我們要保持積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。一個好的總結需要準確把握原文的主旨和重點內(nèi)容。在寫總結之前，可以查閱一些相關的書籍或文章，擴寬自己的視野。
員工續(xù)聘申請書篇一
尊敬的領導：
你們好！
隨著新一輪經(jīng)營期的開始，物業(yè)公司結束了四年的經(jīng)營過程。在這四年當中，經(jīng)過全體職工的大力支持和努力，圓滿完成了各年的經(jīng)營任務。企業(yè)的實力增強，基礎壯大，職工的凝聚力增加，樹立了企業(yè)的社會形象，為開發(fā)公司售樓服務工作創(chuàng)造了好的小區(qū)環(huán)境，企業(yè)經(jīng)濟效益顯著。
新的經(jīng)營期，我決心繼續(xù)帶領全體職工認真履行職責，扎實苦干，總結經(jīng)驗教訓，不斷培養(yǎng)優(yōu)良的服務品質(zhì)，忠于企業(yè)，維護企業(yè)的利益，為集團的發(fā)展做貢獻。
我也深深的懂得，四年來，是集團董事會的領導鼓勵支持才取了今天的成績，是你們?yōu)槲掖罱耸┱箓€人能力的平臺?！皣栏褡月桑痉肿鋈恕笔俏业纳顪蕜t，我非常珍惜這樣的機會。我相信“頭上三尺有神靈”，“誠意正心”。工作要實實在在，求真務實，才無愧于領導的厚望和支持，無愧于全體職工的支持。我愿意盡我所能，把物業(yè)公司的工作做得更好。
申請人：
日期：
員工續(xù)聘申請書篇二
尊敬的領導：
我叫xxx，自從20xx年3月被我院生物工程系聘為專職教師至今，已有4年有余，在這幾年的學習和鍛煉中，使我對 高職教師這一工作有了更深的認識，對這份工作也有了更深的感情，所以我申請能繼續(xù)在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的工作和思想情況進行 匯報和總結：
首先，在思想上，這4年來，我始終把加強政治理論學習放在重要位置，能積極參加各項政治理論學習，重點學習黨的路線、方針和政策，不斷使自己的思想有較大的提高，并與20xx年11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
其次，在工作上，努力完成各項工作任務，熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。工作中服從領導，團結同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成本職 工作。1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面，20xx年至今，我分別擔任了四個年級的3門課程， 總課時達1500余節(jié)，除此之外還兼任學生的實習指導老師。2、努力提高業(yè)務水平。不斷向有經(jīng)驗的教師請教，努力提高自己的教學水平。20xx年至今，在 國家級刊發(fā)表論文2篇，主編教材1本，參加省級項目4個，不斷提高自己的科研水平。
雖然經(jīng)過四年的磨練，不管是思想上，還是工作能力上都有了很大的進步，但是依然存在著一些問題：深入系統(tǒng)的理論學習不夠，思想還不夠解放;重工作，輕思想政治工作;重教學工作，輕管理工作，工作不夠深入、細致;工作任務繁重時有急躁情緒。
回顧4年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步是學院的領導和老師們對我極大的支持和幫助的結果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感 謝，也真誠地希望能繼續(xù)在這個團隊中努力工作，并希望在今后的工作中，院領導、老師們能對我的工作一如既往給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不 妥之處請大家給予批評和指正。
員工續(xù)聘申請書篇三
尊敬的院領導：
本人xx，于x年x月份受聘于x市第一人民醫(yī)院，擔任臨床護理工作。先后工作于普外科，心內(nèi)科。工作期間，認真負責，勤勤懇懇，很好的完成了本職工作，進取響應院領導的號召，參加各項業(yè)務學習及培訓，得到了一致好評，并于20xx年取得了護師職稱。
本人目前在心內(nèi)科從事臨床護理工作，藥療的認真核對，主班的細心謹慎，白班的熱情耐心，晚夜班的一絲不茍，對患者的愛心關懷，得到了領導、同事及患者的肯定。在工作的同時，不短提高自身的業(yè)務技能和綜合素質(zhì)，參加計算機知識培訓及英語的學習，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自我的一份力量。
