實(shí)用調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得（案例19篇）

環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之做出努力。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望。以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇一

在高中學(xué)習(xí)生涯中，我們經(jīng)常會(huì)被老師布置各種各樣的調(diào)查問(wèn)卷。然而，在完成這些問(wèn)卷的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)卷的重要性，以及它的優(yōu)缺點(diǎn)。

第一次接觸問(wèn)卷調(diào)查是在初中時(shí)，老師要求我們制作一個(gè)問(wèn)卷，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這件事情充滿著好奇，因?yàn)槲蚁肟纯创蠹易罡信d趣的領(lǐng)域，或者是共同的話題。然而，我沒(méi)有預(yù)料到的是，我在制作問(wèn)卷的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己的一些不足。首先，我沒(méi)有考慮到同學(xué)們可能會(huì)有看不懂的題意，導(dǎo)致他們無(wú)法完成問(wèn)卷。另外，我也沒(méi)有充分考慮到各種年齡段和不同性格的人，他們做出的選擇可能會(huì)有很大的差異。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)卷的設(shè)計(jì)需要非常慎重，不能只考慮自己的利益，而是要站在受調(diào)查者的立場(chǎng)上想問(wèn)題。

在高中階段，我們制作并填寫各種各樣的問(wèn)卷調(diào)查。看到一個(gè)一個(gè)的問(wèn)卷，我總感覺(jué)身上沉重了許多。雖然有時(shí)候很煩，但我明白，問(wèn)卷調(diào)查的重要性。在我看來(lái)，問(wèn)卷是一個(gè)非常有效的方式，可以收集到受調(diào)查人的真實(shí)想法。畢竟，在正常的交流中，人們往往會(huì)有保護(hù)自己隱私，或者是掩蓋真實(shí)想法的傾向。而在填寫問(wèn)卷的時(shí)候，則相對(duì)更加自由，更加真實(shí)。特別是在解決一些敏感問(wèn)題的時(shí)候，問(wèn)卷可以很好地降低受調(diào)查者的抵觸情緒，更容易獲取實(shí)際情況。此外，問(wèn)卷還可以幫助分析人員從大規(guī)模的數(shù)據(jù)中，找到一些規(guī)律和趨勢(shì)。這只是問(wèn)卷的一些好處，目前我們還沒(méi)有找到更好的辦法來(lái)取代它。

然而，問(wèn)卷調(diào)查也有它的缺點(diǎn)和局限性。最明顯的問(wèn)題就是，有些人可能并不會(huì)認(rèn)真填寫問(wèn)卷，出于惰性或者其他原因，他們會(huì)在不經(jīng)意間做出一些不準(zhǔn)確或者不負(fù)責(zé)的回答。此外，問(wèn)卷在設(shè)計(jì)上，也需要考慮到慣用語(yǔ)言、文化背景等問(wèn)題。特別是在不同地區(qū)甚至不同國(guó)家之間，人們的受教育程度、掌握的語(yǔ)言也有所不同，這給問(wèn)卷的設(shè)計(jì)帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。此外，在有些問(wèn)題上，比如對(duì)敏感問(wèn)題的回答，有些人可能會(huì)有保護(hù)隱私或者掩蓋真實(shí)情況的傾向。這些都是問(wèn)卷在實(shí)際應(yīng)用上需要解決的問(wèn)題。

總之，問(wèn)卷調(diào)查是我們學(xué)習(xí)生涯中非常常見(jiàn)的一項(xiàng)任務(wù)。在完成問(wèn)卷的過(guò)程中，我們不僅可以收集到受調(diào)查者的真實(shí)想法，還能夠加深對(duì)調(diào)查設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的理解，了解到問(wèn)卷的優(yōu)缺點(diǎn)，以及它面臨的局限性。因此，我認(rèn)為問(wèn)卷調(diào)查還是非常有意義的。也許我們將來(lái)還能夠發(fā)明一些更好的調(diào)查方式和工具，但是在未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，問(wèn)卷調(diào)查依舊是最常用的一種調(diào)查方式，我們需要認(rèn)真對(duì)待它。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇二

的帶領(lǐng)下乘車來(lái)到xx省xx自治州西部的惠水縣做一次關(guān)于xx省社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展情況的問(wèn)卷調(diào)查。事實(shí)證明，這是一次愉快的社會(huì)實(shí)踐，是一次將會(huì)令我終身難忘的出游經(jīng)歷。

說(shuō)起來(lái)，這也并非是第一次去做此類的社會(huì)實(shí)踐，早在大一、大二的暑期我們就已經(jīng)圓滿完成過(guò)兩次這樣的活動(dòng)，因此，這一回我們的惠水之行，同學(xué)們各個(gè)早已是輕車熟路，沒(méi)有了前兩年的焦慮不安，個(gè)個(gè)都心平氣和地來(lái)到目的地，以正確的姿勢(shì)拿著調(diào)查問(wèn)卷，以親切富有磁性的聲音詢問(wèn)各類受訪者，同時(shí)使出我們貴大學(xué)子特有的殺手锏---甜美的微笑，讓你不忍拒絕!嘿，別說(shuō)，還真有那么一點(diǎn)專業(yè)調(diào)查員的感覺(jué)呢。

我和班上的楊同學(xué)和曾同學(xué)是一個(gè)小組，我們齊心協(xié)力歷經(jīng)挫折最后終于如期完成了各自的20份問(wèn)卷。此時(shí)，我忍不住要贊揚(yáng)一下我的這兩位優(yōu)秀的搭檔。楊同學(xué)，是一位十分善解人意的好學(xué)生，他知道一位路人如果接受我們的采訪，即填寫我們的調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，由于問(wèn)卷的柔軟性，人家站在路上拿在手里填起來(lái)必定不會(huì)方便，所以他就事先準(zhǔn)備好一塊厚底板，又用夾子將問(wèn)卷固定在底板上，這樣一來(lái)，受訪者填寫起來(lái)就很方便很舒適了。對(duì)此，我對(duì)楊同學(xué)真是感到由衷的贊賞：一個(gè)男孩子，居然能替他人細(xì)心著想到這地步，實(shí)在讓人佩服。而我另外一位搭檔曾同學(xué)，也是同樣的有思想有涵養(yǎng)。他告訴我們：我們出來(lái)做調(diào)查，是代表著貴大而來(lái)，因此我們必須要有良好健康積極的精神風(fēng)貌。這不僅要體現(xiàn)在我們的行為舉止上面，還要體現(xiàn)在我們得體的.穿著和裝備上。他路上叮囑我們要隨時(shí)注意自己的形象，要干凈整潔，落落大方，不論遇到什么身份的受訪者都要優(yōu)雅自然不卑不亢，在尊重他人的同時(shí)也要贏得他人的尊重，要時(shí)刻記住自己來(lái)自貴大，要給咱們的學(xué)校爭(zhēng)光!

我很慶幸有這兩位明事理又做事認(rèn)真的同學(xué)一路指導(dǎo)，他們教會(huì)我許多寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇三

問(wèn)卷調(diào)查作為一種重要的數(shù)據(jù)收集方法，已廣泛應(yīng)用于各企事業(yè)單位。你知道問(wèn)卷調(diào)查

心得體會(huì)

這是我的第一次做問(wèn)卷調(diào)查，剛開(kāi)始很新鮮，但這也是一件很辛苦的事，可以說(shuō)感受也很深。從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析，還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問(wèn)卷，一本薄薄的報(bào)告，不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。

首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問(wèn)卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問(wèn)卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作，到同學(xué)們的寢室，自習(xí)室與室外，進(jìn)行面對(duì)面的問(wèn)卷調(diào)查，真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)他們的努力完成了。通過(guò)整合，只收回了95份調(diào)查問(wèn)卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的，每個(gè)組員分別寫下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想，然后由組長(zhǎng)修改，整合。終于，他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來(lái)了。

可以說(shuō)最后的報(bào)告是最難做的了，這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了，而作為小組組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)壓力就更大了。為了能更好的做好這次問(wèn)卷調(diào)查的分析報(bào)告，我和組員們把問(wèn)卷的題目全部仔細(xì)看過(guò)并分析通過(guò)這些問(wèn)題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無(wú)誤的前提下，用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問(wèn)卷

調(diào)查報(bào)告

這是一次深刻的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)更有趣，也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體，相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。

做問(wèn)卷調(diào)查也不是第一次了，不過(guò)這次是最成功的一次，也是最有體會(huì)的一次。我們調(diào)查小組有四個(gè)成員，首先，我們確定了調(diào)查的主題，針對(duì)主題進(jìn)行分工，各司其責(zé)，互相幫忙，調(diào)查活動(dòng)逐步進(jìn)行。

首先我們小組通過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了一份名為《關(guān)于降低法定結(jié)婚年齡》的調(diào)查問(wèn)卷。然后我們考慮到復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷等等諸多費(fèi)用及不便，通過(guò)小組討論，最后決定還是通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查的形式，把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)布到問(wèn)卷調(diào)查網(wǎng)，這樣不僅省了一些費(fèi)用，還很方便，而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣，我們還可以吧調(diào)查的范圍擴(kuò)展到全國(guó)各地，一舉多得。

