最新六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白 六一聯(lián)歡會(huì)主持詞(匯總15篇)

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六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇一

a 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

全：大家好！

b 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

c 這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

d 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們，

合：節(jié)日快樂！

a 同學(xué)們，讓我們高興的是，今天部分領(lǐng)導(dǎo)也帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

b 讓我們一起來認(rèn)識(shí)他們。他們是：

a 讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝！

b 節(jié)目開始之前，首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭。大家歡迎！

c 六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。

d 在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

a 在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的。她在孩子的熱切期盼中，欣然赴約。

b 今天，泌水五小的師生們，在此歡聚一堂，登臺(tái)演出，展示才華，慶祝節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功！

合：泌水五小“在陽光下成長(zhǎng)”六一師生聯(lián)歡，現(xiàn)在開始！

1、開場(chǎng)舞 《好好學(xué)習(xí)，天天向上》 表演者：李怡瑤、王瑩瑩等

3、古典詩詞是我們祖國(guó)文化的瑰寶，它們像一顆顆璀璨的明珠在華夏大地上熠熠生輝。頌讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是我們炎黃子孫義不容辭的責(zé)任，請(qǐng)欣賞泌水五小分校的同學(xué)們帶來的頌讀表演《長(zhǎng)歌行》。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們！

4 、好一朵美麗的茉莉，好一朵美麗的茉莉，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。我要把你送給好多人家，我還要把你送到好多國(guó)家，讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華。下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈 《盛開的花朵》 表演者：趙瑩等。

5、同學(xué)們，你們喜歡豫劇嗎？它是盛行在中原大地戲曲之一，是我們河南人的驕傲。下面請(qǐng)欣賞李晚星同學(xué)帶來的《花木蘭》選段“誰說女子不如男”。

6、請(qǐng)欣賞快板舞蹈《我的夢(mèng)》 表演者：袁志博、趙玉林

8、爵士舞是一種充滿活力與創(chuàng)造性的舞蹈，伴隨著富有動(dòng)感與節(jié)奏的音樂自由舞動(dòng)，讓人從身體到心靈都得以充分釋放。同學(xué)們，喜歡爵士舞嗎？請(qǐng)欣賞程芳草、史詩等同學(xué)帶來的爵士舞表演。大家歡迎！

12、小背簍，晃悠悠，背在媽媽的肩上頭，兒女在背簍里一天天長(zhǎng)大，媽媽在背簍下一天天消瘦。小背簍哇，你是這樣的令人牽腸掛肚！下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的尹秋楓老師深情演繹：《小背簍》。

13、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，校園的早晨是那么的美麗，校園的歌聲是那么動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞師生小合唱：《校園的早晨》 表演者：宋玉、程成等。

14、輕輕的打開地球畫冊(cè)，你想給未來留下什么？是青山長(zhǎng)青？還是綠色滿坡？下面這個(gè)節(jié)目的時(shí)裝，是利用生活中的塑料袋等廢棄物制作成的環(huán)保時(shí)裝，意在呼吁大家徹底的利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性物品，因?yàn)?，我們只有一個(gè)地球。我愛環(huán)保，低碳生活，從你我做起，請(qǐng)欣賞由王子淑、王玉等同學(xué)表演的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

15、今年，是雷鋒叔叔涎辰50周年，如果他還活著的話，今年已經(jīng)72歲了。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是，他永遠(yuǎn)活在我們心中！

（歌舞《懷念雷鋒》表演者：尚一、楊晶晶等）

16、下面請(qǐng)欣賞歌舞《山楂果》表演者：周子藝、高煜杰等

17、下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《跆拳道》表演者：杜洋等

18、我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，我們?cè)陉柟庀赂璩?。我們的生活是那么美好，我們的心情是那么的歡暢。我們不會(huì)辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我們不會(huì)辜負(fù)父母的殷切希望，請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>

19、我們的父母常年在外打工，不知有多少孩子像我們一樣，一到晚上，看著爸爸媽媽的照片流淚，我們真的希望父母陪在我們的身邊，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)苗遠(yuǎn)、黎明等同學(xué)表演的留守兒童情景舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。

20、下面一個(gè)節(jié)目，是個(gè)動(dòng)感的節(jié)目，一群帥氣的男孩，為我們帶來了街舞表演， 歡迎他們?。ū硌菡撸菏幅i翼等）

21、紅旗飄飄，嘹亮的歌聲喚起了慷慨報(bào)國(guó)的凌云壯志，紅旗飄飄，飄揚(yáng)著我的光榮和自豪。請(qǐng)欣賞由高子涵、曹修文表演的舞蹈《紅旗飄飄》。

