自律是指?jìng)€(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為，它是成就成功的重要品質(zhì)之一?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人的思考和反思，具有一定的深度和見(jiàn)解。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
呼吸科心得篇一
同呼吸是一種團(tuán)隊(duì)合作、相互配合的表現(xiàn)，是社會(huì)交往中積極心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的具體體現(xiàn)。我曾經(jīng)在各種場(chǎng)合體驗(yàn)過(guò)同呼吸，比如在做團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)，參加武術(shù)訓(xùn)練時(shí)等等，下面是我的對(duì)同呼吸的一些體會(huì)和心得。
第一段：感受同呼吸的奇妙
同呼吸，首先讓我感受到的是它的奇妙。我和其他人在進(jìn)行同呼吸的時(shí)候，每一個(gè)呼吸和呼氣，都可以像一個(gè)自然的韻律般交織出優(yōu)美的和諧。這種和諧之感，不是靠外力的壓制和指導(dǎo)，而是由團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的默契和心靈相通所自然而生的感覺(jué)?？v使我和隊(duì)友的身體力量、年齡等都不一樣，但通過(guò)同呼吸這個(gè)方式，我們都融合起來(lái)，同步呼吸，感受到了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和力量。
第二段：同呼吸增強(qiáng)了感知力
在同呼吸的時(shí)候，我能夠更加敏銳的察覺(jué)到周圍的環(huán)境和隊(duì)友的變化。因?yàn)橥ㄟ^(guò)同呼吸，我們將身心都放松下來(lái)，融入其中，使自己的感知力得到增強(qiáng)。當(dāng)其他人的呼吸速率加快，意味著比較緊張，我們就會(huì)要及時(shí)給予有效的協(xié)助。同樣，當(dāng)有隊(duì)友的狀態(tài)不太穩(wěn)定時(shí)，我們也可以通過(guò)呼吸的方式來(lái)傳遞能量和支持。
第三段：同呼吸加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力
同呼吸，是一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神和意識(shí)的具體體現(xiàn)，也是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力的一種方式。在團(tuán)隊(duì)工作中，最重要的是要放棄個(gè)人的觀點(diǎn)和成果，把自己融入到團(tuán)隊(duì)中，并能夠協(xié)調(diào)各種角色，把最大的利益和效益達(dá)成，這樣才能夠真正的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。而同呼吸，就是這種協(xié)調(diào)和和諧的具體體現(xiàn)。它告訴我們，在團(tuán)隊(duì)工作中，每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都是必不可少的，只有通過(guò)相互配合和合作，我們才能夠達(dá)到目的。
第四段：同呼吸讓我放松不少
作為一個(gè)緊張、性格外向的人，我經(jīng)常會(huì)處于焦慮和緊張的狀態(tài)中。但是，在同呼吸中，我卻能夠放松許多。同呼吸，可以讓我們放慢自己的節(jié)奏，深入到呼吸中去。而這種深入，不僅可以消除緊張的情緒，也可以讓我們?nèi)褙炞⒂趫F(tuán)隊(duì)合作當(dāng)中。當(dāng)我參加同呼吸的活動(dòng)時(shí)，我能夠完全忘記自己的煩惱，放下過(guò)去的壓力，認(rèn)真參與到活動(dòng)中，讓自己的生活更加愉快。
第五段：同呼吸帶來(lái)的思考
同呼吸，不僅僅是一種體驗(yàn)和感受，更是一種思考和認(rèn)知。同呼吸內(nèi)在蘊(yùn)含的意義，是可以轉(zhuǎn)化和延伸到我們生活和工作中的。正如同呼吸中的每一次呼吸和呼氣都要鍛煉我們相互關(guān)心，相互支持的能力一樣，在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦?，我們也?yīng)該注重和提高我們的綜合能力，不斷深化團(tuán)隊(duì)合作精神。只有這樣，我們才能把團(tuán)隊(duì)的力量最大化，發(fā)揮出自己和團(tuán)隊(duì)的最大潛能。
總之，同呼吸給我們帶來(lái)了很多的啟示和體驗(yàn)，它激發(fā)了我們團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的積極性，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。它不僅僅是一種動(dòng)作和過(guò)程，更是一種精神和心境，它引導(dǎo)我們積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于拼搏和創(chuàng)新，并成為每個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的途徑。
呼吸科心得篇二
第一段：引言（150字）。
呼吸是我們每個(gè)人生命中最基本的行為之一。然而，在忙碌的生活中，我們往往會(huì)忽視呼吸的重要性。近年來(lái)，我開始逐漸意識(shí)到呼吸對(duì)于身心健康的重要性，深入研究和體會(huì)呼吸的藝術(shù)。通過(guò)這一過(guò)程，我收獲了很多關(guān)于呼吸的心得體會(huì)，它們對(duì)于我的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第二段：呼吸與放松（250字）。
呼吸與放松息息相關(guān)。當(dāng)我們感到緊張或焦慮時(shí)，呼吸往往變得急促和不規(guī)律。然而，通過(guò)專注地調(diào)控呼吸，我們能夠緩解情緒，達(dá)到身心放松的狀態(tài)。我經(jīng)常使用深度呼吸法來(lái)幫助我放松下來(lái)。閉上眼睛，深吸一口氣，然后緩慢地呼出。在此過(guò)程中，我專心地感受空氣在身體中流動(dòng)的感覺(jué)，讓繁忙的思緒慢慢平靜下來(lái)。通過(guò)練習(xí)呼吸放松法，我能夠更好地控制自己的情緒，更加從容地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。
第三段：呼吸與集中力（250字）。
呼吸也與集中力緊密相連。當(dāng)我們專注地觀察呼吸時(shí)，我們的思維會(huì)自然地集中在當(dāng)下。集中力是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中非常重要的素質(zhì)。在我練習(xí)瑜伽時(shí)，我經(jīng)常在動(dòng)作之間停頓，靜靜地觀察自己的呼吸。這樣的練習(xí)讓我更加專注和敏銳，能夠更好地感知、理解和應(yīng)對(duì)外界的變化和挑戰(zhàn)。通過(guò)呼吸的訓(xùn)練，我也學(xué)會(huì)了克服分心和浮躁的問(wèn)題，更有效地完成任務(wù)。
第四段：呼吸與身心健康（250字）。
呼吸與身心健康密切相關(guān)。呼吸深度和節(jié)奏的改變，可以影響我們的整個(gè)生理系統(tǒng)。淺快的呼吸將會(huì)使心跳加速，血壓升高，身體處于亢奮狀態(tài)。相反，深慢的呼吸則能夠降低心率和血壓，帶來(lái)身心的平和與放松。我嘗試每天堅(jiān)持進(jìn)行呼吸練習(xí)，明顯感受到自己的身體更加放松，也更加有活力。此外，研究還發(fā)現(xiàn)，通過(guò)呼吸的調(diào)節(jié)，我們的免疫系統(tǒng)也得到了提升，更有效地保護(hù)我們的身體免受疾病的侵害。
第五段：呼吸與心靈成長(zhǎng)（300字）。
