愛護(hù)草坪倡議書(優(yōu)質(zhì)21篇)

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愛護(hù)草坪倡議書(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-13 06:47:11     小編:筆塵

邀請函是一種以邀請他人參加某個具體活動為目的的書信。在寫總結(jié)時,要站在全局的角度思考,不只關(guān)注個人的問題。下面是一些范例,希望對大家有所幫助。

愛護(hù)草坪倡議書篇一

同學(xué)們:

綠色草坪不僅美化了環(huán)境,還為我們的生活增添了無窮的色彩和樂趣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時的看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常?!傲肀脔鑿健?,久而久之,草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路,變的“寸草不生”,還有的同學(xué)在草坪上追打嬉戲,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。

“踩時花濺淚,踏時草驚心,”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!校園里那片孕育了無數(shù)理想和詩歌的草坪,是我們夢想的.象征,青春的見證!讓我們攜起手來,共同維護(hù)校園里的那抹綠色,讓綠色常存,夢想永駐!

所以在此倡議大家愛護(hù)草坪愛護(hù)我們的校園,從自我做起,從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗,更加和諧!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)草坪倡議書篇二

同學(xué)們:

我們學(xué)校每年都花費很多錢為同學(xué)們提供了一個優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象,所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不隨意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不敲桌椅,小心翼翼對待。

四、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。

六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放。

七、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。

八、愛護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。

九、愛護(hù)校園內(nèi)的`公共設(shè)施,不損壞、不攀爬。

十、損壞公物要賠償。

親愛的同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,做到愛護(hù)公物,從我做起,一起來杜絕損壞公物的行為。

倡議人:

日期:

愛護(hù)草坪倡議書篇三

同學(xué)們:

綠色草坪不僅美化了環(huán)境,還為我們的生活增加了無窮的色調(diào)和樂趣。在這深秋季節(jié),依舊可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點著漂亮的校內(nèi)。然而我們卻時常的看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖便利經(jīng)?!傲肀脔鑿健?,久而久之,草坪上慢慢被眾多行人踏出了一條條小路,變的“寸草不生”,還有的同學(xué)在草坪上追打游戲,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受熬煎,苦不堪言。

“踩時花濺淚,踏時草驚心,”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!校內(nèi)里那片孕育了多數(shù)志向和詩歌的`草坪,是我們幻想的象征,青春的見證!讓我們攜起手來,共同維護(hù)校內(nèi)里的那抹綠色,讓綠色常存,幻想永駐!

所以在此倡議大家愛惜草坪愛惜我們的校內(nèi),從自我做起,從身邊做起!讓我們的校內(nèi)變得更加漂亮,更加和諧!

敬禮

愛護(hù)草坪倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實,是她們見證了濱江校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是濱江校區(qū)的一部分,是她們,撐起了濱江校區(qū)的藍(lán)天綠地。沒錯!他們就是可愛的小草兒們。

可遺憾的是近期我們發(fā)現(xiàn)濱江校區(qū)前草坪有受損的`情況,為了更好呵護(hù)我們?yōu)I江校區(qū)的綠色精靈,在此,校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議,請腳下留情,別傷害一棵小草。

同學(xué)們,已有陽光大道,何必另辟蹊徑,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

我們學(xué)校每年都花費很多錢為同學(xué)們提供了一個優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象,所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不隨意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不敲桌椅,小心翼翼對待。

四、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。

六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放。

七、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。

八、愛護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。

九、愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施,不損壞、不攀爬。

十、損壞公物要賠償。

親愛的同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,做到愛護(hù)公物,從我做起,一起來杜絕損壞公物的行為。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)草坪倡議書篇五

親愛的城市之光業(yè)主們:

文明停車是個人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),也是城市文明程度和發(fā)展繁榮的標(biāo)志。隨著春日來臨,小區(qū)內(nèi)花紅柳綠,風(fēng)景如畫。創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境需要綠化工人付出辛勤的勞作,更需要每位業(yè)主的自覺維護(hù)。無論是返青的草地,還是新補(bǔ)種的草籽,都禁受不住車輪的碾壓。同時轉(zhuǎn)角停車等,既給別人行車造成不便,也容易使自己的愛車遭到刮擦,造成惡性循環(huán),有時還會因此與物業(yè)、鄰居發(fā)生爭吵。

