學優(yōu)生工作總結(優(yōu)質22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 19:34:05
學優(yōu)生工作總結(優(yōu)質22篇)
時間:2023-11-03 19:34:05     小編:溫柔雨

總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方法,并實現(xiàn)個人的自我完善??偨Y應該突出重點,凸顯自己在某個方面的優(yōu)勢和進步。小編精心為大家挑選了這些總結范文,希望能夠為大家寫作總結提供一些參考和啟發(fā)。

學優(yōu)生工作總結篇一

一般說來,“優(yōu)生”智商較高,即使不那么刻苦,他們的學習也會在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進。引導學生立志,最有效的方法之一,是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物,讓“優(yōu)生”把自己放在一個廣闊的歷史空間和時代背景中認識自己的使命。

一般說來,“優(yōu)生”有較強的自信心,這是一件很好的事,我們應該予以保護和發(fā)展。我們應該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分數(shù)和名次,通過與其他杰出的少年英才比較,通過對自己求學過程中成功經驗與失敗的教訓的冷靜分析,通過各種具體的課內外實踐活動,正確全面地認識自己,進而有針對性地發(fā)展自己。

少年,就其天性來講,具有純樸善良的本質?!皟?yōu)生”經過老師和家長的精心教育,他們的思想品德一般還是比較好的。但一些“優(yōu)生”隨著榮譽的增多,虛榮、自私、驕傲自大、心胸狹隘等等心靈的毒瘤也開始滋長.怎樣使他們保持一顆童心呢?讓他們通過與班上的同學平等相處,感受同學們身上值得自己學習的優(yōu)良品德,讓他們在為同學服務的過程中體驗一種奉獻的幸福,讓他們面對分數(shù)和榮譽學會淡然處之互相謙讓,以培養(yǎng)自己豁達而淡泊的心境。

對少數(shù)具有出類拔萃潛質的“優(yōu)生”,我們則應理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。一是盡可能多地讓他們在各個方面實踐,以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識到的潛質;二是鼓勵他們在日常一點一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.

長期處在“金字塔尖”的“優(yōu)生”們,很少品嘗失敗和被冷落的滋味,這就使他們對受挫的心理承受力相對較弱,一旦遇到各種“打擊”,往往情緒低落、悲觀失望。對“優(yōu)生”犯錯誤切不可遷就,而應該嚴肅批評,讓他們習慣于批評,包括嚴厲的批評甚至處分;最后,也是很重要的一點,要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設一些品嘗失敗的機會這當然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗,而是引導“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試,在此過程中必然會失利,而當“優(yōu)生”對此習以為常的時候,他們就學會了坦然面對人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。

培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力的重要性是不言而喻的。一般來說,“優(yōu)生”的學習成績是拔尖的,但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個別的。未來社會對人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高,我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分數(shù),而應有意識地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。

總之,讓他們養(yǎng)成善于質疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新學習方法和學習態(tài)度。從解題時的獨特方法到作文時的新穎構思,從獨當一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動……只要學生具備了創(chuàng)造性思維的習慣,其創(chuàng)造能力鍛煉的機會是無處不在無處不有的。

學優(yōu)生工作總結篇二

今年,我社區(qū)總人口數(shù)為5323人,已婚育齡婦女為1188人,采取綜合節(jié)育措施人數(shù)為712人,其中實際用藥具人數(shù)476人,全年藥具應用率為,藥具有效率為。

今年,星海鎮(zhèn)進一步加強落實我社區(qū)計劃生育藥具發(fā)。

放、監(jiān)管和服務工作,嚴格按照“六個一”的要求,提升我社區(qū)計劃生育免費藥具發(fā)放工作起到了很好監(jiān)督督促作用,全面推進了社區(qū)免費發(fā)放點工作力度。圓滿完成今年計劃生育工作,使我社區(qū)育齡群眾能夠及時、便捷的領到安全、適宜的避孕藥具,真正做到便民為民服務。

三、進一步加強藥具管理隊伍建設.

為使免費藥具發(fā)放點真正發(fā)揮作用,提高各級藥管員的整體素質,業(yè)務水平,星海鎮(zhèn)對我社區(qū)藥具使用育齡婦女加大了培訓力度,思想匯報專題內容包括藥具知情選擇、常用藥具的使用方法、不良反應處理等與藥具有關的一些知識;同時要求藥管員進行了培訓,通過培訓學習,使我區(qū)的藥具管理隊伍整體素質得到了加強,服務能力進一步增強。

四、積極組織開展計劃生育藥具“三基”崗位練兵知識競賽活動。

我社區(qū)以進一步深化計劃生育藥具體制機制改革,推進我區(qū)計劃生育藥具工作隊伍職業(yè)化建設為目標,根據自治區(qū)和市計生委計劃生育藥具“三基”崗位練兵知識競賽活動總體要求,于今年4月份,制定并下發(fā)了《大武口區(qū)計劃生育藥具“三基”崗位練兵知識競賽活動實施方案》,精心組織,周密部署,廣泛宣傳,于5月初,發(fā)放了《計劃生育藥具三基培訓手冊》并組織培訓學習。

五、深入開展藥具調研工作。

針對我社區(qū)避孕藥具的使用情況,我社區(qū)積極開展育齡婦女藥具培訓工作,切實幫助育齡群眾選擇適合自身的避孕藥具。

學優(yōu)生工作總結篇三

為了切實做好計劃生育工作,我社區(qū)計生根據街道計生協(xié)的工作要求,現(xiàn)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年計劃生育工作總結匯報如下:

計生工作為居民服務中做到關心、熱心、耐心,堅持以人為本的工作理念,一年來對新婚3人、懷孕19人進行隨訪,并發(fā)放相關的宣傳資料,告知其有關的生育政策和辦理手續(xù);對出生17位育婦42天內上門看望,送上避孕藥具及避孕方法知情選擇,指導落實長效避孕措施;對20位四項手術婦女進行術后隨訪;深入開展以需求為引導的個性化服務,以新婚家庭為主的服務對象為其進行婚育保健咨詢結對;提供婚后孕前、孕后產前、以及產后一對一,面對面的個性化服務;對無業(yè)個體的124人使用宮內節(jié)育器的和98人使用避藥具的對象進行隨訪;對新遷入的87位和統(tǒng)改移交的12位育齡婦女的上門落實,采集信息登記入冊,并齊全完整地輸入電腦,及時做好不同對象的宣傳資料發(fā)放工作;為提高廣大育齡婦女健康水平和生活質量,努力做好計生衛(wèi)生“二合一”育齡婦女生殖健康普查服務體檢工作,利用多種方式聯(lián)系到人;對做好獨生子女保險工作同時,為他們認真仔細與保險合同核對,對到期的21戶家庭為他們辦理退保手續(xù),為125人做好保險工作、為92人做好現(xiàn)金發(fā)放通知工作;對農村60周歲以上的獨生子女3戶家庭辦理計劃生育獎勵扶助金;在扶貧幫困服務方面,為困難育齡群眾提供生產、生育上服務,為其排憂解難,發(fā)放補助金和問慰問金,把育齡群眾的關愛融入于計生協(xié)會服務之中,在工作中做到親情、關愛、服務到人。

宣傳教育管理內容上力求實用,結合本社區(qū)的實際,把計劃生育宣傳教育活動有機地融入社區(qū)文化之中,利用黑板報、墻報、宣傳資料發(fā)放等形式進行廣泛宣傳,營造良好的生育氛圍,在活動中,形式多樣:開展“巧手展風采、生活創(chuàng)和諧”慶“三八”水果拼盤活動;開展流動人口“關愛、關懷、促進和諧計生為民服務活動;“5·29”計生協(xié)會活動,圍繞“生育傳承希望、關懷相伴和諧”為主題,開展“健康寶寶、快樂媽媽”親子運動及“手拉手解難送暖”獻愛心扶助活動;“7·11”世界人口日活動;隨著社區(qū)建設不斷深入,婦女對社區(qū)的需求也日益多樣化,組織熱心居民成立一支“文明監(jiān)督隊”帶動社區(qū)群眾積極參與計劃生育“自我教育、自我管理、自我服務”的自治工作,加強居民自治;經常學習決定及開展婦女健康保健和流動人口生殖健康、避孕節(jié)育知識培訓;多次開展為民服務,計生政策知識宣傳、醫(yī)療咨詢、避孕藥具發(fā)放;組織婦女健康培訓等。按照“文化傳播、教育培訓、健康服務”的工作定位,努力滿足居民群眾不斷增長的多層次、多樣化需求服務。

一是根據社區(qū)摸底后的情況登記入冊,

二是網絡員提供的信息上門落實,

三是經常走訪,始終與她們保持聯(lián)系,查驗各種證件,掌握生育動態(tài),發(fā)現(xiàn)非婚生育及無證生育對象及時予以阻止,目前已有74位孕婦落實情況,其中有22位非法孕婦予以阻止,認真做好重點人員和外出人戶分離對象定期隨訪服務工作,想方設法,尋找各種途徑上門走訪和聯(lián)系,掌握生育動態(tài),做到底子清,情況明,通過育齡婦女信息核對,大多數(shù)人戶分離對象落實詳細住址,應移交的移交,對要生育二孩的人員,說明生育政策及違法生育后的處罰,嚴格把好質量關。

一年來,在社區(qū)黨支部帶領下和各片區(qū)社工的配合下,能使工作高效有序地運轉,在計生工作整體水平有了明顯的提高。但也有存在不足之處,請各位相互督促,在下半年的工作中,我們會做好下半年工作計劃,盡量使今后的工作搞得更好。

學優(yōu)生工作總結篇四

為進一步深化計劃生育工作,做好宣傳教育是首要的前提,街道黨工委、辦事處的正確領導下,按照上級人口與計劃生育工作會議精神,圍繞穩(wěn)定低生育水平,以宣傳^v^中央、^v^《關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》為核心,以建設社會主義新型生育文化為目標,圍繞人口和計劃生育的中心工作,開展了形式多樣的宣傳教育活動,現(xiàn)將計劃生育宣傳教育的全年工作總結如下:。

