副班長崗位競聘申請書(實用19篇)

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副班長崗位競聘申請書(實用19篇)
時間:2023-11-03 19:58:12     小編:靈魂曲

天文學作為自然科學的一門重要學科,對我們認識宇宙、探索宇宙的奧秘具有深遠的意義。總結是對過去的一個查漏補缺,要注意突出亮點和改進空間。以下是小編為大家收集的朋友心得體會,希望能給大家一些啟發(fā)。

副班長崗位競聘申請書篇一

尊敬各位領導:

首先,感謝領導給我這一次展示自己的機會!

我叫xx;男;現年xx歲;漢族;籍貫:xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的.是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。

首先,我我在三院后勤工作已經xx年,在長期的工作實踐中,我始終堅持認真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫助前勤員工解決工作上的困難。

其次,在平時工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結自己在工作中的經驗教訓不斷努力。

再次作為一名后勤人員,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,蓮~山吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

我的志愿如果能夠實現,相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!

謝謝大家!

副班長崗位競聘申請書篇二

各位領導,同志們:

大家上午好!

很高興能參加這次競聘,今天我競聘的崗位是處副處長。

對于我這次參加競聘處副處長這一職務,我的理解是必須要求要具有良好的政治素質和政策理論水平,較為扎實的專業(yè)知識體系和豐富的管理實踐經驗,一定的組織協調能力和分析處理復雜問題的能力,同時,必須能夠快速準確地把握教科文等工作重心和發(fā)展思路與脈搏,在工作中時刻保持主動性和前瞻性。

在總結和分析自己多年來的學習和工作實踐后,我認為自己無論是心理素質、道德品質、能力素養(yǎng)以及工作閱歷等方面,都基本具備了參加競聘的條件。而且,在實踐經驗、工作業(yè)績和為人處事等方面還具有很多優(yōu)勢。

一是感覺自己對這一崗位認識比較深刻,深深地熱愛并愿意為這一崗位奉獻自己的一切。從參加工作走向社會的第一天起,我就從事教科文處現有的工作,一干就是二十年,我深刻地認識到教科文處是財政局的一個重 要窗口,代表著全局教育、科技、文化等事業(yè)的工作形象和財政重任,我始終堅持內練素質,外樹形象,踏踏實實地做好每一項工作。

二是感覺自己非常熟悉和了解教科文專業(yè)業(yè)務,有比較豐富的實踐經驗,有利于工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。多年來,自己在本職崗位上,始終堅持以改革為動力,以服務為宗旨,不斷增強創(chuàng)新意識,提高工作質量。工作中,始終把科學合理使用資金,提高資金使用效益作為重點,針對財政困難,資金緊張的特點,對事業(yè)單位的基本情況進行調查,對資金的使用進行跟蹤監(jiān)查,加強財務管理,力爭使有限的資金發(fā)揮最大的效益,為管好用好資金,保證事業(yè)順利發(fā)展做出了不懈的努力。改革公用經費和專項經費管理方法,保證城區(qū)中小學正常教學,農村中小學險危房逐年減少。幾年來,撰寫調查報告10余篇,組織編寫了《市行政、事業(yè)財務分析資料》和《市各級各類學?;厩闆r》兩本書。

三是感覺自己具有一定的組織協調能力,為人比較謙遜樸實,作風嚴謹認真。

再加上自己對事業(yè)的執(zhí)著追求、熱愛與滿腔熱誠,以及在我的背后還有著眾多同事的支持與鼓勵,這些都將構成我今天參加競聘的強大后援,更是我今后成長與進步的動力所在。

如果競聘成功,我將主要從以下四個方面不斷地充實和提高:

一是加強理論和業(yè)務知識學習,提高自身素質。工作要干出成績,必須有較高的業(yè)務素質。業(yè)務素質的提高只能靠不斷的學習,不僅要從書本上學習,而且還要從實踐中學習,不斷汲取理論和實踐的滋養(yǎng),將所學到的知識運用到實踐中去,指導具體的工作,使自身理論水平和業(yè)務素質不斷提高。

二是創(chuàng)新突破,大膽實踐,賦予工作以智慧含量。以提高資金使用效益為中心,進一步完善教科文經費支出管理,加大教科文經費支出改革步伐,確保完成各項支出任務和各項事業(yè)順利發(fā)展。

三是刻苦鉆研,精益求精,不斷改進工作方式方法,全面提高工作水平。要深入實際,調查研究,注意監(jiān)測我市教科文事業(yè)支出運行情況,及時反映財政資金在使用中出現的新情況、新問題、為財政支出決策提出建議和意見。