在“臺州業(yè)主論壇”開放之后,“拍客曝光”欄目就不斷有業(yè)主上傳了我們小區(qū)一些亂停車的照片,為此我們做謹(jǐn)向城市之光全體業(yè)主/居民提出如下倡議:

1、自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境,自覺服從物業(yè)管理人員的管理。

2、地下車庫的每一位車主都應(yīng)該把車輛停進(jìn)自己的停車位,不要占用他人車位。地面停車的車主停車時應(yīng)控制好前后車輛間隔,避免浪費太多地面資源。

3、辛苦我一人,方便他人行,我們真成的希望各位業(yè)主/居民將各自的非機(jī)動車停放到非機(jī)動車庫自己的車位上,自覺改變隨意停放非機(jī)動車輛的陋習(xí),還小區(qū)一個安全、有序、暢通的生活環(huán)境。

4、提倡熱心支持和自覺維護(hù)小區(qū)的精神,以“維護(hù)小區(qū)環(huán)境秩序為榮,以損害小區(qū)環(huán)境秩序為恥”??吹诫S意停車的現(xiàn)象應(yīng)予指出,對損害小區(qū)公共利益的,應(yīng)予譴責(zé),對亂停車現(xiàn)象及時發(fā)布到“拍客曝光”欄目進(jìn)行輿論監(jiān)督,當(dāng)小區(qū)內(nèi)監(jiān)管氛圍形成時,我們的小區(qū)環(huán)境將變得越來越文明。

社區(qū)是我家,愛護(hù)靠大家。每位業(yè)主都希望自己生活在一個文明、整潔的小區(qū)環(huán)境內(nèi),但文明祥和的小區(qū)需要全體業(yè)主共同來維護(hù)和創(chuàng)造。因此,希望全體業(yè)主能積極參與本次“規(guī)范停車倡議活動”,對破壞小區(qū)秩序、不講公德的行為,大家都一起參與批評和抵制,社區(qū)將通過多方力量把小區(qū)的生活環(huán)境建設(shè)好,維護(hù)好,共同塑造一個文明、有序、和諧的小區(qū)新形象。

草坪的標(biāo)語。

愛護(hù)草坪倡議書篇六

同學(xué)們:

綠色草坪不僅美化了環(huán)境,還為我們的生活增添了無窮的色彩和樂趣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時的看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常常“另辟蹊徑”,久而久之,草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路,變的“寸草不生”,還有的同學(xué)在草坪上追打嬉戲,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。

“踩時花濺淚,踏時草驚心,”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!校園里那片孕育了無數(shù)理想和詩歌的草坪,是我們夢想的象征,青春的見證!讓我們攜起手來,共同維護(hù)校園里的那抹綠色,讓綠色常存,夢想永駐!所以在此倡議大家愛護(hù)草坪愛護(hù)我們的`校園,從自我做起,從身邊做起!讓我們的校園現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常常“另辟蹊徑”,久而久之,草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路,變的“寸草不生”,還有的同學(xué)在草坪上追打嬉戲,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)草坪倡議書篇七

親愛的同學(xué)們:

天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是它披著生命的綠衣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片青氈映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常常“另辟蹊徑”,使得草坪受損嚴(yán)重。還有的`同學(xué)在草坪上追逐打鬧,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。“踩時花濺淚,踏時草驚心”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!同學(xué)們!讓我們行動起來:

(1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑。

(2)請腳下留情,別傷害無辜小草。

(3)參與綠色行動,保護(hù)南審家園。

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)草坪倡議書篇八

同學(xué)們:

為了更好呵護(hù)我們家園,我們倡議發(fā)起以關(guān)愛草坪為主題的.綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;