一、加大計劃生育宣傳力度,提高群眾知曉率。做好各種宣傳工作,首先要提高群眾的參與積極性,為此利用重大節(jié)日,開展宣傳工作,如“”、“”、“”、“10·28”、“”,開展了慶?;顒?,如舉辦生殖健康培訓和組織育齡群眾開展生殖健康知識,全面提高群眾知曉率。在“三八”婦女節(jié)開展婚育道德與家庭幸福和關愛女孩行動的宣傳,通過這些活動的開展,提高了廣大群眾的思想認識,促進他們樹立新型的婚育觀念。利用宣傳單,出黑板報等形式,向廣大群眾宣傳《條例》、關愛女孩、婚育道德與家庭和預防艾滋病等知識,并發(fā)放避孕藥具。

評選活動弘揚新的道德風尚,開展幸福文明家庭創(chuàng)建活動。表達群眾期盼家庭幸福,生活富裕的愿望。

三、結合“三下鄉(xiāng)”活動,組織會員走家入戶宣傳,并到育齡家中走訪慰問。

四、做好藥具管理和宣傳工作。

做好藥具宣傳工作是藥具工作開展的基礎,只有全面掌握各種藥具性能,副作用處理及使用的方法,才能更好的為群眾服務,深入育齡群眾家中做好藥具入戶隨訪服務,確保隨訪率達100%,并向群眾講解知情選擇。加大力度宣傳和落實生殖保健服務,并組織育齡婦女進行健康體檢。使“四項手術”免費工作得到較好的開展。

五、充分發(fā)揮計劃生育協(xié)會的宣傳作用,利用協(xié)會的宣傳作用,增強了協(xié)會的為民服務意識和計生協(xié)會在群眾中的服務意識。

2023年社區(qū)計劃生育宣傳教育工作雖然取得一些成績,但還是存在缺點和不足,我們在以后的工作中還要取長補短,不斷創(chuàng)新,從而使社區(qū)的計劃生育宣傳工作開創(chuàng)一個新局面。

學優(yōu)生工作總結篇五

2023年,**社區(qū)在鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領導下和上級有關部門的精心指導與大力支持下,社區(qū)兩委班子成員的共同努力下。社區(qū)以十八大會議精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮社區(qū)全體工作人員的積極性,緊緊圍繞年初制訂的一體化目標考核責任狀,以不斷促進社區(qū)穩(wěn)定為目標,開展社區(qū)各項工作。現(xiàn)就2023年工作情況總結如下:

一、加強社區(qū)基層黨組織建設,促進社區(qū)經濟發(fā)展。

社區(qū)以黨建為龍頭開展好各項活動,全面加強班子建設。社區(qū)黨支部以保持黨員先進性教育長效機制、創(chuàng)先爭優(yōu)、四聯(lián)四促、主題教育、遠程教育、區(qū)域化黨建等活動為抓手,全面加強社區(qū)黨組織建設,認真貫徹落實黨在基層的各項方針政策,充分發(fā)揮領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、加強民生工程建設,為民辦實事。

社區(qū)一切工作都圍繞為民服務、關心民生開展。2023年,社區(qū)新增4戶低保戶;現(xiàn)城鎮(zhèn)居民最低生活保障402戶人數(shù)達679人。為135戶住房困難戶申請了廉租房補貼;為61名城鎮(zhèn)殘疾人進行了救助;完成2例貧困白內障免費復明手術;為10名晚期血吸蟲病病人進行了治療救助;為6名貧困精神殘疾人進行了服藥救助;為2名重癥病人辦理申請了大病醫(yī)療救助;為18戶獨居低保老人提供居家養(yǎng)老服務;為21名精神和重度殘疾人實行了居家安養(yǎng);為社區(qū)內65周歲以上老年人進行了免費體檢;為1200多名城鎮(zhèn)居民辦理了非職工醫(yī)療保險;為300多人辦理了城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險;春節(jié)慰問困難黨員群眾300多人;無房漁民集資建房工作有序進行,有近270戶漁民將告別以船為家、居無定所的困難狀況。為90名漁民進行了新型農民工(從業(yè)漁民)培訓,新增就業(yè)崗位50多個,勞動力輸出40多人,幫扶就業(yè)困難人員40余人。辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》400多人,離退休職工資格認證741人,老年人生活津貼資格認證72人。做到了漁民禁捕、燃油補助資金按時發(fā)放等。

三、加強計劃生育工作,服務好流動人口。

2023年,社區(qū)開展了豐富多彩的計生活動,全年開展了20多個小型活動,組織召開了四次計生理事會會議,對社區(qū)的計生工作作出全面安排,組織婦女進行孕環(huán)檢4次,辦理《獨身子女光榮證》17人,發(fā)放獨生子女保健費231人金額元。為做好流動人口服務和管理,社區(qū)建立了流動人口檔案,外出育齡婦女反饋單100﹪,社區(qū)計生工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。

四、維護社會穩(wěn)定,抓好綜合治理工作,打造“和諧社區(qū)”

五、大力開展雙創(chuàng)活動,提高居民生活質量。

為了徹底改變社區(qū)公共設施陳舊的現(xiàn)狀。我社區(qū)以雙創(chuàng)為契機,先后投入近15萬元資金對老街危墻進行改造新建文化墻,對老街菜市場投入近80萬元開展整治,投入資金近24萬元,請專人對坑洼道路進行了磨平整修,投入近10萬余元對二道街居民亂拉亂掛進行了清理,并安裝了彩鋼瓦;投入近8萬元對老街的旱廁全部進行改造;投入近5萬元資金開展社區(qū)衛(wèi)生整治。除此之外社區(qū)還大力開展精神文明創(chuàng)建工作,社區(qū)先后成立龍燈、龍舟、漁業(yè)協(xié)會,擴大了廣場舞、健身球舞、木蘭劍、乒乓球、象棋、腰鼓、扇子舞等群眾性文體組織和社區(qū)志愿者服務組織隊伍規(guī)模。在春節(jié)期間開展了舞龍燈巡演,在重陽節(jié)期間對大通敬老院進行了演出慰問;在每月定期開辦道德講堂、市民學校、遠程教育、健康知識教育等培訓活動;積極參加上級組織的“好人”評選和安徽省十佳環(huán)保衛(wèi)士評選活動;組織“五老”人員和社區(qū)志愿者定期在大通老街開展文明勸導和發(fā)放雙創(chuàng)宣傳材料;在傳統(tǒng)節(jié)日期間開展“我們的節(jié)日”等活動。使社區(qū)居民素質得到了進一步提升,雙創(chuàng)意識進一步增強。

學優(yōu)生工作總結篇六

20_年初,區(qū)委、政府做出了重點實施“33項民生工程”的部署。自區(qū)政府下發(fā)《_區(qū)人民政府關于20_20_年實施33項民生工程的通知》(貴政【20_20_】1號)后,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,認真對照與區(qū)政府簽定的20_20_年民生工程目標責任書,采取得力措施全力推進,確保各項惠民政策落到實處。一年來,經過全鎮(zhèn)上下的共同努力,目前各項工程指標均已全面完成?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)民生工程工作總結如下:

一、高度重視,建章立制。

鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長同志為組長、分管領導為副組長的高規(guī)格的民生工程協(xié)調領導小組及辦公室,負責調度、協(xié)調推進各項民生工程。并對33項民生工程項目進行了責任分解,明確了牽頭責任領導、牽頭責任單位、協(xié)同責任單位和具體經辦聯(lián)絡員等。以上分解情況,我鎮(zhèn)已于5月19日以政府唐政【20_20_】41號文件下發(fā)至各村(居)和鎮(zhèn)直有關單位。

二、強化基礎,加強日常管理。

一是加大了對民生工程各項政策的宣傳力度,通過會議、宣傳單等多種形式大力宣傳,進一步提高了群眾對政策的知曉率。二是狠抓各項民生工程檔案建設建立了涉及我鎮(zhèn)民生工程檔案資料分類管理系統(tǒng)。三是加強各項工程建設調度。為使各牽頭責任單位切實負起責任,狠抓落實,鎮(zhèn)里在對民生工程實施情況進行調度外,還成立了以人大主席為組長的民生工程督查組,就民生工程建設情況開展督查,確保各項民生工程落到實處。

三、33項民生工程完成情況。

(一)學有所教方面項目(2項):

1、義務教育經費保障機制:我鎮(zhèn)有初中1所,在校生1070人,其中住宿生810人,享受寄宿生活補助的135人、84375元;小學10所,在校生1498人,住宿35人,享受寄宿生活補助的10人。根據規(guī)定,中小學生全部免費入學。對寄宿生活困難的,經本人申請,村委會審核后,學校進行摸底登記,確定人員名單后,張榜公示,所有資金均已發(fā)放到位。

2、高校、中職和普通高中家庭經濟困難學生資助:目前此項工作由教育部門操作,鎮(zhèn)政府主要協(xié)助上報。

(二)勞有所得方面項目(2項):

1、就業(yè)技能培訓:鼓勵支持貧困戶勞動力和種養(yǎng)業(yè)能手參加各類勞動技能培訓,至少掌握一門生產技術或勞動技能,根據群眾的實際需要,開展各類實用技術的免費培訓,20_20_年我鎮(zhèn)累計對群眾進行各項就業(yè)技能培訓55人次。

2、就業(yè)扶持工程:我鎮(zhèn)積極與園區(qū)企業(yè)對接、與本地農業(yè)發(fā)展合作組織聯(lián)系,向群眾提供就業(yè)信息,20_20_年鎮(zhèn)累計幫扶156人次獲得就業(yè)崗位。

(三)病有所醫(yī)方面項目(9項):

1、新型農村合作醫(yī)療:今年新農合覆蓋率100%,參合率達100%。據新農合中心反饋,兩個季度我鎮(zhèn)共有290名參保對象獲新農合補償,補償資金總額達399666元。

2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險:目標任務數(shù)180人,已完成。

3、城鄉(xiāng)居民大病保險:由區(qū)農合中心直接實施。

學優(yōu)生工作總結篇七

今年三月,“國家免費孕前優(yōu)生健康檢查項目”落戶我市,項目實施以來,我們始終把項目建設作為民心工程和政府實事工程來抓,嚴格按照國家和市人口計生委的安排部署,堅持“以人為本,方便群眾,質量第一,服務至上”的工作理念,不斷完善服務功能,努力提高服務水平,強化質量控制意識,把免費孕前優(yōu)生健康檢查工作作為優(yōu)生促進工程的主要內容,與出生缺陷干預工作同步推進,取得了初步成效?,F(xiàn)將項目開展情況匯報如下:

為切實做好“國家孕前優(yōu)生健康檢查項目”,市人口計生委多次召開相關會議,精心研究實施方案,先后組織各鎮(zhèn)、街道(園區(qū))主管副職、計生辦主任到南樂、新密等地參觀考察,學習借鑒他們的成功經驗,改進和完善自身存在的`不足。市站在原有的基礎上投資10多萬元對優(yōu)生辦公室、檢驗室、男性科等進行了全面的改造升級,購置了必要的檢查、檢驗設備,印制了各種檔案資料等,為項目的開展奠定了堅實基礎。

1.充分利用市婚育服務中心開展優(yōu)生咨詢與婚姻登記一站式服務,準確采集新婚夫婦個人信息,及時向戶口所在地鎮(zhèn)、街道(園區(qū))計生服務中心反饋信息,盡早納入孕前優(yōu)生服務。戶口所在地計生服務中心向待孕群眾發(fā)放孕前優(yōu)生健康檢查明白卡,按時組織到市計生服務站參加孕前優(yōu)生健康檢查。

程;派化驗人員到新鄉(xiāng)醫(yī)學院進修學習實驗室操作技能,確保項目服務質量。

學優(yōu)生工作總結篇八

一學期以來,我在學校的正確領導下,在轉化待優(yōu)生的工作過程中,按照學期初制訂的計劃,根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實轉化待優(yōu)生工作的內容。通過內化教育,待優(yōu)生的學習動機、學習積極性大大的調動起來,大多數(shù)學生能明確自己的學習目的,學習風氣比以前有了明顯的變化,自信心、意志力得到很大提高?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:

要求每位教職工樹立“轉變一個待優(yōu)生就是培養(yǎng)一個好學生”的觀念,對待優(yōu)生以熱情關懷和更多偏愛。鼓勵教師探索各種教育方法、教學手段,對待優(yōu)生有耐心,少犯急功近利的錯誤。

在全面了解待優(yōu)生各方面情況后,客觀分析其形成的原因,然后對癥下藥。在分析待優(yōu)生形成的原因時,可以從學校管理制度,家庭教育,學習情況,成長過程等方面入手。

(一)表揚與批評的關系。待優(yōu)生是相對于優(yōu)秀生而言的。他們一般具有極強的自尊心,對老師當面批評或指責,會產生逆反心理和厭煩的情緒。所以若要學生積極進取,刻苦求學,老師該毫不吝嗇地贊美他們的各種優(yōu)點。對待優(yōu)生應以表揚為主,表揚他們點滴進步,以激起他們希望與進取的火花;以批評為輔,盡量避免在公開場合的.批評,即使批評,也要做到適時,適度。

(二)嚴格要求與耐心說服的關系。沒有嚴格要求就不可能有待優(yōu)生的轉變,但要考慮他們的心理承受能力,要根據待優(yōu)生的具體情況區(qū)別對待,逐步提高對待優(yōu)生的要求,應是在耐心說服基礎上的嚴格要求。對他們的改進轉化既是攻堅戰(zhàn)又是持久戰(zhàn)。對他們的轉化切忌“急于求成”,要循序漸進,對他們取得的一點一滴的成績,甚至微不足道的,也要予以表揚、鼓勵,讓他們體驗成功的喜悅。

(三)懲前與毖后的關系。班主任要使待優(yōu)生對以前的缺點與不足有正確的認識,引以為鑒,以防止重蹈覆轍。所以,懲前為了毖后,毖后是懲前的出發(fā)點和歸宿。

(四)多給待優(yōu)生一些“機會”。盡管我們說,機會對每個人是均等的,但事實上,待優(yōu)生的“機會”幾乎是空,而少數(shù)優(yōu)生卻身兼“數(shù)職”。班主任在工作中要多給“機會”給待優(yōu)生,甚至一些職務可以適當“下放”,讓他們有機會展現(xiàn)自己的特長,在為集體、,同學服務的同時來改變自己,樹立信心,促使進步,從而達到轉化的目的。

在班級中進行分層,設立不同層次的學習幫扶小組,確立學習目標,在班級營造一個良好的學習氛圍,發(fā)揮學生獨立解決問題的能力,老師起指導作用;同時依據學生的能力,對各層次的學生分別有不同的完成目標,由易到難,逐層推進。

一學期來,雖然取得了一定的成績,但在工作中還存在著一些問題,如教育、教學方法、手段還有些粗糙,言語有時有過激現(xiàn)象,還有待于今后的改進。

學優(yōu)生工作總結篇九

不知不覺中,我在教師這個崗位度過了十三個春秋。在工作、學習的過程中,我深深地感覺到德育的重要*。我也一直都很注重學生的德育問題?,F(xiàn)就這些年來的有關德育工作總結如下:

一.基本情況。

本人自1995年開始從事教書這一職業(yè),一開始也為校內外的壓力以及自己。

本身的局限,以教學知識為主,以求得到考試的成績?yōu)槟繕恕=Y果,課堂紀律不好,學生人在教室心在外,自己使出了渾身力氣也不見成績。后來,我認識到自己干的是本未倒置的事情。就從學生的思想抓起,收到了很好的效果。

二.工作情況。

1.作好“師范”榜樣。

我把“師德”放在一個極其重要的位置,因為我知道這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情*,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己的水平。以后,我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)。

2.采取各種不同的方法抓德育。

教學有法,教無定法,不同的教師有不同的教學方法;在不同的場合、針對不同的學生,也要用不同的方法。比如在課堂上與在活動中就不能用同樣的方法進行教育;針對成績好的學生與成績差的學生也不能用一樣的方法;就算同樣是在課堂上也不能一本皇歷用到老。最明顯的是,現(xiàn)在這個物質與精神文明都飛速發(fā)展的年代就不能用以前常用并且有效“棍頭打出聰明仔”的方法了。我在進行教育教學的過程中,既沒有一味追求所謂的素質教育、一味向國外看齊,也沒有古板地照搬孔老先生的那套方法,而是取其精華,只要適合我都會用。我既會利用學生喜歡聽故事的心理,在故事中進行德育;也會在學生太調皮時板起面孔批評他們;更會照顧到他們喜好活動的*格,利用各種活動的特點進行德育。

3.無孔不入,隨時進行德育。

教育教學工作是件嚴肅的事情,但也并不是只能在教室進行、只能在品德課進行。任何時候、任何地方都可以成為教育的課堂,都可以進行教育。許多教師都只在上品德課時,或者在學生犯錯誤時進行思想教育。甚至有的教師認為學生不懂什么道理,根本不進行教育,只對學生怒罵。這樣,并沒有真正的把德育放在首位,也不會收到好的效果。我在平時教育教學工作中,只要有機會就進行德育。無論上何種課程、還是在活動中、與學生談心中都會適時進行教育。當然,我并不是每上一節(jié)課都非進行思想教育不可,而是在適時巧妙地進行。

4.樹立學生榜樣。

榜樣的力量是強大的。作為還沒有定*的學生,好的榜樣越發(fā)顯得其重要。在現(xiàn)在這種各“星”滿天飛舞的環(huán)境下,更要認真在學生心里樹立良好的學習榜樣。我在工作這些年來感覺到學生受社會媒體的影響很嚴重,他們許多人中都有“讀書不好也會找大錢”的觀念。所以,我認為應樹立學生良好的榜樣,讓他們有學習的目標。我在教學中,在自己作好師范的前提下,在培養(yǎng)榜樣的過程中我并不是以學習成績?yōu)闃藴?,而是以既能使其他學生信服又具有良好品質的學生為標準。樹立好榜樣后,我逐漸引導其他學生形成自己*的思想,正確的思考方式。

5.擺正位置。

教師的工作對象是人,所以教師的工作也比較難以定量、定*,教師的工作方式方法也比較難以確定標準。作為教師,必須要具有靈活的頭腦,去應對各種變因。教師也必須擺正自己的位置。在德育過程中就更要確定自己所處的位置。因為自己的一個疏忽,會使“牛頓”變“笨蛋”,會使一個國家棟梁變?yōu)榈満θ祟惖暮οx。我在教育的過程中,在每次談話前都先提醒自己:你面對的是一個未定*的學生,不能因你而使*多了一個敵人。

三.工作效果。

由于我對德育的一貫重視,在這些年的教育教學工作中,得到了很大收獲。我所接手任教的班級一般都是全校里紀律最好的班級。這兩年里,我現(xiàn)任教的學校進行午休,午值教師經常說的就是:“五(2)班紀律是最好。未見過那班能如此自覺的?!睂W生在班里互相幫助、拾金不昧、幫家里干活的更是家常便飯。我所教的學生家長不止一個對我說他的孩子叫他不干家務都難。因為思想抓好了,其他各方面也跟著好起來。比如在集體活動、比賽中,我所任教班級都會奪個第一名回來。比如1997學校舉行的“*”活動中,我班就獲得了“*班集體”稱號。1998年的“顆粒歸公”活動中我班獲得第一名。20xx年度,我所教的三年級學生陸奕天獲得市級“先進少年”稱號。

學優(yōu)生工作總結篇十

人口與計劃生育工作是我國的一項基本國策,關系到政治穩(wěn)定,經濟發(fā)展,因此我社區(qū)對此項工作高度重視,近年來加大了工作力度。在街道計生辦、計生委的正確指導下,在社區(qū)兩委的大力支持下,今年圍繞著街道下達的人口與計劃生育目標任務,認真學習和實施,以人為本抓重點,規(guī)范管理,以宣傳教育為主,大力開展計劃生育優(yōu)質服務,狠抓流動人口綜合治理,緊緊圍繞制定的計生工作奮斗目標和優(yōu)質服務工作計劃,牢固樹立“國策”意識,把計劃生育工作置于重要位置,踏實工作,扎實有效地開展了一系列富有成效的工作,現(xiàn)將今年的計生工作匯報如下:

我社區(qū)認真研究學習了街道下發(fā)的計劃生育考核目標,明確了計劃生育率100%、信息準確率100%、期內綜合避孕措施落實率98%以上等三項責任目標。為進一步做好計劃生育工作,切實加強計劃生育工作力度,進社區(qū)兩委決定,聘用10名婦女擔任婦女組長,負責配合婦女主任有效開展計劃生育工作,實行專人負責,入戶調查,把計劃生育工作做細、做精,不留問題,爭取圓滿完成目標。

