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中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇一
摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展和文化生活多元化等因素的影響，給中國(guó)戲曲發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重的沖擊。戲曲失去了昔日獨(dú)大的基礎(chǔ)，在多元文化格局下，傳統(tǒng)戲曲怎樣才能夠走出困境，重新定位自我,保留精華，與時(shí)俱進(jìn)，勇于適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，在新的歷史時(shí)期里煥發(fā)出新的生命力，本文就多元文化格局下戲曲的傳播困境與應(yīng)對(duì)策略談幾點(diǎn)看法。
中國(guó)戲曲是一種綜合性藝術(shù)，體現(xiàn)的是傳統(tǒng)文化，是中華民族悠久傳統(tǒng)的符號(hào)。在自然經(jīng)濟(jì)時(shí)代，戲曲之所以贏得眾多觀眾的喜愛(ài)，主要在于它對(duì)于主流文化的把握。然而，隨著藝術(shù)多元化時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲受到了嚴(yán)重的沖擊，戲曲失去了昔日獨(dú)大的基礎(chǔ)。多元文化格局下，戲曲怎樣才能夠走出傳播困境，煥發(fā)出新的生命力，是本文著重探討的一個(gè)問(wèn)題。
一、多元文化格局下戲曲的傳播困境。
從戲曲產(chǎn)生的那一天起，中國(guó)戲曲的傳播方式就不斷變化，作為一種綜合性的表演藝術(shù)，中國(guó)戲曲早期最基本的傳播方式主要是以舞臺(tái)和劇本為主，舞臺(tái)傳播直接接觸觀眾，舞臺(tái)傳播經(jīng)歷了從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從劇場(chǎng)到非劇場(chǎng)的演變。戲曲的這種傳播，使得觀眾更多獲得的是現(xiàn)場(chǎng)效果，不去現(xiàn)場(chǎng)觀看，無(wú)法享受觀演之間那種心領(lǐng)神會(huì)的感覺(jué)。劇本傳播是利用文字保存?zhèn)鹘y(tǒng)文化，一個(gè)成熟的戲劇形態(tài)必須具備的傳播方式。知識(shí)分子參與戲曲的編排，并將其記錄為劇本，不斷豐富戲曲藝術(shù)的內(nèi)涵。舞臺(tái)傳播和劇本傳播，是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)最基本的傳播形式，到劇場(chǎng)中觀看戲曲現(xiàn)場(chǎng)表演，感受觀演之間那種心領(lǐng)神會(huì)的感覺(jué)，享受強(qiáng)烈的震撼效果，是戲曲生命力的體現(xiàn)，這種最基本的傳播方式，時(shí)至今日，在戲曲藝術(shù)發(fā)展面臨尷尬情況下，對(duì)于戲曲愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，仍然具有較強(qiáng)的吸引力。隨著文化市場(chǎng)的逐步開(kāi)放，文化沖突難以避免，戲曲藝術(shù)無(wú)法回避這種文化沖突，應(yīng)該主動(dòng)調(diào)整，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)，題材多是國(guó)人喜聞樂(lè)道，強(qiáng)調(diào)道德人倫教化，為國(guó)效力、忠臣孝子、夫貴妻賢等民眾所普遍關(guān)心的事情。在自然經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)于主流文化的把握,使得戲曲贏得了受眾的最大化，然而，隨著藝術(shù)多元化時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲受到了嚴(yán)重的沖擊，戲曲失去了昔日獨(dú)大的基礎(chǔ)。以致有人哀嘆戲曲的前途堪憂。近年來(lái),一批優(yōu)秀戲曲劇本被推上舞臺(tái)，體裁新穎、立意獨(dú)特的劇本，令戲曲工作者精神為之一振。許多人認(rèn)為，在戲曲市場(chǎng)低迷的情況下，這些新作會(huì)煥發(fā)生機(jī)，為戲曲藝術(shù)發(fā)展帶來(lái)新的活力。然而,“文化獎(jiǎng)”、“梅花獎(jiǎng)”等大獎(jiǎng)之后，很多好劇本(劇目)卻沒(méi)有像想象的一樣被發(fā)揚(yáng)，而是逐漸淡出了人們的視野。戲曲在現(xiàn)實(shí)中的沒(méi)落，不止于此。有業(yè)內(nèi)人士指出，創(chuàng)作的戲曲劇目上百萬(wàn)元，然而演出效果卻并不理想，戲曲離民眾越來(lái)越遠(yuǎn)，大量劇種面臨著失傳的危機(jī)。如何面對(duì)戲曲的興衰，筆者認(rèn)為，在多元文化格局下，戲曲的劇種、劇目、藝術(shù)形式等隨時(shí)代而變化，更新代謝是戲曲藝術(shù)發(fā)展的必然之路。只要傳統(tǒng)文化綿延不絕，戲曲藝術(shù)之花就不會(huì)凋謝。無(wú)奈的絕望和哀嘆解決不了什么問(wèn)題，盲目的陶醉與樂(lè)觀也不應(yīng)該，面對(duì)戲曲的傳播現(xiàn)狀，我們要冷靜客觀的面對(duì)，當(dāng)今社會(huì)文化生活中，重新進(jìn)行自我定位，并克服困難，勇于開(kāi)拓。
二、多元文化格局下戲曲的`傳播困境的應(yīng)對(duì)策略。
1、立足于現(xiàn)代文化的發(fā)展，重新進(jìn)行自我定位。
發(fā)展是最好的繼承,在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)中，戲曲要想生存、發(fā)展下去,就不能夠回避多元文化格局下文化的發(fā)展和變化。戲曲的生產(chǎn)，戲曲的消費(fèi)，都與文化的變化關(guān)系密切，戲曲的精神源自于傳統(tǒng)文化，然而，傳統(tǒng)文化又反作用于戲曲。戲曲的自我定位，應(yīng)該立足于現(xiàn)代文化的發(fā)展，凸現(xiàn)現(xiàn)代文化娛樂(lè)的本質(zhì)屬性。在當(dāng)前文化價(jià)值觀多元化潮流中，娛樂(lè)多元化趨勢(shì)也比較明顯。作為文化娛樂(lè)方式中的一種，戲曲這種娛樂(lè)方式，已經(jīng)明顯與快節(jié)奏的生活方式不合拍。在戲曲改革發(fā)展的過(guò)程中，戲曲的自我定位，要遵從市場(chǎng)的導(dǎo)向，擺脫過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代陳舊思想觀念，只有不斷完善自我，打造多種傳播形式并存的格局，才能鍛造出具有極強(qiáng)生命力的戲曲藝術(shù)。戲曲的通俗性、大眾化特點(diǎn)，為戲曲的多元文化格局下生存發(fā)展提供了保障，戲曲藝術(shù)的綜合性決定了戲曲藝術(shù)可以靈活的運(yùn)用各種傳媒手段?，F(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了戲曲藝術(shù)傳播的速度，方便了戲曲的廣泛傳播，也有利于戲曲藝術(shù)的傳播范圍不斷擴(kuò)大。所以，戲曲藝術(shù)要很好的利用自身優(yōu)勢(shì)，在不斷創(chuàng)新中傳承發(fā)展。
2、為中國(guó)戲曲注入新的傳播模式，促進(jìn)異質(zhì)文化的交流。
在傳播手段日新月異的今天，戲曲傳播模式也將發(fā)生變化，早期戲曲傳播方式是舞臺(tái)表演，隨著錄音錄像技術(shù)的發(fā)展，打破了戲曲傳播空間、時(shí)間限制，使得戲曲傳播范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。電影電視傳播方式的出現(xiàn)，極大的提升了戲曲藝術(shù)的藝術(shù)價(jià)值，戲曲與電影、電視的結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)了新的傳播方式，戲曲與網(wǎng)絡(luò)的牽手，進(jìn)一步改變了演員和受眾的關(guān)系。通過(guò)建立戲曲網(wǎng)站傳播戲曲藝術(shù)，受眾不僅可以在網(wǎng)上觀看戲曲，還可以通過(guò)和互聯(lián)網(wǎng)交流，抒發(fā)感受，發(fā)表評(píng)論?，F(xiàn)代媒體的介入，為中國(guó)戲曲注入新的傳播模式，受眾不再受時(shí)間、空間的限制，借助現(xiàn)代媒體，可以隨時(shí)欣賞自己喜愛(ài)的戲曲經(jīng)典。中國(guó)戲曲與現(xiàn)代媒體融合，可以吸引更多的受眾，增加受眾群體，擴(kuò)大傳播范圍。多元文化格局下，為中國(guó)戲曲跨文化傳播提供了可能。中國(guó)戲曲的跨文化傳播，自上個(gè)世紀(jì)就已經(jīng)開(kāi)始，梅蘭芳訪問(wèn)日本、美國(guó)，其精湛藝術(shù)受到國(guó)際友人的大加贊譽(yù)。目前，許多劇團(tuán)也在豐富中國(guó)戲曲的表現(xiàn)內(nèi)容，并積極借鑒外來(lái)戲種的精髓，不斷完善自我，為促進(jìn)異質(zhì)文化的交流，應(yīng)對(duì)文化的多元化發(fā)展，營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
三、結(jié)語(yǔ)。
中國(guó)戲曲要想走出困境，必須立足于現(xiàn)代文化的發(fā)展，重新進(jìn)行自我定位，同時(shí)，為中國(guó)戲曲注入新的傳播模式，與現(xiàn)代傳媒有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而在新時(shí)代保持生命力，在不斷創(chuàng)新中，促進(jìn)戲曲的變革與發(fā)展。
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中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇二
語(yǔ)言是人類最基本的交流工具，也正是依靠語(yǔ)言，文化才得以傳播和發(fā)揚(yáng)。語(yǔ)言與文化必然是相輔相成的。中國(guó)文化中最具代表性之一的就是傳統(tǒng)戲曲。傳統(tǒng)戲曲也經(jīng)歷了數(shù)千年的形成、發(fā)展和演變，又因地域的不同而形成了多種多樣、各有千秋的獨(dú)特風(fēng)格。對(duì)傳統(tǒng)戲曲與中國(guó)語(yǔ)言及文化傳播之間關(guān)系的研究，可以推動(dòng)和促進(jìn)漢語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展。
傳統(tǒng)戲曲是中國(guó)文學(xué)史上最重要的文學(xué)形式之一。中國(guó)戲曲在世界戲劇舞臺(tái)上獨(dú)樹(shù)一幟，具有十分鮮明的民族特色。戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式，是由多種因素綜合而成，包括武術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)等。傳統(tǒng)戲曲的歷史悠久，其形成最早可以追溯到先秦時(shí)期，而后在漫長(zhǎng)的八百多年的豐富和發(fā)展過(guò)程中，才慢慢形成了擁有300多個(gè)劇種的體系，與印度梵劇、希臘悲喜劇并稱為古老的戲劇文化。中國(guó)傳統(tǒng)戲曲是綜合的表演形式，有著豐富的表現(xiàn)手段，以唱、念、做、打?yàn)橹行?，包括戲曲中的服裝和化妝。中國(guó)傳統(tǒng)戲曲有著深厚的文化內(nèi)涵和內(nèi)容，不僅可供欣賞，更是一種極具表現(xiàn)力的文化語(yǔ)言。
在傳統(tǒng)戲曲中，京劇是最具代表性的劇種之一，也是最為世界熟知并接受的劇種之一。
京劇起源于19世紀(jì)中期，在北京形成，被視為中國(guó)的國(guó)粹，也被稱為“東方歌劇”.京劇在清朝宮廷中得到了充分的`發(fā)展，至今已有二百多年的歷史，并于年入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。京劇是一項(xiàng)綜合的表演藝術(shù)，有著豐富的劇目，大量的劇團(tuán)、觀眾和表演藝術(shù)家，具有廣泛的影響力，在國(guó)內(nèi)外都深受歡迎。
不同的京劇流派都有著大批的著名演員，如最具代表性人物之一梅蘭芳，他在國(guó)外的演出取得巨大的成功，把中國(guó)的京劇帶給了世界。
二、中國(guó)語(yǔ)言及文化傳播的發(fā)展。
中國(guó)語(yǔ)言及文化的傳播始于漢代，興盛于唐代。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)成為語(yǔ)言及文化傳播最具代表性的一門科學(xué)。20世紀(jì)五六十年代開(kāi)始建立了專門從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的機(jī)構(gòu)，并開(kāi)始逐步有了一支專業(yè)的教師隊(duì)伍。“漢語(yǔ)熱”開(kāi)始興起，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，如學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)驟增、學(xué)習(xí)需要多樣化、教學(xué)的各個(gè)方面都在發(fā)生著變化等。但經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，最終形成了較完整的體系。
目前，來(lái)華留學(xué)的留學(xué)生人數(shù)激增。全世界還有100多個(gè)國(guó)家數(shù)千所學(xué)校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程，在英國(guó)漢語(yǔ)甚至已經(jīng)成為初等教育中必選的語(yǔ)言課程。自年開(kāi)始，國(guó)家漢辦開(kāi)展了更加積極的語(yǔ)言及文化的推廣，在世界各地以中外合作的形式建立了非營(yíng)利性的教育機(jī)構(gòu)---孔子學(xué)院。目前在全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了200多所孔子學(xué)院和200多個(gè)孔子課堂。其主要任務(wù)是教授漢語(yǔ)知識(shí)，傳播中國(guó)文化，發(fā)展友好關(guān)系?？鬃訉W(xué)院的服務(wù)還包括開(kāi)展hsk等漢語(yǔ)考試和舉辦各種文化展覽和演出。在孔子學(xué)院提供的演出及活動(dòng)中，有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的部分受到了廣泛的關(guān)注和歡迎。
在西方國(guó)家的教育中，戲劇是培養(yǎng)學(xué)生人文修養(yǎng)的基本課程。在英國(guó)和美國(guó)，從教育的最初始階段（3~4歲）就開(kāi)設(shè)專門的戲劇課程。
中國(guó)傳統(tǒng)的戲曲是極具大眾特色的平民藝術(shù)，是人們了解社會(huì)歷史和文化的重要途徑。同時(shí)，傳統(tǒng)的戲曲具有很強(qiáng)的教育意義，可以豐富人們的精神生活。中國(guó)傳統(tǒng)戲曲作為世界上最早的三大戲劇體系之一，對(duì)文化事業(yè)的傳播與發(fā)展具有重大意義。
學(xué)習(xí)一種新的語(yǔ)言，除了要掌握基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，更重要的是要掌握目標(biāo)語(yǔ)言所承載的文化。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，如果用傳統(tǒng)的中國(guó)式理論教學(xué)，必不能為留學(xué)生所接受。如果將戲曲與文化教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)就更好地推動(dòng)語(yǔ)言和文化的傳播?？鬃訉W(xué)院組織的各類表演及活動(dòng)中，傳統(tǒng)戲曲大受歡迎。