二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。

同學(xué)們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力。

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)草坪倡議書篇九

親愛的城市之光業(yè)主們:

文明停車是個人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),也是城市文明程度和發(fā)展繁榮的標(biāo)志。隨著春日來臨,小區(qū)內(nèi)花紅柳綠,風(fēng)景如畫。創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境需要綠化工人付出辛勤的勞作,更需要每位業(yè)主的自覺維護(hù)。無論是返青的草地,還是新補(bǔ)種的草籽,都禁受不住車輪的碾壓。同時轉(zhuǎn)角停車等,既給別人行車造成不便,也容易使自己的愛車遭到刮擦,造成惡性循環(huán),有時還會因此與物業(yè)、鄰居發(fā)生爭吵。

在“臺州業(yè)主論壇”開放之后,“拍客曝光”欄目就不斷有業(yè)主上傳了我們小區(qū)一些亂停車的照片,為此我們做謹(jǐn)向城市之光全體業(yè)主/居民提出如下倡議:

1、自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境,自覺服從物業(yè)管理人員的管理。

2、地下車庫的每一位車主都應(yīng)該把車輛停進(jìn)自己的停車位,不要占用他人車位。地面停車的車主停車時應(yīng)控制好前后車輛間隔,避免浪費太多地面資源。

3、辛苦我一人,方便他人行,我們真成的希望各位業(yè)主/居民將各自的非機(jī)動車停放到非機(jī)動車庫自己的車位上,自覺改變隨意停放非機(jī)動車輛的'陋習(xí),還小區(qū)一個安全、有序、暢通的生活環(huán)境。

4、提倡熱心支持和自覺維護(hù)小區(qū)的精神,以“維護(hù)小區(qū)環(huán)境秩序為榮,以損害小區(qū)環(huán)境秩序為恥”??吹诫S意停車的現(xiàn)象應(yīng)予指出,對損害小區(qū)公共利益的,應(yīng)予譴責(zé),對亂停車現(xiàn)象及時發(fā)布到“拍客曝光”欄目進(jìn)行輿論監(jiān)督,當(dāng)小區(qū)內(nèi)監(jiān)管氛圍形成時,我們的小區(qū)環(huán)境將變得越來越文明。

社區(qū)是我家,愛護(hù)靠大家。每位業(yè)主都希望自己生活在一個文明、整潔的小區(qū)環(huán)境內(nèi),但文明祥和的小區(qū)需要全體業(yè)主共同來維護(hù)和創(chuàng)造。因此,希望全體業(yè)主能積極參與本次“規(guī)范停車倡議活動”,對破壞小區(qū)秩序、不講公德的行為,大家都一起參與批評和抵制,社區(qū)將通過多方力量把小區(qū)的生活環(huán)境建設(shè)好,維護(hù)好,共同塑造一個文明、有序、和諧的小區(qū)新形象。

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)草坪倡議書篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實,是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。

為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的`綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。

在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;。

二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;。

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。

同學(xué)們,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)草坪倡議書篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

在這和煦春風(fēng)吹拂的季節(jié)里,淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽,桃樹露出了嫩粉,蘆筍也快鉆出來放葉透青了,夾雜著清新氣味的草坪安靜地蔓延著淺淺的綠色。

在此我們向全校師生發(fā)出倡議:

(1)愛護(hù)草木,從腳下做起。少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感。寧可多繞幾步路,也不要隨意踩踏草坪。受損的不僅是小草,還有我們的形象。

(2)不做不利于草木生長的行為。不攀摘花朵,不在綠地上嬉戲玩耍,出筍期不入竹林,以免影響幼筍成長。

(3)主動勸阻不愛護(hù)綠地的行為。身體力行,用自己的行動感染身旁的每一個人。

老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜綠色,愛護(hù)綠色,讓綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符;讓我們以實際行動去保護(hù)身旁的一片片草地、一抹抹綠色,傳遞綠色希望,共建美麗和諧的月亮家園。

草坪的標(biāo)語。

愛護(hù)草坪倡議書篇十二

同學(xué)們:

綠色草坪不僅美化了環(huán)境,還為我們的生活增添了無窮的色彩和樂趣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時的看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常常“另辟蹊徑”,久而久之,草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路,變的“寸草不生”,還有的同學(xué)在草坪上追打嬉戲,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。

“踩時花濺淚,踏時草驚心,”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!校園里那片孕育了無數(shù)理想和詩歌的草坪,是我們夢想的象征,青春的見證!讓我們攜起手來,共同維護(hù)校園里的那抹綠色,讓綠色常存,夢想永駐!

