總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們進一步努力的動力。如何培養(yǎng)學習興趣和習慣，提高學習效果？我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖肌?/p>
字體設(shè)計收獲心得篇一
隨著時代的變遷和科技的不斷進步，設(shè)計行業(yè)越來越受到社會的關(guān)注和喜愛，同時也為我們帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。在我的設(shè)計實踐中，我一直在努力嘗試和探索新的創(chuàng)意和方法，以提高我的設(shè)計能力和水平。在這個過程中，我不僅學到了很多新的知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要進一步加強的地方。在這篇文章中，我將分享我在設(shè)計實踐中的一些心得和體會。
第一段：設(shè)計所應具備的基本素質(zhì)
從我的設(shè)計實踐中，我發(fā)現(xiàn)設(shè)計所應具備的基本素質(zhì)主要包括細心、耐心和創(chuàng)新能力。比如，在進行產(chǎn)品設(shè)計時，首先需要細心地分析產(chǎn)品的特點和目標受眾的需求，然后再計劃和實施設(shè)計方案。設(shè)計本身也需要耐心和持之以恒的精神，因為設(shè)計過程中需要反復修改和完善，需要不斷嘗試和探索。除此之外，創(chuàng)新能力也是設(shè)計師必備的能力之一，它可以幫助設(shè)計師更好地突破傳統(tǒng)的設(shè)計思維和方法，創(chuàng)造出更有價值和創(chuàng)意的設(shè)計作品。
第二段：注重用戶體驗的重要性
在我的設(shè)計實踐中，我深刻地意識到注重用戶體驗的重要性。一個優(yōu)秀的設(shè)計作品不僅應該具備美觀和實用的特點，更重要的是需要充分考慮用戶的感受和需求。在進行設(shè)計時，我們需要從用戶的角度出發(fā)，深入了解他們的需求和使用習慣，并在設(shè)計過程中不斷引導用戶，使其輕松地使用和理解設(shè)計作品。在實際應用中，一個具有良好用戶體驗的設(shè)計作品能夠極大地提高用戶的滿意度和忠誠度，進而促進品牌和公司的發(fā)展。
第三段：創(chuàng)新思維的重要性
創(chuàng)新思維是現(xiàn)代設(shè)計行業(yè)的核心競爭力之一。在我的設(shè)計實踐中，我深刻體會到創(chuàng)新思維的重要性。在進行設(shè)計時，我們需要摒棄傳統(tǒng)的思維方式和方法，不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找更廣闊、更具有創(chuàng)意和實用價值的設(shè)計方案。創(chuàng)新思維還需要不斷地學習和了解新的科技、設(shè)計理念以及行業(yè)趨勢，從而拓寬我們的視野，提高我們的創(chuàng)新能力和水平。
第四段：團隊協(xié)作的價值
設(shè)計行業(yè)是一個需要團隊協(xié)作的行業(yè)。在我的設(shè)計實踐中，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作能夠大大提高我們的工作效率和質(zhì)量。一個優(yōu)秀的團隊需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，理解和尊重每個成員的工作需求和能力，提供必要的支持和幫助，以達到最終的設(shè)計目標。團隊協(xié)作還可以讓我們吸收來自不同角度的建議和意見，幫助我們更好地優(yōu)化和改進設(shè)計方案。
第五段：提高自己的方法和途徑
在我的設(shè)計實踐中，我不斷探索和嘗試新的設(shè)計方法和途徑，以提高自己的設(shè)計水平和能力。例如，我學習運用各種設(shè)計軟件和工具，以輕松地實現(xiàn)優(yōu)秀的設(shè)計作品。我也會參加各種設(shè)計比賽和活動，從中學習和吸取新的設(shè)計思路和方法。此外，不斷地與行業(yè)內(nèi)的前沿人物進行交流和學習，更是提高自己的有效方法。
總之，設(shè)計行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)，它需要設(shè)計師具備廣泛的知識和技能，以適應不斷變化的市場環(huán)境和用戶需求。在我的設(shè)計實踐中，我深刻體驗到注重用戶體驗、創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作和提高自己的方法和途徑的重要性，這些都成為我不斷提高自己的動力和信心。我相信，在不斷的實踐和學習中，我會成為一個更優(yōu)秀、更有價值的設(shè)計師。
字體設(shè)計收獲心得篇二
設(shè)計師是一群創(chuàng)意的源泉，他們以獨特的視角和才能為世界注入美麗和功能。在設(shè)計的過程中，設(shè)計師不斷探索和學習，獲得豐富的經(jīng)驗和技巧，同時也體會到了許多寶貴的心得。在這篇文章中，我將分享一些設(shè)計師在工作中所收獲的寶貴經(jīng)驗和心得，希望能給正在追夢的設(shè)計師提供一些幫助和啟發(fā)。
首先，設(shè)計師在工作中獲得了創(chuàng)造力的鍛煉和提升。設(shè)計師是藝術(shù)和技術(shù)的完美結(jié)合，他們需要用有限的資源創(chuàng)造無限的可能性。在設(shè)計的過程中，設(shè)計師常常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要通過創(chuàng)新的思維和創(chuàng)造力來解決。通過不斷努力和實踐，設(shè)計師的創(chuàng)造力得到了鍛煉和提升，他們學會了如何用設(shè)計語言表達自己的想法和意圖，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為實際的藝術(shù)品。
其次，設(shè)計師在工作中收獲了自信心和堅持不懈的品質(zhì)。設(shè)計師往往是一個需要不斷接受考驗和挑戰(zhàn)的職業(yè)，他們需要樂觀、自信地面對困難和失敗。在設(shè)計的過程中，設(shè)計師可能會遇到無數(shù)次的失敗，但他們必須堅持下去，不斷嘗試和改進。通過不斷努力和學習，設(shè)計師的自信心得到了提升，他們懂得了成功的背后往往隱藏著艱辛和挫折，只有堅持不懈和不斷努力才能取得最終的成功。
另外，設(shè)計師在工作中也體會到了與人合作的重要性。設(shè)計師很少是一個人獨自工作的，他們通常需要與客戶、同事和其他專業(yè)人士合作。在合作的過程中，設(shè)計師學會了聆聽和理解別人的需求和意見，懂得了如何與別人良好地溝通和合作。通過與不同的人進行交流和合作，設(shè)計師拓寬了自己的思維和視野，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和學習。
此外，設(shè)計師在工作中也體會到了持續(xù)學習和自我提升的重要性。設(shè)計是一個不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域，新技術(shù)和理念的出現(xiàn)不斷地改變著設(shè)計的方式和方法。為了與時俱進，設(shè)計師需要持續(xù)學習和掌握新的知識和技能。在工作中，設(shè)計師不斷學習新的設(shè)計軟件、掌握新的設(shè)計理論和趨勢，通過不斷自我提升來保持自己的競爭力和創(chuàng)造力。只有通過持續(xù)學習，設(shè)計師才能不斷創(chuàng)新和滿足客戶的需求。
最后，設(shè)計師在工作中也收獲了對美的追求和熱愛。設(shè)計師是創(chuàng)造美的使者，他們通過自己的作品傳遞著美麗和精致，讓人們在觀賞中感受快樂和愉悅。在設(shè)計的過程中，設(shè)計師不僅需要注重功能和實用性，更要追求美感和藝術(shù)性。通過對美的追求和熱愛，設(shè)計師獲得了對生活的熱愛和積極的態(tài)度，他們的作品也因此更具生命力和感染力。
總結(jié)起來，設(shè)計師在工作中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。設(shè)計師通過創(chuàng)造力的鍛煉，獲得了自信心和堅持不懈的品質(zhì)，體會到了與人合作的重要性，同時也明白了持續(xù)學習和自我提升的重要性。最重要的是，設(shè)計師通過對美的追求和熱愛，成為了傳遞美麗和藝術(shù)的使者。希望這些設(shè)計師的經(jīng)驗和心得能給正在追夢的設(shè)計師們帶來一些啟發(fā)和指引，幫助他們在設(shè)計的道路上更加堅定和自信。
字體設(shè)計收獲心得篇三
設(shè)計師是創(chuàng)造和表達的藝術(shù)家，他們通過設(shè)計想法和技巧將概念轉(zhuǎn)化為實際物品。在這個過程中，設(shè)計師不僅僅是創(chuàng)作者，更是在日常工作中不斷成長和學習的人。他們從每個項目中都能收獲新的經(jīng)驗和見解，不斷提升自己的技能和專業(yè)知識。以下是一些設(shè)計師收獲和心得體會的主要方面。
首先，設(shè)計師從每個項目中都能得到切身的經(jīng)驗。無論是與客戶溝通、進行初步研究、選擇合適的設(shè)計方案還是實際制作，項目中的每個環(huán)節(jié)都是設(shè)計師成長和學習的機會。設(shè)計師通過與客戶合作了解他們的需求和喜好，從而提高自己的溝通技巧和理解能力。在初步研究階段，設(shè)計師不僅要了解產(chǎn)品或服務(wù)的市場環(huán)境，還要仔細研究競爭對手的設(shè)計，從中汲取靈感和教訓。在選擇合適的設(shè)計方案時，設(shè)計師會考慮到不同的觀點和意見，從中學會更加客觀地看待問題。最后，在實際制作階段，設(shè)計師會遇到各種技術(shù)和制作上的挑戰(zhàn)，通過解決問題和克服困難來提高自己的技能和專業(yè)知識。
其次，設(shè)計師從項目中學會了適應和靈活性。每個項目都是獨一無二的，設(shè)計師需要根據(jù)項目的需求和目標來調(diào)整自己的創(chuàng)作方法和思維模式。設(shè)計師要善于適應不同的客戶和團隊，理解和尊重他們的觀點和要求。他們還要靈活地應對項目中的變化和挑戰(zhàn)，隨時調(diào)整和改進設(shè)計方案。設(shè)計師學會了不斷地調(diào)整和改進自己的工作方式，以適應不同的項目和需求。這種適應和靈活性不僅提高了設(shè)計師的工作效率，也使他們能夠更好地應對市場變化和客戶需求。
第三，設(shè)計師從每個項目中都能得到滿足感和成就感。設(shè)計師通常是情感投入較多的人，他們的創(chuàng)作是一種表達和自我實現(xiàn)的方式。當他們成功地完成一個項目時，能夠看到自己的作品被實際應用和接受，設(shè)計師會感到非常滿足和有成就感。設(shè)計師會因為自己的努力和創(chuàng)造力而感到自豪，這種滿足感和成就感會激勵他們更加努力地工作和學習。設(shè)計師會記住每一個成功的項目，作為自己成長和進步的里程碑，也會通過不斷地總結(jié)和反思來提高自己的設(shè)計水平和創(chuàng)作能力。
第四，設(shè)計師從項目中學會了團隊合作和領(lǐng)導能力。在現(xiàn)代設(shè)計行業(yè)中，團隊合作和協(xié)作能力是至關(guān)重要的。設(shè)計師通常需要與客戶、項目經(jīng)理、制作人員等不同的團隊成員進行緊密合作。他們需要傾聽和理解他人的意見和需求，也需要向他人闡述和解釋自己的設(shè)計想法。設(shè)計師還需要在團隊中發(fā)揮領(lǐng)導作用，激發(fā)和調(diào)動團隊成員的潛力和創(chuàng)造力。通過團隊合作，設(shè)計師學會了更好地與他人合作、協(xié)調(diào)和溝通，也學會了一些基本的領(lǐng)導技巧和方法。
