最熱文明伴我行演講稿(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 06:20:13
最熱文明伴我行演講稿(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-04 06:20:13     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿是通過語言藝術(shù)的搭配和組織,將思想內(nèi)容有序地傳遞給聽眾的工具。演講稿的正文部分應(yīng)該展開具體論證,給出明確的事實(shí)和數(shù)據(jù),支持演講者的觀點(diǎn)。歡迎大家一起來欣賞這些精彩的演講稿例子,體會(huì)演講的魅力。

文明伴我行演講稿篇一

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是:文明伴我行。

梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說過:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年智,則國(guó)智?!蔽覀兪亲鎳?guó)的花朵,是祖國(guó)的未來。作為祖國(guó)的花朵,我們不光應(yīng)該有豐富的知識(shí),還應(yīng)該有良好的品質(zhì)。但是在學(xué)校里,我們還是看到很多同學(xué)沒有做到。走廊上,教室里,臺(tái)階上,都有很多和我們美麗校園不配的垃圾。這些,都是同學(xué)們不經(jīng)意間扔出去的。甚至還有同學(xué)認(rèn)為:反正有學(xué)校的清潔工和班上值日的同學(xué)來打掃,扔了也不會(huì)怎么樣。大家想一想:如果同學(xué)們都這么認(rèn)為,隨意丟垃圾,這樣的話,我們美麗的校園可能會(huì)變得奇臭無比,到處可見垃圾。外面的領(lǐng)導(dǎo)要是看到了,我們學(xué)校的形象馬上就會(huì)被這些垃圾大打折扣。還有些同學(xué)在走廊上推推搡搡,跑來跑去。設(shè)想一下,如果你走著路,迎面向你沖來一個(gè)剎不住車的同學(xué),那后果該是多么可怕?。∮行┩瑢W(xué)經(jīng)常損外學(xué)校的公物,好好想想,你損壞了以后,你可能覺得好玩,但這是大家的公共財(cái)產(chǎn)?。∥視r(shí)常看見學(xué)校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的后果就是同學(xué)們玩起來沒那么好了。有很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在第一位,而忽視了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。其實(shí),良好的行為習(xí)慣,才是我們順利學(xué)習(xí)的前提。只要我們有良好的行為習(xí)慣,那么學(xué)習(xí)環(huán)境也會(huì)是良好的,有序的。

如果我們不在現(xiàn)在抓好文明素質(zhì)的培養(yǎng),那就算我們有再多的知識(shí),我們將來對(duì)社會(huì)也沒有太大的貢獻(xiàn)。所以,我建議大家做一個(gè)堂堂正正,一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。我們要從身邊的小事做起,比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧,而是輕聲慢步。在走廊上遇見老師主動(dòng)說一句“老師好”。主動(dòng)撿起地上的垃圾,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,也可以是主動(dòng)幫助一年級(jí)的小同學(xué)。作為一個(gè)小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,得體的儀表。這才是我們最亮的一面!

我相信,在我們?nèi)熒呐ο?,一定?huì)營(yíng)造出一個(gè)美好的校園。文明是我們學(xué)習(xí)的根基,是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒有文明,就沒了有了最基本的道德底限。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,就是說學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人。讓我們一起努力,做個(gè)文明人。讓文明之花開遍校園!

我的演講完畢,謝謝大家。

文明伴我行演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

如果,我們失去了今天,我們不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來。

如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于錢袋。

如果,我們失去了文明,那我們是徹徹底底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。

文明涵含了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益、公共秩序。

如何做一個(gè)講文明的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是文明,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會(huì)變成窮人,官再大的.人也會(huì)被貶成為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人就要尊老愛幼,關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人。

魯迅先生說:“中國(guó)欲存,爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖?,要文明做人。

我的演進(jìn)到時(shí)此結(jié)束,謝謝大家!