四是加強管理,嚴格 要求自己,協助處長做好處內自身建設,力爭出色完成領導交辦的各項工作任務。

各位領導和同事,如果這次競聘大家選擇了我,組織給我在更高層次為大家服務與奉獻的機會,我將不辱使命,以實實在在的工作和業(yè)績,來回報組織與同志們對我的信任與厚愛。如果這次競聘大家覺得我與這個崗位的要求還有一定距離,我更將以此為鑒,見賢思齊,繼續(xù)補充、修正和完善自己,努力學習,勤于實踐,在處室內做出自己應有的貢獻。

最后,再一次感謝大家多年來對我的支持與鼓勵!

謝謝大家!

副班長崗位競聘申請書篇三

摘要:尊敬各位領導:申請人:xxx;男;現年50歲;漢族;籍貫:吉林安圖。我申請競聘體育教師一職。曾獲得先進工作者優(yōu)秀等等獎勵,個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

尊敬各位領導:

申請人:xxx;男;現年50歲;漢族;籍貫:吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進工作者優(yōu)秀等等獎勵,個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

首先,我教學科已20幾年年,在長期的數學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數學教學活動,管教管導,想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。

從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘數學教師。

副班長崗位競聘申請書篇四

尊敬各位

領導

申請人:xxx;男;現年50歲;漢族;籍貫:吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進工作者優(yōu)秀等等獎勵,個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

首先,我教學科已20幾年年,在長期的數學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,

精心

設計和組織數學教學活動,管教管導,想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷

總結

自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。

再次作為一名教師,能堅決擁護

中國

共產

領導

,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從

領導

安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘數學教師。

副班長崗位競聘申請書篇五

尊敬的幼兒園領導:

本人hhh,大學本科,教齡xx年,我自愿申請競聘我園xx年秋季的幼兒班班長崗位 。

首先,我談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從xx年起,分別承擔了幼兒班各個年齡班次的班長工作,積累了一定的班長工作經驗。第三、經過一年時間的學習、調整、反思,讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識,也讓我對當好班長有了十足的信心。

各位園領導,如果此次競聘能得到您們的信任與肯定,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:

班級管理是幼兒園管理的重中之重,是基礎、是核心。而班主任,則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣,班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。作為一名班主任,首先應該做到嚴以律已、寬以待人,要信任、尊重、關心配班教師,做到以身作則,時時處處事事起帶頭作用,作出榜樣,作出表率。切實起到排頭兵、領頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中,我總結出了八個字,那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字,班級的管理工作就游刃有余了。

班內教師之間配合的是否和諧直接關系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵。要做到以誠待人、坦誠相待,也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待,工作中經常換位思考,相互理解、體諒,就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想,一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力,班級管理工作也就自然上來了。

嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學習園內的各項規(guī)章制度,并要求每個人嚴格遵守。教育活動前要備好課,做到教具充足,讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時,教師要精心設計每一個游戲,讓每個幼兒都參與進來,運動起來。此外,全體教師還應共同討論,制定出班級常規(guī),大家來共同遵守。在班級常規(guī)中,要把職責、任務等分解落實到每一個人頭上,大家各司其職、各負其責。

教師是塑造學生心靈的建筑師,是對學生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學生的心田,師生間才能產生心心相印的體驗,收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班長教育藝術的基礎和前提。教育藝術之樹只有植根與愛的土壤里,才能結出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法,離開這一基礎都將變得蒼白無力。贊可夫說:“當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質,就是熱愛兒童。”因此,“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的'缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。另外,教師要通過課堂教學和課外活動,幫助幼兒認識善惡美丑,以科學的教育思想塑造幼兒美好的心靈。

一個班級管理工作的成功與否,還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯系的橋梁,是窗口,是宣傳欄。因此,要真誠接待每位家長,主動做好家園聯系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。

“麻雀雖小,五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細致的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關系,集教師、家長的一切智慧和力量,切實為教師、為幼兒,為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質環(huán)境。

另外,我要不斷學習,努力提高業(yè)務水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進步,要適應社會的需要,工作的需要,孩子的需要,就必須不斷地提高自己,充實自己。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經驗,另外也常常翻閱一些相關書籍,從中學到幼教工作者所必須的教育理念等等,來增強自己的教育教學能力和班級管理能力。

我熱愛這個職業(yè),如果此次競聘成功,我會以嶄新的面貌去迎接一切,用我的真心,愛心和耐心去面對每一位孩子和家長,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優(yōu)秀的班主任。

申請人:xxx

xx年xx月xx日

副班長崗位競聘申請書篇六

尊敬的各位領導、同事:

大家好!