最后，設(shè)計師從項目中得到了自我認同和塑造自我品牌的機會。設(shè)計師的個人風格和創(chuàng)意思維是他們的獨特之處。每個項目都是設(shè)計師展示自己創(chuàng)作才華和設(shè)計風格的機會。通過不斷地設(shè)計和創(chuàng)作，設(shè)計師可以以個人作品來塑造自己的品牌形象。設(shè)計師會根據(jù)自己的個人喜好和風格來選擇適合的項目和客戶，打造自己的獨立設(shè)計師品牌。通過項目的持續(xù)積累和推廣，設(shè)計師可以建立起自己的專業(yè)聲譽和客戶群體，進一步提高自己的知名度和競爭力。
設(shè)計師的工作是充滿樂趣和挑戰(zhàn)的。每個項目都是設(shè)計師學習和成長的機會，也是他們展示才華和塑造品牌形象的舞臺。設(shè)計師從項目中得到了豐富的經(jīng)驗和滿足感，也學會了適應和靈活性、團隊合作和領(lǐng)導能力。通過不斷地設(shè)計和創(chuàng)作，設(shè)計師不斷提升自己的技巧和專業(yè)知識，成為行業(yè)中的佼佼者。
字體設(shè)計收獲心得篇四
此次實x我們先后共在貴陽xx物流技術(shù)中心、貴陽xxxx科技股份有限公司和貴陽科技館三個單位進行了認知實x，通過此次學x并在參觀過程中，我親眼看到了一些生產(chǎn)線的操作，對其生產(chǎn)線的操作規(guī)程，相關(guān)工藝工序都有了一定的感性認識。也發(fā)掘了其隱含的我們工業(yè)設(shè)計專業(yè)與機械技術(shù)在不同領(lǐng)域的結(jié)合和較為廣泛的應用。
該公司是由中國xx信息產(chǎn)業(yè)集團公司、深圳萬向投資有限公司、中國風險投資有限公司等投資實體共同發(fā)起設(shè)立。公司總部位于貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的金陽產(chǎn)業(yè)園內(nèi)。由于前些天還一直參與xx在做的分揀系統(tǒng)的建模，而且今后的日子我還要負責這方面的項目，所以這家企業(yè)應該是我最感興趣的一家了。這里的人員也向我們介紹了xx物流一直致力于為中國郵政和物流業(yè)提供規(guī)劃設(shè)計、系統(tǒng)解決方案、產(chǎn)品和服務(wù)，30多年來，為中國郵政、圖書、煙草、民航、海關(guān)、食品、醫(yī)藥、物流倉儲配送中心等中心處理系統(tǒng)提供了300多套系統(tǒng)解決方案，在提供系統(tǒng)解決方案及物流自動化成套設(shè)備上具有豐富的經(jīng)驗。
進到企業(yè)的瞬間，我就感受到了這個單位的與眾不同。是它的企業(yè)文化：“溝通、執(zhí)行、業(yè)績”、“potevio中國xx——掌握核心技術(shù)，擁有核心產(chǎn)品，提升集成能力，努力成為中國一流的物流技術(shù)與裝配系統(tǒng)集成商”震撼了我，在粗加工滾足車間、成套設(shè)備制造部、精密機器加工中心同樣不乏類似的標語。這就是一家成功企業(yè)首先應該具備的，企業(yè)文化!另外，我看到了工業(yè)設(shè)計與生產(chǎn)設(shè)備在外形、人機方面的有機結(jié)合，不管是“afm-tabtek”、“a5-25fb”、“vtc-20c”、“l(fā)gmazak”、“sqf-200m”，還是數(shù)控機床、數(shù)控轉(zhuǎn)塔中心、數(shù)控加工中心、和師傅給我介紹給我的折彎機，其機構(gòu)外形和操作、運行過程，甚至于每一處透漏著這樣的信息。當我對物流設(shè)備試驗廳里面的容器傳輸系統(tǒng)、航空底面設(shè)備——行李處理系統(tǒng)、適用于機場行李輸送系統(tǒng)和郵件處理中心大包、高包和郵袋輸送分揀系統(tǒng)、stbo推塊式分揀系統(tǒng)模型進行了深一步的觀察和了解后，更深層次的了解到了這些機械設(shè)備在色彩、人機操作等方面與工業(yè)設(shè)計的密切結(jié)合。
這個企業(yè)位于xxx機械加工基地，是一家國企，目前，該公司擁有鑄造、鉚焊、熱處理、機加、數(shù)控加工、電鍍、電氣、裝配等完善的生產(chǎn)工藝設(shè)備以及先進的樹脂砂鑄造、噴塑和烤漆生產(chǎn)線及各類通用機床、數(shù)控機床等主要生產(chǎn)設(shè)備，可以說是貴州少有的幾家生產(chǎn)設(shè)備齊全的生產(chǎn)廠家。
相比xx，在這里由于在師兄的陪同下，我放開了手腳，對機械零件的認識較為深刻，從半成品到成品，再到對成品的精密加工，例如淬火等程序都有了很深刻的認識。進去首先看到的是帶著國營色彩的標語“團結(jié)、友愛、勤奮、開拓、創(chuàng)新”，這讓我再一次不禁聯(lián)系到xx的企業(yè)文化。這足以證明了一種企業(yè)文化對企業(yè)是否成功的重要性。我觀看了電焊的加工，在其他車間里，我看到了導軌磨、數(shù)控沖壓機、數(shù)控壓力機、刨床、熱處理和鉚接等常見設(shè)備。對其操作過程和原理，以及更深層次的人機工程運用都有了深刻的認識和感觸。尤其在通過觀察數(shù)控銑床、三坐標檢測儀、數(shù)控機床、用于檢測的質(zhì)控、利用編好的程序、靠電極絲放電切割各工件的數(shù)控線切割機等現(xiàn)代生產(chǎn)設(shè)備后，讓我更加強烈的體會到機械設(shè)備在色彩、人機操作等方面與工業(yè)設(shè)計的密切結(jié)合。
質(zhì)量源于實力，我深感陽xxxx科技股份有限公司是一個擁有雄厚實力的現(xiàn)代化國營企業(yè)，也確實讓我們大開了眼界，拓寬了知識面。我感受到了我國國營企業(yè)的迅猛發(fā)展，通過它可以看到所以國企的發(fā)展現(xiàn)狀以及趨勢。同事也讓我對機械生產(chǎn)的流水線的操作有了更深一步的了解，并對它有了一個新的認識。
首先，貴陽科技館給我的第一感覺就是它帶有現(xiàn)代氣息的建筑形象，進入了科技館后，沒想到第一件事就去參觀了一部4d電影，它利用現(xiàn)代影視技術(shù)給人帶來一種如聞其聲如臨其境的空前感知，隨著帶我們走進一個虛擬而又真實的世界。隨后我應該去了科技館的.第三層，里面由運用現(xiàn)代聲、光、電技術(shù)，揭示生命起源、人體機能和dna與克隆技術(shù)的秘密，并沿著人類社會發(fā)展的軌跡，從遙遠的古代到現(xiàn)代，將各個時期人類在科學領(lǐng)域中取得的重大科技成果，逐一呈現(xiàn)在觀眾面前。我還看到了體能測試儀、循環(huán)系統(tǒng)、五官與大腦的形象展示、時空隧道等許多測試儀及播放解說動畫。還有一個名為“小小設(shè)計師”的區(qū)域，給來這里的每一個小朋友營造了一個可以自由發(fā)揮的空間，讓他們參與者發(fā)揮想象力，設(shè)計自己的作品。我另外注意到了柳宗理的蝴蝶凳、天鵝椅、胎椅、蟻椅、紅藍椅等。隨后我上到了科技館的第四層，這里面依托對月球表面的模擬和星空場景的設(shè)置，引領(lǐng)觀眾乘坐虛擬的“未來飛行器”進行星際飛行。
貴陽科技館正在用它特有的一種現(xiàn)代而富有先進的方法，培養(yǎng)和孕育著新一代的科技人才。我為它的姿態(tài)而動容，里面的裝飾設(shè)計和色彩搭配也充分體現(xiàn)了設(shè)計元素的運用。
字體設(shè)計收獲心得篇五
x月份，我進入公司開始實習。在那乍暖還寒的日子里，我離開了親愛的學校，離開了可親可愛的同學，開始了我的實習生涯。
廣告公司離我家比較近，每一天我騎車子分鐘就能夠到達。我騎著車子進了正門，把自行車停到車棚里，從樓梯上去，就到了。這是個規(guī)模比較小的廣告公司，地方不大，由兩間辦公室組成。
從進入這家廣告公司，到離開，中間大概兩個月的時間，總的感覺來說，壓力不是很大。比較簡單，而且因為只是實習，也沒有做很多東西。當然也談不到學了什么?？赡苌鐣?jīng)驗的增加也是一筆不小的財富吧。
每一天，我到了公司，打掃打掃衛(wèi)生，給花澆澆水。然后打開電腦開始上網(wǎng)。上網(wǎng)的時候，我一般會先開，有時候隱身有時候不隱身。不是很經(jīng)常開因為那上面聯(lián)系人不多。其實開也不怎樣聊天，反正沒以前那么瞎聊了。都是和同學互相問候，或和固定幾個人增進感情。然后一般會看看學校的論壇。覺得能在學校讀書真好。但是也充分理解正在上學的成天喊無聊的學弟學妹們。但是在論壇上也不怎樣經(jīng)常發(fā)帖跟帖了。因為我的狀態(tài)好象一向都是木木的。然后會打開我的博客看有沒有新的留言，如果有的話回復。
我一般不在單位寫博客，這種私人的東西我更傾向于在家里在自己私人的空間里完成。這時候單位的人一般都來齊了。每個人忙自己的事情，或者聊聊天看看報紙。剛?cè)サ哪嵌螘r間覺得時間過的很慢。常常會覺得坐不住。其實之后也是。但是稍微好點了。尤其是和單位的`人熟了以后。有時候也會覺得很快，不知不覺的就到了中午該吃午飯的時間，我就懷著愉悅的情緒下樓，騎上我的小車子，吹著口哨回家了。下午和上午類似，但是不用打掃衛(wèi)生和澆花。辦公室里有兩盆杜鵑花開的個性好，個性嬌艷欲滴。
公司的工作比較雜，我做過一個宣傳畫冊，是一個很普通的企業(yè)，在做之前大體了解了一下客戶的要求。因為是一家比較傳統(tǒng)型的企業(yè)，所以在要求上只是想讓畫冊大方，好看。在做之前我收集了一些企業(yè)的宣傳畫冊，來借鑒一下，又在網(wǎng)上找了一些例子參考。于是就準備開工了。公司里做這種小冊子用的軟件是我以前沒有接觸過這個軟件，所以一度很猶豫是用做還是用。到了實際工作中才明白自己不會的多。很多軟件掌握起來都很困難。所以我對于我在學校里沒好好學習的行為十分后悔。如果能夠再給我一個機會，我必須不會讓時光虛度，我必須用心的學習各種有用的知識，我突然想到了我爸媽對我的教誨。我想，只有自己經(jīng)歷過，才明白學習的重要性啊。
之后我就用開始做那家企業(yè)的宣傳畫冊。畫冊資料很簡單，就是把一些圖片和文字組合起來，看起來美觀大方。但也不是一件容易的事情。
制作過程就略過不談了，無非是怎樣組合版面，運用什么顏色，安排一些什么圖案進去等等。最后做了十幾頁，算是完成了任務(wù)，還是比較有成就感的。尤其是看自己的作片被印成印刷品，那種感覺，象是收獲的季節(jié)，象是在一望無垠的金黃的麥田里，放眼望去，麥浪波濤起伏，想著這么多麥子，那能變成多少雪白的面粉，能賣多少錢啊。其實種糧食是不掙錢的。要說掙錢，還是在大城市掙錢多。就拿工資水平來說，在省，本科畢業(yè)生一般也就左右，但到了，差不多會左右，但是，掙的多并不意味著生活質(zhì)量就高。并不意味著就會生活的很開心。
總之，不為別人打工。我期望，我的世界能夠很小，盡可能的小。在我們還年輕的時候，總會有一些躁動，一些不安定，一些想入非非，一些不著邊際，一些藐視社會，一些自我中心。當我們逐漸成長，這些東西可能會消失，這個過程，是我不想經(jīng)歷的。
寫了這些，把自己的感受寫出來，稍有種釋放的感覺。這幾天，每次經(jīng)過天橋，看著橋下如水的車流，總會想那么多人在奔波忙碌，生活，到底是一種什么面目。不明白如何收尾了。期望大家都過的好，找到比較滿意的工作。實習期間跟同學聯(lián)系，都同樣的情緒，大家互相安慰鼓勵，我覺得這種友情個性好。我真期望好朋友都有好的感情和事業(yè)。如果她們混的好，我就去找她們混。就到那里結(jié)束吧。實習結(jié)束了，生活還在繼續(xù)。
字體設(shè)計收獲心得篇六
在半天的學習中，使我對磁性課堂有了一個初步的認識，我覺得它主要是指教學過程的最優(yōu)化，教育效果的最大化。是師生的共同進步，是知識和素養(yǎng)的共同提高。
一、我理解的磁性課堂是在課堂教學中，通過學生積極主動的學習過程配合老師的點撥指導，在單位時間內(nèi)磁性率、高質(zhì)量地完成教學任務(wù)、促進學生獲得磁性益發(fā)展。
教學磁性益就其內(nèi)涵而言，是指學生在知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀“三維目標”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋磁性的課前精心預習、課堂教學中實踐展示和課后反饋來提高課堂教學效率。一般來說，磁性課堂效益評價主要標準是，學生思維活躍，語言表達正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強，目標達成且正確率在90%以上。前提是看學生是否愿意學、會不會學，樂不樂學，核心是教學三維目標的達成。