22、陽光撒播著燦爛，關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。這是一個(gè)美麗的校園，這是這是我們泌水五小全體師生共同熱愛的家園。下面請(qǐng)欣賞老師們帶來的歡快的舞蹈《和諧大家園》！

a 敬愛的老師們

b親愛的同學(xué)們

c 和諧校園，我們是含苞欲放的花蕾

d 金色童年，我們是收獲成長(zhǎng)的少年

a 我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新

b 我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展

c 今天，我們以泌水五小為驕傲

d 明天，泌水五小將以我們?yōu)樽院?/p>

c 我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光

d 我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)

a 在陽光下成長(zhǎng)，讓理想插上翅膀，我們堅(jiān)信——明天更美好！

b 祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂！

合：再見！

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇二

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

女：歌聲飛過廣闊的海洋，笑聲傳遍無際的田野，孩子們都在用稚氣的笑臉表達(dá)心中的無限喜悅。

男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?/p>

男：看，天多藍(lán)，草多綠

女：聽，風(fēng)多柔，歌聲多嘹亮，請(qǐng)聽歌曲《剪羊毛》，演唱者：解馨迪

男：欣賞完精彩的魔術(shù)表演，讓我們大家來輕松一下，跟著音樂動(dòng)起來吧，請(qǐng)聽男生對(duì)唱《哥只是個(gè)傳說》，有請(qǐng)，王順德，劉暢。

女：欣賞完一段歡快的音樂，下面我們來做一個(gè)小游戲，腦筋急轉(zhuǎn)彎，小腦筋動(dòng)起來吧

1、 布和紙怕什么? 答案：布怕一萬，紙怕萬一

2、 怎樣使麻雀安靜下來? 答案：壓它一下。 原因：鴉雀無聲(壓雀無聲)

3、 有一個(gè)胖子，從高樓跳下，結(jié)果變成了什么?答案：死胖子

4、 一只公雞和一只母雞(猜三個(gè)字)答案：兩只雞

5、 白色的馬叫白馬，黑色的馬叫黑馬，黑白相間的馬叫斑馬，

那么黑色白色紅色相間的馬叫什么馬? 答案：害羞的斑馬

6、 歷史上哪個(gè)人跑的最快?答案：曹操(說曹操曹操到)

7、 你能以最快速度，把冰變成水嗎? 答案：

把“冰”字去掉兩點(diǎn)，就成了“水”。

8、 有一個(gè)字，人人見了都會(huì)念錯(cuò)。這是什么字? 答案：

這是“錯(cuò)”字

男：喜羊羊與灰太狼之虎虎生威，相信很多同學(xué)都看過，對(duì)片中輕松詼諧的風(fēng)格，爆笑的情節(jié)與經(jīng)典對(duì)白讓大家記憶猶新，片中的主題曲以動(dòng)聽的音樂，通俗易懂的歌詞，開心的演唱在同學(xué)們中廣泛傳唱，請(qǐng)欣賞合唱《大家一起喜羊羊》，演唱者：朱戊飛、陳宇軒、周寒杰、王順德。

女：下面有請(qǐng)杜玉亭為我們講一個(gè)英語故事，掌聲歡迎

男：一段精彩的英語故事聽完，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞合唱《犯錯(cuò)》，演唱者：孫竹月、黃瓏可。

女：下面我們來做一個(gè)小游戲，《搶凳子》

男：當(dāng)困難來臨的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的左手，左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭，一首快炙人口的歌曲《左手右手》，由李君藍(lán)帶給我們，掌聲歡迎。

女：下面進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，猜字謎

1、 人在草木中 (茶)

2、 牛過獨(dú)木橋 (生)

3、 一大一小 (二)

4、 門里有人 (閃)

5、 胡子旁有只蟲子 (蝴)

6、 一百減一 (白)

7、 少女 (妙)

8、 四個(gè)人搬木頭 (杰)

男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《愛丫愛丫》，演唱者：文婉楨

女：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，

男：大地匯成一片歡樂的海洋;

女：今天，我們載歌載舞

男：今天，我們喜氣洋洋

女：露出你燦爛的笑臉

男：留下最美好的回憶

女：最后，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的聯(lián)歡會(huì)

男：同學(xué)們，六一快樂!

在活動(dòng)中要感謝鄭梅婧童的媽媽，幫我們整理臺(tái)詞，安排節(jié)目。感謝鄭梅婧童，擔(dān)任我們的攝影師，拍下精彩的照片，感謝陳國(guó)梁，甘之霖，潘宇哲，李順梓主持節(jié)目，黃瓏可擔(dān)任音響服務(wù)，吳瑩子為大家做后勤，為大家發(fā)食品，強(qiáng)子純，吳若妍，為我們裝飾黑板……才能讓我們的活動(dòng)順利開展!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇三

一,六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”兒童節(jié)!快樂

童年

三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天,老虎家族報(bào)仇來了,聽說要來個(gè)老虎打武松,有請(qǐng)郁彥,唐伯宇幾位.

四,

女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?

男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個(gè).

女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來表演.

五,六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.

六,

男:我嗓子里癢癢的,我想......

女:你該不會(huì)也想唱吧?得,今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì),唱吧,大家歡迎.

八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞

什么

九,前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂主題活動(dòng)還在繼續(xù)著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.

十,江南水鄉(xiāng)很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.

