學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹?，我們一起?lái)看一看吧。
位置的感悟篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，我們已經(jīng)離不開(kāi)地圖和位置服務(wù)。無(wú)論我們?nèi)ツ睦铮夹枰祟惙?wù)來(lái)指導(dǎo)我們的方向和幫助我們找到目的地。這就是為什么我們需要在日常生活中充分利用位置心得的重要性所在。
第二段：位置心得是什么？
位置心得指的是諸如Google地圖、百度地圖、高德地圖、騰訊地圖等位置服務(wù)應(yīng)用。這類應(yīng)用程序能夠根據(jù)用戶定位，顯示附近的餐飲、旅游、交通等信息。位置心得的使用已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的必需品。
第三段：為什么需要位置心得？
使用位置心得的好處是顯而易見(jiàn)的。首先，它可以幫助我們快速找到目的地，減少了迷路和浪費(fèi)時(shí)間的可能性。其次，它可以引導(dǎo)我們走最短的路線，節(jié)省了我們的時(shí)間和精力。此外，我們不用擔(dān)心語(yǔ)言和文化障礙，地圖和指示都能為我們提供便利。
第四段：如何使用位置心得？
使用位置心得非常容易。首先打開(kāi)地圖應(yīng)用，點(diǎn)擊搜索欄并輸入你想要去的地方。地圖顯示相關(guān)信息的同時(shí)，還會(huì)給出最佳的行程路線、預(yù)計(jì)的到達(dá)時(shí)間、交通方式等細(xì)節(jié)。你可以選擇網(wǎng)上地圖或者下載手機(jī)應(yīng)用，無(wú)論你身處何地，坐車、步行、騎車，或乘坐公共交通工具，你都可以隨時(shí)使用位置服務(wù)。
第五段：位置心得的未來(lái)
越來(lái)越多的人加入到旅游業(yè)的行列，享受文化和娛樂(lè)活動(dòng)。位置服務(wù)的發(fā)展將給旅游帶來(lái)巨大的變化，允許我們以一種更快、更簡(jiǎn)單的方式發(fā)現(xiàn)新的城市、新的景點(diǎn)、新的文化，并刺激我們?nèi)ヂ糜巍Ｎ磥?lái)，可能會(huì)有很多新的功能出現(xiàn)在位置服務(wù)中。谷歌地圖正在開(kāi)放第三方應(yīng)用程序，以增加位置技術(shù)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。在未來(lái)，許多公司將花費(fèi)更多的精力改進(jìn)位置服務(wù)，為我們提供更好的服務(wù)。
總之，位置心得是一項(xiàng)非常有用的技術(shù)和服務(wù)，可以取代過(guò)去單調(diào)乏味的導(dǎo)航系統(tǒng)，幫助我們更好地了解和發(fā)現(xiàn)世界。使用它，我們可以節(jié)約時(shí)間和精力，更好地享受旅游之旅。
位置的感悟篇二
引導(dǎo)語(yǔ)：公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)是各級(jí)公務(wù)員管理部門所面臨的一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)，只有在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，不斷解放思想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷完善，堅(jiān)持不懈地努力工作，才能不斷提高公務(wù)員隊(duì)伍的精神素質(zhì)。
《不要在最好的位置上睡覺(jué)》，是《人民日?qǐng)?bào)》曾發(fā)表的一篇評(píng)論。這個(gè)標(biāo)題引人深思、過(guò)目難忘，每次重讀都有新的感觸。
什么是“最好的位置”?在西安八辦，保存著1938年11月劉少奇同志起草《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》初稿時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話，“每個(gè)共產(chǎn)黨員都要做 只見(jiàn)公仆不見(jiàn)官 的模范黨員”。習(xí)仲勛同志也給黨員干部講過(guò)四句話：第一句是“把屁股端端地坐在老百姓的這一面”;第二句是“不當(dāng) 官 和 老爺 ”;第三句是“走出 衙門 ，深入鄉(xiāng)村”;第四句是“當(dāng)好西北人民的忠誠(chéng)勤務(wù)員”。
樸素的話揭示了一個(gè)真諦，只要是把崗位用來(lái)干事，干服務(wù)百姓、服務(wù)城市之事，這個(gè)位置就是“最好的位置”。特別是區(qū)縣委書(shū)記、區(qū)縣長(zhǎng)和各級(jí)局長(zhǎng)，是黨派在這里“站崗放哨”的，都在加快西安發(fā)展的重要崗位上，如果離開(kāi)了現(xiàn)在的位置，任何遠(yuǎn)大理想也都實(shí)現(xiàn)不了!要珍惜這個(gè)干事創(chuàng)業(yè)最好的崗位，在崗更要在狀態(tài)，擼起袖子加油干!