二、從我們教師的角度來說，磁性課堂應做好以下三個條件：
一是教師能夠依據(jù)課程標準的要求和學生的實際情況，科學合理地確定課堂的三維教學目標，編制科學合理的導學案。二是教學的過程必須是學生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學策略和評價方式調(diào)動和激勵學生學習的積極性。三是教學中適時指導、監(jiān)控、反饋、激勵，以多種方式鞏固學生的學習成果，使三維教學目標的達成度更高。
三、兩節(jié)展示課的啟示。共性的地方：
1，學生素養(yǎng)高，學習過程上的學習參與度高，這就使得學生專注于課堂，能夠保持較高學習興趣取得較好的學習效果。
2，評價方式的靈活磁性是磁性課堂的一個重要指標，即時、靈活的評價同樣起到激勵學習主動性、保持學習興趣的作用。
3，磁性課堂應是長期進行的工作，最終形成一種常態(tài)的模式。它的預習、展示、反饋都應是磁性進行的。
4，磁性課堂重視各學科基本素養(yǎng)的落實和訓練。在物理課上對動手實驗能力、語言表達能力、邏輯思維能力的訓練;語文課上對聽說讀寫的強化訓練無不突出了這一點。
總之，課堂是我們教學的主陣地，更是現(xiàn)今我們課改的主陣地，必須切實的提高教育教學效率。影響課堂效率的因素很多，我們只有理性地認識我們的課堂教學，客觀地面對我們的課堂教學存在的問題，才能不斷改進我們的課堂教學。提高課堂教學效率的方法有很多，除了課前的預習準備、不斷改進課堂結(jié)構(gòu)和教學方法、營造和諧教學氛圍外，還有很多很多需要我們?nèi)ゲ粩嗨伎寂c實踐。我們遇到的困難也會不少，碰到的問題也會很多，把追求課堂教學的磁性益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難，冷靜思考，勇于實踐，善于總結(jié)，終會取得磁性課堂教學改革的成功。
字體設(shè)計收獲心得篇七
設(shè)計作為一門創(chuàng)意和藝術(shù)的綜合體，是在各種應用場景中對于我們的日常生活產(chǎn)生著深遠的影響。通過不斷學習和實踐，在設(shè)計的過程中，我獲得了很多心得體會。本文將從在學習中的成長、設(shè)計思維的實踐與應用、設(shè)計與用戶體驗、設(shè)計與創(chuàng)新、以及最后對于未來設(shè)計的展望，來分享我的收獲心得體會。
一、在學習中的成長。
學習是成長的源動力，作為設(shè)計工作者來說，不斷地學習是必須的。在學習中，我發(fā)現(xiàn)了自己對于設(shè)計的熱愛和追求。通過學習，我不斷地提升自己的技能和知識儲備，提高自己的審美水平和審視一切的眼光，更加了解自己在設(shè)計中的立場和格局。設(shè)計是一門充滿挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，需要一份堅持不懈的耐心和精神來持之以恒地進行下去。在學習中，我還發(fā)現(xiàn)了自己需要不斷挑戰(zhàn)和突破自己的舒適區(qū)，不斷地嘗試新的思路和方法。
二、設(shè)計思維的實踐與應用。
在設(shè)計的過程中，最重要的就是能夠有清晰的思路和方法。通過實踐和應用，我對于設(shè)計思維的認識和運用已經(jīng)得到了顯著的提升。一份優(yōu)秀的設(shè)計，需要我們從多個角度來考慮和分析，將用戶需求、市場情況、創(chuàng)新理念、以及技術(shù)實現(xiàn)等因素進行綜合考慮。這時候，我們不能只停留在欣賞美的外表上，而需要從更深層次地去挖掘和研究設(shè)計的本質(zhì)。我們需要不斷地進行自我反思和總結(jié)，將設(shè)計思維應用于實踐中，在不斷地摸索中，體會和認知設(shè)計思維的價值。
三、設(shè)計與用戶體驗。
設(shè)計師的工作并不只是為了創(chuàng)造美，更多的是為了解決問題，滿足用戶的需求。在設(shè)計中，讓用戶獲得更好的體驗是我們持續(xù)努力的目標。設(shè)計需要真正的去了解用戶的需求和習慣，在此基礎(chǔ)上，擺脫自我局限與先入為主的思維，不斷地進行創(chuàng)新和嘗試。一個好的設(shè)計，需要在外觀和功能上都給用戶帶來舒適和便捷的體驗。在與用戶的交流和反饋中，我們也需要誠實地道歉并盡心盡力的改正錯誤，以此來不斷提高用戶體驗和忠誠度。
四、設(shè)計與創(chuàng)新。
創(chuàng)新是設(shè)計的靈魂。對于一個好的設(shè)計來說，必須既追求顛覆性的創(chuàng)新，又要注重實用性和可行性。在市場中，避免雷同和讓產(chǎn)品和服務(wù)具有更高的競爭力則是非常重要的。在創(chuàng)新中，我們還需要不斷挑戰(zhàn)自己的觀念和知識，不斷地學習最新的技術(shù)和資訊，以便更好地將創(chuàng)新理念應用到實踐之中。而在創(chuàng)新過程中，我們還需要培養(yǎng)多方面的思維能力，例如想象力、讀書能力、情感認知能力等等。
五、未來設(shè)計的展望。
在不斷發(fā)展的世界中，設(shè)計也將繼續(xù)發(fā)生改變。今后，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的普及和應用，我們需要更多去關(guān)注數(shù)字化和交互化的設(shè)計。這意味著，設(shè)計師在未來需要更加注重嘗試和掌握這些技術(shù)，以便更好地借助這些新技術(shù)為用戶創(chuàng)造更好的體驗。但是對于未來，我們?nèi)孕枨蟊３珠_放和靈活的心態(tài)，以便根據(jù)市場和用戶的需求不斷調(diào)整我們的設(shè)計理念和方法。
總之，設(shè)計是一門綜合性和創(chuàng)造性的藝術(shù)，需要我們持續(xù)的關(guān)注和投入。在設(shè)計中，不斷地錘煉自己的技能、加深自己的認知是必須的。同時，設(shè)計中的思維和實踐、用戶體驗、創(chuàng)新以及對未來的展望都是我們需要不斷拓展和完善的方向。希望我們在設(shè)計的道路上，能夠給予自己更多鼓勵和信心，也期待未來更好的設(shè)計走向我們。
字體設(shè)計收獲心得篇八
設(shè)計師是創(chuàng)意與美學的引領(lǐng)者，在他們不斷追求創(chuàng)新與突破的過程中，既收獲了無窮的樂趣，也獲得了寶貴的經(jīng)驗與教訓。作為一名設(shè)計師多年來的工作經(jīng)歷，我深深地體會到了設(shè)計帶給我的收獲與心得。以下將從追求獨特性、發(fā)展專業(yè)技能、塑造個人風格、架構(gòu)人脈網(wǎng)以及跨學科合作五個方面展開論述。
首先，作為一名設(shè)計師，追求獨特性是必不可少的。當今社會，設(shè)計已經(jīng)大行其道，市場上存在著大量的設(shè)計師和設(shè)計作品。在這樣的大環(huán)境下，要想突出自己的設(shè)計作品，必須要有獨特的風格與理念。通過不斷的學習和探索，設(shè)計師應該積極尋找自己獨有的藝術(shù)表達方式，這樣才能在同行中脫穎而出。我在實踐中意識到，只有與眾不同的設(shè)計才能夠呈現(xiàn)給客戶和觀眾獨一無二的視覺沖擊。
其次，發(fā)展專業(yè)技能是設(shè)計師必不可少的收獲之一。在設(shè)計行業(yè)中，技術(shù)水平的高低直接決定了一個設(shè)計師的職業(yè)發(fā)展與競爭力。因此，設(shè)計師需要不斷地提升自己的技能，學習與時俱進的設(shè)計理念和技術(shù)工具。通過參加培訓課程和研討會，我不僅學到了新的設(shè)計軟件和技巧，還結(jié)識了一批優(yōu)秀的行業(yè)從業(yè)者，這些都為我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
第三，塑造個人風格對于設(shè)計師來說至關(guān)重要。隨著設(shè)計市場的日趨飽和，無數(shù)的設(shè)計作品充斥著人們的視野。在這激烈的競爭環(huán)境中，要想引起人們的注意和認可，擁有一個獨特的個人風格是必不可少的。設(shè)計師應該在自己的作品中注入獨有的元素，比如色彩搭配、構(gòu)圖以及特殊的設(shè)計手法等，這些都能夠讓人們記住你的作品。我曾經(jīng)碰到過一位設(shè)計師，他的設(shè)計作品總是帶有濃厚的藝術(shù)氛圍，每次展示都能夠贏得觀眾的喝彩，這都離不開他堅持多年的個人風格。
第四，架構(gòu)人脈網(wǎng)在設(shè)計師職業(yè)生涯中也具有重要意義。良好的人脈資源不僅可以為設(shè)計師提供更多的合作機會，還能夠幫助他們獲得更多的專業(yè)知識和信息。一個成功的設(shè)計師，必然需要與制作公司、印刷公司、攝影師等多個領(lǐng)域的專業(yè)人員合作。通過與這些人建立合作關(guān)系，我不僅能夠更好地理解他們的需求，還能夠與他們分享自己的設(shè)計理念和經(jīng)驗。這樣的合作關(guān)系不僅能夠提升自己的職業(yè)能力，還能夠為自己的設(shè)計事業(yè)帶來更多的機會和聲譽。
最后，跨學科合作是設(shè)計師收獲與心得中的關(guān)鍵要素之一。在當今社會，設(shè)計不再是一個孤立的學科，而是與許多其他學科緊密相連的。設(shè)計師們需要與工程師、市場人員、心理學家等不同背景的專業(yè)人士進行密切合作，共同完成一個設(shè)計項目。在與其他專業(yè)人士的合作中，我學到了如何更好地溝通、協(xié)調(diào)和合作。跨學科合作能夠讓設(shè)計師獲得更全面、更深入的理解和認識，從而在設(shè)計上有更廣闊的發(fā)展空間。
總結(jié)起來，設(shè)計師通過追求獨特性、發(fā)展專業(yè)技能、塑造個人風格、架構(gòu)人脈網(wǎng)以及跨學科合作，獲得了豐富的經(jīng)驗與收獲。這些心得體會將指引著他們不斷進步與創(chuàng)新，為設(shè)計界帶來更多的驚喜和改變。作為一名設(shè)計師，我深深地感受到這些收獲與心得所帶來的力量，相信它們也會激勵著未來更多的設(shè)計師邁向成功。
字體設(shè)計收獲心得篇九
今天我們一起學習了主題單元設(shè)計，平時我們經(jīng)常寫教學設(shè)計，可是寫主題單元設(shè)計還是第一回。在賈老師的帶領(lǐng)下，我們學習了主題單元模板的設(shè)計，首先確定主題；描述主題單元的多樣目標；分析主題單元涉及的教學內(nèi)容以及對應的課程標準；設(shè)計主題單元可包含的學習結(jié)果以及學習任務(wù)；根據(jù)學習結(jié)果及學習任務(wù)設(shè)計學習過程；設(shè)計不同的學習過程所適合的評價方式；為主題單元設(shè)計和創(chuàng)建資源等問題。
在整個學習過程中，我發(fā)現(xiàn)主題單元設(shè)計可以幫助我清晰地歸納、解析主題單元教學的學習內(nèi)容和教學內(nèi)容。它可以：
1、幫助我指導學生仔細讀單元主題，帶著單元主題走進每個環(huán)節(jié)。
2、老師在指導學習每個環(huán)節(jié)時，緊扣單元主題，讓學生從模塊中構(gòu)建思路。
3、學完內(nèi)容要進行梳理總結(jié)時，圍繞單元主題，抓住內(nèi)容引導學生鞏固與綜合運用。
4、同時能夠在學習過程中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性能力，構(gòu)建創(chuàng)新思維模式，為學生學習、研究及自主發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我越發(fā)覺得此次學習對我的教學工作有很大的幫助，平時自己沒有時間進行“充電”，這正是一個很好的`學習機會。我一定要充分利用這五天的學習來充實自己、完善自己，努力把主題單元設(shè)計學會并熟練的運用到今后的教學當中去。
字體設(shè)計收獲心得篇十
通過今天的學習，我知道數(shù)學教學中教師設(shè)計的習題至關(guān)重要，習題的設(shè)計、給出與求解過程是提高教學質(zhì)量的方法和途徑之一。
一、設(shè)計啟發(fā)性的習題。
