職學(xué)生守則》、《規(guī)范》來要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)學(xué)子都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富;希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的主人，儀容儀表規(guī)范，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫;節(jié)約一滴水，一度電，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，周末往返家、校等都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知班主任和系干部。
4、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。美國家喻戶曉的雜志《幸福》的封面上有一句話“要么學(xué)習(xí)，要么死亡!”，引發(fā)了廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用，它揭示這樣一個(gè)道理：在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學(xué)習(xí)無處不在，學(xué)習(xí)無時(shí)不有;學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中成長，命運(yùn)有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。具體的行動(dòng)就是：認(rèn)真聽好每一節(jié)課、學(xué)好每一門專業(yè)、掌握更多的技能! 老師們，同學(xué)們!讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實(shí)。愿全體同學(xué)好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，愿全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫20xx年新的篇章，共同創(chuàng)造指南針新的輝煌!
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇十三
各位學(xué)員、同志們：
上午好!
2013年中青年干部培訓(xùn)班今天開學(xué)了。我代表市委對全體新學(xué)員的到來表示熱烈歡迎!同時(shí)，祝愿大家在黨校的3個(gè)月里，學(xué)有所樂、學(xué)有所獲，學(xué)有所成!
說明一下，本人過去一直從事經(jīng)濟(jì)工作，講課是外行，主要是就我的工作經(jīng)歷和體會(huì)與大家作個(gè)交流。辦中青班一定要注重質(zhì)量，沒有效率僅有形式的學(xué)習(xí)沒有意義，大家來學(xué)習(xí)一定要有所收獲，今后無論走上什么崗位都能適應(yīng)，最好是對大家的一生都有影響。與相比以往，這次的中青班有三個(gè)顯著不同。一是培訓(xùn)時(shí)間由往年的下半年改為上半年，二是學(xué)制由過去的2個(gè)月左右改為3個(gè)月，三是學(xué)員人數(shù)由過去的80多人縮小為48人。之所以這樣，目的只有一個(gè)，就是希望大家能盡可能的不受工作影響，全身心地投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中，全面系統(tǒng)地“充電”，在能力素質(zhì)、思想觀念、工作作風(fēng)等方面得到明顯提升，最好是“煥然一新”。這說明，市委非常重視干部的教育培訓(xùn)，非常關(guān)注干部的教育和成長。3月份，我們召開了干部教育工作的專題會(huì)議，研究和部署全年的干訓(xùn)工作，無論是培訓(xùn)的力度，還是干部參加培訓(xùn)的廣度，都大大超過以往。今年在黨校將有13個(gè)主體班，1700名各級各類干部參加培訓(xùn)，其中就有今天開班的中青年干部培訓(xùn)班;此外，還將有部分黨政干部到武漢大學(xué)培訓(xùn)。
市委為什么如此重視干部教育工作?第一，醴陵有獨(dú)特的地域文化，干部除了了解醴陵地域文化外，還要了解接受其它文化，接受新觀點(diǎn)、新理念。第二，是醴陵發(fā)展的根本，是醴陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的需要。河南的南陽內(nèi)鄉(xiāng)縣衙有一副對聯(lián)，其中說到“勿說一官無用，地方全靠一官”。這句話說明，干部是地方發(fā)展的關(guān)鍵力量，有一支思想解放、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍，才會(huì)有一個(gè)好的工作局面，才能不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。
去年的中青班開學(xué)典禮時(shí)，我講過干部“快”成長的問題，分析了為什么要“快”成長，什么才是“快”成長，如何才能“快”成長，提出領(lǐng)導(dǎo)干部要順應(yīng)潮流抓住機(jī)遇，適應(yīng)環(huán)境創(chuàng)造業(yè)績，和諧關(guān)系創(chuàng)造合力，加強(qiáng)修養(yǎng)嚴(yán)格自律。我們講加強(qiáng)修養(yǎng)，嚴(yán)格自律，其實(shí)就是干部的“德”與“才”的問題，其中內(nèi)容之一就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。今天，我想接著這個(gè)話題，專門談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。我講三個(gè)觀點(diǎn)：一是要重視學(xué)習(xí)，二是要明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，三是要善于學(xué)習(xí)。圍繞這三個(gè)觀點(diǎn)，我談一些自己的認(rèn)識和體會(huì)，供大家作參考。
一、要重視學(xué)習(xí)
現(xiàn)在是信息時(shí)代，也是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新知識、新科技、新理論以先人難以想象的速度增加和傳播，人類知識總量從過去幾十年甚至上百年才增長一倍變成了現(xiàn)在三至五年甚至更快翻一番。在這知識主宰經(jīng)濟(jì)、知識支配世界、知識創(chuàng)造未來的時(shí)代，不努力學(xué)習(xí)新知識，不認(rèn)真了解新科技，不深入鉆研新理論，不要說不可能當(dāng)一個(gè)事業(yè)所真正需要、人民所真正擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是當(dāng)一個(gè)真正的通過誠實(shí)勞動(dòng)脫貧致富奔小康的農(nóng)民都已經(jīng)非常困難了。
作為一個(gè)單位、一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部就更要知道學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，既要能“領(lǐng)”，就是要能帶領(lǐng)、引領(lǐng)別人，又要能“導(dǎo)”，就是要能引導(dǎo)、指導(dǎo)別人，要有超過被領(lǐng)導(dǎo)者的地方，總要有過人之處。這都需要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)要勤，思考要深，調(diào)查要實(shí)、鉆研要透。毛主席說過，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任主要是出主意、用干部。如果我們領(lǐng)導(dǎo)干部自己學(xué)習(xí)不努力，思考不深入，鉆研不深刻，怎么出主意?相反，如果自身學(xué)習(xí)不努力甚至不學(xué)無術(shù)，對很多問題一知半解，一竅不通，就可能會(huì)出歪主意、餿主意、壞主意、瞎主意，緊接著的就是瞎說、瞎干，甚至亂干。總書記擔(dān)任上海書記時(shí)，曾經(jīng)批評那些“失語”的領(lǐng)導(dǎo)，“因其理論水平低，與知識分子說話，說不上去。因其工作作風(fēng)浮夸，與群眾說話，說不下去。因其觀念陳舊，與青年學(xué)生說話，說不進(jìn)去。因其夸夸其談，與老同志說話，給頂了回去”。因此，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不論級別高低，職務(wù)大小，權(quán)力輕重，資歷深淺，都應(yīng)該而且必須在學(xué)習(xí)上比一般人努力，鉆研比一般人刻苦，思考比一般人深入。這是工作的現(xiàn)實(shí)需要，職責(zé)的客觀需要，形勢的迫切需要。
古往今來，善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的人物和典型事例比比皆是。
不少時(shí)候，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。三國時(shí)期的東吳名將呂蒙“刮目相看”的典故，相信大家都知道。以現(xiàn)在的眼光來看，這是一個(gè)從小家境貧寒的“草根”，讀書很少，知識不多，只是憑著一身膽氣逐步成長為高級將領(lǐng)，但還不是真正的帥才。后來，在孫權(quán)的啟發(fā)下，他發(fā)奮讀書，最終成為讓關(guān)羽“敗走麥城”的三軍統(tǒng)帥。當(dāng)時(shí)，魯肅就發(fā)出“士別三日，當(dāng)刮目相待”的驚嘆!“懸梁刺股、映雪囊螢”相信大家都了解，這些成語背后都有一個(gè)感人的故事，這些都是刻苦學(xué)習(xí)的典型。