郁彥病了,得了一個(gè)要命的牙疼,就急忙去名醫(yī)院疹所看病去了.

十一,紀(jì)曉嵐,大煙袋,

愛

十二,我們還有一個(gè)大游戲,叫做對(duì)對(duì)碰,分成四組來投禮物,請(qǐng)大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規(guī)則.

十三,加:今天大長(zhǎng)方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?

十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚(yáng)的樂聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂的殿堂,先請(qǐng)楊子豪替我們拉一段梁祝,再請(qǐng)張晟來先生替我們拉一曲.

十五,今天顧屹

同學(xué)

成績(jī)

十六,今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,請(qǐng)聽大合唱快樂的節(jié)日

十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光

學(xué)習(xí)

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。

開場(chǎng)白 演出或

其他

結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞

晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

四、六一晚會(huì)主持詞

五、七一晚會(huì)主持詞

六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞

九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、

校園

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩詞

三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞

六、同學(xué)聚會(huì)主詩詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，

怎樣

一是先聲奪人，通過對(duì)所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的.琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇四

(開始)

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

男：親愛的小朋友們，

女：親愛的大朋友們。

合：你們好!

女：溫暖的陽光，

誘人的花香，

男：喜悅的笑臉，

激動(dòng)的胸膛

師：連小草都在歡樂地歌唱，

這一切都在提醒著我們：

六一國(guó)際兒童節(jié)

合：來到了

女：那么開心，

男：那么幸福

女：那么激動(dòng)

男：那么難忘

師：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的慶六一聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

(過程)

1、男：每一個(gè)快樂的節(jié)日

都是您陪伴我們走過，

女：一路春風(fēng)化雨，

一路笑語歡歌。

男：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，

女：在這說一句：您——辛苦了。

男：請(qǐng)欣賞大班小朋友的節(jié)目：畢業(yè)獻(xiàn)禮。

2、男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c(diǎn)活，全家笑哈哈。請(qǐng)欣賞小一班表演唱《好娃娃》。

3、師：優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，隨著動(dòng)人的旋律展示孩子們的天真。請(qǐng)欣賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。

4、男：今天，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，

女：請(qǐng)欣賞小三班歌表演《碰一碰》。

5、女：六一到，真熱鬧。森林里的小動(dòng)物也來慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中班表演：《動(dòng)物狂歡節(jié)》。

6、師：中華武術(shù)博大精深，看我們的小小武術(shù)家個(gè)個(gè)精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。

7、女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請(qǐng)欣賞小二班帶來的歌表演：《數(shù)鴨子》。

8、男：在這里，我們歡歌笑語，

在這里，我們走過四季，

女：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，

在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男：請(qǐng)欣賞中班三句半：《我愛我的幼兒園》。

9、男：五十六個(gè)民族，五十六朵花，

女：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下。

請(qǐng)欣賞中班時(shí)裝表演：民族時(shí)裝秀。

10、師：舉起節(jié)日的火把，

用快樂將我們點(diǎn)燃，

揚(yáng)起飛奔的腳步，

讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

請(qǐng)欣賞由老師帶來的舞蹈：《歡慶》。

游戲：(略)

(結(jié)束)

師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

女：親愛的爸爸媽媽，

親愛的老師、親愛的伙伴，

男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

師：真心的謝謝大家的光臨!我宣布山東大學(xué)第三幼兒園慶六一聯(lián)歡活動(dòng)

合：------圓滿結(jié)束。

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇五

乙：親愛的老師們、家長(zhǎng)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們!讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

有請(qǐng)我們尊敬的劉園長(zhǎng)致辭

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

甲：xx鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出

合：現(xiàn)在開始!

5、左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《左手右手》，掌聲歡迎!

8、《愛我你就抱抱我》愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

9、我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

15、對(duì)于大班的小朋友來說，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著和風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師的辛勤教育、家長(zhǎng)的理解和支持!

乙：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

甲：快樂的日子總是那樣匆忙!

乙：xx鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇六

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓。

乙：親愛的老師，小朋友們。甲乙：大家上午好。

甲：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)歡樂的日子。

乙：今天的陽光特別燦爛，今天的風(fēng)兒特別輕柔

甲乙：因?yàn)榻裉煳覀儦g聚一堂。

甲：國(guó)際六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，在這里我祝愿小朋友們節(jié)日快樂！

乙：祝愿在座的爺爺奶奶，爸爸媽媽健康永遠(yuǎn)，快樂永遠(yuǎn)！

下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)講話：

各位家長(zhǎng)，小朋友們:

大家好!