調(diào)查的過(guò)程中我們也體會(huì)到了做調(diào)查的不容易。調(diào)查主題倒是好選擇，不過(guò)也是要我們熱烈討論了好一會(huì)兒，選題不好，調(diào)查的時(shí)候可能就會(huì)不知道從哪里入手，給調(diào)查增加了難度。調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容的設(shè)計(jì)也是馬虎不得，這個(gè)可是花費(fèi)了我們不少精力啊。調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容會(huì)直接影響到調(diào)查結(jié)果，要是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的不好，得到的調(diào)查結(jié)果可能會(huì)不怎么理想，這樣就有悖我們做這次調(diào)查的初衷了，所以科學(xué)合理的設(shè)計(jì)一份點(diǎn)差問(wèn)卷不容易啊。調(diào)查形式的選擇也很重要，不僅要求簡(jiǎn)單方便，還要切實(shí)可行。對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析也是有講究的，要做到客觀公正，不能帶有個(gè)人感情色彩，不能主觀地區(qū)看待、分析問(wèn)題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得，要結(jié)合實(shí)際情況，綜合調(diào)查結(jié)果，提出的方案還要切實(shí)可行，操作性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)，這樣才有利于問(wèn)題的解決。

在這次調(diào)查中，我們學(xué)會(huì)了怎么去設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的調(diào)查問(wèn)卷，怎么和小組成員合作，虛心接受他人的意見(jiàn)，多角度的看待問(wèn)題和分析問(wèn)題，小組之間還要相互信任、理解，加強(qiáng)小組成員間的溝通，遇到困難時(shí)向小組需求幫助等等。我覺(jué)得這次調(diào)查任務(wù)的順利完成離不開(kāi)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們每個(gè)人都要有合作精神，只有相互合作、相互幫助，調(diào)查才能順利完成。

這次調(diào)查，也讓我們我們積極的關(guān)注兩會(huì)、關(guān)注民生，關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，我們還針對(duì)調(diào)查結(jié)果提出了一些解決方案，算是為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份綿薄之力吧。

人生有許多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的體會(huì)不同。這一次進(jìn)行對(duì)公司的調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng)，我首先選擇對(duì)八桂物業(yè)公司進(jìn)行調(diào)查。一開(kāi)始，我的膽量不夠，在貴公司樓下徘徊了很久，終于有勇氣上去，我以為貴公司會(huì)很輕松的答應(yīng)我們的請(qǐng)求，結(jié)果，被一句：“不好意思，現(xiàn)在沒(méi)空準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。”婉言拒絕了，我好久沒(méi)有被人拒絕了，一下子我不知所措，愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后，便失落地離開(kāi)，我們兩個(gè)人不知方向地走在街上，我心想，在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過(guò)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間還有一段距離，而這段距離是我們?cè)谶@三年用知識(shí)、技巧和應(yīng)變能力去彌補(bǔ)的。也許三年之后，我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候還會(huì)遇到這樣的情況，到時(shí)，我們還會(huì)不知所措嗎?這些未知的答案，我們要用三年來(lái)求解。不過(guò)，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于，在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調(diào)查問(wèn)卷。

這次活動(dòng)，讓我知道：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)真的還有好長(zhǎng)的距離，也讓我知道遇到困難和坎坷，我們要迎難而上學(xué)會(huì)思考尋求解決的方法，而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問(wèn)題的，只會(huì)把問(wèn)題越積越厚，最后，壓跨自己。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇四

問(wèn)卷調(diào)查心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的問(wèn)卷調(diào)查心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【問(wèn)卷調(diào)查心得體會(huì)精選3篇】，供你選擇借鑒。

這是我的第一次做問(wèn)卷調(diào)查，剛開(kāi)始很新鮮，但這也是一件很辛苦的事，可以說(shuō)感受也很深。從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析，還有最后的報(bào)告總結(jié)。一張小小的問(wèn)卷，一本薄薄的報(bào)告，不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。

首先我們組成了一個(gè)十六人的團(tuán)隊(duì)，針對(duì)大學(xué)生對(duì)思想政治理論課的認(rèn)知進(jìn)行調(diào)查。首先第一小組的同學(xué)通過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了《大學(xué)生多思想政治理論課的認(rèn)知調(diào)查》的調(diào)查問(wèn)卷。然后由第二小組的同學(xué)拿到學(xué)校的打印室打印了100份問(wèn)卷準(zhǔn)備針對(duì)學(xué)校不同年級(jí)的100個(gè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。每天晚上他們就分工合作，到同學(xué)們的寢室，自習(xí)室與室外，進(jìn)行面對(duì)面的問(wèn)卷調(diào)查，真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)他們的努力完成了。通過(guò)整合，只收回了95份調(diào)查問(wèn)卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學(xué)手上了。他們的方法是這樣的，每個(gè)組員分別寫下自己對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想，然后由組長(zhǎng)修改，整合。終于，他們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來(lái)了。

可以說(shuō)最后的報(bào)告是最難做的了，這樣的重?fù)?dān)也就落在我們第四組的同學(xué)身上了，而作為小組組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)壓力就更大了。為了能更好的做好這次問(wèn)卷調(diào)查的分析報(bào)告，我和組員們把問(wèn)卷的題目全部仔細(xì)看過(guò)并分析通過(guò)這些問(wèn)題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無(wú)誤的前提下，用了一個(gè)晚上的時(shí)間把問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告寫出來(lái)了。擔(dān)心內(nèi)容還會(huì)有些差錯(cuò)，我就把報(bào)告的電子稿同時(shí)發(fā)給其他小組的組員，讓他們查找錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我們的審核，就修訂好了最后的這一份總結(jié)報(bào)告。

這是一次深刻的經(jīng)歷，它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終!這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)更有趣，也使知識(shí)掌握地更實(shí)際更具體，相信也會(huì)對(duì)我們以后的工作有很大的幫助。

人生有許多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的體會(huì)不同。這一次進(jìn)行對(duì)公司的調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng)，我首先選擇對(duì)八桂物業(yè)公司進(jìn)行調(diào)查。一開(kāi)始，我的膽量不夠，在貴公司樓下徘徊了很久，終于有勇氣上去，我以為貴公司會(huì)很輕松的答應(yīng)我們的請(qǐng)求，結(jié)果，被一句：“不好意思，現(xiàn)在沒(méi)空準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。”婉言拒絕了，我好久沒(méi)有被人拒絕了，一下子我不知所措，愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后，便失落地離開(kāi)，我們兩個(gè)人不知方向地走在街上，我心想，在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過(guò)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間還有一段距離，而這段距離是我們?cè)谶@三年用知識(shí)、技巧和應(yīng)變能力去彌補(bǔ)的。也許三年之后，我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候還會(huì)遇到這樣的情況，到時(shí)，我們還會(huì)不知所措嗎?這些未知的答案，我們要用三年來(lái)求解。不過(guò)，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于，在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調(diào)查問(wèn)卷。

這次活動(dòng)，讓我知道：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)真的還有好長(zhǎng)的距離，也讓我知道遇到困難和坎坷，我們要迎難而上學(xué)會(huì)思考尋求解決的方法，而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問(wèn)題的，只會(huì)把問(wèn)題越積越厚，最后，壓跨自己。

做問(wèn)卷調(diào)查也不是第一次了，不過(guò)這次是最成功的一次，也是最有體會(huì)的一次。我們調(diào)查小組有四個(gè)成員，首先，我們確定了調(diào)查的主題，針對(duì)主題進(jìn)行分工，各司其責(zé)，互相幫忙，調(diào)查活動(dòng)逐步進(jìn)行。

首先我們小組通過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間精心設(shè)計(jì)了一份名為《關(guān)于降低法定結(jié)婚年齡》的調(diào)查問(wèn)卷。然后我們考慮到復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷等等諸多費(fèi)用及不便，通過(guò)小組討論，最后決定還是通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查的形式，把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)布到問(wèn)卷調(diào)查網(wǎng)，這樣不僅省了一些費(fèi)用，還很方便，而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣，我們還可以吧調(diào)查的范圍擴(kuò)展到全國(guó)各地，一舉多得。

調(diào)查時(shí)間為期一周，一周后我們一起收集調(diào)查問(wèn)卷，然后進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總，再對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析，最后得出調(diào)查結(jié)，還對(duì)調(diào)查結(jié)果提出了幾條可行性較強(qiáng)的建議。

調(diào)查的過(guò)程中我們也體會(huì)到了做調(diào)查的不容易。調(diào)查主題倒是好選擇，不過(guò)也是要我們熱烈討論了好一會(huì)兒，選題不好，調(diào)查的時(shí)候可能就會(huì)不知道從哪里入手，給調(diào)查增加了難度。調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容的設(shè)計(jì)也是馬虎不得，這個(gè)可是花費(fèi)了我們不少精力啊。調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容會(huì)直接影響到調(diào)查結(jié)果，要是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的不好，得到的調(diào)查結(jié)果可能會(huì)不怎么理想，這樣就有悖我們做這次調(diào)查的初衷了，所以科學(xué)合理的設(shè)計(jì)一份點(diǎn)差問(wèn)卷不容易啊。調(diào)查形式的選擇也很重要，不僅要求簡(jiǎn)單方便，還要切實(shí)可行。對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析也是有講究的，要做到客觀公正，不能帶有個(gè)人感情色彩，不能主觀地區(qū)看待、分析問(wèn)題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得，要結(jié)合實(shí)際情況，綜合調(diào)查結(jié)果，提出的方案還要切實(shí)可行，操作性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)，這樣才有利于問(wèn)題的解決。