我的呼吸之旅還帶給我更深層次的體驗(yàn)和心靈的成長(zhǎng)。在我練習(xí)深度呼吸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己更容易感知內(nèi)心的聲音和直覺(jué)。通過(guò)專注在呼吸上，我能夠更加清晰地意識(shí)到自己的需求和感受。這種深入的自我覺(jué)察，幫助我更好地了解自己，與自己和諧相處。此外，我還發(fā)現(xiàn)正念呼吸對(duì)于培養(yǎng)我對(duì)他人的關(guān)心和同情心也有積極影響。在我專注于他人的呼吸時(shí)，我能夠更好地與他們的痛苦和喜悅相連，更善于傾聽(tīng)和理解他人的需要。這一體驗(yàn)讓我覺(jué)得與他人和世界更加息息相關(guān)，更加充實(shí)和有意義。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)研究和體會(huì)呼吸的藝術(shù)，我深刻認(rèn)識(shí)到了呼吸的重要性。通過(guò)呼吸的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了放松身心、增強(qiáng)集中力、保持身心健康并深化內(nèi)心的成長(zhǎng)。呼吸是一門簡(jiǎn)單卻極其深?yuàn)W的藝術(shù)，只有真正體會(huì)并融入生活，我們才能更好地享受呼吸帶來(lái)的恩賜。
呼吸科心得篇三
呼吸燈是一種可以控制燈光呼吸狀態(tài)的裝置，近年來(lái)越來(lái)越受到人們的歡迎。我也在不久前購(gòu)買了一盞呼吸燈，用了一段時(shí)間后體會(huì)頗多。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人使用呼吸燈的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：初始體驗(yàn)。
初次接觸呼吸燈時(shí)，我非常著迷于它的漂亮外觀和柔和的燈光，但我并不能理解為什么這盞燈會(huì)被稱為“呼吸燈”。我開始試著把它綁架到智能家居系統(tǒng)中，讓它隨著音樂(lè)或電影的節(jié)奏改變燈光的亮度和顏色，這樣你就可以更加投入到這些娛樂(lè)活動(dòng)中。同時(shí)，令我驚喜的是，它可以通過(guò)手機(jī)APP來(lái)遠(yuǎn)程控制，讓我可以在外面時(shí)隨時(shí)隨地地開開關(guān)關(guān)它。
第三段：深入使用。
隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸理解呼吸燈的設(shè)計(jì)理念。它的燈光可以呼吸，就像人一樣，呼吸著節(jié)奏和節(jié)奏，自然而然地讓人感到舒適和愉悅。當(dāng)我在日常工作或睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)調(diào)整它的亮度和顏色為更加柔和的狀態(tài)，這樣可以使我感到更加放松和輕松。讓幾個(gè)燈同時(shí)呼吸也會(huì)使房間充滿溫暖和溫馨。
第四段：探索進(jìn)階用法。
通過(guò)在線社區(qū)，我開始了解到關(guān)于呼吸燈更加智能的使用方法。一些技巧，比如根據(jù)天氣預(yù)報(bào)或時(shí)間表，自動(dòng)調(diào)整燈光的顏色和亮度，使它與當(dāng)?shù)氐奶鞖?、時(shí)間和環(huán)境一致。另外，還有一些有趣的作用，比如把燈光設(shè)置為某些音樂(lè)的節(jié)奏，甚至夜光鬧鐘等。我也感覺(jué)到呼吸燈不僅僅是一盞漂亮的燈而已，更是一個(gè)可以讓人們與環(huán)境互動(dòng)的有趣工具。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)呼吸燈的體驗(yàn)十分愉悅和樂(lè)趣。不僅因?yàn)樗梢詤f(xié)調(diào)調(diào)節(jié)房間的光線來(lái)達(dá)到更好的心理體驗(yàn)，而且也因?yàn)樗梢蕴岣叻块g的智能性、增加趣味性。我推薦每個(gè)人都應(yīng)該嘗試一下呼吸燈，用不同的方式探究更多燈光的化學(xué)反應(yīng)，感受它的魅力和美妙。最后，我相信這款智能呼吸燈將會(huì)越來(lái)越受到歡迎，并將成為智能家居領(lǐng)域中的一個(gè)重要的發(fā)展方向。
呼吸科心得篇四
呼吸囊是一種能夠幫助人們進(jìn)行深呼吸的健康產(chǎn)品，它通過(guò)讓使用者深入吸入大量新鮮空氣，從而改善身體健康。近期，我有幸嘗試了使用呼吸囊的經(jīng)歷，并且深深體會(huì)到了它的益處和價(jià)值。在這篇文章中，我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)來(lái)分享我的這一心得體會(huì)。
在第一段中，我將介紹我的初次使用呼吸囊的經(jīng)歷。作為一個(gè)長(zhǎng)期呼吸淺促的人，我對(duì)呼吸囊的效果抱有些許懷疑。然而，出于好奇心的驅(qū)使，我還是去購(gòu)買了一只呼吸囊并開始嘗試。剛開始使用時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己很難控制呼吸囊的力度和節(jié)奏，每次呼吸都不盡如人意。然而，經(jīng)過(guò)幾天的堅(jiān)持使用，我逐漸掌握了正確的呼吸方法，呼吸囊成了我日常生活中的必備品。
在第二段中，我將詳細(xì)介紹呼吸囊對(duì)身體健康的好處。使用呼吸囊可以幫助人們進(jìn)行深呼吸，從而增加肺活量，促進(jìn)新陳代謝，增強(qiáng)免疫力。此外，它還可以有效減輕壓力和焦慮感，改善睡眠質(zhì)量。通過(guò)使用呼吸囊，我不僅感覺(jué)到了身體更加健康，而且精神狀態(tài)也明顯提升。
在第三段中，我將分享呼吸囊使用的一些注意事項(xiàng)。首先，使用呼吸囊時(shí)需要注意力度控制，過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的呼吸力度都會(huì)對(duì)身體造成不良影響。此外，如何正確掌握呼吸節(jié)奏也是很重要的，過(guò)快或過(guò)慢的呼吸會(huì)導(dǎo)致不適感。最后，呼吸囊屬于個(gè)人物品，不應(yīng)與他人共享使用，以免傳染疾病。
在第四段中，我將闡述個(gè)人對(duì)呼吸囊的改善效果的體會(huì)。通過(guò)長(zhǎng)期使用呼吸囊，我不僅發(fā)現(xiàn)自己的呼吸更加輕松自如，而且抵抗力也有所增強(qiáng)。此外，我還發(fā)現(xiàn)使用呼吸囊可以幫助我更好地放松身心，提高工作和學(xué)習(xí)效率?？偟膩?lái)說(shuō)，呼吸囊對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很好的健康輔助工具。
在第五段中，我將對(duì)本文內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)，并發(fā)表一些個(gè)人的意見(jiàn)。通過(guò)這段時(shí)間的使用和體驗(yàn)，我非常欣賞呼吸囊這一產(chǎn)品，并且對(duì)它的健康價(jià)值有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)堅(jiān)持使用呼吸囊，我們可以改善身體健康，并提高生活質(zhì)量。因此，我強(qiáng)烈推薦每個(gè)人都嘗試一下呼吸囊，體驗(yàn)它給我們帶來(lái)的益處。
通過(guò)以上五段的結(jié)構(gòu)，我成功地分享了我對(duì)呼吸囊的使用心得體會(huì)。在初次使用的困惑到逐漸掌握正確使用方法，再到享受它帶來(lái)的健康益處，最后總結(jié)個(gè)人的觀點(diǎn)和建議，這篇文章連貫地闡述了我對(duì)呼吸囊的感受和認(rèn)識(shí)。希望讀者在閱讀之后能夠加深對(duì)呼吸囊的了解，并且愿意嘗試使用呼吸囊來(lái)改善自己的健康狀況。
呼吸科心得篇五
第一段：引言和背景介紹(大約200字)。
