通過總結(jié)，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在總結(jié)的語言上，要簡明扼要，不過度展開。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
論文的正確格式篇一
語言是人類思維和交流的工具，幼兒期是學習語言的關(guān)鍵期，這一時期語言能力的發(fā)展對孩子今后各種能力的發(fā)展，以及知識的獲得，人格的健全乃至整個心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展，都具有決定意義。幼兒園指導《綱要》中指出，幼兒語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。
在幼兒園的教育工作中，我們教師應(yīng)有目的地豐富幼兒生活內(nèi)容、增長幼兒知識、開拓幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲望，引導幼兒仔細觀察、認真思索，加深對周圍事物的認識和理解，發(fā)展幼兒的語言能力，同時為幼兒創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交流環(huán)境，為以后各方面的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在日常生活中，通過讓孩子與社會的接觸、與大自然的接觸、與經(jīng)驗豐富的成人接觸，從而刺激他們把看到的內(nèi)容說出來，讓孩子把自己的所見所聞講出來，鼓勵幼兒大膽、清楚的表達自己的想法和感受。嘗試說、描述簡單的事物及過程，從而促進幼兒的語言表達能力和思維能力的發(fā)展。
一、引導和幫助幼兒完整的表達自己的意思，激發(fā)幼兒說的興趣。
二、為幼兒創(chuàng)設(shè)積極交往的環(huán)境，在交往中成長、并學會善于表達。
我們應(yīng)有意識的關(guān)心、親近幼兒和幼兒取得感情上的溝通，以便了解幼兒的心理和思想情況，要有意識的引導幼兒與同伴交流，在班級內(nèi)為每一位幼兒安排相應(yīng)的事情，給他們主動展示與為大家服務(wù)的機會，請大膽的幼兒帶領(lǐng)大家朗誦詩歌、講故事等等。家長為孩子創(chuàng)設(shè)一個和諧的家庭鄰里小環(huán)境，如：允許自己的孩子與周圍的小伙伴玩耍，熱情歡迎孩子的小伙伴來自己家里玩耍做客。我們還要豐富幼兒的生活，帶幼兒到外面去多看、多聽、多玩、多見識人和事物，使其開闊視野，陶冶性情。通過展示和鍛煉，不但能提高其各方面的能力，還能使其獲得愉快的體驗，進而促進幼兒語言能力的進一步發(fā)展。
論文的正確格式篇二
文獻綜述有兩種，一種是“大綜述”，就一個領(lǐng)域的文獻的總結(jié)。另一種是“小綜述”。這個綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿，而是為了推出自己的論述和模型，是以述帶論，就是說明現(xiàn)有的研究狀況如何，缺在哪里，我準備做的貢獻是什么。所以，這種綜述并不強求非常全面細致，而應(yīng)該側(cè)重介紹與自己的研究直接相關(guān)的文獻。
二、綜述的寫作過程和方法。
1、選題和搜集閱讀文獻。
2、格式與寫法。
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，特別是陽性結(jié)果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。
三、綜述選題原則。
1.選擇的專題或領(lǐng)域：
論文的正確格式篇三
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的三個代表為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論為指導思想?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來的歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。毛澤東思想是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬列主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來創(chuàng)立的。毛澤東思想是馬列主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業(yè)和各項工作。
黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國的革命實踐證明沒有中國共產(chǎn)黨的就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，中國人民就不可能擺脫受奴役的命運，成為國家的主人。在新民主主義革命中，黨領(lǐng)導全國各族人民，在毛澤東思想指引下，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。中國的建設(shè)實踐證明，中國只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，才能走向繁榮富強。建國后，我國順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，社會主義的經(jīng)濟、政治和文化得到了很大的發(fā)展。盡管在前進的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國進入了一個更加偉大的歷史時期。十一屆三中全入黨申請書篇會以來，在鄧小平理論的指導下，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我國取得了舉世矚目的發(fā)展，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國力大大增強，人民生活水平大幅提高。
我是一名共青團員，長久以來，加入中國共產(chǎn)黨是我的理想，在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設(shè)更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我懇請加入中國共產(chǎn)黨!中國共產(chǎn)黨是一個神圣的組織，我愿意為黨工作，為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我一定會堅定不移的跟隨黨，接受黨的考驗。
要成為優(yōu)秀的年輕人，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能使自己成為一個優(yōu)秀的黨員，才能充分地發(fā)揮自己的潛能，為國家、為人民、為集體做出貢獻。作為一名共產(chǎn)黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色社會主義，不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。
上了大學通過學習，對于我們的黨加深了理解。黨是由工人階級中的先進分子組成的，是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代表。黨自成立以來，始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責任。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現(xiàn)了全國各族人民群眾的根本利益;在工作作風和工作方法上堅持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動上，要求廣大黨員堅持人民利益高于一切，個人利益服從人民利益。
今天，雖然我向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我將用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人：___。
____年__月__日。
論文的正確格式篇四
正文中所有圖都應(yīng)有編號和圖題。
圖的編號由“圖”和從1開始的阿拉伯數(shù)字組成，例如：“圖1”、“圖2”等。圖的編號可以一直連續(xù)到文末，圖較多時，也可分章編號。
圖題即圖的名字，每幅圖都應(yīng)有圖題，并置于圖的編號之后，與編號之前空一格排寫。圖的編號和圖題置于圖下方的居中位置，字體采用5號宋體。圖中若有分圖時，分圖的編號用(a)、(b)等置于分圖之下。正文中與相關(guān)圖對應(yīng)文字處須在括弧中注明“見圖n”字樣。
圖與其圖題不得拆開排寫于兩頁，插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時，可將其后文字部分提前排寫，將圖移至次頁最前面。
二、表。
正文中所有表都應(yīng)有編號和表題。
表的編號由“表”和從1開始的阿拉伯數(shù)字組成，例如“表1”、“表2”等。表的編號可一直連續(xù)到文末，表較多時，也可分章編號。
表題即表的名稱。每個表都應(yīng)有表題，并置于表的編號之后，與編號之前空一格排寫。表的編號和表題應(yīng)置于表上方的居中位置，字體采用5號宋體。正文中與相關(guān)表對應(yīng)文字處須在括弧中注明“見表n”字樣;表題中不允許使用標點符號。
表與其表題不得拆開排寫于兩頁，表格應(yīng)寫在離正文首次出現(xiàn)處的近處，不應(yīng)過分超前或拖后。表格允許下頁接寫，接寫時應(yīng)重復表的編號，后跟表題(可省略)和“(續(xù))”，續(xù)表均應(yīng)重復表頭和關(guān)于單位的陳述。例如：
表1(續(xù))。
表中各欄應(yīng)注明量和相應(yīng)的單位，全表如用同一單位，將單位符號移至表頭右上角。表內(nèi)數(shù)字或內(nèi)容須上下對齊。相鄰欄內(nèi)的數(shù)字或內(nèi)容相同時，不能用“同上”、“同左”或其它類似用詞，應(yīng)一一重新標注;數(shù)字空缺的格內(nèi)加“--”字線(占2個數(shù)字)，不允許為空。
最后提醒大家，圖片是輔助論文觀點的重要表現(xiàn)形式，不可投機取巧把抄襲的內(nèi)容編輯為圖片，目前檢測系統(tǒng)還不具備識別圖片的功能，需要檢測重復率的同學可以進入中國知網(wǎng)免費查重入口網(wǎng)站，重復的地方及時修改。