現(xiàn)合同期滿，特申請續(xù)聘，望院領導批準為感。
此致
敬禮
申請人：
xxxx年xx月xx日。
員工續(xù)聘申請書篇四
尊敬的學校續(xù)聘領導小組：
我叫xxx，20xx年被評為中學一級教師，并連續(xù)被聘用至今?，F(xiàn)3年的聘期已滿，特此提出申請續(xù)聘。
在上一聘期期間，本人認真履行中學一級教師的職責，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，認真扎實勤奮工作。積極進取、奉獻，在上個學年度里，教育教學工作取得了優(yōu)異成績。為此望領導批準我的申請，繼續(xù)聘任我為中學一級教師九級或八級崗位。若能批準，以后我會在這個崗位上更加努力，取得更大的成績。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
員工續(xù)聘申請書篇五
尊敬的組織部領導：
你們好！
我叫xxx，為xxxx年xxxxx學院畢業(yè)生，x族，出生于xxxx年x月，中共黨員。生現(xiàn)任xxx鄉(xiāng)xxx村支書助理，于xxxx年xx月經(jīng)組織考核選聘，分配到xx鄉(xiāng)xx村工作至今。二年來，在各級領導的關心下，在鄉(xiāng)黨委、政府及村兩委的直接指導下，嚴格遵守村上的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求，按時參加學習、會議，沒有出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象；沒有違紀行為發(fā)生；發(fā)現(xiàn)情況及時向領導匯報。協(xié)助村支書配合鄉(xiāng)政府搞好協(xié)調(diào)服務工作。利用電腦知識協(xié)助村委會草擬各種文件，把村委會和村支部黨員的基礎信息、培訓記錄等檔案材料編輯存檔。
積極參與縣、鄉(xiāng)政府組織的各項活動。在此期間我還經(jīng)常參與政府組織的各種活動如：鄉(xiāng)政府組織的xx大宣傳活動、少生快富宣傳活動、全國人口普查活動等。深入群眾作思想工作、以宣傳法律法規(guī)和報送信息為主。以點滴的實事取信于民，充分發(fā)揮我們在政府和群眾之間的橋梁紐帶作用，協(xié)助支書主任配合鄉(xiāng)政府搞好協(xié)調(diào)服務工作。其次及時反饋百姓的意愿，傳達組織的意圖，把各種矛盾糾紛解決處理好，做出了自己應有的貢獻。同時我還利用閑暇時間加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質(zhì)，加強道德修養(yǎng)。
二年來的農(nóng)村服務工作，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生的價值，在農(nóng)村學習生活工作當中找到了實現(xiàn)自我的人生價值的意義，特申請合同再續(xù)期。并決心認真學習服務農(nóng)民、服務農(nóng)村不辜負領導對我的信任，為社會主義新農(nóng)村建設做出自己應有的貢獻。
希望領導能夠批準我的續(xù)聘申請！
申請人：
xxxx年xx月xx日。
員工續(xù)聘申請書篇六
尊敬的各位領導：
您們好！我叫xx，現(xiàn)年xx歲，xx年xx月xx日出生，xx年xx月從xxxx畢業(yè)，xx年xx月經(jīng)組織選聘到xxx任書記助理，xx年xx月村民選舉為xx委員。
在xx工作的這三年中我與大家一起扛住了困難的考驗，獲得了可喜的成績。在工作中無論遇到多么大的困難，我們村兩委都迎難而上，化解難題，最終使得我們村的經(jīng)濟發(fā)展，基層設施建設穩(wěn)步向前推進。在這期間我是幸運的，因為我們有一個團結的領導班子，有這么多愛護我、支持我、鼓勵我的領導和前輩，促使我不斷的成長。我要感謝這三年來大家對我的支持與鼓勵。 現(xiàn)在我與xx結下了深厚的友誼。在xx的這三年是我轉(zhuǎn)變很大的三年，今后無論我走到哪里，我都會為在xx工作過感到自豪。我會永遠記著這里的每一個人，每一件事。現(xiàn)在到了我三年要結束的時候，我希望今后還能繼續(xù)留在這里工作，繼續(xù)努力為全村人民做貢獻。盡自己之所能，為大家服務。特申請合同再續(xù)期。
希望領導能夠批準我的續(xù)聘申請！
申請人：
日期：
員工續(xù)聘申請書篇七
尊敬的領導：
您好。根據(jù)此次續(xù)聘教師崗位的文件精神，本人準備繼續(xù)續(xù)聘語文教師崗位，現(xiàn)將我的個人材料及續(xù)聘條件簡介如下：