我黨歷史上，毛主席就是舉世公認(rèn)的好學(xué)者。他不僅小的時(shí)候讀書學(xué)習(xí)非常用功，非常努力，長大成人后更愛書如命，終身不釋卷。當(dāng)年在湖南一師求學(xué)時(shí)就有在南門口“鬧中求靜”讀書的美談，還常到定王臺借書。戰(zhàn)爭年代，在“天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地上幾十萬大軍圍追堵截”的險(xiǎn)象環(huán)生、危機(jī)四伏的長征路上，他仍然要抽空讀書。新中國成立后，他讀書更加勤奮、更加刻苦、更加努力，面對政治、軍事、外交和國家建設(shè)等極其繁忙的公務(wù)，他仍然要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。外出考察、調(diào)研，工作人員最重要一項(xiàng)工作就是要為他帶上一箱子書籍。直到1976年9月8日去世前一天，他還看了幾分鐘書。毛主席之所以能由韶山?jīng)_的農(nóng)家子弟成長為改造中國與世界的革命領(lǐng)袖，之所以讓黨內(nèi)同志覺得他英明、偉大，一個(gè)很重要的原因就是他學(xué)習(xí)的知識比大家多，他掌握的情況比大家全，他研究的理論比大家深，他思考的問題比大家透，他結(jié)合的功夫比大家高，并最終形成了毛主席思想，成為我們黨的指導(dǎo)思想。
當(dāng)然，古人中也有因?yàn)椴恢匾晫W(xué)習(xí)導(dǎo)致事業(yè)失敗的例子。研究歷代王朝的更替，我們不能忘了李自成、洪秀全等人，他們與劉邦、朱元璋等有著同樣的出身，也有著同樣的志向，完全有可能成為中國新王朝的開國帝王。但為什么他們卻功敗垂成呢?無論是李自成還是洪秀全，實(shí)際上都是有機(jī)會(huì)成為新一代帝王的，甚至他們已經(jīng)摸到了皇位的椅子，但是，就在這種關(guān)鍵時(shí)刻，一種開國帝王所必要的素質(zhì)發(fā)揮了作用:周文王可以心態(tài)很平和地等待機(jī)會(huì)，劉邦可以很坦然地離開咸陽秦宮，李淵及李世民父子在推翻隋朝之前始終封隋煬帝的兒子為隋帝……這種動(dòng)作看起來很平常，實(shí)際上卻是關(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)鍵成功素質(zhì)!不是所有有能力革命、有能力打天下的人都能夠成為開國帝王或者能夠?qū)⑼醭掷m(xù)的，只有那些重視學(xué)習(xí)、懂得去管理這個(gè)王朝、懂得讓它持續(xù)的人，才能成為王朝的統(tǒng)治者。
古人、名人、偉人尚且如此，回到現(xiàn)實(shí)中，對我們在座的各位中青年干部來講，學(xué)習(xí)更是具有極其重要的意義。
第一、從個(gè)人來說，學(xué)習(xí)關(guān)系到個(gè)人的成長。古人云：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明識，非學(xué)無以立德”。我們在座的都是風(fēng)華正茂之年，都懷著一顆赤子之心，都希望有一個(gè)可以大展身手的舞臺?？墒侨绻芰Σ蛔悖o你一個(gè)大舞臺，對你并不是一件好事情，嚴(yán)重點(diǎn)可以說是一種傷害，因?yàn)闊o法勝任，不懂規(guī)律、不懂門道、缺乏知識、缺乏本領(lǐng)，結(jié)果事與愿違。我們現(xiàn)實(shí)中有這樣的，有的人協(xié)調(diào)能力不夠、駕馭能力不強(qiáng)、不夠決斷。這是什么問題?是當(dāng)年毛主席在延安時(shí)指出的“本領(lǐng)恐慌”問題，歸根到底是學(xué)習(xí)問題。大家要明白，時(shí)代在發(fā)展，形勢在變化，在今后的前進(jìn)道路上，來自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)肯定還會(huì)不斷出現(xiàn)，關(guān)鍵就看我們有沒有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。這就需要什么?需要我們不斷學(xué)習(xí)。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代的步伐。
第二、從干部隊(duì)伍來說，學(xué)習(xí)關(guān)系到醴陵的發(fā)展。面對醴陵大踏步前進(jìn)的趨勢，領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)水平?jīng)Q定了我們這個(gè)城市的健康程度和發(fā)展后勁。我市的中青年干部隊(duì)伍，既有著年輕干部思維敏捷、精力充沛、接受新事物快、開拓進(jìn)取精神強(qiáng)等特點(diǎn)，也客觀地存在著理論功底不扎實(shí)、缺乏對黨的歷史和黨的知識的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺少駕馭社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和處理復(fù)雜局面能力等問題。具體到我們在座的同志，可能也不同程度地存在著這樣的問題。如果這些問題解決不好，工作難以開展，不僅不能為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展做貢獻(xiàn)，甚至還可能會(huì)拖后腿。
從創(chuàng)新執(zhí)政理念看，這是順應(yīng)時(shí)代潮流、不斷完善執(zhí)政方略的需要。我們黨雖然執(zhí)政60多年、推進(jìn)改革開放30多年，但與世界上的其他執(zhí)政黨相比，執(zhí)政時(shí)間還不長，經(jīng)驗(yàn)還很有限。特別是當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整之中，我國正在經(jīng)歷廣泛深刻的變革，對黨的執(zhí)政理念提出了新的更高要求。歷史和現(xiàn)實(shí)一再啟示我們，學(xué)習(xí)是執(zhí)政興國之基，是贏得發(fā)展主動(dòng)的根本之道。要?jiǎng)偃挝覀凕h肩負(fù)的職責(zé)，首先必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)。
從鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)看，這是踐行黨的執(zhí)政宗旨、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)的需要。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，為人民服務(wù)是我們不變的.宗旨。我們黨從誕生之日起，就注重加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線的學(xué)習(xí)教育，與人民群眾建立了密不可分的血肉聯(lián)系。不過，在新的時(shí)代條件下，群眾利益訴求更加復(fù)雜，群眾工作要求越來越高、難度越來越大，黨群關(guān)系面臨更多更大的挑戰(zhàn)。特別是在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧方面，協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系、化解社會(huì)矛盾的壓力不斷加大。只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正明白了“為了誰”、“依靠誰”，才能自覺踐行為人民服務(wù)的宗旨，才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好最廣大人民的根本利益，才能得到人民的擁護(hù)，從而進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
從應(yīng)對執(zhí)政考驗(yàn)看，這是保持黨的先進(jìn)性純潔性、增強(qiáng)黨的凝聚力戰(zhàn)斗力的需要。90多年來，我們黨一直高度重視自身建設(shè)，總體上保持了黨的隊(duì)伍的純潔、團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力。但也要清醒看到，新形勢下我們面臨的各種考驗(yàn)更加突出，面臨的“四個(gè)危險(xiǎn)”(精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐化)更加凸顯。要保持黨的先進(jìn)性純潔性，“堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園”，就要按胡總書記同志在十七屆中央紀(jì)委第七次全會(huì)上提出的，“不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力”。學(xué)習(xí)使人明志，學(xué)習(xí)催人奮進(jìn)，學(xué)習(xí)助人理性。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，才能幫助我們靜下心來思考、潛下心來做事，做到淡泊名利、淡定心神，養(yǎng)成高尚道德情操和健康生活品位。總之，只有加緊教育學(xué)習(xí)，才能構(gòu)筑共產(chǎn)黨人的精神高地，增強(qiáng)黨的肌體自我免疫力。
歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都在告訴我們一個(gè)道理，那就是學(xué)習(xí)很重要，只有重視學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能在瞬息萬變的環(huán)境中贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢、贏得未來。
二、要明確重點(diǎn)
明白了學(xué)習(xí)的重要性，那么，我們學(xué)習(xí)什么呢?