戲曲的各個(gè)元素可更好地幫助推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化。例如，戲曲中的服飾可以幫助學(xué)生更好地理解不同地域和朝代的服飾的區(qū)別；臉譜能幫助學(xué)生更好地理解色彩的意義和中國(guó)人對(duì)圖案的偏好。此外，漢語(yǔ)中還有一些詞匯是從京劇中衍生而來(lái)。如“壓軸”一詞，來(lái)源于京劇中的倒數(shù)第二出戲，通常由主要演員出演，可以用它來(lái)表示最精彩的表演或者最出色的演員。
四、傳播方式探索。
1.欣賞戲曲表演。可以根據(jù)不同地區(qū)的戲曲特色和發(fā)展情況，帶領(lǐng)學(xué)生參觀戲臺(tái)和幕后，并觀賞戲曲表演，整體了解戲曲的特點(diǎn)。
2.開(kāi)設(shè)戲曲特色課程：語(yǔ)言課程，教授膾炙人口的選段?？筛鶕?jù)需要對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?，以?jiǎn)化戲曲的語(yǔ)言，使其更有利于語(yǔ)言的教學(xué)。歷史課程，根據(jù)選段中所講述的內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)同時(shí)期的歷史知識(shí)。文化課程，了解中國(guó)人對(duì)顏色和不同品質(zhì)的認(rèn)同。比如臉譜中不同顏色的角色有著不同的性格特征等。
3.組織學(xué)生進(jìn)行表演。這既是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，又是傳播戲曲的一種有效方式。
中國(guó)人表演的戲曲對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)是一種欣賞的過(guò)程。而欣賞由外國(guó)人表演的中國(guó)傳統(tǒng)戲曲則可以帶動(dòng)更多的外國(guó)人積極地來(lái)了解和學(xué)習(xí)中國(guó)的文化和戲曲。
只有民族的，才能成為世界的。為了讓全世界了解博大精深的中國(guó)戲曲文化，我們要更積極地將中國(guó)戲曲的經(jīng)典優(yōu)秀作品傳承下來(lái)，傳播出去，讓中國(guó)傳統(tǒng)戲曲為更多觀眾所見(jiàn)、所知，并由見(jiàn)知到理解，由理解到喜歡。在全球化語(yǔ)境下，積極探索實(shí)現(xiàn)文化融合、消除文化隔膜的方法，將中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲打造成為全世界人民共享的精神財(cái)富。
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中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇三
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)使得人們獲取信息的方式更加便捷，信息的傳遞也更加快速。作為我國(guó)有著悠久歷史的藝術(shù)形式，傳統(tǒng)戲曲的傳播與發(fā)展也必須要與網(wǎng)絡(luò)媒體這種新興的傳播方式緊密結(jié)合。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，廣大戲曲愛(ài)好者可以相互交流和溝通，欣賞戲曲演出，研究戲曲藝術(shù)。在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，戲曲藝術(shù)由于傳播形式的單一性以及內(nèi)容上的原因，發(fā)展受到了一定的阻礙，很多觀眾對(duì)于戲曲的關(guān)注程度不斷降低，而這種局面在進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)傳播時(shí)代明顯得到了改觀，由于互聯(lián)網(wǎng)巨大的傳播效應(yīng)使得戲曲藝術(shù)的傳播范圍更廣，傳播的方式也更加豐富多樣，再加上戲曲工作者的努力使得原本發(fā)展幾乎處于停滯狀態(tài)的傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)又煥發(fā)了青春，這也使得廣大的戲曲工作者認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)戲曲的發(fā)展需要有互聯(lián)網(wǎng)的幫助，也就更加肯定了傳統(tǒng)戲曲傳播與網(wǎng)絡(luò)媒體結(jié)合的`必要性。
二、網(wǎng)絡(luò)媒體賦予了傳統(tǒng)戲曲以開(kāi)放性和個(gè)性化的傳播劇場(chǎng)。
開(kāi)放性和個(gè)性化是網(wǎng)絡(luò)媒體的主要特點(diǎn)，面對(duì)具有這種特點(diǎn)的傳播方式，戲曲藝術(shù)的傳播也發(fā)生了質(zhì)的改變，由原本特定性的傳播方式向著開(kāi)放性和個(gè)性化的方向發(fā)展。在過(guò)去以電視、廣播和報(bào)刊為主要傳播渠道的時(shí)代，戲曲的傳播往往具有很強(qiáng)的設(shè)定性，觀眾作為受眾群體往往被看成是一個(gè)整體，毫無(wú)選擇性可言，受眾群體的個(gè)性也完全被泯滅掉。這種帶有強(qiáng)迫性的傳播方式很難不引起受眾群體的反感，這也是傳統(tǒng)戲曲之前走下坡路的原因之一。而在互聯(lián)網(wǎng)的傳播模式之下，戲曲藝術(shù)可以以網(wǎng)絡(luò)媒體為平臺(tái)搭建一個(gè)充滿個(gè)性的虛擬性劇場(chǎng)，讓觀眾可以坐在家里就能夠欣賞到戲曲藝術(shù)的表演，而且是可以根據(jù)自己的喜好自由選擇的劇場(chǎng)，可以將戲曲類節(jié)目、戲曲演員自由地組合，演出時(shí)間也是完全由觀眾自由設(shè)定，這樣的傳播方式會(huì)使得很多觀眾恢復(fù)對(duì)于戲曲的熱愛(ài)。
三、網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)現(xiàn)了戲曲傳播的零距離和資源共享。
我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)歷了上千年的發(fā)展歷程，其中很多戲曲資源已經(jīng)變得極為稀有和珍貴，很多戲曲愛(ài)好者一直致力于尋找自己喜愛(ài)的珍惜戲曲資源，卻得不到真正的實(shí)現(xiàn)，這樣不僅降低了戲曲觀眾對(duì)于戲曲的熱情，同時(shí)也阻礙了戲曲的發(fā)展，使得很多珍貴的傳統(tǒng)戲曲資源面臨著失傳的危險(xiǎn)。而在網(wǎng)絡(luò)媒體的幫助之下，很多戲曲愛(ài)好者可以將自己所掌握的珍貴戲曲資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行共享，讓我國(guó)寶貴的傳統(tǒng)藝術(shù)能夠得以延續(xù)。同時(shí)廣大戲曲愛(ài)好者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體還能夠?qū)崿F(xiàn)零距離的交流，在網(wǎng)絡(luò)上成立“票友”會(huì)等等，通過(guò)這樣的方式能夠使得我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)的傳播更為便捷。
四、網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)現(xiàn)了戲曲傳播的交互性和反饋信息的真實(shí)性。
在傳統(tǒng)的戲曲傳播方式中，傳播是單向的，戲曲傳播者得不到傳播效果的反饋，也不能夠與受眾群體之間進(jìn)行交流和互動(dòng)，這也在很大程度上阻礙了傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展，很多戲曲藝術(shù)家致力于戲曲藝術(shù)的傳播，但是卻由于傳統(tǒng)傳播模式的單一性，使得很多藝術(shù)家看不到傳播效果，漸漸地也就失去了傳播的動(dòng)力。而網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)現(xiàn)了戲曲傳播的交互性和信息反饋的真實(shí)性，使得傳播者和受眾群體之間能夠?qū)崟r(shí)地交流探討傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展方向和生存之道，為傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和發(fā)揚(yáng)集思廣益。同時(shí)通過(guò)這種傳播方式使得很多戲曲藝術(shù)家的知名度能夠大大地提高，能夠?yàn)閼蛎耘笥呀鉀Q一些戲曲表演方面的問(wèn)題，提高傳統(tǒng)藝術(shù)的傳播有效性。
五、結(jié)語(yǔ)。
戲曲藝術(shù)作為我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展關(guān)乎著我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和發(fā)揚(yáng)，作為戲曲工作者應(yīng)該充分地利用網(wǎng)絡(luò)媒體這種新興的傳播媒介，大力地發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，讓更多的觀眾了解和喜愛(ài)戲曲藝術(shù)，讓更多的戲曲藝術(shù)資源能夠傳承下來(lái)，分享給更多的戲曲愛(ài)好者，同時(shí)也要利用這種開(kāi)放性的傳播平臺(tái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)戲曲藝術(shù)。
中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇四
中國(guó)戲曲文化傳統(tǒng)之深厚，品種之豐富，在世界戲劇文化史上也是非常罕見(jiàn)的。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的普及，讓藝術(shù)種類、娛樂(lè)方式等各方面的角角落落都出現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì)，但是傳統(tǒng)戲曲的演出市場(chǎng)不容樂(lè)觀，許多劇種已經(jīng)消失或正在消失，傳統(tǒng)戲曲統(tǒng)領(lǐng)文化娛樂(lè)的主導(dǎo)地位，已經(jīng)不復(fù)存在。雖然上至戲曲主管部門，下至各個(gè)戲曲團(tuán)體及從業(yè)者，為戲曲的振興和發(fā)展都傾盡心力，但我們依然不得不承認(rèn)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化在全球經(jīng)濟(jì)一體化過(guò)程中仍然存在著危機(jī)。
1.傳統(tǒng)戲曲的存在危機(jī)。
一是觀眾斷層的危機(jī)。傳統(tǒng)戲曲觀眾斷層的原因，從根本上可歸納為：傳統(tǒng)戲曲的程式表現(xiàn)形式與現(xiàn)代生活的脫節(jié)，以致于大部分國(guó)人無(wú)法熱衷。當(dāng)下觀眾由于生活節(jié)奏的加快，生活壓力的增大，傳統(tǒng)的審美標(biāo)準(zhǔn)隨之發(fā)生變化，心理上要求更為直接和刺激，相對(duì)應(yīng)來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)形式與現(xiàn)代觀眾要求越來(lái)越不相適應(yīng)了。二是戲曲人才的嚴(yán)重流失。人才流失的現(xiàn)象在戲曲界內(nèi)其實(shí)是普遍存在的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)誘惑，戲曲工作者也努力將精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。一些人遠(yuǎn)赴國(guó)外，一些人下海經(jīng)商，也有轉(zhuǎn)行做其他工作的。堅(jiān)守在陣線上的，也逐漸將藝術(shù)商品化，比如青年演員的教育傳承上，以前的老一輩藝術(shù)家們對(duì)晚輩的教授，都是傾盡心力、無(wú)私奉獻(xiàn)。而如今，許多的藝術(shù)家們迎合這個(gè)商品社會(huì)，收取著昂貴的學(xué)費(fèi)，從另一個(gè)側(cè)面打擊了一大批有望成才的年輕一代戲曲從業(yè)者的學(xué)習(xí)積極性。而今的青年演員的確沒(méi)有了老一輩藝術(shù)家般的拼搏精神，因而在功底上著實(shí)很難超越前人，人才自然流失、斷檔。
2.無(wú)所不在的傳媒對(duì)傳統(tǒng)戲曲的影響。
傳播學(xué)中最簡(jiǎn)單的傳播方式到最復(fù)雜的傳播方式，各種模式當(dāng)中，傳者和受者都是不可或缺的。大眾傳播是這樣，戲曲傳播中同樣如此，戲曲作為一種文藝表現(xiàn)形式，其演出的過(guò)程本身就是一個(gè)傳播的過(guò)程，演員的舞臺(tái)演出就是傳者，戲曲的臺(tái)下觀眾們就是受者。那么當(dāng)戲曲在電視等電子媒體中表現(xiàn)的時(shí)候，演員是否和觀眾割裂開(kāi)來(lái)了呢？答案當(dāng)然是否定的。演員照演，觀眾照看，傳、受鏈條并沒(méi)有被割斷。然而深究之，當(dāng)電子傳媒橫亙?cè)谘輪T和觀眾之間的時(shí)候，情況發(fā)生了改變。我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)其傳播本質(zhì)發(fā)生了變化。“不同的藝術(shù)媒介決定不同的藝術(shù)形式，從某種意義上講，媒介即形式。”演員與觀眾的相互關(guān)系，“這是一種活人和活人之間的直接交流，他們之間好像魔術(shù)般的、神秘莫測(cè)的交流給了戲劇一種特殊的品格?！钡拇_，親臨戲曲演出現(xiàn)場(chǎng)觀看演員的表演時(shí)，身臨其境的體驗(yàn)對(duì)戲曲來(lái)說(shuō)是靈魂式體驗(yàn)，是戲曲演出的靈魂。觀眾的被帶入情境和演員的演出實(shí)力是不可分割的。這種所謂“場(chǎng)的效應(yīng)”，是戲曲借助任何電子介質(zhì)無(wú)法企及的的?？梢赃@樣說(shuō)，傳媒在目前建構(gòu)“擬態(tài)環(huán)境”的能力上，還無(wú)法創(chuàng)造出能取代“這條往返巡回的線路”的其他產(chǎn)物。當(dāng)然這并不是在絕對(duì)否定諸如電視戲曲或者其他一些通過(guò)電子傳媒來(lái)展現(xiàn)戲曲魅力的新藝術(shù)形式，從根本上說(shuō)，觀眾通過(guò)電子傳媒所接觸到的傳統(tǒng)戲曲并非真正在劇場(chǎng)所觀看到的，通過(guò)電子傳媒再現(xiàn)的戲曲，其魅力被削弱了一大半。從另一個(gè)層面來(lái)理解：年輕人進(jìn)電影院看節(jié)奏更慢的文藝片逐漸成為一種高品位的時(shí)尚。為什么進(jìn)戲院看戲反倒是慢節(jié)奏，“不適合”節(jié)奏了呢？原因就在于戲曲本身與傳遞給年輕人的媒介在形式上不符，即參照系不同。本因由人對(duì)人的直接傳遞，變成由機(jī)器介入的人機(jī)傳遞，因此會(huì)出現(xiàn)這樣的偏差。利用電子傳媒的.傳播能力，在推廣戲曲自身的能力上絕對(duì)比傳統(tǒng)的舞臺(tái)模式要來(lái)的覆蓋面廣、傳播速度快。傳統(tǒng)戲曲必須通過(guò)傳媒宣傳自身，但是傳播的內(nèi)容和著眼點(diǎn)需要有所抉擇。傳媒僅僅只能是宣傳戲曲的一個(gè)窗口和平臺(tái)，幫助戲曲擴(kuò)大自身的影響力、開(kāi)拓市場(chǎng)，其最終目的還是要吸引更多的觀眾走進(jìn)劇場(chǎng)，觀看戲曲演，感受戲曲藝術(shù)帶來(lái)的魅力和震撼。