有位名人說過,精彩人生,既在于積極進取,也在于把握機遇。因此,我十分感謝公司給我們提供這次展示自我、面對挑戰(zhàn)的競聘機會,同時更渴望通過這次機會,把自己積極進取、樂觀向上的一面,充分展現出來,以期博得各位領導的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現,都濃縮在三句話里面:

第二,,用奉獻面對困難。機房工作清苦、任務繁重,有時沒有節(jié)假日、上下班的概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關系,自覺把工作放在首位,愛崗敬業(yè)、盡職盡責。

第三,用真誠面對同事。始終把單位當做家庭,把領導和同事當做家人,珍惜和大家在一起的緣分。領導交辦的工作,盡心盡力去干;同志委托的事情,實實在在去辦。尊重領導、團結同志,正直誠懇、表里如一。

如果我有幸競爭成功(節(jié)目部串編崗位),我將以更高的標準嚴格要求自己,盡職盡責,努力工作。具體要做到以下幾點:

一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局,服從工作安排,確保政令暢通。

二要進一步加強業(yè)務學習。多向老同志學,多向書本學,多向實踐學,提高本領、增長才干、促進工作。

三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為,不以事雜而亂為、不以事急而盲為,讓領導放心,讓同事們滿意。

四要進一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當好主任的參謀助手,盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當,出現問題敢于負責。自覺維護領導權威,搞好內部團結,增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后,我想用一句話來結束我的演講,那就是:以進取心對工作,以平常心看功利。無論結果如何,我都將繼續(xù)保持積極進取的心態(tài),一如既往地干好工作。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

副班長崗位競聘申請書篇七

尊敬的崗位評審領導小組:

申請人:曹法強,性別:男,出生年月:xx.11,20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學院醫(yī)學影像專業(yè),20xx年9月參加工作。

我熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),在工作中我認真負責,主動踏實、勤奮敬業(yè)、盡職盡責,不計較個人得失,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,不斷提高自己理論基礎知識,刻苦鉆研本崗位技能,不斷提高業(yè)務技能,以自己專業(yè)知識來更好的為患者服務。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事,牢固樹立群眾利益無小事的思想,牢牢把服務工作做到實處,體現“以人為本”,構建“和諧醫(yī)院”的思想,體現醫(yī)院的關懷,起到凝聚人心,與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動,努力營造學知識、學技術的氛圍。通過活動的開展,提高了職工思想文化素質,醫(yī)療質量和服務水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。

現我特向評審領導小組申請 放射科崗位,望給予批準為謝!

特此申請

申請人:曹xx

xx年xx月xx 日

副班長崗位競聘申請書篇八

尊敬的xx中學評審小級領導:

我于一九九七年七月畢業(yè)于xx民族師范,同年八月參加工作,先后在xx小學、xx中學、xx中學任教。于xx年一月取得“中學二級教師”資格,xx年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我素養(yǎng)的提高,做到了學高為師,身正為范,熱愛學生,真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。

現申請平凱中學初級專業(yè)技術十一級崗位。

本人xx年一月取得中學二級教師職稱,至今已有六年時間。我始終堅持學習政治理論,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習,將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優(yōu)秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和管理工作經驗.任現職以來每年年度考核都在稱職以上。任現職以來曾撰寫論文數篇,在學校交流。

在今后的工作中,我將認真履行以下職責:

一、制定教學工作計劃,認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法。提高教學質量。

二、對學生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學教育活動中。熱愛學生,因材施教,發(fā)揮所有學生的特長,主動熱情地幫助后進生。

三、督促教育學生遵守、執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學習習慣。

四、努力改進教學方法,抓住重點,突破難點,講練結合;注重培養(yǎng)能力。

五、適當布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現并解決問題。重視講評,認真落實知識點。

六、認真分析學生現狀,針對學生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉化工作,努力提高教學質量。

七、提倡業(yè)務自修,努力學習教育、教學心理學,學校管理學。不斷提高自己的`業(yè)務水平和教學能力??傊?,在今后的教學工作中,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

申請人:

20xx年xx月xx日。

副班長崗位競聘申請書篇九

崗位競聘書很重要,你們的崗位競聘申請書寫得怎樣了?下面小編整理了幾篇關于崗位競聘申請書范文,僅供參考!