呼吸是人類生命活動(dòng)中至關(guān)重要的一項(xiàng)功能，它不僅維持著我們的生存，更是一種可以讓我們放松、平靜心態(tài)的工具。而呼吸法作為一種古老而又實(shí)用的方式，被人們廣泛應(yīng)用于身心健康領(lǐng)域。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種呼吸法，我深刻認(rèn)識(shí)到了呼吸對(duì)身心健康的重要性，并體會(huì)到了呼吸法的無(wú)窮魅力。
第二段：冥想呼吸法的體驗(yàn)(大約200字)。
冥想呼吸法是我最早接觸到的一種呼吸法。通過(guò)集中注意力、深度呼吸和緩慢的呼氣，我能夠感受到身心的放松和內(nèi)心的寧?kù)o。在長(zhǎng)時(shí)間的冥想中，我可以清晰地感受到身體的每一部分，同時(shí)也感受到了周圍環(huán)境的變化。這種體驗(yàn)讓我深信呼吸是身心連接的橋梁，通過(guò)放松和平靜自己的思緒，我可以更好地認(rèn)識(shí)自己，理解自己所處的環(huán)境。
第三段：瑜伽呼吸法的體驗(yàn)(大約200字)。
瑜伽呼吸法是我在健身房學(xué)習(xí)到的一種呼吸法。這種呼吸法強(qiáng)調(diào)了呼氣的延長(zhǎng)和收縮式呼吸。通過(guò)配合各種瑜伽動(dòng)作，我能夠加強(qiáng)身體的柔韌性和力量，并且體驗(yàn)到身心一體的感覺(jué)。尤其是在深度伸展和平衡的瑜伽動(dòng)作中，我學(xué)會(huì)了透過(guò)呼吸來(lái)克服困難和疲勞，保持平靜和穩(wěn)定的狀態(tài)。瑜伽呼吸法的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了呼吸與身體的緊密聯(lián)系，并且激發(fā)了我對(duì)身體健康的更多關(guān)注。
第四段：焦慮和壓力緩解的呼吸法(大約200字)。
隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)壓力的增加，焦慮和壓力已經(jīng)成為現(xiàn)代人常見(jiàn)的心理問(wèn)題。讓我感受最深的是，通過(guò)呼吸法，特別是通過(guò)深度腹式呼吸，我可以有效地緩解這些負(fù)面情緒。每當(dāng)我感到緊張或者焦慮時(shí)，我會(huì)閉上眼睛，深吸一口氣并緩慢地呼氣。這樣的呼吸方式可以幫助我放松身體和思緒，平息不安的心情。我相信這是因?yàn)樵谶@種呼吸過(guò)程中，我讓自己將注意力從負(fù)面情緒轉(zhuǎn)移到了呼吸上，從而緩解了焦慮和壓力。
第五段：結(jié)論和展望(大約200字)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種呼吸法，我認(rèn)識(shí)到了呼吸對(duì)身心健康的積極影響。它不僅可以幫助我放松身心，緩解焦慮和壓力，還可以提高專注力和集中注意力的能力。我計(jì)劃在今后的生活中繼續(xù)探索呼吸法，并將其運(yùn)用到日常的工作和生活中。我相信，通過(guò)呼吸法的實(shí)踐，我能夠更好地管理自己的情緒，提升自己的綜合素質(zhì)，從而擁有更健康、平衡和充實(shí)的人生。
呼吸科心得篇六
呼吸是生命之源，無(wú)論是在生理上還是心理上，呼吸都起著重要的作用。而呼吸法作為一種特殊的呼吸技巧，不僅可以幫助我們調(diào)整身心狀態(tài)，還可以提升生活質(zhì)量。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐呼吸法中的體會(huì)和心得。
首先，呼吸法可以幫助我保持冷靜和放松的心態(tài)。在我感到壓力和緊張的時(shí)候，我會(huì)采用腹式呼吸的方法來(lái)調(diào)節(jié)呼吸節(jié)奏。通過(guò)慢而深的呼吸，我可以感受到身體的平穩(wěn)和放松感。呼吸的過(guò)程使我的心情逐漸平靜下來(lái)，思緒也得到了理順。這種調(diào)整心態(tài)的能力在工作和生活中尤為重要，因?yàn)樗梢詭椭颐鎸?duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)更加從容和理智。
其次，呼吸法還可以提高我的專注力和集中力。在我需要集中精力完成任務(wù)或?qū)W習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)使用數(shù)息呼吸法。這種方法通過(guò)有節(jié)奏地?cái)?shù)數(shù)和調(diào)整呼吸的速度和強(qiáng)度，幫助我把注意力集中到當(dāng)下。當(dāng)我專注于呼吸過(guò)程時(shí)，雜念逐漸消失，思維更加清晰。因此，我能夠更好地處理復(fù)雜的問(wèn)題和任務(wù)，提高工作效率。
此外，呼吸法還能夠調(diào)整我的情緒和情感狀態(tài)。當(dāng)我感到情緒低落或者焦慮不安時(shí)，我會(huì)采用正念呼吸法來(lái)平復(fù)內(nèi)心。這種方法通過(guò)觀察和接納當(dāng)前的情緒和感受，讓我能夠與負(fù)面情緒保持距離，達(dá)到一種平和的心態(tài)。在呼吸的過(guò)程中，我可以漸漸釋放壓力和負(fù)面情緒，恢復(fù)內(nèi)心的平靜和平衡。這種技巧對(duì)于提高情緒穩(wěn)定性和積極正面的心態(tài)非常有幫助。
另外，呼吸法還可以改善我的睡眠質(zhì)量。在我晚上難以入睡或者失眠的時(shí)候，我會(huì)嘗試使用深呼吸來(lái)緩解身心的緊張感。深呼吸的節(jié)奏和力度讓我逐漸進(jìn)入放松狀態(tài)，放松肌肉和神經(jīng)，從而更容易入睡。同時(shí)，與其他放松練習(xí)相結(jié)合，如瑜伽或冥想，呼吸法可以幫助我更好地進(jìn)入深度睡眠，保證充足的休息。
最后，呼吸法不僅在個(gè)人發(fā)展層面上有益處，還可以幫助我建立更好的人際關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐呼吸法，我能夠更好地掌控自己的情緒和情緒反應(yīng)，避免沖動(dòng)和暴躁。這為我在與他人的交往中提供了更多的選擇和自制能力。我也更加關(guān)注他人的情緒和呼吸節(jié)奏，對(duì)他們的心理變化更加敏感。因此，在與他人的互動(dòng)和溝通中，我能更加理解和尊重對(duì)方，建立起更好的互動(dòng)關(guān)系。
總之，呼吸法作為一種調(diào)節(jié)身心的技巧，對(duì)個(gè)人的健康和發(fā)展有重要的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐呼吸法，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)于維持心理平衡、提高專注力、調(diào)整情緒和情感、改善睡眠以及建立人際關(guān)系都有積極的作用。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持呼吸法的實(shí)踐，并在日常生活中將其融入到自己的生活中。相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，呼吸法會(huì)為我的身心健康和幸福發(fā)展帶來(lái)更大的幫助。
呼吸科心得篇七
呼吸囊是一種常見(jiàn)的輔助呼吸設(shè)備，用于患有呼吸系統(tǒng)疾病的病人或需要進(jìn)行復(fù)蘇的患者。它能夠提供氧氣并幫助病人進(jìn)行有效的呼吸。在長(zhǎng)時(shí)間的使用過(guò)程中，我對(duì)呼吸囊有著深刻的體會(huì)和心得。以下是我對(duì)呼吸囊的感受和體會(huì)。
首先，呼吸囊為呼吸系統(tǒng)疾病患者提供了寶貴的幫助。呼吸囊能夠通過(guò)給予氧氣和輔助呼吸的方式，緩解病人的呼吸困難，并提供穩(wěn)定的氧氣供給。我曾經(jīng)接觸過(guò)一位患有嚴(yán)重氣道疾病的患者，每次呼吸都非常吃力，呼吸囊的使用讓他能夠更輕松地呼吸，減輕了他的痛苦。呼吸囊的作用超乎想象，它不僅提供了呼吸所需的氧氣，還可以幫助病人恢復(fù)呼吸功能，增強(qiáng)肺部活力。