數(shù)學知識，既有它的階段獨立性，又有它的系統(tǒng)性和連貫性，教學過程中，老師不能代替學生學習，老師的責任不是簡單地告訴學生一個結(jié)論，而在于引導學生通過自己的思維活動來掌握獲得結(jié)果的過程和方法。因此，教師要注意在新舊知識衍接的地方精心設(shè)計思考性的習題啟發(fā)學生通過自己積極思維，主動地找出答案。
二、設(shè)計思考性的習題。
在學生接受新知識的關(guān)鍵處設(shè)計習題，讓學生通過認真觀察，主動思考后正確地掌握知識的實質(zhì)。生很快掌握了這堂課要學的新知識。學生的思維能力只有在思維的活躍狀態(tài)中，才能得到有效的發(fā)展。因此，教師在設(shè)計習題時，應該根據(jù)學生心理，年齡以及他們的學習實際，既不偏高，也不偏低，否則不易引起學生的思考。教師要根據(jù)教學重點和學生實際，精心設(shè)計出深淺難易，范圍大小都恰如其分的，具有思考性的習題。
三、設(shè)計靈活性的習題。
加強對知識的理解，可以發(fā)展學生的思維能力。數(shù)學知識比較抽象，要讓學生真正理解和自覺掌握數(shù)學基礎(chǔ)知識并形成能力，關(guān)鍵是讓學生在理解的基礎(chǔ)上掌握數(shù)學知識，只有理解的知識，學生才能牢牢掌握，才能使之運用自如。通過這樣一題多練的方式，向?qū)W生提出進一步探究的習題，引導學生積極思考，主動鉆研，從而培養(yǎng)和發(fā)展學生探究新知識，解決新習題的能力。
四、設(shè)計適度型的習題。
教師在教學過程中設(shè)計的習題是否適度，直接影響學生的思維敏捷性。這里所說的適度，就是指設(shè)計的習題符合絕大多數(shù)學生的認識規(guī)律，適合大多數(shù)學生的知識、能力水平的發(fā)展。如果教學每節(jié)內(nèi)容都能設(shè)計出適度的習題，就會激發(fā)學生的學習興趣，誘發(fā)他們的學習動機，思維的積極性也就會自然產(chǎn)生，教師再輔之以恰當?shù)膯l(fā)點撥，久而久之，學生的思維也就會越來越敏捷。教學中，經(jīng)常聽到有的老師埋怨學生“笨”，思維遲鈍，腦子不開竅。其實，這與教師教學時提出的習題有關(guān)，或啟而不發(fā)或發(fā)而不著邊際。當然，我們也不能否認有個別學生確實存在著智力差異，但是，教師這時首先應冷靜思考一下，設(shè)計的習題是否偏離了大多數(shù)學生的認識實際。
這樣設(shè)計的習題既照顧到了學生的接受能力又起到了承上啟下的作用，學生回答踴躍，激發(fā)了學生思維，從而增強了學生的思維敏捷性。
五、設(shè)計比較型的習題。
人們認識事物是從區(qū)分事物開始的，而要區(qū)分事物，首先就得進行比較，有比較，才有鑒別，沒有比較，人類的任何活動都是不可思議的。求同思維就是從已知的各種材料中，進行比較、歸納、總結(jié)，得出規(guī)律性的知識，尋求習題的同一答案。從求同思維能力的形成過程及規(guī)律來看，比較型的習題，與培養(yǎng)學生求同思維能力密切相關(guān)，這是因為，求同過程是從彼此相關(guān)聯(lián)的大量具體材料中歸納出規(guī)律性結(jié)論的過程，從各種材料中尋求共同點的過程。因此，設(shè)計一些比較型的習題，能夠培養(yǎng)學生思維的求同能力。
六、設(shè)計互逆型的習題。
學生思維的發(fā)展總是相互聯(lián)系，相互促進的，判定一個學生思維能力的強弱，還應該考察學生逆向思維能力靈活還是不靈活。我在教學每一節(jié)內(nèi)容時，除了向?qū)W生進行一定程度的正向思維訓練外，還不失時機地設(shè)計一些逆向性的習題，培養(yǎng)學生的逆向思維能力，教會學生從一個習題的相反思路上去思考，或者從一般思路的相反方向去思考，探求解決習題的方法和途徑，使學生的正向思維、逆向思維的發(fā)展相互促進。
七、設(shè)計聯(lián)想型的習題。
人類的創(chuàng)造活動，往往離不開創(chuàng)造性聯(lián)想。心理學家認為：把不同事物聯(lián)系起來思考，是人類進行創(chuàng)造性思維活動的重要方式，世界上的事物都是互相聯(lián)系的，創(chuàng)造性聯(lián)想就是由一個事物聯(lián)想到另一個事物的思維過程，各種不同屬性的事物反映在頭腦中，便形成了各種不同的聯(lián)想，如類比聯(lián)想、化歸聯(lián)想、數(shù)形聯(lián)想、反向聯(lián)想、因果聯(lián)想等。教學中如能靈活運用這些方法，根據(jù)所授內(nèi)容和課型要求設(shè)計聯(lián)想型習題，就能較好地培養(yǎng)學生聯(lián)想思維能力。
實踐證明，設(shè)計聯(lián)想型習題，可以給學生插上遐想的翅膀，可以誘使學生步入解題成功的殿堂，可以使學生的思維更開闊、更靈活，更具有獨創(chuàng)性。
八、設(shè)計開放型的習題。
在培養(yǎng)學生求同思維能力的同時，不要忽視培養(yǎng)他們的求異思維能力。求異思維，就是不墨守成規(guī)，尋求變異、伸展擴散的一種思維活動。在數(shù)學教學中，應鼓勵學生敢于設(shè)想，大膽創(chuàng)造，標新立異，獨樹一幟，隨時注意多方位思考，變換角度思維，使他們思路開闊，處于一種主動探索的心理狀態(tài)，通過活躍的思維達到求異、求佳、求新。教師可通過有計劃有目的地設(shè)計一些一題多解、一題多變、一題多用等習題培養(yǎng)學生全方位多層次探索習題的能力，同時設(shè)計一些開放型習題，通過尋求習題的結(jié)論或條件或某種規(guī)律，來發(fā)展求異思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
綜上所述，數(shù)學課堂習題的設(shè)計與學生思維能力的培養(yǎng)緊密相連，只要教師在課堂上向?qū)W生提出切合實際的、能激發(fā)思維的、有挑戰(zhàn)性的各種習題，就能從各方面培養(yǎng)學生的思維能力。數(shù)學教師在教學過程中，只要堅持以發(fā)展學生思維能力為核心，精心設(shè)計習題，加強思維訓練，不斷提高學生分析習題和解決習題的能力，數(shù)學的教學質(zhì)量就一定會得到全面提高。
字體設(shè)計收獲心得篇十一
作為一名即將畢業(yè)的園林專業(yè)學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習時期我有幸在長沙閣林園林工程有限公司設(shè)計部實習，在將近半年的實習期里，我初步接觸景觀設(shè)計的一些基本程序與知識，熟悉了景觀平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗，負責指導我的是一位資質(zhì)很高的景觀設(shè)計師，實習內(nèi)容主要是手繪局部平面、立面及剖面圖，運用ps編排文本以及批圖片做后期處理，運用su建模，做局部效果圖，運用autocad、天正建筑。在設(shè)計師的教導下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。
12月12號，實習的第一天，我早早就到單位了，有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么，后來胡經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校里的一些cad上機課，基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個亭子的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，覺得這對我來說沒多大的難度，可是當我以很快的速度完成后，設(shè)計師指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我相關(guān)的設(shè)計規(guī)范要求。
首先，是對景觀設(shè)計的整個流程的了解。
整個過程中，景觀的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：
做景觀設(shè)計方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時)--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為手繪、草圖大師、ps、autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。
我所做的工作就是景觀平、立、剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。
繪圖的時候也有步驟：比例——尺寸——高程——規(guī)范——美觀。
剛開始畫一些簡單的景觀平面圖和剖面圖，學著用快方式做圖同時滿足景觀規(guī)范和美觀要求。在繪制的過程中也遇到一些困難，如美觀與實際的沖突，實際設(shè)計的景觀表現(xiàn)出來不一定好看，這時候就需要做適當?shù)恼{(diào)整，達到想要的效果。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將場地的基本情況弄得非常熟悉，要不然就會使設(shè)計做的不合理。但是這些東西不是一下子就能學會的，所以需要虛心學習。
隨著設(shè)計的進一步深入，該做擴初了，這可是我的弱項，因為在學?；A(chǔ)不牢，每個景觀建筑單體的結(jié)構(gòu)以及具體尺寸不是很了解，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，設(shè)計師為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。
經(jīng)過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題：
一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后，就到了畫面的美感問題，圖紙不僅僅只是滿足實際還應是副畫，該有美感。
等這些都做好之后，就是出圖，來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。
在學習過程中，同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣為人處事以及快速制圖，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
字體設(shè)計收獲心得篇十二
結(jié)束了三年的大學理論教學，書我?guī)е约簼M腦子的理論知識踏入了實習單位—云騰廣告公司。抱著對平面設(shè)計的熱愛之情我自學平面設(shè)計兩年，一直都希望能有機會可以進入廣告公司進行學習工作?？恐约旱恼\意終于打動了這家公司的經(jīng)理，給了我這么一次難得的機會。
來到這里，我覺得自己就是一個黑洞，可以無盡的吸收這里所有的平面設(shè)計知識。來了這里第一天，我就從最簡單的圖片摳圖開始，慢慢的，到現(xiàn)在兩個星期過去，已經(jīng)做了更專業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品說明書設(shè)計和企業(yè)畫冊，每個任務(wù)都讓我收獲不少;另外跟我同部門的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識。從他身上我體會到了基礎(chǔ)扎實是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的，我也從我的經(jīng)理和同事們身上學到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個很有耐心很細心的年輕人，每次我設(shè)計作品有做錯的時候他都會一一給我指出來，就算是極小的文字錯別字，他都會給我指出來。從他身上我也體會到了，工作的時候一定要非常仔細，細心，更要有耐心，要做到一絲不茍。