1、題目：題目應(yīng)簡潔、明確、有概括性，字數(shù)不宜超過20個字(不同院?？赡芤蟛煌?。本專科畢業(yè)論文一般無需單獨的題目頁，碩博士畢業(yè)論文一般需要單獨的題目頁，展示院校、指導教師、答辯時間等信息。英文部分一般需要使用timesnewroman字體。
2、專著、論文及其他資料，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先后順序排列，也可以按照音序排列(正文中則采用相應(yīng)的哈佛式參考文獻標注而不出現(xiàn)序號)。
9、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
10、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入附錄中。有時也常將個人簡介附于文后。
3.學術(shù)論文標準格式要求規(guī)范。
5.研究生學位論文標準格式。
9.論文的標準格式及寫作規(guī)范講解。
10.科技論文的標準格式要求。
論文的正確格式篇五
人不要因為自己有了錢，就認為擁有了一切。其實錢是用來衡量你有多少財富的一把尺子而已，它本身并不代表什么。它既不能代表幸福，也不能代表快樂，更不能代表人的身價。有錢的人未必都幸福快樂，也未必證明自己價值連城。
人也不要因為自己手中有權(quán)，就認為沒有辦不了的事，有權(quán)人的'手掌再大也不能遮住整個天。況且你手中的權(quán)力不是你終身的資產(chǎn)，它只是你臨時用的工具。
人也不要因為自己給兒女留下豐厚的遺產(chǎn)，就無愧于子孫，給子孫留下巨額財富未必是好事。子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，財損其志。子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，益增其過。積金遺于子孫，子孫未必能守，積書于子孫，子孫未必能讀，不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶也。十分財運留五分，留下五分給兒孫，十分財運都用盡，兒孫就會不如人。人生財寶均有限，不要拼命想多賺，財神雙眼盯著你，越界搶財玉帝管。珠寶造孽子，糟糠養(yǎng)廉兒。
人不要因為自己靠權(quán)力撈來的錢毀了自己的前程，粉碎了妻子的夢想，奪走全家人的快樂，讓親人變得一無所有，這不是愛你的人想要看到的結(jié)果。
其實人的福生于骨，祿生于肉，骨重福長，肉豐祿厚。爹的骨頭娘的肉，人有福祿全拜爹娘所賜，功在爹娘，利在己身而已。
請你平實從容地享用你所擁有屬于你的一切，請淡定低調(diào)地過著平凡人的生活，請樂觀快樂地度過每一天。
論文的正確格式篇六
敬愛的黨組織：
我是一個在黨的光輝的照耀下成長的年輕人。我向往能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但由于我的努力不夠一直未能如愿。黨的__大的勝利召開，使我又一次地對自己提出要求，要嚴格要求自己，努力創(chuàng)造條件，克服自己的缺點，爭取早日實現(xiàn)成為一個共產(chǎn)黨員的愿望。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標也是我的最高理想和最終目標，就是要實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產(chǎn)主義道路，堅持一切從人民群眾出發(fā)，掌握先進的社會、科技、文化本領(lǐng)，是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。
二十余年，艱辛的歷程。如今，身為人民教師的我，對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解，但我從不離開領(lǐng)導的核心思想。原本，早在大學時代的我，就應(yīng)該進入黨領(lǐng)導集體范圍中學習、歷練。也許，當時的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開了學校，離開了校領(lǐng)導的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下，初步社會的我，不斷碰墻，開始的時候，我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯，錯的是別人?？偸侨绱说哪恐袩o人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸媽的深刻交流。爸媽的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進行反思、總結(jié)。我開始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領(lǐng)導說的話，“別人會說你錯了，也是在教誨你，讓你在錯誤中尋找對的方向;而且實習，說好聽是工作，說不好聽是你在麻煩別人，你應(yīng)該時刻記住‘謙卑’二字?！?/p>
當我拿到畢業(yè)證書的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書，是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下，學習正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面，雖然我堅信領(lǐng)導的引導方向是正確的，但我也不乏會有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟，對我的思想進行了質(zhì)的突破，時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進行有實效的反思，同時希望能在黨組織先進的思想領(lǐng)導下，促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻。
在生活方面，積極樂觀的面對人生，正確理解人生觀、價值觀、世界觀。在日常生活中，以助人為樂、方便予人，與人友善等為向?qū)?，讓自己的良好人生態(tài)度感染身邊所有的人。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學習科學、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認真地用共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用，隨時為黨和人民的利益英勇斗爭，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
此致
敬禮!
申請人：___
____年__月__日
論文的正確格式篇七
辭去原職位和工作，可以撰寫辭職書。但應(yīng)注意，從《勞動法》相關(guān)規(guī)定來看，辭職行為實為員工主動要求解除勞動合同的行為，在勞動補償方面將會有所不利。因此，我們建議，如無必要，不必主動提出辭職。
【寫作方法】
第一段：寫出辭職的心理(當然不一定是真的)，你可以寫一些客套的句子。例如：經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉所從事的職位……，或者：因家中變故，我打算申請辭去我的工作。因此整個第一段可以這么寫：
尊敬的人力資源經(jīng)理：
您好!
經(jīng)過我的深思熟慮，我決定辭去我在公司所擔任的職位，我知道這對于您來說，是非常難以作決定的事情。
第二段：說明您自己考慮的辭職的時間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后，公司的人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù)，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下，你都能夠爭取到提早離開的時間)。
例如：
我考慮在此辭呈遞交之后的2―4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時間去尋找適合的人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺得我在某個時間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個建議或盡早告知我。
第三段：說明您在這個公司里的經(jīng)驗積累，盡可能地去贊揚公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職報告里表露)。
例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
最后，請務(wù)必使用親筆簽名，而且簽名要盡量剛勁，并寫好日期。
【辭職報告范文】
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期看。今天寫信是向你提出辭職的。
我來xx工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學到了很多有用的知識，非常感謝xx給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學習的機會。
由于我自身能力的不足和個人原因，近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考。為了不由于我個人的因素影響xx的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮后我決定辭去xx崗位。我知道這個過程會給xx帶來一定程度的不便，為此我深感抱歉。
我?？丛?0xx年3月25日之前完成工作交接，請領(lǐng)導安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領(lǐng)導盡管分配，我一定會盡好自己的職，做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝xx給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。
請與批準!