文明伴我行演講稿篇三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

我叫譚瑄,來自蒸湘區(qū)立新小學(xué)。今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該注重禮儀、倡導(dǎo)文明,時(shí)刻從身邊做起,從小事做起。在我的生活中,丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一。每天早上上學(xué)時(shí),我就負(fù)責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。記得有一次,我起得晚了些,怕上學(xué)遲到,匆忙之中,竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了,嚴(yán)厲的說:“瑄仔,還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,我飛快地跑過去,把那包垃圾送回了屬于它的“家”,回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會(huì)把它送回“家”。

文明禮儀,它如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著,校園內(nèi)、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學(xué);還有講臟話、粗話,罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見,它是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來,爭(zhēng)做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們和文明美德手拉手,結(jié)伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!!

文明伴我行演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

我經(jīng)??吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,將使我們的社會(huì)更加的和諧??!

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明伴我行演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我要講的主題是,文明禮儀伴我行。

荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化而不懈努力吧!

文明伴我行演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

《三字經(jīng)》中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀是一個(gè)人的道德修養(yǎng),是一個(gè)班的精神風(fēng)貌,是一所學(xué)校的教育之本。

在我們的校園中,常常也有一些不文明的現(xiàn)象,比如:集會(huì)后,地上的`紙屑;上課時(shí),香甜的美夢(mèng);自習(xí)時(shí),肆意的喧嘩;飯?zhí)么蝻垥r(shí),只顧自己的便利等等現(xiàn)象?,F(xiàn)在全社會(huì)都在提倡文明禮儀,文明禮儀活動(dòng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。然而,在不斷倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中,我們學(xué)校仍然有上述現(xiàn)象的發(fā)生,同學(xué)們作為學(xué)校的主體,國(guó)家的未來,應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。

反思我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中是否遵守了文明禮儀原則,一是敬人的原則,尊敬他人,是人際交往獲得成功的重要保證,也是文明禮儀的核心;二是自律的原則,就是要克己、慎重、表里如一,自我約束;三是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,待人以誠(chéng)。

同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來說,就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來說,就是多份溫暖。讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,把文明禮儀真正融入到我們的學(xué)習(xí)生活中,讓它時(shí)刻伴我們成長(zhǎng)。

文明伴我行演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

大家知道,梅花的內(nèi)在素養(yǎng)決定了它的外在形象。努力提高自身的修養(yǎng),也就是內(nèi)強(qiáng)學(xué)生素質(zhì),便是我們的第一要?jiǎng)?wù)。什么是素質(zhì)?素質(zhì)是指一個(gè)人能正確認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境而生存,并挑戰(zhàn)其環(huán)境而自覺貢獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)的能力。它包含著人的身體狀態(tài)、思想意識(shí)和文化技能三個(gè)方面的綜合體現(xiàn)。形象是素質(zhì)的外化,素質(zhì)是形象的靈魂。高雅的靈魂必然折射出高雅的光芒,反之,粗俗淺薄的靈魂體現(xiàn)出的形象也必然是粗魯無禮,言行鄙俗。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象就是內(nèi)在要強(qiáng)綜合素質(zhì),外在要樹模范形象。說到形象,社會(huì)反響良好的是我們城關(guān)高中依托嚴(yán)格的管理和悉心引導(dǎo),學(xué)生規(guī)范,文明守紀(jì),你們的形象成為了學(xué)校的形象,但教師們議論較多的我們中的極少數(shù)學(xué)生,在大街小巷出口粗話臟話,有男女同學(xué)手拉手的,有進(jìn)出網(wǎng)吧的,竟然還有進(jìn)出ktv的,這些都嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象。

哲學(xué)家培根說過:“學(xué)問改變氣質(zhì)?!彼?,我們?nèi)粢岣呔C合素質(zhì),就要博覽群書,廣泛涉獵。只有這樣,才能提高我們的綜合文化水平,從而提高綜合素養(yǎng)。而外樹形象,并不是刻意雕琢,刻意裝飾。奇裝異服不是我們要的形象,奇異古怪的發(fā)型更不是我們要的形象。我們要的形象,是高雅素質(zhì)的自然外化,是道德與文明在行動(dòng)上的具體體現(xiàn)。形象更注重對(duì)一個(gè)人內(nèi)涵的要求,它無需絲毫的點(diǎn)綴,只要將我們這善良、樸實(shí)、熱情、奔放的品質(zhì)與豪情展現(xiàn)出來,那么它必將發(fā)出奪目的光彩。這便是自然之美、純樸之美、人性之美。對(duì)于我們來說,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但是更重要的,是良好的形象,是高尚的素質(zhì),因?yàn)?,這決定了我們今后發(fā)展的方向。況且我們正是人生觀形成的關(guān)鍵年齡。