學(xué)習(xí)是為了勝任所我們所承擔(dān)的工作。不同的人有不同的追求，就有不同的社會(huì)責(zé)任，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然也不同。要當(dāng)好父母就要學(xué)會(huì)如何養(yǎng)育子女，要當(dāng)好教師就要學(xué)會(huì)如何教書育人，那么要當(dāng)好干部呢?前面說過，“地方全靠一官”，領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)著推動(dòng)地方科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重任，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然更多，學(xué)習(xí)的要求自然也要更高。那么，領(lǐng)導(dǎo)干部到底要學(xué)習(xí)什么呢?我們可以從組織和群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和期望來看，通俗地說，就是一個(gè)“好官”的標(biāo)準(zhǔn)。從古至今，歷朝歷代都強(qiáng)調(diào)官員要“德才兼?zhèn)洹?。司馬光在《資治通鑒》里論述過德與才的關(guān)系，“才為德之資，德為才之帥”。所以，注重德與才的提升，正是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
什么是“德”?簡單說，就是官員的政治覺悟、道德品質(zhì)和思想作風(fēng)。治國先治吏，是歷代王朝共同的政治經(jīng)驗(yàn)。毛主席同志也說過，治國就是治吏。官員的管理與權(quán)力的運(yùn)用相伴而行，因此，官員既要具備普通社會(huì)道德和基本的職業(yè)道德，如忠于國家、忠于職守、勤于政事、揚(yáng)清激濁、辦事公道、救危助困等;又應(yīng)在權(quán)力運(yùn)行的過程中養(yǎng)成官德，也就是權(quán)力道德，如清正廉潔、誠實(shí)無私、遵紀(jì)守法等。
古人說，“官德如風(fēng)，民德如草”，可見官吏的道德素質(zhì)狀況不僅直接影響著國家的統(tǒng)治效能，而且對整個(gè)社會(huì)的道德狀況有廣泛影響。鑒于官吏在社會(huì)道德體系中的這種主導(dǎo)地位，歷代統(tǒng)治者在治國理政的實(shí)踐中，都始終把對官吏的道德素質(zhì)要求放在一個(gè)十分突出的位置。官風(fēng)正則民風(fēng)純。比如，歷史上，地方官往往被稱為“父母官”，一方面說明中央政府希望這些官員愛民如子，向他們提出了官德要求;另一方面也說明老百姓視官如父母，向他們提出了官德希望。愛民如子的父母官，能讓一個(gè)地方路不拾遺;而一個(gè)只知搜刮的“父母官”，只會(huì)讓這個(gè)地方民怨沸騰。這樣的事例，歷史上有很多。
不同時(shí)代、不同階級，賦予官德的內(nèi)涵也不相同。今天我們所說的德，一方面包含了我們的黨性，也就是政治品格，另一方面還包含了個(gè)人品德，前者是講政治，后者是講正氣。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)、信息的傳播速度越來越快、網(wǎng)民的監(jiān)督意識也越來越強(qiáng)，我們可以看到，因道德出問題而落馬的官員也越來越多?，F(xiàn)在的公務(wù)員都在學(xué)習(xí)如何積極應(yīng)對媒體，正確引導(dǎo)輿論，我們中青班也開了這堂課，這是一個(gè)正確的做法。但是我認(rèn)為，最緊要的還是要提升官員的道德修養(yǎng)。沒有因?yàn)榈赖聠栴}而落馬的官員，媒體關(guān)注又何妨呢?所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)才是最根本的解決之道。
當(dāng)前，要特別注重三方面的學(xué)習(xí)。一是黨的政治理論。大家要以學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神為中心內(nèi)容，全面學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，牢記宗旨，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。二是黨的權(quán)力觀。一般人看來，領(lǐng)導(dǎo)就意味著權(quán)力，所以很多人羨慕權(quán)力，追逐權(quán)力。但什么是權(quán)力，權(quán)力的本質(zhì)是什么，卻不一定清楚。大家要明白，權(quán)力的本質(zhì)是集體賦予領(lǐng)導(dǎo)主體支配公共價(jià)值資源份額的一種資格。也就是說，權(quán)力是由人民所賦予的。
人民為什么要賦予別人權(quán)力?為的是更加合理的支配公共資源，管理好社會(huì)。這就是“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”的馬克思主義權(quán)力觀。三是要增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識。干部一定明白我們的工資用的是納稅人的錢，一定要認(rèn)真履職，為納稅人服好務(wù)，為人民服好務(wù)。希望大家始終重視“育德”，不管身處何職，都有一股“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣，有一顆全心全意為人民服務(wù)的拳拳之心。
說完“德”，我們來說“才”。什么是“才”?簡單來說，就是干部的能力和才華。才有大小之分，也有行業(yè)差異。不同時(shí)期、不同崗位，對才的要求自然不盡相同。我們今天的干部，從某種意義上講應(yīng)該是通才，也就是說什么都要懂。因?yàn)楦刹康膷徫皇亲儎?dòng)的，干部面對的群眾是來自各行各業(yè)的，干部所處的時(shí)代是發(fā)展變化的，我們既不能“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”，也不能和群眾“話不投機(jī)”，更不能“夜郎自大”。這就要求我們應(yīng)該盡可能的了解人類一切優(yōu)秀文明成果，盡可能的及時(shí)“充電”、“補(bǔ)鈣”，不斷提升素質(zhì)，做到“文能安邦，武能定國”。
才有大小之分，施展才華的舞臺也有大小之分。美國前總統(tǒng)尼克松曾經(jīng)這樣評價(jià)過同時(shí)代的三位著名政治家：李光耀(新加坡前總理)是本事大，舞臺小;勃列日涅夫(前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人)是本事小，舞臺大;毛主席是本事大，舞臺大。三位歷史人物對本國的影響，以及這三個(gè)國家的現(xiàn)狀，大家都比較清楚，就不展開了。尼克松的這個(gè)評價(jià)啟示我們，面對自己的人生舞臺時(shí)，我們要做的是勝任，而絕不能是小材大用。
當(dāng)然，我希望在座的每位學(xué)員都能通過學(xué)習(xí)，具備“大才”。從醴陵的發(fā)展需要出來，大家在“育才”方面要特別注意三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。一是法律知識。法制是社會(huì)成員為了保護(hù)自身利益的需要而建立起來的、并承諾將嚴(yán)格遵守的行為規(guī)范。現(xiàn)在是法治社會(huì)，就是說法治是治國理政的基本方式。
在座的都是國家公務(wù)人員，承擔(dān)著公共管理職責(zé)，應(yīng)當(dāng)是遵紀(jì)守法的表率。所以，要深入了解本行業(yè)、本系統(tǒng)，甚至各行各業(yè)的法律法規(guī)，著力提高依法執(zhí)政、民主執(zhí)政的水平。二是文化素養(yǎng)。一方面加強(qiáng)科學(xué)知識、科學(xué)精神、科學(xué)方法的教育學(xué)習(xí)，另一方面加強(qiáng)人文社科知識，特別是醴陵文化的教育學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識和人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)干部頭腦，提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)文化意識，增強(qiáng)保護(hù)和弘揚(yáng)地方文化的自覺性。三是更新觀念，解放思想。要開闊眼界，取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，深入思考醴陵未來發(fā)展的一些重大問題，明確發(fā)展方向，形成發(fā)展共識，破解發(fā)展難題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。這次的課程安排，在這三個(gè)方面都安排了相關(guān)內(nèi)容，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，熱烈討論，通過三個(gè)月的學(xué)習(xí)，在思想認(rèn)識上、在能力素質(zhì)上有一個(gè)全面的大提升，思想觀念上有一個(gè)大更新，為自己的長遠(yuǎn)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