古語(yǔ)講，“一日三省”。我們每一位黨員干部都應(yīng)經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)：我是否做到了今日事今日了，“事不過(guò)夜”?我把今天事是否干到了最好?在我這個(gè)崗位上，歷史上誰(shuí)干得最好?和先進(jìn)比我還存在哪些不足、有多大差距?如果人人都能踏實(shí)干事、忠誠(chéng)服務(wù)，就會(huì)把自己的位置干成“最好的位置”。
反之，如果不作為、慢作為、懶作為，得過(guò)且過(guò)“混日子”，甚至亂作為，就只會(huì)把位置干成自己的“滑鐵盧”。
我們說(shuō)，黨員干部不要在“最好的位置”上睡覺(jué)，但現(xiàn)在還有人一遇事就犯困，這種干部要么是能力不足，要么是沒(méi)有把心思用對(duì)地方，對(duì)能力不足的要督促他加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力，對(duì)思想拋錨的要讓他提神醒腦，把心思用到正向上，對(duì)反復(fù)叫不醒的，讓他換位置、騰板凳。還要注意一種現(xiàn)象，那就是有個(gè)別人嘴上清醒、行動(dòng)上睡覺(jué)，有態(tài)度沒(méi)行動(dòng)，這種干部不是沒(méi)能力，而是缺干勁，要加強(qiáng)監(jiān)督，用制度和紀(jì)律的重錘敲醒他，讓其猛醒，跟上節(jié)奏。
珍惜崗位，忠誠(chéng)服務(wù)，在能干事的“最好的位置”干出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，是每位黨員干部應(yīng)該永遠(yuǎn)葆有的精神品質(zhì)。
目前，新錄入公務(wù)員已經(jīng)分配到基層上崗，入職后他們接觸到的大部分工作是瑣碎“小事”，主要從事打字、收發(fā)文件、接聽(tīng)電話、發(fā)放通知、整理資料等工作。很多人對(duì)工作還不太熟悉，為更好適應(yīng)工作，他們需盡快轉(zhuǎn)變角色。
需從“大學(xué)生”向“小學(xué)生”轉(zhuǎn)變。新參加工作的公務(wù)員大多是剛從大學(xué)畢業(yè)，他們學(xué)歷高、素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)。但是，參加工作后，尤其是在基層工作，很多工作可能是他們?nèi)松械谝淮斡龅剑鎸?duì)新的環(huán)境，新的工作，新參加工作的公務(wù)員要主動(dòng)調(diào)整角色定位，要把自己當(dāng)做“小學(xué)生”，放低姿態(tài)，深入基層，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事、村干部請(qǐng)教，熟悉處理各種問(wèn)題的工作方法，迅速找到開(kāi)展基層工作的竅門，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
需從“做大事”向“辦小事”轉(zhuǎn)變。很多新參加工作的年輕公務(wù)員都有偉大抱負(fù)，都想在參加工作后做一番大事，在對(duì)待平時(shí)工作中端茶倒水、發(fā)放通知、接聽(tīng)電話等瑣碎小事時(shí)會(huì)覺(jué)得太多、太雜、太屈才而消極對(duì)待。工作上應(yīng)付小事很簡(jiǎn)單，但要想把小事干好、干漂亮卻不那么簡(jiǎn)單。年輕公務(wù)員需要沉下心來(lái)，甘于從日常小事做起，對(duì)待每件工作做到細(xì)心、耐心，一步一個(gè)腳印，在小事中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高能力，為將來(lái)做大事打好基礎(chǔ)。
需從“主角”向“配角”轉(zhuǎn)變。新參加工作的公務(wù)員很多在學(xué)校是佼佼者，是老師家長(zhǎng)心中的明珠，在之前的學(xué)習(xí)生活中都是別人圍著自己轉(zhuǎn)，一直扮演“主角”角色。參加工作后，面對(duì)新的環(huán)境，會(huì)遇到很多比自己更優(yōu)秀的人，領(lǐng)導(dǎo)、同事也可能會(huì)給自己安排工作任務(wù)，甚至“呼來(lái)?yè)Q取”。在這種情況下，新公務(wù)員要擺正位置，認(rèn)識(shí)到職務(wù)的設(shè)置是工作的需要，目的.都是為了更好地完成工作，要以積極的態(tài)度配合完成好領(lǐng)導(dǎo)及同事交辦的各項(xiàng)工作，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，由“配角”向“主角”努力，在基層這個(gè)“大舞臺(tái)”上施展自己的才華。
作為剛?cè)肼毜哪贻p公務(wù)員，我們要有信心，這是一個(gè)即好又壞的時(shí)刻，在許多公務(wù)員感到焦慮的同時(shí)，這個(gè)群體也在進(jìn)一步走向規(guī)范和職業(yè)。那么，如何在新形勢(shì)下繼續(xù)保持和增強(qiáng)工作自豪感?工作同生活一樣，要懂得經(jīng)營(yíng)，我們熱愛(ài)她，她就能生根發(fā)芽，我們付出辛勤，她就能茁壯成長(zhǎng)，我們專注于她，她才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。最后收獲的不僅是工作本身，還有滿滿的自豪感和滿足感。
想把一件事情做好，首先要從心底熱愛(ài)它、認(rèn)可它。專員辦是我們安身立命的地方，是我們可以依靠的大家庭，是實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)，我們不僅要維護(hù)組織名譽(yù)、關(guān)心組織發(fā)展，更要熱愛(ài)自己的工作。不管是從事會(huì)計(jì)監(jiān)督工作，規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，還是在預(yù)算監(jiān)管領(lǐng)域，保障財(cái)政資金的合規(guī)有效，亦或是參加單位活動(dòng)，為集體榮譽(yù)增光添彩，都是對(duì)社會(huì)和集體有益的，都值得驕傲和自豪。
俗話說(shuō)“有付出才有收獲”。加入公務(wù)員隊(duì)伍時(shí)，我們都對(duì)自己有所期望，希望能在這個(gè)崗位上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，不能光喊口號(hào)，要俯下身子實(shí)干苦干。認(rèn)真完成每一份底稿、不斷修改每一份調(diào)研報(bào)告，對(duì)審核事項(xiàng)仔細(xì)核對(duì)，在每一個(gè)細(xì)節(jié)中提升自己，在每一處點(diǎn)滴中完善工作。傾注了心血，才會(huì)收獲自豪。
道雖通不行不至，事雖小不做不成。任何事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是做，而做的關(guān)鍵是專。一個(gè)專注的人，才能把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得巨大的滿足感。如果整天羨慕別人工作的高薪和清閑，打著自己的小算盤(pán)，心浮氣躁，朝三暮四，就會(huì)走入“欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)也”的窘境。正如文章開(kāi)頭例子，專注于自己的內(nèi)心，在紛繁選擇中，才能守住心靈的凈土，在工作中收獲自豪感。
位置的感悟篇三
有個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，他們?cè)诋?dāng)?shù)卣心寂R時(shí)工，并提出以下幾種不同待遇：
做三個(gè)小時(shí)工作送一張外場(chǎng)的票;做六個(gè)小時(shí)就可以進(jìn)到內(nèi)場(chǎng)看表演;做一整天，就可以得到最前排最中間最好位置的票。
有一對(duì)窮人家的小兄弟，愿意干一整天，換一張最前排的票。于是，他們開(kāi)始了辛苦的工作。
從太陽(yáng)升起到落去，他們一刻不停地干活，中間只分吃了一個(gè)饅頭。到下午的時(shí)候，兄弟倆都十分疲憊，但是看馬戲的信念支撐著他們，希望得到最前排最中間的位置。
到了晚上，兄弟倆終于在艱辛勞動(dòng)后達(dá)成目標(biāo)，拿到入場(chǎng)觀賞演出的票。
他們筋疲力盡地，坐在第一排最中間最好的位置，卻滿身塵土，還有滿手土豆子一樣大的水泡。
故事蠻讓人心酸。可是，仔細(xì)想想，這不就是很多人的人生寫(xiě)照嗎?