辭職人：xxx
日期：20xx年2月25日
【附：注意事項】
員工提出辭職，一般情況下，是需要向單位遞交正式的辭職報告的。辭職報告本身，作為員工的一種結(jié)束與單位之間勞動關(guān)系的意思表示，是具有法律效力，并且會對勞動關(guān)系結(jié)束的性質(zhì)、雙方責任的劃分產(chǎn)生最有決定性的影響。因此，員工在寫辭職報告時，是需要慎重思考，絕對有必要三思而后行的。
為了使員工能夠更好地保護自己的權(quán)利，從實踐中碰到的員工因為提出辭職而利益受損的幾個案例，總結(jié)出以下需要注意的方面，供想辭職的員工參考：
1、了解辭職權(quán)利的性質(zhì);
作為一名員工，在寫辭職報告之前，不要倉促行為，也不要意氣用事。想辭職時，就先要想清楚，你想行使的是哪一種辭職的權(quán)利，這種性質(zhì)的判斷，是需要一定的法律基礎(chǔ)的。
員工辭職的權(quán)利，共計有三種，其一是與單位協(xié)商，這是不需要員工單獨擬寫辭職報告的;其二是員工提前三十日提出辭職，這種辭職的權(quán)利是一種預告解除勞動合同的權(quán)利，在現(xiàn)實中還是受到一些限制的，而且有可能會承擔向單位支付違約金的責任，因此，在行使這種權(quán)利時，作為員工，應(yīng)當深思一下;其三是即時辭職權(quán)利，這種辭職權(quán)利，員工是不需要向單位承擔任何賠償或者違約責任的，但是這種辭職需要法定的理由。
2、尋找合適的辭職理由;
在想清楚辭職權(quán)利的前提下，員工需要確定自己選擇哪一種性質(zhì)的辭職，并且在確定之后，尋找合適的辭職理由。協(xié)商解除，只需要雙方同意即可，不需要特別的理由;預告解除，只需要提前三十日通知即可，也不需要特別的理由;即時辭職，需要特別的理由，其理由形式主要為單位不依法繳納社?；蛘咄锨饭べY或者不付加班費等諸種情形。(面試網(wǎng))
3、措詞溫和，不可激化矛盾;
找到合適的理由之后，在具體行文時，不可語氣過于生硬，不可因辭職報告本身而與單位激化矛盾。但是更不可過于委曲求全，不敢宣告理由而使自己被動。
4、順利取得相應(yīng)的證據(jù);
員工對于自己辭職的行為本身、辭職的理由負有舉證責任。因此員工在辭職前、辭職時就應(yīng)當有意識地保留相應(yīng)的證據(jù)。比如領(lǐng)導簽過字的辭職申請，自己寫的辭職報告，單位發(fā)的工資條等各種證據(jù)，需要切記的是，證據(jù)需要是原件。
5、作好仲裁或者訴訟的心理準備。
如果你與單位之間的勞動合同中約定了違約金的話，就要做好單位可能會向你索要的心理準備;如果你的檔案存在單位的話，就要做好單位可能會扣留檔案的心理準備;如果你的社保關(guān)系在單位的話，也要做好單位不給你辦轉(zhuǎn)的心理準備吧。
總之，辭職跳槽本身對于員工來說，是一個有風險的行為。在做出這個行為之前，需要深思并做好承擔風險的心理準備，并且需要儲備相應(yīng)的法律常識來保存對自己有利的證據(jù)，必要時，也需要求助于專業(yè)律師為妥。
1.理由要充分、可信。寫辭職書，一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因為只有理由充分、可信，才能得到批準。但陳述理由的文字應(yīng)扼要，不必展開。
2.措辭要委婉、懇切。用委婉、懇切的言詞來表明辭職的誠意。
論文的正確格式篇八
這是最重要的一項，內(nèi)在美的意思即是要令求職信有內(nèi)涵，要投其所好，投其所好即是說你要為每份工作都寫下求職信，千萬不要千篇一律，用一篇全世界通用的求職信來應(yīng)征只會反映出你對這份工作毫無誠意。
你應(yīng)該：
清楚表明你來信的目的。
在信中表現(xiàn)得對申請的工作很有興趣。
重點介紹跟申請工作有關(guān)的長處和優(yōu)點。
如果你是剛剛畢業(yè)的話，因為沒有實際工作經(jīng)驗，故你可透過介紹在課外活動、暑期工、義工等所取得的經(jīng)驗，來突顯你的優(yōu)點和長處。
切忌使用浮夸的字眼去形容你的專長，用字應(yīng)謙虛有禮。
第二點-外在美。
寫求職信時注重外在美并非要你找些紅紅綠綠有花紋的信紙來書信，亦不是要你用什么華康標楷體來作求職信的字體，外在美的'意思是要令對方收到信時有舒服整齊的感覺。而文章最好是能夠長短得宜。
要注意的地方：
求職信的長度不要過長，最好以一頁為限，不要超過一頁。
如果你是用電子郵件的話，最好選用通用的英文，以免出現(xiàn)怪碼，如果要用中文的話，請在編碼之處選用big5，最好先將電郵寄一次給自己，確定能夠沒有亂碼的情況才寄出電郵。
如果你是選用freemailaccount的話應(yīng)該不出現(xiàn)亂碼的問題，不過就不要用過于怪誕的電郵account作聯(lián)絡(luò)電郵，，這難免給人不夠穩(wěn)重的感覺，除非你是應(yīng)征電玩行業(yè)的工作啦!