學(xué)生的成才更成人是我校的辦學(xué)目標(biāo),為此我們確立了學(xué)校的德育管理的分級(jí)目標(biāo)即高一年級(jí):重點(diǎn)抓規(guī)范。高二年級(jí):塑造優(yōu)秀品質(zhì)。高三年級(jí):拓展人生道路。其宗旨就是為了內(nèi)強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)。

同學(xué)們,貪吃貪玩貪睡對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校不負(fù)責(zé)任是什么素質(zhì),作業(yè)不做或抄襲他人,對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自已不負(fù)責(zé)任是什么素質(zhì),只知道自已隨心所欲,不知道遵章守紀(jì)是什么素質(zhì),只知道自己方便,不知道珍惜和保護(hù)環(huán)境是什么素質(zhì)。優(yōu)越的生活條件也同時(shí)掩蓋了對(duì)你們教育的不公平,如家庭教育的簡(jiǎn)單化,社會(huì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)化,信息傳播的'網(wǎng)絡(luò)化,不成熟的人格中往往傾向自我獨(dú)立,自制力差,紀(jì)律松弛,信用缺失,意志薄弱,心理脆弱等無意識(shí)現(xiàn)象。

同學(xué)們,加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),是我們學(xué)校的責(zé)任,我們有制度,有措施,有計(jì)劃,有行動(dòng),你們的文明言行、文雅舉止、明理崇真、團(tuán)結(jié)友善就是成果,校園的清潔整齊、協(xié)作拼搏、書香和諧就是形象。

為了明日理想的實(shí)現(xiàn),讓我們共同創(chuàng)造這個(gè)最根本的條件,用高雅的情操和非凡的智慧來武裝自己的靈魂,昂首踏上人生的征程!在這里我要提醒的是高一年級(jí)部分同學(xué),你們的素質(zhì)不象是一名高中學(xué)生,更談不上是城關(guān)高中的學(xué)生,再這樣下去學(xué)校會(huì)勸你走路的。

同學(xué)們,09年我們力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校,這將直接影響著學(xué)校今后的改革和發(fā)展大局,讓我們積極行動(dòng)起來,群策群力,求真務(wù)實(shí),共同為學(xué)校的發(fā)展和自身的成人成才而努力奮斗吧!

文明伴我行演講稿篇八

老師們、同學(xué)們:

大家好!

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前,曾看到這樣一則關(guān)于新加坡的報(bào)道。新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語來書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨便吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!?/p>

中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)還認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧。走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)互相之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)與文明習(xí)慣的養(yǎng)成。而這恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)。而文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)同時(shí),也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾經(jīng)說過:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為的構(gòu)成,而不是文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多。然后最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們得腳,不踐踏草坪、不損壞公物。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的家園。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,做社會(huì)人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明伴我行演講稿篇九

首先,我們要知道文明禮儀并不是要干驚天動(dòng)地地大事,它注重從點(diǎn)滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象。在校園中最根本的就是保護(hù)公物,小到一棵草,大到課桌椅,教室門,多媒體設(shè)備,盡量不去損壞它,使用時(shí)小心翼翼。雖然它不是我們自己的東西,但它是對(duì)下一屆同學(xué)的尊重。想想看,如果上一屆的同學(xué)也不保護(hù)它使用時(shí)就會(huì)有很多麻煩,那我們豈不是也不舒服?管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的表達(dá)。其次,我們要尊重老師,尊重同學(xué)。面對(duì)老師時(shí)敬個(gè)禮,說聲“老師好〞讓老師感到開心,課間幫老師整理整理桌子,讓老師感到舒心,當(dāng)老師合格的小助手,讓老師感到放心。面對(duì)同學(xué)時(shí)要多關(guān)心,多理解,在同學(xué)說錯(cuò)話,做錯(cuò)事時(shí)要學(xué)會(huì)寬容,一句“沒關(guān)系的.〞會(huì)讓同學(xué)松一口氣,在同學(xué)遇到困難時(shí)要伸出援手,一句“我來幫你〞會(huì)讓同學(xué)們感到溫暖。幫助老師,幫助同學(xué),就是文明禮儀的表現(xiàn)。只要大家也從這樣的點(diǎn)滴小事做起,是不是會(huì)覺得老師更喜歡你了,同學(xué)也都愿意和你玩,關(guān)系越來越好了呢?這就是文明禮儀的功績(jī)。