這個(gè)世界很精彩，就像馬戲團(tuán)的演出一樣。而我們每個(gè)人，都渴望能坐在最前排最中間的位置，看這場(chǎng)演出。
我們其實(shí)也一直接受著這樣的鞭策;演出力求精彩，一定要努力努力再努力，爭(zhēng)取坐在第一排最好的位置看演出。
然后我們就拼命干，干到身體疲憊、崩潰，終于得到那張美好的票了。
可是，到了這一刻，你已經(jīng)老了;耳聾眼花、百病纏身。
雖然努力拿到了入場(chǎng)券，又拼命取得了最好的位置，卻再?zèng)]有精力和心思去欣賞這場(chǎng)精彩的演出了!
要知道，人生的目的，不是只為坐在一個(gè)多么好的位置，而拼命，是只要盡了心力后，可怡然盡情地欣賞每一場(chǎng)精彩的演出。
如果有一天你感覺(jué)累了，感覺(jué)不堪重負(fù)了，那么就停下來(lái)好好衡量一下，給自己的人生一個(gè)更準(zhǔn)確的定位吧!
記住，來(lái)這個(gè)世界，我們是為了看一場(chǎng)精彩的演出，而不是為了坐在最好的位置上，沉沉睡去。
位置的感悟篇四
搶位置是在現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，無(wú)論是在生活中還是在工作中，都離不開(kāi)這個(gè)環(huán)節(jié)。在高速公路、地鐵、公交車等交通工具上、在劇院、電影院、演唱會(huì)等場(chǎng)館中，搶位置已經(jīng)成為人們聚集的必要手段。本文將分享一些搶位置的心得體會(huì)，希望對(duì)讀者能有所幫助。
第二段：搶座位
在公共場(chǎng)合，尤其是在電影院、劇院等演出場(chǎng)所，搶座位已經(jīng)成為了觀眾進(jìn)入場(chǎng)館的必要環(huán)節(jié)。首先，要提前了解場(chǎng)館座位的分布，以便規(guī)劃自己的觀影路線。其次，要占據(jù)有利地勢(shì)，如在觀影人數(shù)較少的時(shí)段提前到達(dá)，或者在人流集中的時(shí)候，在排隊(duì)環(huán)節(jié)耐心等待。最后，如果條件允許，可以提前購(gòu)買座位，并通過(guò)網(wǎng)上訂票等方式獲得有優(yōu)勢(shì)的位置。
第三段：搶車位
在城市生活中，車位的爭(zhēng)奪也是不可避免的。要想搶到車位，首先要了解停車場(chǎng)的規(guī)劃和布局，選擇適合車輛大小的車位。其次，可以通過(guò)微信等工具預(yù)訂車位，保證自己有足夠的時(shí)間到達(dá)停車場(chǎng)。如果車位緊張，可以適當(dāng)調(diào)整自己的車輛位置，讓更多的車輛能夠進(jìn)入停車場(chǎng)，同時(shí)也有助于維護(hù)停車場(chǎng)的良好秩序。
第四段：搶坐位
在公共交通工具中，搶坐位也是人們不可避免的環(huán)節(jié)。首先要注意自己的行李物品數(shù)量，選擇適合自己站立的空間。其次，在車上要保持警覺(jué)，觀察座位是否有乘客準(zhǔn)備下車，如有就可以及時(shí)坐下。最后，如果有多人想搶同一個(gè)座位，可以禮讓他人，維護(hù)社會(huì)公德，招攬愛(ài)心的同時(shí)還能樹(shù)立自己的良好美德形象。
第五段：總結(jié)
搶位置雖然是一種基于利益的行為，但是在實(shí)踐中，我們也應(yīng)該注重禮儀和公德。在搶座位、搶車位、搶坐位等環(huán)節(jié)中，不僅需要保證自己的利益，還應(yīng)該關(guān)注他人的需求和周圍的環(huán)境，形成良好的社會(huì)習(xí)慣，創(chuàng)造和諧美好的生活氛圍。在今后的生活中，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自身的素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)公德心，用行動(dòng)詮釋人類美好情感，讓搶位置不再是一種爭(zhēng)斗，而是一種文明禮儀的表現(xiàn)。
位置的感悟篇五
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煟鸵褞煹路旁谑孜?/p>
“師者，人之模范也。”教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。
有一天，兒子回家后對(duì)我說(shuō)：“老師光說(shuō)假話，每次班會(huì)課總要對(duì)我們說(shuō)吸煙有害身心健康，但他天天一根接一根的抽煙，身體也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題?！逼鋵?shí)作為老師，在學(xué)生面前無(wú)論多么會(huì)講道理，也無(wú)論多么會(huì)能言善辯，以身作則任然是最好的教育方法，所以老師在教育管理學(xué)生中要處處檢討自己的言行，把師德放在首位。
陶行知先生說(shuō)，教師是“千教萬(wàn)教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。為此，作為教師，就要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)正確價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使之潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸潤(rùn)學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煟鸵巡粩鄬W(xué)習(xí)放在心上
唐代韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！惫湃嗽疲骸敖?jīng)師易求，人師難得。”一個(gè)優(yōu)秀的老師，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任，要不斷學(xué)習(xí)，要勇于擔(dān)當(dāng)。
國(guó)外有教育家說(shuō)過(guò)：“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。”在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚(yú)，又授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
為了教好學(xué)生，教師需要有扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法?！八e也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力。”知識(shí)儲(chǔ)備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見(jiàn)肘，更談不上游刃有余。陶行知先生說(shuō)：“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)?！边@就要求老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。作為教師務(wù)必要樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，才能不落后于時(shí)代，才能真正教好學(xué)生。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！痹诋?dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格的教師，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?，就要把關(guān)愛(ài)學(xué)生落實(shí)在行動(dòng)上