信紙方面，選用質(zhì)素好的純白a4紙便可，這可以給人一種整齊舒服的感覺。
千萬不要使用影印本。如果連你的簽名都是影印的話，就可以反映你的誠意是如何不足了，
因此，求職信內(nèi)的簽名，最好要親筆簽名，以示專重和誠意，一封壯重的求職信才可以為你帶來面試的機會。
行距方面，不要太密，亦不必太疏，要適中。不然只會令雇主會看得很辛苦，對于看不順眼的求職信，最終只會落得被投籃的下場。
第三點-精而簡要。
顧名思義，寫求職信的內(nèi)容應(yīng)盡量精簡，不宜累贅，用字亦要精確恰當，不要標新立異。此外，不要以為用一些異常深澀難明的詞語可以突顯你的才華，應(yīng)該要以簡潔易明為原則。格式要盡量跟足，除非你是創(chuàng)意非凡兼且寫得一手好文章，否則破格的求職信絕對不適合您。
你應(yīng)該：
用字要精簡，一針見血。
切忌離題萬丈，又或者長篇大論滔滔不絕也不到正題。
避免使用深澀難明的字詞。
套用一般公文的格式來寫作。
第四點-反覆校正。
不論你的求職信寫得如何突出,如果沒有小心校對過，引致最終錯漏百出亦是徒然。所以你要再三閱讀你的求職信，確保沒有錯漏，才好將信寄出。對于一些不太明白的用詞要特別小心，避免用錯詞語使你原有的意思被誤解，貽笑大方。
注意事項。
小心錯別字。
公司名稱和負責人的職銜及姓名要多加留意有否出錯，以免被扣印象分。
反覆校正，確定信件無誤才把求職信寄出。
檢查一下附加的資料是否齊全，如履歷表、相片及學歷證明等等。
論文的正確格式篇九
1小學教育中正確使用教育懲罰的策略
1.1懲罰是為教育目的服務(wù)的
懲罰是一種不得已使用的教育方法，所以必須具有教育性。懲罰教育是為了幫助學生改正錯誤，促進學生更好發(fā)展，在懲罰方式上必須是以教育為目的的，在懲罰時學校和老師要做到對事不對人。此外老師懲罰的方式要結(jié)合學生的性格、年齡、性別等，要在學生接受的范圍內(nèi)。在懲罰教育中老師要明確的一點就是懲罰不是讓學生痛苦，而是讓學生認識到自己的錯誤，并改正錯誤，達到教育的目的。懲罰是為了維護正常教學的管理秩序，老師在懲罰學生時必須一視同仁，懲罰作為一種教育方式要充分的發(fā)揮其教育功能，不僅是對犯錯的學生進行教育，也是對其他的.學生起到預防的作用，讓學生不再違反學校禁止的行為。在我國的懲罰教育實踐中，還存在很多懲罰目的違背了教育原則，老師懲罰學生完全是為了發(fā)泄自己的情緒，還有部分老師將懲罰作為提升學生成績，強迫學生學習的工具，忽視了學生身心的健康發(fā)展，還有的老師對學習成績好的學生犯錯時可以被原諒的，對成績差的學習懲罰力度就會很大，這些和教育為目的相違背的懲罰，都沒有將學生作為教育的出發(fā)點，這些缺乏教育目的的懲罰會讓學生厭惡學習，憎恨老師。小學階段的學生正在人格形成階段，不使用正確的教學方法，會給學生今后的發(fā)展帶來影響。
1.2將愛作為基礎(chǔ)進行教育懲罰實踐
做好教育工作的基礎(chǔ)就是要熱愛自己的學生。懲罰的目的不是為了打擊和傷害學生，而是通過這種方式讓學生意識到自己的錯誤，及時改正，并在今后不會再犯。要想讓學生在內(nèi)心中接受老師的懲罰，老師必須要具備一顆愛學生的心，只有愛，才能在懲罰時尊重學生的人格，保護學生的自尊心，讓學生感受到老師所做的都是為了自己好，心甘情愿的改正自己的錯誤。老師只有愛自己的學生才會深入到學生中間，去和學生交流溝通，認真地去傾聽學生的心聲，了解每位學生的特點，幫助學生分析問題，解決麻煩，由此還能夠創(chuàng)建平等和諧的師生關(guān)系，防止產(chǎn)生一些誤會和隔閡，走入到學生的內(nèi)心世界。同時學生也會感受到老師的溫暖和關(guān)愛，尤其是小學低年級的學生剛剛進入到新的學習環(huán)境，接觸到新的同學還有很多的不適應(yīng)。包含愛的懲罰教育會將懲罰圓潤，讓學生更容易接受。老師懲罰的出發(fā)點是為了學生，并且懲罰之后，老師也要關(guān)心被懲罰的學生，不能不理不睬，讓學生感覺老師對自己已經(jīng)失去信心了，甚至自己覺得自己是個壞學生，受到懲罰的學生心里會很復雜，老師要關(guān)注他們情緒的變化，發(fā)現(xiàn)學生有負面情緒就要及時的去溝通，用自己的情感去開導學生，鼓勵學生不斷進步，在班級上不能讓其他學生嘲笑他們，還要引導全班學生多關(guān)心他們，讓他們沒有失落感，在懲罰中以情來感化學生，才能達到良好的效果。
1.3教學懲罰是德育方式而不是智育方式
素質(zhì)教育已經(jīng)倡導了數(shù)年，但是現(xiàn)在學校和家長還是將成績作為學生能力的衡量標準。在教育中學校重視學生的智育發(fā)展，忽視了學生思想道德和價值觀的發(fā)展。為了提升學生的成績，老師會采用各種教育手段，懲罰當然也就包含在其中，成為了逼迫學生學習的工具。在智育方面學生受到的懲罰非常常見，比如，學生回答不出問題就會被罰站；一個字聽寫錯誤就會要求寫上一百篇。懲罰是對集體或者是個體出現(xiàn)的違規(guī)行為進行批評和更正，目的是制止這種現(xiàn)象的發(fā)生，為德育教育采取的一種方式。小學生的智育程度由于各種環(huán)境的不同本身就是存在差異的，小學生的思想還沒有發(fā)展成熟，如果由于學生成績不好就一直受到懲罰，學生會不自覺的產(chǎn)生自卑感，并在學習上喪失積極性，對學生才生畏難情緒。在小學教學時老師要尊重學生智育上的差異，不能發(fā)現(xiàn)問題就用懲罰去打擊學生。學生是因為學習態(tài)度和學習習慣上出現(xiàn)的問題導致成績一直不好，老師可以采取適當?shù)拇胧┻M行懲罰教育。
2結(jié)束語
總之，教育懲罰有著自己在教育中的優(yōu)勢，我們要正確的認識教育懲罰，在實踐中合理的運用，體現(xiàn)出教育懲罰的積極作用，老師要將懲罰和鼓勵相結(jié)合，幫助學生健康的成長。
論文的正確格式篇十
古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
畢業(yè)論文。
(設(shè)計)封面由學校統(tǒng)一印制。畢業(yè)論文的標題為黑體小二號字體，字數(shù)不超過20個，英文標題采用timesnewroman體小三號。
中、外文摘要，內(nèi)容包括研究工作目的、研究方法、結(jié)果和結(jié)論。要求扼要敘述本論文的主要內(nèi)容、特點，語言力求精練。摘要應(yīng)具有獨立性，即不閱讀論文的全文就能獲得論文所能提供的主要信息。中文摘要在200字左右，外文摘要不宜超過150個實詞?！罢倍钟眯∷奶柡隗w，內(nèi)容用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”三個字用小四號黑體，內(nèi)容用小四號宋體。關(guān)鍵詞要符合學科分類，一般為2—5個，均為專業(yè)名詞(或詞組),關(guān)鍵詞間用“;”隔開。(見摘要附件示例)。
應(yīng)是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題。目錄列至四級標題，以阿拉伯數(shù)字分級標出(見附件目錄示例)。
在論文正文前。應(yīng)闡述本課題來源、研究目的、意義、對本研究國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有針對性的簡要綜合評述和本論文所要解決的問題等。
論文的正確格式篇十一
學生根據(jù)。
開題報告。
中制定的。
工作計劃。
按照已制定的合理的實驗或理論計算安排進行實質(zhì)性的實驗或計算工作。此環(huán)節(jié)中,指導教師要幫助學生準備好實驗儀器和原料或計算所需的軟件等,以保證論文的進度,實驗室的學生應(yīng)注意遵守各項。
規(guī)章制度。
應(yīng)具有良好的科學作風和工作作風。學生需及時做好實驗記錄準確進行實驗數(shù)據(jù)的處理邊工作邊進行數(shù)據(jù)分析以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在這一過程當中指導教師要定期組織學生進行階段性匯報督促學生總結(jié)前一段工作進展找出工作中遇到的問題與困難并提出解決方案。在對論文的具體指導過程中教師要啟發(fā)學生從不同角度思考問題鼓勵學生多提出問題培養(yǎng)學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
學生需要根據(jù)任務(wù)書的要求,收集總結(jié)大量的文獻資料,選擇合適的切入點,用自己的語言表達出來論文的所要研究的內(nèi)容和所要達到的目的及具備的意義;之后,主要介紹解釋自己所做的工作,需要有可行的論點、確鑿的論據(jù)、嚴密合理的論證等;最后,對所做工作進行分析總結(jié),得出結(jié)論。在撰寫論文前,教師指導學生按學校規(guī)定格式進行論文寫作,指出需要注意的諸多事項。撰寫畢業(yè)論文不是所有的工作都做完了才寫,應(yīng)邊做邊整理邊寫作,要求學生隨時進行階段性。
工作總結(jié)。
一開始就提出論文基本框架與結(jié)構(gòu)具體做時就可以查漏補缺。在論文撰寫過程中指導教師要認真審閱逐字逐句地對論文進行修改及時提出問題和修改意見一篇好的畢業(yè)論文總是需要經(jīng)過反復多次的修改只有這樣才能保證論文的質(zhì)量。
論文的正確格式篇十二
您好！
禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護；而我，需要您來教導。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個日子將過去，我將離開對我一生影響最大的母校。
記得我第一次來上學的時候，幼小的我躲在母親身后，不敢進學校。這時，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過來對我說：“來，寶貝，跟老師去上課，里面有許多小朋友在等著你玩呢！”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領(lǐng)著走進教室。
六個春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰知道這是為什么？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！此時，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰，讓我學會拼音？是誰，讓我從書中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖，告訴我同學間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場上只有堅持一下，才是好樣的。母校啊！是，你帶來嚴父訓導，你帶來慈母呵護，你更帶來兄長理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時提點；可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美風景中，你們該是何等濃艷一抹。
論文的正確格式篇十三
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。開場白。
開場白是演講稿中很重要的部分，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設(shè)問，引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等，總的原則是切題和鎮(zhèn)場。