在這次調(diào)查中，我們學(xué)會(huì)了怎么去設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的調(diào)查問(wèn)卷，怎么和小組成員合作，虛心接受他人的意見(jiàn)，多角度的看待問(wèn)題和分析問(wèn)題，小組之間還要相互信任、理解，加強(qiáng)小組成員間的溝通，遇到困難時(shí)向小組需求幫助等等。我覺(jué)得這次調(diào)查任務(wù)的順利完成離不開(kāi)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們每個(gè)人都要有合作精神，只有相互合作、相互幫助，調(diào)查才能順利完成。

這次調(diào)查，也讓我們我們積極的關(guān)注兩會(huì)、關(guān)注民生，關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，我們還針對(duì)調(diào)查結(jié)果提出了一些解決方案，算是為社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份綿薄之力吧。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇五

隨著科技的不斷進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及，越來(lái)越多的學(xué)生選擇通過(guò)網(wǎng)課的方式學(xué)習(xí)。為了了解網(wǎng)課的效果和學(xué)生的反饋，我們進(jìn)行了一次網(wǎng)課調(diào)查問(wèn)卷的調(diào)研活動(dòng)。在這次調(diào)查中，我親自參與并填寫了問(wèn)卷，以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容涵蓋了學(xué)生對(duì)網(wǎng)課的整體滿意度、學(xué)習(xí)效果、教學(xué)資源以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的評(píng)價(jià)等。通過(guò)這些問(wèn)題的回答，我能夠全方位地了解自己對(duì)網(wǎng)課的感受和評(píng)價(jià)，并將這些反饋信息準(zhǔn)確地傳達(dá)給相關(guān)部門和老師。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)合理，問(wèn)題具體明確，使我能夠清楚地表達(dá)自己對(duì)網(wǎng)課的認(rèn)知和意見(jiàn)。

其次，填寫問(wèn)卷的過(guò)程自始至終都感到非常簡(jiǎn)便和便捷。在網(wǎng)課平臺(tái)上，我們只需要登錄賬號(hào)，點(diǎn)擊相關(guān)鏈接即可進(jìn)入問(wèn)卷填寫界面。問(wèn)卷的題目簡(jiǎn)潔明了，回答也不需要太多思考，只需根據(jù)自己實(shí)際的情況即可。整個(gè)過(guò)程也很快，我只花費(fèi)了不到15分鐘的時(shí)間就完成了問(wèn)卷填寫。這樣的高效便捷讓我感到很滿意。

此外，問(wèn)卷的內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，既保留了客觀的評(píng)價(jià)指標(biāo)，又考慮到了學(xué)生的主觀感受。比如，在問(wèn)卷中有一道關(guān)于學(xué)習(xí)效果的題目，要求我們給網(wǎng)課的教學(xué)效果打分。這樣的設(shè)計(jì)讓我更加理解到了自己對(duì)網(wǎng)課的實(shí)際收益，同時(shí)也讓我思考了自己所期望的學(xué)習(xí)效果，從而提高了學(xué)習(xí)動(dòng)力。

此外，在問(wèn)卷中還有一些開(kāi)放性問(wèn)題，讓學(xué)生可以自由發(fā)表自己的建議和意見(jiàn)。我認(rèn)為這種問(wèn)卷設(shè)計(jì)非常重要，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和體驗(yàn)都是不同的，只有通過(guò)這些開(kāi)放性問(wèn)題的反饋，學(xué)校和老師才能更好地了解學(xué)生的真實(shí)需求，從而進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)和優(yōu)化。

最后，通過(guò)填寫問(wèn)卷，我意識(shí)到了自我評(píng)價(jià)的重要性。問(wèn)卷調(diào)查作為一種自我評(píng)估的方法，讓我反思了自己在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和收獲。從問(wèn)卷結(jié)果中，我得知自己對(duì)網(wǎng)課教學(xué)資源的利用程度較高，但對(duì)于學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)還有待提高。這讓我明白了自己仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)的專注度和自律性，更好地應(yīng)用網(wǎng)課資源，提高學(xué)習(xí)效果。

綜上所述，網(wǎng)課調(diào)查問(wèn)卷是一項(xiàng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)反饋和需求的重要調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查，我不僅了解了自己對(duì)網(wǎng)課的感受和評(píng)價(jià)，也認(rèn)識(shí)到了自我評(píng)價(jià)的重要性。希望學(xué)校和老師能根據(jù)問(wèn)卷結(jié)果的反饋意見(jiàn)，更好地優(yōu)化網(wǎng)課教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也期待自己能在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績(jī)。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇六

近幾年，隨著科技的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)課已經(jīng)成為一種新的學(xué)習(xí)方式。為了了解網(wǎng)課對(duì)學(xué)生的影響以及提升網(wǎng)課教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校開(kāi)展了一次網(wǎng)課調(diào)查問(wèn)卷。作為一名參與者，我通過(guò)填寫問(wèn)卷深入思考了網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)和不足，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)反思了自身在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，問(wèn)卷調(diào)查讓我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)和便利性。在網(wǎng)課中，我可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。對(duì)于我這樣一個(gè)忙碌的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)。而且，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，老師常常會(huì)通過(guò)音頻、視頻、課件等多種方式進(jìn)行講解，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。此外，網(wǎng)課還提供了在線討論以及交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠更好地與教師和同學(xué)進(jìn)行交流，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力和理解能力。

然而，在網(wǎng)課調(diào)查問(wèn)卷中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和困惑。首先，由于網(wǎng)課的學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)不受控制，課堂紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果的下降。與傳統(tǒng)課堂相比，我在網(wǎng)課中容易分散注意力，沉迷于手機(jī)和社交媒體等娛樂(lè)方式，無(wú)法全身心地投入到學(xué)習(xí)中。其次，網(wǎng)課的互動(dòng)性和個(gè)性化不足。因?yàn)椴荒苊鎸?duì)面地與老師和同學(xué)交流，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我無(wú)法及時(shí)獲取反饋和解決問(wèn)題。另外，有些老師在進(jìn)行在線授課時(shí)，語(yǔ)速過(guò)快或者語(yǔ)言不夠清晰，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。

通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查，我也反思了自身在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足。首先，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于時(shí)間的管理不夠嚴(yán)格，經(jīng)常會(huì)拖延學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)課堂中，有一個(gè)固定的時(shí)間表和學(xué)習(xí)目標(biāo)，而在網(wǎng)課中，我卻常常缺乏計(jì)劃和目標(biāo)感，在學(xué)習(xí)效果上有所下降。其次，我也意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自律性不夠強(qiáng)。在學(xué)校教室中，我更容易被老師和同學(xué)的存在所激勵(lì)，而在網(wǎng)課中，我往往需要更多的自我約束和動(dòng)力，來(lái)保持學(xué)習(xí)的積極性。

針對(duì)以上問(wèn)題，我決定采取一些措施來(lái)提高自身在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的效果。首先，我計(jì)劃要設(shè)立一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此來(lái)規(guī)避拖延學(xué)習(xí)以及時(shí)間管理不當(dāng)帶來(lái)的困擾。其次，我會(huì)盡量改掉毫無(wú)紀(jì)律的學(xué)習(xí)行為，例如在上課時(shí)不再分心，設(shè)置專屬的學(xué)習(xí)空間以提高學(xué)習(xí)效果。此外，我還會(huì)積極參與在線討論和交流，與老師和同學(xué)保持良好的互動(dòng)，及時(shí)解決問(wèn)題。

通過(guò)這次網(wǎng)課調(diào)查問(wèn)卷的填寫，我對(duì)于網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)和不足有了更深入的了解，也反思了自身在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。我相信，在學(xué)校的持續(xù)改進(jìn)和自身的努力下，網(wǎng)課教學(xué)質(zhì)量會(huì)得到不斷提升，我們也會(huì)更好地適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式，取得更好的學(xué)習(xí)效果。最重要的是，我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力和思維能力，以適應(yīng)未來(lái)更加智能化和個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇七

人生有許多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的體會(huì)不同。這一次進(jìn)行對(duì)公司的調(diào)查問(wèn)卷的.活動(dòng)，我首先選擇對(duì)八桂物業(yè)公司進(jìn)行調(diào)查。一開(kāi)始，我的膽量不夠，在貴公司樓下徘徊了很久，終于有勇氣上去，我以為貴公司會(huì)很輕松的答應(yīng)我們的請(qǐng)求，結(jié)果，被一句：“不好意思，現(xiàn)在沒(méi)空準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。”婉言拒絕了，我好久沒(méi)有被人拒絕了，一下子我不知所措，愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后，便失落地離開(kāi)，我們兩個(gè)人不知方向地走在街上，我心想，在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過(guò)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間還有一段距離，而這段距離是我們?cè)谶@三年用知識(shí)、技巧和應(yīng)變能力去彌補(bǔ)的。也許三年之后，我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候還會(huì)遇到這樣的情況，到時(shí)，我們還會(huì)不知所措嗎？這些未知的答案，我們要用三年來(lái)求解。不過(guò)，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于，在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調(diào)查問(wèn)卷。