感謝各位在百忙之中來到我園與我們共慶六一！少年兒童是家庭的希望，祖國(guó)的棟梁，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！作為園長(zhǎng)我將與全體教師一起并肩攜手，團(tuán)結(jié)實(shí)干，以真誠(chéng)的愛心和貼心的服務(wù)讓家長(zhǎng)放心，讓孩子舒心，為幼教事業(yè)添磚加瓦！最后更要感謝各位家長(zhǎng)多年來對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持！祝愿大家身體健康，萬事如意，小朋友們，六一快樂！謝謝大家！

甲：小鳥在廣闊的天空自由的飛翔，它們的歌聲今天格外清脆歡暢。

乙：花兒沐浴著明媚的陽光綻開笑臉，吐露芬芳

甲：請(qǐng)欣賞大合唱小紅花》表演者大班。

甲：古詩是盛開在中華民族文化之上的一朵奇葩，流傳到今天更是瑯瑯上口，請(qǐng)欣賞古詩朗誦表演著中班。

乙：漢字是文明的象征，我們的祖先真是太偉大了，在漢字演變的歷史文化長(zhǎng)河里，他們付出了多少艱辛，我們今天才有書可讀，有字可寫！看幼兒園的小寶寶們也不甘示弱，漢字認(rèn)識(shí)的可棒了！

甲：炫彩的舞臺(tái)，靚麗的服飾，小朋友們也想秀上一秀，請(qǐng)欣賞少兒時(shí)裝秀表演

甲：親情是世間最珍貴的情懷，在今天這歡樂的日子里，請(qǐng)家長(zhǎng)們也來參與親子游戲，找一找童年的樂趣。

乙：快樂的時(shí)光過得真快，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了

甲：在這里我祝愿在座的家長(zhǎng)身體健康，萬事如意

乙：小朋友們六一快樂，健康成才！

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇七

合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，

乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)。

合：六一，是我們盼望已久的節(jié)日，

甲：在我的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴著槐花的香味悄然而至;

乙：在我的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們的熱切期盼中，欣然赴約……

合：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：六月是童年的搖籃，

乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

甲：六月是童年的沃土，

乙：六月是童年的太陽。

合：六月是我們大家的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

全世界小伙伴們節(jié)日快樂!

合：“六一，我為你喝彩!”xxx一年級(jí)二班天使中隊(duì)“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲：首先登臺(tái)表演的'是陸昊辰同學(xué)，他為我們帶來了一首電子琴獨(dú)奏《大風(fēng)車》，大家掌聲歡迎!

乙：一首優(yōu)美的電子琴曲拉開了我們慶祝六一聯(lián)歡會(huì)的帷幕，再次感謝他的精彩表演!學(xué)習(xí)了《烏鴉喝水》，我們知道烏鴉是一種聰明的鳥兒，靠自己動(dòng)腦筋想辦法喝到了瓶子里的水。下面有請(qǐng)王雨晨給我們講個(gè)故事《烏鴉和?！?。在這個(gè)故事中，烏鴉又是怎樣一種鳥呢?請(qǐng)大家仔細(xì)聽!掌聲響起!

甲：陽湖拳是流傳于常武地區(qū)的民間武術(shù)。下面歡迎汪沛毅同學(xué)為我們來一套虎虎生威陽湖拳!

乙：詩歌是中華民族的文化瑰寶。熱愛詩歌的徐梓康、高術(shù)將為我們朗誦他們最喜歡的詩歌，大家歡迎!

甲：還有一位特別愛媽媽的小朋友要為我們朗誦一首現(xiàn)代詩《媽媽在哪兒，我的家就在哪兒》。歡迎彭曄玲同學(xué)上場(chǎng)!

乙：欣賞了詩歌朗誦，我們歡迎魔術(shù)愛好者段譽(yù)和袁野來兩個(gè)精彩的魔術(shù)吧!

甲：看了這么多精彩的表演，唱歌的同學(xué)一定躍躍欲試了吧!掌聲有請(qǐng)施文祺、黃慧、王秉文、韓正給大家一展歌喉。掌聲響起來!

乙：大家知道，手語是聾啞人之間交流的語言。孫俊楠同學(xué)特意學(xué)了一段來給大家表演。他表演的手語題目叫《步步高》。掌聲歡迎!

甲：溜冰是許多小朋友喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下面歡迎束蔓嘉同學(xué)上場(chǎng)秀一秀她的溜冰絕技!

乙：繞口令說起來挺難的。可蘇欣杰敢于挑戰(zhàn)難題。他將給我們帶來一段繞口令《風(fēng)松鐘弓》。掌聲歡迎他上場(chǎng)!

甲：屠斌彥背《三字經(jīng)》可厲害啦!我們歡迎他來秀一個(gè)吧!

乙：在這特殊的日子里，有一個(gè)同學(xué)快樂得只想翻跟斗呢!他是誰嗎?

甲：我知道，他是張錦洪!掌聲歡迎他!

乙：知道嗎?很多同學(xué)為今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了好多謎語呢!

甲：我還知道他們都準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，猜中了謎語有獎(jiǎng)呢!大家想挑戰(zhàn)嗎!

猜謎活動(dòng)進(jìn)行時(shí)!