選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任，就要盡到教書(shū)育人、立德樹(shù)人的責(zé)任，并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。老師責(zé)任心有多大，人生舞臺(tái)就有多大。在日常的教學(xué)和管理工作中，我們要切實(shí)做到愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德;要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想;要關(guān)愛(ài)學(xué)生，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè);要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，用真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展;要努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。作為廣大教師中的一員，我們務(wù)必要忠誠(chéng)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
一位外國(guó)作家的小說(shuō)講了一則故事。有個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)。他們?cè)诋?dāng)?shù)嘏R時(shí)招工做雜務(wù)，并提出做三個(gè)小時(shí)工作可以給一張外場(chǎng)的`票，做六個(gè)小時(shí)就可以進(jìn)到內(nèi)場(chǎng)，要是干一整天，就可以得到一張最前排最中間位置的票。
有一對(duì)窮人家的小兄弟愿意干一整天，換一張最前排的票。于是，他們開(kāi)始了辛苦的工作。從太陽(yáng)升起到落下，他們一刻不停地干活，中間只分吃了一個(gè)饅頭。到下午的時(shí)候，兄弟倆都十分疲憊，但是看馬戲的信念支撐著他們還是最前排最中間的位置。
到了晚上，兄弟倆終于在艱辛的勞動(dòng)后迎來(lái)了演出。他們筋疲力盡地坐在第一排，滿身塵土，手上還有豆子一樣大的水泡。主持人出場(chǎng)的時(shí)候，大家都熱烈地鼓掌，而這兩個(gè)可憐的孩子，卻在這掌聲里，沉沉地睡去。
故事挺讓人心酸。可是，仔細(xì)想想，這不就是很多人的人生寫(xiě)照嗎?
這個(gè)世界很精彩，就像馬戲團(tuán)的演出一樣。而我們每個(gè)人，都渴望有一天能坐在最前排、最中間的位置看這場(chǎng)演出。我們其實(shí)也一直接受著這樣的鞭策演出很精彩，一定要努力努力再努力，爭(zhēng)取坐在第一排最好的位置看演出。然后我們就拼命干活，干到身體崩潰，終于得到那張美好的票了。
可是，到了這一刻，你已經(jīng)老了，耳聾眼花，疾病纏身，雖然拿到了那張夢(mèng)寐以求的入場(chǎng)券，卻再?zèng)]有精力和心思去欣賞這場(chǎng)演出了。
回頭看看，你是愿意付出適當(dāng)?shù)呐Γ缓蟾吒吲d興地在內(nèi)場(chǎng)看演出，還是愿意在第一排最中間的位置沉沉睡去呢?要知道，人生的目的，不是坐在一個(gè)多么好的位置，而是盡情地欣賞一場(chǎng)精彩的演出。如果有一天你感覺(jué)累了，感覺(jué)不堪重負(fù)了，那么就停下來(lái)好好衡量一下，給人生一個(gè)更準(zhǔn)確的定位吧。記住，來(lái)這個(gè)世界，我們是為了看一場(chǎng)精彩的演出，而不是坐在最好的位置上睡覺(jué)。
位置的感悟篇六
“搶位置”在日常生活中是經(jīng)常會(huì)遇到的事情，尤其是在擁擠的公共場(chǎng)所，比如地鐵、公交車、電梯等，爭(zhēng)奪一個(gè)好的位置可以讓人感到很激動(dòng)和興奮。但是，搶位置也會(huì)帶來(lái)一些不好的影響，比如爭(zhēng)吵、推搡、甚至打架。在這篇文章中，我會(huì)分享我在搶位置過(guò)程中所得到的體會(huì)和心得。
第二段：理性分析
在搶位置的過(guò)程中，人們往往會(huì)忽視自身的安全和引起他人的不滿甚至仇恨。我們?cè)跔?zhēng)奪位置時(shí)，應(yīng)該理性的考慮到自己和他人的安全。在等待電梯的時(shí)候，要避免推搡和逼迫，不要給他人造成不舒服的感覺(jué)。在地鐵和公交車上，也要避免擁擠和推搡，要善待他人。
第三段：依法行事
在搶位置的過(guò)程中，我們必須遵守規(guī)則與法律。我們不應(yīng)該通過(guò)不當(dāng)手段獲得自己所需的位置。如果有人在等候電梯時(shí)假意橫擋電梯門，或者在地鐵和公交車上使用暴力手段爭(zhēng)奪位置，這都是不被允許的。我們可以通過(guò)排隊(duì)、禮讓等功德得到我們需要的位置，讓我們彼此尊重，共享美好。
第四段：包容心態(tài)
我們應(yīng)該保持一顆包容心態(tài)。如果有人在搶位置的過(guò)程中不小心擋到了自己，不要急躁和發(fā)怒，可以先忍著，或者禮讓對(duì)方。這樣可以避免不必要的沖突和爭(zhēng)吵，大家都可以和平共處。同時(shí)，我們也應(yīng)該保持一顆平和的心態(tài)，看待那些搶位置的人。這樣，我們就可以從容面對(duì)任何事情。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，搶位置需要我們理性分析、依法行事、保持包容心態(tài)，做到秩序良好、民風(fēng)淳樸。在游戲場(chǎng)上，各位小伙伴可以通過(guò)良好的協(xié)作，提高自己的贏率，贏得游戲中的勝利；在現(xiàn)實(shí)生活中，各位小伙伴們也可以通過(guò)同樣的方式，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。相信通過(guò)大家的共同努力，必將會(huì)創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
位置的感悟篇七
第一段：引言（120字）
換位置是一種特殊而有意義的體驗(yàn)，通過(guò)互換角色，我們能夠更好地理解他人的立場(chǎng)和感受。在這次換位置的活動(dòng)中，我扮演了一個(gè)在嘗試?yán)斫鈩e人的困難和挑戰(zhàn)時(shí)常常容易被忽視的角色。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了換位置對(duì)于培養(yǎng)同理心以及提升人際交往能力的重要性。