這次活動(dòng)，讓我知道：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)真的還有好長(zhǎng)的距離，也讓我知道遇到困難和坎坷，我們要迎難而上學(xué)會(huì)思考尋求解決的方法，而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問(wèn)題的，只會(huì)把問(wèn)題越積越厚，最后，壓跨自己。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇八

問(wèn)卷調(diào)查是社會(huì)科學(xué)研究中最基本、最常用的方法之一。對(duì)于普通人而言，我們也可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解一些自己感興趣的問(wèn)題，比如消費(fèi)習(xí)慣、生活態(tài)度等方面的信息。最近，我也進(jìn)行了一次個(gè)人問(wèn)卷調(diào)查，并在此分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：選擇調(diào)查主題

在選擇調(diào)查主題時(shí)，我首先想到了“年輕人旅游偏好調(diào)查”。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人有了獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源和更多閑暇時(shí)間，旅游成為他們的重要消費(fèi)行為之一。同時(shí)，旅游業(yè)也迎來(lái)了快速發(fā)展時(shí)期。我希望通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解，年輕人對(duì)旅游有怎樣的看法和態(tài)度，以及對(duì)旅游產(chǎn)品的需求方向等，從而為旅游企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)提供參考和建議。

第三段：制定問(wèn)卷

在制定問(wèn)卷時(shí)，我首先確定了調(diào)查的目的、對(duì)象和內(nèi)容。之后，我通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)、瀏覽旅游網(wǎng)站、與相關(guān)人群交流等方式，進(jìn)一步明確了問(wèn)卷內(nèi)容的具體細(xì)節(jié)和難點(diǎn)，同時(shí)也充分考慮了受調(diào)查者在填寫過(guò)程中可能遇到的困難和反應(yīng)。最終，我編寫了一份包含基礎(chǔ)信息、旅游目的地、旅游方式、旅游時(shí)間、旅游預(yù)算、滿意度等不同方面的問(wèn)卷，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)渠道進(jìn)行了廣泛宣傳和發(fā)放。

第四段：分析結(jié)果

在問(wèn)卷調(diào)查結(jié)束后，我對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。我使用了 Excel 統(tǒng)計(jì)軟件，將每個(gè)問(wèn)題的答案進(jìn)行了歸類和相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析。通過(guò)對(duì)結(jié)果的分析，我發(fā)現(xiàn)受調(diào)查者有著較為明顯的旅游目的和出行方式偏好，同時(shí)對(duì)于旅游預(yù)算和滿意度等問(wèn)題也表現(xiàn)出一定的共性和相關(guān)性。同時(shí)，我也注意到了一些局限和不足，比如樣本的代表性和質(zhì)量等問(wèn)題，將會(huì)在下一次的調(diào)查中加以改進(jìn)。

第五段：總結(jié)反思

通過(guò)此次個(gè)人問(wèn)卷調(diào)查，我不僅了解了年輕人的旅游偏好，還有機(jī)會(huì)提升了自己的調(diào)查能力和分析能力。問(wèn)卷調(diào)查雖然簡(jiǎn)單易行，但要想獲得真正有價(jià)值的信息，仍需要進(jìn)行科學(xué)的制定、廣泛的宣傳和積極的分析反思。同時(shí)，問(wèn)卷調(diào)查也需要充分考慮得出調(diào)查的主題、目標(biāo)和對(duì)象，才能更好地達(dá)到自己的研究目的，如此，所得到的信息才會(huì)更有說(shuō)服力，對(duì)調(diào)查者和受調(diào)查者都更有參考價(jià)值。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇九

2號(hào)上午，天氣炎熱，咱們暑期實(shí)踐小分隊(duì)四人由杭州電子科技大學(xué)出發(fā)，奔赴下沙高教?hào)|區(qū)做相關(guān)大學(xué)生開(kāi)網(wǎng)店現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷。咱們四人最先開(kāi)始在國(guó)產(chǎn)工商大學(xué)開(kāi)始當(dāng)天的問(wèn)卷調(diào)查。咱們把做問(wèn)卷的詳細(xì)地點(diǎn)定為教學(xué)樓里的自習(xí)教室，分配好問(wèn)卷，咱們開(kāi)始向各自的教室進(jìn)發(fā)，以前都是咱們做別人的問(wèn)卷，這次反過(guò)來(lái)讓別人做咱們的問(wèn)卷，咱們都懷有一絲的忐忑和緊張，不過(guò)咱們團(tuán)隊(duì)成員都有與陌生人交談的體會(huì)，組織自身語(yǔ)言的功底，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的積極配合給咱們帶來(lái)了龐大的信心。期間，只有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘芙^了咱們的問(wèn)卷調(diào)查，其余同學(xué)都認(rèn)真的填完了咱們的調(diào)查問(wèn)卷。當(dāng)咱們從一個(gè)教室進(jìn)入另一個(gè)教室，手中完成的問(wèn)卷越來(lái)越多時(shí)，炎熱的天氣沒(méi)給咱們帶來(lái)一絲的煩躁，臉上都洋溢著幸福的喜悅，龐大的滿足感，和成功感。

良好的開(kāi)端是成功的一半，隨后咱們團(tuán)隊(duì)在下沙其它大學(xué)高校的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)都很順利的完成了，當(dāng)看到所有完成的調(diào)查問(wèn)卷擺在咱們面前時(shí)真的有一種超脫的感覺(jué)，但是咱們知曉這只是咱們這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一天，等待咱們的將是更龐大的任務(wù)。

回想即日的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，無(wú)處不體現(xiàn)咱們暑期團(tuán)隊(duì)四人的`力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前咱們沒(méi)有人抱怨，咱們每私人都是極具責(zé)任心的人，問(wèn)卷調(diào)查雖然做著很累，但是咱們做的很開(kāi)心，很愉快，流了汗，也收獲了成功。議決這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)咱們學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了協(xié)作，在炎熱的暑期，咱們歷練了自身的內(nèi)心。

在此感謝所有積極配合和參與咱們這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)的同學(xué)。堅(jiān)持到底就是勝利，為咱們團(tuán)隊(duì)接下來(lái)的日子加油!成功屬于有準(zhǔn)備的人!

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇十

引言：

心理調(diào)查問(wèn)卷是一種常見(jiàn)的研究方法，用于了解人們的心理狀態(tài)和行為特征。通過(guò)填寫問(wèn)卷，參與者可以反映自己的感受和想法，研究者則可以分析數(shù)據(jù)，得出有效結(jié)論。本文將以個(gè)人的角度，分享我對(duì)心理調(diào)查問(wèn)卷的體會(huì)和心得。

第一段：參與心理調(diào)查問(wèn)卷的目的和意義

心理調(diào)查問(wèn)卷是一種快捷、直接、有效的收集信息的方法。在心理學(xué)研究中，了解人們的心理狀態(tài)和行為特征是非常重要的。通過(guò)參與心理調(diào)查問(wèn)卷，人們可以將自己的感受表達(dá)出來(lái)，讓研究者從大量的數(shù)據(jù)中得出一定的規(guī)律和結(jié)論。對(duì)于參與者而言，填寫問(wèn)卷也是一種心理自我反省的過(guò)程，有助于促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，心理調(diào)查問(wèn)卷對(duì)于研究者和參與者來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。

第二段：填寫心理調(diào)查問(wèn)卷的體驗(yàn)

在填寫心理調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我感受到了寫作和思考的過(guò)程。問(wèn)卷問(wèn)題廣泛，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系、情緒等多個(gè)方面。每道問(wèn)題都要我回憶過(guò)去的經(jīng)歷或者思考現(xiàn)在的感受，這不僅增加了我對(duì)自己的了解，同時(shí)也讓我重新思考了一些問(wèn)題。填寫問(wèn)卷時(shí)，我要盡量做到誠(chéng)實(shí)、準(zhǔn)確，這讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和情緒變化。整個(gè)過(guò)程有點(diǎn)像去心理咨詢的感覺(jué)，同時(shí)也讓我對(duì)自己有了更深入的了解。

第三段：?jiǎn)柧斫Y(jié)果的反思和啟示

填寫完心理調(diào)查問(wèn)卷后，我會(huì)得到一個(gè)個(gè)人心理特征的分析報(bào)告。這些報(bào)告通過(guò)數(shù)據(jù)收集和分析，對(duì)我的性格特點(diǎn)、情緒狀態(tài)等做出了一定的評(píng)價(jià)。我通過(guò)仔細(xì)閱讀報(bào)告，進(jìn)行了深入的思考和反思。問(wèn)卷結(jié)果的準(zhǔn)確性有待商榷，但是它給我提供了一種切入點(diǎn)，讓我思考自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)空間。它也為我提供了一些啟示，幫助我更好地了解自己，調(diào)整自己的心態(tài)和行為。