總之一句話就是：這樣的實習讓真獲益匪淺啊!外面的社會是很殘酷的，工作中的競爭是很激烈的，像我們這些剛畢業(yè)出來的學生，即將要面對的是跟學校完全的另一種環(huán)境。提醒在外實習的學生要保持積極的心態(tài)去面對。
字體設(shè)計收獲心得篇十三
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計的流程。
2、進一步在裝潢公司了解和學習在學校學不到的知識。
3、嘗試把學校里學習的室內(nèi)設(shè)計知識與理論運用到實習過程中。
4、初步做好認識室內(nèi)設(shè)計師是一個怎樣的行業(yè)，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準備。
二、實習單位綜合概述。
“東易日盛”創(chuàng)建于1996年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)模化、專業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對優(yōu)勢。東易日盛集團以“作今日，創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨，以東易日盛品牌為平臺，以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設(shè)計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產(chǎn)樓盤精裝修設(shè)計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等多個方向，以全球視野進行深度集成和資源優(yōu)化整合，構(gòu)建起中國競爭力的裝飾產(chǎn)業(yè)和品牌梯隊，形成齊發(fā)并舉的戰(zhàn)略體系和格局，另外，元洲公司內(nèi)部還設(shè)有材料配送中心、客戶服務(wù)質(zhì)量管理中心、采用先進的vrp管理服務(wù)模式、質(zhì)量監(jiān)測中心以及完善的監(jiān)督檢查體系;北京市建筑裝飾協(xié)會為了表彰元洲公司在家裝行業(yè)中做出的成績，把我們命名為家裝行業(yè)明星企業(yè)和家裝行業(yè)質(zhì)量信得過單位，07年6月躋身于中國500強行列。嚴格的管理與周到的服務(wù)使元洲公司在客戶心目中具有了很好的知名度。
三、實習內(nèi)容及進度。
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：
1、設(shè)計準備階段。
熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設(shè)計進度安排，設(shè)計費率標準，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計階段。
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準備階段的基礎(chǔ)上，進一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計方案，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖;。
(2)室內(nèi)立面展開圖;。
(3)平頂圖或仰視圖;。
(4)室內(nèi)透視圖;。
(5)室內(nèi)裝飾材料實樣版面;。
(6)設(shè)計意圖說明和造價概算;。
初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進行施工圖設(shè)計。
3、施工圖設(shè)計階段。
施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預算。
設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應向施工單位進行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進行工程驗收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，設(shè)計師給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲。
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。
經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
通過這次為時半個月的實習，我對室內(nèi)設(shè)計之這個。
個行業(yè)有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實習經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
(1)有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
(2)有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計師擔負著引導時尚的責任。
(3)細致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
(4)有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計師要清晰準確地表達自己的設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。
(6)重視概念設(shè)計，風格定位：概念設(shè)計是項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。
字體設(shè)計收獲心得篇十四
通過這次為時2個月的實習，我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實習經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應具備以下幾方面素質(zhì)。
(1)有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
(2)有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設(shè)計師擔負著引導時尚的責任。
(3)細致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
(4)有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計師要清晰準確地表達自己的設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。
(6)重視概念設(shè)計，風格定位：概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路，它是一個綜合結(jié)果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。
(7)對陳設(shè)品的認識修養(yǎng)與運用能力：對陳設(shè)品的認識和運用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學價值，是人對某種文化境界的體味和追求。
很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風格迎合了一定人群的需求。
(9)重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè)，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如：流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
不要丟掉個性，要憑獨創(chuàng)打開局面。設(shè)計畢竟是一個造型藝術(shù)，設(shè)計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設(shè)計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設(shè)計規(guī)律的風格。
字體設(shè)計收獲心得篇十五
通過這次的學習，對教學設(shè)計理念有了更深刻的認識。課堂上又通過師生互動、生生互動，結(jié)合自己的單元教學設(shè)計嘗試了教學評價。
教學評價是指以教學目標為依據(jù)，制定科學的標準，運用一切有效的技術(shù)手段，對教學活動的過程及其結(jié)果進行測定、衡量，并給以價值判斷。教學評價是教學設(shè)計中一個極其重要的部分。
自己認識到：教學評價要以教學目標為依據(jù),教學目標是在教學活動中所期待的學生的學習結(jié)果,它規(guī)定了學習者應達到的終點能力水平。教學評價需要采用一些有效的技術(shù)手段。通常，通過測量來收集資料,但是測量不等于評價,測量是指以各種各樣的測驗或考試對學生在學習和教師在教學過教學評價要對教學的過程和結(jié)果進行評價。教學評價，不僅僅是評價教學的結(jié)果，更要對教學的過程，對教學中的方方面面進行評價。程中所發(fā)生的變化加以數(shù)量化,給學生的學習結(jié)果賦以數(shù)值的過程。
這樣的學習，會逐步提升自己的教育教學理念，指導自己的教育教學工作，促進自己專業(yè)化水平的發(fā)展。
字體設(shè)計收獲心得篇十六
作為大學生活的最后一步，畢業(yè)設(shè)計是成長歷程的重要組成部分。在畢業(yè)設(shè)計的過程中，學生不僅考驗了自身的學習能力和思維能力，也體會到了社會實踐的真諦。本文將分享作者在畢業(yè)設(shè)計期間所得到的收獲和心得體會。
第二段：學術(shù)探索
畢業(yè)設(shè)計是深入研究專業(yè)知識，拓展思維范式的良好機會。通過查閱學術(shù)文獻，學生可以了解細節(jié)和技術(shù)背景，比如時間戳，最小二乘法等。更重要的是，通過了解學術(shù)研究，更加深刻地了解專業(yè)的背后，有益于成為更好的專業(yè)人士。
第三段：實踐演練
畢業(yè)設(shè)計還提供了實踐技能訓練，讓學生更加熟練地應用理論知識。在整個過程中，學生需要處理各種技術(shù)問題，并通過合理的規(guī)劃和設(shè)計，將學術(shù)理論轉(zhuǎn)化為真實的產(chǎn)品或者系統(tǒng)。實踐過程中，學生會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要尋求團隊的幫助和自身知識的提升。
第四段：團隊合作
在畢業(yè)設(shè)計的過程中，團隊合作是成功的關(guān)鍵。團隊成員可以擁有不同的技能和背景，共同利用各自的知識來完成項目。通過正確的溝通和協(xié)調(diào)，團隊成員可以在一起制定和實施計劃，并為項目的最終目標貢獻力量。尤其在這個疫情下，團隊合作的重要性也愈發(fā)凸顯。
第五段：總結(jié)
在畢業(yè)設(shè)計的過程中，學生不僅獲得了技術(shù)和學術(shù)知識的提升，更重要的是得到了更好的自我定位和提升。學生通過探索和應用專業(yè)知識，摸索出了適合自己的學術(shù)或職業(yè)路徑。同時，在實踐演練和團隊合作的過程中，學生也錘煉了心態(tài)，學會了面對挑戰(zhàn)和跨越困難。最終，畢業(yè)設(shè)計為學生的未來奠定了堅實的基石。
字體設(shè)計收獲心得篇十七
為期三個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在望海潮實業(yè)有限公司實習這段時間 里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。