我是一名工作在教學一線的老師，大學本科學歷，中學一級教師，方正縣骨干教師，現(xiàn)已執(zhí)教19年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有具備中學語文教師從教條件。
我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。心系黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無私奉獻，以教師責準則嚴格要求自己。憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。就這樣，我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
有人說：“給學生一杯水，老師要有一桶水”。我有較為扎實的專業(yè)知識。我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己的業(yè)務能力。我一直恪守著自己的人生誓言：兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻、愛生如子、鞠躬盡瘁。
我的辛勤換來了豐碩的教育成果，多次發(fā)表教學論文，自20xx年以來，輔導學生作文多次獲獎。以成為學科骨干。
我有較強的工作能力。在教育教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。在09年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級德育實踐課大賽一等獎。
我1996年，競考核具備教師資格，有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
在教學工作中，我本著為學生服務，把愛獻給學些的`信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我的課堂教學組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學生掌握只是的程度的判斷分析能力及應變能力，我勝任語文教學工作。
xx年xx月xx日。
員工續(xù)聘申請書篇八
尊敬的領導：
時間的步伐匆匆，從我20xx年成為xxx村大學生村官以來，轉(zhuǎn)眼已過了三年。
這三年來，在各級領導的關心下，在鄉(xiāng)黨委、政府及村兩委的直接指導下，主要取得以下成績：
1、在學習方面：我利用閑暇時間加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質(zhì)，加強道德修養(yǎng)。十七大召開以后，認真學習領會十七大報告精神，理解報告中的新思想，對新形勢下的農(nóng)村基層工作有了更新的認識。另外，我還加強計算機知識學習，利用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、書籍等學習有關農(nóng)村工作方面的知識，另外和兩委班子成員的溝通交流加深了我對農(nóng)村工作的了解，從而端正了我在農(nóng)村工作的思想態(tài)度，對于我擔任好“大學生村干部”、干好農(nóng)村工作更有信心了。
2、在紀律方面：嚴格遵守單位的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象；沒有違紀行為發(fā)生；發(fā)現(xiàn)情景及時向領導匯報。
3、協(xié)助支書主任配合鄉(xiāng)政府搞好協(xié)調(diào)服務工作。我利用電腦知識協(xié)助村委會草擬各種文件，把村委會和村支部黨員的基礎信息、培訓記錄等檔案材料修改存檔。
4、深入群眾作思想工作、以宣傳法律法規(guī)和報送信息為主。我首先是以點滴的實事取信于民，充分發(fā)揮我們在政府和群眾之間的橋梁紐帶作用，為此我還經(jīng)常上網(wǎng)學習和咨詢相關部門力求服務群眾到位。其次及時反饋百姓的意愿，傳達組織的意圖，把各種矛盾糾紛解決處理好，做出了自我應有的貢獻。
總之，三年來的農(nóng)村服務工作，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事實事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生價值，我想作為一名要求提高的青年，特申請合同再續(xù)期，并且我暗下決心，要干，就要干好，認真學習和摸索服務農(nóng)民、服務農(nóng)村、服務農(nóng)業(yè)的方法，把農(nóng)村工作做好，不辜負領導對我的信任，為社會主義新農(nóng)村建設做出自我應有的貢獻。