正文。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用，有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講要想成功，除了演講稿的準備，還有一個特別要注意的就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時間，而演講者已經(jīng)無話可說了，時間和節(jié)奏的把握必須是在臺下的時候練習好，并且上臺后根據(jù)實際情況能夠靈活應(yīng)變。
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備；對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點，你們應(yīng)該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>
正處于學習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己！一起來勤奮學習吧！
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，――每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我們中華民族有五千年悠久的歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有“不學禮，無以立”、“人無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。
可是，在改革開放的今天，有一小部分人為了物質(zhì)，忽略了精神文明。隨手扔掉吃空的食品袋，隨口把痰吐在干凈的大街上，隨便折斷剛剛種植的小樹……甚至還振振有詞的說：這只是小事。
“文明與否，我們有責。”作為祖國未來的建設(shè)者，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。只有在學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個合格的文明中學生，我們才是一個對社會有用的人。
讓我們把文明帶進校園吧。一校是我們的家，這個家的潔凈需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造，這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。請飄揚在風中的紙屑和校園告別吧，請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，請陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時，在汲取知識的花露時，把“臟話”清除進回收站，把禮貌拷貝進腦海里，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園，用甜美的問候喚出老師和同學們的笑臉。我們學生文明了，校園也就文明了。
只有維護了簡單的“綠燈行，紅燈?！保拍芫S護我們大家的生命。
文明的維護又何止是交通規(guī)則，在車站、商場等公共場合，我們是否告別了旁若無人地大聲喧嘩，是否告別了隨手亂扔廢棄物，是否告別了買東西交款不排隊，是否告別了上車時亂擠上車后搶座。用安靜來彰顯內(nèi)心的純潔，用衛(wèi)生來展示個人的修養(yǎng)，用謙讓來傳遞少年的文明。須知，我們少年文明了，國家也就文明了。
“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰?！蔽拿鞯呐e止，文明的行為，輔以恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵剿鳌⑶笾?。好的文明習慣，可以影響我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生。
美國汽車公司的巨頭――福特公司最成功的總裁福特先生在大學畢業(yè)應(yīng)聘時，因為把面試處地面上的廢紙放進垃圾簍而被錄用?！半m然其他人學歷高，但是他們只“看見”大事，而看不見小事。福特的眼睛不僅看見了小事，而且他的文明行為給面試官留下了深刻的印象”正是這種“處處講文明，時時愛文明”態(tài)度，讓福特抓住了機會并建立了汽車行業(yè)中的“福特帝國”。
昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。
我演講的題目是《厲行節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。
我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節(jié)約成了小氣被人笑話，更有些時候，節(jié)儉卻被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
由此，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?；叵胛覀冊趯W習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么我們卻忽略了這些細節(jié)？關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣，并形成一種觀念。
節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務(wù)的擔當。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒！
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論應(yīng)對怎樣的挫折、苦難，都就應(yīng)珍愛生命，以感恩的心態(tài)來理解生活賜予我們的一切。
人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會有失意，難免會有驚濤駭浪的時刻。應(yīng)對挫折、苦難，能否持續(xù)一種豁達的情懷，能否持續(xù)一種用心向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學會在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。學會淡化挫折帶來的苦難才是前進的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪明白陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悅。無論應(yīng)對什么樣的挫折，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜！生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。應(yīng)對苦難和挑戰(zhàn)，我會放飛翅膀去實現(xiàn)，因為前方有一片蔚藍的天空?？部滥酀籼帲铱吹进B語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈，只能靠自己選取。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進的力量。
“寵辱不驚，看亭前花開花落＂想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此完美。應(yīng)對挫折，你能夠抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只但是是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑應(yīng)對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看――那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳?。凰芰洗?、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
板橋中學就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾――愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家！
論文的正確格式篇十四
中學生入團申請書標準格式及范文
一、入團申請書的寫法
1、標題：一般寫“入團申請書” 2、稱謂：一般寫“敬愛的團支部”
3、正文：主要包括：（1）對團的認識；（2）入團動機和對待入團的態(tài)度，表明自己的入團愿望；（3）個人在政治、思想、作風、工作和學習等方面的主要表現(xiàn)情況；（4）今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入團組織等。
4、結(jié)尾：一般寫：“懇請團組織批準我的入團申請”作為正文結(jié)束，加“此致，敬禮”等用語結(jié)束正文。申請書的最后要署名及注明日期。
二、入團申請書的寫法格式
入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
（一）標題
入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入團申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。入團申請書，題目也可單獨寫在第一頁上，字體醒目。
（二）稱呼
通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的夏華中學團支部：”。
（三）正文
這是申請書的主要部分，通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關(guān)系情況。然后，要寫明申請入團的動機、理由、對團的認識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單，而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心上。正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。
對個人現(xiàn)實情況的介紹，是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解，不用展開來寫，簡明扼要即可。2.個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況 這一部分的內(nèi)容也要簡單，無須多用筆墨，但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。
這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望，表達自己的決心的部分。
（四）結(jié)尾
申請書可以有結(jié)尾，也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
（五）落款
落款，即要署上申請人姓名和成文日期。入團申請書范文
尊敬的團支部：
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
通過學習團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大組織，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團——我向往它!