德與才是領(lǐng)導(dǎo)干部成長的“雙引擎”，缺一不可。其中，德是主動(dòng)力。司馬光就德與才的不同修養(yǎng)，總結(jié)出四種類型的官員：才德全盡的“圣人”，德勝于才的“君子”，才德兼亡的“愚人”，才勝于德的“小人”。在四種類型官員的使用上，他認(rèn)為如果沒有“圣人、君子”，與其要才勝德的“小人”，不如要才德都不具備的“愚人”?？梢姡賳T的德之重要。因此，常修為政之德，增長實(shí)干之才，是我們青年干部應(yīng)該學(xué)習(xí)提升的重點(diǎn)。
三、要善于學(xué)習(xí)
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)的有效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的關(guān)鍵。青年干部不肯學(xué)習(xí)，將很快被淘汰;但肯學(xué)習(xí)而不會(huì)學(xué)習(xí)，也不能適應(yīng)時(shí)代的要求。因此，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。社會(huì)是一所大學(xué)，我們要有“大學(xué)習(xí)”的思路。有句古話說，“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。就是告訴我們有心的話，時(shí)時(shí)處處皆學(xué)問。大家都接受過大學(xué)教育，具體的學(xué)習(xí)方法我就不細(xì)講了，在這里，我要提倡的就是“大學(xué)習(xí)”的思路。我覺得，青年干部要善于向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。
善于向書本學(xué)習(xí)。孫中山先生說過，“國者人之積,人者心之器”。讀書自古以來就是一個(gè)永恒的人生話題。關(guān)于讀書的好處，孔孟以來一直推崇至今。在這個(gè)知識本位、能力本位、事業(yè)本位“三本”社會(huì)，尤其是在這個(gè)“贏家通吃、快魚吃慢魚、以小博大”的學(xué)習(xí)型時(shí)代、在這個(gè)“學(xué)習(xí)速度變化速度=死亡”快速變化時(shí)代，讀書學(xué)習(xí)的道理勿庸質(zhì)疑。
余秋雨先生在《談青年人讀書》中說過，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)”。他認(rèn)為，一個(gè)人的最佳讀書狀態(tài)大多產(chǎn)生在中年以后，但能不能取得這種狀態(tài)，則取決于青年時(shí)期的準(zhǔn)備和積累。中年以后的讀書可以隨心所欲，而在青年時(shí)期卻需要接受一些過來的指引。青年人應(yīng)該讀什么書，又應(yīng)該怎樣去讀書，都是需要引導(dǎo)的。
讀書要強(qiáng)調(diào)博覽。南朝劉勰說過：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！闭嬲淖x書，應(yīng)該是有所積淀的讀，要博學(xué)厚積。魯迅先生讀書是極力精深又非常強(qiáng)調(diào)博覽的，他認(rèn)為讀書先讀史書，一部史學(xué)就可知許多“古已有之”的事，主張不要對閱讀范圍作過狹限制。他年輕時(shí)，在規(guī)定功課外，天文地理，花鳥蟲魚，無一不讀。連《釋蟲小記》《南方草木狀》《花鏡》這樣談花草蟲獸的古書，也在閑時(shí)拿來翻看。
他在《讀書雜談》一文中說過，愛看書的青年，大可以看看本分以外的書。即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文科的，偏看看理科書。這樣，對于別人、別事，可以有更深的了解。他的博大精深的知識和他的巨大成就，是與他的博覽有著直接關(guān)系的。毛主席同志讀書范圍也十分廣泛，包括馬克思主義、哲學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、歷史、文學(xué)、書法、報(bào)紙雜志、叢書工具書等在內(nèi)11大類;有的史書，他甚至讀過幾遍，并有自己的思考，如他點(diǎn)評的《二十四史》至今都在影響學(xué)界、政界。他們的讀書，都是一種心懷寧靜的泛讀。只有做到“社會(huì)博覽”，讀書的心態(tài)得到沉淀，走出“為讀書而讀書”的誤區(qū)，才能真正在讀書中領(lǐng)略無窮的風(fēng)采;才能真正達(dá)到一個(gè)因無求獲有求、因無形生有形，因無為致有為的過程。不同的書籍帶給人不同的精神感受，并給人以智慧的啟迪，最終能使人變化氣質(zhì)、陶冶性靈，所以說“腹有詩書氣自華”。
讀書要勤學(xué)善思。有的人讀的書也不算少，如魯迅所說，他們“從周朝人的文章一直讀到明朝人的文章，非常駁雜，腦子給古今各種馬隊(duì)踐踏了一通之后，弄得亂七八糟，但蹄跡當(dāng)然是有些存留的，這就是所謂有所得”。還有一些“潦倒而至于昏瞆的人，凡是好的，他總歸得不到”。
前者缺乏獨(dú)立思考能力，讀書處于一種完全被動(dòng)的全盤接受狀態(tài);后者則存在著“有色眼鏡”的偏見，他只能接受那些與他的得益和偏見一致的東西;這樣的態(tài)度最多只能做書籍的“俘虜”，是無法從書中真正得到益處的。魯迅主張“自己有主意”，要充分發(fā)揮自己的選擇、分析和批判的能力。他強(qiáng)調(diào)“自己思索”、“自己觀察”，不能把自己變成“書櫥”;如果“只能看別人的思想藝術(shù)”，就無異于“腦子里給別人跑馬”，就會(huì)導(dǎo)致思想的“硬化”，“用自己的眼睛去讀世間的一部活書”。堅(jiān)持邊工作邊讀書邊思考，才能真正做到尋金、掘井、熬肉、啃骨頭式咀嚼，千錘百煉，讓自己感到收獲、更讓自己感受到了前所未有的樂趣與信心。
讀書，可以做到思想上解惑、精神上解悶、心理上解壓、文化上解渴、能力上解弱;才能更好的成為做人的高手，做事的能手，工作的里手;成為一個(gè)有所為、有所得、有所獲、有所思的人。此次為期三個(gè)月的中青班，為大家提供了系統(tǒng)的閱讀時(shí)間和交流的平臺，也希望大家能夠在黨校這片“世外桃源”靜下心，規(guī)避浮躁，認(rèn)真閱讀，撰寫讀書筆記，真正做到讀有所思，讀有所獲。
善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。當(dāng)代的青年干部一般都經(jīng)歷過長期的學(xué)校正規(guī)教育，理論知識比較扎實(shí)，但經(jīng)受實(shí)踐的磨礪不多，工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，而實(shí)踐鍛煉正是我們克服弱點(diǎn)、增長才干的根本途徑。因此，讀書要和生活、工作相結(jié)合，要和認(rèn)識世界、探究真理相結(jié)合，要和國家大事、時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)、工作難點(diǎn)相結(jié)合，要和改造世界、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合。
實(shí)踐出真知，實(shí)干出成績。在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑。要提倡廣大青年干部到改革和建設(shè)的第一線去，到基層去，到艱苦和困難多的地方去，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，在實(shí)踐鍛煉中掌握新知識，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長新本領(lǐng)。青年干部要想事業(yè)有成，只幻想不行，投機(jī)取巧更不行，要切實(shí)把精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，實(shí)干、肯干、巧干，堅(jiān)忍不拔，持之以恒，頑強(qiáng)拼搏，以過硬的本領(lǐng)、過硬的作風(fēng)干出過硬的成績。