盡管戲曲與電視等當(dāng)今的大眾媒體在一定程度上并不合適，然而作為兩種文化，出現(xiàn)互動(dòng)融匯是再所難免的。戲曲始終在意識(shí)到自己處于弱勢(shì)的情況下，而媒體始終在強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢(shì)，因而雙方的“結(jié)合”總顯得不那么“情投意合”。早在19，上海東方百代唱片公司成立，當(dāng)時(shí)錄音的有著名京劇演員譚鑫培、張毓庭、劉鴻生等，后來(lái)又錄了京劇四大名旦的節(jié)目以及一些地方戲，中國(guó)錄制的第一張戲曲唱片《坐宮》當(dāng)時(shí)用唱片聽(tīng)京戲是一種時(shí)尚。19中國(guó)第一部電影《定軍山》正是與國(guó)粹京劇相結(jié)合，一代名伶譚鑫培也就成為了我國(guó)第一位涉足影壇的表演藝術(shù)家?！抖ㄜ娚健吩谥袊?guó)電影史上的顯赫地位絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的。到了，內(nèi)地唱片業(yè)風(fēng)云人物宋柯及其公司“太合麥田”發(fā)行了梅葆玖演唱的《太真外傳》和《貴妃醉酒》，在伴奏上更采用了西洋管弦樂(lè)和民族大樂(lè)團(tuán)相結(jié)合的方式。如今，傳統(tǒng)戲曲借助多媒體技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新吸引更多年輕人，是傳統(tǒng)文化和大眾媒介融合的結(jié)果。但是，我們深究這種嘗試，從某種層面上可以說(shuō)只是屬于傳媒的一部分，而非戲曲的一部分了。戲曲拿什么來(lái)吸引傳媒呢？解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以先看一個(gè)最典型的例子，即白先勇策劃的青春靚麗版昆劇《牡丹亭》的成功。整出戲唱還是原來(lái)的唱、作還是原來(lái)的作，許多人物表演還遠(yuǎn)不及老一輩的藝術(shù)家。舞美設(shè)計(jì)、劇本改編等雖然都有創(chuàng)新變化，但其實(shí)國(guó)內(nèi)有不少戲也在這方面下了工夫卻未見(jiàn)成功，而這基本上還是“新瓶裝舊酒”的白版《牡丹亭》，為何脫穎而出獲得成功？關(guān)鍵還是利用了媒體的“新聞亮點(diǎn)”。為什么媒體就愿意炒作青春版呢？說(shuō)到底，還是因?yàn)榍啻喊娣狭藗髅降囊螅喊紫扔碌拿麣?，加上該劇在改編后突出青年男女之間的戀愛(ài)關(guān)系，有年輕美麗的青年演員擔(dān)當(dāng)主角。所有一切都在向傳媒非常主要的一個(gè)受眾群——青少年群體招手！于是雙方一拍即合，成就了一段美妙的姻緣。因此，作為傳統(tǒng)戲曲，必須找準(zhǔn)自己的亮點(diǎn)，即找準(zhǔn)自己的“新聞亮點(diǎn)”，這樣才能獲得傳媒的青睞，或者說(shuō)獲得受傳媒廣泛影響的廣大受眾特別是年輕受眾的青睞。但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)傳媒的局限，炒紅白先勇的《牡丹亭》并不能振興整個(gè)戲曲事業(yè)，戲曲的繁榮需要全國(guó)戲曲工作者的共同努力，并創(chuàng)建更多宣傳昆曲的平臺(tái)。在擴(kuò)大了宣傳、開(kāi)拓了市場(chǎng)之后，戲曲最終還是要有自身真真正正的作品質(zhì)量和藝術(shù)魅力，才能收獲豐碩的成果。
中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇五
摘要：民族群體在同自然榮辱與共的生存中逐漸形成了傳統(tǒng)宗教理念，并且隨社會(huì)生活的深入逐漸將宗教信仰融入到建筑設(shè)計(jì)當(dāng)中，使傳統(tǒng)宗教文化成為可視化的建筑藝術(shù)。然而宗教化的民族建筑色彩在建筑藝術(shù)的洗禮中逐漸被民族化與地域化，特別是“民族風(fēng)情園”旅游潮推動(dòng)下民族建筑內(nèi)涵逐漸缺失，宗教色彩式建筑設(shè)計(jì)逐漸固化，嚴(yán)重影響著原生態(tài)民族建筑的現(xiàn)代采納。因此，民族建筑設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)宗教文化的攝入成為透析民族建筑色彩的必然選擇。
關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計(jì)；宗教文化；運(yùn)用；攝入。
一、建筑設(shè)計(jì)視域下的民族宗教文化審視。
（一）基于宗教教義中安于故土的觀念。
“安于故土”與“靈魂不滅”是民族自然宗教對(duì)生與死最樸素的闡述，就民族自然宗教對(duì)生命的常規(guī)詮釋基本以“安于故土”的情懷為主。具體表現(xiàn)為：一原始民族宗教信仰基本上以氏族部落為單位。我國(guó)民族眾多，受地域等多元文化的影響不同民族之間的宗教信仰截然不同，宗教信仰的差異性擴(kuò)大了外在民族差異的基本屬性。比如：水族信仰多神，水族村寨基本上維持以血緣氏族聚居為主的居住形式注重逐水草而居的習(xí)慣。而阿昌族群眾受佛教文化的影響，村寨聚居基本上注重功能性設(shè)計(jì)，注重建設(shè)坐向。侗族群眾受萬(wàn)物有靈的宗教文化影響，人為安于故土靈魂就離開(kāi)軀體回到祖先住的地方。此外，建筑設(shè)計(jì)視域下民族宗教文化的氏族部落性還體現(xiàn)在同一民族不同區(qū)域間宗教文化不盡相同，同一民族不同階段的宗教文化也略有不同。二是民族宗教文化同祖訓(xùn)鄉(xiāng)約相結(jié)合。[1]祖先崇拜是民族宗教的核心，是民族宗教社會(huì)化擴(kuò)張的基本驅(qū)動(dòng)力。一方面以宗祠祖廟建筑為主的情感歸宿是民族宗教文化中安于故土的關(guān)鍵。另一方面安于故土的情懷在長(zhǎng)期的公社氏族部落生活中融入到鄉(xiāng)約習(xí)俗當(dāng)中成為道德枷鎖?？傊?，基于建筑設(shè)計(jì)視域下的安于故土的宗教文化成為民族建筑設(shè)計(jì)和整體建筑布局的基本情感導(dǎo)向和邏輯出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)著民族建筑設(shè)計(jì)的基本走向。
（二）基于宗教習(xí)俗的建筑設(shè)計(jì)忌諱。
設(shè)計(jì)忌諱是民族建筑藝術(shù)對(duì)宗教文化最原始的顯露，以宗教為核心的忌諱文化貫徹至民族建筑設(shè)計(jì)的整體構(gòu)建與布局。基于宗教習(xí)俗的建筑設(shè)計(jì)忌諱下的宗教文化主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是介于宗教本源對(duì)立的排斥。一方面民族宗教多同自然密切相關(guān)，在鬼神崇拜的宗教法則中對(duì)宗教相對(duì)應(yīng)的客觀形體在建筑設(shè)計(jì)中的元素符號(hào)基本被杜絕。比如：牦牛作為藏族原始宗教崇拜，在藏族早期建筑間架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中基本以牛頭主視圖設(shè)計(jì)為主。忌諱馬背型間架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。另一方面民族宗教文化襯托著宗教排斥，表達(dá)著群體的內(nèi)心寄托。比如：布朗族群眾受宗教文化的影響，在實(shí)體性建筑設(shè)計(jì)中排斥使用雷電擊打過(guò)的樹(shù)木。二是基于宗教習(xí)俗的忌諱。忌諱是原始自然宗教的衍生，民族群眾在宗教信仰中逐漸擴(kuò)展至建筑設(shè)計(jì)中。比如：受原始宗教萬(wàn)物有靈的宗教意念影響，忌諱有蚊蟲(chóng)飛禽類痕跡的樹(shù)木做建筑材料，受小乘佛教萬(wàn)物有靈的影響，忌諱菩提樹(shù)作為建筑材料。[2]三是基于審美視域的擠對(duì)。宗教文化是宗教理念的文化堆積，建筑設(shè)計(jì)視域下的民族宗教以色彩選取與地標(biāo)性建筑設(shè)計(jì)為載體，彰顯民族宗教文化鑲嵌下的藝術(shù)魅力。比如：回族等少數(shù)民族群眾信仰伊斯蘭教，在回族清真寺建筑設(shè)計(jì)中色彩基本上以白、綠色為主調(diào)，在建筑環(huán)境設(shè)計(jì)中注重建筑生態(tài)園林建設(shè)。四是基于宗教生活延伸的排斥。民族建筑設(shè)計(jì)中以宗教教義為導(dǎo)向的文化蘊(yùn)涵成為建筑設(shè)計(jì)的必然趨勢(shì)。比如：布朗族在建筑設(shè)計(jì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)均介入生活化的祭祀活動(dòng)和特定風(fēng)水儀式。
（三）基于宗教觀念的建筑設(shè)計(jì)傾向。
民族群體的建筑設(shè)計(jì)傾向是宗教文化的習(xí)慣性思維定勢(shì)。一方面在原始的自然宗教洗禮下民族建筑設(shè)計(jì)基本上向宗教文化靠攏。換言之，民族建筑設(shè)計(jì)思維受宗教文化的影響，在建筑設(shè)計(jì)中幾乎將宗教理念貫穿全局。[3]比如：回族宗教建筑設(shè)計(jì)中萬(wàn)物和諧與共的伊斯蘭宗教理念在庭院環(huán)境設(shè)計(jì)搭配中體現(xiàn)得淋漓盡致。另一方面民族原始宗教基本上以自然崇拜為主，在建筑設(shè)計(jì)中無(wú)論色彩還是建筑整體布局基本上接近自然濃縮。比如：獨(dú)龍族群眾早期信仰原始自然宗教，在建筑布局中主張“依山傍水”，在建筑設(shè)計(jì)中以“圓木小木屋”為主，在建筑環(huán)境設(shè)計(jì)推崇懸空搭建。另外，在原始宗教文化的熏陶下建筑外圍設(shè)計(jì)也基本上接近自然。比如：哈尼族民居設(shè)計(jì)基本上以“蘑菇狀”為主。
二、不同建筑設(shè)計(jì)中民族宗教文化的攝入。
（一）生活習(xí)居性建筑設(shè)計(jì)中的宗教文化。
生活習(xí)居性建筑設(shè)計(jì)即民居建筑的設(shè)計(jì)是民族文化起源的堡壘，也是民族宗教文化最容易植入的腹地。首先，民族生活習(xí)居性建筑設(shè)計(jì)注重“祈福避禍”的風(fēng)水設(shè)計(jì)，一是依托民族自然宗教信仰中自然崇拜觀念，在建筑設(shè)計(jì)中注重建筑群體坐向。比如：阿昌族民居注重依山傍水的整體布局，認(rèn)為水源、光照是自然的恩施，建筑設(shè)計(jì)坐向朝陽(yáng)既是對(duì)太陽(yáng)神的遵崇，是對(duì)神意志的踐行。二是注重避禍理念的建筑設(shè)計(jì)，比如：阿昌族在建筑設(shè)計(jì)中崇尚“開(kāi)門迎山”，意在祈求山神庇佑。三是民族風(fēng)水建筑設(shè)計(jì)中忌諱體現(xiàn)，比如：基諾族群眾忌諱在墳地中進(jìn)行民居建筑設(shè)計(jì)。[4]其次，生活習(xí)居性建筑設(shè)計(jì)中天人合一宗教觀念的吸納，一方面民族民居建筑設(shè)計(jì)中注重建筑材料的原生態(tài)化，比如：鄂倫春族群眾受薩滿教自然法則的影響，在生活習(xí)居性建筑設(shè)計(jì)中以土胚房為主。另一方面民族生活習(xí)居性建筑設(shè)計(jì)注重宗教巫術(shù)的運(yùn)用，生活習(xí)居性建筑設(shè)計(jì)的中軸對(duì)稱、三角排水設(shè)計(jì)等都是基于民族宗教文化中天隨人愿、天人合一的設(shè)計(jì)演化。比如：穆斯林群眾傳統(tǒng)民居建筑設(shè)計(jì)中注重庭院綠化設(shè)計(jì)，基本上是伊斯蘭教傳統(tǒng)教義的建筑寫(xiě)實(shí)與藝術(shù)表達(dá)。此外，傣族竹樓中民居設(shè)計(jì)形似正方形，寓意天地合一、福祿壽喜。再者，民族地區(qū)生活習(xí)居性建筑設(shè)計(jì)注重自然宗教文化文化中土著性相生相克觀念，在建筑設(shè)計(jì)中注重建筑設(shè)計(jì)自身的幾何對(duì)稱、民居建筑群體體之間的對(duì)應(yīng)與互補(bǔ)。[5]比如：基諾族竜帕寨長(zhǎng)方形竹樓無(wú)論單一建筑設(shè)計(jì)還是整體建筑群的呼應(yīng)，竹樓均有富含萬(wàn)物有靈、相生相克的傳統(tǒng)自然宗教觀念。當(dāng)然基諾族茅草干欄式竹樓貌似孔明帽，恰恰是基諾族群眾宗教信仰中對(duì)孔明的尊崇。此外，民族生活習(xí)居性建筑設(shè)計(jì)中建筑功能的'宗教意念支配也相當(dāng)明顯，比如：基諾族等以竹樓為主的部落中竹樓屋脊兩頭裝飾的耳環(huán)花設(shè)計(jì)是主人地位的象征，有的民族生活建筑設(shè)計(jì)中主客設(shè)計(jì)明確，基本上都是基于宗教等級(jí)觀念的折射。
（二）宗教廟宇類建筑設(shè)計(jì)中的宗教文化。
宗教廟宇類建筑設(shè)計(jì)是宗教文化的集中反映，是潛在宗教文化和原始宗教形態(tài)的可視化反映。傳統(tǒng)宗教文化隨著時(shí)代的洗禮和民族宗教信仰的變遷逐漸變異，而宗教廟宇類建筑設(shè)計(jì)是折射宗教文化的“活化石”?？v觀民族宗教廟宇類建筑設(shè)計(jì)中的宗教文化主要體現(xiàn)在：一是宗教廟宇類建構(gòu)布局中的宗教觀念。[6]民族宗教廟宇類建筑設(shè)計(jì)為加強(qiáng)宗教文化和宗教氛圍，通常在建筑設(shè)計(jì)中以宗教教義和宗教習(xí)俗為基礎(chǔ)，從而形成特有的宗教文化與宗教建筑藝術(shù)。比如：東鄉(xiāng)族、回族等穆斯林群眾聚居區(qū)的清真寺建筑設(shè)計(jì)在布局中不甚注重中軸線及建筑群體的對(duì)稱，但是注重庭院建筑的整體布局，即清真寺建筑設(shè)計(jì)受伊斯蘭教文化習(xí)俗的影響注重建筑格局整體性。此外，受中國(guó)建筑風(fēng)格的影響清真寺以大式大木結(jié)構(gòu)的清真寺為主，注重十字脊或各種亭式脊的交叉布局與運(yùn)用。此外，隨著清代伊斯蘭教文化向內(nèi)地的植入，傳統(tǒng)樓閣式的邦克樓與大木起脊式的禮拜大殿成為清真寺建筑布局的地域特色?！肮延逍?，以近真主”的宗教文化攝入得淋漓盡致。同三大宗教所不同的是白族等少數(shù)民族信仰原始自然宗教，以自然崇拜為主體的廟宇類建筑設(shè)計(jì)通常注重依山傍水、廟門朝陽(yáng)的建筑布局。二是宗教廟宇類建筑設(shè)計(jì)中的宗教忌諱。首先，在從建筑設(shè)計(jì)裝潢中對(duì)廟宇建筑色彩采納的忌諱，通過(guò)色彩的排斥突出民族宗教文化的建筑攝入。[7]比如：回族清真寺建筑裝潢設(shè)計(jì)中注重白綠色的色彩運(yùn)用是對(duì)伊斯蘭教義寡欲清心最直白的攝入。其次，宗教廟宇類建筑設(shè)計(jì)中排斥異教元素，除個(gè)別地區(qū)清真寺宮殿式結(jié)構(gòu)外，民族地區(qū)清真寺多以阿拉伯穹頂式建筑設(shè)計(jì)為主。再者，作為建筑設(shè)計(jì)骨骼的材質(zhì)是民族宗教文化在廟宇類建筑設(shè)計(jì)中的集中反映，基于宗教敬畏的價(jià)值取向推究，民族宗教廟宇類建筑設(shè)計(jì)注重純潔、自然，比如：布依族神龕類宗教建筑設(shè)計(jì)一般選擇純潔竹子，排斥有蜂窩的竹子。三是宗教廟宇類建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的宗教文化。天人合一、自然敬畏的生態(tài)理念是民族宗教文化建筑設(shè)計(jì)的邏輯出發(fā)點(diǎn)。一方面民族宗教廟宇類建筑設(shè)計(jì)在建筑布局中注重排水、采光的生態(tài)設(shè)計(jì)。[8]另一方面民族宗教廟宇類建筑環(huán)境設(shè)計(jì)中善于將同宗教文化關(guān)聯(lián)的植入景觀設(shè)計(jì)納入到建筑設(shè)計(jì)中，比如：傣族廟宇周圍基本以佛教菩提樹(shù)為主。四是宗教廟宇類地表性建筑的宗教文化映射，地標(biāo)性建筑設(shè)計(jì)是民族宗教廟宇類宗教文化的集合，比如：藏族寺廟中宗教地標(biāo)性建筑設(shè)計(jì)———轉(zhuǎn)經(jīng)輪、清真寺地標(biāo)性建筑———宣禮塔等，從地標(biāo)性建筑中領(lǐng)略別具一格的宗教文化與宗教氣息。五是宗教廟宇類陳列性建筑設(shè)計(jì)中的宗教觀念。[9]一方面宗教廟宇類建筑在巖壁圖案紋樣設(shè)計(jì)中格外突出宗教關(guān)聯(lián)性須博過(guò)偉敏：民族建筑設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)宗教文化的攝入設(shè)計(jì)，比如：甘肅裕固族聚居區(qū)廟宇繪畫(huà)中基本上以黃教宗教本源為主體。另一方面在內(nèi)部雕塑性建筑陳列中也集中反映宗教文化。比如：納西族宗教廟宇中一般以東巴教宗教雕塑為主，部分地區(qū)也以藏族苯教圣物為主。
（三）特定用途類建筑設(shè)計(jì)中的宗教文化。