我的實習是從大三剛開學，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習了!真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設(shè)計方面的知識，和大二暑假到那家設(shè)計公司實習啊!要不是這些，我想現(xiàn)在就由學校安排到廠工里當普工。但自己最大的收獲是將所學的adobe軟件用于實踐，并且通 過實踐檢驗了自己關(guān)于設(shè)計方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。
在推薦我進入室內(nèi)設(shè)計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯!所以工作還忙順利的，實習期間也學到不少東西，現(xiàn)在才知道平時的努力沒有白費。
接下來我開始在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個領(lǐng)域，在設(shè)計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業(yè)和學過平面設(shè)計的學生來說，設(shè)計一個招牌或名片應該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點。反反復復，不斷的增加自己的設(shè)計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內(nèi)效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
字體設(shè)計收獲心得篇十八
個人認為，室內(nèi)設(shè)計在宏觀上是粗狂的潑墨，在微觀上則是精致的篆刻。為客戶做設(shè)計等同于量體裁衣，不可強加也不能無主見，盡量將設(shè)計師的思想、見解、創(chuàng)意與甲方的要求與時代的潮流融洽在一起，并能達到遠瞻的效果。
室內(nèi)設(shè)計在自身美學基礎(chǔ)充沛的基礎(chǔ)上還是要進行不間斷的學習。而學習則是一個望、聞、問、切的過程，在此聞的意思聽聞，用想象去完善，切則是動手實踐的過程，這是一個讓設(shè)計師功底扎實的實踐。其實一個設(shè)計師得到一次設(shè)計小空間的機會是應該欣慰的，我想他的難度并不亞于任何大空間。它給你很多限制，讓你挖空心思。個人認為對于家裝小空間的設(shè)計，設(shè)計師首先要具備的是生活體驗，有了生活體驗，就可以靈活變通出許多合理的東西，這也就解決了部分功能使用問題。一反常態(tài)也是一種會出新的方法。在功能沒大問題的基礎(chǔ)上，走別人沒有走的設(shè)計思路，達到創(chuàng)新。小空間做加法有的時候并不是好選擇，可嘗試減法。
本人從事設(shè)計行業(yè)也有幾年的時間，進步雖不顯著但也還是有的。只是簡單的交流些經(jīng)驗。本人主要做的是工程裝修，一個想從事設(shè)計行業(yè)的人最開始也是最基礎(chǔ)的事情是要懂得施工方面的知識，知道怎么做出來，就會去更好的設(shè)計新的東西出來。其次是自身能力的要求，方案是一個有想象到實踐的過程，而手繪則是最好的橋梁，一個設(shè)計師手繪是非常重要的。它能迅速的將你的想法通過空間和實體的形式表現(xiàn)出來，當然現(xiàn)代社會的電腦技術(shù)也非常成熟，但在速度和感覺上還是不及手繪的，這也是我想強調(diào)多練手繪的原因。
因為本人不是專業(yè)做效果圖師，所以在這方面與他人還是有顯著差距的，主要是憑借大學時候?qū)W到的電腦知識進行制作。主要還是燈光、材質(zhì)的問題。當然，渲染的過程也是經(jīng)過多次反復的實踐?，F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計已從單一的產(chǎn)品設(shè)計拓展到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，目前室內(nèi)設(shè)計流行自然簡約風格，對那些復雜的家具和設(shè)計感到尤為的沉重和復雜化。因為隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，在白天是如此的緊張和繁重，所以都想在回到家中，感到輕松愉快，這也就給我們設(shè)計上增添了設(shè)計的理念和目標了。
家，是人們溫馨的港灣，回到家中，感到特別的自由和放松，而不是緊張與壓抑之感，這樣對人們的身心健康也是特別重要的，不然快速發(fā)展的社會沒有一個平靜的場所，人們的身體、精神等各方面的生理和心理健康都會受到很嚴重的影響。
作為一個設(shè)計師就是要追隨人們心理的變化和經(jīng)濟的發(fā)展狀況而不斷豐富自己的設(shè)計理念，這樣你的設(shè)計才會被客戶選用，而不是一味的死搬自己的設(shè)計理念而不考慮是否抓住客戶的心理。這也就是你的設(shè)計是否能暢銷的原因所在。還有就是要針對經(jīng)濟收入不同的客戶給與不同的設(shè)計風格，既滿足客戶的心理，也在價位上讓客戶容易接受，這也就需要對材料的價位、性能、種類等多燈光的選擇及運用：盡量少用吊燈(餐廳陽臺除外)可用筒燈，射燈，壁燈，落地燈等。不同色調(diào)亮度的燈光可以區(qū)分不同空間。
借助飾物擴充空間如：裝飾畫：掛畫尺寸要適當，可多用一些透視感強的畫;在狹長的居室一側(cè)鑲一面大鏡子，可以映射出全屋的景象，有使空間擴大了一倍的感覺?？傊?，小戶型的設(shè)計要以實用功能為先，采取精減原則。合理規(guī)劃設(shè)計布局，也一定能打造出溫馨浪漫的實用空間環(huán)境。
關(guān)于小空間設(shè)計的建議。
小戶型的在近年來不斷增多，由于面積小總價低，迎合了大批年輕的消費者，因此十分暢銷。小戶型空間雖小，但只要在裝飾時合理地規(guī)劃設(shè)計，小空間也可出大效果。
大膽使用對比色可以使房間顯得簡練干凈。但是室內(nèi)色彩對比不要過于強烈，因為長期過于強烈的視覺刺激會讓人覺得很不舒服。家居最保險的配色是：墻淺，地中，家具深，天花板的顏色淺于墻面或與墻面同色。增加居室明亮度，明亮的空間可以顯得更寬敞。拆除不必要的阻隔，合理地布置各個功能分區(qū)、人流路線和一些大型的家具?？梢圆捎瞄_放式廚房或者客、餐廳并用等方法，在不影響使用功能的基礎(chǔ)上熇用相互滲透的空間增加室內(nèi)的層次感和裝飾效果。盡量利用地面、天花不同的材質(zhì)、造型，以及不同風格的家具來區(qū)分不同功能空間。簡潔輕便、可輕易移動和多用途的家具最適合小空間。家具的擺放是贏得空間的關(guān)鍵，所以在選購家具時要注意，各類相關(guān)家具尺寸要配套。我的設(shè)計理念是做人性化個性化的設(shè)計，我認為在小空間里面最好的裝飾是建立在功能和實用性上。
我在設(shè)計上的進步是多看一些外國的書籍，一些建筑類的，還有家具類的，這些都可以給我在設(shè)計上帶來很多的靈感，其實最好還是多到一些設(shè)計不錯的地方去看下，畢竟親身感受要比在書上面的看到好，還要多積累一些施工的知識，再好的設(shè)計也要實施出來才能夠體現(xiàn)它的價值。
在效果圖制作方面，我覺得不應該盲目的追求技術(shù)上面的東西，圖畫得再漂亮設(shè)計不好也是白搭，我對效果圖的練習只是平時對一些家具的建模，偶而會做一些概念的場景來練下燈光，一般我是不會下載別人的場景模型來練習，因為我覺得渲染效果圖，只是如何把自己的設(shè)計作品更完美的表達出來，如果作品是別人的我會一點激情都沒有。設(shè)計是任何造物活動的計劃技術(shù)和計劃過程，是指有目標和計劃的創(chuàng)作行為。大部分為商業(yè)性質(zhì)，少部分為藝術(shù)性質(zhì)。通俗一點說想和做的過程。說道室內(nèi)設(shè)計，也是一樣。設(shè)計師把自己對空間的想象通過某些工具例如：畫筆、電腦之類的表現(xiàn)出來。不論好壞都可以看作是設(shè)計。但是不一定叫做真正的設(shè)計。真正的設(shè)計需要用藝術(shù)角度去衡量。比如說很簡單的一個例子：一面墻上的一個裝飾品，它被放的位置就能體現(xiàn)出設(shè)計的水準。如果你把它放在黃金分割線上面，那么就是個好的設(shè)計。所以設(shè)計并不是簡單的兩個字，看從什么角度去衡量。
設(shè)計理念。
我的設(shè)計理念比較現(xiàn)代，每個作品都在圍繞現(xiàn)代風格轉(zhuǎn)。也是因為我比較喜歡現(xiàn)代風格，簡單，干凈。個人認為設(shè)計的理念是從生活中慢慢的積累出來的。關(guān)注身邊的每一樣東西，因為說不定哪天它就能成為你設(shè)計作品中的一個造型，或者對你有一定的啟發(fā)。無論是任何方面，包括設(shè)計思路，理念都是來源于生活。小空間的設(shè)計小空間的設(shè)計，要本著簡單的思路，保證使用功能的前提下去做。設(shè)計的好壞應該取決于思路和元素。也就是如何根據(jù)你的思路把某些元素有規(guī)律的組合到一起。所以設(shè)計由這兩方面決定，有些人沒有好的設(shè)計作品，可能是思路不好，也可能是沒有有機的把設(shè)計元素組合起來。關(guān)于效果圖制作從事效果圖制作工作很久了，當然也有些經(jīng)驗想法了，因為從困難到簡單走過來的。真有一點像運動員的感覺，經(jīng)歷了很多。自己感覺做效果進步特別大是在20xx年，那個時候vray渲染器已經(jīng)很流行了。所以在網(wǎng)絡(luò)上可以找到些資料去學習，但是我覺得資料可以幫到我門，但是我們自己不要被別人的資料帶出自己的風格，而是要吸取資料教程中的認為好的部分，然后結(jié)合到自己的方法中去，那樣更容易提高些。
字體設(shè)計收獲心得篇十九
我應聘進入到“烏海市精細美廣告有限公司”進行了為期一個月的實習活動，進行學習。任職平面設(shè)計師，在烏海，烏海市精細美廣告有限公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。從我進入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時服務(wù)的廣告客戶不超過10個，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5.6家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。
第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計，設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力。很幸運，一進公司便能參與的設(shè)計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個方案，設(shè)計主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。
經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
字體設(shè)計收獲心得篇二十
4-7周的設(shè)計實習課程“搜”的一下就過去了。實習是每個大學生必經(jīng)的階段，只有在實踐中才能更好地理解理論知識。實習中，劉老師給我們提供了兩個學習場所，一個是他所在的公司，另一個是正在裝修的套房。
在公司里，有專門人員給我們介紹環(huán)藝方面的知識，比如施工方面的問題，以及在這個行業(yè)的情況。專業(yè)設(shè)計進一步深化和規(guī)范化的同時，業(yè)主及大眾參與的勢頭也將有所加強。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活、生產(chǎn)活動于其間的使用者的切身需求、貼近生活，能使使用功能更具實效，更為完善。設(shè)計、施工、材料、設(shè)施、設(shè)備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強。