各位領導、同志們,大家好:

我非常有幸地能夠站在這里,與一些求上進的同事一起展示自己,證明能力,闡述觀點。

首先我簡單介紹一下我的個人經歷,我是xx88年參加工作的,時到倉庫工作,后來到過門市、新華人超市等部門,xx年到音像超市任部門負責人至今。

幾年來,無論是當員工,還是任部門負責人,本人都能嚴格要求自己,認真履行職責,加強自身政治思想及業(yè)務知識的學習,嚴格律己,兢兢業(yè)業(yè)。

1992年以來,本人多次被為店先進工作者,音像超市任部門負責人任職期間,所負責的各項工作均名列全店前列,音像超市自xx年成立以來年年都容榮獲“先進集體”的稱號。

本人這次參加競聘的第一志愿就是繼續(xù)在本崗位發(fā)光發(fā)熱,讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將xx年的工作做的更好。

在談本人競聘這個職務的優(yōu)勢和工作思路之前,本人想先談談競聘這一職務的劣勢。

文化水平是本人參加此次競聘的主要劣勢,文化的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。

在看到區(qū)店機構改革和用工改革的文件時,本人也想過不參加競聘或者“告老還鄉(xiāng)”,做個本分的好員工。

接下來我將從五個方面談談本人參加此次競聘的優(yōu)勢和今后的工作思路。

一、老馬識途,輕車熟路。

本人參加工作以來,從事圖書工作1xxxx年,在超市工作期間,接觸過一些管理工作,自任音像超市任部門負責人時,自己的業(yè)務和管理能力又得到很好的鍛煉,可以說對競聘本崗位的工作比較熟悉。

雖然文化水平有待提高,但本人發(fā)行經驗豐富,能熟練掌握市場,學習愿望較高,主持音像超市工作可以說是"老馬識途,輕車熟路"。

二、德能過硬,赤誠奉獻。

音像超市工作是一項直接面對全區(qū)讀者的窗口工作,隨著經濟的發(fā)展,讀者理性意識的提高,我們的工作更需要越來越貼近人們的生活,發(fā)行人員的形象、工作作風和工作態(tài)度,直接反映了我店的形象,越來越受到整個社會的關注,因此僅有過硬的業(yè)務素質和能力是不夠的,必須要做到業(yè)務素質和道德素質雙過硬。

本人從參加0000工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質建設,自覺地將自己的形象作為我店一個窗口,自己對自己所承擔的那份形象負責;自己對自己所承擔的那份責任負責。

對待讀者熱情細致、耐心周到,始終堅持善待別人就是善待自已的觀點。

如果此次本人競聘成功,本人將一如既往地追求思想道德素質和業(yè)務素質雙過硬這一目標,并且會嚴格要求本部門人員加強思想道德素質和業(yè)務素質的提高,使整個部門成員都成為德能雙過硬,適應形勢,符合時代發(fā)展的新時期新華人。

本人是一名要求上進的新華人,從進書店的那一刻起,就將這顆滾燙的赤誠之心獻給我們的事業(yè),無論在任何時刻,任何工作崗位上,也無論此次競聘的結果如何,本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的新華事業(yè)。

三、盡職盡責,協調合作。

音像超市的工作主要是銷售,商品包括音像、雜志、學習機和小電器等,這些都需要我和我們的員工兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,這些商品的征訂、進貨和銷售,都需要其他部門的大力配合。

在實際工作,我們的工作則可能不止這些。

我們的工作還必須體現"盡職盡責,協調合作"的特性,這是工作職責所要求的。

我們不能只管不理,不能簡單地只看銷售的問題,還要搞清備些什么貨、怎么銷售、如何更好的銷售、如何更好的為讀者服務。

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!我叫李xx,今年xx歲,財會專業(yè)本科畢業(yè),來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。

感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會,使我有幸面對機遇,迎接挑戰(zhàn)。

從1993年7月畢業(yè)至今,我在農行已經整整工作9年了。

9年間,通過不斷地學習和實踐,自已的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高。

同時通過學習和實踐,也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變,由安于本職工作到勤奮學習,積極、主動地開展工作;由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓;由一味地側重理論知識的學習到學以致用,以學習促工作,以工作促學習。

期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助,同時也傾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和學習中,我深深地體會到,只有不斷學習、應用、再學習,實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高,每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我,以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。