宗教文化是伴隨民族群體社會(huì)生活生產(chǎn)的基本價(jià)值規(guī)范和行為規(guī)則。相對(duì)于生存民居生活性建筑設(shè)計(jì)的宗教文化攝入的自由性和宗教廟宇類建筑設(shè)計(jì)的徹底宗教化而言：特定用途類建筑設(shè)計(jì)中宗教文化的攝入顯得相對(duì)保守，一方面宗教文化在特定用途類建筑設(shè)計(jì)中注重建筑外在的習(xí)俗融入，建筑本身的宗教文化逐漸被混同。比如：基諾族祭祀建筑設(shè)計(jì)巨石“太陽(yáng)鼓”所蘊(yùn)含的宗教文化基本上被民族圖騰文化所混同，是原始宗教文化逐漸流變?yōu)橐詧D騰崇拜為主的圖騰文化和祭祀文化。另一方面特定用途類建筑設(shè)計(jì)宗教文化的攝入注重宗教文化的儀式性。比如：鄂溫克族殯葬建筑設(shè)計(jì)中要以死者頭向西北的方向開(kāi)鑿墓地，在整體布局中尤為注重傳統(tǒng)宗教文化中喪葬儀式，鹿頭等祭祀品一般放置地以日落的方向?yàn)橹?，個(gè)別鄂溫克族群眾殯葬建筑中還在繞圈后以十字架為殯葬建筑設(shè)計(jì)的落筆。[10]縱觀宗教文化攝入下特定用途類建筑設(shè)計(jì)的運(yùn)用，基本以民族祭祀類建筑設(shè)計(jì)、殯葬類建筑設(shè)計(jì)為主。民族祭祀類建筑設(shè)計(jì)以祭祀建筑的設(shè)計(jì)詮釋民族宗教文化的本義，比如：侗族群眾受萬(wàn)物有靈觀念的影響，薩壇建筑設(shè)計(jì)基本上形似杉樹(shù)意在庇佑眾生。殯葬是個(gè)體生命的節(jié)點(diǎn)，在殯葬建筑設(shè)計(jì)中宗教文化同其他民族文化混同。比如：侗族在傳統(tǒng)殯葬建筑設(shè)計(jì)以同輩整體建筑設(shè)計(jì)為主，注重簡(jiǎn)樸的墓穴設(shè)計(jì)，避免靈魂來(lái)生難以到達(dá)?？傊谔囟ㄓ猛绢惤ㄖO(shè)計(jì)中的宗教文化攝入基本上以宗教文化為主，具體的宗教文化和習(xí)俗表現(xiàn)得較為模糊。毋庸置疑，民族建筑設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)宗教文化的攝入體現(xiàn)在方方面面。[11]換言之，民族建筑設(shè)計(jì)的脊髓在于宗教文化同建筑設(shè)計(jì)的巧妙結(jié)合。因此，以建筑設(shè)計(jì)視域下的民族宗教文化的認(rèn)知為契機(jī)，從不同建筑設(shè)計(jì)中民族宗教文化的攝入透析民族建筑設(shè)計(jì)中宗教文化，以宗教文化詮釋民族建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與美妙，是民族建筑設(shè)計(jì)必然應(yīng)對(duì)的趨勢(shì)。
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中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇六
論文摘要：王驥德的《曲律》與李漁的《閑情偶寄》在中國(guó)戲劇史上占有重要的地位，具有很高的理論價(jià)值，為我們研究古典戲曲提供了參考。王驥德受詩(shī)學(xué)傳統(tǒng)的影響，將詞曲納入到詩(shī)的傳統(tǒng)之下，對(duì)戲曲的評(píng)論也不自覺(jué)地采用了詩(shī)學(xué)的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，著重從曲的音律這個(gè)角度展開(kāi)自己的戲劇理論。李漁的反傳統(tǒng)的戲劇理論突出強(qiáng)調(diào)了傳奇的“敘事因素”和“情節(jié)趣味”的效果，提出“結(jié)構(gòu)第一”的新論，實(shí)現(xiàn)了古典戲曲從戲曲的抒情中心向戲劇的敘事中心的轉(zhuǎn)移。
在中國(guó)傳統(tǒng)戲曲發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，明代王驥德和清初李漁的地位是不可忽視的。王驥德的《曲律》是我國(guó)傳統(tǒng)戲劇理論史上第一部有著重要地位的全面系統(tǒng)的理論專著，多角度深入總結(jié)探討了中國(guó)古典戲曲的一系列重要規(guī)律。李漁的《閑情偶寄》是中國(guó)傳統(tǒng)戲劇理論史上的集大成之作，兩書(shū)都有很高的理論價(jià)值，兩者之間的比較是一個(gè)非常值得探討的話題。
一、古典戲曲從被束縛到走向獨(dú)立。
王驥德在《曲律?雜論下》中說(shuō)：“今之詞曲，即古之樂(lè)府”?？梢?jiàn)他自覺(jué)將詞曲納入到詩(shī)的傳統(tǒng)之下，這也是由于他常以“大雅之士”自居，不屑于那些市井俚俗優(yōu)人自制之曲，最重要的是他受到了詩(shī)學(xué)傳統(tǒng)中“風(fēng)教論”以及對(duì)“溫柔敦厚”的詩(shī)教傳統(tǒng)的影響。王驥德承繼《詩(shī)大序》的思想，在《曲律?雜論下》中說(shuō)到：“古人往矣，吾取古事，麗今聲，華袞其賢者，粉墨其慝者，奏之場(chǎng)上，令觀者藉為勸懲興起，甚或扼腕裂眥，涕泗交下而不能已，此方為有關(guān)世教文字。若徒取漫言，既已造化在手，又未必其新奇可喜，亦何貴漫言為耶？此非腐談，要是確論。故不關(guān)風(fēng)化，縱好徒然，此《琵琶》持大頭腦處，《拜月》只是宣淫，端士不與也?！彼m然要求曲要有令人“扼腕裂眥”、“涕泗交下”的藝術(shù)效果，但其最終追求是要感化人心、有所勸懲，即戲曲的教化功能。他還把“溫柔敦厚”的詩(shī)教引入“曲道”，如在《曲律?論句法》中說(shuō)道：“句法，宜婉曲不宜直致，……宜擺脫不宜激烈，宜細(xì)膩不宜粗率，宜芳潤(rùn)不宜噍殺”，我們不難看出“溫柔敦厚”的詩(shī)教傳統(tǒng)所留下的痕跡。王驥德之所以在《曲律》中表現(xiàn)出對(duì)詩(shī)學(xué)中的“風(fēng)教論”以及對(duì)“溫柔敦厚”的詩(shī)教傳統(tǒng)的認(rèn)同，就是要把他所熱衷的詞曲與正統(tǒng)的詩(shī)文靠攏，使得處于“小道”、“末計(jì)”地位的詞曲能夠提到與詩(shī)文相提并論的地位。因此他在音律上追求雅化、美聽(tīng)，創(chuàng)作方法及風(fēng)格評(píng)論上也納入詩(shī)學(xué)傳統(tǒng)。此外《曲律》一書(shū)涉及了“文”、“質(zhì)”、“才”、“情”、“辭”、“意”、“境”、“神”等范疇，這些概念和范疇在歷代詩(shī)學(xué)著作中是屢見(jiàn)不鮮的，王驥德對(duì)此的理解和闡釋也是繼承前人，借鑒了此前的詩(shī)學(xué)著作，他對(duì)曲詞風(fēng)格的描述大體上也沒(méi)有超出詩(shī)體風(fēng)格的范圍。在對(duì)具體作品進(jìn)行批評(píng)時(shí)，也常常不自覺(jué)地采用詩(shī)學(xué)的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
標(biāo)志著古典曲學(xué)真正獲得獨(dú)立地位的，是李漁的《閑情偶寄》。受到晚明啟蒙思潮的影響，李漁的戲曲理論呈現(xiàn)出故事內(nèi)容重于歌舞表演形式、再現(xiàn)因素凌駕于表現(xiàn)因素之上的不同于世俗的`特征。當(dāng)時(shí)，大批文人傳奇呈現(xiàn)的抒情趣味與市民觀眾追求的敘事趣味發(fā)生的碰撞導(dǎo)致了清初戲曲的危機(jī)。李漁力圖扭轉(zhuǎn)局面，“千古文章，總無(wú)定格。有創(chuàng)始之人，即有守成不變之人；有守成不變之人，即有大仍其意，小變其形，自成一家而不顧天下非笑之人?！彼€大聲疾呼：“變則新，不變則腐；變則活，不變則板。”（《閑情偶寄?演習(xí)部》）戲曲的危機(jī)喚起了李漁創(chuàng)新求變的意識(shí)，促使他考慮下層觀眾對(duì)故事趣味的追求。李漁身兼小說(shuō)家和戲曲家，他的情節(jié)小說(shuō)的觀念影響了他的戲劇觀念，無(wú)論是在創(chuàng)作還是在理論中，李漁都不遺余力地貫徹“戲劇是無(wú)聲的小說(shuō)”的主張，可見(jiàn)他試圖實(shí)現(xiàn)由戲曲的抒情中心向戲劇的敘事中心轉(zhuǎn)移的決心。當(dāng)時(shí)詩(shī)文創(chuàng)作退居到次要地位，因此他認(rèn)為戲曲不再與詩(shī)文地位平等，而應(yīng)占主導(dǎo)地位，他把自己的主要精力進(jìn)行小說(shuō)戲曲的創(chuàng)作，并吸收了晚明文學(xué)革新運(yùn)動(dòng)的原則、精神，在傳奇的各個(gè)環(huán)節(jié)反對(duì)盲目地追隨前人，不拘格套，主張真正從戲劇的觀念來(lái)研究和創(chuàng)作戲劇，比較明顯地克服了戲劇創(chuàng)作評(píng)論詩(shī)文化的傾向。
二、重“律”到重“戲”的轉(zhuǎn)變。
在《曲律》中，他用不少篇幅來(lái)闡述傳奇的聲律特征。他首先指出“曲，樂(lè)之支也”，接著簡(jiǎn)練敘述了“曲”的歷史淵源更替，從中我們可以發(fā)現(xiàn)王驥德已經(jīng)自覺(jué)地把“曲”納入它所屬的“聲樂(lè)”傳統(tǒng)之中。他又在《曲律?自序》中說(shuō)：“曲何以言律？以律語(yǔ)音，六樂(lè)之成文不亂；以律繩曲，七均之從調(diào)不奸?！绷鶚?lè)代指古代經(jīng)典樂(lè)舞，七均泛指音樂(lè)，申明宮調(diào)、聲律是音樂(lè)性、歌唱性的本質(zhì)要求。《曲律》整本書(shū)就是重“律”，表明王驥德力圖“從世界闋欠處一修補(bǔ)之”（《曲律?雜論下》），為“鵝鸛之陳久廢，叼斗之設(shè)不閑”（《曲律?自序》）的南曲建立自己的法度。明中期以來(lái)南、北曲興衰更替成為不可逆轉(zhuǎn)的潮流，尤其嘉靖中后期昆腔興起，南曲傳奇創(chuàng)作成為文人時(shí)尚，但“彩筆如林，盡是嗚嗚之調(diào)；紅牙迭響，只為靡靡之音”，就是當(dāng)時(shí)的名劇李開(kāi)先《寶劍記》等劇也是“第令吳中教師十人唱過(guò)，隨腔字改妥，乃可傳耳。”面對(duì)南曲創(chuàng)作處于“無(wú)律可循”的狀況，王驥德要為南曲建立起獨(dú)立的格律，其論述涉及到宮調(diào)的音樂(lè)歸屬與表現(xiàn)特征、字音的平仄與陰陽(yáng)以及曲韻、腔調(diào)、板眼等方面的問(wèn)題，并對(duì)當(dāng)時(shí)南曲“引進(jìn)”北曲格律論的作法予以批駁，結(jié)合南曲發(fā)展的歷史實(shí)際及南方語(yǔ)音等具體因素等等,散見(jiàn)于全書(shū)各處。《曲律》中最富理論價(jià)值的是關(guān)于南曲應(yīng)用“南韻”的主張。我們知道早期南戲是不像北雜劇那樣，恪守“一宮一韻”準(zhǔn)則的，沈z后來(lái)提出曲韻應(yīng)遵從《中原音韻》的主張，并得到大多數(shù)人的響應(yīng)。王驥德反其道為之，就南曲所依據(jù)的語(yǔ)言現(xiàn)實(shí)，響亮地提出了“且南曲自有南方之音，從其地也”（《論韻第七》）的口號(hào)。在曲詞創(chuàng)作的押韻上，他則深入強(qiáng)調(diào)：“且周之韻，故為北詞設(shè)也；今為南曲，則益有不可從者?！保ā墩擁嵉谄摺罚┩躞K德針對(duì)當(dāng)時(shí)做南曲一味遵循《中原音韻》而導(dǎo)致用韻混亂的狀況，呼吁用南曲音韻真可謂用心良苦，他對(duì)《中原音韻》所提出的質(zhì)疑無(wú)一不是與當(dāng)時(shí)語(yǔ)音有悖的，但也正說(shuō)明了他力圖規(guī)范曲詞用韻的混亂局面的決心。他參考《洪武正韻》，別作《南詞匯韻》，循著“因地制宜”的理念，強(qiáng)調(diào)南曲的地方特色，在當(dāng)時(shí)頗有新意，在曲論史上具有重要的理論價(jià)值。但隨著戲曲文體自身的發(fā)展及需要，這種重曲的戲曲觀已經(jīng)嚴(yán)重抑制了戲曲的創(chuàng)作。作家寫(xiě)戲只寫(xiě)曲，觀眾看戲只賞曲，評(píng)論家評(píng)戲只評(píng)曲，盡管文人們力圖改變這一現(xiàn)狀做出了不懈的努力，但直到李漁，才真正扭轉(zhuǎn)了重曲輕戲的偏向，有力地調(diào)整了戲曲創(chuàng)作的方向。
在他以“非奇不傳”為核心的戲劇觀的統(tǒng)率下，李漁對(duì)戲曲的一切要素幾乎都提出了新的標(biāo)準(zhǔn)，特別之處在于它突出強(qiáng)調(diào)了傳奇的“敘事因素”和“情節(jié)趣味”的效果，把戲劇情節(jié)是否新奇作為評(píng)價(jià)作品的首要標(biāo)準(zhǔn)。李漁突出強(qiáng)調(diào)的是戲劇題材的新穎，以保持觀眾的新鮮感；他既然提倡新編傳奇，就沒(méi)有現(xiàn)成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)可供依賴，情節(jié)的剪裁、組合就必須要另起爐灶。李漁首次標(biāo)舉“結(jié)構(gòu)第一”，突出敘事結(jié)構(gòu)的首要地位，表現(xiàn)出一種重視戲劇結(jié)構(gòu)的審美趨向，對(duì)戲劇敘事理論的發(fā)展具有十分重要的意義，標(biāo)志著傳統(tǒng)戲劇研究開(kāi)始了從“重曲”到“重戲”的深刻變化，對(duì)近代戲曲的發(fā)展產(chǎn)生了十分重要的先導(dǎo)作用。盡管王驥德也提出“結(jié)構(gòu)”這個(gè)概念，但沒(méi)有把它放在十分突出的地位。在他的戲劇理論中，是著眼于“曲”的，他雖以“工師之作室”為喻說(shuō)明結(jié)構(gòu)，但又認(rèn)為“從古之為文、為辭賦、為歌詩(shī)者皆然”，對(duì)曲詞抒情趣味的追求使得他無(wú)法對(duì)戲劇的結(jié)構(gòu)有特殊的認(rèn)識(shí)。與王驥德的結(jié)構(gòu)論相比，李漁的結(jié)構(gòu)論的內(nèi)涵要豐富得多。李漁論結(jié)構(gòu)有七條，其中“戒諷刺”、“脫窠臼”、“審虛實(shí)”、“戒荒唐”是情節(jié)構(gòu)思遵循的原則，“立主腦”、“密針線”、“減頭緒”是具體撰寫(xiě)的結(jié)構(gòu)原則。這七條原則呈現(xiàn)出鮮明的理論指向：結(jié)撰觀眾樂(lè)于欣賞的新奇故事情節(jié)。李漁又把賓白作為充當(dāng)劇情故事的載體。因?yàn)榍~承擔(dān)著抒情功能，那么只有賓白能夠承擔(dān)敘事功能。雖然在順序上，李漁將賓白置于曲詞之后，但在具體的論述中時(shí)時(shí)為賓白爭(zhēng)取與曲詞平等的地位。賓白之所以在李漁的戲劇理論和創(chuàng)作中地位之高之重，是因?yàn)橹挥胸S滿的賓白才能鋪排曲折豐富、波瀾迭起的故事情節(jié)。李漁把賓白凌駕于曲詞之上，正是以“敘事中心”凌駕于“抒情中心”之上，他的戲劇理論無(wú)疑是“敘事中心論”。值得一提的是李漁劇作的舞臺(tái)布景明顯增加寫(xiě)實(shí)成分，雖然李漁不是進(jìn)行這種嘗試的第一人，但他卻是將這種嘗試服務(wù)于由戲曲的抒情中心向戲劇的敘事中心轉(zhuǎn)移的第一人。
從《曲律》到《閑情偶寄》，清晰展示了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲發(fā)展的脈絡(luò)及其完善成熟。王驥德和李漁都為中國(guó)古典戲曲的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)并都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，尤其是李漁的創(chuàng)新求變的戲劇改革精神，“自成一家而不顧天下非笑”的勇氣，是非常值得我們提倡和借鑒的。
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中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇七
中國(guó)戲曲誕生以來(lái)，經(jīng)歷過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的輝煌時(shí)期。隨著時(shí)代的需求，目前傳統(tǒng)戲曲早已經(jīng)失去了過(guò)去的輝煌，很多戲種卻陷入了戲曲人才青黃不接，觀眾銳減的困境，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代娛樂(lè)傳媒的競(jìng)爭(zhēng)中，傳統(tǒng)戲曲文化是否真正失去了市場(chǎng)呢？面對(duì)如此嚴(yán)峻的事實(shí)，如不及時(shí)轉(zhuǎn)變思路，傳統(tǒng)戲曲生存的空間將會(huì)變得越來(lái)越小。怎樣才能從根本上解決這一問(wèn)題，關(guān)鍵在于戲曲的普及，發(fā)展在于培養(yǎng)觀眾、真正走進(jìn)觀眾。過(guò)去戲曲作為舞臺(tái)藝術(shù)因?yàn)閳?chǎng)地的局限性，不能更好普及，而廣場(chǎng)是群眾休閑娛樂(lè)的好去處，傳統(tǒng)戲曲文化和群眾廣場(chǎng)文化二者相互融合、創(chuàng)新才能發(fā)展。這是文化發(fā)展的一種必然現(xiàn)象。今天這種局面是主觀客觀、內(nèi)因外因共同作用的結(jié)果?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取更多觀眾，是挽救戲曲免于衰亡的當(dāng)務(wù)之急。