那在生活中我們又該怎么辦呢?在公共汽車上給老人讓座,幫買了很多東西的鄰居提一下,周五放學(xué)回家時(shí)照顧好小同學(xué)等等。只要你懷著一顆友好的心,有樂于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。記得讀初一那年,有一次我和媽媽去趕集,和我們同行的還有同村的張奶奶,年過六旬的張奶奶背了一袋子芋頭去賣,手里還提著一籃子滿滿的雞蛋也是拿到集市上去賣的??吹綇埬棠坛粤Φ谋持淮蟠佑箢^邁著蹣跚的步子,還要提一籃子雞蛋,我就主動(dòng)的把張奶奶的籃子搶過來幫她提著,雖然到集市時(shí)自己已經(jīng)提得手都麻了,但看到張奶奶那充滿感謝的眼神時(shí),我心里有一種難以言喻的舒坦。

所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細(xì)心一點(diǎn),再注意一點(diǎn),文明禮儀就會(huì)伴我們同行!

文明伴我行演講稿篇十

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是:文明與我們同在。

文明,不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表達(dá)。

文明,好大的一個(gè)詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動(dòng)來詮釋;文明,好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,一句話,一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,好神圣的一個(gè)詞,它拉近你我的'距離,使我們彼此能夠用心溝通;文明,屬于文明每一個(gè)人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動(dòng)著我們的感動(dòng),見證著我們的成長(zhǎng)。

文明,不僅僅僅只是一個(gè)詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?;但它也并不平凡,因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的。它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來,時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體。此刻,我們正處于人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢所以,我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,有文明的謙謙君子,文明,它就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。

然而,生活中,我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景:在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生,一出校門卻罵聲不斷;著裝時(shí)髦的雅士,扔起垃圾也格外的瀟灑;進(jìn)來時(shí)干干凈凈的會(huì)場(chǎng),散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊(duì),轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,影響了個(gè)人的、群眾的、甚至國(guó)家的尊嚴(yán)。也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。〞難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了。〞劉備曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。〞老子也說:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必做于易。〞細(xì)節(jié)決定成敗,我們只有嚴(yán)格要求自己,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,才能有正確的道德行為,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

同學(xué)們,青春的歲月一晃而過,讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨練,在正氣中健康成長(zhǎng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧!擁有文明,我們的生活才會(huì)更加健康;擁有文明,我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大!愿文明與我們同在,愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!

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文明伴我行演講稿篇十一

大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)。

中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是說:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時(shí),一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒。”就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

謝謝大家,我的演講完了。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫劉芷秀,來自四年三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國(guó)的基礎(chǔ)。

“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥?!?/p>

不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號(hào),打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。

老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。

文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。

育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。我經(jīng)??吹?,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,將使我們的社會(huì)更加的和諧!!同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明伴我行演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

我是三一班的xxx,很小的時(shí)候,我問媽媽,為什么給我取蔡知恒這個(gè)名字,媽媽認(rèn)真地回答:“你姓蔡,爸爸和媽媽希望你長(zhǎng)大后能知書達(dá)禮,做事能持之以恒,作對(duì)社會(huì)有用的人?!笔前?,一個(gè)名字,承載著父母多少期盼,多少夢(mèng)想。試問我們班的每一位同學(xué),誰沒有一個(gè)響亮的名字呢!中華民族自古以來就以禮儀之邦聞名于世,我國(guó)人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄啊背涕T立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。