第四段：?jiǎn)柧硇牡脤?duì)于生活的影響

填寫心理調(diào)查問(wèn)卷后，我不僅在了解自己的過(guò)程中獲益，也發(fā)現(xiàn)了它對(duì)我的生活有一定的影響。首先，我更加注重了情緒管理。問(wèn)卷中關(guān)于情緒的問(wèn)題讓我意識(shí)到，情緒對(duì)于生活的重要性，我開(kāi)始尋找適合自己的情緒管理方法，希望能更好地處理各種挑戰(zhàn)和壓力。其次，我更加重視人際關(guān)系的建設(shè)。問(wèn)卷中涉及的人際關(guān)系問(wèn)題讓我認(rèn)識(shí)到，良好的人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人幸福感和健康發(fā)展的重要性。因此，我開(kāi)始主動(dòng)與身邊的人建立聯(lián)系和加強(qiáng)交流。這些改變讓我在生活中更加積極、健康地相處。

第五段：結(jié)語(yǔ)

心理調(diào)查問(wèn)卷是一種有益的研究工具，在理解自己和改善自己方面起到重要的作用。填寫問(wèn)卷的過(guò)程讓我深度思考了自己的心理狀態(tài)，增強(qiáng)了自我認(rèn)知的能力。在問(wèn)卷的指導(dǎo)下，我更加注重情緒管理和人際關(guān)系的建設(shè)，促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，我非常感激有機(jī)會(huì)參與心理調(diào)查問(wèn)卷，并從中獲得了啟示和價(jià)值。我相信，心理調(diào)查問(wèn)卷將繼續(xù)在未來(lái)的研究和個(gè)人發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇十一

第一段：引言（100字）。

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，問(wèn)卷調(diào)查廣泛應(yīng)用于社會(huì)調(diào)查、市場(chǎng)調(diào)研以及科學(xué)研究等領(lǐng)域。問(wèn)卷調(diào)查作為一種非常有效的研究工具，以其簡(jiǎn)便、快捷、經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，受到了廣大研究者和調(diào)查對(duì)象的青睞。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參與了多個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，并從中收獲了很多心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的理解和感悟。

第二段：制定問(wèn)卷（300字）。

在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查前，制定合理的問(wèn)卷是至關(guān)重要的。問(wèn)卷調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象決定了問(wèn)題的選擇和設(shè)計(jì)。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)編寫問(wèn)卷應(yīng)該做到問(wèn)目的所在，深入淺出。在問(wèn)題設(shè)計(jì)上，合理的問(wèn)題選擇和排序可以提高回收率，并保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。例如，將開(kāi)放性問(wèn)題置于開(kāi)始和結(jié)尾，以便獲取細(xì)致的信息，而中間的多選題和單選題可以幫助收集大量的量化數(shù)據(jù)。此外，為了減少調(diào)查對(duì)象的回答負(fù)擔(dān)，問(wèn)卷應(yīng)該做到簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。在制定問(wèn)卷時(shí)，制訂明確的調(diào)查目標(biāo)，確保問(wèn)卷內(nèi)容緊貼調(diào)查目的，才能夠得到準(zhǔn)確和有價(jià)值的數(shù)據(jù)。

第三段：實(shí)施調(diào)查（300字）。

在實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到與調(diào)查對(duì)象的良好溝通和高效合作的重要性。在向調(diào)查對(duì)象解釋問(wèn)卷目的和重要性時(shí)，我們要以真誠(chéng)和耐心的態(tài)度去面對(duì)每一位參與者，讓他們感受到自己的重要性和被尊重的權(quán)益。在實(shí)施調(diào)查中，合理的問(wèn)卷分發(fā)渠道和時(shí)間安排，以及清晰的調(diào)查者身份和目的提示，可以增加調(diào)查對(duì)象的參與度和回答率。此外，在問(wèn)卷收集過(guò)程中，適時(shí)地給予反饋和答疑，幫助調(diào)查對(duì)象理解和回答問(wèn)題，能夠獲得更加準(zhǔn)確和有用的數(shù)據(jù)。綜上，與調(diào)查對(duì)象進(jìn)行良好的溝通和合作是問(wèn)卷調(diào)查的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

第四段：數(shù)據(jù)整理和分析（300字）。

在問(wèn)卷收集完畢后，我意識(shí)到數(shù)據(jù)整理和分析是非常重要的一步。通過(guò)對(duì)收集到的海量數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，可以得到更直觀和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)展示和分析結(jié)果。在此過(guò)程中，科學(xué)的數(shù)據(jù)整理方法和分析工具可以幫助我們從數(shù)據(jù)庫(kù)中迅速檢索、整理和清洗數(shù)據(jù)，并生成符合研究目的的報(bào)告和圖表。合理的數(shù)據(jù)分析方法和技巧可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)規(guī)律，并得出有價(jià)值的結(jié)論。通過(guò)數(shù)據(jù)的細(xì)致整理和深入分析，我們可以更全面地了解問(wèn)題的本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，從而為進(jìn)一步的研究和決策提供有力支持。

第五段：總結(jié)與反思（200字）。

在多次參與問(wèn)卷調(diào)查后，我深刻體會(huì)到了問(wèn)卷調(diào)查的重要性和應(yīng)用價(jià)值。問(wèn)卷調(diào)查是一種非常實(shí)用和高效的研究方法，可以幫助我們了解社會(huì)和市場(chǎng)的需求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，推動(dòng)科學(xué)研究和社會(huì)進(jìn)步。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們可以獲取大量的準(zhǔn)確信息和有價(jià)值的數(shù)據(jù)，為決策提供有力依據(jù)，為科學(xué)研究提供重要參考。盡管問(wèn)卷調(diào)查存在一定的局限性和偏差，但只要科學(xué)合理地制定問(wèn)卷、精確高效地進(jìn)行調(diào)查、準(zhǔn)確全面地分析數(shù)據(jù)，就能克服這些問(wèn)題，并得到更加客觀和可靠的結(jié)果。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的研究和實(shí)踐，以期不斷提升自己的問(wèn)卷調(diào)查能力。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇十二

根據(jù)教育局工作要求，學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期“減負(fù)”工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對(duì)師德、學(xué)風(fēng)等方面的建設(shè)，從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，分析原因，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，將“減負(fù)”工作落實(shí)到位，學(xué)校利用課余時(shí)間，由教導(dǎo)處制定有關(guān)調(diào)查問(wèn)卷，分別對(duì)三個(gè)年級(jí)近百名同學(xué)隨機(jī)進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果進(jìn)行分析，從而總結(jié)出現(xiàn)在“減負(fù)”工作的效果，查找不足，從而進(jìn)一步完善下一階段的工作。

（一）優(yōu)點(diǎn)：

1.有效落實(shí)“減負(fù)”方案。問(wèn)卷顯示，減負(fù)落實(shí)愈見(jiàn)扎實(shí)。除建立了“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，教師還簽訂“減負(fù)”承諾書(shū)，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度等?？梢钥闯鰧?duì)“減負(fù)”的重視及作了大量扎實(shí)細(xì)致的工作。

2.重視了常規(guī)管理，學(xué)校秩序正常。能按課表正常上課，學(xué)校常規(guī)教學(xué)資料齊全，學(xué)生作業(yè)批改細(xì)致認(rèn)真，教研活動(dòng)有安排、有記錄。

3.重視了課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效益。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教法與學(xué)法。又狠抓課堂教學(xué)改革，努力改變學(xué)生思維習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，構(gòu)建高效課堂模式，學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性被逐步調(diào)動(dòng)起來(lái)，高效課堂蓬蓬勃勃，發(fā)展日趨完善，改變了以往的“滿堂灌”填鴨式教學(xué)和“題海戰(zhàn)術(shù)”。這些舉措，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又對(duì)減負(fù)起到了積極作用。

（二）發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：

1.學(xué)生休息時(shí)間與自由活動(dòng)時(shí)間不足，從問(wèn)卷情況來(lái)看，近60%的學(xué)生沒(méi)有時(shí)間，或者基本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行玩樂(lè)，每天到家后基本要完成各學(xué)科作業(yè)，缺少自由活動(dòng)的時(shí)間與獨(dú)立的空間來(lái)放松。

2.作業(yè)量較大。學(xué)生回答家庭作業(yè)未超過(guò)2小時(shí)，近20%的學(xué)生感到作業(yè)量過(guò)大，感到作業(yè)量大主要是學(xué)科多，作業(yè)多，再加之復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時(shí)間，所以造成學(xué)生的作業(yè)量多。這與上級(jí)部門所要求家庭書(shū)面作業(yè)量“初中控制在2小時(shí)內(nèi)”“無(wú)機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)”仍略有差距。

3.補(bǔ)課與有償家教現(xiàn)象很少，但是在極少范圍內(nèi)存在。

4.家庭教育滯后，缺少與父母的溝通，學(xué)生壓力大。

1.提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。了解新課程改革方案，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，全面貫徹教育方針，向課堂要效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.各校要引導(dǎo)教師積極探究多種教學(xué)模式，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，不斷更新教法和學(xué)法，倡導(dǎo)廣大教師充分運(yùn)用電教資源，有效提高教課堂教學(xué)效果，向45分鐘要質(zhì)量，以達(dá)到減負(fù)增效。

3.堅(jiān)決杜絕有償家教，務(wù)必引起全體教師的高度重視。

4.自覺(jué)抵制不合監(jiān)測(cè)要求的現(xiàn)象發(fā)生，使減負(fù)工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

5.要開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，保障學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間。

6.對(duì)學(xué)生的作業(yè)量及作業(yè)布置形式進(jìn)一步完善，實(shí)行分層布置作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)布置適合學(xué)生能力的作業(yè)量，提升作業(yè)的信息反饋?zhàn)饔谩?/p>