乙：孫逸嘉和劉育誠(chéng)同學(xué)為大家準(zhǔn)備了踩氣球的游戲，擊鼓傳花，花在誰手里，誰就可以參加。

甲：我們玩了動(dòng)的游戲，接下來要玩?zhèn)€靜的游戲——夾彈子，是彭曄玲同學(xué)為我們準(zhǔn)備的。我們用掌聲感謝她!我們將用同樣的方式選出游戲參加者。

乙：下面這個(gè)游戲是挑戰(zhàn)你的反應(yīng)能力的，它是曹珈源組織的——搶板凳。

甲：我們是一群快樂的天使，在天使中隊(duì)這個(gè)大家庭里快樂地成長(zhǎng)，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，與智慧相伴，與文明同行。左手拉右手，大家手拉手，一起向前走!歡迎陳冉冉和鄭楚為我們獻(xiàn)上歌曲《左手和右手》。會(huì)唱的同學(xué)和她們一起唱!

合：歌聲飛，笑聲揚(yáng)。我們?cè)谶@里再一次祝愿大家節(jié)日快樂!

“六一，我為你喝彩!”xxx一年級(jí)二班天使中隊(duì)“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇八

開場(chǎng)白：

親愛的`老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！

今天的陽光最燦爛，看，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞！

我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛，因?yàn)檎麄€(gè)天地都是我們的舞臺(tái)！

我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過六一！

河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人

放飛理想，我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥，想飛、想飛，我們多么想飛。

放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗，向上、向上，我們天天向上！

聽，神氣的小軍號(hào)響起來了——

讓祖國(guó)傾聽我們的聲音吧：

合：我們是共產(chǎn)主義接班人！

雜技對(duì)手芭蕾

說起芭蕾來，那可是飄飄欲仙……

說起雜技來，那可是驚險(xiǎn)奇觀！

那么，如果是雜技加芭蕾呢？呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福！

讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙黼s技——對(duì)手芭蕾！

古箏合奏化蝶

欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。

是啊，他們的表演可真是棒極了！

下一個(gè)節(jié)目是什么，可不能太刺激了啊。

放心吧，下一個(gè)節(jié)目啊，是需要我們靜下心來細(xì)細(xì)品味的——古箏合奏《化蝶》。

街舞快樂崇拜

快樂是我們共同的期待，快樂是我們永遠(yuǎn)的心愿。

親愛的伙伴們，讓我們向快樂出發(fā)，讓我們向快樂崇拜。

下一個(gè)節(jié)目非常特別，因?yàn)楸拘：头中Ａ昙?jí)的大姐姐們首次合作，要用快樂感染校園！

課本劇精品片斷展演

童話故事，伴隨我們長(zhǎng)大，它們或者有趣得讓我們發(fā)笑，或者讓我們不能不想些什么……

看，那位很有學(xué)問的老師來了，還帶著一只聰明的啄木鳥。

哦，他們要帶我們到那童話世界里去看一看。

請(qǐng)欣賞《課本劇精品片斷展演》。

舞蹈雨晴情

無論是風(fēng)，還是雨，無論是陰，還是晴，讓我為你撐開一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。

舞蹈雨晴情。

管樂合奏龍舌蘭

多么輕盈可人的舞蹈……該請(qǐng)出我們的演奏家了！校管樂隊(duì)，登場(chǎng)吧！第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。

雜技柔術(shù)

噓——小朋友，安靜了。來，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術(shù)！

體育項(xiàng)目展示體育藝術(shù)之花

太棒了！這一對(duì)姐妹花可真了不起！下面，是大拇指體育俱樂部的展示了！有請(qǐng)我們的體育健將！

豫劇表演唱誰說女子不如男

同學(xué)們，咱們是河南人，你聽過豫劇么？會(huì)唱豫劇么？今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂臺(tái)擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好，有請(qǐng)劉老師！

表演唱英語歌曲聯(lián)唱

聽完地方戲，來個(gè)英文歌。咱們分校的小朋友們要表演的，是英語歌曲聯(lián)唱了！請(qǐng)欣賞！

時(shí)裝表演星空童話

音樂起，掌聲響，我們的模特隊(duì)上場(chǎng)了！

看吧，時(shí)裝表演，星空童話。

舞蹈雪山放歌

合唱優(yōu)秀少兒歌曲聯(lián)唱

請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

讓我們聽一聽動(dòng)聽的歌兒，讓我們把微笑洋溢！

校合唱隊(duì)歌曲聯(lián)唱

男聲獨(dú)唱滾滾長(zhǎng)江東逝水

小朋友的歌聲，就像潺潺流水，是那么輕靈可愛。

下面要登臺(tái)獻(xiàn)歌的，可是一位重量級(jí)的歌手。

重量級(jí)？有多重啊？

呵呵，這個(gè)，可是要保密的哦，還是請(qǐng)大家拭目以待，側(cè)耳傾聽吧！

請(qǐng)欣賞《三國(guó)演義》的主題歌：滾滾長(zhǎng)江東逝水，

有請(qǐng)李江鳴老師！

舞蹈放飛希望

什么會(huì)飛？小鳥會(huì)飛，它把歌聲帶給天涯和海角；

什么會(huì)飛？云朵會(huì)飛，它把甘霖播撒到城市與鄉(xiāng)間。

讓我們放飛心情，把煩惱拋到九霄云外！

讓我們放飛希望，把明天的歡樂——點(diǎn)燃！

老師們，同學(xué)們，歌聲不會(huì)停止，快樂還將繼續(xù)。河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