我對工作力求完善，奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體。立志把自己培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果不能入團，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學習，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團組織批準。
此致
敬禮
申請人：xxx 2012年x年x月 要求： 1、字跡工整，要求一筆一劃。
2、有自己的想法與認識，不能照抄范文
3、上交時間為下周一第二節(jié)課之前，逾期作廢。
入團申請書的寫法格式
題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。(二)稱呼： 敬愛的團支部：
通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱，并在稱呼后面加冒號。
(三)正文：正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。
申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。(四)結(jié)尾：此致 敬禮
(五)落款：落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
申請書內(nèi)容要點
1、闡明自己想要入團的要求
注：開篇第一段為
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
然后另起一段。
2、對團組織的認識
通過團課學習你學到了什么，認識到了什么。（上網(wǎng)查閱即可）3、結(jié)合個人情況談?wù)勛约旱膬?yōu)點及不足，并聲明今后會怎樣去做 4、入團后會怎樣去做 5、請團組織吸收我??如果未能批準?? 6、請團組織幫助我，考驗我。
我的入團申請書，僅供參考。
入團申請書
敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我是一名普通的青年人，有著同每一名青年人一樣的理想和抱負，向往著美好的未來。而這一切都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。
自進入初中以來，加入中國共產(chǎn)主義青年團便成為我一直為之奮斗的目標。通過團課的學習，我認識到了中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年群眾組織。是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。加入共青團，成為團員，是一個光榮而又神圣的使命。
中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思烈寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想、實事求是，團結(jié)全國各族青年，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。它是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。
自從1919年的“五四運動”以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。1921年后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團堅決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團感到自豪和驕傲！
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍。
身為一名普通的青年，在了解共青團這個組織后，我對團組織充滿了無限的崇敬與向往。為此，我努力學習，終于取得了班級一、二名及年級前十的穩(wěn)定成績；我認真工作，對老師交給的任務(wù)，總是認真負責，一絲不茍；我團結(jié)同學，與其他同學互幫互助，得到了同學們的好評。然而，人沒有十全十美的，我也有一些缺點及不足，如：體育成績較差，有時容易情緒化，有時上課會走神??但是,加入團組織后,我會盡力改正自己的缺點,發(fā)揚優(yōu)點,取長補短。
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。請團組織接受我的申請，早日吸收我加入中國共產(chǎn)主義青年團，以實現(xiàn)我一直以來的愿望。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向先進同學學習，爭取早日加入團組織。
請團組織幫助我，考驗我。
此致
敬禮
申請人：初一（1）班
徐思凡
2007-5-20
我叫xxx，是xx級xx班的。經(jīng)過這段時間的政治思想學習，尤其是在團組織的教育幫助下，我的思想覺悟得到進一步升華，現(xiàn)在鄭重向團支部提出申請 加入 中國共青團的要求。
中國共青團是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。我在從中學、大學以至工作的思想政治學習中，始終積極認真的參與，并深刻認識到團是由工人階級的先進分子組成的，人民的利益就是團的利益，全心全意為人民服務(wù)是團的根本宗旨。而且給個人的成 長提出了更高更嚴格的要求。建設(shè)有中國特色的社會主義的理論，是當代中國的馬克思義，是國長治久安和繁榮富強的關(guān)健。因此，每一個有責任心的中國人，都要認真學習這一理論。
中國共青團團員是中國工人階級的有社會主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。做一名共產(chǎn)團員必須樹立堅定的共產(chǎn)義信念，并進刻準備為團和人民的利益犧牲個人的一切，在長期的學習過程中，我的態(tài)度逐漸明朗化，并且通過對自己信念，毅力有意識的鍛煉，我的愿望日益迫切，那就是我要獻身于社會主義事業(yè)。更好地為人民服務(wù)。在革命戰(zhàn)爭年代，團員意味著流血，犧牲；在和平建設(shè)年代，團員意味著吃苦在前，享樂在后。但共產(chǎn)團員稱號又是光榮的，因為他們要用自己的勞動和心血為人民服務(wù)，這同時又是一個人生命意義的升華。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的崇高境界，使多少共產(chǎn)團長期以來的追求。為樹立自己正確的入團動機，我努力做到以下幾點： 1、認真學習團的理論，思想。從高一開始，我就有意識地閱讀《毛澤東選集》，《鄧小平文選》等經(jīng)典著作，并認真地做讀書筆記，努力使自己從著作中體會經(jīng)典文獻的精髓，通過學習，把樸素直觀的認識盡量上升到自覺，理性的高度，從而使自己的入團動機逐步清晰，深刻。
2、通過實踐鍛煉，不斷提高自己的覺悟。一滴水能夠反映太陽的光輝，小事也能培養(yǎng)人的素質(zhì)。在學習優(yōu)秀團員的過程中。我努力培養(yǎng)自己對團的感情。水滴石穿，我覺得，今天的進步是和平時的嚴格要求自己是分不開的。
我的入團態(tài)度的堅定，要特別要感謝單位領(lǐng)導的言傳身教深深地幫助，鼓舞了我。他們對工作的認真負責。對職工的真摯熱愛，使我看到了一個共產(chǎn)團員的優(yōu)秀本質(zhì)，更堅定了我加入中國共產(chǎn)團的強烈愿望。我的家庭可以說是一個團員之家。父親、母親都是共產(chǎn)團員，在這樣一個家庭氛圍中，從小學開始，我就努力培養(yǎng)自己較高的政治思想覺悟。
1、從嚴要求自己。社會主義理想是共產(chǎn)團員生活的指路明燈。我要繼續(xù)堅定自己的社會主義信念，時刻以一個共產(chǎn)團員的標準要求自己，規(guī)范自己。立志為社會主義事業(yè)奮斗終身。
2、自覺接受團組織的幫助。組織的幫助對一個人的成長有很大的益處，我請求組織監(jiān)督我，教育我；我會積極參加團的活動和認真地接受組織的培訓。這樣，有助于提高自己的政治素質(zhì)和工作能力。3、重新系統(tǒng)學習團的建設(shè)理論，從理論上武裝自己，做一個真正的馬克思主義者。
敬愛的團組織，投入您的懷抱，若水之歸海，我才能實現(xiàn)自我，成為一滴水不干枯的水珠。請允許我再一次表達我誠摯的愿望，請相信，我會為社會主義事業(yè)奮斗終身。踏踏實實際上地做一枚螺絲釘，在平凡的崗位上奉獻自己的一切。
敬愛的團組織，請考驗我的真誠!