所以在此倡議大家愛護(hù)草坪愛護(hù)我們的校園,從自我做起,從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗,更加和諧!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xxxx年x月x日。

愛護(hù)草坪倡議書篇十三

同學(xué)們:

綠色草坪不僅美化了環(huán)境,還為我們的生活增添了無窮的色彩和樂趣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時的看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常常“另辟蹊徑”,久而久之,草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路,變的“寸草不生”,還有的`同學(xué)在草坪上追打嬉戲,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。

“踩時花濺淚,踏時草驚心,”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!校園里那片孕育了無數(shù)理想和詩歌的草坪,是我們夢想的象征,青春的見證!讓我們攜起手來,共同維護(hù)校園里的那抹綠色,讓綠色常存,夢想永駐!

所以在此倡議大家愛護(hù)草坪愛護(hù)我們的校園,從自我做起,從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗,更加和諧!

此致

敬禮

倡議人:xxx。

xx年x月x日。

愛護(hù)草坪倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們:

天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是因為它披著蓬勃生命的綠衣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”?!安葧r花濺淚,踏時草驚心”。看啊,一條條草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!聽啊,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!南審的學(xué)子們,用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛護(hù)腳下可敬的生靈吧!

倡議如下:1已有陽光大道,何必另辟蹊徑。

2請腳下留情,別傷害一棵小草。

3參與綠色行動,保護(hù)南審家園。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)草坪倡議書篇十五

敬愛的同學(xué)們:

天空的華蜜,是它穿著一身的藍(lán);陽光的華蜜,是它擁有如水晶般刺眼的光彩;南審的華蜜,是它披著生命的綠衣。在這深秋季節(jié),依舊可以見到一片片青氈映入我們的眼簾,妝點著漂亮的校內(nèi)。然而我們卻時??吹狡茐牟萜旱默F(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖便利經(jīng)?!傲肀脔鑿健?,使得草坪受損嚴(yán)峻。還有的同學(xué)在草坪上追逐打鬧,肆意踐踏,讓可憐的.小草倍受熬煎,苦不堪言?!安葧r花濺淚,踏時草驚心”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!同學(xué)們!讓我們行動起來:

(1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑。

(2)請腳下留情,別損害無辜小草。

(3)參加綠色行動,愛護(hù)南審家園。

愛護(hù)草坪倡議書篇十六

草坪是城市中一片綠地,但總是有不文明的人去踩踏它,我們需要進(jìn)行愛護(hù)草坪的倡議,下面就是三篇愛護(hù)草坪倡議書參考范文,歡迎大家閱讀。

我們學(xué)校每年都花費很多錢為同學(xué)們提供了一個優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。

但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象,所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不隨意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在校內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不敲桌椅,小心翼翼對待。

四、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板

五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。

六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放

七、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈,擰緊水龍頭,節(jié)約水電。

八、愛護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟。

九、愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施,不損壞、不攀爬。

十、損壞公物要賠償。

親愛的同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。

讓我們攜起手來,做到愛護(hù)公物,從我做起 ,一起來杜絕損壞公物的行為。

親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實,是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。

她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。

為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色。

我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。

我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。

在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;

二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。

同學(xué)們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,不僅僅是為了保護(hù)草坪,也是為了提高大家的環(huán)保意識。

我們要樹立綠色文明意識,以主人翁姿態(tài),積極參加校園愛綠護(hù)綠的.行動

同學(xué)們,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!