朋友們，再見！

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇九

大家好！

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，送走五月的芬芳，我們迎來了六月的燦爛陽光。

六月是我們的節(jié)日，見證著我們童年最歡樂的時(shí)光。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：謝謝你們，辛勤的老師！是你們，幫助我們茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我們歡聚在一起，讓我們用熱烈的掌聲來表示對(duì)老師們衷心的感謝！

今天，就讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，用智慧與熱情，播撒明天的希望！

首先，有請(qǐng)劉澤源同學(xué)為我們帶來詩朗誦《獨(dú)苗苗》。

謝謝劉澤源同學(xué)精彩的開場(chǎng)表演。雖然，我們是獨(dú)苗苗，可是我們不怕困難，不怕挫折，只要你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量就能彼此感受。接下來，請(qǐng)李若曦、程思淇?jī)晌煌瑢W(xué)表演歌曲《左手右手》。

就像歌里面唱的，左手右手握在一起，我們的步伐就有節(jié)奏，只要我們團(tuán)結(jié)在一起，我們的力量就有源頭！謝謝她們?nèi)绱嗣烂畹母枨?/p>

下面，請(qǐng)大家和我一起安靜下來，來聽一聽張子言和許海濤給大家?guī)淼墓适隆陡`雞之貍》。

故事講完了，可是故事里的寓意我們還應(yīng)該去深刻體會(huì)。謝謝張子言、許海濤同學(xué)。

聽完了故事，接著我們欣賞趙怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。

歡快的歌聲過后，易思辰、田露妍為大家表演小品《天氣預(yù)報(bào)》。

謝謝兩位同學(xué)非常精彩的表演。童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞陳思睿獨(dú)唱《幸福的畫》。并請(qǐng)趙澤琳、李永坤、為大家?guī)砭实臅嫳硌荨?/p>

伴隨動(dòng)人的歌聲結(jié)束，讓我們一起來欣賞思維同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)完成的書畫作品。

小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，時(shí)間一年一年飛跑，我們一年一年長(zhǎng)高，從小就健健康康鍛煉身體，才能越飛越高。接下來，請(qǐng)劉澤源、熊梓瑞表演《跆拳道》。

謝謝。童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。吉他演奏《小羅曼史》，有請(qǐng)，董柏岑同學(xué)。

感謝董柏岑同學(xué)的精彩表演。下面的節(jié)目是由李燕來帶的故事《鵝大哥出門》，請(qǐng)欣賞。

讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛，讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。下一個(gè)節(jié)目，舞蹈《蟲兒飛》，有請(qǐng)王雨璐、楊安青、陳思睿。

花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，因?yàn)椋@是我們自己的節(jié)日，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。最后，請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者，薛媛。

在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目，在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望，托起夢(mèng)想，讓童心乘著歌聲飛翔。

六一聯(lián)歡會(huì)馬上結(jié)束了，謝謝各位老師，同學(xué)們！

最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

再見！

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十

(男)六一的`歌聲這樣的悠揚(yáng)。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會(huì)更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十一

一,六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié),六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

二,今天,我們相聚在一起,共同慶祝

“六一”兒童節(jié)

三,還記得水滸傳里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天,老虎家族報(bào)仇來了,聽說要來個(gè)老虎打武松,有請(qǐng)郁彥,唐伯宇幾位.

四,

女:我來問問你,知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過哪些舞嗎?

男:我只知道千手觀音與雀之靈這兩個(gè).

女:這次,班上有位舞林高手竟想與她比試比試,來跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來表演.

五,六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著七里香的味道,不用多說了,姜軼欽來為我們唱這首歌吧.

六,

男:我嗓子里癢癢的,我想......

女:你該不會(huì)也想唱吧?得,今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì),唱吧,大家歡迎.

八,這三位真能”吹”,那兒又來了幾位.嘿,那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣.

九,前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂主題活動(dòng)還在繼續(xù)著.什么小兔,12345,狐貍都來湊熱門了.

十,江南水鄉(xiāng)很美,莫笛,姜軼欽要用歌喉來與它比美.瞧,說來就來了.

郁彥病了,得了一個(gè)要命的牙疼,就急忙去名醫(yī)院疹所看病去了.

十一,紀(jì)曉嵐,大煙袋,愛與和坤斗嘴來,他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高.最近,姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了

對(duì)聯(lián)

十二,我們還有一個(gè)大游戲,叫做對(duì)對(duì)碰,分成四組來投禮物,請(qǐng)大家在禮物上寫好名字與祝語,我說一下規(guī)則.