同時,我也深刻地體會到,挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。

有了機遇,要善于把握機遇,沒有機遇,要努力創(chuàng)造機遇。

我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭,主要理由是:第一,我熱愛這份工作,愿意為這項工作付出本人最大的努力;第二,我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平,并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三,我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會,不管能否受聘,對自己都是一個提高。

競爭這一崗位,我認為本人具有以下優(yōu)勢:

一、具備豐富的工作經驗。

在從93年跨入農行大門以來的9年時間里,我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過,分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。

期間經歷了商業(yè)銀行的改革。

在改革過程中,雖然工作程序和技術不斷推除出新,但是在每一次新舊交替的過程中,我都能夠很快地接受和適應。

此外,通過長期與顧客打交道,我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。

使我能夠針對不同顧客,采取不同的工作方法,保證以最有效的方式開展工作。

9年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇,站在整體發(fā)展的高度認識工作,開展工作。

我認為,有9年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎,我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。

二、充分具備這一職務所要求的專業(yè)知識和綜合知識。

實事求是地講,我來農行的9年是不斷學習的9年。

通過堅持不懈地學習,使自己不斷得到充實。

根據工作需要,我先后學習了計算機、英語、會計等多方面專業(yè)知識和技能。

通過學習,我取得了“計算機等級考試二級證書”;通過學習,我圓滿完成了財會專業(yè)本科的學習,取得了本科文憑,其中我所撰寫的畢業(yè)論文“我國商業(yè)銀行入世后將面臨的形勢和對策”順利通過答辯,并被評為優(yōu)秀論文;通過學習,我拿下了具有較高難度的全國專業(yè)技術職稱中級會計師考試,取得了中級會計師職稱;同樣通過學習,一次性通過了國家英語三級考試。

在財會本科學習的三年多時間內,無論風吹雨打,只要工作允許,每周的周六周日我都堅持乘車去北京學習。

學習的過程也是鍛煉的過程,在這一艱苦的過程中,我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。

學習使我的理論水平和實踐技能得到了明顯提高,更重要的是使我越來越堅信一個道理,那就是:堅持就是勝利,工作需要就是動力。

三、具備較強的工作能力和組織協調能力。

在工作中我始終堅持“學以致用”的原則,努力把學到的知識應用于實際工作中去。

通過技巧服務,協助領導真正抓好了20%客戶的80%存款;通過大力宣傳中間業(yè)務,實現了資源共享、共同發(fā)展;通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析,較全面地掌握了工作的節(jié)奏,為保障銀行資產的安全、合理運營做出了一點貢獻。

同時我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關系,內外勤工作之間的關系,積極幫助同事解決存在的困難和問題。

通過努力,我先后被評為2001年度規(guī)范服務標兵和出席支行的先進工作者。

四、具備良好的工作作風。

我始終堅定不移地認為,良好的工作作風和出色的業(yè)務能力同等重要,尤其對于我們金融服務行業(yè),更是如此。

所以我在工作中一直堅持“以顧客為本”的思想,認真解決顧客遇到的困難和問題。

我認為只有具備良好的工作作風,才能樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。

在認清自己所具備的上述優(yōu)勢的同時,我也清醒認識到自身存在的一些不足,如在把理論工作更深入、更緊密地與實際工作相結合,推動本職工作開展方面做得還不夠;工作的方式方法上也有待進一步創(chuàng)新;業(yè)務熟練程度雖然較高,但深度不夠等等,這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善。

在以后的工作中,我將繼續(xù)鞏固并更加充分地發(fā)揮以上優(yōu)勢,盡快彌補自身的'不足,爭取使自已的綜合素質和業(yè)務技能得到進一步提高。

如果我競爭到這一崗位,我將在以下方面做出努力:

一、強化服務意識,提高服務水平。

眾所周知,金融行業(yè)是一個重要的服務型行業(yè),主要依靠服務求發(fā)展、依靠服務求生存。

認真地研究如何更好地提供一流的服務是關系到企業(yè)發(fā)展的關鍵問題。

要提高服務水平,首先要培養(yǎng)良好的服務意識,努力塑造良好的企業(yè)精神和企業(yè)文化,并把這種意識形態(tài)用簡短的文字表達出來,讓每個人牢記在心,不斷地用這種凝聚著企業(yè)精神的文字強化大家的服務意識,牢記服務的宗旨。