立人就必須先立德,可是我們?nèi)绻桓冻鲂袆?dòng),也不可能成為社會(huì)的棟梁啊!作為學(xué)生,我們應(yīng)該修身養(yǎng)性,勤奮學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!其實(shí),行動(dòng)就在身邊,同學(xué)們,當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué),伙伴伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的'時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)”寬于待人,嚴(yán)于律己“的時(shí)候;當(dāng)你敢于勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神!昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就今天的我們,今日的習(xí)慣,將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開始,用自己的行動(dòng),崇尚美德,勤奮學(xué)習(xí),來塑造更美好的明天吧,三一班,加油吧!哲商,加油吧!

文明伴我行演講稿篇十三

尊敬的評(píng)委、親愛的.同學(xué)們:

大家好!非常高興有機(jī)會(huì)站在這里。今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

泱泱中華,千年古國(guó),不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開浩瀚的歷史,既有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的文明,也有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的禮儀。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

而作為“禮儀之邦”的傳承者—我,也不甘示弱,爭(zhēng)做新時(shí)代的文明人。小時(shí)候,叔叔阿姨和我打招呼,我要么是不吭聲,要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開,媽媽教育我,我還不以為然,覺得自己沒有錯(cuò)。上學(xué)后,老師教我如何講文明,如何懂禮儀,所以之后不管在什么場(chǎng)合,看見了熟人我都會(huì)主動(dòng)打招呼,這讓我明白了尊敬別人的同時(shí),也是對(duì)自己的尊敬。

現(xiàn)在在家里,我孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌地招待。

在學(xué)校,遇到老師,我主動(dòng)問好;上下樓梯,無論多匆忙,我都注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑我總是主動(dòng)撿起。

在社會(huì),我遵守交通法規(guī),保護(hù)環(huán)境。尊老愛幼,幫助別人,做到“與人為善,心中有他人”。

可是在我的身邊還是有一些不尊重他人的不文明行為,比如課堂上老師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,有的小伙伴就在下面開小差,做小動(dòng)作不認(rèn)真聽講。或者是同學(xué)之間發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦,就以拳頭論英雄。所以我希望作為“禮儀之邦”中的一員,每一個(gè)人都做文明人,自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種品格。

同學(xué)們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽(yáng)。當(dāng)我們送給別人一個(gè)微笑時(shí),別人也會(huì)給我們一縷陽(yáng)光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向他人伸出援手時(shí),他人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)我們報(bào)以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,相信我們的校園,我們的社會(huì),乃至整個(gè)世界將會(huì)無比溫馨、和諧!

文明伴我行演講稿篇十四

各位老師,同學(xué):

你們好!

今天我演講的題目是《文明奧運(yùn)伴我行》。

的7月13日,是令十三億中國(guó)人民終生難忘的日子。在國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)上,北京以壓倒性的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。消息傳來,舉國(guó)歡慶,萬人空巷。申奧的成功,標(biāo)志著擁有百年歷史的奧運(yùn)會(huì),將首次在有著五千年悠久歷史和文化文明的古國(guó)舉行,而占世界人口五分之一的中國(guó)人民的廣泛參與更加體現(xiàn)了“重在參與”的奧林匹克精神。

的奧運(yùn)會(huì),是全國(guó)人民的盛會(huì)。在“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克宣言下,在“和平、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克宗旨的召喚下,我們將與世界各國(guó)的朋友一道,共同點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火,讓文明燦爛的奧運(yùn)火炎在我們的胸中燃燒!

面對(duì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的奧運(yùn)盛會(huì),作為一名北京的中學(xué)生,我們也負(fù)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任與使命。我們要積極開展宣傳和實(shí)踐活動(dòng),傳播奧林匹克精神,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,努力提升我們的文明素質(zhì)。