親愛的同學(xué)們:

為了更好呵護(hù)我們家園,我們倡議發(fā)起以關(guān)愛草坪為主題的綠色活動。

我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。

在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;

二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。

同學(xué)們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,是為了提高大家的環(huán)保意識。

愛護(hù)草坪倡議書篇十七

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

在這和煦春風(fēng)吹拂的季節(jié)里,淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽,桃樹露出了嫩粉,蘆筍也快鉆出來放葉透青了,夾雜著清爽氣味的草坪寧靜地擴(kuò)散著淺淺的綠色。

在此我們向全校師生發(fā)出倡議:

(1)愛惜草木,從腳下做起。少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感。寧可多繞幾步路,也不要隨意踩踏草坪。受損的不僅是小草,還有我們的形象。

(2)不做不利于草木生長的行為。不攀摘花朵,不在綠地上游戲玩耍,出筍期不入竹林,以免影響幼筍成長。

(3)主動勸阻不愛惜綠地的`行為。身體力行,用自己的行動感染身旁的每一個人。

老師們,同學(xué)們,讓我們珍惜綠色,愛惜綠色,讓綠色盡情綻放,削減綠地上的不和諧音符;讓我們以實際行動去愛護(hù)身旁的一片片草地、一抹抹綠色,傳遞綠色希望,共建漂亮和諧的月亮家園。

愛護(hù)草坪倡議書篇十八

親愛的同學(xué)們:

天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是它披著生命的綠衣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片青氈映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到破壞草坪的現(xiàn)象:有些同學(xué)貪圖方便常常“另辟蹊徑”,使得草坪受損嚴(yán)重。還有的同學(xué)在草坪上追逐打鬧,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言?!安葧r花濺淚,踏時草驚心”不曾想到,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!同學(xué)們!讓我們行動起來:

現(xiàn)倡議如下:

(1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑

(2)請腳下留情,別傷害無辜小草

(3)參與綠色行動,保護(hù)南審家園

愛護(hù)草坪倡議書篇十九

親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實,是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。

為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。

在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;

二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。

同學(xué)們,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)草坪倡議書篇二十

英德市全體市民:

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在日常生產(chǎn)生活中產(chǎn)生了大量的生活垃圾。同時我們又是垃圾的受害者,曾飽受垃圾污染環(huán)境帶來的危害。現(xiàn)在,我們能夠做為垃圾的治理者,通過支持參與“垃圾不落地”來戰(zhàn)勝垃圾公害。為此,我們提出如下創(chuàng)意:

一、生活垃圾實行分類袋裝化廚房垃圾和其他垃圾,廚房垃圾投進(jìn)綠色垃圾箱、其他垃圾投進(jìn)黃色垃圾箱,不亂拋雜物,禁止高空拋物、寵物糞便及時清理。

二、居民在每天早上6:30-----8:30分前、晚上6:00----8:00點前,分二次將分好的垃圾投放到指定垃圾房。

三、、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣,用我們的雙手清潔我們的道路,美化我們的.家園,向世人展示我們上城小營人良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

四、橫路三弄的各位黨員、居民朋友們積極行動起來,加入“垃圾不落地”志愿者隊伍,從我做起,從身邊小事做起,共同營造“垃圾不落地,你我來參與”社會氛圍。

六、請居民們互相監(jiān)督、互相提醒,加強(qiáng)對亂扔垃圾行為的監(jiān)督與制止。

當(dāng)今發(fā)展的資源供求矛盾日益突出,垃圾的減量化、資源化和無害化處理是大勢所趨。再小的力量都是一種支持!垃圾不落地,全社會共同的責(zé)任。我們以良好的文明素質(zhì)爭新形象,提升社區(qū)城市管理。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)草坪倡議書篇二十一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪,酷暑嚴(yán)冬,是她們堅守了校園的綠色;日復(fù)一日,春華秋實,是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥,綠草如茵,是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分,是她們,撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。

為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,同時也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚(yáng)班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。

在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;

二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。

同學(xué)們,為了我們的校園、也為了我們自己的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

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