第二段：換位的感受（240字）
當(dāng)我換位成為一個(gè)需要幫助和關(guān)懷的群體中的一員時(shí)，我切身體會(huì)到了被忽視和被歧視的感受。當(dāng)我走在路上時(shí)，過(guò)往的人們總是回避我的目光，仿佛不想接觸到與我這樣的人。站在他人的角度，我開(kāi)始理解自尊與尊重的重要性。同樣，我經(jīng)常遭受到他人誤解和誤判。這讓我意識(shí)到了為何在與他人交流時(shí)，相互包容和耐心的重要性。而當(dāng)我轉(zhuǎn)換角色，變成一個(gè)受歡迎的人時(shí)，我感到非常欣喜和滿足。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，在與他人交流時(shí)我們應(yīng)該給予他們足夠的尊重和關(guān)懷。
第三段：同理心和理解（240字）
通過(guò)換位體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了同理心對(duì)于人際交往的重要性。在經(jīng)歷了需要幫助和關(guān)注的角色之后，我不再輕易地對(duì)別人進(jìn)行評(píng)判和批判。因?yàn)槲以?jīng)體驗(yàn)到了被人們排斥和忽視的感受，現(xiàn)在我更加愿意去理解別人的處境并提供幫助。通過(guò)換位體驗(yàn)，我也理解到每個(gè)人都有自己的困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該給予別人足夠的理解和支持。同理心能夠使我們更好地與他人建立聯(lián)系，增進(jìn)友誼與合作。
第四段：人際交往能力的提升（240字）
換位置活動(dòng)不僅幫助我培養(yǎng)了同理心，還提升了我的人際交往能力。通過(guò)與其他人的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解。在與其他人的溝通中，我對(duì)他們的問(wèn)題和難題給予了耐心的回應(yīng)和幫助。此外，通過(guò)觀察和模仿其他人的行為和說(shuō)話方式，我學(xué)到了一些與人相處的技巧，比如表達(dá)自己的觀點(diǎn)、接受批評(píng)和解決沖突。這些技巧對(duì)于建立良好的人際關(guān)系至關(guān)重要，我相信在換位體驗(yàn)后能夠更好地運(yùn)用到日常生活中。
第五段：總結(jié)（360字）
通過(guò)這次換位置的體驗(yàn)，我得到了很多寶貴的啟示。首先，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該給予他們足夠的尊重和幫助。其次，同理心是理解和交流的基礎(chǔ)，通過(guò)體驗(yàn)他人的處境，我們能夠更好地理解他人的感受。最后，通過(guò)換位活動(dòng)，我們還能夠提升自己的人際交往能力，學(xué)會(huì)與他人建立良好的關(guān)系。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都參與到換位置的活動(dòng)中，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步完善自己的交際和同理心能力，為建設(shè)更和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
位置的感悟篇八
《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷發(fā)行以來(lái)，在全國(guó)掀起學(xué)習(xí)熱潮。認(rèn)真學(xué)習(xí)這部著作及第一卷、第二卷，深切體會(huì)到“人民”這個(gè)關(guān)鍵詞一以貫之。
在總書(shū)記始終掛念的“三區(qū)三州”之一甘肅省臨夏回族自治州，23歲的女工黃阿英舍在拿到人生第一筆工資時(shí)喜極而泣。黃阿英舍家在深山區(qū)，此前僅靠幾塊薄田養(yǎng)家糊口，如今在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)扶貧車間上班，每月能掙兩三千元。生活之于她，一如家鄉(xiāng)后山那個(gè)泉眼，干涸了多年卻在去年突然“活”過(guò)來(lái)，重現(xiàn)希望和生機(jī)。
脫貧攻堅(jiān)八年來(lái)，我國(guó)上億貧困人口擺脫貧困。2016年以來(lái)，“十三五”規(guī)劃實(shí)施順利，重大戰(zhàn)略任務(wù)和165項(xiàng)重大工程項(xiàng)目全面落地見(jiàn)效，規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)即將勝利完成，我國(guó)綜合國(guó)力、人民生活水平躍上新臺(tái)階，教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等人民群眾普遍關(guān)心的社會(huì)保障事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
放眼全國(guó)，經(jīng)過(guò)脫貧攻堅(jiān)和“十三五”規(guī)劃實(shí)施，人的發(fā)展具有了更廣闊的空間，小學(xué)文化的人也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓自己的奮斗故事攜著家鄉(xiāng)特產(chǎn)“走遍”全國(guó)；以往連糧食都生長(zhǎng)不好的山地、荒漠，現(xiàn)在竟然成了明星蔬菜、網(wǎng)紅水果的產(chǎn)地……到這些曾經(jīng)貧困的地方去看看天翻地覆的變化，去看看農(nóng)民的笑臉，就能明白什么叫“人民情懷”，怎樣做才是“始終把人民放在心中最高位置”。
政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。誠(chéng)如一位老一輩革命家所言：“人民就是江山，江山就是人民?！比嗣袢罕娛俏覀凕h的力量源泉，是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量。
黨的十八大以來(lái)，我們?cè)诟母飫?chuàng)新熱潮中感受到了這樣的力量，在溫暖人心的民生故事中感受到了這樣的力量，在防疫抗災(zāi)頑強(qiáng)奮進(jìn)中感受到了這樣的力量。正是由于我們黨一切以人民為中心，始終堅(jiān)持執(zhí)政為民，新中國(guó)才有了站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的歷史性變革，中國(guó)特色社會(huì)主義才不斷邁入新境界。
“人民是共和國(guó)的堅(jiān)實(shí)根基，人民是我們執(zhí)政的最大底氣?！痹?0xx年新年賀詞中，習(xí)近平主席致敬復(fù)興路上的每一位建設(shè)者和參與者，牽掛奮戰(zhàn)在脫貧一線的基層干部群眾，感念為國(guó)為民挺身而出壯烈捐軀的英雄們。光榮屬于人民、感情系于人民、力量源于人民，短短不到2000字的講話，自始至終貫穿著人民至上的情懷，溫暖人心而又鏗鏘有力，激起廣大干部群眾和海外華僑華人熱烈反響，增添億萬(wàn)人民在新時(shí)代奮發(fā)向前的信心和熱情。