傳統(tǒng)戲曲發(fā)展至今，似乎已經(jīng)成為一個(gè)小圈子、小團(tuán)體的活動(dòng)，不僅失去了商業(yè)價(jià)值，更失去了文化意蘊(yùn)。以珠三角為例，這里的文化廣場(chǎng)極為豐富，但是傳統(tǒng)的粵劇和粵曲，觀眾群越來(lái)越少，年輕的觀眾群則更少。而相對(duì)于歌舞、魔術(shù)、雜技等文藝活動(dòng)相比，戲曲晚會(huì)上人數(shù)總是寥寥無(wú)幾，更顯孤寂。戲曲儼然變成一項(xiàng)曲高和寡的高雅藝術(shù)，這本身就不符合戲曲的本質(zhì)和發(fā)展方向。傳統(tǒng)戲劇要面向市場(chǎng)，首先要面對(duì)開(kāi)放，定位于廣場(chǎng)群眾之中，接受群眾的檢閱，這樣才能達(dá)到戲曲的推廣和普及，才能讓大家走近戲曲藝術(shù)，領(lǐng)略其藝術(shù)魅力。
如何在傳統(tǒng)戲曲文化和群眾廣場(chǎng)文化之間達(dá)到融合，需要從以下幾個(gè)方面著手：
當(dāng)?shù)卣谡吆褪袌?chǎng)上扶持，走“政府組織，企業(yè)投入，百姓參與”新形式，模式以政策上的支持為戲劇團(tuán)體提供演出便利?！拔幕钆_(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”，一直以來(lái)都是各地以文化活動(dòng)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種手段。然而我們?cè)诓簧俚胤娇吹?，這類雖然眾星云集，載歌載舞，卻往往有臺(tái)無(wú)“戲”，沒(méi)有真正的主角，花錢搭起的大“臺(tái)”，沒(méi)能唱出真正的好“戲”。戲劇團(tuán)體可以在政府、企業(yè)的需求下，創(chuàng)作一些貼近企業(yè)文化生活，反映現(xiàn)代氣息和熱點(diǎn)題材的戲曲，以企業(yè)贊助的形式在廣場(chǎng)冠名演出。企業(yè)得到品牌宣傳、戲劇得到發(fā)展，互利互惠，實(shí)現(xiàn)雙贏。另外，當(dāng)?shù)匚幕块T要定時(shí)定點(diǎn)的舉行一些戲曲文化活動(dòng)，爭(zhēng)取一些相對(duì)穩(wěn)定的群眾觀看，推出一些適合廣場(chǎng)活動(dòng)的戲曲演出，吸引觀眾。如：東莞厚街鎮(zhèn)舉辦的戲劇曲藝比賽和戲劇晚會(huì)，就是以企業(yè)贊助冠名，收到了不錯(cuò)的效果。
有的傳統(tǒng)戲曲臨的一個(gè)主要問(wèn)題是外地人聽(tīng)不懂和當(dāng)?shù)啬贻p人熱情不高的事實(shí)，這樣容易流失觀眾群，為吸引觀眾，需要在傳統(tǒng)和創(chuàng)新兩個(gè)方面同時(shí)著手，在繼承傳統(tǒng)劇目?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作一些優(yōu)秀的新編歷史劇，同時(shí)更好地創(chuàng)作出現(xiàn)代戲的精品，做到兩者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展。但是需要注重戲曲創(chuàng)作的文化普適性，注重凸顯戲曲當(dāng)中孕育著的民間文化色彩，以多元化形式把普通群眾的心態(tài)、趣味、對(duì)生活的追求得以傳遞出來(lái)。這樣既得到本地群眾的歡迎，也能使外地人正真融入進(jìn)來(lái)，參與進(jìn)去。當(dāng)然，戲曲的改革是多樣式，根據(jù)場(chǎng)地、環(huán)境等不同因素，插入說(shuō)唱、舞蹈等新的形式，本地方言要做到字幕與聲音匹配，讓外來(lái)群眾理解本地文化，真正達(dá)到有機(jī)的融合，通過(guò)一些新戲讓不懂戲曲的人懂戲曲，讓不喜歡戲曲的人喜歡戲曲。做到戲曲只要有人看、有人學(xué)、也有人做，進(jìn)入到這樣的良性循環(huán)，戲曲就有了生命力，就有了發(fā)展的潛能。如：東莞的'“周六故事”廣場(chǎng)活動(dòng)就是一個(gè)成功的例子，活動(dòng)于每周六在廣場(chǎng)定期舉辦、吸引新老觀眾。特邀省級(jí)戲曲專家加盟，以傳統(tǒng)民間曲藝說(shuō)唱特色，以諷刺社會(huì)假惡丑、歌頌真善美的故事為題材，吸取口技、戲曲演唱的藝術(shù)之長(zhǎng)，寓莊于諧，吸引觀眾。這是對(duì)傳統(tǒng)戲劇曲藝向前發(fā)展提供一個(gè)很好的借鑒。
優(yōu)秀的文化從來(lái)都離不開(kāi)理論的指導(dǎo)，理論水平的高低往往影響或決定文化水平的優(yōu)劣，二者相互關(guān)聯(lián)。傳統(tǒng)戲曲要想得到全面的發(fā)展和進(jìn)步，也離不開(kāi)理論工作的支持，只有花大力氣，加大基礎(chǔ)資金的投入，創(chuàng)辦一些戲曲學(xué)校和理論刊物，豐富理論人才和理論創(chuàng)作，擴(kuò)大戲曲的影響，推動(dòng)戲曲的進(jìn)步。在實(shí)踐中，要以理論為指導(dǎo)，大力推廣戲曲知識(shí)普及，戲曲學(xué)校是解決這一問(wèn)題的最佳措施，不僅能培養(yǎng)大量的理論人才，也能選拔、輸出更多的優(yōu)秀表演人才。戲曲的普及離不開(kāi)群眾的支持和青少年的培養(yǎng)，對(duì)一些有經(jīng)濟(jì)能力的地方可以從青少年做起，培養(yǎng)青少年對(duì)戲曲的熱愛(ài)，并教授理論和才藝既能，擴(kuò)大戲曲的影響，真正使文化達(dá)到融合，促進(jìn)進(jìn)步和發(fā)展。如東莞市道窖鎮(zhèn)粵曲進(jìn)校園，開(kāi)設(shè)幼教班，注重培養(yǎng)“小戲迷”為例在進(jìn)廣場(chǎng)進(jìn)行匯報(bào)演出時(shí)吸引廣大觀眾，小演員一招一式、有板有眼的演出，得到父母家屬支持，觀眾也愿意看，表演期間主持人還向現(xiàn)場(chǎng)觀眾講解了有關(guān)粵劇的行當(dāng)、化妝、戲服、唱做念打、樂(lè)器、樂(lè)隊(duì)等小知識(shí)，不僅讓大家感受到了粵劇藝術(shù)的魅力，也增長(zhǎng)了群眾的藝術(shù)見(jiàn)識(shí)，所以演出很成功。廣東市粵劇發(fā)展中心“粵韻金聲”在鎮(zhèn)街之間交流演出反響強(qiáng)烈。這些實(shí)踐都受到了很好的效果，是戲曲文化中應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本工作。
戲曲是一個(gè)面向廣大群眾的開(kāi)放大舞臺(tái)，要想吸引并留住觀眾，僅僅靠?jī)?yōu)秀的表演水平和創(chuàng)新是不夠的，在文化市場(chǎng)的需求下，更需要文藝工作者和群眾直接的參與和交流，真正做到文化的融合?？梢赃m當(dāng)?shù)剡x拔一些有一定表演功底的群眾參與演出，或現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)幾名觀眾表演，充分調(diào)動(dòng)了觀眾的積極性和參與性，會(huì)收到一種意想不到的效果。也可以打破傳統(tǒng)的中場(chǎng)休息冷場(chǎng)現(xiàn)象，在期間加入知名演員和觀眾的零距離接觸和互動(dòng)，或以有獎(jiǎng)問(wèn)答和抽獎(jiǎng)等一系列的獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，更能讓觀眾感受戲曲文化的美妙和好處。這就需要群眾文化工作者多動(dòng)腦筋，多想辦法，因地制宜，隨市場(chǎng)的需求和群眾的需要而做出適當(dāng)?shù)母淖兒驼{(diào)整。只有真正達(dá)到和群眾文化的融合，才能得到群眾的滿意和支持，戲曲作為一種文化的生命力才會(huì)更加長(zhǎng)久。
傳統(tǒng)戲曲文化和廣場(chǎng)群眾文化的融合不僅能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，更能使傳統(tǒng)的戲曲得到創(chuàng)新和發(fā)展。兩者之間的融合，促進(jìn)了外來(lái)人員和當(dāng)?shù)刂g的交流和進(jìn)步，帶來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定，這是建設(shè)和諧社會(huì)一個(gè)重要文化手段。
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中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇八
中國(guó)傳統(tǒng)戲曲如何走向現(xiàn)代化,是近幾年引起熱議的一個(gè)話題。之所以引起熱議,是因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展中,傳統(tǒng)的戲曲似乎被拋在了時(shí)代車輪的后面。而傳統(tǒng)戲曲自身的藝術(shù)原則如深巷陳酒,依然有它自身的魅力在。如何使它的魅力不被時(shí)代的光華遮掩,許多人都做了不同的嘗試。例如,上海戲曲界聯(lián)合舉辦的戲曲進(jìn)校園活動(dòng),清亮或渾厚的嗓音,韻味十足的一招一式,服裝臉譜和道具,的確讓年輕的學(xué)子們激動(dòng)一時(shí)。中國(guó)藝術(shù)研究院實(shí)施的中國(guó)戲曲經(jīng)典原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)工程,將傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代動(dòng)漫相結(jié)合,一度被認(rèn)為是戲曲與動(dòng)畫(huà)的雙贏。3月,中央電視臺(tái)《體育人間》欄目播出了一期京劇演員跳街舞的節(jié)目,據(jù)這個(gè)演員說(shuō),他很想為京劇的發(fā)展做一些事情,但是他覺(jué)得京劇需要走一條新路,他想做一個(gè)嘗試,把最傳統(tǒng)的戲曲和街舞做一個(gè)對(duì)接。這一舉動(dòng)也引起很多人的關(guān)注。京劇背景音樂(lè)配上現(xiàn)代的街舞,讓觀眾很新奇。這些嘗試,都是在為傳統(tǒng)戲曲的生存和發(fā)展探尋新路。但就其效果來(lái)說(shuō),并不能算是成功的。傳統(tǒng)的戲曲仍然處在一個(gè)尷尬的境地。從傳播學(xué)的角度來(lái)分析,筆者認(rèn)為,傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)代化傳播存在如下問(wèn)題:。
在傳播學(xué)中,首位傳播是一種傳播的技巧,能極大地提高傳播效果。例如前面所舉的幾個(gè)例子,傳統(tǒng)戲曲大規(guī)模挺進(jìn)校園,前所未有;把傳統(tǒng)戲曲用flash的形式來(lái)播放,前所未有;穿著京劇的服裝,配上京劇音樂(lè)跳街舞,前所未有。這些都符合首位傳播的特征。因?yàn)?作為第一個(gè)吃螃蟹的人,勢(shì)必會(huì)因?yàn)槠涫孜缓托缕娑l(fā)公眾的關(guān)注。但是其傳播效果并不持久,就像煙花被燃放到空中,只是剎那的輝煌和燦爛,轉(zhuǎn)而銷聲匿跡。一個(gè)很重要的原因,就是沒(méi)有形成集合傳播的強(qiáng)勢(shì),也缺乏連續(xù)傳播的后勁。戲曲進(jìn)校園,演員在舞臺(tái)上表演完畢,觀眾看看熱鬧,曲終人散。最多是媒體做做相關(guān)的報(bào)道,然后就不見(jiàn)了蹤影。一個(gè)京劇演員跳跳街舞,很新奇,但是用京劇和街舞相配,有點(diǎn)生拉硬拽,這種形式能接受的人畢竟不多,曇花一現(xiàn),怎能為京劇謀求新的出路?談到集合傳播和連續(xù)傳播,傳統(tǒng)戲曲可以借鑒一個(gè)成功的例子,那就是熱熱鬧鬧的傳統(tǒng)歷史文化普及傳播,其中涌現(xiàn)了明星學(xué)者,如于丹、易中天、紀(jì)連海等人。傳統(tǒng)歷史與文化,也被認(rèn)為是與時(shí)代相隔甚遠(yuǎn)而逐漸被人們忽視和遺忘。但是這場(chǎng)傳統(tǒng)歷史文化大規(guī)模的普及活動(dòng)卻取得了相當(dāng)大的成功,集合傳播和連續(xù)傳播在其中功不可沒(méi)。四個(gè)媒體齊上陣,于丹等學(xué)者在電視上開(kāi)講座,在出版社出書(shū),上報(bào)紙新聞報(bào)道,在網(wǎng)絡(luò)上頻頻見(jiàn)諸各大站。熱鬧一陣后,這股傳統(tǒng)風(fēng)潮卻方興未艾。接下來(lái)有更多的學(xué)者參與進(jìn)來(lái),《百家講壇》陸續(xù)播出了系列的傳統(tǒng)文化普及知識(shí)講座,出版社陸續(xù)出版學(xué)術(shù)普及性圖書(shū),學(xué)術(shù)明星不斷涌現(xiàn)。人們?cè)絹?lái)越多地關(guān)注《論語(yǔ)》,關(guān)注《三國(guó)演義》,關(guān)注《三字經(jīng)》,關(guān)注歷史。傳統(tǒng)戲曲的傳播如能像這樣加大傳播力度并持之以恒,生存和發(fā)展是大有希望的。
沉默的螺旋是傳播學(xué)中強(qiáng)調(diào)大眾傳播效果的理論,它認(rèn)為大眾傳播中,公眾輿論造成的意見(jiàn)環(huán)境,影響傳播的效果。在戲曲傳播中,沉默的螺旋起了相當(dāng)大的作用。戲曲本來(lái)就是一種大眾文化娛樂(lè)形式。由于大眾對(duì)傳統(tǒng)戲曲生存的關(guān)注,引發(fā)了探求傳統(tǒng)戲曲現(xiàn)代化生存的熱潮。從社會(huì)心理機(jī)制的角度來(lái)看,公眾對(duì)這一傳統(tǒng)藝術(shù)的心理反應(yīng),就是一種雞肋心理,就像一個(gè)非專業(yè)人士收藏了一件有價(jià)值的古董,既珍愛(ài)它,不忍心毀棄,又漸漸地疏遠(yuǎn)了它。他知道它是有價(jià)值的,但是又不知道該怎樣讓人們充滿熱情地去關(guān)注它、愛(ài)護(hù)它。他不知道,是給這遙遠(yuǎn)時(shí)代流傳下來(lái)的古董抹上新漆,涂上鮮艷的'花紋來(lái)吸引人們的眼球,還是用一個(gè)新的盒子,裝上這個(gè)本來(lái)模樣的古董給人們觀看。在這種惶惑中、不安中,這樣的社會(huì)心理就像一個(gè)沉默的螺旋,推出了一個(gè)又一個(gè)新的嘗試。這些嘗試反映了社會(huì)心理過(guò)程,可是最終并沒(méi)有取得成功,也有很大一部分因素,是沉默的螺旋否定了這些嘗試。成也蕭何,敗也蕭何。沉默的螺旋把傳統(tǒng)戲曲現(xiàn)代化的嘗試推向潮頭,但是它又把它們從潮頭拉了下來(lái)。當(dāng)人們用好奇的眼光審視這些嘗試的時(shí)候,最終公眾還是無(wú)法真正接受,不能認(rèn)可這些嘗試,這種沉默的否定,讓這些嘗試曇花一現(xiàn)。
美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家、傳播學(xué)四大先驅(qū)之一的盧因提出了把關(guān)人理論。他在《群體生活的渠道》一文中,指出信息總是沿著含有門區(qū)的某些渠道流動(dòng),在那里,或是根據(jù)公正無(wú)私的規(guī)定,或是根據(jù)“守門人”的個(gè)人意見(jiàn),對(duì)信息或商品是否被允許進(jìn)入渠道或繼續(xù)在渠道里流動(dòng)做出決定。傳播學(xué)者懷特認(rèn)為在大眾傳播中,傳媒組織成為實(shí)際中的把關(guān)人,由他們對(duì)新聞信息進(jìn)行取舍,決定哪些內(nèi)容最后與受眾見(jiàn)面。把關(guān)人理論把信息的傳播歸因?yàn)榇蟊妭髅浇M織的有意操作,在更大范圍和程度上影響傳播效果。在傳統(tǒng)戲曲現(xiàn)代傳播的過(guò)程中,如果從傳播媒介或者大眾傳播組織作為把關(guān)人的因素來(lái)看,其對(duì)于戲曲傳播效果的影響,也是不可忽視的。