十三,加:今天大長(zhǎng)方形過生日,朋友們都來祝賀,都有一些什么朋友慶祝呢?

十四,楊子豪的小提琴與張晟來的二胡可是大家有目共睹的,那悠揚(yáng)的樂聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂的殿堂,先請(qǐng)楊子豪替我們拉一段梁祝,再請(qǐng)張晟來先生替我們拉一曲.

十五,今天顧屹同學(xué)考得很差,他媽揚(yáng)言如果成績(jī)不翻兩番就扁他,這可糟了....

十六,今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,請(qǐng)聽大合唱快樂的節(jié)日

十七,不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子! 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束.

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六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十二

b：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

c：奶奶說，六月是孩子的節(jié)日，

d：爺爺說，六月是花兒的世界，

a：老師說，六月是兒童的春天，

b：我們說，六月是成長(zhǎng)的搖籃，

齊：六月，是夢(mèng)想放飛的開始!

a：今天，我們共聚在六月燦爛的陽光里，

b：歡歌笑語道出心中的欣喜

c：今天，我們共聚在六月絢麗的光環(huán)下，

d：手舞足蹈表白你我的歡愉

a、b：讓我們共同擁抱美麗的六月

c、d：讓我們盡情徜徉快樂的六月

a：今天，這里是你的舞臺(tái)

b：今天，這里是你的天地

c：露出你燦爛的笑臉，

d：留下最美好的回憶

a：親愛的伙伴們

b：唱吧，跳吧

齊：這個(gè)六月屬于我們!

二(2)樂樂樂——樂翻天，六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

聯(lián)歡活動(dòng)：

a：首先請(qǐng)我們的班主任老師——王老師致詞。

b：我們陽光，我們青春，我們活力無限!讓我們屏住呼吸，迎接最酷，最炫的模特表演!

c：他們簡(jiǎn)直太棒了!我建議再一次用最熱烈的掌聲向他們祝賀!接下來是什么節(jié)目呢!別急，聽!(歌曲)

d：他們真不愧是我們班的百靈鳥啊!你們也一定等不急了吧，現(xiàn)在我們來做個(gè)小游戲吧!(你來比劃我來猜)

a：hello,boys and girls! can you sing?掌聲請(qǐng)出同學(xué)們帶來的英語串燒表演!

b：兩年來，我們學(xué)了很多本領(lǐng)，這不我們班的小書法家們已經(jīng)有些按耐不住了!現(xiàn)在就讓他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)表演吧!

c：羨慕吧?那就讓我們一起加油吧!接下是大家最喜歡的搶凳子游戲!

d：今天我們聚在這里，是多么開心啊!可是，聽，那邊誰在哭泣?

a：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我們真為他高興啊!接下來讓我們一起動(dòng)起來——兔子舞跳跳跳!

結(jié)束：

a：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，

b：大地匯成一片歡樂的海洋;

c：今天，我們載歌載舞

d：今天，我們喜氣洋洋

齊：二(2)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男：親愛的朋友們。

合：大家，上午好。

女：又是一季雪飄過。

男：又是一年人增歲。

女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。

女：xxxx，雙龍人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

男：xxxx，雙龍人以飽滿的熱情迎接晨曦。

女：新的一年，如歌如夢(mèng)。

男：新的.期待，如詩如畫。

女：看，陽光燦爛，那是未來絢麗的色彩。

男：聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。

女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。

男：今天，就在此地，讓我們充分回味業(yè)績(jī)帶給我們的喜悅。

女：來吧，朋友們，相親相愛的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來。

合：歡度美好時(shí)光。

男：我宣布，雙龍街道迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎姜書記致新春賀詞。

1、機(jī)關(guān)歌曲聯(lián)唱

2、三句半

女：謝謝各位動(dòng)聽的歌聲。

男：也謝謝我們自己。

女：今天咱們機(jī)關(guān)的同志們開了第一炮，一方面呢我們是借此表達(dá)對(duì)大家的祝福和感謝，感謝你們一年來對(duì)我們的關(guān)心和支持，感謝你們一年的辛苦和付出，謝謝你們了。

男：xxxx年虎扯扯地就過去了，xxxx年蹦q噠地就來了。在此辭舊迎新之際，我們也祝大家新年天天開懷，時(shí)時(shí)快樂，分分精彩，秒秒幸福。

男：下面的節(jié)目確實(shí)是好玉。胡姐，你搭一下，

女：好

男：郝屯姐妹走上臺(tái)，

女：傾情表演三句半，

男：幽默搞笑大拜年，

女：請(qǐng)看！

3、最炫民族風(fēng)