一是以轉變群眾觀念為出發(fā)點,采取多種方式,不斷增強宣傳教育工作的.滲透力。今年重點結合,有針對性的在重點地區(qū),重點人群中加大宣傳力度。今年我們在人群較密集的集貿市場主要道口懸掛宣傳橫幅4條、在社區(qū)宣傳欄開設計劃生育板塊二塊專人負責定期更新內容,張貼標語百余條。二是在社區(qū)人口學校開設計劃生育課程4期,向育齡婦女、新婚婦女以及黨員干部等宣傳國家計劃生育政策、婦幼保健知識等,讓他們了解國家的政策,計劃生育的好處,努力使社區(qū)群眾少生、優(yōu)生。三是積極參加上級組織的計劃生育和流動人口培訓,增強自身的業(yè)務能力,提高自己的工作水平。四是每月及時向街道計生辦報送宣傳信息,使街道計生辦能夠及時掌握社區(qū)的計生動態(tài)。

一是積極組織社區(qū)婦女參加三九“月服務”活動,對未能及時來參加的人員實行補差,保證參查率100%。對婦女檢查時查出有問題的及時進行處理,對查出有疾病的人員,督促其進行治療,并且對檢查費用給予適當報銷,對絕經婦女及時進行取環(huán)。保證社區(qū)婦女的身體健康,幫助育齡婦女排憂解難。今年參加檢查人員18人,參檢率95%,查出婦科疾病較重點有2人,均得到了有效的治療。二是社區(qū)計生及時做好書面工作,完善各類帳表、臺帳,及時上報不孕癥檔案,填寫好,努力做到不僅工作做的好而且記錄做的全、細、準。三是定期發(fā)放避孕藥具,及時隨訪,并登記好隨訪卡片,為社區(qū)內每位婦女建立好個人信息檔案。四是以口頭或書面?zhèn)鲉蔚男问较蛏鐓^(qū)婦女宣傳計劃生育知識、避孕方法以及婦幼保健知識等。讓婦女自己選擇適合自己的避孕措施,達到有效避孕。

積極推行計劃生育政務公開制度,加強依法行政工作,認真貫徹執(zhí)行,建立健全各項依法執(zhí)政制度,嚴格一、二胎申請、審批制度,照顧再生育審批手續(xù)、材料必須合法、齊全。對流動人口齊抓共管,綜合治理,不斷加大流動人口的管理,在做好宣傳工作的基礎上,一是積極配合有關部門做好流動人口的管理,查驗計生有關證明。二是對加強二級單位房屋出租經營戶的管理,對外來租賃房屋人員必須查驗婚育證明,并在房屋出租合同中明確規(guī)定,租房經營戶不得有違反計劃生育相關規(guī)定,并定期和不定期進行檢查。對流動人口實行發(fā)證制度,并要求定期驗證,同時實行房主與社區(qū)簽訂合同的制度,多方面管理流動人口。及時處理群眾來信來訪,做到公正公平、公開透明,及時處理解決,報表及時準確,讓群眾滿意,讓領導放心。

計生統(tǒng)計是計生工作中的重要環(huán)節(jié),稍有不慎,就會出差錯。為了做好這一工作,防止瞞報、錯報、漏報情況的發(fā)生,每個月初由婦女組長上報結婚、懷孕、生育、節(jié)育四類信息到社區(qū)計生專干處,供計生專干了解情況,每個月底,對快到預產期的孕婦,我們都一一打電話詢問是否已出生,何時出生,男孩女孩等,并叮囑他們及時辦理戶口。同時為確保信息的準確無瞞、錯、漏報現(xiàn)象,社區(qū)計生專干常常需要下組上門入戶調查,準確了解情況,并做詳細記錄,再將結婚、懷孕、生育、節(jié)育四類信息及時上報到街道計生辦。并且做到有情況發(fā)生的及時變更育齡婦女信息卡,保證信息的準確性,做到人卡一致,為每位育齡婦女建好一卡、一薄,對自己的帳卡做到認真、仔細核對,使帳卡與月報、半年報表及實際相吻合。做好月信息報告單、基本情況報告單和計劃生育各類臺帳等,按時上交各類統(tǒng)計報表和材料到街道計生辦,使計生辦能夠準確了解社區(qū)計生工作的開展情況,并進行指導和監(jiān)督。

學優(yōu)生工作總結篇十一

我區(qū)共組織290對夫婦(580人)接受了免費孕前優(yōu)生健康現(xiàn)場檢查。具體結果:常規(guī)體格檢查人數(shù)正常568人,異常12人;生殖系統(tǒng)檢查人數(shù)正常517人,異常63人;白帶常規(guī)檢查人數(shù)正常254人,異常36人;淋球菌檢測人數(shù)陰性290人;沙眼衣原體檢測人數(shù)陰性286人,陽性4人;血液常規(guī)檢查人數(shù)正常260人,異常30人;尿液常規(guī)檢查人數(shù)正常562人,異常18人;血型檢查人數(shù)正常556人,特殊24人;血清葡萄糖測定人數(shù)正常290人;肝功能檢測人數(shù)正常517人,異常63人;乙型肝炎血清學五項檢測人數(shù)正常559人,異常21;腎功能檢測人數(shù)正常580人;甲狀腺功能檢測人數(shù)正常285人,異常5人;_螺旋體篩查人數(shù)陰性577人,陽性3人;風疹病毒igg抗體測定人數(shù)陰性132人,陽性158人;巨細胞病毒抗體測定igm抗體測定人數(shù)陰性290人;igg抗體測定人數(shù)陰性90人,陽性200人;弓形體抗體測定igm抗體測定人數(shù)陰性290人,igg抗體測定人數(shù)陰性290人;婦科超聲常規(guī)檢查人數(shù)正常280人,異常10人;具有風險因素的人數(shù)合計25人,其中男性10人,女性15人。咨詢指導人次580人。(包括一般人群和具有風險因素的人群)。

(一)領導重視、責任明確。

1、召開各街鎮(zhèn)分管計生鎮(zhèn)長(主任)計生助理及部分計生工作人員會議,布置工作要求、強調領導職責,明確目標任務。三是召開計生技術服務人員會議,解讀實施方案、培訓相關業(yè)務,明確項目開展的流程和具體業(yè)務要求,保證項目如質如量完成。

2、下發(fā)兩個文件。政府辦轉發(fā)市人口計生委等部門《南京關于開展免費孕前優(yōu)生健康檢查工作實施意見》的通知(六政辦[20xx]70號;區(qū)計生領導小組下發(fā)《六合區(qū)關于關于全面推進六合區(qū)免費孕前優(yōu)生健康檢查項目的實施方案》的通知。并成立六合區(qū)免費孕前優(yōu)生項目領導小組。由分管區(qū)長為組長、相關部門負責人為副助長。負責整個項目領導、組織、協(xié)調。

3、組織四期培訓。組織選派檢驗醫(yī)師、婦科醫(yī)師、全區(qū)衛(wèi)生技術服務人員、管理人員分別參加省、市免費孕前健康檢查專題的培訓。區(qū)計生局分別組織兩期區(qū)、鎮(zhèn)技術服務人員對整個項目實施和后續(xù)評估隨訪要求的培訓,保證項目運行質量。

(二)宣傳倡導、推進實施。

1、加大基礎建設。按照省市及項目的規(guī)范要求進行的科室調整、裝修,設備的增添和儀器的購置和宣傳氛圍的.營造、相關資料的印制等。

二是拓展檢驗室、按照要求設置幾個區(qū)域并增添檢驗設備和儀器,所有的檢驗項目全部由我們區(qū)檢驗室完成。確保項目正常運行。

四)嚴格考核、全面推進。孕前優(yōu)生健康檢查工作是我區(qū)計生工作的重點之一。各級領導高度重視,區(qū)政府已將此項目納入到當年為民辦實事工程,并對各街道實行嚴格考核,區(qū)計生局將對各街鎮(zhèn)組織開展的各項情況實行每月通報制,對總體結果納入年終計劃生育目標考核。

1、部門協(xié)作的力度還需加強。目前原大廠婦保所婚檢一站式服務末能建立、少數(shù)部門主觀能動性不夠,導致至今未能開展,影響全區(qū)工作開展。

2、群眾主動接受服務項目的愿望不強、未婚先孕的人群占40%左右,新婚人員中有少部分占不想生育,使領結婚處孕前參檢率不高。以上原因導致今年的指標難以完成。

爭取各級領導的支持,希望能加大經費的投入、為開展項目工作做好保證。

學優(yōu)生工作總結篇十二

半年來,螳川社區(qū)計生工作在上級計生部門的關心指導下,在街道計生辦的大力支持和幫助下,在社區(qū)居民的積極參與、配合下,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,緊緊圍繞控制人口數(shù)量,提高出生人口素質,優(yōu)化人口結構這一任務,依靠社區(qū)干部和群眾,有條不紊地在社區(qū)開展了形式多樣的計劃生育宣傳服務工作?,F(xiàn)將上半年工作總結如下:

一、認真仔細做好計劃生育統(tǒng)計工作。

信息統(tǒng)計上報及時準確,截至3月30日,社區(qū)最新統(tǒng)計數(shù)據為總戶數(shù):1281戶,2332人,其中,已婚育齡婦女583人,期內符合政策生育6人,其中男孩1人,女孩5人。本期采取長效節(jié)育措施5人,人流1人為帶環(huán)受孕,死亡人口5人。

二、創(chuàng)新宣傳手段和形式、讓計生觀念深入人心。

1.創(chuàng)新宣傳手段,開展婚育新風宣傳工作。

為了加大計生法律法規(guī)的宣傳力度,搭建居民與社區(qū)之間的交流平臺,各小組定期出具黑板報為社區(qū)育齡人提供計生法律法規(guī)、新型婚育觀念、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等知識宣傳,上半年共出黑板報6期,張貼各種宣傳資料80份,發(fā)放了230余份宣傳單和宣傳手冊。