向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，青年干部要立足本職。干一行愛一行，干一行專一行，干一行成一行。要從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。青年干部要勇于面對各種困難，要始終有戰(zhàn)勝困難的勇氣，解決問題的決心，迎接挑戰(zhàn)的氣概。要及時(shí)總結(jié)反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析原因。
此次的中青班，黨校精心安排了多個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，希望大家能夠抓住機(jī)會(huì)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，積累各種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中迅速成長。
善于向群眾學(xué)習(xí)。回望我們黨波瀾壯闊的歷程，一個(gè)重要法寶，即是形成了“一切為了群眾、一切依靠群眾”和“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線。一方面，人民群眾是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力，是推動(dòng)革命和建設(shè)的主體力量。早在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，毛主席同志就深刻指出，“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力?！睙o論是革命、建設(shè)還是改革、發(fā)展各個(gè)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨之所以能夠戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，不斷從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，歸根結(jié)底是得到了人民群眾的真心擁護(hù)。
“一切為了群眾，一切依靠群眾”是我們黨的群眾觀點(diǎn)。它要求我們黨要以群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要相信群眾能夠自己解放自己，還要善于在工作中發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾。另一方面，“從群眾中來，到群眾中去”也為我們指明了學(xué)習(xí)方法。它要求我們黨虛心向群眾學(xué)習(xí)、向群眾做調(diào)查工作，同時(shí)還要將從群眾中集中起來的領(lǐng)導(dǎo)意見再回到群眾中去，使群眾認(rèn)識到這些意見是符合他們的根本利益的。這就要求我們拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)，扎根于人民的創(chuàng)造之中，順應(yīng)民心、聽取民意、凝聚民智，共同把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
向群眾學(xué)習(xí)，就要深入群眾。我們中青年干部最缺乏的就是跟群眾打交道的經(jīng)驗(yàn)，想要真正跟群眾學(xué)習(xí)，就要學(xué)會(huì)放下架子，采取誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。毛主席同志教導(dǎo)說：“無論何人要認(rèn)識什么事物，除了同那個(gè)事物接觸，即生活于(實(shí)踐于)那個(gè)事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的?！毕蛉罕妼W(xué)習(xí)必須深入到群眾中去，恭恭敬敬地拜群眾為師，群眾才能把我們當(dāng)成貼心人，向我們講出知心話，我們也才能從群眾中真正學(xué)到一點(diǎn)東西。如果你對群眾擺架子，那就什么也學(xué)不到。
從這個(gè)認(rèn)識出發(fā)，應(yīng)處處注意嚴(yán)格要求自己，虛心向群眾學(xué)習(xí)。群眾中哪里有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)我就到哪里去學(xué)，誰有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)我就向誰請教，做向群眾學(xué)習(xí)的有心人，努力吸取群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。比如，我們醴陵的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)煙花、陶瓷，想要推動(dòng)這些產(chǎn)業(yè)成功轉(zhuǎn)型升級，除了企業(yè)本身，更需要的是我們政府的引導(dǎo)，在座的各位都是青年干部，將來有機(jī)會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，真正懂產(chǎn)業(yè)有多少呢?這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向這些企業(yè)家學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，向一線工人學(xué)習(xí)，要真正了解他們的困難是什么，產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的是什么，才能真正的對產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有個(gè)正確的認(rèn)識，才能真正引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)向正確的方向發(fā)展。
向群眾學(xué)習(xí)，更要堅(jiān)持不懈。毛主席教導(dǎo)說：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。”向群眾學(xué)習(xí)取得一點(diǎn)成績時(shí)，往往容易滿足，只有經(jīng)常反驕破滿，才能做到學(xué)而不厭，學(xué)無止境。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，向人民群眾學(xué)習(xí)，不能停留在“老牛踏場原地轉(zhuǎn)”上，必須時(shí)時(shí)抑制自滿，不斷給自己提出新課題，才能不斷地提高自己的思想水平和工作能力，更好地開展工作。尤其是當(dāng)今社會(huì)，日新月異，變化萬千，我們更要經(jīng)常去同群眾交流、向群眾學(xué)習(xí)，才能立于不敗之地。同時(shí)，要時(shí)刻抓住機(jī)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)他人的長處、優(yōu)點(diǎn)，“三人行，必有我?guī)熝伞?。工作中、閑聊中，只要有心，都可能學(xué)到東西，要時(shí)時(shí)處處注意留心。
歷史與現(xiàn)實(shí)反復(fù)告誡我們：只有重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的使命與責(zé)任，不負(fù)人民的期待與重托。我們在座的各位更應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為了醴陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展，為了百萬醴陵人民的福祉再接再厲，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
今天，單純就學(xué)習(xí)這個(gè)話題和大家交流了這些，如有不妥之處，歡迎大家批評指正。組織部門是干部之家，也希望大家對我們的工作提出意見和建議。最后，祝同志們不斷取得豐碩的學(xué)習(xí)成果。謝謝大家!