其次，呼吸囊在急救中扮演著重要的角色。在緊急情況下，患者由于突發(fā)狀況導(dǎo)致呼吸停止，呼吸囊的使用可以幫助恢復(fù)患者的呼吸功能。這在心臟驟停等病情下尤為重要，及時(shí)的復(fù)蘇操作可以大大提高患者的生存率。呼吸囊具有簡(jiǎn)單易用的特點(diǎn)，即使沒(méi)有專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)，一般人也可以通過(guò)簡(jiǎn)單的訓(xùn)練來(lái)使用它。在緊急情況下，呼吸囊為普通人提供了有力的援助，使得我們對(duì)緊急情況的應(yīng)對(duì)能力得到了很大提高。
第三，呼吸囊的使用也對(duì)使用者有一定的要求。呼吸囊需要通過(guò)一定的技巧來(lái)正確使用，如果使用不當(dāng)，會(huì)產(chǎn)生一系列的不良反應(yīng)。例如，如果給予氧氣過(guò)多，可能導(dǎo)致氧中毒；而給予氧氣過(guò)少，又無(wú)法滿足患者的需求。此外，呼吸囊需要進(jìn)行定期的清潔和消毒，以防止交叉感染的發(fā)生。使用呼吸囊需要一定的專業(yè)知識(shí)和技巧，我們應(yīng)該在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，以確保使用的效果和安全性。
第四，呼吸囊的使用需要與其他治療方式相結(jié)合。呼吸囊并不是萬(wàn)能的，它只能起到一定的輔助作用。針對(duì)不同的疾病和病情，醫(yī)生還會(huì)根據(jù)需要開展其他治療。例如，在支氣管炎等疾病中，合理的藥物治療和物理治療同樣重要，呼吸囊作為一個(gè)輔助手段與其他治療方法相結(jié)合，能夠取得更好的效果。因此，在使用呼吸囊的同時(shí)，我們也應(yīng)該遵循醫(yī)生的建議，進(jìn)行全面的治療。
最后，呼吸囊對(duì)患者的心理狀態(tài)有一定的影響。對(duì)于患有呼吸系統(tǒng)疾病的人來(lái)說(shuō)，呼吸囊是一個(gè)長(zhǎng)期伴隨的裝置。它會(huì)給患者帶來(lái)一種依賴感，但同時(shí)也會(huì)加重他們對(duì)疾病的認(rèn)知。因此，我們也應(yīng)該注重與患者的交流和心理疏導(dǎo)，幫助他們建立積極的心態(tài)，增強(qiáng)對(duì)治療的信心。呼吸囊的使用不僅是技術(shù)問(wèn)題，更是體現(xiàn)關(guān)懷和溫暖的重要手段。
總之，呼吸囊作為一種輔助呼吸設(shè)備，在疾病治療和急救中扮演著重要的角色。它為患有呼吸系統(tǒng)疾病的病人提供了寶貴的幫助，也為普通人在緊急情況下提供了重要的援助。但同時(shí)，使用呼吸囊也需要注意安全和正確操作的問(wèn)題。我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)呼吸囊的研究和了解，以提高其在臨床應(yīng)用中的效果和安全性。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)與病人的交流和關(guān)懷，使呼吸囊的使用更能給予他們溫暖和撫慰。
呼吸科心得篇八
呼吸，作為人類生命的基本行為之一，不僅維持著我們的生存，還在我們的身心健康中扮演著重要角色。長(zhǎng)期以來(lái)，我對(duì)呼吸的研究和實(shí)踐，使我對(duì)呼吸有了更深入的理解和體會(huì)。下面，我將就呼吸的重要性、正確呼吸的方法、呼吸與情緒的關(guān)系、呼吸對(duì)健康的影響以及呼吸與冥想的關(guān)聯(lián)，分享我的心得體會(huì)。
首先，呼吸的重要性無(wú)法忽視。呼吸是我們身體攝取氧氣，排除二氧化碳的過(guò)程。沒(méi)有氧氣，細(xì)胞無(wú)法正常運(yùn)作，身體就無(wú)法健康地運(yùn)行。我們的每一次呼吸都在為身體提供所需的氧氣，不斷為我們提供能量。正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該時(shí)刻保持正確的呼吸方式，讓身體得到充足的氧氣供應(yīng)。
其次，掌握正確呼吸方法至關(guān)重要。正確的呼吸方式應(yīng)該是深吸淺呼，用鼻子吸氣，用嘴巴呼氣，并把氣息集中于腹部。這種方法能夠使氧氣更好地進(jìn)入我們的肺部，高效地供應(yīng)給身體各部分。相比之下，淺呼吸容易導(dǎo)致氧氣供應(yīng)不足，從而影響我們的身體和大腦功能的正常運(yùn)行。因此，我們應(yīng)時(shí)刻注意自己的呼吸方式，及時(shí)調(diào)整并練習(xí)正確的呼吸方法。
第三，呼吸與情緒息息相關(guān)。我們可以通過(guò)呼吸來(lái)調(diào)節(jié)和控制我們的情緒。當(dāng)我們感到緊張、焦慮或生氣時(shí)，呼吸常常變得急促而淺短。這種呼吸方式會(huì)導(dǎo)致我們更加緊張和恐慌，進(jìn)一步加劇我們的情緒。然而，如果我們能夠意識(shí)到這種呼吸方式，并努力調(diào)整為深吸淺呼，我們會(huì)感受到情緒的緩解和冷靜的恢復(fù)。因此，我們可以通過(guò)注意呼吸的方式，主動(dòng)控制我們的情緒，使自己更加平靜和放松。
第四，呼吸對(duì)于我們的健康有著深遠(yuǎn)的影響。正確的呼吸能夠增強(qiáng)我們免疫系統(tǒng)的功能，減少感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。此外，它還可以增加肺活量，提高肺部的功能，有助于預(yù)防呼吸道疾病。另外，正確的呼吸方式還有助于降低血壓、減輕壓力和改善睡眠質(zhì)量等。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持正確的呼吸方式，以保證我們的身體和健康。
最后，呼吸與冥想密不可分。冥想是通過(guò)專注呼吸和內(nèi)在靜心，達(dá)到身心平衡和心靈寧?kù)o的一種修行方式。通過(guò)放松和調(diào)整我們的呼吸，我們可以進(jìn)入冥想狀態(tài)，并從中受益。冥想能夠幫助我們減輕壓力、改善注意力、提高專注力和增強(qiáng)內(nèi)心力量。無(wú)論是在靜坐冥想中，還是在日常生活中，我們都可以通過(guò)專注呼吸來(lái)達(dá)到內(nèi)心平靜和自我覺(jué)察的境界。
綜上所述，呼吸雖然是我們生命中自然而然的行為，但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它的重要性，并學(xué)會(huì)正確的呼吸方法。通過(guò)這種方式，我們能夠保持身體和大腦的健康，調(diào)節(jié)和控制我們的情緒，并在冥想中達(dá)到身心平衡和內(nèi)心的安寧。呼吸是我們與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)和工具，我們應(yīng)該善于利用它，使自己的生活更加健康、平靜和美好。
呼吸科心得篇九
呼吸操是一種通過(guò)控制呼吸，調(diào)整身心狀態(tài)的方法。通過(guò)呼吸操，我們可以在繁忙的生活中找到平靜，緩解壓力，提高工作效率。我多年來(lái)堅(jiān)持進(jìn)行呼吸操，從中獲得了許多體驗(yàn)和體會(huì)。
首先，呼吸操可以幫助我放松身心，達(dá)到平靜的狀態(tài)。每次剛開始呼吸操時(shí)，我會(huì)感到自己的呼吸已經(jīng)平穩(wěn)下來(lái)，思維也漸漸放緩。在呼吸的過(guò)程中，我會(huì)盡量將注意力集中在呼吸的感覺(jué)上，忘卻雜念，遠(yuǎn)離外界干擾。這種專注于呼吸的過(guò)程，讓我逐漸陶醉在一種寧?kù)o中，身心放松，疲勞和壓力瞬間消失不見(jiàn)。
其次，呼吸操讓我更加專注和集中精力。在繁忙的工作中，時(shí)常會(huì)遇到很多瑣碎的事情，甚至同時(shí)需要處理多個(gè)任務(wù)。這時(shí)候，通過(guò)進(jìn)行呼吸操，我可以迅速回歸內(nèi)心，讓自己擺脫分散注意力的困擾。每一次有規(guī)律的呼吸，都會(huì)將我的注意力重新聚焦，讓我更好地處理任務(wù)和解決問(wèn)題。通過(guò)呼吸操，我學(xué)會(huì)了專注、集中，這極大地提升了我的工作效率和質(zhì)量。
此外，呼吸操還有助于提高我身體的抵抗力?，F(xiàn)代人普遍都要應(yīng)對(duì)很多壓力，而長(zhǎng)期的壓力會(huì)導(dǎo)致身體機(jī)能下降，容易生病。而呼吸操則能調(diào)整身體的激素分泌，釋放運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的荷爾蒙，提高身體免疫力，增強(qiáng)耐力。我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持呼吸操后，我的身體變得更加健康，不再頻繁感冒，精神狀態(tài)也越來(lái)越好。