敬愛的學校團支部：
我通過對團章的學習，團組織和團支書的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必須要有強烈的上進心，積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義，使我們具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學校。
中國共產(chǎn)主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建設(shè)有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產(chǎn)主義遠大理想的教育。努力幫助青年學習現(xiàn)代科學文化知識，吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。正是因此，我要求入團的愿望便更加迫切了。我想加入中國共產(chǎn)主義青年團并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批準加入共產(chǎn)主義青年團，我將遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，做個名副其實的共青團員。
如果我一時未被批準，我決不灰心，決不泄氣，會接受考驗，繼續(xù)爭取.此致敬禮
【1】
敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，因為我知道中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年群眾組織。是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我是一名初一新生，有機會能夠申請加入中國共產(chǎn)主義青年團，我感到非常榮幸和驕傲。中國共產(chǎn)主義青年團是堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗的。中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，充分調(diào)動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟體制的實踐。
此致
敬禮（最好寫上這句話）
申請人:xxx
xxxx年x月x日
【2】敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團。
我向?qū)W校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準
我在校成績較好，表現(xiàn)良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨，履行團員的義務(wù)，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。如果我未能入團，我會繼續(xù)刻苦 鉆研，努力爭取下一次入團。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，請學校團委批準。
敬禮
申請人：xxx
xxxx年 x月 x日
【3】團支部：
我自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團（以下簡稱共青團或團組織）是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。1921年后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團堅決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團感到自豪和驕傲！
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務(wù)，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年 x月 x日
【4】入團志愿書
敬愛的團組織：
我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。
2015標準入團申請書格式
入團申請書的格式
一、標題：一般寫入團申請書
二、稱謂：一般寫敬愛的團支部
三、
正文：主要包括： 1、對團的認識;2、入團動機和對待入團的態(tài)度，表明自己的入團愿望;
3、個人在政治、思想、作風、工作和學習等方面的主要表現(xiàn)情況; 4、今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入團組織等。
四、結(jié)尾：一般寫：懇請團組織批準我的入團申請作為正文結(jié)束，加此致，敬禮等用語結(jié)束正文。申請書的最后要署名及注明日期。
入團申請書范文
尊敬的團組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，因為中國共產(chǎn)主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用。做同學的模范。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學校，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。所以，我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我決心，加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學習，積極幫助和團結(jié)同學、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項工作，爭做班集體的操心人，協(xié)助 班主任 老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。
總之，自己要事事處嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用，不辜負團組織 和 老師對自己的期望，做一個名副其實的共青團員。
此致
敬禮!
申請人：
2015年2月15日
論文的正確格式篇十五
批復是“答復下級機關(guān)的請示事項”時使用的文種。正確的批復格式是怎么樣的呢?下文是小編收集的正確批復格式，歡迎閱讀!
你校報送的xxx(20xx)xx號文《關(guān)于申請危舊教室翻修費的請示》收悉。經(jīng)研究，批復如下：
為了教學工作的順利進行，為了廣大師生的人身安全，本著為人民服務(wù)的宗旨，我委同意你校翻修危舊教室的計劃，也將撥款3萬元作為專項包干用款，要求?？顚Ｓ?不得挪作他用。
接文后,請按照程序辦理相關(guān)手續(xù),領(lǐng)取撥款費用,務(wù)必保證工程質(zhì)量,望你們認真負責的完成房屋翻修計劃.
特此批復.
xx縣教委(章)
二0xx年五月二十日
××支部：
《關(guān)于將×××同志進行發(fā)展對象備案的報告》收悉，經(jīng)研究，同意×××同志為發(fā)展對象。
請按照發(fā)展黨員工作有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)做好對×××同志的培養(yǎng)教育和考察工作，認真組織政治審查、短期集中培訓工作，并及時將有關(guān)情況報黨委預審。
中共××委員會(蓋章)
××××年××月××日
關(guān)于對××分行開辦保理業(yè)務(wù)的批復
××分行：
你行《 ××分行關(guān)于申請開辦保理業(yè)務(wù)的請示》(××[××] ×號)收悉。經(jīng)研究，現(xiàn)批復如下：
一、同意你行辦理o/a項下出口保理融資業(yè)務(wù)。
二、辦理出口保理項下的融資業(yè)務(wù)，必須嚴格按照總行貿(mào)易融資信貸管理的有關(guān)規(guī)定在客戶授信額度內(nèi)辦理。
三、要嚴格按照《國際保理業(yè)務(wù)慣例規(guī)則》和《 ××銀行出口保理業(yè)務(wù)操作規(guī)程(試行)》辦理保理業(yè)務(wù)，加強對所辦業(yè)務(wù)的管理，如出口保理融資后發(fā)生爭議或風險，你行應(yīng)立即采取適當?shù)馁Y產(chǎn)保全措施，并將有關(guān)情況報總行。
四、在辦理具體業(yè)務(wù)過程中如遇問題，請及時向總行國際業(yè)務(wù)部反映。
特此批復
××銀行(蓋章)
×年×月×日
論文的正確格式篇十六
碩士學位論文封面(見附件一)、書脊(見附件三)要求如下：
(1)論文題目：不超過26個字，可分兩行排列，中英文對照。
(2)指導教師：論文作者本人導師。未經(jīng)學院學位評定委員會遴選且在研究生處備案的合作指導教師，不得在學位論文上署名;署名的合作指導教師人數(shù)不超過2人。
(3)學科門類：專業(yè)所屬的學科門類，如哲學、經(jīng)濟學、法學、理學、管理學等。
(4)專業(yè)名稱、研究方向：應(yīng)嚴格按照專業(yè)目錄和培養(yǎng)方案填寫。
(5)日期：學位論文完成時間。
(6)論文封面顏色由專業(yè)點自定，各專業(yè)可選擇不同的顏色以示區(qū)別。
獨創(chuàng)性聲明和關(guān)于論文使用授權(quán)的說明。
論文的正確格式篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”--班長。希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。
我競選班長的優(yōu)勢是：我當過多年的班長，有管理經(jīng)驗、我是“市級優(yōu)秀少先隊員”、多次被評為“優(yōu)秀班干部”。在老師的親切關(guān)懷下，同學們的努力下，我?guī)ьI(lǐng)班級連年取得“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。
溫室里的鮮花經(jīng)不起風吹雨打，經(jīng)歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。我要以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講。做老師的得力助手，團結(jié)班委，帶領(lǐng)同學，使我班在學習、衛(wèi)生、紀律等方面，取得更優(yōu)異的成績。
同學們，請信任我，再給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我班一定能步入新的輝煌!