尊敬的曹處長、田院長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)友們：
大家好!
北京初冬，乍寒還暖。在中非合作論壇結(jié)束后不久，我們非常榮幸，能相聚在北京語言大學(xué)，參加南南合作外派人員外語強(qiáng)化培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易。值此開學(xué)典禮之際，我謹(jǐn)代表此次參訓(xùn)的全體學(xué)員，向負(fù)責(zé)組織此次培訓(xùn)工作的農(nóng)業(yè)部、國際合作司以及國際交流服務(wù)中心、北京語言大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!謹(jǐn)向?yàn)槲覀兏冻鲂燎趧趧?dòng)的授課老師、工作人員表示衷心的感謝!
我們被選派參加此次南南合作外語強(qiáng)化培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，是幸運(yùn)的，應(yīng)倍加珍惜機(jī)會(huì)。在部里的親切關(guān)懷下，我們所在省市高度重視，精心組織，挑選出我們，應(yīng)該說我們都是精英。僅就重慶而言，我們是從全市50多個(gè)單位選拔推薦的100多名農(nóng)業(yè)科技人員中挑選出來的。我相信兄弟省市的同行們也是如此。雖然，我們可能在農(nóng)學(xué)、農(nóng)技、土化、果蔬、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)等生產(chǎn)領(lǐng)域有一技之長，在農(nóng)業(yè)適用技術(shù)推廣的第一線有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是，對大多數(shù)學(xué)友來說，援外工作可能是第一次。這次培訓(xùn)，不僅能給每位學(xué)員提供迅速提升知識能力的大好機(jī)會(huì)，而且，能對大家將來工作、學(xué)習(xí)和發(fā)展帶來深遠(yuǎn)的影響。所以，我們?nèi)w學(xué)員，必須倍加珍惜機(jī)遇，爭分奪秒，努力學(xué)習(xí)各方面知識，尤其是語言的能力，迅速提高自身綜合技能，適應(yīng)援外工作的需要。
我們要嚴(yán)格守紀(jì)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。援外首先要突破語言關(guān)。雖然，大家都是各地的農(nóng)業(yè)科技骨干，但目前，我們所掌握的外語水平與援外工作交流對話的要求還有較大的差距。因此，我們此次參加強(qiáng)化外語培訓(xùn)的每一位學(xué)員一定要正視差距，克服困難，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，上好每一天課。我堅(jiān)信，在農(nóng)業(yè)部、國際服務(wù)交流中心和北京語言大學(xué)培訓(xùn)部的關(guān)心和教導(dǎo)下，通過全體學(xué)員的共同努力和刻苦學(xué)習(xí)，一定能取得較大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人人過關(guān)，給部里和地方交上一份滿意的答卷。
我們肩負(fù)使命，責(zé)任重大。南南合作是我國開展農(nóng)業(yè)國際合作與交流一個(gè)窗口。近年來，通過聯(lián)合國糧農(nóng)組織、我國政府和受援國政府共同實(shí)施的“南南合作”項(xiàng)目，極大促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，受到了廣泛盛譽(yù)和歡迎。因而，能參加“南南合作”項(xiàng)目的實(shí)施，給予受援國技術(shù)等方面的援助成為我們當(dāng)今農(nóng)業(yè)科技人員責(zé)無旁貸的歷史使命。我們這次參訓(xùn)的全體學(xué)員，承載了祖國和人民的寄托和期望。我堅(jiān)信，通過這次強(qiáng)化培訓(xùn)，每位學(xué)員一定能增強(qiáng)本領(lǐng)，并將中國人民吃苦耐勞、開拓進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)、適用的農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)用技術(shù)傳遞給非洲人民，完成黨和人民賦于我們的歷史重任，將中非人民的友誼發(fā)揚(yáng)光大。
最后，再次衷心感謝關(guān)心、支持我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員，并祝大家身體健康、工作順心、學(xué)習(xí)愉快!
謝謝!
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇十四
近日，我所在的學(xué)校開展了一次學(xué)校開學(xué)心得培訓(xùn)，旨在進(jìn)一步提升我們的教育教學(xué)水平和教育質(zhì)量。通過此次培訓(xùn)，我深感此次培訓(xùn)的必要性和重要性，同時(shí)也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是我的心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)使我更加了解本職工作
此次培訓(xùn)讓我充分認(rèn)識到了自己在教育教學(xué)中的重要性和責(zé)任。在培訓(xùn)的過程中，老師們向我們介紹了各種教育教學(xué)方法和理念，讓我們更加全面地了解教育教學(xué)工作，并認(rèn)識到自己作為一名教師所承擔(dān)的工作和責(zé)任。在日常工作中，我們要更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，把握學(xué)生的需求和興趣，為學(xué)生的未來打造良好的教育生態(tài)。
二、培訓(xùn)增強(qiáng)了我的教育教學(xué)能力
在培訓(xùn)中，老師們?yōu)槲覀兲峁┝嗽S多實(shí)用的教學(xué)技巧和方法，讓我成為了一名更加優(yōu)秀的教師。我認(rèn)識到，僅憑教育教學(xué)理念和方法并不足夠，更多的是要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的教育教學(xué)水平，這樣才能不斷拓展教育教學(xué)領(lǐng)域，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育和成長環(huán)境。
三、培訓(xùn)提高了我對學(xué)生的教育意識
教育是一項(xiàng)良心工程，我們的教育教學(xué)工作要不斷地關(guān)注學(xué)生的全面成長，并為學(xué)生的未來奠定良好的基礎(chǔ)。此次培訓(xùn)讓我更加認(rèn)識到教育對于學(xué)生未來發(fā)展的重要意義，同時(shí)也提高了我對學(xué)生的教育意識。在日常工作中，我要注重學(xué)生的個(gè)性差異，為學(xué)生提供個(gè)性化的教育體驗(yàn)，讓每個(gè)學(xué)生都能夠快樂成長。
四、培訓(xùn)提升了我對教育教學(xué)的認(rèn)識和理解
教育教學(xué)是一項(xiàng)不斷創(chuàng)新的工程，持續(xù)的學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育和成長環(huán)境。此次培訓(xùn)中，老師們向我們介紹了許多有關(guān)教育教學(xué)創(chuàng)新的方法和理念，讓我更加全面地理解了教育教學(xué)理念和發(fā)展趨勢，同時(shí)也拓展了我對于教育教學(xué)的認(rèn)識。在未來的教育教學(xué)工作中，我將更加積極地接受新的教育理念和方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育和成長環(huán)境。
五、培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了學(xué)生發(fā)展的責(zé)任感
作為一名教師，我們必須承擔(dān)起傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任，為學(xué)生提供全面的教育和指導(dǎo)。此次培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了自己作為一名教師的責(zé)任感，同時(shí)也讓我明確了教育教學(xué)的發(fā)展趨勢和未來挑戰(zhàn)，進(jìn)一步提升了我對學(xué)生發(fā)展的責(zé)任感。我相信，通過我們的不懈努力，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)與條件，將成為我們教育工作者的共同追求。