把人民放在心中最高位置，宣示了人民政黨的根本政治立場(chǎng)，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的最大政治優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了馬克思主義政黨“以人民為中心”的最高原則。人民是歷史的創(chuàng)造者——“這些成就是全國(guó)各族人民擼起袖子干出來(lái)的，是新時(shí)代奮斗者揮灑汗水拼出來(lái)的”；人民是時(shí)代的動(dòng)力源——“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”；人民是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)——讓企業(yè)輕裝上陣、真誠(chéng)尊重各種人才、傾聽(tīng)基層干部心聲、脫貧任務(wù)要如期完成、關(guān)愛(ài)退役軍人……溫暖樸實(shí)而又高度凝練的話語(yǔ)，從世界觀、價(jià)值觀、方法論層面，深刻揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨人為民執(zhí)政的實(shí)踐主題和內(nèi)在邏輯。由此回溯黨的十八大以來(lái)所取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，千千萬(wàn)萬(wàn)普通人與日俱增的幸福感、獲得感，為新時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步寫(xiě)下生動(dòng)注腳。
就在不久前，我們隆重慶祝改革開(kāi)放40周年。40年里，我們黨緊緊依靠人民，制度改革與人民創(chuàng)造同向發(fā)力，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從“追趕”到“引領(lǐng)”的角色轉(zhuǎn)換。也正因?yàn)槿绱?，有外媒稱，中國(guó)的改革開(kāi)放是一場(chǎng)“勤勞革命”，億萬(wàn)人民依靠勤勞、勇敢、智慧，建設(shè)了自己的美好家園。尊重和發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神、不斷增進(jìn)廣大人民群眾的福祉，是各領(lǐng)域改革得以順利推進(jìn)的重要經(jīng)驗(yàn)。面向未來(lái)，我們依然要在加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)的同時(shí)，更加重視基層探索、“摸著石頭過(guò)河”的現(xiàn)實(shí)意義，依然要將人民群眾的“獲得感”作為改革有沒(méi)有“含金量”、能否“打高分”的衡量標(biāo)準(zhǔn)。唯有如此，才能試出改革是否擊中了要害，改革措施是否立得住、站得穩(wěn)。
新的一年里，老百姓還有不少煩心事、難心事，期盼著更滿意的收入、更可靠的保障，工作得更好、生活得更好，期盼著孩子們有更好的教育、更好的環(huán)境，學(xué)習(xí)得更好、成長(zhǎng)得更好。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。我們要把百姓的安危冷暖時(shí)刻掛在心上，憂民之憂、樂(lè)民之樂(lè)，讓人民生活更加幸福美滿，讓人生出彩的舞臺(tái)更寬廣、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路更通暢，把更多飽含民生溫度的“中國(guó)故事”，刻進(jìn)新的年輪。
位置的感悟篇九
第一段：引言（200字）
換位置心得體會(huì)是一種特殊的體驗(yàn)，通過(guò)與他人的交換角色，我們能夠更好地了解彼此的感受和處境，培養(yǎng)同理心和理解力。最近，我參加了一次換位置體驗(yàn)活動(dòng)，深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。在這次體驗(yàn)中，我和我的同學(xué)互換了位子，體驗(yàn)了對(duì)方的角色，并分享了自己的看法和感受。通過(guò)這樣的交流，我們更加理解了彼此，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：換位置體驗(yàn)及感悟（200字）
在換位置的過(guò)程中，我選擇與一位偏聽(tīng)力障礙的同學(xué)互換座位。一開(kāi)始，我并沒(méi)有意識(shí)到交流對(duì)于聽(tīng)障人士有多么困難，因?yàn)槲覐奈凑嬲?jīng)歷過(guò)這樣的體驗(yàn)。但當(dāng)我低下頭，用耳塞堵住耳朵，模擬聽(tīng)障的狀態(tài)時(shí)，我才深刻體會(huì)到聽(tīng)力的重要性。在課堂上，我無(wú)法聽(tīng)清老師講的內(nèi)容，無(wú)法準(zhǔn)確抄寫(xiě)筆記，甚至無(wú)法與同學(xué)們進(jìn)行流暢的交流。這次體驗(yàn)讓我明白了我們應(yīng)該更關(guān)心和理解那些與我們不同的人，站在他們的角度去思考問(wèn)題，才能真正實(shí)現(xiàn)互相尊重和平等相處。
第三段：同理心的培養(yǎng)（200字）
通過(guò)這次換位置體驗(yàn)，我還培養(yǎng)了更強(qiáng)的同理心。當(dāng)我站在另一位同學(xué)的角度看問(wèn)題時(shí)，我開(kāi)始理解他們的困惑和不易。我發(fā)現(xiàn)他們可能面臨著家庭的壓力，學(xué)業(yè)的困難，以及來(lái)自社交方面的困擾。這讓我意識(shí)到，在與他人交流和處理問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該更多地考慮到對(duì)方的感受和處境。只有通過(guò)站在對(duì)方的角度去看問(wèn)題，我們才能更好地體會(huì)到他們的心情和需要，從而更好地幫助他們。
第四段：理解力的提升（200字）
在換位置體驗(yàn)中，我還發(fā)現(xiàn)自己的理解力得到了提升。通過(guò)親身經(jīng)歷他人的角色，我更加意識(shí)到不同人有不同的思維方式和看待問(wèn)題的角度。在與他人交流時(shí)，我開(kāi)始更加耐心地傾聽(tīng)，尊重他們的觀點(diǎn)，而不是立即進(jìn)行反駁或評(píng)價(jià)。我明白了只有真正理解對(duì)方，我們才能建立更好的溝通和信任。同時(shí)，在換位置體驗(yàn)中，我也學(xué)會(huì)了重新審視自己的觀點(diǎn)，審查自己的偏見(jiàn)和誤解。這讓我成為一個(gè)更開(kāi)放和包容的人，更愿意去傾聽(tīng)和理解他人。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)換位置心得體會(huì)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。我了解到通過(guò)換位思考，我們能夠更好地培養(yǎng)同理心和理解力，更加關(guān)心和尊重他人。在與他人進(jìn)行交流時(shí)，我們應(yīng)該更多地考慮對(duì)方的感受和處境，真正理解他們，而不僅僅關(guān)注自己的觀點(diǎn)和利益。只有通過(guò)真正的傾聽(tīng)和理解，我們才能建立更好的人際關(guān)系，讓社會(huì)更加和諧和善良。