第二,要提高服務質量,堅決避免把企業(yè)文化停留在嘴皮子上,停留在泛泛的文字上。

我將嚴格要求每個下屬在工作中做到以下幾點:一是對顧客面帶笑容,提供微笑服務;二是耐心回答顧客所問的每一個問題;三是通過自身努力能為顧客解決的問題必須給予解決;四是實行首問責任制,每一個首先得知問題的工作人員必須負責解決或協調解決,不能相互推諉。

第三,推廣使用行業(yè)文明用語,要根據分管部門工作特點,制定出一定數量的文明用語,如:您好,請您輸入密碼。

您收好,請慢走。

請不要著急,我們會盡力為您解決等等,要求每個人在遇到類似工作場合時,必須使用文明用語。

第四,建立健全儲戶投訴制度,及時了解顧客反饋意見,對照意見改進服務。

第五,結合用戶投訴制度,定期召開分管人員會議,要求大家不斷地用企業(yè)精神對照自己的工作,找差距、找不足。

同時進行服務測評,獎優(yōu)罰劣。

通過以上措施,力爭使大家的服務態(tài)度、服務水平有一個明顯的提高。

二、努力學習新知識,掌握新技能。

技術不斷發(fā)展、知識不斷更新。

從我們金融系統來講,操作軟件不斷升級,新技術更是不斷出現。

而且隨著現代金融服務業(yè)的發(fā)展和我國加入世界貿易組織后面臨的新形勢,金融服務的領域必將進一步拓寬,金融服務系統必將進一步完善,在這一過程中,新知識、新技術的應用是不可避免的,這對銀行工作人員的業(yè)務水平提出了更高的要求。

而目前我們行的許多同志,包括我自已,離這一要求相比還存在很大差距。

這就需要我們在保證熟練完成現有業(yè)務的同時,增強工作的積極性、主動性和預見性,超前學習一些將來可能用到的知識和技能,如外語、外幣業(yè)務知識等,做到未雨綢繆。

只有這樣,才能更好地適應新形勢的需要。

要想實現上述目標,必須從現起提高對員工業(yè)務水平的要求,在內部建立一整套科學的學習考評制度,營造一種良好的、積極向上的學習氛圍,使大家充分認識到學習對我行發(fā)展的重要性,對自身發(fā)展的重要性。

副班長崗位競聘申請書篇十

尊敬的崗位評審領導小組:

申請人:曹法強,性別:男,出生年月:xx.11,20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學院醫(yī)學影像專業(yè),20xx年9月參加工作。我熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨領導,遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),在工作中我認真負責,主動踏實、勤奮敬業(yè)、盡職盡責,不計較個人得失,謙虛謹慎,團結協作,作風正派,舉止端莊,語言文明,不斷提高自己理論基礎知識,刻苦鉆研本崗位技能,不斷提高業(yè)務技能,以自己專業(yè)知識來更好的為患者服務。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事,牢固樹立群眾利益無小事的思想,牢牢把服務工作做到實處,體現“以人為本”,構建“和諧醫(yī)院”的'思想,體現醫(yī)院的關懷,起到凝聚人心,與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動,努力營造學知識、學技術的氛圍。

通過活動的開展,提高了職工思想文化素質,醫(yī)療質量和服務水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。

現我特向評審領導小組申請放射科崗位,望給予批準為謝!特此申請。

申請人:xx。

20xx年xx月xx日。

副班長崗位競聘申請書篇十一

尊敬的公司領導:

首先非常感謝公司領導對我的信任,給予了我體現自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。

我叫xxxx,今年xx歲,甘肅岷縣人,于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學院,大專學歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xxxxxxxx質檢員一職。

1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質量標準和規(guī)范;

2、熟悉圖紙,設計對工程質量的要求,及時制定施工檢查計劃;

3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案,保證質量要求。

4、根據設計標準和規(guī)范要求,對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。

5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定,對施工現場發(fā)生的質量問題,要如實向上級報告。

1、我學的是“建筑工程技術”專業(yè),有一定的理論基礎;

2、一年多的現場實習,熟悉了圖紙,設計對工程質量的要求及施工工序;

3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則;

4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力;

5、具有發(fā)現一般質量問題和解決一般質量問題的能力;

6、了解工程施工、質量相關驗收標準規(guī)范;

7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。

雖然我現在的理論知識尚有待提高,工作經驗尚不夠豐富,但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆,同時我也善于團結協作,擁有融洽的同事關系,我有百倍的信心完成領導安排的工作,如果本次競聘成功,我一定會更加深入的鉆研工程施工技術和管理技能,把工作做得更好;如果本次競聘不成功,我也會繼續(xù)努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功。

再次表達對各位領導和同事的衷心感謝!