2.開展形式多樣的宣傳活動。

在春節(jié)期間,開展了“慶元旦、迎新春”活動,讓居民過一個文明祥和的春節(jié)同時充實了精神文化生活。走訪慰問了多位行動不便、家庭困難的計生家庭,開展了“迎新春、送溫暖”活動,共為轄區(qū)貧困育齡婦女送春聯(lián)60余幅,“三八婦女節(jié)”期間各居民小組根據情況開展了慰問活動,積極宣傳人口文化,生殖健康等知識。積極宣傳獎勵扶助政策,對符合低保家庭獎扶政策13個特扶家庭和1個子女傷殘家庭及時收集材料并上報。

三、加大流動人口的管理、為他們提供優(yōu)質服務。

社區(qū)召開人口和計劃生育工作專題研討會,參會人員有社區(qū)工作人員及小組干部,會議對如何抓好下-步人口與計劃生育工作進行了深入的探討,確立下半年人口和計劃生育工作思路。為了進一步加強我社區(qū)流動人口計劃生育工作,提高管理和服務水平,重點對外來人口進行排查摸底。社區(qū)堅持以人為本,加強計生宣傳活動,深化計生優(yōu)質服務,免費發(fā)放避孕藥具、計生宣傳資料,真正做到了流動人口育齡婦女與常住人口育齡婦女同宣傳、同管理、同服務,也為做好下一階段的計生工作打下了堅實的基礎。

四、藥具管理規(guī)范。

社區(qū)結合計劃生育技術服務工作,開展生育關懷進千家活動,大力宣傳避孕節(jié)育知情選擇知識,讓廣大育齡群眾選擇科學、安全、有效的避孕節(jié)育措施,走出對避孕節(jié)育認識的誤區(qū)。讓育齡群眾科學選擇適合自身生理特點的安全、有效的避孕節(jié)育措施。對隨訪對象做到及時隨訪,為她們提供宣傳資料和避孕藥具。

五、計劃生育協(xié)會工作上半年,積極幫助計生困難家庭和特別扶助家庭解決困難問題。幫困活動2次,開展以優(yōu)生優(yōu)育和生殖保健為主的技術服務。全面實行避孕節(jié)育措施知情選擇,定期對落實避孕節(jié)育措施夫婦進行隨訪。新婚待孕婦女免費發(fā)放葉酸及新生兒出生缺陷篩查,接受孕前優(yōu)生咨詢和孕期保健服務。完成街道計生辦下達的計劃生育家庭保險工作任務共有參保人數(shù)770人、上交保費12120元,有效的推動了計劃生育的健康發(fā)展。

以上是我們社區(qū)上半年的工作,雖然取得了一些成績,但仍然存在許多不足,下半年我們將繼續(xù)扎實推進社區(qū)計劃生育工作,切實做好計劃生育服務工作,圓滿完成全年的計劃生育工作指標任務。

螳川社區(qū)居委會。

2023年3月25日。

學優(yōu)生工作總結篇十三

2o_年,_區(qū)殘聯(lián)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在市殘聯(lián)的業(yè)務指導下,在相關部門的大力支持下,認真履行“代表、服務、管理”的職能,充分調動各鄉(xiāng)、街道殘聯(lián)工作人員及殘疾人專職委員的積極性,圍繞殘疾人的基本需求,切實做好全區(qū)殘疾人民生工程工作,現(xiàn)將完成情況匯報如下:

1、貧困殘疾人生活特別救助。

20_年,市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困重度殘疾和貧困三級殘疾生活特別救助項目任務數(shù)分別為重度(一、二級)救助人數(shù)1093人,三級救助人數(shù)275人,共計1368人。我區(qū)實際完成任務數(shù)為1404人,對救助對象,按照文件要求逐一核對,其中重度(一、二級)救助人數(shù)1110人,三級救助人數(shù)294人。貧困重度殘疾人超額完成任務17人,貧困三級殘疾人超額完成任務_人。

貧困殘疾人生活特別救助的補貼標準較原來有所提高,重度殘疾人救助標準由原來的每人每年726元提高到今年的每人每年800元,三級殘疾人救助標準也由原來的每人每年360元提高到今年的每人每年400元標準。今年我區(qū)發(fā)放貧困殘疾人生活特別救助資金共計萬元,其中六個街道重度殘疾人581人,資金萬元,三級殘疾人143人,資金萬元,合計資金萬元,三個鄉(xiāng)重度殘疾人529人,資金萬元,三級殘疾人151人,資金萬元,合計資金萬元。補助金已于8月15日全部發(fā)放到每位殘疾人賬戶中,并注明“殘補”字樣。

2、貧困白內障患者免費復明手術項目。

20_年市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困白內障患者免費復明手術任務數(shù)為33例,我區(qū)完成了33名貧困白內障患者的免費復明手術。初次摸底共有270名白內障患者,區(qū)殘聯(lián)分批次組織白內障患者在市立醫(yī)院進行篩查體檢,初篩合格人員80人,經過復查,共有33名白內障患者符合手術條件并成功完成免費復明手術。從篩查到復查再到最后的手術過程中,區(qū)殘聯(lián)派人全程跟蹤,服務到位,確保無意外發(fā)生,術后又進行電話回訪,白內障患者們的術后狀況良好,對此項民生工程表示高度滿意。

3、貧困精神殘疾人藥費補助項目。

20_年市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困精神殘疾人藥費補助項目任務數(shù)為211人,我區(qū)實際完成精補藥費補助人數(shù)211人,其中六個街道救助人數(shù)153人,三個鄉(xiāng)救助人數(shù)58人。補助標準也較原來有所提高,由原來的每人每年500元藥費補助提高到今年的每人每年1000元藥費補助,補助金將于7月底發(fā)放到殘疾人賬戶,并注明“精補”字樣。

4、貧困殘疾兒童搶救性康復項目。

20_年市殘聯(lián)下達我區(qū)貧困殘疾兒童搶救性康復任務數(shù)為33人,其中人工耳蝸1人,助聽器1人,矯形器4人,肢體矯治1人,孤獨癥兒童康復訓練1人,智障兒童康復訓練1人,腦癱兒童康復訓練1人,四大類康復訓練16人,輔助器具適配7人。我區(qū)不僅完成了任務數(shù)33人,另外還超額完成了8人,其中1名符合矯治手術條件的貧困致殘兒童現(xiàn)已在省中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院完成了矯治手術,孤獨癥兒童康復訓練1人,智障兒童康復訓練1人,腦癱兒童康復訓練1人,四大類康復訓練16人,人工耳蝸1人,助聽器1人,矯形器4人以及輔助器具適配7人都已經在市殘聯(lián)的安排下在各個定點培訓機構進行康復訓練。

1、年初召開民生工程會議,將任務分解到鄉(xiāng)、街道辦事處,區(qū)殘聯(lián)與區(qū)政府簽訂民生工程工作目標管理責任書,確保民生工程工作圓滿完成。

2、民生工程宣傳方面。_區(qū)殘聯(lián)采取豐富多樣的形式進行宣傳,如發(fā)放宣傳材料、借助“全國助殘日”開展民生工程宣傳活動,以及下鄉(xiāng)、街道開展宣傳工作,確?;輾埫裆こ陶呱钊肴诵?。

3、貧困重度殘疾人生活特別救助工作實施動態(tài)管理,區(qū)殘聯(lián)借助民政低保平臺逐一核實,救助對象隨低保對象的調整而調整,對新增符合條件的對象及時審核、審批,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題:有極個別救助對象出現(xiàn)資料不全的現(xiàn)象;有的救助對象由于殘疾證遺失,沒有及時補辦,一經發(fā)現(xiàn),馬上通知本人,要求其立即登報掛失并將補辦材料交至區(qū)殘聯(lián);有的農村殘疾人的確享受最低生活保障,但是沒有低保證,出現(xiàn)這種情況,區(qū)殘聯(lián)要求其所在村委會補齊低保證;有的審批表沒有居委會或鄉(xiāng)、街道辦事處簽字蓋章,我們要求其重新到居委會或鄉(xiāng)、街道辦事處審核、審批,確保上報材料齊全。

4、資金打卡發(fā)放方面。區(qū)殘聯(lián)做到及時、足額。今年8月底前,貧困殘疾人生活特別救助和貧困精神殘疾人藥費補助兩項補助資金全部發(fā)放到位。

一是補缺補差,進一步完善材料,做好各項民生工程的迎檢工作。

二是進一步提高各項民生工程的知曉率和滿意率。區(qū)殘聯(lián)將在今后的工作中采取由社區(qū)殘疾人專職委員與救助對象取得電話和上門聯(lián)系,確保每一位救助對象都知道自己到底領取了多少救助金。

學優(yōu)生工作總結篇十四

1、積極創(chuàng)設競爭氛圍,比如讓整個年級的尖子學生能夠集中在一個樓層或教學區(qū)學習,最少我們能夠做到讓尖子學生經常地相互交流,談學習的體會,互相激勵鼓舞斗志,讓他們比著學,自覺地感到自己和實驗班普通班的。

2、如果我們的老師能夠對學生有所期望,并將期望傳送給學生,學生會按照教師所期望的方向來塑造自己的行為,這就是我們熟悉的皮格馬利翁效應。我們經常自然親切地找尖子生談話,不斷給尖子生暗示,能挖掘尖子生內在潛力,調動尖子生的非智力因素,往往會取得意想不到的收獲。

3、我們知道,學生渴望和老師交流,但我們現(xiàn)在的客觀條件不利于讓學生能和老師面對面地輕松地交流,一是沒時間,自習都排上課,老師要輔導,沒時間找學生,學生要做作業(yè),也沒時間找老師,課外也沒有時間,二是沒地點,辦公室離教室那么遠,學生跑到了,也快下課了。

1、各科老師齊抓共管幫學生克服“短板效應”

學生的各科成績中如果出現(xiàn)偏科,那將是總體成績難以提高的一個制約因素,這個要讓學生明白,老師也要明白,并注意努力地改變這種狀態(tài)。

期望也是一種監(jiān)督。

班級組老師相互之間多交流學生的情況,對學生多一些了解,更能有針對性地做工作,更有效地指導學生學習。

2、性格的培養(yǎng)。

進取耐挫謙虛好學科學安排提高效率。

培養(yǎng)學生平常心的性格,讓他們能有愉快融洽的人際交往,調整學生心理狀態(tài),耐要得住挫折,并愈挫愈勇,樂于在逆境中進取,科學地對待順境,并培養(yǎng)他們謙虛好學的精神,讓他們能夠科學合理地安排時間。引導學生改變不良心態(tài):自負心理、孤僻心理、虛榮心理。讓他們能夠自我反思,能自己意識到自己的缺點,自己感覺到有改正缺點的必要,產生自覺自愿地改正的動力。