在今后的生活中，我將繼續(xù)保持換位思考的習(xí)慣，不斷培養(yǎng)自己的同理心和理解力。我相信，通過(guò)這種體驗(yàn)，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和人與人之間的相互理解做出更大的貢獻(xiàn)。
位置的感悟篇十
現(xiàn)如今，隨著城市化進(jìn)程的加速，人們生活和工作的場(chǎng)所越來(lái)越緊缺。因此，在公共場(chǎng)所如地鐵、公交車、飛機(jī)里搶到一個(gè)舒適的位置就變得尤為重要。但是，該怎樣才能在人潮洶涌的場(chǎng)所中搶到一個(gè)滿意的位置呢？在這篇文章中，我將分享一些我在搶位置上的心得和體會(huì)，或許能幫助您輕松搶到最佳的位置。
第二段： 觀察和規(guī)劃
在搶位置之前，觀察和規(guī)劃是非常重要的。首先，要迅速地觀察周圍的環(huán)境和人流量，為自己找到最佳站位，這樣才能規(guī)劃出最佳的路徑。其次，需要提前預(yù)判車門、電梯門的開(kāi)關(guān)時(shí)間和方向，以便在車門或電梯門打開(kāi)的瞬間就能夠搶到理想的位置。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，要時(shí)刻提醒自己要有禮貌和常識(shí)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的急躁而對(duì)其他人造成困擾。
第三段：運(yùn)用技巧
當(dāng)人潮涌動(dòng)時(shí)，僅僅靠規(guī)劃和觀察不一定能夠搶到理想的位置，運(yùn)用一些技巧也是非常重要的。例如，在地鐵或公交車上，可以利用自己的身體優(yōu)勢(shì)站在最前面，或者趁著人還未進(jìn)入車內(nèi)時(shí)緊貼門口以第一時(shí)間進(jìn)入車內(nèi)。另外，如果看到前面的人可以配合，也可以利用隊(duì)形向車中行進(jìn)，這樣進(jìn)入車內(nèi)的速度會(huì)更快。
第四段：行為態(tài)度
在搶位置的行為中，態(tài)度同樣非常重要。首先，不要限制自己的方向和時(shí)間，要靈活調(diào)整自己的行動(dòng)方向和速度。其次，要注意周圍的其他人，盡量避免踩到他們的腳或者擠到他們的身體，這樣不僅不禮貌而且容易導(dǎo)致人際沖突。最后，如果因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有搶到位置，也不要過(guò)于失落或憤怒，保持鎮(zhèn)靜的心態(tài)，等待下一次的機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)論
在公共場(chǎng)所中搶位置是一個(gè)不可避免的過(guò)程，也是一個(gè)考驗(yàn)每個(gè)人禮儀和素質(zhì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀察和規(guī)劃，運(yùn)用技巧，以及保持正確的行為態(tài)度，我們可以在搶位置的過(guò)程中獲得最佳的結(jié)果。更重要的是，搶位置的過(guò)程中也可以展現(xiàn)我們良好的素質(zhì)和美好的個(gè)人形象。
位置的感悟篇十一
始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的“制勝法寶”。胡錦濤同志在“七一”講話中指出，在新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，必須堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念，牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀點(diǎn)、自覺(jué)貫徹黨的群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。連日來(lái)，廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”講話，他們表示，每一個(gè)共產(chǎn)黨員只有把人民放在心中最高位置，才能獲得人民支持擁護(hù)，黨的執(zhí)政地位才能得到不斷鞏固。
密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢(shì)
在講話中高度概括中國(guó)共產(chǎn)黨101的歷程中所取得的輝煌成就，指出我們黨帶領(lǐng)人民完成和推進(jìn)了三件大事。而中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠完成和推進(jìn)這三件大事，一個(gè)根本原因，就是中國(guó)共產(chǎn)黨始終與中國(guó)最廣大的人民群眾站在一起，緊緊地依靠人民群眾。中央黨校黨建部副主任戴焰軍說(shuō)：
“中國(guó)共產(chǎn)黨的成功如果要說(shuō)有什么秘訣的話，那么，最根本的一條，就是黨始終把自己的命運(yùn)和中國(guó)最廣大人民群眾的命運(yùn)緊緊綁在一起?！?/p>
講話強(qiáng)調(diào)，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。戴焰軍表示，自中國(guó)共產(chǎn)黨建立前后到奪取政權(quán)，中國(guó)先后出現(xiàn)過(guò)300多個(gè)政黨和政治組織，包括國(guó)民黨這樣曾經(jīng)一度執(zhí)政的政黨，但唯有中國(guó)共產(chǎn)黨在極其艱難困苦的條件下不斷發(fā)展壯大，并最終走向成功。
講話指出，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)?！斑@些年來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)一些地方出現(xiàn)了政績(jī)工程、面子工程，雖然黨和政府花了不少錢、下了很大力氣，卻得不到群眾的認(rèn)可，甚至遭到群眾的反感。”中央黨校教授辛鳴分析，“為什么?就是因?yàn)橛械狞h委政府在制定政策時(shí)脫離了群眾，沒(méi)有從群眾的出發(fā)點(diǎn)去考慮問(wèn)題?！咭弧v話把脫離群眾當(dāng)作黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)，決不是危言聳聽(tīng)，必須高度警惕。”
堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民