最后，呼吸操還讓我更加懂得珍惜生活和感恩。在呼吸操的過(guò)程中，我會(huì)反思自己生活中的不足，感受到生活的寶貴和自己對(duì)生活的責(zé)任。每次結(jié)束呼吸操，我都會(huì)感到自己獲得了更多的理解和啟發(fā)。我開始更加珍惜每一個(gè)呼吸，感激身邊的親人和朋友，也更加明白要好好對(duì)待自己的身體和內(nèi)心。
綜上所述，呼吸操對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響。通過(guò)呼吸操，我獲得了身心放松、專注力增強(qiáng)、身體健康和生活的感悟。我相信，只要堅(jiān)持每天進(jìn)行呼吸操，我們就能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難，享受到內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。讓我們一起學(xué)會(huì)呼吸操，讓自己的生活變得更加美好！
呼吸科心得篇十
在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間和病人一同過(guò)的中秋節(jié)，那天正好我是小夜班，吃著病人送來(lái)的月餅和水果，聽(tīng)著病房傳來(lái)的電視晚會(huì)的聲音，想家的感覺(jué)更濃了，談?wù)勑牡谩Ｏ旅媸潜菊拘【帪榇蠹沂占淼暮粑茖?shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
“愛(ài)人不外己，己在所愛(ài)中?！?《墨子—兼愛(ài)下》)意思是說(shuō)：“愛(ài)別人，并不是不愛(ài)自己，自己也在所愛(ài)中?！?/p>
今天我要這樣說(shuō)，是因?yàn)槲以诤粑频玫搅死蠋焸兊膼?ài)，這種感情是我實(shí)習(xí)過(guò)程中從未有過(guò)的。這里從護(hù)士長(zhǎng)到每一位老師都給了我感動(dòng)。第一天開始，我就喜歡上了這里，所以無(wú)論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受，愿意去做。因?yàn)槔蠋焸儛?ài)著我們，同時(shí)也被我們深深的愛(ài)著。
第一天下科室，我早早的來(lái)到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了，無(wú)論什么操作老師們都會(huì)帶上你，只要是能教給你的東西老師都會(huì)耐心的講解。我的帶教老師是林麗，她是一個(gè)特別直率的人，熱心、大方、心地善良。林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識(shí)，還給我講實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了很多。在這段實(shí)習(xí)期間，我了解了呼吸機(jī)的使用，氣道切開病人的吸痰護(hù)理，胸腔引流袋的置換，并親自作了導(dǎo)尿和抽動(dòng)脈血?dú)?并且還學(xué)會(huì)了怎樣提醫(yī)囑，怎樣去校對(duì)等等。記得一次我給病人做皮試，其實(shí)也是成功的，只是手法不太好，老師就給我們講做皮試的竅門，怎樣才能做的更漂亮，又親自示范給我看，一有機(jī)會(huì)就讓我自己動(dòng)手，終于我的皮丘漂亮了，老師也笑了。林麗老師還常常對(duì)我講：“小高，你還有什么不會(huì)的就問(wèn)我，我給你講，如果太深的問(wèn)題我也不會(huì)的話，我就去給你問(wèn)醫(yī)生?！倍潭痰囊痪湓挘苍S老師并不是有心的，但是我卻被感動(dòng)的講不出話來(lái)，這份愛(ài)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，這也許就是人們常說(shuō)的：“說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意”吧。
在跟彩艷老師上治療的日子，我也過(guò)的很充實(shí)，專科的針劑和口服藥的藥理作用我都大體了解了，并且可以單獨(dú)的核對(duì)口服藥了。有時(shí)候聽(tīng)到春燕老師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步，成功率有多少，我的心就像長(zhǎng)草了一樣，心想：她剛下科室一個(gè)月就這樣了，和我實(shí)習(xí)半年的有什么區(qū)別呢?我覺(jué)不甘落在別人后面，于是我更加努力。我開始利用中午休息時(shí)間研究針劑的藥理作用。跟彩艷老師快結(jié)束時(shí)，她叫我把操作手冊(cè)帶去，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作，給我機(jī)會(huì)讓我去藥房核對(duì)口服藥。過(guò)后我想，雖然在操作上我沒(méi)有多大的進(jìn)展，但我還是充實(shí)了自己，我還是有進(jìn)步的!
總的來(lái)說(shuō)，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室，護(hù)士長(zhǎng)以及每一位老師的講課，她們不顧自己的休息時(shí)間，甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生，我們心里對(duì)她們充滿了感激?？删纯蓯?ài)的老師們不僅為我們點(diǎn)亮了心中的明燈，也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣。
《墨子—兼愛(ài)》中還有這樣一句話：愛(ài)人者，人亦從而愛(ài)之;利人者，人亦從而利之。意思是說(shuō)愛(ài)別人的人，別人肯定會(huì)愛(ài)他;幫助別人的人，別人也肯定會(huì)幫助他。我在呼吸科的實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到了這句話的含義。我知道回報(bào)不是愛(ài)的目的，但愛(ài)絕對(duì)是回報(bào)的前提!我會(huì)繼續(xù)加油!
在本院內(nèi)二科實(shí)習(xí)一個(gè)月下來(lái)，感受最大的一點(diǎn)就是：作為實(shí)習(xí)護(hù)士，開始真正的動(dòng)手做各項(xiàng)操作。比起之前見(jiàn)習(xí)階段，多了一份責(zé)任心。見(jiàn)習(xí)時(shí)，完全就是“眼看手不動(dòng)”，都是跟著帶教去看各項(xiàng)操作，除了晨護(hù)外，根本就沒(méi)動(dòng)手的機(jī)會(huì)，也很少接觸病人。而在這個(gè)月實(shí)習(xí)期間，眼看一個(gè)星期后就開始動(dòng)手操作的。有鈴響也是第一時(shí)間想到動(dòng)手去做，但每次都會(huì)先“請(qǐng)示”帶教老師。這一點(diǎn)，從心里上就感覺(jué)很不一樣，覺(jué)得自己開始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任。
這個(gè)月以來(lái)，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
上班不遲到，下班不早退，不礦工認(rèn)真及時(shí)地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項(xiàng)操作工作中耐心細(xì)致的對(duì)待病人，及時(shí)向帶教反應(yīng)病人的需要，認(rèn)真吸取各項(xiàng)操作的經(jīng)驗(yàn)每次接到任務(wù)時(shí)心里都特高興，但是有時(shí)候遇到一些病人時(shí)心里還是會(huì)緊張每當(dāng)這時(shí)候我的帶教老師都用鼓勵(lì)的話語(yǔ)、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!