期望領導能夠批準我的續(xù)聘申請！
申請人：
xxxx年xx月xx日
員工續(xù)聘申請書篇九
尊敬的領導：
根據(jù)此次續(xù)聘教師崗位的文件精神，本人準備繼續(xù)續(xù)聘語文教師崗位，現(xiàn)將我的個人材料及續(xù)聘條件簡介如下：
我是一名工作在教學一線的老師，大學本科學歷，中學一級教師，方正縣骨干教師，現(xiàn)已執(zhí)教19年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有具備中學語文教師從教條件。
我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。心系黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無私奉獻，以教師責準則嚴格要求自己。憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。就這樣，我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
有人說：“給學生一杯水，老師要有一桶水”。我有較為扎實的專業(yè)知識。我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己的業(yè)務能力。我一直恪守著自己的人生誓言：兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻、愛生如子、鞠躬盡瘁。
我的辛勤換來了豐碩的教育成果，多次發(fā)表教學論文，自2008年以來，輔導學生作文多次獲獎。以成為學科骨干。
我有較強的工作能力。在教育教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。在09年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級德育實踐課大賽一等獎。
我1996年，競考核具備教師資格，有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
在教學工作中，我本著為學生服務，把愛獻給學些的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我的課堂教學組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學生掌握只是的程度的判斷分析能力及應變能力，我勝任語文教學工作。
員工續(xù)聘申請書篇十
尊敬的領導：
你們好！
我叫xxx，為xxxx年xxxxx學院畢業(yè)生，x族，出生于xxxx年x月，中共黨員。生現(xiàn)任xxx鄉(xiāng)xxx村支書助理，于xxxx年xx月經(jīng)組織考核選聘，分配到xx鄉(xiāng)xx村工作至今。二年來，在各級領導的關心下，在鄉(xiāng)黨委、政府及村兩委的直接指導下，嚴格遵守村上的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求，按時參加學習、會議，沒有出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象；沒有違紀行為發(fā)生；發(fā)現(xiàn)情況及時向領導匯報。協(xié)助村支書配合鄉(xiāng)政府搞好協(xié)調(diào)服務工作。利用電腦知識協(xié)助村委會草擬各種文件，把村委會和村支部黨員的基礎信息、培訓記錄等檔案材料編輯存檔。
積極參與縣、鄉(xiāng)政府組織的各項活動。在此期間我還經(jīng)常參與政府組織的各種活動如：鄉(xiāng)政府組織的xx大宣傳活動、少生快富宣傳活動、全國人口普查活動等。深入群眾作思想工作、以宣傳法律法規(guī)和報送信息為主。以點滴的實事取信于民，充分發(fā)揮我們在政府和群眾之間的橋梁紐帶作用，協(xié)助支書主任配合鄉(xiāng)政府搞好協(xié)調(diào)服務工作。其次及時反饋百姓的意愿，傳達組織的意圖，把各種矛盾糾紛解決處理好，做出了自己應有的貢獻。同時我還利用閑暇時間加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質(zhì)，加強道德修養(yǎng)。