競聘人:xxx

xxxx年xx月xx日

副班長崗位競聘申請書篇十二

尊敬各位領導:

申請人:---;男;現年50歲;漢族;籍貫:吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進工作者優(yōu)秀等等獎勵,個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

首先,我教學科已20幾年年,在長期的數學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織數學教學活動,管教管導,想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。

再次作為一名教師,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘數學教師。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

副班長崗位競聘申請書篇十三

尊敬的公司領導:

首先非常感謝公司領導對我的信任,給予了我體現自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的.機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xx,今年xx歲,甘肅岷縣人,于xx年x月畢業(yè)于武威職業(yè)學院,大專學歷。在xx年x月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xx質檢員一職。

1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質量標準和規(guī)范;

2、熟悉圖紙,設計對工程質量的要求,及時制定施工檢查計劃;

3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案,保證質量要求。

4、根據設計標準和規(guī)范要求,對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。

5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定,對施工現場發(fā)生的質量問題,要如實向上級報告。

1、我學的是“建筑工程技術”專業(yè),有一定的理論基礎;

2、一年多的現場實習,熟悉了圖紙,設計對工程質量的要求及施工工序;

競聘人:______。

____年__月__日。

副班長崗位競聘申請書篇十四

申請人:xxx;男;現年xx歲;漢族:x。籍貫:xxxx。本人于xxx年xx月參加工作,曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得小學高級教師資格,xxx年聘任為小學語文高級級教師崗位。我現申請競聘“小學高級(專業(yè)技術九級崗位)”一職,個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任語文教學工作。

首先,我教學已xxx年,在長期的語文教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握語文教學工作的實質和基本要求,結合學生實際,精心設計和組織語文教學活動,管教管導,想方設法提高語文教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。

其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。

再次作為一名教師,能堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學高級(專業(yè)技術九級)崗位。望給予批準為謝!

特此申請。

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

副班長崗位競聘申請書篇十五

尊敬的競聘領導:

本人xx,xx,xx族,xx年xx月出生,7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學工作,11月取得小學二級教師任職資格,7月調到通州鎮(zhèn)翁崗小學任教至今。7月黔南電大取得小學教育??茖I(yè)。11月取得小學數學一級教師任職資格,度中被通州鎮(zhèn)中心學校評為優(yōu)秀教師。

本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領導安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業(yè)務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據兒童的年齡特征、身體素質,理論聯系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合小學教師條件,現申請聘任小學十二級教師職務。

年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。

對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的'育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學校是我家”,學校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數學科組中積極發(fā)言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節(jié),在教學中我還注意總結教學經驗,將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學一級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。

所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形式的發(fā)展要求,現特申請聘任小學十二級教師職務,望競聘領導小組批準為謝!

特此申請。

申請人:xx。

xx月xx日。

副班長崗位競聘申請書篇十六

尊敬的校領導各位老師:

你們好!

我是xx學院環(huán)境藝術專業(yè)2班的學生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學的新同學們,所以特向學校提出班主任助理申請。xx年9月份,我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后,在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以有事您找我為口號,為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的.班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。

大一軍訓時,我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段,我各項成績優(yōu)良。在上一學年度,曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習:包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天,我雖然向學校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請,考驗我.

申請人:

20xx年xx月xx日。

副班長崗位競聘申請書篇十七

尊敬的公司領導:

首先非常感謝公司領導對我的信任,給予了我體現自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的'平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xxxx,今年xx歲,甘肅岷縣人,于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學院,大專學歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xxxxxxxx質檢員一職。

1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質量標準和規(guī)范;

2、熟悉圖紙,設計對工程質量的要求,及時制定施工檢查計劃;

3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案,保證質量要求。

4、根據設計標準和規(guī)范要求,對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。

5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定,對施工現場發(fā)生的質量問題,要如實向上級報告。

1、我學的是“建筑工程技術”專業(yè),有一定的理論基礎;

2、一年多的現場實習,熟悉了圖紙,設計對工程質量的要求及施工工序;

申請人:xx。

20xx年xx月xx日。

副班長崗位競聘申請書篇十八

各位評委各位同仁:

了這次倉管職務的競聘機會,也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。今天,我本著鍛煉自己,為本公司服務的宗旨來競聘這個崗位,希望能得的支持。