我個人最感興趣的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀學習。餐廳圓頂施工，通過對師傅的詢問，了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來造型。因為三層板比較好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料，盡可能在地面上釘成圓形，然后才固定在天花上。當不能在地面上完成圓形時，會在天花上做好骨架，然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的，一面請教師傅，面用筆記下。我覺得在整個套房中，最大的設(shè)計亮點就是主臥，四扇小窗，歐式風格。
在信息時代，學習是不斷地汲取新的信息，獲得事業(yè)的進步，在室內(nèi)設(shè)計裝修方面，公司的設(shè)計師告訴我們：一、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲。二、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面兩條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：3d效果的渲染等。
細致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè)，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如：流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
這樣的設(shè)計實習不會讓我們感到疲憊，會讓我們有更多思考的空間，更加開闊了眼界。
字體設(shè)計收獲心得篇二十一
在公司設(shè)計部實習期間，我主要是針對個人的體會做一下總結(jié)：
首先要有好的心態(tài)。
剛到設(shè)計部一定會在各個方面和公司的設(shè)計人員有差距，要注意差距不是問題，要看到差距，然后想辦法縮小差距。其次要有團隊精神，做設(shè)計必須要具備團隊精神，要了解團隊成員在設(shè)計中的職責。要急時的與團隊的成員進行溝通。好的設(shè)計是經(jīng)過團隊成員之間的相互溝通才能設(shè)計出來的。好的作品必須是每一個普通的人都認為好。這樣的設(shè)計才是成功的。再就是注意細節(jié)，做設(shè)計的時候必須注意每一個環(huán)節(jié)，把每一個環(huán)節(jié)都要做好，這樣才能夠保證設(shè)計的作品在整體上和局部上都做好。
要多向前輩學習。
在公司設(shè)計部要多和設(shè)計師交流，在交流的過程中可以學習很多做設(shè)計的方法。要重視環(huán)境的影響，一個好的工作環(huán)境可以帶來好的設(shè)計靈感。在工作中，要注意個人衛(wèi)生，要多用禮貌用語，學會尊敬每一個人。賤書賤夫，要懂得尊重書籍，從書籍中學習設(shè)計大師的設(shè)計方法，了解設(shè)計的思路以及設(shè)計的形式。
通過這次實習總結(jié)出以下幾點：
1、找工作如果條件允許的話，找自己有興趣的工作，興趣就是動力。
2、找到了理想的工作，工作態(tài)度就要保持積極向上;即使沒有找到理想的工作，也要保持上進的心態(tài)。
3、工作的時候要合理的安排自己的作息時間結(jié)合工作的需要，保持一個良好的生活習慣。
4、出來工作無論是什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的。所謂人際關(guān)系多廣，你的前途就有多大，沒有一個成功人士是靠著自己去成功的，懂得借助外力，才能及時把握機會，讓工作事半功倍。
在專業(yè)學習方面主要有以下幾點：
1、有全面綜合素質(zhì)：
室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閱歷才可能創(chuàng)造出感動人空間。
2、有敏銳洞察力：
對時尚敏銳觀察能力和預見性，是設(shè)計師自我培養(yǎng)基本能力站在高度上講，設(shè)計師擔負著引導時尚責任。
3、細致入微追求：
室內(nèi)設(shè)計師所面臨是環(huán)境中各個不同細節(jié)對細節(jié)處理關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計成敗，越是簡約設(shè)計細節(jié)，越重要要注意室內(nèi)外空間角色互換。
4、有很強表現(xiàn)能力及豐富表現(xiàn)手段：
設(shè)計師要清晰準確地表達設(shè)計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。
5、要有準確把握材料信息和應用材料能力：
市場發(fā)展、科技進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)及時把握材料特性、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計思路緊跟時代在市場中占居先機。
6、重視概念設(shè)計風格定位：
概念設(shè)計是對項目設(shè)計思路，它是綜合結(jié)果，它是總思路，包含對人文和功能、科技與材料。綜合考慮有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特認識因素和個性特征，是有別于其他設(shè)計方案，根本著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下獨特個性植入，所以不要形成固定風格但可以形成固定思路。
7、對陳設(shè)品認識修養(yǎng)與運用能力：
對陳設(shè)品認識和運用能力是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設(shè)，是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中裝飾形式美，具有深厚文化品質(zhì)和美學價值是人對某種文化境界體味和追求。
8、好人際交往與社交能力：
設(shè)計是服務(wù)性行業(yè)是服務(wù)于大眾不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主溝通、磨合是達成方案關(guān)鍵只有理解了設(shè)計才有方向——正如能夠成功藝術(shù)家都是其風格迎合了一定人群需求。
9、重視對市場調(diào)查：
在市場調(diào)查基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計空間中可能發(fā)生動作、行為進行一些假設(shè)同時考慮現(xiàn)代技術(shù)應用對動作、行為影響這種假設(shè)和分析會引出將要面對設(shè)計一些問題比如：流線設(shè)計問題、空間設(shè)置問題、陳設(shè)問題、設(shè)備配置問題、色彩和造型問題以及照明問題、污染問題等等。
10、形成風格：
在短短幾個月的工作中，讓我深刻的體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說，它是順利干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間，不管是我的專業(yè)方面還是經(jīng)驗方面，我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態(tài)+注意細節(jié)+尊敬他人+團隊精神。
在公司實習的這段時間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種專業(yè)知識的了解，熟練對各種專業(yè)技能的掌握，找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺，讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素質(zhì)得到了培養(yǎng)，鍛煉和提高。同時我學到了許多寶貴的經(jīng)驗，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
字體設(shè)計收獲心得篇二十二
實習對我們在今后的工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。作為室內(nèi)設(shè)計專業(yè)生在實習過程中有什么樣的收獲呢？下文是室內(nèi)設(shè)計實習心得及收獲，希望對大家有幫助。
為期三個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在泛亞公司實習這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種室內(nèi)設(shè)計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
實習目的。
配合學校教學制度，完成學校要求的實習工作。力爭早日溶入社會實踐工作。
實習內(nèi)容。
室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風水學、資料學、工程結(jié)構(gòu)學、價格學、平面設(shè)計等內(nèi)容。
實習遇到的問題及解決方法。
在設(shè)計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業(yè)和學過平面設(shè)計的學生來說，設(shè)計一個招牌或名片應該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多風水學、人力學的地方把我難住了。這時，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。在網(wǎng)上收集的過程中，增加室內(nèi)知識，積累了好多先人的經(jīng)驗。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點...反反復復，不斷的增加自己的設(shè)計能力和視覺鑒賞能力。
為期三個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在望海潮實業(yè)有限公司實習這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。
我的實習是從大三剛開學，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習了!真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設(shè)計方面的知識，和大二暑假到那家設(shè)計公司實習啊!要不是這些，我想現(xiàn)在就由學校安排到廠工里當普工。但自己最大的收獲是將所學的adobe軟件用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關(guān)于設(shè)計方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。
在推薦我進入室內(nèi)設(shè)計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯!所以工作還忙順利的，實習期間也學到不少東西，現(xiàn)在才知道平時的努力沒有白費。
接下來我開始在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個領(lǐng)域，在設(shè)計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業(yè)和學過平面設(shè)計的學生來說，設(shè)計一個招牌或名片應該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點....反反復復，不斷的增加自己的設(shè)計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內(nèi)效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