二年來的農(nóng)村服務工作，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生的價值，在農(nóng)村學習生活工作當中找到了實現(xiàn)自我的人生價值的意義，特申請合同再續(xù)期。并決心認真學習服務農(nóng)民、服務農(nóng)村不辜負領導對我的信任，為社會主義新農(nóng)村建設做出自己應有的貢獻。
希望領導能夠批準我的續(xù)聘申請！
申請人：
日期：
員工續(xù)聘申請書篇十一
尊敬的院領導：
時間的步伐匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入了6月份醫(yī)院里的工作最繁忙的季節(jié)又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫(yī)院里的醫(yī)生和護士毫無怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的精神也在感染著我，使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好，盡職盡責。
現(xiàn)在，我在護士崗位已經(jīng)工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來的任務，認真處理協(xié)調(diào)好臨床醫(yī)患的正確關系，嚴把醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量關及服務理念的更新，認真協(xié)助醫(yī)院搞好科技創(chuàng)新工作，并同時提高自己的業(yè)務能力水平，本著以病人為中心的理念，以推動科技創(chuàng)新為基礎來代表最廣大人民群眾的根本利益為中心，認真配合醫(yī)院做好自己的本職工作。
我想作為一名要求進步的'青年，特申請合同再續(xù)期，而且我暗下決心，要干，就要干好，認真學習和摸索新的崗位職責，把護士科的工作做好，不辜負院領導對我的信任，不僅如此，業(yè)務知識還要擠時間繼續(xù)鉆研，將服務工作與業(yè)務能力的提高有機地融合在一起，爭取做到護士工作和業(yè)務能力的提高兩不誤。
希望院領導能夠批準我的續(xù)聘申請！
此致
為盼！
申請人：
20xx年xx月xx日。
員工續(xù)聘申請書篇十二
尊敬的組織部領導：
你們好！
我叫xxx，為20xx年xxx學院畢業(yè)生，x族，出生于20xx年x月，中共黨員。生現(xiàn)任xxx鄉(xiāng)xxx村支書助理，于20xx年xx月經(jīng)組織考核選聘，分配到xx鄉(xiāng)xx村工作至今。二年來，在各級領導的關心下，在鄉(xiāng)黨委、政府及村兩委的直接指導下，嚴格遵守村上的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求，按時參加學習、會議，沒有出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象；沒有違紀行為發(fā)生；發(fā)現(xiàn)情況及時向領導匯報。協(xié)助村支書配合鄉(xiāng)政府搞好協(xié)調(diào)服務工作。利用電腦知識協(xié)助村委會草擬各種文件，把村委會和村支部黨員的基礎信息、培訓記錄等檔案材料編輯存檔。
積極參與縣、鄉(xiāng)政府組織的各項活動。在此期間我還經(jīng)常參與政府組織的各種活動如：鄉(xiāng)政府組織的xx大宣傳活動、少生快富宣傳活動、全國人口普查活動等。深入群眾作思想工作、以宣傳法律法規(guī)和報送信息為主。以點滴的實事取信于民，充分發(fā)揮我們在政府和群眾之間的橋梁紐帶作用，協(xié)助支書主任配合鄉(xiāng)政府搞好協(xié)調(diào)服務工作。其次及時反饋百姓的意愿，傳達組織的意圖，把各種矛盾糾紛解決處理好，做出了自己應有的貢獻。同時我還利用閑暇時間加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質(zhì)，加強道德修養(yǎng)。
二年來的農(nóng)村服務工作，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生的價值，在農(nóng)村學習生活工作當中找到了實現(xiàn)自我的人生價值的意義，特申請合同再續(xù)期。并決心認真學習服務農(nóng)民、服務農(nóng)村不辜負領導對我的信任，為社會主義新農(nóng)村建設做出自己應有的貢獻。
希望領導能夠批準我的續(xù)聘申請！
20xx年xx月xx日。
員工續(xù)聘申請書篇十三
尊敬的院領導：