謝謝大家!
論文的正確格式篇十八
親愛的爸爸、媽媽：
你們好！看到這封信你們必須很吃驚吧，我們朝夕相處有什么話不好當面說，非要寫一封信你們都明白我是一個內(nèi)向的孩子，不善用言語表達自我的'感情，今日就讓鴻雁傳書，說一說我內(nèi)心對你們不盡的感激之情吧。前幾天我讀書時發(fā)現(xiàn)了這樣一句話“一個人僅有懷著一顆感恩的心，才能發(fā)現(xiàn)世界的完美?！笔前?，十二年來你們在我的成長道路上付出了那么多的心血和汗水。我最需要感恩的人就是你們?。?/p>
媽媽對我的關(guān)愛，讓我想起了杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”，是啊，媽媽的愛就如同這春雨，雖然細微卻總是及時的，無價的。每一天我的衣食住行和學習，都離不開媽媽的悉心呵護。媽媽，您每一天都按時接送我，無論是刮風下雨還是嚴寒酷暑，您總是在學校旁邊的路口等我，碰上變天的時候還會給我拿件衣服，一晃就是五年了，風風雨雨中您那焦急等待的身影深深地印在我的腦海中。生活中，媽媽的愛并不驚天動地卻是細水長流，輕輕滋潤著我的心田播下了一顆顆感恩的種子。
和媽媽的愛相比，爸爸的愛有點“酷”。爸爸不像媽媽那么細致耐心，您對我是一種異常的愛，這種愛不易覺察，寓嚴厲之中。爸爸，您是一個事業(yè)心很強的人，為了這個家奔波忙碌，給我供給了好的生活條件和學習條件，可是您并沒有因為工作而忽略了我，您一有時間就注意培養(yǎng)我各種興趣愛好，釣魚、游泳、騎車、羽毛球、下棋……都是跟您學的，在您那里我學到了勇敢、堅強，要做一個頂天立地的男子漢。
可憐天下父母心！在我的成長歷程中，你們給了我兩種截然不一樣的愛，爸爸的愛像高山像大海，媽媽的愛像小溪像細雨，而我將用一顆感恩的心來感受愛、回報愛！
敬祝身體健康！萬事如意！
寫信人：
日期：
論文的正確格式篇十九
1、論文封面?zhèn)€是按學院要求制定：題目用三號黑體，居中;專業(yè)、學生姓名及指導教師姓名等用三號黑體，居中。(各系可以組織學生到圖書館統(tǒng)一制作并裝訂)。
2、論文摘要。“摘要”兩字用三號黑體，居中，兩字中間空兩漢字格，上下各空一行。摘要內(nèi)容用小四號宋體，行間距為“固定值”23磅。“關(guān)鍵詞”小四號黑體，加粗。
3、目錄格式：“目錄”二字用三號黑體，居中，兩字中間空兩漢字格，加粗，上下各空一行。目錄下的各章節(jié)標題用小四號宋體。
4、論文正文格式要求：正文的第一段為“引言”，兩字中間空兩漢字格，上下不需空行;單獨成頁，正文一律用小四號宋體，行間距為“固定值”23磅。
標題格式規(guī)定如下：
(1)第一層次標題前面空二格，用宋體加粗，小四號占一行。
(2)第二層次標題前面空二格，用宋體，小四號占一行。
5、“參考文獻”用三號黑體居中，上下各空1行;內(nèi)文宋體小四號，每段前面空兩格。
論文的正確格式篇二十
對于重要場合的演講，提前準備好的一篇格式正確，內(nèi)容切題形象生動的演講稿是必不可少的一項。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；并且引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容；通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白。
開場白是演講稿中很重要的部分，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設(shè)問，引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等，總的原則是切題和鎮(zhèn)場。
正文。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用，有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
各位老師、同學們，大家早上好！
我今天的講話主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題：
一、理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。
什么是社會主義核心價值觀？黨的xx大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
二、大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。
什么是正能量？英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為青年學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上；落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務(wù)，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學校級的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部，學期成就獎、學生獎、學業(yè)優(yōu)異獎、公民責任獎、追求超越獎、文明班級、學科競賽獲獎?wù)?、學校成績優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢？我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W；損壞公物、亂丟亂仍；不聽教育、不思進取；打架斗毆、惹是生非；唯我獨尊、不敬師長；弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫xxx，非常感謝老師和同學們給我這次機會，我心里特別興奮。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗后，我信心滿滿地迎來了今年的競選，希望老師和同學們給我加油、鼓勁、支持我。
我生長在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣，同學們團結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的。
記得一年級剛?cè)雽W時，老師就夸我是一個得力的小助手，如今我已升入二年級，又長大了一歲，但我依然秉承認真的學習態(tài)度，積極回答問題，和同學們之間互幫互助，共同進步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手?？吹轿覀兊某砷L，李老師心里美滋滋的。
在課堂上，我認真聽講，善于思考。老師布置的作業(yè)我總是認真努力完成，爭取做到。班級組織的集體活動我也是積極響應(yīng)，每次都少不了我的身影。因為我熱愛我們的班級，喜歡和同學們在一起。
在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睆臅镂艺J識了保護企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉，而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍，它們簡直就成了我的好朋友，陪伴我一起成長。
我喜歡小動物，在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動物的知識，我都很感興趣。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥?，我們要愛護它們，保護我們的地球家園！
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫，經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞，希望大家喜歡。
在運動方面，除了羽毛球、跆拳道、騎單車，我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志。說實話，游泳我曾經(jīng)想放棄過，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利，最終我挺了過來。這讓我明白了：以后做事情要堅持下去，不要半途而廢。
我還喜歡電腦，但是我每周只有一小時的游戲時間，我有自己的博客，如果老師和同學們想更多地了解我可以登錄我的博客，那里記錄了我成長的點點滴滴。
這就是我，一個健康快樂，積極向上的littleboy，通過這次競選，無論最終結(jié)果怎樣，我還是我，那個不驕傲、不氣餒，勇往直前的happyboy。
同學們，今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。
我曾聽爸爸媽媽說過：他們小的時候，用水要到很遠的河邊去打水，所以他們比較節(jié)約。但是現(xiàn)在，我們用水只要一開水龍頭，水便“嘩嘩嘩”的流個不停。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理!
人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢?許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
現(xiàn)在我國內(nèi)蒙古，由于連年干旱和西遼河，使亞洲的沙漠水庫莫力廟水庫干涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里，庫容為1.92億立方米，是我國和亞洲目前的沙漠水庫?？菟赖暮影鲭S處可見，一些庫底開始沙化，昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。
水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴生命之水!
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