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇十三

如今，大學(xué)生文明素質(zhì)已成為一個(gè)人們普遍關(guān)注的問(wèn)題。我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)燦爛的優(yōu)秀文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則，完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。而我們大學(xué)又被是看作了文明的象征，因此身處大學(xué)的我們責(zé)無(wú)旁貸的成為文明素質(zhì)的先行者和傳播者。為了解當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)狀況，我們特意在我們學(xué)校范圍內(nèi)做了此次調(diào)查。本次調(diào)查采用網(wǎng)上問(wèn)卷，現(xiàn)象觀察，參考資料方式結(jié)合進(jìn)行。網(wǎng)上問(wèn)卷發(fā)放對(duì)象為湛江師范學(xué)院在校學(xué)生，網(wǎng)上問(wèn)卷克服了其地域和隨機(jī)性上的不足，由網(wǎng)民隨機(jī)參與，所以也符合隨機(jī)性。本次網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷共回收到71份，被調(diào)查學(xué)生男女比例達(dá)3:4，范圍闊及全校，因此在問(wèn)卷發(fā)放和回收方面也基本上達(dá)到調(diào)研的要求。以本次調(diào)查收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，我們對(duì)其進(jìn)行深入分析，最終形成此份調(diào)查報(bào)告。

歷經(jīng)幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)在我們組員的辛苦努力下取得圓滿的成功，可能沒(méi)有很大的輝煌成就，可是歷經(jīng)幾天的相處和工作，在組員們身上學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)在眾多同學(xué)的回饋調(diào)查問(wèn)卷中攫取有用的信息，并且學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)的方法。說(shuō)起來(lái)這個(gè)，收獲的是關(guān)于親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，了解了很多同學(xué)對(duì)于大學(xué)生校園文明素養(yǎng)的看法，他們都希望能擁有一個(gè)良好的文明校園，并且在努力營(yíng)造一個(gè)和諧文明的校園氛圍。以下的就是關(guān)于這次調(diào)研的心得體會(huì)。

團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝；一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

成功靠的是組員一起造就的，沒(méi)有大家的共同努力，能取得好的成就只能是癡心妄想。

落籬之下獨(dú)木成林焉能存在？根也好，好漢也罷，古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)建帝業(yè)；劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無(wú)措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據(jù)八百里水泊；唐三藏的取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生？?！蔽覀凅w會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。這次的調(diào)研工作分為：調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，把調(diào)查問(wèn)卷發(fā)往很多湛師群里面，填寫問(wèn)卷，回收問(wèn)卷并查看回饋信息，分析問(wèn)卷的結(jié)果并行形成報(bào)告。每個(gè)組員的分工很明確，每個(gè)組員都很認(rèn)真地完成各自的任務(wù)，完成自己的任務(wù)之于還努力幫助其他組員完成工作。

系到和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，而大學(xué)生道德屬于特定社會(huì)群體的公民道德，因此大學(xué)生的道德取向，是一個(gè)社會(huì)道德的風(fēng)向標(biāo)，它的好壞可以直接反映出這個(gè)社會(huì)所存在的問(wèn)題。當(dāng)代大學(xué)生的道德現(xiàn)狀是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面的壓力下，大學(xué)生的道德現(xiàn)狀是值得思考的。故而路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾等上下而求索。

在現(xiàn)實(shí)生活中，守規(guī)范、講禮儀能夠充分體現(xiàn)一個(gè)人的思想道德內(nèi)涵，是樹(shù)立文明形象的直接途徑，講道德，樹(shù)新風(fēng)，是構(gòu)造和諧文明校園的重點(diǎn)。一個(gè)人即使具有美好的心靈，若不懂禮儀就會(huì)形成一種不文明的形象，良好的文明禮儀更能表現(xiàn)出一個(gè)人的魅力。加強(qiáng)文明禮儀教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。最基本的禮儀知識(shí)的培養(yǎng)，是在公共禮儀課程中，向?qū)W生講解日常使用的個(gè)體禮儀，如談吐、體態(tài)、服裝；校園禮儀，如尊重師長(zhǎng)，就餐秩序，不隨便在圖書(shū)館大聲喧嘩；社交禮儀，如待客、交際，同學(xué)之間的相處等內(nèi)容。從其自己需要的角度以不同的方式讓他們接受教育，變被動(dòng)接受不文明行為的批評(píng)教育為主動(dòng)接受使用禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。良好的禮儀規(guī)范并不是完全與內(nèi)容相伴而來(lái)的，更多地是通過(guò)教育，在日常生活實(shí)踐中慢慢養(yǎng)成的。在實(shí)踐中可以大力宣傳校園禮儀制度，并加強(qiáng)校園禮儀的重視程度，使大學(xué)生不斷養(yǎng)成守規(guī)范、講禮儀的文明習(xí)慣。注重生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到杜絕不良的禮儀風(fēng)氣，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，建立文明校園，享受美好的大學(xué)時(shí)光。

回想這幾天的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，無(wú)處不體現(xiàn)我們暑期團(tuán)隊(duì)四人的力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前我們沒(méi)有人抱怨，我們每個(gè)人都是極具責(zé)任心的人，問(wèn)卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開(kāi)心，很快樂(lè)，流了汗，也收獲了成功。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內(nèi)心，收獲了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生以后的踏出社會(huì)工作有一定的幫助，雄厚的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的工作更是可以起到奠基石的作用。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇十四

作為一種常見(jiàn)的心理研究方法，調(diào)查問(wèn)卷廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。最近，我有幸參與了一項(xiàng)關(guān)于心理健康的調(diào)查問(wèn)卷，這給了我機(jī)會(huì)深入了解自己的內(nèi)心世界，也讓我對(duì)心理學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在填寫調(diào)查問(wèn)卷中的體驗(yàn)和感悟。

第一，填寫調(diào)查問(wèn)卷帶來(lái)了對(duì)自己的認(rèn)知。我發(fā)現(xiàn)，問(wèn)卷中涉及的問(wèn)題非常廣泛，涵蓋了個(gè)人情緒、心理健康自評(píng)、生活質(zhì)量等多個(gè)方面。在填寫的過(guò)程中，我被要求回顧和評(píng)價(jià)自身的情感狀態(tài)，這讓我開(kāi)始思考自己的內(nèi)心世界。通過(guò)仔細(xì)思考每個(gè)問(wèn)題，我能夠更好地了解自己的情感變化、應(yīng)對(duì)策略等方面。這種反思和思考讓我有機(jī)會(huì)深入思考自己的情緒和心理需求，為提升自身的心理素質(zhì)提供了思路和指引。

第二，填寫調(diào)查問(wèn)卷激發(fā)了自我認(rèn)知的需求。在填寫問(wèn)卷的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題涉及到我以前從未思考過(guò)的領(lǐng)域，如情緒管理、人際交往等。這使我意識(shí)到，自我認(rèn)知是一項(xiàng)持續(xù)的、需要努力的過(guò)程。我開(kāi)始主動(dòng)尋找相關(guān)的心理學(xué)書(shū)籍和文章，以了解更多關(guān)于情緒管理、人際交往等領(lǐng)域的知識(shí)。這種自我學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我對(duì)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。

第三，填寫調(diào)查問(wèn)卷促使了個(gè)人行為的反思。問(wèn)卷中有一些問(wèn)題涉及到我在日常生活中的行為和決策，這讓我有機(jī)會(huì)反思自己的行為模式以及對(duì)外界事件的反應(yīng)。在填寫問(wèn)卷的過(guò)程中，我開(kāi)始思考自己為什么會(huì)做出某個(gè)決策，是否符合自己的價(jià)值觀，并且考慮是否有更好的策略應(yīng)對(duì)類似情況。填寫調(diào)查問(wèn)卷讓我更加關(guān)注自己的行為和面對(duì)問(wèn)題的方式，為探索更好的解決方案提供了思路。

第四，填寫調(diào)查問(wèn)卷激發(fā)了我對(duì)他人心理需求的關(guān)注。問(wèn)卷中有一些問(wèn)題涉及到我的家庭、朋友圈等社交關(guān)系，也有一些問(wèn)題涉及到他人的心理健康和需求。通過(guò)回答這些問(wèn)題，我開(kāi)始思考他人的感受和需求，也對(duì)他人的行為和觀點(diǎn)有了更深入的理解。填寫調(diào)查問(wèn)卷幫助我提升了我的同理心和關(guān)心他人的意識(shí)，讓我更加關(guān)注他人的心理健康。

第五，填寫調(diào)查問(wèn)卷激發(fā)了我對(duì)心理學(xué)的興趣。填寫調(diào)查問(wèn)卷給了我接觸心理學(xué)的機(jī)會(huì)，也讓我意識(shí)到心理學(xué)的重要性。通過(guò)填寫調(diào)查問(wèn)卷，我對(duì)心理學(xué)的認(rèn)知得到了進(jìn)一步的拓展，也對(duì)心理學(xué)的研究和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣?，F(xiàn)在，我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注心理學(xué)的相關(guān)新聞和研究成果，并考慮將心理學(xué)作為我的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。