總之，此次學(xué)校開學(xué)心得培訓(xùn)讓我深感到了自己的不足和發(fā)展的需要，同時(shí)也讓我認(rèn)識到了自己作為一名教育工作者的責(zé)任和使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷磨練自己的教育教學(xué)技巧和思維，為學(xué)生提供更好的教育和成長環(huán)境。相信在不久的將來，我們的學(xué)校將迎來更好的發(fā)展與進(jìn)步！
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇十五
開學(xué)前的學(xué)校培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育領(lǐng)域一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，它旨在幫助教育工作者更好地掌握教學(xué)技巧和教育理念，提高教學(xué)質(zhì)量。在這次培訓(xùn)中，我也有幸參加了其中，接下來我將以自己的所思所感為主線，為大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容廣泛而深入，主要包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面。通過理論講解和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式，我們深入了解了“以生為本、因材施教”、“探究式學(xué)習(xí)”等一系列現(xiàn)代教育理念，同時(shí)也了解了新課程標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)教育、名師示范等的相關(guān)政策法規(guī)。此外，我們還進(jìn)行了各種實(shí)訓(xùn)，如課堂教學(xué)演示、學(xué)科組討論等，這些活動(dòng)旨在幫助我們更好地掌握教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果。
第三段：學(xué)習(xí)的感悟和收獲。
這次學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，并賦予了我深刻的感悟。從理論到實(shí)踐，從教育思想到實(shí)際應(yīng)用，這次培訓(xùn)的安排非常合理，讓我們收獲了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)，在課堂上名師的授課和實(shí)踐訓(xùn)練的演示給我們帶來了很大的啟發(fā)，讓我們更加認(rèn)識到了教育這個(gè)偉大的事業(yè)的重要性和復(fù)雜性。
第四段：對培訓(xùn)的評價(jià)和建議。
總體而言，這次學(xué)校培訓(xùn)實(shí)際上是非常成功的。它為我們展開了一扇通向現(xiàn)代教育成功之路的大門，讓我們掌握了很多實(shí)用的技能和方法。不過，也有一些缺陷和改善之處，比如在教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督和反饋方面需要更加細(xì)致和及時(shí)，同時(shí)在注重個(gè)性化教學(xué)的同時(shí)也需要注意均衡教學(xué)。
第五段：總結(jié)。
通過這次學(xué)校培訓(xùn)，我們不僅掌握了更多教學(xué)技術(shù)和方法，也加深了對教育事業(yè)的認(rèn)識和重視。教育事業(yè)猶如涓涓細(xì)流，不能一蹴而就。但是我們相信，在這些教育工作者的努力和付出下，它一定會(huì)不斷地變得更加輝煌。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇十六
隨著新冠疫情的緩解，我們迎來了學(xué)校開學(xué)。為了做好疫情防控工作，學(xué)校特別舉辦了開學(xué)心得培訓(xùn)，這讓我們更加了解以及熟知了學(xué)校的各種規(guī)定和管理措施。在此過程中，我深深感受到了學(xué)校的敬業(yè)精神，也反思了自己的學(xué)習(xí)生活，以下為本人的心得體會(huì)。
一、星級宿舍，提高居住品質(zhì)
在開學(xué)之前，學(xué)校進(jìn)行了全面的宿舍清潔和衛(wèi)生檢查，主動(dòng)為同學(xué)們提供舒適宜居的環(huán)境。此外，學(xué)校推廣的星級宿舍評選活動(dòng)，也讓我們在宿舍管理方面有了更高的要求。在培訓(xùn)中，我們了解到宿舍衛(wèi)生、用電、安全等方面的規(guī)定，學(xué)會(huì)了如何正確有序地投訴與維權(quán)，并學(xué)會(huì)了抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，邀請宿舍管理員和同學(xué)一起維護(hù)宿舍環(huán)境的美好。同時(shí)，通過與各位同學(xué)的合作提升宿舍品質(zhì)，也讓我們在宿舍生活中感到更舒適、自豪。
二、信息管理，全面提升管理效率
作為一所高等院校，學(xué)校在平時(shí)管理中非常重視信息化，不僅推廣了“華總通”平臺，讓同學(xué)們可以更加快捷地獲取各種信息，也通過“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”引領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)入了一個(gè)更加智能、自動(dòng)、快速的數(shù)字時(shí)代。在開學(xué)心得培訓(xùn)中，除了學(xué)校對5G網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)推廣，我們還了解到了學(xué)校對各種信息管理系統(tǒng)的運(yùn)行以及在應(yīng)用上的注意事項(xiàng)。在我看來，學(xué)校在信息化管理方面實(shí)行“一刻鐘準(zhǔn)時(shí)原則”、“便捷處理服務(wù)”等方案，不僅提高了學(xué)校的管理效率，也更加貼近我們的生活，減輕了我們的負(fù)擔(dān)。
三、規(guī)章制度，讓我們更加自我約束
在開學(xué)心得培訓(xùn)中，學(xué)校對學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的種種行為做了詳細(xì)而嚴(yán)格的規(guī)定。對于此類反映性極強(qiáng)的規(guī)章制度，我的理解是，不僅可以讓我們更加自我約束，也更能夠保證學(xué)校的校園文明建設(shè)在行為上得到了全面的貫徹。并且這種做法的積極意義在于不僅可以提高每一個(gè)同學(xué)的自我認(rèn)知與意識，也可以在全校范圍內(nèi)形成道德約束和行為規(guī)范。在此之上，我們需要充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，自覺承擔(dān)起守護(hù)自己和他人的責(zé)任。
四、加入社團(tuán)，分享興趣與快樂
學(xué)校開設(shè)了各種形式的社團(tuán)，不僅深受同學(xué)們的歡迎和喜愛，也為同學(xué)的日常生活注入了諸多歡樂與愉悅。在培訓(xùn)中，我們了解到了學(xué)校各種社團(tuán)的分類和介紹，并為我們開啟了一扇交流分享的窗口。在此之后，我們可以有選擇地加入與自己興趣相投的社團(tuán)，與志同道合的同學(xué)們一起分享我們的興趣和快樂，提升自己的交流與表達(dá)能力，增強(qiáng)自己的各方面綜合素質(zhì)。
五、尊重教師，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
最后，我認(rèn)為學(xué)校開學(xué)心得培訓(xùn)中最具有意義的事情——要尊重教師，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在我們的學(xué)習(xí)、生活和成長中，教師一直是我們緊貼、感謝的人群，他們不僅在教學(xué)上給予了我們及時(shí)而有效的指導(dǎo)，也在心理上給予了我們巨大的幫助。更重要的是，我們在教師的言傳身教中，不僅增長見識，也豐富了人生視野。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜這一難得、寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分把握課堂與生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率與瑕疵，為我們的未來創(chuàng)造更廣闊的前景。