其實除了上面的收獲外，我平時還不斷的學3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計方面的東西，如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。
現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習慣了實習的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿足常樂就是這個意思咯!呵呵...努力啦!
在實習間看到不少同學，一個崗位一個崗位的換。相對比起來，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦。現(xiàn)在工資高低并不能判斷一個人能力的高低，最重要的是能學到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實地，從實際出發(fā)去工作，去看問題....自己會覺得有安全感咯!!
以上就是自己對這三個月的實習生活的。
心得體會。
除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一給我?guī)磉@么深的感悟：實習不僅教會了我藝術(shù)設(shè)計方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動這三個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
我的實習是從大三剛開學，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習了!真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設(shè)計方面的知識，和大二暑假到那家設(shè)計公司實習啊!要不是這些，我想現(xiàn)在就由學校安排到廠工里當普工。但自己最大的收獲是將所學的adobe軟件用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關(guān)于設(shè)計方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。在我進入室內(nèi)設(shè)計公司老板讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯!，實習期間也學到不少東西，現(xiàn)在才知道平時的努力沒有白費。
接下來我開始在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個領(lǐng)域，在設(shè)計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業(yè)和學過平面設(shè)計的學生來說，設(shè)計一個招牌或名片應該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點反反復復，不斷的增加自己的設(shè)計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內(nèi)效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
其實除了上面的收獲外，我平時還不斷的學3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計方面的東西，如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。
大學生寒假。
實習報告。
調(diào)查報告專題。
實習證明。
電子商務(wù)專業(yè)。現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習慣了實習的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!滿足常樂就是這個意思咯!呵呵。努力啦!
在實習間看到不少同學，一個崗位一個崗位的換。相對比起來，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦?，F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個人能力的高低，最重要的是能學到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實地，從實際出發(fā)去工作，去看問題。自己會覺得有安全感咯!
以上就是自己對這兩個月的實習生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟：實習不僅教會了我藝術(shù)設(shè)計方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這三個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
4-7周的設(shè)計實習課程“搜”的一下就過去了。實習是每個大學生必經(jīng)的階段，只有在實踐中才能更好地理解理論知識。實習中，劉老師給我們提供了兩個學習場所，一個是他所在的公司，另一個是正在裝修的套房。
在公司里，有專門人員給我們介紹環(huán)藝方面的知識，比如施工方面的問題，以及在這個行業(yè)的情況。專業(yè)設(shè)計進一步深化和規(guī)范化的同時，業(yè)主及大眾參與的勢頭也將有所加強。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活、生產(chǎn)活動于其間的使用者的切身需求、貼近生活，能使使用功能更具實效，更為完善。設(shè)計、施工、材料、設(shè)施、設(shè)備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強。
我個人最感興趣的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀學習。餐廳圓頂施工，通過對師傅的詢問，了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來造型。因為三層板比較好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料，盡可能在地面上釘成圓形，然后才固定在天花上。當不能在地面上完成圓形時，會在天花上做好骨架，然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的，一面請教師傅，面用筆記下。我覺得在整個套房中，最大的設(shè)計亮點就是主臥，四扇小窗，歐式風格。
在信息時代，學習是不斷地汲取新的信息，獲得事業(yè)的進步，在室內(nèi)設(shè)計裝修方面，公司的設(shè)計師告訴我們：一、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲。二、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面兩條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：3d效果的渲染等。
細致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗，越是簡約的設(shè)計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè)，同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應用對動作、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題。比如：流線設(shè)計的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
這樣的設(shè)計實習不會讓我們感到疲憊，會讓我們有更多思考的空間，更加開闊了眼界。
字體設(shè)計收獲心得篇二十三
20__年__月份到20__年5月份我到__裝飾工程有限公司實習，此前，我對室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應工作，補充自己的不足，我業(yè)余時間積極自學平面設(shè)計方向的知識，購買了相關(guān)方面的書籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教，邊學邊干，將實踐與所學相結(jié)合，盡快讓自己適應工作崗位。
這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著我的心，但領(lǐng)導與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來，很快的投入到了工作當中?，F(xiàn)將在公司的工作分述如下：
由于初來乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來逐漸熟悉了他們的運轉(zhuǎn)模式，也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計軟件還涉及到一個重要的設(shè)計軟件就是coreldraw，我在學校由于軟件方面訓練的比較生疏，所以我在公司實習的前半個多月在拼命學習coreldraw軟件，在別人已經(jīng)放假回家時，我獨自在為我的前途努力拼搏，因為我相信，付出的努力總會有回報，風雨過后總會有彩虹!
在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨自解決的問題，去請教老總，總能得到悉心的指導。老總從小就受到西方開放式的教育，所以在公司里做事也是比較“透明”的，有什么不滿意的可以說出來大家一起討論，發(fā)言自己的觀點，這一點對我們這一實習大學生來說是很可貴的。在公司里我向老總學到的第一件事是“禮貌”，當然，禮貌這一詞在我們小學已經(jīng)學過了，在這里談豈不是畫蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語言上，還有衣著上，舉手投足之間表達一個人外在的形象與內(nèi)涵。
這次在公司里工作我學到很多不同專業(yè)的知識，例如工商管理，市場考察等等。當然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場需求，有針對性地去學習和打工，通過實踐增長本領(lǐng)，是大學生們不容忽視的。由于實習的時間有限，我在科技有限公司實習期間就遇到了一個公司vi設(shè)計的策劃案例。通過這次的實習，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。
通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學習中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。
第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品。
通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
在公司老師、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等。
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