總的來(lái)說(shuō)，填寫心理調(diào)查問(wèn)卷是一次有意義的體驗(yàn)。這使我更加了解自己的內(nèi)心世界、發(fā)現(xiàn)自身的需求和問(wèn)題，并激發(fā)了對(duì)心理學(xué)的興趣。填寫調(diào)查問(wèn)卷不僅是對(duì)個(gè)人思考和反思的機(jī)會(huì)，也是對(duì)他人心理需求的思考和關(guān)注。通過(guò)填寫調(diào)查問(wèn)卷，我認(rèn)識(shí)到自我認(rèn)知和心理學(xué)知識(shí)的重要性，也為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展找到了更多的方向和目標(biāo)。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇十五

學(xué)校通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)函，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士、相關(guān)部門及單位征求師德師風(fēng)建設(shè)和教學(xué)工作方面的意見(jiàn)和建議，對(duì)照師德師風(fēng)之類問(wèn)題（教職工玩游戲問(wèn)題；酒后上課堂或上課接打手機(jī)問(wèn)題；有償家教問(wèn)題；教職工私自濫訂資料和亂收費(fèi)問(wèn)題；教師或親屬校內(nèi)經(jīng)商問(wèn)題；體罰和變相體罰學(xué)生問(wèn)題），通過(guò)查擺還一定程度存在下列幾個(gè)方面問(wèn)題：

1、個(gè)別教師有上課時(shí)接打手機(jī)現(xiàn)象。

2、少數(shù)教師偶爾有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

對(duì)于“有償家教問(wèn)題”“教職工私自濫訂資料和亂收費(fèi)問(wèn)題”“教師或親屬校內(nèi)經(jīng)商問(wèn)題”等問(wèn)題，我校教職工遵守較好。

針對(duì)上述存在問(wèn)題，學(xué)校經(jīng)討論研究決定將采取以下有效整改措施：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和政策法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高教師政治理論水平、政策水平和遵紀(jì)守法意識(shí)。

2、加強(qiáng)教育監(jiān)管力度。學(xué)校建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并加大力度加以落實(shí)，除加強(qiáng)對(duì)上班時(shí)間內(nèi)監(jiān)管，還要求教師在校外應(yīng)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好師德形象。

3、加大對(duì)違反者處理力度。

4、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。通過(guò)發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等形式，積極倡導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界對(duì)學(xué)校和教師的行為進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)違反師德的教師進(jìn)反映、舉報(bào)。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇十六

問(wèn)卷表的一般結(jié)構(gòu)有標(biāo)題、說(shuō)明、主體、編碼號(hào)、致謝語(yǔ)和實(shí)驗(yàn)記錄等6項(xiàng)

1、標(biāo)題

每份問(wèn)卷都有一個(gè)研究主題。研究者應(yīng)開(kāi)宗明義定個(gè)題目，反映這個(gè)研究主題，使人一目了然，增強(qiáng)填答者的興趣和責(zé)任感，例如，“廠級(jí)干部推薦表”，這個(gè)問(wèn)卷的標(biāo)題，把該廠人事部門的調(diào)查內(nèi)容和范圍反映出來(lái)了。又如，“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r及趨勢(shì)調(diào)查”這個(gè)標(biāo)題，把調(diào)查對(duì)象和調(diào)查中心內(nèi)容和盤托出，十分鮮明。我們?cè)谶@里提這個(gè)常識(shí)性問(wèn)題并不是多此一舉，在實(shí)際工作中，有的同志不注意問(wèn)卷的標(biāo)題，要么沒(méi)有標(biāo)題，要么列一個(gè)放之四海而通用的標(biāo)題。

2、說(shuō)明

問(wèn)卷前面應(yīng)有一個(gè)說(shuō)明。這個(gè)說(shuō)明可以是一封告調(diào)查對(duì)象的信，也可以是指導(dǎo)語(yǔ)，說(shuō)明這個(gè)調(diào)查的目的意義，填答問(wèn)卷的要求和注意事項(xiàng)，下面同時(shí)填上調(diào)查單位名稱和年月日。問(wèn)卷的說(shuō)明是：

問(wèn)卷開(kāi)頭主要包括引言和注釋，是對(duì)問(wèn)卷的情況說(shuō)明。

引言應(yīng)包括調(diào)查的目的、意義、主要內(nèi)容、調(diào)查的組織單位、調(diào)查結(jié)果的使用者、保密措施等。其目的在于引起受訪者對(duì)填答問(wèn)卷的重視和興趣，使其對(duì)調(diào)查給予積極支持和合作。

引言一般放在問(wèn)卷的開(kāi)頭，篇幅宜小不宜大。訪問(wèn)式問(wèn)卷的開(kāi)頭一般非常簡(jiǎn)短;自填式問(wèn)卷的開(kāi)頭可以長(zhǎng)一些，但一般以不超過(guò)兩、三百字為佳。

3、主體

這是研究主題的具體化，是問(wèn)卷的核心部分。問(wèn)題和答案是問(wèn)卷的主體。從形式上看，問(wèn)題可分為開(kāi)放式和封閉式兩種。從內(nèi)容上看，可以分為事實(shí)性問(wèn)題、意見(jiàn)性問(wèn)題、斷定性問(wèn)題、假設(shè)性問(wèn)題和敏感性問(wèn)題等。

4、編碼號(hào)

并不是所有問(wèn)卷都需要的項(xiàng)目。在規(guī)模較大又需要運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)分析的調(diào)查，要求所有的資料數(shù)量化，與此相適應(yīng)的問(wèn)卷就要增加一項(xiàng)編碼號(hào)內(nèi)容。也就是在間卷主題內(nèi)容的右邊留一統(tǒng)一的空白順序編上1，2，3……的號(hào)碼(中間用一條豎線分開(kāi))，用以填寫答案的代碼。整個(gè)問(wèn)卷有多少種答案，就要有多少個(gè)編碼號(hào)。如果一個(gè)問(wèn)題有一個(gè)答案，就占用一個(gè)編碼號(hào)，如果一個(gè)問(wèn)題有3種答案，則需要占用3個(gè)編碼號(hào)。答案的代碼由研究考核對(duì)后填寫在編碼號(hào)右邊的橫線上。

5、致謝語(yǔ)

6、實(shí)驗(yàn)記錄

其作用是用以記錄調(diào)查完成的情況和需要復(fù)查，校訂的問(wèn)題，格式和要求都比較靈活，調(diào)查訪問(wèn)員和校查者均在上面簽寫姓名和日期。

調(diào)查問(wèn)卷又稱調(diào)查表或詢問(wèn)表，是以問(wèn)題的形式系統(tǒng)地記載調(diào)查內(nèi)容的一種印件。問(wèn)卷可以是表格式、卡片式或簿記式。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于調(diào)查問(wèn)卷的心得，希望對(duì)大家有所幫助。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇十七

這次十一長(zhǎng)假，我、魏博文、徐天翊一起做了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的調(diào)查。我們拿著調(diào)查問(wèn)卷，走在小區(qū)里，挨家挨戶的敲門?！昂V篤篤”我們大著膽子，敲響了第一家的門。房間里一個(gè)和藹的聲音問(wèn)：“誰(shuí)啊，找我有什么事嗎?”我們鼓起勇氣，整齊大聲的`說(shuō)：“您好，我們是杭州市時(shí)代小學(xué)的'五年級(jí)學(xué)生，我們要做一個(gè)垃圾分類的調(diào)查，只要三到五分鐘。您能配合我們進(jìn)行調(diào)查嗎?”

門里面毫無(wú)動(dòng)靜，我們只好聽(tīng)天由命。過(guò)了一會(huì)兒，門吱扭一聲開(kāi)了。我們欣喜若狂。出來(lái)的是一個(gè)老爺爺，他雙鬢斑白，臉上帶著笑容。我上前一步，有禮貌的祝他“國(guó)慶節(jié)快樂(lè)”，然后就開(kāi)始了調(diào)查表。

首先，我了解了他的年齡與學(xué)歷。

然后我問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題：

“爺爺，您支持垃圾分類嗎?”

“很支持，很支持?！?/p>

“爺爺，那您平常有沒(méi)有垃圾分類呢?”

“有啊，我覺(jué)得垃圾分類很好?！?/p>

“……”

不知不覺(jué)，我已經(jīng)問(wèn)到了調(diào)查的最后一題。

“爺爺，您對(duì)垃圾分類有什么建議嗎?