時間的步伐匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進入了6月份醫(yī)院里的工作最繁忙的季節(jié)又到了，雖然天氣炎熱，病人又多，但醫(yī)院里的醫(yī)生和護士毫無怨言，這種兢兢業(yè)業(yè)的`精神也在感染著我，使我下定決心要把自己份內(nèi)的事情做好，盡職盡責。
現(xiàn)在，我在護士崗位已經(jīng)工作了將近一年了，能夠認真完成組織分配下來的任務，認真處理協(xié)調(diào)好臨床醫(yī)患的正確關系，嚴把醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量關及服務理念的更新，認真協(xié)助醫(yī)院搞好科技創(chuàng)新工作，并同時提高自己的業(yè)務能力水平，本著以病人為中心的理念，以推動科技創(chuàng)新為基礎來代表最廣大人民群眾的根本利益為中心，認真配合醫(yī)院做好自己的本職工作。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工續(xù)聘申請書篇十四
尊敬的學校續(xù)聘領導小組：
我叫xx，20xx年被評為中學一級教師，并連續(xù)被聘用至今。現(xiàn)20xx年的聘期已滿，特此提出申請續(xù)聘。
在上一聘期期間，本人認真履行中學一級教師的職責，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，認真扎實勤奮工作。積極進取、奉獻，在上個學年度里，教育教學工作取得了優(yōu)異成績。為此望領導批準我的.申請，繼續(xù)聘任我為中學一級教師九級或八級崗位。若能批準，以后我會在這個崗位上更加努力，取得更大的成績。
此致
敬禮
申請人：
日期：
員工續(xù)聘申請書篇十五
尊敬的領導：
時間的步伐匆匆，從我成為xxx村大學生村官以來，轉(zhuǎn)眼已過了三年。
這三年來，在各級領導的關心下，在鄉(xiāng)黨委、政府及村兩委的直接指導下，主要取得以下成績：
1、在學習方面：我利用閑暇時間加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質(zhì)，加強道德修養(yǎng)。十七大召開以后，認真學習領會十七大報告精神，理解報告中的新思想，對新形勢下的農(nóng)村基層工作有了更新的認識。另外，我還加強計算機知識學習，利用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、書籍等學習有關農(nóng)村工作方面的知識，另外和兩委班子成員的溝通交流加深了我對農(nóng)村工作的了解，從而端正了我在農(nóng)村工作的思想態(tài)度，對于我擔任好“大學生村干部”、干好農(nóng)村工作更有信心了。
2、在紀律方面：嚴格遵守單位的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加學習、會議，沒有出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象；沒有違紀行為發(fā)生；發(fā)現(xiàn)情景及時向領導匯報。
3、協(xié)助支書主任配合鄉(xiāng)政府搞好協(xié)調(diào)服務工作。我利用電腦知識協(xié)助村委會草擬各種文件，把村委會和村支部黨員的基礎信息、培訓記錄等檔案材料修改存檔。
4、深入群眾作思想工作、以宣傳法律法規(guī)和報送信息為主。我首先是以點滴的實事取信于民，充分發(fā)揮我們在政府和群眾之間的橋梁紐帶作用，為此我還經(jīng)常上網(wǎng)學習和咨詢相關部門力求服務群眾到位。其次及時反饋百姓的意愿，傳達組織的意圖，把各種矛盾糾紛解決處理好，做出了自我應有的貢獻。
總之，三年來的農(nóng)村服務工作，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事實事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生價值，我想作為一名要求提高的青年，特申請合同再續(xù)期，并且我暗下決心，要干，就要干好，認真學習和摸索服務農(nóng)民、服務農(nóng)村、服務農(nóng)業(yè)的方法，把農(nóng)村工作做好，不辜負領導對我的信任，為社會主義新農(nóng)村建設做出自我應有的貢獻。
期望領導能夠批準我的續(xù)聘申請！
申請人：
申請日期：
員工續(xù)聘申請書篇十六
尊敬的領導：
我叫xxx，自從20xx年3月底被我院生物工程系聘為專職教師至今，已有4年有余，在這幾年的學習和鍛煉中所，使我對高職教師工作有了更深的認識，對這份工作也有了更深的甚深情意，所以我申請能在這個偉大的團隊中奉獻自己的力量。下面將這幾年來的此項工作和底下思想情況進行匯報和總結：