北京舉辦奧運(yùn)會(huì)將向世界展示中國(guó)改革開放的巨大成就,讓世界更加了解北京、了解中國(guó)、了解中國(guó)人民。我們中學(xué)生要從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)和宣傳奧運(yùn)知識(shí),做奧林匹克文化的傳播者,積極參與中外文化交流活動(dòng),做中外文化交流、發(fā)展的推動(dòng)者。見到外國(guó)友人,禮貌的.打招呼問好;要利用雙休日或寒、暑假參加認(rèn)識(shí)北京、宣傳北京的系列活動(dòng),在愛北京的體驗(yàn)活動(dòng)中,了解北京的歷史與北京的變化,看看現(xiàn)在的北京與從前的北京有多么的不同。要多了解不同的人群,聽聽他們對(duì)北京的見解,用手中的筆記錄下市民眼中的新北京,或者做一名小記者,拿起相機(jī)、攝像機(jī)拍下現(xiàn)代化進(jìn)程中的新北京,用畫筆繪制出我們眼中的新北京;要自覺接受愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),愛社會(huì)主義的公德教育,參與到“希望工程”、“送溫暖”、“志愿者”、“手拉手”、“扶貧助殘”等活動(dòng)中去;要積極倡導(dǎo)社會(huì)文明風(fēng),為創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn)。這一切,都是為了讓北京成為現(xiàn)代化文明都市;我們要積極參加“小小文明工程”建設(shè)行動(dòng),從小事做起、從自身做起,培養(yǎng)健康文明的行為習(xí)慣,要懂得文明禮儀,不斷提高自身的道德修養(yǎng),做健康文明的中學(xué)生,為“人文奧運(yùn)”做貢獻(xiàn)。

最后,讓我們?nèi)w中學(xué)生一起努力,為的北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

文明伴我行演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。

文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個(gè)文明的都市里,更需要文明的禮儀!中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者??!文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。

育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。我經(jīng)??吹?,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,將使我們的社會(huì)更加的和諧??!同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明伴我行演講稿篇十六

愛的老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是《文明伴我行》。

自古以來,中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。在現(xiàn)代的社會(huì)中,每個(gè)人都努力的追求全面發(fā)展以求能力追求成功,而一個(gè)真正追求成功的人,一定要懂得文明禮貌,要注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)力氣。他會(huì)認(rèn)識(shí)到關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人是他一生的財(cái)富,也會(huì)認(rèn)識(shí)到與親朋好友,老師同學(xué)友好相處是生活愉快、幸福的前提。

現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)全體學(xué)生:積極行動(dòng),說文明話,行文明事,做文明人。其實(shí)這并不難,只要從都盡一份努力,塔高將出現(xiàn)更多的和諧,一位教育家曾說過:一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格,一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。在生活中只要我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,學(xué)會(huì)文明用語,再小的努力及改變都會(huì)有一個(gè)新的突破,都將有助于我們達(dá)到文明伴我成長(zhǎng)的目的,那時(shí)也就離成功不遠(yuǎn)了。

親愛的同學(xué)們,在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,我們一定要特別看重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要特別注重健康人格的塑造,要堅(jiān)持使文明伴自己成長(zhǎng),這樣你將會(huì)終生受益,其樂無窮!同學(xué)們,讓我們一起努力構(gòu)建文明和諧的塔高校園吧!

文明伴我行演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的'故事,希望我從小要懂得尊敬長(zhǎng)輩,做一個(gè)知書達(dá)理、孝順的孩子。每次家里來了客人時(shí),媽媽總是教我學(xué)說:“叔叔好!”,“阿姨好!”“請(qǐng)坐!”客人們總是拍拍我的頭夸我真懂事。上了幼兒園以后,老師給我講《三字經(jīng)》的故事,教我們記背《三字經(jīng)》。所以我剛會(huì)說話,就會(huì)含混不清地背:“人之初,性本善……”后來又背《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”上了小學(xué)以后,老師又領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育我們要做文明的小學(xué)生,遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。后來,學(xué)校還進(jìn)行博雅少年的評(píng)選活動(dòng),我很幸運(yùn)地被評(píng)選為“博雅少年”。從那以后,我就更加注意自己的言行舉止,嚴(yán)格要求自己,讓自己真正符合“溫文爾雅,進(jìn)退有儀”的博雅標(biāo)準(zhǔn)??傊谖页砷L(zhǎng)的過程中,文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。

老師告訴我們:中國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦,作為中國(guó)人,我們都要講文明懂禮儀。所以,在學(xué)校,我要做個(gè)好學(xué)生,遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里,我要做個(gè)好孩子,尊敬老人,愛護(hù)比自己小的孩子;在社會(huì)上,我要做個(gè)好公民,遵紀(jì)守法,有公德心,保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生。讓文明禮儀一直伴我成長(zhǎng)!