“有啊，我對(duì)垃圾分類的建議就是要大家都去做，這樣才有用?！?/p>

我們成功地結(jié)束了第一次的調(diào)查，興高采烈。接下來(lái)，我們又成功的完成了十多家的調(diào)查，有點(diǎn)飄飄然了。就在這時(shí)，我們吃了個(gè)閉門羹。

我們敲了好長(zhǎng)時(shí)間的門，都沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。我們自我安慰：大概他們不在家吧!就在我們要離開(kāi)這家的時(shí)候，門開(kāi)了。里面一個(gè)大媽探出頭來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你們找我有什么事啊?”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“您好，我們是杭州市時(shí)代小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生……”沒(méi)等我們說(shuō)完，她就惡狠狠地關(guān)上了門。我們?nèi)齻€(gè)驚地面面相覷。

在近三個(gè)小時(shí)的調(diào)查中，我們一共吃了五個(gè)閉門羹。調(diào)查前，我們以為做調(diào)查太容易了，現(xiàn)在我才知道，調(diào)查工作原來(lái)沒(méi)有我們想象地那么簡(jiǎn)單。調(diào)查結(jié)束，我們疲憊地躺在沙發(fā)上，動(dòng)也不想動(dòng)了?，F(xiàn)在想起那些做調(diào)查問(wèn)卷的志愿者們，不知要吃多少個(gè)閉門羹呢!如果下次再有志愿者來(lái)做調(diào)查，我一定熱心地接待他們。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇十八

經(jīng)過(guò)了一周充分的準(zhǔn)備，星期四這一天，我們前往中山大學(xué)，參加職業(yè)調(diào)查感受活動(dòng)。天公不作美，初到廣州。就下起了傾盆大雨，卻阻擋不了我們熱情和信心，在中山大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱情引導(dǎo)下，我們順利到達(dá)目的地。學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們的情同手足般的情誼，讓我們?cè)谛Ｍ庖哺惺艿搅藝?guó)華的溫暖。

聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，在加上與他們的細(xì)心交流，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)

1、就業(yè)要從大學(xué)就抓起，不要等了進(jìn)入社會(huì)還一無(wú)所知。大多數(shù)高中畢業(yè)生進(jìn)入大學(xué)后就人認(rèn)為自己應(yīng)該放松了，于是就開(kāi)始頻繁玩網(wǎng)絡(luò)游戲甚至逃課，從而在大學(xué)里迷失自己，不光成績(jī)下降，更要的是缺乏必要的工作知識(shí)和能力，以及各方面的綜合能力和素質(zhì)。將十幾年的汗水付之東流。這是完全不可而取的。從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)要比高中重要的多，只有在大學(xué)努力奮斗鍛煉各方面能力，能在以后更好的融入社會(huì)，為自己的工作事業(yè)而努力拼搏。

2、要注意綜合能力的培養(yǎng)。多數(shù)高中畢業(yè)生尤其是被重點(diǎn)大學(xué)錄取的學(xué)生，他們最致命的弱點(diǎn)就是缺乏綜合能力和素質(zhì)，他們除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì)。所以在大學(xué)生活中，要積極鍛煉各種能力，如語(yǔ)言表達(dá)，人際交往等。所以要在短暫的四年里，積極參加學(xué)生會(huì)以及各社團(tuán)工作，勇于擔(dān)任一定的職位。要常去圖書(shū)館多讀一些書(shū)籍，豐富自己的社會(huì)知識(shí)和閱歷。如果你在大學(xué)里表現(xiàn)很出色，不但會(huì)有出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，更為自己在工作招聘中添加了一個(gè)重要的籌碼。

3、在選擇大學(xué)專業(yè)和院系的時(shí)候要慎重。不但要選擇好的大學(xué)，更要選擇適合自己的專業(yè)，這二者并不矛盾。不但要對(duì)專業(yè)感興趣，更要對(duì)此專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣，這二者并不茍同。否則自己覺(jué)得大學(xué)生活很枯燥，在痛苦中度過(guò)四年，工作也比較難找，最后不會(huì)取得很大的成就。

調(diào)查問(wèn)卷個(gè)人心得篇十九

以前只填過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，沒(méi)想到自己也能做，很新鮮，但很辛苦，感受也頗深......

從問(wèn)卷設(shè)計(jì)到問(wèn)卷發(fā)放,再到問(wèn)卷分析,直到最后的總結(jié)、報(bào)告，每一步都很復(fù)雜。一張小小的問(wèn)卷，一本薄薄的報(bào)告，不知蘊(yùn)涵了多少同學(xué)的汗水!

首先是設(shè)計(jì)問(wèn)卷，本以為從網(wǎng)上down幾篇，把問(wèn)題綜合一下就可以組成一份問(wèn)卷了，而且滿懷信心的打印了近300份，沒(méi)想到拿到老師那一看，被否了!原來(lái)還要根據(jù)問(wèn)題的種類、邏輯關(guān)系等來(lái)進(jìn)行篩選和排序，還要把做問(wèn)卷的原因目的說(shuō)清楚，就連問(wèn)問(wèn)題的語(yǔ)氣都要恰當(dāng)，盡量少讓被調(diào)查者填寫內(nèi)容，可謂之處處為“別人”著想啊~~~哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們沒(méi)計(jì)劃，就只能勞了民傷了財(cái)了，只好拿著經(jīng)過(guò)大修一番的問(wèn)卷再去復(fù)印了。等到拿到復(fù)印好的一疊問(wèn)卷后，想著終于可以大干一場(chǎng)了!

剛拿到問(wèn)卷的第二天，我就和工大的同學(xué)約好了去他們學(xué)校發(fā)問(wèn)卷去。早晨剛起來(lái)，工大的同學(xué)已經(jīng)滑著輪滑到學(xué)校了，我想我該怎么去呢，結(jié)果朋友來(lái)了一句“你騎自行車吧!反正我們也是滑著走”，我想就這樣吧，據(jù)說(shuō)工大就在旁邊，應(yīng)該挺快的。于是就騎著我那直徑不到40公分的小車出發(fā)了。沒(méi)想到大錯(cuò)特錯(cuò)，雖然師大到工大不算很遠(yuǎn)，可是出師大和進(jìn)工大都需要走很長(zhǎng)一段路，加起來(lái)對(duì)我這個(gè)騎小輪自行車的人可是不短的一段距離，誰(shuí)知那天是天津最近最熱的一天，30多度，騎到工大，一個(gè)字，太爽了，和洗澡沒(méi)什么區(qū)別了，還免費(fèi)享受了“日光浴”!到了工大食堂，開(kāi)始“攔”人填問(wèn)卷，開(kāi)始幾個(gè)都還好，誰(shuí)知到后面了，什么事都有了。我截了一個(gè)女生，給她說(shuō)完必要的話后她笑著給我說(shuō)“等我吃完飯?jiān)賮?lái)給你添吧!”哎，等她吃完了，我也發(fā)完了，后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)指點(diǎn)，才知道要攔吃完飯出食堂的人，天，我的魅力的確不如糧食啊!!!最糗的是我遇見(jiàn)一個(gè)男生，我說(shuō)“同學(xué)，打擾您一下，我是師大的學(xué)生，能麻煩你能填一份關(guān)于手機(jī)的調(diào)查問(wèn)卷啊?”結(jié)果他就一直用一種很奇特的眼神看著我，還不停往前走，好象我在挽留他，而前面的飯又在不斷勾引他，我就這樣聲音漸弱看著他“不舍”地走了......令人氣憤的是有人拿著問(wèn)卷教育我說(shuō)：“搞這么麻煩干什么啊，直接從網(wǎng)上下不就得了!真麻煩!”汗~~~我還沒(méi)覺(jué)的有什么好麻煩的呢，我無(wú)奈的回了他一句：“我們老師很牛，他能看出來(lái)!!!”當(dāng)時(shí)我真想把他的問(wèn)卷?yè)尰貋?lái)，不愿填走人，但還是微笑著拿到了他添好的問(wèn)卷......最后終于做完了調(diào)查,吃了飯可以走人了,發(fā)現(xiàn)車子不幸地扎帶了，我可憐的自行車......

當(dāng)所有人的問(wèn)卷都做完時(shí),我們開(kāi)始準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。但因?yàn)樵O(shè)備問(wèn)題和人手問(wèn)題產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾，不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)了組長(zhǎng)的統(tǒng)一號(hào)令，組員們又恢復(fù)了精神，分工合作。

最后的報(bào)告是最難做的，能堅(jiān)持到最后才是最好的，當(dāng)我們組的其他成員編寫好報(bào)告后，我負(fù)責(zé)修改。本以為沒(méi)什么可以修改的了，已經(jīng)做的很好了，誰(shuí)知又犯了最初的錯(cuò)誤，越是輕視的簡(jiǎn)單的越容易出錯(cuò)。拿給老師審查，沒(méi)想到他連字體不一樣都看出來(lái)了，圖形的大小要一樣，段落的空隙也要均勻一點(diǎn)，這就不僅是內(nèi)容要精確了，還要外表美觀!沒(méi)辦法，要做就要做到完美，我們又拿回去開(kāi)始進(jìn)行反復(fù)的修改。終于，在20xx年6月15日10點(diǎn)，我們的辛勤和智慧的結(jié)晶——一份比較完美的調(diào)查報(bào)告出爐了!我們的任務(wù)圓滿結(jié)束!!!

雖然這份作業(yè)做的十分不容易，但正是因?yàn)椴蝗菀撞抛屛覀儗W(xué)到了很多。它讓我學(xué)到了交際的技巧、實(shí)踐的重要、團(tuán)結(jié)協(xié)作的珍貴以及做事要始終保持一個(gè)積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終!這樣要比只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)要更有趣，也把知識(shí)掌握得更實(shí)際更具體，相信也會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助!同時(shí)，我也很佩服老師的堅(jiān)持不懈和超常的仔細(xì)和耐心，正是因?yàn)槟愕墓膭?lì)和影響，我們才能出色的完成這次作業(yè)，向你學(xué)習(xí)，也希望您以后繼續(xù)保持這種態(tài)度，只是注意一下布置作業(yè)的時(shí)間和分量即可，希望我們能夠在今后的日子里共同進(jìn)步!!!

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