男：哎，胡姐，咱們社區(qū)干部表演的三句半還真是有聲有色。

女：星霖，這我可得給你夸一夸了，你來街道時(shí)間不長(zhǎng)，你不知道，咱們社區(qū)和村里的干部可是多才多藝，能說會(huì)唱。

男：說的確實(shí)不錯(cuò)，就是不知道唱得是不是比說得還好聽。

男：有請(qǐng)！

4、荷塘月色

男：謝謝劉崇的最炫民族風(fēng)，唱得真是輕快悅耳，響徹心扉！

女：沒錯(cuò)。對(duì)了，星霖，學(xué)生時(shí)代有一篇課文你還記得嗎？

男：您說說看。

女：里面有句話是這樣說的：“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮起在荷塘里?！?/p>

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十四

李：肥沃的稻田翻滾著綠油油的浪花，

魏：柔軟的柳條飛舞著春風(fēng)的歡悅，

李：深邃的大山蘊(yùn)藏著厚實(shí)的力量，

合：這是一個(gè)充滿著收獲的季節(jié)，

彭、李：收獲了碩果，

魏、李：又播種下希望。

彭、李：踏著五月的鮮花，

魏、李：迎著初生的朝陽，

彭、李：我們的今天是青青一片，

魏、李：我們的明天是彩霞滿天，

合：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

魏：我們歡歌笑語;

李：我們茁壯成長(zhǎng);

合：讓我們跟隨著歡樂的節(jié)拍跳起來吧。

請(qǐng)欣賞大班印度舞《歡樂的跳》

李：天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起，

魏：夜晚來臨，默默照著孩子們的心。

合：請(qǐng)欣賞中班表演《星星的心》

彭：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁矗蓿瓉硎且蝗嚎蓯鄣男▲喿樱?/p>

李：請(qǐng)欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》

李：舉起節(jié)日的火把，

彭：揚(yáng)起飛奔的腳步，

李：讓快樂將我們點(diǎn)燃，

彭：請(qǐng)欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。

彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……

李：請(qǐng)欣賞小班律動(dòng)《我愛洗澡》

李：開心是人生的路標(biāo)，

魏：開心是生活的調(diào)料，

李：開心是飛揚(yáng)的笑容，

魏：開心是童年的味道，

合：我們是一群開心的寶貝。

彭：陽光照耀著我們，

李：春雨滋潤(rùn)著我們，

魏：我們?cè)谟變簣@度過了快樂的時(shí)光!

李：我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下健康成長(zhǎng)!

合：請(qǐng)欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩》。

彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來做體操。

彭：我們的世界是一個(gè)愛的世界，

李：愛自己，愛家人，愛老師，

魏：愛伙伴，愛地球，愛自然。

李：關(guān)愛生活，從我做起。

合：請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

魏：讓我們隨著動(dòng)聽的音樂快樂舞蹈，

李：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂，

合：請(qǐng)欣賞中班勁舞《myohmy》。

彭：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

魏：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，

李：親愛的老師、親愛的伙伴，

彭：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

合：濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬事如意，神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花;祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長(zhǎng)!

六一聯(lián)歡會(huì)主持詞開場(chǎng)白篇十五

b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

a：六月，是童年的太陽；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，文藝演出

合：現(xiàn)在開始

b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師參加我們的六一文藝演出，下面請(qǐng)賀老師為我們致詞。

a：是綠洲的.甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

a：感謝您，敬愛的老師

b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《贊美老師》，表演者趙佳怡、喬思瑤

b：請(qǐng)欣賞合唱《蟲兒飛》，表演者夏銘悅、王昕祺、魏雨宸、盧奕雯、馮嘉瑩

a：你們會(huì)玩撲克牌嗎？請(qǐng)看郭振邦的《游戲撲克牌》

b：祁磊和杜宇航都在學(xué)管樂，請(qǐng)欣賞他們吹奏的《小星星》

a：請(qǐng)欣賞歌曲《愛我你就抱抱我》，表演者許欣陽、李林涵、王雪

b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《汩羅不滅的永恒》，表演者任柯霓、段新宇、馮嘉瑩

a：請(qǐng)李林涵表演節(jié)目《訂正，哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)》，大家歡迎。

a：大家一定對(duì)魔尺很感興趣，請(qǐng)曹一凡同學(xué)表演《魔尺》

b：下面請(qǐng)房佳齊，賈釗迪表演相聲《問題不少》

a：端午節(jié)就要到了，端午節(jié)是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大詩人屈原的。下面我為大家朗誦屈原的《國(guó)殤》，這是一首悼念為國(guó)犧牲的烈士的詩。

b：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《我愛北京天安門》，表演者劉瑜婷

b：請(qǐng)欣賞歌曲《世界》，表演者劉瑜婷、段靜儀

a：猜謎語，同學(xué)們都喜歡，下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)撇?、魏子揚(yáng)表演《猜謎語》

b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《閉上眼，看見你》，表演者鄭妍、楊靜懿、李樂洋、任欣然、喻雯琢

a：瑤族是一個(gè)能歌善舞的民族，請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《瑤族舞曲》，表演者郎婉玉

b：下面有請(qǐng)張啟鵬表演《唉》，大家歡迎。

a：下面張乃文、劉宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演節(jié)目，大家歡迎。

a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

b：讓我們唱起《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

a：慶祝我們共同的節(jié)日——

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

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