在現(xiàn)代生活中,電視傳播成為人們生活中必不可少的傳播途徑。傳統(tǒng)戲曲每演出一場(chǎng),需要耗費(fèi)大量的時(shí)間、人力和物力,人們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)觀看戲曲演出,也要付出一定的時(shí)間精力和金錢成本。而電視傳播的權(quán)威性和便利性,使人們更多地通過(guò)電視來(lái)了解戲曲。這對(duì)于戲曲更為廣泛地流布和傳播,應(yīng)該是有利的。但是,如果從把關(guān)人,也就是電視媒體選擇戲曲信息進(jìn)行播放的角度來(lái)看,電視媒體對(duì)于戲曲的傳播既是有功之臣,又有很大程度的損害。從利的一面說(shuō),通過(guò)電視這種便捷的傳播途徑,觀眾對(duì)傳統(tǒng)戲曲有了更多的了解,像一些傳統(tǒng)的經(jīng)典劇目,逐漸深入人心。例如一說(shuō)起黃梅戲,多數(shù)人都會(huì)知道“夫妻雙雙把家還”;一說(shuō)起越劇,會(huì)哼上兩句“天上掉下個(gè)林妹妹,似一朵輕云剛出岫”;一說(shuō)起京劇,能唱出“蘇三離了洪洞縣”、“這個(gè)女人不尋?！?說(shuō)起豫劇,人們會(huì)唱“那女子們哪一點(diǎn)不如兒男”;武戲里,很多人都熟知《三岔口》……從弊的一面說(shuō),電視里總是重復(fù)播放這些經(jīng)典劇目,雖然能夠強(qiáng)化傳播的效果,但是也使人們對(duì)傳統(tǒng)戲曲的豐富性和民間性喪失了認(rèn)識(shí)和感受。傳統(tǒng)戲曲本來(lái)有著很豐富的民間生態(tài)和基礎(chǔ),但是進(jìn)入到電視媒體視野的,劇目往往很常見(jiàn),演員也大多是老面孔。舉例來(lái)說(shuō),筆者看中央臺(tái)戲曲頻道,《三岔口》都不知道播放了多少遍。在電視臺(tái)舉辦的戲曲晚會(huì)上,歷時(shí)多年,唱京劇的幾個(gè)著名演員一直是占據(jù)舞臺(tái)的常青樹(shù)。
由于人們對(duì)電視臺(tái)強(qiáng)勢(shì)和便利傳播的接受,由于社會(huì)生活節(jié)奏的加快,去戲院或者現(xiàn)場(chǎng)欣賞戲曲演出的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。而現(xiàn)場(chǎng)欣賞戲曲演出,是戲曲民間性發(fā)揮的一個(gè)重要途徑。人們?cè)趹蛟褐?共同欣賞戲曲演出中的唱念做打,共同喝彩,群情振奮,集體沉醉,對(duì)于戲曲魅力的發(fā)揮和人們情緒的調(diào)整,都有很重要的作用。但是一個(gè)人獨(dú)坐家中看電視,這種氣場(chǎng)完全喪失,自然戲曲的魅力也會(huì)大打折扣。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)媒體成為現(xiàn)代人生活中不可或缺的傳播媒介,真正成為強(qiáng)勢(shì)的大眾傳播平臺(tái)。而在這個(gè)平臺(tái)上,戲曲的聲音并不多。關(guān)于傳統(tǒng)戲曲的網(wǎng)站、新聞、論壇相比之下寥若晨星,而且反響甚小。有時(shí)候傳統(tǒng)戲曲相關(guān)新聞被熱炒,卻讓人悲哀地感覺(jué),傳統(tǒng)戲曲只不過(guò)是一種附庸。比如電影《梅蘭芳》的上演,曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)中沸沸揚(yáng)揚(yáng)地?zé)狒[了一段時(shí)間,似乎讓人們對(duì)京劇又關(guān)注了一把?？墒强吹骄W(wǎng)絡(luò)中的諸多評(píng)論,對(duì)于演員、演技、梅蘭芳的私生活的關(guān)注才是焦點(diǎn)。《梅蘭芳》火了,可京劇沒(méi)有因此而火。
大眾傳播的娛樂(lè)功能要適度發(fā)揮。
美國(guó)學(xué)者拉斯維爾和賴特提出,大眾傳播的基本功能中,除了監(jiān)測(cè)功能和協(xié)調(diào)功能外,還有傳承文化功能和娛樂(lè)功能。娛樂(lè)功能可以表述為:給人們提供消遣而不一定提供任何其他功能性價(jià)值。那么在媒介形態(tài)發(fā)揮娛樂(lè)功能的時(shí)候,明星的生產(chǎn)與消費(fèi),就成為不可或缺的因素。對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)戲曲來(lái)說(shuō),一直以來(lái),明星都是戲曲繁榮的一個(gè)很重要的條件。以前的戲園子,明星叫角兒,追星叫捧角兒。角兒一出場(chǎng),必是滿堂彩。看客們看一場(chǎng)戲,如果看不到角兒的身影,比沒(méi)有吃飯還失落;如果看到了角兒,比中了彩票還高興。捧角兒的熱情比現(xiàn)在歌星的粉絲追星的熱情毫不遜色。
1927年,北京《順添時(shí)報(bào)》評(píng)出了京劇四大名旦尚小云、梅蘭芳、程硯秋和荀慧生,一時(shí)之間,京劇因?yàn)檫@四大名旦而名聲大噪,紅遍神州,甚至沖出國(guó)門,走向海外。例如梅蘭芳在美國(guó)舉辦個(gè)人專場(chǎng)取得巨大成功。而現(xiàn)在,雖然傳統(tǒng)戲曲的各門各派也有不少的傳人,甚至也得過(guò)國(guó)家設(shè)置的各種戲曲獎(jiǎng)項(xiàng),例如梅花獎(jiǎng),但是具有個(gè)人魅力、紅遍大江南北的戲曲明星卻非常少見(jiàn)。而和傳統(tǒng)戲曲一樣冷僻的其他傳統(tǒng)藝術(shù),卻造星不斷,以至于那些由于有明星產(chǎn)生的藝術(shù)熱潮不斷,而戲曲卻香閉幽閨難為眾人識(shí)。明星必須具有非同一般的個(gè)人魅力,因此吸引觀眾和讀者去接觸他所引領(lǐng)的藝術(shù)。這樣,大眾傳播的娛樂(lè)功能才更容易發(fā)揮。明星的個(gè)人魅力,有時(shí)能帶動(dòng)一個(gè)娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。例如,梅蘭芳和京劇,常香玉和豫劇,侯寶林和相聲,趙本山、小沈陽(yáng)和二人轉(zhuǎn),都是耳熟能詳?shù)氖吕?。再比如現(xiàn)在談起三國(guó),言必稱易中天;談起清朝,言必稱紀(jì)連海;談起論語(yǔ),言必稱于丹;談起明朝的那些事,言必稱當(dāng)年明月。這些明星給文化的普及輸入了新鮮的血液,讓那些冷僻的傳統(tǒng)藝術(shù)樣式以及塵封的歷史,甚至被人冷淡的古文重新走入人們的視野。
傳統(tǒng)的藝術(shù)需要在新的時(shí)代保持生命力,但是自身的藝術(shù)原則和標(biāo)準(zhǔn)仍然是其魂魄,不能因?yàn)橐o跟現(xiàn)代步伐而丟掉最基本的特點(diǎn)。傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)代化探索還有很多路要走。但是有不斷的探索,本身就是藝術(shù)繁榮的一個(gè)體現(xiàn),也是傳統(tǒng)戲曲不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇九
摘要：在民族文化當(dāng)中，具有著較多的藝術(shù)元素。赫哲族是中國(guó)東北地區(qū)一個(gè)歷史悠久的少數(shù)民族，民族語(yǔ)言為赫哲語(yǔ)，赫哲族的傳統(tǒng)藝術(shù)充滿裝飾性美感，在其民族文化當(dāng)中具有著獨(dú)特的藝術(shù)元素。對(duì)此，可以將其引入到現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)當(dāng)中，而且，在對(duì)該民族文化藝術(shù)品位進(jìn)行發(fā)揚(yáng)借鑒的基礎(chǔ)上更好地提升教學(xué)效果。將就赫哲族藝術(shù)融入花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)中的教育嘗試進(jìn)行一定的研究。
關(guān)鍵詞：赫哲藝術(shù)；花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)；融匯。
在時(shí)代不斷發(fā)展的過(guò)程中，花鳥(niǎo)畫(huà)課題作為中國(guó)畫(huà)的一個(gè)重要門類，其研究與開(kāi)展成為了我們中國(guó)畫(huà)教學(xué)當(dāng)中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。在美術(shù)院校當(dāng)中，花鳥(niǎo)畫(huà)是為學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)課程的學(xué)生開(kāi)設(shè)的重點(diǎn)必修課?；B(niǎo)畫(huà)涉及的畫(huà)面內(nèi)容較廣，雖為花鳥(niǎo)、木石為主題表現(xiàn)，背景的表現(xiàn)也尤為重要。赫哲族藝術(shù)紋飾精美，裝飾性較強(qiáng)，民族意味濃厚，將其與花鳥(niǎo)畫(huà)相融合，會(huì)給人不同的感受和視覺(jué)沖擊。我們將該民族的傳統(tǒng)民俗文化積極加入到中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)的教學(xué)課程當(dāng)中，以期更好地提升教學(xué)水平和教學(xué)效果。
一、赫哲族文化概述。
赫哲族主要生活在中國(guó)黑龍江省松花江下游與黑龍江、烏蘇里江構(gòu)成的“三江平原”和完達(dá)山一帶，這里地理位置和氣候條件得天獨(dú)厚，適合發(fā)展夏季旅游和避暑經(jīng)濟(jì)。在歷史的積累當(dāng)中，形成了豐富且古老的民間藝術(shù)以及傳統(tǒng)文化，具有著十分濃厚的地方特色以及民族氣息。在該民族當(dāng)中，其文化藝術(shù)在服飾方面體現(xiàn)出的元素有很多，包括有魚(yú)皮衣以及魚(yú)皮荷包等。在建筑當(dāng)中，有馬架子以及地窖子等。在薩滿教具方面，則具有神手套以及神偶等。對(duì)于這部分內(nèi)容來(lái)說(shuō)，正是對(duì)赫哲族人民所具有聰明才智的充分體現(xiàn)，具有著非常高的審美價(jià)值。正是這部分豐富民族文化遺產(chǎn)的存在，實(shí)現(xiàn)了赫哲族藝術(shù)文化精髓的構(gòu)成，是我國(guó)傳統(tǒng)文化以及民族美術(shù)當(dāng)中不可分割的組成部分。其中，魚(yú)皮畫(huà)具有鮮明的黑龍江地方特色，工藝獨(dú)特精美。從美術(shù)教育角度來(lái)說(shuō)，通過(guò)該方式的應(yīng)用，則能夠使學(xué)術(shù)教育同地區(qū)的地理、人文以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)良好的結(jié)合，且能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中形成對(duì)新文化知識(shí)的了解與掌握，通過(guò)我國(guó)經(jīng)過(guò)積淀文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)教育素質(zhì)能力的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生則能夠?qū)照茏迕褡宓奈幕庾R(shí)形成充分的認(rèn)識(shí)，在實(shí)現(xiàn)赫哲族民族文化藝術(shù)熏陶自覺(jué)接受的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)其審美能力以及意識(shí)的積極提升。
二、花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作。
（一）準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。
為了能夠使學(xué)生對(duì)赫哲族人民的文化藝術(shù)、生產(chǎn)生活情況等形成充分的了解，則可以通過(guò)課余時(shí)間積極組織學(xué)生來(lái)到當(dāng)?shù)氐牟┪镳^參觀，對(duì)赫哲族的相關(guān)資料進(jìn)行提前的收集，重點(diǎn)關(guān)注赫哲族人民的居住情況以及服飾情況，對(duì)魚(yú)皮服裝上的剪紙藝術(shù)、圖案以及樺樹(shù)皮花等在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行速寫(xiě)。同時(shí)，教師要到當(dāng)?shù)氐臋n案館、報(bào)社、電視臺(tái)以及史志辦公室等對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行查找，并做好光盤的刻錄。在完成上述資料的收集匯總之后，教師則可以對(duì)其進(jìn)行錄像以及圖片方式的處理，召集學(xué)生對(duì)所收集到的資料進(jìn)行統(tǒng)一的欣賞觀摩，通過(guò)看、評(píng)等階段與環(huán)節(jié)方式應(yīng)用使學(xué)生能夠在此過(guò)程當(dāng)中對(duì)赫哲族文化進(jìn)行良好的接受，在受到藝術(shù)熏陶的基礎(chǔ)上為后續(xù)課程的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)環(huán)節(jié)。
對(duì)于在花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)中融入赫哲族傳統(tǒng)藝術(shù)來(lái)說(shuō)，其重點(diǎn)即是如何將民族文化藝術(shù)轉(zhuǎn)化在教學(xué)當(dāng)中，并且轉(zhuǎn)化在畫(huà)面當(dāng)中。而且，使學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識(shí)的基礎(chǔ)上能夠?yàn)槲覈?guó)民族文化藝術(shù)的保護(hù)盡到屬于自身的力量。在經(jīng)過(guò)對(duì)赫哲族文化藝術(shù)的特點(diǎn)以及實(shí)際教學(xué)需求進(jìn)行融匯的基礎(chǔ)上，在花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)當(dāng)中，將赫哲族文化藝術(shù)表現(xiàn)方式分為以下幾個(gè)步驟：第一，欣賞。在該環(huán)節(jié)中，即將赫哲族所具有的古老文化藝術(shù)同教學(xué)欣賞課進(jìn)行全面的結(jié)合，使欣賞課教學(xué)能夠更好地面向?qū)嶋H。同時(shí)，教師需要安排學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)到博物館當(dāng)中，對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)撥與啟發(fā)，通過(guò)該過(guò)程使學(xué)生能夠意識(shí)到，少數(shù)民族母體文化是為民間藝術(shù)，具有著獨(dú)特的廣泛性以及原發(fā)性。在現(xiàn)今社會(huì)當(dāng)中，博物館是一個(gè)十分重要的場(chǎng)所，是對(duì)母體文化進(jìn)行承接的重要銜接點(diǎn)。通過(guò)該理念掌握的基礎(chǔ)上，則可以由師生共同制定方案，在網(wǎng)上做好相關(guān)資料的搜集，在經(jīng)過(guò)整理后以便使用。第二，繪畫(huà)。在赫哲族文化當(dāng)中，具有著來(lái)自遠(yuǎn)古的紋飾圖案，在赫哲族的飾物以及器物當(dāng)中，具有相當(dāng)多數(shù)量從具象當(dāng)中抽象獲得的動(dòng)植物、日月星辰的'紋飾以及符號(hào)，同時(shí)包括有二方以及四方連續(xù)圖案等。赫哲族傳統(tǒng)的魚(yú)皮制品以北方冷水魚(yú)的魚(yú)皮為原料。古老的魚(yú)皮制作技藝包括一整套復(fù)雜的加工過(guò)程，分為剝皮、干燥、熟軟、拼剪縫合、藝術(shù)修飾等繁雜步驟。在過(guò)去，勤勞的赫哲族人們皆能熟練掌握這一魚(yú)皮制作技術(shù)。隨著時(shí)代的進(jìn)步和人們審美意趣的發(fā)展，由魚(yú)皮服飾、魚(yú)皮畫(huà)發(fā)展而來(lái)的赫哲族“魚(yú)皮藝術(shù)”衍變出雕鏤、拼貼、縫制等藝術(shù)形式。這些魚(yú)皮藝術(shù)特點(diǎn)非常鮮明。其一，魚(yú)皮藝術(shù)的特殊載體———魚(yú)皮具有天然的精美的鱗紋，魚(yú)皮制品采用的原料是北方冷水魚(yú)魚(yú)皮，其中以成年生洄游大馬哈魚(yú)和鱘鰉魚(yú)的魚(yú)皮為主，其魚(yú)皮具有較大面積的魚(yú)皮，整張魚(yú)皮具有天然的黑白漸變顏色，且魚(yú)皮本身就有一種自然的美，具有天然的魚(yú)鱗花紋，這樣的自然形態(tài)天生就具有工藝裝飾性。