在護(hù)長(zhǎng)、總帶教的教導(dǎo)下，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會(huì)繼續(xù)努力的!
時(shí)間過(guò)得很快，實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就要告一段落了。
呼吸科是很忙很累的，而且特別要注意自我保護(hù)，每天帶著12層的口罩穿梭于病房，大多數(shù)病人是哮喘，肺結(jié)核，肺癌的病人，他們很可憐的。實(shí)習(xí)的三周不僅扎針輸液的技術(shù)有了質(zhì)的飛躍，更重要的是我在這里學(xué)會(huì)了微笑，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關(guān)懷親切的微笑，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時(shí)的緊張，在一個(gè)融融洽和諧的氛圍中更能一針見(jiàn)血，即使扎不上病人一般也不會(huì)刻意為難你。這就是人與人之間的溝通吧!
還有就是一些專科知識(shí)，例如呼吸機(jī)的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護(hù)理，臨終病人的護(hù)理。記得進(jìn)科室的第二天就親眼目睹了一個(gè)病人從搶救到死亡的過(guò)程，那位老人只剩下了一把骨頭，像一具骷髏。很奇怪的是，第一次在臨床面對(duì)死亡并沒(méi)有想象中的那么害怕，人從出生到死亡就是一個(gè)生命過(guò)程，怎么樣把這個(gè)過(guò)程過(guò)的充實(shí)精彩是我們生的人必須思考的問(wèn)題，在病床奄奄一息時(shí)無(wú)憾此生，足已。
在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間和病人一同過(guò)的中秋節(jié)，那天正好我是小夜班，吃著病人送來(lái)的月餅和水果，聽(tīng)著病房傳來(lái)的電視晚會(huì)的聲音，想家的感覺(jué)更濃了。十一又要加班，回不了家了...長(zhǎng)大了，該獨(dú)自承受一些東西了，包括孤獨(dú)!
明天就是國(guó)慶節(jié)了，祝各位好朋友節(jié)日快樂(lè)!
呼吸科心得篇十一
觀呼吸是一種常見(jiàn)的靜坐冥想方式，它來(lái)源于佛教禪修，被稱為“止觀”雙修的基礎(chǔ)。觀呼吸的目的是通過(guò)深入呼吸的感覺(jué)，來(lái)讓人們專注當(dāng)下，減少干擾，幫助人們?cè)诰o張的生活和工作中獲得內(nèi)在的平靜和安寧。本文將分享我對(duì)觀呼吸練習(xí)的心得和體會(huì)，以幫助更多的人體驗(yàn)這種冥想方式。
觀呼吸的基本方法是躺著或靜坐，集中注意力于自己的呼吸，觀察呼吸的感受，不做任何評(píng)價(jià)，只是簡(jiǎn)單地讓呼吸自然流暢，保持清晰、專注的感覺(jué)。在練習(xí)時(shí)，我經(jīng)常遇到的問(wèn)題是很難專注于呼吸，記憶、思考、感情的波動(dòng)、甚至干擾的聲音讓我的注意力在呼吸和外部環(huán)境之間游移。但是，隨著實(shí)踐的深入，我逐漸學(xué)會(huì)了通過(guò)意念和呼吸聯(lián)結(jié)，并且更靠近當(dāng)下的感知，這會(huì)幫助我在練習(xí)時(shí)更專注，回歸當(dāng)下的感覺(jué)。
觀呼吸的作用是平靜內(nèi)心，集中注意力，而這些都是我們本能地渴望的心理狀態(tài)。在觀呼吸過(guò)程中，我們可以意識(shí)到自己的心靈正以更深層次的方式伸展，意識(shí)到我們的思想太亂、太快而能夠逐漸平息。它幫助我們放松身體和心靈，消除恐懼、焦慮等負(fù)面情緒，同時(shí)也提高了我們的心理健康，培養(yǎng)我們的內(nèi)在覺(jué)察能力。
觀呼吸有助于降低生理激素的水平，從而有益于我們的身心健康。通過(guò)觀察呼吸和純粹的當(dāng)下感覺(jué)，我們能夠自然地放開自己并減少腦細(xì)胞的興奮?？茖W(xué)研究表明，觀呼吸還有助于降低血壓，減少疼痛感，增強(qiáng)身體的自愈能力。它還有助于提高免疫力和人際關(guān)系，幫助我們更多地關(guān)注他人。
第五段：結(jié)論。
總之，觀呼吸是一種簡(jiǎn)單而有效的冥想方式。通過(guò)它，我們可以深入地感受自己和外部世界聯(lián)系的方式，獲得平靜和安寧的感覺(jué)。它還有助于降低身體和心理狀況的風(fēng)險(xiǎn)，將我們的意識(shí)提升到更深層次的覺(jué)知。我們應(yīng)該在現(xiàn)代生活中重視觀呼吸等冥想方式，嘗試通過(guò)它們尋求更高的生活質(zhì)量。
呼吸科心得篇十二
來(lái)xx中心醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過(guò)程中有許許多多的不適應(yīng)，但卻讓我獲益良多。
呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一站，在這里什么都是從頭學(xué)起，很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無(wú)措。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心幫助下，我學(xué)會(huì)了開化驗(yàn)單和其它項(xiàng)目的申請(qǐng)單。慢慢地也開始會(huì)刊老師開的醫(yī)囑了，從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的，對(duì)于一些抗生素的.使用也有了一定的了解。在查房過(guò)程中，帶教老師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真修正我所寫的病歷，第二天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過(guò)書寫病歷和體格檢查，對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對(duì)于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能實(shí)驗(yàn)室觀看肺功能實(shí)驗(yàn)是如何操作的。
從呼吸科出來(lái)后去了血液科。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜，但通過(guò)前幾天的觀摩，終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次?？吹阶约撼晒ν瓿闪?，真要謝謝老師對(duì)我的信任以及支持。骨穿對(duì)血液科來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)常規(guī)檢查，所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細(xì)講解了整個(gè)過(guò)程。血液科是我感覺(jué)與我們檢驗(yàn)專業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室，看到骨髓報(bào)告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報(bào)告單上的每一項(xiàng)我們都很熟悉，我們以前的實(shí)驗(yàn)課都有練習(xí)過(guò)。通過(guò)在血液科的一周，我對(duì)再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。
這個(gè)月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科。由于在校期間沒(méi)有怎么學(xué)心電圖，所以跟著老師查房比較累。當(dāng)老師們對(duì)著心電圖討論p波、u波、st段時(shí)，剛開始可以說(shuō)是一頭霧水，幾天下來(lái)漸漸進(jìn)入狀態(tài)了，一些簡(jiǎn)單的還能看得明白。在心內(nèi)科的時(shí)候，還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次pci，當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí)，不得不驚嘆醫(yī)學(xué)發(fā)展之快。對(duì)于冠脈狹窄的病人，成功實(shí)行pci術(shù)，可以感覺(jué)到作為醫(yī)生的自豪。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)老師們的討論，就可以從中學(xué)到很多知識(shí)。在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病，通過(guò)老師與病人的交談，了解了冠心病的危險(xiǎn)因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù)，對(duì)冠心病的治療也有了一定的了解。
呼吸科心得篇十三
第一段：引言 (約200字)
呼吸ICU是重癥監(jiān)護(hù)室中專門治療呼吸系統(tǒng)疾病的部門。作為一名呼吸ICU的護(hù)士，我有幸能夠參與并見(jiàn)證許多患者在危機(jī)關(guān)頭的搶救過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地感受到了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也意識(shí)到了護(hù)理的重要性。
第二段：治療技能 (約250字)
在呼吸ICU，護(hù)士需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，才能夠應(yīng)對(duì)多種治療技術(shù)。例如，機(jī)械通氣是重癥監(jiān)護(hù)室中最常用的治療手段之一，它對(duì)護(hù)士的操作要求非常高，護(hù)士需要根據(jù)患者的病情及時(shí)調(diào)整設(shè)備參數(shù)，并觀察患者的生命體征，確保其安全穩(wěn)定。此外，還有血?dú)夥治?、吸氧治療、危重癥插管等技能，都需要護(hù)士們持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。
第三段：溝通與關(guān)懷 (約250字)