3、方法指導。

主動學習科學學習自主學習合作學習。

學習主動是成功的重要前提,沒有哪一位成功者是被動學習的。同時還要有科學的方法,科學的方法能讓學生收到事半功倍的`效果。學生還要知道能夠自主安排學習,尖子生學習能力相對較強,按正常教學計劃、教學進度,尖子生吃不飽。因此培養(yǎng)尖子生自主合作地學習是做老師的首要任務。什么時間學習什么科目,學習什么內容,選用什么資料,用多少時間,如何補課,如何預習,如何聽課,如何復習等等。“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,好學生還要能做到常和同學交流學習經驗。

1、抓好基礎是前提字詞句理解背誦卷面。

2、讀寫提高是關鍵。

多讀書多寫作提卷面。

語文的學習實際上是一個語文素質、語文能力提高的過程,而語文素質、語文能力的提高離不開讀和寫。所以,解決了讀和寫的問題,就提高了語文素質和語文能力,也就是學好語文了。

讀,即閱讀和理解;寫,指書寫和作文。

讀,可以培養(yǎng)語感。語感的培養(yǎng)就來自于平時點點滴滴的“讀”的積累。

讀,是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。讀,應該是一個動口動腦動手的過程。閱讀,需要養(yǎng)成一種習慣,拿到一篇文章,首先就要意識到我的任務不是去瀏覽,而是要自覺地從幾個方面入手,去深入理解學習,要讀有所得。概括起來就是:第一,解決“寫了什么”的問題;第二,解決“怎么寫”的問題;第三,記憶文章中的精彩語段和詞語。

這三個方面其實就是在說一個動口動腦動手的問題。在一篇文章的學習過程中,能夠有意識地去解決好這三個問題,這才是真正的“讀”。也只有這樣,才可以提高自己的閱讀理解能力。讀,也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。涉獵廣泛,見多識廣,胸中自有“丘壑”。這樣,在作文的過程中,就不會感覺自己無話可說,寫出來的文章也不會空洞干巴,而是洋洋灑灑,言之有物了。

寫,包括兩方面的內容書寫和作文。

在書寫方面,高考考綱有明確的要求:作文一類卷書寫美觀,二類卷書寫工整清楚,三類卷比較工整清楚,四類卷書寫潦草。高考從20xx年開始,山東省單獨命題,語文實行網上閱卷。這就對書寫有了更進一步的要求:必須把字寫好。

書寫工整清楚,避免潦草。

作文。文無定法,但是作文還是講究一點“法”的。寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭,單刀直入,開宗明義,一開篇先讓讀者明白你在寫什么,這點很重要。否則,看了半天了,讀者還云里霧里,不知道你要說什么。這是不可以的。文章主體部分一定要圍繞中心去寫,一定要言之有物,就是要有內容,誰原意讀沒有內容的文章?這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分,對所要表達的主旨最后再強調一次,加深一下讀者的印象。這樣,一篇文章也就大功告成了。

有人把寫好作文總結為兩句話:動之以情,曉之以理。這兩句話的意思就是,如果你的文章,寫成記敘文時,很好地解決了“動之以情”的問題,寫成議論文時,很好地解決了“曉之以理”的問題,那么你的作文問題也就解決了。

語文學習,要注意幾個問題。

一是要充分地利用課本,多背誦課文。背課文有很多好處。第一,課文是閱讀寫作的樣本。我們在讀文章的過程中,對“寫了什么”“怎么寫的”,思考的正確與否呢?如果無人請教,我們將無法確定??墒侨绻覀內プx課文,就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導,課文之后還附有一些注釋,老師講課解疑答惑,在這樣的背景下讀背課文,其實就是一種閱讀經驗的強化,課文就成了一種最有力的工具。高考的出題原則是“題目在課外,方法在課內”。所以要重視課文。

其次,學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,讓學生應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會有所長進,水平才會提高。

而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現(xiàn)實生活相聯(lián)系起來,寫作時才會思如泉涌,寫出的文章才是好的文章。古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!币簿褪钦f只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長補己之短。還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會使心中的疑惑越來越大。

鼓勵學生多讀書,吸取名家名人的思想、方法,其中有很多是在課堂上學不到的一些知識;提高學生的學習興趣,拓寬他們的知識面,這對成績的提高很有必要。這個途徑一般是讀訂閱的報紙,讀報欄的報紙,讀《讀者》《青年文摘》等雜志,名家的精短散文,名人的傳記等優(yōu)秀的讀物,指導學生在看書時,做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

語文就是需要從讀、說、寫三方面去學習,去品味,去發(fā)揚,讀就是要去獲取知識,去欣賞。寫是學習語文真正的目的。應該采取多種形式讓練習寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好。

學優(yōu)生工作總結篇十五

經過一個學期的輔導,待優(yōu)生的整體英語水平都有了不同程度的提高,為了今后更好地對待優(yōu)生進行更有效的輔導,現(xiàn)將本學期的輔導情況簡要總結如下:

1、開學初對他們進行了思想教育,端正了學習態(tài)度,使他們懂得了學習的重要性以及為什么學習,教育他們從思想上重視學習,變“要我學”為“我要學”。讓他們能真正地來學習,并給他們單獨制定了學習目標。

2、注重了學生的個性差異,降低了對他們的學習標準,鼓勵他們主動參與,培養(yǎng)了他們較好的學習成就感,并啟發(fā)他們學習英語的興趣。

3、對他們進行了多樣的學習評價,關注他們的學習結果,更關注了他們學習的過程,關注他們在英語活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,幫助他們認識自己,建立了自信。相信自己能行。主要讓他們了解自己已經獲得了什么、離目標還有多遠。

4、在課堂上對這部分學生多關注,多提問,培養(yǎng)了他們上課認真聽講的習慣。

5、在課后,對這部分學生采取了補習、說服教育、講道理、鼓勵等方法,使他們的學習更進一步。

6、與家長經常取得聯(lián)系,達成了共識,商量如何教育好孩子,使學生在家里也有一個安靜的學習環(huán)境,保證在家里也能好好學習。

總之,通過一學期的輔導,使他們認識到了學習的重要性,能自覺的學習,并主動參與到學習的過程中來。使他們樹立起了學習的自信心,對學習英語有了濃厚的興趣,養(yǎng)成了良好的學習習慣,以及獨立思考、克服困難的精神。有主動參與英語學習的積極態(tài)度,能獨立學習英語的能力。使他們的整體英語水平都有了不同程度的提高。

學優(yōu)生工作總結篇十六

20xx年,我院的人口與計劃生育工作,在縣計劃生育局、縣衛(wèi)生局和xx寺鎮(zhèn)黨委政府的領導下,認真貫徹落實《^v^人口與計劃生育法》和縣、鄉(xiāng)有關的計劃生育文件精神,努力學習實踐科學發(fā)展觀,加強人口與計劃生育工作的管理,嚴格執(zhí)行計劃生育政策,確保計劃生育工作落到實處?,F(xiàn)將一年來的如下:

為了做好人口與計劃生育工作,加強對人口與計劃生育工作的領導,衛(wèi)生院成立了由院長黃健碧任組長,副院長秦操任副組長,計生專干和各科室主任為成員的人口與計劃生育工作領導小組。小組成員分工明確,責任到人,做到分管領導親自抓,科室負責人具體抓,上下配合,齊抓共管,把人口與計劃生育工作納入工作議事日程,作為重要的一項工作來抓,制定了《xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計劃生育綜合目標管理實施方案》,定期檢查考核,年終評比總結,確保了人口與計劃生育及有關工作順利進行。

衛(wèi)生院認真學習宣傳《人口與計劃生育法》》及有關人口與計劃生育政策,充分認識人口與計劃生育是關系到我國社會與經濟發(fā)展的重要性,提高全民計劃生育意識,統(tǒng)一了職工思想,在職工及人民群眾中樹立起學法執(zhí)法、遵紀守法的自覺性,為推動人口與計劃生育管理工作起到了積極作用。

1、建立xx寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院計生工作規(guī)章制度,認真落實計生工作責任制,把計生工作納入衛(wèi)生院的主要工作內容和績效考核內容。

2、貫徹落實好鎮(zhèn)黨委、政府的計生政策,及時參加有關計生的工作會議,傳達會議精神,抓好落實。

3、衛(wèi)生院領導與各科室簽定《計劃生育工作責任書》,做到工作有分工,責任有落實,獎懲有措施。

4、配合計生辦做好計生政策的宣傳,積極參加計生辦的各項計生宣傳活動,積極開展計生知識咨詢。

5、在孕產婦住院分娩期間,認真查看身份證或有效證件,完整記錄嬰兒父母雙方的姓名、戶籍等信息,存在問題的及時向鄉(xiāng)計生辦通報。

6、對農村孕產婦住院分娩實行補助時,要查看《生育證》或計生辦出具的計生證明。

7、開具出生證明書,必須要求出示《生育證》沒有《生育證》的,待計生辦開出證明后再給予辦理。

8、加強對衛(wèi)生院b超的使用管理,在使用b超,對孕產婦進行檢查時,嚴格遵行相關制度執(zhí)行。

9、在辦理衛(wèi)生許可證時,要查看計生辦的計生證明。

10、發(fā)現(xiàn)^v^禁止非醫(yī)學需要鑒定胎兒性別和選擇性別人終止妊娠^v^的案件線索,及時上報衛(wèi)生局和鄉(xiāng)計生辦。

11、每月向鄉(xiāng)計生辦通報1次接診育婦孕情,出生嬰兒、兒童接種、嬰兒出生證辦理,b超檢查孕情和^v^兩非案件^v^情況。

12、加強對所有與出生有關信息的管理,由專人負責,上報有關出生信息時,必須要與鄉(xiāng)計生辦溝通協(xié)調聯(lián)系后再上報。

13.狠抓院內計生工作,保證衛(wèi)生院干部、職工、聘用人員中無政策外生育,計生率達100%。

14、嚴格杜絕計劃生育假手術、假證明及胎兒性別鑒定等問題。

本年度我院住院平產分娩1胎計劃內女孩,產前檢查83人次,妊娠14周以上b超檢查40人。

總之,一年來,我們根據衛(wèi)生局和上級有關部門的要求部署,認真開展計生工作,完成了人口與計劃生育各項指標任務,取得了一定的成績。但仍存在共享平臺b超查孕信息錄入不及時現(xiàn)象,今后我院將進一步加大工作薄弱環(huán)節(jié)的管理,進一步提升我院的管理水平和業(yè)務水平,爭取把計生工作做得更好。