總之，在學(xué)校開學(xué)心得培訓(xùn)中，我獲得了眾多的收獲和啟示。自此，我將更加努力地學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐，為將來的生活道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)，創(chuàng)新高效的精神，為我們的集體、為我們的青春與成長，創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇十七
隨著新學(xué)期的臨近，學(xué)校開始了各種培訓(xùn)活動(dòng)，以便我們更好地開始新的學(xué)期。我參加了學(xué)校的培訓(xùn)課程，從中獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識，下面是我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)課程的調(diào)整與要求
在開學(xué)前的培訓(xùn)課程中，學(xué)校為每個(gè)班級安排了不同的教師進(jìn)行授課。培訓(xùn)課程涵蓋了多個(gè)方面，包括校園安全、社交技能、學(xué)習(xí)生活等知識。學(xué)校提出了對學(xué)生的要求——在新的學(xué)期中，學(xué)生們要遵守校規(guī)并愉快地學(xué)習(xí)。對于我們，這不僅僅是一份責(zé)任，也是一份愉快。
第二段：提高學(xué)習(xí)效率與歸納總結(jié)
在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多如何提高學(xué)習(xí)效率的方法，比如遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，避免玩手機(jī)等等。同時(shí)，老師還傳授了一些學(xué)習(xí)方法，例如歸納總結(jié)，做好筆記等等。我認(rèn)為這些掌握起來并不難，但一旦學(xué)會(huì)了，就能幫助我們提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：交際技巧及參與集體活動(dòng)的重要性
在課程中，我們還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于交際技巧的方法。一個(gè)人的交際技巧決定了他在社交場合中的表現(xiàn)，能對其未來產(chǎn)生重大影響。同時(shí)，我們還被鼓勵(lì)參與各種集體活動(dòng)，例如課外活動(dòng)、競賽等等。通過這些活動(dòng)，我們能夠錘煉團(tuán)隊(duì)合作、社會(huì)交往等方面的能力。參與集體活動(dòng)的重要性不容小覷，不僅能提高我們的綜合素質(zhì)，也有益于我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)中的表現(xiàn)。
第四段：培養(yǎng)生活習(xí)慣及自我管理能力
在學(xué)習(xí)生活方面，老師們強(qiáng)調(diào)了許多生活習(xí)慣，如飲食作息等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅有益于身體健康，也有助于我們更好地學(xué)習(xí)。同時(shí)，老師還提出了自我管理的重要性。我們不能依賴他人，而是要學(xué)會(huì)自我管理，才能走出一個(gè)獨(dú)立自主、自理自足的未來。
第五段：結(jié)合實(shí)際，總結(jié)成果
通過學(xué)校的培訓(xùn)課程，我深深領(lǐng)悟到了許多知識和經(jīng)驗(yàn)。對于我們每個(gè)人來說，這都是一次很好的機(jī)會(huì)，能夠幫助我們更好地開始新學(xué)期。我也開始在生活中注意培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣和個(gè)人管理，同時(shí)也參加了一些集體活動(dòng)。在新學(xué)期開始之際，我將為更好的表現(xiàn)而努力。
學(xué)校開學(xué)培訓(xùn)有感篇十八
成都七中及成都七中東方聞道網(wǎng)校的全體同學(xué)們：
你們好！
金秋九月，你們收獲了初中學(xué)習(xí)的累累碩果。秋高氣爽，我們一起迎來對高中生活的美好展望。首先，我謹(jǐn)代表成都七中和成都七中東方聞道網(wǎng)校向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!祝賀你們進(jìn)入了塑造人生輝煌的關(guān)鍵時(shí)刻，成為一名高中生。歡迎你們成為成都七中的光榮一員!在未來的三年里，我們?nèi)w七中人將協(xié)力同心，一起奮斗，努力實(shí)現(xiàn)夢想。
成都七中創(chuàng)建于1905年，是一所具有一百多年光榮歷史的名校，成都七中“啟迪有方、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng)在上個(gè)世紀(jì)三十年代就已揚(yáng)名神州大地，而“著眼整體發(fā)展，立足個(gè)體成才，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用”的“三體”教育思想，又使得成都七中勇立素質(zhì)教育的潮頭。
科研指路、厚積薄發(fā)，七中人的教學(xué)理念與當(dāng)前新課程改革的要求不謀而合，彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學(xué)效益。20xx年，成都七中有58名優(yōu)秀學(xué)生保送北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)等國內(nèi)著名學(xué)校;83名學(xué)生被國外大學(xué)錄取，其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學(xué)，另有九名學(xué)生獲新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國立大學(xué)政府全額獎(jiǎng)學(xué)金;在累計(jì)保送錄取150名特優(yōu)生的前提下，七中文理各科成績均以明顯優(yōu)勢名列同類學(xué)校第一!
近年來，越來越多的學(xué)生和家長都希望能分享成都七中原汁原味的教學(xué)。20xx年，在省、市領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，全日制遠(yuǎn)程直播教學(xué)的辦學(xué)規(guī)模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理，現(xiàn)已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學(xué)的合作校覆蓋四川、云南、貴州、甘肅、重慶五省市，共計(jì)140余所、同時(shí)上課班級437個(gè)，七中的每一節(jié)直播課，都有約一萬余名學(xué)生跨越千山萬水，同堂學(xué)習(xí)。
十年直播積累，直播教學(xué)成績節(jié)節(jié)攀升。直播教學(xué)在不同地區(qū)的均得到良好的發(fā)展，直播班成為了各地學(xué)子們一顯身手的全新舞臺。20xx年，云南瑞麗一中的劉禎、四川洪雅中學(xué)的石佳欣、甘孜州康定中學(xué)的李林焱同學(xué)以優(yōu)異的成績被清華大學(xué)錄取。云南麗江一中的和曉堃、甘孜州康定中學(xué)的張華麟同學(xué)被北京大學(xué)錄取。今年，直播班學(xué)生包攬了四川甘孜、阿壩、涼山三州的州狀元和為數(shù)眾多的地區(qū)和縣狀元。
同學(xué)們，你們來自不同的省、市、縣，民族不同、膚色各異，有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)，但你們的師兄師姐已經(jīng)一次次用數(shù)據(jù)證明，只要艱苦奮斗，人人都能取得優(yōu)異的成績!20xx年遠(yuǎn)端學(xué)校共計(jì)4511人參加高考，川隴、云南、貴州本科上線率分別為：79.5%、92.3%、64.7%。四川馬爾康中學(xué)、貴州江口中學(xué)、云南玉龍一中、芒市中學(xué)等8所學(xué)校的直播班本科上線率達(dá)到了100%。
同學(xué)們，說到這里，我似乎看到了三年后的你們，我對大家充滿信心!
最后送給大家一句話：選擇成都七中就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。
同學(xué)們，老師們，從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧。
謝謝!
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