文明伴我行演講稿篇十八

老師們、同學(xué)們:。

大家好!

我叫xxx,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)。我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為高中生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,使我們的社會(huì)更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度?!蔽蚁嘈拍?,相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音,會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!做到文明說難也難,說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待,對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛,其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí),我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了,那就是一個(gè)文明的國(guó)家。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際。

關(guān)系!其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。還有美國(guó)汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L(zhǎng)說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長(zhǎng),我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的`眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明伴我行演講稿篇十九

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

大家好!我是淮南26中小學(xué)六年級(jí)三班的xx。

今天我演講的話題是大家常談三個(gè)的詞語——安全、文明、健康。安全、文明和健康都藏在生活中的每一個(gè)角落。當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街之前;當(dāng)你跨越人行道橫穿馬路之前;當(dāng)你翻越欄桿、翻越主席臺(tái)之前;當(dāng)你在馬路上追逐打鬧之前??安全這個(gè)詞都會(huì)突然浮現(xiàn)在腦海中,時(shí)刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進(jìn),不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。

在我們的.一生當(dāng)中,有三個(gè)詞語連環(huán)相扣,擁有生命就必然要注意安全,之后還要健康。保證自己的生命,才能真正擁有幸福。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來的。生命在安全健康的庇護(hù)下才能突顯活力,幸福在安全健康的庇護(hù)下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,讓安全時(shí)時(shí)刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時(shí)也要用真誠(chéng)、坦然、綠色文明健康的形象去面對(duì)每一個(gè)人。

安全創(chuàng)造文明,安全保證健康。

文明制造和諧氛圍,文明與生活緊密相連。文明,是關(guān)愛與寬容的態(tài)度。文明,是高尚與道德的基礎(chǔ)。文明也會(huì)讓我們的生活變得安全。而健康會(huì)使我們快樂。健康在生活中無比重要。健康是每一個(gè)人必不可少的。健康,是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。

安全銘記在心,文明隨我而行,健康時(shí)刻注意。我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn),用雙手去尋找安全文明健康的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明伴我行演講稿篇二十

親愛的同學(xué)們:

文明,是創(chuàng)造財(cái)富的源泉,是我們的精神財(cái)富,是我們素質(zhì)的前沿,是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,一個(gè)文明的社會(huì)。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的國(guó)家,享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。雖然我們是“禮儀之邦”,但在天安門廣場(chǎng)上,隨處都有口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60多萬塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門廣場(chǎng)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

在我們的校園里,口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見。校園就像是我們的家,難道你的家里也是這樣的嗎?關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是我們的心聲。讓我們告別不文明的行為,播種下文明的種子吧!

請(qǐng)讓我們以“微笑是我們的語言,文明是我們的信念”為座右銘,共創(chuàng)更美好的校園!

文明伴我行演講稿篇二十一

尊敬的老師、可愛的同學(xué)們:

大家好!

能在這里代表xx組,談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸!

我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤(rùn)葉屈尊敬賢花爭(zhēng)艷》偉大的中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),勤勞的中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

當(dāng)然,文明的內(nèi)涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明,主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話,“不學(xué)禮,無以立”。他的意思大概就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。

那么,什么是禮儀呢?我們xx組反復(fù)討論,認(rèn)真查找資料后認(rèn)為,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面,更是班級(jí)的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑集體形象,更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春四月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們認(rèn)為首先就要做文明之人。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。諸如升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在延川二中這個(gè)文明的校園里,處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他都是其中的一朵。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這培育我們的美麗校園。同學(xué)們,讓我們?cè)诖丝坦餐S下諾言。

祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

祝愿我們自己一步步地邁向文明!

讓做爭(zhēng)文明之人,成為永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

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