首先，在思想上，這4年來，我始終把政治理論學習放在重要位置，能積極參加政治經(jīng)濟各項政治理論學習，研究重點學習黨的路線、方針和政策，不斷使自己的很大思想有較大的`提高，并與20xx年11月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
其次，在工作上，努力完成各項改革工作任務，充滿熱情黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。工作中服從領導，團結同事，具有協(xié)作精神，能夠積極履行職責，圓滿完成本職工作。
1、認真完成教學工作。理論和實踐教學方面，20xx年至今，我分別擔任了20xx、20xx、20xx、20xx、20xx四個年級的3門課程，總課時達1500余節(jié)，除此之外還指導老師兼任學生的應聘指導老師。
2、努力提高業(yè)務水平。不斷向有經(jīng)驗的教師詢問，努力提高自己的教學水平。20xx年至今，在貧困縣刊發(fā)表論文2篇，主編教材1本，參加省級項目4個，不斷提高自己的科研發(fā)展水平。
雖然經(jīng)過四年的錘煉，不管是思想上，還是工作能力上都有了很大的進步，但是依然存在著一些風險問題：深入系統(tǒng)內(nèi)的理論學習不夠，思想還不夠解放；重工作，輕思想政治工作；重教學工作，輕管理工作，工作不夠深入、細致；工作任務繁重時有急躁情緒。
回顧4年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，這些進步支持學院的領導和老師們對我極大的是和幫助的結果，在此，我從內(nèi)心深處表示靈魂深處衷心的特別感謝，專家團也真誠地希望能繼續(xù)在這個團隊中努力工作，并希望在今后的工作中，院領導、老師們能對我的工作一如既往關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請大家給予批評和指正。
申請人：
員工續(xù)聘申請書篇十七
集團董事會：
隨著新一輪經(jīng)營期的開始，物業(yè)公司結束了四年的經(jīng)營過程。在這四年當中，經(jīng)過全體職工的大力支持和努力，圓滿完成了各年的經(jīng)營任務。企業(yè)的實力增強，基礎壯大，職工的凝聚力增加，樹立了企業(yè)的社會形象，為開發(fā)公司售樓服務工作創(chuàng)造了好的小區(qū)環(huán)境，企業(yè)經(jīng)濟效益顯著。
新的經(jīng)營期，我決心繼續(xù)帶領全體職工認真履行職責，扎實苦干，總結經(jīng)驗教訓，不斷培養(yǎng)優(yōu)良的服務品質(zhì)，忠于企業(yè)，維護企業(yè)的利益，為集團的發(fā)展做貢獻。
我也深深的懂得，四年來，是集團董事會的`領導鼓勵支持才取了今天的成績，是你們?yōu)槲掖罱耸┱箓€人能力的平臺?！皣栏褡月?，本分做人”是我的生活準則，我非常珍惜這樣的機會。我相信“頭上三尺有神靈”，“誠意正心”。工作要實實在在，求真務實，才無愧于領導的厚望和支持，無愧于全體職工的支持。我愿意盡我所能，把物業(yè)公司的工作做得更好。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工續(xù)聘申請書篇十八
集團董事會：
隨著新一輪經(jīng)營期的開始，物業(yè)公司結束了四年的經(jīng)營過程。在這四年當中，經(jīng)過全體職工的大力支持和努力，圓滿完成了各年的經(jīng)營任務。企業(yè)的實力增強，基礎壯大，職工的凝聚力增加，樹立了企業(yè)的社會形象，為開發(fā)公司售樓服務工作創(chuàng)造了好的小區(qū)環(huán)境，企業(yè)經(jīng)濟效益顯著。
新的經(jīng)營期，我決心繼續(xù)帶領全體職工認真履行職責，扎實苦干，總結經(jīng)驗教訓，不斷培養(yǎng)優(yōu)良的服務品質(zhì)，忠于企業(yè)，維護企業(yè)的利益，為集團的發(fā)展做貢獻。
我也深深的懂得，四年來，是集團董事會的領導鼓勵支持才取了今天的.成績，是你們?yōu)槲掖罱耸┱箓€人能力的平臺?！皣栏褡月?，本分做人”是我的生活準則，我非常珍惜這樣的機會。我相信“頭上三尺有神靈”，“誠意正心”。工作要實實在在，求真務實，才無愧于領導的厚望和支持，無愧于全體職工的支持。我愿意盡我所能，把物業(yè)公司的工作做得更好。
此致
敬禮
申請人：
日期：
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