學優(yōu)生工作總結篇十七

發(fā)展個性,培養(yǎng)特長是素質教育的基本特征之一,也是學校教育的重要任務。本學期數(shù)學如下:

(一)注重創(chuàng)新教育的培養(yǎng)。在平時的數(shù)學教學中,盡力讓每個學生都敢想、敢說、敢做;并且以自主探索式的主體實踐性教育為主要依托,真誠而坦率地走進每個學生的心靈。其具體做法是:1、每節(jié)新課之前,我都組織學生自行預習課本,并對學習內容大膽地進行取舍,且針對疑惑之處,擬出一個求助學習單,以便課上提出來與老師和同學一起質疑問難、討論研究。2、每隔一段時間,組織學生對老師的教學進行客觀公正的評判。3、在課堂教學中,故意制造出一些錯誤,讓學生大膽地給予指正。4、定期組織學生在課外收集有關數(shù)學資料,然后與書本知識相結合,進行分析理解,讓學生在活動課上交流討論。5、發(fā)動學生自辦數(shù)學小報,讓他們自己為學習過程中的“疑難病癥”找藥方,開處方。6、不定期的調配學生座位,讓其自由組織學習集體。7、定期的舉行“小能人”選拔賽,并讓這些“小能人”自主地走上講臺,與老師和同學展開合情合理的辯論。

(二)加強參與學習的指導,培養(yǎng)學生參與能力。通過學生觀察并親自動手,在這一過程中,學生擴展了認知結構,激發(fā)了學習興趣,發(fā)展了思維,從而使學生的參與學習的.能力得到培養(yǎng),同時也提高了課堂教學效率。

(三)培養(yǎng)學生自主學習的能力。在我們的教學工作中,不僅要教會學生知識,更主要的是教會學生怎樣去學,因此,培養(yǎng)學生的自主學習能力是十分重要的。(四)結合他們自身的性格特點,有目的地進行培養(yǎng)。1、前面已經介紹了,對于這些數(shù)學特長來說,他們有許多自身的優(yōu)點,比如自尊心都比較強、學習態(tài)度端正、學習方法得當?shù)鹊取D敲唇處熢谂囵B(yǎng)過程中就可以利用這些優(yōu)點進行培養(yǎng)。2、人無完人,每個人都有每個人自己的缺點。作為數(shù)學優(yōu)生,他們也都有一些像前面所介紹的諸如目空一切、自高自大等性格上的缺陷,教師如果引導不當,結果會很嚴重。應及時指出其不足。使其揚長避短,更上一層樓。我們在教學過程中,不妨多觀察,多思考,結合數(shù)學優(yōu)生的特點,進行因材施教,這對我們的教學會有很大地幫助。

學優(yōu)生工作總結篇十八

項目取得實效。

xx區(qū)委、區(qū)政府高度重視國家免費孕前優(yōu)生健康檢查試點工作,把其作為落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)基本公共服務均等化的重要抓手,列入了民生工程和政府為民辦實事項目。經過一年多的運行,一個政府主導、計生牽頭、部門合作、規(guī)范運行、群眾參與的國家免費孕前優(yōu)生健康檢查工作機制基本形成,出生人口素質進一步提高。我區(qū)的具體做法如下:

一、試點先行,優(yōu)生檢查項目開局良好。

我局自2014年被確定為免費孕前優(yōu)生檢查市級試點單位以來,一直按照國家級試點的要求啟動試點工作。

(二)確保經費投入。我區(qū)除投入xxx萬元專項資金。

專項資金,為基礎設施建設、裝備配置、人員培訓、檢查經。

費結報等提供經費保障。

(三)強化技術支撐。區(qū)指導站嚴格按照技術標準建立。

置了四維實時彩色b超、日立7100全自動生化分析儀、法國。

檢醫(yī)師2名、女性主檢醫(yī)師2名、檢驗師3名,新招聘副主。

任檢驗醫(yī)師1名。先后選派4名技術服務人員參加全國孕前。

優(yōu)生健康檢查各類培訓班,2名醫(yī)師參加省三優(yōu)知識培。

訓,10名技術服務人員參加生殖健康咨詢師培訓班,提高了。

服務能力和水平。

二、保證質量,優(yōu)生檢查項目運行規(guī)范。

學優(yōu)生工作總結篇十九

本學期的教學工作中,為了適應新時期課程改革的要求,培養(yǎng)學生觀察能力、創(chuàng)造能力、自我學習能力,全面推進素質教育,要注重發(fā)揮優(yōu)生的內在潛力,學困生體現(xiàn)因材施教、優(yōu)生優(yōu)培的原則,培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生,以帶動整個班級的學習氣氛。現(xiàn)對本學期如下:

1、讓優(yōu)生在總體水平上有一個大的提高,在老師的指導下,糾正學習上的不良習慣,學習正確的學習方法,養(yǎng)成積極主動地獲取知識的習慣,進一步培養(yǎng)學生的自學能力,注重培養(yǎng)學生實驗能力、觀察能力、創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,成為最優(yōu)秀的人才。

2.因才施教,深入到學生中,全面了解學生,注意積累學生思想品德、學習成績等方面的資料,建立優(yōu)生檔案,將學生的各方面情況,記錄造冊,定期記錄學生的發(fā)展情況,有針對性地做好學生的工作。

3、根據教學目標、教學任務的要求選擇教學方法,特別是注重了激發(fā)學生學習的積極性、創(chuàng)造性,以便順利地實現(xiàn)教學目標,完成教學任務。要特別注重學習方法的研究和指導,以收到事半功倍的效果。在教學中,讓學生多練習、多動腦,多做課外活動。

4、在教學中,對優(yōu)生提出比一般同學更高的要求。對學生在學習上遇到的疑惑問題,積極加以分析和輔導。讓學生多思考、多動手操作,提高他們的動手能力和學習興趣。5、對優(yōu)秀生的弱點,了解分析其原因,進而采取措施,進行輔導。增強他們的自信心,通過自己的'努力,在學習上更課時,多給優(yōu)生機會,回答問題,發(fā)揮自己的能力和積極性,同時也活躍了課堂氣氛,起到了帶頭作用。

學困生轉化總結

學困生是指學習中,對知識的理解能力差,反應速度慢,而且對學習喪失信心的學生。

1.學困生普遍存在的問題,就是以往得到的溫暖太少。首先熱愛、關心困難生,尊重他們的人格,不歧視挖苦,做到耐心細致的做工作,及時發(fā)現(xiàn)閃光點,幫其樹立學習的信心和勇氣。

2..對那些對學習沒有興趣的學生可強化其學習動機,激發(fā)學習興趣。

3.在學習上要耐心對待,趕不上的及時補課,認真輔導,對那些取得點滴成績的學生,利用學習成果的反饋作用,對他們的點滴進步,要及時適當?shù)乇頁P與獎勵,使他們逐漸建立起自信心。4.開展“一幫一”的幫教計劃,困難生與優(yōu)生結成對子,并成為追擊目標,使困難生的學習能及時趕上。

學優(yōu)生工作總結篇二十

高20xx級理科特優(yōu)生培養(yǎng)工作在學校領導和年級領導的關心支持下,能根據實際情況有步驟,有措施的落實特優(yōu)生培養(yǎng)工作,使學生能夠得到較好的發(fā)展。根據高三一年的特優(yōu)生培養(yǎng)工作,膚淺的總結如下,不知之處,請各位領導和同行批評指正。

由何校長親自監(jiān)督實施,教學工作由陳永平主任,王云和我三位老師具體實施

2選擇,2填空,1解答

對于特優(yōu)生培養(yǎng)的試題,我們三位教師一般兩個周都要在一起共同先研究高考考綱,考點,對近5年高考壓軸題進行通盤分析,剖解,明確壓軸題的命題方向,命題規(guī)律,以及命題特點,研究解決此類壓軸題的方法策略。在選擇試題時,我們三位教師都要相互傳閱試題,對考試知識的重點,難點,結合學生的實際情況進行仔細推敲,預測學生做題時可能會遇到的困難,易犯的錯誤,以及學生掌握此類題應訓練的篇數(shù),以便在下次命題時更好的選擇。

試卷一般提前一周準備,每一次命題前我們都要明確每次輔導應達成的目標,選題中,

12題,16題主要要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力,

21題(2)培養(yǎng)學生的運算能力,

定保證不出錯,以免浪費學生時間,選好題目后老師一定先做,先研究,先歸納此類題目的解題方法,策略,易錯點,難點,以及此類題目的同性同法,題目選擇后一定給出詳細答案,以便學生課后研究,反思,總結。

以便讓學生加深對知識的記憶,理解和鞏固。

學優(yōu)生工作總結篇二十一

作為一名教育工作者。我們大家都知道課堂教學始終是教育教學的主陣地?!敖虒W有方,教無定法”,任何企圖將教學方法公式化、模式化、絕對化,以一種教學方法作為唯一永恒不變的教學方法的傾向都是不正確的;就教學方法本身來說無所謂優(yōu)劣、好壞,只有適當、有利于優(yōu)化教學過程的方法、有利于學生學習的方法,才是最好的方法?!敖虒W”應該是教與學的過程,這兩個過程應該是同等地位的,不能有先后之分,只有把“教”與“學”放到同一平等的地位,才能正真做到課標的要求“以學生為主體,以教師為主導”的教學原則。在化學課堂教學中做到:“學生學會化學,會學化學,會做化學”是我追求的目標。為了實現(xiàn)這一目標,我不斷總結,不斷實驗,特別是教了幾屆畢業(yè)班,使我在教學上積累了寶貴的經驗,總結出“提高課堂效率,培養(yǎng)優(yōu)生,轉化學困生”的教學方法。以下就這個問題,談談自已的一些膚淺的認識。