魚(yú)皮多種多樣，凹凸不平，又渾然天成，是任何其它材料不可取代的。其二，神奇的造型，魚(yú)皮藝術(shù)繪畫(huà)內(nèi)容多以赫哲族的崇拜圖騰、生活場(chǎng)景等為主，構(gòu)成的畫(huà)面風(fēng)格古樸粗獷，意境深沉幽遠(yuǎn)，非常具有立體感和動(dòng)感，為魚(yú)皮藝術(shù)創(chuàng)作增添了無(wú)盡意趣。其三，蒼樸的韻味，魚(yú)皮藝術(shù)色彩天然，深刻蘊(yùn)含著赫哲族人古老而質(zhì)樸的審美表達(dá)。這些都是能夠激發(fā)我們繪畫(huà)創(chuàng)作靈感的，也是借鑒和創(chuàng)作的重要素材。在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，教師可以從赫哲族精神生活以及審美取向這兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)，使其能夠在圖案的世界當(dāng)中不斷的了解與學(xué)習(xí)。而在該過(guò)程當(dāng)中，教師則可以將文化傳承的相關(guān)知識(shí)加入到其中。而作為教師，也需要能夠?qū)υ擁?xiàng)工作意義與價(jià)值引起重視，即在講臺(tái)之上，其不僅具有著歷史傳承責(zé)任的肩負(fù)，而其所開(kāi)展教學(xué)的對(duì)象也正是未來(lái)文化傳承的核心，課程開(kāi)展的目的，即是讓我國(guó)的本土文化能夠在教學(xué)與傳承當(dāng)中得到升華與延續(xù)。在花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作課程的實(shí)際開(kāi)展當(dāng)中，其具體講解的過(guò)程當(dāng)中主要分為以下幾個(gè)階段：即導(dǎo)入階段、理解階段、操作練習(xí)階段以及創(chuàng)作總結(jié)階段。其中，導(dǎo)入階段的內(nèi)容即包括將通過(guò)向?qū)W生展示相關(guān)文化圖片的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新教學(xué)課題的引入。理解階段即是通過(guò)教學(xué)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行激發(fā)，紋飾圖樣的采集、臨摹，肌理材料的理解運(yùn)用等。操作練習(xí)階段即對(duì)赫哲族傳統(tǒng)藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解。創(chuàng)作總結(jié)階段即是通過(guò)以上三個(gè)階段學(xué)習(xí)的積累，來(lái)進(jìn)行花鳥(niǎo)畫(huà)的創(chuàng)作。對(duì)于這幾個(gè)步驟來(lái)說(shuō)，其相互之間不僅具有著十分密切的聯(lián)系，且是逐步推進(jìn)的一個(gè)教育過(guò)程，通過(guò)這幾個(gè)階段內(nèi)容的實(shí)施，則能夠有效實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、結(jié)語(yǔ)。
民族文化是我國(guó)文化的重要組成部分，做好其保護(hù)與傳承具有著積極的價(jià)值與意義。在上文中，我們對(duì)在花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)中融入赫哲族傳統(tǒng)藝術(shù)的嘗試進(jìn)行了分析。在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)中，即需要教師能夠做好重點(diǎn)的把握，通過(guò)對(duì)赫哲族藝術(shù)文化間的學(xué)習(xí)、借鑒，使兩種藝術(shù)風(fēng)格融匯進(jìn)行花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作，使學(xué)生獲得更多的花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)于民族文化的理解，在未來(lái)文化藝術(shù)傳統(tǒng)的借鑒、發(fā)揚(yáng)方面發(fā)揮出積極的作用。
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中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇十
難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛(ài)戲曲。我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國(guó)人”。不是嗎？這些戲曲，就像我國(guó)的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋€(gè)道理，戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇呀！我們?cè)跄芡浰鼈?？如今的社?huì)，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂(lè)、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫(huà)卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。戲曲的藝術(shù)魅力，我們?cè)蹩赏?？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！
中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇十一
《失空斬》是他最愛(ài)聽(tīng)的京劇戲曲，在那個(gè)三國(guó)爭(zhēng)斗時(shí)期諸葛亮用計(jì)謀鎮(zhèn)定自若冒險(xiǎn)“騙了”敵人上演了一場(chǎng)“空城計(jì)”，使敵人心有疑慮，未敢進(jìn)兵，我想爺爺喜歡這部戲曲大概是因?yàn)橹T葛先生的鎮(zhèn)定自若，冷靜睿智。而我最喜歡的大概是《穆桂英掛帥》，我會(huì)感受到穆桂英保護(hù)百姓保護(hù)國(guó)家的氣勢(shì)雖然心有不忿，一個(gè)女子在那個(gè)封建社會(huì)怎么可以如此有謀略有膽識(shí)，一個(gè)女子在那個(gè)年代怎么可以如此詮釋“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。
我感受到了戲曲的魅力，終于明白為什么老一輩的人如此迷戀它，為什么它可以成我們國(guó)家的國(guó)粹，為什么可以代表國(guó)家，面向世界，讓更多的人了解認(rèn)知并喜歡它。從具備完整的形態(tài)，它經(jīng)歷了1500年的歷史經(jīng)久不衰，可是，在今天在這個(gè)飛速發(fā)達(dá)的時(shí)代，幾乎沒(méi)有更多的年輕人愿意停下來(lái)聽(tīng)一場(chǎng)戲曲，而它也正在我們的生活里如同其他的歷史文化遺產(chǎn)一樣慢慢消失，最終，存在于歷史的記憶長(zhǎng)河中，消失于人們的記憶中。
我期望人們停下腳步，去聽(tīng)聽(tīng)它聲音，你會(huì)在它的世界中找到它存在于這個(gè)世界（完整時(shí)期以來(lái)）1500年的純真與純粹，拋開(kāi)世俗與嘈雜，聆聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于聲音和視覺(jué)的盛宴，它會(huì)帶你回到歷史的隧道，講述關(guān)于那個(gè)時(shí)期的故事，請(qǐng)不要讓它成為歷史，遺忘在塵封的角落。
中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇十二
11月1日，由中共二七區(qū)委宣傳部、二七文化旅游局、二七教育體育局、二七區(qū)財(cái)政局聯(lián)合主辦“傳統(tǒng)文化戲曲進(jìn)校園”專場(chǎng)演出活動(dòng)在二七區(qū)劉胡垌小學(xué)開(kāi)展。河南省新生豫劇團(tuán)的藝術(shù)家們?yōu)槿w師生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的戲曲盛宴。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人向?qū)W生們講述了戲曲中的“生、旦、凈、丑”四行，學(xué)生們通過(guò)鮮明的人物形象，了解了戲曲相關(guān)知識(shí)。接著，藝術(shù)家們?yōu)閷W(xué)生們帶來(lái)了豫劇經(jīng)典曲目《朝陽(yáng)溝》銀環(huán)栓寶雙上山、《花木蘭》征途一折以及《穆桂英掛帥》出征等選段，贏得了學(xué)生們的陣陣掌聲。隨后，主持人邀請(qǐng)愛(ài)好戲曲的同學(xué)們上臺(tái)互動(dòng)，小小戲迷們紛紛亮出自己熟知的戲曲選段，我們班的瑾萱真的是場(chǎng)上最可愛(ài)的戲迷，當(dāng)主持人把話筒遞到她嘴邊時(shí)，她左右閃躲，就是不將嘴里哼唱的《花木蘭》選段大聲表達(dá)出來(lái)。最后，主持人現(xiàn)場(chǎng)教授學(xué)生們學(xué)唱《花木蘭》選段，學(xué)生們雙手掐腰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，跟唱，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，隨后孩子們稚嫩的聲音響徹校園。同時(shí)為使家長(zhǎng)積極參與進(jìn)來(lái)，學(xué)校還采用直播的形式為家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)。家長(zhǎng)們也為這次活動(dòng)的進(jìn)行連連稱贊。
戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們了解了我國(guó)的戲曲藝術(shù)文化，感受了戲曲的魅力，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與校園文化教育、現(xiàn)代科技的有機(jī)銜接。既有助于學(xué)生近距離接觸非遺文化，又增強(qiáng)了他們的民族自豪感和文化自信心。也同樣讓我認(rèn)識(shí)到了我們班的小孩太靦腆了，下階段得在班里讓他們多多表達(dá)才好呀！
中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇十三
戲曲，是我國(guó)的國(guó)粹!
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我一大早就來(lái)到學(xué)校聽(tīng)?wèi)蚯?。我?tīng)老師講戲劇中最主要的四個(gè)角色是：生，生就是男演員扮演的，分別有老生、小生、武生、娃娃生……老生是指老的男演員，小生是指年輕的男演員，武生就是會(huì)武功的男演員。旦，旦是指女演員，分別有花旦、正旦、武旦……正旦就是富貴人家的小姐，夫人，娘娘等……凈，凈是指大花臉。丑，丑就是小花臉。
我還知道五大戲?。狐S梅戲、越劇、京劇、豫劇、評(píng)劇。其中豫劇，是河南創(chuàng)作的，作為一個(gè)河南人，我非常的驕傲和自豪。
接下來(lái)，演出開(kāi)始。我最喜歡的節(jié)目是娘娘和包拯的那一段對(duì)話。這個(gè)節(jié)目一開(kāi)始，我并不是怎么喜歡，可是，包拯的一句話“娘娘——”那聲音又尖又長(zhǎng)，把我一下子帶入了其中，有一種身臨其境的感覺(jué)。所以，我非常的喜歡這個(gè)節(jié)目!
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我更深一步的了解了我國(guó)的國(guó)粹——戲曲，同時(shí)，我也懂得了中華戲曲文化的博大精神，我喜歡這次的活動(dòng)!
中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇十四
摘要：本文通過(guò)解析中國(guó)傳統(tǒng)紋樣中“形”、“意”的把握與融合，并論述中國(guó)傳統(tǒng)紋樣和現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)在“形神兼?zhèn)洹鄙系钠鹾?，指出在現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)中貫穿形意觀念進(jìn)行設(shè)計(jì)。
關(guān)鍵詞：形態(tài);造型;意境;神韻;傳統(tǒng)紋樣;標(biāo)志設(shè)計(jì)。
一、傳統(tǒng)紋樣的藝術(shù)表現(xiàn)與審美。
中國(guó)傳統(tǒng)紋樣中最重的就是“形神兼?zhèn)洹?，在?chuàng)作時(shí)先對(duì)具象的事物的形進(jìn)行提煉、概括，再融入作者自身的情感和審美來(lái)實(shí)現(xiàn)意的表達(dá)。從中國(guó)最早的彩陶紋樣中就可以看出古人對(duì)于神韻的追求，祖先們通過(guò)對(duì)世間萬(wàn)物、日常生活的觀察，繪制出形態(tài)各異的幾何紋、動(dòng)植物紋、人面紋等，但每一個(gè)紋樣都不是簡(jiǎn)單的復(fù)刻，而是經(jīng)過(guò)祖先們的提煉、概括與理想化地審美處理，最后呈現(xiàn)出獨(dú)特的意蘊(yùn)。紋樣最主要來(lái)源是社會(huì)生活，因此不同時(shí)代的主流紋樣都反映著當(dāng)時(shí)的人們的社會(huì)思潮與群眾愿望。中國(guó)傳統(tǒng)紋樣之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，除了每個(gè)紋樣別具一格的形式美和結(jié)構(gòu)美，最重要的支撐還是每個(gè)紋樣自身所蘊(yùn)含的獨(dú)特意蘊(yùn)，只有這些非流離于表面的深層次文化才能在時(shí)代的更替中穩(wěn)穩(wěn)地站住腳。
在中國(guó)傳統(tǒng)紋樣中，形乃本，意乃最終目的，所有的意蘊(yùn)、神韻都需要通過(guò)形態(tài)來(lái)表達(dá)和顯現(xiàn)?！靶巍奔础跋蟆?，是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的基本元素，“形態(tài)既是功能的載體也是文化的載體，所有設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和價(jià)值，都要通過(guò)形態(tài)進(jìn)行表達(dá)與表現(xiàn)，所有對(duì)外界的`認(rèn)知和理解也都要通過(guò)形態(tài)加以描述”。[1]形美是藝術(shù)追求中最基礎(chǔ)的目標(biāo)，是一切藝術(shù)最重要的外在表現(xiàn)形式，是相對(duì)于內(nèi)容而言的存在方式。康德曾說(shuō)：“在所有美的藝術(shù)中，最本質(zhì)的東西無(wú)疑是形式。”只有完成了對(duì)形美的表達(dá)，才能上升到對(duì)于意美的追求。
意美，即通常說(shuō)的神韻和意境。所謂“韻”，是中國(guó)古代美學(xué)范疇，它以抒寫(xiě)主體審美體驗(yàn)為主，追求生動(dòng)自然、清奇沖淡、委曲含蓄、耐人尋味的境界，使人能從所寫(xiě)之物中冥觀未寫(xiě)之物，從所道之事中默識(shí)未道之事，即獲得古人常說(shuō)的言外之意、象外之象、意味無(wú)窮的美感。其美學(xué)特征是自然傳神，韻味深遠(yuǎn)，天生化成而無(wú)人工造作的痕跡，體現(xiàn)出清空淡遠(yuǎn)的意境。
中國(guó)傳統(tǒng)紋樣深受中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)與哲學(xué)思想的影響，注重在形式美的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)意境、神韻在紋樣中的灌注，所以從它的構(gòu)思到設(shè)計(jì)到成形再到流傳就是一個(gè)將意賦形、以形顯意、形意相生的過(guò)程。雖然中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)注重意，但它也不是單一的、獨(dú)立的，它正如儒家思想中一生二、二生三、三生萬(wàn)物、萬(wàn)物生生不息、事物相生相克的哲學(xué)道理，意與形始終就是一個(gè)不可分割、交融相生、生生不息的關(guān)系。