觀念、理論素質、工作能力上都得到了全面提高,由于之前便是一名倉庫管理員,我對倉庫管理的工作比較熟悉,并且希望可以繼續(xù)從事倉庫管理的工作,本著對公司的熱愛、對工作的執(zhí)著與日俱增。經過深思熟慮和慎重選擇,這次我競聘的職位是倉庫管理副經理一職。

,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務,還需要有多方面的知識;不僅要有一定的管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。

的指導及同志們的幫助,在公司我具有了一定工作能力和工作經驗,我熱愛在公司的這份工作。參加這個崗位的競聘,主要考慮自己基本具備任職資格要求,而且有以下三方面的優(yōu)勢。

第一,勤學善思。工作以來,堅持學習不放松,時時處處向公司。

領導。

同事學習理論知識,不斷適應公司要求。

第二,經驗豐富。我從事倉庫管理工作五年的時間,積累了大量的工作經驗,溝通能力、表達能力、應變能力等基本素質得到全面提高。

激情,用實實在在的工作態(tài)度和工作質量證明了自己的能力。

在此,如果能得到。

領導。

的信任當選倉庫管理副經理一職,我將不遺余力的繼續(xù)為公司奉獻自己,從以下幾個方面努力做好工作。

(1)加強學習。努力學習倉庫管理的相關工作事宜,提高自己的.工作質量和能力。比如倉庫管理中藥物總量的入賬,出賬及藥物的分類保管和質量管理保證等。

和行動上跟進。

領導。

的步伐,爭取最大可能的提高公司的效益。

,有損公司形象的事。

(4)充分發(fā)揮自己作為倉庫管理員時所積累的一切有益經驗和。

領導。

給出的寶貴建議和意見,發(fā)揮自己吃苦耐勞,勤勤懇懇,

工作認真,創(chuàng)新理念的。

精神。

竭誠為公司做最大貢獻。雖然我沒有豪言壯語但是我深深知道自己的責任重大知道自己肩上所肩負的責任如果。

領導。

給我這個機會,我一定會給。

領導。

給公司一份滿意的答卷。

副班長崗位競聘申請書篇十九

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

首先,感謝xx(所在局或部門)提供了這次鍛煉的機會,感謝各位領導對我的信任,感謝各位同事在工作中給予的關心和幫助。我競聘的是xx崗位。下面,我對自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作的設想向大家作以下簡要匯報:

xx年到現在一直在龍江衛(wèi)生院工作。我xx年xx月畢業(yè)于xx學院xx專業(yè),現已取得xx(碩士或者本科)畢業(yè)學歷,曾做過xx、xx等工作。xx年開始擔任xx(某某負責人之類的),也是當年開始做xx工作人員。

一、我競聘xx崗位,具有以下優(yōu)勢:

1、熱愛xx事業(yè)(所在行業(yè)),熱愛本職工作,具有奉獻精神,具備良好的xx(行業(yè)精神)。

2、服從上級及部門的領導,工作積極肯干。特別是擔任xx(現職)期間,團結組員,想法設法做好xx各項工作。經常不辭辛勞,下基層服務。

3、注重學習,不斷提高業(yè)務能力。xx年曾到xx(上級單位)進修近一年,擅長xx,多次參加省級、市級、縣級xx(行業(yè))工作培訓,熟練掌握xx(所在行業(yè))日常工作業(yè)務。

4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種xx報表的制作、上報及各種材料的整理工作。

5、熟悉xx工作要求。從事xx工作多年,熟悉《國家xx》,熟練掌握xx工作流程、方法。熟悉xx的管理及使用的工作規(guī)范。

xx專項檢查也取得較好的成績。

7、因工作表現突出,獲得“鹿寨縣衛(wèi)生系統先進工作者”和“xx市xx工作先進個人”榮譽。

當然,我也有缺點或不足之處,希望大家在工作中多多幫助。

二、xx崗位是重要的崗位,承擔著xx的重任。如果我能競聘上,我將團結同事,在以下方面進行努力。

1、抓好xx日常工作,嚴格執(zhí)行《國家xx》。特別是抓好查漏xx等項工作。

2、按《xx市xx工作量化分級管理方案》要求,配合上級部門完成各種專項工作任務。

3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。

4、主動做好業(yè)務上的傳、幫、帶工作,努力培養(yǎng)青年xx工作骨干。

5、熱情為群眾服務,努力提高服務質量、效率。

6、積極參與xx的工作。

最后,我想說的是,不論能否競聘上,我都會盡自己的能力,繼續(xù)努力工作,克服自身的不足,為xx(部門或行業(yè))發(fā)展作貢獻。

謝謝大家!

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