在呼吸ICU，病情復(fù)雜，患者心理脆弱，對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，溝通和關(guān)懷是非常重要的。盡管病情危急，護(hù)士需要積極地與患者和家屬交流，耐心解答他們的問(wèn)題，并給予他們正確的信息和安慰。同時(shí)，護(hù)士也應(yīng)當(dāng)關(guān)注患者的日常生活需求，如協(xié)助患者進(jìn)行口腔護(hù)理、床位翻身等，以維持患者在ICU的舒適度。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作 (約250字)
在呼吸ICU，每一個(gè)治療環(huán)節(jié)都需要護(hù)士與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，尤其是醫(yī)生和呼吸治療師。護(hù)士們與醫(yī)生一起制定治療方案、檢查患者病情、評(píng)估治療效果。而與呼吸治療師合作，則要求護(hù)士了解設(shè)備使用、調(diào)節(jié)及維護(hù)等方面的技術(shù)知識(shí)，以便與他們進(jìn)行順暢的溝通和配合。
第五段：職業(yè)使命感 (約250字)
呼吸ICU是一個(gè)工作強(qiáng)度大且充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，但在這里，我深切地感受到了職業(yè)的使命感。無(wú)論是病人的崩潰還是康復(fù)，都需要醫(yī)護(hù)人員的關(guān)懷與支持。每一名患者都是一個(gè)生命，每一刻都是對(duì)生命的守護(hù)。雖然工作中時(shí)常面對(duì)生死考驗(yàn)，但正是這份使命感讓我堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)。
結(jié)束語(yǔ) (約200字)
在呼吸ICU的工作中，我從治療技能、溝通與關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作以及職業(yè)使命感等多個(gè)角度體會(huì)到了護(hù)士的重要性和責(zé)任。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，以更好地為病人提供貼心的護(hù)理服務(wù)，為呼吸ICU的發(fā)展和人類健康盡一份力量。同時(shí)，我也衷心地希望能夠?qū)⑽业男牡皿w會(huì)與更多的護(hù)士同行分享，共同成長(zhǎng)。
呼吸科心得篇十四
首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我工作的單位是xxxx醫(yī)院呼吸科，它是我國(guó)首批碩士學(xué)位授予學(xué)科，陜西省優(yōu)勢(shì)醫(yī)療學(xué)科，國(guó)家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸結(jié)核分會(huì)主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個(gè)病區(qū)，設(shè)有床位80張，另有過(guò)敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血?dú)馐?、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)，桃李遍天下。
他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有：每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
再次，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
工作體會(huì)及建議
1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，必須要走專科化建設(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科，成立強(qiáng)大的胸外科，目前流行病學(xué)顯示，呼吸系統(tǒng)疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位，在農(nóng)村占第3位，肺癌無(wú)論是發(fā)病率(120萬(wàn)年)還是死亡率(110萬(wàn)年)均居全球癌癥首位，在我國(guó)肺癌已超過(guò)癌癥死因的20%，根據(jù)疾病譜及我院目前情況，為了爭(zhēng)取這部分病員，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益，建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備，并加快這方面人員的培養(yǎng)，開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，胸外科、呼吸科沒(méi)有支氣管鏡是無(wú)法生存的，更不用談發(fā)展。
加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長(zhǎng)生命，提高生活質(zhì)量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治?，這樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的判斷，同時(shí)也提高了設(shè)備使用率。暫時(shí)可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù)，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療?？梢蚤_展呼吸機(jī)治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療，同時(shí)也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入。
全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn)，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長(zhǎng)，學(xué)而有所用，讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn)，掌握急救知識(shí)及技術(shù)。
以上是我對(duì)醫(yī)院的一點(diǎn)小小的建議，如有不妥，還望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解，因?yàn)槲沂侵嗅t(yī)院的人，院興我榮，我愛(ài)醫(yī)院。
呼吸科心得篇十五
兒科實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，因?yàn)闀r(shí)間的緊急，一直沒(méi)有抽空回顧這段難忘的時(shí)光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發(fā)，不得不抽出時(shí)間化為永久的記憶。我沒(méi)有用華麗的辭藻，我只想將內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)，畢竟我努力過(guò)。奮進(jìn)過(guò)。說(shuō)到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個(gè)病區(qū)加上一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)室組成，包含了自己獨(dú)立的門診大廳。護(hù)理大廳等，可以說(shuō)是個(gè)很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見(jiàn)到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩，記得在實(shí)習(xí)生大會(huì)上她告訴我們“對(duì)待病人，要像朋友一樣去對(duì)待，但要像敵人一樣去防著”?！搬t(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見(jiàn)識(shí)”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢？在這個(gè)醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會(huì)，保護(hù)自己是第一位，但超過(guò)度了就是害了自己，不要試圖去推卸責(zé)任，因?yàn)槟闶前炎约和鹂永锿疲膊灰^(guò)于包攬萬(wàn)事，因?yàn)槭露啾爻鰜y，這就是度！
任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長(zhǎng)都很喜歡。孫主任，曾經(jīng)接觸過(guò)一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽(tīng)部分人說(shuō)，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺(jué)得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢？還是彼此諒解吧！