（一）將意賦形，就是根據(jù)所要傳達(dá)的象征、意境、神韻來(lái)設(shè)計(jì)對(duì)象事物的形式、結(jié)構(gòu)、空間。一般而言是將所要表達(dá)的意蘊(yùn)和神韻賦予在形之中，這樣顯現(xiàn)出來(lái)的形往往是新奇的、獨(dú)具特色的事物。例如唐代流行的寶相花紋樣，就是將意賦形的典范，創(chuàng)作者以當(dāng)時(shí)佛教流行的蓮花為基礎(chǔ)，將花頭、花苞、花葉以及各種不同花卉最美麗的部分組合在一起形成一個(gè)花頭紋樣，最終賦予了這個(gè)紋樣豐富的美感并使之成為最具吉祥與富貴意義的紋樣之一。
（二）以形顯意，就是通過(guò)形所固有的意義或者形的特殊的動(dòng)態(tài)和布局來(lái)體現(xiàn)各種意蘊(yùn)。常見(jiàn)的表現(xiàn)手段就是象征，“象征是某種隱秘的，但卻是人所共知之物的外部特征。象征的意義在于：試圖用類推法闡明仍隱藏于人所不知的領(lǐng)域，以及正在形成的領(lǐng)域之中的現(xiàn)象，”[2]比如諧音和喻義，大多是通過(guò)運(yùn)用人們熟知的、潛在意識(shí)里已經(jīng)接受的事物形象所具有的涵義來(lái)表現(xiàn)紋樣的意蘊(yùn)和傳達(dá)作者的意圖。另外就是通過(guò)形的變化和布局來(lái)傳達(dá)意境和神韻，不同形狀、動(dòng)態(tài)、布局的紋樣也會(huì)顯現(xiàn)出不同的意境和神韻，傳統(tǒng)紋樣中也存在對(duì)形態(tài)做簡(jiǎn)化、變形、解體、適形、重復(fù)等造型藝術(shù)處理形成抽象的圖案造型，來(lái)傳達(dá)相應(yīng)的精神內(nèi)涵。例如唐代盛行的纏枝紋，以靈動(dòng)的漩渦形、s形為造型，輔以曲線或正或反地與枝條相切，形成綿延不絕的波浪式或向四周任意伸展的卷曲式，呈現(xiàn)出極其旺盛的活力與動(dòng)感，并反映當(dāng)時(shí)唐代人們思想的豐富和開(kāi)闊，與大唐盛世之風(fēng)相得益彰?！皬膭?chuàng)造性為主旨的圖案造型誠(chéng)然要比以描繪性為目標(biāo)的寫(xiě)實(shí)造型更有助于展現(xiàn)作者的潛在能動(dòng)性以及發(fā)掘其蘊(yùn)藏深層的沉睡力量，這也就是圖案藝術(shù)魅力無(wú)窮之所在?！盵3]所以在紋樣的造型形態(tài)設(shè)計(jì)只有通過(guò)不斷地提煉、斟酌考量才能準(zhǔn)確地傳達(dá)意境和神韻。
（三）形意相生，是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)里面的最高審美境界，即在將形賦意、以形顯意之上產(chǎn)生的一種形意之間交融促進(jìn)、相輔相成、相互轉(zhuǎn)化、渾然一體的狀態(tài)。最具代表性的紋樣就數(shù)太極紋樣了，用一條相反的s形線，把整個(gè)圓劃分成兩個(gè)陰陽(yáng)交互的兩極，形成一虛一實(shí)、有無(wú)相生、左右相傾的一種核心運(yùn)動(dòng)，使整個(gè)畫(huà)面既對(duì)立又統(tǒng)一，以最簡(jiǎn)單的圖形展現(xiàn)了這種一陰一陽(yáng)、互為其根、相互轉(zhuǎn)化、相互統(tǒng)一的美感，形象化地表達(dá)了它陰陽(yáng)輪轉(zhuǎn)、相輔相成是萬(wàn)物生成變化根源的哲學(xué)思想，另外這種虛實(shí)相應(yīng)、有無(wú)有生的精神意蘊(yùn)也賦予了這個(gè)簡(jiǎn)單的圖形更深層次的美感，包含了深厚的精神意蘊(yùn)。
三、形意之美在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的滲透。
現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)與中國(guó)傳統(tǒng)紋樣有很多契合點(diǎn)，都是通過(guò)一個(gè)小面積的形狀符號(hào)來(lái)顯現(xiàn)和傳遞抽象的主觀精神和理念，將客觀物像的視覺(jué)思維和所要表達(dá)的主觀情感相融相生，形成具有一定精神內(nèi)涵和意境的標(biāo)志。所以現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)必須向中國(guó)傳統(tǒng)紋樣的追根溯源，將中國(guó)傳統(tǒng)紋樣中的形意交流傳承到現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)中去?，F(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)所追求的形意之美，其中“形”是指造型簡(jiǎn)練，富有美感，易于記憶和識(shí)別，“意”是指具有一定的審美意境和獨(dú)特神韻，能夠代表一個(gè)企業(yè)的精神內(nèi)涵。在標(biāo)志設(shè)計(jì)中，形意之間就是形式與內(nèi)容的關(guān)系，所要表現(xiàn)、傳達(dá)的內(nèi)容決定了形式的設(shè)計(jì)，富有美感的形式能夠淋漓盡致地顯現(xiàn)內(nèi)容。
如何讓形意之美在標(biāo)志設(shè)計(jì)中完全滲透，就應(yīng)該從標(biāo)志設(shè)計(jì)的取象、表意、傳神這三個(gè)方面逐步落實(shí)。取象時(shí)充分認(rèn)識(shí)所要表現(xiàn)、傳達(dá)的意念和精神，對(duì)事物進(jìn)行抽象、概括、變形、提煉，顯現(xiàn)出相應(yīng)的形態(tài)造型，人們通過(guò)視覺(jué)觀看取得的信息，在腦海中真實(shí)地顯現(xiàn)出一種反饋，這種由觀者實(shí)現(xiàn)的觀看到反饋的過(guò)程就是標(biāo)志設(shè)計(jì)的表意，那么更深層次的傳神就是人們?cè)诘玫竭@種反饋后，能否再將這種反饋再投射到形態(tài)造型上進(jìn)行思考和加工，最終實(shí)現(xiàn)與作者的精神和情感共鳴或者領(lǐng)會(huì)到的屬于觀者自己的一些精神情感，只有在形與意之間設(shè)計(jì)得十分契合、巧妙的標(biāo)志才能讓觀者在將反饋投射到形態(tài)造型時(shí)暢通無(wú)阻，達(dá)到形意相生和傳神的境界。從標(biāo)志的設(shè)計(jì)到運(yùn)用于市，簡(jiǎn)言之，就是意―形―意―形―意的過(guò)程，先立意，確定所要表達(dá)的內(nèi)容，再出形，根據(jù)內(nèi)容設(shè)計(jì)出相應(yīng)的形態(tài)造型，再表意，觀者通過(guò)形態(tài)造型領(lǐng)會(huì)其中的意蘊(yùn)，一般的標(biāo)志設(shè)計(jì)到這里就結(jié)束了，出色的標(biāo)志設(shè)計(jì)，還會(huì)引領(lǐng)觀者將領(lǐng)會(huì)的意蘊(yùn)再融入到形中，然后再得出形意交融相生之后所得到的綿延不絕、意味悠長(zhǎng)的神韻和意境。
學(xué)習(xí)研究中國(guó)傳統(tǒng)紋樣，不僅僅是學(xué)習(xí)其形式美的設(shè)計(jì)手法，還要深刻體會(huì)其傳達(dá)的意境和神韻，更要學(xué)習(xí)其注重形意之美融會(huì)貫通的精神，透過(guò)其物化的表面深入研究它們的精神內(nèi)涵，只有深入領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)紋樣的藝術(shù)精髓，才能更好的將傳統(tǒng)傳承到現(xiàn)代設(shè)計(jì)中去。
中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化論文篇十五
一、傳統(tǒng)戲曲的低潮期——所遭遇的“消亡論”和“危機(jī)論”
對(duì)于如何看待、吸引觀眾的問(wèn)題，眾說(shuō)紛紜。一部分人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)去適應(yīng)觀眾，戲曲創(chuàng)作者努力讓?xiě)蚯媳娙说目谖?，但?shí)際上現(xiàn)今的社會(huì)早已是眾口難調(diào)，不同人群的愛(ài)好、風(fēng)格都不相同，根本不可能做到讓所有人都喜歡；另外有一部分人主張分裂觀眾，標(biāo)新立異，運(yùn)用大膽夸張的手法或制造矛盾與沖突引起關(guān)注和爭(zhēng)議，有話題就會(huì)有討論、有不同的聲音，就能引發(fā)觀眾的觀賞興趣。如果真的要靠分裂觀眾的方法吸引觀眾，那么對(duì)于戲曲文化來(lái)說(shuō)無(wú)疑是無(wú)奈和令人沮喪的。波蘭戲劇家格洛托夫斯基認(rèn)為戲劇的根本特質(zhì)是“人與人之間活的交流”，這個(gè)觀點(diǎn)得到很多人的贊同，傳統(tǒng)戲曲想到得到長(zhǎng)足發(fā)展就要想辦法激發(fā)觀眾主動(dòng)參與的熱情，鼓勵(lì)演員與觀眾的情感互動(dòng)。甚至在舞臺(tái)或劇場(chǎng)的設(shè)計(jì)上也花了不少心思，搭建伸出舞臺(tái)、圓形劇場(chǎng)等，努力拉近和觀眾的距離，便于觀演交流。另外，觀眾群體及心態(tài)的變化也是需要特別關(guān)注的。今時(shí)今日，一個(gè)劇團(tuán)面臨的觀眾不再像過(guò)去一樣局限于一個(gè)地方、一群觀眾；現(xiàn)今社會(huì)，交通便利、交流更多，需要我們的戲曲演員走出原本的小舞臺(tái)，走遍全國(guó)各地巡回演出，甚至走出國(guó)門，走上世界頂尖的藝術(shù)殿堂，面對(duì)的是不同地域、不同國(guó)家、不同膚色的觀眾。當(dāng)然觀眾范圍擴(kuò)大了，需求也就增多了，為了迎合不同觀眾的不同口味，戲劇團(tuán)體就要區(qū)別對(duì)待。為了讓中國(guó)戲劇走出國(guó)門，一開(kāi)始作為嘗試，為了避免文化及語(yǔ)言不通，將動(dòng)作較多的武戲《三岔口》《楊門女將》等曲目搬上外國(guó)舞臺(tái)；之后戲曲劇團(tuán)又做其他嘗試，將西方人較熟悉的莎劇等改編成昆曲、京劇等形式，比較有名的有京劇表演藝術(shù)家吳興國(guó)的《李爾王》和昆曲表演藝術(shù)家田滿莎的《情嘆》等；另外還有和外國(guó)藝術(shù)家交流合作共同創(chuàng)作新式曲目。當(dāng)然，更多的戲曲藝術(shù)家致力于將真正的中國(guó)傳統(tǒng)戲曲推廣出去讓更多的人接受，例如近代杰出京昆旦表演藝術(shù)家梅蘭芳先生是京劇藝術(shù)傳播到海外的先驅(qū)，廣泛傳播了《貴妃醉酒》、《霸王別姬》等經(jīng)典曲目；當(dāng)代青年藝術(shù)家李玉剛的一場(chǎng)“盛世霓裳”讓澳大利亞的悉尼歌劇院為之驚艷；另有導(dǎo)演陳士爭(zhēng)、作家白先勇等人也為中國(guó)戲曲的推廣和傳承做出貢獻(xiàn)。我國(guó)明朝時(shí)期就有戲曲腔調(diào)“三十年一變”的說(shuō)法，而在上一世紀(jì)八十年代之前已經(jīng)至少三十年沒(méi)有變過(guò)了，乍遇時(shí)代變革，整個(gè)戲曲界驟感危機(jī)，措手不及。所謂“危機(jī)”，危則思變、變則生機(jī)，有了危機(jī)感，就會(huì)想到改革，也就有了創(chuàng)新的機(jī)緣。
二、傳統(tǒng)戲曲的新變——低潮后的'新生
在中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的近百年的革新過(guò)程中也有許多爭(zhēng)論，二十世紀(jì)初傳統(tǒng)戲曲的創(chuàng)作日趨式微，出現(xiàn)“咸同以來(lái)，歌者不知律，文人不知音，作家不知譜，正使日遠(yuǎn)，牙曠難期”的情況，以梁?jiǎn)⒊瑸榇恚岢帉?xiě)以時(shí)事、時(shí)裝為主體的新型劇本；之后國(guó)人又針對(duì)“舊劇”掀起討論熱潮，并表現(xiàn)出多元的戲劇觀；再后有主張“由中國(guó)人用中國(guó)材料去演給中國(guó)人看的中國(guó)戲”的“國(guó)劇運(yùn)動(dòng)”；五十年代的“戲曲改革”論，即針對(duì)戲曲藝術(shù)的內(nèi)容形式、世界觀、管理體制等做出改革。在傳統(tǒng)戲曲低潮后的新生“革新論”中也有多家言論。例如龔和德的“多層次動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)”論，將戲曲的藝術(shù)特色分為三個(gè)層次，分別是其整體形態(tài)、藝術(shù)內(nèi)涵和其外在表現(xiàn)形式，意在說(shuō)明戲曲的深層次藝術(shù)效果需要其多變的外在表現(xiàn)形式來(lái)支撐。當(dāng)時(shí)也有人把傳統(tǒng)的戲劇按照其美學(xué)表現(xiàn)分為“典雅”如京劇、“質(zhì)樸”如秦腔、“東方市井”如評(píng)劇、“民歌”如黃梅戲等四大類，應(yīng)按照不同種類做不同程度的變革。最開(kāi)始的變革熱潮便是改編諸多西方經(jīng)典劇，其中較為突出的是將莎士比亞的經(jīng)典劇本《奧賽羅》《、李爾王》《、馬克白》等，改編成京劇、昆曲、秦腔、川劇、越劇等多個(gè)劇種。中國(guó)戲曲界開(kāi)始打破多年不變的僵局，不過(guò)也遭受了諸如傳統(tǒng)戲曲變得“不像自己”等抨擊。再后來(lái)當(dāng)中國(guó)戲曲界的狀態(tài)平穩(wěn)下來(lái)后，就開(kāi)始慢慢尋求革新之路，不再一味模仿，而是發(fā)掘并增強(qiáng)自身的藝術(shù)風(fēng)格和形式特色，揚(yáng)長(zhǎng)避短，追求“美好的自我”。中國(guó)戲曲的各個(gè)劇種不乏經(jīng)典，不但有京劇《霸王別姬》、昆曲《牡丹亭》、豫劇《花木蘭》、越劇《梁?！?、黃梅戲《天仙配》等經(jīng)典曲目，更有《沙家浜》《、紅燈記》《、朝陽(yáng)溝》等具有時(shí)代特色的優(yōu)秀創(chuàng)作曲目。每一種藝術(shù)形式都要有其獨(dú)特性，有屬于它自己的特色，才能夠有長(zhǎng)足的發(fā)展和良好的傳承。中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲劇種繁多、曲風(fēng)各異，在發(fā)展和傳承的過(guò)程中也涌現(xiàn)眾多戲曲名家，中國(guó)古典戲曲中最偉大的劇作家關(guān)漢卿，戲曲五大家：京劇名家梅蘭芳、評(píng)劇青衣新鳳霞、豫劇皇后常香玉、越劇大家袁雪芬、黃梅戲名伶嚴(yán)鳳英等。傳統(tǒng)戲曲低潮后的新生匯集了豐富的歷史文化精粹，是極具我國(guó)民族精神和民族品格的藝術(shù)形式之一，是中國(guó)人民群眾在幾百年甚至上千年的歷史長(zhǎng)河中沉淀而成的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，在世界梨園中也獨(dú)樹(shù)一幟。
三、總結(jié)
在當(dāng)今世界大同、各種外來(lái)文化充斥的社會(huì)環(huán)境中，本國(guó)的文化與多種外來(lái)文化沖擊碰撞，與外來(lái)文化磨合共融的過(guò)程中，國(guó)民的精神文明非常有可能被五花八門的新奇思想所侵蝕，從而喪失自己國(guó)家“文化內(nèi)涵”和“精神脊梁”，成為其他國(guó)家的“精神殖民地”。我國(guó)具有極其豐富燦爛的文化遺產(chǎn)，其中精華部分特別需要國(guó)人的保持和傳承，特別是從青少年時(shí)期就要培養(yǎng)國(guó)人正確的世界觀和價(jià)值觀，以保證國(guó)民的文化和精神獨(dú)立。在與他國(guó)文化融合的過(guò)程中要吸取其精華，舍棄其糟粕，使我國(guó)國(guó)民的精神風(fēng)貌朝良性健康的方向發(fā)展。同時(shí)，在傳統(tǒng)的戲劇文化傳承和發(fā)展過(guò)程中，接受新的思潮和演唱風(fēng)格，在保持原有文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，不斷革新改進(jìn)，讓中國(guó)戲曲永遠(yuǎn)在世界藝術(shù)之林屹立不倒。
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