幫助所住村建一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的黨組織，開(kāi)好一個(gè)解放思想、促進(jìn)發(fā)展的討論會(huì)，幫助制訂一個(gè)切合實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃，幫助上一個(gè)好的致富項(xiàng)目，解決一些群眾關(guān)注的實(shí)際問(wèn)題，形成一個(gè)促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的調(diào)研報(bào)告??今年以來(lái)，山西實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)住村“六個(gè)一”制度，要求省委常委帶頭，每年拿出3天以上的時(shí)間住村，與當(dāng)?shù)氐娜罕娡?、同住、同勞?dòng)。截至目前省、市、縣、鄉(xiāng)各級(jí)共有7萬(wàn)多名干部下鄉(xiāng)住村，共住村1.2萬(wàn)多個(gè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)“七一”講話，對(duì)“六個(gè)一”活動(dòng)密切干群關(guān)系的作用有了更加深刻的認(rèn)識(shí)：
“講話強(qiáng)調(diào)，要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。這一表述充分體現(xiàn)了歷史唯物主義的觀點(diǎn)。實(shí)踐證明，健全聯(lián)系和服務(wù)群眾制度，健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，是確保解民憂、增民利、惠民生的重要保障?！贝餮孳娬f(shuō)：
“只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾的呼聲，反映群眾的意愿，才能把我們的工作做到實(shí)處，才能少犯或不犯錯(cuò)誤，少走或不走彎路?！?/p>
只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人
“七一”講話強(qiáng)調(diào)，“只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和干部要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心?！?/p>
“我深深地感到，對(duì)于群眾的事，發(fā)展的大事一定要辦好，生活的‘小’事也一定要辦妥?！焙Ｄ檄偤Ｊ形瘯?shū)記祝春榮對(duì)“七一”講話有著深刻的感觸：
“目前，各地廣泛開(kāi)展了干部下基層、大接訪等活動(dòng)。事實(shí)上，群眾并不會(huì)在意我們深入基層給他們種了多少地，而是在意這種行為背后是真情實(shí)意還是虛情假意。因此，干部下基層千萬(wàn)不要做走馬觀花的過(guò)客，不要做嘰里哇啦的‘欽差大臣’，更不能做采風(fēng)獵奇的觀光者，要以群眾自家人的身份，與群眾端同樣的碗，與群眾睡同樣的床，與群眾干同樣的活，為群眾切切實(shí)實(shí)地謀利益，群眾才可能真正把你當(dāng)親人?！?/p>
位置的感悟篇十二
換位置心得體會(huì)是一種鍛煉自我情感與共情能力的方式，通過(guò)身體的互換來(lái)體驗(yàn)他人的思維和感受。我曾有機(jī)會(huì)參與這樣的活動(dòng)，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)換位置的思考和感悟，希望能夠喚起更多人對(duì)于他人處境的關(guān)注和思考。
第二段：身臨其境
在換位置活動(dòng)中，我與另一位參與者交換了身體位置。剛開(kāi)始時(shí)，我感到有些不自在，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的習(xí)慣和舒適區(qū)域，突然改變位置會(huì)讓人感到陌生和不適應(yīng)。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸進(jìn)入到對(duì)方的角色中。我開(kāi)始注意到他們平時(shí)在意的事情，他們的思考方式和感受。這使我對(duì)他們的生活有了更多的了解和理解。
第三段：共情與意識(shí)
通過(guò)換位置，我體驗(yàn)到了共情的力量。我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的想法和感受，在不同的身份和角色下，我們的思維和情感都會(huì)有所差異。這種意識(shí)讓我更加謙虛和包容，能夠更好地與他人溝通和理解。我開(kāi)始更加關(guān)注他人的情感需求，傾聽(tīng)他們的心聲，與他們共同成長(zhǎng)。
第四段：反思與成長(zhǎng)
換位置心得體會(huì)不僅讓我更加關(guān)注他人，也讓我更加關(guān)注自己。通過(guò)體驗(yàn)他人的角色，我不禁思考自己在日常生活中的舉止和言行。我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)忽視他人的感受和需求，有時(shí)候甚至冒犯他人。這些反思讓我深感愧疚，但同時(shí)也是我成長(zhǎng)的契機(jī)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)為他人著想，關(guān)心他們的情感和需求，更加注重與他人建立積極的溝通和關(guān)系。
第五段：感悟與呼吁
換位置心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都值得被理解和關(guān)注。當(dāng)我們站在他人的角度看問(wèn)題時(shí)，常常能夠找到更好的解決方案和理解。我希望我們能夠在日常生活中多一些共情與關(guān)注，尊重他人的權(quán)益和感受。我呼吁大家關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心身邊的人，共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧與包容的社會(huì)。
總結(jié)：
通過(guò)換位置心得體會(huì)，我深刻體驗(yàn)到了共情的重要性和價(jià)值。這種鍛煉讓我更加關(guān)注他人，也讓我自省和反思自己的行為方式。我相信，只有在互相理解和關(guān)心的基礎(chǔ)上，我們才能共同成長(zhǎng)，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)注身邊的人，學(xué)會(huì)換位思考，為他人著想，共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧與包容的社會(huì)。
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