接下來(lái)就是談下我的帶教老師們吧，第一個(gè)談下李智慧老師，實(shí)習(xí)圈里公認(rèn)的好老師，什么東西都給你講，能學(xué)到很多東西，可惜我沒(méi)有跟他一起，這就沒(méi)什么好說(shuō)了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長(zhǎng)小孩都喜歡，辦公室里常常能見(jiàn)到他們熱鬧的場(chǎng)景，很不錯(cuò)！張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺(jué)得一點(diǎn)壓力感都沒(méi)有，像沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，卻肩負(fù)著照看孩子得重?fù)?dān)，每每查房都由王金堂主任帶領(lǐng)，虛心學(xué)習(xí)，從來(lái)不埋怨什么，真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實(shí)習(xí)的第二位老師，我初到科室，她正忙著結(jié)婚，所以一周后來(lái)科室上班就沒(méi)有學(xué)生跟她，起初她問(wèn)丁老師要我，丁老師沒(méi)放，結(jié)果就是我兩個(gè)老師都跟了，那可真叫個(gè)累啊，我最后寫大病歷寫到想吐，實(shí)在是應(yīng)付不過(guò)來(lái)，還好我的同學(xué)們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅(jiān)持下來(lái)了，雖然最后付老師沒(méi)教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠(yuǎn)見(jiàn)到就叫我，說(shuō)明我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我還是有價(jià)值的，這就夠了，我是實(shí)習(xí)醫(yī)生，還期望得到什么？最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來(lái)科室我挺失望的，因?yàn)樗粣?ài)教學(xué)生，我想幫忙，一句“你寫的我還得改，還沒(méi)有我自己寫的快”，我差點(diǎn)暈倒，但我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫病歷，自己?jiǎn)柺壮?，寫醫(yī)囑，收獲還是蠻大的，越來(lái)越覺(jué)得他對(duì)學(xué)生的好是隱藏的，看你自己怎么去發(fā)掘，你想學(xué)習(xí)，沒(méi)有人會(huì)遠(yuǎn)離你的，你記得的！現(xiàn)在出科了，我突然發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更好了，我們已經(jīng)沒(méi)有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺(jué)得自己真幸，個(gè)老師都對(duì)我好，這不，7。_三院要在兒科精選講師，丁老師。張老師。付老師都參加了，我得去祝賀?。」熒P(guān)系真的達(dá)到這種程度，你就不覺(jué)得很無(wú)聊了！
呼吸科心得篇十六
“同呼吸心得體會(huì)”是一句常說(shuō)的話，意思是互相理解、同舟共濟(jì)，共同面對(duì)建設(shè)和發(fā)展的挑戰(zhàn)，擺脫身心的障礙，達(dá)成共識(shí)并為共同目標(biāo)而努力。在現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都有自己不同的追求和發(fā)展方向，在這個(gè)大環(huán)境中，如何找到與他人的共鳴、和諧發(fā)展，這是我們需要探討和思考的問(wèn)題。
第二段：共情致遠(yuǎn)的重要性
人類是社會(huì)群體，我們都需要與他人共處，共同承擔(dān)生命的挑戰(zhàn)。我們總會(huì)面對(duì)身邊人的種種問(wèn)題和矛盾，而解決這些問(wèn)題需要我們具備一種與他人相互理解和信任的能力，這就是所謂的共情能力。共情能力是我們與他人溝通交流、承擔(dān)責(zé)任、展望未來(lái)的重要保障，它需要我們?nèi)フJ(rèn)真傾聽(tīng)別人、擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、尊重他人的意見(jiàn)和想法，最終達(dá)成大家的共同目標(biāo)。
第三段：同呼吸對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性
“同呼吸，共命運(yùn)?！边@是一種彼此依存、互相協(xié)作的思維方式，更是每個(gè)團(tuán)隊(duì)所必須具備的共生性格。一個(gè)有細(xì)節(jié)的團(tuán)隊(duì)會(huì)注重每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，會(huì)平衡每一個(gè)人的特點(diǎn)和能夠互補(bǔ)的水平，相互借鑒、相互幫助，在某些問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)，組成一個(gè)強(qiáng)大又協(xié)調(diào)的整體。同呼吸，就意味著我們要解決團(tuán)隊(duì)中的人之間的矛盾和摩擦，凝集合作的力量，這樣才能推進(jìn)團(tuán)隊(duì)的步伐，進(jìn)而成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：同呼吸對(duì)于工作的重要性
同呼吸對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，意味著我們要精通團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，而且必須知道他們的長(zhǎng)處。了解團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，不僅必須理解人員的個(gè)性、生活經(jīng)歷、工作能力和同事的特點(diǎn)，同時(shí)也要尊重他們的意見(jiàn)和看法。通過(guò)相互借鑒和協(xié)作，我們可以在工作中達(dá)成共識(shí)和協(xié)調(diào)，并且使公司和團(tuán)隊(duì)獲得成功。而同呼吸不僅僅是理論，更體現(xiàn)在實(shí)踐中，它要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)和提高能力、精益求精，以提高效率和創(chuàng)造高價(jià)值的效果。
第五段：結(jié)論
“同呼吸”不僅僅是一種口號(hào)，它是一種生活方式和團(tuán)隊(duì)文化，是我們共同面對(duì)生活和事業(yè)中的挑戰(zhàn)的一種信仰。通過(guò)共情和了解，我們不僅可以更好地建立團(tuán)隊(duì)的信任、合作和協(xié)調(diào)，而且可以創(chuàng)造積極向上的未來(lái)。我們都需要相互理解和互相幫助，因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)人能獨(dú)自解決所有的問(wèn)題。只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、同呼吸，才能面對(duì)挑戰(zhàn)并最終通過(guò)困難，進(jìn)而達(dá)成目標(biāo)。
呼吸科心得篇十七
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，帶教老師們和導(dǎo)師對(duì)我很好，她們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識(shí)，很多?？浦R(shí)都是在其他科學(xué)不到的，所以很感謝這段時(shí)間以來(lái)各位老師的教學(xué)和照顧，衷心的說(shuō)一聲“謝謝你們，可愛(ài)的天使們!”
剛到科里時(shí)候很無(wú)措、很陌生，后來(lái)在老師的帶領(lǐng)下漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程，就開始仔細(xì)觀看老師的操作，在王老師帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽取動(dòng)脈血?dú)獾炔僮?，還學(xué)會(huì)了使用輸液泵、微泵、心電圖機(jī)等儀器，這些讓我受益匪淺，真正把書本的知識(shí)應(yīng)用于臨床，還掌握了很多書本上學(xué)不到的東西。
開始實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，遇見(jiàn)一個(gè)褥瘡組織壞死期的患者，壞死面積非常大而且很深，深達(dá)骨面，每天王老師帶著我一起去換藥，看著王老師認(rèn)真仔細(xì)的將壞死組織清除消du上藥，看著患者的傷口一天天長(zhǎng)好，那時(shí)候真的能體會(huì)到護(hù)理工作的重要，面對(duì)患者家屬的感激，一股成就感自豪感油然而生。俗諺道“三分治療，七分護(hù)理”，我對(duì)今后從事護(hù)理這一行業(yè)的信心更加堅(jiān)定!我希望自己以后能做到像王老師那樣無(wú)私，真正站到病人的角度為他們考慮，為他們減輕病痛，給他們送去一個(gè)微笑，一片溫暖!也只有你真心為患者，患者才會(huì)給你一顆真心，護(hù)患關(guān)系才會(huì)更融洽!將護(hù)理服務(wù)作為一個(gè)理念進(jìn)行到底是我對(duì)自己最高的要求，更是今后自己努力的方向!
我在呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候，所以老師有機(jī)會(huì)耐心的傳授她們的經(jīng)驗(yàn)給我，手把手的教我，這是很重要的。在這里特別感謝王玲老師和汪蒙老師，手把手的教我操作要點(diǎn)并說(shuō)出我的不足之處，給我改正的機(jī)會(huì)。有一次給病人肌肉注射胃復(fù)安，自己的手法錯(cuò)的很厲害給病人增加了疼痛，王老師十分生氣，回來(lái)時(shí)狠狠的批評(píng)了我，讓我回去好好練一練。這樣的操作上的不足還有很多，今后會(huì)努力改正，提高操作水平，這是做好一個(gè)護(hù)士最基本的功課。不知道什么時(shí)候自己也可以向王老師那樣對(duì)什么樣的血管都可以打上，而且一針見(jiàn)血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜王老師啊!
在呼吸科也是第一次見(jiàn)過(guò)病人過(guò)世的科室，實(shí)習(xí)第三周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了，是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者，我剛休假完上班時(shí)看見(jiàn)空空的30床，心情很莫名的低落。第四周周一的下班時(shí)候，31床突然心衰過(guò)世了，我和老師一起為他臨終后的護(hù)理，為他穿上壽衣，送他最后一程。我還是感覺(jué)很難過(guò)，下班前還去看了他一眼，沒(méi)多久人就沒(méi)了，畢竟是自己剛剛接觸的病人真有點(diǎn)難受。同時(shí)感覺(jué)對(duì)患者的一種憐憫，他們是最脆弱的，在生命左后的時(shí)段，真的需要溫暖，家人的，醫(yī)生的，護(hù)士的，一個(gè)問(wèn)候，微笑，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可以給她們安慰。更感受到生命的脆弱，生命的凋逝如此迅速，不敢浪費(fèi)時(shí)間，更督促我們好好規(guī)劃，好好學(xué)習(xí)工作，好好生活!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7327315.html】