傳統(tǒng)的課堂教學往往是以教師為中心、以課堂為中心,教師只“授業(yè)解惑”,實行“注入式”教學,學生處在被動與無知的狀態(tài),往往不求甚解,更談不上探索、創(chuàng)新能力。更新教育教學觀念,充分了解和尊重學生,確立學生的主體地位,鼓勵學生動腦、動手、動口、動筆,把教學活動轉變?yōu)樵诮處熤笇聦W生自主求知的探索、創(chuàng)新過程,讓學生積極地展開思維、主動地參與教學過程,充分發(fā)揮學生在學習中的主體地位,提高學生的主動創(chuàng)新能力;其次,應建立新型的師生關系,必須淡化教師的自我權威中心意識,努力營造一個教師與學生、學生與學生多向交流與平等探討的氛圍,善于傾聽不同的言論,鼓勵、培養(yǎng)學生的好奇心,探索性,在教學中倡導相互合作,使學生成為學習的主體,能主動地參與數(shù)學學習活動的全過程。

教育敘事

教材中的例、習題要作深入研究,大膽創(chuàng)新,拓展出更一般的結論,使學生具有創(chuàng)新能力。

補漏,方能成大器。

教育敘事

一定可以事半功倍。

及自身的“雕琢”下,一定會綻放出其應有的光彩。

二、既抓知識,又抓能力。優(yōu)生對基礎知識的掌握一般都比較好。因此,我認為教師應著重培養(yǎng)學生的實踐能力,提高他們的學習能力。只要能力提高了,即使碰到靈活的題目、難理解的應用題,他們也能憑著自己的能力來解決。只有這樣,他們的成績才會真的有所提高。當小老師幫助學習有困難的同學,幫老師出復習題;介紹優(yōu)秀的、適合他們閱讀的書籍讓他們在課外閱讀等。這些活動對普通的學生而言,有些活動完成起來就比較困難,但對于優(yōu)等生,無疑是提供了更多的發(fā)展平臺。通過這些活動,可以全面提高學生的學習能力,不斷增強學生學習的自信心。說得形象些,對優(yōu)生,我們既要“輸血”,又要提高他們的“造血功能”。

三、由于師生在課內接觸時間比課外多,輔導效果也比課外好,因此培優(yōu)工作,應以課內為主,課外為輔。教師在班級授課當中,應注意因材施教,區(qū)別對待,不搞“一刀切”。如課堂提問,對于有探究性、思考性的問題,應把機會給優(yōu)生;課堂中要適時地出一些開放性的習題,發(fā)展學生的思維,不滿足于課本答案,不滿足于唯一的答案,培養(yǎng)發(fā)散思維及創(chuàng)新能力。在限定的課堂教學時間內,是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此,組織課外輔導,作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,指定他們對其他學生進行輔導,使他們的知識擴大到更大的領域,技能、技巧達到更高的水平,使他們永遠好學上進,聰明才智得到更好地發(fā)揮。

四、家校配合。教師還應多做深入細致的家訪工作,爭取家長的協(xié)助配合,改善、優(yōu)化學習環(huán)境,教育和鼓勵這些優(yōu)生勇于探索、勇于挑戰(zhàn)。

五、教育學生要有互相競爭的意識,形成“你追我趕”的局面,開展同學之間的互相幫助,共同討論交流。另外,班級中,學校中還定期舉行“數(shù)學小競賽”等,鼓勵這些優(yōu)生踴躍參加。

2.加強師生間情感溝通

古人云:“親其師者信其道”,要讓參賽的學生既將自己看成良師,又是他們的益友,形成在心理上相容、信賴,他們學習的勁頭就會倍增。在平時多與他們交談,關心他們學習情況及生活情況,予以關注或指導,消除一些外界因素不必要的干擾,使他們全心全意地投入到學習中去。幫助學生,傾聽學生的心聲,是作為一名教師必須具備基本功和要求,是學生的期望。3.良好的學習心理素質的培養(yǎng)訓練在培訓過程中有意設置障礙,讓學生在強化訓練中能夠“吃一塹,長一智”,減少非智力因素的影響,見到新題型不緊張,舊題型不驕傲,能夠沉著分析解答,增大解題的成功率,讓學生擁有良好的應試心理與技巧、清晰和有效的表達能力,以求理想的高分。

4.重視選好題,提高訓練的質量

老師應有目的、有計劃地編集歷屆高考、競賽試題,作為訓練題,對常見的競賽類型題目進行分類解題示例,注重一題多解、一題一練、一題一得,注意實彈演戲,讓尖子生明白自己目前離高考、競賽所要求的差距。特別是由于高中學習任務重,競賽題遠遠難于高中的內容,故選題應有典型性,既要能幫助學生學習新知識,又要能幫助學生掌握新思維,關鍵是要能夠從例題中得到啟發(fā),進行學習上的遷移。在此過程中,學生思維得到了充分的拓展,提高認識,加深理解,從而激發(fā)學生學習興趣,提高學習效率。

5.采用探索式教學方法,并注意開拓學生視野

教學策略上加強思維訓練,注重想象力的培養(yǎng)和求異思維能力的培養(yǎng),同時始終貫徹"教師為主導,學生為主體"的原則,教學中鼓勵學生提出自己的見解。在教學過程中教師應幫助學生樹立信心,注重信息反饋,幫助收集平時作業(yè)或測驗中情況和學生在計算中典型的計算方法,讓學生在黑板上抄寫出他們的解題步驟和講述解題思路,再讓全體學生討論分析,幫助學生找出最佳解法,加強老師與學生、學生與學生之間相互學習和交流。6.培養(yǎng)學生遷移運用知識的能力在當今信息萬變的時代里,對學生進行創(chuàng)造性、求異思維的培養(yǎng)訓練顯得尤為重要。在物理教學過程中,教師應收集一些相關的新資料印發(fā)給學生,讓學生自學或給予適當?shù)闹笇?,以便拓寬他們的知識面。教會學生學習,以及將所學知識進行遷移,運用去解答一些有新意的試題。也可設計一題多變、一題多解,從不同角度進行各種應變討論、分析,要求學生把舊知識和新信息聯(lián)系起來,根據已知進行聯(lián)想,提高學生分析和應試的能力。

總之,在實際教學中應體現(xiàn)“以人為本”的思想,老師應注意師生間的親密合作、交流,能根據教學的實際情況,制定相應的教學措施,采用靈活多變的教學手段,優(yōu)化教學內容,加強學生思維能力的訓練、培養(yǎng),減輕學生在作業(yè)、心理方面的壓力,其中心理壓力大往往是學不好的最主要原因。方法得當可以“事半功倍”,方法不當則“事倍功半”,所以要增強學生學習的積極性、主動性,重要的是要想方、設法使學生有信心學好這門課,老師要主動親身去實踐、探索、發(fā)現(xiàn)和研究。

學優(yōu)生工作總結篇二十二

抓好優(yōu)秀學生的培養(yǎng),使他們的學習水平保持在一個相對穩(wěn)定的水平,并且逐漸進步,并且通過他們起種子的作用,帶動全班的語文學習,是教學中一項重要的工作?,F(xiàn)將本學期六年級優(yōu)等生輔導工作總結以下:

優(yōu)等生的語文知識基礎較好,思惟活躍,在課堂上表現(xiàn)出較高的學習熱情,積極舉手發(fā)言,積極與其他學生配合。自接受了六年級以后,隨著教學的深入,發(fā)現(xiàn)他們碰到的題目和困難比之前多了,有時也會出現(xiàn)一些錯誤。我經常給予鼓勵和肯定。培養(yǎng)他們大膽實踐,不怕出錯的精神,增強信心。

愛因斯坦說過:“提出一個題目,經常比解決一個題目更重要”,我在每堂課結束前安排幾分鐘給學生提題目,以此鼓勵學生不斷地向老師質疑,向權威質疑,也就不斷地去探索、學習、進步。我要求優(yōu)秀的學生在質疑的同時,能大膽地對題目提出不同的見解,不但培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)題目的能力,而且也培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此積極引導學生分析整理提出的題目,從而學會或引導學生提出重難點題目,提出創(chuàng)造性題目。這樣,經過一個學期練習后,學生勇于提問了,會提問了,樂于提問了,并且學會善于把問號變成句號,又從句號中產生新的問號?,F(xiàn)在優(yōu)秀生有較好的學習基礎和學習能力,根據這一個特點,我組織成績好的.學生在課外展開進步性的自學小組,讓學生相互討論,相互啟發(fā),我適當作一些指導。

語文成績好的學生,有一定的學習基礎和學習能力,不滿足于課內的知識,對把握課外的知識表現(xiàn)出極大的愛好和積極性。他們經常拿著一些課外學習中碰到的題目來問我。根據他們這一特點,我結合課本的知識,適當插入相干的課外知識,并與課內知識融會貫通。使他們在熟練把握課內知識的同時,擴大知識面。盡可能滿足優(yōu)秀生的求知欲望。

課本學習的內容未幾,學生完成作業(yè)后仍有較多的課余時間。我指導他們訂語文學習報,購買瀏覽等材料,每周布置一定量的練習和瀏覽,寒暑假也讓他們堅持瀏覽。大量的瀏覽,使學生能較好地鞏固和應用所學的知識和辭匯。另外,也使學生豐富了課外知識,進步瀏覽寫作的能力。

優(yōu)秀生在學習中喜歡質疑,我用課余時間耐心腸給予解答,并作學習方法指導,如:如何歸納知識、舉一反三、舉一反三、學習遷移等。使他們的學習愛好和積極性延續(xù),能在無教師指導的情況下,學習比課文更深的知識,自己解決疑問題目。

優(yōu)秀生每人的情況不同,學習上各有特點和優(yōu)點。有的優(yōu)秀生思惟活躍,反應較快,但考慮題目欠周到,缺少深度,粗心,易出錯;有的優(yōu)秀生較仔細,善于總結歸納知識,但只局限于課本的知識,缺少大膽質疑。我都分別給予具體指導和幫助,使他們取長補短,進步更快。對個別成績突出的學生,給予有針對性的幫助,進行進步性的練習,強化自學能力,最大限度發(fā)揮他們的潛能。在今后的教學中我將繼續(xù)一如既往地加強優(yōu)等生的輔導工作,讓優(yōu)秀的學生更加優(yōu)秀!

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